大學(xué)開學(xué)前自我鑒定(優(yōu)秀18篇)

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    可以體現(xiàn)出自身的成長和進步。結(jié)合個人經(jīng)驗和感悟,可以讓總結(jié)更富有個性和深度。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇一
    剛?cè)雽W(xué)的新生就像一張白紙,對這些問題的思考和回答就是孩子們在白紙上畫的畫,有的人很快就開始畫了,有的人卻遲遲沒有動靜,有的人畫得很好看,有的人卻畫的不那么好看,但光陰如梭,4年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不趁熱打鐵早作規(guī)劃就很容易變成溫水里的青蛙,等大學(xué)上到一半甚至到畢業(yè)的時候再想這些問題肯定會處處被動。
    樹立目標還有一個很重要的含義,那就是鍛煉孩子的獨立性。從出生到上大學(xué),我們一直受到家長和老師的呵護,大家的學(xué)習(xí)任務(wù)也沒有多大區(qū)別,我們只需要努力去學(xué)就夠了。而現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)不同的專業(yè),而且是脫離父母和老師的監(jiān)管,沒有明確的目標可能會變得懶散,一旦懶散慣了就會越來越?jīng)]有精神,然后就會覺得大學(xué)生活很無聊,完全不像之前想象的那么有吸引力。而很快適應(yīng)這種新環(huán)境的人往往是那些有主見獨立性強的人,人一變得獨立就會釋放出巨大的能量,困難也不害怕了,挑戰(zhàn)也愿意接受了,各種解決問題的方法也有了。不斷給自己樹立新目標就是不斷提高自己的獨立性,有獨立性一定會使大學(xué)生活有聲有色、豐富多彩。
    樹立目標之后不能腳踏實地同樣也不行。根據(jù)我的觀察,有想法有追求的人倒還不少,但真正能吃苦耐勞腳踏實地的人卻不多,尤其是在這個獨生子女年代。其實,進入大學(xué),我們會發(fā)現(xiàn)原來的小公主、小王子不僅獨立了、成熟了,而且懂事了、強大了。人的潛力原來如此巨大,只不過要等到合適的時機才能顯現(xiàn)。學(xué)習(xí)方面其實也是這樣,見到那名師教授,我們可能會習(xí)慣性地仰視,但如果從上大學(xué)就開始努力,畢業(yè)之后我也很有可能成為他們。社會正是因為人才輩出代代相傳才會一直向前,否則隨時都有可能斷代或者崩潰。大學(xué)的一個重要職責(zé)就是為社會輸送人才培養(yǎng)精英,大學(xué)的一項重要任務(wù)就是在學(xué)生身上挖掘潛力培養(yǎng)韌性,踏實肯干的學(xué)生無疑會脫穎而出、出類拔萃。
    最后說說持之以恒。大家知道,月有陰晴圓缺,事業(yè)也有成敗早晚。當我難能可貴地確定好奮斗目標、滿腔熱情地付諸行動時,我仍然有可能離成功還有一段距離,因為一些內(nèi)在或外在的原因,我可能會遇到一些障礙或挫折,這時我還需要咬牙堅持、持之以恒。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人之所以令人欽佩,除了她的卓越才華,還有她的鍥而不舍。不經(jīng)歷風(fēng)雨不會見彩虹,相信每個人都有過這樣的經(jīng)歷,正值青春年華熱血沸騰的大學(xué)新生一定愿意在大學(xué)這個舞臺上作最精彩的亮相,從樹立目標做起,慢慢學(xué)會腳踏實地,最后努力做到持之以恒,三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,相信我們的大學(xué)生活一定會光芒四射。
    客觀地說,我們不能要求人人都取得成功,但追求了沒成功和根本就沒追求過成功是兩個完全不同的概念。從某種意義上來講,每個人的大學(xué)生活都是自己設(shè)計和創(chuàng)造的,有設(shè)計才會有行動,有行動才會有成功,所以同學(xué)們一定要懂得:無論是樹立目標,還是腳踏實地,還是持之以恒,目的都是為了發(fā)掘我的潛力,都是為了不虛度我的大學(xué)年華。因為我才是自己命運的主導(dǎo)者和創(chuàng)造者,所以請我相信并牢記“我的大學(xué)我做主!”。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇二
    大學(xué)開學(xué),為了讓大學(xué)生們更快的成為朋友,趕快寫一份大學(xué)開學(xué)大一新生入學(xué)。
    自我介紹。
    吧!下面由本小編精心整理的大學(xué)開學(xué)大一新生入學(xué)自我介紹,希望可以幫到你哦!
    怎么說呢,我是一個不太勤快的男孩,有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗,一個人的時候不會去做飯,總是找些替代的食物,雖然我做飯很好吃。
    這對于一個男孩來說,算是一個比較大的缺點吧。不勤快代表著不上進,得過且過,我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。
    其實我覺得自己也算是蠻有品位的,只是兜里的錢少點兒。否則我也會選擇高質(zhì)量的生活,但無奈經(jīng)濟蕭條。不過就算我有了錢也留不住,對我來說,它們留著沒意義,花出去才有價值。再說了,那么多人摸過的紙,想想就惡心。所以,不買東西,堅決不裝錢。
    我是一個很情緒化的男孩,常常莫名其妙地喜歡某些事物。或是人,或是非人類,或是某人的某個動作、某個表情,都是會突然很喜歡的。有時會生氣,卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子,這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個“治愈系”的高手,不然是沒辦法和我相處的。
    雖然我也是個治愈系的高手,但對自己還是比較放縱。其實也不算是放縱,不過是率性而為罷了。既沒有影響他人,也沒有拖累社會,只是我自己有些小小的固執(zhí)而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理,要么就把所有的東西部收拾一遍。會一直喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜歡的地方,盡管什么也不做。
    經(jīng)常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(guān)(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的),或是單純地思念某個人,或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。
    會有人說我呆,說我反應(yīng)慢。其實我的反應(yīng)并不慢,只是想得比較多而已。就像我并不憂郁,只是常常睡不夠,眼睛睜不開,面部肌肉懶得動而已。
    我出生在一個每天都充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。從小爸爸就教導(dǎo)我怎樣去做人,培養(yǎng)我做一個遇事堅強,做事有毅力,對什么事情都要充滿責(zé)任感的人。而媽媽則給予了我無邊的慈愛,潛移默化的培養(yǎng)了我對事細膩,對人友愛的性格特點。在這種教育環(huán)境下,我慢慢的長大成人了。
    我從小生長在延邊地區(qū),那里的韓國人和朝鮮族人很多,我雖然是漢族人,但是因為常年跟他們生活在一個生活環(huán)境里,我對于他們的語言和生活習(xí)慣都很熟悉而且很喜歡。所以,我也一直在暗暗學(xué)習(xí)他們的語言,并且希望能夠更好的學(xué)習(xí),所以我選擇了敬人女子大學(xué),希望能在那里學(xué)習(xí)一年以上時間的韓國語。
    我在延吉省最好的省重點高中延吉市第一高級中學(xué)讀完的高中,在學(xué)期間,我刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,努力把自己培養(yǎng)成知識與能力兼?zhèn)涞娜瞬?。在學(xué)習(xí)上,我目標明確,努力認真,并且成績優(yōu)良。
    我也很喜歡英語,深知英語對于每一個渴望在國際間有所發(fā)展的人的重要性,所以從畢業(yè)后到現(xiàn)在,我一直在一所語言培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)習(xí)英語課程,這也是為我到韓。
    國學(xué)。
    習(xí)作鋪墊,英語可以讓我初到韓國時能夠更好的表達我自己。為了能夠更好的滿足將來市場競爭的需要,我決定繼續(xù)我的教育。并且在學(xué)成回國后,我將更加充分的發(fā)揮自己的能力。為中韓的交流貢獻自己的力量。
    我叫劉×,劉×的劉,劉×的×。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書。
    繞口令。
    受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
    我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
    我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
    好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
    故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最權(quán)威的見證。
    看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇三
    剛?cè)雽W(xué)的新生就像一張白紙,對這些問題的思考和回答就是孩子們在白紙上畫的畫,有的人很快就開始畫了,有的人卻遲遲沒有動靜,有的人畫得很好看,有的人卻畫的不那么好看,但光陰如梭,4年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,不趁熱打鐵早作規(guī)劃就很容易變成溫水里的青蛙,等大學(xué)上到一半甚至到畢業(yè)的時候再想這些問題肯定會處處被動。
    樹立目標還有一個很重要的含義,那就是鍛煉孩子的獨立性。從出生到上大學(xué),我們一直受到家長和老師的呵護,大家的學(xué)習(xí)任務(wù)也沒有多大區(qū)別,我們只需要努力去學(xué)就夠了。而現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)不同的專業(yè),而且是脫離父母和老師的監(jiān)管,沒有明確的目標可能會變得懶散,一旦懶散慣了就會越來越?jīng)]有精神,然后就會覺得大學(xué)生活很無聊,完全不像之前想象的那么有吸引力。而很快適應(yīng)這種新環(huán)境的人往往是那些有主見獨立性強的人,人一變得獨立就會釋放出巨大的能量,困難也不害怕了,挑戰(zhàn)也愿意接受了,各種解決問題的方法也有了。不斷給自己樹立新目標就是不斷提高自己的獨立性,有獨立性一定會使大學(xué)生活有聲有色、豐富多彩。
    樹立目標之后不能腳踏實地同樣也不行。根據(jù)我的觀察,有想法有追求的人倒還不少,但真正能吃苦耐勞腳踏實地的人卻不多,尤其是在這個獨生子女年代。其實,進入大學(xué),我們會發(fā)現(xiàn)原來的小公主、小王子不僅獨立了、成熟了,而且懂事了、強大了。人的潛力原來如此巨大,只不過要等到合適的`時機才能顯現(xiàn)。學(xué)習(xí)方面其實也是這樣,見到那名師教授,我們可能會習(xí)慣性地仰視,但如果從上大學(xué)就開始努力,畢業(yè)之后我也很有可能成為他們。社會正是因為人才輩出代代相傳才會一直向前,否則隨時都有可能斷代或者崩潰。大學(xué)的一個重要職責(zé)就是為社會輸送人才培養(yǎng)精英,大學(xué)的一項重要任務(wù)就是在學(xué)生身上挖掘潛力培養(yǎng)韌性,踏實肯干的學(xué)生無疑會脫穎而出、出類拔萃。
    最后說說持之以恒。大家知道,月有陰晴圓缺,事業(yè)也有成敗早晚。當我難能可貴地確定好奮斗目標、滿腔熱情地付諸行動時,我仍然有可能離成功還有一段距離,因為一些內(nèi)在或外在的原因,我可能會遇到一些障礙或挫折,這時我還需要咬牙堅持、持之以恒。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人之所以令人欽佩,除了她的卓越才華,還有她的鍥而不舍。不經(jīng)歷風(fēng)雨不會見彩虹,相信每個人都有過這樣的經(jīng)歷,正值青春年華熱血沸騰的大學(xué)新生一定愿意在大學(xué)這個舞臺上作最精彩的亮相,從樹立目標做起,慢慢學(xué)會腳踏實地,最后努力做到持之以恒,三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,相信我們的大學(xué)生活一定會光芒四射。
    客觀地說,我們不能要求人人都取得成功,但追求了沒成功和根本就沒追求過成功是兩個完全不同的概念。從某種意義上來講,每個人的大學(xué)生活都是自己設(shè)計和創(chuàng)造的,有設(shè)計才會有行動,有行動才會有成功,所以同學(xué)們一定要懂得:無論是樹立目標,還是腳踏實地,還是持之以恒,目的都是為了發(fā)掘我的潛力,都是為了不虛度我的大學(xué)年華。因為我才是自己命運的主導(dǎo)者和創(chuàng)造者,所以請我相信并牢記“我的大學(xué)我做主!”。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇四
    我叫劉×,劉×的劉,劉×的'×。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
    我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。
    我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
    好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
    故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最權(quán)威的見證。
    看不盡那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇五
    轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進行了一個月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如:大學(xué)很輕松;大學(xué)很快樂,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給大家的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡單。
    大學(xué)確實是一個比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由。”僅僅局限于大家對于自己時間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內(nèi)教授完成。大家的課程安排的相當不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說些什么。最可怕的.是老師說的重點內(nèi)容往往只說一遍,從來不會重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課!
    說完學(xué)習(xí),來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學(xué)來釋放吧!?),上課的時候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。。。我是從一個實行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學(xué)生,所以我深知,在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于大家未來的學(xué)習(xí)生活是相當不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價,好好學(xué)習(xí),爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標!
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇六
    在新的學(xué)年里,希望我們以振興中華為已任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺肩負起歷史的使命,做一個有崇高理想和高尚品格,能誠實守信、遵紀守法的人;做一個有決心、有恒心、有信心的人;做一個學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人!
    進入大學(xué),就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,我的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是我最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。
    經(jīng)常給家里打個電話,始終記住:兒行千里母擔(dān)憂。很多事情別人通知我了,要說謝謝,沒有通知我,不要責(zé)怪,因為那些事我其實應(yīng)該自己弄清楚。
    不論男人還是女人,如果在大學(xué)里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧??赡埽芸赡?,也可以說是一定有可能。
    千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬記住。每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據(jù)自己的特長進行有效地選擇吧!面對不公平的東西,不要抱怨,我的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,我不如去努力的奮斗,爭取我自己最合適的公平。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇七
    大學(xué)開學(xué)了,校園多了很多陌生的面容,校園里熱鬧了起來。那么你要怎么去寫大學(xué)生開學(xué)。
    當然,我有著與星星一樣極為平凡的外貌:不大不小的眼睛,但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦后,一晃一晃地,非常頑皮……(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)。
    我的愛好很廣泛,例如:音樂,微機,奧數(shù),英語……呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人……總之,我喜歡一切未知的東西。
    你要問我為什么這么熱愛音樂,其實我也不知道??墒?,當我置身于音樂的旋律中時,我就感受到了莫大的享受。
    我還喜歡奧林匹克數(shù)學(xué),因為它可以開發(fā)本站的智力,讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悅。
    當然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家里找東西,今天戴的手表,明天就找不著了,什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題并不馬虎,我能細心檢查每道題。但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因為不認真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了!慘阿,暈阿,faint!就因為這個,老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓(xùn),我今后一定要改正馬虎這個壞習(xí)慣,??刹皇谴档呐?相信我吧!
    畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里,能和老師同學(xué)們相處的很好,和老師同學(xué)們共闖難關(guān)!
    本人姓夏,名xx。別小看我的名字,它可是很有來頭的。中國的第一個王朝是夏朝,夏朝的所有君主都姓夏。這說明什么,說明我很可能是中國第一個王朝的開國君主的直系的第n代后裔。這是個可以和哥德巴赫猜想想媲美的猜想,為印證這個偉大的猜想,我四處搜集證據(jù)。皇天不負有心人,終于找到了!我的一個堂弟,名字正是叫夏x。這僅僅是巧合嗎?不,這是夏禹老祖宗在天之靈給我的指引。我,夏某某,正是偉大君王夏禹的后人,我比歷史上哪個貴族都更貴族,更別消說現(xiàn)代人了。
    和大家相識已經(jīng)快兩年了,兩年的算不得長,可也不短,話說了解隨著時間的推移而增進,但是我覺得大家太不了解我了。雖說我占座座靠后,上課從來不回答問題成績倒數(shù)來得快,集體活動能逃則逃,見著大家也難得打個招呼,但各位如若因此而忽視我的存在,實在讓我心碎了。我就像一個荒島上的囚徒,內(nèi)心比魯濱遜還孤獨。好容易機會站在臺前,不如借此機會加深大家對我的認識。所以今天的演講題目為:
    正因為我是史上第一貴族之后,我從小就注意培養(yǎng)自己的學(xué)識和修養(yǎng)。本人今年才20出頭,然而已將飽覽群書愈15載。識漢字3000有余,而且頗會英文,一個大二學(xué)生的自我介紹。不信我用英文跟您打個招呼:goodmorning。怎么樣,不賴吧,你也不瞧瞧這是誰。不僅如此,我時刻不忘看文章,并且中西兼顧。要數(shù)我讀過的書,那可多了,說給您聽聽。本土的,像郭敬明的,安妮寶貝的我都知道,外國的,《哈利·波特》我全看過了。什么,您說《論語》《人間喜劇》?嗨,誰看那個呀,早過時了,現(xiàn)在興于丹。不僅看書,我還看電視,什么美劇日劇韓劇,不分彼此,全部收納。昨天有個人說我不關(guān)心國家大事,實在是胡說八道。我每天都等騰訊qq,順便也瀏覽下騰訊網(wǎng)。這個貪官下臺啦,那個明星離婚了,我都知道。足不出戶便知天下大事,連我國總統(tǒng)普京我都認識。各位知道瀏覽網(wǎng)頁很費時間的,為了更多的了解國際風(fēng)云,我把上課和外出時間都犧牲了,全用來上網(wǎng)了。這樣了還說我不關(guān)心國家大事,純屬誹謗。他還問我父母的生日是哪天,這我哪管的了呢,我是個眼光瞄準國家大事的人,這類小事不知道也無傷大雅嘛。反正他們也從不過生日。
    忘了和大家說了,本人性別為女,早已過豆蔻年華了。古時女子豆蔻之時變可成婚,因系本人是中國史上第一貴族之后,眼光自然不同常人了。與我相配者,身高至少一米八,五官不能和王力宏相差太遠,體型不可輸給模特,學(xué)識至少趕上錢鐘書,家產(chǎn)不可比陶朱公少,要不怎么配得上我這個史上第一貴族之后呢!前面各位已充分了解到我的學(xué)識修養(yǎng),下面就描繪一下我的容貌吧。臉如滿月,點綴著繁星點點,身高不長不短,正好合適,體態(tài)頗有盛唐遺風(fēng)。但憑我這姿容,一般的人我都看不上,腦里時??吹阶约貉壑樯戏?,露著眼白,以白眼視人。哎,誰以解憂?唯有嵇康。至今我依然獨身,還在尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
    我叫孟國棟。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學(xué)播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書。
    繞口令。
    受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
    好詩好畫好山水,鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美,一曲龍船調(diào),回繞洞庭北。兩江匯流,三鎮(zhèn)鼎立,九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓,看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲,唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡,愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
    故鄉(xiāng)不僅美麗,而且深邃。揮卻世紀的風(fēng)煙,掀開歲月的史冊,美麗的江城,孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊,辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前,無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊,是中國近代革命史最權(quán)威的見證??床槐M那里滄桑的疊映,講不完那里歷史的厚重,那截江流曾載走多少不屈的吶喊,那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影,那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動,和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情,歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天,那里的大地已是碩果累累,那里的藍天已是萬里碧空,那就我可愛的家——武漢市武昌城。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇八
    通過這三年的學(xué)習(xí),本人在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高:
    2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;。
    3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法律;。
    4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)。
    作為一名幼兒教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇九
    我是學(xué)前教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。
    本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
    通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
    1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。
    2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。
    3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。
    4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。
    5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)。
    6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
    在校學(xué)習(xí)期間,我自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
    在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。四年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
    我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十
    在大學(xué)期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認真鉆研,思想不斷進步。
    作為一個學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。
    在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。
    在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學(xué)的好評。
    我遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色,領(lǐng)導(dǎo)有方,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十一
    我來自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表,敬業(yè)奉獻。作為一個示范學(xué)校的學(xué)生,我一直以來就特別注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認真踐行,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù)。
    在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小,初,高中的英語教學(xué)實踐。周末,暑期我一直帶著輔導(dǎo)班,大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學(xué)生學(xué)英語的興趣大大增加了,因而學(xué)習(xí)成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。
    大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十二
     電大學(xué)前教育自我鑒定怎么寫呢?下面是小編為您精心整理的電大學(xué)前教育自我鑒定,希望大家喜歡。
     本著對幼教事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識的需求,我參加了電大學(xué)前教育本科學(xué)習(xí),兩年多的學(xué)習(xí)時光馬上就要結(jié)束了,回顧這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,雖然學(xué)習(xí)的過程有些辛苦、忙碌,但是兩年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多知識,獲益良多。
     面臨畢業(yè),現(xiàn)自我鑒定如下:
     在思想上,我有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的愿望;有進行批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。
     在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我刻苦鉆研,明確目的,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     在電大學(xué)習(xí)過程中,由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,我們都是利用上班后的業(yè)余時間學(xué)習(xí),所以開始有些力不從心。
     但是逐漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并逐漸適應(yīng)了工作—學(xué)習(xí)—實踐—上班—再實踐……等學(xué)習(xí)模式,注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
     我深知對我們來說,光學(xué)好知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應(yīng)用,讓理論和實際接軌,做到學(xué)以致用。
     在知識積累上,經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí),使我更新了理論知識,工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
     讓我掌握了學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;懂得了如何有效觀察幼兒、分析幼兒;學(xué)會了幼兒園科學(xué)保育和教育的實施技巧;電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
     帶著厚厚的期望來學(xué)習(xí),即將帶著依依不舍的心情離去,在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),完善、充實自己。
     我覺得我們所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。
     人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好基礎(chǔ)。
     我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆專科科畢業(yè)生。
     大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。
     在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。
     我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。
     本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
     通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
     2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
     3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
     4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
     5.了解學(xué)前教育理論的`發(fā)展動態(tài);
     6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
     在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。
     自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。
     積極參加各種校內(nèi)黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。
     在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。
     時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。
     作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
     在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。
     為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。
     三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
     我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。
     我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。
     為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
     天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。
     讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
     我是一名幼兒教師,于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育??茖W(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。
     三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。
     一、珍惜機會、受益匪淺
     作為一名幼兒教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。
     例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。
     針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。
     在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
     二、認真學(xué)習(xí)、嚴守紀律
     電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:1.是年齡偏大,記憶力和智力減退。
     我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學(xué)習(xí);2.是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
     工作時做好工作,學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),同時把學(xué)到的知識運用到工作中去,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤; 3.是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。
     我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。
     業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。
     在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
     由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。
     我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。
     有些老師以前也從事過幼教工作,她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。
     對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
     為了提高自己的自學(xué)能力、克服學(xué)習(xí)上的困難,改進學(xué)習(xí)方法、把學(xué)習(xí)當作完善自身的需求,當成促進工作的動力,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。
     在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。
     三年的電大學(xué)習(xí)生涯,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
     經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。
     電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
     電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。
     在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
     回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。
     人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
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    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十三
    我是xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆專科科畢業(yè)生。
    大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
    通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
    2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
    3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
    4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
    5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
    6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
    在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護xx和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)xx活動,向xx靠攏,并取得了xx結(jié)業(yè)證書。
    在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
    在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。
    三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)xx培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
    我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
    天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十四
    我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)四年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風(fēng)。
    一、專業(yè)知識上。
    專業(yè)知識掌握牢固。
    二、工作上。
    四年擔(dān)任班級團支書,校學(xué)生會委員,系學(xué)生會部長,在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的`信任及好評。
    三、思想修養(yǎng)上。
    品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。
    四、實習(xí)與社會實踐上。
    我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉自己。大學(xué)四年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十五
    我叫xxx,是xxx大學(xué)師專校區(qū)20xx級音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。
    我熱愛學(xué)前教育這個專業(yè),看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國的花朵。
    我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的。
    在知識經(jīng)濟時代里,不僅需要知識,更需要能力接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應(yīng)能力。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十六
    我畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),五年時間,我扎實的掌握了理論基礎(chǔ)知識,計算機達國家一級,英語過三級考試,普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力,曾到必勝客餐飲集團做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員,去年開始踏入社會工作,進入太平洋nikko專柜做了一年時間導(dǎo)購,在這一年時間里,我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學(xué)習(xí)了很多。
    四年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間,我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術(shù)才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學(xué)生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。
    我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
    我沒太多經(jīng)驗,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對文員工作也比較喜歡,我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力,我想我能做好我的工作。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十七
    僅供參考希望對大家有所幫助。
    著對幼教事業(yè)的熱愛和自身專業(yè)知識的需求,我參加了電大學(xué)前教育本科學(xué)習(xí),兩年多的學(xué)習(xí)時光馬上就要結(jié)束了,回顧這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,雖然學(xué)習(xí)的過程有些辛苦、忙碌,但是兩年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多知識,獲益良多。面臨畢業(yè),現(xiàn)自我鑒定如下:
    在思想上,我有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)知識的愿望;有進行批評與自我批評的勇氣;更有不怕吃苦、不怕累、想深鉆課程的決心和精神。
    在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我刻苦鉆研,明確目的,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在電大學(xué)習(xí)過程中,由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,我們都是利用上班后的業(yè)余時間學(xué)習(xí),所以開始有些力不從心。但是逐漸的我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并逐漸適應(yīng)了工作—學(xué)習(xí)—實踐—上班—再實踐……等學(xué)習(xí)模式,注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我深知對我們來說,光學(xué)好知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應(yīng)用,讓理論和實際接軌,做到學(xué)以致用。
    在知識積累上,經(jīng)過兩年的電大學(xué)習(xí),使我更新了理論知識,工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。讓我掌握了學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;懂得了如何有效觀察幼兒、分析幼兒;學(xué)會了幼兒園科學(xué)保育和教育的實施技巧;電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
    帶著厚厚的期望來學(xué)習(xí),即將帶著依依不舍的心情離去,在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),完善、充實自己。我覺得我們所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好基礎(chǔ)。
    我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆??瓶飘厴I(yè)生。
    大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
    通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
    2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;。
    3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;。
    4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);。
    6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
    在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
    在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
    我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
    天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
    我是一名幼兒教師,于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育專科學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。
    一、珍惜機會、受益匪淺。
    作為一名幼兒教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
    二、認真學(xué)習(xí)、嚴守紀律。
    電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:1.是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學(xué)習(xí);2.是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時做好工作,學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),同時把學(xué)到的知識運用到工作中去,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;3.是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
    由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作,她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
    為了提高自己的自學(xué)能力、克服學(xué)習(xí)上的困難,改進學(xué)習(xí)方法、把學(xué)習(xí)當作完善自身的需求,當成促進工作的動力,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和。
    規(guī)章制度。
    ;做到尊敬教師和同學(xué)。三年的電大學(xué)習(xí)生涯,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
    經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學(xué)會了基本操作技能等等。電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
    電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代?;厥淄?,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
    大學(xué)開學(xué)前自我鑒定篇十八
    光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
    自從20xx年年被xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
    一、思想認識。
    本人在學(xué)習(xí)期間,認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
    二、業(yè)務(wù)認識。
    xx學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責(zé),使本人在學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當不錯。
    三、專業(yè)技能。
    本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。
    短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
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