要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
2022年演講稿高中生青春勵(lì)志300字通用一
大家好!
我很榮幸能代表高三班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了，謝謝大家!
2022年演講稿高中生青春勵(lì)志300字通用二
大家好!
我今天演講的題目是“感恩自己”。
我很榮幸，在這個(gè)世界上，我能以人這樣的高智商生物為載體，來綻放生命的火花。我要感恩人這一稱號，感恩我自己。
在軀體上，我已經(jīng)成為了一個(gè)半成年的人了。但在精神上，還不能配得上稱作一個(gè)人。我曾以“活到老，吃到老，玩到老”為最大的愿望?？上雭磉@和禽獸又有什么分別，豬之所為不也是如此嗎?豬生在世，無非就是吃、睡二字，有時(shí)在地上滾兩圈也算作是玩了。它們還能給人類提供自己的身體為食物。而像我這樣的人，卻只能消耗食物。這樣一看，我連豬都不如，對不起肩上頂著的所謂高智商腦袋。一生只追求最低級動(dòng)物都能做的本能之事，那人生還有什么意思?不如就此了結(jié)算了。
班上有些同學(xué)說學(xué)習(xí)太辛苦，不想學(xué)下去了。但不學(xué)習(xí)，又怎么能稱得上是人呢?生物學(xué)上，人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別就是有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。這連興趣都沒有了，又何談能力。又是禽獸一般的精神思想，將自己的學(xué)習(xí)荒廢后，人生也就荒廢了。班主任說我們上課都不愛思考問題，舉手答問不積極，頭腦越來越僵化了。政治課上老師罵某個(gè)同學(xué)是豬頭。我們都一笑而過，不放在心上。但不思考，的確是會變成豬的。人不思考，項(xiàng)上的人頭還有什么用?換個(gè)豬頭頂著算了。很多年前，我們的先祖就已經(jīng)開始思考，人到底是怎么來的?宇宙是什么樣子?有沒有因果循環(huán)……這一系列的深?yuàn)W問題。在科技更先進(jìn)的現(xiàn)代，我們不說思考這樣深?yuàn)W的問題，可一道語文思考題、一道數(shù)學(xué)幾何題、一道政治簡答題，至少這些我們應(yīng)該要思考啊!這些題目，比起深?yuàn)W的哲學(xué)，又算得了什么?
我覺得我是真的對不起自己這顆人頭、對不起人這一稱號了。我應(yīng)該要為成為地球上最高級的一類生物而感恩，感恩我自己啊。怎么能夠反而沉淪自己、荒廢自己呢?所謂能力越大，責(zé)任越大。地球文明的進(jìn)步，都是由人類這一物種推動(dòng)的。作為一個(gè)人，我早晚都要扛上這個(gè)擔(dān)子。因?yàn)槲也辉赋蔀橐粋€(gè)只會消耗資源、制造垃圾的廢物。我要用自己的能力來推動(dòng)文明的進(jìn)步，這才是對自己的感恩啊。
人生在世，最重要的不是錢，也不是權(quán)，最重要的是做那么幾件真正有價(jià)值的事，讓后人都能得益于你的貢獻(xiàn)，不白走一遭。這才是對自己最好的回饋!
謝謝大家!
2022年演講稿高中生青春勵(lì)志300字通用一
大家好!
我很榮幸能代表高三班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落，春去秋來，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進(jìn)。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我相信只要不認(rèn)輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后，用一幅對聯(lián)來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)
我的演講完了，謝謝大家!
2022年演講稿高中生青春勵(lì)志300字通用二
大家好!
我今天演講的題目是“感恩自己”。
我很榮幸，在這個(gè)世界上，我能以人這樣的高智商生物為載體，來綻放生命的火花。我要感恩人這一稱號，感恩我自己。
在軀體上，我已經(jīng)成為了一個(gè)半成年的人了。但在精神上，還不能配得上稱作一個(gè)人。我曾以“活到老，吃到老，玩到老”為最大的愿望?？上雭磉@和禽獸又有什么分別，豬之所為不也是如此嗎?豬生在世，無非就是吃、睡二字，有時(shí)在地上滾兩圈也算作是玩了。它們還能給人類提供自己的身體為食物。而像我這樣的人，卻只能消耗食物。這樣一看，我連豬都不如，對不起肩上頂著的所謂高智商腦袋。一生只追求最低級動(dòng)物都能做的本能之事，那人生還有什么意思?不如就此了結(jié)算了。
班上有些同學(xué)說學(xué)習(xí)太辛苦，不想學(xué)下去了。但不學(xué)習(xí)，又怎么能稱得上是人呢?生物學(xué)上，人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別就是有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。這連興趣都沒有了，又何談能力。又是禽獸一般的精神思想，將自己的學(xué)習(xí)荒廢后，人生也就荒廢了。班主任說我們上課都不愛思考問題，舉手答問不積極，頭腦越來越僵化了。政治課上老師罵某個(gè)同學(xué)是豬頭。我們都一笑而過，不放在心上。但不思考，的確是會變成豬的。人不思考，項(xiàng)上的人頭還有什么用?換個(gè)豬頭頂著算了。很多年前，我們的先祖就已經(jīng)開始思考，人到底是怎么來的?宇宙是什么樣子?有沒有因果循環(huán)……這一系列的深?yuàn)W問題。在科技更先進(jìn)的現(xiàn)代，我們不說思考這樣深?yuàn)W的問題，可一道語文思考題、一道數(shù)學(xué)幾何題、一道政治簡答題，至少這些我們應(yīng)該要思考啊!這些題目，比起深?yuàn)W的哲學(xué)，又算得了什么?
我覺得我是真的對不起自己這顆人頭、對不起人這一稱號了。我應(yīng)該要為成為地球上最高級的一類生物而感恩，感恩我自己啊。怎么能夠反而沉淪自己、荒廢自己呢?所謂能力越大，責(zé)任越大。地球文明的進(jìn)步，都是由人類這一物種推動(dòng)的。作為一個(gè)人，我早晚都要扛上這個(gè)擔(dān)子。因?yàn)槲也辉赋蔀橐粋€(gè)只會消耗資源、制造垃圾的廢物。我要用自己的能力來推動(dòng)文明的進(jìn)步，這才是對自己的感恩啊。
人生在世，最重要的不是錢，也不是權(quán)，最重要的是做那么幾件真正有價(jià)值的事，讓后人都能得益于你的貢獻(xiàn)，不白走一遭。這才是對自己最好的回饋!
謝謝大家!