幼兒園六一節(jié)目策劃方案(模板18篇)

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    我們需要一個切實可行的方案來解決這個難題。方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括經(jīng)濟、環(huán)境和社會等方面的影響。方案范文中的思路和方法可以為你的工作和學習提供一些新的思考和啟示。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇一
    “六一”兒童節(jié)即將來臨,為了使慶祝本次活動,使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案:
    一、活動目標:
    1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,通過游園活動,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
    2、讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
    3、讓幼兒在參與節(jié)日的慶?;顒又校M一步感悟節(jié)日氛圍,從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識。
    二、活動安排:
    時間:6月1日全天。
    地點:大班組各教室和室外。
    形式:年級組進行。
    內(nèi)容:
    1、上午游園活動,幼兒自己拿表格竄班游玩。
    (1)各班游戲簡介。
    大一班游戲:名稱:吹球大王。規(guī)則:紙杯一排,乒乓球一個,把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯,獲勝。
    大二班游戲:名稱:夾珠。規(guī)則:在一個臉盆內(nèi)裝滿水,再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)(半分鐘),夾起指定個數(shù)(8個)得獎。
    大三班六一游戲:名稱:掌上明珠游戲玩法:準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
    大四班:游戲名稱:彈球游戲。游戲玩法:準備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。幼兒站在桌子前面,每人三個網(wǎng)球,逐一將球往地上扔,若彈起的球彈進小紙箱內(nèi),即得獎,彈進多者為勝。
    大五班六一游戲:吹蠟燭、游戲準備:六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則:準備六只蠟燭并點燃,蠟燭按一定距離,橫排在桌子上面點燃,參賽者站在規(guī)定的起點線外,需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭,即得紅花獎勵。
    (2)設獎情況。
    幼兒評游戲表格領取相應的節(jié)日禮物,結(jié)束活動。
    2、下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔:各班自行開展。
    (1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽。
    (2)給予孩子們充分的肯定和掌聲。
    (3)品嘗水果和零食,進行聯(lián)歡活動。
    三、各班進一步進行節(jié)日教育。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇二
    東王馬小學主干道。
    歡慶六一、快樂相伴。
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日,培養(yǎng)學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶?;顒?,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
    組長:陳會超。
    副組長:胡留嵐左朝霞。
    組員:榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。
    組長:常英杰。
    成員:牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。
    1、15:00全體起立奏國歌;
    2、15:10校長致六一獻辭;
    3、15:15韻律操開始。
    4、16:25文藝節(jié)目開始。
    5、17:35頒獎儀式。
    8、17:40活動結(jié)束。
    5月31日(星期四)下午(從低到高)。
    各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
    1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
    4、紀律:戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    1、安全秩序。
    (1)、安全小組做好活動當天安全保衛(wèi)工作。
    (2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序。
    2、節(jié)目組評委:
    韻律操評委:胡留嵐榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
    文藝節(jié)目評委:為了全體學生參與到節(jié)目中來,讓每一位學生都感受到六一兒童節(jié)的快樂,評委是全體學生。每一個節(jié)目結(jié)束后,讓學生舉手表決,喜歡的舉手,不喜歡的不舉手,舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
    1、服裝整齊(2分);
    2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);
    3、有無音樂伴奏(2分);
    4、有無領操(2分);
    5、全體參與(2分)。
    韻律操:一、二年級取第一名;三——六年級取前兩名。
    文藝節(jié)目:一——三年級取前三名;四——六年級取前三名。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇三
    團縣委。
    婦聯(lián)。
    教育局。
    文廣新局。
    廣播電視臺。
    承辦單位:藝術學校。
    20__年6月1日晚7:30在大劇院舉行。
    1、邀請領導:縣委書記,縣委副書記、縣長,縣主席、縣人大副主任,縣委常委、常務副縣長,縣委常委,縣委常委、宣傳部長,縣人大副主任,縣政府副縣長,縣副主席,縣關工委常務副主任。(11人)。
    2、參加人員:縣直各部門分工負責人、婦委會(女工委)主任、團委書記,縣直各學校分工負責人、團委書記及部分學生和家長,約700余人。
    1、為縣領導佩戴紅領巾。
    2、縣領導致詞。
    3、演出開始,預計100分鐘。
    4、演出結(jié)束,請領導上臺慰問演出人員并合影留念。
    1、縣委辦公室負責通知縣直有關部門參加人員并發(fā)放電影票;負責各大班子領導出席活動時引導、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協(xié)調(diào)縣供電公司負責電力供應;協(xié)調(diào)縣公安局負責演出場地的消防執(zhí)勤、安全保衛(wèi)、驗票放行等工作。
    2、縣婦聯(lián)負責演出活動的組織協(xié)調(diào),主要是邀請縣領導;負責起草領導致辭;負責節(jié)目把關。
    3、縣教育局負責通知安排縣直各學校參加人員。
    4、縣文廣新局、小太陽藝術學校負責節(jié)目彩排工作。
    5、小太陽藝術學校負責編排節(jié)目,準備節(jié)目所需服飾、道具,聯(lián)系演出場地,布置舞臺及所需音響、燈光等。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇四
    略。
    二、活動主題。
    我體驗,我快樂。
    三、活動組織。
    1、活動領導小組:
    組長:侯昉、周平(操管全盤、負責支持活動工作)。
    成員:張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負責具體事物)。
    2、活動組織小組:
    組長:張桂華、周秀琴(分別負責xxx協(xié)調(diào)組織)。
    副組長:王麗、苗靜、王玉(負責活動具體安排)。
    成員:各班班主任和后勤廚房相關人員(負責配合學校出色完成各項任務)。
    四、活動準備。
    1、布置富有“六一”氣氛的班級環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備,利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    3、辦公室要在5月28日之前做好迎“六一”宣傳橫幅、獎狀和獎品的準備工作。
    4、后勤總務負責活動食品的采購和裝袋,并由專人負責各班和各位參加活動教職工的食品發(fā)放,各班級在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。
    5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認工作,保證外出期間通信暢通,隨時聯(lián)系。
    6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上,要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗方式、注意事項等向家長和幼兒講解清楚。
    7、小博士園內(nèi)各班活動準備:
    (1)小班組準備10—20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂,集體表演;
    (3)大班準備《動感棒球》、《精忠報國》音樂和故事會參賽選手3—5人,內(nèi)容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事,題材不限,要求活潑、大方,講述效果良好。
    五、活動時間及場地安排。
    5月30日:xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)。
    5月31日:xxx專場迎“六一”社會體驗活動(大未來兒童城)。
    6月1日:xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動。(活動內(nèi)容有:親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報國》武術操表演和“故事會”擂臺比賽。
    六、活動目的。
    1、通過“大未來”社會體驗活動,讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛。
    2、通過在園內(nèi)開展活動和比賽,培養(yǎng)幼兒強身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力,促進我園幼兒的體能發(fā)展和語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,讓幼兒進一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂。
    3、擴大影響,通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
    七、活動注意事項。
    1、各班級組織幼兒和家長按照園部“六一”專場確定時間下午12:30提前憑票進場,各班級教師做好工作,做到秩序井然、安全第一。
    2、提醒家長活動中要看管好孩子,并保管好自己攜帶的攝像機等貴重物品。
    3、提醒家長自覺遵守城市的秩序,文明觀看孩子的活動,不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
    4、帶隊老師要積極主動地組織家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
    5、為保證城市內(nèi)空氣清新,請各位家長抽煙時到指定的抽煙區(qū)域。
    6、提醒家長活動沒結(jié)束之前不得隨意帶走孩子,如果有事需要提前離開,要通知教師。
    八、活動獎勵。
    1、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒,每人送精美禮品一份;
    2、凡是參加“大未來兒童城”體驗活動的幼兒,每人發(fā)套裝一套;
    2、各園根據(jù)園內(nèi)活動結(jié)果,評出最佳表演獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳組織獎(班級),分別頒發(fā)獎狀和精美禮品一份(幼兒)。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇五
    幼兒園是幼兒生活的場所,幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗決定著幼兒童年生活的質(zhì)量,影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活,創(chuàng)造幼兒快樂幸福的'童年。
    __區(qū)實驗幼兒園以“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念,以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線,以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,關注幼兒學習的整體性,重視幼兒的學習品質(zhì),重視保教結(jié)合,努力辦有文化的幼教,讓教師享有教育的幸福,讓孩子享有幸福的教育。
    給孩子適宜的愛。
    20__年5月20日—20__年5月29日。
    全體師幼及家長。
    1、“我閱讀,我快樂,我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。
    2、“我參與,我展示,我成功,我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意diy0制作活動5.25。
    3、“開心游戲,快樂體驗”——“職業(yè)角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5.26。
    4、“快樂六一,幸福實幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。
    5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。
    6、“diy創(chuàng)意無限”——班級美工制作及展示活動5.29。
    1、實驗幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。
    2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書,為全園幼兒贈送油畫棒。
    3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。
    1、5、29日上午全園慶六一集體活動半天,下午家長孩子親子繪本閱讀。
    2、6、1全國14歲以下兒童放假一天,家長帶孩子親近自然,回歸快樂童年。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇六
    一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育和藝術教育的新氣象,展現(xiàn)師生的藝術才華,提高學生的全面素質(zhì),我校特舉行20__年“六一”文藝匯演。
    1、5月20日前,各班上報節(jié)目。
    2、5月26日(周四)之前:各班節(jié)目籌備(包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一);
    3、5月26日(周四)下午:節(jié)目彩排;
    4、5月31日(周二,暫定)上午:入隊儀式、文藝匯演。
    校園操場。
    活動議程初步設定如下:
    1、全體起立奏國歌;
    2、出隊旗,全體少先隊員行隊禮;
    3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
    4、宣布新少先隊員名單;
    5、給新少先隊員佩戴紅領巾;
    6、新隊員宣誓;
    7、新隊員代表講話;
    8、大隊輔導員講話;
    9、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部;
    10、校長致辭;
    11、退旗;
    12、文藝演出。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇七
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝六一活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    二、主題和內(nèi)容。
    活動主題:紅領巾心向黨,祖國發(fā)展我成長。
    活動內(nèi)容:本次慶祝六一兒童節(jié)以新中國成立60周年為契機,通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
    三、活動項目和要求。
    (一)歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱慶六一,頌祖國合唱比賽。
    為認真地開展關于湖南省紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長主題教育系列活動之一歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱,要求以隊隊有歌聲的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱的活動。
    1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
    2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)。
    3、1—6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協(xié)助)。
    4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
    5、月底,大隊部將組織評比。
    暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)。
    暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)。
    評委老師:xxx(請評委準時到場)。
    6、比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊快樂歌唱章,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
    (二)祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
    1、迎六一書畫比賽。
    (1)參賽作品內(nèi)容及形式。
    a、內(nèi)容:以陽光下成長為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
    b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
    (2)參賽作品格式。
    a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
    (3)參賽要求。
    a、交稿時間:5月20日。
    b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
    c、參賽作品每班合計不超過6幅。
    d、交美術辦公室,交xx老師。
    2、百米長卷繪畫活動。
    活動時間:5月26日上午8點10點30分(暫定)。
    活動地點:希望學校禮堂。
    具體負責:
    注:每位參加的隊員可獲少先隊書法繪畫章。
    (三)挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一六一節(jié)慶?;顒印?BR>    參加人員:全體少先隊員及老師。
    具體負責:活動要求:
    (1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
    (2)設計好自己店鋪的廣告牌;
    (3)安排好店員;
    (4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;
    (5)4—6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
    (四)你唱我跳大家歡,快樂童年我做主各中隊慶六一主題隊會。
    活動時間:6月1日上午。
    活動要求:
    1、五月份請輔導員組織排練好中隊慶六一文藝節(jié)目;
    2、節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
    3、邀請校領導共同參加各中隊慶?;顒樱ㄈ握n老師請到各中隊參加慶祝活動);
    一年級:xxx二年級:xxx三年級:xxx。
    四年級:xxx五年級:xxx六年級:xxx。
    4、活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得才藝展示章。
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    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇八
    “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
    一、活動目標。
    1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
    2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
    3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
    4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.
    二、活動安排。
    1、活動時間:6月1日上午8:00。
    2、活動地點:幼兒園內(nèi)。
    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
    3、音響、攝像:--。
    4、安全工作:各班班主任。
    5、主持人(幼師1人,幼兒2人)。
    三、活動流程。
    1、領導代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇九
    活動意圖:
    一年一度的“六一節(jié)”就要到了,“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日,這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節(jié)”,為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨有的興奮、快樂,讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。
    活動目標:
    1、引導幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
    2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。
    3、積極的參與活動,體驗節(jié)日的無限樂趣,感受成人對自己的關愛。
    活動準備:
    各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。
    活動主持:
    jane老師。
    活動拍照:
    晶晶老師。
    活動報道:
    孫園長。
    活動時間:
    5月27—6月1日。
    活動地點:
    四樓大教室。
    活動流程:
    一、為幼兒進行相關節(jié)日知識的滲透。(5、27—5、31)。
    各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作,讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日,引起大家的重視、期待。滲透相關的內(nèi)容如兒歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友們拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美術:《節(jié)日的氣球》。
    二、慶祝節(jié)日(6、1)。
    1、集體舞。
    表演形式:各班為單位集體進行表演。
    2、集體k歌比賽。
    表演形式:各班為單位輪流進行k歌。
    3、班級表演。
    表演形式:各班為單位輪流進行表演。
    4、教師舞蹈表演。
    所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》。
    5、快樂分享。
    擺放集體的大餐桌,各班輪流自助選擇食物,大家一起分享。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十
    活動目標:
    1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
    2、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
    3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
    活動準備:
    1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的`環(huán)境。
    2、為孩子們制作準備獎品。
    3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。
    4、準備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲。
    5、根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
    6、制作ppt背景,六一活動使用。
    活動內(nèi)容:
    1、歌曲:《快樂的節(jié)日》。
    大合唱活動,全體幼兒參加。
    2、舞蹈:《春天天氣真好》。
    3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
    4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。
    5、聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。
    6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:準備伴奏音樂。
    中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。
    7、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
    8、現(xiàn)代舞:領唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》。
    9、舞蹈:《芽芽的兒歌》。
    10、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》。
    表演者:全體幼兒。
    11、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
    12、歌表演:《兩只小小鴨》。
    13、模特走秀:《大家一起來》。
    表演者:全體幼兒。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十一
    一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,大班組開展符合本班實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結(jié)合大班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶?!傲弧钡幕顒樱褂變涸诜e極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    活動目標:
    1、在愉快地看看、玩玩中去感受節(jié)日的快樂。
    2、在觀看兒童劇的過程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。
    3、在游園活動中,培養(yǎng)幼兒跨班時遵守各班的游戲規(guī)則。
    活動準備:
    1、各班環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。
    2、各班游園活動的開設。
    3、主持人員安排:一位教師和一位幼兒。
    4、物質(zhì)獎品若干。
    活動主題:慶六一,秀自己。
    活動時間:6月1日上午8:45——10:45。
    活動對象:大班組全體幼兒、全體教師。
    活動地點:三樓錄象室及各班活動室。
    活動過程:
    一、開場白:各班集中在錄象室。
    (共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
    (師):在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
    (幼):祝大家節(jié)日快樂!
    (師):現(xiàn)在請觀看兒童劇。
    @_@我是分割線@_@。
    二、觀看兒童劇要求。
    各班教師帶好班中的孩子保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。
    三、各班回教室分享小點心禮物。
    四、各班進行跨班游園活動。
    活動安排:
    1、夾彈珠。
    活動地點:大(1)班教室。
    游戲規(guī)則:在半分鐘時間內(nèi)用筷子夾滿10粒彈珠為優(yōu)勝。
    2、投球。
    活動地點:大(1)班教室。
    游戲規(guī)則:
    (1)每人站在2、5米以外向規(guī)定地方投5個乒乓球。
    (2)投中3個為優(yōu)勝。
    負責老師:張寶珠、李文秀。
    3、過獨木橋。
    活動地點:大(2)班。
    游戲規(guī)則:
    (1)手拿乒乓板,從起點走到對面再走回來,途中要繞開障礙物。
    (2)在30秒內(nèi)順利通過獨木橋者可獲勝。
    (3)如途中乒乓球掉落,活動者應重新從起點開始。
    4、原地踏步。
    活動地點:大(2)班。
    游戲規(guī)則:比賽分為三組,每組3人,選手蒙上眼睛,在指定的圓圈里踏步,30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
    負責老師:高國紅、陳麗美。
    5、背靠背。
    @_@我是分割線@_@。
    活動地點:大(3)班。
    游戲規(guī)則:
    (1)兩位選手背靠背夾住籃球,從起點走到終點,把球放入指定的筐中。游戲過程中球不能掉落,手不能碰到球。
    (2)游戲分四組同時進行,每組兩人。
    (3)從起點到終點速度最快,所用時間最短并且球不中途掉落的一組為勝。
    6、袋鼠跳跳跳。
    活動地點:大(3)班。
    游戲規(guī)則:
    (1)將雙腳踩進麻袋中,雙手提住麻袋口。
    (2)站在起跳線上,聽口令出發(fā):雙手提袋口、跳躍前進,直至終點。
    (3)比賽分別以男生組、女生組進行,每組五人,先跳至終點者為優(yōu)勝。
    負責老師:李忠英、張萍。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十二
    ():可愛的小伙伴們。
    合:你――們――好。
    主持人(師):彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太。
    陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這。
    歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,紅黃藍幼兒園全體師生和。
    各位家長歡聚一堂,共渡這美好的時光,在這歡樂的日。
    子里,讓我們共同祝愿小朋友們。
    合:節(jié)―日―快―樂!健―康―成―長。
    老師:今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們,歡迎你們的到來!你們一定也有許多祝福要送給孩子們!
    ():接下來掌聲有請我們的()媽媽代表家長給我們講話():掌聲歡迎許媽媽。(穿插家長代表發(fā)言)。
    ():看,陽光跳躍著為我們祝福;
    ():聽,舞動著身姿為我們歌唱;
    合:《酷炫男孩》。
    ()我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。
    ():我們天天無憂無慮,個個都是快樂寶貝。
    老師:下面有請中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。
    師:謝謝中二班小朋友帶來的精彩表演,小演員們可真棒啊,我想我們臺下的家長朋友們也一定想起了自己的童年,特別是我們年紀大一點的爺爺奶奶們他們或許都沒有上過幼兒園。沒關系,今天我們紅黃藍幼兒園也為你們準備了讓你們表現(xiàn)的機會喲,你們可要好好的表現(xiàn)哦,給我們的寶貝們做好榜樣。(穿插家長游戲-《搖呀搖》)()謝謝爺爺奶奶爸爸媽媽們的精彩表演。
    ()看到他們精彩的表現(xiàn),小班的弟弟妹妹們也要為小朋友們帶來六一的祝福,
    ()請欣賞舞蹈表演《洗洗手》。
    ():瞧她們來了。請欣賞舞蹈〈青花瓷〉。
    ():小伙伴們,你們喜歡吃蘿卜嗎?(喜歡,與幼兒互動)():好!我?guī)銈內(nèi)ダ瞎?,看看他家的大蘿卜吧。
    ():請欣賞小班的小朋友帶來的.童話劇《拔蘿卜》。
    ():謝謝小班的小弟弟小妹妹們的精彩表演,下面請欣賞中二班的舞蹈〈蟲兒飛〉。
    老師:今天來的家長還真多,謝謝你們在百忙中抽出時間來陪孩子們過節(jié),剛才的游戲還沒有參加到的家長別灰心,機會來了,喜歡的家長快舉手吧。(穿插家長游戲-《搖呀搖》)。
    ():你清楚,他清楚,大家都清楚!
    ():對,大家都清楚!等你欣賞完大班班的故事表演你會更清楚!
    老師:接下來請欣賞大班的小朋友為大家?guī)淼耐拕 ?BR>    合:《小熊請客》。
    ():我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!
    ()我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
    教師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,請欣賞中一班的舞蹈。
    合:《拾稻穗的小姑娘》。
    教師:乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,學前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,可是孩子們還有許多心里話要對老師講,你們看,他們來了!
    ():請欣賞大班小朋友帶來的小品(瞧,這班的孩子)。
    ():讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
    ():讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
    ():親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶。
    ():敬愛的老師們,
    老師:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);
    ():六月,是童年的太陽;
    ():六月,帶給了我們快樂的童年!
    ()今天我們擁抱美好的六月,
    ()明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
    老師:墊江縣太平鎮(zhèn)紅黃藍幼兒園慶六一文藝匯演暨級畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會――合:再見!
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十三
    1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
    3.為了保證演出的質(zhì)量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
    4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十四
    主持人:
    師:尊敬的各位領導,各位來賓。
    男:親愛的爺爺奶奶。
    女:叔叔阿姨。
    合:大家好!
    師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
    男:六月,是童年的搖籃。
    女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
    男:我們要用最美的舞蹈。
    女:我們要用最甜的歌聲。
    合:為我們的節(jié)日增光添彩。
    師:濱海縣實驗幼兒園小班組“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結(jié)》。
    男:我們快樂,我們開心,因為我們迎來了自己的節(jié)日,下面請欣賞?。?)班帶來的舞蹈《歡樂跳吧》。
    師:六一的歌聲甜甜的,六一的花兒美美的,六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒,下面請欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來》。
    師:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍精靈用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,請看,?。?)班的《藍精靈》上場了,大家歡迎。
    女:小(2)班表演的舞蹈可愛極了,連貓和老鼠也來湊熱鬧了,下面請欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
    師:二胡名曲《賽馬》表現(xiàn)了內(nèi)蒙人民在傳統(tǒng)節(jié)日上進行賽馬的情景。在內(nèi)蒙古的大草原上,馬兒在歡快的奔馳。下面請欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨奏《賽馬》。
    男:幾個月前,我們還離不開媽媽的懷抱,今天,在老師的關心下,我們邁開了自信的腳步。下面請欣賞?。?)班的舞蹈《撿豆豆》。
    女:我們是小酷娃,請為我們加油,下面請欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
    男:每一個快樂的節(jié)日,都是你陪我走過。
    女:每一個歡笑,都因為有你。
    男女:在你的攙扶下,我們邁開了人生的第一步。
    師:愛,是你們,愛,是我,下面請欣賞?。?)小(5)班帶來的親子操《愛是你我》。
    師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,一群美麗的小天使上場了,下面請欣賞?。?)班表演的舞蹈《天使》。
    男:爺爺奶奶,因為你們,我快樂。
    女:爸爸媽媽,因為你們,我成長。
    男女:你們辛苦了,謝謝你們。
    男:下面請欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
    女:下面請欣賞大(1)班帶來的歌伴舞《神筆馬良》。
    師:小朋友都喜歡看動畫片《喜洋洋與灰太郎》,今天,?。?)小(5)班的小朋友帶來了他們心中的喜羊羊,下面請欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
    師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。
    男:我們舞蹈。
    女:我們歡唱。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十五
    尊敬的各位領導,各位來賓、各位朋友:
    大家好!首先,我謹代表斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!
    小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演。
    今天是我們孩子的節(jié)日,讓我們一起大聲說:“六一快樂?!?BR>    為了慶祝她們的節(jié)日,我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。
    我宣布斑竹園鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
    六月,氣候宜人,鮮花盛開。六月,草長鶯飛,生機盎然。
    今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
    今天是屬于你們的節(jié)日,請盡情的唱,盡情的.跳,盡情的舞動起來吧!
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十六
    為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十七
    一、六一表彰慶祝大會。
    二、“跳蚤市場”游園活動:1―6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學生負責。1―6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。
    幼兒園六一節(jié)目策劃方案篇十八
    尊敬的家長:
    您好,為了讓您的孩子愉快地度過“六一”國際兒童節(jié),我園定于xxxx年6月1日上午9:30~11:00在幼兒園一樓音樂室舉行慶“六一”文藝匯演暨6~8月幼兒生日會,下午幼兒放假半天。為了確?;顒禹樌e行,敬請家長配合以下工作:
    1、6月1日當天務必在8:00前將幼兒送回幼兒園做好演出前的'系列準備工作,8:30后將不設早餐。(坐校車的幼兒除外)。
    2、由于場地有限,希望每位幼兒只安排一名家長參與。如果當天家長不能出席觀看演出,請11:30前到幼兒園接孩子放學。
    3、坐校車的幼兒如果當天家長不能出席觀看演出的,請家長務必在5月31日上午告知跟車老師,讓幼兒園更好地安排6月1日中午幼兒回家的時間。感謝您的支持!