方案的落地執(zhí)行需要明確的時間表和責任分工。一個完美的方案應當考慮到各種細節(jié)和特殊情況。方案的實施會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要有解決方案。
三化建設實施方案篇一
為加強我市農村公路養(yǎng)護路政管理，積極推進縣道養(yǎng)護道班建設，完善管理、養(yǎng)護、服務功能，充分發(fā)揮道班在農村公路日常養(yǎng)護及路政管理中的作用，全面提升縣道專業(yè)養(yǎng)護水平，現(xiàn)結合我市實際,特制定全市“十二五”農村公路縣道道班規(guī)劃建設實施方案。
一、基本情況。
截止2010年底，全市農村公路現(xiàn)有道班98個，均屬縣（市、區(qū)）公路管理站，管養(yǎng)縣道總里程2182.217公里。其中有產權道班86個，借用或租用民房道班12個。從現(xiàn)有房屋現(xiàn)狀分：良好的有9個，一般的21個，危房46個，倒塌10個。從現(xiàn)有房屋使用情況分：自用37個，全部出租2個，部分出租8個，閑置39個。
二、道班建設的意義。
養(yǎng)護道班是農村公路養(yǎng)護路政管理的重要基礎，是交通部門直接面對廣大農民群眾展示交通形象的窗口。加強縣道道班建設，使其成為拓展交通管理功能的重要據(jù)點，對穩(wěn)定養(yǎng)護隊伍，改善養(yǎng)護人員的生產、生活條件，促進養(yǎng)護工作日?；?、規(guī)范化，具有十分重要的意義。
三、道班規(guī)劃建設的要求。
1、“十二五”農村公路道班規(guī)劃建設以適應新形勢下農村公路養(yǎng)護體制改革發(fā)展為指針，按照“總體規(guī)劃、分步實施、逐步推進”的原則，積極推進農村公路養(yǎng)護道班規(guī)范化建設，有效發(fā)揮道班綜合管理功能，努力提升專業(yè)養(yǎng)護水平。
2、道班房的規(guī)劃建設，應適應農村公路“建、管、養(yǎng)、運”一體化需要，與農村客運站場建設規(guī)劃相銜接，充分利用現(xiàn)有道班或已建成的客運站點進行改建，或與客運站點合建。
3、新建獨立道班房的選址，應充分考慮道班生產、生活便利，盡量選擇在養(yǎng)護路線所經過的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地附近。
1、根據(jù)現(xiàn)有縣道管養(yǎng)總里程數(shù)和管養(yǎng)線路地理位置分布情況，按照每30－50公里設置一個大道班的要求，結合各地養(yǎng)護實際需求，“十二五”道班規(guī)劃建設的總體目標是：全市擬規(guī)劃設置大道班75個，其中：新增道班25個，原有道班改造50個；新建41個，改建8個，與客運站合建26個（新建14個，改建12個）。
2015年13個（吉安縣1個、永豐縣2個、新干縣1個、峽江縣1個、泰和縣2個、萬安縣1個、遂川縣1個、安?？h1個、永新縣2個、井岡山1個）。
五、道班建設的功能布局及標準。
1、新、改建的道班應按大道班建設管理模式，并完善其配套設施：即一個道班養(yǎng)護里程在30-50公里左右，按3.5-4公里/人標準，每個道班應配備養(yǎng)護人員10人左右。道班的主要功能設施應包括辦公、宿舍、食堂、車庫、養(yǎng)護工具倉庫、養(yǎng)護設備停放場地、應急養(yǎng)護材料堆放場地、圍墻（欄）等，其功能布局見附圖。
2、道班建筑總面積應控制在250-400平方米左右，場地面積約1000平方米左右。主體外墻可根據(jù)道班房所在地址位置周邊環(huán)境，可選刷白色、淡藍色、淡黃色涂料；但圍墻必須涂刷黃色涂料，并在上面刷宣傳標語。
3、道班房主體工程應二層以上，并懸掛路徽、道班名稱。路徵需為紅底白線，直徑為50厘米，可掛至主體工程外墻上或大門上；道班名稱需與“十二五”規(guī)劃中的道班名稱一致，并統(tǒng)一掛至大門左側。
4、道班內應進行綠化，有條件的可以設置菜地、魚塘、果園等生活設施。
5、與客運站合建項目，必須按上述要求確保道班各項功能。
六、道班的建設管理。
1、各縣（市、區(qū)）交通運輸局為道班建設的責任主體單位，負責轄區(qū)內道班建設規(guī)劃、計劃申報、資金籌措和建設管理。各縣（市、區(qū)）公路站為道班房建設具體實施單位，負責項目施工管理、質量監(jiān)管。
2、市交通運輸局負責全市道班建設規(guī)劃編制和農村公路養(yǎng)護道班建設行業(yè)管理，市縣鄉(xiāng)公路管理處負責全市道班建設具體指導和監(jiān)督。
3、各縣（市、區(qū)）交通運輸局應按本實施方案的建設規(guī)劃做好土地使用規(guī)劃、施工圖設計、編制概（預）算等前期準備工作，在申報年度計劃時將施工圖、土地使用證明等相關資料上報市公路處審核，經市交通運輸局審批后下達年度建設計劃。
4、道班建設應符合國家房建有關標準。計劃下達后建設單位要加強項目實施管理各項工作，按國家有關規(guī)定辦理相關手續(xù)，并按基本建設程序做好施工圖設計審批、土地征用、工程招投標、工程交工驗收等工作，并于每月底向市公路處報送進度報表。
5、工程竣工驗收由市交通運輸局組織。
七、資金籌措及其他。
1、道班建設資金以各縣（市、區(qū)）政府財政預算經費投入為主。對納入全市農村公路道班“十二五”建設規(guī)劃并按計劃實施且竣工驗收合格的道班，市本級將安排一定的以獎代補資金。
2、道班建設應盡量利用交通部門有產權的原有土地，確需選址新建道班用地，各縣（市、區(qū)）要力爭出臺相關政策，減免土地等相關規(guī)費。
三化建設實施方案篇二
為貫徹落實省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《澤州縣教育局關于加強學校安全能力建設工作安排的通知》的文件精神，切實將學校安全能力建設工作落到實處，特制訂以下“三化三建設”實施方案：
一、工作目標。
通過“安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化”，建設“校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系”，有效落實學校、政府、社會的安全管理責任，提高學校師生員工應對安全事件的能力，切實防范和減少學生安全事故，保障學生生命安全。
二、具體工作安排。
（一）安全教育課程化。
根據(jù)《關于義務教育階段學校安全教育課程實施與管理的意見》要求，從2017年秋季學期開始，義務教育階段中小學校全面開設安全教育課程。并嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”。
（二）安全應急演練常態(tài)化。
毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防校園傷害、防傳染病等為主要內容的演練活動，要將安全演練納入學校常規(guī)管理，貫穿于每個學期的教育活動中，覆蓋到全體教職工、所有學生，學校每年安全演練的次數(shù)不少于5次。各中小學校要結合每年的“全國中小學學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動，組織師生通過參觀展覽、模擬演示、親身體驗等形式參加安全實踐活動。
（三）安全崗位職責全員化。
認真組織學習《中小學崗位安全工作指南》。明確學校全體教職工的崗位安全職責，逐崗逐人落實安全管理職任，形成“全方位、全天候、全員參與”的學校安全管理保障體系。
學校要按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，明確每個工作崗位擔負的安全責任，職責細化分解到所有工作崗位，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。學校要結合實際進行補充、細化或適當調整，可一人多崗、一崗多人，明確學校各個崗位的安全職責，將安全管理納入學校日常工作的各個環(huán)節(jié)。11月20日以前，學校要制定《學校崗位安全工作細則》，進一步明確工作職責，并報學區(qū)。
（四）建設校園安全保障體系。
深入開展校園安全“三防”建設，規(guī)范學校安全管理行。
為，全面提升學校安全管理水平，構建校園安全保障的科學管理體系。要加強學校安全設施基礎建設，落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。要建立校園安全責任公示制度，在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。要完善校園警示標示標志，要在校園醒目位置設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
（五）建設校園共管體系。
加強家校溝通與聯(lián)系，定期對學生監(jiān)護人進行安全教育和培訓，強化家庭成員對學生的監(jiān)管責任，強化對寄宿生、留守兒童的看護，倡導全社會關心學生安全，營造保障學生安全的良好氛圍。
（六）建設安全工作考核體系。
任。學校安全隱患整改不及時、不到位的，要對學校負責人進行約談，督促其全面整改。
三、工作要求。
（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識在全縣學校開展“珍愛生命，規(guī)避危險”安全能力建設的重要意義，增強工作的責任感和使命感。要實行“一把手”負責制和“一崗雙責’制，詳細分解任務，細化工作措施，層層落實責任，確保取得實效。
（二）制定方案，明確任務。各學校藥品認真總結近年來開展安全工作好的經驗和做法，結合實際，制定詳細具體的“三化三建設“工作實施方案，明確目標，強化措施，確保每項具體工作有機構、有專人、有落實、有實效。
（三）督促檢查、務求實效。各學校要將“三化三建設”安全能力建設工作納入常態(tài)化管理，每學期對學校“三化三建設”工作情況進行督促檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速督促，并在第一時間進行整改，確保工作取得實效。
2017年10月25日。
三化建設實施方案篇三
---主任）。
信息員：機關各科室、局屬各單位分別確定一名信息員。
三、工作職責。
1、本著“及時、準確、真實、快捷”的原則，堅持“嚴謹、求實、認真、負責”的工作作風，負責本單位信息的收集、采編和傳送。
2、各單位信息員收集、編寫的信息稿件由單位負責人審核后，上以郵件形式傳到局辦公室。
3、負責本單位的信息采集和編寫工作，積極宣傳報道本單位的工作開展情況；及時宣傳先進人物事跡。
4、報送的稿件要求簡明扼要，文筆流暢，領導講話內容和政策法規(guī)、文件要與原文精神一致。
5、注重動態(tài)報道。采取信息、綜述、專題、圖片、通訊等形式，及時宣傳報道就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的部署、進展和舉措。
三、宣傳重點。
（一）堅持把理論武裝擺在宣傳思。
2---平凡人物的普通夢想，唱響“中國夢我的夢時代”主題，引導干部群眾增強為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的堅定性和自覺性。
系統(tǒng)大力弘揚公仆意識和為民情懷，在全社會大力倡導“勞動光榮”、“技能成才”、“依法用工”、“社會保障人人享有人人有責”等符合社會主義核心價值觀要求的文化素養(yǎng)，并使之成為共同的價值追求，努力形成具有人力資源社會保障特色的文化風格，進一步激發(fā)推動人力資源社會保障工作科學發(fā)展的內在動力。
事件報道和輿論引導。要及時、準確做好本局門戶網(wǎng)站和市政府門戶網(wǎng)站“市長信箱”網(wǎng)友留言的答復，良性溝通，穩(wěn)控情緒，爭取理解。同時，針對社會普遍關心的促進就業(yè)、社會保障、勞動關系、收入分配、公務員考試錄用等人力資源社會保障領域出現(xiàn)的熱點問題盡早介入，及時準確發(fā)布權威信息，迅速占領輿論制高點，牢牢把握輿論主動權，壓縮和消除負面信息的傳播空間。對反映不實的信息，要第一時間進行澄清；對反映基本屬實的信息，要第一時間表明態(tài)度；對其他一些評價和議論，要主動設置議題，解疑釋惑，有效舒緩社會情緒，化解社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。
6---積極適應現(xiàn)代傳媒的新發(fā)展和人們接受習慣的新變化，注重發(fā)揮平面媒體、電視媒體、網(wǎng)線媒體的各自優(yōu)勢，多開展互動式、啟發(fā)式、直通式的宣傳活動。注重利用各級黨報黨刊、廣播電視、新聞網(wǎng)站開展宣傳，爭取主要新聞媒體的大力支持。要充分發(fā)揮系統(tǒng)刊物作用，整合統(tǒng)籌宣傳資源，增強策劃設計能力，切實提高辦刊質量和水平。高度重視全市人社系統(tǒng)網(wǎng)站建設，完善網(wǎng)站新聞宣傳功能，增強網(wǎng)站的可看性和吸引力；積極探索政務微博、政務微信等新傳播渠道，增強網(wǎng)上發(fā)聲的力度，使之成為人社宣傳思想工作的重要窗口。
（十）改進作風重點向基層傾斜。加強以社保經辦機構、基層就業(yè)和社會保障事務所（站）為主體的基層宣傳平臺建設，利用其直接面對人民群眾的特點，提升服務水平，展示良好形象，堅決糾正不規(guī)范的行為，嚴肅處理造成負面影響的單位和個人。充分發(fā)揮“12333”公益電話咨詢服務作用，提高接線員的8---治安綜合治理工作的積極性，不斷提高對社會治安、平安建設活動的知曉率、參與率，推動社會治安綜合治理工作的創(chuàng)新與發(fā)展，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，根據(jù)西峽縣社會治安綜合治理委員會相關文件要求，我局特制定本實施方案組織開展社會治安綜合治理相關宣傳活動。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會和全國、全省政法工作會議精神，開展全方位、多層面、高密度的教育宣傳活動，努力營造濃厚的綜治工作輿論氛圍，使廣大群眾充分認識加強社會治安綜合治理的重大意義，促進綜治各項工作服務措施的落實及平安建設活動的深入開展，切實維護社會安全穩(wěn)定和諧。
二、宣傳重點。
1、宣傳黨中央、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》、中。
10---。
6、大力開展安全教育，強化人員安全意識和防范措施。
7、宣傳人社系統(tǒng)圍繞深入推進人力資源發(fā)展，社會保障完善，解決社會關心、關注的勞動就業(yè)熱點、難點問題，從源頭上預防和化解矛盾糾紛的經驗成效。
8、開展局內法制宣傳教育，弘揚法治精神，努力形成學法、守法、用法的良好氛圍，增強全局法制觀念。
三、宣傳形式。
1、充分利用報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡等新聞媒體的宣。
傳主陣地作用，努力營造濃厚輿論氛圍。
2、通過召開局內大會、主題會、專題講座、知識競賽、征文比賽、演講比賽等形式開展宣傳教育活動。
12---中心進行通報。
建湖縣人力資源和社會保障局。
為認真貫徹落實縣委工作會議和縣組織工作推進會議精神，進一步強化服務意識，提升工作效能，促進工作落實，更好地為建湖經濟社會發(fā)展服務，根據(jù)縣委組織部及縣級機關工委的有關要求，經縣局黨委研究，結合本局實際，現(xiàn)就在局機關及人社系統(tǒng)中開展爭創(chuàng)“勤廉先鋒”主題活動，制定以下實施方案：
一、指導思想。
三、組織領導。
局黨委成立爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動領導小組，由局長彭光紅、局黨委書記戴翔任組長，領導班子其他成員任副組長，局各科室、下屬各單位主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，負責爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動的規(guī)劃、組織、動員、協(xié)調和督查等具體工作，組織人事科科長曾崇昕同志任辦公室主任。
四、具體要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動是加強黨員隊伍建設的有效途徑，是新時期加強黨員隊伍作風建設的客觀要求，局黨委所屬各黨支部必須充分認識開展這一活動的重要性和必要性，全面了解活動內涵，明確活動目標要求，掌握活動方法。
16----。
三化建設實施方案篇四
以黨的十八大,十八屆三中全會和習近平總書記重要講話精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”的要求，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
三、活動內容。
（一）構建校園安全物質文化。
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設入手，嚴格按照《農村普通中小學建設標準》規(guī)定，科學規(guī)劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實”。
“三達標”即：校舍建筑安全達標--無地質災害隱患，無危房、危墻，有安全的校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務（門衛(wèi)）室，并按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設施設備安全達標--有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質、供水設施達標，校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。
校園周邊安全環(huán)境達標--臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危險物品倉庫、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實”即：校園安全管理人員落實。學校門衛(wèi)、學生公寓、學校食堂商店的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實。有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實。校校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結，有教案或講義、有知識檢測和考核。
（二）創(chuàng)建校園安全制度文化。
結合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡。要通過制度的建立健全，落實國家學校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、財務室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3、建立和完善學校教務方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
4、建立和落實校舍安全管理、建立安全管理制度，確保高效高質和平安重建。
5、建立和完善學校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6、建立和完善校園突發(fā)事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡明、科學、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
（三）規(guī)范校園安全行為文化。
1、規(guī)范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓和“誰主管、誰負責”“誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標考核，實行校園安全管理“一崗雙責”制和安全事故責任追究制；嚴格按照市縣教育局下發(fā)的表冊做到安全工作周檢查、月通報、季研究制度。落實校園安全管理日志；開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當?shù)攸h委、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2、規(guī)范安全教育行為。學校有法制副校長或法制輔導員,有安全教育計劃、總結、光碟和教材，掛圖和宣傳標貼，班班有學校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文藝匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性；通過經常性的警示教育和安全演練提高學生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁辱罵和歧視差生。
3、規(guī)范學生安全行為。通過團總支、學生會、班委會等組織，在校內設立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調動學生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學生在課堂上下、校園內外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節(jié)做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學會自我保護，自求平安。
四、活動時間。
校園安全文化建設活動從2014年8月開始至2014年12月結束，歷時半年分三個階段。
第一階段，從2014年8月1日至8月31日，為安全文化的宣傳發(fā)動階段。各地各校要結合實際，利用學校災后重建的契機，制定切實可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。
第二階段，從2014年9月1日--2014年10月31日為全面安全制度文化實施階段要把安全基礎設施納入災后重建一并進行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學行為，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三階段，從2014年11月--12月底，為校園安全文化建設總結階段。全面總結校園安全文化建設工作的成效與經驗，評比表彰先進。
五、活動目標。
力爭用半年的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重大隱患，在學生中培養(yǎng)良好的安全行為習慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，學校安全管理能力和管理水平明顯提高，校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
六、組織保障。
三化建設實施方案篇五
根據(jù)寶塔區(qū)教育局關于推進學校安全“三化”建設實施方案的通知的要求，為進一步加強我校安全管理，推進我校安全“三化”建設工作，確保不發(fā)生安全責任事故，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十八屆三中全會和習近平總書記重要講話精神為指導，以“辦好人民滿意教育”為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，完善制度，狠抓落實，積極推進學校安全“三化”建設，有效防范和堅決遏制安全責任事故，切實維護我校和諧穩(wěn)定，為全區(qū)經濟社會發(fā)展提供堅實的安全保障。
二、工作目標。
推進處室直管網(wǎng)格化，我校著力加強安全監(jiān)管力量、專家隊伍、救援力量和科技保障能力建設，全面提升安全監(jiān)管水平；推進我校監(jiān)管專業(yè)化，把監(jiān)管責任落實到人，形成全覆蓋的安全監(jiān)管體系；推進王家坪校區(qū)管理精細化，建立“精、細、嚴、實”的安全管理機制。
三、時間安排。
“三化”建設工作為期一年，共分四個階段進行。
（一）動員部署階段（7月中旬前）。王家坪校區(qū)制定實施。
方案，及時動員部署，明確目標，細化任務，落實責任，全力推進系統(tǒng)“三化”建設。編制我校網(wǎng)格化控制示意圖，明確標注各自網(wǎng)格的監(jiān)管區(qū)域、部位，明確落實具體負責人，為推動工作夯實好基礎。
（二）建立臺賬階段（7月中旬至8月）。王家坪校區(qū)監(jiān)管隊伍、專家隊伍等。王家坪校區(qū)建立3個基礎臺賬（附件3、4、5），報區(qū)教育局綜治安全信訪辦存檔。
（三）重點推進階段（9月至12月）。建立完善安全管理精細化體系、機制，力爭2015年底基本實現(xiàn)安全管理精細化。
（四）完善鞏固階段（2015年1月至3月）。王家坪校區(qū)對安全“三化”建設情況進行自查，在責任落實、工作推進、任務完成、機制建立等方面進行回頭望，查漏補缺，全面推進安全管理精細化，整體提升安全監(jiān)管水平。落實專人，每月20日前向區(qū)教育局綜治安全信訪辦上報《寶塔區(qū)教育系統(tǒng)學校安全“三化”建設月進度統(tǒng)計表》。
四、重點工作。
（一）推進處室直管網(wǎng)格化。
安全狀況，重點抓好安全工作。三級網(wǎng)格為各班學生網(wǎng)格。推進安全管理精細化，建立健全各環(huán)節(jié)安全管理制度，加強對各種危險源的管控，力爭實現(xiàn)管理“零缺陷”、隱患“零容忍”。
2、落實專業(yè)化監(jiān)管責任。按照“誰包抓、誰負責”的原則，由學校領導及各處室負責人負責，加大專業(yè)化監(jiān)管力度，確保安全監(jiān)管責任落到實處。
3、建立專業(yè)化工作機制。各學校領導及各處室負責人要充分發(fā)揮熟悉和掌握安全特點規(guī)律、監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)、法律法規(guī)的優(yōu)勢，積極實施專業(yè)化的安全決策、安全檢查；提高對學校安全的認識，為學校安全發(fā)展提供保障，形成專業(yè)化工作長效機制。
4、加強專業(yè)化安全監(jiān)管。由學校領導及各處室負責人負責，廣泛開展學校安全宣傳教育，向上向外邀請專家對監(jiān)管隊伍、專家隊伍進行強化培訓，不斷提高專業(yè)化安全監(jiān)管水平。同時，引入第三方監(jiān)管和檢查，努力提升學校安全監(jiān)管效能。
5、開展專業(yè)化應急救援。由學校領導及各處室負責人負責修訂完善系統(tǒng)安全應急預案，學校加強應急管理，完善應急救援預案。應急預案要上下銜接、形成聯(lián)動。同時，加強應急救援隊伍建設和應急救援物資儲備，定期組織開展演練，提高應急救援水平。
（二）推進教辦監(jiān)管專業(yè)化。
責人、安全培訓、安全隱患等級及重大危險源等要素進行全面登記，劃分監(jiān)管等級。對網(wǎng)格內學校實行危險等級分類監(jiān)管，劃分為a（高危）、b（中危）、c（低危）三個等級，按照不同等級，制定相應的監(jiān)管辦法和措施，尤其是要對危險等級高的學校和重大危險源要增加檢查頻次，加大監(jiān)管力度。
2、建立事故隱患臺賬。嚴格執(zhí)行隱患日排查治理制度，隨時掌握本校安全運行情況，加強日常安全監(jiān)督檢查，對能夠及時處置的安全隱患要予以果斷處置，如需多部門聯(lián)合處置的必須及時報送區(qū)教育局綜治安全信訪辦協(xié)調處理。同時，要按照事故隱患排查治理責任、措施、時限、資金和預案“五到位”的要求，分類建立臺賬，并嚴格落實“掛牌督辦、跟蹤問效、治理銷號”制度，加強對治理情況的檢查驗收，確保隱患治理到位。
3、建立監(jiān)管責任臺賬。建立網(wǎng)格化監(jiān)管責任臺賬，即建立網(wǎng)格監(jiān)管責任人臺賬和監(jiān)管責任履職臺賬，并按照“一崗雙責”制度。
（三）推進學校管理精細化。
1、嚴格落實精細化管理責任。確立精細化管理作為提升安全管理的重大舉措來抓，建立管理機構，精心制定方案，形成完整、科學、嚴謹和有效的安全管理規(guī)范和機制。同時，加大安全管理標準化建設力度，全面提升學校安全管理水平。
安全職能交叉重疊或無人負責，做到定崗、定人、定責、定制度、定標準。要加強對教職工的安全技能和崗位技能培訓，不斷對崗位操作進行量化細化。同時，落實學校領導和管理干部帶班、巡檢以及走動式管理制度，加大對關鍵崗位技能操作，尤其是風險方面的監(jiān)管力度。
3、加強裝備精細化管理。王家坪小學建立管理臺賬，健全管理制度，尤其是加強特種設備裝備管理，確保設備設施安全可靠運行。及時編制設備設施操作和維護規(guī)程，按規(guī)定進行審核修訂。以落實設備設施“零缺陷”和“零故障”為目標，加強維護保養(yǎng)和險情實時監(jiān)測預警等全過程的精細管理，不斷提高設備設施安全運行水平，最大限度地減少因設備運行引發(fā)的安全事故。
五、職責分工。
學校領導及各處室負責人應抓好工作落實。根據(jù)各有關職責，具體分工如下：
1、教務處負責教育教學工作;教育教學設施設備安全；師德師風建設。
2、總務處負責教育教學安全、食品衛(wèi)生安全；負責學生營養(yǎng)改善計劃安全；學校基礎設施安全。
3、德育處負責師德師風建設；疾病控制安全;各種活動安全。
五、保障措施。
（一）高度重視，周密部署。按照區(qū)上要求，按照“黨政同。
責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，積極推動學校安全“三化”建設，結合實際，制定切實可行的實施方案，明確時間表，落實建設責任、目標、任務和措施。
（二）成立機構，加強領導。為確保全區(qū)教育系統(tǒng)“三化”建設順利實施，王家坪小學成立推進學校安全“三化”建設領導小組，組長由郭鳴校長擔任，副組長由張保柱主任擔任，成員由學校領導及各處室負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室主任由保衛(wèi)科蔡阿勇科長擔任，具體負責日常事務工作。
（三）明確責任，嚴格考核。王家坪小學將安全“三化”建設作為年度安全目標責任考核的重要內容，與其他工作同部署、同落實、同考核。
（四）落實制度，“四嚴雙查”。學校領導及各處室負責人，要嚴格按照“四嚴雙查”（嚴格執(zhí)行規(guī)章制度、嚴格排查安全隱患、嚴格進行隱患整改、嚴格驗收整改實效、嚴肅查究安全事故責任、嚴肅查究有關領導的領導責任）要求，嚴格執(zhí)行安全各項規(guī)定和制度，嚴格排查隱患，嚴格治理隱患，嚴格檢查驗收，對工作不力造成安全事故的，要從嚴追究相關人員責任，有力推動“三化”建設深入開展。
(五）加強督查，務求實效。成立督查組，對全校安全“三化”建設情況進行全面督查檢查，并實行督查通報制。
三化建設實施方案篇六
醫(yī)院文化是社會主義文化的重要組成部份。從廣義上說，醫(yī)院文化是在醫(yī)院建設和發(fā)展過程中由員工共同創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和，其核心是為實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標而逐步塑造和培育起來的具有醫(yī)院特色并為全體職工認同和自覺遵守的價位觀念、行為準則和醫(yī)院精神。發(fā)揮至關重要的作用。因此，認真研究，全面推進醫(yī)院文化建設是醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的一項十分重要的它對醫(yī)院兩個文明建設和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略任務。中醫(yī)院合并重組至今經過五年的風雨歷程中，積淀了文化建設的寶貴財富，錘煉出自己的醫(yī)院精神，為醫(yī)院文化建設奠定了基礎。但是伴隨著時代進步和醫(yī)院的快速發(fā)展，使得醫(yī)院文化建設的總體規(guī)劃和全面實施出現(xiàn)相對滯后的情況，勢必影響醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的步伐，必須引起全院職工的高度重視。
1、醫(yī)院文化建設的指導思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學實踐發(fā)展觀，堅持黨的基本路線和新時期衛(wèi)生工作方針和辦院方向，弘揚醫(yī)院精神，不斷提高員工的人文素質和道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的醫(yī)務工作者，為醫(yī)院兩個文明建設的健康發(fā)展做出不懈努力。
3、醫(yī)院文化建設必須遵循物質文化和精神文化相統(tǒng)一的原則；以法治院和以德建院相結合的原則；提高醫(yī)院內涵素質與塑造醫(yī)院良好形象相協(xié)調的原則；繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和與時俱進、不斷創(chuàng)新的原則以及加強文化建設和改進思想政治工作相一致的原則。真正做到堅持科學性，體現(xiàn)先進性，強調人本性，突出時代性，注重創(chuàng)新性。
三、構建先進的醫(yī)院文化。
1、確立醫(yī)院發(fā)展目標。
醫(yī)院發(fā)展的目標是：把醫(yī)院建設成為全省一流、全國知名的醫(yī)、教、研、防并舉的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)院。
我們的目標口號是：追求卓越，爭創(chuàng)一流。2、凝煉和弘揚醫(yī)院精神。
辦院方針：創(chuàng)名醫(yī)、創(chuàng)名科、創(chuàng)名院。
科技興院、人才興院、特色興院、服務興院。
醫(yī)院愿景：員工自豪、患者信任、同行尊重、社會滿意醫(yī)院文化核心：家。
醫(yī)院理念：一家負責任的醫(yī)院醫(yī)院精神：責任。
醫(yī)院的價值觀：病人是醫(yī)院生存和發(fā)展、個人事業(yè)成功和輝煌的基礎。我們的一切工作都是為了減少病人的痛苦，增進病人的健康，提高人們的生命質量和生活質量，沒有病人，就沒有醫(yī)院存在的價值，就沒有個人施展才智的機會。因此，醫(yī)院價值的最終體現(xiàn)是：病人第一，質量第一，服務第一。
醫(yī)院對社會的責任是以精湛的技術，良好的醫(yī)德和合理的費用為患者提供優(yōu)質滿意的醫(yī)療服務；醫(yī)院對員工的責任是創(chuàng)造一切條件促進員工全面發(fā)展，提高從業(yè)水平，增加經濟報償；員工對醫(yī)院的貴任是以院為家，為院增光，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，團結協(xié)作，努力工作。
醫(yī)院的服務宗旨是：一切為了病人健康。
醫(yī)院的行為準則是：仁愛、誠信、嚴道、文明、博學．。
醫(yī)院的追求是：德高業(yè)精，止于至善。
3、建立學習型組織。醫(yī)院綜合競爭力的提高和人文素質的提高都有賴于不斷學習，勇于創(chuàng)新，與時俱進。醫(yī)院要通過廣泛對外交流，學習先進的管理經驗和一切優(yōu)秀的文化成果，提升醫(yī)院水平。醫(yī)院要為職工成才立業(yè)提供較好的學習條件和機會，開展系統(tǒng)的人文關懷式培訓和繼續(xù)教育。全院職工要把堅持學習政治科學文化知識作為自己畢生義務，不斷提高科學文化素質和思想道德素質。
4、培育團隊精神。培育具有醫(yī)院特色的團隊精神是提高醫(yī)院綜合競爭力的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院全體職工要樹立“院興我榮，院衰我恥”、熱愛醫(yī)院、關心集體、共建家園的理念，激發(fā)職工對實現(xiàn)醫(yī)院總體目標的認同感和責任感，增強主人翁精神和競爭意識，并建立起員工之間、科室內部、科室、部門之間積極向上，互相尊重、互相支持、互相理解、融洽和諧的工作氛圍，營造熱愛集體、顧全大局、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的工作局面。
5、完善規(guī)章制度。醫(yī)院的服務對象是病人，性命相托，責任如山。嚴格的規(guī)章制度和科學有效的質量評價體系是醫(yī)療安全的保障。要教育職工自覺遵守醫(yī)院工作制度和各項操作規(guī)程，規(guī)范服務言行，嚴格責任考核，嚴肅責任追究，做到有章可循、遵紀守法。醫(yī)院的規(guī)章制度不僅要成為職工行為的約束力，更應成為協(xié)調醫(yī)院上下級、科室之間和醫(yī)院與社會關系的紐帶，成為醫(yī)院發(fā)展的內在動力。
6、提高人文素質。醫(yī)院文化建設的主要任務之一是提高人文素質，促進人的全面發(fā)展。要按照《公民道德建設實施綱要》的要求，倡導職工實踐“愛國守法，明禮誠信，團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，做社會好公民。要通過卓有成效的職業(yè)道德教育，更新服務觀念，端正職業(yè)態(tài)度，嚴肅職業(yè)紀律，充分尊重病人的生命健康權、人格尊嚴權、醫(yī)療自主權、知情同意權和醫(yī)療監(jiān)督權、真誠為病人服務，建立起新型的融洽的醫(yī)患關系，做一個人民信賴和滿意的醫(yī)務工作者。要大力倡導尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結為主要內容的家庭美德，鼓勵職工成為家庭的好成員。
7、堅持管理創(chuàng)新?，F(xiàn)代醫(yī)院管理的實質是人文管理。推行以人為本，以價值觀的塑造為核心的管理模式，重點是要把人文關懷和鼓勵創(chuàng)新的激勵方法應用到醫(yī)院管理和人力、物力資源開發(fā)的全過程。醫(yī)院和科室的管理者應率先增強服務意識，主動為基層服務，為臨床排憂解難。要真正把職工當作主人，用真誠的愛心去關心、愛護、尊重、理解職工，為職工創(chuàng)造良好的工作學習條件，引導職工主動參與醫(yī)院的民主管理，把科室和醫(yī)院建成每個員工都能分享到快樂的溫馨家園。只有最大限度地發(fā)揮了人的潛能，才能共同為醫(yī)院發(fā)展目標而努力，從而實現(xiàn)社會效益、技術效益和經濟效益的同步提高，才能把人文關懷貫穿到醫(yī)療服務全過程，讓病人享受到優(yōu)質滿意的醫(yī)療服務。
8、打造優(yōu)勢學科。學科建設是維系醫(yī)院興衰的基礎。學科水平是醫(yī)院綜合競爭力和質量形象的重要標志。要堅持“科技興院”的方針，抓好高素質人才隊伍的建設，促進學科水平提高。要倡導尊重知識、尊重人才、愛護人才、善用人才的風氣，鼓勵學科創(chuàng)新，重視科研教學，強化名牌意識，創(chuàng)好品牌，多出精品。對重點學科和有發(fā)展?jié)摿Φ膶W科要給予重點扶持和政策傾斜，使其盡快成為醫(yī)院發(fā)展的支柱。
9、打造醫(yī)院品牌。良好的醫(yī)院形象是醫(yī)院重要的無形資產。對內可以喚起職工的自豪感和使命感，充分挖掘和調動職工積極性，強化團隊精神，對外以鮮明的醫(yī)院個性、誠信優(yōu)質的醫(yī)療服務、高效的管理方式。樹立良好的社會形象，真正做到知名度與美譽度的統(tǒng)一。要教育職工牢固樹立形象意識，象愛護自己眼睛一樣維護醫(yī)院形象。要加強醫(yī)院宣傳工作，通過新聞媒體、健康科普、廣告網(wǎng)絡和其他宣傳手段，介紹特色，推薦專家、宣傳典型、亮出品牌，在社會中樹立良好的醫(yī)院形象，為爭取更加廣闊的醫(yī)療服務市場打下基礎。
10、改善就醫(yī)環(huán)境。優(yōu)美舒適的就醫(yī)環(huán)境是醫(yī)院物質文化建設的重要內容，也是醫(yī)院服務品質和文化特色的外在表現(xiàn)。要通過調整醫(yī)院總體布局，建立以病人為中心的科學布局和便捷就醫(yī)的合理流程。要以建設新住院大樓為契機，吸收有中山醫(yī)院特色的文化內涵，興建“人性化”的標志性建筑。對醫(yī)院視覺形象的設計如工作人員著裝、醫(yī)院標志系統(tǒng)、醫(yī)院環(huán)境美化等應精心設計，有所創(chuàng)新，為建設美麗溫馨的“綠色醫(yī)院”而努力。
1、加強領導。院黨委、行政要始終不渝地把加強醫(yī)院文化建設作為落實“三個代表”的重要思想、加強兩個文明建設、增強醫(yī)院綜合競爭力、保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的大事來抓。要成立醫(yī)院文化建設領導小組和工作機構，落實總體規(guī)劃、分步實施、循序漸進、注重實效，并在人、財、物上給予保證，進一步夯實基礎，改善條件，推動創(chuàng)建工作。
3、領導率先垂范。醫(yī)院中層以上領導是醫(yī)院管理活動的決策者和組織者，也是醫(yī)院文化建設的帶頭人。各級領導應帶頭學習、研究醫(yī)院文化建設的豐富內涵，把醫(yī)院文化融入科學管理和領導藝術之中，作醫(yī)院文化建設的倡導者和模范實踐者。應在職工中樹立起信念堅定、思路敏捷、開拓創(chuàng)新、善于經營、追求卓越、關心職工、無私奉獻和良好的個人修養(yǎng)、和諧的人際關系、較好的組織能力、穩(wěn)定的心理素質的領導者嶄新形象，與此同時，帶領全體職工為實現(xiàn)醫(yī)院宏偉目標奮發(fā)進取，建功立業(yè)。各科室要主動開展有益文化建設的各項活動，營造有特色的文化氛圍。
4、全員共同參與。醫(yī)院文化建設重在全員參與。要把醫(yī)院文化的豐富內容轉化為全體成員共識、共知、共行的文化行為，成為陶冶情操、提高素質、改善服務、維護信譽、塑造形象的強大動力。要特別重視引導員工樹立“愛院如家”和“待患如親”的思想，把熱愛醫(yī)院、關懷病人作為每一個員工工作的出發(fā)點和行為準則。注意挖掘和宣傳在醫(yī)院建設和為病人服務過程中涌現(xiàn)來的先進典型，注意總結和推廣醫(yī)院文化建設中群眾創(chuàng)造的新鮮經驗，進一步完善醫(yī)院文化建設的內容，改進工作方法，推動文化建設不創(chuàng)新和發(fā)展。
5、開展各項文化活動。醫(yī)院和各科室都要充分利用各種載體，豐富文化生活，提高人文素質。每年開展一定形式的活動；通過定期舉辦醫(yī)院文化藝術節(jié)，展示職工奮發(fā)向上的精神風貌和豐富多彩的文化生活；通過組織職業(yè)培訓、技術練兵、業(yè)務競賽等活動，進一步提高員工醫(yī)技水平；通過為職工舉辦生日“燭光晚會”和扶貧濟困，展現(xiàn)醫(yī)院內部團結和諧，親如一家的溫馨氣息；通過向社會弱勢群體送溫暖和開展義診體檢等公益服務，展示醫(yī)院的良好形象。醫(yī)院和科室的宣傳工作者要善于捕捉醫(yī)院文化建設的閃光點和新思路，認真總結、加以推廣。
面對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)深化改革、全面開放和適應社會主義市場經濟體制要求的新格局，醫(yī)院文化已成為醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略資源，醫(yī)院綜合實力的標志和醫(yī)院現(xiàn)代化的特征。全院職工只有通過堅韌不拔、持之以恒的醫(yī)院文化創(chuàng)建活動，才能做到承前啟后、繼往開來，與時俱進、不斷創(chuàng)新，才能確保醫(yī)院在激烈競爭中立于不敗之地，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展注入生機與活力。
三化建設實施方案篇七
一、現(xiàn)狀分析：
小學品德課教材為我們安排了豐富詳實的內容，但不是所有的內容都是符合你的學生實際的，應該有重點地對待。要不然就會像有的教師說的那樣“每節(jié)課照著書念都念不完了”。有的教師受教材的制約，仍抱著陳舊的教學思路不放，仍然按著舊的、固定的模式去套上思品課，束縛了學生的思維，遠離了學生的想象實際，從而使學生學習品社課的積極性不高，課堂效果不佳。
二、亟待解決的問題：
盡管新課程標準已經實行了十年，但在實際教學中仍然存在著教師生硬灌輸?shù)亩?，學生主動探究的少；學生盲目接受成人觀點的多，自己獨立思考形成結論少的現(xiàn)象。
在實際的課堂教學中，為了有效地提高學生的參與學習的積極性，確實做到提高課堂效率，我校綜合科教研組仔細研討，積極探索并逐步成形了以下較為有效的教學模式（五步教學法）：
（一）、做好課前準備，為課上活動做鋪墊。
圍繞課堂教學內容，教師課前讓學生搜集有關的資料，開展相應的實踐活動，不但能縮短教學內容與學生生活實際的距離，為課堂教學積累直觀的感性材料，還能使學生在課堂上較容易地感悟、理解教學內容，激發(fā)情感，提高道德認知能力，為課上學習打下基礎。
1、查閱、收集資料。
課前讓學生收集與主題活動有關的圖片、文字、音像、數(shù)據(jù)等資料，建立學生的多維認知表象，既有助于加強感性體驗，又培養(yǎng)了學生收集、處理信息及探究學習的能力。
2、調查、參觀訪問。
課前讓學生深入生活，接觸社會，對所關注的問題進行調查，通過參觀、訪問等親身體驗，可增加學生的感性認知。
（二）、活躍學習氣氛，創(chuàng)設情境交流討論。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢姌穼W是學生學習活動的最高境界。在課堂中，要讓學生達到樂學的境界，就要注重活躍學習氣氛，激發(fā)學習興趣，讓學生在自主、合作活動中交流、探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。要想使學生對品生課愛學、樂學，就必須千方百計創(chuàng)設引人入勝的情境，激發(fā)學習興趣。教師要利用小學生喜說好動、樂于接受新鮮事物的特點，在教學中選擇兒童喜聞樂見的形式創(chuàng)設教學情境，而活躍、寬松的課堂學習氛圍是生生、師生交流討論能夠取得實效的基礎。
1、小組內合作交流討論這個環(huán)節(jié)在課堂開始的初期進行。首先是小組內部的資料交流梳理，小組內部討論時，充分發(fā)揮學生的主體作用，充分尊重學生的個體差異，讓學生自由發(fā)表意見。小組內部的資料交流和討論要透徹，力求在小組內部達成共識，同享成果、共懷質疑。只有這樣才能在接下來的全班匯報交流中做到心中有數(shù)，才能有話要說、有話可說。
2、小組間匯報交流討論。
這一環(huán)節(jié)是班級內（全班）的也就是小組之間、小組和老師之間的交流互動。上一環(huán)節(jié)的小組內部交流，學生已經了解了本組探究的內容，但是對于其他組的研究內容卻不知道或知之甚少。于是，小組間的匯報成為了其他小組了解并獲取知識的重要途徑。在這一環(huán)節(jié)中教師要提醒學生認真聽取其他組的匯報，汲取他組交流成果，并經過思考再提出有價值的問題以便于繼續(xù)深入交流討論。
(三)、預設情趣活動，動手動腦真實感受。
情趣活動既是兒童自身發(fā)展的需要，更是課程學習的需要。情趣活動能快速調動學生的參與積極性，滿足其游戲心理，增強其學習信心。學生在情趣活動中學會明辨是非，學會合作，學會創(chuàng)造，學會合理安排時間，學會生活。教師預設情趣活動，可以借助多媒體手段，或播放一段生活錄象，或展示一處生活場面；也可以利用學生活潑好動、模仿力強的特點，借助教材中的圖例結合教學內容，讓學生進行模擬扮演，或進行講故事比賽、召開小小辯論會等。教師組織并參與學生的模擬表演活動，讓最具代表性的小組在全班公演。學生模擬表演的過程，就是學生感受生活的過程，是社會生活原型在學生頭腦中的再現(xiàn)，也是他們陶冶情操的過程，更是他們自我教育、自我悅納的過程。喜歡游戲是兒童的天性，游戲是他們最熟悉最樂于參與的活動。學生能在游戲活動中提高生活認識，激發(fā)道德情感、訓練良好行為；在游戲活動中收獲快樂、收獲成果，培養(yǎng)動手能力和動腦能力，很好地發(fā)揮了“寓教于樂”的德育作用。
1、角色表演活動培養(yǎng)學生的綜合能力。
在課堂教學中適時恰當?shù)陌才艑W生用角色扮演的活動方式進行教學，能煽起和調動學生的情趣，對挖掘學生潛能很有作用。
2、游戲活動培養(yǎng)學生動手動腦能力。
教師預設的游戲活動，能深入淺出地對學生進行道德的、科學的、生活行為的啟蒙教育。玩是孩子們的天性，游戲和競賽是孩子們最喜歡的活動形式，也是陶冶學生情操的重要途徑。在游戲活動中，孩子們相互影響，容易形成情感的共鳴。
(四)、拓展課程資源，開放延伸課堂空間。
蘇霍姆林斯基說：“人的內心有一種根深蒂固的需求——總感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里，這種需求特別強烈”。而我們教材里的文字和圖片案例是有限的，教學時教師要在全面把握課程標準的基礎上，根據(jù)本地、本校、本班學生的實際情況，利用一切可以利用的優(yōu)勢條件拓展品生課的教學資源和教學時空，最大限度地滿足學生的課程需求，提高教學實效。
1、拓展課程內容。
教師要創(chuàng)造性地使用教材，擴大教材的內涵和外延，真正把課堂教學延伸到學生的日常生活中。教學內容的補充選擇，要充分尊重兒童已有的生活經驗，將兒童身邊熟悉的環(huán)境、人物等作為選擇的對象，以保證課程內容的豐富和鮮活。
2、開放課程活動。
《品德與生活》課的教學不是單一的書本知識的傳遞和接受，而是以活動為教與學的基本形式，而且活動并不只局限在課上的40分鐘里。因此，教師要根據(jù)教學內容和學生實際，延伸課堂活動。
3、延伸課程空間。
《品德與生活》課具有開放性，它面向兒童的整個生活世界。因此，品生課堂也可根據(jù)需要從教室擴展到其他生活空間。
(五)、總結激勵引領，德育回歸學生生活。
《品德與生活》課程倡導“回歸生活”，這是“道德存在于兒童的生活中”，“教育即生活”、“生活即教育”的理念體現(xiàn)?！皟和睢奔仁瞧返屡c生活課程的出發(fā)點，也是它的歸宿。品生課教學不能忽視“總結——提升——引領”的作用，在這個最后環(huán)節(jié)的教學里，教師要與學生一起對本節(jié)課的學習做出“水到渠成”的歸納總結。這時的歸納總結，是引導兒童體驗發(fā)現(xiàn)的快樂，促使兒童以更加飽滿的熱情積極主動地投入到以后的生活中去，從而達到課堂教學與兒童生活的完美結合，即“知行統(tǒng)一”的需要；是在整個自主探究活動結束后，學生正確樹立良好品德和良好行為習慣的有利時機；更是師生整節(jié)課實現(xiàn)課程目標后的成果收獲。這一環(huán)節(jié)最終使學生明白和感受到什么是良好的品德與良好的行為習慣，真正起到明理導行的德育作用。而這也正是我們力求每節(jié)品德與生活課取得實效的教學目的所在。
組長：趙海燕組員：葛紅蕾。
三化建設實施方案篇八
為貫徹落實省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《澤州縣教育局關于加強學校安全能力建設工作安排的通知》的文件精神，切實將學校安全能力建設工作落到實處，特制訂以下“三化三建設”實施方案：
一、工作目標。
通過“安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化”，建設“校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系”，有效落實學校、政府、社會的安全管理責任，提高學校師生員工應對安全事件的能力，切實防范和減少中小學學生安全事故，保障廣大中小學生生命安全。
二、具體工作安排（一）安全教育課程化。
根據(jù)《關于義務教育階段學校安全教育課程實施與管理的意見》要求，從2013年秋季學期開始，義務教育階段中小學校全面開設安全教育課程。并嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”。
（二）安全應急演練常態(tài)化。
各學校要認真組織學習《中小學崗位安全工作指南》。明確學校全體教職工的崗位安全職責，逐崗逐人落實安全管理職任，形成“全方位、全天候、全員參與”的學校安全管理保障體系。
學校要按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，明確每個工作崗位擔負的安全責任，職責細化分解到所有工作崗位，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。學校要結合實際進行補充、細化或適當調整，可一人多崗、一崗多人，明確學校各個崗位的安全職責，將安全管理納入學校日常工作的各個環(huán)節(jié)。11月20日以前，各學校要制定《學校崗位安全工作細則》，進一步明確工作職責，并報學區(qū)。
（四）建設校園安全保障體系。
深入開展校園安全“三防”建設，規(guī)范學校安全管理行為，全面提升學校安全管理水平，構建校園安全保障的科學管理體系。要加強學校安全設施基礎建設，落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。要建立校園安全責任公示制度，在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。要完善校園警示標示標志，要在校園醒目位置設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
（五）建設校園共管體系。
加強家校溝通與聯(lián)系，定期對學生監(jiān)護人進行安全教育和培訓，強化家庭成員對學生的監(jiān)管責任，強化對寄宿生、留守兒童的看護，倡導全社會關心學生安全，營造保障學生安全的良好氛圍。
（六）建設安全工作考核體系。
嚴格學校安全工作目標責任制，制定具體的考核辦法，構建主體多元、內容全面、方式多樣的評價體系，保證安全能力建設取得實效。學校要制定詳實的安全工作考核辦法，建立評價體系，強化考核措施，確?？己说綅彛己说饺?。要嚴格責任追究，嚴格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，學校發(fā)生師生重大傷亡責任事故的，要追究學校主要領導的責任。學校安全隱患整改不及時、不到位的，要對學校負責人進行約談，督促其全面整改。
三、工作要求。
（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識在全縣學校開展“珍愛生命，規(guī)避危險”安全能力建設的重要意義，增強工作的責任感和使命感。要實行“一把手”負責制和“一崗雙責’制，詳細分解任務，細化工作措施，層層落實責任，確保取得實效。
（二）制定方案，明確任務。各學校藥品認真總結近年來開展安全工作好的經驗和做法，結合實際，制定詳細具體的“三化三建設“工作實施方案，明確目標，強化措施，確保每項具體工作有機構、有專人、有落實、有實效。
（三）督促檢查、務求實效。各學校要將“三化三建設”安全能力建設工作納入常態(tài)化管理，每學期對學?！叭ㄔO”工作情況進行督促檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速督促，并在第一時間進行整改，確保工作取得實效。
水東教學區(qū)2013年10月25日。
三化建設實施方案篇九
一、指導思想：
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以維護社會穩(wěn)定、學校安定為己任，以創(chuàng)建“平安校園”為切入點，緊緊圍繞和諧社會和維護穩(wěn)定的大局，緊密結合我校實際，突出依法治校，狠抓治安防范體系建設，切實加強社會治安綜合治理工作，努力構建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、完善工作機制，加強法制教育。
1、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。要充分發(fā)揮領導班子職能作用，加大法制宣傳教育工作力度，學校聘請法制副校長，每學期請派出所、司法所人員集體上法制課兩次，并把反邪教警示活動列入法制教育教學內容。最大限度的控制，預防和減少青少年違法犯罪行為，積極做好校園及周邊環(huán)境治安秩序整治工作。
2、制定學習計劃，加強對留守學生的關愛和教育。法制教育課是每個學生的必修課，為扎實有效的開展法制教育，學校要制定學法計劃，采取具體的教育措施，對教師、學生進行專門的學法輔導。針對留守學生出現(xiàn)和存在的問題，學校要制定相關的管理措施，對每個留守學生造冊登記，建立檔案;要求每個班級教師要分工有序、責任到人，實行家訪制度和學法輔導制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保每個留守學生的正常生活和學習得到落實。
三、扎實推進“校園平安”建設，進一步完善治安防控體系。
按照上級關于“平安校園”建設的指示精神，建立由校長為組長的“平安。
校園”創(chuàng)建領導小組，積極開展“平安校園”建設，認真做好平安建設的主體工作，把平安建設與綜合治理“創(chuàng)安、創(chuàng)?！惫ぷ饔袡C的結合起來，在學校范圍內建成整體相關防控網(wǎng)絡，擴大綜合治理面，有效的控制校園各類案件的發(fā)生，使每位師生具有安全感，開創(chuàng)社會治安綜合治理工作新局面，建設師生安居樂業(yè)的“平安校園”。
四、建立健全各項組織制度，軟硬件設施齊全。
創(chuàng)建平安校園，必須做到有專人負責，全員具體抓落實，要建立健全各項制度，要做到軟硬件設施齊全，學校至少有一間綜治、平安創(chuàng)建辦公室，做到標牌、各種制度和工作圖版上墻，各種統(tǒng)計資料，工作記錄整齊入檔。
五、嚴格檢查，實行獎懲相結合。
克服麻痹思想，模糊認識，不要以只抓教育教學，而忽視綜合治理工作，學校要與每位教師簽訂平安校園責任狀，年終檢查逐項評比，工作不力的學校將追究有關責任人的責任;對成績突出的給予表揚和獎勵。
三化建設實施方案篇十
根據(jù)中共丹寨縣委、縣人民政府《關于開展作風建設年、環(huán)境建設年、項目建設年的實施意見》(丹黨發(fā)?20xx?36號)的要求，為扎實推進我局環(huán)境建設年活動，為全縣經濟社會發(fā)展建設創(chuàng)造良好的國土資源管理秩序和環(huán)境，根據(jù)省、州上級主管部門和縣委縣人民政府的有關要求，結合國土資源工作實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和工作目標。
(一)總體要求：深入貫徹落實省委十屆十次全會和州委八屆九次全會精神，按照“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”的要求，采取有力措施集中抓好全縣國土資源系統(tǒng)環(huán)境建設，努力營造寬松和諧、優(yōu)質高效的發(fā)展環(huán)境。
(二)工作目標：通過開展環(huán)境建設年活動，全縣國土資源系統(tǒng)上下自覺維護發(fā)展環(huán)境的意識明顯增強;進一步轉變職能，進一步規(guī)范運行行政權力;機關工作作風、行政效率、服務質量明顯轉變;努力營造開放開明的政策環(huán)境、誠實守諾的信用環(huán)境、優(yōu)質高效的政務環(huán)境和公平正義的法治環(huán)境。
二、工作措施及時間進度。
(一)強力推動形成開明開放的政策環(huán)境。
1、狠抓政策清理。對現(xiàn)執(zhí)行的本單位文件進行一次全面清理，對與省州文件相抵觸的文件，進行修改或廢止。20xx年3月底完成并向社會公布。
2、狠抓政策創(chuàng)新。圍繞土地、礦產等方面制定出臺新的政策，確?？蜕贪残膭?chuàng)業(yè)，最大限度給予政策優(yōu)惠。20xx年3月底完成。
3、狠抓政策落實。認真貫徹落實省州促進發(fā)展的相關政策，采取強有力的措施執(zhí)行到位。20xx年3月啟動，持續(xù)進行。
(二)強力推進形成誠實守諾的信用環(huán)境。
4、營造工程建設領域公平競爭的市場環(huán)境。結合工程建設領域突出問題專項治理、國土資源領域腐敗問題專項治理和國土資源系統(tǒng)“兩整治一改革”工作，進一步規(guī)范和完善招投標制度、經營性土地和工業(yè)用地招標拍賣掛牌出讓制度，加強督促檢查，營造工程建設領域公平競爭的市場環(huán)境。20xx年9月底前，依托本單位門戶網(wǎng)站建立工程建設領域項目信息公開和誠信信息共享平臺。
(三)強力推動形成優(yōu)質高效的政務環(huán)境。
5、清理行政許可事項。對全縣國土資源系統(tǒng)行政許可事項進行合法性審查、清理和公告，對不符合《行政許可法》規(guī)定的要一律取消;上級已經明確取消的要堅決取消。屬于地方性法規(guī)設定，以及取消、下放、歸并和公告中的未決事項，要相應予以取消、下放、歸并，進一步凈化投資軟環(huán)境。編制保留和取消的行政許可項目目錄。20xx年6月底前完成。
6、清理非行政許可事項。進一步對全縣國土資源系統(tǒng)非行政許可審批事項進行審核清理，堅決取消不適應跨越發(fā)展的審批項目和前置審批條件。編制保留和取消的非行政許可項目目錄。20xx年6月底前完成。
7、集中辦理行政許可事項。建立健全規(guī)范化的行政服務窗口，統(tǒng)一實行規(guī)范化管理，把所有行政許可、行政審批和政務服務事項全部納入窗口辦理，實行一個窗口對外。面向企業(yè)、群眾，為社會服務的行政審批事項及相關配套的管理與服務事項，要全部進駐窗口集中辦理，確保企業(yè)、群眾所需辦理事項只到窗口辦理。20xx年6月底前完成。
土地開發(fā)整理項目立項、驗收及征地補償安置收費項目等情況。收費項目等情況，公開服務承諾，公開收費事項，切實提高公共服務水平。20xx年8月底前完成。
9、切實提高服務機關服務效能。要全面建立落實崗位責任、首問負責、一次性告知、服務承諾、限時辦結、全程代辦、重大項目綠色通道、聯(lián)合審批、效能評估、責任追究等制度，最大限度減少辦事環(huán)節(jié)，對縮短審批辦事時限制定出臺具體措施。20xx年6月底前完成。
(四)強力推動形式公平正義的法治環(huán)境。
10、規(guī)范自由裁量權。全面推進規(guī)范行政處罰自由裁量權工作，20xx年10月底前將細化后的處罰標準及程序等內容向社會公告。
11、清理整頓收費秩序。對收取的行政事業(yè)性收費、經營服務性收費、政府性基金、罰款項目，開展一次專項清理規(guī)范工作。對重復收費項目一律合并。對行政事業(yè)性收費偏高的，要予以降低。對涉及企業(yè)的行政事業(yè)性收費標準有上下限幅度的，按下限標準執(zhí)收。于20xx年3月底前上報自查自糾情況。
12、加強“收支兩條線”財務管理制度。按規(guī)定將預算外管理的非稅收入逐步納入預算管理。20xx年12月底前對執(zhí)行“收支兩條線”的情況進行全面檢查，從源頭上規(guī)范收費行為。
13、加大影響環(huán)境建設的案件查處力度。執(zhí)法監(jiān)察大隊要把查處涉及發(fā)展環(huán)境的國土資源違紀違法行為作為查辦案件的重點，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，從嚴處理。要突出查辦大案要案，實行重大案件掛牌督辦制度，對性質惡劣、群眾反映強烈、涉案范圍廣、影響面大的案件，要依法從嚴懲處，決不姑息，增強案件查處的震懾力。
明確責任領導。對發(fā)生損害發(fā)展環(huán)境行為的股室和個人，按照有關規(guī)定，嚴格進行問責。20xx年4月底前完成。
三、工作要求及方法步驟。
本次環(huán)境建設年活動為期1年左右，分三個階段進行。
(一)動員部署階段(20xx年1月)。全面部署全縣國土資源系統(tǒng)環(huán)境建設年工作，充分利用新聞輿論推開環(huán)境建設年宣傳教育，公布環(huán)境建設年活動辦公室的專項舉報投訴電話。制定本單位工作實施方案，局主要負責人在媒體上作出發(fā)展環(huán)境建設的承諾，以利社會監(jiān)督。要采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種形式的學習，認真學習省委十屆十次全會、州委八屆九次全會精神，深刻領會開展環(huán)境建設年的重要意義。
(二)排查問題階段(20xx年1至3月)。按照縣委、縣人民政府的統(tǒng)一部署和要求，結合工作實際，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，通過召開座談會、問卷調查等形式，廣泛聽取意見和建議，認真查找影響經濟社會發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，查找群眾反映強烈的問題，查找影響重點工作推進的突出問題，查找在效能方面存在的問題，掌握底數(shù)，對查找出的突出問題，能夠解決的要立即解決，并根據(jù)不同情況，研究提出有針對性的工作措施、辦法和整改建議。
(三)整改落實階段(20xx年4月至9月)。要采取有效措施，組織企業(yè)、群眾開展對行政機關作風建設工作的公認度和滿意度測評活動，對群眾滿意度不高的股室及突出問題進行認真調查，根據(jù)不同情況，研究提出有針對性的整改建議。根據(jù)查找出的突出問題，認真制定整改方案，明確責任分工，采取切實措施，抓好整改工作的落實，統(tǒng)籌解決作風、效能和重點任務推進方面存在的問題。
(三)總結評估階段(20xx年12月至20xx年1月)。20xx年10月，按照縣環(huán)境辦制定考核評估的措施及標準，接受考核評估工作。11月30日前，將活動總結上報州國土資源局環(huán)境辦和縣環(huán)境辦(縣紀委)。建立完善本部門行政效能監(jiān)察工作運行長效機制，促進全縣國土資源系統(tǒng)環(huán)境建設工作步入常態(tài)化軌道。
附：《關于成立丹寨縣國土資源系統(tǒng)開展環(huán)境建設年工作領導小組的通知》。
二〇**年一月六日。
三化建設實施方案篇十一
貫徹落實科學發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題。
我是法制小主人。
三、活動時間。
__年__月__日。
四、活動內容。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：
法制輔導員：
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級安排一次模擬法庭活動。
4、組織年級家長法制教育報告會。
5、展示法制教育成果圖片。
6、各班組織學生觀看法制專題片。
7、年級間開展法律知識答題活動。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動。
9、給全校學生家長發(fā)一封有關法制宣傳的信。
五、活動形式。
各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)。
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。
三化建設實施方案篇十二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞“環(huán)境優(yōu)化、效率提高、作風過硬、服務到位、客商滿意、社會認可”的總體目標，按照“流程再造、鑄優(yōu)作風、廉潔高效、誠信守諾、服務發(fā)展”的基本要求，著力打造“三優(yōu)(服務優(yōu)質、誠信優(yōu)良、創(chuàng)新優(yōu)秀)機關”，為進一步轉變工作作風，提高工作效率、服務質量和依法行政水平，切實加強我辦的軟環(huán)境建設，為助推全市科學發(fā)展、跨越發(fā)展做出貢獻。
軟環(huán)境建設是涉及我辦整體建設的一項重要工作，全辦上下要站在全局的高度，講政治、講紀律。思想上要達到市委、市政府有關軟環(huán)境建設的規(guī)定和要求，自覺做到內化于心，外化于形，固化于崗，真正從思想上重視起來;行動上要在全辦形成人人關心軟環(huán)境，事事關系軟環(huán)境，處處體現(xiàn)軟環(huán)境，時時注意軟環(huán)境建設的良好氛圍。
1、加強制度建設。嚴格執(zhí)行首問負責制、崗位責任制限時辦結制，掛牌上崗制、一次性告知制，ab角崗位制、服務承諾制、責任追究制等規(guī)章制度，形成結構合理、程序嚴密、配置科學、制約有效的機制，堅持用制度管人，用制度管權、用制度管事。
2、深入開展“四個一”活動。在全辦干部職工中開展“一張笑臉迎人、一句祝福相送、一把椅子相讓、一杯熱茶相遞”四個一活動，促進“四個一”活動制度化、規(guī)范化、經常化，進一步增強干部職工的服務意識，改進工作作風，提高工作效率。
3、提升單位形象。以軟環(huán)境建設活動為契機，進一步提升僑務部門的形象。一是深入開展優(yōu)質服務處室創(chuàng)建活動，在全辦現(xiàn)有三個處室中積極培育和選樹先進典型;二是利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒介，廣泛宣傳全辦軟環(huán)境建設的先進個人、典型做法，大力弘揚正氣;三是加大僑港資企業(yè)服務中心力度，在優(yōu)化投資軟環(huán)境、破解僑企發(fā)展難題等方面做出扎實有效的業(yè)績;四是做好歸僑僑眷法律援助中心和定點醫(yī)院服務僑界工作，為廣大歸僑僑眷和僑港資企業(yè)提供信息咨詢、法律援助和醫(yī)療服務。
4、嚴格監(jiān)督考核。切實解決“三亂”等不正之風，整改突出問題，對反映較多的熱點、焦點問題進行認真分析和研究，梳理出傾向性和典型性問題，有針對性開展專項治理。把黨風廉政建設作為年終考核干部的重要內容之一，對因服務態(tài)度、服務質量等人為原因引發(fā)投訴的人員和全年被投訴超過2次以上的處室取消評優(yōu)評先資格。
5、暢通群眾訴求渠道。聘請人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、基層單位及社會各界人士作為社會監(jiān)督員，開展社會監(jiān)督。充分發(fā)揮辦網(wǎng)站、投訴箱等平臺，積極開展領導干部大接訪活動，進一步健全完善投訴網(wǎng)絡，暢通群眾訴求渠道，切實做到“有訴必接，有接必查，有查必果，快速反應”。把不作為、亂作為、慢作為和“中梗阻”問題作為查處重點，加大懲處力度，維護全辦良好的對外形象。
6、加強機關作風建設。一是以“六個最”即辦事理念最先進，辦事態(tài)度最熱情，辦事程序最簡化，辦事時間最快捷，辦事成本最低廉，工作成效最顯著為基本要求，積極參與開展創(chuàng)建最優(yōu)辦事環(huán)境活動;二是繼續(xù)開展領導干部“三解三促”活動，著力治理散、懶、庸、浮、滿，提升隊伍執(zhí)行力;三是按照“重教育、定規(guī)范、建制度、出實效”工作思路，開展職業(yè)道德教育，堅持優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，做到辦事要公、作風要實、為政要廉。
1、強化組織領導，落實工作責任。建立健全領導責任制，努力形成上下貫通、左右協(xié)調、齊心協(xié)力抓軟環(huán)境的工作運行機制。由分管領導負責其主管處室，把黨風廉政建設和軟環(huán)境建設與業(yè)務工作一同部署、一同落實、一同檢查、實行一級抓一級、一級對一級負責的工作機制;軟環(huán)境建設辦公室要定期召開例會，分析情況、研究問題、制定對策、部署工作。特別是要深入開展自查自糾，重點查找軟環(huán)境方面的深層次問題，有針對性地進行整改。
2、嚴格督促檢查，嚴肅責任追究。為確保此項工作不走過場，各處室要嚴格按照本方案的要求，抓好落實工作，要設計采取具有本處室特色的、切實可行的政策措施，確保方案的落實不走樣，進度不落后，工作不放松;辦要加大對損害軟環(huán)境行為的查處問責力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
3、注重宣傳引導，營造良好氛圍。為保證此項工作達到預期效果，各分管領導要深入責任處室，了解情況，掌握動態(tài)，把握進度，科學指導，抓好典型，充分利用辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭優(yōu)活動園地等載體，及時把全辦在軟環(huán)境建設過程中的好做法、好經驗進行推廣，以發(fā)揮典型的示范作用，在全辦努力營造一個人人關心軟環(huán)境，人人致力改善軟環(huán)境的良好氛圍，使軟環(huán)境建設成為全辦上下的共識和自覺行動。
三化建設實施方案篇十三
認真貫徹落實“xx大”文件精神，堅持和落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展農村經濟，加強農村文化陣地建設，倡導積極向上的社會主義新事物、新風尚及中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，把北臺子村建設成立“文明、富裕、民主、和諧”的社會義新農村。
二、工作措施。
(一)、抓好經濟發(fā)展，發(fā)展本村特色產業(yè)。
北臺子村為擴大“一村一品”特色產業(yè)經營，增加村民收入，將現(xiàn)有70畝李子基地，擴大到200多畝。大力推行科技興農、富農步伐，大力發(fā)展科技型農業(yè)，增加農業(yè)收入。同時多渠道拓寬群眾收入，人均收入、集體收入有較大提高。
(二)、大力推進新農村建設。
錯落有致、美觀大方;四是加強水利、生活設施建設。經過一年多時間建設，北臺子村建設基本完成驗收，村容、村貌大改善，一個暫新的北臺子村展現(xiàn)在人們面前。
(三)加強精神文明建設。
北臺子村通過發(fā)展本村主導產業(yè)，走上一條致富之路，但群眾精神生活匱乏，矛盾糾紛較多村黨支部針對這一情況，大力加強精神文明建設，積極倡導社會主義新風尚。一是成立“北臺子村矛盾糾紛調處工作小組”等機構，主抓北臺子村精神文明建設;二是制定《北臺子村鄉(xiāng)規(guī)民約》，指導群眾行為規(guī)范;三是大力建設文化設施，用社會主義先時思想占領農村文化市場。
三、加強督查，確保創(chuàng)建工作順利開展。
北臺子村“兩委”把創(chuàng)建工作作為今年重要的村務工作之一，成立了以村支書為組長，副書記為副組長，村“兩委”干部、社主任為成員的工作小組，按照實施方案的各項內容抓好落實，文明村創(chuàng)建工作順利開展。
北臺子村民委員會。
20xx年2月**月。
三化建設實施方案篇十四
為進一步加強干部作風建設，規(guī)范行政行為，提高行政效能，根據(jù)市政府第十次擴大會議、市城管局黨組擴大會議關于效能建設工作部署，參照《市政府效能建設“六要六不要”暫行規(guī)定通知》文件精神，結合單位實際，制定本實施方案。
一、總體目標。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，明確目標，加強領導，狠抓落實，確保效能建設取得實效。圍繞市政府和市城管局的中心工作，結合單位的工作實際，把握重點，周密部署，常抓不懈，全面完成各項工作任務和目標。為“四個宿州”建設做出應有的貢獻。
二、組織機構。
為加強對效能建設的組織領導，成立市政設施管理處效能建設工作領導小組：
組長：劉松林。
副組長：李頂龍蔡文增高杰金海。
成員：各科室、各單位負責人。
領導小組下設辦公室，負責對活動開展情況進行檢查、聯(lián)絡、協(xié)調和總結等。
辦公室主任：蔡文增(兼)。
辦公室副主任：潘志湯王玲馬浩瀚。
聯(lián)絡員：葛剛(電話：手機：)。
電子郵箱：
三、活動內容。
結合上級機關會議精神，我處效能建設活動主要進行以下七個方面的規(guī)范：
(一)規(guī)范崗位職責。按照精簡、高效、統(tǒng)一的要求，明確機關部門的分工和各科室崗位，將管理職能和服務要求分解到崗、到人，落實定崗位、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制，解決崗位不清、職責不明的問題。
(二)規(guī)范工作制度。按照標準、實用、簡明的要求，建立和完善管理、服務承諾、民主決策、辦事公開、責任追究以及日常工作等方面的各項規(guī)章制度，實行分類編冊，利用多種形式向社會公開不涉密內容，接受社會監(jiān)督。實現(xiàn)以制度管人、管事，解決制度不健全、無章可循的問題。
(三)規(guī)范工作過程。按照科學、合理、便民的要求，引進質量管理體系，建立量化標準，嚴格過程控制，明確規(guī)定從決策到執(zhí)行以及監(jiān)督檢查的各項程序，規(guī)定辦結時限，減少辦事環(huán)節(jié)，做到隨辦隨結，提高辦事效率，機關管理達到公開透明、高效快捷、環(huán)環(huán)相扣，解決程序繁瑣、效率不高的問題。
(四)規(guī)范工作行為。按照愛崗、守法、誠信的要求，制定明確具體、操作性強的職業(yè)行為標準和崗位行為標準，約束從政行為，搞好從政道德和誠信教育，增強工作的事業(yè)心和責任感，優(yōu)化服務手段，提供人性化服務，機關工作人員做到精神飽滿、儀表端莊、舉止文明、著裝整潔、禮貌用語、持證上崗、掛牌服務，解決作風不實、公信力低的問題。
(五)規(guī)范辦公秩序。一是辦公設施及個人用品擺放整齊、有序。二是各種窗口標志、辦公標牌正確、醒目，放置統(tǒng)一。三是工作人員在崗盡責、遵章守紀。四是機關辦公區(qū)及衛(wèi)生責任區(qū)綠化、美化、凈化、亮化。五是合理配置資源，降低行政成本，努力解決辦公秩序不正規(guī)的問題。
(六)規(guī)范協(xié)調機制。按照合理、明確、互補的要求，加強各科室之間、人員之間權力、職責、利益、信息等方面的協(xié)調，加大事前協(xié)調、事中協(xié)調、事后協(xié)調的力度，合理劃分事權，健全工作制度，定期通報情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，主動溝通，協(xié)調一致，分工合作，機關工作達到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動，解決推諉扯皮、辦事拖拉的問題。
(七)規(guī)范內部監(jiān)督。按照嚴格、公正、實效的要求，發(fā)揮內部監(jiān)督體系的作用，強化對工作行為、辦事效率、服務意識、工作作風、工作質量等方面的監(jiān)督，明確監(jiān)督對象、內容和程序，建立內部監(jiān)督臺帳，實行監(jiān)督過程、標準、結果的公開，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，解決監(jiān)督不到位、效果不明顯的問題。
四、時間安排。
我處效能建設工作從1月開始至年底分三個階段進行。
(一)動員部署階段(1月——3月)。
1、根據(jù)市政府和市城管局的總體要求，結合本單位實際，制定具體實施方案，做到“八個有”：有組織、有方案、有內容、有計劃、有措施、有落實、有督查、有獎懲。
2、開展宣傳教育，動員干部職工以積極的態(tài)度和實際行動投入到效能建設活動中來，明確效能建設的目的意義、工作任務和基本要求，增強干部轉變作風的緊迫感和責任感。
(二)整改落實階段(4月——11月)。
切實抓好效能建設的落實和督促檢查，按照職責分工，各司其職。完善規(guī)章制度，加強內部管理。結合民主評議，征集群眾的意見和建議，查找問題，邊整邊改。對個別作風不實、群眾意見大、屢教不改的工作人員做出嚴肅處理。
(三)自檢提高階段(12月上旬)。
對效能建設情況進行自查，對取得的成果進行鞏固提高，準備迎檢。對工作不力，違反規(guī)定的行為做出嚴肅處理。對存在的問題認真總結和整改。
四、工作要求。
效能建設是一項系統(tǒng)工程，也是一項長期而艱巨的任務。效能建設取得實效，最終要體現(xiàn)在完成主要工作任務上。必須統(tǒng)一思想，提高認識，結合實際，狠抓落實。
(一)加強組織領導，增強責任意識。增強對效能建設工作的責任感，把效能建設作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。結合工作實際，研究制定方案，成立工作機構，精心組織實施。主要領導親自抓、負總責，堅持“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。
(二)開展思想教育，提高服務水平。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，采取講黨課、班子成員學習、座談討論等形式開展思想教育，以思想政治建設為根本，以能力建設為重點，不斷提高促進發(fā)展、公共管理、服務群眾、依法行政、開拓創(chuàng)新的本領。
(三)廣泛宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。廣泛宣傳效能建設的重要意義和相關知識，提高廣大干部的積極性，樹立提高機關效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想意識，加強相互交流，努力形成人人講效能、處處抓效能的濃厚氛圍。
(四)深入調查研究，加強工作指導。單位班子成員要把主要精力投入到效能建設上來，緊密結合單位日常工作，深入開展調查研究，集思廣益，探索促進效能建設的途徑和做法。要認真查擺在市政管理工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進管理，堵塞漏洞，加強監(jiān)督檢查，突出特點和重點，認真查處影響效能的問題。
(五)推進作風建設，加強效能監(jiān)察。按照“六要六不要”的要求，切實解決思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題。逐步完善效能制度體系，用制度管權、管事、管人，加強職業(yè)道德建設和業(yè)務培訓，落實廉潔自律的各項規(guī)定，增強干部履行職能的主動性和創(chuàng)造性。
三化建設實施方案篇十五
校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，以校園文化影響人、塑造人、改變人，努力提高學校內涵式發(fā)展，特制訂本方案。
一、指導思想。
以“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力三臺、實力三臺、魅力三臺”為發(fā)展目標，體現(xiàn)我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、領導小組組。
長：王麗副組長：王玲。
成員：邊文秋。
王指揮。
王福巨。
各班主任。
三、實施原則。
1、育人性原則：根據(jù)學校實際，結合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質。
2、整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。
四、整體思路。
整個布置圍繞我校辦學理念——培養(yǎng)學生良好品種習慣，奠定學生健康發(fā)展基礎，這一理念來設計。外墻以醒目標語為主，操場以運動簡筆畫為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內容如下：
（1）室外環(huán)境布置。校門外側設有黨和國家的教育方針醒目標語；操場四周墻壁畫有運動簡筆畫，貫徹健康運動的理念。
（2）大廳環(huán)境布置。一樓大廳有左側展板是學校簡介、辦學理念、?；?、校訓、校風、教風、學風。右側是以三字經形式出現(xiàn)的學生習慣養(yǎng)成教育，郎朗上口，便于記憶，容易接受。（3）走廊文化布置。一樓主題是“一筆一劃寫好字”，二樓是：一朝一夕讀好書，三樓主題是“一生一世做好人”。從學生最基礎的學習提升到做人。扶梯兩側是具有濃郁古典特色的四儀八禮小展板。
（4）班級環(huán)境布置。室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室前方貼有四表（時間表、課程表、值日表、組織表）便于師生查看，還有讀書誓言。教室門上貼有各班讀書口號。教室后面黑板正上方有符合各年級年齡特點的班徽、班訓，兩側設有小學生守則和行為規(guī)范。北墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。南墻貼有習慣或禮貌的標語。（5）各功能室布置也按照各自特點進行精心布置主題墻。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：
（1）充分利用各種有利契機，對學生進行良好習慣品質培養(yǎng)。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
（2）利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和安全教育。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班隊會。
（3）積極引領學生組件社團，定期舉辦藝術節(jié)和運動會，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（4）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。
（5）積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍，學校設有圖書室，走廊陳列開放式書架，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
（6）認真做好學生校園明星評選宣傳工作。《國家基礎教育改革綱要》指出：要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識學生，給每一位學生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內容有：學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等。
（7）打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓，采取“經驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，提高教師教學能力；用每周五45的集中學習制度，滲透“終身學習”的思想理念；積極開展校本教研活動，每學年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事、一份教學設計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學習材料。
制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。
五、實施步驟。
第一階段2017年9月，宣傳動員，著手校園墻體文化建設，重點做好校舍的維修與新建工作。
第二階段2017年10月，全面布置，使得校園整體文化建設初具規(guī)模。第三階段2017年11月，反思整改，重點做好章制完善。第四階段2017年12月，精心規(guī)劃，打造品牌。
園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信在上級部門的正確領導下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，三臺小學的辦學目標更加明確！辦學條件更加優(yōu)越！辦學質量更進一步！
三化建設實施方案篇十六
根據(jù)縣機關效能建設辦公室《關于印發(fā)的通知》要求，鄉(xiāng)黨委、政府決定繼續(xù)全面開展機關效能建設活動。為保證此項工作深入、扎實、有效推進，特制定本實施方案。
一、指導思想。
2011年是啟動“十二五”規(guī)劃的奠基之年，全鄉(xiāng)機關行政效能建設要緊緊圍繞縣委、縣政府“創(chuàng)一流政務服務環(huán)境、促一流經濟發(fā)展速度”的工作目標和鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，進一步完善相關機制體制，規(guī)范機關行為，深化目標績效管理，轉變工作作風，切實加強自身建設，全面推動全鄉(xiāng)機關行政效能建設深入有效開展。
二、總體要求。
以建設服務型機關為目標，以貫徹落實科學發(fā)展觀、確保經濟增長為主線，以改進機關作風、提高行政效能和執(zhí)行力為重點，加強思想教育，強化機關執(zhí)行意識;完善規(guī)章制度，構建效能長效機制;推動改革創(chuàng)新，提高科學發(fā)展能力;健全監(jiān)督機制，增強機關執(zhí)行力，進一步推動全鄉(xiāng)機關工作提速、提質、提效，全力打造公正廉潔、勤政為民、務實高效的人民滿意機關。
三、主要內容。
(一)加快便民服務中心標準化建設，鞏固“兩集中、兩到位”建設成果。
1.進一步健全完善“三個中心”（鄉(xiāng)便民服務中心、村財務代管中心、矛盾糾紛大調解中心）管理的各項規(guī)章制度，提高窗口的辦事能力和服務水平，確保項目入駐率、現(xiàn)場辦結率、并聯(lián)審批率、承諾項目提速率、限時辦結率100%。強化問責、責任追究制，努力實現(xiàn)零投訴。
牽頭單位：鄉(xiāng)便民服務中心，完成時間：12月。
2.推進政府信息公開。積極探索在便民服務中心設宣傳查閱平臺和窗口，建立機關內部公開工作機制。
牽頭單位：社事辦、社事中心、黨政辦，完成時間：6月。
3.推進政府決策公開。進一步規(guī)范新經濟項目，城建規(guī)劃、土地出讓工程招投標，集體資產處置，資源管理等的決策程序，建立專家咨詢、評估和群眾監(jiān)督評估制度。
4.推進辦事公開。拓展以教育、醫(yī)療、食品、藥品、農資領域等熱點難點問題為重點，著力抓好采購、價格等環(huán)節(jié)的公開透明度。
5.加強權力運行監(jiān)控。著力抓好公開行政職權依據(jù)，公開具體權力事項類型、辦事部門、聯(lián)系電話、辦事程序、法律依據(jù)，進一步推行政府上網(wǎng)工程和電子監(jiān)察，提升對權力運行的監(jiān)控。
牽頭單位：黨政辦、紀委、社事辦、社事中心，完成時間：12月。
(二)加快構建全面覆蓋全程代辦政務服務體系步伐，全面推進政務服務公開。
1.加強便民服務中心標準化建設，拓展中心服務功能，加大對窗口人員的教育、培訓、考核力度。
2.加強便民服務網(wǎng)絡建設。進一步完善鄉(xiāng)便民服務中心、村便民服務代辦站規(guī)范化建設。
牽頭單位：黨政辦、社事辦、便民服務中心，完成時間：9月。
3.健全管理考核機制。鄉(xiāng)便民服務中心實行進駐部門、進駐事項、辦理流程、辦理時限“四統(tǒng)一”，落實“三項制度”，推行“ab崗位制”，將各部門進駐便民服務中心工作納入目標績效管理考核。推行村便民服務代辦站“約時定點上門服務”。
牽頭單位：黨政辦、便民服務中心，完成時間：9月。
(三)認真落實三項制度，進一步完善績效考評辦法。
1.加強對行政事業(yè)性收費項目的清理。嚴格執(zhí)行收費標準，將部門收費項目向社會全面公開。
牽頭單位：財政所、黨政辦，完成時間：6月。
2.建立首次輕微違規(guī)不罰制。推行行政處罰“五不罰款”作法，嚴肅查處惡意處罰及報復性處罰行為。
牽頭單位：黨政辦、經發(fā)辦，完成時間：12月。
3.建立“一次查實調崗”制度。行政部門、窗口單位、執(zhí)法。
崗位人員被舉報有違紀違規(guī)行為，經查屬實，將其調離工作崗位，并追究責任。
牽頭單位：黨政辦、紀委，完成時間：12月。
(四)進一步完善效能長效機制建設，全面強化行政效能監(jiān)察問責。
1.堅持政風行風評議制度。促進職能部門依法行政，轉變職能，改進作風，規(guī)范從業(yè)行為，提高服務質量和水平。
牽頭單位：黨政辦、紀委，完成時間：12月。
2.強化效能監(jiān)察，嚴格追責問效。加強對各項規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，完善辦事指南，圍繞黨委政府重大決策，重要部署，重大項目、重點工程建設，社會關注和群眾關心的熱點難點問題的解決開展效能督辦督查，建立項目工程提醒警示制度，全面推行問責式聯(lián)合督查。加強對重點部門、重點行業(yè)、重點崗位的效能監(jiān)督評價和問責查處，著力整治部門“中梗阻”，切實查處“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象，嚴查公車私用、私駕等行為。
牽頭單位：黨政辦、紀委，完成時間：10月。
3.強化績效評估。建立鄉(xiāng)目標績效考核細則，評估責任，評估申訴和評估監(jiān)督機制。
牽頭單位：黨政辦，完成時間：10月。
4.落實三項制度，進一步細化實施“三項制度”的辦法。
牽頭單位：黨政辦，完成時間：10月。
5.強化宣傳調研。加大效能建設宣傳力度，適時開展效能建設工作調研活動。牽頭單位：黨政辦，完成時間：10月。
二0一一年三月二日。
三化建設實施方案篇一
為加強我市農村公路養(yǎng)護路政管理，積極推進縣道養(yǎng)護道班建設，完善管理、養(yǎng)護、服務功能，充分發(fā)揮道班在農村公路日常養(yǎng)護及路政管理中的作用，全面提升縣道專業(yè)養(yǎng)護水平，現(xiàn)結合我市實際,特制定全市“十二五”農村公路縣道道班規(guī)劃建設實施方案。
一、基本情況。
截止2010年底，全市農村公路現(xiàn)有道班98個，均屬縣（市、區(qū)）公路管理站，管養(yǎng)縣道總里程2182.217公里。其中有產權道班86個，借用或租用民房道班12個。從現(xiàn)有房屋現(xiàn)狀分：良好的有9個，一般的21個，危房46個，倒塌10個。從現(xiàn)有房屋使用情況分：自用37個，全部出租2個，部分出租8個，閑置39個。
二、道班建設的意義。
養(yǎng)護道班是農村公路養(yǎng)護路政管理的重要基礎，是交通部門直接面對廣大農民群眾展示交通形象的窗口。加強縣道道班建設，使其成為拓展交通管理功能的重要據(jù)點，對穩(wěn)定養(yǎng)護隊伍，改善養(yǎng)護人員的生產、生活條件，促進養(yǎng)護工作日?；?、規(guī)范化，具有十分重要的意義。
三、道班規(guī)劃建設的要求。
1、“十二五”農村公路道班規(guī)劃建設以適應新形勢下農村公路養(yǎng)護體制改革發(fā)展為指針，按照“總體規(guī)劃、分步實施、逐步推進”的原則，積極推進農村公路養(yǎng)護道班規(guī)范化建設，有效發(fā)揮道班綜合管理功能，努力提升專業(yè)養(yǎng)護水平。
2、道班房的規(guī)劃建設，應適應農村公路“建、管、養(yǎng)、運”一體化需要，與農村客運站場建設規(guī)劃相銜接，充分利用現(xiàn)有道班或已建成的客運站點進行改建，或與客運站點合建。
3、新建獨立道班房的選址，應充分考慮道班生產、生活便利，盡量選擇在養(yǎng)護路線所經過的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地附近。
1、根據(jù)現(xiàn)有縣道管養(yǎng)總里程數(shù)和管養(yǎng)線路地理位置分布情況，按照每30－50公里設置一個大道班的要求，結合各地養(yǎng)護實際需求，“十二五”道班規(guī)劃建設的總體目標是：全市擬規(guī)劃設置大道班75個，其中：新增道班25個，原有道班改造50個；新建41個，改建8個，與客運站合建26個（新建14個，改建12個）。
2015年13個（吉安縣1個、永豐縣2個、新干縣1個、峽江縣1個、泰和縣2個、萬安縣1個、遂川縣1個、安?？h1個、永新縣2個、井岡山1個）。
五、道班建設的功能布局及標準。
1、新、改建的道班應按大道班建設管理模式，并完善其配套設施：即一個道班養(yǎng)護里程在30-50公里左右，按3.5-4公里/人標準，每個道班應配備養(yǎng)護人員10人左右。道班的主要功能設施應包括辦公、宿舍、食堂、車庫、養(yǎng)護工具倉庫、養(yǎng)護設備停放場地、應急養(yǎng)護材料堆放場地、圍墻（欄）等，其功能布局見附圖。
2、道班建筑總面積應控制在250-400平方米左右，場地面積約1000平方米左右。主體外墻可根據(jù)道班房所在地址位置周邊環(huán)境，可選刷白色、淡藍色、淡黃色涂料；但圍墻必須涂刷黃色涂料，并在上面刷宣傳標語。
3、道班房主體工程應二層以上，并懸掛路徽、道班名稱。路徵需為紅底白線，直徑為50厘米，可掛至主體工程外墻上或大門上；道班名稱需與“十二五”規(guī)劃中的道班名稱一致，并統(tǒng)一掛至大門左側。
4、道班內應進行綠化，有條件的可以設置菜地、魚塘、果園等生活設施。
5、與客運站合建項目，必須按上述要求確保道班各項功能。
六、道班的建設管理。
1、各縣（市、區(qū)）交通運輸局為道班建設的責任主體單位，負責轄區(qū)內道班建設規(guī)劃、計劃申報、資金籌措和建設管理。各縣（市、區(qū)）公路站為道班房建設具體實施單位，負責項目施工管理、質量監(jiān)管。
2、市交通運輸局負責全市道班建設規(guī)劃編制和農村公路養(yǎng)護道班建設行業(yè)管理，市縣鄉(xiāng)公路管理處負責全市道班建設具體指導和監(jiān)督。
3、各縣（市、區(qū)）交通運輸局應按本實施方案的建設規(guī)劃做好土地使用規(guī)劃、施工圖設計、編制概（預）算等前期準備工作，在申報年度計劃時將施工圖、土地使用證明等相關資料上報市公路處審核，經市交通運輸局審批后下達年度建設計劃。
4、道班建設應符合國家房建有關標準。計劃下達后建設單位要加強項目實施管理各項工作，按國家有關規(guī)定辦理相關手續(xù)，并按基本建設程序做好施工圖設計審批、土地征用、工程招投標、工程交工驗收等工作，并于每月底向市公路處報送進度報表。
5、工程竣工驗收由市交通運輸局組織。
七、資金籌措及其他。
1、道班建設資金以各縣（市、區(qū)）政府財政預算經費投入為主。對納入全市農村公路道班“十二五”建設規(guī)劃并按計劃實施且竣工驗收合格的道班，市本級將安排一定的以獎代補資金。
2、道班建設應盡量利用交通部門有產權的原有土地，確需選址新建道班用地，各縣（市、區(qū)）要力爭出臺相關政策，減免土地等相關規(guī)費。
三化建設實施方案篇二
為貫徹落實省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《澤州縣教育局關于加強學校安全能力建設工作安排的通知》的文件精神，切實將學校安全能力建設工作落到實處，特制訂以下“三化三建設”實施方案：
一、工作目標。
通過“安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化”，建設“校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系”，有效落實學校、政府、社會的安全管理責任，提高學校師生員工應對安全事件的能力，切實防范和減少學生安全事故，保障學生生命安全。
二、具體工作安排。
（一）安全教育課程化。
根據(jù)《關于義務教育階段學校安全教育課程實施與管理的意見》要求，從2017年秋季學期開始，義務教育階段中小學校全面開設安全教育課程。并嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”。
（二）安全應急演練常態(tài)化。
毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防校園傷害、防傳染病等為主要內容的演練活動，要將安全演練納入學校常規(guī)管理，貫穿于每個學期的教育活動中，覆蓋到全體教職工、所有學生，學校每年安全演練的次數(shù)不少于5次。各中小學校要結合每年的“全國中小學學生安全教育日”、“安全演練周”、“5·12”防災減災日、“11·9”消防日等活動，組織師生通過參觀展覽、模擬演示、親身體驗等形式參加安全實踐活動。
（三）安全崗位職責全員化。
認真組織學習《中小學崗位安全工作指南》。明確學校全體教職工的崗位安全職責，逐崗逐人落實安全管理職任，形成“全方位、全天候、全員參與”的學校安全管理保障體系。
學校要按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，明確每個工作崗位擔負的安全責任，職責細化分解到所有工作崗位，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。學校要結合實際進行補充、細化或適當調整，可一人多崗、一崗多人，明確學校各個崗位的安全職責，將安全管理納入學校日常工作的各個環(huán)節(jié)。11月20日以前，學校要制定《學校崗位安全工作細則》，進一步明確工作職責，并報學區(qū)。
（四）建設校園安全保障體系。
深入開展校園安全“三防”建設，規(guī)范學校安全管理行。
為，全面提升學校安全管理水平，構建校園安全保障的科學管理體系。要加強學校安全設施基礎建設，落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。要建立校園安全責任公示制度，在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。要完善校園警示標示標志，要在校園醒目位置設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
（五）建設校園共管體系。
加強家校溝通與聯(lián)系，定期對學生監(jiān)護人進行安全教育和培訓，強化家庭成員對學生的監(jiān)管責任，強化對寄宿生、留守兒童的看護，倡導全社會關心學生安全，營造保障學生安全的良好氛圍。
（六）建設安全工作考核體系。
任。學校安全隱患整改不及時、不到位的，要對學校負責人進行約談，督促其全面整改。
三、工作要求。
（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識在全縣學校開展“珍愛生命，規(guī)避危險”安全能力建設的重要意義，增強工作的責任感和使命感。要實行“一把手”負責制和“一崗雙責’制，詳細分解任務，細化工作措施，層層落實責任，確保取得實效。
（二）制定方案，明確任務。各學校藥品認真總結近年來開展安全工作好的經驗和做法，結合實際，制定詳細具體的“三化三建設“工作實施方案，明確目標，強化措施，確保每項具體工作有機構、有專人、有落實、有實效。
（三）督促檢查、務求實效。各學校要將“三化三建設”安全能力建設工作納入常態(tài)化管理，每學期對學校“三化三建設”工作情況進行督促檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速督促，并在第一時間進行整改，確保工作取得實效。
2017年10月25日。
三化建設實施方案篇三
---主任）。
信息員：機關各科室、局屬各單位分別確定一名信息員。
三、工作職責。
1、本著“及時、準確、真實、快捷”的原則，堅持“嚴謹、求實、認真、負責”的工作作風，負責本單位信息的收集、采編和傳送。
2、各單位信息員收集、編寫的信息稿件由單位負責人審核后，上以郵件形式傳到局辦公室。
3、負責本單位的信息采集和編寫工作，積極宣傳報道本單位的工作開展情況；及時宣傳先進人物事跡。
4、報送的稿件要求簡明扼要，文筆流暢，領導講話內容和政策法規(guī)、文件要與原文精神一致。
5、注重動態(tài)報道。采取信息、綜述、專題、圖片、通訊等形式，及時宣傳報道就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的部署、進展和舉措。
三、宣傳重點。
（一）堅持把理論武裝擺在宣傳思。
2---平凡人物的普通夢想，唱響“中國夢我的夢時代”主題，引導干部群眾增強為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的堅定性和自覺性。
系統(tǒng)大力弘揚公仆意識和為民情懷，在全社會大力倡導“勞動光榮”、“技能成才”、“依法用工”、“社會保障人人享有人人有責”等符合社會主義核心價值觀要求的文化素養(yǎng)，并使之成為共同的價值追求，努力形成具有人力資源社會保障特色的文化風格，進一步激發(fā)推動人力資源社會保障工作科學發(fā)展的內在動力。
事件報道和輿論引導。要及時、準確做好本局門戶網(wǎng)站和市政府門戶網(wǎng)站“市長信箱”網(wǎng)友留言的答復，良性溝通，穩(wěn)控情緒，爭取理解。同時，針對社會普遍關心的促進就業(yè)、社會保障、勞動關系、收入分配、公務員考試錄用等人力資源社會保障領域出現(xiàn)的熱點問題盡早介入，及時準確發(fā)布權威信息，迅速占領輿論制高點，牢牢把握輿論主動權，壓縮和消除負面信息的傳播空間。對反映不實的信息，要第一時間進行澄清；對反映基本屬實的信息，要第一時間表明態(tài)度；對其他一些評價和議論，要主動設置議題，解疑釋惑，有效舒緩社會情緒，化解社會矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。
6---積極適應現(xiàn)代傳媒的新發(fā)展和人們接受習慣的新變化，注重發(fā)揮平面媒體、電視媒體、網(wǎng)線媒體的各自優(yōu)勢，多開展互動式、啟發(fā)式、直通式的宣傳活動。注重利用各級黨報黨刊、廣播電視、新聞網(wǎng)站開展宣傳，爭取主要新聞媒體的大力支持。要充分發(fā)揮系統(tǒng)刊物作用，整合統(tǒng)籌宣傳資源，增強策劃設計能力，切實提高辦刊質量和水平。高度重視全市人社系統(tǒng)網(wǎng)站建設，完善網(wǎng)站新聞宣傳功能，增強網(wǎng)站的可看性和吸引力；積極探索政務微博、政務微信等新傳播渠道，增強網(wǎng)上發(fā)聲的力度，使之成為人社宣傳思想工作的重要窗口。
（十）改進作風重點向基層傾斜。加強以社保經辦機構、基層就業(yè)和社會保障事務所（站）為主體的基層宣傳平臺建設，利用其直接面對人民群眾的特點，提升服務水平，展示良好形象，堅決糾正不規(guī)范的行為，嚴肅處理造成負面影響的單位和個人。充分發(fā)揮“12333”公益電話咨詢服務作用，提高接線員的8---治安綜合治理工作的積極性，不斷提高對社會治安、平安建設活動的知曉率、參與率，推動社會治安綜合治理工作的創(chuàng)新與發(fā)展，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，根據(jù)西峽縣社會治安綜合治理委員會相關文件要求，我局特制定本實施方案組織開展社會治安綜合治理相關宣傳活動。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會和全國、全省政法工作會議精神，開展全方位、多層面、高密度的教育宣傳活動，努力營造濃厚的綜治工作輿論氛圍，使廣大群眾充分認識加強社會治安綜合治理的重大意義，促進綜治各項工作服務措施的落實及平安建設活動的深入開展，切實維護社會安全穩(wěn)定和諧。
二、宣傳重點。
1、宣傳黨中央、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》、中。
10---。
6、大力開展安全教育，強化人員安全意識和防范措施。
7、宣傳人社系統(tǒng)圍繞深入推進人力資源發(fā)展，社會保障完善，解決社會關心、關注的勞動就業(yè)熱點、難點問題，從源頭上預防和化解矛盾糾紛的經驗成效。
8、開展局內法制宣傳教育，弘揚法治精神，努力形成學法、守法、用法的良好氛圍，增強全局法制觀念。
三、宣傳形式。
1、充分利用報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡等新聞媒體的宣。
傳主陣地作用，努力營造濃厚輿論氛圍。
2、通過召開局內大會、主題會、專題講座、知識競賽、征文比賽、演講比賽等形式開展宣傳教育活動。
12---中心進行通報。
建湖縣人力資源和社會保障局。
為認真貫徹落實縣委工作會議和縣組織工作推進會議精神，進一步強化服務意識，提升工作效能，促進工作落實，更好地為建湖經濟社會發(fā)展服務，根據(jù)縣委組織部及縣級機關工委的有關要求，經縣局黨委研究，結合本局實際，現(xiàn)就在局機關及人社系統(tǒng)中開展爭創(chuàng)“勤廉先鋒”主題活動，制定以下實施方案：
一、指導思想。
三、組織領導。
局黨委成立爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動領導小組，由局長彭光紅、局黨委書記戴翔任組長，領導班子其他成員任副組長，局各科室、下屬各單位主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，負責爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動的規(guī)劃、組織、動員、協(xié)調和督查等具體工作，組織人事科科長曾崇昕同志任辦公室主任。
四、具體要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。爭創(chuàng)“勤廉先鋒”活動是加強黨員隊伍建設的有效途徑，是新時期加強黨員隊伍作風建設的客觀要求，局黨委所屬各黨支部必須充分認識開展這一活動的重要性和必要性，全面了解活動內涵，明確活動目標要求，掌握活動方法。
16----。
三化建設實施方案篇四
以黨的十八大,十八屆三中全會和習近平總書記重要講話精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”的要求，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規(guī)范學校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
長知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。
三、活動內容。
（一）構建校園安全物質文化。
從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設入手，嚴格按照《農村普通中小學建設標準》規(guī)定，科學規(guī)劃校園建筑設施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實”。
“三達標”即：校舍建筑安全達標--無地質災害隱患，無危房、危墻，有安全的校門和圍墻；有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；有滿足師生教育教學需要的教室、實驗室、圖書室、校園警務（門衛(wèi)）室，并按規(guī)定配備衛(wèi)生室。
校園設施設備安全達標--有滿足教育教學活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材，有合符規(guī)范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質、供水設施達標，校園內門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。
校園周邊安全環(huán)境達標--臨近公路的校門口有交通警示標志、標線和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和危險物品倉庫、經營站，無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象，無無證經營的小攤點等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。
“三落實”即：校園安全管理人員落實。學校門衛(wèi)、學生公寓、學校食堂商店的專兼職管理人員要落實，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。
校園安全宣傳陣地落實。有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標語，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。
校園安全教育教材落實。校校有安全教育教師用書和教學光盤，班班有一套學生用書和掛圖。要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結，有教案或講義、有知識檢測和考核。
（二）創(chuàng)建校園安全制度文化。
結合學校實際，不斷修改和完善學校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實學校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責任網(wǎng)絡。要通過制度的建立健全，落實國家學校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構建學校安全管理科學體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。
1、建立完善學校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門別類建立臺帳，跟蹤整改，把握動態(tài)，定期排患。
2、建立和完善學校行政安全管理制度。包括：學校安全投入制度、學校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、財務室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。
3、建立和完善學校教務方面的安全管理制度。包括：教師教學安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類教育活動安全管理制度、安全工作考評制度等。
4、建立和落實校舍安全管理、建立安全管理制度，確保高效高質和平安重建。
5、建立和完善學校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。
6、建立和完善校園突發(fā)事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡明、科學、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。
（三）規(guī)范校園安全行為文化。
1、規(guī)范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓和“誰主管、誰負責”“誰組織、誰負責”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標考核，實行校園安全管理“一崗雙責”制和安全事故責任追究制；嚴格按照市縣教育局下發(fā)的表冊做到安全工作周檢查、月通報、季研究制度。落實校園安全管理日志；開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。主動爭取當?shù)攸h委、政府、相關部門和學生家長的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。
2、規(guī)范安全教育行為。學校有法制副校長或法制輔導員,有安全教育計劃、總結、光碟和教材，掛圖和宣傳標貼，班班有學校安全教育專（兼）職教師,安全教育納入課表。通過“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文藝匯演、書畫展、安全歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時段和不同的場合加強學生安全教育，不斷提高安全教育的系統(tǒng)性、針對性和實用性；通過經常性的警示教育和安全演練提高學生防范意識和防范能力。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁辱罵和歧視差生。
3、規(guī)范學生安全行為。通過團總支、學生會、班委會等組織，在校內設立文明監(jiān)督崗、課外活動安全崗、安全監(jiān)督員等，充分調動學生自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動性，通過一系列安全主題教育的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實施，規(guī)范學生在課堂上下、校園內外的學習、生活行為，讓學生懂得健康平安應從細節(jié)做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規(guī)范來約束自己，懂得禮貌與忍讓，懂得與周圍的人和睦相處，不講傷害別人的話，不做傷害別人的事，學會自我保護，自求平安。
四、活動時間。
校園安全文化建設活動從2014年8月開始至2014年12月結束，歷時半年分三個階段。
第一階段，從2014年8月1日至8月31日，為安全文化的宣傳發(fā)動階段。各地各校要結合實際，利用學校災后重建的契機，制定切實可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。
第二階段，從2014年9月1日--2014年10月31日為全面安全制度文化實施階段要把安全基礎設施納入災后重建一并進行，不斷完善和規(guī)范校園安全管理制度，規(guī)范安全教育教學行為，培養(yǎng)學生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。
第三階段，從2014年11月--12月底，為校園安全文化建設總結階段。全面總結校園安全文化建設工作的成效與經驗，評比表彰先進。
五、活動目標。
力爭用半年的時間，全面建立起規(guī)范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重大隱患，在學生中培養(yǎng)良好的安全行為習慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，學校安全管理能力和管理水平明顯提高，校園安全事故和傷亡人數(shù)明顯下降。
六、組織保障。
三化建設實施方案篇五
根據(jù)寶塔區(qū)教育局關于推進學校安全“三化”建設實施方案的通知的要求，為進一步加強我校安全管理，推進我校安全“三化”建設工作，確保不發(fā)生安全責任事故，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十八屆三中全會和習近平總書記重要講話精神為指導，以“辦好人民滿意教育”為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，完善制度，狠抓落實，積極推進學校安全“三化”建設，有效防范和堅決遏制安全責任事故，切實維護我校和諧穩(wěn)定，為全區(qū)經濟社會發(fā)展提供堅實的安全保障。
二、工作目標。
推進處室直管網(wǎng)格化，我校著力加強安全監(jiān)管力量、專家隊伍、救援力量和科技保障能力建設，全面提升安全監(jiān)管水平；推進我校監(jiān)管專業(yè)化，把監(jiān)管責任落實到人，形成全覆蓋的安全監(jiān)管體系；推進王家坪校區(qū)管理精細化，建立“精、細、嚴、實”的安全管理機制。
三、時間安排。
“三化”建設工作為期一年，共分四個階段進行。
（一）動員部署階段（7月中旬前）。王家坪校區(qū)制定實施。
方案，及時動員部署，明確目標，細化任務，落實責任，全力推進系統(tǒng)“三化”建設。編制我校網(wǎng)格化控制示意圖，明確標注各自網(wǎng)格的監(jiān)管區(qū)域、部位，明確落實具體負責人，為推動工作夯實好基礎。
（二）建立臺賬階段（7月中旬至8月）。王家坪校區(qū)監(jiān)管隊伍、專家隊伍等。王家坪校區(qū)建立3個基礎臺賬（附件3、4、5），報區(qū)教育局綜治安全信訪辦存檔。
（三）重點推進階段（9月至12月）。建立完善安全管理精細化體系、機制，力爭2015年底基本實現(xiàn)安全管理精細化。
（四）完善鞏固階段（2015年1月至3月）。王家坪校區(qū)對安全“三化”建設情況進行自查，在責任落實、工作推進、任務完成、機制建立等方面進行回頭望，查漏補缺，全面推進安全管理精細化，整體提升安全監(jiān)管水平。落實專人，每月20日前向區(qū)教育局綜治安全信訪辦上報《寶塔區(qū)教育系統(tǒng)學校安全“三化”建設月進度統(tǒng)計表》。
四、重點工作。
（一）推進處室直管網(wǎng)格化。
安全狀況，重點抓好安全工作。三級網(wǎng)格為各班學生網(wǎng)格。推進安全管理精細化，建立健全各環(huán)節(jié)安全管理制度，加強對各種危險源的管控，力爭實現(xiàn)管理“零缺陷”、隱患“零容忍”。
2、落實專業(yè)化監(jiān)管責任。按照“誰包抓、誰負責”的原則，由學校領導及各處室負責人負責，加大專業(yè)化監(jiān)管力度，確保安全監(jiān)管責任落到實處。
3、建立專業(yè)化工作機制。各學校領導及各處室負責人要充分發(fā)揮熟悉和掌握安全特點規(guī)律、監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)、法律法規(guī)的優(yōu)勢，積極實施專業(yè)化的安全決策、安全檢查；提高對學校安全的認識，為學校安全發(fā)展提供保障，形成專業(yè)化工作長效機制。
4、加強專業(yè)化安全監(jiān)管。由學校領導及各處室負責人負責，廣泛開展學校安全宣傳教育，向上向外邀請專家對監(jiān)管隊伍、專家隊伍進行強化培訓，不斷提高專業(yè)化安全監(jiān)管水平。同時，引入第三方監(jiān)管和檢查，努力提升學校安全監(jiān)管效能。
5、開展專業(yè)化應急救援。由學校領導及各處室負責人負責修訂完善系統(tǒng)安全應急預案，學校加強應急管理，完善應急救援預案。應急預案要上下銜接、形成聯(lián)動。同時，加強應急救援隊伍建設和應急救援物資儲備，定期組織開展演練，提高應急救援水平。
（二）推進教辦監(jiān)管專業(yè)化。
責人、安全培訓、安全隱患等級及重大危險源等要素進行全面登記，劃分監(jiān)管等級。對網(wǎng)格內學校實行危險等級分類監(jiān)管，劃分為a（高危）、b（中危）、c（低危）三個等級，按照不同等級，制定相應的監(jiān)管辦法和措施，尤其是要對危險等級高的學校和重大危險源要增加檢查頻次，加大監(jiān)管力度。
2、建立事故隱患臺賬。嚴格執(zhí)行隱患日排查治理制度，隨時掌握本校安全運行情況，加強日常安全監(jiān)督檢查，對能夠及時處置的安全隱患要予以果斷處置，如需多部門聯(lián)合處置的必須及時報送區(qū)教育局綜治安全信訪辦協(xié)調處理。同時，要按照事故隱患排查治理責任、措施、時限、資金和預案“五到位”的要求，分類建立臺賬，并嚴格落實“掛牌督辦、跟蹤問效、治理銷號”制度，加強對治理情況的檢查驗收，確保隱患治理到位。
3、建立監(jiān)管責任臺賬。建立網(wǎng)格化監(jiān)管責任臺賬，即建立網(wǎng)格監(jiān)管責任人臺賬和監(jiān)管責任履職臺賬，并按照“一崗雙責”制度。
（三）推進學校管理精細化。
1、嚴格落實精細化管理責任。確立精細化管理作為提升安全管理的重大舉措來抓，建立管理機構，精心制定方案，形成完整、科學、嚴謹和有效的安全管理規(guī)范和機制。同時，加大安全管理標準化建設力度，全面提升學校安全管理水平。
安全職能交叉重疊或無人負責，做到定崗、定人、定責、定制度、定標準。要加強對教職工的安全技能和崗位技能培訓，不斷對崗位操作進行量化細化。同時，落實學校領導和管理干部帶班、巡檢以及走動式管理制度，加大對關鍵崗位技能操作，尤其是風險方面的監(jiān)管力度。
3、加強裝備精細化管理。王家坪小學建立管理臺賬，健全管理制度，尤其是加強特種設備裝備管理，確保設備設施安全可靠運行。及時編制設備設施操作和維護規(guī)程，按規(guī)定進行審核修訂。以落實設備設施“零缺陷”和“零故障”為目標，加強維護保養(yǎng)和險情實時監(jiān)測預警等全過程的精細管理，不斷提高設備設施安全運行水平，最大限度地減少因設備運行引發(fā)的安全事故。
五、職責分工。
學校領導及各處室負責人應抓好工作落實。根據(jù)各有關職責，具體分工如下：
1、教務處負責教育教學工作;教育教學設施設備安全；師德師風建設。
2、總務處負責教育教學安全、食品衛(wèi)生安全；負責學生營養(yǎng)改善計劃安全；學校基礎設施安全。
3、德育處負責師德師風建設；疾病控制安全;各種活動安全。
五、保障措施。
（一）高度重視，周密部署。按照區(qū)上要求，按照“黨政同。
責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，積極推動學校安全“三化”建設，結合實際，制定切實可行的實施方案，明確時間表，落實建設責任、目標、任務和措施。
（二）成立機構，加強領導。為確保全區(qū)教育系統(tǒng)“三化”建設順利實施，王家坪小學成立推進學校安全“三化”建設領導小組，組長由郭鳴校長擔任，副組長由張保柱主任擔任，成員由學校領導及各處室負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室主任由保衛(wèi)科蔡阿勇科長擔任，具體負責日常事務工作。
（三）明確責任，嚴格考核。王家坪小學將安全“三化”建設作為年度安全目標責任考核的重要內容，與其他工作同部署、同落實、同考核。
（四）落實制度，“四嚴雙查”。學校領導及各處室負責人，要嚴格按照“四嚴雙查”（嚴格執(zhí)行規(guī)章制度、嚴格排查安全隱患、嚴格進行隱患整改、嚴格驗收整改實效、嚴肅查究安全事故責任、嚴肅查究有關領導的領導責任）要求，嚴格執(zhí)行安全各項規(guī)定和制度，嚴格排查隱患，嚴格治理隱患，嚴格檢查驗收，對工作不力造成安全事故的，要從嚴追究相關人員責任，有力推動“三化”建設深入開展。
(五）加強督查，務求實效。成立督查組，對全校安全“三化”建設情況進行全面督查檢查，并實行督查通報制。
三化建設實施方案篇六
醫(yī)院文化是社會主義文化的重要組成部份。從廣義上說，醫(yī)院文化是在醫(yī)院建設和發(fā)展過程中由員工共同創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和，其核心是為實現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標而逐步塑造和培育起來的具有醫(yī)院特色并為全體職工認同和自覺遵守的價位觀念、行為準則和醫(yī)院精神。發(fā)揮至關重要的作用。因此，認真研究，全面推進醫(yī)院文化建設是醫(yī)院事業(yè)發(fā)展的一項十分重要的它對醫(yī)院兩個文明建設和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略任務。中醫(yī)院合并重組至今經過五年的風雨歷程中，積淀了文化建設的寶貴財富，錘煉出自己的醫(yī)院精神，為醫(yī)院文化建設奠定了基礎。但是伴隨著時代進步和醫(yī)院的快速發(fā)展，使得醫(yī)院文化建設的總體規(guī)劃和全面實施出現(xiàn)相對滯后的情況，勢必影響醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的步伐，必須引起全院職工的高度重視。
1、醫(yī)院文化建設的指導思想是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學實踐發(fā)展觀，堅持黨的基本路線和新時期衛(wèi)生工作方針和辦院方向，弘揚醫(yī)院精神，不斷提高員工的人文素質和道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的醫(yī)務工作者，為醫(yī)院兩個文明建設的健康發(fā)展做出不懈努力。
3、醫(yī)院文化建設必須遵循物質文化和精神文化相統(tǒng)一的原則；以法治院和以德建院相結合的原則；提高醫(yī)院內涵素質與塑造醫(yī)院良好形象相協(xié)調的原則；繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和與時俱進、不斷創(chuàng)新的原則以及加強文化建設和改進思想政治工作相一致的原則。真正做到堅持科學性，體現(xiàn)先進性，強調人本性，突出時代性，注重創(chuàng)新性。
三、構建先進的醫(yī)院文化。
1、確立醫(yī)院發(fā)展目標。
醫(yī)院發(fā)展的目標是：把醫(yī)院建設成為全省一流、全國知名的醫(yī)、教、研、防并舉的現(xiàn)代化綜合性中醫(yī)院。
我們的目標口號是：追求卓越，爭創(chuàng)一流。2、凝煉和弘揚醫(yī)院精神。
辦院方針：創(chuàng)名醫(yī)、創(chuàng)名科、創(chuàng)名院。
科技興院、人才興院、特色興院、服務興院。
醫(yī)院愿景：員工自豪、患者信任、同行尊重、社會滿意醫(yī)院文化核心：家。
醫(yī)院理念：一家負責任的醫(yī)院醫(yī)院精神：責任。
醫(yī)院的價值觀：病人是醫(yī)院生存和發(fā)展、個人事業(yè)成功和輝煌的基礎。我們的一切工作都是為了減少病人的痛苦，增進病人的健康，提高人們的生命質量和生活質量，沒有病人，就沒有醫(yī)院存在的價值，就沒有個人施展才智的機會。因此，醫(yī)院價值的最終體現(xiàn)是：病人第一，質量第一，服務第一。
醫(yī)院對社會的責任是以精湛的技術，良好的醫(yī)德和合理的費用為患者提供優(yōu)質滿意的醫(yī)療服務；醫(yī)院對員工的責任是創(chuàng)造一切條件促進員工全面發(fā)展，提高從業(yè)水平，增加經濟報償；員工對醫(yī)院的貴任是以院為家，為院增光，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，團結協(xié)作，努力工作。
醫(yī)院的服務宗旨是：一切為了病人健康。
醫(yī)院的行為準則是：仁愛、誠信、嚴道、文明、博學．。
醫(yī)院的追求是：德高業(yè)精，止于至善。
3、建立學習型組織。醫(yī)院綜合競爭力的提高和人文素質的提高都有賴于不斷學習，勇于創(chuàng)新，與時俱進。醫(yī)院要通過廣泛對外交流，學習先進的管理經驗和一切優(yōu)秀的文化成果，提升醫(yī)院水平。醫(yī)院要為職工成才立業(yè)提供較好的學習條件和機會，開展系統(tǒng)的人文關懷式培訓和繼續(xù)教育。全院職工要把堅持學習政治科學文化知識作為自己畢生義務，不斷提高科學文化素質和思想道德素質。
4、培育團隊精神。培育具有醫(yī)院特色的團隊精神是提高醫(yī)院綜合競爭力的重要環(huán)節(jié)。醫(yī)院全體職工要樹立“院興我榮，院衰我恥”、熱愛醫(yī)院、關心集體、共建家園的理念，激發(fā)職工對實現(xiàn)醫(yī)院總體目標的認同感和責任感，增強主人翁精神和競爭意識，并建立起員工之間、科室內部、科室、部門之間積極向上，互相尊重、互相支持、互相理解、融洽和諧的工作氛圍，營造熱愛集體、顧全大局、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的工作局面。
5、完善規(guī)章制度。醫(yī)院的服務對象是病人，性命相托，責任如山。嚴格的規(guī)章制度和科學有效的質量評價體系是醫(yī)療安全的保障。要教育職工自覺遵守醫(yī)院工作制度和各項操作規(guī)程，規(guī)范服務言行，嚴格責任考核，嚴肅責任追究，做到有章可循、遵紀守法。醫(yī)院的規(guī)章制度不僅要成為職工行為的約束力，更應成為協(xié)調醫(yī)院上下級、科室之間和醫(yī)院與社會關系的紐帶，成為醫(yī)院發(fā)展的內在動力。
6、提高人文素質。醫(yī)院文化建設的主要任務之一是提高人文素質，促進人的全面發(fā)展。要按照《公民道德建設實施綱要》的要求，倡導職工實踐“愛國守法，明禮誠信，團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，做社會好公民。要通過卓有成效的職業(yè)道德教育，更新服務觀念，端正職業(yè)態(tài)度，嚴肅職業(yè)紀律，充分尊重病人的生命健康權、人格尊嚴權、醫(yī)療自主權、知情同意權和醫(yī)療監(jiān)督權、真誠為病人服務，建立起新型的融洽的醫(yī)患關系，做一個人民信賴和滿意的醫(yī)務工作者。要大力倡導尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結為主要內容的家庭美德，鼓勵職工成為家庭的好成員。
7、堅持管理創(chuàng)新?，F(xiàn)代醫(yī)院管理的實質是人文管理。推行以人為本，以價值觀的塑造為核心的管理模式，重點是要把人文關懷和鼓勵創(chuàng)新的激勵方法應用到醫(yī)院管理和人力、物力資源開發(fā)的全過程。醫(yī)院和科室的管理者應率先增強服務意識，主動為基層服務，為臨床排憂解難。要真正把職工當作主人，用真誠的愛心去關心、愛護、尊重、理解職工，為職工創(chuàng)造良好的工作學習條件，引導職工主動參與醫(yī)院的民主管理，把科室和醫(yī)院建成每個員工都能分享到快樂的溫馨家園。只有最大限度地發(fā)揮了人的潛能，才能共同為醫(yī)院發(fā)展目標而努力，從而實現(xiàn)社會效益、技術效益和經濟效益的同步提高，才能把人文關懷貫穿到醫(yī)療服務全過程，讓病人享受到優(yōu)質滿意的醫(yī)療服務。
8、打造優(yōu)勢學科。學科建設是維系醫(yī)院興衰的基礎。學科水平是醫(yī)院綜合競爭力和質量形象的重要標志。要堅持“科技興院”的方針，抓好高素質人才隊伍的建設，促進學科水平提高。要倡導尊重知識、尊重人才、愛護人才、善用人才的風氣，鼓勵學科創(chuàng)新，重視科研教學，強化名牌意識，創(chuàng)好品牌，多出精品。對重點學科和有發(fā)展?jié)摿Φ膶W科要給予重點扶持和政策傾斜，使其盡快成為醫(yī)院發(fā)展的支柱。
9、打造醫(yī)院品牌。良好的醫(yī)院形象是醫(yī)院重要的無形資產。對內可以喚起職工的自豪感和使命感，充分挖掘和調動職工積極性，強化團隊精神，對外以鮮明的醫(yī)院個性、誠信優(yōu)質的醫(yī)療服務、高效的管理方式。樹立良好的社會形象，真正做到知名度與美譽度的統(tǒng)一。要教育職工牢固樹立形象意識，象愛護自己眼睛一樣維護醫(yī)院形象。要加強醫(yī)院宣傳工作，通過新聞媒體、健康科普、廣告網(wǎng)絡和其他宣傳手段，介紹特色，推薦專家、宣傳典型、亮出品牌，在社會中樹立良好的醫(yī)院形象，為爭取更加廣闊的醫(yī)療服務市場打下基礎。
10、改善就醫(yī)環(huán)境。優(yōu)美舒適的就醫(yī)環(huán)境是醫(yī)院物質文化建設的重要內容，也是醫(yī)院服務品質和文化特色的外在表現(xiàn)。要通過調整醫(yī)院總體布局，建立以病人為中心的科學布局和便捷就醫(yī)的合理流程。要以建設新住院大樓為契機，吸收有中山醫(yī)院特色的文化內涵，興建“人性化”的標志性建筑。對醫(yī)院視覺形象的設計如工作人員著裝、醫(yī)院標志系統(tǒng)、醫(yī)院環(huán)境美化等應精心設計，有所創(chuàng)新，為建設美麗溫馨的“綠色醫(yī)院”而努力。
1、加強領導。院黨委、行政要始終不渝地把加強醫(yī)院文化建設作為落實“三個代表”的重要思想、加強兩個文明建設、增強醫(yī)院綜合競爭力、保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的大事來抓。要成立醫(yī)院文化建設領導小組和工作機構，落實總體規(guī)劃、分步實施、循序漸進、注重實效，并在人、財、物上給予保證，進一步夯實基礎，改善條件，推動創(chuàng)建工作。
3、領導率先垂范。醫(yī)院中層以上領導是醫(yī)院管理活動的決策者和組織者，也是醫(yī)院文化建設的帶頭人。各級領導應帶頭學習、研究醫(yī)院文化建設的豐富內涵，把醫(yī)院文化融入科學管理和領導藝術之中，作醫(yī)院文化建設的倡導者和模范實踐者。應在職工中樹立起信念堅定、思路敏捷、開拓創(chuàng)新、善于經營、追求卓越、關心職工、無私奉獻和良好的個人修養(yǎng)、和諧的人際關系、較好的組織能力、穩(wěn)定的心理素質的領導者嶄新形象，與此同時，帶領全體職工為實現(xiàn)醫(yī)院宏偉目標奮發(fā)進取，建功立業(yè)。各科室要主動開展有益文化建設的各項活動，營造有特色的文化氛圍。
4、全員共同參與。醫(yī)院文化建設重在全員參與。要把醫(yī)院文化的豐富內容轉化為全體成員共識、共知、共行的文化行為，成為陶冶情操、提高素質、改善服務、維護信譽、塑造形象的強大動力。要特別重視引導員工樹立“愛院如家”和“待患如親”的思想，把熱愛醫(yī)院、關懷病人作為每一個員工工作的出發(fā)點和行為準則。注意挖掘和宣傳在醫(yī)院建設和為病人服務過程中涌現(xiàn)來的先進典型，注意總結和推廣醫(yī)院文化建設中群眾創(chuàng)造的新鮮經驗，進一步完善醫(yī)院文化建設的內容，改進工作方法，推動文化建設不創(chuàng)新和發(fā)展。
5、開展各項文化活動。醫(yī)院和各科室都要充分利用各種載體，豐富文化生活，提高人文素質。每年開展一定形式的活動；通過定期舉辦醫(yī)院文化藝術節(jié)，展示職工奮發(fā)向上的精神風貌和豐富多彩的文化生活；通過組織職業(yè)培訓、技術練兵、業(yè)務競賽等活動，進一步提高員工醫(yī)技水平；通過為職工舉辦生日“燭光晚會”和扶貧濟困，展現(xiàn)醫(yī)院內部團結和諧，親如一家的溫馨氣息；通過向社會弱勢群體送溫暖和開展義診體檢等公益服務，展示醫(yī)院的良好形象。醫(yī)院和科室的宣傳工作者要善于捕捉醫(yī)院文化建設的閃光點和新思路，認真總結、加以推廣。
面對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)深化改革、全面開放和適應社會主義市場經濟體制要求的新格局，醫(yī)院文化已成為醫(yī)院發(fā)展的戰(zhàn)略資源，醫(yī)院綜合實力的標志和醫(yī)院現(xiàn)代化的特征。全院職工只有通過堅韌不拔、持之以恒的醫(yī)院文化創(chuàng)建活動，才能做到承前啟后、繼往開來，與時俱進、不斷創(chuàng)新，才能確保醫(yī)院在激烈競爭中立于不敗之地，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展注入生機與活力。
三化建設實施方案篇七
一、現(xiàn)狀分析：
小學品德課教材為我們安排了豐富詳實的內容，但不是所有的內容都是符合你的學生實際的，應該有重點地對待。要不然就會像有的教師說的那樣“每節(jié)課照著書念都念不完了”。有的教師受教材的制約，仍抱著陳舊的教學思路不放，仍然按著舊的、固定的模式去套上思品課，束縛了學生的思維，遠離了學生的想象實際，從而使學生學習品社課的積極性不高，課堂效果不佳。
二、亟待解決的問題：
盡管新課程標準已經實行了十年，但在實際教學中仍然存在著教師生硬灌輸?shù)亩?，學生主動探究的少；學生盲目接受成人觀點的多，自己獨立思考形成結論少的現(xiàn)象。
在實際的課堂教學中，為了有效地提高學生的參與學習的積極性，確實做到提高課堂效率，我校綜合科教研組仔細研討，積極探索并逐步成形了以下較為有效的教學模式（五步教學法）：
（一）、做好課前準備，為課上活動做鋪墊。
圍繞課堂教學內容，教師課前讓學生搜集有關的資料，開展相應的實踐活動，不但能縮短教學內容與學生生活實際的距離，為課堂教學積累直觀的感性材料，還能使學生在課堂上較容易地感悟、理解教學內容，激發(fā)情感，提高道德認知能力，為課上學習打下基礎。
1、查閱、收集資料。
課前讓學生收集與主題活動有關的圖片、文字、音像、數(shù)據(jù)等資料，建立學生的多維認知表象，既有助于加強感性體驗，又培養(yǎng)了學生收集、處理信息及探究學習的能力。
2、調查、參觀訪問。
課前讓學生深入生活，接觸社會，對所關注的問題進行調查，通過參觀、訪問等親身體驗，可增加學生的感性認知。
（二）、活躍學習氣氛，創(chuàng)設情境交流討論。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢姌穼W是學生學習活動的最高境界。在課堂中，要讓學生達到樂學的境界，就要注重活躍學習氣氛，激發(fā)學習興趣，讓學生在自主、合作活動中交流、探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，促進學生生動、活潑、主動地發(fā)展。要想使學生對品生課愛學、樂學，就必須千方百計創(chuàng)設引人入勝的情境，激發(fā)學習興趣。教師要利用小學生喜說好動、樂于接受新鮮事物的特點，在教學中選擇兒童喜聞樂見的形式創(chuàng)設教學情境，而活躍、寬松的課堂學習氛圍是生生、師生交流討論能夠取得實效的基礎。
1、小組內合作交流討論這個環(huán)節(jié)在課堂開始的初期進行。首先是小組內部的資料交流梳理，小組內部討論時，充分發(fā)揮學生的主體作用，充分尊重學生的個體差異，讓學生自由發(fā)表意見。小組內部的資料交流和討論要透徹，力求在小組內部達成共識，同享成果、共懷質疑。只有這樣才能在接下來的全班匯報交流中做到心中有數(shù)，才能有話要說、有話可說。
2、小組間匯報交流討論。
這一環(huán)節(jié)是班級內（全班）的也就是小組之間、小組和老師之間的交流互動。上一環(huán)節(jié)的小組內部交流，學生已經了解了本組探究的內容，但是對于其他組的研究內容卻不知道或知之甚少。于是，小組間的匯報成為了其他小組了解并獲取知識的重要途徑。在這一環(huán)節(jié)中教師要提醒學生認真聽取其他組的匯報，汲取他組交流成果，并經過思考再提出有價值的問題以便于繼續(xù)深入交流討論。
(三)、預設情趣活動，動手動腦真實感受。
情趣活動既是兒童自身發(fā)展的需要，更是課程學習的需要。情趣活動能快速調動學生的參與積極性，滿足其游戲心理，增強其學習信心。學生在情趣活動中學會明辨是非，學會合作，學會創(chuàng)造，學會合理安排時間，學會生活。教師預設情趣活動，可以借助多媒體手段，或播放一段生活錄象，或展示一處生活場面；也可以利用學生活潑好動、模仿力強的特點，借助教材中的圖例結合教學內容，讓學生進行模擬扮演，或進行講故事比賽、召開小小辯論會等。教師組織并參與學生的模擬表演活動，讓最具代表性的小組在全班公演。學生模擬表演的過程，就是學生感受生活的過程，是社會生活原型在學生頭腦中的再現(xiàn)，也是他們陶冶情操的過程，更是他們自我教育、自我悅納的過程。喜歡游戲是兒童的天性，游戲是他們最熟悉最樂于參與的活動。學生能在游戲活動中提高生活認識，激發(fā)道德情感、訓練良好行為；在游戲活動中收獲快樂、收獲成果，培養(yǎng)動手能力和動腦能力，很好地發(fā)揮了“寓教于樂”的德育作用。
1、角色表演活動培養(yǎng)學生的綜合能力。
在課堂教學中適時恰當?shù)陌才艑W生用角色扮演的活動方式進行教學，能煽起和調動學生的情趣，對挖掘學生潛能很有作用。
2、游戲活動培養(yǎng)學生動手動腦能力。
教師預設的游戲活動，能深入淺出地對學生進行道德的、科學的、生活行為的啟蒙教育。玩是孩子們的天性，游戲和競賽是孩子們最喜歡的活動形式，也是陶冶學生情操的重要途徑。在游戲活動中，孩子們相互影響，容易形成情感的共鳴。
(四)、拓展課程資源，開放延伸課堂空間。
蘇霍姆林斯基說：“人的內心有一種根深蒂固的需求——總感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里，這種需求特別強烈”。而我們教材里的文字和圖片案例是有限的，教學時教師要在全面把握課程標準的基礎上，根據(jù)本地、本校、本班學生的實際情況，利用一切可以利用的優(yōu)勢條件拓展品生課的教學資源和教學時空，最大限度地滿足學生的課程需求，提高教學實效。
1、拓展課程內容。
教師要創(chuàng)造性地使用教材，擴大教材的內涵和外延，真正把課堂教學延伸到學生的日常生活中。教學內容的補充選擇，要充分尊重兒童已有的生活經驗，將兒童身邊熟悉的環(huán)境、人物等作為選擇的對象，以保證課程內容的豐富和鮮活。
2、開放課程活動。
《品德與生活》課的教學不是單一的書本知識的傳遞和接受，而是以活動為教與學的基本形式，而且活動并不只局限在課上的40分鐘里。因此，教師要根據(jù)教學內容和學生實際，延伸課堂活動。
3、延伸課程空間。
《品德與生活》課具有開放性，它面向兒童的整個生活世界。因此，品生課堂也可根據(jù)需要從教室擴展到其他生活空間。
(五)、總結激勵引領，德育回歸學生生活。
《品德與生活》課程倡導“回歸生活”，這是“道德存在于兒童的生活中”，“教育即生活”、“生活即教育”的理念體現(xiàn)?！皟和睢奔仁瞧返屡c生活課程的出發(fā)點，也是它的歸宿。品生課教學不能忽視“總結——提升——引領”的作用，在這個最后環(huán)節(jié)的教學里，教師要與學生一起對本節(jié)課的學習做出“水到渠成”的歸納總結。這時的歸納總結，是引導兒童體驗發(fā)現(xiàn)的快樂，促使兒童以更加飽滿的熱情積極主動地投入到以后的生活中去，從而達到課堂教學與兒童生活的完美結合，即“知行統(tǒng)一”的需要；是在整個自主探究活動結束后，學生正確樹立良好品德和良好行為習慣的有利時機；更是師生整節(jié)課實現(xiàn)課程目標后的成果收獲。這一環(huán)節(jié)最終使學生明白和感受到什么是良好的品德與良好的行為習慣，真正起到明理導行的德育作用。而這也正是我們力求每節(jié)品德與生活課取得實效的教學目的所在。
組長：趙海燕組員：葛紅蕾。
三化建設實施方案篇八
為貫徹落實省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《澤州縣教育局關于加強學校安全能力建設工作安排的通知》的文件精神，切實將學校安全能力建設工作落到實處，特制訂以下“三化三建設”實施方案：
一、工作目標。
通過“安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化”，建設“校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系”，有效落實學校、政府、社會的安全管理責任，提高學校師生員工應對安全事件的能力，切實防范和減少中小學學生安全事故，保障廣大中小學生生命安全。
二、具體工作安排（一）安全教育課程化。
根據(jù)《關于義務教育階段學校安全教育課程實施與管理的意見》要求，從2013年秋季學期開始，義務教育階段中小學校全面開設安全教育課程。并嚴格落實安全教育課程教學計劃、教材、課時、教師、教研和考核“六到位”。
（二）安全應急演練常態(tài)化。
各學校要認真組織學習《中小學崗位安全工作指南》。明確學校全體教職工的崗位安全職責，逐崗逐人落實安全管理職任，形成“全方位、全天候、全員參與”的學校安全管理保障體系。
學校要按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，明確每個工作崗位擔負的安全責任，職責細化分解到所有工作崗位，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。學校要結合實際進行補充、細化或適當調整，可一人多崗、一崗多人，明確學校各個崗位的安全職責，將安全管理納入學校日常工作的各個環(huán)節(jié)。11月20日以前，各學校要制定《學校崗位安全工作細則》，進一步明確工作職責，并報學區(qū)。
（四）建設校園安全保障體系。
深入開展校園安全“三防”建設，規(guī)范學校安全管理行為，全面提升學校安全管理水平，構建校園安全保障的科學管理體系。要加強學校安全設施基礎建設，落實《山西省學校安全管理日志》制度、安全管理制度和應急處置預案等，規(guī)范校園安全管理行為，提升安全管理科學化水平。要建立校園安全責任公示制度，在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌，公示學校安全管理崗位人員名單、工作責任和聯(lián)系電話，便于隱患排查和責任倒查，接受社會監(jiān)督，實現(xiàn)校園安全責任“空間、時間、人員”全覆蓋、全公開。要完善校園警示標示標志，要在校園醒目位置設立安全緊急疏散示意圖，統(tǒng)一設置各類安全警示標識和標牌。
（五）建設校園共管體系。
加強家校溝通與聯(lián)系，定期對學生監(jiān)護人進行安全教育和培訓，強化家庭成員對學生的監(jiān)管責任，強化對寄宿生、留守兒童的看護，倡導全社會關心學生安全，營造保障學生安全的良好氛圍。
（六）建設安全工作考核體系。
嚴格學校安全工作目標責任制，制定具體的考核辦法，構建主體多元、內容全面、方式多樣的評價體系，保證安全能力建設取得實效。學校要制定詳實的安全工作考核辦法，建立評價體系，強化考核措施，確?？己说綅彛己说饺?。要嚴格責任追究，嚴格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，學校發(fā)生師生重大傷亡責任事故的，要追究學校主要領導的責任。學校安全隱患整改不及時、不到位的，要對學校負責人進行約談，督促其全面整改。
三、工作要求。
（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識在全縣學校開展“珍愛生命，規(guī)避危險”安全能力建設的重要意義，增強工作的責任感和使命感。要實行“一把手”負責制和“一崗雙責’制，詳細分解任務，細化工作措施，層層落實責任，確保取得實效。
（二）制定方案，明確任務。各學校藥品認真總結近年來開展安全工作好的經驗和做法，結合實際，制定詳細具體的“三化三建設“工作實施方案，明確目標，強化措施，確保每項具體工作有機構、有專人、有落實、有實效。
（三）督促檢查、務求實效。各學校要將“三化三建設”安全能力建設工作納入常態(tài)化管理，每學期對學?！叭ㄔO”工作情況進行督促檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速督促，并在第一時間進行整改，確保工作取得實效。
水東教學區(qū)2013年10月25日。
三化建設實施方案篇九
一、指導思想：
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以維護社會穩(wěn)定、學校安定為己任，以創(chuàng)建“平安校園”為切入點，緊緊圍繞和諧社會和維護穩(wěn)定的大局，緊密結合我校實際，突出依法治校，狠抓治安防范體系建設，切實加強社會治安綜合治理工作，努力構建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、完善工作機制，加強法制教育。
1、積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。要充分發(fā)揮領導班子職能作用，加大法制宣傳教育工作力度，學校聘請法制副校長，每學期請派出所、司法所人員集體上法制課兩次，并把反邪教警示活動列入法制教育教學內容。最大限度的控制，預防和減少青少年違法犯罪行為，積極做好校園及周邊環(huán)境治安秩序整治工作。
2、制定學習計劃，加強對留守學生的關愛和教育。法制教育課是每個學生的必修課，為扎實有效的開展法制教育，學校要制定學法計劃，采取具體的教育措施，對教師、學生進行專門的學法輔導。針對留守學生出現(xiàn)和存在的問題，學校要制定相關的管理措施，對每個留守學生造冊登記，建立檔案;要求每個班級教師要分工有序、責任到人，實行家訪制度和學法輔導制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保每個留守學生的正常生活和學習得到落實。
三、扎實推進“校園平安”建設，進一步完善治安防控體系。
按照上級關于“平安校園”建設的指示精神，建立由校長為組長的“平安。
校園”創(chuàng)建領導小組，積極開展“平安校園”建設，認真做好平安建設的主體工作，把平安建設與綜合治理“創(chuàng)安、創(chuàng)?！惫ぷ饔袡C的結合起來，在學校范圍內建成整體相關防控網(wǎng)絡，擴大綜合治理面，有效的控制校園各類案件的發(fā)生，使每位師生具有安全感，開創(chuàng)社會治安綜合治理工作新局面，建設師生安居樂業(yè)的“平安校園”。
四、建立健全各項組織制度，軟硬件設施齊全。
創(chuàng)建平安校園，必須做到有專人負責，全員具體抓落實，要建立健全各項制度，要做到軟硬件設施齊全，學校至少有一間綜治、平安創(chuàng)建辦公室，做到標牌、各種制度和工作圖版上墻，各種統(tǒng)計資料，工作記錄整齊入檔。
五、嚴格檢查，實行獎懲相結合。
克服麻痹思想，模糊認識，不要以只抓教育教學，而忽視綜合治理工作，學校要與每位教師簽訂平安校園責任狀，年終檢查逐項評比，工作不力的學校將追究有關責任人的責任;對成績突出的給予表揚和獎勵。
三化建設實施方案篇十
根據(jù)中共丹寨縣委、縣人民政府《關于開展作風建設年、環(huán)境建設年、項目建設年的實施意見》(丹黨發(fā)?20xx?36號)的要求，為扎實推進我局環(huán)境建設年活動，為全縣經濟社會發(fā)展建設創(chuàng)造良好的國土資源管理秩序和環(huán)境，根據(jù)省、州上級主管部門和縣委縣人民政府的有關要求，結合國土資源工作實際，特制定本實施方案。
一、總體要求和工作目標。
(一)總體要求：深入貫徹落實省委十屆十次全會和州委八屆九次全會精神，按照“轉變作風、提高效率、服務基層、推動跨越”的要求，采取有力措施集中抓好全縣國土資源系統(tǒng)環(huán)境建設，努力營造寬松和諧、優(yōu)質高效的發(fā)展環(huán)境。
(二)工作目標：通過開展環(huán)境建設年活動，全縣國土資源系統(tǒng)上下自覺維護發(fā)展環(huán)境的意識明顯增強;進一步轉變職能，進一步規(guī)范運行行政權力;機關工作作風、行政效率、服務質量明顯轉變;努力營造開放開明的政策環(huán)境、誠實守諾的信用環(huán)境、優(yōu)質高效的政務環(huán)境和公平正義的法治環(huán)境。
二、工作措施及時間進度。
(一)強力推動形成開明開放的政策環(huán)境。
1、狠抓政策清理。對現(xiàn)執(zhí)行的本單位文件進行一次全面清理，對與省州文件相抵觸的文件，進行修改或廢止。20xx年3月底完成并向社會公布。
2、狠抓政策創(chuàng)新。圍繞土地、礦產等方面制定出臺新的政策，確?？蜕贪残膭?chuàng)業(yè)，最大限度給予政策優(yōu)惠。20xx年3月底完成。
3、狠抓政策落實。認真貫徹落實省州促進發(fā)展的相關政策，采取強有力的措施執(zhí)行到位。20xx年3月啟動，持續(xù)進行。
(二)強力推進形成誠實守諾的信用環(huán)境。
4、營造工程建設領域公平競爭的市場環(huán)境。結合工程建設領域突出問題專項治理、國土資源領域腐敗問題專項治理和國土資源系統(tǒng)“兩整治一改革”工作，進一步規(guī)范和完善招投標制度、經營性土地和工業(yè)用地招標拍賣掛牌出讓制度，加強督促檢查，營造工程建設領域公平競爭的市場環(huán)境。20xx年9月底前，依托本單位門戶網(wǎng)站建立工程建設領域項目信息公開和誠信信息共享平臺。
(三)強力推動形成優(yōu)質高效的政務環(huán)境。
5、清理行政許可事項。對全縣國土資源系統(tǒng)行政許可事項進行合法性審查、清理和公告，對不符合《行政許可法》規(guī)定的要一律取消;上級已經明確取消的要堅決取消。屬于地方性法規(guī)設定，以及取消、下放、歸并和公告中的未決事項，要相應予以取消、下放、歸并，進一步凈化投資軟環(huán)境。編制保留和取消的行政許可項目目錄。20xx年6月底前完成。
6、清理非行政許可事項。進一步對全縣國土資源系統(tǒng)非行政許可審批事項進行審核清理，堅決取消不適應跨越發(fā)展的審批項目和前置審批條件。編制保留和取消的非行政許可項目目錄。20xx年6月底前完成。
7、集中辦理行政許可事項。建立健全規(guī)范化的行政服務窗口，統(tǒng)一實行規(guī)范化管理，把所有行政許可、行政審批和政務服務事項全部納入窗口辦理，實行一個窗口對外。面向企業(yè)、群眾，為社會服務的行政審批事項及相關配套的管理與服務事項，要全部進駐窗口集中辦理，確保企業(yè)、群眾所需辦理事項只到窗口辦理。20xx年6月底前完成。
土地開發(fā)整理項目立項、驗收及征地補償安置收費項目等情況。收費項目等情況，公開服務承諾，公開收費事項，切實提高公共服務水平。20xx年8月底前完成。
9、切實提高服務機關服務效能。要全面建立落實崗位責任、首問負責、一次性告知、服務承諾、限時辦結、全程代辦、重大項目綠色通道、聯(lián)合審批、效能評估、責任追究等制度，最大限度減少辦事環(huán)節(jié)，對縮短審批辦事時限制定出臺具體措施。20xx年6月底前完成。
(四)強力推動形式公平正義的法治環(huán)境。
10、規(guī)范自由裁量權。全面推進規(guī)范行政處罰自由裁量權工作，20xx年10月底前將細化后的處罰標準及程序等內容向社會公告。
11、清理整頓收費秩序。對收取的行政事業(yè)性收費、經營服務性收費、政府性基金、罰款項目，開展一次專項清理規(guī)范工作。對重復收費項目一律合并。對行政事業(yè)性收費偏高的，要予以降低。對涉及企業(yè)的行政事業(yè)性收費標準有上下限幅度的，按下限標準執(zhí)收。于20xx年3月底前上報自查自糾情況。
12、加強“收支兩條線”財務管理制度。按規(guī)定將預算外管理的非稅收入逐步納入預算管理。20xx年12月底前對執(zhí)行“收支兩條線”的情況進行全面檢查，從源頭上規(guī)范收費行為。
13、加大影響環(huán)境建設的案件查處力度。執(zhí)法監(jiān)察大隊要把查處涉及發(fā)展環(huán)境的國土資源違紀違法行為作為查辦案件的重點，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，從嚴處理。要突出查辦大案要案，實行重大案件掛牌督辦制度，對性質惡劣、群眾反映強烈、涉案范圍廣、影響面大的案件，要依法從嚴懲處，決不姑息，增強案件查處的震懾力。
明確責任領導。對發(fā)生損害發(fā)展環(huán)境行為的股室和個人，按照有關規(guī)定，嚴格進行問責。20xx年4月底前完成。
三、工作要求及方法步驟。
本次環(huán)境建設年活動為期1年左右，分三個階段進行。
(一)動員部署階段(20xx年1月)。全面部署全縣國土資源系統(tǒng)環(huán)境建設年工作，充分利用新聞輿論推開環(huán)境建設年宣傳教育，公布環(huán)境建設年活動辦公室的專項舉報投訴電話。制定本單位工作實施方案，局主要負責人在媒體上作出發(fā)展環(huán)境建設的承諾，以利社會監(jiān)督。要采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種形式的學習，認真學習省委十屆十次全會、州委八屆九次全會精神，深刻領會開展環(huán)境建設年的重要意義。
(二)排查問題階段(20xx年1至3月)。按照縣委、縣人民政府的統(tǒng)一部署和要求，結合工作實際，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，通過召開座談會、問卷調查等形式，廣泛聽取意見和建議，認真查找影響經濟社會發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，查找群眾反映強烈的問題，查找影響重點工作推進的突出問題，查找在效能方面存在的問題，掌握底數(shù)，對查找出的突出問題，能夠解決的要立即解決，并根據(jù)不同情況，研究提出有針對性的工作措施、辦法和整改建議。
(三)整改落實階段(20xx年4月至9月)。要采取有效措施，組織企業(yè)、群眾開展對行政機關作風建設工作的公認度和滿意度測評活動，對群眾滿意度不高的股室及突出問題進行認真調查，根據(jù)不同情況，研究提出有針對性的整改建議。根據(jù)查找出的突出問題，認真制定整改方案，明確責任分工，采取切實措施，抓好整改工作的落實，統(tǒng)籌解決作風、效能和重點任務推進方面存在的問題。
(三)總結評估階段(20xx年12月至20xx年1月)。20xx年10月，按照縣環(huán)境辦制定考核評估的措施及標準，接受考核評估工作。11月30日前，將活動總結上報州國土資源局環(huán)境辦和縣環(huán)境辦(縣紀委)。建立完善本部門行政效能監(jiān)察工作運行長效機制，促進全縣國土資源系統(tǒng)環(huán)境建設工作步入常態(tài)化軌道。
附：《關于成立丹寨縣國土資源系統(tǒng)開展環(huán)境建設年工作領導小組的通知》。
二〇**年一月六日。
三化建設實施方案篇十一
貫徹落實科學發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題。
我是法制小主人。
三、活動時間。
__年__月__日。
四、活動內容。
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長：
法制輔導員：
2、各班上好法制教育課。
3、中高年級安排一次模擬法庭活動。
4、組織年級家長法制教育報告會。
5、展示法制教育成果圖片。
6、各班組織學生觀看法制專題片。
7、年級間開展法律知識答題活動。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動。
9、給全校學生家長發(fā)一封有關法制宣傳的信。
五、活動形式。
各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)。
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。
三化建設實施方案篇十二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞“環(huán)境優(yōu)化、效率提高、作風過硬、服務到位、客商滿意、社會認可”的總體目標，按照“流程再造、鑄優(yōu)作風、廉潔高效、誠信守諾、服務發(fā)展”的基本要求，著力打造“三優(yōu)(服務優(yōu)質、誠信優(yōu)良、創(chuàng)新優(yōu)秀)機關”，為進一步轉變工作作風，提高工作效率、服務質量和依法行政水平，切實加強我辦的軟環(huán)境建設，為助推全市科學發(fā)展、跨越發(fā)展做出貢獻。
軟環(huán)境建設是涉及我辦整體建設的一項重要工作，全辦上下要站在全局的高度，講政治、講紀律。思想上要達到市委、市政府有關軟環(huán)境建設的規(guī)定和要求，自覺做到內化于心，外化于形，固化于崗，真正從思想上重視起來;行動上要在全辦形成人人關心軟環(huán)境，事事關系軟環(huán)境，處處體現(xiàn)軟環(huán)境，時時注意軟環(huán)境建設的良好氛圍。
1、加強制度建設。嚴格執(zhí)行首問負責制、崗位責任制限時辦結制，掛牌上崗制、一次性告知制，ab角崗位制、服務承諾制、責任追究制等規(guī)章制度，形成結構合理、程序嚴密、配置科學、制約有效的機制，堅持用制度管人，用制度管權、用制度管事。
2、深入開展“四個一”活動。在全辦干部職工中開展“一張笑臉迎人、一句祝福相送、一把椅子相讓、一杯熱茶相遞”四個一活動，促進“四個一”活動制度化、規(guī)范化、經常化，進一步增強干部職工的服務意識，改進工作作風，提高工作效率。
3、提升單位形象。以軟環(huán)境建設活動為契機，進一步提升僑務部門的形象。一是深入開展優(yōu)質服務處室創(chuàng)建活動，在全辦現(xiàn)有三個處室中積極培育和選樹先進典型;二是利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒介，廣泛宣傳全辦軟環(huán)境建設的先進個人、典型做法，大力弘揚正氣;三是加大僑港資企業(yè)服務中心力度，在優(yōu)化投資軟環(huán)境、破解僑企發(fā)展難題等方面做出扎實有效的業(yè)績;四是做好歸僑僑眷法律援助中心和定點醫(yī)院服務僑界工作，為廣大歸僑僑眷和僑港資企業(yè)提供信息咨詢、法律援助和醫(yī)療服務。
4、嚴格監(jiān)督考核。切實解決“三亂”等不正之風，整改突出問題，對反映較多的熱點、焦點問題進行認真分析和研究，梳理出傾向性和典型性問題，有針對性開展專項治理。把黨風廉政建設作為年終考核干部的重要內容之一，對因服務態(tài)度、服務質量等人為原因引發(fā)投訴的人員和全年被投訴超過2次以上的處室取消評優(yōu)評先資格。
5、暢通群眾訴求渠道。聘請人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、基層單位及社會各界人士作為社會監(jiān)督員，開展社會監(jiān)督。充分發(fā)揮辦網(wǎng)站、投訴箱等平臺，積極開展領導干部大接訪活動，進一步健全完善投訴網(wǎng)絡，暢通群眾訴求渠道，切實做到“有訴必接，有接必查，有查必果，快速反應”。把不作為、亂作為、慢作為和“中梗阻”問題作為查處重點，加大懲處力度，維護全辦良好的對外形象。
6、加強機關作風建設。一是以“六個最”即辦事理念最先進，辦事態(tài)度最熱情，辦事程序最簡化，辦事時間最快捷，辦事成本最低廉，工作成效最顯著為基本要求，積極參與開展創(chuàng)建最優(yōu)辦事環(huán)境活動;二是繼續(xù)開展領導干部“三解三促”活動，著力治理散、懶、庸、浮、滿，提升隊伍執(zhí)行力;三是按照“重教育、定規(guī)范、建制度、出實效”工作思路，開展職業(yè)道德教育，堅持優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，做到辦事要公、作風要實、為政要廉。
1、強化組織領導，落實工作責任。建立健全領導責任制，努力形成上下貫通、左右協(xié)調、齊心協(xié)力抓軟環(huán)境的工作運行機制。由分管領導負責其主管處室，把黨風廉政建設和軟環(huán)境建設與業(yè)務工作一同部署、一同落實、一同檢查、實行一級抓一級、一級對一級負責的工作機制;軟環(huán)境建設辦公室要定期召開例會，分析情況、研究問題、制定對策、部署工作。特別是要深入開展自查自糾，重點查找軟環(huán)境方面的深層次問題，有針對性地進行整改。
2、嚴格督促檢查，嚴肅責任追究。為確保此項工作不走過場，各處室要嚴格按照本方案的要求，抓好落實工作，要設計采取具有本處室特色的、切實可行的政策措施，確保方案的落實不走樣，進度不落后，工作不放松;辦要加大對損害軟環(huán)境行為的查處問責力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
3、注重宣傳引導，營造良好氛圍。為保證此項工作達到預期效果，各分管領導要深入責任處室，了解情況，掌握動態(tài)，把握進度，科學指導，抓好典型，充分利用辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭優(yōu)活動園地等載體，及時把全辦在軟環(huán)境建設過程中的好做法、好經驗進行推廣，以發(fā)揮典型的示范作用，在全辦努力營造一個人人關心軟環(huán)境，人人致力改善軟環(huán)境的良好氛圍，使軟環(huán)境建設成為全辦上下的共識和自覺行動。
三化建設實施方案篇十三
認真貫徹落實“xx大”文件精神，堅持和落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展農村經濟，加強農村文化陣地建設，倡導積極向上的社會主義新事物、新風尚及中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，把北臺子村建設成立“文明、富裕、民主、和諧”的社會義新農村。
二、工作措施。
(一)、抓好經濟發(fā)展，發(fā)展本村特色產業(yè)。
北臺子村為擴大“一村一品”特色產業(yè)經營，增加村民收入，將現(xiàn)有70畝李子基地，擴大到200多畝。大力推行科技興農、富農步伐，大力發(fā)展科技型農業(yè)，增加農業(yè)收入。同時多渠道拓寬群眾收入，人均收入、集體收入有較大提高。
(二)、大力推進新農村建設。
錯落有致、美觀大方;四是加強水利、生活設施建設。經過一年多時間建設，北臺子村建設基本完成驗收，村容、村貌大改善，一個暫新的北臺子村展現(xiàn)在人們面前。
(三)加強精神文明建設。
北臺子村通過發(fā)展本村主導產業(yè)，走上一條致富之路，但群眾精神生活匱乏，矛盾糾紛較多村黨支部針對這一情況，大力加強精神文明建設，積極倡導社會主義新風尚。一是成立“北臺子村矛盾糾紛調處工作小組”等機構，主抓北臺子村精神文明建設;二是制定《北臺子村鄉(xiāng)規(guī)民約》，指導群眾行為規(guī)范;三是大力建設文化設施，用社會主義先時思想占領農村文化市場。
三、加強督查，確保創(chuàng)建工作順利開展。
北臺子村“兩委”把創(chuàng)建工作作為今年重要的村務工作之一，成立了以村支書為組長，副書記為副組長，村“兩委”干部、社主任為成員的工作小組，按照實施方案的各項內容抓好落實，文明村創(chuàng)建工作順利開展。
北臺子村民委員會。
20xx年2月**月。
三化建設實施方案篇十四
為進一步加強干部作風建設，規(guī)范行政行為，提高行政效能，根據(jù)市政府第十次擴大會議、市城管局黨組擴大會議關于效能建設工作部署，參照《市政府效能建設“六要六不要”暫行規(guī)定通知》文件精神，結合單位實際，制定本實施方案。
一、總體目標。
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，明確目標，加強領導，狠抓落實，確保效能建設取得實效。圍繞市政府和市城管局的中心工作，結合單位的工作實際，把握重點，周密部署，常抓不懈，全面完成各項工作任務和目標。為“四個宿州”建設做出應有的貢獻。
二、組織機構。
為加強對效能建設的組織領導，成立市政設施管理處效能建設工作領導小組：
組長：劉松林。
副組長：李頂龍蔡文增高杰金海。
成員：各科室、各單位負責人。
領導小組下設辦公室，負責對活動開展情況進行檢查、聯(lián)絡、協(xié)調和總結等。
辦公室主任：蔡文增(兼)。
辦公室副主任：潘志湯王玲馬浩瀚。
聯(lián)絡員：葛剛(電話：手機：)。
電子郵箱：
三、活動內容。
結合上級機關會議精神，我處效能建設活動主要進行以下七個方面的規(guī)范：
(一)規(guī)范崗位職責。按照精簡、高效、統(tǒng)一的要求，明確機關部門的分工和各科室崗位，將管理職能和服務要求分解到崗、到人，落實定崗位、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制，解決崗位不清、職責不明的問題。
(二)規(guī)范工作制度。按照標準、實用、簡明的要求，建立和完善管理、服務承諾、民主決策、辦事公開、責任追究以及日常工作等方面的各項規(guī)章制度，實行分類編冊，利用多種形式向社會公開不涉密內容，接受社會監(jiān)督。實現(xiàn)以制度管人、管事，解決制度不健全、無章可循的問題。
(三)規(guī)范工作過程。按照科學、合理、便民的要求，引進質量管理體系，建立量化標準，嚴格過程控制，明確規(guī)定從決策到執(zhí)行以及監(jiān)督檢查的各項程序，規(guī)定辦結時限，減少辦事環(huán)節(jié)，做到隨辦隨結，提高辦事效率，機關管理達到公開透明、高效快捷、環(huán)環(huán)相扣，解決程序繁瑣、效率不高的問題。
(四)規(guī)范工作行為。按照愛崗、守法、誠信的要求，制定明確具體、操作性強的職業(yè)行為標準和崗位行為標準，約束從政行為，搞好從政道德和誠信教育，增強工作的事業(yè)心和責任感，優(yōu)化服務手段，提供人性化服務，機關工作人員做到精神飽滿、儀表端莊、舉止文明、著裝整潔、禮貌用語、持證上崗、掛牌服務，解決作風不實、公信力低的問題。
(五)規(guī)范辦公秩序。一是辦公設施及個人用品擺放整齊、有序。二是各種窗口標志、辦公標牌正確、醒目，放置統(tǒng)一。三是工作人員在崗盡責、遵章守紀。四是機關辦公區(qū)及衛(wèi)生責任區(qū)綠化、美化、凈化、亮化。五是合理配置資源，降低行政成本，努力解決辦公秩序不正規(guī)的問題。
(六)規(guī)范協(xié)調機制。按照合理、明確、互補的要求，加強各科室之間、人員之間權力、職責、利益、信息等方面的協(xié)調，加大事前協(xié)調、事中協(xié)調、事后協(xié)調的力度，合理劃分事權，健全工作制度，定期通報情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，主動溝通，協(xié)調一致，分工合作，機關工作達到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動，解決推諉扯皮、辦事拖拉的問題。
(七)規(guī)范內部監(jiān)督。按照嚴格、公正、實效的要求，發(fā)揮內部監(jiān)督體系的作用，強化對工作行為、辦事效率、服務意識、工作作風、工作質量等方面的監(jiān)督，明確監(jiān)督對象、內容和程序，建立內部監(jiān)督臺帳，實行監(jiān)督過程、標準、結果的公開，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，解決監(jiān)督不到位、效果不明顯的問題。
四、時間安排。
我處效能建設工作從1月開始至年底分三個階段進行。
(一)動員部署階段(1月——3月)。
1、根據(jù)市政府和市城管局的總體要求，結合本單位實際，制定具體實施方案，做到“八個有”：有組織、有方案、有內容、有計劃、有措施、有落實、有督查、有獎懲。
2、開展宣傳教育，動員干部職工以積極的態(tài)度和實際行動投入到效能建設活動中來，明確效能建設的目的意義、工作任務和基本要求，增強干部轉變作風的緊迫感和責任感。
(二)整改落實階段(4月——11月)。
切實抓好效能建設的落實和督促檢查，按照職責分工，各司其職。完善規(guī)章制度，加強內部管理。結合民主評議，征集群眾的意見和建議，查找問題，邊整邊改。對個別作風不實、群眾意見大、屢教不改的工作人員做出嚴肅處理。
(三)自檢提高階段(12月上旬)。
對效能建設情況進行自查，對取得的成果進行鞏固提高，準備迎檢。對工作不力，違反規(guī)定的行為做出嚴肅處理。對存在的問題認真總結和整改。
四、工作要求。
效能建設是一項系統(tǒng)工程，也是一項長期而艱巨的任務。效能建設取得實效，最終要體現(xiàn)在完成主要工作任務上。必須統(tǒng)一思想，提高認識，結合實際，狠抓落實。
(一)加強組織領導，增強責任意識。增強對效能建設工作的責任感，把效能建設作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。結合工作實際，研究制定方案，成立工作機構，精心組織實施。主要領導親自抓、負總責，堅持“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。
(二)開展思想教育，提高服務水平。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，采取講黨課、班子成員學習、座談討論等形式開展思想教育，以思想政治建設為根本，以能力建設為重點，不斷提高促進發(fā)展、公共管理、服務群眾、依法行政、開拓創(chuàng)新的本領。
(三)廣泛宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。廣泛宣傳效能建設的重要意義和相關知識，提高廣大干部的積極性，樹立提高機關效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想意識，加強相互交流，努力形成人人講效能、處處抓效能的濃厚氛圍。
(四)深入調查研究，加強工作指導。單位班子成員要把主要精力投入到效能建設上來，緊密結合單位日常工作，深入開展調查研究，集思廣益，探索促進效能建設的途徑和做法。要認真查擺在市政管理工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進管理，堵塞漏洞，加強監(jiān)督檢查，突出特點和重點，認真查處影響效能的問題。
(五)推進作風建設，加強效能監(jiān)察。按照“六要六不要”的要求，切實解決思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題。逐步完善效能制度體系，用制度管權、管事、管人，加強職業(yè)道德建設和業(yè)務培訓，落實廉潔自律的各項規(guī)定，增強干部履行職能的主動性和創(chuàng)造性。
三化建設實施方案篇十五
校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，以校園文化影響人、塑造人、改變人，努力提高學校內涵式發(fā)展，特制訂本方案。
一、指導思想。
以“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“活力三臺、實力三臺、魅力三臺”為發(fā)展目標，體現(xiàn)我?！跋茸鋈?、后讀書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、領導小組組。
長：王麗副組長：王玲。
成員：邊文秋。
王指揮。
王福巨。
各班主任。
三、實施原則。
1、育人性原則：根據(jù)學校實際，結合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質。
2、整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。
四、整體思路。
整個布置圍繞我校辦學理念——培養(yǎng)學生良好品種習慣，奠定學生健康發(fā)展基礎，這一理念來設計。外墻以醒目標語為主，操場以運動簡筆畫為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內容如下：
（1）室外環(huán)境布置。校門外側設有黨和國家的教育方針醒目標語；操場四周墻壁畫有運動簡筆畫，貫徹健康運動的理念。
（2）大廳環(huán)境布置。一樓大廳有左側展板是學校簡介、辦學理念、?；?、校訓、校風、教風、學風。右側是以三字經形式出現(xiàn)的學生習慣養(yǎng)成教育，郎朗上口，便于記憶，容易接受。（3）走廊文化布置。一樓主題是“一筆一劃寫好字”，二樓是：一朝一夕讀好書，三樓主題是“一生一世做好人”。從學生最基礎的學習提升到做人。扶梯兩側是具有濃郁古典特色的四儀八禮小展板。
（4）班級環(huán)境布置。室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，教室前方貼有四表（時間表、課程表、值日表、組織表）便于師生查看，還有讀書誓言。教室門上貼有各班讀書口號。教室后面黑板正上方有符合各年級年齡特點的班徽、班訓，兩側設有小學生守則和行為規(guī)范。北墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。南墻貼有習慣或禮貌的標語。（5）各功能室布置也按照各自特點進行精心布置主題墻。
校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下：
（1）充分利用各種有利契機，對學生進行良好習慣品質培養(yǎng)。堅持每周的國旗下講話制度，認真做好節(jié)慶活動。
（2）利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和安全教育。堅持開好“兩會”（晨會和班會），精心組織主題班隊會。
（3）積極引領學生組件社團，定期舉辦藝術節(jié)和運動會，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（4）實施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體，努力構建“平安校園”、“和諧校園”。
（5）積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍，學校設有圖書室，走廊陳列開放式書架，讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
（6）認真做好學生校園明星評選宣傳工作。《國家基礎教育改革綱要》指出：要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關注學生的學習成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識學生，給每一位學生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內容有：學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等。
（7）打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓，采取“經驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式，提高教師教學能力；用每周五45的集中學習制度，滲透“終身學習”的思想理念；積極開展校本教研活動，每學年要求教師做到“六個一”，即：一個教育故事、一份教學設計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學習材料。
制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風，才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。
五、實施步驟。
第一階段2017年9月，宣傳動員，著手校園墻體文化建設，重點做好校舍的維修與新建工作。
第二階段2017年10月，全面布置，使得校園整體文化建設初具規(guī)模。第三階段2017年11月，反思整改，重點做好章制完善。第四階段2017年12月，精心規(guī)劃，打造品牌。
園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程，需要我們實踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改，時刻擁有“以文化經營學校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅信在上級部門的正確領導下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，三臺小學的辦學目標更加明確！辦學條件更加優(yōu)越！辦學質量更進一步！
三化建設實施方案篇十六
根據(jù)縣機關效能建設辦公室《關于印發(fā)的通知》要求，鄉(xiāng)黨委、政府決定繼續(xù)全面開展機關效能建設活動。為保證此項工作深入、扎實、有效推進，特制定本實施方案。
一、指導思想。
2011年是啟動“十二五”規(guī)劃的奠基之年，全鄉(xiāng)機關行政效能建設要緊緊圍繞縣委、縣政府“創(chuàng)一流政務服務環(huán)境、促一流經濟發(fā)展速度”的工作目標和鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作，進一步完善相關機制體制，規(guī)范機關行為，深化目標績效管理，轉變工作作風，切實加強自身建設，全面推動全鄉(xiāng)機關行政效能建設深入有效開展。
二、總體要求。
以建設服務型機關為目標，以貫徹落實科學發(fā)展觀、確保經濟增長為主線，以改進機關作風、提高行政效能和執(zhí)行力為重點，加強思想教育，強化機關執(zhí)行意識;完善規(guī)章制度，構建效能長效機制;推動改革創(chuàng)新，提高科學發(fā)展能力;健全監(jiān)督機制，增強機關執(zhí)行力，進一步推動全鄉(xiāng)機關工作提速、提質、提效，全力打造公正廉潔、勤政為民、務實高效的人民滿意機關。
三、主要內容。
(一)加快便民服務中心標準化建設，鞏固“兩集中、兩到位”建設成果。
1.進一步健全完善“三個中心”（鄉(xiāng)便民服務中心、村財務代管中心、矛盾糾紛大調解中心）管理的各項規(guī)章制度，提高窗口的辦事能力和服務水平，確保項目入駐率、現(xiàn)場辦結率、并聯(lián)審批率、承諾項目提速率、限時辦結率100%。強化問責、責任追究制，努力實現(xiàn)零投訴。
牽頭單位：鄉(xiāng)便民服務中心，完成時間：12月。
2.推進政府信息公開。積極探索在便民服務中心設宣傳查閱平臺和窗口，建立機關內部公開工作機制。
牽頭單位：社事辦、社事中心、黨政辦，完成時間：6月。
3.推進政府決策公開。進一步規(guī)范新經濟項目，城建規(guī)劃、土地出讓工程招投標，集體資產處置，資源管理等的決策程序，建立專家咨詢、評估和群眾監(jiān)督評估制度。
4.推進辦事公開。拓展以教育、醫(yī)療、食品、藥品、農資領域等熱點難點問題為重點，著力抓好采購、價格等環(huán)節(jié)的公開透明度。
5.加強權力運行監(jiān)控。著力抓好公開行政職權依據(jù)，公開具體權力事項類型、辦事部門、聯(lián)系電話、辦事程序、法律依據(jù)，進一步推行政府上網(wǎng)工程和電子監(jiān)察，提升對權力運行的監(jiān)控。
牽頭單位：黨政辦、紀委、社事辦、社事中心，完成時間：12月。
(二)加快構建全面覆蓋全程代辦政務服務體系步伐，全面推進政務服務公開。
1.加強便民服務中心標準化建設，拓展中心服務功能，加大對窗口人員的教育、培訓、考核力度。
2.加強便民服務網(wǎng)絡建設。進一步完善鄉(xiāng)便民服務中心、村便民服務代辦站規(guī)范化建設。
牽頭單位：黨政辦、社事辦、便民服務中心，完成時間：9月。
3.健全管理考核機制。鄉(xiāng)便民服務中心實行進駐部門、進駐事項、辦理流程、辦理時限“四統(tǒng)一”，落實“三項制度”，推行“ab崗位制”，將各部門進駐便民服務中心工作納入目標績效管理考核。推行村便民服務代辦站“約時定點上門服務”。
牽頭單位：黨政辦、便民服務中心，完成時間：9月。
(三)認真落實三項制度，進一步完善績效考評辦法。
1.加強對行政事業(yè)性收費項目的清理。嚴格執(zhí)行收費標準，將部門收費項目向社會全面公開。
牽頭單位：財政所、黨政辦，完成時間：6月。
2.建立首次輕微違規(guī)不罰制。推行行政處罰“五不罰款”作法，嚴肅查處惡意處罰及報復性處罰行為。
牽頭單位：黨政辦、經發(fā)辦，完成時間：12月。
3.建立“一次查實調崗”制度。行政部門、窗口單位、執(zhí)法。
崗位人員被舉報有違紀違規(guī)行為，經查屬實，將其調離工作崗位，并追究責任。
牽頭單位：黨政辦、紀委，完成時間：12月。
(四)進一步完善效能長效機制建設，全面強化行政效能監(jiān)察問責。
1.堅持政風行風評議制度。促進職能部門依法行政，轉變職能，改進作風，規(guī)范從業(yè)行為，提高服務質量和水平。
牽頭單位：黨政辦、紀委，完成時間：12月。
2.強化效能監(jiān)察，嚴格追責問效。加強對各項規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，完善辦事指南，圍繞黨委政府重大決策，重要部署，重大項目、重點工程建設，社會關注和群眾關心的熱點難點問題的解決開展效能督辦督查，建立項目工程提醒警示制度，全面推行問責式聯(lián)合督查。加強對重點部門、重點行業(yè)、重點崗位的效能監(jiān)督評價和問責查處，著力整治部門“中梗阻”，切實查處“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象，嚴查公車私用、私駕等行為。
牽頭單位：黨政辦、紀委，完成時間：10月。
3.強化績效評估。建立鄉(xiāng)目標績效考核細則，評估責任，評估申訴和評估監(jiān)督機制。
牽頭單位：黨政辦，完成時間：10月。
4.落實三項制度，進一步細化實施“三項制度”的辦法。
牽頭單位：黨政辦，完成時間：10月。
5.強化宣傳調研。加大效能建設宣傳力度，適時開展效能建設工作調研活動。牽頭單位：黨政辦，完成時間：10月。
二0一一年三月二日。