方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。制定方案需要有明確的目標(biāo)和清晰的步驟。下面是一些案例供大家參考，希望能幫助到正在制定方案的朋友們。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇一
全面貫徹黨的十-大-中全會(huì)精神，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以民主法制建設(shè)理論為指導(dǎo)。繼續(xù)以《憲法》為核心，以專(zhuān)業(yè)法為重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高居民群眾的民主管理和法律意識(shí)，增強(qiáng)居民群眾學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性，依法全面貫徹的教育方針，依法保護(hù)居民群眾的合法權(quán)益，保證社區(qū)工作的順利開(kāi)展。
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)普法工作責(zé)任
為確保今年普法工作，社區(qū)落實(shí)普法責(zé)任制，書(shū)記、主任親自抓，完善“-五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部--書(shū)記為組長(zhǎng)，社區(qū)黨總支副書(shū)記、主任--為副組長(zhǎng)，社區(qū)兩委干部、各物業(yè)處主任、轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人為成員，堅(jiān)持黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按鎮(zhèn)司法辦的統(tǒng)一布置，抓好普法工作，為社區(qū)創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的人居環(huán)境。
三、普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
以《治安管理處罰條例》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《物權(quán)法》為學(xué)習(xí)和宣傳主要內(nèi)容，以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》為重點(diǎn)。
四、普法學(xué)習(xí)的具體要求
1、定期召開(kāi)社區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議、研究工作，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人。要求小組成員要帶頭學(xué)法、用法，牢固樹(shù)立依法辦事觀念，提高依法決策，依法管理水平。
2、組織社區(qū)兩委干部學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)法制觀念和組織紀(jì)律觀念樹(shù)立良好的風(fēng)貌。
3、社區(qū)通過(guò)多種形式對(duì)居民群眾進(jìn)行法制宣傳和教育，加強(qiáng)日常行為規(guī)范及防騙、防拐等意識(shí)的教育，增強(qiáng)居民群眾自我保護(hù)意識(shí)。
4、用健康、文明的生活占領(lǐng)社區(qū)文化陣地，禁止“黃、賭、毒”現(xiàn)象在社區(qū)內(nèi)發(fā)生，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，加強(qiáng)反邪、禁毒、防艾教育，優(yōu)化人居環(huán)境。
5、每月定期在宣傳欄張貼法制宣傳專(zhuān)刊。
6、不定期在轄區(qū)內(nèi)懸掛消防、安全、禁毒、交通等橫幅。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇二
“快樂(lè)體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、實(shí)踐內(nèi)容及成果。
(一)愛(ài)心奉獻(xiàn)社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間，組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門(mén)積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過(guò)“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說(shuō)不。
成果：對(duì)以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛(ài)心手拉手，溫馨過(guò)春節(jié)。
組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué)，組成愛(ài)心幫扶小組，走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭。在征得家長(zhǎng)的同意支持下力所能及地通過(guò)組織自愿送愛(ài)心年貨、送愛(ài)心春聯(lián)年畫(huà)、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等，愛(ài)心手拉手，幫助待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭過(guò)好溫暖快樂(lè)春節(jié)。
對(duì)此項(xiàng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務(wù)，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn)，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩生活。
對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng)，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設(shè)計(jì)，有主題，內(nèi)容自定，設(shè)計(jì)美觀，右下角標(biāo)明級(jí)部、班級(jí)、姓名。
2、利用假期，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿(mǎn)濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫(huà)、花燈燈謎等(可為成品或手寫(xiě)、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級(jí)上交各種充滿(mǎn)民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織開(kāi)展“歡樂(lè)幸福年味民俗文化展”活動(dòng)。
四、活動(dòng)總結(jié)表彰。
開(kāi)學(xué)一周后以班級(jí)為單位，上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(每級(jí)部4個(gè))，進(jìn)行表彰，并列入班級(jí)考核。
1、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動(dòng)方案，組織好活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)，聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、活動(dòng)要求人人參加，學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用?；顒?dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，力求扎實(shí)有效，努力通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身素質(zhì)，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。活動(dòng)中要注意安全和文明禮貌，參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào)，并說(shuō)明去向，以便得到家長(zhǎng)的支持。
4、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信，活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫(xiě)好“活動(dòng)單位意見(jiàn)反饋”一欄，開(kāi)學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫(xiě)的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫(xiě)完整)。
5、班級(jí)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后按時(shí)上交德育處。
學(xué)校希望通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力，同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂(lè)!
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇三
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握黨的十-大精神，堅(jiān)持用黨的十-大精神貫穿密法制宣傳教育工作全過(guò)程;緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，按照依法治國(guó)基本方略和依法治市、以法治密的要求，緊密聯(lián)系不斷發(fā)展變化的實(shí)際，增強(qiáng)保密法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，把保密法制宣傳教育與保密管理工作有機(jī)地結(jié)合，努力提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規(guī)的自覺(jué)性，為我局法制建設(shè)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
服務(wù)黨和國(guó)家工作大局及全局中心工作，根據(jù)廣大干部群眾對(duì)保密法律法規(guī)知識(shí)的實(shí)際需要，結(jié)合保密法制建設(shè)的新進(jìn)展，通過(guò)深入扎實(shí)的保密法制宣傳教育，鞏固“五五”保密法制宣傳教育成果，推進(jìn)“六五”保密法制宣傳教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，使廣大干部群眾特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員、公務(wù)員的保密法律意識(shí)和執(zhí)行保密法律法規(guī)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，依法行政、依法管理的能力和水平顯著提高。
三、工作原則。
(一)圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞黨和國(guó)家以及市委、市政府確定的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，組織安排和落實(shí)好保密法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，把領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展情況納入黨組織民主生活大會(huì)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制和責(zé)任追究制的規(guī)定，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。為我市糧食工作和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)，為保密事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
(二)突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)。要從不斷發(fā)展變化的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同對(duì)象確定保密法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容和教育方法，尤其是新任公務(wù)員的保密形勢(shì)教育和保密知識(shí)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并加大保密教育培訓(xùn)力度，突出重點(diǎn)人員的保密教育，提高保密法制宣傳教育工作的質(zhì)量和效果，提高保密法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(三)與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。要結(jié)合保密形勢(shì)和保密法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，改進(jìn)宣傳教育的內(nèi)容和方式，明確具體要求，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳教育。在運(yùn)用行之有效的傳統(tǒng)宣傳教育形式的同時(shí)，注重運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段，努力營(yíng)造保密法制宣傳教育良好氛圍，增強(qiáng)宣傳教育效果。
(四)學(xué)以致用，學(xué)用并舉。通過(guò)學(xué)法，要在用法、規(guī)范執(zhí)法行為上下功夫。通過(guò)保密法制宣傳教育，推進(jìn)依法定密、依法檢查、依法管理的實(shí)踐活動(dòng)，加快保密管理法制化進(jìn)程。
四、主要任務(wù)和基本要求。
(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部和各科室的保密法制宣傳教育工作。
1、加大對(duì)干部和各科室的保密法制宣傳教育力度。促使每個(gè)人重視保密法制宣傳教育工作，把保密法制宣傳教育工作列入工作計(jì)劃，并帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法開(kāi)展。
2、積極探索干部開(kāi)展保密法制宣傳教育的有效途徑和辦法，多渠道、多形式，使保密法制教育制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。使全局干部不斷提高對(duì)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)落實(shí)責(zé)任制。
(二)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密要害科室、部位涉密人員的保密法制宣傳教育。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。要根據(jù)保密要害科室部位涉密崗位工作人員的基本情況，制訂具體的保密教育培訓(xùn)計(jì)劃，使涉密人員掌握必要的保密法律知識(shí)、保密技術(shù)防范要求和知識(shí)，自覺(jué)履行保密責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)對(duì)涉密人員上崗、在崗的保密教育培訓(xùn)和離崗前的保密教育管理工作，逐步建立起涉密人員保密教育培訓(xùn)制度、考核制度以及跟蹤檢查制度。
2、提高針對(duì)性。保密要害科室部位涉密人員要進(jìn)行全員保密教育和考核，使其明確保密要求，遵守保密規(guī)定，履行保密義務(wù)。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)性。要加強(qiáng)對(duì)保密要害科室部位涉密人員保密教育培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立先進(jìn)典型，及時(shí)組織開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng)，推進(jìn)保密宣傳教育工作的深入開(kāi)展。
(三)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的保密法制宣傳教育。
1、教育要規(guī)范。對(duì)公務(wù)員的保密法制教育，要經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，著力提高公務(wù)員的保密意識(shí)和保密觀念。
2、學(xué)用要結(jié)合。在加強(qiáng)公務(wù)員保密教育的同時(shí)，要結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，積極開(kāi)展學(xué)法、用法活動(dòng)，提高他們?cè)诰唧w業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺(jué)性。
(四)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密干部的保密法制宣傳教育。
1、對(duì)專(zhuān)(兼)職保密干部，既要在工作實(shí)踐中加強(qiáng)保密業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，又要通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們掌握必備的保密法規(guī)知識(shí)。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，推進(jìn)保密法制建設(shè)步伐。要深入實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下依法管理的新思路、解決問(wèn)題的新對(duì)策、突破難點(diǎn)的新途徑。
五、保障措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“六五”保密法制宣傳教育工作，要把保密宣傳教育目標(biāo)任務(wù)納入發(fā)展的整體規(guī)劃，同部署、同實(shí)施，并指定一名黨組成員同志分管。
(二)主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的支持。要積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)開(kāi)展工作，積極爭(zhēng)上級(jí)部門(mén)對(duì)保密法制宣傳教育工作的重視和支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(三)落實(shí)好宣傳教育教材、資料?！傲濉北Ｃ芷辗ㄆ陂g，結(jié)合自身實(shí)際，積極組織好教材、資料的編寫(xiě)、訂購(gòu)工作。要加強(qiáng)對(duì)保密法制宣傳教育骨干力量的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的作用。
(四)經(jīng)費(fèi)保障。安排一定的宣傳教育經(jīng)費(fèi)，保證工作的正常開(kāi)展。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇四
年頭，依據(jù)上級(jí)的要求制訂了《201-年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特征。
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文明活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì)主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣，堅(jiān)持社會(huì)公德，準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。
三、整合資源，完成共享。
經(jīng)過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐厚多彩文明活動(dòng)，營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，豐富暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭(zhēng)辯、等方式多樣的念書(shū)活動(dòng);。
3、學(xué)習(xí)生活知識(shí)，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識(shí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇五
法治宣傳教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案二法制宣傳教育工作是構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要思想基礎(chǔ)，是推進(jìn)創(chuàng)建“平安湖州“的重要保障。為更好做好法制宣傳教育工作，構(gòu)建和-諧社會(huì)，我們必須充分利用好社區(qū)法制宣傳欄、法制學(xué)校，通過(guò)各種宣傳形式和載體，不斷加強(qiáng)法制宣傳教育，特別是圍繞構(gòu)建良好的社會(huì)關(guān)系，如鄰里、家庭及生產(chǎn)生活各方面的關(guān)系，定期開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高市民的文明素質(zhì)和法律素質(zhì)。
一、以憲法為核心開(kāi)展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)和“12.4“全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開(kāi)展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)“的要求，探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、
圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會(huì)治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，做好對(duì)“xx功“癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢(xún)活動(dòng)、開(kāi)辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈(zèng)送法律知識(shí)讀物和宣傳資料等方式，開(kāi)展普法教育。通過(guò)社區(qū)開(kāi)展的“每月一法“法制講座，大力開(kāi)展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開(kāi)展對(duì)青少年、老年、婦女、外來(lái)工等不同對(duì)象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4“全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，聘請(qǐng)司法工作者、法律服務(wù)志愿者來(lái)社區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)活動(dòng)，免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問(wèn)題，并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，開(kāi)辟法律免費(fèi)熱線(xiàn)電話(huà)，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶(hù)、特困戶(hù)等提供法律援助。
七、結(jié)合計(jì)劃生育宣傳，進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽，反對(duì)崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽，使法律知識(shí)家喻戶(hù)曉。
八、通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。
九、利用少兒假日學(xué)校，對(duì)青少年進(jìn)行法制課教育。針對(duì)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對(duì)老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹(shù)立家庭美德、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對(duì)外來(lái)務(wù)工人員及流動(dòng)人口，通過(guò)分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計(jì)劃生育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺(jué)規(guī)范自己的行為，切實(shí)對(duì)家庭、子女和社會(huì)負(fù)責(zé)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇六
加強(qiáng)協(xié)作，充分發(fā)揮職能部門(mén)主力軍作用。努力營(yíng)造全民參與禁毒的良好社會(huì)氛圍，社區(qū)工作人員要發(fā)動(dòng)群眾和社會(huì)團(tuán)體積極參與禁毒工作，營(yíng)造全社區(qū)禁毒氛圍，引導(dǎo)和動(dòng)員群眾檢舉揭發(fā)毒品違法犯罪線(xiàn)索。
二、深入持久地開(kāi)展禁毒法制教育和毒品預(yù)防教育。
1、廣泛開(kāi)展以防范新型毒品為主要內(nèi)容的禁毒宣。
傳教育。我社區(qū)將積極開(kāi)展形式多樣，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的禁毒宣傳教育，社區(qū)高有禁毒宣傳教育專(zhuān)欄。
2、突出抓好青少年學(xué)生和易染素聞“高危人群”的毒品預(yù)防教育。我社區(qū)將繼續(xù)抓好小學(xué)生的禁毒法制教育;積極組織開(kāi)展向外來(lái)務(wù)工人員、娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員、社會(huì)閑散人同開(kāi)展禁毒宣傳教育，努力擴(kuò)大禁毒教育覆蓋面。
3、以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，開(kāi)展系列禁毒。
宣傳教育活動(dòng)。我社區(qū)將廣泛面向社會(huì)、形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的禁毒宣傳教育活動(dòng)，提高廣大群眾，特別青少年拒毒防毒的意識(shí)。
三、落實(shí)對(duì)吸毒人員跟蹤幫教，推進(jìn)“無(wú)毒社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。
要以創(chuàng)建“創(chuàng)建社區(qū)”為載體，把禁毒工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，落實(shí)工作人員，成立禁毒小組，落實(shí)工作措施。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇七
擴(kuò)大我校生命教育品牌的影響，努力構(gòu)建一個(gè)有益學(xué)生生命發(fā)展的大環(huán)境；既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實(shí)施生命教育，形成喚醒優(yōu)化學(xué)生生命意識(shí)的合力；另一方面又將生命意識(shí)輻射到整個(gè)社會(huì)，形成生命教育的良性大循環(huán)。在服務(wù)社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進(jìn)社區(qū)和諧中，充分發(fā)揮學(xué)校德育能動(dòng)作用，為營(yíng)造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能，珍愛(ài)寶貴生命。
xx年5月12日（星期日）上午9:00—11:00。
塘藕社區(qū)塘藕中學(xué)“生命教育”社區(qū)實(shí)踐基地。
1．主題學(xué)習(xí)（珍愛(ài)寶貴生命）：向塘藕社區(qū)（農(nóng)家書(shū)屋）贈(zèng)送生命教育校本教材《為生命護(hù)航》系列叢書(shū)。
2．主題宣傳（掌握減災(zāi)技能）：在社區(qū)道路兩旁展示防災(zāi)減災(zāi)與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應(yīng)宣傳資料。
3．主題教育（豐富生命內(nèi)涵）：舉辦“藕中名師咨詢(xún)活動(dòng)”——對(duì)社區(qū)居民和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行以“呵護(hù)生命，尊重生命”為主題的家庭教育咨詢(xún)。
1．校長(zhǎng)室：負(fù)責(zé)與塘藕社區(qū)聯(lián)絡(luò)活動(dòng)事宜，落實(shí)場(chǎng)所、桌椅等布置。
2．德育處：負(fù)責(zé)編印防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳傳單，組織學(xué)生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3．師訓(xùn)處：落實(shí)參加咨詢(xún)活動(dòng)的老師（校、區(qū)、市級(jí)教學(xué)德育新秀、能手，塘藕社區(qū)黨員）；制作教師介紹座位牌。
4．總務(wù)處：布置會(huì)場(chǎng)橫幅、宣傳撐牌；制作綬帶。
5．制作橫幅、負(fù)責(zé)攝像、攝影。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇八
為不斷深化普法教育，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力營(yíng)造校園學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識(shí),全力構(gòu)建和諧文明校園，結(jié)合我校實(shí)際特制定法制宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育力度，以本次法制宣傳日為契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就新時(shí)代”好公民。
二、主要內(nèi)容。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法規(guī)》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2016年11月14日——11月30日。
四、.活動(dòng)原則:加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生,問(wèn)題學(xué)生的法制教育。
五、組成機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：馬守東副組長(zhǎng)：周鳳儉成員：全體在校老師。
六、活動(dòng)具體要求。
本次法制宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展從學(xué)習(xí)、宣傳、整改、迎檢四個(gè)方面搞好活動(dòng)，利用多種形式,各種陣地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng)。
1、各班級(jí)班主任、輔導(dǎo)員要高度重視青少年法制教育工作，充分利用法制課、法制圖片展覽、主題班隊(duì)會(huì)課，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好法制宣傳月的教育活動(dòng)。
2、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向大隊(duì)部匯報(bào)開(kāi)展情況。
七、具體活動(dòng)安排。
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。
安排：由政教處王磊主任做以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng)。
4、法制教育講座。
時(shí)間：2016年11月23日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：法制教育講座。
起駕店小學(xué)。
2016年11月14日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇九
社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)方案社工活動(dòng)方案模板一一、活動(dòng)名稱(chēng)：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)二、活動(dòng)主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動(dòng)口號(hào)：有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助三、活動(dòng)背景：北門(mén)社區(qū)屬于政府購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專(zhuān)業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動(dòng)目的：
社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日下午14:30-16:30六、活動(dòng)地點(diǎn)：北門(mén)社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段七、活動(dòng)參與對(duì)象：北門(mén)周邊來(lái)往市民八、活動(dòng)人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。
十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：
社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。
居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎(jiǎng)品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車(chē)輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解北門(mén)社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備6、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。
十四、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預(yù)計(jì)費(fèi)用物品名稱(chēng)數(shù)量預(yù)算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機(jī)構(gòu)展示筆支填寫(xiě)問(wèn)卷社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機(jī)等桌、椅、帳篷現(xiàn)場(chǎng)布置紙巾、洗衣粉等作為獎(jiǎng)勵(lì)居民的游戲禮物總計(jì)十五、活動(dòng)具體程序及分工安排活動(dòng)具體程序及分工安排序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)傳單，2.誠(chéng)意邀請(qǐng)居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號(hào)”“愛(ài)心熱線(xiàn)”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確說(shuō)出，會(huì)有精美的小禮品。
通過(guò)傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機(jī)構(gòu)的基本信息，通過(guò)速記“愛(ài)心熱線(xiàn)”，可以使居民在有問(wèn)題時(shí)會(huì)想起撥打這個(gè)電話(huà)，促進(jìn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。
2游戲互動(dòng)1.誠(chéng)邀街道居民參與游戲互動(dòng)2.并且對(duì)居民用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)介紹社工。
1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡(jiǎn)單，占用較少空間通過(guò)游戲互動(dòng)，簡(jiǎn)單介紹居民會(huì)更加就會(huì)主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開(kāi)始1.可認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用?，邀?qǐng)?zhí)顚?xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷2.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷xx份2.事先準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話(huà)的過(guò)程中，工作人員請(qǐng)居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來(lái)油性筆3只、便簽一些通過(guò)簡(jiǎn)單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準(zhǔn)備。
總結(jié)。
社工人才隊(duì)伍建設(shè)成果，動(dòng)員廣大社會(huì)工作者和社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動(dòng)。具體方案如下：
本次活動(dòng)主要采取“最美社工評(píng)選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專(zhuān)題巡講、媒體宣傳”等形式進(jìn)行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評(píng)選活動(dòng);2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動(dòng)儀式暨最美社工頒獎(jiǎng)典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報(bào)道。
7個(gè)試點(diǎn)部門(mén)及19個(gè)試點(diǎn)單位：1、試點(diǎn)部門(mén)組織本部門(mén)試點(diǎn)單位統(tǒng)一制作社工試點(diǎn)成果展版;2、各試點(diǎn)單位舉辦形式多樣的宣傳活動(dòng)，設(shè)立社工知識(shí)宣傳欄，張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會(huì)工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社報(bào)導(dǎo)社工典型實(shí)例，并以新聞、專(zhuān)題、專(zhuān)刊等多種形式對(duì)群眾開(kāi)展社會(huì)工作知識(shí)的普及。
7個(gè)中心城區(qū)民政局：1、組織開(kāi)展社工站實(shí)務(wù)觀摩活動(dòng);2、組織社區(qū)開(kāi)展社工電影巡放活動(dòng);3、組織社工專(zhuān)題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國(guó)社會(huì)工作》專(zhuān)題片。
五、相關(guān)要求本次活動(dòng)由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào)，7個(gè)市直試點(diǎn)部門(mén)和7個(gè)中心城區(qū)民政局負(fù)責(zé)落實(shí)，民辦社工機(jī)構(gòu)全力配合。
市民政局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點(diǎn)、社工影碟、及《發(fā)展中的中國(guó)社會(huì)工作》專(zhuān)題片。
試點(diǎn)部門(mén)和試點(diǎn)區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個(gè)市直試點(diǎn)部門(mén)和4個(gè)試點(diǎn)區(qū)的成果展板請(qǐng)于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作，于3月28日前將總結(jié)材料報(bào)送市民政局。
武漢市社會(huì)工作辦公室20xx年2月28日社工活動(dòng)方案模板三20xx年3月18日是第8個(gè)國(guó)際社工日，民政部將今年國(guó)際社工日的中國(guó)主題確定為“弘揚(yáng)社工精神，服務(wù)困境人群”。為做好國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)工作精神，傳播社會(huì)工作知識(shí)，展示內(nèi)蒙古社會(huì)工作者風(fēng)采，提升社會(huì)工作職業(yè)地位，為社會(huì)工作事業(yè)茁壯成長(zhǎng)、社會(huì)工作人才隊(duì)伍不斷壯大營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的社會(huì)輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結(jié)合自治區(qū)各盟市社會(huì)工作發(fā)展實(shí)際，制定本方案。
于接受的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)各族群眾逐步認(rèn)識(shí)社工、關(guān)注社工、參與社工活動(dòng)，最終在全社會(huì)樹(shù)立起“有困難找社工”的共識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間從3月18日開(kāi)始至28日結(jié)束，為期10天。
三、工作方法和內(nèi)容民政廳的國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)由廳屬社會(huì)工作人才培訓(xùn)中心和呼市民政局承辦，主要內(nèi)容包括：
1.開(kāi)展內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式及相關(guān)活動(dòng)。
民政廳將會(huì)同相關(guān)部門(mén)和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)社區(qū)群眾和困難群眾專(zhuān)題研討，同時(shí)啟動(dòng)20xx年社工人才培養(yǎng)計(jì)劃。
2.舉辦國(guó)際社工日公益大講堂系列活動(dòng)。
廳屬社工人才培訓(xùn)中心聯(lián)合內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)，組織社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教師，送社工知識(shí)到呼市四個(gè)區(qū)的基層社區(qū)，并開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化的影響力，營(yíng)造社區(qū)社會(huì)工作人員學(xué)習(xí)社會(huì)工作知識(shí)的氛圍。
3.開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
廳屬社工人才培訓(xùn)中心將為專(zhuān)業(yè)服務(wù)進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)積。
極搭建平臺(tái)，國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)期間，組織內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)和內(nèi)蒙古青少年社會(huì)工作服務(wù)中心的專(zhuān)業(yè)社工走進(jìn)自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂(lè)星孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機(jī)構(gòu)和社區(qū)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社工活動(dòng)，以此為開(kāi)端，引導(dǎo)高校、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和廣大社會(huì)工作從業(yè)人員進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展服務(wù)，同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)組織和志愿者參與，形成社會(huì)參與的良好互動(dòng)局面。
4.大力開(kāi)展“弘揚(yáng)社工精神，服務(wù)困境人群”媒體宣傳系列活動(dòng)。
今年的國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)，既要利用好網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺(tái)做好國(guó)際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內(nèi)蒙古電視臺(tái)、內(nèi)蒙古電臺(tái)、內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)等傳統(tǒng)媒體及時(shí)溝通、密切配合，同時(shí)，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺(tái)，運(yùn)用新興媒體力量及時(shí)發(fā)布國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)社會(huì)工作的政策，為廣大社會(huì)工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺(tái)。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會(huì)工作的契合點(diǎn)，為符合內(nèi)蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會(huì)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)是我區(qū)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會(huì)工作的有利時(shí)機(jī)，各級(jí)民政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到此次主題宣傳活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真做好主題宣傳日活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作，確保通過(guò)本次國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)工作的影響，推動(dòng)全區(qū)社會(huì)工作事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
切合實(shí)際，突出成效。國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)要緊跟形勢(shì)、結(jié)合實(shí)際、面向基層，要將國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)與各盟市正在進(jìn)行的第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)工作宣傳普及與提升社會(huì)工作服務(wù)品質(zhì)、滿(mǎn)足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展社會(huì)工作事業(yè)有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)工作事業(yè)健康快速發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境。
跟進(jìn)宣傳，作好總結(jié)。國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)期間，各級(jí)民政部門(mén)要做好相關(guān)新聞報(bào)道工作，活動(dòng)前就要預(yù)先和新聞媒體做到事前溝通，活動(dòng)中要及時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)民政部門(mén)要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，于4月1日前將總結(jié)報(bào)告報(bào)民政廳社會(huì)工作處。
第5篇：人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案人文社科學(xué)院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。為了深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)中央16號(hào)文件以及《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書(shū)記重要講話(huà)和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)精神，緊密結(jié)合建國(guó)60周年等歷史契機(jī)，立足江蘇、面向西部、輻射全國(guó)、走向世界，通過(guò)開(kāi)展2009年我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社會(huì)促和諧，青春奉獻(xiàn)鑄輝煌三、領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步開(kāi)展好今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院決定成立2009年人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：洪燕云副組長(zhǎng)：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于申報(bào)2009年暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)調(diào)研課題和重點(diǎn)實(shí)踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，按照“地區(qū)組隊(duì)”的原則來(lái)進(jìn)行實(shí)踐，針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生，我們將暑期社會(huì)實(shí)踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場(chǎng)小分隊(duì)主題實(shí)踐為主，三年級(jí)學(xué)生以專(zhuān)業(yè)、就業(yè)實(shí)踐為主，從而形成一年級(jí)以認(rèn)知實(shí)踐為主——二年級(jí)以理論實(shí)踐為主——三年級(jí)以專(zhuān)業(yè)、就業(yè)實(shí)踐為主的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐體系，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是強(qiáng)調(diào)活動(dòng)搭臺(tái)、專(zhuān)業(yè)唱戲，讓學(xué)生用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
1．踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會(huì)促和諧構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)院將組建“踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會(huì)促和諧”教授、博士、大學(xué)生理論宣講團(tuán)，通過(guò)宣講、報(bào)告會(huì)、展板、文藝演出等形式，組織大學(xué)生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)內(nèi)容，以“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠”等方式，把黨的各項(xiàng)政策傳達(dá)到群眾中去，大力開(kāi)展普法宣傳、支教掃盲等服務(wù)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。計(jì)劃服務(wù)期為期10天。
（1）科學(xué)發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進(jìn)——武進(jìn)各行各類(lèi)人群幸福指數(shù)的調(diào)研2．喜迎建國(guó)六十年，青春奉獻(xiàn)鑄輝煌以建國(guó)六十周年為契機(jī)，組織學(xué)生通過(guò)文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，面向基層群眾大力開(kāi)展以“熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)”為理念，關(guān)愛(ài)社會(huì)和祖國(guó)的宣傳活動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化成人們對(duì)文化積淀、愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)持續(xù)追求，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)、心系祖國(guó)、喜迎國(guó)慶的良好氛圍，增強(qiáng)廣大群眾參與建設(shè)偉大祖國(guó)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
年的世博撐起一片廣闊的藍(lán)天。我們將對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展了“精彩世博，文明修身”的系列活動(dòng)。讓小朋友們都感覺(jué)到發(fā)展中國(guó)家由此登上了主辦世博會(huì)的舞臺(tái)，上海贏得了2010年世博會(huì)的舉辦權(quán)，這不僅是世界主流國(guó)家對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放成就的肯定，也是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)未來(lái)充滿(mǎn)期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識(shí)宣講（世博會(huì)的歷史、中國(guó)與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)（3）我畫(huà)世博小海寶——手繪t恤活動(dòng)（4）千張笑臉迎世博——征集100個(gè)小朋友的笑臉照片展版展出4．關(guān)注常州地方民俗文化（1）弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)民間藝術(shù)典范——大學(xué)生走進(jìn)亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團(tuán)（3）“龍城老字號(hào)歷史文化發(fā)掘和文化資源開(kāi)發(fā)”調(diào)研小分隊(duì)（調(diào)研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經(jīng)典國(guó)學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)（論語(yǔ)小故事、成語(yǔ)典故等）。
（2）“昌明國(guó)粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩(shī)文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩(shī)詞專(zhuān)場(chǎng)朗誦會(huì)”6．開(kāi)展職場(chǎng)體驗(yàn)，到企業(yè)預(yù)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)系，促進(jìn)校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，組織我校大學(xué)生以社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)形式深入企業(yè)調(diào)研實(shí)踐；圍繞大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)所需，積極開(kāi)展大學(xué)生赴企業(yè)開(kāi)展暑期掛職鍛煉實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；探索與開(kāi)拓大學(xué)生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實(shí)習(xí)的有效途徑，在實(shí)踐中著力培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動(dòng)更多大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展。
相應(yīng)資助及獎(jiǎng)勵(lì)政策，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；（四）6月15日—20日，各班級(jí)按照地區(qū)自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)，申報(bào)院級(jí)重點(diǎn)小分隊(duì)；（五）6月22日，學(xué)院聯(lián)系媒體記者給學(xué)生做宣傳報(bào)道等培訓(xùn)；（六）6月25日，學(xué)院召開(kāi)院級(jí)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)答辯會(huì)議，評(píng)比并公布學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；（七）7月1日—8月20日，通過(guò)校暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會(huì)活動(dòng)工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時(shí)做好2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，并召開(kāi)院暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的表彰大會(huì)。
五、活動(dòng)要求（一）緊緊圍繞“尋找一個(gè)角度”、“扮演一個(gè)角色”、“獲得一種感受”、“明白一個(gè)道理”、“養(yǎng)成一個(gè)品質(zhì)”等“五個(gè)一”的要求，大力實(shí)施推進(jìn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（二）把握暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極做好組織動(dòng)員、中期檢查和總結(jié)檢查工作。尤其是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每位學(xué)生在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，必須上交以下材料（個(gè)人交1—2項(xiàng)材料，小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)交1—3項(xiàng)材料）：
1．一份《江蘇技術(shù)師范學(xué)院人文社科學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活。
心得體會(huì)。
等內(nèi)容；社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、撰寫(xiě)規(guī)范、真實(shí)客觀。
3．實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)材料（不少于1500字的總結(jié)，單獨(dú)附5張jpg格式活動(dòng)照片）。
六、考核要求1．學(xué)院社會(huì)實(shí)踐課成績(jī)考核在江蘇技術(shù)師范學(xué)院人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2．考核的基本流程是：在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，學(xué)生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團(tuán)委提供四份材料（個(gè)人實(shí)踐交前三份），由學(xué)院團(tuán)委將所有學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐材料匯總至學(xué)院團(tuán)委。
3．有下列情況中的任何一項(xiàng)者，社會(huì)實(shí)踐考核成績(jī)?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實(shí)踐單位及指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)為不合格者；
（2）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于學(xué)校學(xué)生形象者；（3）不按時(shí)上交所要求的材料者；（4）社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）存在抄襲、代寫(xiě)、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實(shí)證資料中的任何一項(xiàng)者，或者所寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯(cuò)誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組者；（6）大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績(jī)不及格的情形。
人文社科學(xué)院團(tuán)委2009年6月1日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土小學(xué)校健康教育教師）。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
健康是人類(lèi)生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對(duì)健康的理解也不盡相同。過(guò)去，人們一般認(rèn)為身體沒(méi)病、無(wú)傷、無(wú)殘就是“健康”。隨著人類(lèi)疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到：除了生物性因素外，心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問(wèn)題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深，過(guò)去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說(shuō)，人的健康不僅是在生理上沒(méi)有疾病、軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神；人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的，是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí)，具有追求健康的信念和意識(shí)，具備健康的生活方式，同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。
機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說(shuō)：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座。”
xx年4月5日。
（二）。
主題：影響健康的因素。
時(shí)間：xx年8月15日。
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師）。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
上半年，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)了什么健康，今天我們?cè)谶@里繼續(xù)上半年的話(huà)題，講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際，我想這樣大家會(huì)對(duì)這堂講座理解得更深刻。
上半人類(lèi)的健康受多種因素的影響，除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外，生物環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。
社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境因素包括政治制度、社會(huì)穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭(zhēng)或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等，其中無(wú)一不與健康關(guān)系密切。
二、傳播材料的使用。
健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料（如報(bào)刊、小冊(cè)子、傳單、折頁(yè)、墻報(bào)、圖片、宣傳畫(huà)等）、聲像制品（如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤(pán)影碟等）、實(shí)物模具（如人體模型、器官標(biāo)本等）。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動(dòng)、更直觀、更容易理解，能夠取得比僅用語(yǔ)言要好的效果。
基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧：
使用面向個(gè)體的材料一般來(lái)說(shuō)，在對(duì)個(gè)體使用材料（如傳單、折頁(yè)）時(shí)，健教人員應(yīng)該對(duì)使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容，使對(duì)方加深印象；幫助對(duì)方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料（如展板、掛圖、幻燈片）時(shí)，選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間；向受傳者展示的畫(huà)面、文字要力求讓他們看得見(jiàn)、看得清；講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z(yǔ)言講解，吐字應(yīng)清晰；每次傳播活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。
使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)?？赡苁盏交蛸?gòu)買(mǎi)可供在公共場(chǎng)所張貼使用的健康教育材料（如宣傳畫(huà)、墻報(bào)、報(bào)紙），一般來(lái)說(shuō)這類(lèi)材料只能由大眾選擇性地接受，健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說(shuō)明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過(guò)而又易于駐足的地方，如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開(kāi)欄等；宣傳品應(yīng)掛貼在光線(xiàn)明亮的地方。
基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種，需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。
（一）口頭交談。
通過(guò)與目標(biāo)人群面對(duì)面的談話(huà)，傳遞知識(shí)，指導(dǎo)行為。簡(jiǎn)便易行，是基層開(kāi)展健康教育的基本形式。
（二）。
專(zhuān)題講座。
以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種群體教育方法，適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。
（三）健康咨詢(xún)。
通過(guò)解答目標(biāo)人群提出的健康問(wèn)題，幫助其作出健康行為決策，咨詢(xún)工作應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員承擔(dān)。
（四）小組討論。
通常由6—10人組成，在健康教育人員的引導(dǎo)下，小組成員集體討論，互幫互學(xué)，適用于技能訓(xùn)練和行為改變。
（五）標(biāo)語(yǔ)。
形式簡(jiǎn)單，制作方便，內(nèi)容明確，號(hào)召力、鼓動(dòng)性強(qiáng)，適用于造輿論，創(chuàng)造氛圍。
（六）傳單。
針對(duì)目標(biāo)人群某一問(wèn)題制作傳單，內(nèi)容較詳細(xì)，可大量印制、廣泛散發(fā)。
（七）小冊(cè)子。
內(nèi)容系統(tǒng)，知識(shí)性強(qiáng)，易保存，可長(zhǎng)期使用。
（八）科普?qǐng)?bào)刊。
定期出版發(fā)行，信息量大，綜合性強(qiáng)，是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識(shí)、積累信息的好幫手，但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。
（九）折頁(yè)。
圖文并茂，直觀，易理解，易保存，適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對(duì)某些技能的具體指導(dǎo)，適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。
（十）黑板報(bào)與墻報(bào)。
定期更新內(nèi)容，簡(jiǎn)便易行，可隨時(shí)編排內(nèi)容，在某些適宜地點(diǎn)可用。
（十一）衛(wèi)生科普專(zhuān)欄。
在目標(biāo)人群居住或活動(dòng)區(qū)設(shè)立專(zhuān)欄，可貼圖片、宣傳畫(huà)，也可寫(xiě)上文字，具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。
（十二）宣傳畫(huà)。
以繪畫(huà)形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識(shí)，受到普遍喜愛(ài)。
（十三）廣播。
傳播迅速，聽(tīng)眾廣泛，語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感，但不適于具體操作的指導(dǎo)。
（十四）電教材料。
如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動(dòng)，為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)，適用于群體教育。
行為干預(yù)。
健康相關(guān)行為是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類(lèi)：促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。
(一)健康行為。
健康行為是有利自身和他人健康的行為，如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動(dòng)回避)、避免有害環(huán)境對(duì)健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
(二)不健康行為。
不健康行。
為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為，又稱(chēng)危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
二、行為改變的知信行模式。
健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康，它要求人們自覺(jué)地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為，改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，因此各國(guó)學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論，下面簡(jiǎn)要介紹知信行模式。
知信行模式可用下式表示：
知信行。
知（知識(shí)和學(xué)習(xí)）是基礎(chǔ)；信（信念和態(tài)度）是動(dòng)力；行（包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過(guò)程）是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo)，必須有知作為基礎(chǔ)，要有信作為動(dòng)力。如戒煙，為達(dá)到戒煙的目標(biāo)，健康教育者必須通過(guò)多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識(shí)傳授給吸煙者。具備了知識(shí)，只有采取積極的態(tài)度，對(duì)知識(shí)進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考，對(duì)自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就可逐步形成信念，知識(shí)上升為信念，就可支配人的行動(dòng)。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度，相信吸煙有害健康，并確信自己有能力戒煙時(shí)，戒煙就可成功，不健康行為得到改變。
三、行為干預(yù)。
在健康教育工作中，干預(yù)是指針對(duì)環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響，使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動(dòng)。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法，從實(shí)際工作來(lái)看，健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。
行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來(lái)幫助教育對(duì)象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知，建立和形成健康的行為和生活方式。如號(hào)召人們不要吸煙、告誡人們?cè)诜堑淞餍衅陂g不要前往人多擁擠的公共場(chǎng)所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo)，采用一定的手段，幫助和促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的干預(yù)過(guò)程。如組織戒煙班，幫助吸煙者戒煙；組織家庭主婦培訓(xùn)班，教給主婦們?cè)鯓优胝{(diào)低鹽菜肴等都是對(duì)某些特定行為的矯正。
（一）、行為干預(yù)的手段。
1．行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過(guò)政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段，對(duì)社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽，就是對(duì)使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。
管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。
3．傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播，可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用，吸引人的廣告多次播放，就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該種商品。
4．教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專(zhuān)業(yè)化，較傳播干預(yù)更具有針對(duì)性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會(huì)教育活動(dòng)。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識(shí)講座等。不僅提供知識(shí)信息，喚起人群的健康意識(shí)，而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。
5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過(guò)掌握自我保健技能來(lái)獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲(chǔ)存碘鹽、使用碘鹽，教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水，教家長(zhǎng)測(cè)幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù)，平常稱(chēng)為技能訓(xùn)練。
培訓(xùn)。
培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對(duì)目標(biāo)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過(guò)程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開(kāi)培訓(xùn)工作，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動(dòng)，也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式，經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用。因此，開(kāi)展培訓(xùn)工作是各級(jí)衛(wèi)生和健康教育專(zhuān)業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，也是健康教育的重要工作方法之一。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，增強(qiáng)了體育健康教育教師的專(zhuān)業(yè)水平，提升了他們對(duì)健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉(cāng)促，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們對(duì)健康越來(lái)越重視，對(duì)健康教育要求越來(lái)越高，僅此一次培訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求，因此，在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己的業(yè)務(wù)能力，更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十一
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》精神，幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立家庭教育先進(jìn)理念，掌握家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，提高家庭教育能力和水平，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，我辦事處將于今年在管轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展家庭教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，具體方案如下:。
二、主要內(nèi)容及基本目標(biāo)。
1.學(xué)前教育進(jìn)社區(qū)。組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開(kāi)展學(xué)前教育科學(xué)知識(shí)傳播工作，積極配合當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)推動(dòng)社區(qū)幼兒園所建設(shè)與發(fā)展，推進(jìn)兒童入園入托難問(wèn)題的解決。
2.“親子讀書(shū)”進(jìn)社區(qū)。組織中小學(xué)生幼兒家長(zhǎng)和兒童一道開(kāi)展每天半小時(shí)好書(shū)閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)兒童良好讀書(shū)習(xí)慣，陶冶思想道德情操。逐步創(chuàng)建百萬(wàn)“親子書(shū)香家庭”。
3.“四點(diǎn)半小課堂”進(jìn)社區(qū)。發(fā)動(dòng)社區(qū)婦女組織創(chuàng)辦社區(qū)“四點(diǎn)半小課堂”，為放學(xué)后無(wú)處可去的中小學(xué)生提供課后學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、活動(dòng)、托管場(chǎng)所，為學(xué)生人身安全提供保證，解除父母后顧之憂(yōu)。城鎮(zhèn)社區(qū)至少建成1所“四半點(diǎn)小課堂”。
三、工作措施。
1.組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開(kāi)展學(xué)前教育科學(xué)工作重要意義宣傳發(fā)動(dòng)工作，在長(zhǎng)春市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳試點(diǎn)工作，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)逐步在全省推廣配合教育等部門(mén)開(kāi)展流動(dòng)人員子女學(xué)前教育情況調(diào)研。
2.適當(dāng)時(shí)機(jī)召開(kāi)家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議。3.積極開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)督察、檢查、調(diào)研、推廣典型工作。重點(diǎn)是深入社區(qū)開(kāi)展全省城市學(xué)前流動(dòng)人員家庭教育情況調(diào)研工作，四點(diǎn)半小課堂創(chuàng)辦情況督導(dǎo)檢查工作。
4.認(rèn)真做好家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)總結(jié)以及先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)的推廣工作。
四、幾點(diǎn)要求。
1.高度重視家庭教育“新四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)特別是主管領(lǐng)導(dǎo)同志要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”工作的重要性，要將其作為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于“要把城市工作的重點(diǎn)放在社區(qū)”的講話(huà)精神的實(shí)際行動(dòng)，并列入工作日程，認(rèn)真部署安排。
2.具體工作部門(mén)要認(rèn)真抓好工作落實(shí)。各市州兒童工作部要結(jié)合本地實(shí)際，做出具體計(jì)劃，并按計(jì)劃做好具體實(shí)施工作，使“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)真正服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于未成年人健康成長(zhǎng)。
3.認(rèn)真總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)。各市州要堅(jiān)持邊實(shí)施邊總結(jié)的方法原則，及時(shí)總結(jié)宣傳典型與成功經(jīng)驗(yàn)，以此推動(dòng)各地相互學(xué)習(xí)借鑒，共同提高活動(dòng)的質(zhì)量和指導(dǎo)水平，使“四進(jìn)活動(dòng)”收到預(yù)期效果。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，提高學(xué)生健康水平，特制定學(xué)校健康教育實(shí)施方案。二、活動(dòng)主題：健康伴我行三、活動(dòng)目的：
傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)涉及健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健四個(gè)方面的內(nèi)容。八、活動(dòng)安排：
1、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報(bào)上有相應(yīng)的教育宣傳，營(yíng)造一定的宣傳氣氛。2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料。
3、6月舉行一次健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。
4、9月針對(duì)新生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理健康狀況。5、10月開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)。聯(lián)系醫(yī)院專(zhuān)家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)健康咨詢(xún)活動(dòng)，提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。6、11月舉行一次健康教育知識(shí)競(jìng)賽。
7、12月開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校教育處對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
8、1月切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作，各專(zhuān)業(yè)部認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)。九、其他要求：
各專(zhuān)業(yè)部各班級(jí)要高度重視學(xué)生健康教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排開(kāi)展好每一項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要注意收集相關(guān)活動(dòng)資料。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十三
為充分發(fā)揮家庭在廉政文化建設(shè)中的陣地作用，強(qiáng)化黨員領(lǐng)干部及其家庭成員的廉潔自律意識(shí)，構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線(xiàn)，鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定于8月—10月在全鎮(zhèn)開(kāi)展廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題。
倡揚(yáng)良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭。
二、活動(dòng)范圍。
全鎮(zhèn)黨員干部家庭。
三、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展“立家風(fēng)家訓(xùn)、亮家風(fēng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)，弘揚(yáng)廉潔理念，營(yíng)造以廉養(yǎng)家氛圍，引導(dǎo)全體黨員干部及其家庭成員牢固樹(shù)立遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)正義、崇廉尚潔意識(shí)，以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶民風(fēng)社風(fēng)，推動(dòng)良好家風(fēng)的實(shí)踐養(yǎng)成和自覺(jué)傳承。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）宣傳動(dòng)員（8月1日—8月20日）。
8月1日，召開(kāi)座談會(huì)，正式啟動(dòng)該活動(dòng)。
通過(guò)單位公示欄qq群、微信群、微信公眾平臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)發(fā)放廉潔家庭倡議書(shū)，動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)干部家庭參與，營(yíng)造濃厚的“爭(zhēng)曬家風(fēng)家訓(xùn)、爭(zhēng)做廉潔家庭”的氛圍。
（二）立家風(fēng)家訓(xùn)（8月21日—9月10日）。
以各村為單位，結(jié)合實(shí)際情況，傳承、借鑒、總結(jié)、提煉各自家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家書(shū)等，將無(wú)形的家風(fēng)“立”起來(lái)，更好地傳承和培育。
（三）亮家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）。
將征集的家風(fēng)家訓(xùn)按類(lèi)別進(jìn)行收集、整理，進(jìn)行公示。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、宣講會(huì)等形式帶動(dòng)黨員干部熱議、看齊、學(xué)習(xí)。
各村請(qǐng)于9月10日前，將收集家風(fēng)家訓(xùn)（備注作者的姓名、單位及職務(wù)）和全家福照片的電子版報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦。
（四）曬家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）。
將舉辦黨員干部“家風(fēng)家訓(xùn)”展，在宣傳欄進(jìn)行展示，將制作匯編黨員干部家庭家風(fēng)家訓(xùn)手冊(cè)，供各單位各部門(mén)學(xué)習(xí)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織創(chuàng)建“廉潔家庭”典型戶(hù)，進(jìn)行“講我家故事”宣講。
五、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要加強(qiáng)對(duì)廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨組織書(shū)記為組長(zhǎng)，有關(guān)成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，制定針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)效果。
（二）明確工作職責(zé)。各村黨組織要認(rèn)真履行主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，并及時(shí)跟進(jìn)，抓好活動(dòng)組織落實(shí)。
（三）加強(qiáng)宣傳報(bào)道。將開(kāi)設(shè)專(zhuān)版宣傳欄加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。各村要在活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
（四）抓好任務(wù)落實(shí)。各部門(mén)要將廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照活動(dòng)要求認(rèn)真抓好抓實(shí)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十四
為貫徹落實(shí)省普法辦《關(guān)于開(kāi)展2011年“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的通知》（浙普辦?2011?7號(hào)）精神，根據(jù)縣普法辦統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)政府研究制定“法治宣傳月”活動(dòng)方案。
一、宣傳重點(diǎn)。
（一）深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神和在中央政治局第27次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神，宣傳黨的十七大、十七屆五中全會(huì)，全國(guó)人大十一屆四次會(huì)議以及省委十二屆八次全會(huì)關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)和深化法制宣傳教育、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重大部署和總體要求，積極宣傳省委建設(shè)“法治浙江”的有關(guān)決策部署，進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的貫徹落實(shí)。
（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中宣部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》（中發(fā)﹝2011﹞6號(hào)）精神，精心制定本單位、本部門(mén)、本行業(yè)“六五”普法規(guī)劃，以大創(chuàng)意、大手筆、大策劃集中組織開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)。
展的重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)領(lǐng)域的法律需求，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)。
（四）加強(qiáng)社會(huì)管理方面法律法規(guī)的宣傳，從法治領(lǐng)域探索提高社會(huì)管理水平的方法和途徑，積極開(kāi)展村民委員會(huì)組織法、侵權(quán)責(zé)任法、人民調(diào)解法、浙江省預(yù)防和制止家庭暴力條例等新頒布或新修訂法律法規(guī)的宣傳。
（五）認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作，大力宣傳“五五”普法先進(jìn)典型，總結(jié)推廣行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)，充分展示全縣各單位、各部門(mén)、各行業(yè)“五五”普法取得的工作成績(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與法制宣傳教育的積極性。
二、時(shí)間安排。
從5月上旬開(kāi)始，到6月上旬結(jié)束。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
今年“浙江法治宣傳月”期間，鎮(zhèn)政府將重點(diǎn)組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
（二）在碧蓮村led大屏幕播放宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳口號(hào)；
（四）組織好縣、市級(jí)“民主法治村（社區(qū)）”的創(chuàng)建申報(bào)工作；
（五）組織參與全省“六五”普法宣傳互動(dòng)活動(dòng)。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)人民群眾接受能力和需求的變化，拓寬領(lǐng)域，豐富內(nèi)容，改進(jìn)手段，認(rèn)真制訂宣傳活動(dòng)計(jì)劃和具體方案，并抓好組織實(shí)施。要把此項(xiàng)工作作為今年“六五”普法啟動(dòng)宣傳的主要內(nèi)容，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（二）營(yíng)造氛圍，注重結(jié)合。要把開(kāi)展“浙江法治宣傳月”活動(dòng)與“五五”普法總結(jié)表彰和“六五”普法動(dòng)員部署等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極整合資源，把法制宣傳融入法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等工作，突出活動(dòng)的針對(duì)性，提高宣傳的實(shí)效性。
3.認(rèn)真做好宣傳月活動(dòng)的信息上報(bào)和總結(jié)工作，活動(dòng)期間，做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)并上報(bào)縣普法辦。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇一
全面貫徹黨的十-大-中全會(huì)精神，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以民主法制建設(shè)理論為指導(dǎo)。繼續(xù)以《憲法》為核心，以專(zhuān)業(yè)法為重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高居民群眾的民主管理和法律意識(shí)，增強(qiáng)居民群眾學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性，依法全面貫徹的教育方針，依法保護(hù)居民群眾的合法權(quán)益，保證社區(qū)工作的順利開(kāi)展。
二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)普法工作責(zé)任
為確保今年普法工作，社區(qū)落實(shí)普法責(zé)任制，書(shū)記、主任親自抓，完善“-五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部--書(shū)記為組長(zhǎng)，社區(qū)黨總支副書(shū)記、主任--為副組長(zhǎng)，社區(qū)兩委干部、各物業(yè)處主任、轄區(qū)單位負(fù)責(zé)人為成員，堅(jiān)持黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按鎮(zhèn)司法辦的統(tǒng)一布置，抓好普法工作，為社區(qū)創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的人居環(huán)境。
三、普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
以《治安管理處罰條例》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《物權(quán)法》為學(xué)習(xí)和宣傳主要內(nèi)容，以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》為重點(diǎn)。
四、普法學(xué)習(xí)的具體要求
1、定期召開(kāi)社區(qū)普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議、研究工作，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人。要求小組成員要帶頭學(xué)法、用法，牢固樹(shù)立依法辦事觀念，提高依法決策，依法管理水平。
2、組織社區(qū)兩委干部學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)法制觀念和組織紀(jì)律觀念樹(shù)立良好的風(fēng)貌。
3、社區(qū)通過(guò)多種形式對(duì)居民群眾進(jìn)行法制宣傳和教育，加強(qiáng)日常行為規(guī)范及防騙、防拐等意識(shí)的教育，增強(qiáng)居民群眾自我保護(hù)意識(shí)。
4、用健康、文明的生活占領(lǐng)社區(qū)文化陣地，禁止“黃、賭、毒”現(xiàn)象在社區(qū)內(nèi)發(fā)生，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，加強(qiáng)反邪、禁毒、防艾教育，優(yōu)化人居環(huán)境。
5、每月定期在宣傳欄張貼法制宣傳專(zhuān)刊。
6、不定期在轄區(qū)內(nèi)懸掛消防、安全、禁毒、交通等橫幅。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇二
“快樂(lè)體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、實(shí)踐內(nèi)容及成果。
(一)愛(ài)心奉獻(xiàn)社區(qū)，踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時(shí)間，組成志愿者愛(ài)心活動(dòng)小組，走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門(mén)積極開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚，組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過(guò)“小手拉大手”自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說(shuō)不。
成果：對(duì)以上1、2兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告共2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。
(二)愛(ài)心手拉手，溫馨過(guò)春節(jié)。
組織班級(jí)“甘霖基金會(huì)”志愿者同學(xué)，組成愛(ài)心幫扶小組，走訪幫助自己班級(jí)內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭。在征得家長(zhǎng)的同意支持下力所能及地通過(guò)組織自愿送愛(ài)心年貨、送愛(ài)心春聯(lián)年畫(huà)、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等，愛(ài)心手拉手，幫助待關(guān)愛(ài)同學(xué)家庭過(guò)好溫暖快樂(lè)春節(jié)。
對(duì)此項(xiàng)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告2個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們?cè)诠?jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務(wù)，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報(bào)自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能，嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗(yàn)，以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩生活。
對(duì)此項(xiàng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，要求留有活動(dòng)相關(guān)照片等資料，每班至少保質(zhì)保量完成實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1個(gè)，要求有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感想等，活動(dòng)的照片附在活動(dòng)報(bào)告里(沖洗或打印都可)，且內(nèi)容真實(shí)，設(shè)計(jì)美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。
(四)體驗(yàn)民俗民風(fēng)，給祖**親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識(shí)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
成果：要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)設(shè)計(jì)制作優(yōu)秀作品各2份，要求a4紙橫版設(shè)計(jì)，有主題，內(nèi)容自定，設(shè)計(jì)美觀，右下角標(biāo)明級(jí)部、班級(jí)、姓名。
2、利用假期，同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿(mǎn)濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品，如民俗春聯(lián)、福字、年畫(huà)、花燈燈謎等(可為成品或手寫(xiě)、手工制作等)，或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果：要求每班級(jí)上交各種充滿(mǎn)民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件，多者選優(yōu)，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織開(kāi)展“歡樂(lè)幸福年味民俗文化展”活動(dòng)。
四、活動(dòng)總結(jié)表彰。
開(kāi)學(xué)一周后以班級(jí)為單位，上交所有實(shí)踐報(bào)告、節(jié)日小報(bào)、民俗特色作品等資料，學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開(kāi)展的活動(dòng)情況評(píng)選出“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”(每級(jí)部4個(gè))，進(jìn)行表彰，并列入班級(jí)考核。
1、各班級(jí)要高度重視假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好周密的活動(dòng)方案，組織好活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)，聯(lián)系好有關(guān)活動(dòng)單位，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、活動(dòng)要求人人參加，學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用?；顒?dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，各班要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和引導(dǎo)，力求扎實(shí)有效，努力通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立正確的觀念，確立正確的行為方式。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身素質(zhì)，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。活動(dòng)中要注意安全和文明禮貌，參加活動(dòng)前每位同學(xué)要向家長(zhǎng)做好匯報(bào)，并說(shuō)明去向，以便得到家長(zhǎng)的支持。
4、各小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要帶好學(xué)校的介紹信，活動(dòng)結(jié)束后要請(qǐng)對(duì)方單位人員填寫(xiě)好“活動(dòng)單位意見(jiàn)反饋”一欄，開(kāi)學(xué)時(shí)以班級(jí)為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫(xiě)的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫(xiě)完整)。
5、班級(jí)所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)必須按通知要求嚴(yán)格實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)資料必須收集好并保證質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后按時(shí)上交德育處。
學(xué)校希望通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力，同時(shí)更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快，闔家歡樂(lè)!
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇三
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握黨的十-大精神，堅(jiān)持用黨的十-大精神貫穿密法制宣傳教育工作全過(guò)程;緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，按照依法治國(guó)基本方略和依法治市、以法治密的要求，緊密聯(lián)系不斷發(fā)展變化的實(shí)際，增強(qiáng)保密法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，把保密法制宣傳教育與保密管理工作有機(jī)地結(jié)合，努力提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規(guī)的自覺(jué)性，為我局法制建設(shè)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
服務(wù)黨和國(guó)家工作大局及全局中心工作，根據(jù)廣大干部群眾對(duì)保密法律法規(guī)知識(shí)的實(shí)際需要，結(jié)合保密法制建設(shè)的新進(jìn)展，通過(guò)深入扎實(shí)的保密法制宣傳教育，鞏固“五五”保密法制宣傳教育成果，推進(jìn)“六五”保密法制宣傳教育各項(xiàng)工作的落實(shí)，使廣大干部群眾特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員、公務(wù)員的保密法律意識(shí)和執(zhí)行保密法律法規(guī)的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，依法行政、依法管理的能力和水平顯著提高。
三、工作原則。
(一)圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞黨和國(guó)家以及市委、市政府確定的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，組織安排和落實(shí)好保密法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，把領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展情況納入黨組織民主生活大會(huì)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制和責(zé)任追究制的規(guī)定，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，確保責(zé)任落實(shí)。為我市糧食工作和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)，為保密事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
(二)突出重點(diǎn)，分類(lèi)指導(dǎo)。要從不斷發(fā)展變化的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同對(duì)象確定保密法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容和教育方法，尤其是新任公務(wù)員的保密形勢(shì)教育和保密知識(shí)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并加大保密教育培訓(xùn)力度，突出重點(diǎn)人員的保密教育，提高保密法制宣傳教育工作的質(zhì)量和效果，提高保密法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(三)與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。要結(jié)合保密形勢(shì)和保密法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，改進(jìn)宣傳教育的內(nèi)容和方式，明確具體要求，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣傳教育。在運(yùn)用行之有效的傳統(tǒng)宣傳教育形式的同時(shí)，注重運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段，努力營(yíng)造保密法制宣傳教育良好氛圍，增強(qiáng)宣傳教育效果。
(四)學(xué)以致用，學(xué)用并舉。通過(guò)學(xué)法，要在用法、規(guī)范執(zhí)法行為上下功夫。通過(guò)保密法制宣傳教育，推進(jìn)依法定密、依法檢查、依法管理的實(shí)踐活動(dòng)，加快保密管理法制化進(jìn)程。
四、主要任務(wù)和基本要求。
(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部和各科室的保密法制宣傳教育工作。
1、加大對(duì)干部和各科室的保密法制宣傳教育力度。促使每個(gè)人重視保密法制宣傳教育工作，把保密法制宣傳教育工作列入工作計(jì)劃，并帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法開(kāi)展。
2、積極探索干部開(kāi)展保密法制宣傳教育的有效途徑和辦法，多渠道、多形式，使保密法制教育制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。使全局干部不斷提高對(duì)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)落實(shí)責(zé)任制。
(二)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密要害科室、部位涉密人員的保密法制宣傳教育。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。要根據(jù)保密要害科室部位涉密崗位工作人員的基本情況，制訂具體的保密教育培訓(xùn)計(jì)劃，使涉密人員掌握必要的保密法律知識(shí)、保密技術(shù)防范要求和知識(shí)，自覺(jué)履行保密責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)對(duì)涉密人員上崗、在崗的保密教育培訓(xùn)和離崗前的保密教育管理工作，逐步建立起涉密人員保密教育培訓(xùn)制度、考核制度以及跟蹤檢查制度。
2、提高針對(duì)性。保密要害科室部位涉密人員要進(jìn)行全員保密教育和考核，使其明確保密要求，遵守保密規(guī)定，履行保密義務(wù)。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)性。要加強(qiáng)對(duì)保密要害科室部位涉密人員保密教育培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立先進(jìn)典型，及時(shí)組織開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng)，推進(jìn)保密宣傳教育工作的深入開(kāi)展。
(三)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的保密法制宣傳教育。
1、教育要規(guī)范。對(duì)公務(wù)員的保密法制教育，要經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，著力提高公務(wù)員的保密意識(shí)和保密觀念。
2、學(xué)用要結(jié)合。在加強(qiáng)公務(wù)員保密教育的同時(shí)，要結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，積極開(kāi)展學(xué)法、用法活動(dòng)，提高他們?cè)诰唧w業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺(jué)性。
(四)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密干部的保密法制宣傳教育。
1、對(duì)專(zhuān)(兼)職保密干部，既要在工作實(shí)踐中加強(qiáng)保密業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，又要通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們掌握必備的保密法規(guī)知識(shí)。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，推進(jìn)保密法制建設(shè)步伐。要深入實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下依法管理的新思路、解決問(wèn)題的新對(duì)策、突破難點(diǎn)的新途徑。
五、保障措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“六五”保密法制宣傳教育工作，要把保密宣傳教育目標(biāo)任務(wù)納入發(fā)展的整體規(guī)劃，同部署、同實(shí)施，并指定一名黨組成員同志分管。
(二)主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的支持。要積極創(chuàng)造條件，主動(dòng)開(kāi)展工作，積極爭(zhēng)上級(jí)部門(mén)對(duì)保密法制宣傳教育工作的重視和支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(三)落實(shí)好宣傳教育教材、資料?！傲濉北Ｃ芷辗ㄆ陂g，結(jié)合自身實(shí)際，積極組織好教材、資料的編寫(xiě)、訂購(gòu)工作。要加強(qiáng)對(duì)保密法制宣傳教育骨干力量的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的作用。
(四)經(jīng)費(fèi)保障。安排一定的宣傳教育經(jīng)費(fèi)，保證工作的正常開(kāi)展。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇四
年頭，依據(jù)上級(jí)的要求制訂了《201-年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特征。
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求，不斷拓展和豐厚教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文明活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生活才能的技藝培訓(xùn)，擴(kuò)展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實(shí)踐狀況進(jìn)行社會(huì)主義品德規(guī)范教育和培育文明習(xí)氣，堅(jiān)持社會(huì)公德，準(zhǔn)確處置人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等常識(shí)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明本質(zhì)獲得提高。
三、整合資源，完成共享。
經(jīng)過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場(chǎng)地，服務(wù)于居民，擴(kuò)展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實(shí)踐工作中的很多堅(jiān)苦，促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐厚多彩文明活動(dòng)，營(yíng)建學(xué)習(xí)氣氛，豐富暑期青少年生活，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
2、結(jié)合暑期青少年活動(dòng)舉行暑期社區(qū)學(xué)生論壇、演講、爭(zhēng)辯、等方式多樣的念書(shū)活動(dòng);。
3、學(xué)習(xí)生活知識(shí)，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防常識(shí)培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培育服務(wù)認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇五
法治宣傳教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案二法制宣傳教育工作是構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要思想基礎(chǔ)，是推進(jìn)創(chuàng)建“平安湖州“的重要保障。為更好做好法制宣傳教育工作，構(gòu)建和-諧社會(huì)，我們必須充分利用好社區(qū)法制宣傳欄、法制學(xué)校，通過(guò)各種宣傳形式和載體，不斷加強(qiáng)法制宣傳教育，特別是圍繞構(gòu)建良好的社會(huì)關(guān)系，如鄰里、家庭及生產(chǎn)生活各方面的關(guān)系，定期開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高市民的文明素質(zhì)和法律素質(zhì)。
一、以憲法為核心開(kāi)展法制宣傳教育。深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。積極開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)和“12.4“全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。
二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開(kāi)展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)“的要求，探索具有社區(qū)特點(diǎn)、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強(qiáng)公民法制觀念和法律意識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。
三、
圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會(huì)治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露邪教組織的政治本質(zhì)和嚴(yán)重危害，做好對(duì)“xx功“癡迷者的法制教育工作。加強(qiáng)刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。
四、以舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢(xún)活動(dòng)、開(kāi)辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈(zèng)送法律知識(shí)讀物和宣傳資料等方式，開(kāi)展普法教育。通過(guò)社區(qū)開(kāi)展的“每月一法“法制講座，大力開(kāi)展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。
五、組織開(kāi)展對(duì)青少年、老年、婦女、外來(lái)工等不同對(duì)象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4“全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，聘請(qǐng)司法工作者、法律服務(wù)志愿者來(lái)社區(qū)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)活動(dòng)，免費(fèi)為居民工解答有關(guān)法律問(wèn)題，并根據(jù)需要提供法律服務(wù)。
六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，開(kāi)辟法律免費(fèi)熱線(xiàn)電話(huà)，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶(hù)、特困戶(hù)等提供法律援助。
七、結(jié)合計(jì)劃生育宣傳，進(jìn)行新《婚姻法》圖片展覽，反對(duì)崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教，在社區(qū)進(jìn)行大型圖片展覽，使法律知識(shí)家喻戶(hù)曉。
八、通過(guò)對(duì)居民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺(jué)性。
九、利用少兒假日學(xué)校，對(duì)青少年進(jìn)行法制課教育。針對(duì)青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《兵役法》等。
十、利用法制黨校，對(duì)老年人進(jìn)行《老年人保護(hù)-法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹(shù)立家庭美德、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐-待老人是違法行為的輿-論氛圍。
十一、對(duì)外來(lái)務(wù)工人員及流動(dòng)人口，通過(guò)分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進(jìn)行法制宣傳教育。做好計(jì)劃生育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺(jué)規(guī)范自己的行為，切實(shí)對(duì)家庭、子女和社會(huì)負(fù)責(zé)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇六
加強(qiáng)協(xié)作，充分發(fā)揮職能部門(mén)主力軍作用。努力營(yíng)造全民參與禁毒的良好社會(huì)氛圍，社區(qū)工作人員要發(fā)動(dòng)群眾和社會(huì)團(tuán)體積極參與禁毒工作，營(yíng)造全社區(qū)禁毒氛圍，引導(dǎo)和動(dòng)員群眾檢舉揭發(fā)毒品違法犯罪線(xiàn)索。
二、深入持久地開(kāi)展禁毒法制教育和毒品預(yù)防教育。
1、廣泛開(kāi)展以防范新型毒品為主要內(nèi)容的禁毒宣。
傳教育。我社區(qū)將積極開(kāi)展形式多樣，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的禁毒宣傳教育，社區(qū)高有禁毒宣傳教育專(zhuān)欄。
2、突出抓好青少年學(xué)生和易染素聞“高危人群”的毒品預(yù)防教育。我社區(qū)將繼續(xù)抓好小學(xué)生的禁毒法制教育;積極組織開(kāi)展向外來(lái)務(wù)工人員、娛樂(lè)場(chǎng)所從業(yè)人員、社會(huì)閑散人同開(kāi)展禁毒宣傳教育，努力擴(kuò)大禁毒教育覆蓋面。
3、以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，開(kāi)展系列禁毒。
宣傳教育活動(dòng)。我社區(qū)將廣泛面向社會(huì)、形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的禁毒宣傳教育活動(dòng)，提高廣大群眾，特別青少年拒毒防毒的意識(shí)。
三、落實(shí)對(duì)吸毒人員跟蹤幫教，推進(jìn)“無(wú)毒社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。
要以創(chuàng)建“創(chuàng)建社區(qū)”為載體，把禁毒工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，落實(shí)工作人員，成立禁毒小組，落實(shí)工作措施。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇七
擴(kuò)大我校生命教育品牌的影響，努力構(gòu)建一個(gè)有益學(xué)生生命發(fā)展的大環(huán)境；既借助家庭、社區(qū)等多種渠道實(shí)施生命教育，形成喚醒優(yōu)化學(xué)生生命意識(shí)的合力；另一方面又將生命意識(shí)輻射到整個(gè)社會(huì)，形成生命教育的良性大循環(huán)。在服務(wù)社區(qū)群眾、優(yōu)化社區(qū)管理、促進(jìn)社區(qū)和諧中，充分發(fā)揮學(xué)校德育能動(dòng)作用，為營(yíng)造文明和諧的社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能，珍愛(ài)寶貴生命。
xx年5月12日（星期日）上午9:00—11:00。
塘藕社區(qū)塘藕中學(xué)“生命教育”社區(qū)實(shí)踐基地。
1．主題學(xué)習(xí)（珍愛(ài)寶貴生命）：向塘藕社區(qū)（農(nóng)家書(shū)屋）贈(zèng)送生命教育校本教材《為生命護(hù)航》系列叢書(shū)。
2．主題宣傳（掌握減災(zāi)技能）：在社區(qū)道路兩旁展示防災(zāi)減災(zāi)與生命安全的宣傳牌、發(fā)放相應(yīng)宣傳資料。
3．主題教育（豐富生命內(nèi)涵）：舉辦“藕中名師咨詢(xún)活動(dòng)”——對(duì)社區(qū)居民和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行以“呵護(hù)生命，尊重生命”為主題的家庭教育咨詢(xún)。
1．校長(zhǎng)室：負(fù)責(zé)與塘藕社區(qū)聯(lián)絡(luò)活動(dòng)事宜，落實(shí)場(chǎng)所、桌椅等布置。
2．德育處：負(fù)責(zé)編印防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳傳單，組織學(xué)生志愿者向社區(qū)居民及行人派發(fā)宣傳傳單。
3．師訓(xùn)處：落實(shí)參加咨詢(xún)活動(dòng)的老師（校、區(qū)、市級(jí)教學(xué)德育新秀、能手，塘藕社區(qū)黨員）；制作教師介紹座位牌。
4．總務(wù)處：布置會(huì)場(chǎng)橫幅、宣傳撐牌；制作綬帶。
5．制作橫幅、負(fù)責(zé)攝像、攝影。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇八
為不斷深化普法教育，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開(kāi)展，努力營(yíng)造校園學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識(shí),全力構(gòu)建和諧文明校園，結(jié)合我校實(shí)際特制定法制宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育力度，以本次法制宣傳日為契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就新時(shí)代”好公民。
二、主要內(nèi)容。
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法規(guī)》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2016年11月14日——11月30日。
四、.活動(dòng)原則:加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生,問(wèn)題學(xué)生的法制教育。
五、組成機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：馬守東副組長(zhǎng)：周鳳儉成員：全體在校老師。
六、活動(dòng)具體要求。
本次法制宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展從學(xué)習(xí)、宣傳、整改、迎檢四個(gè)方面搞好活動(dòng)，利用多種形式,各種陣地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng)。
1、各班級(jí)班主任、輔導(dǎo)員要高度重視青少年法制教育工作，充分利用法制課、法制圖片展覽、主題班隊(duì)會(huì)課，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好法制宣傳月的教育活動(dòng)。
2、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向大隊(duì)部匯報(bào)開(kāi)展情況。
七、具體活動(dòng)安排。
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式。
安排：由政教處王磊主任做以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng)。
4、法制教育講座。
時(shí)間：2016年11月23日地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：法制教育講座。
起駕店小學(xué)。
2016年11月14日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇九
社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)方案社工活動(dòng)方案模板一一、活動(dòng)名稱(chēng)：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)二、活動(dòng)主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行。
三、
活動(dòng)口號(hào)：有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助三、活動(dòng)背景：北門(mén)社區(qū)屬于政府購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專(zhuān)業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
四、活動(dòng)目的：
社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)。
五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日下午14:30-16:30六、活動(dòng)地點(diǎn)：北門(mén)社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段七、活動(dòng)參與對(duì)象：北門(mén)周邊來(lái)往市民八、活動(dòng)人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
九、宣傳方法：
活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。
現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。
十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：
社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。
居民“能這樣就好了”心聲收集。
獎(jiǎng)品發(fā)放。
十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備車(chē)輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解北門(mén)社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備6、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)7、工作人員聯(lián)系及確定十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。
十四、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預(yù)計(jì)費(fèi)用物品名稱(chēng)數(shù)量預(yù)算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發(fā)宣傳單展板16機(jī)構(gòu)展示筆支填寫(xiě)問(wèn)卷社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機(jī)等桌、椅、帳篷現(xiàn)場(chǎng)布置紙巾、洗衣粉等作為獎(jiǎng)勵(lì)居民的游戲禮物總計(jì)十五、活動(dòng)具體程序及分工安排活動(dòng)具體程序及分工安排序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)傳單，2.誠(chéng)意邀請(qǐng)居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號(hào)”“愛(ài)心熱線(xiàn)”等。
傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確說(shuō)出，會(huì)有精美的小禮品。
通過(guò)傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機(jī)構(gòu)的基本信息，通過(guò)速記“愛(ài)心熱線(xiàn)”，可以使居民在有問(wèn)題時(shí)會(huì)想起撥打這個(gè)電話(huà)，促進(jìn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。
2游戲互動(dòng)1.誠(chéng)邀街道居民參與游戲互動(dòng)2.并且對(duì)居民用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)介紹社工。
1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡(jiǎn)單，占用較少空間通過(guò)游戲互動(dòng)，簡(jiǎn)單介紹居民會(huì)更加就會(huì)主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。
3幫助從溝通開(kāi)始1.可認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用?，邀?qǐng)?zhí)顚?xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷2.在征得同意后記錄下最基本的信息。
3.最最后和居民留影1.社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷xx份2.事先準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。
后工作。
4“能這樣就好了”心聲收集在談話(huà)的過(guò)程中，工作人員請(qǐng)居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來(lái)油性筆3只、便簽一些通過(guò)簡(jiǎn)單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準(zhǔn)備。
總結(jié)。
社工人才隊(duì)伍建設(shè)成果，動(dòng)員廣大社會(huì)工作者和社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動(dòng)。具體方案如下：
本次活動(dòng)主要采取“最美社工評(píng)選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專(zhuān)題巡講、媒體宣傳”等形式進(jìn)行。各單位分工如下：
市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評(píng)選活動(dòng);2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動(dòng)儀式暨最美社工頒獎(jiǎng)典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報(bào)道。
7個(gè)試點(diǎn)部門(mén)及19個(gè)試點(diǎn)單位：1、試點(diǎn)部門(mén)組織本部門(mén)試點(diǎn)單位統(tǒng)一制作社工試點(diǎn)成果展版;2、各試點(diǎn)單位舉辦形式多樣的宣傳活動(dòng)，設(shè)立社工知識(shí)宣傳欄，張貼宣傳海報(bào)，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放社會(huì)工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社報(bào)導(dǎo)社工典型實(shí)例，并以新聞、專(zhuān)題、專(zhuān)刊等多種形式對(duì)群眾開(kāi)展社會(huì)工作知識(shí)的普及。
7個(gè)中心城區(qū)民政局：1、組織開(kāi)展社工站實(shí)務(wù)觀摩活動(dòng);2、組織社區(qū)開(kāi)展社工電影巡放活動(dòng);3、組織社工專(zhuān)題巡講并組織集中收看《發(fā)展中的中國(guó)社會(huì)工作》專(zhuān)題片。
五、相關(guān)要求本次活動(dòng)由武漢市民政局牽頭協(xié)調(diào)，7個(gè)市直試點(diǎn)部門(mén)和7個(gè)中心城區(qū)民政局負(fù)責(zé)落實(shí)，民辦社工機(jī)構(gòu)全力配合。
市民政局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)提供社工站觀摩點(diǎn)、社工影碟、及《發(fā)展中的中國(guó)社會(huì)工作》專(zhuān)題片。
試點(diǎn)部門(mén)和試點(diǎn)區(qū)要根據(jù)“社工宣傳周”活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，于3月7日前送市民政局備案。
7個(gè)市直試點(diǎn)部門(mén)和4個(gè)試點(diǎn)區(qū)的成果展板請(qǐng)于3月12日前送市民政局。
各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結(jié)工作，于3月28日前將總結(jié)材料報(bào)送市民政局。
武漢市社會(huì)工作辦公室20xx年2月28日社工活動(dòng)方案模板三20xx年3月18日是第8個(gè)國(guó)際社工日，民政部將今年國(guó)際社工日的中國(guó)主題確定為“弘揚(yáng)社工精神，服務(wù)困境人群”。為做好國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)工作精神，傳播社會(huì)工作知識(shí)，展示內(nèi)蒙古社會(huì)工作者風(fēng)采，提升社會(huì)工作職業(yè)地位，為社會(huì)工作事業(yè)茁壯成長(zhǎng)、社會(huì)工作人才隊(duì)伍不斷壯大營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的社會(huì)輿論環(huán)境，在民政部的統(tǒng)一部署下，結(jié)合自治區(qū)各盟市社會(huì)工作發(fā)展實(shí)際，制定本方案。
于接受的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)各族群眾逐步認(rèn)識(shí)社工、關(guān)注社工、參與社工活動(dòng)，最終在全社會(huì)樹(shù)立起“有困難找社工”的共識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間從3月18日開(kāi)始至28日結(jié)束，為期10天。
三、工作方法和內(nèi)容民政廳的國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)由廳屬社會(huì)工作人才培訓(xùn)中心和呼市民政局承辦，主要內(nèi)容包括：
1.開(kāi)展內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式及相關(guān)活動(dòng)。
民政廳將會(huì)同相關(guān)部門(mén)和高校聯(lián)合舉辦20xx年主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù)社區(qū)群眾和困難群眾專(zhuān)題研討，同時(shí)啟動(dòng)20xx年社工人才培養(yǎng)計(jì)劃。
2.舉辦國(guó)際社工日公益大講堂系列活動(dòng)。
廳屬社工人才培訓(xùn)中心聯(lián)合內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)，組織社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教師，送社工知識(shí)到呼市四個(gè)區(qū)的基層社區(qū)，并開(kāi)展互動(dòng)交流活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)化的影響力，營(yíng)造社區(qū)社會(huì)工作人員學(xué)習(xí)社會(huì)工作知識(shí)的氛圍。
3.開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
廳屬社工人才培訓(xùn)中心將為專(zhuān)業(yè)服務(wù)進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)積。
極搭建平臺(tái)，國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)期間，組織內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)和內(nèi)蒙古青少年社會(huì)工作服務(wù)中心的專(zhuān)業(yè)社工走進(jìn)自治區(qū)榮康醫(yī)院、呼和浩特市快樂(lè)星孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練中心、賽罕區(qū)興康社區(qū)等機(jī)構(gòu)和社區(qū)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社工活動(dòng)，以此為開(kāi)端，引導(dǎo)高校、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和廣大社會(huì)工作從業(yè)人員進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展服務(wù)，同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)組織和志愿者參與，形成社會(huì)參與的良好互動(dòng)局面。
4.大力開(kāi)展“弘揚(yáng)社工精神，服務(wù)困境人群”媒體宣傳系列活動(dòng)。
今年的國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)，既要利用好網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體，也要利用好“微”平臺(tái)做好國(guó)際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內(nèi)蒙古電視臺(tái)、內(nèi)蒙古電臺(tái)、內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)等傳統(tǒng)媒體及時(shí)溝通、密切配合，同時(shí)，也將積極創(chuàng)新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺(tái)，運(yùn)用新興媒體力量及時(shí)發(fā)布國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)社會(huì)工作的政策，為廣大社會(huì)工作從業(yè)人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺(tái)。
創(chuàng)建，尋找民政工作與社會(huì)工作的契合點(diǎn)，為符合內(nèi)蒙古區(qū)情的少數(shù)民族本土化社會(huì)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
四、工作要求高度重視，精心組織。本次國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)是我區(qū)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展的大事，是向全區(qū)各族群眾宣傳介紹社會(huì)工作的有利時(shí)機(jī)，各級(jí)民政部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)到此次主題宣傳活動(dòng)的重大意義，認(rèn)真做好主題宣傳日活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作，確保通過(guò)本次國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)工作的影響，推動(dòng)全區(qū)社會(huì)工作事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
切合實(shí)際，突出成效。國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)要緊跟形勢(shì)、結(jié)合實(shí)際、面向基層，要將國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)與各盟市正在進(jìn)行的第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)工作宣傳普及與提升社會(huì)工作服務(wù)品質(zhì)、滿(mǎn)足人民群眾服務(wù)需求、發(fā)展社會(huì)工作事業(yè)有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)工作事業(yè)健康快速發(fā)展?fàn)I造良好社會(huì)環(huán)境。
跟進(jìn)宣傳，作好總結(jié)。國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)期間，各級(jí)民政部門(mén)要做好相關(guān)新聞報(bào)道工作，活動(dòng)前就要預(yù)先和新聞媒體做到事前溝通，活動(dòng)中要及時(shí)跟進(jìn)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，活動(dòng)結(jié)束后，各級(jí)民政部門(mén)要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，于4月1日前將總結(jié)報(bào)告報(bào)民政廳社會(huì)工作處。
第5篇：人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案人文社科學(xué)院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。為了深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)中央16號(hào)文件以及《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》的文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書(shū)記重要講話(huà)和紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)精神，緊密結(jié)合建國(guó)60周年等歷史契機(jī)，立足江蘇、面向西部、輻射全國(guó)、走向世界，通過(guò)開(kāi)展2009年我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)主題踐行科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)社會(huì)促和諧，青春奉獻(xiàn)鑄輝煌三、領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步開(kāi)展好今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院決定成立2009年人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：洪燕云副組長(zhǎng)：謝芳、李秋新、張海洋。
成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)校團(tuán)委《關(guān)于申報(bào)2009年暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)調(diào)研課題和重點(diǎn)實(shí)踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，按照“地區(qū)組隊(duì)”的原則來(lái)進(jìn)行實(shí)踐，針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生，我們將暑期社會(huì)實(shí)踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現(xiàn)場(chǎng)小分隊(duì)主題實(shí)踐為主，三年級(jí)學(xué)生以專(zhuān)業(yè)、就業(yè)實(shí)踐為主，從而形成一年級(jí)以認(rèn)知實(shí)踐為主——二年級(jí)以理論實(shí)踐為主——三年級(jí)以專(zhuān)業(yè)、就業(yè)實(shí)踐為主的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐體系，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是強(qiáng)調(diào)活動(dòng)搭臺(tái)、專(zhuān)業(yè)唱戲，讓學(xué)生用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
1．踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會(huì)促和諧構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨從建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。學(xué)院將組建“踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會(huì)促和諧”教授、博士、大學(xué)生理論宣講團(tuán)，通過(guò)宣講、報(bào)告會(huì)、展板、文藝演出等形式，組織大學(xué)生向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾宣講構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)內(nèi)容，以“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠”等方式，把黨的各項(xiàng)政策傳達(dá)到群眾中去，大力開(kāi)展普法宣傳、支教掃盲等服務(wù)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。計(jì)劃服務(wù)期為期10天。
（1）科學(xué)發(fā)展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進(jìn)——武進(jìn)各行各類(lèi)人群幸福指數(shù)的調(diào)研2．喜迎建國(guó)六十年，青春奉獻(xiàn)鑄輝煌以建國(guó)六十周年為契機(jī)，組織學(xué)生通過(guò)文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，面向基層群眾大力開(kāi)展以“熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)”為理念，關(guān)愛(ài)社會(huì)和祖國(guó)的宣傳活動(dòng)，讓愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化成人們對(duì)文化積淀、愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)持續(xù)追求，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)、心系祖國(guó)、喜迎國(guó)慶的良好氛圍，增強(qiáng)廣大群眾參與建設(shè)偉大祖國(guó)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
年的世博撐起一片廣闊的藍(lán)天。我們將對(duì)中小學(xué)生開(kāi)展了“精彩世博，文明修身”的系列活動(dòng)。讓小朋友們都感覺(jué)到發(fā)展中國(guó)家由此登上了主辦世博會(huì)的舞臺(tái)，上海贏得了2010年世博會(huì)的舉辦權(quán)，這不僅是世界主流國(guó)家對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放成就的肯定，也是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)未來(lái)充滿(mǎn)期望的表現(xiàn)。
（1）世博知識(shí)宣講（世博會(huì)的歷史、中國(guó)與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)（3）我畫(huà)世博小海寶——手繪t恤活動(dòng)（4）千張笑臉迎世博——征集100個(gè)小朋友的笑臉照片展版展出4．關(guān)注常州地方民俗文化（1）弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)民間藝術(shù)典范——大學(xué)生走進(jìn)亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團(tuán)（3）“龍城老字號(hào)歷史文化發(fā)掘和文化資源開(kāi)發(fā)”調(diào)研小分隊(duì)（調(diào)研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經(jīng)典國(guó)學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化（1）赴文亨社區(qū)小巷講壇之大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)（論語(yǔ)小故事、成語(yǔ)典故等）。
（2）“昌明國(guó)粹，融匯新知”社區(qū)兒童古詩(shī)文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩(shī)詞專(zhuān)場(chǎng)朗誦會(huì)”6．開(kāi)展職場(chǎng)體驗(yàn)，到企業(yè)預(yù)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，拓展企業(yè)資源，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)系，促進(jìn)校企共建。在部分知名企業(yè)和校友企業(yè)建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，組織我校大學(xué)生以社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)形式深入企業(yè)調(diào)研實(shí)踐；圍繞大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)所需，積極開(kāi)展大學(xué)生赴企業(yè)開(kāi)展暑期掛職鍛煉實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；探索與開(kāi)拓大學(xué)生赴企業(yè)掛職鍛煉和就業(yè)實(shí)習(xí)的有效途徑，在實(shí)踐中著力培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，推動(dòng)更多大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展。
相應(yīng)資助及獎(jiǎng)勵(lì)政策，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；（四）6月15日—20日，各班級(jí)按照地區(qū)自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)，申報(bào)院級(jí)重點(diǎn)小分隊(duì)；（五）6月22日，學(xué)院聯(lián)系媒體記者給學(xué)生做宣傳報(bào)道等培訓(xùn)；（六）6月25日，學(xué)院召開(kāi)院級(jí)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)答辯會(huì)議，評(píng)比并公布學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；（七）7月1日—8月20日，通過(guò)校暑期社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會(huì)活動(dòng)工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時(shí)做好2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，并召開(kāi)院暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的表彰大會(huì)。
五、活動(dòng)要求（一）緊緊圍繞“尋找一個(gè)角度”、“扮演一個(gè)角色”、“獲得一種感受”、“明白一個(gè)道理”、“養(yǎng)成一個(gè)品質(zhì)”等“五個(gè)一”的要求，大力實(shí)施推進(jìn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（二）把握暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極做好組織動(dòng)員、中期檢查和總結(jié)檢查工作。尤其是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，每位學(xué)生在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，必須上交以下材料（個(gè)人交1—2項(xiàng)材料，小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)交1—3項(xiàng)材料）：
1．一份《江蘇技術(shù)師范學(xué)院人文社科學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活。
心得體會(huì)。
等內(nèi)容；社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、撰寫(xiě)規(guī)范、真實(shí)客觀。
3．實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)材料（不少于1500字的總結(jié)，單獨(dú)附5張jpg格式活動(dòng)照片）。
六、考核要求1．學(xué)院社會(huì)實(shí)踐課成績(jī)考核在江蘇技術(shù)師范學(xué)院人文社科學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2．考核的基本流程是：在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)，學(xué)生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團(tuán)委提供四份材料（個(gè)人實(shí)踐交前三份），由學(xué)院團(tuán)委將所有學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐材料匯總至學(xué)院團(tuán)委。
3．有下列情況中的任何一項(xiàng)者，社會(huì)實(shí)踐考核成績(jī)?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實(shí)踐單位及指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)為不合格者；
（2）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于學(xué)校學(xué)生形象者；（3）不按時(shí)上交所要求的材料者；（4）社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）存在抄襲、代寫(xiě)、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實(shí)證資料中的任何一項(xiàng)者，或者所寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（調(diào)研報(bào)告）結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯(cuò)誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組者；（6）大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績(jī)不及格的情形。
人文社科學(xué)院團(tuán)委2009年6月1日。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土小學(xué)校健康教育教師）。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
健康是人類(lèi)生命存在的正常狀態(tài)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、民族興旺的保證。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：維護(hù)全體公民的健康，提高各族人民的健康水平，是社會(huì)主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個(gè)體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
今天，我們大家在一起，主要是了解什么是健康。
由于人們所處的時(shí)代、環(huán)境和條件不同，對(duì)健康的理解也不盡相同。過(guò)去，人們一般認(rèn)為身體沒(méi)病、無(wú)傷、無(wú)殘就是“健康”。隨著人類(lèi)疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)也在深化。
現(xiàn)代的人們認(rèn)識(shí)到：除了生物性因素外，心理、社會(huì)因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時(shí)，單從“生物人”的角度看問(wèn)題就明顯的不夠全面，必須考慮到社會(huì)因素和心理因素對(duì)人健康的影響。隨著這種認(rèn)識(shí)的加深，過(guò)去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式。
世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出：“健康不僅是沒(méi)有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會(huì)幸福的完美狀態(tài)”。這就是說(shuō)，人的健康不僅是在生理上沒(méi)有疾病、軀體健全和不虛弱，而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài)，并且還包括人與社會(huì)的良好適應(yīng)，達(dá)到與社會(huì)和諧相處。人不僅有肉體還有精神；人不僅是一個(gè)自然人、生物人，還是一個(gè)社會(huì)人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合，并把個(gè)體與社會(huì)結(jié)合所提出的，是對(duì)健康的一個(gè)全面定義。
一個(gè)完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康，而且應(yīng)該懂得基本的健康知識(shí)，具有追求健康的信念和意識(shí)，具備健康的生活方式，同時(shí)對(duì)他人和社會(huì)承擔(dān)健康責(zé)任。
機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，讓山區(qū)居民了解了什么叫健康，糾正了他們對(duì)健康的錯(cuò)誤理解。有的居民說(shuō)：“我們以前以為一天能吃三頓飯，不生病，就叫健康，更不知道什么叫“亞健康”，我們都非常需要這樣的講座。”
xx年4月5日。
（二）。
主題：影響健康的因素。
時(shí)間：xx年8月15日。
形式：講授。
主講人：李啟程（黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師）。
參加人：社區(qū)居民。
主要內(nèi)容：
上半年，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)了什么健康，今天我們?cè)谶@里繼續(xù)上半年的話(huà)題，講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時(shí)候希望大家聯(lián)系到自己的實(shí)際，我想這樣大家會(huì)對(duì)這堂講座理解得更深刻。
上半人類(lèi)的健康受多種因素的影響，除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外，生物環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。
社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境因素包括政治制度、社會(huì)穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭(zhēng)或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等，其中無(wú)一不與健康關(guān)系密切。
二、傳播材料的使用。
健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料（如報(bào)刊、小冊(cè)子、傳單、折頁(yè)、墻報(bào)、圖片、宣傳畫(huà)等）、聲像制品（如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤(pán)影碟等）、實(shí)物模具（如人體模型、器官標(biāo)本等）。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動(dòng)、更直觀、更容易理解，能夠取得比僅用語(yǔ)言要好的效果。
基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧：
使用面向個(gè)體的材料一般來(lái)說(shuō)，在對(duì)個(gè)體使用材料（如傳單、折頁(yè)）時(shí)，健教人員應(yīng)該對(duì)使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點(diǎn)內(nèi)容，使對(duì)方加深印象；幫助對(duì)方掌握材料中的某些方法和技能。
使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料（如展板、掛圖、幻燈片）時(shí)，選擇的時(shí)間最好是大部分參與者能夠接受的時(shí)間；向受傳者展示的畫(huà)面、文字要力求讓他們看得見(jiàn)、看得清；講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z(yǔ)言講解，吐字應(yīng)清晰；每次傳播活動(dòng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般一個(gè)小時(shí)左右為宜。
使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)?？赡苁盏交蛸?gòu)買(mǎi)可供在公共場(chǎng)所張貼使用的健康教育材料（如宣傳畫(huà)、墻報(bào)、報(bào)紙），一般來(lái)說(shuō)這類(lèi)材料只能由大眾選擇性地接受，健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說(shuō)明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過(guò)而又易于駐足的地方，如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開(kāi)欄等；宣傳品應(yīng)掛貼在光線(xiàn)明亮的地方。
基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種，需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況具體采用。
（一）口頭交談。
通過(guò)與目標(biāo)人群面對(duì)面的談話(huà)，傳遞知識(shí)，指導(dǎo)行為。簡(jiǎn)便易行，是基層開(kāi)展健康教育的基本形式。
（二）。
專(zhuān)題講座。
以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種群體教育方法，適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。
（三）健康咨詢(xún)。
通過(guò)解答目標(biāo)人群提出的健康問(wèn)題，幫助其作出健康行為決策，咨詢(xún)工作應(yīng)由專(zhuān)業(yè)人員承擔(dān)。
（四）小組討論。
通常由6—10人組成，在健康教育人員的引導(dǎo)下，小組成員集體討論，互幫互學(xué)，適用于技能訓(xùn)練和行為改變。
（五）標(biāo)語(yǔ)。
形式簡(jiǎn)單，制作方便，內(nèi)容明確，號(hào)召力、鼓動(dòng)性強(qiáng)，適用于造輿論，創(chuàng)造氛圍。
（六）傳單。
針對(duì)目標(biāo)人群某一問(wèn)題制作傳單，內(nèi)容較詳細(xì)，可大量印制、廣泛散發(fā)。
（七）小冊(cè)子。
內(nèi)容系統(tǒng)，知識(shí)性強(qiáng)，易保存，可長(zhǎng)期使用。
（八）科普?qǐng)?bào)刊。
定期出版發(fā)行，信息量大，綜合性強(qiáng)，是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識(shí)、積累信息的好幫手，但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。
（九）折頁(yè)。
圖文并茂，直觀，易理解，易保存，適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對(duì)某些技能的具體指導(dǎo)，適合發(fā)給文化水平低的個(gè)人使用。
（十）黑板報(bào)與墻報(bào)。
定期更新內(nèi)容，簡(jiǎn)便易行，可隨時(shí)編排內(nèi)容，在某些適宜地點(diǎn)可用。
（十一）衛(wèi)生科普專(zhuān)欄。
在目標(biāo)人群居住或活動(dòng)區(qū)設(shè)立專(zhuān)欄，可貼圖片、宣傳畫(huà)，也可寫(xiě)上文字，具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。
（十二）宣傳畫(huà)。
以繪畫(huà)形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識(shí)，受到普遍喜愛(ài)。
（十三）廣播。
傳播迅速，聽(tīng)眾廣泛，語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感，但不適于具體操作的指導(dǎo)。
（十四）電教材料。
如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動(dòng)，為群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)，適用于群體教育。
行為干預(yù)。
健康相關(guān)行為是指?jìng)€(gè)體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類(lèi)：促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。
(一)健康行為。
健康行為是有利自身和他人健康的行為，如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營(yíng)養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動(dòng)回避)、避免有害環(huán)境對(duì)健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
(二)不健康行為。
不健康行。
為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險(xiǎn)、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為，又稱(chēng)危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
二、行為改變的知信行模式。
健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康，它要求人們自覺(jué)地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為，改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程，因此各國(guó)學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論，下面簡(jiǎn)要介紹知信行模式。
知信行模式可用下式表示：
知信行。
知（知識(shí)和學(xué)習(xí)）是基礎(chǔ)；信（信念和態(tài)度）是動(dòng)力；行（包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過(guò)程）是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo)，必須有知作為基礎(chǔ)，要有信作為動(dòng)力。如戒煙，為達(dá)到戒煙的目標(biāo)，健康教育者必須通過(guò)多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識(shí)傳授給吸煙者。具備了知識(shí)，只有采取積極的態(tài)度，對(duì)知識(shí)進(jìn)行有根據(jù)的獨(dú)立思考，對(duì)自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就可逐步形成信念，知識(shí)上升為信念，就可支配人的行動(dòng)。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度，相信吸煙有害健康，并確信自己有能力戒煙時(shí)，戒煙就可成功，不健康行為得到改變。
三、行為干預(yù)。
在健康教育工作中，干預(yù)是指針對(duì)環(huán)境以及團(tuán)體和個(gè)體的行為進(jìn)行影響，使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動(dòng)。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項(xiàng)重要工作方法，從實(shí)際工作來(lái)看，健康教育工作的重點(diǎn)主要是行為干預(yù)。
行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來(lái)幫助教育對(duì)象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知，建立和形成健康的行為和生活方式。如號(hào)召人們不要吸煙、告誡人們?cè)诜堑淞餍衅陂g不要前往人多擁擠的公共場(chǎng)所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo)，采用一定的手段，幫助和促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的干預(yù)過(guò)程。如組織戒煙班，幫助吸煙者戒煙；組織家庭主婦培訓(xùn)班，教給主婦們?cè)鯓优胝{(diào)低鹽菜肴等都是對(duì)某些特定行為的矯正。
（一）、行為干預(yù)的手段。
1．行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過(guò)政府機(jī)構(gòu)運(yùn)用行政手段，對(duì)社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽，就是對(duì)使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。
管理?xiàng)l例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。
3．傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播，可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用，吸引人的廣告多次播放，就能夠引導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該種商品。
4．教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專(zhuān)業(yè)化，較傳播干預(yù)更具有針對(duì)性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會(huì)教育活動(dòng)。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識(shí)講座等。不僅提供知識(shí)信息，喚起人群的健康意識(shí)，而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。
5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過(guò)掌握自我保健技能來(lái)獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲(chǔ)存碘鹽、使用碘鹽，教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽和糖鹽水，教家長(zhǎng)測(cè)幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù)，平常稱(chēng)為技能訓(xùn)練。
培訓(xùn)。
培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對(duì)目標(biāo)人員進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過(guò)程。實(shí)施一項(xiàng)健康教育計(jì)劃離不開(kāi)培訓(xùn)工作，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計(jì)劃轉(zhuǎn)變成行動(dòng)，也就不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。同時(shí)，培訓(xùn)也是實(shí)施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式，經(jīng)常在健康教育的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用。因此，開(kāi)展培訓(xùn)工作是各級(jí)衛(wèi)生和健康教育專(zhuān)業(yè)人員的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，也是健康教育的重要工作方法之一。
活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)此次講座，增強(qiáng)了體育健康教育教師的專(zhuān)業(yè)水平，提升了他們對(duì)健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時(shí)間等原因顯得有些倉(cāng)促，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們對(duì)健康越來(lái)越重視，對(duì)健康教育要求越來(lái)越高，僅此一次培訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求，因此，在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己的業(yè)務(wù)能力，更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十一
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》精神，幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立家庭教育先進(jìn)理念，掌握家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，提高家庭教育能力和水平，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，我辦事處將于今年在管轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展家庭教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，具體方案如下:。
二、主要內(nèi)容及基本目標(biāo)。
1.學(xué)前教育進(jìn)社區(qū)。組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開(kāi)展學(xué)前教育科學(xué)知識(shí)傳播工作，積極配合當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)推動(dòng)社區(qū)幼兒園所建設(shè)與發(fā)展，推進(jìn)兒童入園入托難問(wèn)題的解決。
2.“親子讀書(shū)”進(jìn)社區(qū)。組織中小學(xué)生幼兒家長(zhǎng)和兒童一道開(kāi)展每天半小時(shí)好書(shū)閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)兒童良好讀書(shū)習(xí)慣，陶冶思想道德情操。逐步創(chuàng)建百萬(wàn)“親子書(shū)香家庭”。
3.“四點(diǎn)半小課堂”進(jìn)社區(qū)。發(fā)動(dòng)社區(qū)婦女組織創(chuàng)辦社區(qū)“四點(diǎn)半小課堂”，為放學(xué)后無(wú)處可去的中小學(xué)生提供課后學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、活動(dòng)、托管場(chǎng)所，為學(xué)生人身安全提供保證，解除父母后顧之憂(yōu)。城鎮(zhèn)社區(qū)至少建成1所“四半點(diǎn)小課堂”。
三、工作措施。
1.組織家庭教育志愿者深入社區(qū)開(kāi)展學(xué)前教育科學(xué)工作重要意義宣傳發(fā)動(dòng)工作，在長(zhǎng)春市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳試點(diǎn)工作，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)逐步在全省推廣配合教育等部門(mén)開(kāi)展流動(dòng)人員子女學(xué)前教育情況調(diào)研。
2.適當(dāng)時(shí)機(jī)召開(kāi)家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議。3.積極開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)督察、檢查、調(diào)研、推廣典型工作。重點(diǎn)是深入社區(qū)開(kāi)展全省城市學(xué)前流動(dòng)人員家庭教育情況調(diào)研工作，四點(diǎn)半小課堂創(chuàng)辦情況督導(dǎo)檢查工作。
4.認(rèn)真做好家庭教育“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)總結(jié)以及先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)的推廣工作。
四、幾點(diǎn)要求。
1.高度重視家庭教育“新四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)特別是主管領(lǐng)導(dǎo)同志要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)”工作的重要性，要將其作為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于“要把城市工作的重點(diǎn)放在社區(qū)”的講話(huà)精神的實(shí)際行動(dòng)，并列入工作日程，認(rèn)真部署安排。
2.具體工作部門(mén)要認(rèn)真抓好工作落實(shí)。各市州兒童工作部要結(jié)合本地實(shí)際，做出具體計(jì)劃，并按計(jì)劃做好具體實(shí)施工作，使“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)真正服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于未成年人健康成長(zhǎng)。
3.認(rèn)真總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)。各市州要堅(jiān)持邊實(shí)施邊總結(jié)的方法原則，及時(shí)總結(jié)宣傳典型與成功經(jīng)驗(yàn)，以此推動(dòng)各地相互學(xué)習(xí)借鑒，共同提高活動(dòng)的質(zhì)量和指導(dǎo)水平，使“四進(jìn)活動(dòng)”收到預(yù)期效果。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，提高學(xué)生健康水平，特制定學(xué)校健康教育實(shí)施方案。二、活動(dòng)主題：健康伴我行三、活動(dòng)目的：
傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和控制，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。
四、活動(dòng)對(duì)象：四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)涉及健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健四個(gè)方面的內(nèi)容。八、活動(dòng)安排：
1、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)學(xué)生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報(bào)上有相應(yīng)的教育宣傳，營(yíng)造一定的宣傳氣氛。2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料，包括健康教育折頁(yè)、健康教育處方和健康手冊(cè)等。二是播放音像資料，包括錄像帶、vcd、dvd等視聽(tīng)傳播資料。
3、6月舉行一次健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。
4、9月針對(duì)新生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生的心理健康狀況。5、10月開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)。聯(lián)系醫(yī)院專(zhuān)家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)健康咨詢(xún)活動(dòng)，提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。6、11月舉行一次健康教育知識(shí)競(jìng)賽。
7、12月開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校教育處對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
8、1月切實(shí)作好健康教育的評(píng)價(jià)工作，各專(zhuān)業(yè)部認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)。九、其他要求：
各專(zhuān)業(yè)部各班級(jí)要高度重視學(xué)生健康教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排開(kāi)展好每一項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要注意收集相關(guān)活動(dòng)資料。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十三
為充分發(fā)揮家庭在廉政文化建設(shè)中的陣地作用，強(qiáng)化黨員領(lǐng)干部及其家庭成員的廉潔自律意識(shí)，構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線(xiàn)，鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定于8月—10月在全鎮(zhèn)開(kāi)展廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題。
倡揚(yáng)良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭。
二、活動(dòng)范圍。
全鎮(zhèn)黨員干部家庭。
三、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展“立家風(fēng)家訓(xùn)、亮家風(fēng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)，弘揚(yáng)廉潔理念，營(yíng)造以廉養(yǎng)家氛圍，引導(dǎo)全體黨員干部及其家庭成員牢固樹(shù)立遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛(ài)正義、崇廉尚潔意識(shí)，以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶民風(fēng)社風(fēng)，推動(dòng)良好家風(fēng)的實(shí)踐養(yǎng)成和自覺(jué)傳承。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）宣傳動(dòng)員（8月1日—8月20日）。
8月1日，召開(kāi)座談會(huì)，正式啟動(dòng)該活動(dòng)。
通過(guò)單位公示欄qq群、微信群、微信公眾平臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)發(fā)放廉潔家庭倡議書(shū)，動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)干部家庭參與，營(yíng)造濃厚的“爭(zhēng)曬家風(fēng)家訓(xùn)、爭(zhēng)做廉潔家庭”的氛圍。
（二）立家風(fēng)家訓(xùn)（8月21日—9月10日）。
以各村為單位，結(jié)合實(shí)際情況，傳承、借鑒、總結(jié)、提煉各自家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家書(shū)等，將無(wú)形的家風(fēng)“立”起來(lái)，更好地傳承和培育。
（三）亮家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）。
將征集的家風(fēng)家訓(xùn)按類(lèi)別進(jìn)行收集、整理，進(jìn)行公示。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、宣講會(huì)等形式帶動(dòng)黨員干部熱議、看齊、學(xué)習(xí)。
各村請(qǐng)于9月10日前，將收集家風(fēng)家訓(xùn)（備注作者的姓名、單位及職務(wù)）和全家福照片的電子版報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦。
（四）曬家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）。
將舉辦黨員干部“家風(fēng)家訓(xùn)”展，在宣傳欄進(jìn)行展示，將制作匯編黨員干部家庭家風(fēng)家訓(xùn)手冊(cè)，供各單位各部門(mén)學(xué)習(xí)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織創(chuàng)建“廉潔家庭”典型戶(hù)，進(jìn)行“講我家故事”宣講。
五、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要加強(qiáng)對(duì)廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨組織書(shū)記為組長(zhǎng)，有關(guān)成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，制定針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)效果。
（二）明確工作職責(zé)。各村黨組織要認(rèn)真履行主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，并及時(shí)跟進(jìn)，抓好活動(dòng)組織落實(shí)。
（三）加強(qiáng)宣傳報(bào)道。將開(kāi)設(shè)專(zhuān)版宣傳欄加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。各村要在活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
（四）抓好任務(wù)落實(shí)。各部門(mén)要將廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照活動(dòng)要求認(rèn)真抓好抓實(shí)。
社區(qū)法治教育工作活動(dòng)方案篇十四
為貫徹落實(shí)省普法辦《關(guān)于開(kāi)展2011年“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的通知》（浙普辦?2011?7號(hào)）精神，根據(jù)縣普法辦統(tǒng)一部署，鎮(zhèn)政府研究制定“法治宣傳月”活動(dòng)方案。
一、宣傳重點(diǎn)。
（一）深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神和在中央政治局第27次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神，宣傳黨的十七大、十七屆五中全會(huì)，全國(guó)人大十一屆四次會(huì)議以及省委十二屆八次全會(huì)關(guān)于社會(huì)主義民主政治建設(shè)和深化法制宣傳教育、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重大部署和總體要求，積極宣傳省委建設(shè)“法治浙江”的有關(guān)決策部署，進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的貫徹落實(shí)。
（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中宣部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》（中發(fā)﹝2011﹞6號(hào)）精神，精心制定本單位、本部門(mén)、本行業(yè)“六五”普法規(guī)劃，以大創(chuàng)意、大手筆、大策劃集中組織開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)。
展的重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)領(lǐng)域的法律需求，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳和法律服務(wù)。
（四）加強(qiáng)社會(huì)管理方面法律法規(guī)的宣傳，從法治領(lǐng)域探索提高社會(huì)管理水平的方法和途徑，積極開(kāi)展村民委員會(huì)組織法、侵權(quán)責(zé)任法、人民調(diào)解法、浙江省預(yù)防和制止家庭暴力條例等新頒布或新修訂法律法規(guī)的宣傳。
（五）認(rèn)真總結(jié)“五五”普法工作，大力宣傳“五五”普法先進(jìn)典型，總結(jié)推廣行之有效的工作經(jīng)驗(yàn)，充分展示全縣各單位、各部門(mén)、各行業(yè)“五五”普法取得的工作成績(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與法制宣傳教育的積極性。
二、時(shí)間安排。
從5月上旬開(kāi)始，到6月上旬結(jié)束。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
今年“浙江法治宣傳月”期間，鎮(zhèn)政府將重點(diǎn)組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
（二）在碧蓮村led大屏幕播放宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳口號(hào)；
（四）組織好縣、市級(jí)“民主法治村（社區(qū)）”的創(chuàng)建申報(bào)工作；
（五）組織參與全省“六五”普法宣傳互動(dòng)活動(dòng)。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各各部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“浙江法治宣傳月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)人民群眾接受能力和需求的變化，拓寬領(lǐng)域，豐富內(nèi)容，改進(jìn)手段，認(rèn)真制訂宣傳活動(dòng)計(jì)劃和具體方案，并抓好組織實(shí)施。要把此項(xiàng)工作作為今年“六五”普法啟動(dòng)宣傳的主要內(nèi)容，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（二）營(yíng)造氛圍，注重結(jié)合。要把開(kāi)展“浙江法治宣傳月”活動(dòng)與“五五”普法總結(jié)表彰和“六五”普法動(dòng)員部署等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極整合資源，把法制宣傳融入法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等工作，突出活動(dòng)的針對(duì)性，提高宣傳的實(shí)效性。
3.認(rèn)真做好宣傳月活動(dòng)的信息上報(bào)和總結(jié)工作，活動(dòng)期間，做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)并上報(bào)縣普法辦。