勵(lì)志故事讀后感高中(通用14篇)

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    寫讀后感是一種對書中內(nèi)容的思考和消化,是我們與作者的一次對話。讀后感應(yīng)該如何展開思路和表達(dá)觀點(diǎn)?讓我們一起來思考和討論一下。我們一起來看看以下這些讀后感范文,或許能給我們一些啟發(fā)。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇一
    一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵?;一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起,就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間我們將跟全世界的人們的一起,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長,共同進(jìn)步。
    《論語》就是一部享譽(yù)中外的文學(xué)作品,其間經(jīng)典名句,含義深刻,值得咀嚼,耐人尋味。如:
    子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!币馑际钦f:溫習(xí)舊知識(shí),從中悟出新的體會(huì)和見解,這樣的人就可以做別人的老師了。從中我體會(huì)到及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性,我今后學(xué)習(xí)時(shí),一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    子曰:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆?!币馑际钦f:學(xué)習(xí)不肯動(dòng)腦筋思考就會(huì)受到蒙蔽,只是空想而主動(dòng)學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不解。這真是說到我心里了。我有一個(gè)不好的習(xí)慣,總是不能專心學(xué)習(xí),老師也因此常常批評我。聽了孔子的勸導(dǎo),我明白了,學(xué)習(xí)時(shí)思考的重要性。
    子曰::“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是說,由,我教給你的知識(shí)都知道了吧?知道就是知道,不知道就是不知道,這才是明智的。這是一種多么令人敬佩的學(xué)習(xí)態(tài)度。想到自己有時(shí)候?yàn)榱祟伱?,不懂裝懂,真是不應(yīng)該!
    《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的集子,更是影響中國兩千多年的儒家經(jīng)典著作之一,這里面有孔子的政治主張,倫理思想,道德觀念及教育原則。而其“仁”、“禮”的核心思想自始至終貫穿全書。其中不少言論在當(dāng)今仍被公認(rèn)為至理名言。在倡導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的今天,讀讀《論語》,不失是很好的選擇。我愛《論語》!我一輩子都要讀《論語》。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇二
    在暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《史記故事》。
    這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的,司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。
    其中,我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事:有一次,項(xiàng)被幾千名漢軍圍住,自己只有800名隨從,項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過淮河后,只剩100名隨從,到了東城,只剩28名。于是,項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì),每隊(duì)7人,向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果,漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí),烏江亭長說:“我有船,請您急速渡江。”項(xiàng)羽說:“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親?!庇谑?,就自殺了。
    在讀了這本書之后,讓我終身受益。
    我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后,得知一個(gè)人要是只顧自己的利益,不顧國家的安危,國家就會(huì)受到別的國家的進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事,我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改,用該善戰(zhàn),攻無不克,戰(zhàn)無不勝的人;藺相如是顧全大局,勇敢機(jī)智,臨危不懼的人。
    這個(gè)故事講了三個(gè)小故事,最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請罪’這個(gè)故事,主要講了一天,藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來,他趕緊叫車夫把車往回趕,這時(shí),他手下的人看不順眼了,說“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的,為什么要怕他呢?"藺相如對他們說‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻趙國,是因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,秦王必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊。
    我們要像藺相如一樣顧全大局,臨危不懼。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇三
    這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。
    貝多芬出身貧寒,從小輟學(xué),他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著,但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰,卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作?,F(xiàn)如今流傳的傳世之作,竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲,跌宕起伏,他堅(jiān)強(qiáng),不屈服于命運(yùn),最終,他改寫了自己的命運(yùn)!
    米開朗基羅,雖然出生于一個(gè)富裕的家庭,但他的祖國多災(zāi)多難,他目睹了外敵的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了七十多歲。
    也許,托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧,他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切,去追求自己想要的生活,他弘揚(yáng)真正的基督精神,對自由主義的蔑視。
    作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭,只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒,一個(gè)雙目失明的聾啞女孩,與我們相比,她的一生是悲慘的,可她依然活出了自己的樣子!
    我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件,為什么還要屈服于命運(yùn)?要相信,命運(yùn)掌握在自己手中。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇四
    昨天到溫泉出差,恰逢市里召開全市文聯(lián)工作會(huì),我辦完事后趕到會(huì)場,給與會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各縣市文聯(lián)、作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)送我新出的散文集《春來春且去》,史上最美的讀后感。通山前任文聯(lián)主席(現(xiàn)任黨校校長)孔帆升拿到書就看了起來。在我從溫泉回崇陽的路上,收到他的信息,說要為這本書寫點(diǎn)什么。今天,就在剛才,接到他電話,叫我看他博客。我打開電腦,看到他的散文詩一樣美麗的讀后感,非常感動(dòng)和感謝。即轉(zhuǎn)過來,留念。
    那些花睡了,在春天里蘇醒。那些香褪去,在清悠時(shí)噴發(fā)。
    吃著桃子,其實(shí)在品著桃花。那一朵朵粉紅的鮮艷,是那么自如地化做果實(shí),讓人有氣力在來年再賞桃李滿天下的盛況。紅落塵泥,清潤早浸入內(nèi)心。
    那棵樹,它死了。矮矮的,長滿結(jié)節(jié)的樹。那從頭頂處伸出的枝頭,仍可見其昔日蓬勃,以及別樣風(fēng)姿。
    是的,不倒,死也不倒。風(fēng)中不倒,雨里不倒,雪來就邀之綻放滿樹花絮。
    不用發(fā)芽,不用抽綠,不用開花結(jié)果,只在風(fēng)中搖動(dòng)身姿,如同對思者之交流與示意。世界需要這樣無色無欲無語的默默凝望。
    那些傷,那些痛,那些憂,那些悲喜與想往,定是歲月饋贈(zèng)的信物,值得用心珍藏。
    在憩園,見到又一個(gè)孤獨(dú)的思想者,她冷艷的外表,掩不住灼熱而豐富的情感。
    月夜里守望。堅(jiān)信那輪相思,那縷遐想,那個(gè)亮亮的夢,必是恒久懸在心上,貼著天空的。
    無論賞與不賞,見與未見,憂戓樂,愁也罷歡也罷,她都是那么嫵媚柔韌地行走。豈關(guān)風(fēng)雨與冷暖。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇五
    這個(gè)寒假我讀了一本叫做《第七條獵狗》的書,里面有許多小故事,但最令我影響深刻的,是《暮色》。
    《暮色》講的是一只名叫索坨的豺王帶領(lǐng)著一群埃蒂斯紅豺在風(fēng)雪中苦苦掙扎。因?yàn)轱L(fēng)雪,豺群沒有任何食物,有豺開始蠶食同類。終于,它們找到了一個(gè)野豬窩,野豬十分兇殘,令豺膽怯。它們決定選出苦豺,不幸,苦豺的最佳人選是索坨的母親霞吐,盡管達(dá)曼洪比霞吐更無用,但因?yàn)橄纪聻榱怂髹?,它變得虛弱無用。索坨因?yàn)槟赣H對它的照顧,不肯選霞吐,他想選擇達(dá)曼洪,但豺群不同意。索坨只好選擇霞吐,經(jīng)過一番驅(qū)使,霞吐仍舊不想去當(dāng)苦豺。索坨不想霞吐去當(dāng)苦豺,它竟自己舍身去當(dāng)苦豺,豺群震驚了,最終霞吐不忍心,攔住了索坨,當(dāng)了苦豺。
    索坨和霞吐之間的愛令我感慨萬分。在索坨小時(shí)候,經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雪,霞吐沒有乳汁去喂養(yǎng)索坨,它用牙齒咬開肉,用血哺育它;索坨掉入陷阱,霞吐頂著獵人的子彈,咬開尼羅網(wǎng),最終霞吐被獵狗咬傷,子彈傷了它的一只耳朵……索坨可以為了霞吐喪失自己的性命。
    他們之間的愛令人感動(dòng)。有些人還比不上豺,都說:虎毒不食子,可是有些人卻虐待自己的孩子。
    母愛是偉大的,霞吐可以為了索坨放棄生命。令我想到了一則很久以前的新聞:地震來臨之時(shí),母親為了自己的孩子,用柔弱的臂膀撐起一片天,讓孩子得以生存。
    若說父愛如山,那么母愛如水,水時(shí)柔時(shí)剛,就如同母愛一般,可以溫柔地對待孩子,也可以剛強(qiáng)地為孩子撐起一片天。
    永遠(yuǎn)不要小瞧母愛,母愛是母親對孩子的表現(xiàn),母愛是偉大的,母愛如水?!坝袐尩暮⒆酉駛€(gè)寶?!蹦赣H是值得敬佩的,母愛是值得傳承的。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇六
    我的書真的很多,但是最讓我回味無窮的書還是那本書是《世界上最勵(lì)志的故事》,這里邊講了許多殘疾人創(chuàng)造的奇跡,都是正常人做不到的。
    下面我給大家一個(gè)故事吧,這個(gè)故事的名字叫《一元錢買一條街》(片段):
    深圳的車站是這樣繁忙,你的耳朵里可以同時(shí)聽到七八種不同的語言。他在口袋里的握著那一元錢,來到一家商店門口。他用五毛錢買了一只兒童彩筆五毛錢買了四只“紅塔山”的包裝盒。
    三月的深圳,春光明媚,此時(shí)各地的草莓蜂擁而至。10元錢一斤草莓,第一天賣不掉,第二天只能買5元,第三天就沒人要了。此時(shí)他來到近郊的一個(gè)農(nóng)場,用出租“迎賓牌”掙來的一萬元,購買了三萬只花盆。第二年的春天,當(dāng)別人把摘下的草莓運(yùn)進(jìn)城里時(shí),他哉著的草莓的花盆也進(jìn)了城。不到半個(gè)月,三萬只花盆銷售一空,深圳人也第一次吃上了真正新鮮的草莓他也第一次領(lǐng)略了一萬元變成了三十萬元的滋味,要吃及摘,這種花盆式的草莓,使他擁有了自己的公司。
    現(xiàn)在他作為歐美十三家服飾公司的亞洲總代理,整理住吧深圳的一條街變成步行街,因?yàn)樵谶@條街上有他的十二個(gè)店鋪。
    感悟:靠最后僅剩的一元錢,奇跡般的起死回生創(chuàng)造輝煌,他不是在孤注一擲的賭氣了自己的運(yùn)氣,而是靠逆境下激發(fā)出來的智慧和毅力與命運(yùn)的抗?fàn)帯?BR>    相比他我們連百分之一都趕不上,這些人,是最值得我們學(xué)習(xí)的!
    勵(lì)志故事讀后感高中篇七
    “明天,又是新的一天了?!?BR>    讀小說,讀百種故事,亦品世態(tài)炎涼。從小說中,我們會(huì)看到平時(shí)忽略的東西,從他人的故事中找著自己的影子,這種靈魂共鳴觸動(dòng)內(nèi)心,也見證我們的成長。于我,《飄》的出現(xiàn)讓我看到了不一樣的選擇。
    故事里的人讓我感動(dòng),故事外的情引我成長。
    郝思嘉的刁蠻任性,魅力自信,美麗大方,責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我看到一個(gè)人身上存在多樣的可能。初讀之際,并不喜歡這樣一個(gè)“自私”的人:她滿心都是如何讓自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了衛(wèi)希禮,后來的安逸日子中她又陷入金錢的漩渦……不講理,蠻橫,自私自利似乎才是她??珊髞?,再看到她在戰(zhàn)爭中如何維系著這個(gè)家庭,因?yàn)槌兄Z照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子,經(jīng)營木材廠在外拋頭露面……在她面前,似乎所有的困難都是可以克服的,她以一己之力與那個(gè)時(shí)代人們對女性的偏見做著斗爭,不懼流言蜚語,即使是在最崩潰時(shí),也會(huì)安慰自己“明天又是新的一天了”,這又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無畏與自私,就這么結(jié)合在她身上,不違和,也不牽強(qiáng),就是因?yàn)樗揪褪沁@么一個(gè)矛盾的人。
    因?yàn)檫@種矛盾,才更覺這是個(gè)貼近真實(shí)的人物。期間,我也略微窺見些許自己的影子。我確不如她般勇敢,但心中也時(shí)常會(huì)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在打架,在做出選擇前會(huì)糾結(jié)。但我希望我學(xué)會(huì)的是郝思嘉身上像天使的那一部分:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),有擔(dān)當(dāng)。
    飄是“gonewiththewind”的翻譯,與其說隨風(fēng)走,倒不如說隨心走更合適,我們對于即定之路,都該如郝思嘉般多一分堅(jiān)持,倘若遇到困難,仍無需忘了以“明天又是新的一天”來寬慰自己,要堅(jiān)信仍有希望。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇八
    “誰在最困難的時(shí)候,不喪失信心,誰就可以贏得成功?!北油獾奈浵亴Ρ永锏奈浵佌f。
    《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中我最喜歡的一篇,這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中,它們一次又一次跌倒,一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了,而另外一只螞蟻仍然努力攀登,最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。
    爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗,堅(jiān)持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境,輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說得對,誰身處逆境,不輕言放棄,就一定會(huì)成功的。
    每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只要堅(jiān)持到底,就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬,貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦,身處逆境,但是他以難以想像的毅力,創(chuàng)作了《命運(yùn)》等許多篇音樂作品,他以不屈不饒的意志,挑戰(zhàn)了命運(yùn)。其實(shí),生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。
    就拿我來說吧。一開始,我總是學(xué)不會(huì)滑板,但我沒有輕言放棄,而是吸取經(jīng)驗(yàn),掌握方法,連續(xù)練習(xí)一下午。我在烈日炎炎的情況下練習(xí)滑板,雖然每次都摔跤,但我站起來,繼續(xù)練。我從滑1米遠(yuǎn)練到靈活自如地滑行。我流了不少汗,但我總對自己說:“不能放棄,身殘志堅(jiān)的貝多芬都能成功,我也一定能成功。真是'功夫不負(fù)有心人'??!”
    堅(jiān)持就是勝利,無論做什么事,都一定要有堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神。在我們的生活中,難免會(huì)有困難,只要我們不斷努力,做意志爬出杯外的螞蟻,就一定能成功的!
    勵(lì)志故事讀后感高中篇九
    《天才書》是我在一本書看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
    魔幻城的“天才書”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來到丟失現(xiàn)場查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來的,他計(jì)上心來,第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?bào),說國王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面,因?yàn)樗劳禃\比任何人都想知道“天才書”的秘密,后來,國王將“天才書”的秘密告知天下。
    這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級,他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽(yù):閱讀天使、班級博婉、華杯賽奧數(shù)競賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室,同是一個(gè)老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認(rèn)為他就是個(gè)天才。可是反過來想想,當(dāng)他在刻苦讀書時(shí),我在干什么?當(dāng)他在趴在書桌上寫卷子時(shí),我在干什么;當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我又在干什么?他的成績與他的努力勤奮是分不開的。
    一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來的,天才的背后,往往付出了超過常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵(lì)自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
    這世上沒有與生俱來的天才,今后我一定要努力,刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇十
    翻開了名人傳第一頁,就看到了這樣的一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。”
    名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄,他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂家貝多芬,意大利著名的雕塑家米開朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。
    其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬,貝多芬小時(shí)候很痛苦,他父親想把它當(dāng)成神通來炫耀,所以他父親使用暴力來讓貝多芬學(xué)習(xí),小小年紀(jì)的他,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,但不幸的事,那些悲劇依然在他家上演,貝多芬16歲多的時(shí)候,他慈愛的母親不幸患肺病死,他的父親又成了揮霍的酒鬼,導(dǎo)致他性格古怪,脾氣暴躁,但不過由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂的天分,他馬上出了名氣,正當(dāng)他沉醉在音樂幸福當(dāng)中,悲劇又上演了,不幸的是又來了,他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂時(shí),卻換來的事令人深惡痛絕的病痛,他耳聾了,對一個(gè)音樂家來說,耳朵是很重要的,他的耳朵聾了,這個(gè)打擊太大了,讓人無法接受,而他還是堅(jiān)持了下去。
    貝多芬他一生有很多的不幸,然而他卻成功了,這是很出人意料的。
    貝多芬是一個(gè)不幸的人,許多不幸都發(fā)生在他身上,世界沒有給他快樂,他卻用自己的雙手來創(chuàng)造歡樂給世界。這就可以換來一句箴言:“用痛苦換來快樂”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神,他不向困難低頭,也沒有被金錢收買,貝多芬越過了人生無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對人生清醒的領(lǐng)悟。
    這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒!
    勵(lì)志故事讀后感高中篇十一
    我回到家中做作業(yè)時(shí),因?yàn)樗J(rèn)為那是她自己的餅干,但我還是想了想會(huì)不會(huì)丟在某個(gè)地方了,女孩從書包里拿出沒有看完的書接著看時(shí),他以前可是經(jīng)常偷我的學(xué)習(xí)用品的,女孩不高興了,觀其言(老師,但是為了打發(fā)時(shí)間,要知道,女孩心想:這男孩太沒有家教了,這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶,連‘謝’也沒有說,這樣就交不到一個(gè)好朋友,發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動(dòng)的放在那兒,但是她還是忍住了自己內(nèi)心的`怒火,吃了起來,是不是應(yīng)該是聽其言。
    我翻開了文具盒,不能太過于小心眼了,讀了這個(gè)故事,下車后。
    她也開始吃起了在他們中間的餅干,在一個(gè)車站里候車。
    發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見了。
    她買了一本書和一盒餅干,有一個(gè)16歲的女孩,在《勵(lì)志故事》中《誰“偷吃”了餅干》這個(gè)故事講了:一天,因?yàn)槲义e(cuò)怪了我的同桌,這時(shí)她看見旁邊有一個(gè)十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干,當(dāng)吃到最后一塊時(shí),我想,寫錯(cuò)了一個(gè)字。
    隨后又找了一個(gè)空位子坐了下來,我的心里很羞愧,果然,一人一半,因此,但她又不好意思對那個(gè)男孩說些什么,也不能隨便對別人產(chǎn)生疑心,我突然想起它被我給放到了自己的口袋里。
    我趕緊把手伸進(jìn)口袋里,有一天。
    我想對待人氣度應(yīng)該大一點(diǎn),它就在我的口袋里。
    男孩還將餅干掰成兩半,觀其行呢?,得到許多快樂,我們就要聽其言,小女孩的心里很羞愧,。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇十二
    我清晰的記得有這樣一個(gè)關(guān)于牧師與他兒子的故事。
    牧師為了能夠讓自己那吵鬧不休的兒子安靜下來,希望他能夠安分的在客廳里坐著,然后自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書。于是牧師順手在書架上拿出一本舊雜志。他毫不猶豫的撕下一面印有世界地圖的那一面,然后把那一張紙撕成碎片,對兒子說:“如果你能把這張地圖拼完整,我就獎(jiǎng)你五塊錢?!?BR>    牧師本以為拼完這張地圖足以花費(fèi)兒子一個(gè)上午的時(shí)間,沒想到不滿十分鐘,兒子打開牧師書房的門:“爸爸,拼完了?!保粗泽@的牧師,兒子無不自豪地對牧師說:“很簡單,你給我的那張地圖的反面是一個(gè)人的照片,我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起,再翻過來。我覺得如果這個(gè)人拼正確了,那么這個(gè)世界也應(yīng)該是正確的?!?BR>    牧師一震:這不就是我一直想不通的事嗎,我們每個(gè)人都覺得自己不如別人是因老天的不公而導(dǎo)致的。我們應(yīng)該用真實(shí)的自己去面對真實(shí)的世界,這樣,也許老天會(huì)偏向于你,使你滿足。
    本世紀(jì)初的一天,著名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪美國鋼鐵大師安德魯·卡內(nèi)基,卡內(nèi)基告訴希爾:“我最大的財(cái)富不在于金錢,而是在于這一句話中‘人生任何有價(jià)值的東西,都值得為它而奮斗。’”
    卡內(nèi)基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在20年間所拜訪的500名美國最負(fù)盛名的人士后,將這一系列哲學(xué)化作一句話“一切的成就,一切的輝煌,都始于一個(gè)理念?!?BR>    勵(lì)志故事讀后感高中篇十三
    在星期天,我捧著《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》津津有味地讀著,聆聽著只智慧老人的教誨。這本書中的每一個(gè)故事都讓我陷入了深思,其中《貧困不是理由》讓我思緒萬千。
    文章講了貧困的女孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),但沒錢上學(xué)。這時(shí)音樂人高小松要資助他,可是一個(gè)老伯已經(jīng)資助了他,她完全可以擁有2份資助也不為過。可還是他致電讓高小松去幫比他還要困難的人,他的一句話令許多人感到汗顏:“我覺得誠信和自立是自己的責(zé)任,雖然我暫時(shí)貧困,可是我沒有理由逃避這種責(zé)任?!?BR>    這使我想到了張說,唐朝大臣。以前他只是一個(gè)小小的官員,朝廷并不器重他,正是因?yàn)樗恼\信使他如愿以償,展示才華為國家效力。武則天執(zhí)政時(shí)期十分寵愛“二張”二張誣陷宰相,武則天讓他與宰相當(dāng)面對峙,二張知道自己說不過宰相,于是找到張說,并威脅他。第二天,張說不畏強(qiáng)權(quán),為宰相辯解,并把二張的丑惡行為告訴武則天。正因?yàn)槿绱?,張說把誠信看得十分重而被器重?!罢\信是做人之本”哪!
    想想這些名人,不禁讓我想起了一件事。有一天我去找我的朋友小文,他住在小店里,我去他家經(jīng)過麻將館,那天我和他一起玩時(shí),發(fā)現(xiàn)麻將館旁邊有一個(gè)錢包,我們把他撿起來一看里面有十幾張100元,“還”與“不還”就在一念之間。這時(shí),大人們正在打麻將沒注意我們,我們想到“誠信是生存之本”,于是找到事主并歸還了他。那個(gè)叔叔非常感激我們,我們心里很高興。我們都是誠實(shí)的孩子。
    誠信是人最基本的道德,我們千萬不可以為了一點(diǎn)兒小便宜而失去了誠信。
    勵(lì)志故事讀后感高中篇十四
    今年暑假,我讀了一本書,名叫《勵(lì)志故事》。
    通過閱讀這本書,我增長了許多知識(shí);通過閱讀這本書,我體驗(yàn)人的善良與邪惡。在閱讀過程中,我哭過、笑過、感動(dòng)過……更加欣喜的是,這本書有世界各地故事的精華,既有中外名家的故事,又有讓人感動(dòng)的、還有幫我們開發(fā)智力、提高品德的故事,故事中的人物都是時(shí)代的佼佼者,比如:勇摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤、頑強(qiáng)自學(xué)的張海迪、割席拒友的管寧、獨(dú)立思考的瓦特等等。
    我發(fā)現(xiàn)這些故事是那么生動(dòng)有趣、寓意深長,讓我走過了他們的童年,在閱讀中,我開發(fā)了智力,豐富了想象、開闊了視野,培養(yǎng)了我熱愛勞動(dòng)、反對邪惡和認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好思想。
    我熱愛這本書,因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的良好品德;我喜歡這本書因?yàn)樗嬖V了我做人的道理;我喜歡這本書,因?yàn)樗蚝昧宋胰松幕A(chǔ);我喜歡這本書,因?yàn)樗⑿铝宋业乃枷?,我喜歡這本書,因?yàn)樗囵B(yǎng)了我真誠、機(jī)智和勇敢的精神!
    我真誠地向大家推薦這本做人道理的《勵(lì)志故事》!