撰寫讀后感可以讓我們更加深入地了解書中所傳遞的思想和觀點。4.寫讀后感時，我們應(yīng)該如何擴充自己的閱讀思維和邏輯能力呢？以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，相信它們能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇一
我喜歡《大個子老鼠小個子貓》中的“假鈔票”，講的是小猴借了小個子貓一張鈔票，發(fā)現(xiàn)是假鈔票可它還是用假鈔票買了飲料，豬太太也把假鈔票夾在真鈔票中換給了大個子老鼠，還不肯認帳，大個子老鼠想辦法找出了用假鈔票騙人的黑驢，還，把它交給了豹警察。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇二
我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。
這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力??！
我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：
在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇三
經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因為河馬大叔從熊貓。
希望班上的每一個同學(xué)。
都能輪流領(lǐng)課間操，大個子老鼠想出一個好辦法：利用同學(xué)。
們的不同特點來領(lǐng)不同動作的操，這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時我也學(xué)到了許多知識，例如：小青蛙會鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂！
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇四
剛剛我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面《在天氣博物館》這個故事。里面的.博物館太神奇了，他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。
我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個子老鼠為了等小個子貓曾經(jīng)被冰雹砸過，所以今天小個子貓就去冰雹廳體驗一下被冰雹砸的感受。可以看出小個子貓是非常講義氣的。我非常喜歡里面的兩個小動物：老鼠和貓，在故事里它們是兩個非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇五
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個的老鼠和一只小個的貓。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。大個子老鼠做事真誠;友愛，小個子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個子老鼠和小個子貓遇到了一口會咳嗽的井，大個子老鼠把一個鈴鐺扔進了井里。過了很長時間鈴鐺才響，小個子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個子老鼠又找到了一個煙頭扔進井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋恚瑹熞苍絹碓酱?，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊長馬上趕過來說:是不是你們倆個玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個子老鼠和小個子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不?那就一起來讀《大個子老鼠小個子貓》吧!
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇六
最近，我讀了一本非常有趣的書，叫《大個子老鼠小個子貓》，翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個子貓，問：“你為什么要叫呢？”小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子交換了影子之后，大個子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點都還在。
這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點給別人，別人的.優(yōu)點也給我，那樣我們每一個人都會更棒的！
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇七
《大個子老鼠小個子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書我都看過了好幾遍。
在學(xué)校里，小個子貓經(jīng)常被老師表揚，大個子老鼠經(jīng)常被老師批評，但是大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，因為他們倆會互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大個子老鼠跨過了一個臭水溝，小個子貓也想跨過去，可是小個子貓不小心掉進了臭水溝里面。大個子老鼠看見了哈哈大笑，小個子貓非常生氣，不理大個子貓了。大個子老鼠想向小個子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個子貓，道歉雞跟小個子貓說了很多“對不起”，可是道歉雞走了之后，小個子貓還是認為“絕不輕易接受大個子老鼠的'道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開心的玩了。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇八
今天，我終于把《大個子老鼠小個子貓8》讀完了。這一本書寫的是：大個子老鼠和小個子貓的生活。比如說：“打噴嚏是誰想我”的.這一篇故事。上面寫著，只要是他倆打噴嚏就會有人想他們。
只要小個子貓打一個大噴嚏，就說明大個子老鼠想他。要是大個子老鼠打一個小噴嚏，就說明小個子貓想她。到最后小個子貓終于知道了這個事實，原來小個子貓感冒了。感冒的時候大個子老鼠有過來照顧她。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇九
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?BR> “媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西?！?BR> “那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個自我的文物嗎？
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》，書中講得是大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，他們在互相關(guān)心，相互幫助。小個子貓的.裙子臟了，沒有毛巾擦，大個子老鼠就去幫小個子貓到他大媽那里去買了個毛巾。大個子老鼠玩耍時摔到了，小個子貓立刻把他扶起來，問他：“你摔疼了嗎？”大個子老鼠回答說：“我沒有摔疼。”
看了這本書讓我明白在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)沒帶鉛筆，我就把自己的鉛筆借給他。同桌在體育課上摔倒了，我就立刻把他扶起來。一定要做一個懂得幫助別人的人。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十一
在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的.時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊，讀后感《讀《大個子老鼠小個子貓》有感400字》。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十二
大個子老鼠小個子貓這本書讓我至今難以忘懷，我一年級就看過了一次，但我很想看，昨天我又經(jīng)過2小時的努力，終于又將這本書從頭到尾仔細地看了一遍，讓我想起了童年。
我覺得大個子老鼠最樂于助人，他的馬老師的里嚴重的感冒，打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個口罩，小個子貓抵抗力差，打個子老鼠抵抗力強，大個子老鼠看小個子貓那么弱小，就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個大噴嚏，全班人都被傳染了，一個接著一個打噴嚏，唯獨小個子貓無動于衷，為了解除馬老師的其他同學(xué)的噴嚏，大個子老鼠就去找一個更厲害的噴嚏來打敗同學(xué)們的噴嚏。他來到傳說中的噴嚏王熊老板那里買了一個面包自己吃了，來到學(xué)校，狂打噴嚏，打的比馬老師還厲害，克服了他們的噴嚏，所以就只剩下他一個人打噴嚏了，只好回家休息一個月。
最愛炫耀的.是小豬，每次他的外國舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼紅，看他不爽。有一次，外國舅舅給他帶了一個相機，因為是豬制造的，所以豬就以為自己天下第一美，他們早的相機就拍出來都是豬臉，還說可以讓人變美每個人都不喜歡，大個子老鼠就把相機拆了再裝就變回了普通的照相機。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十三
我喜歡我們的班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十四
今天，媽媽給我買了一本《大個子老鼠小個子貓》故事書，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個子貓被欺負時，我真想幫它一把，看到大個子老鼠救小個子貓的時候，我真想夸一夸它。小個貓毛雖然學(xué)習(xí)很好，但總被人欺負，大個子老鼠雖然學(xué)習(xí)不好，但總是英勇無比。
當(dāng)我看到小豬拿著他舅舅給他從國外帶的.東西給同學(xué)看時，我覺得不應(yīng)該驕傲。當(dāng)我看到小兔給大家說它爸爸是最富的動物時，我覺得做人要誠實。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強壯，要取長補短。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十五
暑假里，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?BR> “媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西。”
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個自我的.文物嗎？
我喜歡《大個子老鼠小個子貓》中的“假鈔票”，講的是小猴借了小個子貓一張鈔票，發(fā)現(xiàn)是假鈔票可它還是用假鈔票買了飲料，豬太太也把假鈔票夾在真鈔票中換給了大個子老鼠，還不肯認帳，大個子老鼠想辦法找出了用假鈔票騙人的黑驢，還，把它交給了豹警察。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇二
我是個小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣?？墒俏易钕矚g看的就屬《大個子老鼠小個子貓》了。
這本書是我參加”100小時閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個子居然比貓大，。大個子老鼠真誠、友愛；而小個子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力??！
我不僅是個小書迷，還總愛問個為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個問題：
在《保護雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
我有好多好多的問題，如果有機會的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個小書迷的好奇心。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇三
經(jīng)理發(fā)生了一場爭執(zhí)，因為河馬大叔從熊貓。
希望班上的每一個同學(xué)。
都能輪流領(lǐng)課間操，大個子老鼠想出一個好辦法：利用同學(xué)。
們的不同特點來領(lǐng)不同動作的操，這樣他們就不會馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時我也學(xué)到了許多知識，例如：小青蛙會鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長等等。我閱讀，我快樂！
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇四
剛剛我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面《在天氣博物館》這個故事。里面的.博物館太神奇了，他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。
我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個子老鼠為了等小個子貓曾經(jīng)被冰雹砸過，所以今天小個子貓就去冰雹廳體驗一下被冰雹砸的感受。可以看出小個子貓是非常講義氣的。我非常喜歡里面的兩個小動物：老鼠和貓，在故事里它們是兩個非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇五
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個的老鼠和一只小個的貓。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。大個子老鼠做事真誠;友愛，小個子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個子老鼠和小個子貓遇到了一口會咳嗽的井，大個子老鼠把一個鈴鐺扔進了井里。過了很長時間鈴鐺才響，小個子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個子老鼠又找到了一個煙頭扔進井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋恚瑹熞苍絹碓酱?，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊長馬上趕過來說:是不是你們倆個玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個子老鼠和小個子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不?那就一起來讀《大個子老鼠小個子貓》吧!
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇六
最近，我讀了一本非常有趣的書，叫《大個子老鼠小個子貓》，翻開書，許多有趣的故事立即吸引了我，特別是《換影子》。
有一天，小個子貓回家時不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上，大個子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去，可快要追上時，小個子貓尖叫了一聲。大個子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個子貓，問：“你為什么要叫呢？”小個子貓說大個子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大個子老鼠和小個子貓交換了影子交換了影子之后，大個子老鼠的作業(yè)越來越好，還得到了老師的表揚，而貓的膽量越來越大，晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來，可是他們的優(yōu)點都還在。
這個故事多么有趣啊，我讀得津津有味，連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來那該多好，我就可以和別人分享影子，把我的優(yōu)點給別人，別人的.優(yōu)點也給我，那樣我們每一個人都會更棒的！
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇七
《大個子老鼠小個子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書我都看過了好幾遍。
在學(xué)校里，小個子貓經(jīng)常被老師表揚，大個子老鼠經(jīng)常被老師批評，但是大個子老鼠和小個子貓是一對好朋友，因為他們倆會互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大個子老鼠跨過了一個臭水溝，小個子貓也想跨過去，可是小個子貓不小心掉進了臭水溝里面。大個子老鼠看見了哈哈大笑，小個子貓非常生氣，不理大個子貓了。大個子老鼠想向小個子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個子貓，道歉雞跟小個子貓說了很多“對不起”，可是道歉雞走了之后，小個子貓還是認為“絕不輕易接受大個子老鼠的'道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開心的玩了。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇八
今天，我終于把《大個子老鼠小個子貓8》讀完了。這一本書寫的是：大個子老鼠和小個子貓的生活。比如說：“打噴嚏是誰想我”的.這一篇故事。上面寫著，只要是他倆打噴嚏就會有人想他們。
只要小個子貓打一個大噴嚏，就說明大個子老鼠想他。要是大個子老鼠打一個小噴嚏，就說明小個子貓想她。到最后小個子貓終于知道了這個事實，原來小個子貓感冒了。感冒的時候大個子老鼠有過來照顧她。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇九
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?BR> “媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西?！?BR> “那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個自我的文物嗎？
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》，書中講得是大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，他們在互相關(guān)心，相互幫助。小個子貓的.裙子臟了，沒有毛巾擦，大個子老鼠就去幫小個子貓到他大媽那里去買了個毛巾。大個子老鼠玩耍時摔到了，小個子貓立刻把他扶起來，問他：“你摔疼了嗎？”大個子老鼠回答說：“我沒有摔疼。”
看了這本書讓我明白在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)沒帶鉛筆，我就把自己的鉛筆借給他。同桌在體育課上摔倒了，我就立刻把他扶起來。一定要做一個懂得幫助別人的人。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十一
在這本書上，我最喜歡的一個故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車喇叭聲，小個子貓和大個子老鼠就運來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的.時候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊，讀后感《讀《大個子老鼠小個子貓》有感400字》。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個故事中我看到了大個子老鼠和小個子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十二
大個子老鼠小個子貓這本書讓我至今難以忘懷，我一年級就看過了一次，但我很想看，昨天我又經(jīng)過2小時的努力，終于又將這本書從頭到尾仔細地看了一遍，讓我想起了童年。
我覺得大個子老鼠最樂于助人，他的馬老師的里嚴重的感冒，打的噴嚏很大。于是馬老師給大家每人一個口罩，小個子貓抵抗力差，打個子老鼠抵抗力強，大個子老鼠看小個子貓那么弱小，就把他自己的口罩給了他。馬老師打了一個大噴嚏，全班人都被傳染了，一個接著一個打噴嚏，唯獨小個子貓無動于衷，為了解除馬老師的其他同學(xué)的噴嚏，大個子老鼠就去找一個更厲害的噴嚏來打敗同學(xué)們的噴嚏。他來到傳說中的噴嚏王熊老板那里買了一個面包自己吃了，來到學(xué)校，狂打噴嚏，打的比馬老師還厲害，克服了他們的噴嚏，所以就只剩下他一個人打噴嚏了，只好回家休息一個月。
最愛炫耀的.是小豬，每次他的外國舅舅給他帶好玩的就在班里炫耀，害的班里的人都眼紅，看他不爽。有一次，外國舅舅給他帶了一個相機，因為是豬制造的，所以豬就以為自己天下第一美，他們早的相機就拍出來都是豬臉，還說可以讓人變美每個人都不喜歡，大個子老鼠就把相機拆了再裝就變回了普通的照相機。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十三
我喜歡我們的班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十四
今天，媽媽給我買了一本《大個子老鼠小個子貓》故事書，我連忙坐到一邊津津有味地看。
看到小個子貓被欺負時，我真想幫它一把，看到大個子老鼠救小個子貓的時候，我真想夸一夸它。小個貓毛雖然學(xué)習(xí)很好，但總被人欺負，大個子老鼠雖然學(xué)習(xí)不好，但總是英勇無比。
當(dāng)我看到小豬拿著他舅舅給他從國外帶的.東西給同學(xué)看時，我覺得不應(yīng)該驕傲。當(dāng)我看到小兔給大家說它爸爸是最富的動物時，我覺得做人要誠實。
人不是十全十美的，不要想象著自己聰明，強壯，要取長補短。
閱讀大個子老鼠小個子貓讀后感篇十五
暑假里，我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面的“文物”這個故事。大個子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?BR> “媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西。”
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?BR> 大個子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個碗埋在土里，他想有一個自我的文物。
我也想有一個自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個自我的.文物嗎？