教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的基本依據(jù)，具有指導(dǎo)性和操作性。教案中應(yīng)包含充分的示例和練習(xí)，以幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案樣本，希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。
愛國(guó)的課文教案篇一
1.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。
2.讓幼兒體會(huì)到熱愛國(guó)旗的感情。
紙、油畫棒、
（一）導(dǎo)入話題：
1.“小朋友，我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎？一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的國(guó)旗呢？（幼兒回答）（國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國(guó)旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國(guó)旗）。
（二）討論國(guó)旗特征。
1“.小朋友看到過(guò)國(guó)旗馬？在什么時(shí)候看到的？（幼兒回答）。
2.那你們發(fā)現(xiàn)國(guó)旗是什么樣子的呢？誰(shuí)來(lái)告訴我？（幼兒回答）。
（幼兒說(shuō)的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說(shuō)的制作國(guó)旗）。
3.老師根據(jù)幼兒所說(shuō)制作出國(guó)旗，并讓幼兒觀察所制作出的國(guó)旗，看一看他們說(shuō)的國(guó)旗特征對(duì)不對(duì)。（老師對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定）。
1.讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國(guó)旗。
2.教師觀察幼兒制作國(guó)旗，并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
（四）展示作品。
對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)。（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）。
愛國(guó)的課文教案篇二
1、通過(guò)觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國(guó)旗。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。
3、感受宣傳畫的樂趣。
國(guó)旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。
1、出示國(guó)旗，幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：小朋友，這是什么？我們?cè)谑裁吹胤娇匆娺^(guò)國(guó)旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？
師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）。
3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國(guó)旗，升旗的時(shí)候要站好，不說(shuō)話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
（1）邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō)：國(guó)旗國(guó)旗我愛你，我來(lái)幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
愛國(guó)的課文教案篇三
主題班會(huì)：“做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華好少年”——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善主題班會(huì)雙城市希勤中學(xué)王義蘭主持人：白雪瑩呂明月活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善，做一個(gè)愛國(guó)、樂學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生。活動(dòng)過(guò)程：
職業(yè)學(xué)校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強(qiáng)德育教育工作的實(shí)效性。愛崗敬業(yè)作為社會(huì)主義職業(yè)規(guī)范重要的一條，是社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的最基本的職業(yè)要求，如何培養(yǎng)即將工作崗位的中職二年級(jí)學(xué)生的愛崗敬業(yè)，如何使這些學(xué)生體會(huì)到愛崗敬業(yè)對(duì)未來(lái)人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問(wèn)題的解決就顯得必要而且迫切。但是的作用實(shí)在有限，很多事情只有體驗(yàn)了才會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
《愛崗敬業(yè)》這一堂班會(huì)課主要是讓學(xué)生知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會(huì)到“不愛崗就會(huì)，業(yè)就會(huì)失業(yè)”的嚴(yán)重后果，并且學(xué)會(huì)如何做到愛崗敬業(yè)。
此時(shí)恰逢二年級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的開始，有些學(xué)生離開學(xué)習(xí)習(xí)近平兩年的校園工作崗位。他們?cè)谀吧墓ぷ髦?，有些如魚得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)和職業(yè)習(xí)慣，但有的同學(xué)散漫隨意、工作拖沓、得過(guò)且過(guò)，被企業(yè)回學(xué)校。因此，希望通過(guò)本次班會(huì)課讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)意識(shí)，避免重蹈某些同學(xué)的覆轍，為不久之將來(lái)的就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本班會(huì)課針對(duì)在校學(xué)生基本都沒有在單位工作過(guò)的實(shí)際，利用體驗(yàn)式活動(dòng)和豐富的情景，結(jié)合小組團(tuán)隊(duì)討論交流為主的方法，對(duì)他們進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。
形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)、認(rèn)識(shí)到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
通過(guò)觀看車禍、豆腐渣工程、假貨等造成悲劇的視頻，讓學(xué)生出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。
聯(lián)系生活中的兩個(gè)片段：過(guò)馬遇紅燈、獨(dú)自面對(duì)他人的貴重物品，讓學(xué)生討論自己會(huì)如何做。通過(guò)討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個(gè)重要：“他律”。
通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則實(shí)施的一個(gè)重要是法律制度等強(qiáng)制力，即“他律”
通過(guò)兩個(gè)故事：人釣魚、人的垃圾分類投放，讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:“自律”，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨(dú)”，這是遵守規(guī)則的最高境界。
展示真實(shí)的故事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個(gè)重要的保障：自律，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是遵守規(guī)則的最高境界。
讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。
通過(guò)這一堂班會(huì)課讓學(xué)生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認(rèn)識(shí)規(guī)則的定義，并加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺遵守各種規(guī)則，做一個(gè)守規(guī)則的好、好學(xué)生。
愛國(guó)的課文教案篇四
1、初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國(guó)旗的感情。
3、嘗試用拍打來(lái)表現(xiàn)x—|x—|xx|x—|的節(jié)奏型。（重難點(diǎn)）。
有關(guān)國(guó)旗的ppt、圖譜一張、音樂、圓舞板人手一個(gè)（活動(dòng)前放在寶寶的椅子下）。
提問(wèn)：在畫片里看到了什么？
國(guó)旗是什么樣的？
小朋友們喜不喜歡國(guó)旗呢？
觀看ppt學(xué)說(shuō)：“國(guó)旗國(guó)旗，真美麗；國(guó)旗國(guó)旗，我愛你！”
2、徒手練習(xí)x—|x—|xx|x—|的節(jié)奏。
1、認(rèn)識(shí)樂器——圓舞板。
師：寶寶，椅子下面的圓舞板也要和我們做游戲，我們把它請(qǐng)出來(lái)吧。請(qǐng)座——圓舞板放在一個(gè)手的手心上。誒，你手上的樂器它叫什么名字??？（教師簡(jiǎn)單介紹圓舞板的名稱）我們讓它和我們寶寶說(shuō)說(shuō)話吧。（教師帶領(lǐng)寶寶一起拍打圓舞板）。
（在自由拍打過(guò)程中教師慢慢引導(dǎo)寶寶用“噠、噠、噠噠、噠”來(lái)表現(xiàn)圓舞板拍打的聲音，讓寶寶在不知不覺中感受和表現(xiàn)x—|x—|xx|x—的節(jié)奏型。）。
2、結(jié)合圖譜用語(yǔ)言和樂器來(lái)表現(xiàn)x—|x—|xx|x—的節(jié)奏型。
3、邊說(shuō)句子邊拍節(jié)奏。
4、結(jié)合音樂表演。
寶寶真能干，學(xué)會(huì)了拍節(jié)奏，來(lái)我們表?yè)P(yáng)一下自己：好孩子好孩子，棒棒棒！
愛國(guó)的課文教案篇五
每年的6月8日為“世界海洋日”，今年世界海洋日主題為——“為可持續(xù)海洋創(chuàng)新”。為了進(jìn)一步宣傳海洋的重要性，讓團(tuán)、隊(duì)員們更好的了解海洋，提高海洋保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到海洋自身所蘊(yùn)含的豐富價(jià)值，城陽(yáng)九中于近日舉行了海洋科普知識(shí)主題班會(huì)。
海洋（sea）是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體.地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋，其總面積約為3.6億平方公里，約占地球表面積的71%。
在本次開展的海洋科普知識(shí)主題學(xué)習(xí)中，共分成了海洋科學(xué)、海水溫度、海洋環(huán)境、合理開發(fā)海洋資源四個(gè)部分。
通過(guò)ppt和視頻結(jié)合的方式，讓團(tuán)、隊(duì)員們加深了對(duì)知識(shí)的理解，也激發(fā)了團(tuán)、隊(duì)員們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃了團(tuán)、隊(duì)員們愛海洋，愛科學(xué)的熱情，增強(qiáng)了保護(hù)海洋的意識(shí)。
海洋慷慨的傾盡所有為人類服務(wù)，讓我們攜起手來(lái)一起為保護(hù)海洋盡自己的一份力量，一個(gè)人的力量也許很小，但是集所有人的力量一起就是很大的力量。你要相信，保護(hù)海洋環(huán)境，其實(shí)你可以做更多！
愛國(guó)的課文教案篇六
1）學(xué)習(xí)黏貼星星制作國(guó)旗。
2）嘗試過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂。
3）增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
4）培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5）培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
1）配套操作卡片。
2）糨糊、吸管若干（與幼兒人數(shù)相同）。
1、觀察五星紅旗。
（1）提問(wèn)：看看這是什么？五星紅旗是什么樣的？
2、幼兒自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
（1）貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個(gè)小五角星在四周。
（2）把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼。
3、作品評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來(lái)的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星（一顆是大的，四顆是小的）、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍（每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星），然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過(guò)這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。
愛國(guó)的課文教案篇七
一、設(shè)計(jì)依據(jù)：
是中國(guó)_成立98周年，為做好慶祝建黨98周年，以慶祝建黨98周年為重要契機(jī)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)_的發(fā)展歷史，學(xué)生在真實(shí)的教育情境中了解黨史，體驗(yàn)感悟社會(huì)主義偉大建設(shè)成就，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的情感，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的、幸福感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)、了解黨的誕生日、背景、黨的豐功偉績(jī)。
(2)、了解先烈的事跡，體會(huì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
(3)、今昔對(duì)比，感悟幸福生活的來(lái)之不易，創(chuàng)想未來(lái)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)、圖片、多媒體課件、音樂。
(2)、場(chǎng)地布置:學(xué)生圍成同心圓，進(jìn)行相關(guān)場(chǎng)景的布置。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班會(huì)準(zhǔn)備階段：
(1)、以小組為單位收集黨的歷史、時(shí)代背景和偉大的成就。
(2)、小組合作完成收集的資料，整理成文，編入小報(bào)。
(3)、利用雛鷹假日小隊(duì)的時(shí)間，采訪曹楊街道43弄的小區(qū)的老紅軍，了解黨的歷史。
(4)、成立攝影、照相小組。
(5)、小組為單位、進(jìn)行手抄小報(bào)的展示。
2、班會(huì)展示階段：
以主題班會(huì)的形式，追憶感懷、體驗(yàn)感悟、展望感恩。
3、班會(huì)后續(xù)階段：(略)。
四、班會(huì)過(guò)程及內(nèi)容：
情境導(dǎo)入創(chuàng)氛圍。
1、背景音樂《小石頭》。
2、兩個(gè)同學(xué)朗誦《雨花石》第一段(邊朗誦，邊從位置上出來(lái));。
3、全體齊唱歌詞的第二段。
雨花之路抒情懷。
甲：同學(xué)們，你們知道這首《雨花石》的歌曲表達(dá)了什么樣的精神?
齊說(shuō)(全班)：對(duì)革命先烈的敬仰和緬懷之情。
甲：雨花石象征著革命先烈，為了祖國(guó)和人民，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
乙：雖然先烈們已離開我們，但他們的精神永駐我們的心間?？梢?，我們的國(guó)家，我們的黨一路走來(lái)，披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面令我們自豪。
齊：98周年。
甲乙：今天我們舉行建黨98周年的主題班會(huì)，
甲：黨已經(jīng)經(jīng)歷了98個(gè)春夏秋冬，克服了重重困難，才會(huì)有今天的繁榮昌盛的中華人民共和國(guó)。
乙：是啊，一座座高樓在祖國(guó)的土地上拔地而起。
甲：人們能過(guò)上快樂的生活，都是英勇的戰(zhàn)士通過(guò)奮斗換來(lái)的。
乙：不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿著和平的氣息。
甲：人們?cè)僖哺惺懿坏綉?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦了，再也不用擔(dān)心無(wú)家可歸了，再也不用擔(dān)心失去親人了。
乙：是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)離我們而去了，但是有許多戰(zhàn)士為了今天的和平失去了寶貴的生命。
黃繼光：20歲當(dāng)兵，22歲入黨：以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。(特級(jí)英雄的稱號(hào))。
劉胡蘭：14歲入黨，未到15周歲時(shí)，犧牲在敵人的鍘刀下。(毛主席題詞：“生的偉大，死的光榮。”)。
董存瑞：舉起炸藥包，用他的血肉之軀做成了支撐點(diǎn)，堅(jiān)定的拉響了導(dǎo)火索。
時(shí)年19歲。(朱總司令題詞：“舍身為國(guó)，永垂不朽?！?。
甲：尤其和我們的同齡小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
甲：那個(gè)年代的人們，不像我們過(guò)著豐衣足食的生活。和我們的同齡人王二小只有13歲，當(dāng)時(shí)他的事跡當(dāng)時(shí)在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動(dòng)萬(wàn)分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅用了半天時(shí)間就寫出了的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
乙：今天，我們一起用來(lái)歌頌?zāi)旮杪晛?lái)頌揚(yáng)僅13歲的兒童戰(zhàn)士----王二小。
合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音樂)。
復(fù)興之路感幸福。
甲：和我們同齡的這些小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
品品窩窩頭、穿穿草鞋：感受他們艱苦的生活。
乙：沒有_，哪有我們今天優(yōu)越的生活，坐進(jìn)這寬敞明亮的教室上課，看著一本圖文并茂的教科書。但是你們是否知道，那時(shí)的孩子們(主持人：手拿一本教材)要得到一本這樣的教科書，是戰(zhàn)士們用汗水和生命換來(lái)的。請(qǐng)看小品：艱辛取書(感悟珍貴)。
甲：同學(xué)們，他們和我們的生活真是天壤之別。你們看，本學(xué)期我們搬進(jìn)了嶄新的校園，一草一木、一桌一椅、電腦學(xué)習(xí)一體機(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)先烈高尚的品質(zhì)，從我做起，規(guī)范行為，為校、為班、為己共同營(yíng)造美好的家園。
師：我們剛才看了這些浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面和小戰(zhàn)士們要得到一本學(xué)習(xí)的書，他們的生活是無(wú)法想象的。然而我們的少先隊(duì)員多么幸福啊!
播放發(fā)展變化新面貌感受幸福。
生：是紅旗的一角，是先烈們的鮮血染紅的。
師：老師相信，從今天起，我們一定會(huì)珍愛我們的標(biāo)志——用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。
乙：我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)糾正以前不良的行為。請(qǐng)看上海話：《新規(guī)范》兒歌。
甲：新學(xué)校，新面貌，新規(guī)范，讓我們一起為集體爭(zhēng)光。我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來(lái)是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。
齊說(shuō)：《班級(jí)公約》。
關(guān)愛信任友誼在心;。
團(tuán)結(jié)樂助集體在心;。
責(zé)任努力學(xué)習(xí)在心。
康莊之路樹志向。
乙：我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來(lái)是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。我們應(yīng)該感恩，感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大，感恩我們的黨是人民群眾強(qiáng)大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有這樣一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的大家庭，要感恩的太多了。我們相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)越來(lái)越紅火，國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。
(點(diǎn)名幾個(gè)同學(xué))。
齊唱《班歌《仁馨之歌》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
在迎接建黨九十周年來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩黨給我們帶來(lái)的幸福生活。
甲乙：今天的班會(huì)課到此結(jié)束!
愛國(guó)的課文教案篇八
一、活動(dòng)背景：
今年適逢中國(guó)_建立98周年，想借本次班會(huì)課，讓學(xué)生了解我們黨的歷史，懂得感謝中國(guó)_，為我們建立了這么和平的一個(gè)國(guó)家，爭(zhēng)取了人民的解放獨(dú)立，國(guó)民素質(zhì)的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。樹立對(duì)我們黨的無(wú)限信心，對(duì)我們國(guó)家充滿希望，對(duì)社會(huì)主義制度充滿信心，堅(jiān)定擁護(hù)我們的中國(guó)_，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)出自己以后的人生，甚至生命。
今年是我國(guó)建黨98周年，在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)盛，人民的生活水平越來(lái)越高，創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境。在這樣一個(gè)特殊的日子里讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神。
二、教育目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解中國(guó)_成立至今的歷史和重大事件。
2、行為目標(biāo)：堅(jiān)定跟著黨走，擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，讓自己的行為遵循黨制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)，愛黨和愛校的情感。
通過(guò)開展建黨98周年系列慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。認(rèn)知目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生全面回顧黨的光輝歷程，描繪輝煌成果。
行為目標(biāo)：
教育學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)_的高尚情操，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.挑選主持人：許業(yè)帆、張愷琳。
2.選定節(jié)目。
3.選定節(jié)目的表演者。
4.排定節(jié)目順序。
5.寫好主持人串詞。
6.制作ppt。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集并閱讀全心全意為人民服務(wù)的_員的感人事跡。
2、準(zhǔn)備圖片、多媒體課件、大屏幕。
3、伴音磁帶、cd等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
女：老師們同學(xué)們，大家好!
男：大家好!
女：三月的太陽(yáng)，絢麗多姿、熱情奔放。
男：三月的黨徽，金光閃閃、噴射光芒。
女：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了98個(gè)春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚(yáng)。男：莊嚴(yán)的黨徽，經(jīng)過(guò)了98載的錘煉，顯得更加堅(jiān)如磐石，在祖國(guó)的遼闊大地上指點(diǎn)江山，所向披靡。
女：今天，我們歡聚一堂，隆重紀(jì)念中國(guó)_成立98周年。
男：今天，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的中國(guó)_，共同表達(dá)我們的情懷。
女：慶祝建黨98周年主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
男：朗朗的詩(shī)歌，歌頌我們偉大的中國(guó)_。請(qǐng)欣賞由姚、蔣、楊、魏帶來(lái)的朗誦。女：大家掌聲歡迎!
男：謝謝這些同學(xué)的表演。讓我們?cè)谟茡P(yáng)的朗誦聲中看到了日益強(qiáng)大的中華民族。女：是的，淚水過(guò)后是甜蜜的歡笑，我們偉大的中國(guó)_經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才走到今天的輝煌。
接下來(lái)，主題班會(huì)正式開始??
女：面對(duì)1前辛亥革命對(duì)中國(guó)留下的創(chuàng)痛，在今天主題班會(huì)的舞臺(tái)上我們的同學(xué)要義他們自己的方式表達(dá)他們心中的感想。
男：下面請(qǐng)欣賞短劇《董存瑞炸碉堡》。
女：看，我們的英雄來(lái)了。掌聲送給他們!
女：謝謝同學(xué)的表演!再次送上你們熱烈的掌聲!
男：30年來(lái)，我們不斷擴(kuò)大對(duì)外開放，使我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。
女：改革的春風(fēng)吹到了祖國(guó)的每個(gè)角落，廣泛深入的國(guó)際合作加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
女：今天的班會(huì)可靠真是熱鬧呀!連戶籍警也來(lái)了。
男：我們一起來(lái)看看，小品《查戶口》，掌聲有請(qǐng)!
女：聽說(shuō)過(guò)名噪一時(shí)的飛輪海嗎?他們來(lái)我們學(xué)校巡回演出了!
男：真的?我也是他們的粉絲!趕快請(qǐng)上來(lái)吧!
女：有請(qǐng)肥倫海!
男：哇!長(zhǎng)見識(shí)了?？磥?lái)我們班里也藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)!
女：還有更精彩的呢!請(qǐng)欣賞小品《打電話》。
男：看完了精彩的小品，我要出道題考考你們，你們誰(shuí)知道香港回歸的時(shí)間啊?(正確答案：7月1日)。
那讓我們一起來(lái)看看我們的同學(xué)對(duì)我們中國(guó)_一路走來(lái)的歷史有多了解，好不好啊?黨史知識(shí)競(jìng)賽。
男：時(shí)間過(guò)得真快，眼看我們今天的主題班會(huì)活動(dòng)就要接近就能尾聲了。
同學(xué)們對(duì)周記進(jìn)行解讀。
男：下面請(qǐng)我們的班主任肖老師來(lái)為我們總結(jié)一下今天的班會(huì)課。
合：本次班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
五、活動(dòng)效果：同學(xué)們通過(guò)本次主題班會(huì)，了解了更多關(guān)于我們偉大中國(guó)_的歷史，由此產(chǎn)生了更加濃烈的感恩之情，感謝黨為我們帶來(lái)的和平年代，感謝黨委我們帶來(lái)的舒適生活。樹立了以后為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的舍己精神，明確了學(xué)生以后的奮斗目標(biāo)。培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)，愛黨，愛校的強(qiáng)烈情感。
愛國(guó)的課文教案篇九
那個(gè)早晨，五個(gè)紅軍決定要偷襲這座橋。他們必須先爬過(guò)一塊不很大方場(chǎng)。方場(chǎng)上散布著幾輛燒毀了坦克和鐵甲車，有德國(guó)人，也有我們。只有一棵樹還沒倒下，好像有一雙魔手把它上半身削去了，單留著一人高下半截。
在方場(chǎng)中央，我們那五個(gè)人被對(duì)岸敵人迫擊炮火趕上了。在炮火下，他們伏在地上有半小時(shí)之久。最后，炮火稀了一點(diǎn)兒，兩個(gè)輕傷抱著兩個(gè)重傷爬了回來(lái)。那第五個(gè)已經(jīng)死了，躺在方場(chǎng)上。
關(guān)于這位死者，我們?cè)谶B部花名冊(cè)上知道他叫契柯拉耶夫，19日早上戰(zhàn)死于貝爾格萊德薩伐河岸。
紅軍偷襲企圖一定把德國(guó)人嚇壞了，他們老是用迫擊炮轟擊方場(chǎng)和附近街道，整整一天，只有短短幾次間歇。
連長(zhǎng)得到命令，要他在第二天拂曉攻占那座橋。因此他說(shuō)，這時(shí)候不必去搬回契柯拉耶夫尸首，等明天攻下橋后再埋葬他吧。
德國(guó)人炮火一直轟到太陽(yáng)落山。
方場(chǎng)一邊，離其他房屋幾步地方，高高地聳立著一堆瓦礫，它本來(lái)面目簡(jiǎn)直一點(diǎn)也看不出來(lái)了。誰(shuí)也不會(huì)想到，這里還有人住著。
然而，在這堆瓦礫下邊地窖里，有一個(gè)叫做瑪利·育乞西老婦人住在那里。磚瓦半掩著一個(gè)黑洞就是那地窖入口。
老婦人育乞西本來(lái)住在那座房屋第二層，這是她死了男人守橋更夫留給她。第二層被炮火轟毀了，她就搬到樓下去住，住在樓下人早已搬得一個(gè)不剩了。后來(lái)樓下也毀了，老婦人才搬到地窖里去住。
19日是她住進(jìn)地窖去第四天。這天早上，她明明白白看見五個(gè)紅軍爬到了方場(chǎng)上，方場(chǎng)和她之間只隔著一道扭曲了鐵欄桿。她看見德國(guó)人炮口對(duì)準(zhǔn)了這五個(gè)紅軍，炮彈紛紛在他們周圍爆炸。她從地窖里爬出來(lái)，想招呼那五個(gè)紅軍到她那里去她認(rèn)定，她自己住地方比較安全，然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。老婦人被這一震，耳朵也聾了，腦袋碰在墻上，失去了知覺。
她醒來(lái)時(shí)候再朝那邊看，五個(gè)紅軍只有一個(gè)留在方場(chǎng)上。這個(gè)紅軍側(cè)著身子躺著，一只手臂張開，另一只手臂枕在腦袋下面，好像想躺得舒服一點(diǎn)兒。老婦人叫了他幾次都沒有回答，才知道他已經(jīng)死了。
德國(guó)人又開炮了，炮彈在這小小方場(chǎng)上炸開了，黑色泥土直翻起來(lái)，柱子似。碎片把那些剩下來(lái)樹木枝條都削去了。那個(gè)蘇聯(lián)人孤零零地躺在那毫無(wú)遮掩方場(chǎng)上，一只手臂枕在腦袋下面，周圍是炸彎了鐵器和炸焦了樹木。
老瑪利·育乞西看著那戰(zhàn)死兵，看了很久，她很想把這件事告訴什么人。可是附近一帶，不用說(shuō)人，連一個(gè)活東西都沒有，甚至陪伴她在地窖里過(guò)了四天那一只貓也被剛才炸起來(lái)磚石碎片砸死了。老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一衣袋里摸出件什么東西來(lái)，揣在懷里，慢慢地爬出了地窖。
她不會(huì)匍匐前進(jìn)，也不能快跑。她干脆直著身子，一搖一擺，慢慢地向方場(chǎng)上走去。一段還沒有炸斷鐵欄桿攔在她前面，她也不打算跨過(guò)去。她太衰老了，跨不過(guò)去，因此慢慢地繞過(guò)了那段鐵欄桿，走進(jìn)了方場(chǎng)。
德國(guó)人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人近旁。
她穿過(guò)方場(chǎng)，到了那戰(zhàn)死蘇聯(lián)士兵身邊，她用力把那尸身翻過(guò)來(lái)?？匆娝婵琢?，很年輕，很蒼白。她輕輕理好了他頭發(fā)，又費(fèi)了很大勁把他那一雙早已僵硬了手臂彎過(guò)來(lái)，交*地覆在他胸前。然后，她在他旁邊坐了下來(lái)。
德國(guó)人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。
這樣，她坐在那里，靜靜地，一小時(shí)，也許兩小時(shí)。
天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈炸裂聲外，沒有任何其他聲音。
她終于站了起來(lái)，離開了那死者。走了不多幾步，她馬上找到她要東西了：一個(gè)大炮彈坑。這是幾天之前炸出來(lái)，現(xiàn)在，那坑里已經(jīng)積了些水。
老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。舀幾下，她就得休息一會(huì)兒。到底，她把坑里水全舀干了。于是她回到那死者旁邊，兩手抄在死者腋窩下，把他拖走。
路并不遠(yuǎn)，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下來(lái)休息了三次。最后，她總算把死者拖到了彈坑里。她已經(jīng)精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也許有一小時(shí)。
德國(guó)人炮火沒有停止過(guò)，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)地方。
休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者嘴唇和前額。
然后，她雙手捧起彈坑四周浮土(浮土有這么多)，一捧一捧慢慢地放在死者身上。不久死者已經(jīng)完全被泥土蓋住了。老婦人還沒有滿意。她要做一個(gè)名副其實(shí)墳堆。又休息了一會(huì)，她又捧起土來(lái)繼續(xù)蓋上去。幾小時(shí)工夫，她一捧又一捧，竟然堆起了一個(gè)小小墳堆。
德國(guó)人炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下地方都離老婦人很遠(yuǎn)。
做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色大圍巾底下，摸出她離開地窖時(shí)候揣在懷里東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。
她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來(lái)。她把那大蠟燭插到墳堆頂上，點(diǎn)了起來(lái)。這晚上沒有風(fēng)，蠟燭火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃。老婦人對(duì)著這燭光，坐在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩臂交*抱在胸前，披著那黑色大圍巾。
炮彈爆炸當(dāng)兒，蠟燭火焰不過(guò)抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當(dāng)近，蠟燭被爆炸風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。老婦人就取出火柴來(lái)，很耐心地再把蠟燭點(diǎn)燃。
天快要亮了。蠟燭也快要燃盡了。老婦人在地上到處找，終于找到了一小片帶銹洋鐵。她用瘦弱手指使勁把這片洋鐵彎成了半圓，插在蠟燭旁邊泥土中，作為擋風(fēng)屏障。布置好了，她站起身來(lái)，仍舊慢慢地穿過(guò)方場(chǎng)，繞過(guò)那一段沒有倒下鐵欄桿，回到地窖里去了。
拂曉前，契柯拉耶夫所屬那一連紅軍，在猛烈炮火掩護(hù)下，直奔方場(chǎng)，占領(lǐng)了那座橋。
隔了一兩個(gè)小時(shí)，天色已經(jīng)大亮。紅軍坦克緊跟著步兵過(guò)橋去了。戰(zhàn)斗在河對(duì)岸進(jìn)行著，再?zèng)]有炮彈落在方場(chǎng)上了。
這時(shí)候，連長(zhǎng)派了幾個(gè)士兵去找契柯拉耶夫尸身，打算把他和今天早上戰(zhàn)死戰(zhàn)士一同埋葬。
那幾個(gè)士兵到處找契柯拉耶夫尸身可是找不著。突然，有一個(gè)士兵吃驚地大聲叫了起來(lái)。
“看呀!”那紅軍說(shuō)。
大家都朝他指點(diǎn)方向看。
在已經(jīng)被破壞鐵欄桿附近，聳立著一個(gè)小小墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳堆上閃耀著柔和火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。
站在墳旁紅軍士兵們立刻脫下了帽子。他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去燭光。
這時(shí)候，一個(gè)披著黑色大圍巾高身材老婦人走近來(lái)了。她默默地走過(guò)那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色大圍巾底下取出又一支蠟燭來(lái)。這一支和墳上快點(diǎn)完那一支一模一樣，顯然是一對(duì)。老婦人蹲下身去拾起那蠟燭頭，把那新一支點(diǎn)著，插在那老地方。她站起來(lái)時(shí)候，行動(dòng)很困難，離她最近紅軍士兵小心地把她扶了起來(lái)。
即使在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒有說(shuō)話，她不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽肅立著人們看了一眼，十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深一鞠躬；然后，把她黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。沒有再回過(guò)頭來(lái)，看一下那蠟燭和那些士兵。
紅軍士兵們目送著她走遠(yuǎn)了。他們小聲地談?wù)撝?，似乎怕驚擾那肅穆空氣，他們穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。
在炮火燒焦了土地上，在炸彎了鐵器和燒死了樹木中間，那位南斯拉夫母親惟一珍愛東西她結(jié)婚花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年墳頭。
這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親眼淚，正像一個(gè)兒子英勇，那樣永垂不朽。
愛國(guó)的課文教案篇十
1.通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)七十年的.飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
2.聽過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
朗誦、歌曲、資料收集。
1.宣布《我愛你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。
4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
愛國(guó)的課文教案篇十一
（1）基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱，學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢(shì)。
（2）能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
（3）居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。
（4）初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對(duì)改善環(huán)境的作用，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
（5）增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力，以達(dá)到防病保健的目的。
教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。
教具準(zhǔn)備：掛圖。
1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。
2、授新課，提出問(wèn)題：
（1）臟手吃東西會(huì)引起什病？
（蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）。
（2）什么情況下應(yīng)洗手？
（飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西）。
（3）為什么不能留長(zhǎng)指甲？
（指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵）。
（4）結(jié)合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手？
（要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）。
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。
4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手：要認(rèn)真流動(dòng)水、
用肥皂全洗到。
不馬虎要擦干。
勤洗手不留甲。
愛國(guó)的課文教案篇十二
――從公民層面看社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
教學(xué)目標(biāo)：
培育當(dāng)代中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)青年學(xué)生踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
教學(xué)方法：采用啟發(fā)式或討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
教學(xué)媒體：多媒體教學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容：
導(dǎo)入新課：
五四運(yùn)動(dòng)距今已經(jīng)95周年了。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎逅倪\(yùn)動(dòng)的精神是什么？答案：愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)。
五四運(yùn)動(dòng)拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。
講授新課：
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是我國(guó)公民的價(jià)值準(zhǔn)則，是從當(dāng)代公民的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活提煉而來(lái)，與中國(guó)文化傳統(tǒng)的理想人格一脈相承。這每一個(gè)樸實(shí)的詞匯，都從內(nèi)在與外在、有形與無(wú)形、具體和抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)等對(duì)立統(tǒng)一的維度對(duì)個(gè)人在價(jià)值向度的言行上進(jìn)行著具體的指導(dǎo)和規(guī)范。每個(gè)公民在社會(huì)生活中對(duì)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的深刻把握與切實(shí)堅(jiān)守，將是社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到培育和踐行的基礎(chǔ)保證。
愛國(guó)；是一種責(zé)任與情懷。
一種情懷，是將個(gè)人價(jià)值融于國(guó)家追求的自覺，忠于國(guó)家、報(bào)效國(guó)家的豪邁。林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避驅(qū)之”，孫中山的“救國(guó)圖存，振興中華”，都反映了這種擔(dān)當(dāng)和豪邁，成為我國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富。
愛國(guó)，是抽象的、崇高的，也是具體的、平實(shí)的，抽象的愛國(guó)理念可以潛移默化地進(jìn)入公民心中，并在公民日常生活得到淋漓盡致的表現(xiàn)。鄧小平同志曾說(shuō)，“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！边@是非常樸實(shí)的愛國(guó)主義感情的流露。
愛國(guó)具有時(shí)代性，在古代主要表現(xiàn)為“忠君”，在近代主要表現(xiàn)為喚醒中國(guó)這頭“睡獅”，在現(xiàn)代則主要表現(xiàn)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。當(dāng)今的愛國(guó)主義要排除狹隘的民族主義，要尊重他國(guó)體制，要學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要理性合法地表達(dá)愛國(guó)熱情。
愛國(guó)的這種責(zé)任與情懷，在價(jià)值多元化、利益?zhèn)€體化的當(dāng)今社會(huì)，是公民“敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的一個(gè)基本價(jià)值取向，能有效引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)價(jià)值觀的培育?！皭蹏?guó)”這一基本價(jià)值觀，統(tǒng)攝和規(guī)范多元價(jià)值的發(fā)展及其影響；也能整合社會(huì)力量，讓多元價(jià)值、多元主體在“愛國(guó)”中，戮力同心，在社會(huì)主義道路上堅(jiān)定自信的前行。
敬業(yè)；是一種精神與情操。
職業(yè)活動(dòng)是人類實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，是創(chuàng)造財(cái)富的主要途徑。在職業(yè)活動(dòng)中，敬業(yè)是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)，是展示勞動(dòng)尊嚴(yán)的基本前提，是證明社會(huì)價(jià)值的有力證據(jù)。
信用秩序。當(dāng)今公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至家庭生活都要求公民能誠(chéng)信應(yīng)對(duì)，堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)能使每一位公民堂堂正正、光明磊落做人，無(wú)愧于心，無(wú)愧于人，也能使公民免受不良風(fēng)氣的侵蝕。公民誠(chéng)信也能提高社會(huì)信任度，促進(jìn)社會(huì)信用機(jī)制的建立，能在源頭上化解和防止由社會(huì)信任缺失引發(fā)的一系列問(wèn)題，從而使社會(huì)能以低成本運(yùn)行。誠(chéng)信的公民和誠(chéng)信社會(huì)是相互促進(jìn)而成的，它們是國(guó)家和公民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等方面的公共活動(dòng)和人際交往得以健康進(jìn)行的基本保障。
友善；是一種心態(tài)與氣度運(yùn)行。
友善，具有三個(gè)向度：與己友善，與人友善，與自然友善。與己友善，是消除焦慮、緩解壓力的不二法門；與人友善，是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑；與自然友善，是人類與自然環(huán)境和睦相處并得以可持續(xù)發(fā)展的途徑。友善并非一團(tuán)和氣，息事寧人，粉飾太平，而是基于理解與包容的一種開明的心態(tài)與豁達(dá)的氣度。友善是一種心態(tài)，理解是友善的基礎(chǔ)。以友善的心態(tài)待人接物，可以使人相互理解，心平氣和，無(wú)憂無(wú)懼。以友善的心態(tài)去理解國(guó)計(jì)民生與社會(huì)問(wèn)題，可以從源頭上認(rèn)識(shí)和化解社會(huì)怨氣，可以在源頭上化解社會(huì)矛盾，有利于和諧公正社會(huì)的建立。友善是一種氣度，包容是友善的靈魂。以友善的氣度，能使人們?cè)趦r(jià)值多元的時(shí)代里，相互尊重，求同存異，共同發(fā)展，和睦共處；友善的氣度，能使人們?cè)诨镜墓餐瑑r(jià)值基礎(chǔ)上，尋求協(xié)同與合作，以創(chuàng)造出更大的價(jià)值與效益。“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值觀告訴我們要塑造什么樣的公民。價(jià)值觀的落實(shí)，在公民個(gè)人。公民個(gè)人帶著愛國(guó)的責(zé)任與情懷，敬業(yè)的精神與追求，誠(chéng)信的品質(zhì)與堅(jiān)守，友善的心態(tài)與氣度，面對(duì)家庭、社區(qū)、職業(yè)以及其他公共生活，國(guó)家的富強(qiáng)民主與文明和諧便有了公民基礎(chǔ)，社會(huì)的自由平等與公正法治也有了行動(dòng)源泉。當(dāng)每位公民都踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中國(guó)特色社會(huì)主義道路必將更加寬闊、更加平坦。
教學(xué)總結(jié)；
社會(huì)主義核心價(jià)值觀繼承了中華民族傳統(tǒng)文化價(jià)值體系中的精華，我們對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)堅(jiān)持“去其糟粕、取其精華”的態(tài)度，堅(jiān)持自我糾正、自我更新的做法，強(qiáng)化對(duì)中華文化的自信。中華傳統(tǒng)文化作為凝聚人心的力量，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)進(jìn)程中不可或缺的精神動(dòng)力，我們不能數(shù)典忘祖，而要繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀人才。
苦的環(huán)境中錘煉自己，為了目標(biāo)和理想頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，爭(zhēng)做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者。
愛國(guó)的課文教案篇十三
１、知道清明節(jié)的來(lái)歷。
２、通過(guò)這次主題班會(huì)，使大家知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
詩(shī)歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個(gè)月四月十五日，借掃墓機(jī)會(huì)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動(dòng)的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)。
自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
紀(jì)念活動(dòng)過(guò)程中注意的禮儀事項(xiàng)：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹（革命先烈事跡）。
四月十五號(hào)，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時(shí)明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)，我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口，是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的，1963年對(duì)外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個(gè)部分，詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭(zhēng)的全過(guò)程；陳列了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及當(dāng)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”（大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的`石碑）、京漢鐵路總工會(huì)舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會(huì)代表在鄭州召開總工會(huì)成立大會(huì)，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓。總工會(huì)當(dāng)即組織全路兩萬(wàn)工人舉行罷工，并將總工會(huì)移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長(zhǎng)辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會(huì)江岸分會(huì)委員長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì)法律顧問(wèn)、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的革命堅(jiān)定性和組織紀(jì)律性。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
我們心如潮涌。
面對(duì)先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
身先士卒。
革命志士逞英豪。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
力戰(zhàn)頑敵。
一片丹心照乾坤。
一個(gè)聲音高喊??
勇往直前。
戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風(fēng)變得和煦溫暖。
高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
聽，革命先烈。
鮮紅的熱??
譜寫的英雄贊歌。
是多么的嘹亮。
多么激昂……。
愛國(guó)的課文教案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。
2、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、收集古今愛國(guó)人士的小故事。
2、準(zhǔn)備上課用國(guó)歌的磁帶。
3、學(xué)會(huì)唱《龍的傳人》?；顒?dòng)過(guò)程。
一、回顧歷史，講講愛國(guó)故事。
(關(guān)于愛國(guó)的故事很多，我主要是舉幾個(gè)例子而已，意在熏陶學(xué)生。)。
二、唱響國(guó)歌，愛我中國(guó)。
同學(xué)1：我覺得愛國(guó)可以體現(xiàn)在升國(guó)旗時(shí)，你是否能夠?qū)Ｐ闹轮镜?、懷著?duì)革命先烈的尊敬的心情看著國(guó)旗冉冉升起。因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征，是烈士們用自己的鮮血換來(lái)的，今天的生活來(lái)之不易，而且作為我們中國(guó)人，更要尊重國(guó)旗。
同學(xué)2：《我的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦。
三、齊唱班歌，暢想未來(lái)。
過(guò)渡句：我覺得任何語(yǔ)言都表達(dá)不了我們內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的愛，讓我們?cè)俅纬鹞覀兊陌喔瑷D――《龍的傳人》，談?wù)勀愕睦硐搿?BR> “我的理想是當(dāng)一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著國(guó)家的安寧?！?BR> “我的理想是當(dāng)一名農(nóng)民，為什么呢?因?yàn)槊褚允碁樘?。如果沒有了吃的，什么也談不上了”
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
四、班主任總結(jié)：
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么?
(我愛你，祖國(guó)!)。
真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。
愛國(guó)的課文教案篇十五
1、知道人民幣上的國(guó)徽是祖國(guó)的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗，感受愛國(guó)的情感。
1、出示：一張100元的人民幣
問(wèn)：同學(xué)們，這是什么?
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、 總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國(guó)人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國(guó)成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國(guó)，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng)，為什么?
5、討論：作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學(xué)們，你們是中華民族的未來(lái)和希望，讓我們熱愛我們的偉大祖國(guó)吧!讓我們好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻為報(bào)效祖國(guó)而準(zhǔn)備著，為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立了，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)，它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
介紹背景：
1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了世界第一高峰――珠穆朗瑪峰。五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界最高處，它在告訴世界，中國(guó)人征服了世界高峰。2005年，中國(guó)登山隊(duì)第四次登珠峰并科學(xué)地測(cè)出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚(yáng)在世界高峰，它再一次向世人展示了中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，努力攀登的卓越精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
1971年10與25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議正式恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利，五星紅旗驕傲地飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)大廈前，這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，這是一個(gè)中國(guó)人和全世界愛好和平的人值得慶賀的時(shí)刻。
1997年7月1日，每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記它，歷史也將牢牢記住它，這一刻五星紅旗在香港升起，也在每一個(gè)中國(guó)人的心中升起，中國(guó)恢復(fù)了對(duì)香港的行使主權(quán)，游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱贊一位了不起的母親!
1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子――澳門的回歸，澳門每一寸土地都印紅了笑臉，那是五星紅旗在飛揚(yáng)。
2001年7月13日，那一晚全世界的中國(guó)人都沒法平靜，我們勝利了，中國(guó)北京成功申辦了2008年夏季奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)人再一次向世界證明了中國(guó)的實(shí)力和魅力。美麗的國(guó)度，古老的文化我們將給世界一個(gè)全新的中國(guó)，五星紅旗在每一個(gè)華夏子孫的心中激蕩!
2003年10月15日，我國(guó)自主研制的“神舟”五號(hào)載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征二號(hào)f”運(yùn)載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國(guó)人。五星紅旗首次在外太空揚(yáng)起，中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了古老的飛天夢(mèng)，這標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展已進(jìn)入世界領(lǐng)先地位。
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次又一次在世界賽場(chǎng)上摘得金牌，五星紅旗一次又一次在世界舞臺(tái)上升起，那一次我們格外激動(dòng)，亞洲第一飛人――劉翔再一次有實(shí)力告訴世界，中國(guó)是一個(gè)會(huì)不斷創(chuàng)造的奇跡國(guó)家，中華民族的血液中奔騰著黃河的氣勢(shì)。
2004年12月5日，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)受命奔赴了印度洋大海嘯重災(zāi)區(qū)印度尼西亞，次日早晨首次在亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊的宿營(yíng)地舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著黎明的朝陽(yáng)，在全體隊(duì)員的注目禮中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、升旗手趙和平說(shuō)：“無(wú)論走到什么地方，每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我們的自豪之情就會(huì)油然而生。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中，祖國(guó)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄??！蔽逍羌t旗傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，友誼之花開遍世界的每一個(gè)角落。
愛國(guó)的課文教案篇十六
一、活動(dòng)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
二、活動(dòng)方式：
班長(zhǎng)主持，全體學(xué)生參與。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造愛國(guó)氣氛。
劉豪：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。--年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!
曲嘉儀：--年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
劉豪：中華雄鷹在展翅。
曲嘉儀：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
劉豪：中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
曲嘉儀：中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
劉豪：身為華夏兒女。
曲嘉儀：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布愛我中華主題活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長(zhǎng)馬元駿)。
2、劉豪：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)。
生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛你勤勞的雙手;。
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆;。
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)。
曲嘉儀：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。
第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》。
集體朗誦岳飛的《滿江紅》。
《滿江紅》岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?
駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)。
5、班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起倡議書。
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開得有聲有色。看到這只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么?
(我愛你，祖國(guó)!)。
真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
愛國(guó)的課文教案篇十七
教學(xué)重點(diǎn)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。
教學(xué)難點(diǎn)對(duì)于五四精神和中國(guó)共產(chǎn)黨誕生意義的理解。
教學(xué)過(guò)程。
導(dǎo)入新課：組織學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)過(guò)的線索，討論回答問(wèn)題：新文化運(yùn)動(dòng)有什么歷史意義?(它是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。)。
承上啟下，教師講授：就在新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中，爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)歷史進(jìn)入了新民主主義革命時(shí)期。新民主主義革命就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的革命。她同太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等舊式的民主主義革命相比，在反帝反封建這個(gè)目標(biāo)上是一脈相承的，所以還屬于民主主義革命。但是領(lǐng)導(dǎo)革命的階級(jí)從農(nóng)民、開明地主、資產(chǎn)階級(jí)等，變成了無(wú)產(chǎn)階級(jí);參加者也從少數(shù)“精英分子”擴(kuò)大為人民大眾了。
新民主主義革命的興起階段從1920xx年的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)開始，到1935年紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。其間還經(jīng)歷過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)共對(duì)峙等重大歷史事件。今天大家要探究的是第二單元第10課的內(nèi)容，它可以告訴大家青年節(jié)(學(xué)生節(jié))的由來(lái)、“七一”建黨紀(jì)念日的由來(lái)等重要?dú)v史知識(shí)。(布置學(xué)生閱讀45——49頁(yè)全課內(nèi)容，對(duì)重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標(biāo)記。)。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課。
1、“導(dǎo)言”和45頁(yè)小字部分的內(nèi)容與五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)有什么聯(lián)系?(它們是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因)。
2、根據(jù)46頁(yè)“動(dòng)腦筋”：在第一次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)也是戰(zhàn)勝國(guó)，國(guó)家主權(quán)為什么仍然遭侵犯?(當(dāng)時(shí)中國(guó)綜合國(guó)力仍然弱;北洋軍閥政府仍然實(shí)行封建統(tǒng)治;帝國(guó)主義在中國(guó)仍然享有許多特權(quán);中國(guó)仍然處于半殖民地半封建社會(huì)的深淵之中。)。
4、46頁(yè)插圖《還我青島》反映學(xué)生什么樣的心態(tài)和要求?(愿為收回國(guó)家領(lǐng)土，不怕犧牲、斗爭(zhēng)到底)。
5、46頁(yè)插圖《北京高師被捕學(xué)生回到學(xué)校時(shí)受到同學(xué)們的熱烈歡迎》頂端題字中的“中華民國(guó)八年”是公元哪一年?(1920xx年)你從這幅圖片中獲得了哪些信息?(它證明了北洋軍閥政府曾經(jīng)鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng);但是，北洋軍閥政府迫于人民的壓力，不得不釋放被捕的學(xué)生，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步的勝利;被捕學(xué)生返校受到熱烈歡迎，說(shuō)明五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)得到廣大學(xué)生的支持和擁護(hù);被捕學(xué)生敢于斗爭(zhēng)的愛國(guó)行為值得炎黃子孫為之自豪和驕傲。)。
6、46頁(yè)資料·‘五四’傳單反映了中國(guó)人民的什么精神?(憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)——這些又被稱作“五四精神”。)。
7、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么?有什么意義?(它是一次徹底地反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開端，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。
1、“中共一大”基本知識(shí)。
參加者內(nèi)容性質(zhì)意義。
毛澤東、董必武、李達(dá)等13人。
通過(guò)黨綱，選舉產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)。
中國(guó)歷史上開天辟地的大事，革命面貌煥然一新。
2、根據(jù)47頁(yè)《共產(chǎn)黨早期組織分布示意圖》說(shuō)明：中共一大的代表來(lái)自哪些地方?(北京、上海、濟(jì)南、武昌、長(zhǎng)沙、廣州、日本東京、法國(guó)巴黎等地。)。
3、根據(jù)48頁(yè)三位人物頭像指出他們的姓名。(從左到右依次是毛澤東、董必武、李達(dá))。
4、根據(jù)插圖《“一大”會(huì)址嘉興南湖游船》說(shuō)明：“一大”原來(lái)在什么地方召開?(上海)。
5、這三則材料反映了什么樣的歷史事實(shí)?(“示意圖”反映中共“一大”召開的條件，“人物像”是中共一大的參加者，“南湖游船”是一大召開的地點(diǎn)之一。它們都是中共正式成立的歷史證據(jù)。)。
6、根據(jù)48頁(yè)“動(dòng)腦筋”：陳獨(dú)秀沒有參加“一大”，為什么被選為中央局書記?(他在新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)中貢獻(xiàn)巨大，聲望很高;他還是建立共產(chǎn)黨早期組織的發(fā)起人之一。)。
7、“活動(dòng)與探究·議一議”：中國(guó)早期的馬克思主義者為什么要建立中國(guó)共產(chǎn)黨?(在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等舊式的民主主義革命中，領(lǐng)導(dǎo)革命的階級(jí)是農(nóng)民、開明地主、資產(chǎn)階級(jí)等，他們都由于自身的弱點(diǎn)，無(wú)法完成反帝反封建的歷史使命。這使得早期的馬克思主義者認(rèn)識(shí)到，要領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命的最終勝利，必須有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須建立中國(guó)共產(chǎn)黨。)。
8、教師指出：由于“一大”是當(dāng)年7月召開的，以后就把每年的7月1日定為黨的生日。由于五四運(yùn)動(dòng)是愛國(guó)的青年學(xué)生首先發(fā)起的，以后就把每年的5月4日定為青年節(jié)。
鞏固小結(jié)。
愛國(guó)的課文教案篇十八
目標(biāo)：
1、知道人民幣上的國(guó)徽是祖國(guó)的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗，感受愛國(guó)的情感。
過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)人民幣。
1、出示：一張100元的人民幣。
問(wèn)：同學(xué)們，這是什么?
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲。
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國(guó)人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國(guó)成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國(guó)，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的'哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng)，為什么?
5、討論：作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
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愛國(guó)的課文教案篇十九
學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義，結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開展愛國(guó)主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國(guó)與職責(zé)的關(guān)系，明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自我應(yīng)負(fù)的職責(zé)。堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
1、由班長(zhǎng)焦薇和語(yǔ)文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。
2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國(guó)主題的名人名言。
例如：
天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)
愛國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自我的祖國(guó)的一種最深厚的感情。(列寧)
為什么我的眼里常含著淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!(艾青)
不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么。(肯尼迪)
我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民!
3、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽。
4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國(guó)主義歌曲演唱比賽
5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從此刻做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。并選出代表在班會(huì)上發(fā)言。
6、班長(zhǎng)提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動(dòng)。
7、教師總結(jié)：所謂，愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)有著深厚的感情，為了國(guó)家的利益不惜犧牲自我的生命。從古至今有多少愛國(guó)之士，有著憂國(guó)憂民的思想并以國(guó)家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時(shí)也值得我們尊敬。一個(gè)人如果不愛自我的國(guó)家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國(guó)不是只在嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，還得要有實(shí)際行動(dòng)才行。期望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國(guó)的諾言!
8、在《歌唱祖國(guó)》的樂曲聲中結(jié)束。
愛國(guó)的課文教案篇二十
召開班干部會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
二、引入新課。
唱國(guó)歌。
三、講授新課。
1、演講《道德的底線》。
2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》。
3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼犕暄葜v、看完小品的一段感受。
4、實(shí)話實(shí)說(shuō)。
對(duì)ppt上關(guān)于愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信的體會(huì)或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5、班主任總結(jié)。
愛國(guó)的課文教案篇二十一
活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)幫忙學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的此刻，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)資料：
1、唱《我的中國(guó)心》。
2、詩(shī)歌朗誦。
3、講英雄的故事。
4、祖國(guó)知識(shí)知多少。
5、“我”對(duì)祖國(guó)祝福語(yǔ)。
6、班主任小結(jié)。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、祝福祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、準(zhǔn)備祖國(guó)知識(shí)。
4、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任教師講話。
親愛的同學(xué)們，金秋十月，中華人民共和國(guó)迎來(lái)了____歲的生日，迎來(lái)了今日的輝煌！今日，讓我們用美的詩(shī)歌，最動(dòng)聽的聲音，來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。在這____年中，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，我們召開這次班會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“心系祖國(guó),有你有我”主題班會(huì)此刻開始。
主持人（甲）：每次唱起《我的中國(guó)心》，我想同學(xué)們必須和我一樣，心潮澎湃。
主持人（乙）：請(qǐng)全體起立，合唱《我的中國(guó)心》。
主持人（甲）：在偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，于1949年10月1日建立了新中國(guó)。全世界都聚焦在那里，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《祖國(guó)啊，親愛的祖國(guó)》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史。
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就。
主持人（乙）：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里。
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中。
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
主持人（甲）：下頭我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國(guó)的全稱是什么？（中華人民共和國(guó)）。
主持人（甲）：2、我們的國(guó)旗是什么？（五星紅旗）。
主持人（乙）：3、我們的國(guó)歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）。
主持人（甲）：4、被稱為中國(guó)導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢學(xué)森）。
主持人（乙）：5、你能說(shuō)出在中國(guó)發(fā)展，做出重要貢獻(xiàn)的...員的名字嗎？（雷鋒…。）。
主持人（甲）：我國(guó)共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）。
主持人（乙）：世界上最長(zhǎng)的城墻是什么？（長(zhǎng)城）。
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國(guó)家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們此刻的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。
主持人（甲）：此刻就讓我們一齊來(lái)回憶過(guò)去，聽一聽英雄的故事。
主持人（乙）：同學(xué)們，我們今日的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，掌握好本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
三、“我”對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)。
主持人（甲）：作為祖國(guó)母親的兒女，我們飽含深情，有許多話想對(duì)祖國(guó)母親傾訴。
主持人（乙）：請(qǐng)同學(xué)們拿出心形卡，把對(duì)祖國(guó)的祝福的話寫下來(lái)。
四、談報(bào)效祖國(guó)。
主持人甲：同學(xué)們，我們的今日就是祖國(guó)的明天，我們肩負(fù)著振興國(guó)家，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。
主持人乙：所以從此刻起，我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。
主持人甲：共和國(guó)的昨日，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今日，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。那時(shí)候，我們都在干什么呢？（學(xué)生暢談自我的夢(mèng)想）（學(xué)生分組討論）。
主持人甲：祖國(guó)的昨日，我們應(yīng)銘記；祖國(guó)的今日，我們應(yīng)努力；祖國(guó)的明天，我們應(yīng)創(chuàng)造。
全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜課堂，珍惜讀書。
我要珍惜祖國(guó)，珍惜父母。
我要珍惜教師，珍惜同學(xué)。
以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親愛的父母。
以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給敬愛的教師。
以優(yōu)異成績(jī)感恩偉大的祖國(guó)。
我決心，我努力！
我拼搏，我成功！
最終播放歌曲《感恩的心》結(jié)束！
愛國(guó)的課文教案篇一
1.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。
2.讓幼兒體會(huì)到熱愛國(guó)旗的感情。
紙、油畫棒、
（一）導(dǎo)入話題：
1.“小朋友，我們國(guó)家有自己的國(guó)旗嗎？一個(gè)國(guó)家為什么會(huì)有自己的國(guó)旗呢？（幼兒回答）（國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國(guó)旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國(guó)旗）。
（二）討論國(guó)旗特征。
1“.小朋友看到過(guò)國(guó)旗馬？在什么時(shí)候看到的？（幼兒回答）。
2.那你們發(fā)現(xiàn)國(guó)旗是什么樣子的呢？誰(shuí)來(lái)告訴我？（幼兒回答）。
（幼兒說(shuō)的時(shí)候，老師根據(jù)幼兒說(shuō)的制作國(guó)旗）。
3.老師根據(jù)幼兒所說(shuō)制作出國(guó)旗，并讓幼兒觀察所制作出的國(guó)旗，看一看他們說(shuō)的國(guó)旗特征對(duì)不對(duì)。（老師對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)肯定）。
1.讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國(guó)旗。
2.教師觀察幼兒制作國(guó)旗，并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。
（四）展示作品。
對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)。（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）。
愛國(guó)的課文教案篇二
1、通過(guò)觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國(guó)旗。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。
3、感受宣傳畫的樂趣。
國(guó)旗，ppt課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。
1、出示國(guó)旗，幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：小朋友，這是什么？我們?cè)谑裁吹胤娇匆娺^(guò)國(guó)旗？
2、播放ppt課件，了解解放軍的升旗儀式。
師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？
師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）。
3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。
師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國(guó)旗，升旗的時(shí)候要站好，不說(shuō)話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）。
4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
（1）邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō)：國(guó)旗國(guó)旗我愛你，我來(lái)幫你穿衣服。
（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
愛國(guó)的課文教案篇三
主題班會(huì)：“做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的中華好少年”——愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善主題班會(huì)雙城市希勤中學(xué)王義蘭主持人：白雪瑩呂明月活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善，做一個(gè)愛國(guó)、樂學(xué)、克己、利人的文明學(xué)生。活動(dòng)過(guò)程：
職業(yè)學(xué)校的德育工作應(yīng)該與就業(yè)教育相融合，這樣既能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，也能增強(qiáng)德育教育工作的實(shí)效性。愛崗敬業(yè)作為社會(huì)主義職業(yè)規(guī)范重要的一條，是社會(huì)對(duì)從業(yè)人員的最基本的職業(yè)要求，如何培養(yǎng)即將工作崗位的中職二年級(jí)學(xué)生的愛崗敬業(yè)，如何使這些學(xué)生體會(huì)到愛崗敬業(yè)對(duì)未來(lái)人生和事業(yè)的影響，怎樣使他們做到愛崗敬業(yè)這些問(wèn)題的解決就顯得必要而且迫切。但是的作用實(shí)在有限，很多事情只有體驗(yàn)了才會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)。
《愛崗敬業(yè)》這一堂班會(huì)課主要是讓學(xué)生知道敬業(yè)愛崗的重要性，體會(huì)到“不愛崗就會(huì)，業(yè)就會(huì)失業(yè)”的嚴(yán)重后果，并且學(xué)會(huì)如何做到愛崗敬業(yè)。
此時(shí)恰逢二年級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的開始，有些學(xué)生離開學(xué)習(xí)習(xí)近平兩年的校園工作崗位。他們?cè)谀吧墓ぷ髦?，有些如魚得水，嶄露頭角，順利地與企業(yè)簽訂了勞工協(xié)議，這就映射出了他們良好的職業(yè)和職業(yè)習(xí)慣，但有的同學(xué)散漫隨意、工作拖沓、得過(guò)且過(guò)，被企業(yè)回學(xué)校。因此，希望通過(guò)本次班會(huì)課讓學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人，提升自身水平，從而培養(yǎng)自己的職業(yè)意識(shí)，避免重蹈某些同學(xué)的覆轍，為不久之將來(lái)的就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本班會(huì)課針對(duì)在校學(xué)生基本都沒有在單位工作過(guò)的實(shí)際，利用體驗(yàn)式活動(dòng)和豐富的情景，結(jié)合小組團(tuán)隊(duì)討論交流為主的方法，對(duì)他們進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育和引導(dǎo)。
形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè)就是做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗！
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)、認(rèn)識(shí)到“愛崗敬業(yè)”的重要意義，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
通過(guò)觀看車禍、豆腐渣工程、假貨等造成悲劇的視頻，讓學(xué)生出造成這些悲劇的最根本原因就是不守規(guī)則。
聯(lián)系生活中的兩個(gè)片段：過(guò)馬遇紅燈、獨(dú)自面對(duì)他人的貴重物品，讓學(xué)生討論自己會(huì)如何做。通過(guò)討論引出規(guī)則執(zhí)行的一個(gè)重要：“他律”。
通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)引發(fā)的討論交流，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則實(shí)施的一個(gè)重要是法律制度等強(qiáng)制力，即“他律”
通過(guò)兩個(gè)故事：人釣魚、人的垃圾分類投放，讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:“自律”，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，即為“慎獨(dú)”，這是遵守規(guī)則的最高境界。
展示真實(shí)的故事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)則的執(zhí)行還有一個(gè)重要的保障：自律，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是遵守規(guī)則的最高境界。
讓學(xué)生意識(shí)到規(guī)則的執(zhí)行除了法律的強(qiáng)制性保障外還有一個(gè)重要的保障:人的內(nèi)心品質(zhì)和意志力，即“自律”。
通過(guò)這一堂班會(huì)課讓學(xué)生了解在我們的生活中凡事都有規(guī)則，認(rèn)識(shí)規(guī)則的定義，并加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，自覺遵守各種規(guī)則，做一個(gè)守規(guī)則的好、好學(xué)生。
愛國(guó)的課文教案篇四
1、初步認(rèn)識(shí)國(guó)旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國(guó)旗的感情。
3、嘗試用拍打來(lái)表現(xiàn)x—|x—|xx|x—|的節(jié)奏型。（重難點(diǎn)）。
有關(guān)國(guó)旗的ppt、圖譜一張、音樂、圓舞板人手一個(gè)（活動(dòng)前放在寶寶的椅子下）。
提問(wèn)：在畫片里看到了什么？
國(guó)旗是什么樣的？
小朋友們喜不喜歡國(guó)旗呢？
觀看ppt學(xué)說(shuō)：“國(guó)旗國(guó)旗，真美麗；國(guó)旗國(guó)旗，我愛你！”
2、徒手練習(xí)x—|x—|xx|x—|的節(jié)奏。
1、認(rèn)識(shí)樂器——圓舞板。
師：寶寶，椅子下面的圓舞板也要和我們做游戲，我們把它請(qǐng)出來(lái)吧。請(qǐng)座——圓舞板放在一個(gè)手的手心上。誒，你手上的樂器它叫什么名字??？（教師簡(jiǎn)單介紹圓舞板的名稱）我們讓它和我們寶寶說(shuō)說(shuō)話吧。（教師帶領(lǐng)寶寶一起拍打圓舞板）。
（在自由拍打過(guò)程中教師慢慢引導(dǎo)寶寶用“噠、噠、噠噠、噠”來(lái)表現(xiàn)圓舞板拍打的聲音，讓寶寶在不知不覺中感受和表現(xiàn)x—|x—|xx|x—的節(jié)奏型。）。
2、結(jié)合圖譜用語(yǔ)言和樂器來(lái)表現(xiàn)x—|x—|xx|x—的節(jié)奏型。
3、邊說(shuō)句子邊拍節(jié)奏。
4、結(jié)合音樂表演。
寶寶真能干，學(xué)會(huì)了拍節(jié)奏，來(lái)我們表?yè)P(yáng)一下自己：好孩子好孩子，棒棒棒！
愛國(guó)的課文教案篇五
每年的6月8日為“世界海洋日”，今年世界海洋日主題為——“為可持續(xù)海洋創(chuàng)新”。為了進(jìn)一步宣傳海洋的重要性，讓團(tuán)、隊(duì)員們更好的了解海洋，提高海洋保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到海洋自身所蘊(yùn)含的豐富價(jià)值，城陽(yáng)九中于近日舉行了海洋科普知識(shí)主題班會(huì)。
海洋（sea）是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體.地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋，其總面積約為3.6億平方公里，約占地球表面積的71%。
在本次開展的海洋科普知識(shí)主題學(xué)習(xí)中，共分成了海洋科學(xué)、海水溫度、海洋環(huán)境、合理開發(fā)海洋資源四個(gè)部分。
通過(guò)ppt和視頻結(jié)合的方式，讓團(tuán)、隊(duì)員們加深了對(duì)知識(shí)的理解，也激發(fā)了團(tuán)、隊(duì)員們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，點(diǎn)燃了團(tuán)、隊(duì)員們愛海洋，愛科學(xué)的熱情，增強(qiáng)了保護(hù)海洋的意識(shí)。
海洋慷慨的傾盡所有為人類服務(wù)，讓我們攜起手來(lái)一起為保護(hù)海洋盡自己的一份力量，一個(gè)人的力量也許很小，但是集所有人的力量一起就是很大的力量。你要相信，保護(hù)海洋環(huán)境，其實(shí)你可以做更多！
愛國(guó)的課文教案篇六
1）學(xué)習(xí)黏貼星星制作國(guó)旗。
2）嘗試過(guò)程中，體驗(yàn)成功的快樂。
3）增強(qiáng)對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。
4）培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5）培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
1）配套操作卡片。
2）糨糊、吸管若干（與幼兒人數(shù)相同）。
1、觀察五星紅旗。
（1）提問(wèn)：看看這是什么？五星紅旗是什么樣的？
2、幼兒自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
（1）貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個(gè)小五角星在四周。
（2）把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼。
3、作品評(píng)價(jià)。
本次活動(dòng)幼兒先認(rèn)識(shí)國(guó)旗，然后制作國(guó)旗。在活動(dòng)中利用幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和帶來(lái)的國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察比較知道國(guó)旗有5顆黃星（一顆是大的，四顆是小的）、重點(diǎn)讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國(guó)旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍（每顆小星星的一個(gè)角對(duì)著大星），然后和孩子一起完成示范活動(dòng)。通過(guò)這樣的方法使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與愿望，較好地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒能較好地掌握操作技能。
愛國(guó)的課文教案篇七
一、設(shè)計(jì)依據(jù)：
是中國(guó)_成立98周年，為做好慶祝建黨98周年，以慶祝建黨98周年為重要契機(jī)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中國(guó)_的發(fā)展歷史，學(xué)生在真實(shí)的教育情境中了解黨史，體驗(yàn)感悟社會(huì)主義偉大建設(shè)成就，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國(guó)的情感，培養(yǎng)愛國(guó)主義思想，以及增強(qiáng)學(xué)生的、幸福感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(1)、了解黨的誕生日、背景、黨的豐功偉績(jī)。
(2)、了解先烈的事跡，體會(huì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
(3)、今昔對(duì)比，感悟幸福生活的來(lái)之不易，創(chuàng)想未來(lái)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)、圖片、多媒體課件、音樂。
(2)、場(chǎng)地布置:學(xué)生圍成同心圓，進(jìn)行相關(guān)場(chǎng)景的布置。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、班會(huì)準(zhǔn)備階段：
(1)、以小組為單位收集黨的歷史、時(shí)代背景和偉大的成就。
(2)、小組合作完成收集的資料，整理成文，編入小報(bào)。
(3)、利用雛鷹假日小隊(duì)的時(shí)間，采訪曹楊街道43弄的小區(qū)的老紅軍，了解黨的歷史。
(4)、成立攝影、照相小組。
(5)、小組為單位、進(jìn)行手抄小報(bào)的展示。
2、班會(huì)展示階段：
以主題班會(huì)的形式，追憶感懷、體驗(yàn)感悟、展望感恩。
3、班會(huì)后續(xù)階段：(略)。
四、班會(huì)過(guò)程及內(nèi)容：
情境導(dǎo)入創(chuàng)氛圍。
1、背景音樂《小石頭》。
2、兩個(gè)同學(xué)朗誦《雨花石》第一段(邊朗誦，邊從位置上出來(lái));。
3、全體齊唱歌詞的第二段。
雨花之路抒情懷。
甲：同學(xué)們，你們知道這首《雨花石》的歌曲表達(dá)了什么樣的精神?
齊說(shuō)(全班)：對(duì)革命先烈的敬仰和緬懷之情。
甲：雨花石象征著革命先烈，為了祖國(guó)和人民，不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
乙：雖然先烈們已離開我們，但他們的精神永駐我們的心間?？梢?，我們的國(guó)家，我們的黨一路走來(lái)，披荊斬棘，浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面令我們自豪。
齊：98周年。
甲乙：今天我們舉行建黨98周年的主題班會(huì)，
甲：黨已經(jīng)經(jīng)歷了98個(gè)春夏秋冬，克服了重重困難，才會(huì)有今天的繁榮昌盛的中華人民共和國(guó)。
乙：是啊，一座座高樓在祖國(guó)的土地上拔地而起。
甲：人們能過(guò)上快樂的生活，都是英勇的戰(zhàn)士通過(guò)奮斗換來(lái)的。
乙：不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，到處都充滿著和平的氣息。
甲：人們?cè)僖哺惺懿坏綉?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦了，再也不用擔(dān)心無(wú)家可歸了，再也不用擔(dān)心失去親人了。
乙：是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代已經(jīng)離我們而去了，但是有許多戰(zhàn)士為了今天的和平失去了寶貴的生命。
黃繼光：20歲當(dāng)兵，22歲入黨：以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。(特級(jí)英雄的稱號(hào))。
劉胡蘭：14歲入黨，未到15周歲時(shí)，犧牲在敵人的鍘刀下。(毛主席題詞：“生的偉大，死的光榮。”)。
董存瑞：舉起炸藥包，用他的血肉之軀做成了支撐點(diǎn)，堅(jiān)定的拉響了導(dǎo)火索。
時(shí)年19歲。(朱總司令題詞：“舍身為國(guó)，永垂不朽?！?。
甲：尤其和我們的同齡小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
甲：那個(gè)年代的人們，不像我們過(guò)著豐衣足食的生活。和我們的同齡人王二小只有13歲，當(dāng)時(shí)他的事跡當(dāng)時(shí)在晉察冀邊區(qū)工作的文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡也感動(dòng)萬(wàn)分，他們立即進(jìn)行創(chuàng)作，僅僅用了半天時(shí)間就寫出了的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
乙：今天，我們一起用來(lái)歌頌?zāi)旮杪晛?lái)頌揚(yáng)僅13歲的兒童戰(zhàn)士----王二小。
合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音樂)。
復(fù)興之路感幸福。
甲：和我們同齡的這些小戰(zhàn)士們，吃的是窩窩頭，穿的是草鞋，扛的是紅纓槍，參加戰(zhàn)爭(zhēng)。
品品窩窩頭、穿穿草鞋：感受他們艱苦的生活。
乙：沒有_，哪有我們今天優(yōu)越的生活，坐進(jìn)這寬敞明亮的教室上課，看著一本圖文并茂的教科書。但是你們是否知道，那時(shí)的孩子們(主持人：手拿一本教材)要得到一本這樣的教科書，是戰(zhàn)士們用汗水和生命換來(lái)的。請(qǐng)看小品：艱辛取書(感悟珍貴)。
甲：同學(xué)們，他們和我們的生活真是天壤之別。你們看，本學(xué)期我們搬進(jìn)了嶄新的校園，一草一木、一桌一椅、電腦學(xué)習(xí)一體機(jī)。讓我們一起學(xué)習(xí)先烈高尚的品質(zhì)，從我做起，規(guī)范行為，為校、為班、為己共同營(yíng)造美好的家園。
師：我們剛才看了這些浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面和小戰(zhàn)士們要得到一本學(xué)習(xí)的書，他們的生活是無(wú)法想象的。然而我們的少先隊(duì)員多么幸福啊!
播放發(fā)展變化新面貌感受幸福。
生：是紅旗的一角，是先烈們的鮮血染紅的。
師：老師相信，從今天起，我們一定會(huì)珍愛我們的標(biāo)志——用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。
乙：我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)糾正以前不良的行為。請(qǐng)看上海話：《新規(guī)范》兒歌。
甲：新學(xué)校，新面貌，新規(guī)范，讓我們一起為集體爭(zhēng)光。我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來(lái)是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。
齊說(shuō)：《班級(jí)公約》。
關(guān)愛信任友誼在心;。
團(tuán)結(jié)樂助集體在心;。
責(zé)任努力學(xué)習(xí)在心。
康莊之路樹志向。
乙：我們要從我做起，嚴(yán)于律己，從小事做起，將中國(guó)的民族精神和我們的愛國(guó)情懷發(fā)揚(yáng)光大。未來(lái)是我們的，在我們的手中，祖國(guó)會(huì)建設(shè)得更加美好。我們應(yīng)該感恩，感恩于祖國(guó)如此強(qiáng)大，感恩我們的黨是人民群眾強(qiáng)大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有這樣一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的大家庭，要感恩的太多了。我們相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活會(huì)越來(lái)越紅火，國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。
(點(diǎn)名幾個(gè)同學(xué))。
齊唱《班歌《仁馨之歌》。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
在迎接建黨九十周年來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩黨給我們帶來(lái)的幸福生活。
甲乙：今天的班會(huì)課到此結(jié)束!
愛國(guó)的課文教案篇八
一、活動(dòng)背景：
今年適逢中國(guó)_建立98周年，想借本次班會(huì)課，讓學(xué)生了解我們黨的歷史，懂得感謝中國(guó)_，為我們建立了這么和平的一個(gè)國(guó)家，爭(zhēng)取了人民的解放獨(dú)立，國(guó)民素質(zhì)的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。樹立對(duì)我們黨的無(wú)限信心，對(duì)我們國(guó)家充滿希望，對(duì)社會(huì)主義制度充滿信心，堅(jiān)定擁護(hù)我們的中國(guó)_，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)出自己以后的人生，甚至生命。
今年是我國(guó)建黨98周年，在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)盛，人民的生活水平越來(lái)越高，創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境。在這樣一個(gè)特殊的日子里讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神。
二、教育目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解中國(guó)_成立至今的歷史和重大事件。
2、行為目標(biāo)：堅(jiān)定跟著黨走，擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，讓自己的行為遵循黨制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)，愛黨和愛校的情感。
通過(guò)開展建黨98周年系列慶祝活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。認(rèn)知目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生全面回顧黨的光輝歷程，描繪輝煌成果。
行為目標(biāo)：
教育學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)_的高尚情操，激發(fā)他們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.挑選主持人：許業(yè)帆、張愷琳。
2.選定節(jié)目。
3.選定節(jié)目的表演者。
4.排定節(jié)目順序。
5.寫好主持人串詞。
6.制作ppt。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集并閱讀全心全意為人民服務(wù)的_員的感人事跡。
2、準(zhǔn)備圖片、多媒體課件、大屏幕。
3、伴音磁帶、cd等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
女：老師們同學(xué)們，大家好!
男：大家好!
女：三月的太陽(yáng)，絢麗多姿、熱情奔放。
男：三月的黨徽，金光閃閃、噴射光芒。
女：鮮紅的黨旗，經(jīng)歷了98個(gè)春秋的洗禮，顯得更加颯爽多嬌，在華夏上空自豪飄揚(yáng)。男：莊嚴(yán)的黨徽，經(jīng)過(guò)了98載的錘煉，顯得更加堅(jiān)如磐石，在祖國(guó)的遼闊大地上指點(diǎn)江山，所向披靡。
女：今天，我們歡聚一堂，隆重紀(jì)念中國(guó)_成立98周年。
男：今天，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩，共同贊頌我們偉大的中國(guó)_，共同表達(dá)我們的情懷。
女：慶祝建黨98周年主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
男：朗朗的詩(shī)歌，歌頌我們偉大的中國(guó)_。請(qǐng)欣賞由姚、蔣、楊、魏帶來(lái)的朗誦。女：大家掌聲歡迎!
男：謝謝這些同學(xué)的表演。讓我們?cè)谟茡P(yáng)的朗誦聲中看到了日益強(qiáng)大的中華民族。女：是的，淚水過(guò)后是甜蜜的歡笑，我們偉大的中國(guó)_經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才走到今天的輝煌。
接下來(lái)，主題班會(huì)正式開始??
女：面對(duì)1前辛亥革命對(duì)中國(guó)留下的創(chuàng)痛，在今天主題班會(huì)的舞臺(tái)上我們的同學(xué)要義他們自己的方式表達(dá)他們心中的感想。
男：下面請(qǐng)欣賞短劇《董存瑞炸碉堡》。
女：看，我們的英雄來(lái)了。掌聲送給他們!
女：謝謝同學(xué)的表演!再次送上你們熱烈的掌聲!
男：30年來(lái)，我們不斷擴(kuò)大對(duì)外開放，使我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折。
女：改革的春風(fēng)吹到了祖國(guó)的每個(gè)角落，廣泛深入的國(guó)際合作加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
女：今天的班會(huì)可靠真是熱鬧呀!連戶籍警也來(lái)了。
男：我們一起來(lái)看看，小品《查戶口》，掌聲有請(qǐng)!
女：聽說(shuō)過(guò)名噪一時(shí)的飛輪海嗎?他們來(lái)我們學(xué)校巡回演出了!
男：真的?我也是他們的粉絲!趕快請(qǐng)上來(lái)吧!
女：有請(qǐng)肥倫海!
男：哇!長(zhǎng)見識(shí)了?？磥?lái)我們班里也藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)!
女：還有更精彩的呢!請(qǐng)欣賞小品《打電話》。
男：看完了精彩的小品，我要出道題考考你們，你們誰(shuí)知道香港回歸的時(shí)間啊?(正確答案：7月1日)。
那讓我們一起來(lái)看看我們的同學(xué)對(duì)我們中國(guó)_一路走來(lái)的歷史有多了解，好不好啊?黨史知識(shí)競(jìng)賽。
男：時(shí)間過(guò)得真快，眼看我們今天的主題班會(huì)活動(dòng)就要接近就能尾聲了。
同學(xué)們對(duì)周記進(jìn)行解讀。
男：下面請(qǐng)我們的班主任肖老師來(lái)為我們總結(jié)一下今天的班會(huì)課。
合：本次班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束!
五、活動(dòng)效果：同學(xué)們通過(guò)本次主題班會(huì)，了解了更多關(guān)于我們偉大中國(guó)_的歷史，由此產(chǎn)生了更加濃烈的感恩之情，感謝黨為我們帶來(lái)的和平年代，感謝黨委我們帶來(lái)的舒適生活。樹立了以后為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的舍己精神，明確了學(xué)生以后的奮斗目標(biāo)。培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)，愛黨，愛校的強(qiáng)烈情感。
愛國(guó)的課文教案篇九
那個(gè)早晨，五個(gè)紅軍決定要偷襲這座橋。他們必須先爬過(guò)一塊不很大方場(chǎng)。方場(chǎng)上散布著幾輛燒毀了坦克和鐵甲車，有德國(guó)人，也有我們。只有一棵樹還沒倒下，好像有一雙魔手把它上半身削去了，單留著一人高下半截。
在方場(chǎng)中央，我們那五個(gè)人被對(duì)岸敵人迫擊炮火趕上了。在炮火下，他們伏在地上有半小時(shí)之久。最后，炮火稀了一點(diǎn)兒，兩個(gè)輕傷抱著兩個(gè)重傷爬了回來(lái)。那第五個(gè)已經(jīng)死了，躺在方場(chǎng)上。
關(guān)于這位死者，我們?cè)谶B部花名冊(cè)上知道他叫契柯拉耶夫，19日早上戰(zhàn)死于貝爾格萊德薩伐河岸。
紅軍偷襲企圖一定把德國(guó)人嚇壞了，他們老是用迫擊炮轟擊方場(chǎng)和附近街道，整整一天，只有短短幾次間歇。
連長(zhǎng)得到命令，要他在第二天拂曉攻占那座橋。因此他說(shuō)，這時(shí)候不必去搬回契柯拉耶夫尸首，等明天攻下橋后再埋葬他吧。
德國(guó)人炮火一直轟到太陽(yáng)落山。
方場(chǎng)一邊，離其他房屋幾步地方，高高地聳立著一堆瓦礫，它本來(lái)面目簡(jiǎn)直一點(diǎn)也看不出來(lái)了。誰(shuí)也不會(huì)想到，這里還有人住著。
然而，在這堆瓦礫下邊地窖里，有一個(gè)叫做瑪利·育乞西老婦人住在那里。磚瓦半掩著一個(gè)黑洞就是那地窖入口。
老婦人育乞西本來(lái)住在那座房屋第二層，這是她死了男人守橋更夫留給她。第二層被炮火轟毀了，她就搬到樓下去住，住在樓下人早已搬得一個(gè)不剩了。后來(lái)樓下也毀了，老婦人才搬到地窖里去住。
19日是她住進(jìn)地窖去第四天。這天早上，她明明白白看見五個(gè)紅軍爬到了方場(chǎng)上，方場(chǎng)和她之間只隔著一道扭曲了鐵欄桿。她看見德國(guó)人炮口對(duì)準(zhǔn)了這五個(gè)紅軍，炮彈紛紛在他們周圍爆炸。她從地窖里爬出來(lái)，想招呼那五個(gè)紅軍到她那里去她認(rèn)定，她自己住地方比較安全，然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。老婦人被這一震，耳朵也聾了，腦袋碰在墻上，失去了知覺。
她醒來(lái)時(shí)候再朝那邊看，五個(gè)紅軍只有一個(gè)留在方場(chǎng)上。這個(gè)紅軍側(cè)著身子躺著，一只手臂張開，另一只手臂枕在腦袋下面，好像想躺得舒服一點(diǎn)兒。老婦人叫了他幾次都沒有回答，才知道他已經(jīng)死了。
德國(guó)人又開炮了，炮彈在這小小方場(chǎng)上炸開了，黑色泥土直翻起來(lái)，柱子似。碎片把那些剩下來(lái)樹木枝條都削去了。那個(gè)蘇聯(lián)人孤零零地躺在那毫無(wú)遮掩方場(chǎng)上，一只手臂枕在腦袋下面，周圍是炸彎了鐵器和炸焦了樹木。
老瑪利·育乞西看著那戰(zhàn)死兵，看了很久，她很想把這件事告訴什么人。可是附近一帶，不用說(shuō)人，連一個(gè)活東西都沒有，甚至陪伴她在地窖里過(guò)了四天那一只貓也被剛才炸起來(lái)磚石碎片砸死了。老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一衣袋里摸出件什么東西來(lái)，揣在懷里，慢慢地爬出了地窖。
她不會(huì)匍匐前進(jìn)，也不能快跑。她干脆直著身子，一搖一擺，慢慢地向方場(chǎng)上走去。一段還沒有炸斷鐵欄桿攔在她前面，她也不打算跨過(guò)去。她太衰老了，跨不過(guò)去，因此慢慢地繞過(guò)了那段鐵欄桿，走進(jìn)了方場(chǎng)。
德國(guó)人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人近旁。
她穿過(guò)方場(chǎng)，到了那戰(zhàn)死蘇聯(lián)士兵身邊，她用力把那尸身翻過(guò)來(lái)?？匆娝婵琢?，很年輕，很蒼白。她輕輕理好了他頭發(fā)，又費(fèi)了很大勁把他那一雙早已僵硬了手臂彎過(guò)來(lái)，交*地覆在他胸前。然后，她在他旁邊坐了下來(lái)。
德國(guó)人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。
這樣，她坐在那里，靜靜地，一小時(shí)，也許兩小時(shí)。
天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈炸裂聲外，沒有任何其他聲音。
她終于站了起來(lái)，離開了那死者。走了不多幾步，她馬上找到她要東西了：一個(gè)大炮彈坑。這是幾天之前炸出來(lái)，現(xiàn)在，那坑里已經(jīng)積了些水。
老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。舀幾下，她就得休息一會(huì)兒。到底，她把坑里水全舀干了。于是她回到那死者旁邊，兩手抄在死者腋窩下，把他拖走。
路并不遠(yuǎn)，一共不到十步，可是她太衰老了，不得不坐下來(lái)休息了三次。最后，她總算把死者拖到了彈坑里。她已經(jīng)精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也許有一小時(shí)。
德國(guó)人炮火沒有停止過(guò)，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)地方。
休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者嘴唇和前額。
然后，她雙手捧起彈坑四周浮土(浮土有這么多)，一捧一捧慢慢地放在死者身上。不久死者已經(jīng)完全被泥土蓋住了。老婦人還沒有滿意。她要做一個(gè)名副其實(shí)墳堆。又休息了一會(huì)，她又捧起土來(lái)繼續(xù)蓋上去。幾小時(shí)工夫，她一捧又一捧，竟然堆起了一個(gè)小小墳堆。
德國(guó)人炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下地方都離老婦人很遠(yuǎn)。
做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色大圍巾底下，摸出她離開地窖時(shí)候揣在懷里東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。
她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來(lái)。她把那大蠟燭插到墳堆頂上，點(diǎn)了起來(lái)。這晚上沒有風(fēng)，蠟燭火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃。老婦人對(duì)著這燭光，坐在墳邊，一動(dòng)也不動(dòng)，兩臂交*抱在胸前，披著那黑色大圍巾。
炮彈爆炸當(dāng)兒，蠟燭火焰不過(guò)抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當(dāng)近，蠟燭被爆炸風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。老婦人就取出火柴來(lái)，很耐心地再把蠟燭點(diǎn)燃。
天快要亮了。蠟燭也快要燃盡了。老婦人在地上到處找，終于找到了一小片帶銹洋鐵。她用瘦弱手指使勁把這片洋鐵彎成了半圓，插在蠟燭旁邊泥土中，作為擋風(fēng)屏障。布置好了，她站起身來(lái)，仍舊慢慢地穿過(guò)方場(chǎng)，繞過(guò)那一段沒有倒下鐵欄桿，回到地窖里去了。
拂曉前，契柯拉耶夫所屬那一連紅軍，在猛烈炮火掩護(hù)下，直奔方場(chǎng)，占領(lǐng)了那座橋。
隔了一兩個(gè)小時(shí)，天色已經(jīng)大亮。紅軍坦克緊跟著步兵過(guò)橋去了。戰(zhàn)斗在河對(duì)岸進(jìn)行著，再?zèng)]有炮彈落在方場(chǎng)上了。
這時(shí)候，連長(zhǎng)派了幾個(gè)士兵去找契柯拉耶夫尸身，打算把他和今天早上戰(zhàn)死戰(zhàn)士一同埋葬。
那幾個(gè)士兵到處找契柯拉耶夫尸身可是找不著。突然，有一個(gè)士兵吃驚地大聲叫了起來(lái)。
“看呀!”那紅軍說(shuō)。
大家都朝他指點(diǎn)方向看。
在已經(jīng)被破壞鐵欄桿附近，聳立著一個(gè)小小墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳堆上閃耀著柔和火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。
站在墳旁紅軍士兵們立刻脫下了帽子。他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去燭光。
這時(shí)候，一個(gè)披著黑色大圍巾高身材老婦人走近來(lái)了。她默默地走過(guò)那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色大圍巾底下取出又一支蠟燭來(lái)。這一支和墳上快點(diǎn)完那一支一模一樣，顯然是一對(duì)。老婦人蹲下身去拾起那蠟燭頭，把那新一支點(diǎn)著，插在那老地方。她站起來(lái)時(shí)候，行動(dòng)很困難，離她最近紅軍士兵小心地把她扶了起來(lái)。
即使在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒有說(shuō)話，她不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽肅立著人們看了一眼，十分莊嚴(yán)地對(duì)他們深深一鞠躬；然后，把她黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。沒有再回過(guò)頭來(lái)，看一下那蠟燭和那些士兵。
紅軍士兵們目送著她走遠(yuǎn)了。他們小聲地談?wù)撝?，似乎怕驚擾那肅穆空氣，他們穿過(guò)方場(chǎng)，走過(guò)橋，趕上他們連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。
在炮火燒焦了土地上，在炸彎了鐵器和燒死了樹木中間，那位南斯拉夫母親惟一珍愛東西她結(jié)婚花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年墳頭。
這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親眼淚，正像一個(gè)兒子英勇，那樣永垂不朽。
愛國(guó)的課文教案篇十
1.通過(guò)一組新舊照片的對(duì)比，學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面，討論祖國(guó)七十年的.飛速發(fā)展變化。通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)生更加了解祖國(guó)，并為祖國(guó)獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起，從小事做起，與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
2.聽過(guò)幻燈片、朗誦、歌唱，知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，感悟愛國(guó)的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。
朗誦、歌曲、資料收集。
1.宣布《我愛你，我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國(guó)日新月異的變化，暢談自己的感受。
3.配樂詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》。
4.《祖國(guó)知多少》知識(shí)競(jìng)賽。
5.(少年_的故事：為中華之崛起讀書)。
6.交流討論：我們能為祖國(guó)做什么(結(jié)合日常生活)。
7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
8.對(duì)祖國(guó)的祝福(貼成一個(gè)慶字)。
9.全班歌唱《愛我中華》。
10.宣布結(jié)束。
愛國(guó)的課文教案篇十一
（1）基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱，學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢(shì)。
（2）能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
（3）居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。
（4）初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對(duì)改善環(huán)境的作用，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
（5）增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力，以達(dá)到防病保健的目的。
教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。
教具準(zhǔn)備：掛圖。
1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。
2、授新課，提出問(wèn)題：
（1）臟手吃東西會(huì)引起什病？
（蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）。
（2）什么情況下應(yīng)洗手？
（飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西）。
（3）為什么不能留長(zhǎng)指甲？
（指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵）。
（4）結(jié)合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手？
（要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）。
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生。
4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手：要認(rèn)真流動(dòng)水、
用肥皂全洗到。
不馬虎要擦干。
勤洗手不留甲。
愛國(guó)的課文教案篇十二
――從公民層面看社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
教學(xué)目標(biāo)：
培育當(dāng)代中學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)青年學(xué)生踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
教學(xué)方法：采用啟發(fā)式或討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
教學(xué)媒體：多媒體教學(xué)。
教學(xué)內(nèi)容：
導(dǎo)入新課：
五四運(yùn)動(dòng)距今已經(jīng)95周年了。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎逅倪\(yùn)動(dòng)的精神是什么？答案：愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)。
五四運(yùn)動(dòng)拉開了中國(guó)新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂章。
講授新課：
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是我國(guó)公民的價(jià)值準(zhǔn)則，是從當(dāng)代公民的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活提煉而來(lái)，與中國(guó)文化傳統(tǒng)的理想人格一脈相承。這每一個(gè)樸實(shí)的詞匯，都從內(nèi)在與外在、有形與無(wú)形、具體和抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)等對(duì)立統(tǒng)一的維度對(duì)個(gè)人在價(jià)值向度的言行上進(jìn)行著具體的指導(dǎo)和規(guī)范。每個(gè)公民在社會(huì)生活中對(duì)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的深刻把握與切實(shí)堅(jiān)守，將是社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到培育和踐行的基礎(chǔ)保證。
愛國(guó)；是一種責(zé)任與情懷。
一種情懷，是將個(gè)人價(jià)值融于國(guó)家追求的自覺，忠于國(guó)家、報(bào)效國(guó)家的豪邁。林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避驅(qū)之”，孫中山的“救國(guó)圖存，振興中華”，都反映了這種擔(dān)當(dāng)和豪邁，成為我國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富。
愛國(guó)，是抽象的、崇高的，也是具體的、平實(shí)的，抽象的愛國(guó)理念可以潛移默化地進(jìn)入公民心中，并在公民日常生活得到淋漓盡致的表現(xiàn)。鄧小平同志曾說(shuō)，“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！边@是非常樸實(shí)的愛國(guó)主義感情的流露。
愛國(guó)具有時(shí)代性，在古代主要表現(xiàn)為“忠君”，在近代主要表現(xiàn)為喚醒中國(guó)這頭“睡獅”，在現(xiàn)代則主要表現(xiàn)為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。當(dāng)今的愛國(guó)主義要排除狹隘的民族主義，要尊重他國(guó)體制，要學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，要理性合法地表達(dá)愛國(guó)熱情。
愛國(guó)的這種責(zé)任與情懷，在價(jià)值多元化、利益?zhèn)€體化的當(dāng)今社會(huì)，是公民“敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的一個(gè)基本價(jià)值取向，能有效引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)價(jià)值觀的培育?！皭蹏?guó)”這一基本價(jià)值觀，統(tǒng)攝和規(guī)范多元價(jià)值的發(fā)展及其影響；也能整合社會(huì)力量，讓多元價(jià)值、多元主體在“愛國(guó)”中，戮力同心，在社會(huì)主義道路上堅(jiān)定自信的前行。
敬業(yè)；是一種精神與情操。
職業(yè)活動(dòng)是人類實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，是創(chuàng)造財(cái)富的主要途徑。在職業(yè)活動(dòng)中，敬業(yè)是職業(yè)道德的集中體現(xiàn)，是展示勞動(dòng)尊嚴(yán)的基本前提，是證明社會(huì)價(jià)值的有力證據(jù)。
信用秩序。當(dāng)今公民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至家庭生活都要求公民能誠(chéng)信應(yīng)對(duì)，堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)能使每一位公民堂堂正正、光明磊落做人，無(wú)愧于心，無(wú)愧于人，也能使公民免受不良風(fēng)氣的侵蝕。公民誠(chéng)信也能提高社會(huì)信任度，促進(jìn)社會(huì)信用機(jī)制的建立，能在源頭上化解和防止由社會(huì)信任缺失引發(fā)的一系列問(wèn)題，從而使社會(huì)能以低成本運(yùn)行。誠(chéng)信的公民和誠(chéng)信社會(huì)是相互促進(jìn)而成的，它們是國(guó)家和公民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等方面的公共活動(dòng)和人際交往得以健康進(jìn)行的基本保障。
友善；是一種心態(tài)與氣度運(yùn)行。
友善，具有三個(gè)向度：與己友善，與人友善，與自然友善。與己友善，是消除焦慮、緩解壓力的不二法門；與人友善，是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑；與自然友善，是人類與自然環(huán)境和睦相處并得以可持續(xù)發(fā)展的途徑。友善并非一團(tuán)和氣，息事寧人，粉飾太平，而是基于理解與包容的一種開明的心態(tài)與豁達(dá)的氣度。友善是一種心態(tài)，理解是友善的基礎(chǔ)。以友善的心態(tài)待人接物，可以使人相互理解，心平氣和，無(wú)憂無(wú)懼。以友善的心態(tài)去理解國(guó)計(jì)民生與社會(huì)問(wèn)題，可以從源頭上認(rèn)識(shí)和化解社會(huì)怨氣，可以在源頭上化解社會(huì)矛盾，有利于和諧公正社會(huì)的建立。友善是一種氣度，包容是友善的靈魂。以友善的氣度，能使人們?cè)趦r(jià)值多元的時(shí)代里，相互尊重，求同存異，共同發(fā)展，和睦共處；友善的氣度，能使人們?cè)诨镜墓餐瑑r(jià)值基礎(chǔ)上，尋求協(xié)同與合作，以創(chuàng)造出更大的價(jià)值與效益。“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值觀告訴我們要塑造什么樣的公民。價(jià)值觀的落實(shí)，在公民個(gè)人。公民個(gè)人帶著愛國(guó)的責(zé)任與情懷，敬業(yè)的精神與追求，誠(chéng)信的品質(zhì)與堅(jiān)守，友善的心態(tài)與氣度，面對(duì)家庭、社區(qū)、職業(yè)以及其他公共生活，國(guó)家的富強(qiáng)民主與文明和諧便有了公民基礎(chǔ)，社會(huì)的自由平等與公正法治也有了行動(dòng)源泉。當(dāng)每位公民都踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中國(guó)特色社會(huì)主義道路必將更加寬闊、更加平坦。
教學(xué)總結(jié)；
社會(huì)主義核心價(jià)值觀繼承了中華民族傳統(tǒng)文化價(jià)值體系中的精華，我們對(duì)傳統(tǒng)文化應(yīng)堅(jiān)持“去其糟粕、取其精華”的態(tài)度，堅(jiān)持自我糾正、自我更新的做法，強(qiáng)化對(duì)中華文化的自信。中華傳統(tǒng)文化作為凝聚人心的力量，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó)進(jìn)程中不可或缺的精神動(dòng)力，我們不能數(shù)典忘祖，而要繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀人才。
苦的環(huán)境中錘煉自己，為了目標(biāo)和理想頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，爭(zhēng)做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者。
愛國(guó)的課文教案篇十三
１、知道清明節(jié)的來(lái)歷。
２、通過(guò)這次主題班會(huì)，使大家知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我們要懂得珍惜。
詩(shī)歌、二七烈士紀(jì)念館介紹（先烈事跡）。
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，本月的班隊(duì)會(huì)主題是：革命傳統(tǒng)教育。
上個(gè)月四月十五日，借掃墓機(jī)會(huì)，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”，不知道同學(xué)們還記得嗎？這次參觀活動(dòng)的目的是希望同學(xué)明白，我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)。
二、了解清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項(xiàng)。
自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。
紀(jì)念活動(dòng)過(guò)程中注意的禮儀事項(xiàng)：
烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。
革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看了解烈士事跡；注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
四、二七烈士紀(jì)念館介紹（革命先烈事跡）。
四月十五號(hào)，我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館，其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn)，有關(guān)武漢的革命史，同時(shí)明白：我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來(lái)，我們要懂得珍惜。
二七紀(jì)念館位于武漢市漢口，是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”，在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的，1963年對(duì)外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個(gè)部分，詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭(zhēng)的全過(guò)程；陳列了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及當(dāng)代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作，以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績(jī)的各個(gè)時(shí)期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”（大家進(jìn)館時(shí)看到的那個(gè)高大的`石碑）、京漢鐵路總工會(huì)舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。
1923年2月1日，京漢鐵路各站工會(huì)代表在鄭州召開總工會(huì)成立大會(huì)，吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓。總工會(huì)當(dāng)即組織全路兩萬(wàn)工人舉行罷工，并將總工會(huì)移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始，京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長(zhǎng)辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，總工會(huì)江岸分會(huì)委員長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會(huì)法律顧問(wèn)、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴，顯示了中國(guó)工人階級(jí)的革命堅(jiān)定性和組織紀(jì)律性。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花。
象燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗。
象熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑。
我們心如潮涌。
面對(duì)先烈的英靈。
我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
身先士卒。
革命志士逞英豪。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
力戰(zhàn)頑敵。
一片丹心照乾坤。
一個(gè)聲音高喊??
勇往直前。
戰(zhàn)斗不息……。
是你們。
使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
是你們。
使大地變得瑰麗斑斕。
是你們。
使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
是你們。
使春風(fēng)變得和煦溫暖。
高亢的國(guó)歌在耳邊響起。
鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
聽，革命先烈。
鮮紅的熱??
譜寫的英雄贊歌。
是多么的嘹亮。
多么激昂……。
愛國(guó)的課文教案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。
2、培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、收集古今愛國(guó)人士的小故事。
2、準(zhǔn)備上課用國(guó)歌的磁帶。
3、學(xué)會(huì)唱《龍的傳人》?；顒?dòng)過(guò)程。
一、回顧歷史，講講愛國(guó)故事。
(關(guān)于愛國(guó)的故事很多，我主要是舉幾個(gè)例子而已，意在熏陶學(xué)生。)。
二、唱響國(guó)歌，愛我中國(guó)。
同學(xué)1：我覺得愛國(guó)可以體現(xiàn)在升國(guó)旗時(shí)，你是否能夠?qū)Ｐ闹轮镜?、懷著?duì)革命先烈的尊敬的心情看著國(guó)旗冉冉升起。因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征，是烈士們用自己的鮮血換來(lái)的，今天的生活來(lái)之不易，而且作為我們中國(guó)人，更要尊重國(guó)旗。
同學(xué)2：《我的祖國(guó)》詩(shī)歌朗誦。
三、齊唱班歌，暢想未來(lái)。
過(guò)渡句：我覺得任何語(yǔ)言都表達(dá)不了我們內(nèi)心對(duì)祖國(guó)的愛，讓我們?cè)俅纬鹞覀兊陌喔瑷D――《龍的傳人》，談?wù)勀愕睦硐搿?BR> “我的理想是當(dāng)一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著國(guó)家的安寧?！?BR> “我的理想是當(dāng)一名農(nóng)民，為什么呢?因?yàn)槊褚允碁樘?。如果沒有了吃的，什么也談不上了”
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
四、班主任總結(jié)：
今天班會(huì)開得有聲有色?？吹竭@只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么?
(我愛你，祖國(guó)!)。
真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。
愛國(guó)的課文教案篇十五
1、知道人民幣上的國(guó)徽是祖國(guó)的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗，感受愛國(guó)的情感。
1、出示：一張100元的人民幣
問(wèn)：同學(xué)們，這是什么?
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、 總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國(guó)人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國(guó)成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國(guó)，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng)，為什么?
5、討論：作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學(xué)們，你們是中華民族的未來(lái)和希望，讓我們熱愛我們的偉大祖國(guó)吧!讓我們好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻為報(bào)效祖國(guó)而準(zhǔn)備著，為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準(zhǔn)備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立了，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)，它向全世界莊嚴(yán)地宣布中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
介紹背景：
1960年5月25日，中國(guó)登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了世界第一高峰――珠穆朗瑪峰。五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界最高處，它在告訴世界，中國(guó)人征服了世界高峰。2005年，中國(guó)登山隊(duì)第四次登珠峰并科學(xué)地測(cè)出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚(yáng)在世界高峰，它再一次向世人展示了中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，努力攀登的卓越精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
1971年10與25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議正式恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利，五星紅旗驕傲地飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)大廈前，這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，這是一個(gè)中國(guó)人和全世界愛好和平的人值得慶賀的時(shí)刻。
1997年7月1日，每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記它，歷史也將牢牢記住它，這一刻五星紅旗在香港升起，也在每一個(gè)中國(guó)人的心中升起，中國(guó)恢復(fù)了對(duì)香港的行使主權(quán)，游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱贊一位了不起的母親!
1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子――澳門的回歸，澳門每一寸土地都印紅了笑臉，那是五星紅旗在飛揚(yáng)。
2001年7月13日，那一晚全世界的中國(guó)人都沒法平靜，我們勝利了，中國(guó)北京成功申辦了2008年夏季奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)人再一次向世界證明了中國(guó)的實(shí)力和魅力。美麗的國(guó)度，古老的文化我們將給世界一個(gè)全新的中國(guó)，五星紅旗在每一個(gè)華夏子孫的心中激蕩!
2003年10月15日，我國(guó)自主研制的“神舟”五號(hào)載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征二號(hào)f”運(yùn)載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國(guó)人。五星紅旗首次在外太空揚(yáng)起，中國(guó)人終于實(shí)現(xiàn)了古老的飛天夢(mèng)，這標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展已進(jìn)入世界領(lǐng)先地位。
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一次又一次在世界賽場(chǎng)上摘得金牌，五星紅旗一次又一次在世界舞臺(tái)上升起，那一次我們格外激動(dòng)，亞洲第一飛人――劉翔再一次有實(shí)力告訴世界，中國(guó)是一個(gè)會(huì)不斷創(chuàng)造的奇跡國(guó)家，中華民族的血液中奔騰著黃河的氣勢(shì)。
2004年12月5日，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)受命奔赴了印度洋大海嘯重災(zāi)區(qū)印度尼西亞，次日早晨首次在亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊的宿營(yíng)地舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著黎明的朝陽(yáng)，在全體隊(duì)員的注目禮中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、升旗手趙和平說(shuō)：“無(wú)論走到什么地方，每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我們的自豪之情就會(huì)油然而生。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心中，祖國(guó)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄??！蔽逍羌t旗傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，友誼之花開遍世界的每一個(gè)角落。
愛國(guó)的課文教案篇十六
一、活動(dòng)目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國(guó)主義教育，讓學(xué)生明白愛國(guó)從我做起，從現(xiàn)在做起。
二、活動(dòng)方式：
班長(zhǎng)主持，全體學(xué)生參與。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教室里播放“歌唱祖國(guó)”，營(yíng)造愛國(guó)氣氛。
劉豪：一曲歌唱祖國(guó)唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。--年前的十月，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!
曲嘉儀：--年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈。
劉豪：中華雄鷹在展翅。
曲嘉儀：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
劉豪：中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
曲嘉儀：中國(guó)人民從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
劉豪：身為華夏兒女。
曲嘉儀：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳?guó)聚在了一起，我宣布愛我中華主題活動(dòng)課現(xiàn)在開始。(班長(zhǎng)馬元駿)。
2、劉豪：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國(guó)情!請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)。
生1：我愛你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛你勤勞的雙手;。
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆;。
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
(學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言)。
曲嘉儀：現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。
第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》。
集體朗誦岳飛的《滿江紅》。
《滿江紅》岳飛。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?
駕長(zhǎng)車踏破，賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
請(qǐng)我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩(shī)。
5、班長(zhǎng)提出愛我中華從我做起倡議書。
同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們?cè)谶@份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!
班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：
今天班會(huì)開得有聲有色。看到這只祖國(guó)大地的雄雞，你想大聲地說(shuō)句什么?
(我愛你，祖國(guó)!)。
真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧!
愛國(guó)的課文教案篇十七
教學(xué)重點(diǎn)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義和中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。
教學(xué)難點(diǎn)對(duì)于五四精神和中國(guó)共產(chǎn)黨誕生意義的理解。
教學(xué)過(guò)程。
導(dǎo)入新課：組織學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)過(guò)的線索，討論回答問(wèn)題：新文化運(yùn)動(dòng)有什么歷史意義?(它是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。)。
承上啟下，教師講授：就在新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中，爆發(fā)了五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)歷史進(jìn)入了新民主主義革命時(shí)期。新民主主義革命就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾的反帝反封建的革命。她同太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等舊式的民主主義革命相比，在反帝反封建這個(gè)目標(biāo)上是一脈相承的，所以還屬于民主主義革命。但是領(lǐng)導(dǎo)革命的階級(jí)從農(nóng)民、開明地主、資產(chǎn)階級(jí)等，變成了無(wú)產(chǎn)階級(jí);參加者也從少數(shù)“精英分子”擴(kuò)大為人民大眾了。
新民主主義革命的興起階段從1920xx年的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)開始，到1935年紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。其間還經(jīng)歷過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)共對(duì)峙等重大歷史事件。今天大家要探究的是第二單元第10課的內(nèi)容，它可以告訴大家青年節(jié)(學(xué)生節(jié))的由來(lái)、“七一”建黨紀(jì)念日的由來(lái)等重要?dú)v史知識(shí)。(布置學(xué)生閱讀45——49頁(yè)全課內(nèi)容，對(duì)重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標(biāo)記。)。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課。
1、“導(dǎo)言”和45頁(yè)小字部分的內(nèi)容與五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)有什么聯(lián)系?(它們是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因)。
2、根據(jù)46頁(yè)“動(dòng)腦筋”：在第一次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)也是戰(zhàn)勝國(guó)，國(guó)家主權(quán)為什么仍然遭侵犯?(當(dāng)時(shí)中國(guó)綜合國(guó)力仍然弱;北洋軍閥政府仍然實(shí)行封建統(tǒng)治;帝國(guó)主義在中國(guó)仍然享有許多特權(quán);中國(guó)仍然處于半殖民地半封建社會(huì)的深淵之中。)。
4、46頁(yè)插圖《還我青島》反映學(xué)生什么樣的心態(tài)和要求?(愿為收回國(guó)家領(lǐng)土，不怕犧牲、斗爭(zhēng)到底)。
5、46頁(yè)插圖《北京高師被捕學(xué)生回到學(xué)校時(shí)受到同學(xué)們的熱烈歡迎》頂端題字中的“中華民國(guó)八年”是公元哪一年?(1920xx年)你從這幅圖片中獲得了哪些信息?(它證明了北洋軍閥政府曾經(jīng)鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng);但是，北洋軍閥政府迫于人民的壓力，不得不釋放被捕的學(xué)生，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步的勝利;被捕學(xué)生返校受到熱烈歡迎，說(shuō)明五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)得到廣大學(xué)生的支持和擁護(hù);被捕學(xué)生敢于斗爭(zhēng)的愛國(guó)行為值得炎黃子孫為之自豪和驕傲。)。
6、46頁(yè)資料·‘五四’傳單反映了中國(guó)人民的什么精神?(憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)——這些又被稱作“五四精神”。)。
7、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是什么?有什么意義?(它是一次徹底地反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開端，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。)。
中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。
1、“中共一大”基本知識(shí)。
參加者內(nèi)容性質(zhì)意義。
毛澤東、董必武、李達(dá)等13人。
通過(guò)黨綱，選舉產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)。
中國(guó)歷史上開天辟地的大事，革命面貌煥然一新。
2、根據(jù)47頁(yè)《共產(chǎn)黨早期組織分布示意圖》說(shuō)明：中共一大的代表來(lái)自哪些地方?(北京、上海、濟(jì)南、武昌、長(zhǎng)沙、廣州、日本東京、法國(guó)巴黎等地。)。
3、根據(jù)48頁(yè)三位人物頭像指出他們的姓名。(從左到右依次是毛澤東、董必武、李達(dá))。
4、根據(jù)插圖《“一大”會(huì)址嘉興南湖游船》說(shuō)明：“一大”原來(lái)在什么地方召開?(上海)。
5、這三則材料反映了什么樣的歷史事實(shí)?(“示意圖”反映中共“一大”召開的條件，“人物像”是中共一大的參加者，“南湖游船”是一大召開的地點(diǎn)之一。它們都是中共正式成立的歷史證據(jù)。)。
6、根據(jù)48頁(yè)“動(dòng)腦筋”：陳獨(dú)秀沒有參加“一大”，為什么被選為中央局書記?(他在新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)中貢獻(xiàn)巨大，聲望很高;他還是建立共產(chǎn)黨早期組織的發(fā)起人之一。)。
7、“活動(dòng)與探究·議一議”：中國(guó)早期的馬克思主義者為什么要建立中國(guó)共產(chǎn)黨?(在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命等舊式的民主主義革命中，領(lǐng)導(dǎo)革命的階級(jí)是農(nóng)民、開明地主、資產(chǎn)階級(jí)等，他們都由于自身的弱點(diǎn)，無(wú)法完成反帝反封建的歷史使命。這使得早期的馬克思主義者認(rèn)識(shí)到，要領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命的最終勝利，必須有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須建立中國(guó)共產(chǎn)黨。)。
8、教師指出：由于“一大”是當(dāng)年7月召開的，以后就把每年的7月1日定為黨的生日。由于五四運(yùn)動(dòng)是愛國(guó)的青年學(xué)生首先發(fā)起的，以后就把每年的5月4日定為青年節(jié)。
鞏固小結(jié)。
愛國(guó)的課文教案篇十八
目標(biāo)：
1、知道人民幣上的國(guó)徽是祖國(guó)的象征，了解人民幣的歷史，培養(yǎng)保護(hù)人民幣的意識(shí)。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì)制作五星紅旗，感受愛國(guó)的情感。
過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)人民幣。
1、出示：一張100元的人民幣。
問(wèn)：同學(xué)們，這是什么?
2、學(xué)生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內(nèi)容”
3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到保護(hù)人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲。
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結(jié)：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設(shè)計(jì)的，五星紅旗的設(shè)計(jì)含義是全國(guó)人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴(yán)的使命。從新中國(guó)成立之今，它一次又一次地飄揚(yáng)在世界各地，它記載著偉大的祖國(guó)，強(qiáng)大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的'哪一次飄揚(yáng)最讓你感動(dòng)，為什么?
5、討論：作為少先隊(duì)員應(yīng)該如何做到對(duì)國(guó)旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達(dá)我們對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
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愛國(guó)的課文教案篇十九
學(xué)生自主尋找愛國(guó)主義的含義，結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開展愛國(guó)主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國(guó)與職責(zé)的關(guān)系，明白愛國(guó)就是承擔(dān)起自我應(yīng)負(fù)的職責(zé)。堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
1、由班長(zhǎng)焦薇和語(yǔ)文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。
2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國(guó)主題的名人名言。
例如：
天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)
愛國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自我的祖國(guó)的一種最深厚的感情。(列寧)
為什么我的眼里常含著淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!(艾青)
不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么。(肯尼迪)
我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民!
3、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽。
4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國(guó)主義歌曲演唱比賽
5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從此刻做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。并選出代表在班會(huì)上發(fā)言。
6、班長(zhǎng)提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動(dòng)。
7、教師總結(jié)：所謂，愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)有著深厚的感情，為了國(guó)家的利益不惜犧牲自我的生命。從古至今有多少愛國(guó)之士，有著憂國(guó)憂民的思想并以國(guó)家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時(shí)也值得我們尊敬。一個(gè)人如果不愛自我的國(guó)家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國(guó)不是只在嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，還得要有實(shí)際行動(dòng)才行。期望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國(guó)的諾言!
8、在《歌唱祖國(guó)》的樂曲聲中結(jié)束。
愛國(guó)的課文教案篇二十
召開班干部會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
二、引入新課。
唱國(guó)歌。
三、講授新課。
1、演講《道德的底線》。
2、小品《一毛錢的尊嚴(yán)》。
3、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼犕暄葜v、看完小品的一段感受。
4、實(shí)話實(shí)說(shuō)。
對(duì)ppt上關(guān)于愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信的體會(huì)或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5、班主任總結(jié)。
愛國(guó)的課文教案篇二十一
活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)幫忙學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的此刻，展望祖國(guó)的未來(lái)，激發(fā)民族自豪感。
活動(dòng)資料：
1、唱《我的中國(guó)心》。
2、詩(shī)歌朗誦。
3、講英雄的故事。
4、祖國(guó)知識(shí)知多少。
5、“我”對(duì)祖國(guó)祝福語(yǔ)。
6、班主任小結(jié)。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌、祝福祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、準(zhǔn)備祖國(guó)知識(shí)。
4、了解祖國(guó)近年來(lái)的成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任教師講話。
親愛的同學(xué)們，金秋十月，中華人民共和國(guó)迎來(lái)了____歲的生日，迎來(lái)了今日的輝煌！今日，讓我們用美的詩(shī)歌，最動(dòng)聽的聲音，來(lái)祝福偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。在這____年中，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，我們召開這次班會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“心系祖國(guó),有你有我”主題班會(huì)此刻開始。
主持人（甲）：每次唱起《我的中國(guó)心》，我想同學(xué)們必須和我一樣，心潮澎湃。
主持人（乙）：請(qǐng)全體起立，合唱《我的中國(guó)心》。
主持人（甲）：在偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，于1949年10月1日建立了新中國(guó)。全世界都聚焦在那里，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《祖國(guó)啊，親愛的祖國(guó)》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史。
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就。
主持人（乙）：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里。
主持人（甲）：在民族發(fā)展的征途中。
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
主持人（甲）：下頭我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國(guó)的全稱是什么？（中華人民共和國(guó)）。
主持人（甲）：2、我們的國(guó)旗是什么？（五星紅旗）。
主持人（乙）：3、我們的國(guó)歌是什么？（義勇軍進(jìn)行曲）。
主持人（甲）：4、被稱為中國(guó)導(dǎo)彈之父的哪位科學(xué)家？（錢學(xué)森）。
主持人（乙）：5、你能說(shuō)出在中國(guó)發(fā)展，做出重要貢獻(xiàn)的...員的名字嗎？（雷鋒…。）。
主持人（甲）：我國(guó)共有多少個(gè)民族？（56個(gè)民族）。
主持人（乙）：世界上最長(zhǎng)的城墻是什么？（長(zhǎng)城）。
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。
主持人（乙）：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國(guó)家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國(guó)家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬(wàn)鑿出深山”，選擇了“千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們此刻的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來(lái)的。
主持人（甲）：此刻就讓我們一齊來(lái)回憶過(guò)去，聽一聽英雄的故事。
主持人（乙）：同學(xué)們，我們今日的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，掌握好本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。
三、“我”對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)。
主持人（甲）：作為祖國(guó)母親的兒女，我們飽含深情，有許多話想對(duì)祖國(guó)母親傾訴。
主持人（乙）：請(qǐng)同學(xué)們拿出心形卡，把對(duì)祖國(guó)的祝福的話寫下來(lái)。
四、談報(bào)效祖國(guó)。
主持人甲：同學(xué)們，我們的今日就是祖國(guó)的明天，我們肩負(fù)著振興國(guó)家，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。
主持人乙：所以從此刻起，我們要更加發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真知識(shí)，掌握真本領(lǐng)，我們心中，偉大的祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們勇氣，給我們力量。
主持人甲：共和國(guó)的昨日，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今日，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。那時(shí)候，我們都在干什么呢？（學(xué)生暢談自我的夢(mèng)想）（學(xué)生分組討論）。
主持人甲：祖國(guó)的昨日，我們應(yīng)銘記；祖國(guó)的今日，我們應(yīng)努力；祖國(guó)的明天，我們應(yīng)創(chuàng)造。
全體同學(xué)面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜課堂，珍惜讀書。
我要珍惜祖國(guó)，珍惜父母。
我要珍惜教師，珍惜同學(xué)。
以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親愛的父母。
以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給敬愛的教師。
以優(yōu)異成績(jī)感恩偉大的祖國(guó)。
我決心，我努力！
我拼搏，我成功！
最終播放歌曲《感恩的心》結(jié)束！