典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。如何提高寫(xiě)作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題，可以通過(guò)多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多思考來(lái)不斷提升。如果對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有困惑，不妨閱讀以下一些范文，或許能找到答案。
以感恩父愛(ài)為話題篇一
父愛(ài)是一盞明亮的燈，照耀著我們每個(gè)人的心靈深處；父愛(ài)是一杯濃香的茶，溫暖著我們每個(gè)人的心房；父愛(ài)是一句親切的問(wèn)候，言語(yǔ)中帶著對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
我的父親是一位很普通的語(yǔ)文教師，對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，他沒(méi)有刻意地讓我去做什么，而是默默地幫助我，從不批評(píng)我學(xué)習(xí)上的失敗，只是默默地為我分析，與我一起尋找漏洞；只是真心地笑著鼓勵(lì)，與我一起面對(duì)失敗，一起走向成功。父親的這份“沉默”，這種沒(méi)有炫耀的方式，讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文，讓我在茶余飯后也會(huì)悄悄地看上幾頁(yè)書(shū)，更讓我相信父愛(ài)的“沉默是金”。
若僅從表面上看，我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人；但從他的內(nèi)心看，卻是一個(gè)很和藹、很有生活情趣的人。因?yàn)?，他在我的身邊，有時(shí)也扮演著一個(gè)“小丑”的角色。
從小，我就是一個(gè)想象力豐富的女孩，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上。記得七歲時(shí)，我很淘氣，喜歡玩一種游戲“把爸爸變成小姑娘”！也許，你一聽(tīng)就會(huì)覺(jué)得好笑，可是，爸爸卻把這種游戲轉(zhuǎn)變成讓我嘗試成功的開(kāi)始。
“爸爸！快來(lái)、快來(lái)?！蔽蚁騽傁掳嗷丶业陌职趾爸??！芭畠汉?，今天又要為老爸弄什么樣的發(fā)型嘍？”“你坐在沙發(fā)上看電視嘍，一會(huì)兒你就知道啦！”看！小小的我趕緊抱起一個(gè)綠色的盒子，連蹦帶跳地來(lái)到老爸的身邊，開(kāi)始在他的頭上弄起來(lái)了，先把頭發(fā)像媽媽幫我梳頭發(fā)一樣分成幾個(gè)小塊，然后一個(gè)接一個(gè)地用橡皮筋固定好，還用水代替摩絲進(jìn)行定型。這樣，我一會(huì)兒把爸爸的頭發(fā)分批扎起來(lái)，一會(huì)兒又用夾子幫爸爸弄兩個(gè)蝴蝶結(jié)。我退后幾步，左看看，右看看。“不行！”還得幫爸爸弄一個(gè)“小馬尾”。喲，ok！
爸爸在鏡子前看到自己的發(fā)型，哈哈大笑，直夸我：“哇，乖乖女。你將來(lái)一定能成為一名設(shè)計(jì)師?！?BR> 對(duì)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，長(zhǎng)大后，把爸爸打扮成中國(guó)乃至世界上最有“型”的男人！后來(lái)，我也就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我不僅僅是想把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作我的特長(zhǎng)，還想用手中的筆表達(dá)我對(duì)爸爸的感恩，用一幅畫(huà)來(lái)體現(xiàn)出我們父女倆的濃濃親情。我的《刮大風(fēng)》畫(huà)的是我為父母晾衣服，為家里獻(xiàn)出我的小小的力量，表達(dá)我對(duì)父母養(yǎng)育之情的感激。
假如我是一朵小白云，父親就是那廣闊的藍(lán)天，用他的胸懷容納我的淘氣，我的頑皮；假如我是一朵小紅花，父親就是那如黛的綠葉，來(lái)襯托我的優(yōu)點(diǎn)；假如我是一艘帆船，父親就是遼闊的海洋，我用我小小的帆襯托出父親的偉大；假如我是一把火柴，父親就是一個(gè)打火機(jī)，他點(diǎn)亮了我，我溫暖著他！父親??！女兒千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡對(duì)您的謝意，我只有在心底默默地祝福您，默默地向您道一聲：“父親??！您辛苦啦！”
以感恩父愛(ài)為話題篇二
感謝父母。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@句詩(shī)詞是千古流傳的名句。每次看到它我都仿佛看到了父母為我操勞的身影，父母從我剛剛出生開(kāi)始就給予了我無(wú)私的愛(ài)：
記得父母的愛(ài)，無(wú)處不在!爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲宜龅母冻?
感謝老師。
老師，是您帶領(lǐng)我躍進(jìn)了知識(shí)的海洋，謝您，老師!
感謝朋友。
“朋友是一生中不可缺少的人?！庇纱丝梢?jiàn)朋友對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的重要性。朋友也總是為我們排憂解難，在困難的時(shí)候幫我們渡過(guò)難關(guān)，朋友更可在憂傷的時(shí)候?yàn)槟銙呷ビ魫灐?BR> 感謝你，我的朋友們!
在生活中需要感謝的人還有很多很多，我們都應(yīng)該用真誠(chéng)的心去感謝他們。感謝別人對(duì)我們的付出與幫助。謝謝所有幫助過(guò)我的人，請(qǐng)?jiān)试S我真心地說(shuō)一聲：感謝你們!
以感恩父愛(ài)為話題篇三
從小我就很少與父親談話，一般有事我只找母親，因?yàn)槊鎸?duì)父親是一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅和緊張。
我總以為父親給予我的愛(ài)不如我的妹妹們，在我的'生活上，父親很少管過(guò)我，我也很少找他。在我的心目中，父親是嚴(yán)肅的、是沉默的，除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會(huì)去問(wèn)父親，父親便會(huì)一五一十的給我講解。
為了我們，為了父親所付的責(zé)任，父親便長(zhǎng)期在外打工，我和父親見(jiàn)的日子就越來(lái)越少了。
記的那一天，父親突然回來(lái)了，我正在吃飯，我吃了好久，快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯，我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間。父親站起身，從錢(qián)包里拿出十元給我說(shuō);"我不在時(shí)，這錢(qián)給你買(mǎi)早餐?！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，我沒(méi)有送父親出去，更沒(méi)有抬頭望著他，只留下十元和那漸漸離我而去的背影。我放下碗筷，攥著那十元錢(qián)，我明白那是父愛(ài)。
好短的兩分鐘，好長(zhǎng)的父愛(ài)，那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對(duì)父親的愛(ài)。好短的兩分鐘，明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影。好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯(cuò)誤，懂的了父愛(ài)的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語(yǔ)。
花落我也知道了珍惜！
以感恩父愛(ài)為話題篇四
他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是他在我失敗時(shí)給我精神接濟(jì)，是他交給我一些人生哲理。他是誰(shuí)？他就是我的父親。
他身高一米七五，不吸煙但喝酒。職業(yè)是賣(mài)凈水機(jī)和太陽(yáng)能熱水器。小區(qū)里的小朋友都說(shuō)，你爸肯定比你媽對(duì)你好。
爸爸特別守誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，只要沒(méi)有特殊情況一定辦到。比如說(shuō)今年大年初一，家里人都談?wù)摥h(huán)保的事，三大爺對(duì)父親說(shuō)：“你環(huán)保了嗎”？隨而一步步“進(jìn)攻”，爸爸就一步步“撤退”。最后爸爸就決定把煙戒了。直到現(xiàn)在，半年了爸爸也沒(méi)有犯過(guò)煙癮。爸爸曾對(duì)我們說(shuō)，你看有人為了戒煙，吃泡泡糖、嗑瓜子……就為了不饞煙。我這一戒，感覺(jué)也沒(méi)什么難的。奶奶到現(xiàn)在還問(wèn)我和媽媽：“小樓現(xiàn)在還抽不抽煙了”？似乎還不相信爸爸把煙戒了。
只要父親在家，我經(jīng)常問(wèn)一些媽媽也不太明白的東西。例如：管制刀具等。又一次，我和小弟發(fā)明出來(lái)一種炮，我們對(duì)媽媽連說(shuō)都不說(shuō)直接去告訴爸爸，爸爸還夸我們敢于創(chuàng)新。
父親：今天是您的節(jié)日，可您同樣沒(méi)有休息。您一年只能休幾天，您辛苦了！
您戒了煙，我敬佩您；您教給我知識(shí)，我感激您；您不休息，我理解您。我希望您不要那么忙碌，多休息休息！
以感恩父愛(ài)為話題篇五
四月繁花輝映學(xué)子卓然風(fēng)采，鏗鏘誓言見(jiàn)證青春傲然綻放。4月15日下午，以青春勇挑重?fù)?dān)，責(zé)任成就夢(mèng)想為主題的十八歲成人儀式在磐安中學(xué)操場(chǎng)隆重舉行。這不僅是一場(chǎng)別開(kāi)生面的感恩與激情并舉的德育活動(dòng)，更是一場(chǎng)精彩紛呈、責(zé)任共夢(mèng)想齊飛的青春洗禮。
下午13點(diǎn)整，隨著主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，成人禮儀式正式拉開(kāi)帷幕。在慷慨激昂的歌聲中，全體高三學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下齊齊跨入成人門(mén)，同時(shí)周生民校長(zhǎng)和張中華副校長(zhǎng)為走過(guò)的每位學(xué)生頒發(fā)成人卡，見(jiàn)證著他們的成人儀式。伴隨著優(yōu)美抒情的音樂(lè)，詩(shī)朗誦《18歲，無(wú)悔我們激情飛揚(yáng)的青春!》點(diǎn)燃了全場(chǎng)的激情，律動(dòng)著青春的舞曲，表達(dá)了磐中學(xué)子的感恩情懷和回報(bào)社會(huì)的壯志豪情。隨后，多名學(xué)生代表為班主任和教師獻(xiàn)花，學(xué)生們用一束鮮花、一個(gè)擁抱表達(dá)著自己對(duì)老師的真摯的感激之情。此時(shí)，教師代表樓英鶯老師深情寄語(yǔ)：邁著穩(wěn)健的步伐，沖向六月的高考，舞出生命的輝煌。高三(11)班鮑宇涵同學(xué)也代表全體高三學(xué)生發(fā)言，道出了18歲成人心聲，既感謝了父母的養(yǎng)育與老師的教誨，也表達(dá)了十八歲的夢(mèng)想與抱負(fù)，贏得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。此后家長(zhǎng)代表熱情洋溢又語(yǔ)重心長(zhǎng)地向他們傳達(dá)了叮囑與期盼。家長(zhǎng)們紛紛為自己的孩子戴成人帽、佩成人紀(jì)念章，領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們用最簡(jiǎn)單的方式、用最樸素的舉動(dòng)表達(dá)了他們的青春祝福。在感人的音樂(lè)中，學(xué)生們則用一個(gè)擁抱、一聲問(wèn)候、一封家書(shū)，用著最樸實(shí)的話語(yǔ)、用飽蘸真情的文字來(lái)訴說(shuō)自己對(duì)父母和老師的感激之情，場(chǎng)面溫馨動(dòng)人，催人淚下。隨后，校長(zhǎng)周生民發(fā)表了熱情洋溢的成人禮致辭，勉勵(lì)同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息，張開(kāi)青春臂膀，錘煉高尚品格，練就過(guò)硬本領(lǐng)，體會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂(lè)和夢(mèng)想成真的幸福。最后，面對(duì)國(guó)旗，18歲的青年們一起高舉右臂，莊嚴(yán)宣誓，承諾從此以后將承擔(dān)起一個(gè)成年公民的責(zé)任。
五彩繽紛的氫氣球、高大紅艷的成人門(mén)、響徹云霄的誓言，它們代表著成長(zhǎng)、象征著責(zé)任、展示著風(fēng)采、預(yù)示著輝煌，就讓它們載著信心、宣言、夢(mèng)想，在18歲這一刻，揚(yáng)帆起航。十八而至，成人感恩師長(zhǎng);十八而志，拼搏鑄就夢(mèng)想。18歲的天空，似乎多雨又多風(fēng);然而，18歲的天空更多了思索和憧憬!明天，他們多了幾分期待，多了幾分擔(dān)當(dāng)。祝愿他們?cè)谖磥?lái)的天空中像雄鷹般搏擊長(zhǎng)空，展翅高翔!
以感恩父愛(ài)為話題篇六
暴躁，倔強(qiáng)，冷酷，不盡人情，這是我從小對(duì)你的固有印象。
從我記事開(kāi)始，對(duì)你的唯一印象無(wú)非就是天天打我，我還不知道做錯(cuò)了什么，一陣疼痛便從從你的手掌轉(zhuǎn)移到我的身上，在一旁的媽媽想要跑來(lái)安慰我，而你卻像獅子般大聲吼道：“不要管她，讓她自己哭去吧！”無(wú)奈的媽媽也只好從我身邊離開(kāi)。
時(shí)間無(wú)聲的流逝，毫不吝嗇，陽(yáng)光透過(guò)你我之間的霧靄，讓你我的心靈相撞。
漸漸地，漸漸地，陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈，你我之間的霧靄也逐漸消散。
突然回想起那天發(fā)生的事情。上了初三，學(xué)業(yè)較為繁忙，經(jīng)常會(huì)加班到凌晨，妹妹年齡尚小，需要早睡，你總是告訴我你要哄著妹妹睡覺(jué)，叫我自己好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我心非常不滿：“明明就是自己想睡覺(jué)，偏還要找借口！”但當(dāng)我終于從學(xué)習(xí)的苦海中逃脫，準(zhǔn)備休息時(shí)，看到你房間的燈格外明亮，此時(shí)已是凌晨1點(diǎn)，“可能是忘了關(guān)吧?！毙南?。我并沒(méi)在意，困倦的關(guān)上我房間的燈，短短不到一分鐘，房間外又暗了許多。從那以后，我發(fā)現(xiàn)，每天晚上待我熄燈后，你房間的燈才閉上雙眼。慢慢的，慢慢的，我不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：“在初三這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我并不是孤軍奮戰(zhàn)，在我的背后一直有一座大山?！?BR> 我對(duì)您有太大的誤會(huì)，原來(lái)您才是最?lèi)?ài)我的人，我對(duì)我之前的所作所為感到無(wú)比慚愧，希望您能別放在心上，我一定會(huì)讓您知道，您對(duì)我的付出，不會(huì)白費(fèi)！
那個(gè)地方，有你，有我。對(duì)，就在心房上。那兒，愛(ài)意濃濃。
以感恩父愛(ài)為話題篇七
在我的印象中，父親，是一個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人。不時(shí)候的我，因?yàn)楹ε赂赣H而不親近他，這一定在他心里留下了深深的傷疤。
小時(shí)候?qū)W走路，不小心跌倒時(shí)含著淚光的是媽媽，鼓勵(lì)我站起來(lái)的人，卻是父親。
生病了去醫(yī)院打針時(shí)，母親在我身旁要我堅(jiān)強(qiáng)，父親握住我的手陷入了我的指夾，他卻一聲不響。
犯了錯(cuò)誤我死不承認(rèn)，母親傷心流涕。嚴(yán)厲批評(píng)，輥我蹲墻角的，卻是父親。
練習(xí)長(zhǎng)跑，我說(shuō)苦，堅(jiān)持不住了，母親心疼地讓我放棄，父親卻上了跑道與我同步。
現(xiàn)在想來(lái)，生活中這樣的片段似乎好像還有很多，影像映在無(wú)數(shù)的泡泡上，陽(yáng)光將它們照亮，周?chē)尸F(xiàn)溫暖的光圈。莫非……是父親真的不善于表達(dá)自己的愛(ài)，還是……于是我認(rèn)真感受父愛(ài)。
心愛(ài)的鞋子因雨天穿出去沾上了泥水，被我放置不管，當(dāng)自己想起準(zhǔn)備去清洗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它早已煥然一新，整齊地放在鞋柜里。
要考試了，出門(mén)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己沒(méi)帶2b鉛筆，回家拿時(shí)，以為還要用削筆刀將它削好，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們已脫卻了筆尖的衣帽，安靜地躺在書(shū)堆旁。
打球時(shí)，發(fā)現(xiàn)斷了網(wǎng)的球拍又重新接了網(wǎng)，被折磨得不成樣的球，也換了新的。
我以為這些都是母親做的，開(kāi)口去問(wèn)。誰(shuí)知母親說(shuō)這些都是父親做的。我的淚奪眶而出，怎么都停不下來(lái)，這些小小的細(xì)節(jié)，都是父親對(duì)我的愛(ài)，我卻怪父親不善表達(dá)，原來(lái)是因?yàn)樽约禾t鈍。原來(lái)父愛(ài)并不需要語(yǔ)言。
父愛(ài)，無(wú)言。
以感恩父愛(ài)為話題篇八
如果父親是一棵大樹(shù)，那我就是被他保護(hù)的小樹(shù)；如果父親是一片天空，那我就是需要他的白云；如果父親是廣闊的大地，那我就是依賴他的小草。我的父親是一個(gè)偉大的人，他不僅是家里的頂梁柱，也是我眼中的英雄。是他教會(huì)了我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到彩虹。
我頓時(shí)恍然大悟。是啊，人生確實(shí)這樣的。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)留下成長(zhǎng)的腳印，才能看到美麗的彩虹！
父親，您總是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！我迷茫時(shí)，您給我指明方向，伴我拼搏。父親，感謝您！成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心呐惆?，我不是孤軍奮戰(zhàn)！
作文高中父愛(ài)。
以感恩父愛(ài)為話題篇九
如果說(shuō)母愛(ài)是細(xì)膩的，是偉大的，那么父愛(ài)則是嚴(yán)肅的，廣博的。
父親的愛(ài)，是從來(lái)不會(huì)從口中說(shuō)出來(lái)的，他只會(huì)默默的用行動(dòng)表示。
初冬的天氣，異常寒冷。尤其是下過(guò)雪的冬天，寒意就插這翅膀，不懷好意的飛來(lái)。
我在姥姥家里，坐在床前看電視。到了中午也沒(méi)有什么好節(jié)目，就跑到外面自尋其樂(lè)。
晚上，爸爸來(lái)了，接我回家。回到家里，量了量體溫，高燒39度可是已經(jīng)很晚了，醫(yī)院也許都下班了。爸爸很著急，他那枯瘦的臉上，眉頭皺起形成了一個(gè)人工的小山丘。思索了一會(huì)，忽的，他的臉上閃過(guò)一絲笑意。
他急忙拿起電話，可能是給醫(yī)生家里打電話。果然過(guò)了一會(huì)，一個(gè)醫(yī)生來(lái)到了我家里。看了一下我的情況，就拿出了他帶來(lái)的點(diǎn)滴瓶，急忙調(diào)好了藥。由于是冬天，外面很冷，就連那使我退燒的點(diǎn)滴瓶，寒氣也沒(méi)有放過(guò)它，瓶子特別涼，偏偏趕上家里沒(méi)有熱水。
“這要不行，藥涼該刺激血管了?！贬t(yī)生這樣說(shuō)。
大家都很著急，可是有什么辦法呢？終于……爸爸伸手接過(guò)瓶子，把瓶子放到自己的懷中，他正在用他溫暖的胸懷為我驅(qū)趕寒冷。
終于，我的燒退了，身體也好了起來(lái)。事后我對(duì)朋友說(shuō)起這件事時(shí)，它們都羨慕我有這樣一個(gè)好爸爸。
是的，爸爸是無(wú)私的，是沉默的，他會(huì)用他的“默默”來(lái)關(guān)心我，呵護(hù)我。我為有這樣一個(gè)爸爸而自豪。
以感恩父愛(ài)為話題篇十
《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)合訂而成的一本書(shū)。正是這一封封情感真摯的家書(shū)，使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書(shū)中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài)，那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫(xiě)道：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼?！痹谒磥?lái)，過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫(xiě)信回來(lái)，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡浴？墒侵灰职只貋?lái)早了，無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋，這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉；在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我；在閑暇時(shí)，他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書(shū)中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)模赣H是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵(lì)和幫助，孩子一定會(huì)一步步取得成功。
是的，父愛(ài)如山！作為孩子，用心體會(huì)，心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)！
作文高中父愛(ài)。
以感恩父愛(ài)為話題篇十一
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底?！泵慨?dāng)這美妙的旋律縈繞在我耳邊，我都會(huì)想起我的父親。父愛(ài)是偉大的，也是含蓄的。如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，做兒女的難道不應(yīng)該報(bào)答一下父親嗎？而我就用了行動(dòng)來(lái)表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)。
吃完晚飯后，我終于鼓起了勇氣，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我給你洗腳，好嗎？”爸爸聽(tīng)后，或許是因?yàn)樾老玻只蛟S是因?yàn)轶@訝，他先是一愣，然后又說(shuō)：“行呀！行呀！”看著父親一臉開(kāi)心的樣子，我的顧慮也隨之煙消云散了，隨即便去端了一盆溫水來(lái)。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。”經(jīng)過(guò)了這件事，我對(duì)這首歌的理解更加深刻了。
以感恩父愛(ài)為話題篇十二
我的爸爸在我心目中就是一個(gè)“討厭鬼”，就知道打我罵我，好像事事都和我過(guò)不去，怎么看我都不順眼，整天板著個(gè)臉。我一見(jiàn)到他就像“老鼠見(jiàn)貓”，恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚，為我找個(gè)好爸爸?？墒沁@一次讓我徹底改變了看法。
前幾天我生病了，發(fā)高燒。下午放學(xué)后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針，我的頭很暈，渾身乏力，想躺著。爸爸就把我的書(shū)包當(dāng)枕頭，還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服，感覺(jué)這個(gè)“枕頭”硬邦邦的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的回了一句：“想舒服呀，躺在太平間更舒服！”我心里頓時(shí)充滿了怨恨，委屈的淚水往肚里流。
父愛(ài)是一把保護(hù)傘，不讓別人欺負(fù)你！父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，默默關(guān)注你！父愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能奪走你！爸爸我愛(ài)你！
以感恩父愛(ài)為話題篇十三
爸爸在我小時(shí)候的印象，是一個(gè)像山一樣高的人，使我畏懼；在我十一、十二歲時(shí)，是一個(gè)像高墻一樣的人，使我有安全感；在我上初中后，是一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的人，使我尊敬！
風(fēng)吹雨打，正因如此，使爸爸的臉上有了皺紋。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸的臉，我都好心疼，好想說(shuō)我：“我愛(ài)您！”但我始終不敢對(duì)他說(shuō)，他是嚴(yán)父，以至于我只能說(shuō)：“爸爸，您出門(mén)慢點(diǎn)！”“爸爸，您開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)！“爸爸，工作時(shí)小心點(diǎn)！”“爸爸，您……！”
山，我見(jiàn)過(guò)高山，但在高的山也不能是我認(rèn)為爸爸在我心目中是最高的“山”，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打都不會(huì)使這座山崩塌，他一直守護(hù)著我！我站在山腳，仰望著他，多么有安全感??！我站在這里，幫爸爸打理花草。
高墻，天安門(mén)的城墻，故宮的城墻，在古代富有的人修建的墻，不都是高墻？但我還是認(rèn)為爸爸是第一高，爸爸在我心中是第一。墻是為了保護(hù)屋內(nèi)人而修建的，爸爸是為了保護(hù)我而在我身邊的，墻經(jīng)歷了風(fēng)雨雷，狂沙黃土，使得墻漸漸消耗，這時(shí)，我會(huì)為他擦拭干凈。那時(shí)只是為了“欺騙”自己，因?yàn)楹ε驴匆?jiàn)墻的破爛。見(jiàn)到“墻”，我會(huì)害怕！
感恩，在這世上，爸爸是我的大樹(shù)，我是樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮的人，大樹(shù)不見(jiàn)，我會(huì)驚恐，慌亂。我不能沒(méi)有大樹(shù)，因?yàn)槲覑?ài)這大樹(shù)。每當(dāng)害怕，大樹(shù)就會(huì)安慰我，讓那暴躁不安的心得以平靜！大樹(shù)，我愛(ài)您！
以感恩父愛(ài)為話題篇十四
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了……”在這寂靜的深夜里，不知不覺(jué)我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。
淚眼朦朧中，我看見(jiàn)爸爸那被生活的風(fēng)沙所吹黑的臉，歲月的刀痕刻下的皺紋，尤其是那日益增多的白發(fā)，讓我的心像是被什么所占據(jù)是的，不是滋味?；氐郊抑校职挚偸窍矚g用他那厚實(shí)而粗糙的大手在我的脖子上進(jìn)行撫摸，那是慈愛(ài)與嚴(yán)厲交織的撫摸。
每每有空，爸爸還喜歡帶著我在街上散步，他總是走在我的左手旁，生怕我受到一點(diǎn)傷害，不知為什么，和爸爸在一起，總是有種前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是最棒的，然而對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是那么不盡人意，每次考試都會(huì)讓爸爸很失望，那時(shí)候，爸爸的臉上少了平日里的笑意，變得嚴(yán)峻起來(lái)，但他卻從沒(méi)罵過(guò)我。因?yàn)樵诎职值男闹?，他知道我已?jīng)長(zhǎng)大了，一定會(huì)懂得學(xué)習(xí)的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。爸爸找家教來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，每天晚上他總是陪在我的身邊，望著爸爸那熬紅的雙眼，我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓：我一定會(huì)成功的，一定不會(huì)讓爸爸失望的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從回憶中喚醒過(guò)來(lái)。此刻，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地萬(wàn)籟俱寂，望著天上那皎潔的月光，希望它能夠把我對(duì)爸爸深深的思念傳達(dá)給他。
本文寫(xiě)父親的“慈愛(ài)與嚴(yán)厲”，父愛(ài)無(wú)聲卻無(wú)處不在。但事例的敘述不夠具體，缺少對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理等多角度的刻畫(huà)，未能通過(guò)典型的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感。
作文高中父愛(ài)。
以感恩父愛(ài)為話題篇一
父愛(ài)是一盞明亮的燈，照耀著我們每個(gè)人的心靈深處；父愛(ài)是一杯濃香的茶，溫暖著我們每個(gè)人的心房；父愛(ài)是一句親切的問(wèn)候，言語(yǔ)中帶著對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
我的父親是一位很普通的語(yǔ)文教師，對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，他沒(méi)有刻意地讓我去做什么，而是默默地幫助我，從不批評(píng)我學(xué)習(xí)上的失敗，只是默默地為我分析，與我一起尋找漏洞；只是真心地笑著鼓勵(lì)，與我一起面對(duì)失敗，一起走向成功。父親的這份“沉默”，這種沒(méi)有炫耀的方式，讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文，讓我在茶余飯后也會(huì)悄悄地看上幾頁(yè)書(shū)，更讓我相信父愛(ài)的“沉默是金”。
若僅從表面上看，我的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的人；但從他的內(nèi)心看，卻是一個(gè)很和藹、很有生活情趣的人。因?yàn)?，他在我的身邊，有時(shí)也扮演著一個(gè)“小丑”的角色。
從小，我就是一個(gè)想象力豐富的女孩，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上。記得七歲時(shí)，我很淘氣，喜歡玩一種游戲“把爸爸變成小姑娘”！也許，你一聽(tīng)就會(huì)覺(jué)得好笑，可是，爸爸卻把這種游戲轉(zhuǎn)變成讓我嘗試成功的開(kāi)始。
“爸爸！快來(lái)、快來(lái)?！蔽蚁騽傁掳嗷丶业陌职趾爸??！芭畠汉?，今天又要為老爸弄什么樣的發(fā)型嘍？”“你坐在沙發(fā)上看電視嘍，一會(huì)兒你就知道啦！”看！小小的我趕緊抱起一個(gè)綠色的盒子，連蹦帶跳地來(lái)到老爸的身邊，開(kāi)始在他的頭上弄起來(lái)了，先把頭發(fā)像媽媽幫我梳頭發(fā)一樣分成幾個(gè)小塊，然后一個(gè)接一個(gè)地用橡皮筋固定好，還用水代替摩絲進(jìn)行定型。這樣，我一會(huì)兒把爸爸的頭發(fā)分批扎起來(lái)，一會(huì)兒又用夾子幫爸爸弄兩個(gè)蝴蝶結(jié)。我退后幾步，左看看，右看看。“不行！”還得幫爸爸弄一個(gè)“小馬尾”。喲，ok！
爸爸在鏡子前看到自己的發(fā)型，哈哈大笑，直夸我：“哇，乖乖女。你將來(lái)一定能成為一名設(shè)計(jì)師?！?BR> 對(duì)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，長(zhǎng)大后，把爸爸打扮成中國(guó)乃至世界上最有“型”的男人！后來(lái)，我也就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我不僅僅是想把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作我的特長(zhǎng)，還想用手中的筆表達(dá)我對(duì)爸爸的感恩，用一幅畫(huà)來(lái)體現(xiàn)出我們父女倆的濃濃親情。我的《刮大風(fēng)》畫(huà)的是我為父母晾衣服，為家里獻(xiàn)出我的小小的力量，表達(dá)我對(duì)父母養(yǎng)育之情的感激。
假如我是一朵小白云，父親就是那廣闊的藍(lán)天，用他的胸懷容納我的淘氣，我的頑皮；假如我是一朵小紅花，父親就是那如黛的綠葉，來(lái)襯托我的優(yōu)點(diǎn)；假如我是一艘帆船，父親就是遼闊的海洋，我用我小小的帆襯托出父親的偉大；假如我是一把火柴，父親就是一個(gè)打火機(jī)，他點(diǎn)亮了我，我溫暖著他！父親??！女兒千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡對(duì)您的謝意，我只有在心底默默地祝福您，默默地向您道一聲：“父親??！您辛苦啦！”
以感恩父愛(ài)為話題篇二
感謝父母。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@句詩(shī)詞是千古流傳的名句。每次看到它我都仿佛看到了父母為我操勞的身影，父母從我剛剛出生開(kāi)始就給予了我無(wú)私的愛(ài)：
記得父母的愛(ài)，無(wú)處不在!爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲宜龅母冻?
感謝老師。
老師，是您帶領(lǐng)我躍進(jìn)了知識(shí)的海洋，謝您，老師!
感謝朋友。
“朋友是一生中不可缺少的人?！庇纱丝梢?jiàn)朋友對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的重要性。朋友也總是為我們排憂解難，在困難的時(shí)候幫我們渡過(guò)難關(guān)，朋友更可在憂傷的時(shí)候?yàn)槟銙呷ビ魫灐?BR> 感謝你，我的朋友們!
在生活中需要感謝的人還有很多很多，我們都應(yīng)該用真誠(chéng)的心去感謝他們。感謝別人對(duì)我們的付出與幫助。謝謝所有幫助過(guò)我的人，請(qǐng)?jiān)试S我真心地說(shuō)一聲：感謝你們!
以感恩父愛(ài)為話題篇三
從小我就很少與父親談話，一般有事我只找母親，因?yàn)槊鎸?duì)父親是一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅和緊張。
我總以為父親給予我的愛(ài)不如我的妹妹們，在我的'生活上，父親很少管過(guò)我，我也很少找他。在我的心目中，父親是嚴(yán)肅的、是沉默的，除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會(huì)去問(wèn)父親，父親便會(huì)一五一十的給我講解。
為了我們，為了父親所付的責(zé)任，父親便長(zhǎng)期在外打工，我和父親見(jiàn)的日子就越來(lái)越少了。
記的那一天，父親突然回來(lái)了，我正在吃飯，我吃了好久，快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯，我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間。父親站起身，從錢(qián)包里拿出十元給我說(shuō);"我不在時(shí)，這錢(qián)給你買(mǎi)早餐?！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，我沒(méi)有送父親出去，更沒(méi)有抬頭望著他，只留下十元和那漸漸離我而去的背影。我放下碗筷，攥著那十元錢(qián)，我明白那是父愛(ài)。
好短的兩分鐘，好長(zhǎng)的父愛(ài)，那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對(duì)父親的愛(ài)。好短的兩分鐘，明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影。好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯(cuò)誤，懂的了父愛(ài)的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語(yǔ)。
花落我也知道了珍惜！
以感恩父愛(ài)為話題篇四
他是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是他在我失敗時(shí)給我精神接濟(jì)，是他交給我一些人生哲理。他是誰(shuí)？他就是我的父親。
他身高一米七五，不吸煙但喝酒。職業(yè)是賣(mài)凈水機(jī)和太陽(yáng)能熱水器。小區(qū)里的小朋友都說(shuō)，你爸肯定比你媽對(duì)你好。
爸爸特別守誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事，只要沒(méi)有特殊情況一定辦到。比如說(shuō)今年大年初一，家里人都談?wù)摥h(huán)保的事，三大爺對(duì)父親說(shuō)：“你環(huán)保了嗎”？隨而一步步“進(jìn)攻”，爸爸就一步步“撤退”。最后爸爸就決定把煙戒了。直到現(xiàn)在，半年了爸爸也沒(méi)有犯過(guò)煙癮。爸爸曾對(duì)我們說(shuō)，你看有人為了戒煙，吃泡泡糖、嗑瓜子……就為了不饞煙。我這一戒，感覺(jué)也沒(méi)什么難的。奶奶到現(xiàn)在還問(wèn)我和媽媽：“小樓現(xiàn)在還抽不抽煙了”？似乎還不相信爸爸把煙戒了。
只要父親在家，我經(jīng)常問(wèn)一些媽媽也不太明白的東西。例如：管制刀具等。又一次，我和小弟發(fā)明出來(lái)一種炮，我們對(duì)媽媽連說(shuō)都不說(shuō)直接去告訴爸爸，爸爸還夸我們敢于創(chuàng)新。
父親：今天是您的節(jié)日，可您同樣沒(méi)有休息。您一年只能休幾天，您辛苦了！
您戒了煙，我敬佩您；您教給我知識(shí)，我感激您；您不休息，我理解您。我希望您不要那么忙碌，多休息休息！
以感恩父愛(ài)為話題篇五
四月繁花輝映學(xué)子卓然風(fēng)采，鏗鏘誓言見(jiàn)證青春傲然綻放。4月15日下午，以青春勇挑重?fù)?dān)，責(zé)任成就夢(mèng)想為主題的十八歲成人儀式在磐安中學(xué)操場(chǎng)隆重舉行。這不僅是一場(chǎng)別開(kāi)生面的感恩與激情并舉的德育活動(dòng)，更是一場(chǎng)精彩紛呈、責(zé)任共夢(mèng)想齊飛的青春洗禮。
下午13點(diǎn)整，隨著主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，成人禮儀式正式拉開(kāi)帷幕。在慷慨激昂的歌聲中，全體高三學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下齊齊跨入成人門(mén)，同時(shí)周生民校長(zhǎng)和張中華副校長(zhǎng)為走過(guò)的每位學(xué)生頒發(fā)成人卡，見(jiàn)證著他們的成人儀式。伴隨著優(yōu)美抒情的音樂(lè)，詩(shī)朗誦《18歲，無(wú)悔我們激情飛揚(yáng)的青春!》點(diǎn)燃了全場(chǎng)的激情，律動(dòng)著青春的舞曲，表達(dá)了磐中學(xué)子的感恩情懷和回報(bào)社會(huì)的壯志豪情。隨后，多名學(xué)生代表為班主任和教師獻(xiàn)花，學(xué)生們用一束鮮花、一個(gè)擁抱表達(dá)著自己對(duì)老師的真摯的感激之情。此時(shí)，教師代表樓英鶯老師深情寄語(yǔ)：邁著穩(wěn)健的步伐，沖向六月的高考，舞出生命的輝煌。高三(11)班鮑宇涵同學(xué)也代表全體高三學(xué)生發(fā)言，道出了18歲成人心聲，既感謝了父母的養(yǎng)育與老師的教誨，也表達(dá)了十八歲的夢(mèng)想與抱負(fù)，贏得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。此后家長(zhǎng)代表熱情洋溢又語(yǔ)重心長(zhǎng)地向他們傳達(dá)了叮囑與期盼。家長(zhǎng)們紛紛為自己的孩子戴成人帽、佩成人紀(jì)念章，領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們用最簡(jiǎn)單的方式、用最樸素的舉動(dòng)表達(dá)了他們的青春祝福。在感人的音樂(lè)中，學(xué)生們則用一個(gè)擁抱、一聲問(wèn)候、一封家書(shū)，用著最樸實(shí)的話語(yǔ)、用飽蘸真情的文字來(lái)訴說(shuō)自己對(duì)父母和老師的感激之情，場(chǎng)面溫馨動(dòng)人，催人淚下。隨后，校長(zhǎng)周生民發(fā)表了熱情洋溢的成人禮致辭，勉勵(lì)同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息，張開(kāi)青春臂膀，錘煉高尚品格，練就過(guò)硬本領(lǐng)，體會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂(lè)和夢(mèng)想成真的幸福。最后，面對(duì)國(guó)旗，18歲的青年們一起高舉右臂，莊嚴(yán)宣誓，承諾從此以后將承擔(dān)起一個(gè)成年公民的責(zé)任。
五彩繽紛的氫氣球、高大紅艷的成人門(mén)、響徹云霄的誓言，它們代表著成長(zhǎng)、象征著責(zé)任、展示著風(fēng)采、預(yù)示著輝煌，就讓它們載著信心、宣言、夢(mèng)想，在18歲這一刻，揚(yáng)帆起航。十八而至，成人感恩師長(zhǎng);十八而志，拼搏鑄就夢(mèng)想。18歲的天空，似乎多雨又多風(fēng);然而，18歲的天空更多了思索和憧憬!明天，他們多了幾分期待，多了幾分擔(dān)當(dāng)。祝愿他們?cè)谖磥?lái)的天空中像雄鷹般搏擊長(zhǎng)空，展翅高翔!
以感恩父愛(ài)為話題篇六
暴躁，倔強(qiáng)，冷酷，不盡人情，這是我從小對(duì)你的固有印象。
從我記事開(kāi)始，對(duì)你的唯一印象無(wú)非就是天天打我，我還不知道做錯(cuò)了什么，一陣疼痛便從從你的手掌轉(zhuǎn)移到我的身上，在一旁的媽媽想要跑來(lái)安慰我，而你卻像獅子般大聲吼道：“不要管她，讓她自己哭去吧！”無(wú)奈的媽媽也只好從我身邊離開(kāi)。
時(shí)間無(wú)聲的流逝，毫不吝嗇，陽(yáng)光透過(guò)你我之間的霧靄，讓你我的心靈相撞。
漸漸地，漸漸地，陽(yáng)光越發(fā)強(qiáng)烈，你我之間的霧靄也逐漸消散。
突然回想起那天發(fā)生的事情。上了初三，學(xué)業(yè)較為繁忙，經(jīng)常會(huì)加班到凌晨，妹妹年齡尚小，需要早睡，你總是告訴我你要哄著妹妹睡覺(jué)，叫我自己好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我心非常不滿：“明明就是自己想睡覺(jué)，偏還要找借口！”但當(dāng)我終于從學(xué)習(xí)的苦海中逃脫，準(zhǔn)備休息時(shí)，看到你房間的燈格外明亮，此時(shí)已是凌晨1點(diǎn)，“可能是忘了關(guān)吧?！毙南?。我并沒(méi)在意，困倦的關(guān)上我房間的燈，短短不到一分鐘，房間外又暗了許多。從那以后，我發(fā)現(xiàn)，每天晚上待我熄燈后，你房間的燈才閉上雙眼。慢慢的，慢慢的，我不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：“在初三這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我并不是孤軍奮戰(zhàn)，在我的背后一直有一座大山?！?BR> 我對(duì)您有太大的誤會(huì)，原來(lái)您才是最?lèi)?ài)我的人，我對(duì)我之前的所作所為感到無(wú)比慚愧，希望您能別放在心上，我一定會(huì)讓您知道，您對(duì)我的付出，不會(huì)白費(fèi)！
那個(gè)地方，有你，有我。對(duì)，就在心房上。那兒，愛(ài)意濃濃。
以感恩父愛(ài)為話題篇七
在我的印象中，父親，是一個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人。不時(shí)候的我，因?yàn)楹ε赂赣H而不親近他，這一定在他心里留下了深深的傷疤。
小時(shí)候?qū)W走路，不小心跌倒時(shí)含著淚光的是媽媽，鼓勵(lì)我站起來(lái)的人，卻是父親。
生病了去醫(yī)院打針時(shí)，母親在我身旁要我堅(jiān)強(qiáng)，父親握住我的手陷入了我的指夾，他卻一聲不響。
犯了錯(cuò)誤我死不承認(rèn)，母親傷心流涕。嚴(yán)厲批評(píng)，輥我蹲墻角的，卻是父親。
練習(xí)長(zhǎng)跑，我說(shuō)苦，堅(jiān)持不住了，母親心疼地讓我放棄，父親卻上了跑道與我同步。
現(xiàn)在想來(lái)，生活中這樣的片段似乎好像還有很多，影像映在無(wú)數(shù)的泡泡上，陽(yáng)光將它們照亮，周?chē)尸F(xiàn)溫暖的光圈。莫非……是父親真的不善于表達(dá)自己的愛(ài)，還是……于是我認(rèn)真感受父愛(ài)。
心愛(ài)的鞋子因雨天穿出去沾上了泥水，被我放置不管，當(dāng)自己想起準(zhǔn)備去清洗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它早已煥然一新，整齊地放在鞋柜里。
要考試了，出門(mén)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己沒(méi)帶2b鉛筆，回家拿時(shí)，以為還要用削筆刀將它削好，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)它們已脫卻了筆尖的衣帽，安靜地躺在書(shū)堆旁。
打球時(shí)，發(fā)現(xiàn)斷了網(wǎng)的球拍又重新接了網(wǎng)，被折磨得不成樣的球，也換了新的。
我以為這些都是母親做的，開(kāi)口去問(wèn)。誰(shuí)知母親說(shuō)這些都是父親做的。我的淚奪眶而出，怎么都停不下來(lái)，這些小小的細(xì)節(jié)，都是父親對(duì)我的愛(ài)，我卻怪父親不善表達(dá)，原來(lái)是因?yàn)樽约禾t鈍。原來(lái)父愛(ài)并不需要語(yǔ)言。
父愛(ài)，無(wú)言。
以感恩父愛(ài)為話題篇八
如果父親是一棵大樹(shù)，那我就是被他保護(hù)的小樹(shù)；如果父親是一片天空，那我就是需要他的白云；如果父親是廣闊的大地，那我就是依賴他的小草。我的父親是一個(gè)偉大的人，他不僅是家里的頂梁柱，也是我眼中的英雄。是他教會(huì)了我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇到彩虹。
我頓時(shí)恍然大悟。是啊，人生確實(shí)這樣的。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)留下成長(zhǎng)的腳印，才能看到美麗的彩虹！
父親，您總是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！我迷茫時(shí)，您給我指明方向，伴我拼搏。父親，感謝您！成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心呐惆?，我不是孤軍奮戰(zhàn)！
作文高中父愛(ài)。
以感恩父愛(ài)為話題篇九
如果說(shuō)母愛(ài)是細(xì)膩的，是偉大的，那么父愛(ài)則是嚴(yán)肅的，廣博的。
父親的愛(ài)，是從來(lái)不會(huì)從口中說(shuō)出來(lái)的，他只會(huì)默默的用行動(dòng)表示。
初冬的天氣，異常寒冷。尤其是下過(guò)雪的冬天，寒意就插這翅膀，不懷好意的飛來(lái)。
我在姥姥家里，坐在床前看電視。到了中午也沒(méi)有什么好節(jié)目，就跑到外面自尋其樂(lè)。
晚上，爸爸來(lái)了，接我回家。回到家里，量了量體溫，高燒39度可是已經(jīng)很晚了，醫(yī)院也許都下班了。爸爸很著急，他那枯瘦的臉上，眉頭皺起形成了一個(gè)人工的小山丘。思索了一會(huì)，忽的，他的臉上閃過(guò)一絲笑意。
他急忙拿起電話，可能是給醫(yī)生家里打電話。果然過(guò)了一會(huì)，一個(gè)醫(yī)生來(lái)到了我家里。看了一下我的情況，就拿出了他帶來(lái)的點(diǎn)滴瓶，急忙調(diào)好了藥。由于是冬天，外面很冷，就連那使我退燒的點(diǎn)滴瓶，寒氣也沒(méi)有放過(guò)它，瓶子特別涼，偏偏趕上家里沒(méi)有熱水。
“這要不行，藥涼該刺激血管了?！贬t(yī)生這樣說(shuō)。
大家都很著急，可是有什么辦法呢？終于……爸爸伸手接過(guò)瓶子，把瓶子放到自己的懷中，他正在用他溫暖的胸懷為我驅(qū)趕寒冷。
終于，我的燒退了，身體也好了起來(lái)。事后我對(duì)朋友說(shuō)起這件事時(shí)，它們都羨慕我有這樣一個(gè)好爸爸。
是的，爸爸是無(wú)私的，是沉默的，他會(huì)用他的“默默”來(lái)關(guān)心我，呵護(hù)我。我為有這樣一個(gè)爸爸而自豪。
以感恩父愛(ài)為話題篇十
《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)合訂而成的一本書(shū)。正是這一封封情感真摯的家書(shū)，使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書(shū)中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài)，那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫(xiě)道：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼?！痹谒磥?lái)，過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫(xiě)信回來(lái)，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡浴？墒侵灰职只貋?lái)早了，無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋，這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉；在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我；在閑暇時(shí)，他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書(shū)中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)模赣H是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵(lì)和幫助，孩子一定會(huì)一步步取得成功。
是的，父愛(ài)如山！作為孩子，用心體會(huì)，心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)！
作文高中父愛(ài)。
以感恩父愛(ài)為話題篇十一
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底?！泵慨?dāng)這美妙的旋律縈繞在我耳邊，我都會(huì)想起我的父親。父愛(ài)是偉大的，也是含蓄的。如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，做兒女的難道不應(yīng)該報(bào)答一下父親嗎？而我就用了行動(dòng)來(lái)表達(dá)了對(duì)父親的愛(ài)。
吃完晚飯后，我終于鼓起了勇氣，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我給你洗腳，好嗎？”爸爸聽(tīng)后，或許是因?yàn)樾老玻只蛟S是因?yàn)轶@訝，他先是一愣，然后又說(shuō)：“行呀！行呀！”看著父親一臉開(kāi)心的樣子，我的顧慮也隨之煙消云散了，隨即便去端了一盆溫水來(lái)。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。”經(jīng)過(guò)了這件事，我對(duì)這首歌的理解更加深刻了。
以感恩父愛(ài)為話題篇十二
我的爸爸在我心目中就是一個(gè)“討厭鬼”，就知道打我罵我，好像事事都和我過(guò)不去，怎么看我都不順眼，整天板著個(gè)臉。我一見(jiàn)到他就像“老鼠見(jiàn)貓”，恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚，為我找個(gè)好爸爸?？墒沁@一次讓我徹底改變了看法。
前幾天我生病了，發(fā)高燒。下午放學(xué)后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針，我的頭很暈，渾身乏力，想躺著。爸爸就把我的書(shū)包當(dāng)枕頭，還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服，感覺(jué)這個(gè)“枕頭”硬邦邦的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的回了一句：“想舒服呀，躺在太平間更舒服！”我心里頓時(shí)充滿了怨恨，委屈的淚水往肚里流。
父愛(ài)是一把保護(hù)傘，不讓別人欺負(fù)你！父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，默默關(guān)注你！父愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能奪走你！爸爸我愛(ài)你！
以感恩父愛(ài)為話題篇十三
爸爸在我小時(shí)候的印象，是一個(gè)像山一樣高的人，使我畏懼；在我十一、十二歲時(shí)，是一個(gè)像高墻一樣的人，使我有安全感；在我上初中后，是一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的人，使我尊敬！
風(fēng)吹雨打，正因如此，使爸爸的臉上有了皺紋。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸的臉，我都好心疼，好想說(shuō)我：“我愛(ài)您！”但我始終不敢對(duì)他說(shuō)，他是嚴(yán)父，以至于我只能說(shuō)：“爸爸，您出門(mén)慢點(diǎn)！”“爸爸，您開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)！“爸爸，工作時(shí)小心點(diǎn)！”“爸爸，您……！”
山，我見(jiàn)過(guò)高山，但在高的山也不能是我認(rèn)為爸爸在我心目中是最高的“山”，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打都不會(huì)使這座山崩塌，他一直守護(hù)著我！我站在山腳，仰望著他，多么有安全感??！我站在這里，幫爸爸打理花草。
高墻，天安門(mén)的城墻，故宮的城墻，在古代富有的人修建的墻，不都是高墻？但我還是認(rèn)為爸爸是第一高，爸爸在我心中是第一。墻是為了保護(hù)屋內(nèi)人而修建的，爸爸是為了保護(hù)我而在我身邊的，墻經(jīng)歷了風(fēng)雨雷，狂沙黃土，使得墻漸漸消耗，這時(shí)，我會(huì)為他擦拭干凈。那時(shí)只是為了“欺騙”自己，因?yàn)楹ε驴匆?jiàn)墻的破爛。見(jiàn)到“墻”，我會(huì)害怕！
感恩，在這世上，爸爸是我的大樹(shù)，我是樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮的人，大樹(shù)不見(jiàn)，我會(huì)驚恐，慌亂。我不能沒(méi)有大樹(shù)，因?yàn)槲覑?ài)這大樹(shù)。每當(dāng)害怕，大樹(shù)就會(huì)安慰我，讓那暴躁不安的心得以平靜！大樹(shù)，我愛(ài)您！
以感恩父愛(ài)為話題篇十四
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了……”在這寂靜的深夜里，不知不覺(jué)我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。
淚眼朦朧中，我看見(jiàn)爸爸那被生活的風(fēng)沙所吹黑的臉，歲月的刀痕刻下的皺紋，尤其是那日益增多的白發(fā)，讓我的心像是被什么所占據(jù)是的，不是滋味?；氐郊抑校职挚偸窍矚g用他那厚實(shí)而粗糙的大手在我的脖子上進(jìn)行撫摸，那是慈愛(ài)與嚴(yán)厲交織的撫摸。
每每有空，爸爸還喜歡帶著我在街上散步，他總是走在我的左手旁，生怕我受到一點(diǎn)傷害，不知為什么，和爸爸在一起，總是有種前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是最棒的，然而對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是那么不盡人意，每次考試都會(huì)讓爸爸很失望，那時(shí)候，爸爸的臉上少了平日里的笑意，變得嚴(yán)峻起來(lái)，但他卻從沒(méi)罵過(guò)我。因?yàn)樵诎职值男闹?，他知道我已?jīng)長(zhǎng)大了，一定會(huì)懂得學(xué)習(xí)的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。爸爸找家教來(lái)幫助我學(xué)習(xí)，每天晚上他總是陪在我的身邊，望著爸爸那熬紅的雙眼，我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓：我一定會(huì)成功的，一定不會(huì)讓爸爸失望的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把我從回憶中喚醒過(guò)來(lái)。此刻，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地萬(wàn)籟俱寂，望著天上那皎潔的月光，希望它能夠把我對(duì)爸爸深深的思念傳達(dá)給他。
本文寫(xiě)父親的“慈愛(ài)與嚴(yán)厲”，父愛(ài)無(wú)聲卻無(wú)處不在。但事例的敘述不夠具體，缺少對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理等多角度的刻畫(huà)，未能通過(guò)典型的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感。
作文高中父愛(ài)。