演講稿的演講者需要掌握一定的演講技巧，如聲音的控制、節(jié)奏的變化、肢體語言的運用等。寫完演講稿后，可以找一些朋友進行聽眾模擬，以獲得反饋和改進。通過學習演講稿范文，我們可以了解到不同領域的演講風格和技巧，從而提升自己的演講能力。
事業(yè)興演講稿篇一
各位領導，各位老師：大家好！
今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。
許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
十五年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民教師的光榮稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育?！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學會愛。美國著名作家海倫?凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心，將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家，這是一個充滿了艱辛與困難的過程，同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切?！?BR> 我們班有這們一名學生，性格孤僻，總是一個人獨來獨往，不和同學玩耍，也不愛說話，上課的時候也從不回答問題。于是，我到他家去家訪，在我努力的再三開導下，他撲到我懷里，終于哭著和我說了第一句話：“老師，我想爸爸！”這時，我才知道，他以前也是一個活潑可愛的孩子，還有一個非常溫暖的家。但那一次交通事故，讓他永遠失去了爸爸。從那以后，他就像變了一個人似的。
于是，我每天都找他談心，和他一起跟同學們跳繩，做游戲。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開始愿意和小朋友們玩了。
有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。有一次，我因感冒聲音嘶啞了,他不知從哪里給我找來了一盒“潤喉片”，我當時真的感動極了,我萬萬沒有想到，我為學生做的一點點小事，竟然能夠讓他懂得了去愛別人，原來愛是可以傳遞的。我終于領悟了愛的魔力，它如蒙蒙細雨濕漉漉地滋潤著種子的夢境,如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛是豐富的,神奇的,更是獨特的。
如果用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學生的愛心，家長的支持和孩子的點滴進步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
是呀，花有花的風采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名教師，我深感自己責任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經(jīng)驗的老師尋求育人的良方，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍天。
無悔人生。
事業(yè)興演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學：
記得，讀幼兒園的時候，老師問我，我的夢想是什么，我當時是這樣說的，我說，我想當一個科學家。其實，說真的，我當時都不知道科學家是什么，只知道別人問我，我就會這樣去回答。
后來，到了小學。我的夢想是當一名讓人羨慕的歌手，我愛音樂，而且，我對音樂很有天賦，從小，我就會自己寫歌，唱著自己的歌，有著說不出的高興和激動。
再后來，到了高中，我的夢想是當一名導演，因為，我覺得拍戲很有趣，而且，還可以認識許多大明星。再后來，到了高三的時候，我的夢想是考上一所理想的大學。
那么，現(xiàn)在我的夢想是什么呢？
現(xiàn)在的我，脫離了以前的幼稚，不變的，還是夢想。我根據(jù)自身的實際情況，給自己制定了一個夢想，我想成為一名涉外秘書，其實就是自己所學的專業(yè)有關。雖然夢想不是多么偉大，但我覺得人就應該活得現(xiàn)實些，你可以有遠大的理想，但是同時也要考慮自身的條件和客觀因素，我們應該根據(jù)自身條件自定一個符合適合自己的遠大理想。并為這個理想付出汗水和努力，我相信有播種就會有收獲，沒有免費的午餐。
最后，我要說的是，夢想是成功的航標，每個人都有他的夢想，每個人都有屬于他的舞臺，夢想有多遠，你就能走多遠，給自己的夢想插上一雙翅膀，讓夢飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
事業(yè)興演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
老師先讓同學演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒，我的手臂就有點酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅持那四分多鐘啊!這時，老師說才過了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅持這么久才過一分鐘?我還以為過了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時，我的手更加酸了，筆開始搖搖欲墜，再加上林同學光來搗亂，我的筆幾次差點掉了。三四分鐘時同學們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時林同學又來搗亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅持著。林同學終于走了，我的筆還沒有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應該更酸的手卻不酸了，原來是我的手麻木了，沒有知覺了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒有掉，我的心激動不已，還以為是一場夢!我沒有過人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因為這樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗，我對那些成功人士有了新的認識，原來他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅持不懈。
事業(yè)興演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息為夢想奮斗為青春喝彩》。
大學四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段，但如今有部分大學生，還是“早上八九點鐘太陽”的年紀，卻只知逃課打游戲、約會逛街，整天頹廢的度過。
也許有人要問為什么要有夢想？我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗?！蓖袪査固┮舱f：“夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活?！笨梢娙祟愐驂粝攵郎粝?，生與死無異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝?，因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說：“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問那些“家里蹲”的學子為什么沒了夢想，那是因為他在幻想、在做夢，他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。
當然，空有夢想若無實際行動，夢想就是空想、幻想，就是白日夢！在大學里，有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人，當然也有不止一次的說要干什么干什么，時間一長，便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學。就像很多考研的學生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實，不管實現(xiàn)夢想的路再長，心之所愿，無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴：要么沒堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對自己。
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老，他永遠正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
事業(yè)興演講稿篇五
尊敬的各位領導各位來賓愛心人士們:。
大家下午好。
很榮幸能和大家一起參與這次愛心活動，樂善好施，扶危濟貧，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。從上報紙上得知了__中的__-_同學和教師進修學校的__-_老師的事情后__-_地產(chǎn)的__總經(jīng)就帶領我們?nèi)w員工積極響應__晨報，__電臺，慈善總會發(fā)起的這次愛心活動，也許對這兩位師生的醫(yī)藥費來說我們的幫助只是杯水車薪但我們真誠的希望能夠挽救這兩個瀕臨絕境的家庭。讓他們感受到人間的大愛和社會家庭的溫暖。愛，不是施舍。是一種博大。愛能夠點燃生命的希望，愛，能夠凝聚人心的力量我們文景地產(chǎn)愿意播撒愛心的種子，請我們攜起手來，讓即將枯萎的生命之花重新綻放!
在響應籌備這次活動的過程中有人這樣問過我們;你們是__園地產(chǎn)公司的是不是想通過這樣的活動來宣傳你們得公司和產(chǎn)品我們對這樣的說法并不在意!因為我們公司領導和所有員工內(nèi)心深深的知道愛心是一種無比的能量一個有愛的人是勇敢的，一個有愛的團隊是有力量的，一個有愛的企業(yè)是讓人信任和尊重的，一個有愛的家庭是美滿幸福的，一個有愛的城市是有希望的。我們堅信一個有愛的企業(yè)和團隊所創(chuàng)造出來的產(chǎn)品怎么會沒有市場和銷路呢?所以我們不懼怕別人的質(zhì)疑!如同今天這次充滿愛的慈善聚會一樣是不會沒有掌聲的。(鼓掌行禮)謝謝大家我相信這是大家這對我們響應這次活動最好回答。
事業(yè)興演講稿篇六
同學們，在城市中，你可能碰到過缺胳膊斷腿的殘疾人，可能也遇到過又聾又啞的殘疾人，你可能就認為殘疾人都是自身能力差，處處需要別人幫助的弱者，如果你真這樣認為，那我就告訴你—你錯了，殘疾人并不是弱者?，F(xiàn)實生活中，雖然大部分殘疾人都需要我們的幫助，但是也還有一部分不同尋常的殘疾人，他們不但不需要我們的幫助，而且還在幫助那些健康人，他們頑強拼搏、自強不息的精神值得我們學習。
張海迪就是我們學習的榜樣，她雖然整天坐在輪椅上，但卻成了著名作家和醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。在我的生活中，也有像張海迪一樣的殘疾人，一個退伍叔叔，軍事訓練中受傷致右腿喪失行走能力。他秉持“感恩社會、熱愛生活、珍惜健康”的理念，不斷勤奮學習業(yè)務知識，以飽滿的熱情投入到工作中。他撰寫的文章1篇獲得國家審計署優(yōu)秀征文獎，2篇獲得南通市審計系統(tǒng)第一名。他三年如一日，堅持走路和爬樓梯鍛煉身體，幫助恢復功能，最終放棄雙拐，獨立行走。他經(jīng)常勉勵自己：做一個平凡的人，一個自強的人，一個高尚的人，一個有益于社會的人。
同學們，殘疾人中有許多人是我們學習的榜樣，他們?nèi)〉玫某晒?，要比我們付出許多倍的努力。我們不要歧視殘疾人，要去關心幫助他們，要學習他們那種堅忍不拔、自強不息的精神，努力學習，為將來回報社會練好基本功。
事業(yè)興演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
從小到大我們會有很多的夢想，小時候或許一個玩具就是我們的夢想；中學的時候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績、家長的認可，一個渴望快快長大的懵懂期盼；大學的時候我們豪情壯志，立志干出一番事業(yè)，期待一場無關乎金錢和利益的愛情。
試想如果我們以夢想為目標，腳踏實地，努力拼搏，我們每一個人都有機會成為成功者。但捫心自問，你最初的夢想呢？你為這份夢想奮斗過嗎？人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。是不是很多時候我們都是得過且過，玩會游戲，睡個懶覺沒什么，明天我再努力，可你有沒有覺得你對自己太好了以至于甘愿平庸、碌碌無為。正如劉徐舟曾經(jīng)說過“不逼自己一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀”；也有人會說我每天晚睡早起，勤勤懇懇，可我為什么還是沒有成功呢？我會告訴他：99%不等于100%。
那么如何實現(xiàn)自己的夢想呢？我認為首先得有夢想，窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢想的人，一個人如果沒有夢想，他的生活就如一潭死水，毫無生氣。諸葛亮曾經(jīng)言“志存當高遠”，一個好的夢想是成功的基石。有了夢想就要付諸行動，正如詹·哈尼克所說的那樣“一切活動家都是夢想家”。切勿“善待自己”，從點滴做起，艱苦奮斗，現(xiàn)在我們所做的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。
作為一名新員工，我的夢想就是希望通過我的努力，公司能夠多一點絢爛，多一份自豪，實現(xiàn)騰飛夢想。
事業(yè)興演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的夢想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多，他們都有一個共同的特點，那就是他們都有一個夢想，是夢想為他們鋪設了一條星光大道，是夢想給他們了堅持的理由！我們需要夢想，我們更需要為夢想而奮斗！
有一句話說得好：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。沒有夢想，就沒有堅定的方向。追求夢想的過程，也就是學會做事、學會做人的過程。追求夢想要踏實做事，因為夢想不是高談闊論，它需要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。當我們確立了自己的人生夢想，就要為實現(xiàn)它而努力學習，這樣才能為夢想的實現(xiàn)打下堅實的知識和能力基礎。
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種夢想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的夢想遲早會成為現(xiàn)實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的夢想同樣會實現(xiàn)。有了夢想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔！原來夢想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴粝肴^斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
事業(yè)興演講稿篇九
尊敬的各位領導老師們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《我愛葉的事業(yè)，無怨無悔》。
花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時刻襯托著鮮花的漂亮。選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)教師的一生與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)（瞬間我在教育戰(zhàn)線上已度過十個春秋?；厥走@三千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，在摸爬滾打中我徐徐認識了教師這個行業(yè)，默默耕耘中也有了一些收獲。
還記得19xx年的9月我懷著無比激動的心情踏上了神圣的三尺講臺，開始從事這葉的事業(yè)。從那一刻起我真正領略到了一個師者，傳道授業(yè)解惑的高尚和為人師表的無比自豪。同時也了解了做教師這行的.清貧與辛勞，尤其是心累。有時候也很煩躁，也想放棄。但一看到學生們那一雙雙求知的眼睛，想到他們?nèi)〉眠M步開心的笑臉，以及和我在一起時的歡聲笑語，我心中的煩惱又消失的一干二凈了。雖然我仍舊堅定，但這堅定中卻帶著一份遲疑。
直到20xx年的9月份，我來到了三角湖小學這塊優(yōu)美的校園凈土我的意志被徹底征服了。在這個全新的環(huán)境里又一次讓我深深地感受到了教師身上那獨有的魅力！正是因為他們的熱情讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干年輕有為讓我有了一股向上的力量！于是我又開始日夜兼程，無怨無悔。無數(shù)個喧囂的白天，我與那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。
有時，為了備好一堂課，我要認真鉆研教材好幾遍；有時，為了寫一篇論文，我要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了想個精美的過渡語，我反復琢磨，細細推敲；有時，為了完成學校交給的緊急工作，我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。
學校那些可愛的人們相比，我這些又算得了什么呢？我們的李老師生病住院，在病床上還念念不忘她的那群孩子們，我們的劉老師為了轉(zhuǎn)化后進生，自己出錢在班上為他過生日，我們的張小紅老師為了學校的校刊，付出了自己一個又一個的夜晚，還有我們的肖老師天天幾乎要改幾百個本子，不斷地穿梭在（2）班與（4）班的走廊上，殷老師呢，雖然年紀大，可每天來得最早的是她，走得最晚的也是她，尹老師的孩子小，須要人照顧，可她卻把更多的愛獻給了自己班上的孩子。
還有嗎？還有。我們的領導為了學校的發(fā)展，經(jīng)常要顧大家，舍小家，他們要忍受多少的委屈呀；我們的那一群班主任們，就像孩子們的母親，要照顧好這么的孩子，得付出多少的耐心、細心與愛心呀；還有那一位位優(yōu)秀的教師們，他們能上出一堂堂出色的好課，這背后須要付出多少的聰明與汗水呀！你們應該問問他們累嗎？他們后悔嗎？我相信他們的答案也一定能否定的。因為他們同我一樣，選擇的也是這葉的事業(yè)！
當筆灰染白雙鬢，當青春燃燒殆盡，我們?nèi)砸舐曊f：“我們愛葉的事業(yè)，無怨無悔！”
事業(yè)興演講稿篇十
“陽光明媚，春風吹，大地一片青翠。
今日幼苗未來綠蔭，桃李滿園源自蓓蕾。”
吟唱著李嵐清副總理所作的《蓓蕾之歌》，心理充滿著自豪，滿身洋溢著愛的感覺。
一名幼兒教師，我真正地是在祖國的苗圃里趟徉。每天，當晨曦輕吻著大地，我就會輕擁著帶露的花朵，讓愛開始滿園地流淌。
每當此時，輕柔地捏住那嬌嫩的雙手，感覺似乎了重量，我與孩子們一起歡騰雀躍，把春的希望盡情地掛到了臉上。
是啊，在祖國的苗圃里，我找到了生命的原動力，找到了愛的源泉。在透亮的教室里，我與孩子們一起用幼稚的童音締造著最美的詩篇，一起講述紅軍長征的故事；在綠茵地上，又一起和孩子們玩“貓捉老鼠”的游戲，一起在月光下數(shù)著漫天的星星，還一起用七巧板搭建起摩天大廈……。孩子們圍住我，盡情地嬉戲，一起享受著陽光，感受著生命的希望。
“老師，你好！”，有時還能聽到”媽媽，早”，每當此時，一股濃濃的愛意就會自心底油然而起，也總會有聲音在我的耳邊響起：“是你的孩子，你要讓迎著太陽，茁壯地成長”。是的，記得溫總理的話：對孩子的愛就教育。春天的花園里，一名園丁，我剪枝裁葉，澆水施肥，讓每一朵花都開得鮮艷長得旺盛。記得有叫小明的小孩子，在中午的時候，突然變得沉默寡語，我一摸他的額頭，天啊，發(fā)高燒了吧？我的心立即緊張起來，一把抱起他，沖去門外，以最快的速度把他送去了醫(yī)院。在病床邊，我不放心地握住他的手，不停地給他講他愛聽的故事，給他唱歌。幾個小時后，高燒終于退了，他的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容，而那一刻的我，突然間覺得熱淚盈眶，我用力地摟住他禁不住欣喜而泣——就，我用我最真的愛澆灌著，浦育著。一天天，我目睹著孩子們長高長大，耳聽著孩子們從呀呀學語到幾句時髦的英文，眼見著手握畫筆從隨意涂鴉到描繪魅力四射的太陽。每當時候，我就感到無比的驕傲和自豪。
在幼教的崗位上，我工作兩年多了，透過孩子們清澈的眼眸，我看到了我的事業(yè)。我將把這愛的事業(yè)永遠地傳承下去。
幼教，我的心愿象李嵐清副總理所作《蓓蕾之歌》中所詠唱的：
“辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。
豐收碩果獻給你，祖國未來更美麗?！?BR> 我愿意將我的愛傾情地揮灑在園丁的崗位上，培育出更多更美麗的花朵，為祖國的未來增光添彩！
事業(yè)興演講稿篇十一
3月10日，駐馬店市創(chuàng)建全國殘疾人工作先進單位表彰暨殘疾人事業(yè)工作會議召開，總結(jié)回顧全市殘疾人工作，表彰在創(chuàng)建“全國殘疾人工作先進單位”中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，部署20殘疾人工作。市委副書記李寶清出席會議并講話。副市長杜中強主持會議。
20，市殘聯(lián)提前完成省下達的各項目標任務。我市成功創(chuàng)建“全國殘疾人工作先進單位”。在第五次全國殘疾人事業(yè)工作會議上，市委副書記、市長陳星作為受到表彰的省轄市唯一代表作典型發(fā)言。市政府為市殘聯(lián)記集體二等功。日前，市殘疾人康復中心又榮獲“全國三八紅旗集體”稱號。
年，市殘聯(lián)將圍繞全面建成小康社會、打贏殘疾人脫貧攻堅戰(zhàn)這一目標，突出殘疾人就業(yè)培訓、精準康復、提升殘聯(lián)綜合服務能力三項重點，抓好殘疾人教育和維權(quán)、殘疾人托養(yǎng)服務、助殘幫扶等六個方面的工作。
李寶清在講話中對去年全市殘聯(lián)和殘疾人工作給予充分肯定，稱贊全市殘疾人事業(yè)發(fā)展保持良好態(tài)勢，很多工作走在了全省、全國前列。
就進一步做好殘疾人工作，李寶清強調(diào)，要提升認識，進一步增強推動殘疾人事業(yè)發(fā)展的責任感、使命感。各級各部門要站在全面建成小康社會的高度，充分認識推動殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要意義，切實肩負起加快殘疾人小康進程這一歷史使命，讓廣大殘疾人安居樂業(yè)，生活得更加殷實、更有尊嚴。要主動作為，切實加快殘疾人小康進程。要始終保持殘聯(lián)工作的正確方向，統(tǒng)籌謀劃推進殘疾人工作，扎實做好殘疾人脫貧工作，堅決打贏殘疾人脫貧攻堅戰(zhàn)。要加強領導，著力推動殘疾人事業(yè)再上臺階。要繼續(xù)加大基層殘疾人組織規(guī)范化和服務型建設力度，完善基層殘疾人組織網(wǎng)絡、改善服務方式方法，全面提升服務能力。要深化改革創(chuàng)新，積極探索推動殘疾人事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措，促進殘疾人事業(yè)向更高的層次和水平發(fā)展。
會上，市民政局、市衛(wèi)計委、市財政局等市政府殘工委成員單位分別發(fā)言，各縣區(qū)政府分別向市政府遞交了殘疾人工作目標責任書。
事業(yè)興演講稿篇十二
我畢業(yè)于天津幼兒師范學校，現(xiàn)任南開十五幼大班組的年級組長。我們都知道教育者先受教育，教師必須要有高素質(zhì)才能教好學生。站立在新世紀的新高度，教師肩負著塑造未來的重任，在扮演這一偉大角色時更應有寬闊的胸懷、淵博的學識、樂于奉獻的精神?！叭f里橋西一草堂，百花潭水即滄浪”。它始終是我人生追求的寫照：獨立的精神世界，完整的個性，決不隨波逐流的品格……。多年來我以不屈不鐃的改革精神，無怨無悔的敬業(yè)精神，不驕不躁的學習精神以及不折不扣的愛心精神，成為幼教園中一名優(yōu)秀的育苗者。我以對事業(yè)、對孩子的滿腔摯愛，無盡的奉獻，執(zhí)著的追求，在幼兒園這片園地中開拓出屬于自己的百花園。
十幾年來我一直努力工作著、鉆研著，以充沛的精力，精明能干的姿態(tài)，奮戰(zhàn)在幼教第一線。對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。為了這份我摯愛的事業(yè)，付出了心血，更付出了所有休息時間。寒、暑假、雙休日己漸漸從我的生活中消失，對于女人一生中的三大關；結(jié)婚、懷孕、哺乳。無論是哪一次休假我總是提前上班，因為我知道，班上還有幾十個孩子牽動著我的心，還有很多的工作正等待著我去完成。這以后接連不斷的好老師，卻成了一位不稱職的母親、女兒、妻子。兒子無暇照看，才幾個月就全拖給了婆婆，母親生病沒空照顧，自己腳骨骨折，只休息了一個星期就拖著跛腳趕來上班。心中對家庭的愧疚，對身體的擔心又常常被孩子進步時燦爛的笑容所撫平。我在這不等價的付出中得到了心靈上的滿足。作為一名入黨積極分子，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，無怨無悔地奉獻于自己所鐘愛的幼教事業(yè)。
去年，我被確定為名師的培養(yǎng)對象，并被層層推選為市級骨干教師的人選。這新的壓力和動力促使我進一步去思考二十一世紀未來教育發(fā)展的趨勢、方向，去思考怎樣做一個懂教育的教師，去挖掘每個孩子的潛能，讓每個孩子獲得成功。凡是到過我班的老師都會說：留給他們印象最深的便是孩子們思維活躍、大膽質(zhì)疑的場面。要說那奧秘，便是我對教育教學的獨特理解和風格。唐代大詩人杜甫在作詩時，對自已提出了：“語不驚人死不休”的要求。藝術(shù)追求就是要樹立如此高的標準，這是寫出好作品的先決條件。為師為教，也應高屋建瓴，引領潮流。作為一名骨干教師就要有站立時代的發(fā)展之端的勇氣。這些年，我為自己確立了自我升華的目標：積極探索創(chuàng)新，發(fā)揮特長，創(chuàng)出自已的教學特色，顯示出個人教育風格。
經(jīng)過多年的探索與追求，我在教學中運用的討論式教學方法卓有成效，已形成了一整套的教學模式。向市、區(qū)及全國公開活動十多次，均受到領導、專家、同行們的一致好評。我撰寫的《討論式教學法在教學中的實際應用》和《利用討論式教學促進幼兒發(fā)散思維的培養(yǎng)》等經(jīng)驗和論文在市教育報及幼教年會上獲獎和發(fā)表。
教師追求的境界是高尚的。莎士比亞說過：“上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是照亮世界?！被鹁婢癖闶俏覀兝蠋熑松非蟮淖詈皿w現(xiàn)。教師的勞動是創(chuàng)造性勞動，課堂就是我們創(chuàng)造的天地，如何達到“映階碧草自春色”的自我升華之境？我認為，每一位教師都要立志讓自己的課堂煥發(fā)出生命的活力！
追求是永無止境的，除了教學方法的改進，我在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力上進行了研究。在活動中我通常采用問題式、啟發(fā)式、討論式等手段，活動前讓孩子們自己查閱搜集材料、自行設計、分析，培養(yǎng)他們敢想、敢學、敢干、會想、會學、會干的能力。在教育教學活動中為孩子們營造一種平等、寬松、愉快的氛圍，教學中我鼓勵孩子不盲從，敢于質(zhì)疑，并教會他們運用對比、聯(lián)想、遷移等方法思考問題，增強思維訓練的力度，練習從不同角度分析、解決問題?！吧平陶?，必善問”，我常用提問或設問的方法引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)他們的思維，讓孩子們學會舉一反三，如：“世界上如果沒有水怎么辦？”“幾加幾等于3？”……我把自己在教學中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，歸納為10個字：激趣———啟疑———討論———聯(lián)想———創(chuàng)新。教學要達到自由自在揮灑自如的境界是不容易的。這些年我為自己購買了近萬元的理論專業(yè)書籍和音像資料，并自費學習了計算機、公共關系、素描等專業(yè)課程，并參加了中英專家研討及北京、深圳、廣州、珠海等地著名幼兒園觀摩、培訓活動，我還參加了市教研室組織的幼兒折紙、幼兒用書、教師用書的實驗、改編和編撰工作。在與同行的學習交流中，使自己在理論修養(yǎng)和專業(yè)技能方面得到進一步的完善和發(fā)展，而我的每一次的專業(yè)考核也總是名列前茅。
我在用理論來指導自己實踐的同時，注重各種教育手段的交替使用，對幼兒進行良好的思想品德，行為習慣培養(yǎng)，注重對特殊幼兒的教育，使他們生活在一個團結(jié)、友好、和諧、安全、溫曖的集體中，身心得到了健康發(fā)展。我認為：一個好老師不僅是孩子們的大姐姐、好媽媽、更應是一個心理醫(yī)生，善于診斷、開藥方。為此，經(jīng)過我的潛移默化的影響，內(nèi)向，孤僻的孩子會變得活潑開朗；有不良對立情緒的孩子會變得友好，彬彬有禮；丑小鴨會變小天鵝——凡我所帶的班級，總是有聲有色，我培養(yǎng)的珠算、繪畫、舞蹈小選手在市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中紛紛獲獎。
在教育的每一瞬間，我們都要力爭把孩子生命中探索的欲望燃燒起來，創(chuàng)造的潛能開發(fā)出來；讓他們擁有一個充滿信心，勇于開拓發(fā)展的積極個性，樹立為中華民族偉大復興而奮斗的遠大志向——這才是當代中國教育特有的歷史使命和社會價值。唯其如此，我們自身的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力才會像冰山上的積雪，經(jīng)暖消融，順流而成江河。“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。多么自由自在清新別致的境界?。《鸥υ谠娭袨槲覀兯茉炝溯p巧靈動的藝術(shù)美景，這也正是我們每一位教育工作者所畢生追求的輕快自如的崇高境界。
作為一名骨干教師，一名年級組長，我以自己特有的方式形成自己的工作模式。十年前在我被評為新秀教師的時候我就說過這樣的話：在我們的集體里要看到的不是一支獨秀，而是百花齊放和春色滿園。所以在我這些年的工作中我始終不忘在自己成長的同時，帶動全園在業(yè)務上、思想上迅速成長，多年來在我的帶動下，許多教師脫穎而出。這期間，我還先后帶教了我園及姐妹幼兒園三位教師，毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給她們，使她們迅速成長起來，個個成為了骨干教師。
近年來在課題研究上我也收獲頗豐，主要參與的市級課題和全國級課題《拓展性課程的研究》和《快樂體育活動研究》論文獲得了市優(yōu)秀論文成果二等獎，引起了同行的關注。多年來我不斷以自己敏銳的嗅覺感悟著教改信息，把握信教改契機，使自己永遠沖在幼教改革的前列。
“幾度耕耘，幾度收獲?！眡x年我被評為區(qū)級老帶青雙優(yōu)教師，多次被評為好園丁，學科帶頭人，教育活動在市、區(qū)比賽中獲獎。面對榮譽，我并沒有被鮮花和掌聲迷住，因為我要學的還有很多很多，除了教學上的追求，更應注重自身素養(yǎng)的不斷提高和多方面的發(fā)展。在課程改革的道路上，在教育研究實踐中，我總帶頭跑在前頭。一支粉筆、三尺講臺，這曾經(jīng)是教師盡情揮灑的舞臺。而今天，當市場經(jīng)濟大潮強烈沖擊校園，當現(xiàn)代科技迅猛地沖進課堂時，教師所需要面對的遠不止一支粉筆、三尺講臺了。為人師表的我所需要承擔的與付出的遠遠超過了我們的前輩。我們需要的不僅是教學本領、專業(yè)知識，最重要的是需要轉(zhuǎn)變觀念，需要學得更快，學得更好，需要進入沒有終點的終身教育。如今的我已完成了專科學業(yè)，現(xiàn)進修專接本教育學專業(yè)，繼續(xù)著我理論與實踐的共同提高。我將以我的摯愛、奉獻與追求塑造著新時代幼兒教師的嶄新形象，向著更高的目標沖刺。
教師是平凡的，然而教師又是不平凡的。無論是“百花潭水”還是“映階碧草”抑或是“點水蜻蜓”，這些不同境界同時十分清晰地體現(xiàn)了人民教師好學深思，追求完美，樂于奉獻的時代風范。“春色滿園關不住”，“傍花隨柳過前川”——不管是何種境界，最終都要由我們在平凡的實踐中創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)來證明其真正的價值。
事業(yè)興演講稿篇十三
最近一段時間，我一直這樣一個故事震撼著、感動著。在中國臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務方面的需要，我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
事業(yè)興演講稿篇十四
各位領導、各位朋友：
大家好！今天，我演講的題目是《我的事業(yè)我的家》。有一首歌，每天都會產(chǎn)生新的旋律，每天都會譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。你有一個家，我有一個家，在這喧鬧的世界上，人人需要一個溫馨的家。家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。家是兒和女，家是爹和媽，家是一根扯不斷的藤，藤上結(jié)著酸甜苦辣的瓜。
有人說家是棲身的安樂窩，有人說家是鎖身的鐵籬笆。有人在成家，有人在拆家。家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。人的一生就是奮斗的一生，在坎坷的.旅途上，唯有百折不撓的求索，才有生命的永恒，執(zhí)著地追求未來，牢牢地把握現(xiàn)在。人人都擁有一個溫暖而又舒適的家，每每談論到家，都是那樣幸福、自豪，因為這個家中有我的一個位子，有我揮灑的汗水，更有我付出的愛。
《大學》上說：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國，先齊其家；欲齊其家者，先修其身……”。家庭是社會的細胞，是親情的維系、是良好道德的養(yǎng)成、是文化價值觀念傳承和每一個家庭成員健康成長的重要場所；家庭對于每個人的人生觀和價值觀的形成是都有著很重要的影響。由此看來，家庭的文明、和諧關系到每個人的幸福，有利于每個家庭的穩(wěn)定，有利于促進整個社會的和諧發(fā)展。
這里我給大家講一個故事：漢代有個姓田的三兄弟，弟兄三人一直和睦相處，家里的庭院中有棵紫荊樹長得枝繁葉茂，花香四溢。后來，兄弟三人鬧別扭要分家，紫荊樹一夜之間枝葉全部枯萎，兄弟三人大為震驚，于是便和好如初，紫荊花又盛開如故。歷史上是否真有其事我們且不去考究，但故事蘊含的樸素而深刻的道理卻不能不令人深思和體味：這就是，內(nèi)訌起紛爭，家和萬事興。和諧——是一個千古不變的成事之基。只有家庭的文明和諧，我們才能建文明城，愛和諧家。
構(gòu)建和諧社會，家庭和諧是基石。孔子曾說：“禮之用，和為貴”。社會大家庭的和諧離不開小家庭的和諧。我的一位同事因為不知怎么回事，總是與婆婆找不到共同語言，兩人一說話，就把空氣弄得很緊張，整天心情郁悶，不免影響工作情緒。有一次領導看到她的工作狀態(tài)，在了解到這位同事的情況后，和藹地以過來人的身份向她傳授處理婆媳關系的秘訣：對老人要尊重，嘴巴甜一些，多送給老人一些微笑，過年、過節(jié)或自己出遠門回來，給老人帶點小禮物，老人肯定會笑逐顏開。這名同事嘗試著用這位領導的建議去做后，果然挺見效。后來，家庭關系輕松加愉快，婆婆在家里幫著看孩子、做家務，小兩口放心到崗位上來，情緒也好了。所以說，家庭作為社會成員組成的最基本和最可持續(xù)的細胞組織，直接聯(lián)結(jié)著個人和社會。正是有了家庭對我們事業(yè)的擁戴，我們才能全身心投入工作，安心做好我們的事業(yè)，可見，只有有了我們的幸福的“小家”，才會有我們和諧的“大家”。我們應當看到，構(gòu)建和諧家庭在構(gòu)建和諧社會中的重要作用。一個與自己最親的人都無法和諧相處的人，我們又有什么理由相信他能在工作中、社會上與他人和諧交往呢？因此社會要和諧，就需要我們每一個人從自身做起，時刻反省自己在家庭中是不是一個稱職的丈夫、父親、兒子，是不是一個稱職的妻子、母親、女兒；在工作崗位上是不是一名道德品質(zhì)高尚、平易近人的員工。如此，和諧之音才能響徹我們的家庭、我們的企業(yè)、我們的社會?！稘h書、貨殖傳》中說：“各安其居而樂其業(yè)，甘其食而美其服?！本褪切稳萑藗冎挥杏辛税捕ǖ厣罹铀?，才能愉快地勞動。這是我們的先人留下的和諧之音啊！古尤如此，今何已堪??！音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂章；家庭和諧，能推動社會的發(fā)展進步。在我們的各項工作中，以發(fā)展促進和諧，以創(chuàng)新推動和諧，以公正求得和諧，以穩(wěn)定保證和諧，以文化孕育和諧，著力打造和諧社會，這將是我們持續(xù)不變的目標。
今天，這個科技、經(jīng)濟、文化蓬勃發(fā)展的時期，作為新中國新時代的女性同胞們，幗國不讓須眉，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以前所未有的創(chuàng)新精神，積極投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化的建設中，為促進社會主義經(jīng)濟建設，為加強社會主義精神文明建設做出了巨大的貢獻。我就是這大海中的一滴水，雖然平凡但卻默默地奉獻著自己的熱情、自己的力量，自己的青春。有幸的是，我生長在新時期，生活在社會主義大家庭里，女性的地位和權(quán)益已得到了很大的提高和保護，但是幾千年來，傳統(tǒng)的思想還是或多或少地影響著我們，我們面臨地困境是，既要投入社會主義現(xiàn)代化建設中，又要擔負起照顧家庭的責任，況且越來越多的女性已將事業(yè)作為自己生活的重心，希望以事業(yè)成功來體現(xiàn)自己的人生價值。究竟是事業(yè)重要，還是家庭重要呢？對于我來說，事業(yè)和家庭都是同等重要的，缺一不可。在事業(yè)中可以體現(xiàn)自己的人生價值，找到工作的動力和樂趣；在家庭中，可以感受到家的溫暖、安全和幸福。我所從事的是環(huán)保事業(yè)，環(huán)境保護是關系到我們每個人切身利益的事業(yè)，其宗旨是為了讓千千萬萬個家庭能有一個良好舒適的生活環(huán)境。為了這個目標，我們環(huán)保工作者付出了辛勤的汗水，也取得了非常矚目的成績。
下面，再來談談我對家庭的看法。我的家庭目前來說很簡單，兩人世界，不久的將來，肯定會添新成員，相繼而來是更多的責任和義務，也勢必會分散我更多的精力。家庭對于一個女人來說是很重要的，如果一個女人沒有幸福的家庭，就不會有太多的熱情投入到事業(yè)中，即使事業(yè)有成的女人，也更加渴望家庭的溫暖。事業(yè)和家庭都是需要付出時間和精力的，而且付出的多少和你得到的多少是成正比的。所以，我們的女性同胞們在把過多的時間和精力留給工作的同時，也要給我們的家庭加加油。
我作為一個參加工作時間不長的年輕人，又是家里的獨生子女，從小在長輩們的呵護下成長、學習，在濃濃的家庭關愛氣氛中順利完成研究生學業(yè)，我深知良好的環(huán)境對個人發(fā)展的重要性，因此當我順利完成學業(yè)后，毅然投身于自己喜愛的環(huán)保事業(yè)。我覺得自己是幸運的，在家有親人的關愛，在單位有同事的關心和幫助，讓我對環(huán)保工作有了深刻的理解，在做好本職工作的同時，還應該投入更多的經(jīng)歷在自己的家庭中，為人妻者，使家庭和諧幸福是自己的分內(nèi)之事，同時自己又是一名環(huán)保工作者，更應該為自己、為家庭創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
女性同胞們，祖國的繁榮昌盛離不開我們，家庭的和睦，社會的和諧，我們義不容辭，我們要做自強自立自信的新女性，將事業(yè)和家庭兼顧，承擔起女性這個特殊角色的責任和義務，為縣的發(fā)展貢獻我們的力量，為建設和諧縣發(fā)揮我們應有的作用。
謝謝大家！
事業(yè)興演講稿篇十五
最初我選擇幼教事業(yè)，并不是自己的選擇，而是爸爸為了讓我擁有一份穩(wěn)定、輕松的工作。在當時我們的眼里，幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了。可是十多年過去了，這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。xx年8月的某一天，我們同學四個剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他們的小臉上流露出的天真和可愛，不知是自己的天性還是什么，在那一刻從我心里頓時涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對的，那年我十九歲。
理論和實踐本來就存在著差距，那時的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任，忙的真是不可開交。我經(jīng)常加班到晚上八九點，可是卻一點也不累，而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子，至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個名叫沈舟的孩子。說到他我們就會心疼。他是一個與常人有異的孩子，患有輕微的孤獨癥，上課經(jīng)常亂跑，但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手，讓他學會自己的事情自己做，把他當做正常孩子一樣的去要求，但這要花費許多的時間和精力。皇天不負有心人，在一次家長開放活動中，他媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)他自己吃飯，還畫了好看的圖畫，她對我們很感激，我們倒也沒覺得自己有什么傲人的`成績，不過看到孩子的進步很開心卻是真的。這件事情到現(xiàn)在想起來都很欣慰，同時也讓我明白：在很多時候我們只要用心去做了，哪怕只有一點點小小的成績，就說明我們的努力沒有白費，那年我21歲。
xx年因為崗位的調(diào)整，我由教師崗調(diào)到了行政崗，雖然依然進班帶課，但和以前整天與孩子為伴不同，更多時候以管理為主，有點遺憾，也稍有失落。
不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，我沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我們每一個幼教工作者正是用“教師的職業(yè)道德”詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！
說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。
我們都以作人父和人母，對于自己的孩子我們會傾注全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對自己的孩子那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。相信只要我們每天都以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情，一定會有所收獲！
在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己不斷地實現(xiàn)自己的人生價值就已足矣！
事業(yè)興演講稿篇十六
大家好！
燃燒自己，照亮別人，這是最平凡的人生；無私奉獻，育人成才，這是最壯麗的事業(yè)。
今天我演講的題目是
《平凡的人生，壯麗的事業(yè)》
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種職業(yè)最為充實，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是課堂；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。老師，這個平淡無奇的字眼，蘊含著圣潔和偉大。老師是學生理想風帆的導航者，是美好心靈的締造者，是知識和技能的傳播者。老師能成為天底下最具風采的人，是因為他們播撒的是心血，收獲的是希望。傳承文明，老師是橋梁，科教興國，老師是基石。古有孔孟，今有我們?！耙煌胫?，一杯水”足矣，“一支筆，一本書”樂也！
我們甘用物質(zhì)的清貧，換取精神的富有。任憑歲月更迭，世事滄變；任憑青春流逝，紅顏憔悴，我們心中守望的是那盞希望之燈。教師的職責是傳道、授業(yè)、解惑。而事實上，教師不僅要教會學生知識，還要教會他們怎樣做人，從學生入學那天起，教師就擔當起了多重角色，為人師，為人母，為人父。我們因材施教，誨人不倦，讓學生個性張揚，激情勃發(fā)。我們用“天生我材必有用”的思想，融化了多少差生心中的冰山；我們用“長風破浪會有時”的激勵，揚起了多少學生理想的風帆。為了學生未來的人生之路一帆風順，夜深人靜時埋頭工作的是我們；曉風殘月中踏醒校園的也是我們。每個老師都相信，學生的心靈是一顆純潔的種子，在教師愛的沐浴下，終會變成參天大樹。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”這是人民教師無私奉獻精神的真實寫照。位不在高，愛崗則鳴；資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，唯勤耕耘。在學校這個和諧的大家庭里，有許多閃亮地明星，而我只是一只小小的螢火蟲，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的，但我愿把這微弱的光和熱奉獻給我的學生，奉獻給偉大的教育事業(yè)。讓我們在這壯麗的事業(yè)中譜寫出生命的贊歌吧！
事業(yè)興演講稿篇十七
各位來賓：
大家好！
今天我演講的題目是《讓生命在平凡的事業(yè)中閃光》。
有一哲人說過：即使再平凡的人，也是一顆非凡的生命。因平凡而閃光的生命，那就是一顆星星。生命因燃燒而發(fā)光，永遠照亮別人。
在我們的周圍，就有無數(shù)個平凡而閃光的生命，無數(shù)個勤奮工作，公而忘私的奉獻者，他們一直恪盡職守，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱；雖然沒有驚天動地的豪言壯語，沒有氣貫長虹的英雄氣魄，但他們有的是一個信念,為信合事業(yè)服務。
試問在我們農(nóng)村信用社，有多少臨柜人員，他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上？試問又有多少信貸員，用真情傾注“三農(nóng)”，將一筆筆小額農(nóng)貸象涓涓細般流滋潤農(nóng)戶的心田？在**聯(lián)社這艘承載了600多人的大船里，大家敬業(yè)愛崗、開拓進取，并同信合結(jié)下了不解之緣，其中更是譜寫了一曲曲動人歌謠。
比如**信用社的一位農(nóng)貸員，姓吳，十幾年來“脫貧”二字一直在他的心中釋放地無限大。躊躇滿志的他心里裝的只有農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，在**村、**村、**村，只要村民有發(fā)展的愿望，只要有好的項目，他都能及時地出現(xiàn)在他們中間。為了幫助**村發(fā)展海涂養(yǎng)殖，老吳顧不上工作勞累，陪同村干部一次次地到鄰鎮(zhèn)海涂紫菜養(yǎng)殖基地考察取經(jīng)，動員農(nóng)戶開墾紫菜養(yǎng)殖基；在了解**鄉(xiāng)鳳樓村氣候適宜、條件好，是發(fā)展蘑菇種植有得天獨厚的條件后，主動引導農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，將**村培育成為遠近聞名的蘑菇種植村。目前村民平均收入達至1955元，還被評為溫州市十佳信用村。十幾年來，經(jīng)他手中累放貸款達3億多，沒有一分的逾期。
的確在我們的信合事業(yè)中我們身邊有太多太多如像老吳一般默默無聞的同事，他們既不是杰出領袖，也不是被人追逐的偶像，甚至許多人都不一定認識，他們只是這600多人中平凡的一位。他們是實在的，也是平凡的，可以說只如滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，就像無花果，“沒有花的凝香，沒有花的絢爛，只有真正品嘗過的人才會了然果實內(nèi)隱藏著如此瑰麗的花瓣，平凡的外表下滲透著如此清冽的果汁?！币驗樗麄兊摹皠諏崱⒎瞰I、創(chuàng)新”精神，才成就了43個信用村、25個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)支農(nóng)工作和新農(nóng)村建設的生動寫照，取得了“中國蘑菇之鄉(xiāng)”、“中國紫菜之鄉(xiāng)”、“中國草席之鄉(xiāng)”以及“五鳳香茗”中國精品名茶等多張國家級、省級金名片，成為信合事業(yè)發(fā)展的見證。
10個阿拉伯數(shù)字就能締造出一個輝煌而不平凡的世界，憶往昔，五十年前的信合人憑借自己的滿腔熱血建立起信合事業(yè)，自那一天起在他們中間就出現(xiàn)了無數(shù)個艱苦工作的身影。他們用智慧和實干立足農(nóng)村、面向農(nóng)業(yè)、服務農(nóng)民，為了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民經(jīng)濟的發(fā)展描繪了他們的青春之卷。朋友們作為農(nóng)信人三尺柜臺印記著我們青春的痕跡，白襯衣、藍西褲是我們永遠不變的形象，翻開信合字典你會看見里面工整地書寫著“務實奉獻創(chuàng)新”的字眼。從老一輩信合人的身上我們領悟到太多太多，他們無怨無悔、默默無聞地奉獻著自己的青春年華，怎能不叫人感動與震撼。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，時代在發(fā)展，社會在進步，在新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境下，作為青年員工，我們將發(fā)揚老一輩信合人敬業(yè)愛崗，無私奉獻的小草精神。在全社改制、創(chuàng)業(yè)的大舞臺上，我們將盡情激揚青春的旋律。
事業(yè)興演講稿篇十八
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
謝謝大家給我一個機會讓我站在這里為大家做演講，不知道大家聽沒聽過付笛生的《眾人劃槳開大船》，這首歌曲傳達的就是齊心協(xié)力、團結(jié)互助的精神。
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言，作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關，要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到：
相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二，相互包容。包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào)，各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。機關干部之間的關系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況：一個科室出現(xiàn)了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。科長勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團隊精神。
第四，相互謙讓?！耙娎щy就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。
綜上所述，希望我們以后可以團結(jié)起來，相互支持，互敬互愛，共同努力，把我們這個團隊變得更好更強。謝謝大家！
事業(yè)興演講稿篇十九
教師是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。因此社會在學歷、能力和師德三方面提出了很高的要求，其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代和社會的要求，也是教師不斷進取，贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位三個多月，但我卻能自豪的說：“我愛我的工作”。
成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。幼師畢業(yè)后，我如愿的走進了這童話般的美麗世界，圓了兒時的夢想。記得第一次以教師的身份走進幼兒園的時候，我的心情是萬分激動、自豪的，同時也是壯志凌云的?？晒ぷ饕欢螘r間后我才發(fā)覺幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開學，整天聽著孩子們的哭聲，還有一堆的筆頭工作等著你去做，甚至還有幾個孩子一起尿濕了，大便了……幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕，不曾受過風雨的我一下子消沉了下去，覺得好委屈。再想起在幼師時，不知多少次在班會上、演講臺上高聲頌揚著教師職業(yè)的偉大，面對自己的各種成績，心中所想今生一定要不平凡，想起自己在同學、老師們面前立下的一番奮斗目標，不覺眼前一片迷茫?？墒鞘裁磩恿Ω腥玖宋夷?？使我現(xiàn)在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業(yè)呢？在這里，我不得不提起我那一班可愛的孩子們。
我永遠忘不了剛開學的那個禮拜，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個，右手抱一個，后面還要拉一個，我心里即惱火又傷心，覺得自己工作的失敗。我恨不得對他們大聲的叫幾聲，但理智戰(zhàn)勝了沖動，無名之火化成了深深的自責。我不止一次的提醒自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個幼兒園，我要全身心的愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規(guī)，很快一個禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。著時我是多么的高興，在我的努力下，孩子們開心了，能適應幼兒園的生活了。我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價值，這時我更能體會：“用愛心、耐心、平常心和智能去教育孩子。”的深切意義了。漸漸的，每個孩子都是我新的希望。
然而，空有滿腔的熱情就能干好教師這項事業(yè)嗎？不！答案是異?？隙ǖ摹Ｍㄟ^平時的觀察和向老師們請教，我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經(jīng)驗的積累，只有在日常的活動中多看多做多想，才能不斷進步，做讓孩子喜歡的老師，做讓家長放心的老師。
時代在進步，社會在發(fā)展，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯逃蟹ǘ鵁o定法，教學上的探索和改革永無止境，作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應該抓住機會，不斷求知今取，勇于探索，在業(yè)務方面不斷鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的教師。
這是我三個多月來的工作心得，雖然，經(jīng)過的日子是如此短暫，走過的路是如此平凡，可我卻真誠與我的工作，這足使我回憶往事時而不后悔，更何況在這寧靜的生命里還滲透著一種悠久而堅定的信仰――愿將青春許孺子，甘為盛世作人梯。我將義無反顧的奔向我的明天，在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空，在這短暫的生命旅程中點燃燭光里的青春。
事業(yè)興演講稿篇二十
對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學生擁有一顆責任心。
——僅以此自勉
一、對自己擁有一顆平凡心
我覺得教師是一份平凡的職業(yè)，作為教師應該擁有一顆平凡心。
擁有平凡心第一要務實。務實就是腳踏實地做事和實實在在地做人，就是實事求是地論人論事。教師作為一種社會身份和社會角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份內(nèi)之事，也就是對社會盡了職責和義務。任何職業(yè)，都首先是生存的手段和謀生的方式，教師也不例外。只要從業(yè)的人不是尸位素餐，而是兢兢業(yè)業(yè)，老老實實，辛辛苦苦，那么就可以說是個不錯的人。作為一名教師要務實。
擁有平凡心第二要回歸生活。在傳統(tǒng)文化背景下，教師被賦予太多的“光環(huán)”，禮的化身、道的代表、德的典范，這種過于倫理化、理想化、一元化的師表形象使教師遠離“平凡”，遠離“生活”，成為不食人間煙火的圣神。它也讓學生形成了一種偏執(zhí)的觀念，即教師是標準的完人形象，教師是沒有錯誤，沒有內(nèi)心矛盾，沒有喜怒哀樂甚至沒有自己生活的“超人”。沒有缺點，沒有“人”的生活的教師，對教師來說并不是一件合乎人性的形象，教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。讓自己回歸于生活才能以一個人的眼光去看待周圍的人和事。
擁有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾經(jīng)對教師的職業(yè)特征做過這樣的分析：“教育者應當知道教育是無名無利且沒有尊榮的事。教育者所得的機會，純系服務的機會，貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮可言?！笨傊?，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實實在在的事情。
擁有平凡心第四要安于平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。”當教師，就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。
教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……所以說教師是平凡的，但他的這份平凡鑄就了太陽底下最神圣的職業(yè)。有了平凡心，我為自己是一名教師而快樂。
二、對工作擁有一顆事業(yè)心
教書育人工作既可以是一份職業(yè)，又可以是一種事業(yè)。職業(yè)是人們用以謀生的一項工作，是一種謀生的方式；事業(yè)則是一個人的精神的寄托，是他一生執(zhí)著地為之獻身的目標和追求目標的活動。職業(yè)使人安身于命，而事業(yè)使人安心立命。職業(yè)使人能夠生活，而事業(yè)能夠使人生活得有意義。
翻開古今中外教育家的履歷，我發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都曾是普通教師，但他們卻又不是一般的教師，他們除了擁有愛心、責任感、扎實的學科知識和過硬的教育技能之外，他們還有一些突出于眾人的特點：那就是對事業(yè)有著永無缺憾的鐘愛，對自己鐘愛的事業(yè)有著不遺余力的投入，以身相許，至死不渝，能夠做到像陶行知先生所說的，對教育事業(yè)有著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神，有著“為一大事來，做一大事去”的雄心壯志，有著“創(chuàng)造出值得自己崇拜的人”的偉大胸懷。因而他們不是“教書匠”，而是“教育家”。
留心觀察一下身邊那些做出成績的老師，發(fā)現(xiàn)他們最突出的特點是上課時的那種有滋有味的幸福感，只要一聽到上課鈴聲，他們就精神振奮，所有的疲勞都不翼而飛；只要一走上講臺，他們就激情蕩漾，渾身都洋溢著蓬勃的生氣。只有在教室里，在學生身邊，他們才能找到自己存在的位置。如果老師能進入這種狀態(tài)的話，我覺得他的一生都是幸福的。因為工作已成為他們生命的有機構(gòu)成部分，舍不掉，離不開，工作帶來的是一種心靈的踏實和滿足。我欽佩這樣的老師，我也勉勵自己成為這樣的老師。在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，永遠進取，并真正擁有著為人做事的尊嚴。有了事業(yè)心我為自己是一名教師而充實。
三、對學生擁有一顆責任心
美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人?！?BR> 事業(yè)興演講稿篇二十一
512，一個難忘的日子。當這一天即將到來的時候，億萬醫(yī)護工作者成為美麗的焦點，接受無數(shù)鮮花和掌聲。親愛的朋友，當世人對白衣天使進行謳歌贊美的時刻，您想到了什么？此時此刻，一幅幅或悲壯、或平凡的畫面在我腦海里定格：在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，用熱血和生命救死扶傷、踐行南丁格爾精神的，是我的戰(zhàn)友；在抗擊重大疫情的特殊戰(zhàn)場，用愛心和忠誠詮釋著無私奉獻真諦的，是我的姐妹。正是無數(shù)個你我他，組成了今天最亮麗的風景。此刻，有幸站在這神圣的講壇，我心情無比激動。耳邊縈徊的《泰坦尼克號》主題曲，就是我澎湃心情的印證。今天我演講的題目是：《myheartwillgoon－我心永恒》。
朋友們!艾滋防治工作目前仍是一項世界性難題，人們談艾色變。護理人員始終站在這道防線的最前沿。而我，就是一名aids自愿咨詢檢測師，一名全天候的特殊護理工作者，面對愚昧、歧視與偏見，處于職業(yè)暴露的危險地帶，經(jīng)受著心靈的掙扎與折磨，我沒有畏懼與退縮，而是選擇了義無反顧地努力前行，因為我們承載著太多的責任與希望，我期望用自己的青春、智慧和汗水，架構(gòu)中國防艾體系的希望！
在防艾的特殊戰(zhàn)場上，我們需要有不以物喜、不以已悲超脫和處變不驚的氣概。護理先驅(qū)南丁格爾曾說：“護士的工作對象不是冰冷的石塊、木頭和紙片，而是有熱血和生命的人。護理工作是精細藝術(shù)中最精細者?！睘榱耸狗諏ο笈浜衔覀兊墓ぷ鳎@些年來，嘗試著把傳統(tǒng)的看護式照顧、生活照顧、治療的協(xié)助者，轉(zhuǎn)變?yōu)槌蔀樯?、心理、社會的整體護理的實施者。還有一次，我對一個男性病人進行告知的時候，無意間發(fā)現(xiàn)他的腰里有把刀，別提當時我心里有多害怕，但是我鎮(zhèn)定的地告訴自己，你能行,決不能把事情辦砸了？于是，我不露聲色與他嘮家長，對他進行心靈的按摩，不知不覺中，我已經(jīng)把該做的事一步步做完,等病人安靜的離開以后,汗水已經(jīng)濕透衣背……回到家里，兒子見我臉色煞白，小心地問我：“媽媽，你哪兒不舒服？想吃什么，我?guī)湍阕??！眱鹤右呀?jīng)懂事了。我想想這么些年來，我深感欠兒子太多。他早年失去父愛，而我常常為了事業(yè)對他疏于照顧。記得5年前的一個晚上，我深夜回家，看到兒子和衣而睡，口中還含著半塊餅干，臉上掛著未干的晶瑩淚珠，淚水奪眶而出。我的很自責，雖然我是不稱職的母親，但我畢竟愛自己的兒子啊。如今，他卻學著要照顧我了，我一下子哽咽了。兒子說：“媽媽瘦了！我想快長大了照顧你?！蔽矣谑前旬斕彀l(fā)生的事告訴了他，囑咐他：“如果哪一天媽媽走了，你要好好照顧自己……”兒子抱著我：“我要你好好地，別傻！”說著，兒子已經(jīng)哭成淚人。我說：“兒子，不要哭，我們要學會堅強！”兒子說：“媽媽，我聽你的，我不哭，可是你怎么哭了？”那是一幅怎樣的母子深情??！然而，為了病人，為了我縣的防艾事業(yè)，我必須摒棄女兒、母親責任，用春天的雨露滋潤患者久旱的心田；用夏天的微風帶走患者心靈的創(chuàng)痛；用秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；用冬天的陽光溫暖著患者患者她們的憂傷！
在防艾的特殊戰(zhàn)場上，我們需要有堅忍不拔的執(zhí)著和靈活變通的機智。由于我縣特殊的地理環(huán)境和民風民俗,艾滋病的防治在我縣的開展可謂舉步維艱,工作中常常會遇到很多意想不到的問題。2005年6月我和科長一道去一個小旅館張貼防治艾滋病的宣傳畫,不管怎么解釋,該店老板都不讓貼,并指責說這是違反環(huán)境保護法，拍著桌子讓我們滾出去,不然就要叫環(huán)保局的人來。當時,我們的眼淚都要出來了,但我們明白,出現(xiàn)這樣的情況只能說明我們的宣傳工作還做得不夠,更應該加大宣傳的力度,不能遇到困難就退縮。一次不行去兩次，這次不行來下次,天長日久，他們知道了我們的工作并不是要給他們找麻煩，而是真正關心他們的健康，也明白了艾滋病的防治確實和每個人都密切相關。反復的工作不僅取得了這個老板的信任,而且在以后的工作中還給了我們很多幫助。因為各種原因，我們不能把所有的病人集中管理，而我們縣里的病人基本上都在偏遠地區(qū)，為了了解他們的生活特別是抗病毒治療的病人服藥以及藥物反應的情況，我們往往要走幾十里山路才能到病人家。翻山越嶺，受凍挨餓對我們來說是常事.苦和累我們并不害怕,最難過的就是我們的工作沒有人理解,記得我們對有一例病人進行隨訪的日子,是一個陰雨的天氣,我和我們科長走了30多里羊腸小道，一身汗水一身雨水地來到病人家,還沒有來得及喘口氣,只說了一聲“我們是疾病控制中心的”,病人和他的家屬馬上黑下臉開始指責我們工作不及時,沒有為他們解決具體的困難,保密工作也有漏洞等等。我們只有用真誠的眼光看著他,用極度的耐心傾聽他們的怨言,用極端的熱情為他們解釋國家的政策與關愛。我們耐心和愛心，終于把病人心中的堅冰溶化。后來，他緊緊抓住我的手說：“我的半條命是你們給的。對不起，讓你們受累受委曲了。今后我一定好好配合你們?！笨吹轿覀兊墓ぷ鞯玫皆絹碓蕉嗳说睦斫馀c支持，我們打心眼里高興啊。
朋友，你問我為什么總是那么眼淚？那是因為我對事業(yè)和病人愛得太深；你問我為什么總是那么灑脫？那是因為在前行的路上我并不孤獨！這些年來，我雖然做了一個特殊醫(yī)護人員應該做的工作，但是，各級組織卻給了我巨大的關懷與榮譽，對此我心存感激并感到無以報答，只有加倍努力工作，喚醒人們的良知，改變不良生活行為習慣，使更多的人遠離夢魘，讓更多的家庭充滿歡笑。
也許，我注定不會成為一個偉大的人，但是我可以用我的真誠做點我認為還算偉大的事！沒有喝彩無所謂，沒有榮譽也無所謂，只要有你的理解就足夠了！不是么？對祖國重托的使命之感永恒！對特殊護理事業(yè)的忠誠永恒！對廣大病人的廣博愛心永恒！
朋友你聽：那首深情的歌再次響起，myheartwillgoon，我心永恒！
你在，我無所畏懼，
我知道我心還一如往昔，
相伴，直到永遠，
為你遮去風雨，你在我心，心如往昔……。
事業(yè)興演講稿篇一
各位領導，各位老師：大家好！
今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。
許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
十五年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民教師的光榮稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育?！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學會愛。美國著名作家海倫?凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心，將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家，這是一個充滿了艱辛與困難的過程，同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切?！?BR> 我們班有這們一名學生，性格孤僻，總是一個人獨來獨往，不和同學玩耍，也不愛說話，上課的時候也從不回答問題。于是，我到他家去家訪，在我努力的再三開導下，他撲到我懷里，終于哭著和我說了第一句話：“老師，我想爸爸！”這時，我才知道，他以前也是一個活潑可愛的孩子，還有一個非常溫暖的家。但那一次交通事故，讓他永遠失去了爸爸。從那以后，他就像變了一個人似的。
于是，我每天都找他談心，和他一起跟同學們跳繩，做游戲。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開始愿意和小朋友們玩了。
有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。有一次，我因感冒聲音嘶啞了,他不知從哪里給我找來了一盒“潤喉片”，我當時真的感動極了,我萬萬沒有想到，我為學生做的一點點小事，竟然能夠讓他懂得了去愛別人，原來愛是可以傳遞的。我終于領悟了愛的魔力，它如蒙蒙細雨濕漉漉地滋潤著種子的夢境,如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛是豐富的,神奇的,更是獨特的。
如果用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學生的愛心，家長的支持和孩子的點滴進步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
是呀，花有花的風采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名教師，我深感自己責任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經(jīng)驗的老師尋求育人的良方，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍天。
無悔人生。
事業(yè)興演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學：
記得，讀幼兒園的時候，老師問我，我的夢想是什么，我當時是這樣說的，我說，我想當一個科學家。其實，說真的，我當時都不知道科學家是什么，只知道別人問我，我就會這樣去回答。
后來，到了小學。我的夢想是當一名讓人羨慕的歌手，我愛音樂，而且，我對音樂很有天賦，從小，我就會自己寫歌，唱著自己的歌，有著說不出的高興和激動。
再后來，到了高中，我的夢想是當一名導演，因為，我覺得拍戲很有趣，而且，還可以認識許多大明星。再后來，到了高三的時候，我的夢想是考上一所理想的大學。
那么，現(xiàn)在我的夢想是什么呢？
現(xiàn)在的我，脫離了以前的幼稚，不變的，還是夢想。我根據(jù)自身的實際情況，給自己制定了一個夢想，我想成為一名涉外秘書，其實就是自己所學的專業(yè)有關。雖然夢想不是多么偉大，但我覺得人就應該活得現(xiàn)實些，你可以有遠大的理想，但是同時也要考慮自身的條件和客觀因素，我們應該根據(jù)自身條件自定一個符合適合自己的遠大理想。并為這個理想付出汗水和努力，我相信有播種就會有收獲，沒有免費的午餐。
最后，我要說的是，夢想是成功的航標，每個人都有他的夢想，每個人都有屬于他的舞臺，夢想有多遠，你就能走多遠，給自己的夢想插上一雙翅膀，讓夢飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
事業(yè)興演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
老師先讓同學演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒，我的手臂就有點酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅持那四分多鐘啊!這時，老師說才過了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅持這么久才過一分鐘?我還以為過了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時，我的手更加酸了，筆開始搖搖欲墜，再加上林同學光來搗亂，我的筆幾次差點掉了。三四分鐘時同學們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時林同學又來搗亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅持著。林同學終于走了，我的筆還沒有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應該更酸的手卻不酸了，原來是我的手麻木了，沒有知覺了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒有掉，我的心激動不已，還以為是一場夢!我沒有過人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因為這樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗，我對那些成功人士有了新的認識，原來他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅持不懈。
事業(yè)興演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息為夢想奮斗為青春喝彩》。
大學四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段，但如今有部分大學生，還是“早上八九點鐘太陽”的年紀，卻只知逃課打游戲、約會逛街，整天頹廢的度過。
也許有人要問為什么要有夢想？我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗?！蓖袪査固┮舱f：“夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活?！笨梢娙祟愐驂粝攵郎粝?，生與死無異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝?，因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說：“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問那些“家里蹲”的學子為什么沒了夢想，那是因為他在幻想、在做夢，他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。
當然，空有夢想若無實際行動，夢想就是空想、幻想，就是白日夢！在大學里，有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人，當然也有不止一次的說要干什么干什么，時間一長，便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學。就像很多考研的學生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實，不管實現(xiàn)夢想的路再長，心之所愿，無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴：要么沒堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對自己。
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老，他永遠正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
事業(yè)興演講稿篇五
尊敬的各位領導各位來賓愛心人士們:。
大家下午好。
很榮幸能和大家一起參與這次愛心活動，樂善好施，扶危濟貧，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。從上報紙上得知了__中的__-_同學和教師進修學校的__-_老師的事情后__-_地產(chǎn)的__總經(jīng)就帶領我們?nèi)w員工積極響應__晨報，__電臺，慈善總會發(fā)起的這次愛心活動，也許對這兩位師生的醫(yī)藥費來說我們的幫助只是杯水車薪但我們真誠的希望能夠挽救這兩個瀕臨絕境的家庭。讓他們感受到人間的大愛和社會家庭的溫暖。愛，不是施舍。是一種博大。愛能夠點燃生命的希望，愛，能夠凝聚人心的力量我們文景地產(chǎn)愿意播撒愛心的種子，請我們攜起手來，讓即將枯萎的生命之花重新綻放!
在響應籌備這次活動的過程中有人這樣問過我們;你們是__園地產(chǎn)公司的是不是想通過這樣的活動來宣傳你們得公司和產(chǎn)品我們對這樣的說法并不在意!因為我們公司領導和所有員工內(nèi)心深深的知道愛心是一種無比的能量一個有愛的人是勇敢的，一個有愛的團隊是有力量的，一個有愛的企業(yè)是讓人信任和尊重的，一個有愛的家庭是美滿幸福的，一個有愛的城市是有希望的。我們堅信一個有愛的企業(yè)和團隊所創(chuàng)造出來的產(chǎn)品怎么會沒有市場和銷路呢?所以我們不懼怕別人的質(zhì)疑!如同今天這次充滿愛的慈善聚會一樣是不會沒有掌聲的。(鼓掌行禮)謝謝大家我相信這是大家這對我們響應這次活動最好回答。
事業(yè)興演講稿篇六
同學們，在城市中，你可能碰到過缺胳膊斷腿的殘疾人，可能也遇到過又聾又啞的殘疾人，你可能就認為殘疾人都是自身能力差，處處需要別人幫助的弱者，如果你真這樣認為，那我就告訴你—你錯了，殘疾人并不是弱者?，F(xiàn)實生活中，雖然大部分殘疾人都需要我們的幫助，但是也還有一部分不同尋常的殘疾人，他們不但不需要我們的幫助，而且還在幫助那些健康人，他們頑強拼搏、自強不息的精神值得我們學習。
張海迪就是我們學習的榜樣，她雖然整天坐在輪椅上，但卻成了著名作家和醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。在我的生活中，也有像張海迪一樣的殘疾人，一個退伍叔叔，軍事訓練中受傷致右腿喪失行走能力。他秉持“感恩社會、熱愛生活、珍惜健康”的理念，不斷勤奮學習業(yè)務知識，以飽滿的熱情投入到工作中。他撰寫的文章1篇獲得國家審計署優(yōu)秀征文獎，2篇獲得南通市審計系統(tǒng)第一名。他三年如一日，堅持走路和爬樓梯鍛煉身體，幫助恢復功能，最終放棄雙拐，獨立行走。他經(jīng)常勉勵自己：做一個平凡的人，一個自強的人，一個高尚的人，一個有益于社會的人。
同學們，殘疾人中有許多人是我們學習的榜樣，他們?nèi)〉玫某晒?，要比我們付出許多倍的努力。我們不要歧視殘疾人，要去關心幫助他們，要學習他們那種堅忍不拔、自強不息的精神，努力學習，為將來回報社會練好基本功。
事業(yè)興演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
從小到大我們會有很多的夢想，小時候或許一個玩具就是我們的夢想；中學的時候我們想要得到的可能是優(yōu)異的成績、家長的認可，一個渴望快快長大的懵懂期盼；大學的時候我們豪情壯志，立志干出一番事業(yè)，期待一場無關乎金錢和利益的愛情。
試想如果我們以夢想為目標，腳踏實地，努力拼搏，我們每一個人都有機會成為成功者。但捫心自問，你最初的夢想呢？你為這份夢想奮斗過嗎？人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。是不是很多時候我們都是得過且過，玩會游戲，睡個懶覺沒什么，明天我再努力，可你有沒有覺得你對自己太好了以至于甘愿平庸、碌碌無為。正如劉徐舟曾經(jīng)說過“不逼自己一把永遠不知道自己有多優(yōu)秀”；也有人會說我每天晚睡早起，勤勤懇懇，可我為什么還是沒有成功呢？我會告訴他：99%不等于100%。
那么如何實現(xiàn)自己的夢想呢？我認為首先得有夢想，窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢想的人，一個人如果沒有夢想，他的生活就如一潭死水，毫無生氣。諸葛亮曾經(jīng)言“志存當高遠”，一個好的夢想是成功的基石。有了夢想就要付諸行動，正如詹·哈尼克所說的那樣“一切活動家都是夢想家”。切勿“善待自己”，從點滴做起，艱苦奮斗，現(xiàn)在我們所做的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。
作為一名新員工，我的夢想就是希望通過我的努力，公司能夠多一點絢爛，多一份自豪，實現(xiàn)騰飛夢想。
事業(yè)興演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的夢想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
這樣的故事還有很多很多，他們都有一個共同的特點，那就是他們都有一個夢想，是夢想為他們鋪設了一條星光大道，是夢想給他們了堅持的理由！我們需要夢想，我們更需要為夢想而奮斗！
有一句話說得好：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。沒有夢想，就沒有堅定的方向。追求夢想的過程，也就是學會做事、學會做人的過程。追求夢想要踏實做事，因為夢想不是高談闊論，它需要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。當我們確立了自己的人生夢想，就要為實現(xiàn)它而努力學習，這樣才能為夢想的實現(xiàn)打下堅實的知識和能力基礎。
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標，從小就有了各種夢想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的夢想遲早會成為現(xiàn)實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的夢想同樣會實現(xiàn)。有了夢想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔！原來夢想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴粝肴^斗，在夢想的天空中架起一道奮斗的彩虹！
事業(yè)興演講稿篇九
尊敬的各位領導老師們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《我愛葉的事業(yè)，無怨無悔》。
花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧，因為教師就像那默默奉獻的綠葉，時刻襯托著鮮花的漂亮。選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)教師的一生與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)（瞬間我在教育戰(zhàn)線上已度過十個春秋?；厥走@三千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，在摸爬滾打中我徐徐認識了教師這個行業(yè)，默默耕耘中也有了一些收獲。
還記得19xx年的9月我懷著無比激動的心情踏上了神圣的三尺講臺，開始從事這葉的事業(yè)。從那一刻起我真正領略到了一個師者，傳道授業(yè)解惑的高尚和為人師表的無比自豪。同時也了解了做教師這行的.清貧與辛勞，尤其是心累。有時候也很煩躁，也想放棄。但一看到學生們那一雙雙求知的眼睛，想到他們?nèi)〉眠M步開心的笑臉，以及和我在一起時的歡聲笑語，我心中的煩惱又消失的一干二凈了。雖然我仍舊堅定，但這堅定中卻帶著一份遲疑。
直到20xx年的9月份，我來到了三角湖小學這塊優(yōu)美的校園凈土我的意志被徹底征服了。在這個全新的環(huán)境里又一次讓我深深地感受到了教師身上那獨有的魅力！正是因為他們的熱情讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干年輕有為讓我有了一股向上的力量！于是我又開始日夜兼程，無怨無悔。無數(shù)個喧囂的白天，我與那清風白云作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。
有時，為了備好一堂課，我要認真鉆研教材好幾遍；有時，為了寫一篇論文，我要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了想個精美的過渡語，我反復琢磨，細細推敲；有時，為了完成學校交給的緊急工作，我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。
學校那些可愛的人們相比，我這些又算得了什么呢？我們的李老師生病住院，在病床上還念念不忘她的那群孩子們，我們的劉老師為了轉(zhuǎn)化后進生，自己出錢在班上為他過生日，我們的張小紅老師為了學校的校刊，付出了自己一個又一個的夜晚，還有我們的肖老師天天幾乎要改幾百個本子，不斷地穿梭在（2）班與（4）班的走廊上，殷老師呢，雖然年紀大，可每天來得最早的是她，走得最晚的也是她，尹老師的孩子小，須要人照顧，可她卻把更多的愛獻給了自己班上的孩子。
還有嗎？還有。我們的領導為了學校的發(fā)展，經(jīng)常要顧大家，舍小家，他們要忍受多少的委屈呀；我們的那一群班主任們，就像孩子們的母親，要照顧好這么的孩子，得付出多少的耐心、細心與愛心呀；還有那一位位優(yōu)秀的教師們，他們能上出一堂堂出色的好課，這背后須要付出多少的聰明與汗水呀！你們應該問問他們累嗎？他們后悔嗎？我相信他們的答案也一定能否定的。因為他們同我一樣，選擇的也是這葉的事業(yè)！
當筆灰染白雙鬢，當青春燃燒殆盡，我們?nèi)砸舐曊f：“我們愛葉的事業(yè)，無怨無悔！”
事業(yè)興演講稿篇十
“陽光明媚，春風吹，大地一片青翠。
今日幼苗未來綠蔭，桃李滿園源自蓓蕾。”
吟唱著李嵐清副總理所作的《蓓蕾之歌》，心理充滿著自豪，滿身洋溢著愛的感覺。
一名幼兒教師，我真正地是在祖國的苗圃里趟徉。每天，當晨曦輕吻著大地，我就會輕擁著帶露的花朵，讓愛開始滿園地流淌。
每當此時，輕柔地捏住那嬌嫩的雙手，感覺似乎了重量，我與孩子們一起歡騰雀躍，把春的希望盡情地掛到了臉上。
是啊，在祖國的苗圃里，我找到了生命的原動力，找到了愛的源泉。在透亮的教室里，我與孩子們一起用幼稚的童音締造著最美的詩篇，一起講述紅軍長征的故事；在綠茵地上，又一起和孩子們玩“貓捉老鼠”的游戲，一起在月光下數(shù)著漫天的星星，還一起用七巧板搭建起摩天大廈……。孩子們圍住我，盡情地嬉戲，一起享受著陽光，感受著生命的希望。
“老師，你好！”，有時還能聽到”媽媽，早”，每當此時，一股濃濃的愛意就會自心底油然而起，也總會有聲音在我的耳邊響起：“是你的孩子，你要讓迎著太陽，茁壯地成長”。是的，記得溫總理的話：對孩子的愛就教育。春天的花園里，一名園丁，我剪枝裁葉，澆水施肥，讓每一朵花都開得鮮艷長得旺盛。記得有叫小明的小孩子，在中午的時候，突然變得沉默寡語，我一摸他的額頭，天啊，發(fā)高燒了吧？我的心立即緊張起來，一把抱起他，沖去門外，以最快的速度把他送去了醫(yī)院。在病床邊，我不放心地握住他的手，不停地給他講他愛聽的故事，給他唱歌。幾個小時后，高燒終于退了，他的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容，而那一刻的我，突然間覺得熱淚盈眶，我用力地摟住他禁不住欣喜而泣——就，我用我最真的愛澆灌著，浦育著。一天天，我目睹著孩子們長高長大，耳聽著孩子們從呀呀學語到幾句時髦的英文，眼見著手握畫筆從隨意涂鴉到描繪魅力四射的太陽。每當時候，我就感到無比的驕傲和自豪。
在幼教的崗位上，我工作兩年多了，透過孩子們清澈的眼眸，我看到了我的事業(yè)。我將把這愛的事業(yè)永遠地傳承下去。
幼教，我的心愿象李嵐清副總理所作《蓓蕾之歌》中所詠唱的：
“辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。
豐收碩果獻給你，祖國未來更美麗?！?BR> 我愿意將我的愛傾情地揮灑在園丁的崗位上，培育出更多更美麗的花朵，為祖國的未來增光添彩！
事業(yè)興演講稿篇十一
3月10日，駐馬店市創(chuàng)建全國殘疾人工作先進單位表彰暨殘疾人事業(yè)工作會議召開，總結(jié)回顧全市殘疾人工作，表彰在創(chuàng)建“全國殘疾人工作先進單位”中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，部署20殘疾人工作。市委副書記李寶清出席會議并講話。副市長杜中強主持會議。
20，市殘聯(lián)提前完成省下達的各項目標任務。我市成功創(chuàng)建“全國殘疾人工作先進單位”。在第五次全國殘疾人事業(yè)工作會議上，市委副書記、市長陳星作為受到表彰的省轄市唯一代表作典型發(fā)言。市政府為市殘聯(lián)記集體二等功。日前，市殘疾人康復中心又榮獲“全國三八紅旗集體”稱號。
年，市殘聯(lián)將圍繞全面建成小康社會、打贏殘疾人脫貧攻堅戰(zhàn)這一目標，突出殘疾人就業(yè)培訓、精準康復、提升殘聯(lián)綜合服務能力三項重點，抓好殘疾人教育和維權(quán)、殘疾人托養(yǎng)服務、助殘幫扶等六個方面的工作。
李寶清在講話中對去年全市殘聯(lián)和殘疾人工作給予充分肯定，稱贊全市殘疾人事業(yè)發(fā)展保持良好態(tài)勢，很多工作走在了全省、全國前列。
就進一步做好殘疾人工作，李寶清強調(diào)，要提升認識，進一步增強推動殘疾人事業(yè)發(fā)展的責任感、使命感。各級各部門要站在全面建成小康社會的高度，充分認識推動殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要意義，切實肩負起加快殘疾人小康進程這一歷史使命，讓廣大殘疾人安居樂業(yè)，生活得更加殷實、更有尊嚴。要主動作為，切實加快殘疾人小康進程。要始終保持殘聯(lián)工作的正確方向，統(tǒng)籌謀劃推進殘疾人工作，扎實做好殘疾人脫貧工作，堅決打贏殘疾人脫貧攻堅戰(zhàn)。要加強領導，著力推動殘疾人事業(yè)再上臺階。要繼續(xù)加大基層殘疾人組織規(guī)范化和服務型建設力度，完善基層殘疾人組織網(wǎng)絡、改善服務方式方法，全面提升服務能力。要深化改革創(chuàng)新，積極探索推動殘疾人事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措，促進殘疾人事業(yè)向更高的層次和水平發(fā)展。
會上，市民政局、市衛(wèi)計委、市財政局等市政府殘工委成員單位分別發(fā)言，各縣區(qū)政府分別向市政府遞交了殘疾人工作目標責任書。
事業(yè)興演講稿篇十二
我畢業(yè)于天津幼兒師范學校，現(xiàn)任南開十五幼大班組的年級組長。我們都知道教育者先受教育，教師必須要有高素質(zhì)才能教好學生。站立在新世紀的新高度，教師肩負著塑造未來的重任，在扮演這一偉大角色時更應有寬闊的胸懷、淵博的學識、樂于奉獻的精神?！叭f里橋西一草堂，百花潭水即滄浪”。它始終是我人生追求的寫照：獨立的精神世界，完整的個性，決不隨波逐流的品格……。多年來我以不屈不鐃的改革精神，無怨無悔的敬業(yè)精神，不驕不躁的學習精神以及不折不扣的愛心精神，成為幼教園中一名優(yōu)秀的育苗者。我以對事業(yè)、對孩子的滿腔摯愛，無盡的奉獻，執(zhí)著的追求，在幼兒園這片園地中開拓出屬于自己的百花園。
十幾年來我一直努力工作著、鉆研著，以充沛的精力，精明能干的姿態(tài)，奮戰(zhàn)在幼教第一線。對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。為了這份我摯愛的事業(yè)，付出了心血，更付出了所有休息時間。寒、暑假、雙休日己漸漸從我的生活中消失，對于女人一生中的三大關；結(jié)婚、懷孕、哺乳。無論是哪一次休假我總是提前上班，因為我知道，班上還有幾十個孩子牽動著我的心，還有很多的工作正等待著我去完成。這以后接連不斷的好老師，卻成了一位不稱職的母親、女兒、妻子。兒子無暇照看，才幾個月就全拖給了婆婆，母親生病沒空照顧，自己腳骨骨折，只休息了一個星期就拖著跛腳趕來上班。心中對家庭的愧疚，對身體的擔心又常常被孩子進步時燦爛的笑容所撫平。我在這不等價的付出中得到了心靈上的滿足。作為一名入黨積極分子，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，無怨無悔地奉獻于自己所鐘愛的幼教事業(yè)。
去年，我被確定為名師的培養(yǎng)對象，并被層層推選為市級骨干教師的人選。這新的壓力和動力促使我進一步去思考二十一世紀未來教育發(fā)展的趨勢、方向，去思考怎樣做一個懂教育的教師，去挖掘每個孩子的潛能，讓每個孩子獲得成功。凡是到過我班的老師都會說：留給他們印象最深的便是孩子們思維活躍、大膽質(zhì)疑的場面。要說那奧秘，便是我對教育教學的獨特理解和風格。唐代大詩人杜甫在作詩時，對自已提出了：“語不驚人死不休”的要求。藝術(shù)追求就是要樹立如此高的標準，這是寫出好作品的先決條件。為師為教，也應高屋建瓴，引領潮流。作為一名骨干教師就要有站立時代的發(fā)展之端的勇氣。這些年，我為自己確立了自我升華的目標：積極探索創(chuàng)新，發(fā)揮特長，創(chuàng)出自已的教學特色，顯示出個人教育風格。
經(jīng)過多年的探索與追求，我在教學中運用的討論式教學方法卓有成效，已形成了一整套的教學模式。向市、區(qū)及全國公開活動十多次，均受到領導、專家、同行們的一致好評。我撰寫的《討論式教學法在教學中的實際應用》和《利用討論式教學促進幼兒發(fā)散思維的培養(yǎng)》等經(jīng)驗和論文在市教育報及幼教年會上獲獎和發(fā)表。
教師追求的境界是高尚的。莎士比亞說過：“上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是照亮世界?！被鹁婢癖闶俏覀兝蠋熑松非蟮淖詈皿w現(xiàn)。教師的勞動是創(chuàng)造性勞動，課堂就是我們創(chuàng)造的天地，如何達到“映階碧草自春色”的自我升華之境？我認為，每一位教師都要立志讓自己的課堂煥發(fā)出生命的活力！
追求是永無止境的，除了教學方法的改進，我在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力上進行了研究。在活動中我通常采用問題式、啟發(fā)式、討論式等手段，活動前讓孩子們自己查閱搜集材料、自行設計、分析，培養(yǎng)他們敢想、敢學、敢干、會想、會學、會干的能力。在教育教學活動中為孩子們營造一種平等、寬松、愉快的氛圍，教學中我鼓勵孩子不盲從，敢于質(zhì)疑，并教會他們運用對比、聯(lián)想、遷移等方法思考問題，增強思維訓練的力度，練習從不同角度分析、解決問題?！吧平陶?，必善問”，我常用提問或設問的方法引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)他們的思維，讓孩子們學會舉一反三，如：“世界上如果沒有水怎么辦？”“幾加幾等于3？”……我把自己在教學中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，歸納為10個字：激趣———啟疑———討論———聯(lián)想———創(chuàng)新。教學要達到自由自在揮灑自如的境界是不容易的。這些年我為自己購買了近萬元的理論專業(yè)書籍和音像資料，并自費學習了計算機、公共關系、素描等專業(yè)課程，并參加了中英專家研討及北京、深圳、廣州、珠海等地著名幼兒園觀摩、培訓活動，我還參加了市教研室組織的幼兒折紙、幼兒用書、教師用書的實驗、改編和編撰工作。在與同行的學習交流中，使自己在理論修養(yǎng)和專業(yè)技能方面得到進一步的完善和發(fā)展，而我的每一次的專業(yè)考核也總是名列前茅。
我在用理論來指導自己實踐的同時，注重各種教育手段的交替使用，對幼兒進行良好的思想品德，行為習慣培養(yǎng)，注重對特殊幼兒的教育，使他們生活在一個團結(jié)、友好、和諧、安全、溫曖的集體中，身心得到了健康發(fā)展。我認為：一個好老師不僅是孩子們的大姐姐、好媽媽、更應是一個心理醫(yī)生，善于診斷、開藥方。為此，經(jīng)過我的潛移默化的影響，內(nèi)向，孤僻的孩子會變得活潑開朗；有不良對立情緒的孩子會變得友好，彬彬有禮；丑小鴨會變小天鵝——凡我所帶的班級，總是有聲有色，我培養(yǎng)的珠算、繪畫、舞蹈小選手在市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中紛紛獲獎。
在教育的每一瞬間，我們都要力爭把孩子生命中探索的欲望燃燒起來，創(chuàng)造的潛能開發(fā)出來；讓他們擁有一個充滿信心，勇于開拓發(fā)展的積極個性，樹立為中華民族偉大復興而奮斗的遠大志向——這才是當代中國教育特有的歷史使命和社會價值。唯其如此，我們自身的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力才會像冰山上的積雪，經(jīng)暖消融，順流而成江河。“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。多么自由自在清新別致的境界?。《鸥υ谠娭袨槲覀兯茉炝溯p巧靈動的藝術(shù)美景，這也正是我們每一位教育工作者所畢生追求的輕快自如的崇高境界。
作為一名骨干教師，一名年級組長，我以自己特有的方式形成自己的工作模式。十年前在我被評為新秀教師的時候我就說過這樣的話：在我們的集體里要看到的不是一支獨秀，而是百花齊放和春色滿園。所以在我這些年的工作中我始終不忘在自己成長的同時，帶動全園在業(yè)務上、思想上迅速成長，多年來在我的帶動下，許多教師脫穎而出。這期間，我還先后帶教了我園及姐妹幼兒園三位教師，毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給她們，使她們迅速成長起來，個個成為了骨干教師。
近年來在課題研究上我也收獲頗豐，主要參與的市級課題和全國級課題《拓展性課程的研究》和《快樂體育活動研究》論文獲得了市優(yōu)秀論文成果二等獎，引起了同行的關注。多年來我不斷以自己敏銳的嗅覺感悟著教改信息，把握信教改契機，使自己永遠沖在幼教改革的前列。
“幾度耕耘，幾度收獲?！眡x年我被評為區(qū)級老帶青雙優(yōu)教師，多次被評為好園丁，學科帶頭人，教育活動在市、區(qū)比賽中獲獎。面對榮譽，我并沒有被鮮花和掌聲迷住，因為我要學的還有很多很多，除了教學上的追求，更應注重自身素養(yǎng)的不斷提高和多方面的發(fā)展。在課程改革的道路上，在教育研究實踐中，我總帶頭跑在前頭。一支粉筆、三尺講臺，這曾經(jīng)是教師盡情揮灑的舞臺。而今天，當市場經(jīng)濟大潮強烈沖擊校園，當現(xiàn)代科技迅猛地沖進課堂時，教師所需要面對的遠不止一支粉筆、三尺講臺了。為人師表的我所需要承擔的與付出的遠遠超過了我們的前輩。我們需要的不僅是教學本領、專業(yè)知識，最重要的是需要轉(zhuǎn)變觀念，需要學得更快，學得更好，需要進入沒有終點的終身教育。如今的我已完成了專科學業(yè)，現(xiàn)進修專接本教育學專業(yè)，繼續(xù)著我理論與實踐的共同提高。我將以我的摯愛、奉獻與追求塑造著新時代幼兒教師的嶄新形象，向著更高的目標沖刺。
教師是平凡的，然而教師又是不平凡的。無論是“百花潭水”還是“映階碧草”抑或是“點水蜻蜓”，這些不同境界同時十分清晰地體現(xiàn)了人民教師好學深思，追求完美，樂于奉獻的時代風范。“春色滿園關不住”，“傍花隨柳過前川”——不管是何種境界，最終都要由我們在平凡的實踐中創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)來證明其真正的價值。
事業(yè)興演講稿篇十三
最近一段時間，我一直這樣一個故事震撼著、感動著。在中國臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務方面的需要，我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
事業(yè)興演講稿篇十四
各位領導、各位朋友：
大家好！今天，我演講的題目是《我的事業(yè)我的家》。有一首歌，每天都會產(chǎn)生新的旋律，每天都會譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。你有一個家，我有一個家，在這喧鬧的世界上，人人需要一個溫馨的家。家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。家是兒和女，家是爹和媽，家是一根扯不斷的藤，藤上結(jié)著酸甜苦辣的瓜。
有人說家是棲身的安樂窩，有人說家是鎖身的鐵籬笆。有人在成家，有人在拆家。家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。人的一生就是奮斗的一生，在坎坷的.旅途上，唯有百折不撓的求索，才有生命的永恒，執(zhí)著地追求未來，牢牢地把握現(xiàn)在。人人都擁有一個溫暖而又舒適的家，每每談論到家，都是那樣幸福、自豪，因為這個家中有我的一個位子，有我揮灑的汗水，更有我付出的愛。
《大學》上說：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國，先齊其家；欲齊其家者，先修其身……”。家庭是社會的細胞，是親情的維系、是良好道德的養(yǎng)成、是文化價值觀念傳承和每一個家庭成員健康成長的重要場所；家庭對于每個人的人生觀和價值觀的形成是都有著很重要的影響。由此看來，家庭的文明、和諧關系到每個人的幸福，有利于每個家庭的穩(wěn)定，有利于促進整個社會的和諧發(fā)展。
這里我給大家講一個故事：漢代有個姓田的三兄弟，弟兄三人一直和睦相處，家里的庭院中有棵紫荊樹長得枝繁葉茂，花香四溢。后來，兄弟三人鬧別扭要分家，紫荊樹一夜之間枝葉全部枯萎，兄弟三人大為震驚，于是便和好如初，紫荊花又盛開如故。歷史上是否真有其事我們且不去考究，但故事蘊含的樸素而深刻的道理卻不能不令人深思和體味：這就是，內(nèi)訌起紛爭，家和萬事興。和諧——是一個千古不變的成事之基。只有家庭的文明和諧，我們才能建文明城，愛和諧家。
構(gòu)建和諧社會，家庭和諧是基石。孔子曾說：“禮之用，和為貴”。社會大家庭的和諧離不開小家庭的和諧。我的一位同事因為不知怎么回事，總是與婆婆找不到共同語言，兩人一說話，就把空氣弄得很緊張，整天心情郁悶，不免影響工作情緒。有一次領導看到她的工作狀態(tài)，在了解到這位同事的情況后，和藹地以過來人的身份向她傳授處理婆媳關系的秘訣：對老人要尊重，嘴巴甜一些，多送給老人一些微笑，過年、過節(jié)或自己出遠門回來，給老人帶點小禮物，老人肯定會笑逐顏開。這名同事嘗試著用這位領導的建議去做后，果然挺見效。后來，家庭關系輕松加愉快，婆婆在家里幫著看孩子、做家務，小兩口放心到崗位上來，情緒也好了。所以說，家庭作為社會成員組成的最基本和最可持續(xù)的細胞組織，直接聯(lián)結(jié)著個人和社會。正是有了家庭對我們事業(yè)的擁戴，我們才能全身心投入工作，安心做好我們的事業(yè)，可見，只有有了我們的幸福的“小家”，才會有我們和諧的“大家”。我們應當看到，構(gòu)建和諧家庭在構(gòu)建和諧社會中的重要作用。一個與自己最親的人都無法和諧相處的人，我們又有什么理由相信他能在工作中、社會上與他人和諧交往呢？因此社會要和諧，就需要我們每一個人從自身做起，時刻反省自己在家庭中是不是一個稱職的丈夫、父親、兒子，是不是一個稱職的妻子、母親、女兒；在工作崗位上是不是一名道德品質(zhì)高尚、平易近人的員工。如此，和諧之音才能響徹我們的家庭、我們的企業(yè)、我們的社會?！稘h書、貨殖傳》中說：“各安其居而樂其業(yè)，甘其食而美其服?！本褪切稳萑藗冎挥杏辛税捕ǖ厣罹铀?，才能愉快地勞動。這是我們的先人留下的和諧之音啊！古尤如此，今何已堪??！音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂章；家庭和諧，能推動社會的發(fā)展進步。在我們的各項工作中，以發(fā)展促進和諧，以創(chuàng)新推動和諧，以公正求得和諧，以穩(wěn)定保證和諧，以文化孕育和諧，著力打造和諧社會，這將是我們持續(xù)不變的目標。
今天，這個科技、經(jīng)濟、文化蓬勃發(fā)展的時期，作為新中國新時代的女性同胞們，幗國不讓須眉，不斷解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以前所未有的創(chuàng)新精神，積極投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化的建設中，為促進社會主義經(jīng)濟建設，為加強社會主義精神文明建設做出了巨大的貢獻。我就是這大海中的一滴水，雖然平凡但卻默默地奉獻著自己的熱情、自己的力量，自己的青春。有幸的是，我生長在新時期，生活在社會主義大家庭里，女性的地位和權(quán)益已得到了很大的提高和保護，但是幾千年來，傳統(tǒng)的思想還是或多或少地影響著我們，我們面臨地困境是，既要投入社會主義現(xiàn)代化建設中，又要擔負起照顧家庭的責任，況且越來越多的女性已將事業(yè)作為自己生活的重心，希望以事業(yè)成功來體現(xiàn)自己的人生價值。究竟是事業(yè)重要，還是家庭重要呢？對于我來說，事業(yè)和家庭都是同等重要的，缺一不可。在事業(yè)中可以體現(xiàn)自己的人生價值，找到工作的動力和樂趣；在家庭中，可以感受到家的溫暖、安全和幸福。我所從事的是環(huán)保事業(yè)，環(huán)境保護是關系到我們每個人切身利益的事業(yè)，其宗旨是為了讓千千萬萬個家庭能有一個良好舒適的生活環(huán)境。為了這個目標，我們環(huán)保工作者付出了辛勤的汗水，也取得了非常矚目的成績。
下面，再來談談我對家庭的看法。我的家庭目前來說很簡單，兩人世界，不久的將來，肯定會添新成員，相繼而來是更多的責任和義務，也勢必會分散我更多的精力。家庭對于一個女人來說是很重要的，如果一個女人沒有幸福的家庭，就不會有太多的熱情投入到事業(yè)中，即使事業(yè)有成的女人，也更加渴望家庭的溫暖。事業(yè)和家庭都是需要付出時間和精力的，而且付出的多少和你得到的多少是成正比的。所以，我們的女性同胞們在把過多的時間和精力留給工作的同時，也要給我們的家庭加加油。
我作為一個參加工作時間不長的年輕人，又是家里的獨生子女，從小在長輩們的呵護下成長、學習，在濃濃的家庭關愛氣氛中順利完成研究生學業(yè)，我深知良好的環(huán)境對個人發(fā)展的重要性，因此當我順利完成學業(yè)后，毅然投身于自己喜愛的環(huán)保事業(yè)。我覺得自己是幸運的，在家有親人的關愛，在單位有同事的關心和幫助，讓我對環(huán)保工作有了深刻的理解，在做好本職工作的同時，還應該投入更多的經(jīng)歷在自己的家庭中，為人妻者，使家庭和諧幸福是自己的分內(nèi)之事，同時自己又是一名環(huán)保工作者，更應該為自己、為家庭創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
女性同胞們，祖國的繁榮昌盛離不開我們，家庭的和睦，社會的和諧，我們義不容辭，我們要做自強自立自信的新女性，將事業(yè)和家庭兼顧，承擔起女性這個特殊角色的責任和義務，為縣的發(fā)展貢獻我們的力量，為建設和諧縣發(fā)揮我們應有的作用。
謝謝大家！
事業(yè)興演講稿篇十五
最初我選擇幼教事業(yè)，并不是自己的選擇，而是爸爸為了讓我擁有一份穩(wěn)定、輕松的工作。在當時我們的眼里，幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了。可是十多年過去了，這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。xx年8月的某一天，我們同學四個剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他們的小臉上流露出的天真和可愛，不知是自己的天性還是什么，在那一刻從我心里頓時涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對的，那年我十九歲。
理論和實踐本來就存在著差距，那時的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任，忙的真是不可開交。我經(jīng)常加班到晚上八九點，可是卻一點也不累，而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子，至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個名叫沈舟的孩子。說到他我們就會心疼。他是一個與常人有異的孩子，患有輕微的孤獨癥，上課經(jīng)常亂跑，但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手，讓他學會自己的事情自己做，把他當做正常孩子一樣的去要求，但這要花費許多的時間和精力。皇天不負有心人，在一次家長開放活動中，他媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)他自己吃飯，還畫了好看的圖畫，她對我們很感激，我們倒也沒覺得自己有什么傲人的`成績，不過看到孩子的進步很開心卻是真的。這件事情到現(xiàn)在想起來都很欣慰，同時也讓我明白：在很多時候我們只要用心去做了，哪怕只有一點點小小的成績，就說明我們的努力沒有白費，那年我21歲。
xx年因為崗位的調(diào)整，我由教師崗調(diào)到了行政崗，雖然依然進班帶課，但和以前整天與孩子為伴不同，更多時候以管理為主，有點遺憾，也稍有失落。
不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，我沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我們每一個幼教工作者正是用“教師的職業(yè)道德”詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！
說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。
我們都以作人父和人母，對于自己的孩子我們會傾注全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對自己的孩子那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。相信只要我們每天都以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情，一定會有所收獲！
在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己不斷地實現(xiàn)自己的人生價值就已足矣！
事業(yè)興演講稿篇十六
大家好！
燃燒自己，照亮別人，這是最平凡的人生；無私奉獻，育人成才，這是最壯麗的事業(yè)。
今天我演講的題目是
《平凡的人生，壯麗的事業(yè)》
有一首詩最為動人，那就是師德；有一種職業(yè)最為充實，那就是老師；有一種風景最為亮麗，那就是課堂；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。老師，這個平淡無奇的字眼，蘊含著圣潔和偉大。老師是學生理想風帆的導航者，是美好心靈的締造者，是知識和技能的傳播者。老師能成為天底下最具風采的人，是因為他們播撒的是心血，收獲的是希望。傳承文明，老師是橋梁，科教興國，老師是基石。古有孔孟，今有我們?！耙煌胫?，一杯水”足矣，“一支筆，一本書”樂也！
我們甘用物質(zhì)的清貧，換取精神的富有。任憑歲月更迭，世事滄變；任憑青春流逝，紅顏憔悴，我們心中守望的是那盞希望之燈。教師的職責是傳道、授業(yè)、解惑。而事實上，教師不僅要教會學生知識，還要教會他們怎樣做人，從學生入學那天起，教師就擔當起了多重角色，為人師，為人母，為人父。我們因材施教，誨人不倦，讓學生個性張揚，激情勃發(fā)。我們用“天生我材必有用”的思想，融化了多少差生心中的冰山；我們用“長風破浪會有時”的激勵，揚起了多少學生理想的風帆。為了學生未來的人生之路一帆風順，夜深人靜時埋頭工作的是我們；曉風殘月中踏醒校園的也是我們。每個老師都相信，學生的心靈是一顆純潔的種子，在教師愛的沐浴下，終會變成參天大樹。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”這是人民教師無私奉獻精神的真實寫照。位不在高，愛崗則鳴；資不在深，敬業(yè)就行；斯是教師，唯勤耕耘。在學校這個和諧的大家庭里，有許多閃亮地明星，而我只是一只小小的螢火蟲，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的，但我愿把這微弱的光和熱奉獻給我的學生，奉獻給偉大的教育事業(yè)。讓我們在這壯麗的事業(yè)中譜寫出生命的贊歌吧！
事業(yè)興演講稿篇十七
各位來賓：
大家好！
今天我演講的題目是《讓生命在平凡的事業(yè)中閃光》。
有一哲人說過：即使再平凡的人，也是一顆非凡的生命。因平凡而閃光的生命，那就是一顆星星。生命因燃燒而發(fā)光，永遠照亮別人。
在我們的周圍，就有無數(shù)個平凡而閃光的生命，無數(shù)個勤奮工作，公而忘私的奉獻者，他們一直恪盡職守，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱；雖然沒有驚天動地的豪言壯語，沒有氣貫長虹的英雄氣魄，但他們有的是一個信念,為信合事業(yè)服務。
試問在我們農(nóng)村信用社，有多少臨柜人員，他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上？試問又有多少信貸員，用真情傾注“三農(nóng)”，將一筆筆小額農(nóng)貸象涓涓細般流滋潤農(nóng)戶的心田？在**聯(lián)社這艘承載了600多人的大船里，大家敬業(yè)愛崗、開拓進取，并同信合結(jié)下了不解之緣，其中更是譜寫了一曲曲動人歌謠。
比如**信用社的一位農(nóng)貸員，姓吳，十幾年來“脫貧”二字一直在他的心中釋放地無限大。躊躇滿志的他心里裝的只有農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，在**村、**村、**村，只要村民有發(fā)展的愿望，只要有好的項目，他都能及時地出現(xiàn)在他們中間。為了幫助**村發(fā)展海涂養(yǎng)殖，老吳顧不上工作勞累，陪同村干部一次次地到鄰鎮(zhèn)海涂紫菜養(yǎng)殖基地考察取經(jīng)，動員農(nóng)戶開墾紫菜養(yǎng)殖基；在了解**鄉(xiāng)鳳樓村氣候適宜、條件好，是發(fā)展蘑菇種植有得天獨厚的條件后，主動引導農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，將**村培育成為遠近聞名的蘑菇種植村。目前村民平均收入達至1955元，還被評為溫州市十佳信用村。十幾年來，經(jīng)他手中累放貸款達3億多，沒有一分的逾期。
的確在我們的信合事業(yè)中我們身邊有太多太多如像老吳一般默默無聞的同事，他們既不是杰出領袖，也不是被人追逐的偶像，甚至許多人都不一定認識，他們只是這600多人中平凡的一位。他們是實在的，也是平凡的，可以說只如滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，就像無花果，“沒有花的凝香，沒有花的絢爛，只有真正品嘗過的人才會了然果實內(nèi)隱藏著如此瑰麗的花瓣，平凡的外表下滲透著如此清冽的果汁?！币驗樗麄兊摹皠諏崱⒎瞰I、創(chuàng)新”精神，才成就了43個信用村、25個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)支農(nóng)工作和新農(nóng)村建設的生動寫照，取得了“中國蘑菇之鄉(xiāng)”、“中國紫菜之鄉(xiāng)”、“中國草席之鄉(xiāng)”以及“五鳳香茗”中國精品名茶等多張國家級、省級金名片，成為信合事業(yè)發(fā)展的見證。
10個阿拉伯數(shù)字就能締造出一個輝煌而不平凡的世界，憶往昔，五十年前的信合人憑借自己的滿腔熱血建立起信合事業(yè)，自那一天起在他們中間就出現(xiàn)了無數(shù)個艱苦工作的身影。他們用智慧和實干立足農(nóng)村、面向農(nóng)業(yè)、服務農(nóng)民，為了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民經(jīng)濟的發(fā)展描繪了他們的青春之卷。朋友們作為農(nóng)信人三尺柜臺印記著我們青春的痕跡，白襯衣、藍西褲是我們永遠不變的形象，翻開信合字典你會看見里面工整地書寫著“務實奉獻創(chuàng)新”的字眼。從老一輩信合人的身上我們領悟到太多太多，他們無怨無悔、默默無聞地奉獻著自己的青春年華，怎能不叫人感動與震撼。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，時代在發(fā)展，社會在進步，在新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境下，作為青年員工，我們將發(fā)揚老一輩信合人敬業(yè)愛崗，無私奉獻的小草精神。在全社改制、創(chuàng)業(yè)的大舞臺上，我們將盡情激揚青春的旋律。
事業(yè)興演講稿篇十八
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
謝謝大家給我一個機會讓我站在這里為大家做演講，不知道大家聽沒聽過付笛生的《眾人劃槳開大船》，這首歌曲傳達的就是齊心協(xié)力、團結(jié)互助的精神。
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言，作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關，要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到：
相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二，相互包容。包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào)，各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。機關干部之間的關系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況：一個科室出現(xiàn)了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。科長勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團隊精神。
第四，相互謙讓?！耙娎щy就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。
綜上所述，希望我們以后可以團結(jié)起來，相互支持，互敬互愛，共同努力，把我們這個團隊變得更好更強。謝謝大家！
事業(yè)興演講稿篇十九
教師是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。因此社會在學歷、能力和師德三方面提出了很高的要求，其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代和社會的要求，也是教師不斷進取，贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位三個多月，但我卻能自豪的說：“我愛我的工作”。
成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。幼師畢業(yè)后，我如愿的走進了這童話般的美麗世界，圓了兒時的夢想。記得第一次以教師的身份走進幼兒園的時候，我的心情是萬分激動、自豪的，同時也是壯志凌云的?？晒ぷ饕欢螘r間后我才發(fā)覺幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開學，整天聽著孩子們的哭聲，還有一堆的筆頭工作等著你去做，甚至還有幾個孩子一起尿濕了，大便了……幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕，不曾受過風雨的我一下子消沉了下去，覺得好委屈。再想起在幼師時，不知多少次在班會上、演講臺上高聲頌揚著教師職業(yè)的偉大，面對自己的各種成績，心中所想今生一定要不平凡，想起自己在同學、老師們面前立下的一番奮斗目標，不覺眼前一片迷茫?？墒鞘裁磩恿Ω腥玖宋夷?？使我現(xiàn)在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業(yè)呢？在這里，我不得不提起我那一班可愛的孩子們。
我永遠忘不了剛開學的那個禮拜，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個，右手抱一個，后面還要拉一個，我心里即惱火又傷心，覺得自己工作的失敗。我恨不得對他們大聲的叫幾聲，但理智戰(zhàn)勝了沖動，無名之火化成了深深的自責。我不止一次的提醒自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個幼兒園，我要全身心的愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規(guī)，很快一個禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。著時我是多么的高興，在我的努力下，孩子們開心了，能適應幼兒園的生活了。我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價值，這時我更能體會：“用愛心、耐心、平常心和智能去教育孩子。”的深切意義了。漸漸的，每個孩子都是我新的希望。
然而，空有滿腔的熱情就能干好教師這項事業(yè)嗎？不！答案是異?？隙ǖ摹Ｍㄟ^平時的觀察和向老師們請教，我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經(jīng)驗的積累，只有在日常的活動中多看多做多想，才能不斷進步，做讓孩子喜歡的老師，做讓家長放心的老師。
時代在進步，社會在發(fā)展，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯逃蟹ǘ鵁o定法，教學上的探索和改革永無止境，作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應該抓住機會，不斷求知今取，勇于探索，在業(yè)務方面不斷鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的教師。
這是我三個多月來的工作心得，雖然，經(jīng)過的日子是如此短暫，走過的路是如此平凡，可我卻真誠與我的工作，這足使我回憶往事時而不后悔，更何況在這寧靜的生命里還滲透著一種悠久而堅定的信仰――愿將青春許孺子，甘為盛世作人梯。我將義無反顧的奔向我的明天，在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空，在這短暫的生命旅程中點燃燭光里的青春。
事業(yè)興演講稿篇二十
對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學生擁有一顆責任心。
——僅以此自勉
一、對自己擁有一顆平凡心
我覺得教師是一份平凡的職業(yè)，作為教師應該擁有一顆平凡心。
擁有平凡心第一要務實。務實就是腳踏實地做事和實實在在地做人，就是實事求是地論人論事。教師作為一種社會身份和社會角色，做好符合自己身份的事情，干好自己的份內(nèi)之事，也就是對社會盡了職責和義務。任何職業(yè)，都首先是生存的手段和謀生的方式，教師也不例外。只要從業(yè)的人不是尸位素餐，而是兢兢業(yè)業(yè)，老老實實，辛辛苦苦，那么就可以說是個不錯的人。作為一名教師要務實。
擁有平凡心第二要回歸生活。在傳統(tǒng)文化背景下，教師被賦予太多的“光環(huán)”，禮的化身、道的代表、德的典范，這種過于倫理化、理想化、一元化的師表形象使教師遠離“平凡”，遠離“生活”，成為不食人間煙火的圣神。它也讓學生形成了一種偏執(zhí)的觀念，即教師是標準的完人形象，教師是沒有錯誤，沒有內(nèi)心矛盾，沒有喜怒哀樂甚至沒有自己生活的“超人”。沒有缺點，沒有“人”的生活的教師，對教師來說并不是一件合乎人性的形象，教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女；教師也有追求生活的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。讓自己回歸于生活才能以一個人的眼光去看待周圍的人和事。
擁有平凡心第三要淡泊名利。陶行知先生曾經(jīng)對教師的職業(yè)特征做過這樣的分析：“教育者應當知道教育是無名無利且沒有尊榮的事。教育者所得的機會，純系服務的機會，貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮可言?！笨傊?，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，當教師就要努力排除追名逐利、拈輕怕重的市井心理的干擾，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實實在在的事情。
擁有平凡心第四要安于平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。”當教師，就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。
教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟……所以說教師是平凡的，但他的這份平凡鑄就了太陽底下最神圣的職業(yè)。有了平凡心，我為自己是一名教師而快樂。
二、對工作擁有一顆事業(yè)心
教書育人工作既可以是一份職業(yè)，又可以是一種事業(yè)。職業(yè)是人們用以謀生的一項工作，是一種謀生的方式；事業(yè)則是一個人的精神的寄托，是他一生執(zhí)著地為之獻身的目標和追求目標的活動。職業(yè)使人安身于命，而事業(yè)使人安心立命。職業(yè)使人能夠生活，而事業(yè)能夠使人生活得有意義。
翻開古今中外教育家的履歷，我發(fā)現(xiàn)他們大多數(shù)都曾是普通教師，但他們卻又不是一般的教師，他們除了擁有愛心、責任感、扎實的學科知識和過硬的教育技能之外，他們還有一些突出于眾人的特點：那就是對事業(yè)有著永無缺憾的鐘愛，對自己鐘愛的事業(yè)有著不遺余力的投入，以身相許，至死不渝，能夠做到像陶行知先生所說的，對教育事業(yè)有著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神，有著“為一大事來，做一大事去”的雄心壯志，有著“創(chuàng)造出值得自己崇拜的人”的偉大胸懷。因而他們不是“教書匠”，而是“教育家”。
留心觀察一下身邊那些做出成績的老師，發(fā)現(xiàn)他們最突出的特點是上課時的那種有滋有味的幸福感，只要一聽到上課鈴聲，他們就精神振奮，所有的疲勞都不翼而飛；只要一走上講臺，他們就激情蕩漾，渾身都洋溢著蓬勃的生氣。只有在教室里，在學生身邊，他們才能找到自己存在的位置。如果老師能進入這種狀態(tài)的話，我覺得他的一生都是幸福的。因為工作已成為他們生命的有機構(gòu)成部分，舍不掉，離不開，工作帶來的是一種心靈的踏實和滿足。我欽佩這樣的老師，我也勉勵自己成為這樣的老師。在自己的工作崗位上找到了興趣和熱愛，永遠進取，并真正擁有著為人做事的尊嚴。有了事業(yè)心我為自己是一名教師而充實。
三、對學生擁有一顆責任心
美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人?！?BR> 事業(yè)興演講稿篇二十一
512，一個難忘的日子。當這一天即將到來的時候，億萬醫(yī)護工作者成為美麗的焦點，接受無數(shù)鮮花和掌聲。親愛的朋友，當世人對白衣天使進行謳歌贊美的時刻，您想到了什么？此時此刻，一幅幅或悲壯、或平凡的畫面在我腦海里定格：在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，用熱血和生命救死扶傷、踐行南丁格爾精神的，是我的戰(zhàn)友；在抗擊重大疫情的特殊戰(zhàn)場，用愛心和忠誠詮釋著無私奉獻真諦的，是我的姐妹。正是無數(shù)個你我他，組成了今天最亮麗的風景。此刻，有幸站在這神圣的講壇，我心情無比激動。耳邊縈徊的《泰坦尼克號》主題曲，就是我澎湃心情的印證。今天我演講的題目是：《myheartwillgoon－我心永恒》。
朋友們!艾滋防治工作目前仍是一項世界性難題，人們談艾色變。護理人員始終站在這道防線的最前沿。而我，就是一名aids自愿咨詢檢測師，一名全天候的特殊護理工作者，面對愚昧、歧視與偏見，處于職業(yè)暴露的危險地帶，經(jīng)受著心靈的掙扎與折磨，我沒有畏懼與退縮，而是選擇了義無反顧地努力前行，因為我們承載著太多的責任與希望，我期望用自己的青春、智慧和汗水，架構(gòu)中國防艾體系的希望！
在防艾的特殊戰(zhàn)場上，我們需要有不以物喜、不以已悲超脫和處變不驚的氣概。護理先驅(qū)南丁格爾曾說：“護士的工作對象不是冰冷的石塊、木頭和紙片，而是有熱血和生命的人。護理工作是精細藝術(shù)中最精細者?！睘榱耸狗諏ο笈浜衔覀兊墓ぷ鳎@些年來，嘗試著把傳統(tǒng)的看護式照顧、生活照顧、治療的協(xié)助者，轉(zhuǎn)變?yōu)槌蔀樯?、心理、社會的整體護理的實施者。還有一次，我對一個男性病人進行告知的時候，無意間發(fā)現(xiàn)他的腰里有把刀，別提當時我心里有多害怕，但是我鎮(zhèn)定的地告訴自己，你能行,決不能把事情辦砸了？于是，我不露聲色與他嘮家長，對他進行心靈的按摩，不知不覺中，我已經(jīng)把該做的事一步步做完,等病人安靜的離開以后,汗水已經(jīng)濕透衣背……回到家里，兒子見我臉色煞白，小心地問我：“媽媽，你哪兒不舒服？想吃什么，我?guī)湍阕??！眱鹤右呀?jīng)懂事了。我想想這么些年來，我深感欠兒子太多。他早年失去父愛，而我常常為了事業(yè)對他疏于照顧。記得5年前的一個晚上，我深夜回家，看到兒子和衣而睡，口中還含著半塊餅干，臉上掛著未干的晶瑩淚珠，淚水奪眶而出。我的很自責，雖然我是不稱職的母親，但我畢竟愛自己的兒子啊。如今，他卻學著要照顧我了，我一下子哽咽了。兒子說：“媽媽瘦了！我想快長大了照顧你?！蔽矣谑前旬斕彀l(fā)生的事告訴了他，囑咐他：“如果哪一天媽媽走了，你要好好照顧自己……”兒子抱著我：“我要你好好地，別傻！”說著，兒子已經(jīng)哭成淚人。我說：“兒子，不要哭，我們要學會堅強！”兒子說：“媽媽，我聽你的，我不哭，可是你怎么哭了？”那是一幅怎樣的母子深情??！然而，為了病人，為了我縣的防艾事業(yè)，我必須摒棄女兒、母親責任，用春天的雨露滋潤患者久旱的心田；用夏天的微風帶走患者心靈的創(chuàng)痛；用秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；用冬天的陽光溫暖著患者患者她們的憂傷！
在防艾的特殊戰(zhàn)場上，我們需要有堅忍不拔的執(zhí)著和靈活變通的機智。由于我縣特殊的地理環(huán)境和民風民俗,艾滋病的防治在我縣的開展可謂舉步維艱,工作中常常會遇到很多意想不到的問題。2005年6月我和科長一道去一個小旅館張貼防治艾滋病的宣傳畫,不管怎么解釋,該店老板都不讓貼,并指責說這是違反環(huán)境保護法，拍著桌子讓我們滾出去,不然就要叫環(huán)保局的人來。當時,我們的眼淚都要出來了,但我們明白,出現(xiàn)這樣的情況只能說明我們的宣傳工作還做得不夠,更應該加大宣傳的力度,不能遇到困難就退縮。一次不行去兩次，這次不行來下次,天長日久，他們知道了我們的工作并不是要給他們找麻煩，而是真正關心他們的健康，也明白了艾滋病的防治確實和每個人都密切相關。反復的工作不僅取得了這個老板的信任,而且在以后的工作中還給了我們很多幫助。因為各種原因，我們不能把所有的病人集中管理，而我們縣里的病人基本上都在偏遠地區(qū)，為了了解他們的生活特別是抗病毒治療的病人服藥以及藥物反應的情況，我們往往要走幾十里山路才能到病人家。翻山越嶺，受凍挨餓對我們來說是常事.苦和累我們并不害怕,最難過的就是我們的工作沒有人理解,記得我們對有一例病人進行隨訪的日子,是一個陰雨的天氣,我和我們科長走了30多里羊腸小道，一身汗水一身雨水地來到病人家,還沒有來得及喘口氣,只說了一聲“我們是疾病控制中心的”,病人和他的家屬馬上黑下臉開始指責我們工作不及時,沒有為他們解決具體的困難,保密工作也有漏洞等等。我們只有用真誠的眼光看著他,用極度的耐心傾聽他們的怨言,用極端的熱情為他們解釋國家的政策與關愛。我們耐心和愛心，終于把病人心中的堅冰溶化。后來，他緊緊抓住我的手說：“我的半條命是你們給的。對不起，讓你們受累受委曲了。今后我一定好好配合你們?！笨吹轿覀兊墓ぷ鞯玫皆絹碓蕉嗳说睦斫馀c支持，我們打心眼里高興啊。
朋友，你問我為什么總是那么眼淚？那是因為我對事業(yè)和病人愛得太深；你問我為什么總是那么灑脫？那是因為在前行的路上我并不孤獨！這些年來，我雖然做了一個特殊醫(yī)護人員應該做的工作，但是，各級組織卻給了我巨大的關懷與榮譽，對此我心存感激并感到無以報答，只有加倍努力工作，喚醒人們的良知，改變不良生活行為習慣，使更多的人遠離夢魘，讓更多的家庭充滿歡笑。
也許，我注定不會成為一個偉大的人，但是我可以用我的真誠做點我認為還算偉大的事！沒有喝彩無所謂，沒有榮譽也無所謂，只要有你的理解就足夠了！不是么？對祖國重托的使命之感永恒！對特殊護理事業(yè)的忠誠永恒！對廣大病人的廣博愛心永恒！
朋友你聽：那首深情的歌再次響起，myheartwillgoon，我心永恒！
你在，我無所畏懼，
我知道我心還一如往昔，
相伴，直到永遠，
為你遮去風雨，你在我心，心如往昔……。