讀后感可以使我們更加主動(dòng)地思考閱讀中的問(wèn)題和觀點(diǎn)，提高批判性思維和文學(xué)素養(yǎng)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，首先要全面理解和把握書(shū)中的主題和核心觀點(diǎn)。小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
最美的書(shū)包讀后感篇一
當(dāng)桐華的《最美的時(shí)光》呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我一下子就喜歡上了書(shū)的封面設(shè)計(jì)，沒(méi)有一般言情小說(shuō)的朦朧，紅色主導(dǎo)的色彩讓人感覺(jué)熱烈而溫暖，卻也不失清新。
蘇蔓是一個(gè)現(xiàn)代白領(lǐng)，自信，直白，率性，大大咧咧?？此七@樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩，居然把宋翊藏在心里十年?！拔以谇迦A等你”，宋翊的一句話讓蘇蔓發(fā)奮圖強(qiáng)，進(jìn)入清華，甚至一度一心準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué)，只為了追隨宋翊的腳步。當(dāng)宋翊再次出現(xiàn)在她的生活中時(shí)，她不再是那個(gè)躲在暗處的丑小鴨，她選擇主動(dòng)出擊，辭掉現(xiàn)有工作，不管不顧以一個(gè)新人的姿態(tài)入職宋翊的公司，寧愿從一個(gè)新人作起，只為了能離心中的人近一些。
宋翊，一個(gè)陽(yáng)光的天之驕子，從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后，他背負(fù)了太重的十字架。當(dāng)蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內(nèi)心時(shí)，他嘗試去接受新生活，去享受新的感情。而麻辣燙的出現(xiàn)又將他變成行尸走肉。
在時(shí)光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽(yáng)光里；
在時(shí)光的流逝里，宋翊從陽(yáng)光男孩變成了背負(fù)心靈枷鎖的男人；
在時(shí)光的流逝里，陸勵(lì)成愛(ài)著蘇蔓的現(xiàn)實(shí)只能成為另一個(gè)秘密；
在時(shí)光的流逝里，揭開(kāi)了麻辣燙辛酸的童年和對(duì)宋翊的暗戀；
在時(shí)光的流逝里，許秋的病態(tài)心理的揭示，成為解開(kāi)所有人心結(jié)的關(guān)鍵；
在時(shí)光的流逝里，是選擇那個(gè)我愛(ài)的人，還是選擇愛(ài)我的人；
最美的書(shū)包讀后感篇二
以下是最美的時(shí)光讀后感范文，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀：
今天看完了桐華的最美的時(shí)光，后半段幾乎是哭著看完的。我沒(méi)想到結(jié)局是這樣的，不過(guò)或許這是最好的結(jié)局了。于他、于他，或是于她。
之前有在網(wǎng)上看過(guò)連載，可是沒(méi)有追完就被什么事情打擾了，直到三天前在唐人街偶然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)(當(dāng)然名字換了，原本連載的時(shí)候叫做被時(shí)光掩埋的秘密，后來(lái)?yè)Q成了最美的時(shí)光)，上面寫(xiě)了陸勵(lì)成和蘇曼，熟悉的名字讓我當(dāng)時(shí)就買(mǎi)了下來(lái)。
宋翊在蘇曼記憶中的模樣常常與我記憶中的那個(gè)人重疊在一起。陽(yáng)光的笑容還有籃球。蘇曼記憶中的蘇曼也與當(dāng)年的我一樣，不敢為他吶喊，不敢送水，甚至自己可能都沒(méi)被他記住。
陸勵(lì)成。
他應(yīng)該是我除了莫紹謙以外第二喜歡的角色吧。有才、沉穩(wěn)、默默守護(hù)……原本以為他最后會(huì)和蘇曼在一起的，可是卻沒(méi)有。
helen說(shuō)，多么幸運(yùn)的女子，絲毫不知道他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子，永遠(yuǎn)不知道這世上曾有一個(gè)人那么愛(ài)她。
我想一定是自己過(guò)了看小清新文學(xué)的年齡，才會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的劇情有點(diǎn)狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵(lì)成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他，獨(dú)自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過(guò)殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹(shù)，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯(cuò)過(guò)了一段真心的愛(ài)情。
我看書(shū)總有一個(gè)壞習(xí)慣，就是把自己當(dāng)做女主，所以對(duì)有些感情的判斷難免先入為主。
在“最美的時(shí)光”里也是，我終究是沒(méi)有蘇蔓的執(zhí)著去堅(jiān)持一個(gè)王子般的存在，而我也沒(méi)有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵(lì)成，即冷即熱，即遠(yuǎn)即近，在他認(rèn)為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。
剛剛看到桐華的一篇博文“愛(ài)我的人與我愛(ài)的人”，這樣一個(gè)tacky problem于我真的回答不了，因?yàn)樵跁r(shí)光里，我真的沒(méi)有去愛(ài)宋翊，十一年的愛(ài)我沒(méi)有信心堅(jiān)持的下去，也許蘇蔓的這種堅(jiān)持也早已變成了一種習(xí)慣，她對(duì)宋翊，是習(xí)慣的強(qiáng)烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注，宋翊是她的夢(mèng)想。
但當(dāng)她的夢(mèng)想終于要圓滿時(shí)，這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了，他不能給她完整的愛(ài)，他不能全身心投入地去愛(ài)她。
而這些，陸勵(lì)成可以，陸勵(lì)成與蘇蔓才是同類，他們?cè)谝黄鹨苍S會(huì)是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時(shí)光的什么，因?yàn)楫吘箷r(shí)光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光，認(rèn)識(shí)了陸勵(lì)成，見(jiàn)證了蘇蔓勇敢追愛(ài)的adventure。
靜待我的陸勵(lì)成的出現(xiàn)，不著急。
沒(méi)錯(cuò)，《最美的時(shí)光》就是我元旦看的那本書(shū)，熬夜且差點(diǎn)兒把眼看瞎了的那本書(shū)。
這本書(shū)是@他們姑姑 送的，剛拿到書(shū)的時(shí)候我們都不知道作者的大名，查了資料之后才了解原來(lái)是《步步驚心》的作者。書(shū)的內(nèi)容更是沒(méi)有任何了解，但是我喜歡這種感覺(jué)，越是不了解的東西才越是有驚喜，果然驚喜出現(xiàn)了。
我之所以能把一本小說(shuō)看下去，無(wú)非兩個(gè)原因：看了開(kāi)頭之后，一是看最后一頁(yè)不知道結(jié)果如何，一個(gè)是看中間節(jié)連不上，如果這兩個(gè)條件都具備，我想我就必須全本看完的?！蹲蠲赖臅r(shí)光》具備了。別問(wèn)我這部小說(shuō)有沒(méi)有《步步驚心》好看?我只能說(shuō)沒(méi)有電視劇好看。
這本書(shū)吸引我的另外一個(gè)原因就是挑起的回憶?；貞浭窃?jīng)的事實(shí)，事實(shí)那么真切的發(fā)生過(guò)，那時(shí)候怎么會(huì)那樣?現(xiàn)在想來(lái)什么感覺(jué)都沒(méi)有，那個(gè)時(shí)候怎么那么刻骨銘心。一切的一切如電影回放般歷歷在目，言猶在耳。但好像又不是發(fā)生在自己的身上，因?yàn)楝F(xiàn)在想來(lái)真切卻沒(méi)了曾經(jīng)的感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話，我不喜歡小說(shuō)的結(jié)尾，男主角和女主角從此幸福的生活在一切也太主流且不現(xiàn)實(shí)了。沒(méi)錯(cuò)，我的現(xiàn)實(shí)生活是我根本沒(méi)有和男主角在一起，甚至都沒(méi)有正式開(kāi)始，卻也留下了深深的遺憾，所以我對(duì)于作者為女主角安排的結(jié)局各種羨慕嫉妒恨。陸琪說(shuō)(大概)：關(guān)于感情，我們都是從身上拔出別人插的刀，再插到另外一個(gè)人身上，所有的感情傷害都是循環(huán)往復(fù)的。
這本書(shū)就很好地體現(xiàn)了這句話，我真心希望女主角和男二在一起，可是他們沒(méi)有?，F(xiàn)實(shí)生活中如果真有這樣的故事，我覺(jué)得和男二在一起也比和男一在一起幸福。我不僅沒(méi)和男主角在一起，也沒(méi)有個(gè)對(duì)我刻骨銘心的男二。
好吧!我承認(rèn)我已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)與書(shū)中的情節(jié)了，我亂了。
我真心承認(rèn)以上文字沒(méi)有完全表達(dá)出我的真情實(shí)感，因?yàn)槲覜](méi)法集中精力一氣呵成寫(xiě)完，完全的東拼西湊。
最美的書(shū)包讀后感篇三
這本書(shū)講述了一個(gè)男孩換上一身魔法行頭()，飛進(jìn)了冒煙的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里竟然是一個(gè)秘密外星基地，里面發(fā)生了前所未有的事情。并且里面有三個(gè)主角，那就是金子光、段晶晶和吳吞天。他們?nèi)齻€(gè)在書(shū)包里也遇到了許多怪事和妙事。
其中里面《生存訓(xùn)練營(yíng)》的章節(jié)深深地吸引了我，神秘的宣傳單，引起了全學(xué)校的注意，半途中，汽車在山崖中旋轉(zhuǎn)，汽車?yán)锞谷贿€有駕駛艙，生存訓(xùn)練營(yíng)里竟然是豪華大廳，共有幾百層大樓，還有訓(xùn)練大廳，必須蒙克老師和冷老師才能打開(kāi)大門(mén)，并且里面還有一個(gè)面壁臺(tái)，就像真實(shí)的古代生存時(shí)期，還有簡(jiǎn)單的聽(tīng)課，可是凳子還會(huì)倒回來(lái)，還會(huì)升降，還有訓(xùn)練，每天都是不停跑步和做俯臥撐，不過(guò)還有更難的，三人一組進(jìn)入生存門(mén)，讓他們想辦法從三個(gè)門(mén)中逃出來(lái)，他們每人有一個(gè)動(dòng)念手鐲，只要遇到困難的時(shí)候，念“奇跡出現(xiàn)”就會(huì)得到幫助，金子光，段晶晶和吳吞天三個(gè)主人公面臨重重困難，他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力，敢于冒險(xiǎn)，能吃苦，愛(ài)動(dòng)腦，克服一切困難取得成功為五一班取得了榮譽(yù)。
我們四五班每一位同學(xué)也應(yīng)該有團(tuán)結(jié)意識(shí)，共同努力，向五一班的三個(gè)主人公學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力為班集體增光。
最美的書(shū)包讀后感篇四
最近我讀了《最美的書(shū)包》這篇文章以后深受感動(dòng)。文章主要寫(xiě)了作者家境貧寒，家里連一只書(shū)包都沒(méi)有?？勺髡邊s固執(zhí)地向媽媽要一個(gè)花格子的書(shū)包，媽媽無(wú)可奈何只好用她的矜持和尊嚴(yán)換來(lái)了一塊塊碎花布，然后又連夜為作者趕制了一只可愛(ài)的花格子書(shū)包。后來(lái)作者也被他媽媽的行為所感動(dòng)。
沒(méi)有，你都沒(méi)有，你忽略了偉大的母愛(ài)。或許在你認(rèn)為偉大的母愛(ài)，形容的只是一件偉大的事。但是我要告訴你你錯(cuò)了，偉大這兩個(gè)字是母親平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的呵護(hù)而形成的。我有一個(gè)偉大而慈愛(ài)的母親，對(duì)我來(lái)說(shuō)她是世界上最好的母親了。每天早上她給我準(zhǔn)備好早餐，送我去學(xué)校，晚上又準(zhǔn)時(shí)接我回去。我餓了渴了，她給我送吃的喝的；我冷了，她給我添置衣裳……從我出生的那一天，不是，那一刻起，她就任勞任怨從不作聲。而我呢，有時(shí)還撒嬌頂嘴，碰到自己喜歡的東西不管價(jià)錢(qián)，拖著媽媽的手要買(mǎi)。我被媽媽寵壞了，有時(shí)還厲聲厲色地指責(zé)她，說(shuō)她照顧我不周到。而媽媽呢只在一邊默默地聽(tīng)著，像是要改掉我所說(shuō)的所謂的不足。??！我為擁有樣一位母親而驕傲。
最美的書(shū)包讀后感篇五
我讀了《冒煙的書(shū)包》這本書(shū)，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事里，有一個(gè)故事我印象最深。
讀完《冒煙的書(shū)包》的第七章：故事的主人公有個(gè)外星朋友，他的名字叫哈米。有一次他到火星出差，正好路過(guò)地球，來(lái)看看主人公?？墒堑厍颦h(huán)境惡化得非常厲害，哈米不得不穿上五十四層甲殼保護(hù)衣。同學(xué)們看見(jiàn)像人一樣大的甲殼蟲(chóng)，他們都非常害怕，但是有的同學(xué)很勇敢，拿起榔頭把甲殼蟲(chóng)全身的甲殼都砸掉了。
這是個(gè)平凡的故事，但卻讓我們明白了許多道理：保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的一切化為烏有！從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切不文明的行為不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)，你應(yīng)當(dāng)彎腰撿起它；當(dāng)看到別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你應(yīng)當(dāng)去勸阻；當(dāng)看到別人亂扔垃圾，你應(yīng)當(dāng)對(duì)他說(shuō)：“不要亂扔垃圾！”只要一句話、一個(gè)行動(dòng)，就能讓地球的環(huán)境更進(jìn)一步。
同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，是我們這個(gè)地球充滿生機(jī)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
最美的書(shū)包讀后感篇六
當(dāng)感恩的事跡流淌在大家的心里，當(dāng)感恩時(shí)的激動(dòng)分散在你我之間。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)感恩是一件多么美好的事呀！
《最美的書(shū)包》講述的是一個(gè)窮孩子，上學(xué)沒(méi)有書(shū)包，但他很想有一只書(shū)包，他把這想法藏在心里好幾個(gè)月了，終于有一天對(duì)媽媽說(shuō)出了心事，媽媽沒(méi)有反對(duì)，就到三戶人家去打工，拼命賺錢(qián)，經(jīng)常餓得暈倒，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于賺足了買(mǎi)書(shū)包的'錢(qián)，給孩子買(mǎi)了個(gè)書(shū)包。孩子接過(guò)書(shū)包，看到媽媽憔悴的樣子，忍不住放聲大哭。之后，書(shū)包陪伴了孩子一生，雖然書(shū)包很輕，但孩子總覺(jué)得沉甸甸的`。
讀完這篇文章，我覺(jué)得眼睛里酸酸的，被這個(gè)懂事的小朋友及勤勞的媽媽所感動(dòng)。小朋友他知道自己的家境，把買(mǎi)書(shū)包的秘密藏在心里那么久，媽媽為了滿足孩子的愿望，忍饑挨餓很辛勞地賺錢(qián)，經(jīng)常是餓得頭暈眼花。真被他們母子情深所感動(dòng)。
再想想我自己，天天不愁吃不愁穿，有時(shí)心里還不滿足，看到別人有什么，心里癢癢的也吵著要父母買(mǎi)，父母稍有不依心里就不舒服，根本不替父母考慮，想著都要臉紅?？戳诉@篇文章后，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得要理解父母的辛勞，要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要聽(tīng)父母的話，要懂得感恩，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大人們的期望。
最美的書(shū)包讀后感篇七
讀后感。
在五一長(zhǎng)假里，我看了《最美的時(shí)光》這一本書(shū)，它使我受益匪淺。
其中，有一篇叫《誠(chéng)實(shí)是金》的文章令我記憶深刻。作者講述了一次把媽媽的潤(rùn)膚露打破了，他向媽媽撒謊，說(shuō)是小貓弄的；把同學(xué)的書(shū)碰落地上說(shuō)不是自己弄的。作者做了一些錯(cuò)事，卻沒(méi)有承認(rèn)，撒了謊?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特的誠(chéng)實(shí)善良、勇于承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)的表現(xiàn)給他了很大的觸動(dòng)：他決定找個(gè)機(jī)會(huì)向媽媽及同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤，并說(shuō)“每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改”。
看到這，我想到了自己的一件事。
一天，我從家里拿了爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)帶到學(xué)校里看。我被書(shū)中的內(nèi)容給深深的吸引住了。這時(shí)，一位同學(xué)看到我的這本書(shū)，也想看。由于我沒(méi)看完，就把書(shū)簽夾在書(shū)中，把書(shū)借了給她。
她看完后還來(lái)，隨手放在抽屜里。等我再次翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)簽沒(méi)有了。我想：肯定是她給我弄丟了，因?yàn)槲液竺鏇](méi)動(dòng)過(guò)。于是我找到她，生氣地說(shuō)：“你把我的書(shū)簽放哪兒啦？”，她說(shuō)：“我放在書(shū)本里面啊！”?！安豢赡埽視?shū)里找過(guò)沒(méi)有，其他的時(shí)候我沒(méi)有動(dòng)過(guò)，只有是你給我弄丟的?！彼聊撕靡粫?huì)兒：“也許是我丟的吧，下次賠你一個(gè)！”
過(guò)了幾天，那位同學(xué)把書(shū)簽賠了給我。
又一天，我打開(kāi)了那本書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)簽靜靜地躺在書(shū)本中。原來(lái)，我不小心把書(shū)簽塞進(jìn)了書(shū)本當(dāng)中去了。
我呆了！我冤枉我的那位同學(xué)。
是告訴還是不告訴她呢？如果不說(shuō)，那么我多了一個(gè)書(shū)簽，她也不知道；如果告訴她我找到了，我就必須把書(shū)簽還給她，而且還得道歉，這多么沒(méi)面子。
我想了半天，告訴她我覺(jué)很沒(méi)面子，打算不告訴她了。但后面又想到她明明記得還給了我，我是冤枉了她，她心中肯定感到極大的委屈，如果不告訴她，她將永遠(yuǎn)承受這個(gè)委屈。于是我決定告訴她，并向她道歉。
她接受了我的道歉，并原諒了我，我的心情一下好了起來(lái)。
看了作者的后悔，我更感覺(jué)自己做的事情是做對(duì)了。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，知錯(cuò)就改，這才是我們所要的！
最美的書(shū)包讀后感篇八
《 最美的夏天》是一本可以用眼睛.耳朵.心和情感一切來(lái)閱讀的書(shū)。
我讀了《最美的夏天》這本書(shū)，相信有大部分同學(xué)也讀過(guò)吧，里面的內(nèi)容很豐富，很充實(shí)，這本書(shū)很厚的，里面有兩部分：一是最美的夏天，二是依蘭花女生，我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才把最美的夏天看了一半。
里面有兩個(gè)主角：韓冬和盛夏(我認(rèn)為的)，盛夏是一個(gè)活潑開(kāi)朗，脾氣有點(diǎn)不好的高中女生。
而韓冬是盛夏的同班同學(xué)，他的性格，不知道怎么表達(dá)，但是很酷，喜歡彈吉他，而且彈得很好聽(tīng)，很溫和、輕柔。
盛夏還有一個(gè)弟弟叫吉吉，盛夏在和弟弟玩的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)叫遠(yuǎn)哲的男孩。
韓冬在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)成績(jī)最差的女生，并叫她小潔。
還有三個(gè)人，是韓冬樂(lè)隊(duì)里的成員，分別叫阿榮、維丹利和大p，他們?nèi)齻€(gè)給樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
里面還有一段是講小潔的那場(chǎng)大病，是因?yàn)轫n冬所引發(fā)的：小潔剛認(rèn)識(shí)了韓冬，因?yàn)轫n冬父母反對(duì)態(tài)度十分激烈，所以把兩家都鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨的，最后，韓冬的父母，把韓冬，轉(zhuǎn)到了南方一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū)，從此，小潔就患上了精神分裂癥，病情時(shí)好時(shí)壞，她第一次進(jìn)醫(yī)院時(shí)，又蹦又跳的，一聲差點(diǎn)用繩子把她捆起來(lái)了。
由于患上了精神分裂癥，休學(xué)了，她除了認(rèn)識(shí)照片上的爸爸之外，小潔認(rèn)不出任何人，包括韓冬，遠(yuǎn)哲讓韓冬來(lái)看望小潔，小潔卻拒絕了，她早就把韓冬忘了，但是，由于韓冬每天都關(guān)心著小潔，小潔的病一天比一天好，可是因?yàn)轫n冬翹課，來(lái)看望小潔，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，就從北京轉(zhuǎn)校了，南方的學(xué)校那里，他就認(rèn)識(shí)了盛夏。
然后組織了一個(gè)四人樂(lè)隊(duì)，寫(xiě)了一首歌，叫《冬天的思念》，他思念的應(yīng)該是小潔。
我覺(jué)得韓冬關(guān)心別人是對(duì)的，但翹課卻是錯(cuò)的，我們不能像他那樣翹課。
這是一本可以用眼睛和耳朵一起來(lái)閱讀的書(shū)，是伍美珍寫(xiě)的。
內(nèi)容是：愛(ài)做夢(mèng)的山區(qū)女孩盛夏十六歲那年愛(ài)上來(lái)自北京的男生——韓東。
木吉他彈唱著如夢(mèng)如幻的每一天，這是盛夏一生中最美的季節(jié)。
然而，他們之間有個(gè)間隔，劉亦潔，一個(gè)又高又瘦、臉上從不見(jiàn)笑容的孤僻女生。
兩個(gè)彼此思念的人，從此天各一方。
兩年后，固執(zhí)的盛夏來(lái)到北京，只為再看一眼十六歲時(shí)的愛(ài)情和夢(mèng)想。
在大學(xué)校園里，伴隨著一曲《冬的思念》，盛夏與韓東不期而遇。
然而，時(shí)光的`阻隔，世事的變遷，讓他們無(wú)法傾訴彼此的思念……
怎么樣，精彩吧?這可是伍美珍姐姐寫(xiě)的呢!怎么會(huì)不精彩呢?我希望大家去看一看，讀一讀!
轉(zhuǎn)眼雨過(guò)天晴，彩虹跨過(guò)山邊，回望你的笑臉，才發(fā)覺(jué)一切已走遠(yuǎn)。
這本《 最美的夏天》是一本可以用眼睛.耳朵.心和情感一切來(lái)閱讀的書(shū)。
在一首《冬的思念》中，故事拉開(kāi)了序幕。
也是因?yàn)橐皇住抖乃寄睢?，讓一位北京男生韓冬和一位南平女生盛夏在十六歲那年的夏天結(jié)識(shí)了。
韓冬舒緩的歌聲和木吉他的和聲一直留在盛夏的心中。
韓冬來(lái)到了南平，并和盛夏一個(gè)班。
從此木吉他彈唱著如夢(mèng)如幻的每一天，這也是盛夏一生中最美的季節(jié)。
但是高中生活瞬間結(jié)束，韓冬也回到了北京。
但是兩個(gè)人的心中一直珍藏著那個(gè)最美的夏天。
兩年后，固執(zhí)的盛夏來(lái)到北京，只為再看一眼那個(gè)和她一起度過(guò)最美夏天的那個(gè)人。
然而，時(shí)光的阻隔，世事的變遷，使他們即使見(jiàn)面也無(wú)法傾訴思念。
但是，這份心感動(dòng)了許多人，因此無(wú)論是阻隔，還是變遷，都會(huì)打破。
在那棵韓冬為盛夏彈唱《最美的夏天》的樹(shù)下，兩個(gè)年輕的背影和大樹(shù)一起，構(gòu)成了一幅極美的剪影圖。
而《最美的夏天》的旋律回蕩在橘黃色的天空中。
每個(gè)人生命當(dāng)中只有一次十六歲。
主人公對(duì)十六歲的回憶，對(duì)那個(gè)最美的夏天如此執(zhí)著真讓人感
盛夏、在一次悅耳的吉他聲認(rèn)識(shí)了韓冬。
從北京來(lái)到南坪的韓冬意外的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)長(zhǎng)著大眼睛的女生、是他同班同學(xué)的女生，叫盛夏。
他發(fā)現(xiàn)盛夏與南坪的女生相比差了十幾倍!盛夏再去學(xué)校的路上再仔細(xì)打量的在他前面的男生(穿著白色t—桖牛仔褲和波鞋)，然而韓東一往后面一看，一位女生微微臉紅。
雙方往往不知道他們的將來(lái)會(huì)怎么樣。
在他們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間里、出現(xiàn)了莫名其妙的災(zāi)難。
韓冬來(lái)到他們班級(jí)的時(shí)候，幾位女生發(fā)現(xiàn)他不是我們班的男生!沒(méi)想到他是從北京轉(zhuǎn)到南平的學(xué)生。
有人懷疑他是一位差生，被學(xué)校t出去了。
有人說(shuō)他是一位小偷。
故意來(lái)到南平偷東西。
后來(lái)他們打聽(tīng)到韓冬原來(lái)是因?yàn)橐晃唤行嵉娜恕?BR> 他們?cè)谀睦镎勄檎f(shuō)愛(ài)。
被他媽媽發(fā)現(xiàn)了。
很生氣，不管學(xué)歷，就轉(zhuǎn)到南平最好的高中。
盛夏另有一個(gè)弟弟叫吉吉,盛夏在和弟弟玩的工夫,遇見(jiàn)了一個(gè)叫遠(yuǎn)哲的男孩。
韓冬在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)成績(jī)最差的女生,并叫她小潔。
另有三小我私家,是韓冬樂(lè)隊(duì)里的成員,辨別叫阿榮、維丹利和大p,他們?nèi)齻€(gè)給樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
做卓越的教師讀后感
內(nèi)里另有一段是講小潔的那場(chǎng)大病,是因?yàn)轫n冬所引發(fā)的:小潔剛認(rèn)識(shí)了韓冬,因?yàn)轫n冬怙恃阻擋態(tài)度十分猛烈,以是把兩家都鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨的,末了,韓冬的怙恃,把韓冬,轉(zhuǎn)到了南邊一個(gè)偏僻的州里中學(xué)念書(shū),從此,小潔就患上了精力破裂癥,病情時(shí)好時(shí)壞,,她第一次進(jìn)醫(yī)院時(shí),又蹦又跳的,一聲差點(diǎn)用繩索把她捆起來(lái)了。
由于患上了精力破裂癥,復(fù)學(xué)了,她除了認(rèn)識(shí)照片上的爸爸之外,小潔認(rèn)不出任何人,包括韓冬,遠(yuǎn)哲讓韓冬來(lái)看望小潔,小潔卻拒絕了,她早就把韓冬忘了,但是,由于韓冬每天都體貼著小潔,小潔的病一天比一天好,但是因?yàn)轫n冬翹課,來(lái)看望小潔,被媽媽發(fā)明后,就從北京轉(zhuǎn)校了,南邊的學(xué)校那邊,他就認(rèn)識(shí)了盛夏。
我很重要讀后感 最美的夏天讀后感然后組織了一個(gè)四人樂(lè)隊(duì),寫(xiě)了一首歌,叫《冬天的緬懷》,他緬懷的應(yīng)該是小潔。
哇噻!”凌凌叫起來(lái),“你爸爸居然……居然去歐洲啦!” 她把“歐洲”兩個(gè)字的音發(fā)得爆響。
“是啦!你不能小聲嗎?雞婆!”我壓低嗓門(mén)警告她。
旁邊有男生在看我們。
我不安地看了一眼講臺(tái)上的寧sir,不知怎樣,我宛如有點(diǎn)期待他能聽(tīng)到凌凌說(shuō)的話! 不會(huì)吧?你瘋了! 我對(duì)自己說(shuō)。
寧sir正在給我們講熱帶雨林。
你很特別 讀后感 “在地球赤道的南北雙方,有幾片終年潮濕的土地,那邊天氣酷熱潮濕,雨水充沛,為植物的生長(zhǎng)提供了十分優(yōu)越的情況條件。
在這些地域,茂密的森林終年常綠,宛如圍繞地球的一條翡翠項(xiàng)鏈,這就是熱帶雨林……” 我聽(tīng)得有點(diǎn)恍惚。
其實(shí),寧sir對(duì)的天文課我不停都是聽(tīng)得很仔細(xì),我喜好看寧sir在鋪開(kāi)的世界輿圖后面左一圈、右一劃的。
從我小學(xué)的工夫開(kāi)端,外面的世界總是帶給我許多壯麗的想像,而寧sir,彷佛就是那個(gè)帶領(lǐng)著我去全世界discovery的大人。
美的歷程讀后感 但我頭一次在天文課上開(kāi)小差。
我很想爸爸!其實(shí)爸爸出差也不是第一次,但是,這次我分外分外地想他。
連我自己都覺(jué)得想得不正常啦。
最美的夏天讀后感 爸爸走的第二天,我心里感到空落得要命,在上學(xué)的路上,秋風(fēng)刮了起來(lái),爸爸暖和的手彷佛搭在了我的肩上,但是,我伸手去觸碰,卻碰了個(gè)空。
最美的書(shū)包讀后感篇九
看過(guò)分手合約，又從頭到尾地想想《最美的時(shí)光》，忽覺(jué)這世事沉浮，愛(ài)來(lái)了又往，總要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才能真正遇到愿意執(zhí)子之手的人。
“每個(gè)人的生命中，都應(yīng)該曾有一次，為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里，遇見(jiàn)他?！?BR> 就是在一個(gè)溫暖的夏日午后，蘇蔓遇見(jiàn)了宋翊，然后開(kāi)始了一段長(zhǎng)達(dá)十一年的暗戀。十一年的時(shí)間，她從一個(gè)自卑的女孩變成一個(gè)自信的女人，她遇到了更多有意思的人，更多溫暖的事，她繼續(xù)付出，也獲得了別人的愛(ài)，愛(ài)過(guò)，疼過(guò)，幸福過(guò)，對(duì)她而言，那便是她人生最美的時(shí)光。而對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每一個(gè)認(rèn)真付出的現(xiàn)在，也都將成為我們記憶中最美的時(shí)光。
對(duì)于蘇蔓，我是敬佩的，十一年前白樺林里，蘇蔓撿起了滾到腳邊的籃球，卻失落了一顆少女的心。平凡的女孩蘇蔓第一次覺(jué)得，自己也可以在青春的陽(yáng)光下自信飛揚(yáng)。我在清華等你——多年后這句話已被宋翊遺忘在時(shí)間的角落，不復(fù)記得。而那個(gè)撿籃球的女孩卻一直牢記在心里，無(wú)數(shù)次在挫折后想起他說(shuō)這句話的笑容，擦去眼淚，重新出發(fā)。她追隨著他的腳步，出現(xiàn)在他出現(xiàn)的每一個(gè)地方，卻始終沒(méi)有勇氣走到他的面前告訴他：“宋翊你好，我叫蘇蔓，我喜歡你?！睘榱艘粋€(gè)暗戀的他，考入清華，變得越來(lái)越優(yōu)秀，跟隨著他的腳步，從校友到同事，該怎么想象她孤軍奮戰(zhàn)的勇氣。為了這段苦苦的暗戀，她所承受的又有幾人曉得。她是個(gè)有大愛(ài)的女子，為了憐霜的幸福，可以不要自己的愛(ài)情，就算委屈，就算難過(guò)，也只是一個(gè)人扛著。父母的意外離世，愛(ài)情的忽然消失，在一次次打擊中她依然心中有愛(ài)地生活著，如同一株向日葵，仰望著太陽(yáng)，微笑。
陸勵(lì)成，也許是我喜歡的，他愛(ài)著蘇蔓，卻從未說(shuō)出口，暗戀，又是暗戀，只有義無(wú)反顧的付出，卻似乎從不在乎結(jié)果，沒(méi)有過(guò)所謂的爭(zhēng)取。那也許注定不會(huì)有結(jié)果。替他惋惜，替他不平，可是又能怎樣。他是個(gè)值得擁有幸福的人，值得有人去珍惜的，可是，那個(gè)人不會(huì)是蘇蔓了。在這個(gè)故事中，每個(gè)人都曾為了心中的那個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不計(jì)付出，甚至不求那個(gè)人知道，然而那段曾不顧一切為一個(gè)人付出的歲月，對(duì)他們而言，已是人生最美的時(shí)光。
對(duì)于宋翊，不想過(guò)多評(píng)價(jià)，一個(gè)有故事的人，有太多過(guò)往的人。
又是一本虐心的愛(ài)情故事，虐到不行，又覺(jué)得釋?xiě)?，就是這種糾結(jié)的感覺(jué)，讓我一次次感受到情感世界的復(fù)雜與簡(jiǎn)單。愛(ài)生活，愛(ài)自己，愛(ài)讀書(shū)。
最美的書(shū)包讀后感篇十
生活一天一天地消逝，像海浪一樣來(lái)了又走。有些眼神是沙子，跟著海水退回記憶的深處;有些眼神是礁石，經(jīng)過(guò)波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。曾經(jīng)，也有這么一個(gè)眼神，深深刻在我的腦海里，讓我無(wú)論何時(shí)想起都不得不為世間那個(gè)最美的眼神所動(dòng)容。
正是下班的時(shí)間、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、擠得水泄不通、原本寬闊的大馬路卻在此時(shí)變成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般無(wú)一例外的從每個(gè)人身上、嘩嘩的流著。原本美好的心情也被抹得一干二凈、大家都皺著眉頭撇著眼睛、翻著白眼踮起腳尖向遠(yuǎn)處眺望、急切的盼望著公交車的到來(lái)。
正被人群擠上車的我，突然發(fā)現(xiàn)竟然把錢(qián)丟了，只剩下一塊錢(qián)了，處在這個(gè)尷尬地方的我欲哭無(wú)淚，上也不是，下還下不去……似乎就是眨眼間輪到我交錢(qián)了，我心中悲嘆著：我到底該怎么辦啊?真是問(wèn)天天不靈問(wèn)地地不硬啊，我心虛的像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣低下頭，咬著嘴唇，慢慢挪著步子靠近司機(jī)，小聲說(shuō)了起來(lái)“那個(gè)、我……我……我只有一塊錢(qián)……沒(méi)帶夠錢(qián)”聲音小得幾乎聽(tīng)不到，身體不由自主的微顫了起來(lái)，手指絞纏在一起，旁邊的人不時(shí)投來(lái)白眼，那一刻，仿佛世界都凝固了，像是有無(wú)數(shù)個(gè)炸彈安在身體深淺的各個(gè)部位，馬上要依次爆破，倒計(jì)時(shí)，5、4、3……這時(shí)一個(gè)聲音響起：“快上車吧，我?guī)湍愀跺X(qián)，下次記得帶就好了。”那個(gè)聲音音繞在我的耳旁，我傻傻的抬起頭，原以為會(huì)看到不屑的目光，可是我詫異了微胖、黝黑的臉，淡淡的眉毛下，一雙慈祥的眼有些渾濁，一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑，她微笑著看著我，那笑容雖比不上什么奧斯卡影后，但那很真實(shí)很平和，帶著一點(diǎn)憐愛(ài)，注視著我，那個(gè)眼神中充滿愛(ài)意、理解，那是我見(jiàn)過(guò)的大人臉上最為干凈、純真的眼神。
最美的書(shū)包讀后感篇十一
我的暑假因閱讀而快樂(lè)，因楊紅櫻阿姨的兒童讀物而充實(shí)。楊紅櫻阿姨的《最美的一課》《流浪狗和流浪貓》《最后的晚餐》《森林迷案》給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
其中《最美的一課》給了我最深的印象和最多的思考。紅宮學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情，如：蜜兒老師讓學(xué)生們把不快樂(lè)的事情寫(xiě)在一張紙條上，帶領(lǐng)同學(xué)們舉行了一個(gè)特別的葬禮，埋葬掉了同學(xué)們所有的不快樂(lè)。她希望每個(gè)孩子都是快樂(lè)的，要快樂(lè)地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)；她還說(shuō)知識(shí)不可以死記硬背，而要理解地記憶，這樣才能學(xué)得輕松快樂(lè)。蜜兒老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我希望你們每個(gè)人都快樂(lè)！我希望你們的每一天都快樂(lè)！因?yàn)槭澜缡敲篮玫?，生活是美好的！?BR> 其實(shí)我們的老師、爸爸媽媽都和蜜兒老師一樣，希望我們做一個(gè)“發(fā)現(xiàn)美、感受美，快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的孩子。是??！生活是美麗的，有小美也有大美，有生活的美也有生命的美。如果我們從小就學(xué)會(huì)什么是美麗和快樂(lè)，那么，我們今后一定是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能傳播美的人，那么我們的一生也將是快樂(lè)幸福的。
蜜兒和紅宮學(xué)校的孩子們給了我快樂(lè)，也給了我啟發(fā)。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)之余要走出家門(mén)，走進(jìn)大自然，用心去感受大自然的美和生活的美。這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去了廈門(mén)和內(nèi)蒙古。廈門(mén)的鼓浪嶼、內(nèi)蒙古的大草原、包頭的響沙灣讓我看到了祖國(guó)的美麗，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！
感謝《最美的一課》，感謝蜜兒老師，感謝學(xué)校的老師，也感謝爸爸媽媽。什么都有開(kāi)始，也有結(jié)束，唯有讀書(shū)是一條漫長(zhǎng)的路。它讓我豐富充實(shí)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我一定會(huì)把美和快樂(lè)傳遞給同學(xué)，傳遞給他人。讓我們走進(jìn)美的生活、快樂(lè)的世界！
最美的書(shū)包讀后感篇十二
我曾染上城里人的疾患，對(duì)鄉(xiāng)里人漠然鄙視。故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親，這溫暖的字眼，也不過(guò)是泛黃記憶中的一點(diǎn)殘存。而幾次遇事重歸故里，鄉(xiāng)親們的熱情友善、真誠(chéng)淳樸，深深觸動(dòng)了我淡然已久的情懷，點(diǎn)亮了我近乎熄滅的心燈。我不禁對(duì)他們深懷敬意而由衷贊美。
那年三月，母親猝然去世，家人一時(shí)慌了手腳。聽(tīng)到痛哭聲，鄰居們聞?dòng)嵹s來(lái)，他們一面勸慰我們節(jié)哀，一面幫忙安頓母親的遺體，年長(zhǎng)的商量如何料理后事。不一會(huì)功夫，知情的人陸續(xù)到來(lái)，院子里頓時(shí)人頭攢動(dòng)。執(zhí)事被請(qǐng)來(lái)了，他是村里專門(mén)義務(wù)主持婚喪嫁娶事務(wù)的。經(jīng)他有條不紊的安排和指點(diǎn)，幫忙的人們便各盡所能，各司其職。他們有的布置靈堂，有的搭理棺木，有的燒水做飯，有的買(mǎi)菜買(mǎi)米，腿腳麻利的外出請(qǐng)客……大家竭盡全力，不分你我，就像一個(gè)和睦的大家庭。有鄉(xiāng)親們操心跑路，我們做主人的煞是省心，只需安心在堂前守靈。
三月的夜寒氣未盡，但前來(lái)為母親守靈的人卻坐滿庭院，東方破曉時(shí)才帶著倦意悄然離去，而另一撥人又陸續(xù)前來(lái)籌備當(dāng)天的活計(jì)。最令人感動(dòng)的，是那幫媳婦們。從著衣打扮可見(jiàn)她們與時(shí)俱進(jìn)，追求新時(shí)代的美，不過(guò)在她們身上，依舊洋溢著農(nóng)村婦女特有的鄉(xiāng)土氣息。她們干起活來(lái)潑辣干練。鄉(xiāng)里人殯葬的宴席要請(qǐng)廚師在家操辦，這幫女人便是廚房的好幫手。擇菜、切菜、配菜、蒸饅頭煮米飯、刷盤(pán)子洗碗，全都由女人們分擔(dān)。蒸饅頭的活計(jì)十分辛苦、麻煩，供百十號(hào)人吃兩三天的饅頭，差不多要蒸十幾鍋。這幫女人麻利能干。她們使足力氣把莫大的面團(tuán)來(lái)回揉和翻滾，出鍋的饅頭彌漫著誘人的香味，松軟可口。半夜，寒風(fēng)吹得人不禁打顫，可這幫女人還在露天臨時(shí)搭的鍋臺(tái)上忙著蒸饃。她們沒(méi)有怨言，沒(méi)人臨陣脫逃，像干自家活那樣，精心地做著每一個(gè)細(xì)節(jié)，把真誠(chéng)全都傾注在每一個(gè)蒸熟的饅頭里。
目睹她們?nèi)绱藢?shí)誠(chéng)，厚道，我感動(dòng)的啞然無(wú)語(yǔ)。除了滿心感激，我一時(shí)找不到合適恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)她們崇敬和贊美。我悄悄注視她們，發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)有雕琢和修飾的那張臉映襯下的雙眸，竟是那樣純凈清澈；平和的目光有如一縷清風(fēng)，讓人神清氣爽。她們簡(jiǎn)單，真實(shí)，淳樸，就像秋天荒野盛開(kāi)的雛菊那樣清新素雅，卻不失美麗的韻味。
鄉(xiāng)里的男人力氣盈滿，掘墓穴，送葬，掩埋等氣力活兒當(dāng)他們莫屬。面對(duì)沉重的靈柩，他們沒(méi)人躲避，沒(méi)人怕晦氣，全身心投入其中去盡自己的一份力。鄉(xiāng)村人就是這樣，誰(shuí)家有事，全村人會(huì)盡力相幫，不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬。不像城里人，干任何事情都得出錢(qián)雇人。
這就是我的故鄉(xiāng)人，他們做著約定成俗的平常事，但在我看來(lái)卻極不平常。故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)，像一股涌動(dòng)的暖流，溫暖我的心扉，激起我對(duì)故鄉(xiāng)美好的情愫；讓我重溫鄉(xiāng)情的美好和珍貴。尤其是弟媳婦遭遇事故時(shí)，鄉(xiāng)親們熱情援助，再次喚醒我對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和崇敬。
有一年初秋時(shí)節(jié)，弟媳收包谷時(shí)被農(nóng)用車碾壓，當(dāng)時(shí)傷勢(shì)十分嚴(yán)重。為了及時(shí)搶救，村里有人立即開(kāi)車護(hù)送傷員趕往十多公里以外的縣城醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，傷者危在旦夕，必須及時(shí)去省城大醫(yī)院搶救治療。突如其來(lái)的打擊，讓弟弟一時(shí)沒(méi)了主意。再說(shuō)事故驟然，一大筆醫(yī)療費(fèi)該從何處籌措？還沒(méi)等弟弟緩過(guò)神，幾位隨后趕往醫(yī)院的鄉(xiāng)親和朋友已經(jīng)替他考慮周全，他們慷慨解囊，你一萬(wàn)，他五千……瞬間三四萬(wàn)元鼓囊囊的塞進(jìn)弟弟的口袋，緩解了弟弟的燃眉之急。
幾個(gè)鄉(xiāng)親陪護(hù)弟媳順利到達(dá)省城醫(yī)院，拖住了弟媳在死亡線上徘徊的腳步。經(jīng)過(guò)一個(gè)月多治療，弟媳終于逢兇化吉，轉(zhuǎn)危為安。十多萬(wàn)元的.治療費(fèi)并沒(méi)有給弟弟他們帶多大的威脅和壓力,這些都?xì)w功于鄉(xiāng)親們的幫助。住院期間，家里秋收秋種這些農(nóng)活沒(méi)人經(jīng)管，但村里人自發(fā)幫忙，解除了弟弟的后顧之憂。鄉(xiāng)親們幫忙收回幾畝地包谷，剝皮晾干，脫粒裝袋儲(chǔ)藏。把收完包谷的土地被翻耕后種上小麥。后來(lái)?yè)?jù)弟弟說(shuō)，鄉(xiāng)親們當(dāng)時(shí)給他們家搬包谷，有一天竟超過(guò)30多人。幾畝地的辣椒紅了，村里人自發(fā)幫忙采摘，運(yùn)到集市變賣。鄉(xiāng)親們摘完一茬茬紅了的辣椒，變成一沓人民幣，等待主人歸來(lái)移交。
弟媳終于要出院回家了，村里人像迎接自家親人一樣，在村口等候。在她回家休養(yǎng)的日子里，上門(mén)看望的人絡(luò)繹不絕，幾乎全村的人接二連三輪番上門(mén)問(wèn)候，送大米、送掛面、送牛奶，禮品在一間屋子堆成了小山，甚至每天有人來(lái)送飯送湯。
鄉(xiāng)親們親人一般的關(guān)懷，給弟弟他們一家?guī)?lái)生活的勇氣和希望。弟媳能闖過(guò)生死難關(guān)，后來(lái)竟沒(méi)留下一點(diǎn)殘疾，除了現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，更得益于大家及時(shí)幫助。而這一切，何嘗不是弟媳有幸生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，才不至于被災(zāi)難和困難壓倒？而這個(gè)大家庭的每個(gè)成員，看似粗俗的鄉(xiāng)里人，他們的心靈竟是這樣美好。他們用平凡的行動(dòng)詮釋著人世間的真、善、美。如果把他們平凡的故事告訴所有的人，我相信，善良的人們都會(huì)說(shuō)他們美麗、可愛(ài)。
最美的書(shū)包讀后感篇十三
為了某個(gè)人而忘記了自己。
不求有結(jié)果。
不求同行，不求曾經(jīng)擁有。
甚至不求他知道。
只求在最美好的年華里。
遇見(jiàn)他。
這是《最美的時(shí)光》的封面語(yǔ)，我對(duì)它有種說(shuō)不上來(lái)的喜歡，于是果斷將它買(mǎi)下，一個(gè)下午便看完了它。
“年華”、“時(shí)光”，看到這樣的字眼，我自然地想起了沈從文寫(xiě)過(guò)的一句話：“我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)上過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人?！?BR> 這是沈從文寫(xiě)給張兆和的。我想，一定會(huì)有許多人和我一樣，對(duì)這句話有種莫名的喜愛(ài)。張兆和正值青春之時(shí)，終于在沈從文的頑固追求下，與之結(jié)成正果，從此相濡以沫。
然而，并不是所有的人都像張兆和這樣如此幸運(yùn)的，應(yīng)該說(shuō)，大多數(shù)人都在青春中摔過(guò)跤，疼了一下，自此再難勇往直前邁開(kāi)大步朝下走去。
郭敬明曾說(shuō)過(guò)：“青春是道明媚的憂傷?！北M管，這話已經(jīng)與“當(dāng)時(shí)只道是尋?！?、“人生若只如初見(jiàn)”等句子在網(wǎng)絡(luò)盛傳下，有了些世俗氣息，甚至?xí)蝗四脕?lái)調(diào)侃那些個(gè)“文藝青年”，我依然被這些句子撥動(dòng)了心弦。細(xì)細(xì)想來(lái)，之所以被盛傳，其實(shí)是人們被它有所觸動(dòng)。能夠輕易打動(dòng)人心的東西，必然是不會(huì)差到哪里去的。而這又讓我想到了前些日子盛行的“治愈風(fēng)”。
《失戀三十三天》上映一周，票房便過(guò)了兩億，然后是九把刀的《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》也創(chuàng)下了極佳的票房成績(jī)。一時(shí)間“治愈系”類的東西深受大眾追捧。如我前面所言，能夠吸引人，必定是它觸碰到了人內(nèi)心中的那片柔軟：
——那時(shí)的我，也是這樣的吧……。
——如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣，如今，會(huì)不會(huì)……。
《北京青年》中的何東，意識(shí)到自己的生活太過(guò)方正，于是下定決心，毅然決然地走上了重走青春之路。然而這只是部電視劇，它就像是一篇現(xiàn)代化的《桃花源記》，寄托了我們對(duì)生活的美好向往，當(dāng)然，只是美好向往。
“他面無(wú)表情地塞在擁擠的電梯中，他了不起眼地混入地鐵站洶涌的人潮中，他默默地站在斑馬線前等待通過(guò)的整齊隊(duì)伍中，他疲憊地沉睡在午夜依然滿員的公交車座位上……他活在這個(gè)社會(huì)的潛規(guī)則之中，活在職場(chǎng)的金科玉律之中，活在階層板結(jié)的崛起大國(guó)之中，活在周遭變化速度讓人皮膚都感到麻木的國(guó)度之中——他患上了一種叫做沒(méi)有感覺(jué)的病，和你的病一模一樣。”這是在《就這樣吧》中第一章《就這樣活》的序。
于是，行文至此，似乎隱隱感知到了些什么。
如黃俊杰所描述的那樣，隨著時(shí)間的推移，我們逐漸長(zhǎng)大。逐漸由反抗，爭(zhēng)取到了接受這個(gè)社會(huì)給我們的一切，我們患上了一種叫做沒(méi)有感覺(jué)的病，成為了橡皮人。于是，青春就顯得特別珍貴。
正值青春時(shí)，敢愛(ài)敢恨。未被傷及過(guò)心，所以敢全心付出。不求回報(bào)，無(wú)私得可愛(ài)。討厭一切虛偽的東西，那些世俗的禮節(jié)，眼光，我們不屑一顧。我們活得就是那么真實(shí)。用一顆能容納世界的心，帶著夢(mèng)想的行囊，毫無(wú)畏懼地往下走。然后，好像都不一樣了。變得小心翼翼，變成了我們?cè)炔恍家活櫟娜恕ｋy免諷刺，卻又心酸。結(jié)果只是，我們覺(jué)得自己受傷了。所以總有那么段文字或情節(jié)又或一道風(fēng)景，讓我們本已有些麻木的心有了一絲痛感。然后意識(shí)到：我們還活著。
“只有手腕上傳來(lái)的痛感，才讓我覺(jué)得我還活著?！边@是我一個(gè)有自虐傾向的女友說(shuō)的。那會(huì)兒，我坐在她前面，看著她說(shuō)完這句話后，流淚的樣子，我覺(jué)得自己很渺小，我甚至都忘了，還有那么真實(shí)活著的感覺(jué)。
18歲，別人口中，最美好的年華。之所以美好，是因?yàn)槟切┍磺啻郝駴](méi)的傷痛，讓我們?cè)谶@個(gè)有些麻木的社會(huì)中，顯得那么真實(shí)。
此刻，我坐在人來(lái)人往的站臺(tái)，耳朵里塞著耳機(jī)，撰寫(xiě)著這篇文章的結(jié)尾。好了，車來(lái)了，我也該走了。
最美的書(shū)包讀后感篇十四
前幾天，我讀了一本書(shū)。名字是《勞動(dòng)最美》。
書(shū)里面講了勞動(dòng)創(chuàng)造人類、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)成就人生、勞動(dòng)者最光榮、珍惜勞動(dòng)果實(shí)這五大內(nèi)容。給我印象最深的是第五章珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
現(xiàn)在國(guó)家富裕了，生活條件好了。在我們的日常生活中，人們隨意亂丟的紙張、玩具等許多都是我們勞動(dòng)換來(lái)的成果。對(duì)于有些人就是可口的飯菜，平時(shí)不太在意的紙張是他們一天的生活費(fèi)。這么多浪費(fèi)的現(xiàn)象，真讓人心痛。這不得不讓我想起我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！崩蠋熞痪湟痪涞啬罱o我們聽(tīng)，讓我們要珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這首詩(shī)強(qiáng)烈的情感，讓我們要珍惜糧食，享受勞動(dòng)成果時(shí)要心存感恩，體會(huì)它的來(lái)之不易。所以，現(xiàn)在我們要從小事做起，豎立一棵珍惜糧食的心。我們要行動(dòng)起來(lái)，以后看到別人浪費(fèi)要制止他們。
毛澤東就是這樣一位人。他生前用過(guò)的一百件生活用品中，穿過(guò)二十多年的衣服，補(bǔ)過(guò)幾十次衣服。別人好幾次提醒他買(mǎi)一件新的，他都不肯，直到逝世前夕他還穿著補(bǔ)過(guò)的衣服。在國(guó)民困難的時(shí)候，毛主席不吃肉，也不吃水果，他只吃幾個(gè)烤洋芋就可以溫飽，和全國(guó)人民一起同甘共苦。
最美的書(shū)包讀后感篇十五
散文。
》，猶如冬日里那一抹和煦的陽(yáng)光照在臉上，給我們美的享受。讀了此書(shū)，大家還有哪些感受?來(lái)看看本站小編精心為你整理最美的散文讀后感，希望你有所收獲。
當(dāng)你久處于城市的喧囂繁雜，長(zhǎng)期面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力時(shí)，你總會(huì)感到身心的疲憊。如果此時(shí)，你能捧起一本散文，沏上一杯清茶，靜靜的賞讀幾頁(yè)，與眾多的散文名家做心與心的交流;在優(yōu)雅溫馨的藝術(shù)享受中體味人生的哲理，感悟生活的真諦，陶冶性情，舒暢胸懷，這樣你一定能緩解身心的疲憊，從中感受到一番別樣的快意和樂(lè)趣!
《最美的散文》,第一次看到這本書(shū)時(shí)，便被他樸實(shí)的封面吸引了!隨意翻了幾頁(yè)，看到很多似曾相識(shí)的文章，再次誦讀確實(shí)別有一番味道。思緒似乎被拉回到記憶深處某個(gè)讀書(shū)年代!“異國(guó)秋思”“濟(jì)南的冬天”“背影”“故鄉(xiāng)的野菜”一個(gè)個(gè)熟悉的標(biāo)題顯得是那么的親切，用心品讀著，感受著，從書(shū)中恬淡寧?kù)o而又悠遠(yuǎn)的文字中深深的體會(huì)到了那一份樸實(shí)的美。書(shū)中人物通過(guò)自由的文筆表現(xiàn)著零星雜碎的人生片段，可歌可泣，可愛(ài)可憫，使人不禁驚嘆，歡喜。真真實(shí)實(shí)的感受著散文中那一份來(lái)自靈活深處的真善美，那一份“形散神不散”!文中筆者通過(guò)散文表達(dá)出的內(nèi)心深處對(duì)寧?kù)o的思索，對(duì)生活哲理，人生真諦的認(rèn)知，這也是我所向往的。
散文是美的，正如他的書(shū)名所言，他能給人以美的享受。散文的文字是樸實(shí)的，但樸而不拙。在書(shū)中優(yōu)美的文字和真摯情感的引領(lǐng)下，經(jīng)常漫游于書(shū)中所描述的那些河流山川，自然風(fēng)景，尋常百姓人家中，深深的陶醉于它所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和人情風(fēng)俗中，流連于美文帶給我的舒適和恬靜。然而更多的是對(duì)書(shū)中筆者對(duì)人生真諦的感悟。這時(shí)你會(huì)體會(huì)到讀散文能啟迪心靈，陶冶性情，給人的靈魂一個(gè)“詩(shī)意的棲居地”。
有人說(shuō)，讀散文要靜。靜，能使人入文，入情，入景;靜，能夠令人思考，遐想，感動(dòng)!的確，寫(xiě)需要靜，閱讀需要靜。散文可以使我們拋開(kāi)那份浮躁，心歸于寧?kù)o。匆忙的日子留給我們太多的困惑，從文中我們可以找到一份答案，來(lái)詮釋我們的行為，完善堅(jiān)定我們最初的理想。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也隨之加快起來(lái)，我們長(zhǎng)期處于城市的喧囂繁雜之中，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)種種學(xué)習(xí)、工作上的壓力，很多人會(huì)感到心神疲憊。此時(shí)，若能捧起一本散文，飲上一杯涼茶，靜下煩雜的心，慢慢地翻閱，安靜的環(huán)境里體味人生哲理，感悟生活真諦，陶冶情操，那定能緩解疲憊，享受別樣的樂(lè)趣。
因?yàn)楣ぷ魃系姆泵?，我已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)其它閑雜的書(shū)了，前不久，好不容易擠出一些時(shí)間，便拿出有些積塵的《最美散文集》開(kāi)始細(xì)細(xì)地翻閱。
這本書(shū)中，有許多散文學(xué)家寫(xiě)的杰出之作，我雖不是每一篇都能領(lǐng)略，可在不經(jīng)意間卻能體會(huì)其靈魂、真善美。每一篇散文都有其獨(dú)特的魅力，但我不能一一道來(lái)，那我便說(shuō)我最愛(ài)的幾篇吧。
魯迅的散文《小雜感》有這么一段:“曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新。大抵如是，大抵!”這句話正反應(yīng)了我們現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)狀，我們中國(guó)的改革開(kāi)放以來(lái)，雖然讓一些人富了起來(lái)，但窮的人還是很多，有的雖然富了，但心有不甘。我覺(jué)得現(xiàn)在富的人要提高思想覺(jué)悟，如何去幫助這些弱勢(shì)群體，才能讓整個(gè)社會(huì)更平等。
魯迅的小雜感寓意是改變、覺(jué)醒、奮斗，喚醒麻木不仁的國(guó)民為美好的幸福而奮斗。其中的語(yǔ)言非常得體，每個(gè)字都有力地表現(xiàn)出他當(dāng)時(shí)的愛(ài)憎分明的心情，我們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的不良風(fēng)氣也要像魯迅一樣，辨別是非，愛(ài)憎分明。
朱自清的《背影》寫(xiě)了他父親送他等車，為他買(mǎi)桔子的情景及到最后讀到父親病重時(shí)捎的書(shū)信。全文語(yǔ)言樸實(shí)，卻讓我看了父子情深的真摯情感，以及父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài)。我讀著讀著，眼淚情不自禁地流出來(lái)，手不能控制地抖了一下。是啊，自古至今，父親對(duì)孩子的愛(ài)是多么的偉大，多么的深覺(jué)，父親的愛(ài)猶如一座巍峨的雄山，呵護(hù)著它腳下的小草，但并不是每個(gè)人都能讀懂父親的愛(ài)，我們現(xiàn)在的生活水平提高了，通信發(fā)達(dá)了，很多人都以工作忙碌為借口，只是打打電話問(wèn)候了事，長(zhǎng)時(shí)間不回家看望父母，使小時(shí)呵護(hù)我們長(zhǎng)大成人的父母成了陌生人了。其實(shí)父母并不是需要你給多少錢(qián)，而是想和他的孩子坐下來(lái)談?wù)勑氖?，聊聊天就滿足了。所以，無(wú)論我們工作有多忙，都不忘抽時(shí)間回家看看，不要等他們老去了，留下永久的遺憾。
無(wú)論是哪篇散文，都表現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活，勇敢戰(zhàn)勝困難的信心。散文是美的，能給人們帶來(lái)精神的啟迪與美的感受。每一篇美的散文，都閃爍著哲理的星光，讓我們心靈震撼，懂得更多。作為教師的我們，不但要懂得所教科目的專業(yè)知識(shí)，也需要有一定的思想涵養(yǎng)，更需要教師有一顆美的心靈，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活生生的人。世界上，美，千千萬(wàn)萬(wàn)-----西施的容顏，是美;夏日盛開(kāi)的荷花，是美;冬季的陽(yáng)光，是美……是的，世界從不缺少美，處處都是美，安靜地讀書(shū)更是一種美。來(lái)吧，朋友們，讓我們適當(dāng)放下繁忙的工作，翻閱散文，領(lǐng)略其中的語(yǔ)言魅力，讓它們帶給我們精神的啟迪和心靈的洗禮吧!
那是一個(gè)煙雨空蒙的午后，空氣中混雜著樹(shù)葉和泥土的氣味。無(wú)意間在圖書(shū)館的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了《最美的散文——中國(guó)卷》，翻閱了一下，愛(ài)不釋手?；丶液罅⒓丛诰W(wǎng)上買(mǎi)了一本送給兒子。
閑暇時(shí)，我會(huì)從書(shū)架上抽出這本書(shū)，遞給兒子說(shuō):“兒子，讀篇文章給我聽(tīng)吧，我給你配上音樂(lè)?！北汩]上眼睛聆聽(tīng)兒子的誦讀。有的時(shí)候，也會(huì)是他讀一段我讀一段，互相交流一下對(duì)這段文字的感受，糾正誦讀時(shí)應(yīng)該掌握的語(yǔ)速、情緒。
兒子偏愛(ài)《雪浪花》和《上景山》。實(shí)則每一篇都是經(jīng)典之作。其中汪曾祺先生描寫(xiě)的西南聯(lián)大生活的《跑警報(bào)》尤其精彩?！耙挥芯瘓?bào)，別無(wú)他法，大家就都往郊外跑，叫做“跑警報(bào)”。也有叫“逃警報(bào)”或“躲警報(bào)”的，都不如“跑警報(bào)”準(zhǔn)確?！岸恪保麡O;“逃”又太狼狽。唯有這個(gè)“跑”字于緊張中透出從容，最有風(fēng)度，也最能表達(dá)豐富生動(dòng)的內(nèi)容。”妙趣橫生，令人忍俊不禁。
很喜歡余光中先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。一個(gè)“雨”字，抒發(fā)了對(duì)大陸故鄉(xiāng)深深的眷戀之情，尤如涓涓細(xì)流流淌心間。我曾讓兒子誦讀并且摘抄這篇散文。其中疊字很多，“譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝，一切云情雨意，就宛然其中了?！?BR>
最美的書(shū)包讀后感篇一
當(dāng)桐華的《最美的時(shí)光》呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我一下子就喜歡上了書(shū)的封面設(shè)計(jì)，沒(méi)有一般言情小說(shuō)的朦朧，紅色主導(dǎo)的色彩讓人感覺(jué)熱烈而溫暖，卻也不失清新。
蘇蔓是一個(gè)現(xiàn)代白領(lǐng)，自信，直白，率性，大大咧咧?？此七@樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩，居然把宋翊藏在心里十年?！拔以谇迦A等你”，宋翊的一句話讓蘇蔓發(fā)奮圖強(qiáng)，進(jìn)入清華，甚至一度一心準(zhǔn)備去美國(guó)留學(xué)，只為了追隨宋翊的腳步。當(dāng)宋翊再次出現(xiàn)在她的生活中時(shí)，她不再是那個(gè)躲在暗處的丑小鴨，她選擇主動(dòng)出擊，辭掉現(xiàn)有工作，不管不顧以一個(gè)新人的姿態(tài)入職宋翊的公司，寧愿從一個(gè)新人作起，只為了能離心中的人近一些。
宋翊，一個(gè)陽(yáng)光的天之驕子，從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后，他背負(fù)了太重的十字架。當(dāng)蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內(nèi)心時(shí)，他嘗試去接受新生活，去享受新的感情。而麻辣燙的出現(xiàn)又將他變成行尸走肉。
在時(shí)光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽(yáng)光里；
在時(shí)光的流逝里，宋翊從陽(yáng)光男孩變成了背負(fù)心靈枷鎖的男人；
在時(shí)光的流逝里，陸勵(lì)成愛(ài)著蘇蔓的現(xiàn)實(shí)只能成為另一個(gè)秘密；
在時(shí)光的流逝里，揭開(kāi)了麻辣燙辛酸的童年和對(duì)宋翊的暗戀；
在時(shí)光的流逝里，許秋的病態(tài)心理的揭示，成為解開(kāi)所有人心結(jié)的關(guān)鍵；
在時(shí)光的流逝里，是選擇那個(gè)我愛(ài)的人，還是選擇愛(ài)我的人；
最美的書(shū)包讀后感篇二
以下是最美的時(shí)光讀后感范文，請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀：
今天看完了桐華的最美的時(shí)光，后半段幾乎是哭著看完的。我沒(méi)想到結(jié)局是這樣的，不過(guò)或許這是最好的結(jié)局了。于他、于他，或是于她。
之前有在網(wǎng)上看過(guò)連載，可是沒(méi)有追完就被什么事情打擾了，直到三天前在唐人街偶然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)(當(dāng)然名字換了，原本連載的時(shí)候叫做被時(shí)光掩埋的秘密，后來(lái)?yè)Q成了最美的時(shí)光)，上面寫(xiě)了陸勵(lì)成和蘇曼，熟悉的名字讓我當(dāng)時(shí)就買(mǎi)了下來(lái)。
宋翊在蘇曼記憶中的模樣常常與我記憶中的那個(gè)人重疊在一起。陽(yáng)光的笑容還有籃球。蘇曼記憶中的蘇曼也與當(dāng)年的我一樣，不敢為他吶喊，不敢送水，甚至自己可能都沒(méi)被他記住。
陸勵(lì)成。
他應(yīng)該是我除了莫紹謙以外第二喜歡的角色吧。有才、沉穩(wěn)、默默守護(hù)……原本以為他最后會(huì)和蘇曼在一起的，可是卻沒(méi)有。
helen說(shuō)，多么幸運(yùn)的女子，絲毫不知道他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)那么愛(ài)她的人;多么不幸的女子，永遠(yuǎn)不知道這世上曾有一個(gè)人那么愛(ài)她。
我想一定是自己過(guò)了看小清新文學(xué)的年齡，才會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的劇情有點(diǎn)狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵(lì)成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴(yán)謹(jǐn)。三十三歲的他，獨(dú)自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過(guò)殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹(shù)，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯(cuò)過(guò)了一段真心的愛(ài)情。
我看書(shū)總有一個(gè)壞習(xí)慣，就是把自己當(dāng)做女主，所以對(duì)有些感情的判斷難免先入為主。
在“最美的時(shí)光”里也是，我終究是沒(méi)有蘇蔓的執(zhí)著去堅(jiān)持一個(gè)王子般的存在，而我也沒(méi)有刻意壓低姿態(tài)去關(guān)注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵(lì)成，即冷即熱，即遠(yuǎn)即近，在他認(rèn)為你最需要的他的時(shí)候默默地安排好做好一切事情。
剛剛看到桐華的一篇博文“愛(ài)我的人與我愛(ài)的人”，這樣一個(gè)tacky problem于我真的回答不了，因?yàn)樵跁r(shí)光里，我真的沒(méi)有去愛(ài)宋翊，十一年的愛(ài)我沒(méi)有信心堅(jiān)持的下去，也許蘇蔓的這種堅(jiān)持也早已變成了一種習(xí)慣，她對(duì)宋翊，是習(xí)慣的強(qiáng)烈渴望他能給她一個(gè)關(guān)注，宋翊是她的夢(mèng)想。
但當(dāng)她的夢(mèng)想終于要圓滿時(shí)，這時(shí)的宋翊卻完全不是這些年她夢(mèng)里他了，他不能給她完整的愛(ài)，他不能全身心投入地去愛(ài)她。
而這些，陸勵(lì)成可以，陸勵(lì)成與蘇蔓才是同類，他們?cè)谝黄鹨苍S會(huì)是童話故事的結(jié)局吧。
不想再吐槽時(shí)光的什么，因?yàn)楫吘箷r(shí)光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進(jìn)了時(shí)光，認(rèn)識(shí)了陸勵(lì)成，見(jiàn)證了蘇蔓勇敢追愛(ài)的adventure。
靜待我的陸勵(lì)成的出現(xiàn)，不著急。
沒(méi)錯(cuò)，《最美的時(shí)光》就是我元旦看的那本書(shū)，熬夜且差點(diǎn)兒把眼看瞎了的那本書(shū)。
這本書(shū)是@他們姑姑 送的，剛拿到書(shū)的時(shí)候我們都不知道作者的大名，查了資料之后才了解原來(lái)是《步步驚心》的作者。書(shū)的內(nèi)容更是沒(méi)有任何了解，但是我喜歡這種感覺(jué)，越是不了解的東西才越是有驚喜，果然驚喜出現(xiàn)了。
我之所以能把一本小說(shuō)看下去，無(wú)非兩個(gè)原因：看了開(kāi)頭之后，一是看最后一頁(yè)不知道結(jié)果如何，一個(gè)是看中間節(jié)連不上，如果這兩個(gè)條件都具備，我想我就必須全本看完的?！蹲蠲赖臅r(shí)光》具備了。別問(wèn)我這部小說(shuō)有沒(méi)有《步步驚心》好看?我只能說(shuō)沒(méi)有電視劇好看。
這本書(shū)吸引我的另外一個(gè)原因就是挑起的回憶?；貞浭窃?jīng)的事實(shí)，事實(shí)那么真切的發(fā)生過(guò)，那時(shí)候怎么會(huì)那樣?現(xiàn)在想來(lái)什么感覺(jué)都沒(méi)有，那個(gè)時(shí)候怎么那么刻骨銘心。一切的一切如電影回放般歷歷在目，言猶在耳。但好像又不是發(fā)生在自己的身上，因?yàn)楝F(xiàn)在想來(lái)真切卻沒(méi)了曾經(jīng)的感覺(jué)。
說(shuō)實(shí)話，我不喜歡小說(shuō)的結(jié)尾，男主角和女主角從此幸福的生活在一切也太主流且不現(xiàn)實(shí)了。沒(méi)錯(cuò)，我的現(xiàn)實(shí)生活是我根本沒(méi)有和男主角在一起，甚至都沒(méi)有正式開(kāi)始，卻也留下了深深的遺憾，所以我對(duì)于作者為女主角安排的結(jié)局各種羨慕嫉妒恨。陸琪說(shuō)(大概)：關(guān)于感情，我們都是從身上拔出別人插的刀，再插到另外一個(gè)人身上，所有的感情傷害都是循環(huán)往復(fù)的。
這本書(shū)就很好地體現(xiàn)了這句話，我真心希望女主角和男二在一起，可是他們沒(méi)有?，F(xiàn)實(shí)生活中如果真有這樣的故事，我覺(jué)得和男二在一起也比和男一在一起幸福。我不僅沒(méi)和男主角在一起，也沒(méi)有個(gè)對(duì)我刻骨銘心的男二。
好吧!我承認(rèn)我已經(jīng)分不清現(xiàn)實(shí)與書(shū)中的情節(jié)了，我亂了。
我真心承認(rèn)以上文字沒(méi)有完全表達(dá)出我的真情實(shí)感，因?yàn)槲覜](méi)法集中精力一氣呵成寫(xiě)完，完全的東拼西湊。
最美的書(shū)包讀后感篇三
這本書(shū)講述了一個(gè)男孩換上一身魔法行頭()，飛進(jìn)了冒煙的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里竟然是一個(gè)秘密外星基地，里面發(fā)生了前所未有的事情。并且里面有三個(gè)主角，那就是金子光、段晶晶和吳吞天。他們?nèi)齻€(gè)在書(shū)包里也遇到了許多怪事和妙事。
其中里面《生存訓(xùn)練營(yíng)》的章節(jié)深深地吸引了我，神秘的宣傳單，引起了全學(xué)校的注意，半途中，汽車在山崖中旋轉(zhuǎn)，汽車?yán)锞谷贿€有駕駛艙，生存訓(xùn)練營(yíng)里竟然是豪華大廳，共有幾百層大樓，還有訓(xùn)練大廳，必須蒙克老師和冷老師才能打開(kāi)大門(mén)，并且里面還有一個(gè)面壁臺(tái)，就像真實(shí)的古代生存時(shí)期，還有簡(jiǎn)單的聽(tīng)課，可是凳子還會(huì)倒回來(lái)，還會(huì)升降，還有訓(xùn)練，每天都是不停跑步和做俯臥撐，不過(guò)還有更難的，三人一組進(jìn)入生存門(mén)，讓他們想辦法從三個(gè)門(mén)中逃出來(lái)，他們每人有一個(gè)動(dòng)念手鐲，只要遇到困難的時(shí)候，念“奇跡出現(xiàn)”就會(huì)得到幫助，金子光，段晶晶和吳吞天三個(gè)主人公面臨重重困難，他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力，敢于冒險(xiǎn)，能吃苦，愛(ài)動(dòng)腦，克服一切困難取得成功為五一班取得了榮譽(yù)。
我們四五班每一位同學(xué)也應(yīng)該有團(tuán)結(jié)意識(shí)，共同努力，向五一班的三個(gè)主人公學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力為班集體增光。
最美的書(shū)包讀后感篇四
最近我讀了《最美的書(shū)包》這篇文章以后深受感動(dòng)。文章主要寫(xiě)了作者家境貧寒，家里連一只書(shū)包都沒(méi)有?？勺髡邊s固執(zhí)地向媽媽要一個(gè)花格子的書(shū)包，媽媽無(wú)可奈何只好用她的矜持和尊嚴(yán)換來(lái)了一塊塊碎花布，然后又連夜為作者趕制了一只可愛(ài)的花格子書(shū)包。后來(lái)作者也被他媽媽的行為所感動(dòng)。
沒(méi)有，你都沒(méi)有，你忽略了偉大的母愛(ài)。或許在你認(rèn)為偉大的母愛(ài)，形容的只是一件偉大的事。但是我要告訴你你錯(cuò)了，偉大這兩個(gè)字是母親平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的呵護(hù)而形成的。我有一個(gè)偉大而慈愛(ài)的母親，對(duì)我來(lái)說(shuō)她是世界上最好的母親了。每天早上她給我準(zhǔn)備好早餐，送我去學(xué)校，晚上又準(zhǔn)時(shí)接我回去。我餓了渴了，她給我送吃的喝的；我冷了，她給我添置衣裳……從我出生的那一天，不是，那一刻起，她就任勞任怨從不作聲。而我呢，有時(shí)還撒嬌頂嘴，碰到自己喜歡的東西不管價(jià)錢(qián)，拖著媽媽的手要買(mǎi)。我被媽媽寵壞了，有時(shí)還厲聲厲色地指責(zé)她，說(shuō)她照顧我不周到。而媽媽呢只在一邊默默地聽(tīng)著，像是要改掉我所說(shuō)的所謂的不足。??！我為擁有樣一位母親而驕傲。
最美的書(shū)包讀后感篇五
我讀了《冒煙的書(shū)包》這本書(shū)，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。在那么多的小故事里，有一個(gè)故事我印象最深。
讀完《冒煙的書(shū)包》的第七章：故事的主人公有個(gè)外星朋友，他的名字叫哈米。有一次他到火星出差，正好路過(guò)地球，來(lái)看看主人公?？墒堑厍颦h(huán)境惡化得非常厲害，哈米不得不穿上五十四層甲殼保護(hù)衣。同學(xué)們看見(jiàn)像人一樣大的甲殼蟲(chóng)，他們都非常害怕，但是有的同學(xué)很勇敢，拿起榔頭把甲殼蟲(chóng)全身的甲殼都砸掉了。
這是個(gè)平凡的故事，但卻讓我們明白了許多道理：保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的一切化為烏有！從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切不文明的行為不要發(fā)生。當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)，你應(yīng)當(dāng)彎腰撿起它；當(dāng)看到別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你應(yīng)當(dāng)去勸阻；當(dāng)看到別人亂扔垃圾，你應(yīng)當(dāng)對(duì)他說(shuō)：“不要亂扔垃圾！”只要一句話、一個(gè)行動(dòng)，就能讓地球的環(huán)境更進(jìn)一步。
同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，是我們這個(gè)地球充滿生機(jī)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
最美的書(shū)包讀后感篇六
當(dāng)感恩的事跡流淌在大家的心里，當(dāng)感恩時(shí)的激動(dòng)分散在你我之間。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)感恩是一件多么美好的事呀！
《最美的書(shū)包》講述的是一個(gè)窮孩子，上學(xué)沒(méi)有書(shū)包，但他很想有一只書(shū)包，他把這想法藏在心里好幾個(gè)月了，終于有一天對(duì)媽媽說(shuō)出了心事，媽媽沒(méi)有反對(duì)，就到三戶人家去打工，拼命賺錢(qián)，經(jīng)常餓得暈倒，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于賺足了買(mǎi)書(shū)包的'錢(qián)，給孩子買(mǎi)了個(gè)書(shū)包。孩子接過(guò)書(shū)包，看到媽媽憔悴的樣子，忍不住放聲大哭。之后，書(shū)包陪伴了孩子一生，雖然書(shū)包很輕，但孩子總覺(jué)得沉甸甸的`。
讀完這篇文章，我覺(jué)得眼睛里酸酸的，被這個(gè)懂事的小朋友及勤勞的媽媽所感動(dòng)。小朋友他知道自己的家境，把買(mǎi)書(shū)包的秘密藏在心里那么久，媽媽為了滿足孩子的愿望，忍饑挨餓很辛勞地賺錢(qián)，經(jīng)常是餓得頭暈眼花。真被他們母子情深所感動(dòng)。
再想想我自己，天天不愁吃不愁穿，有時(shí)心里還不滿足，看到別人有什么，心里癢癢的也吵著要父母買(mǎi)，父母稍有不依心里就不舒服，根本不替父母考慮，想著都要臉紅?？戳诉@篇文章后，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得要理解父母的辛勞，要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要聽(tīng)父母的話，要懂得感恩，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大人們的期望。
最美的書(shū)包讀后感篇七
讀后感。
在五一長(zhǎng)假里，我看了《最美的時(shí)光》這一本書(shū)，它使我受益匪淺。
其中，有一篇叫《誠(chéng)實(shí)是金》的文章令我記憶深刻。作者講述了一次把媽媽的潤(rùn)膚露打破了，他向媽媽撒謊，說(shuō)是小貓弄的；把同學(xué)的書(shū)碰落地上說(shuō)不是自己弄的。作者做了一些錯(cuò)事，卻沒(méi)有承認(rèn)，撒了謊?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特的誠(chéng)實(shí)善良、勇于承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)的表現(xiàn)給他了很大的觸動(dòng)：他決定找個(gè)機(jī)會(huì)向媽媽及同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤，并說(shuō)“每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改”。
看到這，我想到了自己的一件事。
一天，我從家里拿了爸爸新給我買(mǎi)的書(shū)帶到學(xué)校里看。我被書(shū)中的內(nèi)容給深深的吸引住了。這時(shí)，一位同學(xué)看到我的這本書(shū)，也想看。由于我沒(méi)看完，就把書(shū)簽夾在書(shū)中，把書(shū)借了給她。
她看完后還來(lái)，隨手放在抽屜里。等我再次翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)簽沒(méi)有了。我想：肯定是她給我弄丟了，因?yàn)槲液竺鏇](méi)動(dòng)過(guò)。于是我找到她，生氣地說(shuō)：“你把我的書(shū)簽放哪兒啦？”，她說(shuō)：“我放在書(shū)本里面啊！”?！安豢赡埽視?shū)里找過(guò)沒(méi)有，其他的時(shí)候我沒(méi)有動(dòng)過(guò)，只有是你給我弄丟的?！彼聊撕靡粫?huì)兒：“也許是我丟的吧，下次賠你一個(gè)！”
過(guò)了幾天，那位同學(xué)把書(shū)簽賠了給我。
又一天，我打開(kāi)了那本書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)簽靜靜地躺在書(shū)本中。原來(lái)，我不小心把書(shū)簽塞進(jìn)了書(shū)本當(dāng)中去了。
我呆了！我冤枉我的那位同學(xué)。
是告訴還是不告訴她呢？如果不說(shuō)，那么我多了一個(gè)書(shū)簽，她也不知道；如果告訴她我找到了，我就必須把書(shū)簽還給她，而且還得道歉，這多么沒(méi)面子。
我想了半天，告訴她我覺(jué)很沒(méi)面子，打算不告訴她了。但后面又想到她明明記得還給了我，我是冤枉了她，她心中肯定感到極大的委屈，如果不告訴她，她將永遠(yuǎn)承受這個(gè)委屈。于是我決定告訴她，并向她道歉。
她接受了我的道歉，并原諒了我，我的心情一下好了起來(lái)。
看了作者的后悔，我更感覺(jué)自己做的事情是做對(duì)了。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，知錯(cuò)就改，這才是我們所要的！
最美的書(shū)包讀后感篇八
《 最美的夏天》是一本可以用眼睛.耳朵.心和情感一切來(lái)閱讀的書(shū)。
我讀了《最美的夏天》這本書(shū)，相信有大部分同學(xué)也讀過(guò)吧，里面的內(nèi)容很豐富，很充實(shí)，這本書(shū)很厚的，里面有兩部分：一是最美的夏天，二是依蘭花女生，我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才把最美的夏天看了一半。
里面有兩個(gè)主角：韓冬和盛夏(我認(rèn)為的)，盛夏是一個(gè)活潑開(kāi)朗，脾氣有點(diǎn)不好的高中女生。
而韓冬是盛夏的同班同學(xué)，他的性格，不知道怎么表達(dá)，但是很酷，喜歡彈吉他，而且彈得很好聽(tīng)，很溫和、輕柔。
盛夏還有一個(gè)弟弟叫吉吉，盛夏在和弟弟玩的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)叫遠(yuǎn)哲的男孩。
韓冬在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)成績(jī)最差的女生，并叫她小潔。
還有三個(gè)人，是韓冬樂(lè)隊(duì)里的成員，分別叫阿榮、維丹利和大p，他們?nèi)齻€(gè)給樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
里面還有一段是講小潔的那場(chǎng)大病，是因?yàn)轫n冬所引發(fā)的：小潔剛認(rèn)識(shí)了韓冬，因?yàn)轫n冬父母反對(duì)態(tài)度十分激烈，所以把兩家都鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨的，最后，韓冬的父母，把韓冬，轉(zhuǎn)到了南方一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū)，從此，小潔就患上了精神分裂癥，病情時(shí)好時(shí)壞，她第一次進(jìn)醫(yī)院時(shí)，又蹦又跳的，一聲差點(diǎn)用繩子把她捆起來(lái)了。
由于患上了精神分裂癥，休學(xué)了，她除了認(rèn)識(shí)照片上的爸爸之外，小潔認(rèn)不出任何人，包括韓冬，遠(yuǎn)哲讓韓冬來(lái)看望小潔，小潔卻拒絕了，她早就把韓冬忘了，但是，由于韓冬每天都關(guān)心著小潔，小潔的病一天比一天好，可是因?yàn)轫n冬翹課，來(lái)看望小潔，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，就從北京轉(zhuǎn)校了，南方的學(xué)校那里，他就認(rèn)識(shí)了盛夏。
然后組織了一個(gè)四人樂(lè)隊(duì)，寫(xiě)了一首歌，叫《冬天的思念》，他思念的應(yīng)該是小潔。
我覺(jué)得韓冬關(guān)心別人是對(duì)的，但翹課卻是錯(cuò)的，我們不能像他那樣翹課。
這是一本可以用眼睛和耳朵一起來(lái)閱讀的書(shū)，是伍美珍寫(xiě)的。
內(nèi)容是：愛(ài)做夢(mèng)的山區(qū)女孩盛夏十六歲那年愛(ài)上來(lái)自北京的男生——韓東。
木吉他彈唱著如夢(mèng)如幻的每一天，這是盛夏一生中最美的季節(jié)。
然而，他們之間有個(gè)間隔，劉亦潔，一個(gè)又高又瘦、臉上從不見(jiàn)笑容的孤僻女生。
兩個(gè)彼此思念的人，從此天各一方。
兩年后，固執(zhí)的盛夏來(lái)到北京，只為再看一眼十六歲時(shí)的愛(ài)情和夢(mèng)想。
在大學(xué)校園里，伴隨著一曲《冬的思念》，盛夏與韓東不期而遇。
然而，時(shí)光的`阻隔，世事的變遷，讓他們無(wú)法傾訴彼此的思念……
怎么樣，精彩吧?這可是伍美珍姐姐寫(xiě)的呢!怎么會(huì)不精彩呢?我希望大家去看一看，讀一讀!
轉(zhuǎn)眼雨過(guò)天晴，彩虹跨過(guò)山邊，回望你的笑臉，才發(fā)覺(jué)一切已走遠(yuǎn)。
這本《 最美的夏天》是一本可以用眼睛.耳朵.心和情感一切來(lái)閱讀的書(shū)。
在一首《冬的思念》中，故事拉開(kāi)了序幕。
也是因?yàn)橐皇住抖乃寄睢?，讓一位北京男生韓冬和一位南平女生盛夏在十六歲那年的夏天結(jié)識(shí)了。
韓冬舒緩的歌聲和木吉他的和聲一直留在盛夏的心中。
韓冬來(lái)到了南平，并和盛夏一個(gè)班。
從此木吉他彈唱著如夢(mèng)如幻的每一天，這也是盛夏一生中最美的季節(jié)。
但是高中生活瞬間結(jié)束，韓冬也回到了北京。
但是兩個(gè)人的心中一直珍藏著那個(gè)最美的夏天。
兩年后，固執(zhí)的盛夏來(lái)到北京，只為再看一眼那個(gè)和她一起度過(guò)最美夏天的那個(gè)人。
然而，時(shí)光的阻隔，世事的變遷，使他們即使見(jiàn)面也無(wú)法傾訴思念。
但是，這份心感動(dòng)了許多人，因此無(wú)論是阻隔，還是變遷，都會(huì)打破。
在那棵韓冬為盛夏彈唱《最美的夏天》的樹(shù)下，兩個(gè)年輕的背影和大樹(shù)一起，構(gòu)成了一幅極美的剪影圖。
而《最美的夏天》的旋律回蕩在橘黃色的天空中。
每個(gè)人生命當(dāng)中只有一次十六歲。
主人公對(duì)十六歲的回憶，對(duì)那個(gè)最美的夏天如此執(zhí)著真讓人感
盛夏、在一次悅耳的吉他聲認(rèn)識(shí)了韓冬。
從北京來(lái)到南坪的韓冬意外的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)長(zhǎng)著大眼睛的女生、是他同班同學(xué)的女生，叫盛夏。
他發(fā)現(xiàn)盛夏與南坪的女生相比差了十幾倍!盛夏再去學(xué)校的路上再仔細(xì)打量的在他前面的男生(穿著白色t—桖牛仔褲和波鞋)，然而韓東一往后面一看，一位女生微微臉紅。
雙方往往不知道他們的將來(lái)會(huì)怎么樣。
在他們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間里、出現(xiàn)了莫名其妙的災(zāi)難。
韓冬來(lái)到他們班級(jí)的時(shí)候，幾位女生發(fā)現(xiàn)他不是我們班的男生!沒(méi)想到他是從北京轉(zhuǎn)到南平的學(xué)生。
有人懷疑他是一位差生，被學(xué)校t出去了。
有人說(shuō)他是一位小偷。
故意來(lái)到南平偷東西。
后來(lái)他們打聽(tīng)到韓冬原來(lái)是因?yàn)橐晃唤行嵉娜恕?BR> 他們?cè)谀睦镎勄檎f(shuō)愛(ài)。
被他媽媽發(fā)現(xiàn)了。
很生氣，不管學(xué)歷，就轉(zhuǎn)到南平最好的高中。
盛夏另有一個(gè)弟弟叫吉吉,盛夏在和弟弟玩的工夫,遇見(jiàn)了一個(gè)叫遠(yuǎn)哲的男孩。
韓冬在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)成績(jī)最差的女生,并叫她小潔。
另有三小我私家,是韓冬樂(lè)隊(duì)里的成員,辨別叫阿榮、維丹利和大p,他們?nèi)齻€(gè)給樂(lè)隊(duì)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
做卓越的教師讀后感
內(nèi)里另有一段是講小潔的那場(chǎng)大病,是因?yàn)轫n冬所引發(fā)的:小潔剛認(rèn)識(shí)了韓冬,因?yàn)轫n冬怙恃阻擋態(tài)度十分猛烈,以是把兩家都鬧得風(fēng)風(fēng)雨雨的,末了,韓冬的怙恃,把韓冬,轉(zhuǎn)到了南邊一個(gè)偏僻的州里中學(xué)念書(shū),從此,小潔就患上了精力破裂癥,病情時(shí)好時(shí)壞,,她第一次進(jìn)醫(yī)院時(shí),又蹦又跳的,一聲差點(diǎn)用繩索把她捆起來(lái)了。
由于患上了精力破裂癥,復(fù)學(xué)了,她除了認(rèn)識(shí)照片上的爸爸之外,小潔認(rèn)不出任何人,包括韓冬,遠(yuǎn)哲讓韓冬來(lái)看望小潔,小潔卻拒絕了,她早就把韓冬忘了,但是,由于韓冬每天都體貼著小潔,小潔的病一天比一天好,但是因?yàn)轫n冬翹課,來(lái)看望小潔,被媽媽發(fā)明后,就從北京轉(zhuǎn)校了,南邊的學(xué)校那邊,他就認(rèn)識(shí)了盛夏。
我很重要讀后感 最美的夏天讀后感然后組織了一個(gè)四人樂(lè)隊(duì),寫(xiě)了一首歌,叫《冬天的緬懷》,他緬懷的應(yīng)該是小潔。
哇噻!”凌凌叫起來(lái),“你爸爸居然……居然去歐洲啦!” 她把“歐洲”兩個(gè)字的音發(fā)得爆響。
“是啦!你不能小聲嗎?雞婆!”我壓低嗓門(mén)警告她。
旁邊有男生在看我們。
我不安地看了一眼講臺(tái)上的寧sir,不知怎樣,我宛如有點(diǎn)期待他能聽(tīng)到凌凌說(shuō)的話! 不會(huì)吧?你瘋了! 我對(duì)自己說(shuō)。
寧sir正在給我們講熱帶雨林。
你很特別 讀后感 “在地球赤道的南北雙方,有幾片終年潮濕的土地,那邊天氣酷熱潮濕,雨水充沛,為植物的生長(zhǎng)提供了十分優(yōu)越的情況條件。
在這些地域,茂密的森林終年常綠,宛如圍繞地球的一條翡翠項(xiàng)鏈,這就是熱帶雨林……” 我聽(tīng)得有點(diǎn)恍惚。
其實(shí),寧sir對(duì)的天文課我不停都是聽(tīng)得很仔細(xì),我喜好看寧sir在鋪開(kāi)的世界輿圖后面左一圈、右一劃的。
從我小學(xué)的工夫開(kāi)端,外面的世界總是帶給我許多壯麗的想像,而寧sir,彷佛就是那個(gè)帶領(lǐng)著我去全世界discovery的大人。
美的歷程讀后感 但我頭一次在天文課上開(kāi)小差。
我很想爸爸!其實(shí)爸爸出差也不是第一次,但是,這次我分外分外地想他。
連我自己都覺(jué)得想得不正常啦。
最美的夏天讀后感 爸爸走的第二天,我心里感到空落得要命,在上學(xué)的路上,秋風(fēng)刮了起來(lái),爸爸暖和的手彷佛搭在了我的肩上,但是,我伸手去觸碰,卻碰了個(gè)空。
最美的書(shū)包讀后感篇九
看過(guò)分手合約，又從頭到尾地想想《最美的時(shí)光》，忽覺(jué)這世事沉浮，愛(ài)來(lái)了又往，總要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才能真正遇到愿意執(zhí)子之手的人。
“每個(gè)人的生命中，都應(yīng)該曾有一次，為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里，遇見(jiàn)他?！?BR> 就是在一個(gè)溫暖的夏日午后，蘇蔓遇見(jiàn)了宋翊，然后開(kāi)始了一段長(zhǎng)達(dá)十一年的暗戀。十一年的時(shí)間，她從一個(gè)自卑的女孩變成一個(gè)自信的女人，她遇到了更多有意思的人，更多溫暖的事，她繼續(xù)付出，也獲得了別人的愛(ài)，愛(ài)過(guò)，疼過(guò)，幸福過(guò)，對(duì)她而言，那便是她人生最美的時(shí)光。而對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每一個(gè)認(rèn)真付出的現(xiàn)在，也都將成為我們記憶中最美的時(shí)光。
對(duì)于蘇蔓，我是敬佩的，十一年前白樺林里，蘇蔓撿起了滾到腳邊的籃球，卻失落了一顆少女的心。平凡的女孩蘇蔓第一次覺(jué)得，自己也可以在青春的陽(yáng)光下自信飛揚(yáng)。我在清華等你——多年后這句話已被宋翊遺忘在時(shí)間的角落，不復(fù)記得。而那個(gè)撿籃球的女孩卻一直牢記在心里，無(wú)數(shù)次在挫折后想起他說(shuō)這句話的笑容，擦去眼淚，重新出發(fā)。她追隨著他的腳步，出現(xiàn)在他出現(xiàn)的每一個(gè)地方，卻始終沒(méi)有勇氣走到他的面前告訴他：“宋翊你好，我叫蘇蔓，我喜歡你?！睘榱艘粋€(gè)暗戀的他，考入清華，變得越來(lái)越優(yōu)秀，跟隨著他的腳步，從校友到同事，該怎么想象她孤軍奮戰(zhàn)的勇氣。為了這段苦苦的暗戀，她所承受的又有幾人曉得。她是個(gè)有大愛(ài)的女子，為了憐霜的幸福，可以不要自己的愛(ài)情，就算委屈，就算難過(guò)，也只是一個(gè)人扛著。父母的意外離世，愛(ài)情的忽然消失，在一次次打擊中她依然心中有愛(ài)地生活著，如同一株向日葵，仰望著太陽(yáng)，微笑。
陸勵(lì)成，也許是我喜歡的，他愛(ài)著蘇蔓，卻從未說(shuō)出口，暗戀，又是暗戀，只有義無(wú)反顧的付出，卻似乎從不在乎結(jié)果，沒(méi)有過(guò)所謂的爭(zhēng)取。那也許注定不會(huì)有結(jié)果。替他惋惜，替他不平，可是又能怎樣。他是個(gè)值得擁有幸福的人，值得有人去珍惜的，可是，那個(gè)人不會(huì)是蘇蔓了。在這個(gè)故事中，每個(gè)人都曾為了心中的那個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不計(jì)付出，甚至不求那個(gè)人知道，然而那段曾不顧一切為一個(gè)人付出的歲月，對(duì)他們而言，已是人生最美的時(shí)光。
對(duì)于宋翊，不想過(guò)多評(píng)價(jià)，一個(gè)有故事的人，有太多過(guò)往的人。
又是一本虐心的愛(ài)情故事，虐到不行，又覺(jué)得釋?xiě)?，就是這種糾結(jié)的感覺(jué)，讓我一次次感受到情感世界的復(fù)雜與簡(jiǎn)單。愛(ài)生活，愛(ài)自己，愛(ài)讀書(shū)。
最美的書(shū)包讀后感篇十
生活一天一天地消逝，像海浪一樣來(lái)了又走。有些眼神是沙子，跟著海水退回記憶的深處;有些眼神是礁石，經(jīng)過(guò)波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。曾經(jīng)，也有這么一個(gè)眼神，深深刻在我的腦海里，讓我無(wú)論何時(shí)想起都不得不為世間那個(gè)最美的眼神所動(dòng)容。
正是下班的時(shí)間、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、擠得水泄不通、原本寬闊的大馬路卻在此時(shí)變成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般無(wú)一例外的從每個(gè)人身上、嘩嘩的流著。原本美好的心情也被抹得一干二凈、大家都皺著眉頭撇著眼睛、翻著白眼踮起腳尖向遠(yuǎn)處眺望、急切的盼望著公交車的到來(lái)。
正被人群擠上車的我，突然發(fā)現(xiàn)竟然把錢(qián)丟了，只剩下一塊錢(qián)了，處在這個(gè)尷尬地方的我欲哭無(wú)淚，上也不是，下還下不去……似乎就是眨眼間輪到我交錢(qián)了，我心中悲嘆著：我到底該怎么辦啊?真是問(wèn)天天不靈問(wèn)地地不硬啊，我心虛的像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣低下頭，咬著嘴唇，慢慢挪著步子靠近司機(jī)，小聲說(shuō)了起來(lái)“那個(gè)、我……我……我只有一塊錢(qián)……沒(méi)帶夠錢(qián)”聲音小得幾乎聽(tīng)不到，身體不由自主的微顫了起來(lái)，手指絞纏在一起，旁邊的人不時(shí)投來(lái)白眼，那一刻，仿佛世界都凝固了，像是有無(wú)數(shù)個(gè)炸彈安在身體深淺的各個(gè)部位，馬上要依次爆破，倒計(jì)時(shí)，5、4、3……這時(shí)一個(gè)聲音響起：“快上車吧，我?guī)湍愀跺X(qián)，下次記得帶就好了。”那個(gè)聲音音繞在我的耳旁，我傻傻的抬起頭，原以為會(huì)看到不屑的目光，可是我詫異了微胖、黝黑的臉，淡淡的眉毛下，一雙慈祥的眼有些渾濁，一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑，她微笑著看著我，那笑容雖比不上什么奧斯卡影后，但那很真實(shí)很平和，帶著一點(diǎn)憐愛(ài)，注視著我，那個(gè)眼神中充滿愛(ài)意、理解，那是我見(jiàn)過(guò)的大人臉上最為干凈、純真的眼神。
最美的書(shū)包讀后感篇十一
我的暑假因閱讀而快樂(lè)，因楊紅櫻阿姨的兒童讀物而充實(shí)。楊紅櫻阿姨的《最美的一課》《流浪狗和流浪貓》《最后的晚餐》《森林迷案》給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
其中《最美的一課》給了我最深的印象和最多的思考。紅宮學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情，如：蜜兒老師讓學(xué)生們把不快樂(lè)的事情寫(xiě)在一張紙條上，帶領(lǐng)同學(xué)們舉行了一個(gè)特別的葬禮，埋葬掉了同學(xué)們所有的不快樂(lè)。她希望每個(gè)孩子都是快樂(lè)的，要快樂(lè)地生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)；她還說(shuō)知識(shí)不可以死記硬背，而要理解地記憶，這樣才能學(xué)得輕松快樂(lè)。蜜兒老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我希望你們每個(gè)人都快樂(lè)！我希望你們的每一天都快樂(lè)！因?yàn)槭澜缡敲篮玫?，生活是美好的！?BR> 其實(shí)我們的老師、爸爸媽媽都和蜜兒老師一樣，希望我們做一個(gè)“發(fā)現(xiàn)美、感受美，快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的孩子。是??！生活是美麗的，有小美也有大美，有生活的美也有生命的美。如果我們從小就學(xué)會(huì)什么是美麗和快樂(lè)，那么，我們今后一定是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能傳播美的人，那么我們的一生也將是快樂(lè)幸福的。
蜜兒和紅宮學(xué)校的孩子們給了我快樂(lè)，也給了我啟發(fā)。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)之余要走出家門(mén)，走進(jìn)大自然，用心去感受大自然的美和生活的美。這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去了廈門(mén)和內(nèi)蒙古。廈門(mén)的鼓浪嶼、內(nèi)蒙古的大草原、包頭的響沙灣讓我看到了祖國(guó)的美麗，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！
感謝《最美的一課》，感謝蜜兒老師，感謝學(xué)校的老師，也感謝爸爸媽媽。什么都有開(kāi)始，也有結(jié)束，唯有讀書(shū)是一條漫長(zhǎng)的路。它讓我豐富充實(shí)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，我一定會(huì)把美和快樂(lè)傳遞給同學(xué)，傳遞給他人。讓我們走進(jìn)美的生活、快樂(lè)的世界！
最美的書(shū)包讀后感篇十二
我曾染上城里人的疾患，對(duì)鄉(xiāng)里人漠然鄙視。故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親，這溫暖的字眼，也不過(guò)是泛黃記憶中的一點(diǎn)殘存。而幾次遇事重歸故里，鄉(xiāng)親們的熱情友善、真誠(chéng)淳樸，深深觸動(dòng)了我淡然已久的情懷，點(diǎn)亮了我近乎熄滅的心燈。我不禁對(duì)他們深懷敬意而由衷贊美。
那年三月，母親猝然去世，家人一時(shí)慌了手腳。聽(tīng)到痛哭聲，鄰居們聞?dòng)嵹s來(lái)，他們一面勸慰我們節(jié)哀，一面幫忙安頓母親的遺體，年長(zhǎng)的商量如何料理后事。不一會(huì)功夫，知情的人陸續(xù)到來(lái)，院子里頓時(shí)人頭攢動(dòng)。執(zhí)事被請(qǐng)來(lái)了，他是村里專門(mén)義務(wù)主持婚喪嫁娶事務(wù)的。經(jīng)他有條不紊的安排和指點(diǎn)，幫忙的人們便各盡所能，各司其職。他們有的布置靈堂，有的搭理棺木，有的燒水做飯，有的買(mǎi)菜買(mǎi)米，腿腳麻利的外出請(qǐng)客……大家竭盡全力，不分你我，就像一個(gè)和睦的大家庭。有鄉(xiāng)親們操心跑路，我們做主人的煞是省心，只需安心在堂前守靈。
三月的夜寒氣未盡，但前來(lái)為母親守靈的人卻坐滿庭院，東方破曉時(shí)才帶著倦意悄然離去，而另一撥人又陸續(xù)前來(lái)籌備當(dāng)天的活計(jì)。最令人感動(dòng)的，是那幫媳婦們。從著衣打扮可見(jiàn)她們與時(shí)俱進(jìn)，追求新時(shí)代的美，不過(guò)在她們身上，依舊洋溢著農(nóng)村婦女特有的鄉(xiāng)土氣息。她們干起活來(lái)潑辣干練。鄉(xiāng)里人殯葬的宴席要請(qǐng)廚師在家操辦，這幫女人便是廚房的好幫手。擇菜、切菜、配菜、蒸饅頭煮米飯、刷盤(pán)子洗碗，全都由女人們分擔(dān)。蒸饅頭的活計(jì)十分辛苦、麻煩，供百十號(hào)人吃兩三天的饅頭，差不多要蒸十幾鍋。這幫女人麻利能干。她們使足力氣把莫大的面團(tuán)來(lái)回揉和翻滾，出鍋的饅頭彌漫著誘人的香味，松軟可口。半夜，寒風(fēng)吹得人不禁打顫，可這幫女人還在露天臨時(shí)搭的鍋臺(tái)上忙著蒸饃。她們沒(méi)有怨言，沒(méi)人臨陣脫逃，像干自家活那樣，精心地做著每一個(gè)細(xì)節(jié)，把真誠(chéng)全都傾注在每一個(gè)蒸熟的饅頭里。
目睹她們?nèi)绱藢?shí)誠(chéng)，厚道，我感動(dòng)的啞然無(wú)語(yǔ)。除了滿心感激，我一時(shí)找不到合適恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)她們崇敬和贊美。我悄悄注視她們，發(fā)現(xiàn)她們沒(méi)有雕琢和修飾的那張臉映襯下的雙眸，竟是那樣純凈清澈；平和的目光有如一縷清風(fēng)，讓人神清氣爽。她們簡(jiǎn)單，真實(shí)，淳樸，就像秋天荒野盛開(kāi)的雛菊那樣清新素雅，卻不失美麗的韻味。
鄉(xiāng)里的男人力氣盈滿，掘墓穴，送葬，掩埋等氣力活兒當(dāng)他們莫屬。面對(duì)沉重的靈柩，他們沒(méi)人躲避，沒(méi)人怕晦氣，全身心投入其中去盡自己的一份力。鄉(xiāng)村人就是這樣，誰(shuí)家有事，全村人會(huì)盡力相幫，不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬。不像城里人，干任何事情都得出錢(qián)雇人。
這就是我的故鄉(xiāng)人，他們做著約定成俗的平常事，但在我看來(lái)卻極不平常。故鄉(xiāng)淳樸的民風(fēng)，像一股涌動(dòng)的暖流，溫暖我的心扉，激起我對(duì)故鄉(xiāng)美好的情愫；讓我重溫鄉(xiāng)情的美好和珍貴。尤其是弟媳婦遭遇事故時(shí)，鄉(xiāng)親們熱情援助，再次喚醒我對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和崇敬。
有一年初秋時(shí)節(jié)，弟媳收包谷時(shí)被農(nóng)用車碾壓，當(dāng)時(shí)傷勢(shì)十分嚴(yán)重。為了及時(shí)搶救，村里有人立即開(kāi)車護(hù)送傷員趕往十多公里以外的縣城醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，傷者危在旦夕，必須及時(shí)去省城大醫(yī)院搶救治療。突如其來(lái)的打擊，讓弟弟一時(shí)沒(méi)了主意。再說(shuō)事故驟然，一大筆醫(yī)療費(fèi)該從何處籌措？還沒(méi)等弟弟緩過(guò)神，幾位隨后趕往醫(yī)院的鄉(xiāng)親和朋友已經(jīng)替他考慮周全，他們慷慨解囊，你一萬(wàn)，他五千……瞬間三四萬(wàn)元鼓囊囊的塞進(jìn)弟弟的口袋，緩解了弟弟的燃眉之急。
幾個(gè)鄉(xiāng)親陪護(hù)弟媳順利到達(dá)省城醫(yī)院，拖住了弟媳在死亡線上徘徊的腳步。經(jīng)過(guò)一個(gè)月多治療，弟媳終于逢兇化吉，轉(zhuǎn)危為安。十多萬(wàn)元的.治療費(fèi)并沒(méi)有給弟弟他們帶多大的威脅和壓力,這些都?xì)w功于鄉(xiāng)親們的幫助。住院期間，家里秋收秋種這些農(nóng)活沒(méi)人經(jīng)管，但村里人自發(fā)幫忙，解除了弟弟的后顧之憂。鄉(xiāng)親們幫忙收回幾畝地包谷，剝皮晾干，脫粒裝袋儲(chǔ)藏。把收完包谷的土地被翻耕后種上小麥。后來(lái)?yè)?jù)弟弟說(shuō)，鄉(xiāng)親們當(dāng)時(shí)給他們家搬包谷，有一天竟超過(guò)30多人。幾畝地的辣椒紅了，村里人自發(fā)幫忙采摘，運(yùn)到集市變賣。鄉(xiāng)親們摘完一茬茬紅了的辣椒，變成一沓人民幣，等待主人歸來(lái)移交。
弟媳終于要出院回家了，村里人像迎接自家親人一樣，在村口等候。在她回家休養(yǎng)的日子里，上門(mén)看望的人絡(luò)繹不絕，幾乎全村的人接二連三輪番上門(mén)問(wèn)候，送大米、送掛面、送牛奶，禮品在一間屋子堆成了小山，甚至每天有人來(lái)送飯送湯。
鄉(xiāng)親們親人一般的關(guān)懷，給弟弟他們一家?guī)?lái)生活的勇氣和希望。弟媳能闖過(guò)生死難關(guān)，后來(lái)竟沒(méi)留下一點(diǎn)殘疾，除了現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，更得益于大家及時(shí)幫助。而這一切，何嘗不是弟媳有幸生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，才不至于被災(zāi)難和困難壓倒？而這個(gè)大家庭的每個(gè)成員，看似粗俗的鄉(xiāng)里人，他們的心靈竟是這樣美好。他們用平凡的行動(dòng)詮釋著人世間的真、善、美。如果把他們平凡的故事告訴所有的人，我相信，善良的人們都會(huì)說(shuō)他們美麗、可愛(ài)。
最美的書(shū)包讀后感篇十三
為了某個(gè)人而忘記了自己。
不求有結(jié)果。
不求同行，不求曾經(jīng)擁有。
甚至不求他知道。
只求在最美好的年華里。
遇見(jiàn)他。
這是《最美的時(shí)光》的封面語(yǔ)，我對(duì)它有種說(shuō)不上來(lái)的喜歡，于是果斷將它買(mǎi)下，一個(gè)下午便看完了它。
“年華”、“時(shí)光”，看到這樣的字眼，我自然地想起了沈從文寫(xiě)過(guò)的一句話：“我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)上過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人?！?BR> 這是沈從文寫(xiě)給張兆和的。我想，一定會(huì)有許多人和我一樣，對(duì)這句話有種莫名的喜愛(ài)。張兆和正值青春之時(shí)，終于在沈從文的頑固追求下，與之結(jié)成正果，從此相濡以沫。
然而，并不是所有的人都像張兆和這樣如此幸運(yùn)的，應(yīng)該說(shuō)，大多數(shù)人都在青春中摔過(guò)跤，疼了一下，自此再難勇往直前邁開(kāi)大步朝下走去。
郭敬明曾說(shuō)過(guò)：“青春是道明媚的憂傷?！北M管，這話已經(jīng)與“當(dāng)時(shí)只道是尋?！?、“人生若只如初見(jiàn)”等句子在網(wǎng)絡(luò)盛傳下，有了些世俗氣息，甚至?xí)蝗四脕?lái)調(diào)侃那些個(gè)“文藝青年”，我依然被這些句子撥動(dòng)了心弦。細(xì)細(xì)想來(lái)，之所以被盛傳，其實(shí)是人們被它有所觸動(dòng)。能夠輕易打動(dòng)人心的東西，必然是不會(huì)差到哪里去的。而這又讓我想到了前些日子盛行的“治愈風(fēng)”。
《失戀三十三天》上映一周，票房便過(guò)了兩億，然后是九把刀的《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》也創(chuàng)下了極佳的票房成績(jī)。一時(shí)間“治愈系”類的東西深受大眾追捧。如我前面所言，能夠吸引人，必定是它觸碰到了人內(nèi)心中的那片柔軟：
——那時(shí)的我，也是這樣的吧……。
——如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣，如今，會(huì)不會(huì)……。
《北京青年》中的何東，意識(shí)到自己的生活太過(guò)方正，于是下定決心，毅然決然地走上了重走青春之路。然而這只是部電視劇，它就像是一篇現(xiàn)代化的《桃花源記》，寄托了我們對(duì)生活的美好向往，當(dāng)然，只是美好向往。
“他面無(wú)表情地塞在擁擠的電梯中，他了不起眼地混入地鐵站洶涌的人潮中，他默默地站在斑馬線前等待通過(guò)的整齊隊(duì)伍中，他疲憊地沉睡在午夜依然滿員的公交車座位上……他活在這個(gè)社會(huì)的潛規(guī)則之中，活在職場(chǎng)的金科玉律之中，活在階層板結(jié)的崛起大國(guó)之中，活在周遭變化速度讓人皮膚都感到麻木的國(guó)度之中——他患上了一種叫做沒(méi)有感覺(jué)的病，和你的病一模一樣。”這是在《就這樣吧》中第一章《就這樣活》的序。
于是，行文至此，似乎隱隱感知到了些什么。
如黃俊杰所描述的那樣，隨著時(shí)間的推移，我們逐漸長(zhǎng)大。逐漸由反抗，爭(zhēng)取到了接受這個(gè)社會(huì)給我們的一切，我們患上了一種叫做沒(méi)有感覺(jué)的病，成為了橡皮人。于是，青春就顯得特別珍貴。
正值青春時(shí)，敢愛(ài)敢恨。未被傷及過(guò)心，所以敢全心付出。不求回報(bào)，無(wú)私得可愛(ài)。討厭一切虛偽的東西，那些世俗的禮節(jié)，眼光，我們不屑一顧。我們活得就是那么真實(shí)。用一顆能容納世界的心，帶著夢(mèng)想的行囊，毫無(wú)畏懼地往下走。然后，好像都不一樣了。變得小心翼翼，變成了我們?cè)炔恍家活櫟娜恕ｋy免諷刺，卻又心酸。結(jié)果只是，我們覺(jué)得自己受傷了。所以總有那么段文字或情節(jié)又或一道風(fēng)景，讓我們本已有些麻木的心有了一絲痛感。然后意識(shí)到：我們還活著。
“只有手腕上傳來(lái)的痛感，才讓我覺(jué)得我還活著?！边@是我一個(gè)有自虐傾向的女友說(shuō)的。那會(huì)兒，我坐在她前面，看著她說(shuō)完這句話后，流淚的樣子，我覺(jué)得自己很渺小，我甚至都忘了，還有那么真實(shí)活著的感覺(jué)。
18歲，別人口中，最美好的年華。之所以美好，是因?yàn)槟切┍磺啻郝駴](méi)的傷痛，讓我們?cè)谶@個(gè)有些麻木的社會(huì)中，顯得那么真實(shí)。
此刻，我坐在人來(lái)人往的站臺(tái)，耳朵里塞著耳機(jī)，撰寫(xiě)著這篇文章的結(jié)尾。好了，車來(lái)了，我也該走了。
最美的書(shū)包讀后感篇十四
前幾天，我讀了一本書(shū)。名字是《勞動(dòng)最美》。
書(shū)里面講了勞動(dòng)創(chuàng)造人類、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)成就人生、勞動(dòng)者最光榮、珍惜勞動(dòng)果實(shí)這五大內(nèi)容。給我印象最深的是第五章珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
現(xiàn)在國(guó)家富裕了，生活條件好了。在我們的日常生活中，人們隨意亂丟的紙張、玩具等許多都是我們勞動(dòng)換來(lái)的成果。對(duì)于有些人就是可口的飯菜，平時(shí)不太在意的紙張是他們一天的生活費(fèi)。這么多浪費(fèi)的現(xiàn)象，真讓人心痛。這不得不讓我想起我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！崩蠋熞痪湟痪涞啬罱o我們聽(tīng)，讓我們要珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這首詩(shī)強(qiáng)烈的情感，讓我們要珍惜糧食，享受勞動(dòng)成果時(shí)要心存感恩，體會(huì)它的來(lái)之不易。所以，現(xiàn)在我們要從小事做起，豎立一棵珍惜糧食的心。我們要行動(dòng)起來(lái)，以后看到別人浪費(fèi)要制止他們。
毛澤東就是這樣一位人。他生前用過(guò)的一百件生活用品中，穿過(guò)二十多年的衣服，補(bǔ)過(guò)幾十次衣服。別人好幾次提醒他買(mǎi)一件新的，他都不肯，直到逝世前夕他還穿著補(bǔ)過(guò)的衣服。在國(guó)民困難的時(shí)候，毛主席不吃肉，也不吃水果，他只吃幾個(gè)烤洋芋就可以溫飽，和全國(guó)人民一起同甘共苦。
最美的書(shū)包讀后感篇十五
散文。
》，猶如冬日里那一抹和煦的陽(yáng)光照在臉上，給我們美的享受。讀了此書(shū)，大家還有哪些感受?來(lái)看看本站小編精心為你整理最美的散文讀后感，希望你有所收獲。
當(dāng)你久處于城市的喧囂繁雜，長(zhǎng)期面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力時(shí)，你總會(huì)感到身心的疲憊。如果此時(shí)，你能捧起一本散文，沏上一杯清茶，靜靜的賞讀幾頁(yè)，與眾多的散文名家做心與心的交流;在優(yōu)雅溫馨的藝術(shù)享受中體味人生的哲理，感悟生活的真諦，陶冶性情，舒暢胸懷，這樣你一定能緩解身心的疲憊，從中感受到一番別樣的快意和樂(lè)趣!
《最美的散文》,第一次看到這本書(shū)時(shí)，便被他樸實(shí)的封面吸引了!隨意翻了幾頁(yè)，看到很多似曾相識(shí)的文章，再次誦讀確實(shí)別有一番味道。思緒似乎被拉回到記憶深處某個(gè)讀書(shū)年代!“異國(guó)秋思”“濟(jì)南的冬天”“背影”“故鄉(xiāng)的野菜”一個(gè)個(gè)熟悉的標(biāo)題顯得是那么的親切，用心品讀著，感受著，從書(shū)中恬淡寧?kù)o而又悠遠(yuǎn)的文字中深深的體會(huì)到了那一份樸實(shí)的美。書(shū)中人物通過(guò)自由的文筆表現(xiàn)著零星雜碎的人生片段，可歌可泣，可愛(ài)可憫，使人不禁驚嘆，歡喜。真真實(shí)實(shí)的感受著散文中那一份來(lái)自靈活深處的真善美，那一份“形散神不散”!文中筆者通過(guò)散文表達(dá)出的內(nèi)心深處對(duì)寧?kù)o的思索，對(duì)生活哲理，人生真諦的認(rèn)知，這也是我所向往的。
散文是美的，正如他的書(shū)名所言，他能給人以美的享受。散文的文字是樸實(shí)的，但樸而不拙。在書(shū)中優(yōu)美的文字和真摯情感的引領(lǐng)下，經(jīng)常漫游于書(shū)中所描述的那些河流山川，自然風(fēng)景，尋常百姓人家中，深深的陶醉于它所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和人情風(fēng)俗中，流連于美文帶給我的舒適和恬靜。然而更多的是對(duì)書(shū)中筆者對(duì)人生真諦的感悟。這時(shí)你會(huì)體會(huì)到讀散文能啟迪心靈，陶冶性情，給人的靈魂一個(gè)“詩(shī)意的棲居地”。
有人說(shuō)，讀散文要靜。靜，能使人入文，入情，入景;靜，能夠令人思考，遐想，感動(dòng)!的確，寫(xiě)需要靜，閱讀需要靜。散文可以使我們拋開(kāi)那份浮躁，心歸于寧?kù)o。匆忙的日子留給我們太多的困惑，從文中我們可以找到一份答案，來(lái)詮釋我們的行為，完善堅(jiān)定我們最初的理想。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也隨之加快起來(lái)，我們長(zhǎng)期處于城市的喧囂繁雜之中，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)種種學(xué)習(xí)、工作上的壓力，很多人會(huì)感到心神疲憊。此時(shí)，若能捧起一本散文，飲上一杯涼茶，靜下煩雜的心，慢慢地翻閱，安靜的環(huán)境里體味人生哲理，感悟生活真諦，陶冶情操，那定能緩解疲憊，享受別樣的樂(lè)趣。
因?yàn)楣ぷ魃系姆泵?，我已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看過(guò)其它閑雜的書(shū)了，前不久，好不容易擠出一些時(shí)間，便拿出有些積塵的《最美散文集》開(kāi)始細(xì)細(xì)地翻閱。
這本書(shū)中，有許多散文學(xué)家寫(xiě)的杰出之作，我雖不是每一篇都能領(lǐng)略，可在不經(jīng)意間卻能體會(huì)其靈魂、真善美。每一篇散文都有其獨(dú)特的魅力，但我不能一一道來(lái)，那我便說(shuō)我最愛(ài)的幾篇吧。
魯迅的散文《小雜感》有這么一段:“曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新。大抵如是，大抵!”這句話正反應(yīng)了我們現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)狀，我們中國(guó)的改革開(kāi)放以來(lái)，雖然讓一些人富了起來(lái)，但窮的人還是很多，有的雖然富了，但心有不甘。我覺(jué)得現(xiàn)在富的人要提高思想覺(jué)悟，如何去幫助這些弱勢(shì)群體，才能讓整個(gè)社會(huì)更平等。
魯迅的小雜感寓意是改變、覺(jué)醒、奮斗，喚醒麻木不仁的國(guó)民為美好的幸福而奮斗。其中的語(yǔ)言非常得體，每個(gè)字都有力地表現(xiàn)出他當(dāng)時(shí)的愛(ài)憎分明的心情，我們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的不良風(fēng)氣也要像魯迅一樣，辨別是非，愛(ài)憎分明。
朱自清的《背影》寫(xiě)了他父親送他等車，為他買(mǎi)桔子的情景及到最后讀到父親病重時(shí)捎的書(shū)信。全文語(yǔ)言樸實(shí)，卻讓我看了父子情深的真摯情感，以及父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài)。我讀著讀著，眼淚情不自禁地流出來(lái)，手不能控制地抖了一下。是啊，自古至今，父親對(duì)孩子的愛(ài)是多么的偉大，多么的深覺(jué)，父親的愛(ài)猶如一座巍峨的雄山，呵護(hù)著它腳下的小草，但并不是每個(gè)人都能讀懂父親的愛(ài)，我們現(xiàn)在的生活水平提高了，通信發(fā)達(dá)了，很多人都以工作忙碌為借口，只是打打電話問(wèn)候了事，長(zhǎng)時(shí)間不回家看望父母，使小時(shí)呵護(hù)我們長(zhǎng)大成人的父母成了陌生人了。其實(shí)父母并不是需要你給多少錢(qián)，而是想和他的孩子坐下來(lái)談?wù)勑氖?，聊聊天就滿足了。所以，無(wú)論我們工作有多忙，都不忘抽時(shí)間回家看看，不要等他們老去了，留下永久的遺憾。
無(wú)論是哪篇散文，都表現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活，勇敢戰(zhàn)勝困難的信心。散文是美的，能給人們帶來(lái)精神的啟迪與美的感受。每一篇美的散文，都閃爍著哲理的星光，讓我們心靈震撼，懂得更多。作為教師的我們，不但要懂得所教科目的專業(yè)知識(shí)，也需要有一定的思想涵養(yǎng)，更需要教師有一顆美的心靈，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活生生的人。世界上，美，千千萬(wàn)萬(wàn)-----西施的容顏，是美;夏日盛開(kāi)的荷花，是美;冬季的陽(yáng)光，是美……是的，世界從不缺少美，處處都是美，安靜地讀書(shū)更是一種美。來(lái)吧，朋友們，讓我們適當(dāng)放下繁忙的工作，翻閱散文，領(lǐng)略其中的語(yǔ)言魅力，讓它們帶給我們精神的啟迪和心靈的洗禮吧!
那是一個(gè)煙雨空蒙的午后，空氣中混雜著樹(shù)葉和泥土的氣味。無(wú)意間在圖書(shū)館的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了《最美的散文——中國(guó)卷》，翻閱了一下，愛(ài)不釋手?；丶液罅⒓丛诰W(wǎng)上買(mǎi)了一本送給兒子。
閑暇時(shí)，我會(huì)從書(shū)架上抽出這本書(shū)，遞給兒子說(shuō):“兒子，讀篇文章給我聽(tīng)吧，我給你配上音樂(lè)?！北汩]上眼睛聆聽(tīng)兒子的誦讀。有的時(shí)候，也會(huì)是他讀一段我讀一段，互相交流一下對(duì)這段文字的感受，糾正誦讀時(shí)應(yīng)該掌握的語(yǔ)速、情緒。
兒子偏愛(ài)《雪浪花》和《上景山》。實(shí)則每一篇都是經(jīng)典之作。其中汪曾祺先生描寫(xiě)的西南聯(lián)大生活的《跑警報(bào)》尤其精彩?！耙挥芯瘓?bào)，別無(wú)他法，大家就都往郊外跑，叫做“跑警報(bào)”。也有叫“逃警報(bào)”或“躲警報(bào)”的，都不如“跑警報(bào)”準(zhǔn)確?！岸恪保麡O;“逃”又太狼狽。唯有這個(gè)“跑”字于緊張中透出從容，最有風(fēng)度，也最能表達(dá)豐富生動(dòng)的內(nèi)容。”妙趣橫生，令人忍俊不禁。
很喜歡余光中先生的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。一個(gè)“雨”字，抒發(fā)了對(duì)大陸故鄉(xiāng)深深的眷戀之情，尤如涓涓細(xì)流流淌心間。我曾讓兒子誦讀并且摘抄這篇散文。其中疊字很多，“譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝，一切云情雨意，就宛然其中了?！?BR>