總結是對經(jīng)驗和知識的鞏固和提煉，使其更有價值和意義。在寫總結時，我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
活動策劃參考篇一
10名選手，每人至少說出三個含有自己數(shù)字的成語，越多越好。
12名選手，每人至少說出三個含有自己數(shù)字的成語，越多越好。
每班派一名會表演的小朋友上臺,根據(jù)提供的成語作出表演。（得意洋洋，抱頭痛哭，捧腹大笑，齜牙咧嘴，專心致志，手舞足蹈，東倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，張牙舞爪，一瘸一拐，垂頭喪氣）。
比賽規(guī)則：每班選兩位選手根據(jù)主持人出示的成語，進行一組成語接龍，裁判根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，在準確、流暢的基礎上“接龍”最多者為獲勝。比賽將選出3個一等獎，5個二等獎，6個三等獎。
活動策劃參考篇二
自然環(huán)境：它包括氣候情況、地理條件、水質(zhì)和土壤情況(包括所含礦物質(zhì))、磁場與射線等等，也都直接與人的生存和健康密切相關。如某些地區(qū)由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨節(jié)病、克山病等地方病。
生物環(huán)境：主要指人們生存的環(huán)境中的生物狀態(tài)，特別是致病和傳播疾病的生物的濃度、活躍情況和致病性等。如病毒、細菌等微生物和蚊子、蒼蠅、蟑螂等蟲媒以及老鼠等動物。當人生存的環(huán)境中這些生物濃度較高或致病性強時就必然對人的健康產(chǎn)生威脅。
遺傳因素：人的身體素質(zhì)特點會遺傳給后代，某些疾病也具有遺傳性，如血友病、白化病、糖尿病等。
心理因素：它可以直接或間接地影響健康，例如長期的心理緊張可以導致高血壓，突然的情緒激動可以引發(fā)心腦血管疾病。
行為(生活方式)因素：不健康的生活方式也會直接或間接地危害健康，如長期大量吸煙可以導致氣管炎、高血壓等多種疾病，甚至會增加患肺癌和其他癌癥的機會。長期過量飲酒可能損害肝臟并引發(fā)其他消化系統(tǒng)疾病。高脂高膽固醇飲食可以導致動脈血管硬化和冠心病。高糖飲食、缺少運動可能引起糖尿病。
科學研究表明，在上述影響健康的諸因素中，人類所患疾病中有45%與生活方式有關。
而死亡的因素中有60%與生活方式有關。在美國不健康生活方式占總死因中的48.9%在我國占37.3%。這說明人類的行為因素對自身健康的影響極大。
一個人的生活方式早期受家庭的影響較多，如飲食習慣、衛(wèi)生習慣(如刷牙習慣)、起居習慣等。但隨著年齡的增加，也會受周圍環(huán)境的影響而逐漸調(diào)整自己的行為，在進入青年和成年以后就會形成比較固定的行為習慣。如是否講究衛(wèi)生、是否喜歡運動、是否喜歡與人交流、是否吸煙飲酒等等。這些行為習慣也就是生活方式將對他們的健康產(chǎn)生長期影響。
1992年，世界衛(wèi)生組織針對影響現(xiàn)代人健康的主要危害因素——不良的行為和生活方式，提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。如果能做到這一點，全球人口的期望壽命可以延長以上。
1、合理膳食。即營養(yǎng)要全面均衡。每餐以八分飽為宜，主食由細糧、雜糧搭配，減少動物性脂肪和甜食的攝入，多吃新鮮的蔬菜、水果、豆制品和牛奶，限制鹽的用量，每人每天攝入鹽的不超過6克。
2、適量運動。運動貴在堅持，重在適度。項目應因人而異，每周可做輕中度運動5次，每次半小時左右。中青年可打球、長跑。中老年可快步行走、慢跑、騎自行車。適量運動是預防和消除疲勞、保證健康長壽的一個重要因素。
3、戒煙限酒。吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是導致高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的重要危害因素。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益。據(jù)科學家們多年的實驗后發(fā)現(xiàn)，吸煙者在戒煙后其體內(nèi)器官會發(fā)生一系列有益的變化：20分鐘內(nèi)：血壓降到標準水平;脈搏降到標準速度;手、腳的溫度升到標準體溫。8小時內(nèi)：血液中一氧化碳的含量降低到正常水平;血液中氧的含量增至正常水平。24小時內(nèi)：心肌梗塞危險性降低。48小時內(nèi)：神經(jīng)末梢的功能逐漸開始恢復;嗅覺和味覺對外界物質(zhì)敏感性增強。72小時內(nèi)：支氣管不再痙攣，呼吸大為舒暢，肺活量增加。2星期至一個月：血液循環(huán)穩(wěn)定;走路穩(wěn)而輕;肺功能改善30%。1至9個月：咳嗽、鼻竇充血、疲勞、氣短等癥狀減輕;氣管和支氣管的粘膜上出現(xiàn)新的纖毛，處理粘液的功能增強;痰減少，肺部較干凈，感染機會減少;身體的能量儲備提高;體重可增加2_3公斤。1年內(nèi)：冠狀動脈硬化危險減至吸煙者的一半。
今年是我國政府承諾執(zhí)行全球控制煙草框架公約的第二年。為了你和家人的健康，請勿吸煙。如果一時戒煙有困難，每天吸煙應限量，并逐漸減少直至徹底戒煙。酒要少飲，不喝高度烈性酒，經(jīng)?；蜻^量酒會影響健康。
活動總結：通過此次講座，進一步加深了社區(qū)居民對健康的理解，讓他們明白了影響他們健康的原因在哪里，糾正了他們平時生活中的一些不良生活習慣。
【范例】。
主題：健康教育的基本方法。
時間：3月15日。
地點：社區(qū)教育學校。
形式：講授。
主講人：李啟程(黃土鎮(zhèn)學校體育健康教育教師)。
參加人：黃土中小學校、義和小學校全體體育健康教育教師。
主要內(nèi)容：
傳播、行為干預和技能培訓是健康教育的三個基本方法。
傳播概述。
傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過程。具體地說，傳播是一種社會性傳遞信息的行為，是個人之間和集體之間，以及集體與個人之間交換傳遞信息的過程。一個完整的傳播活動不僅是發(fā)送信息，同時要收集反饋信息，因此，通常把傳播稱為“交流”。
(一)傳播的分類。
應用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類型。
1.人際傳播。人際傳播也稱人際交流，是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動。這種交流活動主要通過語言來完成，也可以通過非語言的方式來進行，如動作、手勢、表情、信號(包括文字和符號)等，是傳播活動中一種古老而普遍的方式。
人際傳播可以分為個人與個人之間，個人與群體之間，群體與群體之間三種形式。個人與個人之間的傳播形式有交談、訪問、勸告、咨詢等。個人與群體之間的傳播形式有授課、報告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會談、座談、討論等。其特點是直接、充分、準確、簡便易行，不受機構、媒介、時空等條件限制;交流雙方可以立即得到反饋，雙方可以即時了解對方對信息的接受程度和傳播效果。
2.大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機構使用電子和印刷技術，通過廣播、電視、網(wǎng)絡、報紙、期刊、書籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群進行的信息傳播活動。其特點是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機構和人員;信息的接受者眾多;信息量大，覆蓋范圍廣，傳播速度快;基本上是單向傳播，缺乏即時和充分的反饋。
(二)傳播要素。
一次完整的傳播活動，必須有一些基本因素存在，這些基本因素稱為傳播要素。
1.傳播者。在傳播過程中指傳遞信息的個。
人(如衛(wèi)生工作者)或團體(如報社、電臺、通訊社)，是信息的發(fā)出者。
2.信息。在傳播學中信息就是傳者所傳遞的內(nèi)容。
3.媒介。是信息的載體，傳遞信息的中介渠道。如書刊、報紙、宣傳畫等。
4.受傳者。在傳播過程中接受信息的一方(如聽眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡稱為受眾。
5.效果。受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應。
6.反饋。反饋是指受傳者對信息的反應和把這種反應回歸到傳者的過程。在交流活動中反饋可以存在，也可能不存在;可能是直接的，也可能是間接的;可能是受傳者主動的反饋，也可能是傳者主動的收集。
例如，健康教育人員利用宣傳畫向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，健康教育人員就是信息的發(fā)送者，畫面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息，宣傳畫是傳播的媒介，嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽到這些信息后的反應就是效果，健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。
二、傳播材料的使用。
健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報刊、小冊子、傳單、折頁、墻報、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實物模具(如人體模型、器官標本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動、更直觀、更容易理解，能夠取得比僅用語言要好的效果。
基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應注意以下技巧：
使用面向個體的材料一般來說，在對個體使用材料(如傳單、折頁)時，健教人員應該對使用方法給予指導。提示材料的重點內(nèi)容，使對方加深印象;幫助對方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時，選擇的時間最好是大部分參與者能夠接受的時間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清;講解者應用當?shù)厝罕娨锥恼Z言講解，吐字應清晰;每次傳播活動時間不宜過長，一般一個小時左右為宜。
使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)常可能收到或購買可供在公共場所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報、報紙)，一般來說這類材料只能由大眾選擇性地接受，健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過而又易于駐足的地方，如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學校的公開欄等;宣傳品應掛貼在光線明亮的地方。
五、基層健康教育常用方法與媒介。
基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種，需要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況具體采用。
(一)口頭交談。
通過與目標人群面對面的談話，傳遞知識，指導行為。簡便易行，是基層開展健康教育的基本形式。
(二)。
專題講座。
以辦學習班的形式組織大家進行學習，是一種群體教育方法，適用于目標人群的系統(tǒng)教育。
通過解答目標人群提出的健康問題，幫助其作出健康行為決策，咨詢工作應由專業(yè)人員承擔。
(四)小組討論。
通常由6—10人組成，在健康教育人員的引導下，小組成員集體討論，互幫互學，適用于技能訓練和行為改變。
(五)標語。
形式簡單，制作方便，內(nèi)容明確，號召力、鼓動性強，適用于造輿論，創(chuàng)造氛圍。
(六)傳單。
針對目標人群某一問題制作傳單，內(nèi)容較詳細，可大量印制、廣泛散發(fā)。
(七)小冊子。
內(nèi)容系統(tǒng)，知識性強，易保存，可長期使用。
(八)科普報刊。
定期出版發(fā)行，信息量大，綜合性強，是目標人群學習保健知識、積累信息的好幫手，但不適于文化水平低的目標人群。
(九)折頁。
圖文并茂，直觀，易理解，易保存，適用于需要反復學習的信息傳播及對某些技能的具體指導，適合發(fā)給文化水平低的個人使用。
(十)黑板報與墻報。
定期更新內(nèi)容，簡便易行，可隨時編排內(nèi)容，在某些適宜地點可用。
(十一)衛(wèi)生科普專欄。
在目標人群居住或活動區(qū)設立專欄，可貼圖片、宣傳畫，也可寫上文字，具有很強的吸引力和教育性。
(十二)宣傳畫。
以繪畫形式和藝術感染力向目標人群宣傳有關知識，受到普遍喜愛。
(十三)廣播。
傳播迅速，聽眾廣泛，語言表達靈活多樣。給目標人群以親切感，但不適于具體操作的指導。
(十四)電教材料。
如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動，為群眾所喜聞樂見，適用于群體教育。
行為干預。
健康相關行為是指個體或團體的與健康和疾病有關的行為。一般可分為兩大類：促進健康的行為和危害健康的行為。
(一)健康行為。
健康行為是有利自身和他人健康的行為，如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護行為(調(diào)適、主動回避)、避免有害環(huán)境對健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
(二)不健康行為。
為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險、加重病情、促使疾病預后不良的行為，又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
二、行為改變的知信行模式。
健康教育的最終目標是預防疾病、維護和增進健康，它要求人們自覺地采取符合健康、增進健康的行為，改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個相當復雜的過程，因此各國學者提出了很多有關行為改變的理論，下面簡要介紹知信行模式。
知信行模式可用下式表示：
知信行。
知(知識和學習)是基礎;信(信念和態(tài)度)是動力;行(包括產(chǎn)生促進健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程)是目標。要達到行為改變的目標，必須有知作為基礎，要有信作為動力。如戒煙，為達到戒煙的目標，健康教育者必須通過多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識傳授給吸煙者。具備了知識，只有采取積極的態(tài)度，對知識進行有根據(jù)的獨立思考，對自己有強烈的責任感，就可逐步形成信念，知識上升為信念，就可支配人的行動。當吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度，相信吸煙有害健康，并確信自己有能力戒煙時，戒煙就可成功，不健康行為得到改變。
三、行為干預。
在健康教育工作中，干預是指針對環(huán)境以及團體和個體的行為進行影響，使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進行的—系列活動。干預是健康教育和健康促進的一項重要工作方法，從實際工作來看，健康教育工作的重點主要是行為干預。
行為干預可分為行為指導和行為矯正。行為指導是通過語言、文字、聲像等材料進行信息傳播、教育培訓和具體指導來幫助教育對象產(chǎn)生某些健康認知，建立和形成健康的行為和生活方式。如號召人們不要吸煙、告誡人們在非典流行期間不要前往人多擁擠的公共場所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標，采用一定的手段，幫助和促使矯正對象改變自身特定行為的干預過程。如組織戒煙班，幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓班，教給主婦們怎樣烹調(diào)低鹽菜肴等都是對某些特定行為的矯正。
(一)、行為干預的手段。
1.行政干預。行政干預指通過政府機構運用行政手段，對社區(qū)或團體的不健康行為進行行政措施干預。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽，就是對使用非碘鹽行為的一種干預。
管理條例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預的有力措施。
3.傳播干預。傳播是干預的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預、影響人的行為。大量的反復的信息傳播，可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用，吸引人的廣告多次播放，就能夠引導消費者購買該種商品。
4.教育干預。教育干預是較行政干預更專業(yè)化，較傳播干預更具有針對性的一種以培訓為主要手段的社會教育活動。如新婚夫婦講習班、預防非典知識講座等。不僅提供知識信息，喚起人群的健康意識，而且指導受訓者建立健康行為。
5、技能干預。技能干預是使目標人群通過掌握自我保健技能來獲取健康。如指導主婦儲存碘鹽、使用碘鹽，教幼兒家長配制口服補液鹽和糖鹽水，教家長測幼兒體溫、體重等都屬技能干預，平常稱為技能訓練。
培訓。
培訓是教育方法的一種。培訓是對目標人員進行專項內(nèi)容教育和技能訓練的過程。實施一項健康教育計劃離不開培訓工作，因為沒有經(jīng)過專業(yè)培訓的健康教育工作者就不可能把健康教育計劃轉(zhuǎn)變成行動，也就不能實現(xiàn)計劃的目標。同時，培訓也是實施傳播和干預的一種人際交流方式，經(jīng)常在健康教育的實踐活動中應用。因此，開展培訓工作是各級衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項重要工作內(nèi)容，也是健康教育的重要工作方法之一。
活動總結：通過此次講座，增強了體育健康教育教師的專業(yè)水平，提升了他們對健康教育的業(yè)務素質(zhì)。但此次培訓由于時間等原因顯得有些倉促，在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天，人們對健康越來越重視，對健康教育要求越來越高，僅此一次培訓，遠遠不能達到健康教育的要求，因此，在以后的工作中應該不斷加強學習，總結經(jīng)驗，從而提升自己的業(yè)務能力，更好地為學生和社區(qū)居民的健康提供服務。
活動策劃參考篇三
要寫策劃書，首先要知道自己想做些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了，以下關于大學活動策劃書，歡迎閱讀與參考。
大學社團活動月贊助策劃書
一.前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。
這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
本年的四月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。
因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。
因此，xxxx大學晉祠學院社團聯(lián)合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?
于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節(jié)!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節(jié)的經(jīng)驗總結之上，而且通過了整個學?；I備委員會的分析討論，極具權威性。
況且本次活動是xxxx大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。
除此之外本活動還得到本校各協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。
屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
xxxx大學晉祠學院社團聯(lián)合會也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高?；顒拥膬?yōu)勢)
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。
若是商家能在文化藝術節(jié)這種活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們社團聯(lián)合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各方面的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。
而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有xxxx大學及晉祠學院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。
并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們xxxx大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節(jié)，其盛況也必定空前。
本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!
三.活動介紹
1.活動目的：
本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2.組織機構：
班級博客建設活動策劃書
一
活動主題
xxxx大學應用技術學院班級博客建設活動
二
活動背景
基本情況簡介：積極響應學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術專業(yè)全體學生
策劃組織部門： 學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領
社會影響： 向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
三
活動目的、意義和目標
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。
所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的.形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。
這樣更為具體、全面、具有時代氣息。
博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。
在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。
打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。
借由網(wǎng)絡這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
四
資源需要
1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2.攝像機、相機等
3.需要在班集體舉行活動的時候?qū)τ诰实漠嬅孢M行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
五
主要設計
3. 右側(cè)主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。
班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關的學習資料，供同學們下載學習。
也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板： 同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。
以暖色調(diào)為基礎表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
六
經(jīng)費預算
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定
七。
活動中應注意的問題及細節(jié)
每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。
八
活動負責人及主要參與者
大學班級聯(lián)誼活動
一、 活動名稱：
友情的呼喚，溝通的開始----大學班級聯(lián)誼活動
二、 活動目的：
為了培養(yǎng)同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
活動策劃參考篇四
主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節(jié)執(zhí)行流程：
1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善。
2、現(xiàn)場布置（由組織部和活動部負責）16：30開始布置會場，18：30正式開始。
3、現(xiàn)場秩序維持（由心理協(xié)會各干部和干事一起負責）安排好活動開始到結束時的秩序。
4、宣布分數(shù)由主持人負責，統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關人員統(tǒng)計并有人負責監(jiān)督。
5、前期策劃由策劃部負責，同時協(xié)調(diào)其他部門認真開展工作，不得托詞。
6、制定詳細的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）。
7、邀請xx大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動（由主席團負責）。
8、向上面申請經(jīng)費和場地（由組織部負責）。
9、宣傳海報（由宣傳部負責）。
10、活動的總結（由活動部負責）。
以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應共同及時商量解決。
活動策劃參考篇五
為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現(xiàn)南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間。
20__年x月x日、x月x日、x月__日、__月__日。
三、參與對象。
小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排x月x日，小學部到敬老院服務，中學部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;__月__日緬懷革命先烈。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學?；顒臃绞饺N。在活動中要把為學校爭光作為首要內(nèi)容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，創(chuàng)建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學?；顒觾?nèi)容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
五、活動要求。
1、注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
3、抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4、注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。
5、注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
一、總體概述。
團隊分工：
1.策劃：實踐部。
2.聯(lián)絡殘障兒童機構、組織志愿者、安排活動：志愿者部。
3.籌資、財務記錄：秘書處。
4.日歷宣傳設計：宣傳部。
5.統(tǒng)籌、分工：主席團。
6.銷售(整個青協(xié)部門)。
7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心。
二、活動背景:。
當今大眾普遍認為：兒童的創(chuàng)造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創(chuàng)造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創(chuàng)意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。
作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執(zhí)著。
當機會來敲門時，你的選擇會是什么?
三、活動目的:。
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;。
2.鼓勵支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;。
3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關愛;。
4.給予大學生社會實踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務的機會;。
5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺;。
6.為青協(xié)日后更多兒童活動打下基礎;。
7.作為南京大學的一名出色學子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。
四、時間安排。
__月__日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金;。
__月__日前：召集志愿者到各自聯(lián)系的殘障兒童機構開展活動;。
__月__日前：制作、印刷出日歷;。
__月__日前：銷售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷售;。
__月__日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構;。
五、活動流程：
宣傳：
活動前期：
1、通過我院青協(xié)人人主頁、微博主頁等進行網(wǎng)絡宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構的志愿者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。
活動后期：
1、總結本次活動，并且將活動總結發(fā)至小百合。
2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的.過程中所發(fā)生的事情并發(fā)至網(wǎng)絡上。
3、向國際兒童藝術基金會匯報成果。
活動具體流程。
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯(lián)絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內(nèi)容。
3、關于資金的籌集見下面。
4、在活動進行過程中，活動主要內(nèi)容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區(qū)玩耍(一對一保障孩子們的安全)。
5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設計日歷。
6、聯(lián)絡印刷公司印刷日歷(具體數(shù)目由資金決定)，然后再南京大學校園內(nèi)以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構。
8、完成本次活動后，總結活動，并且將之反饋給國際兒童藝術基金會。
六、活動預算：
活動主題：
用奉獻共創(chuàng)溫馨家園，用愛心回報和諧社區(qū)。
活動目的：
青年公益在線本著“友愛、奉獻、進步”的原則，組織各大高校優(yōu)秀社團走進社區(qū)，為社區(qū)服務，每個優(yōu)秀社團發(fā)揮其所長，積極開展各項體現(xiàn)大學生社團特色又快樂民眾的公益活動，該活動的開展豐富了社區(qū)文化生活，切實幫到了社區(qū)居民，也展示了當代大學生服務社會的堅定意志。
活動時間：
20__年11月28日下午1:30。
活動地點：
南京市建鄴區(qū)南苑街道國泰民安社區(qū)。
活動對象：
社區(qū)居民，在校大學生。
演出形式：
本次進社區(qū)公益活動，青年公益在線邀請了南京各大高校優(yōu)秀大學生社團為居民表演精彩節(jié)目，其中包括南農(nóng)伯樂相聲社、南信大手語社、南財漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院留學生之家、南京曉莊學院v6-crazy滑輪社、藥科大學戲曲社、南體尤克里里社等，更有中國藥科大學大學生為現(xiàn)場居民義診、按摩和量血壓等現(xiàn)場公益活動，讓社區(qū)居民也參與其中。青年公益在線更準備了多個互動環(huán)節(jié)，給居民提供精美實用的小禮品。
交通路線：
社團統(tǒng)一在地鐵2號線云錦路三號出口集合，由青年公益在線統(tǒng)一派車接送至社區(qū)。
主辦單位：
東匯集團“青年公益在線”項目組。
協(xié)辦單位：
國泰民安社區(qū)、東匯超市、東匯汽車。
青少年是民族發(fā)展的希望，是其優(yōu)秀品質(zhì)、良好行為習慣和世界觀、人生觀及價值觀形成的重要時期，開展青年公益活動是培養(yǎng)青少年健全國民素質(zhì)的重要途徑之一。
一、活動主題。
藍天自造，我們“騎”行動。
二、活動背景。
“北京人說霧霾嚴重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了，說此刻我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺?！?BR> 自20__年以來，霧霾成了我們中國人最關懷的問題，越來越多城市pm2.5指數(shù)頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會導癥的發(fā)生!環(huán)境問題跟我們自身息息相關，讓我們一起行動起來，共同保護我們的家園，迎接清新空氣。
三、活動目的。
提倡節(jié)能減排，倡導綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍天。
四、活動時間。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動前期打算。
1.聯(lián)系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。
2.打算好自行車。
4.騎行線路：
5.公司范圍內(nèi)進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導全員參與。
6.打算活動其他所需物質(zhì)。
(二)活動流程。
1.活動當天，將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服，戴工作牌安全帽和口罩，在公司門口集合。
2.上午9點準時出發(fā)。
3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結發(fā)稿。
六、活動預算。
七、注重事項。
1.集體活動，注重服從統(tǒng)一調(diào)度安排。
2.騎行過程中務必注重交通安全。
活動策劃參考篇六
二、活動時間。
三、犯罪地點。
李二樓111室。
四、事件的主要參與者。
職業(yè)師范學院和電氣工程學院青年協(xié)會12級工作人員和成員。
動詞（verb的縮寫）事件背景。
席慕蓉曾說:青春是一本太倉促的書。那時候，走過了差距，對前世的一些回憶，總是無法磨滅。12年級新生初來乍到，我們希望他們能感受到協(xié)會的溫暖和集體的力量，為以后的回憶增添不少色彩。
不及物動詞活動的目的。
1.加強會員和會員之間對協(xié)會的了解。
2.促進協(xié)會與其成員之間的交流。
3.職業(yè)教師和電氣工程學院相互學習，相互促進。
4.提高組織策劃能力。
五、活動。
(1)播放會議歌曲(負責人:)。
規(guī)則:。
1、播放歌曲時，ppt會顯示歌詞。
2、主唱(負責人:)。
(2)宣誓:(負責人:)。
(3)前景和祝福:。
規(guī)則:。
1、老總統(tǒng)上臺介紹自己的經(jīng)歷。
2、新總統(tǒng)上任，展望未來。
(4)游戲鏈接:。
細則:。
1.門禁簽到表分為五組，每組幾個人。每組成員應坐在指定的位置。
2.游戲是分組進行的，有不同的獎品。
3.主持人宣讀規(guī)則后，各組成員自由交流5分鐘。
4.每個上臺的成員先自我介紹。
(1)游戲。
1:歌詞接龍。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派一名代表上臺。
b.按組序號，第一組第一輪先唱，第二組第二輪先唱，以此類推。
c.第一個學生唱的歌詞的最后一個詞是下一個學生唱的歌詞的開始詞。比如(能不能給我一首歌的時間——簡單的愛)。
d.收到歌詞的組得5分，沒有收到歌詞的組不加分。而沒有收到歌詞的小組成員現(xiàn)場唱了一首歌。
(2)第二場:搶板凳。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派一名代表上臺。
b.一共四個凳子，被現(xiàn)場主持人攔下，每攔一個凳子就撤一個，直到一個人贏為止。
c.第一次停輸?shù)慕M加1分，第二次停輸?shù)慕M加2分，以此類推。
d.比賽結束后，最后兩個總分的小組會各自派兩個代表去講小時候最尷尬的事。
(3)游戲3(交替游戲):接龍這個詞。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派五名代表上臺。
b.主持人向尖子生展示單詞，尖子生依次向下表演。在此期間不允許有聲音。
c.猜詞組得5分，沒猜詞組沒得分。
(5)績效環(huán)節(jié):。
規(guī)則:。
1.表演形式不限，每個表演組得5分。
(6)獎懲:。
規(guī)則:得分最低的一組喝其他組準備的特色飲料。
六、活動時間的安排。
活動。
時間。
播放會議歌曲。
7:30——7:40。
許愿。
7:40——7:50。
展望與祝福。
7:50——8:10。
游戲鏈接。
8:10——8:40。
表演環(huán)節(jié)。
8:40——9:40。
獎懲。
9:40——10:00。
七、活動詳情和問題。
(一)活動結束后，應清理活動現(xiàn)場。
(2)各環(huán)節(jié)各負其責，每次會議都要帶頭。
(3)有事情要做的議員，應預先請假。
內(nèi)容。
負責部門。
時間。
制作ppt。
現(xiàn)場抽獎制作。
購買活動所需的物品。
辦公室。
圣體。
辦公室。
活動總結，新聞稿。
活動拍攝。
總體責任。
xi。預算。
文章。
數(shù)量(單位)。
單價(元)。
總價(元)。
麥克風(租用)。
2
音頻(出租)。
一個。
剪刀和透明膠水(自帶)。
一個。
掃把(自備)。
一個。
糖
一個。
1.5。
橘子和橘子。
30公斤。
一個。
30。
花生。
20公斤。
五
100。
瓜種子。
5磅。
五
25。
苦瓜汁。
1杯。
五
五
鬼怪。
1杯。
五
五
鹽、白糖、醋。
1小袋。
2
六
紙杯(自帶)。
總計達。
172。
活動策劃參考篇七
一、活動主題：
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
二、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
三、活動安排：
1、贈送活動。
針對對象—各大中小學校的老師。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單。
教師節(jié)贈品800、復讀機1。
收音機3、學習用具5套。
精美筆盒10、圓珠筆1000。
一、教師禮贊。
1、歌曲《長大后，我就成了你》。
九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩，一首《長大后，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節(jié)快樂!
2、舞蹈《教師魂》。
輕松愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。
二、有獎競猜。
1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動，答對者可獲得實用家居禮物一份。
2、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方與現(xiàn)場人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會講解回答教師節(jié)的由來和若干教師節(jié)詩歌，并祝福大家教師節(jié)快樂。
三、產(chǎn)品展示。
1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，靚麗青春的學生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居，并有相關人員介紹性能。
2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進行一元拍賣。
主辦方將部分產(chǎn)品進行拍賣，一元起拍，所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學，搭建起教師節(jié)愛的橋梁。
3、在場人員可在各個區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品，有專業(yè)的導購員為您介紹，憑教師證可享受相關優(yōu)惠政策。
四、活動介紹。
簽到送禮：凡在網(wǎng)上報名參與__教師節(jié)促銷活動并在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽到者可獲得環(huán)保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。
一元換購：凡在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。
一元拍賣：__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場多種商品一元起拍，直掀底價，便宜讓你拿。
超級大獎：__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場一等獎價值800元1名，二等獎價值500元2名，三等獎價值300元5名，凡下定者即又機會獲取師節(jié)促銷活動現(xiàn)場抽獎機會。獎品等你拿，超級大放送。
現(xiàn)場游戲不停：在__教師節(jié)促銷活動團購現(xiàn)場會不時進行游戲互動，參與者還有機會拿到豐厚教師節(jié)促銷活動游戲獎品。
精致售后服務：為給教師以及網(wǎng)友們完美服務，所有商家承諾凡在活動當天訂購的產(chǎn)品假一罰十，并且當天商品價格全年最低，如發(fā)現(xiàn)更低價格，經(jīng)查證屬實差價雙倍返還。
質(zhì)量大挑戰(zhàn)：在場人員可對展銷的’家居建材類產(chǎn)品進行檢測，如發(fā)現(xiàn)任何問題，挑戰(zhàn)者可獲得主辦方精心準備的禮品一份，授予“最佳檢測員”稱號。
質(zhì)量同盟會：主辦方將__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽署“質(zhì)量保證書”，以示對產(chǎn)品的信心和消費者的'承諾，在場人員現(xiàn)場聯(lián)名簽署“抵制三無產(chǎn)品捍衛(wèi)自我權利”同盟書，以示對正規(guī)產(chǎn)品的支持與信賴。
五、網(wǎng)絡索禮。
__教師節(jié)促銷活動進行中，請如實填寫您的信息，以便現(xiàn)場簽到。
為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達輝大藥房及東南醫(yī)藥集團品牌知名度，增加銷售額，提高市場競爭力，東南醫(yī)藥集團企業(yè)策劃組特結合連鎖總部20__第[0819a1]字《關于各直營門店繼續(xù)開展活動的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動方案。
1、活動名稱：健康“師”足。
2、活動時間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
3、活動門店：集團旗下泉州市內(nèi)各直營門店。
4、活動消費形式：憑教師證、學生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)保卡、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達輝獨有的新華都購物卡消費。
1、本活動適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客。
2、活動全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動。
3、活動時間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
4、本活動所稱消費指：現(xiàn)金消費、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。
5、本活動獎品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認符合本活動條件后方可領取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機會。
6、參加領獎的收銀小票時間需為消費當日，如過期不能領取禮品。
7、領取時請認真查驗，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換。
8、本公司并非活動獎品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國家相關質(zhì)檢標準。有關產(chǎn)品質(zhì)量方面問題，恕本公司不承擔相關法律責任。如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權用等價產(chǎn)品進行替換。
9、詳細規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準，如有變更，恕不另行通知。
本公司保留對此次活動的最終解釋權，及隨時變更、調(diào)整、中止此次活動的權利。
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題：
濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋。
四、活動時間：
20__年9月上旬(9月5日—12日)。
__購物廣場賣場內(nèi)。
六、前期宣傳。
9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：
(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《__晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。
(4)__電臺自9月1日至12日廣播宣傳。
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。
(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容，進行網(wǎng)絡宣傳。
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。
4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。
活動策劃參考篇八
每個學校、學院和班級上都有學霸，然而，不是每一個人都了解他們，也沒有多少人向他們學習，為什么我們不好好利用我們身邊的資源？我們是不是就不能成為學霸呢？現(xiàn)在，讓我們一起走進師大學霸的學習和生活，向他們學習和致敬吧！
一、活動目的：
“青春正能量”活動是由四川師范大學學生會網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部主辦，以加強我校學風建設、探索和完善我校學風建設、新生教育體系、展示我校學生良好學習風貌為主要目的的活動。此次活動由“學霸在哪？”和“學霸之路！”兩個板塊構成，旨在通過尋找身邊的學霸，學習他們持之以恒、堅持不懈的精神。達到激發(fā)正能量，擁有正能量，傳遞正能量的目的,并從人生目標、學習動機、學習行為等多個層面激發(fā)廣大學生的學習動力，濃厚我校學習氛圍。
二、活動名稱：
“青春正能量”
三、活動主題：
“學霸在哪？”、“學霸之路!”
四、活動時間：
20xx年12月。
20xx年12月9、10日設點進行前期宣傳。
五、活動地點：
獅子山校區(qū)：桃李園餐廳對面成龍校區(qū)：東苑/西苑食堂門口。
獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)全體學生。
七、活動主辦：
四川師范大學校學生會主辦。
四川師范大學校學生會網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部承辦。
各學院網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部協(xié)辦。
八、活動目的及意義：
活動旨在通過宣傳優(yōu)秀同學的學習精神，激發(fā)同學自覺學習意識和持之以恒、堅持不懈的精神，增強學校學習氛圍，進一步促進校園文化建設，為同學們提供一個良好的學習環(huán)境，達到激發(fā)正能量，傳播正能量的目的。
九、參與方式：
1.學院推薦：各學院推薦3-5名學霸，通過學院信聯(lián)部微博發(fā)布，并@四川師范大學學生會。（微博內(nèi)容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。）。
2.個人自薦或他人推薦：可到活動現(xiàn)場報名，或發(fā)布微博，并@四川師范大學學生會。（微博內(nèi)容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。）。
3.由校網(wǎng)聯(lián)部制定“學霸”相關標準，并對通過以上方式參與的同學進行考核，最終評選出“師大學霸”，并在校學生會官方微博予以發(fā)布。
注：活動微博須附加學霸的真實照片和詳細聯(lián)系方式。
十、獎項設置：
1.發(fā)微博推薦身邊的學霸或轉(zhuǎn)發(fā)活動微博（均需@四川師范大學學生會），即可參與現(xiàn)場抽獎，有機會獲得精美小禮品。
2.本次活動中獎概率：20%。
3.抽獎方式：在紙盒內(nèi)抽取乒乓球，橘色小球中獎，白色未中4.抽獎時間：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：獎品數(shù)量有限，送完即止。
十一、活動經(jīng)費：
獎品可為：中性筆、手機防塵塞、書簽。
十二、活動開展：
（一）籌劃會議:。
1.召開活動前的準備會議。會議安排各個學院進行活動前期宣傳工作、活動當天宣傳工作，以及活動后期處理工作。對活動當天各個學院早上、中午、下午交接班工作人員做好周密安排，確?；顒诱ｉ_展；強調(diào)各個學院一切表現(xiàn)記入當月評分考核之中。
2.對本次活動的具體要求進行詳細說明，并擬定通知。將通知交由各學院信聯(lián)部，并傳達到學院各個班級。通知包括：活動時間地點，舉辦單位，活動目的，活動參與方式，達到必要的宣傳效果。
3.安排各學院制作宣傳展板。
（二）前期宣傳。
1.活動開始前一周，通知各學院信聯(lián)部成員在各班級進行宣傳。
2.安排所有學院制作宣傳展板。展板內(nèi)容為對本次活動性質(zhì)和目的的介紹以及活動舉辦單位、時間、地點、形式的說明。展出時間均為12月9-10日8點至20點。
（三）活動開展。
（1）現(xiàn)場負責人員負責接待參與活動的同學，認真解答同學的提問和解釋本次活動的意義,并記錄參與同學的聯(lián)系方式，以及維護現(xiàn)場秩序。
（2）活動現(xiàn)場將舉行抽獎活動，現(xiàn)場負責人員應監(jiān)督活動的公平公正。
（3）以下為活動現(xiàn)場簡要分布圖：
略。
活動策劃參考篇九
一、活動背景：
東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖。
花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發(fā)展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質(zhì)，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。
二、活動目的：
1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。
2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。
3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內(nèi)聚力。
三、活動對象：
中國礦業(yè)大學文法學院各個社團。
四、活動時間：
4月17日上午9：00——11：00。
五、活動地點：
梅苑籃球場。
六、活動準備：
1、前期宣傳：
(1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
(2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。
2、活動中期：
編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶外尋寶;心靈部落：默契大。
投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發(fā)揮。
(2)比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現(xiàn)場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發(fā)放獎狀。
七、參賽方式：
八、參賽規(guī)則：
(1)各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
(2)比賽實行累計積分制，共設團體獎六名(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，單項獎六名。(注：單項獎是專為各項比賽中表現(xiàn)突出的個人所設)。
(3)各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數(shù)不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。
(4)各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據(jù)各隊的總積分來決定。(注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分)。
(5)各賽項根據(jù)具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
九、具體活動：
1、掌上明珠。
比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2)道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍。
3)詳細規(guī)則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當?shù)谌齻€人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規(guī)定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子。
“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。
2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨。
3)詳細規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。
3、戶外尋寶。
1)比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據(jù)提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。
2)道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識。
3)詳細規(guī)則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動棄權。
4、相濡以沫接力賽。
1)比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數(shù)累加即為各隊此項比賽的分數(shù)。(此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。)。
2)道具：一次性塑料杯，水。
3)詳細規(guī)則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產(chǎn)生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水)。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃。
1)比賽方法：每組比賽三隊(暫定)同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網(wǎng)球向后投，投入筐中多者取勝。
2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網(wǎng)球30個左右。
3)詳細規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內(nèi)以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球。
1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
2)比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據(jù)具體情況做相應的調(diào)整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調(diào)整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。
請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。
八、經(jīng)費預算：
獎狀10元。
其他30元。
合計：40元。
文法學院心理自助中心。
20__年4月10日。
活動策劃參考篇十
通過活動的開展，增強師生的.凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年，快樂過元旦
xx年xx月xx日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
xx月xx日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到管理處（主持人）處。
xx月xx日將表演所需音樂上交到管理處處。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
活動策劃參考篇十一
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月_日(星期_)。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們"驅(qū)邪，消毒，避疫"的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的'目的。
二，快訊檔期。
6月1日—6月8日《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》。
三，促銷主題。
1，端午節(jié)靚粽，購物滿就送。
2，__猜靚粽，超級價格平。
3，五月端午節(jié)，__包粽賽。
四，促銷方式。
一)商品促銷。
1，《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動。
活動內(nèi)容：凡五月端午當天，在__各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。
2，商品陳列。
1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌，思念公司等)，制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個;(因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的。)。
2)促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談)。
3)除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應在主通道擺放4—6個粽子堆頭;。
3，商品特賣。
二)活動促銷。
1，《__猜靚粽，超級價格平》。
1)活動時間：6月1日—8日。
2)活動內(nèi)容：凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2，《五月端午節(jié)，__包粽賽》。
1)我司去年已經(jīng)舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪;。
2)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;。
3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。
3，《五月端午射粽賽》。
1)活動時間：6月1日—8日。
2)活動內(nèi)容：凡在6月1日—8日促銷時間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式：
7)道具要求：氣球，擋板，飛鏢;。
8)負責人——由店長安排相關人員。
五，相關宣傳。
1，兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;。
2，我司dm快訊宣傳數(shù)量;dm快訊第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園，蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)。
3，場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。
六，相關支持。
1，采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;。
2，采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽;。
3，采購部聯(lián)系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽;。
七，費用預算。
1，《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只;。
2，《__猜靚粽，超級價格平》活動：(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);。
3，《五月端午節(jié)，__包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;。
4，《五月端午射粽賽》活動：粽子每店100只/22店=2200只。
費用總預算：
1，裝飾布置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元;。
2，吊旗費用：10000元。
六月份促銷總費用：約16600元。
以上方案，妥否敬請領導批示。
活動策劃參考篇十二
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員。
1、主辦部門：公司工會。
2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部。
3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。
4、領導小組成員：
4.1第一批領導小組成員：
領隊：薛有海(副總經(jīng)理)。
副領隊：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)。
召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)。
4.2第二批領導小組成員：
領隊：薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)。
副領隊：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)。
召集人：鐘加崇。
三、活動時間、地點。
1、活動時間：
第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定(以公司通知為準)。
2、活動地點：北京市及名勝風景區(qū)。
3、集合地點：公司籃球場。
四、經(jīng)過路線。
桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京。
五、參加活動主要成員。
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)。
六、名單確定。
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)。
七、安全保障措施。
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品。
九、費用預算：
3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支20xx年最新五一活動策劃方案范文20xx年最新五一活動策劃方案范文。
十、其他安排。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
活動策劃參考篇十三
大學是每個新生一個新的起點，每個人都有一份屬于自己的大學夢。為活躍校園氛圍，增進各位同學之間的友誼，鍛煉各位同學的自信心，我社將舉辦一次以“新夢想，新起航”為主題的演講比賽，展現(xiàn)大一新生的風采；調(diào)動我院大一新生的積極性，豐富校園文化生活，激發(fā)大一新新生的學習熱情，同時通過活動增強同學們的自信心。
二、活動時間與地點。
時間：20××年10月10日-20××年10月22日。
地點：海選10月15日（3棟107），決賽10月22日（3棟報告廳）。
三、活動展開形式。
以演講為主，圍繞“新夢想，新起航”為主題，海選參賽選手自己準備演講稿參賽；決賽參賽選手亦自備演講稿，中間穿插歌曲舞蹈等節(jié)目。
1、活動準備階段：由文學社內(nèi)部成員設計板報和橫幅，并到各個班級宣傳。
五、活動人員安排。
編輯部、演講部：負責確定參賽人員名單。
組織部：負責場地的申請及安排。
宣傳部：負責宣傳板的制作。
策劃部：活動前的策劃。
紀檢部：維持會場紀律。
主持部、外聯(lián)部：主持活動、特邀嘉賓。
財務部：購買活動所需物品。
1、宣傳橫幅。
2、海報。
3、邀請卡，彩帶、氣球等4、選手獎品。
5、飲用水。
合計約120元。
七、決賽注意事項：
1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內(nèi)；
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權；
4、原則上脫稿演講，若不脫稿，內(nèi)容分扣2分；
5、演講比賽活動評分對選手演講的內(nèi)容、語言表達、會場效果、形象風度、綜合印象五部分進行評分，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分。
活動策劃參考篇十四
一、活動主題：
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
二、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
三、活動安排：
1、贈送活動。
針對對象—各大中小學校的老師。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單。
教師節(jié)贈品800、復讀機1。
收音機3、學習用具5套。
精美筆盒10、圓珠筆1000。
一、教師禮贊。
1、歌曲《長大后，我就成了你》。
九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩，一首《長大后，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節(jié)快樂!
2、舞蹈《教師魂》。
輕松愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。
二、有獎競猜。
1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動，答對者可獲得實用家居禮物一份。
2、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方與現(xiàn)場人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會講解回答教師節(jié)的由來和若干教師節(jié)詩歌，并祝福大家教師節(jié)快樂。
三、產(chǎn)品展示。
1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，靚麗青春的學生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居，并有相關人員介紹性能。
2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進行一元拍賣。
主辦方將部分產(chǎn)品進行拍賣，一元起拍，所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學，搭建起教師節(jié)愛的橋梁。
3、在場人員可在各個區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品，有專業(yè)的導購員為您介紹，憑教師證可享受相關優(yōu)惠政策。
四、活動介紹。
簽到送禮：凡在網(wǎng)上報名參與__教師節(jié)促銷活動并在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽到者可獲得環(huán)保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。
一元換購：凡在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。
一元拍賣：__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場多種商品一元起拍，直掀底價，便宜讓你拿。
超級大獎：__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場一等獎價值800元1名，二等獎價值500元2名，三等獎價值300元5名，凡下定者即又機會獲取師節(jié)促銷活動現(xiàn)場抽獎機會。獎品等你拿，超級大放送。
現(xiàn)場游戲不停：在__教師節(jié)促銷活動團購現(xiàn)場會不時進行游戲互動，參與者還有機會拿到豐厚教師節(jié)促銷活動游戲獎品。
精致售后服務：為給教師以及網(wǎng)友們完美服務，所有商家承諾凡在活動當天訂購的產(chǎn)品假一罰十，并且當天商品價格全年最低，如發(fā)現(xiàn)更低價格，經(jīng)查證屬實差價雙倍返還。
質(zhì)量大挑戰(zhàn)：在場人員可對展銷的’家居建材類產(chǎn)品進行檢測，如發(fā)現(xiàn)任何問題，挑戰(zhàn)者可獲得主辦方精心準備的禮品一份，授予“最佳檢測員”稱號。
質(zhì)量同盟會：主辦方將__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽署“質(zhì)量保證書”，以示對產(chǎn)品的信心和消費者的'承諾，在場人員現(xiàn)場聯(lián)名簽署“抵制三無產(chǎn)品捍衛(wèi)自我權利”同盟書，以示對正規(guī)產(chǎn)品的支持與信賴。
五、網(wǎng)絡索禮。
__教師節(jié)促銷活動進行中，請如實填寫您的信息，以便現(xiàn)場簽到。
為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達輝大藥房及東南醫(yī)藥集團品牌知名度，增加銷售額，提高市場競爭力，東南醫(yī)藥集團企業(yè)策劃組特結合連鎖總部20__第[0819a1]字《關于各直營門店繼續(xù)開展活動的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動方案。
1、活動名稱：健康“師”足。
2、活動時間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
3、活動門店：集團旗下泉州市內(nèi)各直營門店。
4、活動消費形式：憑教師證、學生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)?？?、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達輝獨有的新華都購物卡消費。
1、本活動適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客。
2、活動全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動。
3、活動時間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
4、本活動所稱消費指：現(xiàn)金消費、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。
5、本活動獎品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認符合本活動條件后方可領取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機會。
6、參加領獎的收銀小票時間需為消費當日，如過期不能領取禮品。
7、領取時請認真查驗，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換。
8、本公司并非活動獎品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國家相關質(zhì)檢標準。有關產(chǎn)品質(zhì)量方面問題，恕本公司不承擔相關法律責任。如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權用等價產(chǎn)品進行替換。
9、詳細規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準，如有變更，恕不另行通知。
本公司保留對此次活動的最終解釋權，及隨時變更、調(diào)整、中止此次活動的權利。
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題：
濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋。
四、活動時間：
20__年9月上旬(9月5日—12日)。
__購物廣場賣場內(nèi)。
六、前期宣傳。
9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：
(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《__晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。
(4)__電臺自9月1日至12日廣播宣傳。
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。
(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容，進行網(wǎng)絡宣傳。
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。
4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。
一、活動主題：
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
二、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
三、活動安排：
2、征文比賽針對對象—各中小學以及幼兒園的學生具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答針對對象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
活動策劃參考篇十五
1、本次活動為自愿參加。
2、本次活動期間各類人員必須嚴格遵守活動規(guī)定，按活動時間及地點其要求準時參加、在活動期間保證通訊工具的正常通訊。
3、活動期間義賣人員統(tǒng)一著素裝參加活動。
4、活動期間不得與捐獻、義買人員發(fā)生沖突、不得隨意發(fā)表有損活動的言語。
5、其他未盡事宜由各負責人現(xiàn)場討論后再決定。
6、各組負責人必須對本組的活動包括人員安全、物品及活動秩序負責。
活動策劃參考篇十六
活動背景：
在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，展示我?，F(xiàn)代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
第二屆計算機系電腦節(jié)。
11月19日—12月4日。
“計”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領計機風華。
經(jīng)過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐本事，全面推進我校的素質(zhì)教育。
1、開幕式。
3、電子競技比賽。
4、打字比賽。
5、計算機維護講座。
6、電腦作品設計比賽。
7、閉幕晚會。
(一)宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)。
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
(五)閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結束后，將所有學生電腦作品比賽情景，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
計算機系團總支、學生分會。
__年10月29日。
活動策劃參考篇一
10名選手，每人至少說出三個含有自己數(shù)字的成語，越多越好。
12名選手，每人至少說出三個含有自己數(shù)字的成語，越多越好。
每班派一名會表演的小朋友上臺,根據(jù)提供的成語作出表演。（得意洋洋，抱頭痛哭，捧腹大笑，齜牙咧嘴，專心致志，手舞足蹈，東倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，張牙舞爪，一瘸一拐，垂頭喪氣）。
比賽規(guī)則：每班選兩位選手根據(jù)主持人出示的成語，進行一組成語接龍，裁判根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，在準確、流暢的基礎上“接龍”最多者為獲勝。比賽將選出3個一等獎，5個二等獎，6個三等獎。
活動策劃參考篇二
自然環(huán)境：它包括氣候情況、地理條件、水質(zhì)和土壤情況(包括所含礦物質(zhì))、磁場與射線等等，也都直接與人的生存和健康密切相關。如某些地區(qū)由于水土中微量元素的多或少可以造成氟中毒、碘缺乏病、大骨節(jié)病、克山病等地方病。
生物環(huán)境：主要指人們生存的環(huán)境中的生物狀態(tài)，特別是致病和傳播疾病的生物的濃度、活躍情況和致病性等。如病毒、細菌等微生物和蚊子、蒼蠅、蟑螂等蟲媒以及老鼠等動物。當人生存的環(huán)境中這些生物濃度較高或致病性強時就必然對人的健康產(chǎn)生威脅。
遺傳因素：人的身體素質(zhì)特點會遺傳給后代，某些疾病也具有遺傳性，如血友病、白化病、糖尿病等。
心理因素：它可以直接或間接地影響健康，例如長期的心理緊張可以導致高血壓，突然的情緒激動可以引發(fā)心腦血管疾病。
行為(生活方式)因素：不健康的生活方式也會直接或間接地危害健康，如長期大量吸煙可以導致氣管炎、高血壓等多種疾病，甚至會增加患肺癌和其他癌癥的機會。長期過量飲酒可能損害肝臟并引發(fā)其他消化系統(tǒng)疾病。高脂高膽固醇飲食可以導致動脈血管硬化和冠心病。高糖飲食、缺少運動可能引起糖尿病。
科學研究表明，在上述影響健康的諸因素中，人類所患疾病中有45%與生活方式有關。
而死亡的因素中有60%與生活方式有關。在美國不健康生活方式占總死因中的48.9%在我國占37.3%。這說明人類的行為因素對自身健康的影響極大。
一個人的生活方式早期受家庭的影響較多，如飲食習慣、衛(wèi)生習慣(如刷牙習慣)、起居習慣等。但隨著年齡的增加，也會受周圍環(huán)境的影響而逐漸調(diào)整自己的行為，在進入青年和成年以后就會形成比較固定的行為習慣。如是否講究衛(wèi)生、是否喜歡運動、是否喜歡與人交流、是否吸煙飲酒等等。這些行為習慣也就是生活方式將對他們的健康產(chǎn)生長期影響。
1992年，世界衛(wèi)生組織針對影響現(xiàn)代人健康的主要危害因素——不良的行為和生活方式，提出了健康生活方式“四大基石”——合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。如果能做到這一點，全球人口的期望壽命可以延長以上。
1、合理膳食。即營養(yǎng)要全面均衡。每餐以八分飽為宜，主食由細糧、雜糧搭配，減少動物性脂肪和甜食的攝入，多吃新鮮的蔬菜、水果、豆制品和牛奶，限制鹽的用量，每人每天攝入鹽的不超過6克。
2、適量運動。運動貴在堅持，重在適度。項目應因人而異，每周可做輕中度運動5次，每次半小時左右。中青年可打球、長跑。中老年可快步行走、慢跑、騎自行車。適量運動是預防和消除疲勞、保證健康長壽的一個重要因素。
3、戒煙限酒。吸煙酗酒是健康的大敵。吸煙是導致高血壓、冠心病、肺癌、支氣管炎、肺氣腫等多種疾病的重要危害因素。任何年齡的人戒煙都可獲得健康上的真正收益。據(jù)科學家們多年的實驗后發(fā)現(xiàn)，吸煙者在戒煙后其體內(nèi)器官會發(fā)生一系列有益的變化：20分鐘內(nèi)：血壓降到標準水平;脈搏降到標準速度;手、腳的溫度升到標準體溫。8小時內(nèi)：血液中一氧化碳的含量降低到正常水平;血液中氧的含量增至正常水平。24小時內(nèi)：心肌梗塞危險性降低。48小時內(nèi)：神經(jīng)末梢的功能逐漸開始恢復;嗅覺和味覺對外界物質(zhì)敏感性增強。72小時內(nèi)：支氣管不再痙攣，呼吸大為舒暢，肺活量增加。2星期至一個月：血液循環(huán)穩(wěn)定;走路穩(wěn)而輕;肺功能改善30%。1至9個月：咳嗽、鼻竇充血、疲勞、氣短等癥狀減輕;氣管和支氣管的粘膜上出現(xiàn)新的纖毛，處理粘液的功能增強;痰減少，肺部較干凈，感染機會減少;身體的能量儲備提高;體重可增加2_3公斤。1年內(nèi)：冠狀動脈硬化危險減至吸煙者的一半。
今年是我國政府承諾執(zhí)行全球控制煙草框架公約的第二年。為了你和家人的健康，請勿吸煙。如果一時戒煙有困難，每天吸煙應限量，并逐漸減少直至徹底戒煙。酒要少飲，不喝高度烈性酒，經(jīng)?；蜻^量酒會影響健康。
活動總結：通過此次講座，進一步加深了社區(qū)居民對健康的理解，讓他們明白了影響他們健康的原因在哪里，糾正了他們平時生活中的一些不良生活習慣。
【范例】。
主題：健康教育的基本方法。
時間：3月15日。
地點：社區(qū)教育學校。
形式：講授。
主講人：李啟程(黃土鎮(zhèn)學校體育健康教育教師)。
參加人：黃土中小學校、義和小學校全體體育健康教育教師。
主要內(nèi)容：
傳播、行為干預和技能培訓是健康教育的三個基本方法。
傳播概述。
傳播就是傳遞、散布、交流信息的行為和過程。具體地說，傳播是一種社會性傳遞信息的行為，是個人之間和集體之間，以及集體與個人之間交換傳遞信息的過程。一個完整的傳播活動不僅是發(fā)送信息，同時要收集反饋信息，因此，通常把傳播稱為“交流”。
(一)傳播的分類。
應用于健康教育工作的主要是人際傳播和大眾傳播兩種類型。
1.人際傳播。人際傳播也稱人際交流，是指人與人之間的一種直接的信息溝通活動。這種交流活動主要通過語言來完成，也可以通過非語言的方式來進行，如動作、手勢、表情、信號(包括文字和符號)等，是傳播活動中一種古老而普遍的方式。
人際傳播可以分為個人與個人之間，個人與群體之間，群體與群體之間三種形式。個人與個人之間的傳播形式有交談、訪問、勸告、咨詢等。個人與群體之間的傳播形式有授課、報告、演講、講座等。群體與群體之間的傳播形式有會談、座談、討論等。其特點是直接、充分、準確、簡便易行，不受機構、媒介、時空等條件限制;交流雙方可以立即得到反饋，雙方可以即時了解對方對信息的接受程度和傳播效果。
2.大眾傳播。大眾傳播是指職業(yè)性的信息傳播機構使用電子和印刷技術，通過廣播、電視、網(wǎng)絡、報紙、期刊、書籍等媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群進行的信息傳播活動。其特點是信息的發(fā)送者是職業(yè)性的傳播機構和人員;信息的接受者眾多;信息量大，覆蓋范圍廣，傳播速度快;基本上是單向傳播，缺乏即時和充分的反饋。
(二)傳播要素。
一次完整的傳播活動，必須有一些基本因素存在，這些基本因素稱為傳播要素。
1.傳播者。在傳播過程中指傳遞信息的個。
人(如衛(wèi)生工作者)或團體(如報社、電臺、通訊社)，是信息的發(fā)出者。
2.信息。在傳播學中信息就是傳者所傳遞的內(nèi)容。
3.媒介。是信息的載體，傳遞信息的中介渠道。如書刊、報紙、宣傳畫等。
4.受傳者。在傳播過程中接受信息的一方(如聽眾、觀眾等)。信息接受者人數(shù)眾多簡稱為受眾。
5.效果。受傳者接受信息后產(chǎn)生的反應。
6.反饋。反饋是指受傳者對信息的反應和把這種反應回歸到傳者的過程。在交流活動中反饋可以存在，也可能不存在;可能是直接的，也可能是間接的;可能是受傳者主動的反饋，也可能是傳者主動的收集。
例如，健康教育人員利用宣傳畫向嬰兒的母親宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，健康教育人員就是信息的發(fā)送者，畫面上講的“母乳是嬰兒最好的食物和飲料”就是信息，宣傳畫是傳播的媒介，嬰兒的母親就是信息的接受者。嬰兒的母親聽到這些信息后的反應就是效果，健康教育人員了解到這些效果就是得到了反饋。
二、傳播材料的使用。
健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報刊、小冊子、傳單、折頁、墻報、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實物模具(如人體模型、器官標本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動、更直觀、更容易理解，能夠取得比僅用語言要好的效果。
基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應注意以下技巧：
使用面向個體的材料一般來說，在對個體使用材料(如傳單、折頁)時，健教人員應該對使用方法給予指導。提示材料的重點內(nèi)容，使對方加深印象;幫助對方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時，選擇的時間最好是大部分參與者能夠接受的時間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清;講解者應用當?shù)厝罕娨锥恼Z言講解，吐字應清晰;每次傳播活動時間不宜過長，一般一個小時左右為宜。
使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)常可能收到或購買可供在公共場所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報、報紙)，一般來說這類材料只能由大眾選擇性地接受，健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過而又易于駐足的地方，如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學校的公開欄等;宣傳品應掛貼在光線明亮的地方。
五、基層健康教育常用方法與媒介。
基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種，需要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況具體采用。
(一)口頭交談。
通過與目標人群面對面的談話，傳遞知識，指導行為。簡便易行，是基層開展健康教育的基本形式。
(二)。
專題講座。
以辦學習班的形式組織大家進行學習，是一種群體教育方法，適用于目標人群的系統(tǒng)教育。
通過解答目標人群提出的健康問題，幫助其作出健康行為決策，咨詢工作應由專業(yè)人員承擔。
(四)小組討論。
通常由6—10人組成，在健康教育人員的引導下，小組成員集體討論，互幫互學，適用于技能訓練和行為改變。
(五)標語。
形式簡單，制作方便，內(nèi)容明確，號召力、鼓動性強，適用于造輿論，創(chuàng)造氛圍。
(六)傳單。
針對目標人群某一問題制作傳單，內(nèi)容較詳細，可大量印制、廣泛散發(fā)。
(七)小冊子。
內(nèi)容系統(tǒng)，知識性強，易保存，可長期使用。
(八)科普報刊。
定期出版發(fā)行，信息量大，綜合性強，是目標人群學習保健知識、積累信息的好幫手，但不適于文化水平低的目標人群。
(九)折頁。
圖文并茂，直觀，易理解，易保存，適用于需要反復學習的信息傳播及對某些技能的具體指導，適合發(fā)給文化水平低的個人使用。
(十)黑板報與墻報。
定期更新內(nèi)容，簡便易行，可隨時編排內(nèi)容，在某些適宜地點可用。
(十一)衛(wèi)生科普專欄。
在目標人群居住或活動區(qū)設立專欄，可貼圖片、宣傳畫，也可寫上文字，具有很強的吸引力和教育性。
(十二)宣傳畫。
以繪畫形式和藝術感染力向目標人群宣傳有關知識，受到普遍喜愛。
(十三)廣播。
傳播迅速，聽眾廣泛，語言表達靈活多樣。給目標人群以親切感，但不適于具體操作的指導。
(十四)電教材料。
如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動，為群眾所喜聞樂見，適用于群體教育。
行為干預。
健康相關行為是指個體或團體的與健康和疾病有關的行為。一般可分為兩大類：促進健康的行為和危害健康的行為。
(一)健康行為。
健康行為是有利自身和他人健康的行為，如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護行為(調(diào)適、主動回避)、避免有害環(huán)境對健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
(二)不健康行為。
為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險、加重病情、促使疾病預后不良的行為，又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
二、行為改變的知信行模式。
健康教育的最終目標是預防疾病、維護和增進健康，它要求人們自覺地采取符合健康、增進健康的行為，改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個相當復雜的過程，因此各國學者提出了很多有關行為改變的理論，下面簡要介紹知信行模式。
知信行模式可用下式表示：
知信行。
知(知識和學習)是基礎;信(信念和態(tài)度)是動力;行(包括產(chǎn)生促進健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程)是目標。要達到行為改變的目標，必須有知作為基礎，要有信作為動力。如戒煙，為達到戒煙的目標，健康教育者必須通過多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識傳授給吸煙者。具備了知識，只有采取積極的態(tài)度，對知識進行有根據(jù)的獨立思考，對自己有強烈的責任感，就可逐步形成信念，知識上升為信念，就可支配人的行動。當吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度，相信吸煙有害健康，并確信自己有能力戒煙時，戒煙就可成功，不健康行為得到改變。
三、行為干預。
在健康教育工作中，干預是指針對環(huán)境以及團體和個體的行為進行影響，使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進行的—系列活動。干預是健康教育和健康促進的一項重要工作方法，從實際工作來看，健康教育工作的重點主要是行為干預。
行為干預可分為行為指導和行為矯正。行為指導是通過語言、文字、聲像等材料進行信息傳播、教育培訓和具體指導來幫助教育對象產(chǎn)生某些健康認知，建立和形成健康的行為和生活方式。如號召人們不要吸煙、告誡人們在非典流行期間不要前往人多擁擠的公共場所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標，采用一定的手段，幫助和促使矯正對象改變自身特定行為的干預過程。如組織戒煙班，幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓班，教給主婦們怎樣烹調(diào)低鹽菜肴等都是對某些特定行為的矯正。
(一)、行為干預的手段。
1.行政干預。行政干預指通過政府機構運用行政手段，對社區(qū)或團體的不健康行為進行行政措施干預。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽，就是對使用非碘鹽行為的一種干預。
管理條例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預的有力措施。
3.傳播干預。傳播是干預的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預、影響人的行為。大量的反復的信息傳播，可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用，吸引人的廣告多次播放，就能夠引導消費者購買該種商品。
4.教育干預。教育干預是較行政干預更專業(yè)化，較傳播干預更具有針對性的一種以培訓為主要手段的社會教育活動。如新婚夫婦講習班、預防非典知識講座等。不僅提供知識信息，喚起人群的健康意識，而且指導受訓者建立健康行為。
5、技能干預。技能干預是使目標人群通過掌握自我保健技能來獲取健康。如指導主婦儲存碘鹽、使用碘鹽，教幼兒家長配制口服補液鹽和糖鹽水，教家長測幼兒體溫、體重等都屬技能干預，平常稱為技能訓練。
培訓。
培訓是教育方法的一種。培訓是對目標人員進行專項內(nèi)容教育和技能訓練的過程。實施一項健康教育計劃離不開培訓工作，因為沒有經(jīng)過專業(yè)培訓的健康教育工作者就不可能把健康教育計劃轉(zhuǎn)變成行動，也就不能實現(xiàn)計劃的目標。同時，培訓也是實施傳播和干預的一種人際交流方式，經(jīng)常在健康教育的實踐活動中應用。因此，開展培訓工作是各級衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項重要工作內(nèi)容，也是健康教育的重要工作方法之一。
活動總結：通過此次講座，增強了體育健康教育教師的專業(yè)水平，提升了他們對健康教育的業(yè)務素質(zhì)。但此次培訓由于時間等原因顯得有些倉促，在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的今天，人們對健康越來越重視，對健康教育要求越來越高，僅此一次培訓，遠遠不能達到健康教育的要求，因此，在以后的工作中應該不斷加強學習，總結經(jīng)驗，從而提升自己的業(yè)務能力，更好地為學生和社區(qū)居民的健康提供服務。
活動策劃參考篇三
要寫策劃書，首先要知道自己想做些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了，以下關于大學活動策劃書，歡迎閱讀與參考。
大學社團活動月贊助策劃書
一.前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。
這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。
本年的四月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。
因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。
在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。
因此，xxxx大學晉祠學院社團聯(lián)合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?
于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節(jié)!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節(jié)的經(jīng)驗總結之上，而且通過了整個學?；I備委員會的分析討論，極具權威性。
況且本次活動是xxxx大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。
除此之外本活動還得到本校各協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。
屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
xxxx大學晉祠學院社團聯(lián)合會也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高?；顒拥膬?yōu)勢)
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。
若是商家能在文化藝術節(jié)這種活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們社團聯(lián)合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各方面的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。
而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有xxxx大學及晉祠學院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。
并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們xxxx大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節(jié)，其盛況也必定空前。
本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限!
三.活動介紹
1.活動目的：
本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2.組織機構：
班級博客建設活動策劃書
一
活動主題
xxxx大學應用技術學院班級博客建設活動
二
活動背景
基本情況簡介：積極響應學生會要求創(chuàng)建班級博客，展現(xiàn)新一代大學生才華，彰顯當代大學生的青春活力，增強班集體的集體意識及凝聚力。
主要執(zhí)行對象：xx級城市燃氣工程技術專業(yè)全體學生
策劃組織部門： 學生會科技部及宣傳部
活動開展原因：由學生會科技部及宣傳部組織，xx級城燃系班干部所帶領
社會影響： 向社會展現(xiàn)一個富有時代氣息的班集體，展示大學生的青春活力與才華
三
活動目的、意義和目標
為了了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學們能夠更好的相互了解彼此的狀況。
所以，我們與時俱進，建立一個班級博客。
用博客的.形式來實現(xiàn)老師與同學、同學與同學之間的交流。
這樣更為具體、全面、具有時代氣息。
博客是一個全方位的平臺，也是別人了解班級的一個重要渠道，對我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。
在展現(xiàn)當代大學生青春風采的同時吸引企業(yè)等贊助班級甚至全校性的活動。
打破社會一貫對于90后的誤解，將大學生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會。
借由網(wǎng)絡這樣一個公共平臺，使得媒體對于大學生的才華及精神風貌有著更新更全面的了解。
四
資源需要
1.會使用攝像機、相機的同學2名;會制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學3名。
2.攝像機、相機等
3.需要在班集體舉行活動的時候?qū)τ诰实漠嬅孢M行攝像、照相等，之后上傳至班級博客。
五
主要設計
3. 右側(cè)主要是展示班級圖片、班級文章，以及一些社會教育勵志文章。
班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個集體。
班級成員(包括通訊錄)：介紹每一個班級成員，使我們對每一位同學有更好的了解，有利于同學們之間的交流。
班級活動：主要介紹班級主辦的一些活動和以班級為單位所參加的學校活動和社會活動。
班級相冊：主要有班集體活動中的一些圖片，作為分享、學習與留念。
資源中心：為同學們提供一些和專業(yè)有關的學習資料，供同學們下載學習。
也可以是其他的有利于同學們學習的書籍。
班級作品：主要是提供大家一個發(fā)表自己作品的平臺，在這里同學們可以把自己平時的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作和最新活動。
留言板： 同學們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點，以利于我們博客及時的更新和改進。
博客風格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。
以暖色調(diào)為基礎表現(xiàn)出現(xiàn)在大學生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
六
經(jīng)費預算
視網(wǎng)頁維護及班級活動的具體情況而定
七。
活動中應注意的問題及細節(jié)
每個同學應積極主動參加班集體中舉行的活動，積極主動關心班級博客的發(fā)展，為班級和諧健康成長做出自己的貢獻。
八
活動負責人及主要參與者
大學班級聯(lián)誼活動
一、 活動名稱：
友情的呼喚，溝通的開始----大學班級聯(lián)誼活動
二、 活動目的：
為了培養(yǎng)同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
活動策劃參考篇四
主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節(jié)執(zhí)行流程：
1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善。
2、現(xiàn)場布置（由組織部和活動部負責）16：30開始布置會場，18：30正式開始。
3、現(xiàn)場秩序維持（由心理協(xié)會各干部和干事一起負責）安排好活動開始到結束時的秩序。
4、宣布分數(shù)由主持人負責，統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關人員統(tǒng)計并有人負責監(jiān)督。
5、前期策劃由策劃部負責，同時協(xié)調(diào)其他部門認真開展工作，不得托詞。
6、制定詳細的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）。
7、邀請xx大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動（由主席團負責）。
8、向上面申請經(jīng)費和場地（由組織部負責）。
9、宣傳海報（由宣傳部負責）。
10、活動的總結（由活動部負責）。
以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應共同及時商量解決。
活動策劃參考篇五
為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現(xiàn)南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間。
20__年x月x日、x月x日、x月__日、__月__日。
三、參與對象。
小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排x月x日，小學部到敬老院服務，中學部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;__月__日緬懷革命先烈。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學?；顒臃绞饺N。在活動中要把為學校爭光作為首要內(nèi)容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，創(chuàng)建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學?；顒觾?nèi)容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
五、活動要求。
1、注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
3、抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4、注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。
5、注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
一、總體概述。
團隊分工：
1.策劃：實踐部。
2.聯(lián)絡殘障兒童機構、組織志愿者、安排活動：志愿者部。
3.籌資、財務記錄：秘書處。
4.日歷宣傳設計：宣傳部。
5.統(tǒng)籌、分工：主席團。
6.銷售(整個青協(xié)部門)。
7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心。
二、活動背景:。
當今大眾普遍認為：兒童的創(chuàng)造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創(chuàng)造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創(chuàng)意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。
作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執(zhí)著。
當機會來敲門時，你的選擇會是什么?
三、活動目的:。
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;。
2.鼓勵支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;。
3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關愛;。
4.給予大學生社會實踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務的機會;。
5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺;。
6.為青協(xié)日后更多兒童活動打下基礎;。
7.作為南京大學的一名出色學子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。
四、時間安排。
__月__日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金;。
__月__日前：召集志愿者到各自聯(lián)系的殘障兒童機構開展活動;。
__月__日前：制作、印刷出日歷;。
__月__日前：銷售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷售;。
__月__日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構;。
五、活動流程：
宣傳：
活動前期：
1、通過我院青協(xié)人人主頁、微博主頁等進行網(wǎng)絡宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構的志愿者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。
活動后期：
1、總結本次活動，并且將活動總結發(fā)至小百合。
2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的.過程中所發(fā)生的事情并發(fā)至網(wǎng)絡上。
3、向國際兒童藝術基金會匯報成果。
活動具體流程。
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯(lián)絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內(nèi)容。
3、關于資金的籌集見下面。
4、在活動進行過程中，活動主要內(nèi)容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區(qū)玩耍(一對一保障孩子們的安全)。
5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設計日歷。
6、聯(lián)絡印刷公司印刷日歷(具體數(shù)目由資金決定)，然后再南京大學校園內(nèi)以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構。
8、完成本次活動后，總結活動，并且將之反饋給國際兒童藝術基金會。
六、活動預算：
活動主題：
用奉獻共創(chuàng)溫馨家園，用愛心回報和諧社區(qū)。
活動目的：
青年公益在線本著“友愛、奉獻、進步”的原則，組織各大高校優(yōu)秀社團走進社區(qū)，為社區(qū)服務，每個優(yōu)秀社團發(fā)揮其所長，積極開展各項體現(xiàn)大學生社團特色又快樂民眾的公益活動，該活動的開展豐富了社區(qū)文化生活，切實幫到了社區(qū)居民，也展示了當代大學生服務社會的堅定意志。
活動時間：
20__年11月28日下午1:30。
活動地點：
南京市建鄴區(qū)南苑街道國泰民安社區(qū)。
活動對象：
社區(qū)居民，在校大學生。
演出形式：
本次進社區(qū)公益活動，青年公益在線邀請了南京各大高校優(yōu)秀大學生社團為居民表演精彩節(jié)目，其中包括南農(nóng)伯樂相聲社、南信大手語社、南財漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院留學生之家、南京曉莊學院v6-crazy滑輪社、藥科大學戲曲社、南體尤克里里社等，更有中國藥科大學大學生為現(xiàn)場居民義診、按摩和量血壓等現(xiàn)場公益活動，讓社區(qū)居民也參與其中。青年公益在線更準備了多個互動環(huán)節(jié)，給居民提供精美實用的小禮品。
交通路線：
社團統(tǒng)一在地鐵2號線云錦路三號出口集合，由青年公益在線統(tǒng)一派車接送至社區(qū)。
主辦單位：
東匯集團“青年公益在線”項目組。
協(xié)辦單位：
國泰民安社區(qū)、東匯超市、東匯汽車。
青少年是民族發(fā)展的希望，是其優(yōu)秀品質(zhì)、良好行為習慣和世界觀、人生觀及價值觀形成的重要時期，開展青年公益活動是培養(yǎng)青少年健全國民素質(zhì)的重要途徑之一。
一、活動主題。
藍天自造，我們“騎”行動。
二、活動背景。
“北京人說霧霾嚴重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了，說此刻我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺?！?BR> 自20__年以來，霧霾成了我們中國人最關懷的問題，越來越多城市pm2.5指數(shù)頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會導癥的發(fā)生!環(huán)境問題跟我們自身息息相關，讓我們一起行動起來，共同保護我們的家園，迎接清新空氣。
三、活動目的。
提倡節(jié)能減排，倡導綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍天。
四、活動時間。
五、活動內(nèi)容。
(一)活動前期打算。
1.聯(lián)系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。
2.打算好自行車。
4.騎行線路：
5.公司范圍內(nèi)進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導全員參與。
6.打算活動其他所需物質(zhì)。
(二)活動流程。
1.活動當天，將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服，戴工作牌安全帽和口罩，在公司門口集合。
2.上午9點準時出發(fā)。
3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結發(fā)稿。
六、活動預算。
七、注重事項。
1.集體活動，注重服從統(tǒng)一調(diào)度安排。
2.騎行過程中務必注重交通安全。
活動策劃參考篇六
二、活動時間。
三、犯罪地點。
李二樓111室。
四、事件的主要參與者。
職業(yè)師范學院和電氣工程學院青年協(xié)會12級工作人員和成員。
動詞（verb的縮寫）事件背景。
席慕蓉曾說:青春是一本太倉促的書。那時候，走過了差距，對前世的一些回憶，總是無法磨滅。12年級新生初來乍到，我們希望他們能感受到協(xié)會的溫暖和集體的力量，為以后的回憶增添不少色彩。
不及物動詞活動的目的。
1.加強會員和會員之間對協(xié)會的了解。
2.促進協(xié)會與其成員之間的交流。
3.職業(yè)教師和電氣工程學院相互學習，相互促進。
4.提高組織策劃能力。
五、活動。
(1)播放會議歌曲(負責人:)。
規(guī)則:。
1、播放歌曲時，ppt會顯示歌詞。
2、主唱(負責人:)。
(2)宣誓:(負責人:)。
(3)前景和祝福:。
規(guī)則:。
1、老總統(tǒng)上臺介紹自己的經(jīng)歷。
2、新總統(tǒng)上任，展望未來。
(4)游戲鏈接:。
細則:。
1.門禁簽到表分為五組，每組幾個人。每組成員應坐在指定的位置。
2.游戲是分組進行的，有不同的獎品。
3.主持人宣讀規(guī)則后，各組成員自由交流5分鐘。
4.每個上臺的成員先自我介紹。
(1)游戲。
1:歌詞接龍。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派一名代表上臺。
b.按組序號，第一組第一輪先唱，第二組第二輪先唱，以此類推。
c.第一個學生唱的歌詞的最后一個詞是下一個學生唱的歌詞的開始詞。比如(能不能給我一首歌的時間——簡單的愛)。
d.收到歌詞的組得5分，沒有收到歌詞的組不加分。而沒有收到歌詞的小組成員現(xiàn)場唱了一首歌。
(2)第二場:搶板凳。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派一名代表上臺。
b.一共四個凳子，被現(xiàn)場主持人攔下，每攔一個凳子就撤一個，直到一個人贏為止。
c.第一次停輸?shù)慕M加1分，第二次停輸?shù)慕M加2分，以此類推。
d.比賽結束后，最后兩個總分的小組會各自派兩個代表去講小時候最尷尬的事。
(3)游戲3(交替游戲):接龍這個詞。
規(guī)則:。
a.比賽分五輪，每輪每組派五名代表上臺。
b.主持人向尖子生展示單詞，尖子生依次向下表演。在此期間不允許有聲音。
c.猜詞組得5分，沒猜詞組沒得分。
(5)績效環(huán)節(jié):。
規(guī)則:。
1.表演形式不限，每個表演組得5分。
(6)獎懲:。
規(guī)則:得分最低的一組喝其他組準備的特色飲料。
六、活動時間的安排。
活動。
時間。
播放會議歌曲。
7:30——7:40。
許愿。
7:40——7:50。
展望與祝福。
7:50——8:10。
游戲鏈接。
8:10——8:40。
表演環(huán)節(jié)。
8:40——9:40。
獎懲。
9:40——10:00。
七、活動詳情和問題。
(一)活動結束后，應清理活動現(xiàn)場。
(2)各環(huán)節(jié)各負其責，每次會議都要帶頭。
(3)有事情要做的議員，應預先請假。
內(nèi)容。
負責部門。
時間。
制作ppt。
現(xiàn)場抽獎制作。
購買活動所需的物品。
辦公室。
圣體。
辦公室。
活動總結，新聞稿。
活動拍攝。
總體責任。
xi。預算。
文章。
數(shù)量(單位)。
單價(元)。
總價(元)。
麥克風(租用)。
2
音頻(出租)。
一個。
剪刀和透明膠水(自帶)。
一個。
掃把(自備)。
一個。
糖
一個。
1.5。
橘子和橘子。
30公斤。
一個。
30。
花生。
20公斤。
五
100。
瓜種子。
5磅。
五
25。
苦瓜汁。
1杯。
五
五
鬼怪。
1杯。
五
五
鹽、白糖、醋。
1小袋。
2
六
紙杯(自帶)。
總計達。
172。
活動策劃參考篇七
一、活動主題：
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
二、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
三、活動安排：
1、贈送活動。
針對對象—各大中小學校的老師。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單。
教師節(jié)贈品800、復讀機1。
收音機3、學習用具5套。
精美筆盒10、圓珠筆1000。
一、教師禮贊。
1、歌曲《長大后，我就成了你》。
九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩，一首《長大后，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節(jié)快樂!
2、舞蹈《教師魂》。
輕松愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。
二、有獎競猜。
1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動，答對者可獲得實用家居禮物一份。
2、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方與現(xiàn)場人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會講解回答教師節(jié)的由來和若干教師節(jié)詩歌，并祝福大家教師節(jié)快樂。
三、產(chǎn)品展示。
1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，靚麗青春的學生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居，并有相關人員介紹性能。
2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進行一元拍賣。
主辦方將部分產(chǎn)品進行拍賣，一元起拍，所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學，搭建起教師節(jié)愛的橋梁。
3、在場人員可在各個區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品，有專業(yè)的導購員為您介紹，憑教師證可享受相關優(yōu)惠政策。
四、活動介紹。
簽到送禮：凡在網(wǎng)上報名參與__教師節(jié)促銷活動并在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽到者可獲得環(huán)保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。
一元換購：凡在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。
一元拍賣：__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場多種商品一元起拍，直掀底價，便宜讓你拿。
超級大獎：__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場一等獎價值800元1名，二等獎價值500元2名，三等獎價值300元5名，凡下定者即又機會獲取師節(jié)促銷活動現(xiàn)場抽獎機會。獎品等你拿，超級大放送。
現(xiàn)場游戲不停：在__教師節(jié)促銷活動團購現(xiàn)場會不時進行游戲互動，參與者還有機會拿到豐厚教師節(jié)促銷活動游戲獎品。
精致售后服務：為給教師以及網(wǎng)友們完美服務，所有商家承諾凡在活動當天訂購的產(chǎn)品假一罰十，并且當天商品價格全年最低，如發(fā)現(xiàn)更低價格，經(jīng)查證屬實差價雙倍返還。
質(zhì)量大挑戰(zhàn)：在場人員可對展銷的’家居建材類產(chǎn)品進行檢測，如發(fā)現(xiàn)任何問題，挑戰(zhàn)者可獲得主辦方精心準備的禮品一份，授予“最佳檢測員”稱號。
質(zhì)量同盟會：主辦方將__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽署“質(zhì)量保證書”，以示對產(chǎn)品的信心和消費者的'承諾，在場人員現(xiàn)場聯(lián)名簽署“抵制三無產(chǎn)品捍衛(wèi)自我權利”同盟書，以示對正規(guī)產(chǎn)品的支持與信賴。
五、網(wǎng)絡索禮。
__教師節(jié)促銷活動進行中，請如實填寫您的信息，以便現(xiàn)場簽到。
為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達輝大藥房及東南醫(yī)藥集團品牌知名度，增加銷售額，提高市場競爭力，東南醫(yī)藥集團企業(yè)策劃組特結合連鎖總部20__第[0819a1]字《關于各直營門店繼續(xù)開展活動的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動方案。
1、活動名稱：健康“師”足。
2、活動時間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
3、活動門店：集團旗下泉州市內(nèi)各直營門店。
4、活動消費形式：憑教師證、學生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)保卡、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達輝獨有的新華都購物卡消費。
1、本活動適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客。
2、活動全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動。
3、活動時間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
4、本活動所稱消費指：現(xiàn)金消費、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。
5、本活動獎品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認符合本活動條件后方可領取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機會。
6、參加領獎的收銀小票時間需為消費當日，如過期不能領取禮品。
7、領取時請認真查驗，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換。
8、本公司并非活動獎品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國家相關質(zhì)檢標準。有關產(chǎn)品質(zhì)量方面問題，恕本公司不承擔相關法律責任。如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權用等價產(chǎn)品進行替換。
9、詳細規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準，如有變更，恕不另行通知。
本公司保留對此次活動的最終解釋權，及隨時變更、調(diào)整、中止此次活動的權利。
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題：
濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋。
四、活動時間：
20__年9月上旬(9月5日—12日)。
__購物廣場賣場內(nèi)。
六、前期宣傳。
9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：
(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《__晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。
(4)__電臺自9月1日至12日廣播宣傳。
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。
(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容，進行網(wǎng)絡宣傳。
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。
4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。
活動策劃參考篇八
每個學校、學院和班級上都有學霸，然而，不是每一個人都了解他們，也沒有多少人向他們學習，為什么我們不好好利用我們身邊的資源？我們是不是就不能成為學霸呢？現(xiàn)在，讓我們一起走進師大學霸的學習和生活，向他們學習和致敬吧！
一、活動目的：
“青春正能量”活動是由四川師范大學學生會網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部主辦，以加強我校學風建設、探索和完善我校學風建設、新生教育體系、展示我校學生良好學習風貌為主要目的的活動。此次活動由“學霸在哪？”和“學霸之路！”兩個板塊構成，旨在通過尋找身邊的學霸，學習他們持之以恒、堅持不懈的精神。達到激發(fā)正能量，擁有正能量，傳遞正能量的目的,并從人生目標、學習動機、學習行為等多個層面激發(fā)廣大學生的學習動力，濃厚我校學習氛圍。
二、活動名稱：
“青春正能量”
三、活動主題：
“學霸在哪？”、“學霸之路!”
四、活動時間：
20xx年12月。
20xx年12月9、10日設點進行前期宣傳。
五、活動地點：
獅子山校區(qū)：桃李園餐廳對面成龍校區(qū)：東苑/西苑食堂門口。
獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)全體學生。
七、活動主辦：
四川師范大學校學生會主辦。
四川師范大學校學生會網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部承辦。
各學院網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部協(xié)辦。
八、活動目的及意義：
活動旨在通過宣傳優(yōu)秀同學的學習精神，激發(fā)同學自覺學習意識和持之以恒、堅持不懈的精神，增強學校學習氛圍，進一步促進校園文化建設，為同學們提供一個良好的學習環(huán)境，達到激發(fā)正能量，傳播正能量的目的。
九、參與方式：
1.學院推薦：各學院推薦3-5名學霸，通過學院信聯(lián)部微博發(fā)布，并@四川師范大學學生會。（微博內(nèi)容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。）。
2.個人自薦或他人推薦：可到活動現(xiàn)場報名，或發(fā)布微博，并@四川師范大學學生會。（微博內(nèi)容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。）。
3.由校網(wǎng)聯(lián)部制定“學霸”相關標準，并對通過以上方式參與的同學進行考核，最終評選出“師大學霸”，并在校學生會官方微博予以發(fā)布。
注：活動微博須附加學霸的真實照片和詳細聯(lián)系方式。
十、獎項設置：
1.發(fā)微博推薦身邊的學霸或轉(zhuǎn)發(fā)活動微博（均需@四川師范大學學生會），即可參與現(xiàn)場抽獎，有機會獲得精美小禮品。
2.本次活動中獎概率：20%。
3.抽獎方式：在紙盒內(nèi)抽取乒乓球，橘色小球中獎，白色未中4.抽獎時間：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：獎品數(shù)量有限，送完即止。
十一、活動經(jīng)費：
獎品可為：中性筆、手機防塵塞、書簽。
十二、活動開展：
（一）籌劃會議:。
1.召開活動前的準備會議。會議安排各個學院進行活動前期宣傳工作、活動當天宣傳工作，以及活動后期處理工作。對活動當天各個學院早上、中午、下午交接班工作人員做好周密安排，確?；顒诱ｉ_展；強調(diào)各個學院一切表現(xiàn)記入當月評分考核之中。
2.對本次活動的具體要求進行詳細說明，并擬定通知。將通知交由各學院信聯(lián)部，并傳達到學院各個班級。通知包括：活動時間地點，舉辦單位，活動目的，活動參與方式，達到必要的宣傳效果。
3.安排各學院制作宣傳展板。
（二）前期宣傳。
1.活動開始前一周，通知各學院信聯(lián)部成員在各班級進行宣傳。
2.安排所有學院制作宣傳展板。展板內(nèi)容為對本次活動性質(zhì)和目的的介紹以及活動舉辦單位、時間、地點、形式的說明。展出時間均為12月9-10日8點至20點。
（三）活動開展。
（1）現(xiàn)場負責人員負責接待參與活動的同學，認真解答同學的提問和解釋本次活動的意義,并記錄參與同學的聯(lián)系方式，以及維護現(xiàn)場秩序。
（2）活動現(xiàn)場將舉行抽獎活動，現(xiàn)場負責人員應監(jiān)督活動的公平公正。
（3）以下為活動現(xiàn)場簡要分布圖：
略。
活動策劃參考篇九
一、活動背景：
東風灑雨露，會人天地看。道由白云盡，春與青溪長。在此春暖。
花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，響應構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發(fā)展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望借此提高學生綜合素質(zhì)，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。
二、活動目的：
1、響應構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。
2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛煉的同時更能夠釋放自我，健康心理。
3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平臺，在輕松和諧的氛圍里提升組織內(nèi)聚力。
三、活動對象：
中國礦業(yè)大學文法學院各個社團。
四、活動時間：
4月17日上午9：00——11：00。
五、活動地點：
梅苑籃球場。
六、活動準備：
1、前期宣傳：
(1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，并于4月10日將各策劃書副本發(fā)給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
(2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。
2、活動中期：
編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶外尋寶;心靈部落：默契大。
投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關于具體項目的開展，可由各部門自由發(fā)揮。
(2)比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現(xiàn)場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發(fā)生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動后期：打掃比賽場地，整理會場，發(fā)放獎狀。
七、參賽方式：
八、參賽規(guī)則：
(1)各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
(2)比賽實行累計積分制，共設團體獎六名(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，單項獎六名。(注：單項獎是專為各項比賽中表現(xiàn)突出的個人所設)。
(3)各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數(shù)不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此后再玩，成績不再記入記分卡。
(4)各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據(jù)各隊的總積分來決定。(注：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最后算總積分不考慮是為該社團的總積分)。
(5)各賽項根據(jù)具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
九、具體活動：
1、掌上明珠。
比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2)道具：四件軍訓外套，4個乒乓球，16副乒乓球拍。
3)詳細規(guī)則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始后，先原地轉(zhuǎn)三圈，然后用乒乓球拍顛著乒乓球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續(xù)。當?shù)谌齻€人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規(guī)定地點時，第四個人，穿外套，然后第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子。
“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設置若干障礙物。
2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨。
3)詳細規(guī)則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發(fā)令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄松以至于可以看清路途，則被判為犯規(guī)，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。
3、戶外尋寶。
1)比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先后。首先，各參賽者從裁判那里聽一個提示，然后根據(jù)提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。
2)道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識。
3)詳細規(guī)則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監(jiān)督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協(xié)助，違者亦視為自動棄權。
4、相濡以沫接力賽。
1)比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然后將分數(shù)累加即為各隊此項比賽的分數(shù)。(此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。)。
2)道具：一次性塑料杯，水。
3)詳細規(guī)則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產(chǎn)生，可以從斷了的人那里重新再在其杯中倒水接力(注：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向后一位隊友倒水)。但是，即便此隊后來居上贏得冠軍，第一名原規(guī)定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃。
1)比賽方法：每組比賽三隊(暫定)同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網(wǎng)球向后投，投入筐中多者取勝。
2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網(wǎng)球30個左右。
3)詳細規(guī)則：接球者可以在雙腳固定在所規(guī)定的圈子內(nèi)以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規(guī)定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球。
1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
2)比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽簽決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始后，閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈。然后以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼于地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
注：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據(jù)具體情況做相應的調(diào)整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調(diào)整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。
請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。
八、經(jīng)費預算：
獎狀10元。
其他30元。
合計：40元。
文法學院心理自助中心。
20__年4月10日。
活動策劃參考篇十
通過活動的開展，增強師生的.凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年，快樂過元旦
xx年xx月xx日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
xx月xx日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到管理處（主持人）處。
xx月xx日將表演所需音樂上交到管理處處。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
活動策劃參考篇十一
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月_日(星期_)。端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當中，更重要的是象征著吃粽子，喝黃酒，插蒲子葉等，主要是滿足人們"驅(qū)邪，消毒，避疫"的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點，特制定本促銷方案，以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的'目的。
二，快訊檔期。
6月1日—6月8日《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》。
三，促銷主題。
1，端午節(jié)靚粽，購物滿就送。
2，__猜靚粽，超級價格平。
3，五月端午節(jié)，__包粽賽。
四，促銷方式。
一)商品促銷。
1，《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動。
活動內(nèi)容：凡五月端午當天，在__各連鎖超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。
2，商品陳列。
1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌，思念公司等)，制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個;(因為便于廠家的銷售，我們又免費提供位置，合作是可行的。)。
2)促銷期間，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談)。
3)除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應在主通道擺放4—6個粽子堆頭;。
3，商品特賣。
二)活動促銷。
1，《__猜靚粽，超級價格平》。
1)活動時間：6月1日—8日。
2)活動內(nèi)容：凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)?，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真下的實惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2，《五月端午節(jié)，__包粽賽》。
1)我司去年已經(jīng)舉行過，顧客凡響強烈，效果也不錯，實施與否敬請公司領導定奪;。
2)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;。
3)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。
3，《五月端午射粽賽》。
1)活動時間：6月1日—8日。
2)活動內(nèi)容：凡在6月1日—8日促銷時間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式：
7)道具要求：氣球，擋板，飛鏢;。
8)負責人——由店長安排相關人員。
五，相關宣傳。
1，兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;。
2，我司dm快訊宣傳數(shù)量;dm快訊第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園，蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數(shù)量)。
3，場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。
六，相關支持。
1，采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;。
2，采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽;。
3，采購部聯(lián)系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽;。
七，費用預算。
1，《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只;。
2，《__猜靚粽，超級價格平》活動：(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);。
3，《五月端午節(jié)，__包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;。
4，《五月端午射粽賽》活動：粽子每店100只/22店=2200只。
費用總預算：
1，裝飾布置，氣球，橫幅，主題陳列飾物，平均每店300元，費用約6600元;。
2，吊旗費用：10000元。
六月份促銷總費用：約16600元。
以上方案，妥否敬請領導批示。
活動策劃參考篇十二
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員。
1、主辦部門：公司工會。
2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部。
3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。
4、領導小組成員：
4.1第一批領導小組成員：
領隊：薛有海(副總經(jīng)理)。
副領隊：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)。
召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)。
4.2第二批領導小組成員：
領隊：薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)。
副領隊：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)。
召集人：鐘加崇。
三、活動時間、地點。
1、活動時間：
第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定(以公司通知為準)。
2、活動地點：北京市及名勝風景區(qū)。
3、集合地點：公司籃球場。
四、經(jīng)過路線。
桂平(乘大巴)南寧(乘飛機)北京。
五、參加活動主要成員。
公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)。
六、名單確定。
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)。
七、安全保障措施。
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品。
九、費用預算：
3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支20xx年最新五一活動策劃方案范文20xx年最新五一活動策劃方案范文。
十、其他安排。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
活動策劃參考篇十三
大學是每個新生一個新的起點，每個人都有一份屬于自己的大學夢。為活躍校園氛圍，增進各位同學之間的友誼，鍛煉各位同學的自信心，我社將舉辦一次以“新夢想，新起航”為主題的演講比賽，展現(xiàn)大一新生的風采；調(diào)動我院大一新生的積極性，豐富校園文化生活，激發(fā)大一新新生的學習熱情，同時通過活動增強同學們的自信心。
二、活動時間與地點。
時間：20××年10月10日-20××年10月22日。
地點：海選10月15日（3棟107），決賽10月22日（3棟報告廳）。
三、活動展開形式。
以演講為主，圍繞“新夢想，新起航”為主題，海選參賽選手自己準備演講稿參賽；決賽參賽選手亦自備演講稿，中間穿插歌曲舞蹈等節(jié)目。
1、活動準備階段：由文學社內(nèi)部成員設計板報和橫幅，并到各個班級宣傳。
五、活動人員安排。
編輯部、演講部：負責確定參賽人員名單。
組織部：負責場地的申請及安排。
宣傳部：負責宣傳板的制作。
策劃部：活動前的策劃。
紀檢部：維持會場紀律。
主持部、外聯(lián)部：主持活動、特邀嘉賓。
財務部：購買活動所需物品。
1、宣傳橫幅。
2、海報。
3、邀請卡，彩帶、氣球等4、選手獎品。
5、飲用水。
合計約120元。
七、決賽注意事項：
1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內(nèi)；
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權；
4、原則上脫稿演講，若不脫稿，內(nèi)容分扣2分；
5、演講比賽活動評分對選手演講的內(nèi)容、語言表達、會場效果、形象風度、綜合印象五部分進行評分，滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分。
活動策劃參考篇十四
一、活動主題：
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
二、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
三、活動安排：
1、贈送活動。
針對對象—各大中小學校的老師。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物;。
2、征文比賽。
針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單。
教師節(jié)贈品800、復讀機1。
收音機3、學習用具5套。
精美筆盒10、圓珠筆1000。
一、教師禮贊。
1、歌曲《長大后，我就成了你》。
九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩，一首《長大后，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節(jié)快樂!
2、舞蹈《教師魂》。
輕松愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。
二、有獎競猜。
1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動，答對者可獲得實用家居禮物一份。
2、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，主辦方與現(xiàn)場人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會講解回答教師節(jié)的由來和若干教師節(jié)詩歌，并祝福大家教師節(jié)快樂。
三、產(chǎn)品展示。
1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中，靚麗青春的學生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居，并有相關人員介紹性能。
2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進行一元拍賣。
主辦方將部分產(chǎn)品進行拍賣，一元起拍，所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學，搭建起教師節(jié)愛的橋梁。
3、在場人員可在各個區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品，有專業(yè)的導購員為您介紹，憑教師證可享受相關優(yōu)惠政策。
四、活動介紹。
簽到送禮：凡在網(wǎng)上報名參與__教師節(jié)促銷活動并在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽到者可獲得環(huán)保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。
一元換購：凡在__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。
一元拍賣：__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場多種商品一元起拍，直掀底價，便宜讓你拿。
超級大獎：__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場一等獎價值800元1名，二等獎價值500元2名，三等獎價值300元5名，凡下定者即又機會獲取師節(jié)促銷活動現(xiàn)場抽獎機會。獎品等你拿，超級大放送。
現(xiàn)場游戲不停：在__教師節(jié)促銷活動團購現(xiàn)場會不時進行游戲互動，參與者還有機會拿到豐厚教師節(jié)促銷活動游戲獎品。
精致售后服務：為給教師以及網(wǎng)友們完美服務，所有商家承諾凡在活動當天訂購的產(chǎn)品假一罰十，并且當天商品價格全年最低，如發(fā)現(xiàn)更低價格，經(jīng)查證屬實差價雙倍返還。
質(zhì)量大挑戰(zhàn)：在場人員可對展銷的’家居建材類產(chǎn)品進行檢測，如發(fā)現(xiàn)任何問題，挑戰(zhàn)者可獲得主辦方精心準備的禮品一份，授予“最佳檢測員”稱號。
質(zhì)量同盟會：主辦方將__教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場簽署“質(zhì)量保證書”，以示對產(chǎn)品的信心和消費者的'承諾，在場人員現(xiàn)場聯(lián)名簽署“抵制三無產(chǎn)品捍衛(wèi)自我權利”同盟書，以示對正規(guī)產(chǎn)品的支持與信賴。
五、網(wǎng)絡索禮。
__教師節(jié)促銷活動進行中，請如實填寫您的信息，以便現(xiàn)場簽到。
為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達輝大藥房及東南醫(yī)藥集團品牌知名度，增加銷售額，提高市場競爭力，東南醫(yī)藥集團企業(yè)策劃組特結合連鎖總部20__第[0819a1]字《關于各直營門店繼續(xù)開展活動的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動方案。
1、活動名稱：健康“師”足。
2、活動時間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
3、活動門店：集團旗下泉州市內(nèi)各直營門店。
4、活動消費形式：憑教師證、學生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)?？?、vip充值卡、銀聯(lián)卡及達輝獨有的新華都購物卡消費。
1、本活動適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客。
2、活動全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動。
3、活動時間：20__年9月9日(星期四)至20__年9月12日(星期日)共計4天時間。
4、本活動所稱消費指：現(xiàn)金消費、醫(yī)保刷卡、vip充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。
5、本活動獎品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認符合本活動條件后方可領取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機會。
6、參加領獎的收銀小票時間需為消費當日，如過期不能領取禮品。
7、領取時請認真查驗，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換。
8、本公司并非活動獎品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國家相關質(zhì)檢標準。有關產(chǎn)品質(zhì)量方面問題，恕本公司不承擔相關法律責任。如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權用等價產(chǎn)品進行替換。
9、詳細規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準，如有變更，恕不另行通知。
本公司保留對此次活動的最終解釋權，及隨時變更、調(diào)整、中止此次活動的權利。
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題：
濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋。
四、活動時間：
20__年9月上旬(9月5日—12日)。
__購物廣場賣場內(nèi)。
六、前期宣傳。
9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：
(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《__晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。
(4)__電臺自9月1日至12日廣播宣傳。
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。
(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容，進行網(wǎng)絡宣傳。
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。
4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。
一、活動主題：
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂。
二、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力。
三、活動安排：
2、征文比賽針對對象—各中小學以及幼兒園的學生具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字數(shù)不限。執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束，作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答針對對象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
活動策劃參考篇十五
1、本次活動為自愿參加。
2、本次活動期間各類人員必須嚴格遵守活動規(guī)定，按活動時間及地點其要求準時參加、在活動期間保證通訊工具的正常通訊。
3、活動期間義賣人員統(tǒng)一著素裝參加活動。
4、活動期間不得與捐獻、義買人員發(fā)生沖突、不得隨意發(fā)表有損活動的言語。
5、其他未盡事宜由各負責人現(xiàn)場討論后再決定。
6、各組負責人必須對本組的活動包括人員安全、物品及活動秩序負責。
活動策劃參考篇十六
活動背景：
在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，展示我?，F(xiàn)代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
第二屆計算機系電腦節(jié)。
11月19日—12月4日。
“計”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領計機風華。
經(jīng)過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐本事，全面推進我校的素質(zhì)教育。
1、開幕式。
3、電子競技比賽。
4、打字比賽。
5、計算機維護講座。
6、電腦作品設計比賽。
7、閉幕晚會。
(一)宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)。
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
(五)閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結束后，將所有學生電腦作品比賽情景，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
計算機系團總支、學生分會。
__年10月29日。