莫讓青春負(fù)韶華演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有力而有深度,讓聽眾留下深刻的印象。在演講稿的主體部分,可以通過列舉事實、引用數(shù)據(jù)等方式增加說服力。演講稿范文中的例子和觀點(diǎn)可以幫助演講者更好地理解和展示自己的主題。
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    其實,我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸??梢酝偈挚傻?,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負(fù)好時光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過,不后悔,那就沒有辜負(fù)任何時間和任何人。
    在所有的'青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會明白你現(xiàn)在的享受,會在以后讓你付出代價。不負(fù)韶華,不負(fù)心。在懂事的年紀(jì)做該做的事情,生活一定會善待你。
    最后希望以后的你會感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!
    謝謝大家!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是來自1906班的何雨菲,很榮幸能站在這個主席臺上演講。今天我演講的主題是“不負(fù)韶華,書寫無悔青春”。
    對于青春,陳獨(dú)秀云:“青春如初春如朝日,如百卉之萌,動如利刃之新發(fā)于硎?!崩畲筢撘舱f:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”青春確實是人一生中的黃金時光,充滿著希望與美好。而對每個剛步入青春期的人來說,青春,便是一本未寫的書,作者正是我們自己。
    有些人,對于這大好時光,他們卻隨意對待它,他們盡情享樂和揮霍,虛度光陰。等長大成人翻看時光,發(fā)現(xiàn)本可以寫的很厚很充實的青春之書,自己卻寫得膚淺,單薄,雜亂,不禁追悔莫及。
    而在當(dāng)下,我們中學(xué)生如何書寫一本厚厚的充實的青春之書呢?
    我認(rèn)為首先要有堅定的信念。蘇東坡有言:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!蓖ㄍ鶋粝氲?道路總是道阻且長,功課變多,題目變難,所以許多同學(xué)便覺得學(xué)習(xí)很苦,不想讀書。而身邊似乎比讀書有趣的事情太多太吸引人了,怎么辦?只有培養(yǎng)自己堅定的意志品質(zhì),方能更好地抵制種種誘惑。在我們的逐夢道路上有著種種誘惑,如手機(jī)的誘惑,漫畫小說的誘惑,零食的誘惑,游戲的誘惑……沉迷于這些誘惑,雖然能得到片刻的愉悅,但對學(xué)習(xí)對人生百害而無一利。不要因貪戀這些,而忘了自己最終的目的。在初高中的馬拉松上,唯有樹立堅定的信念,才能擷取夢想的果實。
    其次要樹立遠(yuǎn)大的志向,志向越大,動力越大。時代賦予的我們這一代的,是要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。我們應(yīng)該趁青春,好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)有所成后能為祖國做奉獻(xiàn),實現(xiàn)青春的價值。用中國夢激揚(yáng)青春夢,將青春夢已融入中國夢,以青春之我踐行強(qiáng)國有我,如李大釗所說的一樣:“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!?BR>    希望同學(xué)們把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實地的奮斗中,不負(fù)韶華,書寫無悔青春。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初二(8)班的小琦,今天我要演講的題目是《夢·青春》。
    同學(xué)們,我們正懷著激動好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號,星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!
    然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們也有著遠(yuǎn)大的夢想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前,他們懼怕夢想破滅的打擊,任憑夢想在時間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以,是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回了,是時候為青春負(fù)責(zé),為明天而奔跑了!
    如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!
    我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時,就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí),為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機(jī)都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。
    是夢想。是始于青春路上的一個約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇四
    各位老師,同學(xué):
    大家好!
    中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的`希望,也是改革的希望。
    新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!薄伴L江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。
    中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!
    我們青年是新時代的希望,是祖國和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時代的創(chuàng)造者。
    同學(xué)們,我們不會有負(fù)國家,不會有負(fù)民望,不會有愧于“社會主義建設(shè)的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧。
    我的演講結(jié)束,謝謝!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說青春像一束耀眼陽光,朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。
    在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時候他就在這。
    他年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
    我小時候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學(xué)無精打采,而且每天下樓道時他都要對我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺得后悔。
    他每天都會隨身帶著一個饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當(dāng)時我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭,根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。
    所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個小時,終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
    成長歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華,如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無悔青春。
    擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進(jìn)取。在成長歲月里拼搏,是使我們無悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產(chǎn)下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏啊!產(chǎn)完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。
    擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會給樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初,他以為是樂隊演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認(rèn)為是樂譜出了問題,但作曲家評委會權(quán)威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說不!一定是樂譜錯了!話音剛落,評委們立即站起來,報以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場評委們精心設(shè)計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤,但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢想,擁有無悔青春。
    青春充滿了活力。教室里,有我們認(rèn)真聽課身影;草地上,印記著我們汗水;書桌上,有我們刻苦學(xué)習(xí)痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力,青春也是需要充滿活力。
    青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢·青春》。
    同學(xué)們,我們正懷著激動好奇的心奔向青春,很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號,星穹留下絢麗的.文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!
    然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們也有著遠(yuǎn)大的夢想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前,他們懼怕夢想破滅的打擊,任憑夢想在時間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以,是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回了,是時候為青春負(fù)責(zé),為明天而奔跑了!
    如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!
    我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時,就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí),為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機(jī)都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。
    是夢想。是始于青春路上的一個約定:不負(fù)青春,不負(fù)韶華!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇八
    大家好!
    火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星疾馳過,天空才會閃爍著漂亮的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
    事實上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。由于吝惜青春,所以,我們有時候會停頓奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
    今日,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)覺自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的'青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”
    或許,我們還不明白自己該干什么,或許,我們以為明天會更好,或許我們信任會消失奇跡。于是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,由于我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字,現(xiàn)在?!?BR>    我們沒有太多的時間可以等待?!安恍冀袢眨却魈?,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
    生命的主流,應(yīng)當(dāng)是水不停留的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,由于生命無法承受之輕,由于生命無法承受墮落,由于生命無法容忍平凡。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會讓生命閃爍光榮!
    所以,還在遲疑徘徊的同學(xué),請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會勝利。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停頓追求的那一刻完畢的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,由于它的價值恰恰是在不斷地為抱負(fù)奮斗中表達(dá)出來的。
    或許那些在落葉上寫詩的心情會慢慢老去,或許成長要以孤獨(dú)作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今日的啟發(fā)。其實,又有誰能夠?qū)γ烂畹娜兆印暾娜松乱粋€固定的概念呢?外部緣由當(dāng)然重要,但自身的拼搏才起打算作用。更多的時候,我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)當(dāng)在不甘孤獨(dú)中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清楚的腳印。
    縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是由于我們比別人宏大,而是由于我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
    我的演講完畢,感謝大家!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青春期我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)活力;
    青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;
    青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
    當(dāng)我們想到青春時候,會想到很多美好事物……。
    青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;
    青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結(jié)果花;
    青春是單杠,是運(yùn)動。青春第一標(biāo)志就是健康,而健康來自不懈運(yùn)動;青春是單個人,是獨(dú)立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨(dú)立人格,自主能力,要對自己行為負(fù)責(zé)。
    為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!我是發(fā)言代表xx。
    金秋九月,我們第一次真正踏入了高中的大門。微風(fēng)輕拂,長空萬里,我們注定要以這里為起點(diǎn),環(huán)望更大的世界,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,遇見更好的自己。
    遙想過去,我也是大家的一員,也曾昂首展望美好的未來,也曾滿懷崇敬地以高中的大門外向里面那一方緊張而充實的高中生活……如今,設(shè)想成為了現(xiàn)實。踏入高中,我們不能不努力,不能不拼搏,不能不進(jìn)步。
    如果說志向是船舵,那么拼搏就是船帆。它是理想與現(xiàn)實之間階梯。你的理想越遙遠(yuǎn),你要付出的努力就會越多,這是無可厚非的。但,這樣我們就會退縮嗎?我知道大家的答案都是不會。青春年華本就是努力的最好時機(jī),不負(fù)青春,不負(fù)韶華,就是我們的態(tài)度。行穩(wěn)至遠(yuǎn),踏實地走好每一步,做好每件事,無論再微不足道,都比在原地更接近夢想。
    最后,我想說,坐下來,靜下心,不驕不躁,熱愛這個世界,是最重要的。不僅要鉆研眼前的難題,背會手上的單詞,也不僅要因為考砸了而懊惱,進(jìn)步了而雀躍,把頭從書本中抬起來,看看美麗的晚霞,聽聽巴赫和肖邦,嗅聞泥土中潤濕的露水的清香,撫摸柔嫩的野花花瓣,有時間彈彈吉它、畫會兒畫也未嘗不可。不僅要努力學(xué)習(xí),更要培養(yǎng)高雅的志趣和樂觀可愛的生活態(tài)度,才能使我們活著的每一天都富有意義和情趣。
    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,正值鮮衣怒馬少年時,我們踏入了高中的大門。懷揣著遠(yuǎn)大的夢想,我們揚(yáng)帆起航,為了有所進(jìn)步,為了離夢想理更近,更是為了遇見更好的自己。三年后,我們各自峰頂再見!今天的我們,要胸中有溝壑,立馬振山河!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十一
    這個意思并不是說要把稿子背得特別熟練,而是你把你要說的話的脈絡(luò)理清楚,上臺的時候就算緊張也要保證不冷場,嘴里始終是說著話的。
    2.情緒飽滿,可以打動人。
    這也就是說你的語言要有一定的積極度,不要給人一種你都不想說的感覺,那別人肯定也不想聽。情緒該高昂的時候高昂,該低沉?xí)r低沉。要有起伏感,不要全程平淡。
    3.演講兩個字:“演”和“講”
    “演”字告訴我們要有動作和表情。并且盡可能的生動形象,不能只是干巴巴的說,是一定要有手語或肢體的表達(dá)或是表情的變化。其實有時候這些都是自然而然的,當(dāng)你自己的情緒代入時,這些也就差不多了。
    “講”字,講是什么,就是要給人一種講述的感覺,也就是交流感。語言不要過于高大上,盡量的通俗易懂。不要給人距離感,不能像朗誦靠近,什么是朗誦我想大家都知道。有的演講者過于追求情感的表達(dá),用力過猛,如果整篇都是情緒超級飽滿,每個字都想表現(xiàn)出感情,這樣就會像朗誦,同樣也就會失去講話的感覺。
    按照ted演講的速度,基本上一分鐘是300字左右,甚至更快,一場分享下來,要說很多字,如果沒有好好準(zhǔn)備,恐怕你只能站著臺上望著聽眾,大腦一片空白,濕了褲子;或許你有老羅一樣單口相聲的機(jī)智,池子一樣的段子,但即便如此,也很難撐起1個小時的分享。
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十二
    青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆;也是好心情的你,拿著你的第一分工資轉(zhuǎn)悠在商場門口為父母挑選禮物時的溫馨。
    青春是朋友間僅因為一語不和而一天不說話的頑固,也是事后仍然關(guān)心入微的真誠。
    青春是戀愛時莫名其妙而又幸福的傻傻的笑,是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時被窩里徹夜的眼淚,翹課宿醉然后一覺之后高喊“天涯何處無芳草,何必單戀一只花“的果敢。
    青春是考試之前為復(fù)習(xí)功課而通宵熬夜的辛苦,也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。
    青春是對未來毫無顧忌的狂想,是剛剛進(jìn)入校園就揚(yáng)言要考研考博的大話,是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘,穿越撒哈拉沙漠的荒蕪,最后立于珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫:我是~~~的勇氣。
    至此,我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅強(qiáng);青春有汗,汗是青春的營養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿。
    看那,正是因為青春,西藏高原上才會有常年守護(hù)的身影;正是因為青春,奧運(yùn)會上才會有劉翔那驕傲千萬個亞洲人的神奇一跨;正是因為青春,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界才會有了那個當(dāng)年中學(xué)輟學(xué),執(zhí)著網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在是一個青年企業(yè)家的李想;正是因為青春,才會有現(xiàn)在一年一年一批一批的青年支教志愿者的出現(xiàn);正是因為青春,人類的腳步才會勇往直前,永不停息。
    因為有了青春,在生命鴻溝前,我們不再退卻;因為有了青春,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了青春,在充滿荊棘坎坷的路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了青春,在失敗的低谷,我們將會給自己再來一次的機(jī)會。我們的社會需要青春,因為旺盛的精力,聰明的才智以及無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈現(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春,因為青春對勝利的執(zhí)著,對自己的自信以及不懈的努力,推動了文明的進(jìn)程。
    青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是風(fēng),來的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情的飄走。然而青春更是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會成功;青春是一條不悔的路,走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本,等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生,書寫出無悔的青春。
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十三
    敬愛的教師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時候他就在這。
    他年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
    我小時候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學(xué)無精打采,而且每天下樓道時他都要對我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺得后悔。
    他每天都會隨身帶著一個饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當(dāng)時我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭,根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。
    所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個小時,終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
    成長歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是:《青年逐夢,當(dāng)不負(fù)韶華》。
    月考已經(jīng)過去,成績見證了我們的努力。正所謂:一份耕耘,一份收獲。面對考試成績,可謂是幾家歡喜幾家愁。其實,每一次月考,都是人生中的一首小插曲,而為了迎合人生這一重要的主旋律,及時的調(diào)整就顯得額外重要了。我們需要做到的,是分析本次考試的結(jié)果,并在吸取教訓(xùn)的同時放正心態(tài),積極迎接接下來的挑戰(zhàn)。
    首先,我認(rèn)為自信是必不可少的。諸葛亮說過:“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄”。這并不是說要過分自大,而是在遇到低谷的時候能夠自己鼓勵自己,積極向上。青年逐夢,過程必然漫長,隨之而來的定是一個又一個的坎坷,此時,過多的負(fù)能量只會更快將人的身軀壓垮。失敗并不可怕,可怕的是沒有接受失敗的信心;跌倒了并不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕,可怕的是心越走越遠(yuǎn),沒有向前追求的心態(tài)。保持自信,笑對挫折,才能夠有繼續(xù)追夢的動力。
    然后便是要自省。曾子曰“吾日三省吾身”,按時的自我反省是很有必要的。例如,一周對自己進(jìn)行一次問答:這周新學(xué)會了哪些知識?有沒有做到保持課堂效率?有沒有按時預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)……根據(jù)反饋的結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整,便是能繼續(xù)追夢的方法。
    同樣重要的便是自律。時間就像攤開手掌心的水,無論你抓不抓緊,它都會流走。正如朱自清《匆匆》中寫到的,洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去,默默時,便從凝然的雙眼過去。不少同學(xué)在做事的時候,總是習(xí)慣將事情拖到最后,任憑時間飛速流逝,當(dāng)水快要淹到脖子時才去加緊完成?;蚴亲鍪虏粚W?,導(dǎo)致本來一小時可以完成的任務(wù),可以拖延一下午………這就是“拖延癥”。治療這種疑難雜癥的唯一解藥,就是自律。自律需要每時每刻保持嚴(yán)格的自控能力,內(nèi)心的意志需要“任爾東西南北風(fēng)”的那一股韌勁。張海迪在5歲的時候因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但在生活如此艱難的情況下,她卻憑借著她頑強(qiáng)的意志,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。我們雖然沒有這樣痛苦、艱難的經(jīng)歷,但我們可以學(xué)習(xí)在這逆境中閃閃發(fā)光的品質(zhì),一心向前的決心。大家可以捫心自問,是否已經(jīng)要求了自己?這份要求是否足夠嚴(yán)格?做到這兩點(diǎn),便有了繼續(xù)追夢的能力。
    面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,能進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。從現(xiàn)在開始,樹立新的目標(biāo),重整新的姿態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)。請記住:只要是雄鷹,就一定會有展翅高飛的時候,但必須要有學(xué)習(xí)飛翔的決心,練習(xí)的過程和在懸崖上張開翅膀的勇氣。青年逐夢,當(dāng)不負(fù)韶華。最后,祝福大家能夠在追求夢想的奮斗道路上取得成功!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十五
    敬愛的教師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進(jìn)取。在成長歲月里拼搏,是使我們無悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產(chǎn)下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏啊!產(chǎn)完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。
    擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會給樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初,他以為是樂隊演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認(rèn)為是樂譜出了問題,但作曲家評委會權(quán)威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說不!一定是樂譜錯了!話音剛落,評委們立即站起來,報以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場評委們精心設(shè)計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤,但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢想,擁有無悔青春。
    青春充滿了活力。教室里,有我們認(rèn)真聽課身影;草地上,印記著我們汗水;書桌上,有我們刻苦學(xué)習(xí)痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力,青春也是需要充滿活力。
    青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十六
    敬愛的教師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    青春期我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)活力;
    青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;
    青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
    當(dāng)我們想到青春時候,會想到很多美好事物……。
    青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;
    青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結(jié)果花;
    青春是單杠,是運(yùn)動。青春第一標(biāo)志就是健康,而健康來自不懈運(yùn)動;青春是單個人,是獨(dú)立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨(dú)立人格,自主能力,要對自己行為負(fù)責(zé)。
    為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十七
    親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    歲月的河流,靜謐無聲流淌?!白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢购酰簧釙円?。’”驀然回首竟發(fā)現(xiàn)少年已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。來不及感慨,來不及回味,中考百日悄然而至。在這僅有的百天里擇取一朵明媚,用努力簪進(jìn)歲月的肌膚里,許它疼痛又甜蜜。
    先飛的鳥兒一定想飛得更遠(yuǎn),遲開的鮮花會還世界一個綻放。失聰女孩江夢南受盡命運(yùn)的不公,卻不向生活低頭,憑著一顆熾熱的心,帶著夢想考上大學(xué),在數(shù)年的奮斗下考上清華大學(xué)博士研究生?!澳呐旅\(yùn)不公,我仍笑對人生。”努力是實現(xiàn)夢想的根本途徑,險阻是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路,堅持是現(xiàn)實夢想的必然選擇。谷愛凌從小刻苦訓(xùn)練,跌倒受傷了她咬牙挺過,向著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn);羽生結(jié)弦,不待揚(yáng)鞭自奮蹄,面對無法抵御的風(fēng)暴,他坦然:“我就是風(fēng)暴!”在夢想的照耀下,他們把熱血和淚水熬成甘泉,澆灌在干涸的現(xiàn)實上,沙漠也會變?yōu)榫G洲。我們哪怕再普通也有耀眼的夢想,不管前方的路有多苦,未來有多遙遠(yuǎn),今天我們就出發(fā)。拾起筆,埋下頭,今天多讀一個知識點(diǎn),多寫一張卷,多與時間搶過一點(diǎn),多與未來靠近一點(diǎn)。你的行動總比腦子的天馬行空更有力量,不管道路多么崎嶇不平,都比站在原地更接近夢想。同學(xué)們,重整行裝,出發(fā)吧!
    作為同是初三的學(xué)子,我深知努力的辛苦,我們都在白天暗下決心與時間賽跑,抬頭是黑板,低頭是書籍,也都有夜里被巨大的壓力填滿了淚水;因眼睛紅澀,脖頸酸痛而不得放下手中的筆感嘆一句“太辛苦了?!比缓笕嗳喟l(fā)酸僵硬的手指,繼續(xù)沉浸到對夢想的執(zhí)著中。我們都會迷茫,會彷徨,我們都容易放大自己的苦,覺得自己孤身一人,但在那些看似孤獨(dú)的路上,等你足夠閃亮,等云霧散開,每個人都在奮力前行,你并不孤單。
    竭盡全力是因為心有偏執(zhí),沖刺中考,向前走吧,青春不怕歲月長。
    謝謝大家!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我認(rèn)為,人這一生,短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標(biāo);足矣做好每一件事是因為他們有目標(biāo)、不會無的放矢。整個人生,都有兩匹馬在等著我們,他們就是“時間”和“夢想”。只要我們是伯樂,這時間和夢想就都不會離我們而去。
    過往年華,莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量,應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾,珍惜一寸時間之金。人走茶涼,空余茶香依舊。抬目見庭前老樹,唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽,憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙,與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來,楊柳依依不復(fù)矣,雨雪霏霏撒滿地。
    青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”,而魯迅先生言“時間就像海綿里的水,擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天?!?人之言“我浪費(fèi)時間要不是什么罪過”,而魯迅先生言“時間就是性命,空耗時間是無異于謀財害命的。”
    時間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著時間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!
    夢想,是我們奮斗的目標(biāo),是我們不會無的'放矢的規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?”,我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢為馬,方可不負(fù)韶華。
    時易失,志難成,鬢絲生。時間是指縫間的流沙,抓得愈緊,失去的愈快,空有志向終難成,可憐白發(fā)生。
    然而,若有夢想,一切皆變得不同。可能時間和夢想仿佛是兩條平行線,全然沒有相交之處,但是他們互相平行,他們對你的人生這一條線都有相交之處,且對它產(chǎn)生巨大的影響。
    時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢想是詩,心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負(fù)韶華。
    我只愿以夢為馬,不負(fù)青春好韶華。
    謝謝大家!
    莫讓青春負(fù)韶華演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友:
    大家好!
    我叫姜旭慧,是學(xué)生會分會的干事,我演講的題目是《詠嘆青春》。
    炎炎烈日已送走了“五四”青年節(jié),但“五四”精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上,就在19的五月四號——這個讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子,數(shù)以萬計的青年人走上街頭,為了祖國的未來,民族的希望,用他們“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的不屈精神,和那堅定的意志和決心,發(fā)出驚天動地的吶喊,喚醒了沉睡的民族,點(diǎn)燃了民族的希望,更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動人畫面,譜寫了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情,他們的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的高貴精神,令祖國為之驕傲,讓世界為之震驚。
    時間如白駒過隙般流逝,現(xiàn)在的我們早已揮手告別了那個動蕩不安的時代,雖然我們無緣目睹那驚心動魄的時刻,品位歷史的苦難與淚水,傾聽那扣人心弦的傾訴,但身為21世紀(jì)青年的我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)“五四”精神——愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué),吐故納新。為了社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的早日完成,貢獻(xiàn)自己的一片光,一份熱。
    我們是炎黃子孫,是龍的傳人,是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水,浩蕩奔騰的大海離不開每一滴水的融入,每一滴湛藍(lán)的海水離不開大海的支撐。正如我們離不開祖國,祖國也離不開我們每一個人。是的,世界是屬于我們的,未來也是屬于我們的!
    作為莘莘學(xué)子,作為職教學(xué)生的我們必須發(fā)揚(yáng)“五四精神”,奮斗到底。為了理想,我們需要懷著初生牛犢的莽勁,用手中五彩的畫筆,畫出通向夢想的途徑。奮斗是金,品質(zhì)純正,而彌足珍貴,值得我們擁有珍藏。書本是泉,澄澈清亮,涓涓不息,蕩漾污穢,滋潤心田。理想是鏡,照射出人的慵懶散漫,值得我們的精心擦拭保養(yǎng)。在心生惰意時,自警自勵,面對知識的海洋,讓我們揚(yáng)帆起航,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的決心為導(dǎo)航標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),彼岸就在前方!
    法國的巴斯德說過“立志,工作,成功是人類活動的三大要素”,而工作更是每個人必須擁有的,特別是對于即將就業(yè)的職教學(xué)子而言,更應(yīng)該在工作上實踐五四精神。敬業(yè),樂業(yè),實踐創(chuàng)新,學(xué)以致用,用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作,保質(zhì)保量,用自己的努力證明自己的實力,在人生的舞臺上亮出自己的風(fēng)采。
    我們要謹(jǐn)記一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國家的繁榮與倡盛,生活的美好與幸福。我們愿意用象征著希望與活力,勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水,抒寫青春的智慧!