最新幼兒環(huán)保演講稿3分鐘免費下載(七篇)

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
    最新幼兒環(huán)保演講稿3分鐘(七篇)一
    我該怎么辦
    活動背景:
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
    ”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
    又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
    活動目標(biāo):
    1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
    活動準備:
    情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
    活動過程:
    1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
    生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
    你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
    2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
    兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
    你認為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
    教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。
    現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。
    對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的`應(yīng)變措施和方法。
    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
    4、教師總結(jié)。
    教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
    最新幼兒環(huán)保演講稿3分鐘(七篇)二
    【活動目標(biāo)】
    1、知道垃圾要扔到垃圾箱中,保護環(huán)境衛(wèi)生。
    2、樂意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。
    3、感受到共同制作的快樂。
    【活動準備】
    材料準備:剪刀、不同大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。
    經(jīng)驗準備:有與伙伴合作的經(jīng)驗。
    【重點和難點】
    1、此活動的制作教師考慮到紙盒有不同薄厚,孩子們在剪厚紙盒時會有困難。
    2、制作的盲目性。
    【活動過程】
    1、以談話的形式導(dǎo)入:
    我們今天帶來這么多的材料想做什么樣的垃圾箱?怎么做?都需要什么材料?想與誰合作?
    教師帶幼兒分別進行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。
    2、幼兒意愿找到自己的合作伙伴進行制作。
    在過程中教師做幼兒的支持者、合作者,盡量滿足幼兒的需求,給與適時的指導(dǎo)與幫助,使孩子們能獲得成功。
    3、作品展覽與講評:
    請孩子們說出制作的過程,將自己的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。
    【活動總結(jié)】
    (1)教師會適時地進入給予指導(dǎo)與幫助。
    (2)引導(dǎo)幼兒充分地說出自己的想法以及如何與伙伴合作的想法,孩子們帶著想法,有目的的制作減少了盲目性。
    最新幼兒環(huán)保演講稿3分鐘(七篇)三
    活動目標(biāo):
    1、了解眼睛的作用,知道眼睛對我們的重要性。
    2、通過說說、畫畫使孩子愛護自己的眼睛,明確愛護眼睛的方法。
    3、激發(fā)幼兒參與作宣傳畫興趣,提高幼兒愛護眼睛的意識。
    活動重點:了解眼睛的作用,會大膽繪畫對愛護自己的眼睛意識。
    活動準備:
    1、掛圖3幅。
    2、在一幅幼兒太陽鏡上涂顏料。
    活動過程:
    一、謎語引入。
    上邊毛,下邊毛,里面裝個黑葡萄,要是猜不著,對我瞧一瞧。猜一面部器官。(眼睛)
    我們每人都有一雙眼睛,誰能告訴大家,你的眼睛有什么作用?幼兒:看電視、看書、看路……
    教師小結(jié):眼睛對我們來說非常重要,因此,我們要愛護我們的眼睛。
    二、講故事,回答問題。
    《小貓的眼睛》
    問:1、故事中的小貓_眼睛怎么了?
    2、為什么會這樣?
    3、貓媽媽怎么做的?
    三、感受一下眼睛看不清楚東西的感覺。
    涂顏料的太陽鏡。每人感受一下。
    四、幼兒交流怎樣保護眼睛。
    示范畫:長時間看電視。指導(dǎo)幼兒觀察圖片中的看電視的方法。懂得長時間看電視或近距離看電視,對眼睛都是一種傷害。
    示范畫:做眼球操。引導(dǎo)幼兒當(dāng)眼睛疲倦時可以做眼球操。
    示范畫:眼睛檢查。指導(dǎo)幼兒要適當(dāng)?shù)娜z查眼睛,這樣可以監(jiān)督自己的眼睛是否健康。
    教師總結(jié)。保護眼睛的方法。
    五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒拓寬作畫思路。
    1、鼓勵幼兒大膽作畫。
    2、要求畫面豐滿,有自己的創(chuàng)意。
    六、作品展示,宣傳自己保護眼睛的意識。
    最新幼兒環(huán)保演講稿3分鐘(七篇)四
    活動目標(biāo)
    1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
    2、懂得愛護眼睛。
    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。
    重點難點
    1、怎樣保護眼睛
    2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
    活動準備:
    教學(xué)課件
    活動過程
    1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
    2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
    3、引導(dǎo)認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
    4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?
    5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
    引導(dǎo)幼兒初步認識眼睛的作用
    眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
    1、觀看教學(xué)課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
    2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
    3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?
    討論怎么樣保護視力?
    (看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒
    結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習(xí)慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。
    最新幼兒環(huán)保演講稿3分鐘(七篇)五
    活動背景:
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園務(wù)必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
    ”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
    又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。
    活動目標(biāo):
    1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力。
    活動準備:
    情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
    活動過程:
    1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
    生活中突然遇到事情的時候,你會怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
    你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的想過什么辦法解決。
    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
    2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
    (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
    你認為小明這樣做對嗎當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎樣辦如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎樣辦
    教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。
    此刻社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。
    對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號碼。
    4、教師總結(jié)。
    教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
    最新幼兒環(huán)保演講稿3分鐘(七篇)六
    活動目標(biāo):
    1、了解發(fā)生各種危險時,所應(yīng)該采取的措施。
    2、增強幼兒的自我保護能力和意識
    活動準備:警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾
    活動流程:游戲?qū)?-------談?wù)勛h議---------游戲鞏固
    實施要點:
    (一)游戲?qū)?BR>    1、教師創(chuàng)設(shè)情景
    指導(dǎo)語:有一天,有一個陌生人進入了家里??墒前职謰寢尪疾辉诩遥椭挥幸粋€小朋友,該怎么辦?
    指導(dǎo)語:有一天,有個壞人突然闖進了幼兒園,要挾我們,怎么辦?
    2、隨著幼兒的答案,請個別小朋友表演。
    (二)談?wù)勛h議
    指導(dǎo)語:剛剛這樣子對不對?如果你遇到了這樣的情況,你會怎么辦?
    總結(jié):如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!
    如果壞人闖進幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕??梢源螂娫捛缶龋部梢哉埱髣e人幫助我們!
    (三)游戲鞏固
    根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程,請小朋友上前表演。
    活動建議:幼兒在談到各種自我保護方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當(dāng)場反駁,可以根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談?wù)劇?BR>    最新幼兒環(huán)保演講稿3分鐘(七篇)七
    保護眼睛教案幼兒園篇一
    【活動目標(biāo)】
    ①學(xué)會保護眼睛的方法,愛護眼睛。
    ②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強保護眼睛意識。
    【活動重點】增強保護眼睛的意識,學(xué)會保護眼睛。
    【活動難點】學(xué)會保護眼睛的方法。
    【活動準備】不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
    【活動過程】
    一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
    師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?
    幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來眼睛就腫了……”
    (幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗大膽猜測)
    師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因為啊,他昨天晚上玩手機玩的可開心啦,就忘了時間……然后今天起來眼睛就腫起來了
    教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機,也不能看很久電視,這樣都會傷害我們的眼睛。
    二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。
    圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。(教案出自:屈老師教案網(wǎng))如:不講衛(wèi)生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等
    圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害
    三、保護眼睛,我知道。
    針對以上出現(xiàn)的問題,逐一商討對策,學(xué)會自己保護眼睛
    四、判斷對錯,增強認識。
    教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂保護眼睛的寶貝,由孩子們對教師的行為進行判斷指正,進一步增強自我保護意識。
    五、安全小衛(wèi)士。
    “安全小衛(wèi)士”評比活動,教師對一周內(nèi)用眼保護的小朋友進行表揚、鼓勵!