教學總結會議發(fā)言稿(熱門13篇)

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    總結的過程中,我們可以借鑒他人的經驗和做法,提高自己的工作能力。好的總結需要具備客觀全面的態(tài)度,不偏不倚地對待過去的表現和結果。讀完這些總結范文,相信大家會對總結的寫作方法有更深入的了解。
    教學總結會議發(fā)言稿篇一
    各位校長、同志們:
    回顧一年來工作,在充分肯定成績的同時,我們。
    也清醒地看到,當前我鎮(zhèn)教育工作還面臨的一些困難和問題。一是學校管理體制有待進一步完善,廣大教職工工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性有待進一步調動和發(fā)揮。二是教師隊伍整體素質有待提高,個別教師在教學中缺乏團隊合作意識,方法陳舊,教學效果不理想,個別教師無視學校規(guī)章制度和紀律,我行我素,干一些家長反對、社會譴責、違背教育規(guī)律、道德品質低劣,造成社會影響面大的事情。三是個別學校教學常規(guī)管理落實不到位,管理制度難以真正發(fā)揮。這些都是需要我們在今后的工作中努力加以解決。
    二、突出重點,抓緊抓實,努力開創(chuàng)蘇埠教育新局面。
    各位校長、同志們,新學期已經開始,當前學校各項工作正步入常規(guī)化管理軌道,希望大家緊抓工作不放松,統(tǒng)籌兼顧做好各項工作,這里我強調五個方面。
    1、抓建設,大力推進項目工程實施。
    各項目學校一是要強化組織領導,明確工作責任,做好工程分部驗收、工程簽證、工程預決算、工程審計、工程項目資料建設完善工作。二是要加快施工進度,確保工程質量。三是要廉潔工程監(jiān)管,真正把項目工程建成“陽光工程”。四是要掃尾校安工程。五是要建好希望工程和民生工程。六是完成標準化土建項目工程,限期、限時完成任務。
    2、抓規(guī)范,強化學校管理。
    班補課。
    3、抓隊伍,加強師德師風建設。
    一要加強師德師風建設,自覺維護教師形象,周末、節(jié)假日不得搞收費補課和有償家教,違者發(fā)現一起,查處一起,通報一起,并按相關規(guī)定報上級主管部門頂格處理。各校要集中對教師進行法制學習和教育活動,增強廣大教師保護學生的責任感和使命感,進一步做好留守兒童的教育關愛和預防青少年溺水工作;二要積極開展教師學習培訓。每周一各校的政治業(yè)務學習要始終堅持;三要加強教師的流動管理,新選聘教師、特崗教師未滿3周年的一律不準調動,個別教師因個人、家庭等特殊原因確需流動一定要嚴格執(zhí)行個人申請,雙方學校簽字程序。并且必須本著調入學校編制空缺,調出學校學科教師富余;四要完善教師職評方案,各校要做到民主、公開、公平、公正,不暗箱操作,維護教師隊伍穩(wěn)定;五要做好教師獎勵績效發(fā)放工作,完善考核分配方案,要堅持原則,規(guī)范程序;六要嚴肅教職工請銷假制度,教職工請假時間要明確,事由要清楚。
    4、抓安全,確保校園穩(wěn)定。
    一是教育系統(tǒng)網絡安全管理,南中、戚橋、盧灣等有些學校已上互聯(lián)網,各校要確定網管員,建立安全網管制度,責任到人;二是確保學校財產財物安全,各校要在學期中定期開展安全排查,進行安全隱患整治;三是做好門衛(wèi)值班工作,按時到崗,確保信息暢通,門衛(wèi)值班要有進入登記簿,記錄要詳細;四是做好信訪維穩(wěn)工作,發(fā)現問題,及時匯報,積極采取措施,把問題解決在校內,解決在萌芽狀態(tài)。
    5、抓學習,確保活動取得實效。
    一是開展好廉政風險防控工作。根據區(qū)裕廉防組[20xx]3號《關于制定完善廉政風險防控措施和建立廉政風險防控管理長效機制的通知》認真加以貫徹落實;二要排查廉政風險,圍繞規(guī)范權力運行,采取自上而下、自下而上和內外結合等方式,全面排查出思想道德、崗位職責、業(yè)務流程、制度機制等方面存在的廉政風險點。三要制定防控措施,圍繞排查出的風險點和風險等級,制定操作性強、具體管用和切實可行的防控措施。二是認真學習裕教[20xx]81號文件《關于印發(fā)的通知》,各校要對照各項工作制度,嚴格執(zhí)行,確保我們的教育教學工作有章可循、有責可明、有責可究。三是開展好“保持黨的純潔性,迎接黨的十八大”主題教育實踐活動。為深入學習貫徹在十七屆中紀委第七次全會上的重要講話精神,切實把保持黨的純潔性各項工作落到實處,我鎮(zhèn)要緊緊圍繞區(qū)教育局主題教育實踐活動,扎實開展一系列活動,各黨支部以活動開展為載體,支部書記是直接責任人,要堅持把學習教育貫穿始終,把領導帶頭貫穿始終,把群眾路線貫穿始終,把注重實踐、解決問題貫穿始終。堅持把主題教育實踐活動與中心工作、各項活動結合起來,保證活動與工作相互促進,相得益彰。
    鼓足干勁,昂揚斗志,以更加強烈的責任感和使命感,扎實細致地做好各項工作,以辛勤努力去問鼎新的目標,以優(yōu)異成績去向黨的十八大獻禮。
    最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂!
    教學總結會議發(fā)言稿篇二
    各位員工:
    緊張而富有收獲的龍年過去了,充滿希望和勃勃生機的蛇年到來了。在這辭舊迎新的日子里,首先感謝各位員工在過去一年的辛勤勞動,感謝大家為公司發(fā)展所做的重要貢獻!
    一分耕耘,一分收獲。20xx年,我們的汗水換來了豐收,我們的拼搏換來了喜悅,我們的付出得到了回報。
    去年我們有很多經驗值得總結,有很多成果值得珍藏:20xx年對于zz物業(yè)來說是可喜的一年,是成功的一年,更是發(fā)展壯大的一年。一年來,我們先后順利接管了洸河辦事處、道路保潔、綠化、永旺購物中心、豐泰中學、消防支隊干部宿舍、z中區(qū)農業(yè)銀行、山推研發(fā)中心等11個項目,保潔服務范圍遍及各企事業(yè)單位、學校、商場、辦公樓等。同時,經各方面努力,zz物業(yè)將在新的一年接洽更多項目,也會為員工提供更多的工作發(fā)展機會。
    公司的發(fā)展不是一蹴而就的,zz物業(yè)的長久繁榮昌盛需要我們每個人精心呵護,來不得半點掉以輕心、半點糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方向,細節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)發(fā)展,需要我們每個人每天每月每年兢兢業(yè)業(yè),同心同德,創(chuàng)新進取。在這里,我們主要強調三個字:
    第一個字—品。
    品就是品德、品質、品牌。
    我們常說“做事先做人”,它就是指要成就一番事業(yè),首先要有好的品德。古人說:“人之立身,所貴者惟在德行”。品格如同樹木,名利如同樹蔭。我們常??紤]的是樹蔭,卻不知樹木才是根本。的確,學會做人是成事之道,人品人格是謀事之基。我們既然以“人”的身份在人世間生活,首先從本質上講是“人”,所以一個人若要成功,首要問題就是學會做人,如果連做人都不會,怎么能把事做好呢?比爾·蓋茨曾說過:“我把人品排在人所有素質的第一位,超過了智慧、創(chuàng)新、激情等,我認為如果一個人的人品有了問題,這個人就不值得一個公司去考慮雇用他?!睆V東今日集團總裁何伯權說:“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?,以德為先。打個比方說,品德就像火車的方向、路軌,才能就像馬力。如果方向、路軌偏了,馬力越大,造成的危害也就越大?!毕嘈牛瑳]有好的人品,是難以成就好品質的服務,而我們的服務正是z物業(yè)提供的。
    服務要有優(yōu)良品質,靠的是大家齊心協(xié)力、認真負責,也就是說品質是靠各位員工做出來的。沒有好品質,品牌就是無源之水、無本之木。有了過硬的`服務,我們才能全力創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。
    當然,我們公司絕大多數人都有好的品格。他們懂得尊重別人,懂得互諒互讓,懂得愛護集體,懂得勤奮努力。不因小事而毀譽,不因私利而廢公。我們公司需要這樣的人,歡迎這樣的人,我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要,人品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航標,你的人生之舟就能乘風破浪,到達成功的彼岸。
    第二個字—贏。
    贏,是指雙贏。我贏你輸,我輸你贏,都不是贏。真正的贏就是雙贏,是皆大歡喜,大家都獲勝,大家都獲益。
    這里包括三層意思:
    1.企業(yè)與客戶雙贏。客戶是我們的衣食父母,客戶的利益就是企業(yè)的利益,讓客戶賺到錢,我們才能賺到錢。你的工資不是會計發(fā)的,不是總經理發(fā)的,是誰發(fā)的呢?是客戶!我們的客戶越多,我們的收入就越多。
    2.企業(yè)與員工雙贏。企業(yè)要發(fā)展,靠的是員工,僅有幾個領導是不可能的。開辦企業(yè)的目的,其實不是急于要賺錢,而是增加社會就業(yè),讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力,努力工作,我們才能都有錢賺。
    3.企業(yè)與社會雙贏。社會要發(fā)展,企業(yè)的貢獻不可或缺。企業(yè)要對社會發(fā)展獻一份力,樹立良好的社會形象。最終使社會上更多的人擁護我們、支持我們。
    第三個字—和。
    和,就是和睦和諧。
    《詩經》說:“謙謙君子,賜我百朋”。有一首歌唱道“團結就是力量---這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強?!眻F結就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結就是力量,團結,一切困難都可以迎刃而解。一個集體如果不團結就是一盤散沙。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。俗語說,人心齊、泰山移。只有心往一處想,勁往一處使,公司才會持續(xù)快速和諧健康的發(fā)展。另外,要和睦,必須講紀律,必須有紀律。我們的紀律表現就是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。和,主要注意以下三點:
    花放梅稍生意滿,春歸柳苑鳥聲和。讓我們在新的一年,牢記品、贏、和三個字,努力實現物質和精神雙豐收!
    衷心祝愿全體員工及家屬春節(jié)愉快,身體健康,合家歡樂,生活美滿!
    教學總結會議發(fā)言稿篇三
    尊敬的吳信章總經理、總公司各位領導、重慶特瓷營銷中心各縣市經銷商朋友們:
    大家好!
    仰首是春,俯首是秋,今天我有幸和總公司各位領導、各位經銷商,各位朋友們歡聚一堂,也迎來了特瓷衛(wèi)浴20xx年年中會峰會和重慶特瓷衛(wèi)浴營銷中心首屆經銷商年會,我感到十分的榮耀和激動,在此,我僅代表重慶尚春建材有限公司全體工作人員向參加會議的各位領導,各位經銷商,各位朋友們表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎!感謝大家多年來對特瓷品牌和尚春建材的支持和厚愛,謝謝大家!
    二是:“特瓷衛(wèi)浴”品牌在重慶市場上的知名度越來越高;
    三是:有總公司各部門的大力支持;四是:我們在市場歷練中總結出了經驗和教訓;心中有了底氣,我的特瓷事業(yè)才會走得更穩(wěn),才會走的更遠,在次要感謝福建省特瓷衛(wèi)浴實業(yè)有限公司和吳總這9年來與我的特瓷事業(yè)攜手相伴。重慶市尚春建材有限公司將繼續(xù)堅持產品、營銷理念和銷售模式創(chuàng)新、升級的同時,完善和提升管理及服務,在服務好現有客戶的基礎上,逐步完善重慶區(qū)域新網點,提升市場占有率。在終端方面尚春建材將緊密的配合總公司的各項營銷政策并加大力度在重慶區(qū)域范圍內推廣終端促銷活動,讓終端專賣店持續(xù)贏利,讓消費者真正受益。
    20xx年6月份新品上市后,總公司也對我特瓷(重慶)營銷中心也做出新的要求和調整,現各區(qū)域艦艦店、專賣店、專列區(qū)店面形象必須要按照公司統(tǒng)一設計裝修;且店內必須有20xx年6月份上市的新款產品,不足的各經銷商要進行調整,對于形象不足各渠道一定要整改調整;正是為了提升我們的銷售業(yè)績,我們歡聚此刻,把大家召集在一起,為了下半年的銷售業(yè)績更上一層樓。
    (重慶)營銷中心合作不僅賺取合理的投資回報,同時也要賺取到更多的市場地位,市場份額;這是我們的希望也是我們的目標,重慶特瓷營銷中心將在特瓷總公司的指導和幫助下,孜孜不倦的為這個目標不斷努力,最終實現大家多贏的局面。
    有了福建省特瓷衛(wèi)浴實業(yè)有限公司強大的后盾,我們對未來充滿希望和充滿期待,今年,作為重慶區(qū)域的總代理我有幸參觀了總公司新建的浴室柜廠,專業(yè)的團隊,新產品的研發(fā)和營銷規(guī)劃讓我們感受到了一個即將誕生嶄新的世界,這將是我特瓷人的新的轉折點,新的起點,我準備好了迎接新的挑戰(zhàn),特瓷品牌準備好了,我重慶營銷中心也已經準備好了,請大家和我們共同前行,我們將一步一個腳印,勇往直前,追隨屬于我們的勝利!
    希望大家能與福建特瓷總公司,與重慶特瓷營銷中心一起,攜手并進,把握時節(jié),收取更多的喜悅和成功!
    最后我祝愿大家:身體健康!合家幸福!財源廣進!謝謝大家!
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    教學總結會議發(fā)言稿篇四
    各位老師:
    大家好!
    一、在課堂教學中學生良好的語文學習習慣培養(yǎng)。
    課堂是小學生良好語文習慣養(yǎng)成的主陣地,要真正、充分地發(fā)揮這個主陣地。
    1、注重學生良好的寫字、識字習慣的培養(yǎng)。
    “(1)寫字姿勢正確,字跡端正,書寫規(guī)范。”
    “(2)會寫1000個常用漢字?!?BR>    “(3)有寫字的興趣?!?BR>    “(4)重視用眼衛(wèi)生?!?BR>    “(5)注意握筆姿勢?!?BR>    “(6)注意寫字姿勢?!钡囊螅髮W生只要提起筆來,就要端端正正地一筆一畫地寫,力求做到姿勢端正,筆劃清晰,結構合理,行款整齊,美觀大方。學生在開始習字的時候,容易把字的間架結構、筆順等弄錯,教師要指導學生認清字的位置,一筆一畫地教。直至學生養(yǎng)成自覺正確寫字的好習慣為止。
    教師在識字教學過程中要重視引導學生發(fā)現識字方法、識字規(guī)律以及適合自己的識字方法,把點點滴滴的發(fā)現積累起來,逐步提高獨立識字的能力,進而養(yǎng)成主動識字的習慣,在校內,在家里,在街上,在商店只要見到漢字,就有識字的欲望,自覺地識記。在這里要強調的是,漢字教育資源無處不在、無時不見,除了語文課本,生活就是識字的好課堂。要把課外的“識字活動”和平時的課文教學結合起來,引導學生通過多種途徑、多種方式識字,擴大學生的識字量。
    2、科學使用工具書的好習慣的培養(yǎng)。
    工具書其實“是一種小型圖書館”,也是學習的拐杖,是無聲的老師。許多工具書查閱方法都有所不同,教學中教師應加強指導,教給學生基本的查閱方法,使學生正確使用;還要設法調動學生對工具書的興趣。比如,要求學生在課文預習時查生字詞語;在課堂上選擇典型的字詞當堂動手查字典,重在義項選擇;學生在閱讀和寫作時常常會遇到一些自己不認識或難以理解的字、詞,教師要鼓勵學生積極查找工具書;討論一些讓學生特別感興趣的問題,得不出答案時,要求學生到相關的工具書里查找出來。學生就會對工具書的巨大威力感興趣。久而久之,學生逐漸養(yǎng)成了查工具書的習慣。
    3、質疑問難的好習慣的培養(yǎng)。
    學問學問,既要學,又要問。有了疑問才會促使深入思考,才會獲取新知。質疑本來就是創(chuàng)新的基矗教學中要多鼓勵,多引導學生質疑。在初讀課文時,可引導學生從課題中質疑;在深究課文局部時,可引導學生從重點詞句、細節(jié)描寫、標點符號、修辭手法等方面質疑;在課文結束時,可進行創(chuàng)造性質疑。在指導學生質疑時,要特別注意以下兩點:一要保護學生的好奇心,即使學生的問題幼稚可笑,也應鼓勵并加以引導,不可操之過急,打擊其積極性,熄滅其智慧的火花。二要引導學生根據學習目標質疑,忌漫無邊際,無針對性。老師還要鼓勵學生,凡是不懂的,有疑惑的、把握不準的,都應當勇于向別人請教,問老師,問同學,問家長,問一切可能了解情況的人。
    4、朗讀背誦的好習慣的培養(yǎng)。
    背誦是大量積累材料、培養(yǎng)語感的重要途徑,有助于發(fā)展學生的記憶力,規(guī)范學生的口頭語言,提高學生的表達能力。對于課本中規(guī)定背誦的百來篇課文,在教學中必須要求學生在理解的基礎上熟讀成誦。心理學研究表明:小學階段是機械記憶的黃金時期,不可錯過。為此,學校和老師要給學生安排定時、定量的誦讀內容,課堂上教師要注意指導學生感情朗讀,及時糾正和表揚,激發(fā)學生朗讀的興趣,然后要求學生熟讀成誦。使學生日有所讀,日有所獲,從而養(yǎng)成良好的朗讀背誦習慣。
    二、在語文活動中輔助的語文學習習慣的培養(yǎng)。
    樹立大語文觀,廣泛開展語文綜合實踐活動,培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成習慣。
    1、留心觀察周圍事物的習慣。
    觀察是啟迪學生思維的最基本的途徑。自然、社會、生活都是語文學習取之不勁用之不竭的課程資源。培養(yǎng)學生觀察的習慣,就要教給學生觀察自然、社會、了解現實生活的方法,讓學生在生活中處處留心,仔細觀察周圍的人、事和景物。老師要指導學生在觀察事物的時候,要從形狀、聲音、顏色、味道、數量等方面入手。比如,出去旅游看風景、在去動物園看動物等,老師在孩子歡呼興奮、情緒盎然的時候,老師要恰到好處提醒、引導他們,仔細地觀察細部,審視細節(jié),不要籠統(tǒng)地只看大概。引導學生與相鄰的或者相似的事物進行對比,比如看到鴨,就讓他同鵝進行對比。吃杏時,讓孩子說說杏與桃有何異同。長而久之,學生自然形成留心觀察的習慣。
    自然界的一切事物是千變萬化的,只有用心去體驗,進行認真觀察,才能把握住事物的特點,寫出真實具體、生動形象的文章。因此,在教學過程中,只有善于引導學生把觀察和練筆有機統(tǒng)一起來,才能使習作訓練落在實處。常常讓學生走出課堂,走進大自然,讓學生實地觀察,領略大自然的美。例如,三年級第二學期的第一課《信》,為了讓學生能表達真情實感,帶他們到附近的野外去尋找春天。讓學生像一群出籠的小鳥,自由自在地在稻田邊,在小河邊,在樹林里尋找春天給他們帶來的那份最美的禮物。然后回課堂仿寫,在他們的習作中每個讀者都可以美美地欣賞他們從野外帶回來的那份最真實、最有魅力的情感。
    2、不動筆墨不讀書的好習慣的培養(yǎng)。
    要想提高課堂教學的實效性,還要讓學生在課堂上養(yǎng)成一種“不動筆墨不讀書”的習慣。如在初讀文章時,可以讓學生動筆圈點出不理解的詞,叫不準的字音,再次讀文時可以讓學生畫出自己認為精彩。感受深刻的地方,隨時可以寫上自己的批注,三言兩語,一句話都可以;同時在講解文章時,老師寫在黑板上的重點詞句,條理清晰的板書學生也應隨時記錄下來,這些都是最基本的,我稱為“基本型”;有時根據文章的特點,也可以讓學生模仿文中的有關段落進行練寫,針對文中的主人公或中心事件還可以闡述自己的看法集中寫在“積累觀點本”上,這是“外延型”。在剛剛進行的時候,孩子們有些摸不著頭腦,教師也會覺著很慢,耽誤時間,可時間長了,形成了習慣,速度也就提高上來,這最主要的是為孩子復習提供了便利,否則轟轟烈烈的一節(jié)課,老師講得無論如何精彩,學生聽得無論如何認真,時間久了,也就忘得差不多了,所以我們要引領學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣,充分提高課堂教學的實效性。
    教學總結會議發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領導、同仁、老師們:
    大家好!很高興有這樣的機會,與大家坐在一起聊一聊有關英語教學的事。我從教英語到現在,共教了四次七年級學生,而讓我感觸最深的便是目前這屆七年級學生。他們英語基礎好,接受知識能力強,學習新知識快。以前我們的學生僅僅學習預備單元我們就要四周時間。而本屆學生我們僅花費了兩周的時間就結束了預備單元。讓我們倍感輕松的是以前學生們極容易犯錯誤的一些重、難點,這屆學生們也很少出現。如字母書寫的格式,標點符號的運用以及首字母的大寫等等相關問題。這所有的一切都是你們努力付出的成果,沒有你們的付出,也就沒有學生的成績,也就不可能我們工作的輕松。是你們耐心的引導,精心的培養(yǎng)使他們對英語產生興趣,樂于學英語,敢于說英語。請允許我代表三中英語組全體老師道一聲:謝謝你們!
    目前初中英語的聽力教學還處于起點階段,距新課標所規(guī)定的目標尚有一定的距離。如何培養(yǎng)學生聽英語的能力,提高他們的聽力水平,從平時的教學過程中我們總結出主要有以下一些問題:
    1、語音障礙。
    語音基礎的優(yōu)劣直接影響聽力水平的高低。提高聽力首先要過好語音關。發(fā)音不準,就不可能正確理解聽力。然而受傳統(tǒng)的英語教學影響,許多人在初中階段,普遍比較重視寫,忽視了聽說能力的培養(yǎng),導致了許多人只會認讀,不注意單詞與發(fā)音拼寫的聯(lián)系,造成了語言學習上的“先天不足”。
    2、詞匯障礙。
    詞匯是搭建語言的基礎,要想快速提高聽力水平,聽者必須有足夠的詞匯量。在聽有聲材料的時候,聽者不僅僅是辨音,同時也是對連貫語流進行同步準確解意的過程,如果連貫的語法中出現陌生的音(即生詞),就難以辨別其意。
    3、語法障礙。
    語法障礙是指學生理解速度跟不上聽力材料的錄音速度。在真實的交際中,往往會感到聽比讀難,其原因通常就在于聽覺感知的速度不夠快。有的學生沒有養(yǎng)成良好的聽的習慣,在聽的過程中注重于一個一個的單詞和句子,不會聽關鍵詞和關鍵句等,遇到聽不懂的詞句就會停下來,這樣無疑就跟不上語速了,就不會對這種一閃即逝的信息有較好的把握。在聽的過程中,聽不懂的'詞句或記下來,或可因其不影響對所聽話語的主要內容的理解而放它去,繼續(xù)往下聽,不然會影響聽以下的話語。聽力的最終目的是達到句子、篇章等的綜合理解。有的學生不善于抓關鍵詞和掌握篇章大意,總是把注意力集中在單詞單句上,結果一篇200字左右的短文聽者自感聽懂了但到頭來卻沒有記住所聽內容,出現聽前忘后的現象。所以聽音過程中養(yǎng)成抓重點、不究枝節(jié)的好習慣,才是克服綜合理解障礙的關鍵。
    4、心理障礙。
    心理障礙主要表現在聽音時過于緊張或注意力不集中兩個方面。注意力不集中的情況對信息的輸入會出現斷層,這勢必會影響聽力的效果,過于緊張會使腦子出現短暫空白,這種狀態(tài)下的聽力理解也不能保證其連續(xù)性和正確性。在聽力時要保障良好的心理狀態(tài),一般指做聽力訓練時,學生的心理要放松,但注意力要高度集中。保持良好的心理狀態(tài),是一個習慣培養(yǎng)的問題,需要學生長期地、自覺地去意識,去調節(jié),去控制,最后養(yǎng)成一個下意識地自然而然的條件反射。
    5、聽力習慣障礙。
    聽的目的就是弄懂所聽材料的基本思想,在聽后的過程中關鍵是盡力理解全文的主要內容。初中生學習英語的時間還不長,部分學生聽力理解過程中存在不良習慣,力圖把每個詞、每個句子都聽懂,遇到一時不理解的單詞或句子時,就停下來思索,無疑就跟不上語速了。還有一部分學生不能直接用英語理解聽力材料,而是借助于中文,中間經歷了一個心譯過程,這些不良習慣是會影響聽力理解的。
    根據英語聽力障礙的形成因素,進行聽力障礙掃除訓練,是目前初中英語教學的當務之急而要獲得好的閱讀效果和理想的閱讀速度,有必要了解閱讀過程的心理機制和特點。要培養(yǎng)學生流暢閱讀能力,就必須了解影響或者促進閱讀的各種因素,一般來說,影響閱讀的因素有:
    (一)小學生在閱讀中存在的困難:
    1、心理障礙。
    缺乏必要的背景知識是造成閱讀困難的主要原因之一(carrell,1983);小學生知識面窄,常因不了解背景知識而無法順利閱讀。詞匯的擴充是閱讀理解的主要組成部分。詞匯量的大小預示著閱讀能力的高低。(barnettingrabe,1991)據調查,90%有閱讀困難的學生都有詞匯缺乏的問題。由于小學生詞匯量少,在閱讀中“攔路虎”較多,雖然讀了,但不能理解其內容,往往使小學生對英語閱讀產生懼怕心理,對英語讀物望而生畏,造成心理緊張,而越緊張就越難以讀懂,形成失敗定勢。
    2、缺乏語感能力。
    語感能力是學生在掌握知識和培養(yǎng)各種言語技能到一定程度時獲得的一種能力。在國內學習英語的環(huán)境中,聽、說、寫的機會較少,我們必須是通過大量閱讀各種英語書報雜志來豐富我們的“語感”擴大英語詞匯量,提高英語理解和表達能力。中學生語感能力還未形成,理解力也差,不善于猜測詞義,幾乎每句話都要通過翻譯成漢語才能繼續(xù)閱讀,閱讀速度異常緩慢。
    3、缺乏有效的閱讀策略。
    小學生年紀小,閱讀經驗不足。沒有一套適合自己的閱讀策略。如:不會抓文章段落大意,不會找關鍵詞,不懂得詞義猜測,當面對文章里的一些新單詞,就顯得缺乏信心,變得害怕閱讀。不懂得通過上下文聯(lián)系、插圖來幫助自己理解文章意思等。有效的閱讀策略可以幫助那些在詞語解碼(包括詞語認知和詞語辨別)、閱讀的流暢性、回憶閱讀內容以及理解力等方面存在困難的學生。
    4、不良的閱讀習慣。
    由于缺少系統(tǒng)的閱讀指導和訓練,學生形成了種種不良的閱讀習慣,如機械性地閱讀,用手指點著單詞。一個接一個地閱讀,頭部來回移動。由于缺乏速度和技巧的訓練,很多學生對模糊語義的容忍度較小,見到生詞就查字典,閱讀效率較低。
    年級上冊readandwrite部分是與各單元話題相關的趣味會話,旨在復習鞏固本單元a、b部分的主要語匯,并適當擴展語言,增大語言的輸入量。這部分的教學目標是:讀懂對話或短文;完成檢測學生理解程度的填充句子練習;聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子;完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。
    在有限的課堂時間內,教師要想做得面面俱到恐怕無法完成教學任務。因此,教師在教這部分時要分清主次,合理分配教學時間和教學內容,建議:
    1、學生快速閱讀對話或短文(約五分鐘)。教師要盡量用趣味形式呈現閱讀材料,可以利用卡片和掛圖先講授readandwrite中故事的開端,然后就故事的內容提出問題,讓學生帶著問題閱讀。閱讀時可以采用學生自己朗讀以及和同桌或小組間分角色朗讀的形式進行。
    2、教師檢測學生理解程度(約10—15分鐘)。教師鼓勵學生提出問題并解答這些問題。教師可以就本部分的重點也就是四會掌握句子,設計一些思考性的練習,力爭讓學生做到可以靈活替換關鍵詞使用。然后引導學生完成填空練習。
    3、學生進行綜合性的任務型活動(約5—10分鐘)。教師引導學生全體參與任務型活動,實際運用所學的語言。
    4、精心設計主要句型的書面練習(約5—10分鐘)。這可以包括:
    a、句型的仿寫,教師需要及時糾正學生在書寫句子中常見的錯誤,如首字母要大寫,英文當中的句號是實心點以及句子當中的單詞間距約為一個字母寬等問題?;顒邮謨岳镆灿信涮拙毩?,教師可以根據課時的教學內容安插進來使用。
    教學總結會議發(fā)言稿篇六
    ××××年×月×日下午×點×分,×××集團有限公司在××會議室召開了×年度前期工作總結會議?!痢林鞒至诉@次會議,并對我們應該怎樣看待這次會議提出了具體要求。而后,由××董事長對我們前期工作前期的成績給予肯定,所出現的問題予以糾正,對工作中的優(yōu)秀人優(yōu)秀事進行了表彰,并且提出了指導思想、工作方針及企業(yè)要整改的目標。
    ×總說今天的會開得很倉促,但是很必要。從開業(yè)至今,我們公司經過了幾個月的磨合期。在這期間我們有收益,也有問題。收益體現在業(yè)績上的提高,同時也涌現出許多優(yōu)秀的人、優(yōu)秀的事。于此同時也出現了一些不好的現象,就此我根據先期我看到的、想到的做一個前期的工作性總結,就一些問題提出一些看法和意見。
    總的說來業(yè)績雖少,成績卻也是非常卓然的。具體銷售業(yè)績:北京實現銷售產值近九十萬元、天津二十余萬元、齊齊哈爾十二余萬元、佳木斯近三萬元、海拉爾也有一萬余元,牡丹江雖然沒有業(yè)績,但是我們不能憑借單一的業(yè)績就說北京做得好,而佳木斯、牡丹江就沒有盡全力工作,這樣說是完全錯誤的。作為我們這樣一個企業(yè),一個辦事處工作的好與壞,不單單表現在業(yè)績上,我們應該用辯證的方法看問題。在過去的半年里公司各層領導都下到各辦事處調研過,產品雖然是好產品,但萬事都要有一個過程。北京辦事處是十多年的“老”公司,許多方面都有良好的基礎和有利的條件,而其它辦事處就像一張白紙,本身就沒有站在同一起跑線上又怎能相提并論呢!齊齊哈爾不到半年時間就有了十余萬元的銷售成績,佳木斯和海拉爾的工作也很努力。他們已經燃起了一點星星之火,“星星之火,也可以燎原”,這就是成績,這就力量??v觀全國能源結構,北京、天津、華北一帶包括東北都屬于貧煤區(qū),相應的我們給用戶介紹產品的時候,就有一個投入產出比的問題。地域大環(huán)境的差異,給有些地區(qū)的銷售帶來了困難,而他們拿出了成績,說明他們的工作付出了努力,也得到了相應的回報。在短短九個月的發(fā)展過程中,我們不單在業(yè)績上有了發(fā)展,我們的內部管理和思想建設上也取得了長足的進步。首先,我們在人員的管理上已經進出三十余人。現在人雖少,但我感到都是精英。在企業(yè)文化方面,我們從一無所有到今天擁有了自己的網站和初見規(guī)模的企業(yè)簡報,這些都使我們的企業(yè)文化得到發(fā)展和延續(xù),是企業(yè)精髓的表現。駐外人員應該有較深的體會,以往我們只能通過文字交流,現在我們可以通過多媒體遠程交流,加快了工作速度,提高了信息質量,這些對我們來講都是非常有益的。
    作為企業(yè)對人員的管理來講也有了很大成效。在駐外人員中,我們有我們企業(yè)中的第一位優(yōu)秀員工××同志,他在極為艱苦的環(huán)境當中,排除層層阻礙,做出了成績,給企業(yè)代了好頭。在機關內部,我們的×××總經理無論在機關組建的過程中,還是在企業(yè)外部交流工作里,都做的有聲有色,特別是在××會議中,代表公司向大會介紹了我們的產品特點和使用方法,并且得到與會專家的高度評價,真正的讓我們的企業(yè)走了出去,讓別人了解了我們。還有我們的科研負責人×老師,雖然在實驗中經常遇到困難,但依然孜孜不倦的探索,并且在短時間內拿出了一些成果。給我們的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。像這樣的人和事,我們要提倡要表彰,更要像他們學習。
    我們肯定了成績,同時我們也不能回避出現的問題。一個企業(yè)只有不斷的發(fā)現問題,解決(自百分網,請保留此標記。)問題才能得以更好的發(fā)展。前段時間,部門和人員都不是很完善,現在我們首先從財務上得到了完善,辦公室和實驗室也正在進一步充實,日常行政走向正軌。今天開這個會的主旨就是為了更好、更穩(wěn)健的發(fā)展我們的企業(yè)。雖然,現在企業(yè)與員工之間的選擇是雙向的,自由度也很大。但就因為這樣,才更要有負責的精神。企業(yè)會對員工負責,員工也應該對企業(yè)負責。企業(yè)能否發(fā)展的好,要靠集體的'力量,團隊的團結和企業(yè)的發(fā)展是密切相關的。今后要延續(xù)這個主題去深入、去發(fā)展。由于大家素質和能力上的差異,前期的工作出現了許多不應該出現的弊病,給企業(yè)的發(fā)展造成了很大的影響。北京因為生產管理人員出現了思想上的問題,阻礙了銷售的迅速發(fā)展。天津同樣是人為的問題相應影響了該地區(qū)的銷售業(yè)績提升。以至于全國最重要的兩個地區(qū)業(yè)績遲遲上不去。
    在“家里”,我們的機關人員雖然不能單單用業(yè)績去衡量大家的工作,但是也發(fā)現諸多不良現象。散漫、對公司的制度置若罔聞,團隊意識差、個人主義占上風、執(zhí)行命令不果斷等,這些問題的存在,很大程度影響了我們的發(fā)展。我們的企業(yè)遇到了一些事物正常發(fā)展的必然問題,也有許多不應有的問題。既然問題出現了,那么我們就要解決它,而我們要怎么解決這些問題呢?歸根結底就是一個認真負責的態(tài)度。企業(yè)對員工負責任,給員工搞福利、搞社保。同樣,員工也應該對企業(yè)負責。企業(yè)提供的是一片發(fā)展的沃土,今后一定能出若干優(yōu)秀的人才,不管這些人以后是否能與企業(yè)風雨同舟,我們都希望大家在這里得到歷練。這樣,也不枉來×ד走一趟”。
    我們企業(yè)成立之初,有一個整體的宏觀目標,也是對于我本人立了一個目標。第一,我們要三年內建立一個功能齊全、設施先進的辦公生產基地。第二,要研制完善一項科學先進的技術產品。第三,也是最重要的一點,就是我們要打造一只團結、智慧的團隊。企業(yè)要發(fā)展要延續(xù),我們就必須要有一個這樣的團隊作為我們的支柱力量。我希望大家都能為了這個目標而奮斗,希望大家今后在工作中都能以主人翁精神工作,對自己對企業(yè)認真負責。企業(yè)會根據不同的工作位置,給你們提供一個好的工作環(huán)境,會以人性化的管理去完善、去落實各項規(guī)章制度。我們有了目標,就要去做,所說的一切都需要大家去付出努力,我在這還要提出我們今后工作的一個方針路線,我總結歸納了十六個字“修身、示范、審實、渡事、道德、規(guī)范、智慧、果斷”這十六個字代表了許多的方面,我們要逐一的去學習,去討論。把問題細化,把精神吃透,按這十六個字規(guī)范我們的工作。這樣才能更好的去發(fā)展。說到發(fā)展還要考慮到一個意識形態(tài)的問題。人都有自己的意識,他才能有前進的動力。企業(yè)要有指導思想,這樣的企業(yè)才有向心力。我們在今后的工作中要時刻牢記三個“學會”。那就是“學會用先進的理念,科學的理論武裝我們的頭腦。學會用科學的眼光,辨證的方法處理問題。學會用集體的力量,智慧的頭腦促進事物的發(fā)展?!边@就是我們企業(yè)的指導思想。現在我們有了目標,制定了工作方針,又有了指導思想,下一步就是我們員工和企業(yè)實打實,硬碰硬的在實際工作中發(fā)現問題解決問題了。人難免有缺點,關鍵是要正確的看待和處理,我希望大家在以后的工作生活當中要從自身出發(fā),對自己對企業(yè)認真負責,能在我們的企業(yè)中真正的學到一些東西,為了我們以后的發(fā)展做貢獻。讓我們一起努力,開創(chuàng)我們的事業(yè)。
    教學總結會議發(fā)言稿篇七
    各位領導、各位同事:
    大家好!
    經領導委派我代表各單位安全主管發(fā)言。
    20xx年已經過去,過去的一年里,在公司領導和全體員工共同努力下,安全環(huán)保工作取得了較大的進步。
    在這歲末年初之際,現將在新的一年里如何做好安全管理工作做如下匯報:
    安全管理的重點是生產現場也是基層廣大員工,有句老話說得好:“基礎不牢,天動地搖”,抓好基層建設,夯實基礎管理,首先要做好三級安全教育培訓工作,做到未經培訓嚴禁上崗、培訓不合格嚴禁上崗。并對復崗、轉崗員工進行再培訓教育。加強員工對三規(guī)三制的學習與考核,讓我們各崗位員工做到應知應會。強化安全教育,每天組織好班前班后會,每周進行一次全員安全教育,每季度進行全員安全培訓考核;并對班組長以上員工進行安全培訓考核。
    “患生于所忽,禍起于細微,”事故大多發(fā)生在工作現場,所以加強對現場的細節(jié)管理尤為重要,我們安全管理人員要多到現場,加強對現場的`檢查力度,查處隱患、監(jiān)督整改,將事故消除在萌芽狀態(tài);查三違、查培訓教育、查隱患治理,嚴格考核,加大紅黃牌考核力度。
    根據各單位生產情況,積極開展消防及生產安全事故應急預案工作,確保員工能在突發(fā)事故時做到臨危不亂,保障生命和公司財產不受損失。
    確定檢修、維修、生產過程中的安全責任落實,實行安全生產互保聯(lián)保機制;嚴格動土、動火、受限空間等作業(yè)票證的管理工作。
    總之,我們要教育全體員工在安全認識上從“要我安全”到“我要安全”轉變?yōu)椤拔視踩?,形成全員上下“齊管共抓”保安全的濃厚氛圍。
    我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情,奉獻的精神,為公司的安全環(huán)保生產和發(fā)展獻出自己的一份力量。
    謝謝大家!
    教學總結會議發(fā)言稿篇八
    一是要緊緊抓住課堂教學這一中心環(huán)節(jié),改革課堂教學模式,加強備課、上課、作業(yè)批改、教學反思等環(huán)節(jié)的改革,鍛造精品課堂。
    二是要加強科學管理,細化管理過程,突出質量監(jiān)控和管理措施的有效落實,將管理要求逐步內化為廣大教師的自覺行動。
    四是要加強教學和高考研究。抓質量、促高考,不能靠死干、蠻干,我們要苦干不蠻干,拼搏加科學。要以科學的態(tài)度、科研的方法,研究解決影響本校教學質量、高考水平的實際問題。剛才有很多學校和老師在會上交流了許多好的經驗、成功的做法,大家要相互學習借鑒,取長補短,共同提高。
    五是要加強高考針對性研究,圍繞高考開展教研活動,積極搜集信息、研究考綱,這里我們教研室要發(fā)揮更大作用。
    六是要強化弱勢學科研究,形成高考新的增長點,積極探索優(yōu)秀生、特長生、邊緣生培養(yǎng)和成長的規(guī)律,研究后進生轉化的教育教學方法。
    七是要借鑒外地好的經驗好的方法。擷取其精華為我所用。
    八是要正確處理“培優(yōu)”和“普及提高”的關系。在整個高中教育階段,我們要重視抓好“培優(yōu)”工作,要使“優(yōu)生”更優(yōu),努力使更多的考生考上“一本”,考上名牌重點大學;同時又要十分重視抓“普及提高”,要使每位學生包括成績暫時落后的學生都能不斷地獲得進一步的提高,最終使更多的學生能進入“一本”和“二本”行列。
    同志們,高考是衡量一所學校、一個地區(qū)教學質量的重要標尺,是學校素質教育成果的具體體現。我們的教育行政部門和學校領導,特別是一把手,要進一步提高對高考重要意義的認識,增強做好高考工作的責任感和使命感,重視高考、瞄準高考、研究高考,要把主要精力放在教學上,要想方設法加大對教學的投入,形成學校自己的辦學特色,促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
    同志們,高考的競爭,是備考水平的競爭,更是學校管理水平的競爭。各校要健全、完善管理和激勵機制,從嚴治校,以人為本,重在調動教師和學生的積極性,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理。同時,高考的競爭,也是總結和反思水平的競爭,各學校對今年高考中的不足更要認真反思,痛下針砭,再定措施。
    同志們,我們要堅定信心,乘著我們今年高考勝利的東風,以科學的策略從早抓實抓好明年高考備考工作,不負重托,努力實現明年高考新跨越,再奪明年高考新輝煌!謝謝大家。
    教學總結會議發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家晚上好!
    今天,我們七年級全體師生聚集在一起,隆重召開期中總結表彰大會。
    同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級的同學四句話。
    教學總結會議發(fā)言稿篇十
    愛崗敬業(yè)、堅持原則,在工作中,自己快速適應安排的工作崗位,并認真履行,一絲不茍,忠于職守,盡職盡責的工作。工作上踏實肯干,服從組織安排,努力鉆研業(yè)務,提高業(yè)務技能。盡管平時工作繁忙,不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務,主動利用會計的優(yōu)勢和特長,給領導當好參謀,合理合法處理好一切財會業(yè)務。
    教學總結會議發(fā)言稿篇十一
    各位同事:
    大家好!
    歡迎你們回到公司參加20xx年上半年重點終端總結會議。回一次公司非常不容易,長時間車馬勞頓很是辛苦,但我們必須珍惜每一次回公司開會的機會,打起精神認真領會會議內容和要點,清楚公司對后半年的指導思路和操作方向,我們才能向一個目標努力,最終取得優(yōu)異的業(yè)績!
    本次會議為期兩天,在兩天時間里將安排半天時間對上半年工作進行總結,分析每個終端的銷售數據,細化到品類,讓大家對自己前半年的成績作一個總結和評價。
    20xx年上半年,取得了非常優(yōu)異的業(yè)績,銷售額達xx億,整體完成進度良性,在全國達成率排名中名列前茅。公司3c、ka前半年的達成進度40%,每一臺產品都是在坐各位親自一臺一臺的銷售出去的。中恰康數據數據分析表明,xx排名第二位,與第一位的比例是1:1.3,而0.3的差額主要是在渠道市場,在終端競爭方面,在40%的市場已全面超越競爭品牌。團購及零售占比迅速上升,在部份終端已實現超越競爭對手的目標。
    通過以上一系列權威數據看到了努力后的成果和回報,但是我們不得不加快自己腳步,把自己武裝得更好。因為競爭對手他們在進步,他們在努力,我們如果沒有進步或進步太慢都會被對手打??!我們目前仍有許多不足之處,在那么多優(yōu)異成績的背后大家每一位同事為數據做了什么?是超越了對手還是拖了數據的后腿?或許現在我們真超越了,那明天是不是仍然能保證自己的勝利果實?這些問題都需要大家去思考,機會與競爭同時并存,我們只有不斷的改進自己缺點和不足,學習對手的長處和優(yōu)勢,才能在競爭激烈的市場經濟中立于不敗,對于我們個人也能成為獨擋一面的一線精英,對手敬重你,公司重用你。
    20xx年下半年,在人員方面更加注重團隊建議,強調團隊作戰(zhàn)能力。強調內部團結,一致對外,如果在一個商場、一個區(qū)域都做不到團結和睦那無法談到綜合實力。個人英雄主義的時代已結束,希望大家從自身做起,互幫互助!在坐的各位你們應該及時調整自己的定位,用最快的時間來適應新的市場洗禮,不要用自己一成不變的想法去面對多變的市場和對手。不要沉浸于自己的成績上,要不斷的超越和改進。
    “勤學、勤動”是做好終端的基礎,不需要公司更多的語言,通過公司的同區(qū)域終端學習,通過向對手學習,懂得利用時間來調整陳列和自己的心態(tài),那么勝利必將屬于你!
    要想收獲,必先付出,把自己的終端當成你的自留地去經營,通過自己的努力,收獲最豐碩的果實,能夠對自己說,別人能做到的,我也能做到,而且可以做得更漂亮!
    教學總結會議發(fā)言稿篇十二
    我現在開店正好是9個月時間,開店之初投入19萬,我的房租是7萬,后期需要進貨包括人員工資等陸續(xù)投入將近30萬,到目前已經回收成本并且盈利幾萬元。xx目前6家店,除了我自己的店之外另外5家都是我推薦的,另外我還推薦了一家青島和煙臺的加盟??傮w來說在xx大家現在目前的收入都非常低,因為基本都是剛剛開業(yè)1―3個月,就第二個店開業(yè)時間能長一點,開了7個月,但是大家對這個項目還是很有信心,我想這些店目前的收入水平不能用我們xx行業(yè)的收入的平均水平來衡量的,如果明年的這個時候我們再來評價,我相信我會很有信心的告訴大家,我們每個店賺多少錢。在xxxx是一個新市場,在新市場的情況下都是新開業(yè),所以起步還是有一定的困難的,那我今天就想和大家說一下新開業(yè)起步階段面臨的一些問題,經營到一年半載您有了成熟的經驗的時候,我想您也可以坐在這里和大家分享您的經驗了,所以說萬事開頭難,我現在推薦了這么多家加盟的,她們每個店的情況都牽動著我的心,我想她們能碰到的情況也是很多加盟店在開店之初碰到的情況,因為我知道我們xx行業(yè)發(fā)展非常迅速,我xx年3月份加盟的時候才300多家,現在9個月時間已經到了500家,所以更多的人加入到我們xx的行業(yè)中來,同時也會有更多的新加盟商會面臨各種各樣的問題,所以我想就新加盟的加盟商說說我的想法,本身我也是加盟時間不是很長,也算是新加盟商吧,希望能對大家有所借鑒。當你成為老加盟商成績很好的時候您也就可以大談特談了,呵呵。
    教學總結會議發(fā)言稿篇十三
    我局進一步加強市場整治力度,探索長效監(jiān)管機制,實現了監(jiān)管關口前移。半年查處案件437件,其中一般程序案件157件,萬元以上案件15件。一是以強化農資市場整治力度為重點,嚴厲打擊坑農害農行為。截至目前,全市工商系統(tǒng)查處了15起銷售過期農藥、假冒磷肥等涉農案件,查扣偽劣種子62袋,銷毀過期和失效變質農藥520件(瓶),涉案金額190萬元。二是以實施“食品藥品放心工程”為重點,嚴厲打擊制假售假違法行為。全局共抽查食品260批次,查處各類相關案件35件,查獲違法水產品365公斤,肉制品500公斤,乳制品2200公斤,其它食品500多公斤。三是以實施“夏季風暴行動”為重點,深入開展反欺詐、反仿冒戰(zhàn)役。我局對xx市xx超市有限公司等18家商店及服裝超市利用廣告虛假宣傳、銷售假冒名牌商品的行為進行了立案查處,涉案金額10余萬元,查獲假冒偽劣服裝4200件。四是以實施《xx省合同監(jiān)督條例》為重點,嚴厲打擊合同欺詐行為。3月份,我局連續(xù)查處兩起合同案件,有效促進了監(jiān)管職能到位。