社會實踐的表彰大會活動策劃書(匯總19篇)

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    推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。深入挖掘思考,將過去的經(jīng)驗和教訓轉(zhuǎn)化為寫一篇完美總結(jié)的動力。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇一
    為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備,xx決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,xx團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉(xiāng)支持海西建設的意識。
    xx學院xx全體學生
    交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉(xiāng)做起
    1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;
    2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的了解;
    3、讓大家在交流中提高對社會的認識;
    6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。
    人力資源:xx團總支學生;
    占用地區(qū):教學樓4-105教室;
    物品需求:多媒體設施、相機、話筒等
    準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規(guī)定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序;記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。
    活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課,可以最大程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。
    活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約于:100元左右。
    1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;
    2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊
    3、活動中,應聽從xx團總支副書記張三xx的指揮
    4、委派相關人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏
    5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明
    6.活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。
    教學樓4-105教室,20xx年3月19日
    編策單位:xx團總支學生會
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇二
    立足實踐,關注電腦普及。
    **市**縣部分農(nóng)村。
    20xx年7日。
    希望能通過本次大學生社會實踐是在校大學生深入農(nóng)村,走進農(nóng)戶,把活力、熱情、知識帶入農(nóng)村。對一些家庭進行走訪,調(diào)查電腦在農(nóng)村的普及情況,總結(jié)電腦在農(nóng)村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結(jié)出電腦在農(nóng)村的銷售前景,對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題,并耐心解答。
    通過社會實踐和做全面的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,想出辦法,挖掘農(nóng)村電腦普及的特點,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,提交相關總結(jié)報告等。將**農(nóng)村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農(nóng)村電腦普及中的弊端和不足之處,及時向有關部門反應來加以解決。
    青年大學生認識農(nóng)村,了解農(nóng)村,實踐農(nóng)村,有助于樹立正確的時間觀,人生觀和價值觀,有助于開展基本國情和形式政策教育,是大學生正確認識社會,認識國家的前途。認識自己的責任,未畢業(yè)服務農(nóng)村做好準備。
    1、更深入的了解電腦在農(nóng)村的普及和銷售前景;
    2、總結(jié)**農(nóng)村電腦普及的成功經(jīng)驗和遇到的問題。以大學生的視角提出建議,為更好的電腦普及做出努力。
    3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。
    1、進行問卷調(diào)查,了解電腦普及使用情況;
    2、深入家庭,切身體驗電腦的使用;
    3、總結(jié)實踐活動,整理調(diào)查資料,寫出調(diào)查。
    1、前期安排:
    1)地點:**學院;
    2)時間:20xx年6月12日星期六;
    4)參加成員;全體成員。
    2、實踐過程階段:
    1)地點:**農(nóng)村。
    2)時間:20xx年7月。
    3)內(nèi)容:走訪及問卷調(diào)查。
    4)參加成員:全體成員。
    3、實踐后期總結(jié);。
    1)地點:**學院。
    2)時間:20xx年9月。
    3)內(nèi)容:總結(jié)實踐內(nèi)容,整理材料。
    4)參加成員:全體成員。
    1、我們社會實踐地點是自己的家鄉(xiāng),具有天時、地利、人和的優(yōu)勢。
    2、大學生充滿活力和熱情,渴望到農(nóng)村一線進行調(diào)查研究,參加成員的積極性很高。
    3、本次社會實踐意在促進農(nóng)村電腦普及,會得到學校、學院、村委、村民等大力支持。
    1、餐費:210元。
    2、車費:200元。
    3、問卷:50元。
    4、生活:90元。
    5、贈送書籍及電腦用品:150元。
    6、不可預見性資金:50元。
    總計:750元。
    1、到部分家庭走訪,看電腦的使用情況,并給予正確的指導。
    2、給一些家庭發(fā)一些關于電腦基礎的書籍,推薦一些不錯的網(wǎng)站等。
    3、給人們講解電腦的方便性和重要性。
    4、問卷調(diào)查,回來后統(tǒng)計書據(jù)。
    5、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
    1、團隊成員:***。
    2、管理:
    1)、在實踐期間,實踐隊員都應該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象,注意言談舉止細節(jié)。
    2)對自己安全負責,保管好個人財務。
    3)要有奉獻精神、有愛心、有耐心,具備一定的應急處理能力和心理素質(zhì)。
    4)團隊成員間互相合作、互相幫忙。
    5)履行自己的義務,按質(zhì)按量完成項目任務,積極面對困境,解決問題。
    6)暑假天氣炎熱,做好預防中暑的措施。
    7)由團隊負責人負責,每晚對當天工作進行總結(jié),并對第二天工作進行部署。
    策劃人:***。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇三
    作為當代大學生的我們,在學習知識的同時,更應當注重參加社會實踐活動,多走出去。對于實踐本身,我們也需要深入學習和了解,我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義,抓住實踐的要領才能真正開展好實踐,才能發(fā)揮實踐的作用。
    本著團結(jié)小班同學,增強班級凝聚力,豐富課余生活,增進同班同學間溝通交流,倡導同學們勞逸結(jié)合,德、智、體,美全面發(fā)展,本次活動將緊貼團日活動主題,鼓勵同學們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實踐,為日后學習和工作積累經(jīng)驗。
    目的:
    1為了讓同學們更好的了解實踐,明白實踐的意義。
    2交流實踐成果,促進小班同學的交流與發(fā)展,促進友誼。
    3豐富同學們的課余生活,供給實踐、交流、學習的平臺。
    意義:
    經(jīng)過此次社會實踐交流活動,不僅僅能夠增加本班同學的交流,還能相互學習實踐中的經(jīng)驗。再者,進入大學已經(jīng)一年了班上同學的感情已經(jīng)有了必須基礎,但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸,能夠促進同學們的交流,培養(yǎng)默契,增強班級凝聚力,還能夠培養(yǎng)同學們的合作本事,加強同學們的合作意識。
    活動形式:大家聚在一齊,以各種形式分享社會實踐成果。
    活動對象:xx(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人。
    活動地點:xxx
    (一)前期準備工作
    (1)班(團)委員圍繞活動主題,商量討論策劃方案,并做好活動安排
    (2)各支部進取準備實踐成果ppt展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料
    (3)各支部分工合作,準備好相應的物品等
    (二)活動當天事宜
    (1)場地布置(班委共同完成);
    (2)主持人宣布交流會開始,放音樂,齊唱團歌;
    (3)對此次活動做簡要說明;
    (4)開始進行各自的實踐風采展示,以ppt或視頻為主;
    (5)互動環(huán)節(jié),優(yōu)秀個人發(fā)言,交流及提問;
    (6)放音樂,齊唱團歌。
    (三)后期工作
    (1)了解同學們對此次出行的滿意程度,以及征集一些意見與提議。
    (2)整理并收集好此次活動的照片。
    (3)做好此次活動心得體會,總結(jié)的書寫。
    20xx01(班)團委員。
    活動協(xié)辦方:20xx01全體團員。
    資料打印30元。
    買材料10元。
    共計40元。
    此次團日活動是在開學第一月,剛好能夠借同學們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流,一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié),另一方面也是對班級成員感情交流的提升,同時還能夠促進多個團體交流與合作,增進了解,增強友誼,共同提高。
    (1)活動前各負責人要明確自我負責的活動,并做好工作安排,確?;顒禹樌M行。
    (2)活動過程中,維持現(xiàn)場秩序,防止意外事故發(fā)生。
    (3)要注意愛護公共設施,避免損壞。
    (4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作。
    (5)展示時間要計劃好,資料盡量充實,盡量創(chuàng)新。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇四
    社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學生的自我優(yōu)越感將逐漸減弱,而發(fā)展方向也更加撲朔迷離。因此大學生要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平,更需要具備一定的綜合素質(zhì),而大學生社會實踐就越發(fā)的重要。
    在社會實踐中,大學生能更加明白自己的職業(yè)喜好,更好的把握專業(yè)知識,同時提高自己的綜合競爭力。所以,制造學院本著“自主創(chuàng)新”的宗旨,推動制造學院社會實踐內(nèi)容形式多樣化、實踐項目的“品牌化”、“創(chuàng)新化”、和“持續(xù)化”。制造學院設置的各專業(yè)學科是與制造業(yè)密切相關,所以制造學院實踐部會積極的引導同學們向著社會實踐與專業(yè)相結(jié)合的方向發(fā)展,并推動同學把社會實踐與“服務社會”相結(jié)合的方向發(fā)展。
    社會是另一個重要的學校和課堂,生活是另一種重要的課程和教材,而實踐是另一種重要的學習方式和途徑。大學生社會實踐活動是大學生在課余時間里走出學校、融入社會、在社會活動的廣泛參與中成長鍛煉自己。大學生參加社會實踐,不僅可以學到很多在課堂上學不到的知識,更重要的是可以把課堂上學到的理論知識與社會實踐聯(lián)系起來,從而加深對課堂學習內(nèi)容的理解。更重要的是,大學生參與社會實踐,既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉實踐能力,又可以加深對社會的了解,培養(yǎng)社會責任感。
    制造學院的社會實踐分為兩個方面,一是在校期間的社會實踐,二是寒暑假的社會實踐。在校期間的社會實踐,主要以班級、團隊的形式開展;寒暑假的社會實踐根據(jù)同學們自己選擇方式開展,可以是團隊實踐也可以是個人實踐的形式。制造學院社會實踐主要分為專業(yè)特色類、科研競技類、志愿支教類、兼職體驗類、社會調(diào)研類、紅色砥礪類、文化服務類等。
    西南科技大學制造科學與工程學院社會實踐工作由制造科學與工程學院團委實踐部統(tǒng)一負責。
    制造學院社會實踐面向我院全體在校學生。在實踐活動中,鼓勵同學們跨專業(yè)、跨學科的開展活動,活動的地點不受限制,同學們可以根據(jù)自己活動的需要,合理設定活動具體細則。
    社會實踐是同學們利用課余時間,參與到各種力所能及的實踐活動中,去豐富自己的課余生活,增加自己的生活閱歷,積累社會經(jīng)驗的一種活動。制造學院社會實踐主要以專業(yè)實踐為主,以志愿服務等其他形式為輔。
    1.專業(yè)特色實踐。
    景德鎮(zhèn)、河南洛陽一拖機械廠、湖北十堰、長虹、富士康等。同學在專業(yè)老師的帶領下進行專業(yè)實習,將理論聯(lián)系實際,學習相關專業(yè)的經(jīng)驗知識。同學們可根據(jù)自己的實際情況開展以下活動:
    (1)跟隨學院組織的實習團隊進行實習;
    (2)自己尋找崗位進行實習;
    (3)跟隨導師做相關項目;
    (4)參與各種創(chuàng)新、挑戰(zhàn)比賽;
    (5)利用專業(yè)特長進行工業(yè)設計等。
    2.志愿服務。
    同學們懷著一顆“奉獻、友愛、互助、進步”的心,加入各類愛心團體或自發(fā)組織,參與志愿者活動并奉獻自己的愛心。引導大學生面向社會,開展志愿服務等公益活動,拓展社會服務的新領域、新載體、新形式,體現(xiàn)出專項性、長期性,并建立有長期固定的服務聯(lián)系點的實踐項目,鼓勵大學生參加志愿服務西部計劃、貧困地區(qū)支教計劃、志愿行動等?;顒又驹刚叻湛梢园ㄒ韵路矫?。
    (1)加入各愛心團隊,進行支教等志愿服務;
    (2)進行義務環(huán)境清潔;
    (3)進行各種知識的宣傳與普及(包括節(jié)日或其他的知識);
    (4)到社會福利機構(gòu)或者社區(qū)進行義務勞動;
    (5)科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動等。
    3.兼職體驗。
    同學們利用自己的空余時間,通過付出體力或腦力勞動取得一定的報酬,并從中獲取一定的相關社會工作經(jīng)驗。同學在與社會的接觸中,發(fā)現(xiàn)自己在哪方面知識的欠缺,并在以后的學習生活中做出相應的調(diào)整。兼職體驗可以是以下情況:
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇五
    引導學生開展研究性學習,往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經(jīng)常開展環(huán)?;顒?,學生對環(huán)境問題日益關注。
    二、活動目標
    (一)總目標
    1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。
    2.引導學生了解社會、體驗生活。
    3.培養(yǎng)學生搜集信息、整理信息的能力。
    4.培養(yǎng)學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。
    (二)具體目標
    1.知識目標:了解有關“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。
    2.能力目標:(1)會設計、填寫簡單的調(diào)查表,對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理,并對結(jié)果作出一定的解釋。(2)學會寫調(diào)查小結(jié)。(3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。
    3.情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識。
    三、活動過程
    第一階段(準備階段):制定方案,開題論證
    選定這一主題后,學生積極性空前高漲,有些同學還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子課題:
    1. 什么是“白色污染”及其種類。
    2.“白色污染”的危害程度。
    3.為什么白色餐具屢禁不止。
    4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。
    5.如何才能有效地控制“白色污染”。
    要進行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后,同學們又聚到了一起,各自發(fā)表意見。有的認為應該選定考察地點,實地考察一番,觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,在有所了解的基礎上才能進行細致的分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關資料,調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復的討論、修改,最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。
    當一切準備就緒后,同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來,同學們已開展的各種活動的經(jīng)過,本課題研究的總體思路,及學生的分組情況。接著,教師和學生針對探究方案提出了問題,意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案,并向課題組同學進行了展示。 課題:
    1. 什么是“白色污染”及其種類。
    2.“白色污染”的危害程度。
    3.為什么白色餐具屢禁不止。
    4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。
    5.如何才能有效地控制“白色污染”。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇六
    即將開學,關于暑期社會實踐的各種評優(yōu)活動陸續(xù)開展,請大家做好準備。
    9月9日
    楠園架空層(或門口)
    十六支下鄉(xiāng)隊伍在社會實踐展區(qū)內(nèi)展示各自下鄉(xiāng)成果以及相關資料。屆時將邀請兄弟院系的團委副書記及實踐部部長進行評分,再加上現(xiàn)場觀眾的投票,以此作為文學院優(yōu)秀社會實踐隊伍評選的參考標準之一(占隊伍總得分的30%)。
    四、 展區(qū)內(nèi)容:策劃書、調(diào)研報告集、社會實踐文集(通訊稿、下鄉(xiāng)心得)、社會實踐圖文集(圖片加說明)、教案集、隊員社會實踐日記、各種下鄉(xiāng)紀念品(留言板、學生書信、學生作業(yè)等)以及 紙質(zhì)展板。(以上展示內(nèi)容由各隊伍自行選取,不做硬性規(guī)定,可自行創(chuàng)新)
    各隊的材料自行打印,裝訂成冊。紙質(zhì)版材料請于成果展結(jié)束當天上交。
    1. 各隊伍準備好成果展將要展出的材料
    2. 進行相關咨詢
    3. 各隊伍于9月7日22時前上交參展資料目錄及現(xiàn)場講演人員名單至實踐部郵箱
    3.活動當天 9月9日
    1. 暫定每支隊伍配桌椅各一張(如桌椅不夠,可能每兩支隊伍共用一張),要求在制定區(qū)域內(nèi)布置本隊伍的展區(qū),形式不限。
    2. 各隊伍安排一名工作人員負責協(xié)調(diào)其他隊伍的工作。
    3. 各隊伍安排一名工作人員負責現(xiàn)場觀眾投票工作。
    4. 布場具體時間未定,將另行通知,請各隊伍安排1~2名同學幫忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 團委將安排兩名負責人收集評分表格,在各隊伍講解員的監(jiān)督下完成分數(shù)統(tǒng)計工作,做到公開、公正、公平。
    2. 團委將安排兩名負責人對現(xiàn)場觀眾投票結(jié)果進行統(tǒng)計。
    (10分) 現(xiàn)場影響力(10分) 總分 1 2 3
    要求:內(nèi)容豐富積極,材料充分齊全,分類明確,體現(xiàn)隊伍特色,具有宣傳力度。
    要求:布場美觀精致,圖文并茂,整體協(xié)調(diào)和諧,并體現(xiàn)隊伍特色,突顯主題。
    要求:常規(guī)展示形式上有所創(chuàng)新,新穎獨特, 富有創(chuàng)意,且有吸引力。
    要求:講解人員精神風貌良好,講解生動活潑、精彩充實,富有感染力。
    要求:能吸引其他學生的注意力,具有渲染力和感染力,現(xiàn)場得票數(shù)高,能激發(fā)同學們對暑期社會實踐的熱情。
    姓名 手機 短號 qq
    共青團華南師范大學文學院委員會實踐部
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇七
    一、活動主題:
    “青年人的責任”團日活動表彰大會。
    二、活動目的:。
    對各班在前一段時間自由開展主題團日活動的成果進行評比并給予表彰。更好地開展我院團委組織的主題班會,展現(xiàn)共青團員的風采,鼓勵廣大團員的積極參與,保證活動的順利開展和有效進行。
    三、活動對象:
    10級全體學生。
    四、活動時間:
    表彰時間:10月24日晚7:00-9:30。
    五、活動地點:
    多媒體教室二。
    六、活動內(nèi)容:
    前期準備:
    1、團日活動方案申報階段(月11日至10月17日):
    各各班團支部可將團日活動與相結(jié)合開展形式多樣的團日活。
    動,并請于4月10日前將活動策劃上交院團委宣傳部。
    2、開展團日活動階段(年10月18日至11月21日):各。
    各班認真組織開展團日活動,要注重收集整理活動過程中的文字、圖片和音像資料。由組織部學生代表組成評比團,對各系部展開的主題班會進行評比。
    3、評審表彰階段:從中評選出組織形式新、教育成效好的`主題班會,予以表彰。
    活動流程:
    一、主持人:開場語。
    二、嘉賓介紹。
    三、為秀主題班會的班級頒發(fā)流動錦旗及優(yōu)秀個人。
    四、領導點評。
    五、主持人宣布典禮結(jié)束,退場。
    七、評比細則。
    八、獎勵措施:
    通過評比,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。學院給予獲獎團體頒發(fā)流動錦旗,并給與適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,評比結(jié)果將在學院網(wǎng)站上公布。
    九、經(jīng)費預算:
    錦旗3面:150元。
    打印橫幅:50元。
    優(yōu)秀個人獎勵預計100元。
    合計:300元。
    十、預期效果:
    通過本次主題班會評比活動,可以使大家更加了解評比的目的和意義。力求通過本次主題班會評比活動,激發(fā)廣大青年的對主題班會重視。
    院團委組織部。
    2015年11月9日。
    一p活動背景。
    東華理工大學第三十八屆運動會已經(jīng)落下帷幕,我院在本次運動會中取得團體總分全校第三以及男子團體總分第三的的突破性好成績。為鼓勵同學們積極參與體育鍛煉和辦事主動創(chuàng)新、認真負責,全面提高自身素質(zhì),地球科學學院學生會特此召開2015年秋季運動會表彰大會。
    二p活動目的。
    三、活動時間。
    2015年11月8日19點整。
    四、活動地點。
    地學樓階二。
    地球科學學院大一、大二各輔導員老師。
    地球科學學院團委學生會主席團成員。
    六p與會人員:
    獲獎運動員,地球科學學院團委學生會全體成員,
    1、主持人開場白,宣布表彰大會開始,介紹到會嘉賓。
    2、王書記致辭。
    3、播放ppt(回顧地科院在運動會期間的精彩表現(xiàn)),由主持人進行講解,并公布我系取得的各項成績。
    4、由院領導(系主任、團總支書記)講話。
    5、鄧老師宣讀表彰決定。
    6、頒獎:
    (1)優(yōu)秀運動員獎十五個,優(yōu)秀組織者兩個,文明班級獎兩個;
    (2)優(yōu)秀青年志愿者七名;
    (3)各部門“優(yōu)秀干事”一名;
    (4)最佳人氣獎兩名;
    (5)表彰啦啦隊。
    7、體育部代表作運動會總結(jié)。
    8、運動員代表講話。
    9.合影留念。
    10、主持人宣布表彰大會結(jié)束。
    八、活動安排。
    (1)活動前期安排:
    1、確定每個獎項,頒獎人員及主持人;
    2p借教室,并購買氣球、彩帶、橫幅等進行教室布置;
    4、制作證書、嘉賓牌、橫幅及展示用的ppt和頒獎音樂。
    5p宣傳部辦一張展板放在青春廣場做宣傳,并制作相應海報。
    (2)座位安排。
    1、第一排由各位頒獎嘉賓就坐;
    2、第二、三、四、五排中部由運動員及學生會各部門部長就坐;
    3、剩余座位由其他到場觀眾就坐。
    (3)場地布置。
    (座位牌擺放,發(fā)言席設置,嘉賓飲用水準備,現(xiàn)場秩序維護以及各用品部門負責安排)。
    (4)活動當天各部門具體工作安排。
    九、注意事項。
    1、各部門工作人員按指定時間到場;
    2、表彰大會中所用器材(多媒體、燈光、話筒等)提前試用,調(diào)試好;
    3、維持現(xiàn)場秩序,保持安靜;
    4、進出場秩序,不擁擠;
    5、做好應急突發(fā)情況的準備;
    6、大會結(jié)束后清理現(xiàn)場。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇八
    南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點待定)
    20xx年八月份
    蘇州大學動物保護協(xié)會部分成員
    10級化工班部分同學
    通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動,旨在將社會上熱衷于宣傳,保護動物的力量結(jié)合起來,更好的有組織的對社會上的流浪動物進行保護。讓更多的人明白保護動物的理念,提高保護小動物的意識,加入到保護動物的行列來。并通過這次活動,聯(lián)系省內(nèi)各地的動物保護組織,以便日后的活動一起開展,共同做好保護動物的宣傳活動。
    (一)準備階段
    在七月份,分配給具體成員各自的任務(包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動時所需要做的準備工作),統(tǒng)一準備好活動所需的橫幅,橫幅上的標語,傳單,問卷,海報,黑色簽字筆,會服等,并最終確定具體的活動地點。
    (二)活動階段
    活動的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分,考慮到暑期同學出行不便,不能將所有的同學聚集到一起舉辦活動,所以由協(xié)會的成員發(fā)動活動所在地的同學,親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進行活動的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時進行活動。蘇南地區(qū)活動的開展按照常州——南通的順序進行(如果有特殊情況,具體再做調(diào)整),蘇北地區(qū)活動按照淮安——連云港——徐州的順序進行。蘇州作為活動最后一站,安排在開學前幾天,由協(xié)會全體成員參加。
    活動的開展主要在以下幾個地點進行:學校,大型商場前,街道,城鎮(zhèn)的社區(qū),農(nóng)村等等(地點選擇應注意在人流量大的地區(qū))
    蘇南地區(qū)
    (1)常州地區(qū)
    八月初(八月一號至五號)社團成員在南京的相互聯(lián)系??梢月?lián)系常州的同學等人員。
    由常州的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點,并且聯(lián)系常州相關動物保護機構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。
    在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多,可以選擇多個地點宣傳?;顒影才啪唧w人員組織拍照。
    活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂景點較多,建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進行活動的宣傳)
    常州地區(qū)活動結(jié)束后,參加活動的成員經(jīng)行活動總結(jié),在下次活動開始前交換意見,總結(jié)第一次活動中的不足,再前往第二個地區(qū)前做出更正。
    (2)南通地區(qū)
    八月十五至二十左右,大家在聯(lián)系好后一起前往南通,活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學。(考慮到一:地處農(nóng)村,二:活動在學校進行,對在校學生也是一個不錯的教育。)活動時間安排為一天。
    由協(xié)會成員聯(lián)系栟茶中學的校領導,在學校內(nèi)部進行保護動物的宣傳,包括傳單的散發(fā),簽字活動,在高一,高二,高三,各抽取幾個班級,進行問卷調(diào)查,研究同學們保護動物的意識?;顒右部梢栽跂薏韫沤值郎线M行。在南通地區(qū)的活動主要與栟茶中學合作。
    活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。
    活動結(jié)束后要進行問卷調(diào)查的分析以及活動的總結(jié)。至此,蘇南地區(qū)的保護動物宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結(jié),以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動總結(jié)發(fā)到協(xié)會郵箱(sudadwbh@)
    蘇北地區(qū)
    (1)淮安地區(qū)
    八月十號至十五號在淮安地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往淮安。(淮安地區(qū)的宣傳活動暫時定為一天,所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊,需要兩天的時間,蘇北地區(qū)活動負責人要及時安排好參加活動的協(xié)會成員的住宿問題)
    由住在淮安的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點,在活動前嘗試聯(lián)系淮安市的相關動物保護機構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。
    與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在淮安的一些景區(qū))。
    活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
    活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。
    蘇北地區(qū)的同學活動前,可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學,借鑒在常州地區(qū)舉辦活動時的經(jīng)驗。在淮安地區(qū)活動舉辦結(jié)束后,同學們自己要進行活動總結(jié),由活動負責人統(tǒng)一再對下一次連云港的活動進行安排。
    (2)連云港地區(qū)
    八月十五至二十號在連云港地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系,邀請自己的初中高中同學,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往連云港。(建議連云港地區(qū)的宣傳活動定為一天)
    由住在連云港的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點,在活動前嘗試聯(lián)系連云港市的相關動物保護機構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。
    與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在連云港地區(qū)的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點(建議地點選在連云港的大型商場附近)。
    活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
    活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。
    活動負責人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動。
    (3)徐州地區(qū)
    作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學集中的地區(qū),最好能與某一所大學進行合作一:在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū),宣傳效果較好二:展現(xiàn)我蘇州大學學生的風采。
    八月二十至二十五左右,由在蘇北的負責人統(tǒng)一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學的同學一起參加活動的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動定為兩天,負責活動的同學要提前安排好參加活動的同學的住處)
    在活動前嘗試聯(lián)系徐州市的相關動物保護機構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關系。
    與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學到齊后,大家一起前往預先確定的活動宣傳地點?;顒影才啪唧w人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
    活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。至此蘇北的保護動物的宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結(jié),以地區(qū)為單位將活動總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會郵箱(sudadwbh@)
    終點站
    蘇州地區(qū)
    作為本次活動的終點站,我們會在蘇州市不同地區(qū)進行宣傳。
    活動初步定在八月二十七號至二十九號。協(xié)會所有成員須提前到學校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園,蘇州市小動物保護志愿者協(xié)會聯(lián)系好,得到他們的充分的支持。
    活動地點暫定為:
    (1)觀錢主街
    (2)汽車南站
    (3)蓮花新村
    (4)蘇州大學各個校區(qū)
    協(xié)會的負責人統(tǒng)一安排,確定好具體時間,地點。參加活動的同學攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動地點。
    與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進行簽名儀式,進行活動的宣傳。活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
    活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一回學校。
    (三)結(jié)束階段
    由協(xié)會的新聞中心整理出相關的活動的通訊稿,照片等材料?;顒又行恼沓鱿嚓P的活動總結(jié),以及最終的財務開銷。
    協(xié)會的同學各自整理好暑期實踐報告,由協(xié)會統(tǒng)一提供所需材料。
    考慮到協(xié)會成員的地區(qū)分布不同,在各個地區(qū)的負責人分別確定:
    活動總負責人:繆磊
    蘇南地區(qū):
    常州地區(qū):徐晗凝
    南通地區(qū):邵衛(wèi)晶,蘇俊峰
    (具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)
    蘇北地區(qū):
    淮安地區(qū):張?zhí)m蘭
    連云港地區(qū):楊鳳鑾
    徐州地區(qū):王威威,張心朔
    (具體活動任務安排在確定時間地點后,安排到個人)
    (地區(qū)負責人要提前安排好活動時間,場地協(xié)商問題,以及尋求地方動物保護組織的協(xié)助,安排好前往參加活動的同學的行程,活動具體開展時的注意點,以及活動結(jié)束時的注意點,具體的注意點在活動流程中有所體現(xiàn))
    橫幅:5*100元/條
    傳單:xx張*0.1元/張
    問卷:300份*0.1元/份
    噴墨海報:2張*30元/張
    黑色記號筆:10支*2.5元/支
    礦泉水:150瓶*1元/瓶
    照片:20張*1元/張
    小計:985元
    車費
    (1)公交車費:100元
    蘇南地區(qū)
    常州地區(qū)
    (1)南通——常州50元/張*2張
    蘇北地區(qū)
    淮安地區(qū)
    (1)徐州——淮安70元/張*2張
    連云港地區(qū)
    (1)徐州——連云港45元/張*2張
    小計430元
    總計1415元
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇九
    “十二五”規(guī)劃,是我省大力實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的五年,按照走新型工業(yè)化道路的要求,完善實施工業(yè)強省戰(zhàn)略的領導體制、工作機制和政策體系,大力發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,加快把貴州建成國家重要的能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和優(yōu)質(zhì)輕工產(chǎn)品基地。在此情況下,我們作為祖國的新青年,懷著憂國憂民之心,心懷報效祖國之心,為祖國發(fā)展做出我們應有的貢獻。為社會貢獻力量是當代大學生義不容辭的義務與責任。
    二、活動目的。
    為全面貫徹落實《中共中央國務院關于及一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神,發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用,同時有在發(fā)揚我們奉獻、友愛、互助、進步、的志愿服務精神向我省貧困農(nóng)村地區(qū)提供服務,進一步幫助鄉(xiāng)村中小學生提高知識面,提高貧困地區(qū)的教育水平,推動社會主義精神文明建設,同時也為更好地檢測我們綜合運用所學基礎理論,基本技術和專業(yè)知識的能力,提高我們動手能力和分析,解決實際問題的能力,鍛煉獨立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面綜合素質(zhì),以便更好回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會,爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設,支持西部,發(fā)展西部。積極引導廣大學生在服務建設城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的偉大實踐中受教育、做貢獻,提高學生解決實際問題能力,為將來更好投身社會,適應社會,服務社會奠定基礎,更好地為社會主義和諧社會建設奉獻力量。
    三、活動主題。
    “舞動青春·心系農(nóng)村·傳承奉獻”
    四、活動形式。
    深入貧困山區(qū)支教、實地調(diào)研、走訪_、慰問貧困戶、服務農(nóng)村。
    五、活動時間。
    20__年7月15日——20__年7月25日。
    六、活動地點。
    貴州省安順市紫云縣水塘鎮(zhèn)(水塘小學,格凸小學,二關小學)。
    七、活動組織。
    活動單位:貴州大學明德學院青年志愿者協(xié)會。
    監(jiān)督單位:共青團貴州大學明德學院委員會。
    指導老師:唐穎。
    隊長:####。
    隊員:待定(35人左右)。
    八、前期準備。
    1、設計實踐方案:作好參加本次社會實踐活動的策劃,內(nèi)容包括活動地點、服務項目、實踐起止時間、要達到的實際效果和安全措施等。
    2、搜集資料為社會實踐做準備。社會實踐服務分團聯(lián)系商家企業(yè),爭取資金贊助。
    3、初步聯(lián)系服務地點,與服務地政府、媒體、群眾的溝通合作,將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中,提高可行性和可操作性。
    4、派人員到當?shù)剡M行踩點,聯(lián)系當?shù)卣_定活動細節(jié),同時進行考察和預約工作,走訪當?shù)?,保證活動的萬無一失。
    5、向院團委申報實踐活動,申請相關事宜和指導老師,領取暑假社會實踐介紹信。
    6、向全院通過傳單,小冊子,海報,展板,宣傳欄,學院廣播等宣傳,向全院征集三下鄉(xiāng)人員展開報名工作,并募集資金。
    7、進行志愿者選拔并進行前期培訓。召集所有隊員學習科學發(fā)展觀的思想,學習社交方面的相關知識和一些較實用的專業(yè)知識,為日后的深入基層做好知識儲備。
    8、招募人員進行分工,根據(jù)個人的實際情況分配好任務。
    (1)安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等。
    (2)成立會計小組,主要負責預算出支費用。
    (3)成立采購小組,主要負責事物的采購。
    (4)成立外聯(lián)小組,主要負責本次活動的贊助費用的籌集。
    (5)成立攝影小組,主要負責本次活動的全程跟蹤拍攝,以及一些細節(jié)照片的拍攝。
    (6)成立組織小組,主要負責本次活動的安排。
    (7)成立安全小組,主要負責本次活動的安全。
    9、準備社會實踐用的相關材料,向相關部門,工作單位借取相關宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當?shù)卣⒚襟w等有關部門,做好相關準備工作。準備宣傳材料(橫幅,海報,宣傳手冊,視頻資料,聯(lián)系媒體)。準備好隊旗,橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。
    九、活動內(nèi)容。
    1、科技興農(nóng)宣傳。
    2、法律宣傳教育。
    3、醫(yī)療保險宣傳。
    4、自然災害預防教育宣傳。
    5、藝術啟蒙,中小學生藝術課堂培訓。
    6、趣味英語輔助教學:中小學趣味英語課堂培訓。
    7、進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課。
    8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ァ?BR>    9、社會調(diào)查。
    十、活動具體開展。
    1、科技興農(nóng)宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關資料,向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。
    2、法律宣傳教育:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解法律知識。
    3、醫(yī)療保險宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。
    4、自然災害預防教育宣傳;向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳自然災害預防的相關資料,向當?shù)卮迕裰v解自然災害的預防。
    5、藝術啟蒙教育:中小學生藝術課堂培訓,利用我們的專業(yè)所學知識和所帶攝影攝像器材,為當?shù)貙W生開一門別致而有趣的藝術啟蒙課程,激發(fā)他們的藝術潛力和興趣。
    6、趣味英語輔助教學:通過趣味課堂展開如英文歌,游戲等激發(fā)學生學習英語的興趣,擴大學生的知識面,讓學生輕松快樂地學習英語,了解英語的趣味。讓每個學生在英語學習中體驗成功的喜悅,加強學生學習英語的信心。加強學生英語基礎知識,日常交際用語。
    7、進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導假期作業(yè)、補習功課、學習方法傳授等。
    8、慰問當?shù)刎毨Ъ彝ィ哼x取當?shù)貛准邑毨粝蛩麄兙栀浻?、米、牛奶等物資。
    9、社會調(diào)查:向村民進行調(diào)查問卷調(diào)查。
    10、工作總結(jié):社會實踐期間,按照一天一小會兩天一大會,組織召開總結(jié)會議,主動,聽取當?shù)卣ぷ魅藛T,村民學生及隊員的建議,互相學習交流相互探討及時對方案進行調(diào)整。
    一、后期總結(jié)。
    2.加強對本次社會實踐宣傳:活動結(jié)束后通過報紙、網(wǎng)站、電視臺展板、海報在校內(nèi)外展開宣傳,以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴,同時加強我院的對外宣傳力度,提高我院知名度。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十
    多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
    活動目的:展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
    活動意義:大學生學有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料。
    活動目標:通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
    人力資源:
    1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關事宜。
    2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。
    物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
    目的地:安徽省碭山縣。
    時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
    1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
    2、典型事例個別采訪的形式。
    3、給老人送去生活所需。
    4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
    5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。
    6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
    1、來回路費,每人次39元,預計39*4=156。
    2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。
    3、4頂帽子20元左右。
    4、吃飯、住宿3*4*20=240左右。
    5、調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。
    6、總計496元左右。
    7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    1、安全問題。
    2、注意大學生自身形象。
    參與者:
    宣傳等將會責任到人。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十一
    教育局教師節(jié)表彰策劃近年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,我區(qū)廣大教師和教育工作者,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。
    深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真實施科教興區(qū)和人才強區(qū)戰(zhàn)略,努力辦好讓人民滿意的教育,全面推進教育改革,努力提高教育質(zhì)量。
    以高度的責任感,恪盡職責,勇于探索,銳意改革,辛勤工作,在學校教育、管理和服務工作中取得了突出成績,為鼓勵先進、樹立典型,使優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者好的工作方式方法在全區(qū)范圍內(nèi)得到充分的展示和推廣。
    促進我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)不斷提升,我區(qū)擬于教師節(jié)開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”表彰工作,具體方案如下:
    一、評選原則和范圍:
    評選原則:堅持實事求是、客觀公正、群眾公認、傾斜一線,的原則,嚴格按評選條件和程序進行評選。
    評選范圍:區(qū)內(nèi)各學校(幼兒園)在職教師。
    二、評選條件:
    推薦評選的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師必須熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),模范履行崗位職責,求真務實,開拓創(chuàng)新,遵守國家法律法規(guī),具備良好的思想品德和職業(yè)道德,并具備以下條件:
    3、在教育教學研究、科學研究、教學改革、實驗室建設等方面用于探索,取得顯著成績;。
    4、熱愛本職工作,堅持原則,秉公辦事,為人正派,在教育管理和學校建設、服務方面成績突出。
    三、評選程序和步驟:
    (一)組織推薦(x月x日—x月xx日)。
    各學校(幼兒園)組織召開全體教師大會,根據(jù)評選原則和條件,討論、確定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的推薦人選。
    (二)公示上報(x月x日—x月xx日)。
    各學校(幼兒園)將本單位的推薦情況在全校范圍內(nèi)進行公示。
    公示期為3天。
    公示結(jié)束后,推薦結(jié)果和相關材料報區(qū)教育局。
    (三)討論評審(x月x日—x月xx日)。
    區(qū)教育局對各學校(幼兒園)上報的推薦材料進行充分討論、嚴格評審,研究確定表彰名單。
    (四)表彰宣傳(x月x日—x月xx日)。
    在區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行表彰,將他們的先進事跡進行宣傳和展示。
    表彰將以表彰大會結(jié)合文藝匯演的形式進行。
    四、相關要求:
    1、各學校(幼兒園)要結(jié)合實際,認真組織,根據(jù)評選原則和條件,按照分配名額進行評選推薦。
    各民辦學校(幼兒園)各推薦1人(優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀教師)參與評選。
    2、推薦表和先進事跡材料采取紀實寫法,要事跡詳實、條理清楚,要注重總結(jié)提煉,但不能隨意拔高。
    要在6月15日前將材料報區(qū)教育局人事科閆繼玉老師處,同時附電子文檔。
    3、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者不重復推薦、評選。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十二
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好,我是11機電1.2班學生楊xx,今天我很榮幸能夠站在這里,我代表全體社會實踐學生向各位領導、老師表示衷心的感謝。
    6月16號下午,在我們輔導員張xx老師的帶領下,踏上前往寧波進行為期5個月的社會實踐,我們的目的地是寧波xx股份有限公司。在去之前,同學們已是滿懷的激情,而我也是一樣,對這次的社會實踐有著美好的憧憬,雖然早已做好準備,內(nèi)心卻仍是心潮澎湃!
    如今,五個月的社會實踐已經(jīng)悄然過去,這五個月是不同尋常的,它是我們?nèi)松男缕瘘c,這不僅僅充滿著對大學生活美好回憶,也承載了我們對未來獨立生活的憧憬。
    在寧波xx公司社會實踐的幾個月中,我看到同事們那辛勤的汗水,也許很多人認為,辦公室是最好的。但孰不知,沒有在一線工作過的自己是不完美的`自己。作為機電一體化的學生以及以后從事機電的工作,只有了解一線工作的具體情況,才能做出符合實際的生產(chǎn)要求,只有親自嘗試了你才懂得如何去做,你才能了解工作,才能為以后更好的工作打下堅實的基礎。雖然在社會實踐五個月中,車間氣氛異常緊張,壓力比較大,但是我適應下來了,因為我相信,別人能夠做好的,我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨,才能有征服天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
    這次社會實踐也讓我明白了,生活中我們以為很難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也是沒有過不去的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關鍵是我們要貴在堅持,懷揣著一顆積極進取的心,帶上自己的夢想。一路上,就算前方烏云密布,電閃雷鳴,就算前方荊棘滿布,坎坷異常,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧淖呦氯ィ驗槲覀冞€有夢。
    月12號,由于其他公司的邀請,我被派到江蘇昆山出差看我們的產(chǎn)品時,我明白了一個企業(yè)的管理模式和其獨特的企業(yè)文化,是一個公司長治久安的保障,是一個公司最基礎的實力,這也是xx公司最優(yōu)秀的特點。后來當我拿著主任為我頒發(fā)優(yōu)秀員工證書時,我內(nèi)心非常的激動,它比我任何一次得到的表彰都要興奮,因為這是我第一次踏入社會,別人對我的肯定和信任,我感覺到無比的驕傲和自豪。最后,我還要感謝我們的領導,老師以及在寧波xx公司的領導,教育員等對我無私的幫助和孜孜不倦的教誨,也希望同學們以后在自己的工作中,也邁出屬于自己的一步。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十三
    團中央__副部長,各位老師、親愛的同學們:
    大家晚上好!今天很高興能與同學們一同參加此次暑期社會實踐總結(jié)表彰大會。今年夏天,是參與暑期社會實踐的同學們?nèi)松胁黄椒埠碗y忘的日子,大家的足跡遍及祖國的28個省市。剛才三個團隊的同學用生動的成果展示與大家分享了他們在實踐活動中的經(jīng)驗和體會,我很受感動,也很受教育。
    團中央__副部長剛才發(fā)表了熱情洋溢的講話,對我校的社會實踐工作給予了充分可定和極大勉勵,在此表示感謝!
    開展豐富多彩的暑期社會實踐,是大學生接觸社會、了解國情、增長才干、鍛煉成長的有效方式,是進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的重要途徑,也是提高教育質(zhì)量、提升實踐育人成效的切實舉措。暑期社會實踐活動歷來是我校共青團工作的重點,經(jīng)過多年的發(fā)展,組織體制日益成熟,工作水平逐年提高,參與規(guī)模穩(wěn)步擴大,社會影響不斷提升,已成為具有有良好社會效應的品牌活動,成為我校人才培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。我校的暑期社會實踐,以貢獻三農(nóng),公益服務,緊扣時事為主要特色,以“一院一品”、“細胞n次方計劃”為主要品牌,注重特色性實踐與體驗式實踐相結(jié)合、注重學校資源與服務地需求相結(jié)合、注重階段性集中與活動日?;嘟Y(jié)合、注重跨學科組隊與整建制參與相結(jié)合,使我校的社會實踐內(nèi)容更加豐富,更具層次性、系統(tǒng)性,更好發(fā)揮專業(yè)特色,滿足服務地需求,進而提高實踐活動的實效性和育人效果。__年大學生暑期社會實踐活動以“我的中國夢,青春踐行路”為主題,按照校院兩級的組織管理方式開展,共計4000余人,組成400余支小分隊到28個省市開展實踐活動,此外,一年級1000余名學生利用返鄉(xiāng)的機會結(jié)合思政學院實踐課要求參加到社會實踐中來。還有50余支小隊回訪自己母校,薪火相傳,展示農(nóng)大風采;今年我校峰云社開展的“綠營地計劃”活動經(jīng)過層層選拔,入選團中央“圓夢中國”專題社會實踐。這些豐碩的成果充分說明了今年的暑期社會實踐開展得深入扎實,有聲有色,有創(chuàng)新,收獲大。
    借此機會,我代表學校向在此次暑期社會實踐中積極參與并取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀,向悉心指導此次社會實踐活動的各位老師表示衷心的感謝!在此就今后我校大學生社會實踐活動提出三點希望和要求:
    一是同學們要珍惜機會、積極參與、展示風采。社會實踐活動是同學們接觸社會、了解國情、增長見識的廣闊平臺,也是同學們展示才華、奉獻社會、砥礪品質(zhì)的難得機會,更是一個運用專業(yè)知識、積攢工作經(jīng)驗、豐富社會閱歷的第二課堂。深入基層、關注民生本來就是我們農(nóng)大的特色和傳統(tǒng)。希望同學們充分認識參加社會實踐對于我們成長、成才的重要作用,積極投身到社會服務中去,自覺將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯(lián)系起來,把個人的事業(yè)與學校的發(fā)展建設緊密結(jié)合起來,將個人的成長夢、成才夢融入到中華民族偉大復興的中國夢之中。
    二是各級團組織和學生工作部門要科學謀劃、精心組織、不斷創(chuàng)新。要將社會實踐活動作為共青團的“品牌工程”常抓不懈。在繼續(xù)發(fā)揚我校暑期社會實踐活動的已有項目的前提下,進一步探索大學生社會實踐工作規(guī)律,積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新途徑、新領域。要深入調(diào)研,聽取廣大學生的建議,了解廣大同學的心聲和需求,立足社會實際,立足學生需要,跨專業(yè)組織,多學科交流,不斷擴大活動的覆蓋面、提升活動的實效性。
    三是希望各院系、各部門要高度重視、大力支持、齊抓共管。暑期社會實踐活動是學校育人體系的一個重要組成部分,涉及面廣,需要多方面協(xié)作。為同學們提供更多的幫助是我們各學院、各部門的責任,希望各院系、各部門進一步高度重視這項工作,給予人力、財力、物力和政策等各方面的大力支持,努力構(gòu)建齊抓共管的工作格局。在工作中要努力構(gòu)建不斷創(chuàng)新的長效機制,要將暑期社會實踐活與學校服務地方協(xié)議結(jié)合起來,與平時的思政課教學結(jié)合起來,與大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來,加大學校的組織力度,開辟更多的成長道路。
    同學們,青年是國家的未來,是民族振興的希望。希望大家在今后社會實踐活動中,接足地氣,與人民群眾始終保持緊密聯(lián)系;充分發(fā)揮專業(yè)知識,更好地提升社會服務水平;并且以社會實踐為宣傳載體,塑造農(nóng)大形象,為母校爭光添彩!衷心祝愿同學們在今后的社會實踐活動中鍛煉成為信念堅定、品格高尚、專業(yè)精湛、樂于奉獻的新時代大學生,成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展、造福人民群眾的有用之才!
    謝謝大家!
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十四
    尊敬的各位領導、親愛的同學們:
    大家好!
    今天,xx一中育華中學20xx年度暑期社會實踐總結(jié)表彰會在這里隆重召開,認真總結(jié)暑期我校社會實踐工作的成功經(jīng)驗,具有承前啟后、繼往開來的重要意義。在此,我代表學校團委向同學們在暑期社會實踐中取得的成績,獲得的各項表彰表示祝賀!
    同學們,新學期伊始,我校舉行了主題為“踐行核心價值觀,我們行走在路上”的開學典禮。這預示著在未來的學習生活中,我們要更加深入地學習和踐行社會主義核心價值觀。今天的總結(jié)表彰大會,我想結(jié)合本次暑期社會實踐志愿服務活動,和大家談一談社會實踐志愿服務與社會主義核心價值觀的緊密聯(lián)系。
    “愛國”,是我們對祖國深厚感情的表達,也是調(diào)節(jié)自己與祖國關系的行為準則。有國才有家,我們?nèi)绻粣蹏?,又怎樣愛社會,愛他人。愛國從大處講,是為國捐軀和犧牲,是成就一番偉業(yè)。從小處講,作為團員青年,通過志愿服務將愛心奉獻和傳遞出去,幫助別人,讓社會充滿和諧與溫暖,促進社會穩(wěn)定,也是愛國。在這次實踐中,我們看到高一21支部慰問xx社區(qū)軍烈屬朗爺爺、為孤寡老人趙爺爺打掃衛(wèi)生,換來了老人的欣慰的微笑;我們也看到幾乎每個支部都參與了社區(qū)衛(wèi)生清掃,高一11支部還為xx社區(qū)的小同學講解垃圾分類知識,綠色環(huán)保,從小做起。這都是“愛國”的縮影。
    “敬業(yè)”,是指不論處在什么樣的崗位上,都會兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,都會為社會盡一份力,會幫助他人,這也是志愿精神所提倡的。我們這次社會實踐服務的社區(qū)是隨機分配給各個支部的,朝陽樓社區(qū)是塘沽的老舊社區(qū),開展工作有困難,然而高一13支部在不懈努力下,仍然搞得有聲有色,通過剛才王曼同學的發(fā)言我們能夠體會到他們在遇到困難的時候,體現(xiàn)出志愿者的“敬業(yè)”之心;高一3支部,服務地點是遠在西部新城的育才學校,距離中心城區(qū)15公里,就是這么遠的距離,他們?nèi)匀粓A滿的完成了志愿服務,受到好評。這也是志愿者們“敬業(yè)”的表現(xiàn)。
    “誠信”,即誠實守信,社會主義道德建設的重點內(nèi)容。在現(xiàn)代社會,越來越多的人被利欲熏心,做出很多違背信譽的事情。就像今年春晚小品“扶不扶”所體現(xiàn)的這種讓很多人憂心的社會現(xiàn)象,老人摔到路邊,好心去扶卻被訛詐,這樣的做法不僅僅是一個人的誠信缺失,更是造成了整個社會的不信任感,“以怨報德”對于志愿服務的開展非常不利。但正因為如此,我們才更需要志愿者通過志愿服務將無私奉獻、不求回報的風氣發(fā)揚光大,驅(qū)散那些籠罩在人們心中的陰霾,讓人們重拾誠信。
    “友善”,強調(diào)人與人之間應互相尊重、互相關心、互相幫助,和睦相處。志愿服務,其本身就是友善的具體體現(xiàn),對他人友善關愛,才會愿意去幫助他人。在暑期社會實踐中,所有同學都客服了種種困難,全心全意幫助他人,用愛心搭建了心靈的橋梁,用友善敲開了人們的心扉。看看同學們給實踐活動量身定做的主題:“向日葵的暑期飛行”、“青春行、中國夢”、“傾情奉獻、愛心支教”,讓我們體會到你們的良苦用心,表達了大家對志愿服務的熱愛,對幫助他人的熱情,這都是“友善”的內(nèi)涵。
    告別了短暫的暑期社會實踐,志愿者們一路奉獻著走進了高中二年級的學習生活。就在本周一,我校舉行了新一屆志愿者成立宣誓儀式,我們看到又一批朝氣蓬勃的團員青年們投入到志愿者的隊伍中來,今天的大會上,我看到了3天前宣誓隊伍中的你們,依然精神抖擻的坐在下面,聆聽著學長學姐們的光榮事跡,我知道,你們準備好了,我相信,明年的暑期社會實踐服務,你們會表現(xiàn)的更加精彩。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十五
    1、小組名稱:xxx。
    2、帶隊老師:xxx。
    3、成員構(gòu)成:由xx名同學組成,基本信息如下表:
    姓名性別年級學號院系身份證號。
    1、時間:20xx年7月2日至20xx年8月30日(暫定)。
    2、地點:河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級中小學,鄉(xiāng)鎮(zhèn),村。
    及周邊縣區(qū)中學。
    以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關講座,以提高全市知識水平和整體素質(zhì),同時擴大河南大學的影響力,提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農(nóng)村建設、預防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調(diào)查、實踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會實踐能力。
    四、活動流程與安排:
    1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:
    針對我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的'具體情況,面向高中、教育機構(gòu)及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育。
    2、支教。
    對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下,了解當?shù)貙W校青少年的相關情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關愛行動。我們將通過調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。
    3、問卷調(diào)查:
    對一些與本專業(yè)相關的課題或社會問題如社會主義新農(nóng)村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報告。
    4、實踐考察:
    深入到農(nóng)村基層社區(qū),對農(nóng)村基本建設,農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經(jīng)驗;調(diào)查農(nóng)村基本建設,對農(nóng)民進行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關問題反饋給政府相關部門,從而更好地促進新農(nóng)村建設。
    五、前中后期宣傳:
    積極宣傳,積極投稿,通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡媒體進行全方位宣傳。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十六
    活動目的:鍛煉學生與人交流能力,增加社會經(jīng)驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。
    活動意義:學生學有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。
    活動目標:通過實踐活動,讓學生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認識到掙錢的辛苦,并學會感恩。
    1、簡單產(chǎn)品培訓。
    2、通過各個渠道進行宣傳。
    3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理。
    目的地:鐘祥城區(qū)。
    1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;。
    2、注意安全問題,凡事以安全為重;。
    3、實踐過程中,對待客戶應禮貌、真誠;。
    4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十七
    各位老師,同學們:
    大家下午好!
    今天,我們歡聚一堂,隆重表彰__年在社會實踐和__屆進博會志愿服務活動中取得優(yōu)異成績的同學們、指導老師們和組織單位。剛才,三個團隊展示了豐富的社會實踐成果,高云琪同學和田甜、趙欣兩位老師分別代表學生、教師和學院分享了心得和經(jīng)驗。在此,我代表學校,向取得優(yōu)秀成績的同學們表示熱烈的祝賀,向全體指導教師表示由衷的敬意,向各部門、學院的領導和老師們,表示誠摯的感謝!
    __年,我校社會實踐以“不忘初心跟黨走,砥礪青春建新功”為主題,注重體現(xiàn)時代特點、學校特色、專業(yè)實際,聚焦上海發(fā)展重大課題方向,以專業(yè)學習與社會實踐相結(jié)合、社會觀察與調(diào)查研究相結(jié)合、項目實施與有效傳播相結(jié)合為目標,多角度設置實踐選題,共立項260個校級團隊、288院級團隊。5000余名學生以團隊的形式,在感受改革開放40年取得的新成就、新面貌的生動實踐中受教育、長才干、做貢獻,足跡遍布全國19個省、市、自治區(qū)。還有余名同學通過到企事業(yè)單位、公務機關掛職鍛煉、實習實踐,全面提升綜合素質(zhì)。
    剛才分享的實踐團隊,利用課余時間走訪外灘歷史文化風貌區(qū)老建筑,運用專業(yè)特長繪制了30冊連環(huán)畫,在傳播海派文化的同時,將紅色基因和民族文化融入到了奮斗的青春,項目獲得市“知行杯”一等獎,這也是我校課程思政與實踐育人有效結(jié)合的典范。還有更多的三下鄉(xiāng)的團隊深入田間地頭,新思想宣講團走入社區(qū)、中小學,境外交流團點贊大國工程,以及全校所有團支部開展“紀念改革開放__周年”主題團日,都使大家真切感受改革開放新成就、新氣象,用不同方式傳播著制度自信。
    社會實踐成果的取得同樣離不開各學院的高度重視和指導教師的辛勤付出。帶教老師們自覺地承擔起了教書育人的神圣職責,熱心做好學生健康成長的指導者和引路人。你們把知識傳授、能力培養(yǎng)、價值引領有效地融入學生的社會實踐,把育人陣地從課堂延伸到了祖國大地。尤其是今天受到表彰的老師,始終把學生放在心上,在當好授業(yè)解惑“經(jīng)師”的同時,更當好處處為人師表的“人師”,用真才實學和人格魅力啟發(fā)學生、引導學生,讓學生有了實實在在的獲得感。
    志愿服務也是大學生社會實踐的重要組成部分。__年11月,__屆進博會在__舉辦,學校本著最專業(yè)、最有活力、最有服務精神的原則,選拔156名學生服務進博會。學院和各部門密切配合,做志愿者的志愿者,解決大家學習生活中的困難,任務下達離上崗一般只有半天時間,志愿者們都是毫不猶豫地在第一時間辦理請假緩考、調(diào)整鬧鐘,隨時待命是每個進博會志愿者的精神狀態(tài)!溫情有愛是全校師生對進博會志愿者最崇高的禮贊!
    今年,我們在這里總結(jié)__年實踐育人工作,有收獲也有不足。展望__年我們有更多的期許,在這里我想提三點希望:
    1知行合一,用信仰之光點亮人生前行之路。
    信仰、信念、信心,任何時候都至關重要。小到一個人、一個集體,大到一個政黨、一個民族、一個國家,只要有信仰、信念、信心,就會愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇,否則就會不戰(zhàn)自敗、不打自垮。大學是人生成長的關鍵時期。正如常說的那樣,這個時候好比莊稼處在灌漿期,如果陽光、水分不足,就會誤了一季收成;就好像穿衣扣扣子,如果第一枚扣錯了,其余的都會跟著錯。這個時候?qū)W習什么、信仰什么,對人的一生至為關鍵。而信仰不是一種學問,信仰是一種行為,它只有付諸實踐的時候才有意義。昨天大會開始的場景,與其說是在表彰杰出人物,毋寧說是在詮釋何為有意義的人生。從中,我們愈發(fā)明白,人生的價值,是在不斷追求夢想的過程中實現(xiàn)的,是為家國奮斗的過程中實現(xiàn)的,也是在將個人發(fā)展融入集體、時代的偉大征程中實現(xiàn)的。所以,我們讀書學習不能停留在書本上,停留在校園里,而是要走進生活,走向?qū)嵺`。希望有更多的同學能在社會大熔爐中錘煉并堅定信仰,成為有大愛大德大情懷的人。
    2因勢利導,幫助學生成長成才。
    夢想之種子、家國之情懷,都離不開教育的作用力,都需要從小在學生心中埋下成就自我、追求真理的種子,及早認識到生命的可貴,幫助學生認識到為了夢想而努力,實現(xiàn)個人之價值,過程雖艱辛,但苦盡甘來,乃是人生最大的快慰,也是為人的最高境界。這是教育的力量,是教師的職業(yè)魅力。在全國教育大會上強調(diào)要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。而社會實踐為“五育”教育目標的實現(xiàn)提供了平臺,實踐育人已成為高校十大育人體系中重要組成部分,在培養(yǎng)高水平應用技術人才中尤為重要。要找準實踐育人的著力點,主動挖掘資源、協(xié)同聯(lián)動、精準發(fā)力。要遵循教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律,使學生在實踐中增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強不息。
    3注重服務,為社會實踐提供良好支撐。
    __年全校共立項548項,學生參與社會實踐的意愿高漲,實踐中學生的獲得感和實踐團隊成果也需同步提升?,F(xiàn)在我們需要轉(zhuǎn)變思路,從告訴學生要做什么,轉(zhuǎn)變?yōu)榻探o學生怎么做,鼓勵有實踐經(jīng)驗的同學組建新團隊,發(fā)揮輻射作用;從項目團隊的管理,轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖繄F隊的服務,通過第二課堂平臺等為團隊招募跨學科隊員,優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)進而提升實踐效果;從向項目團隊要資源要成果,轉(zhuǎn)變?yōu)閱栱椖繄F隊需要什么資源,存在什么困難,搭建交流平臺共享資源和成果;既要為項目團隊聘請優(yōu)質(zhì)指導教師,也要協(xié)助指導教師組建優(yōu)質(zhì)團隊;既要為團隊提供思想理論養(yǎng)分,也要聘請專業(yè)教師進行方法論的指導。將“服務育人”融入“實踐育人”,把社會實踐建設成為人才培養(yǎng)的蓄水池、學子鍛煉的大舞臺、關注社會發(fā)展的主干道。
    各位老師、同學們,新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想。廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。建成社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復興,是一場接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。我們欣喜地看到,追夢和圓夢的路上,留下了師生攜手共進的身影和堅定踏實的腳印。我們衷心希望全體師生共同努力,在__年的實踐育人中再創(chuàng)佳績,為培養(yǎng)高水平應用技術人才貢獻力量!
    謝謝大家!
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十八
    為了進一步促進同學間的了解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備,xx決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支持下,xx團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉(xiāng)支持海西建設的意識。
    xx學院xx全體學生。
    1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;。
    2、通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的.距離,以促進同學之間的了解;。
    3、讓大家在交流中提高對社會的認識;。
    6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。
    人力資源:xx團總支學生;。
    占用地區(qū):教學樓4-105教室;。
    物品需求:多媒體設施、相機、話筒等。
    準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規(guī)定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序;記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應人員進行處理;學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。
    活動開始部分:活動于20xx年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課,可以最大程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始,并做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現(xiàn)場秩序,做好現(xiàn)場記錄拍攝,時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最后,有評委老師做點評,并選出優(yōu)秀演講者,交流會在22:00時結(jié)束。
    活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約100元左右。
    1、現(xiàn)場秩序的維持,不得大聲喧嘩;。
    2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊。
    3、活動中,應聽從xx團總支副書記張三xx的指揮。
    4、委派相關人員做好現(xiàn)場情況的記錄,不能有遺漏。
    5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
    6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生,整理好教室方可離開。
    社會實踐的表彰大會活動策劃書篇十九
    淮師化院12、13級志愿者,淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學校等。
    xx年7月3日-7月8日。
    淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學校等。
    1、知識培訓:培訓講座、經(jīng)驗交流、技能學習。
    2、聯(lián)系地點:淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,淮安市特殊學校等。
    3、人員安排:志愿者們分為兩隊,一隊外出購置活動所需物品,另一隊負責熟悉并掌握活動流程。
    一張紙,一種夢(折紙):孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能,任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀,營造不同的夢,折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。
    1.你畫我猜(畫布):給孩子們發(fā)揮想象的空間,給孩子們一張潔白的畫布,讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉,畫出他們內(nèi)心的色彩。
    2.我說你心(明信片):志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音,手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲。
    3.簽名留念(簽字):近尾聲時,讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記,留下最珍貴的回憶。
    1.防火減災消防活動:以防火救災為主題,向同學們普及生活小常識并進行防火演練。
    2、志愿者們陪孩子們上課,在老師的幫助下,體會給自閉癥兒童授課的程序和方法。