總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型Ｏ履_步，審視自己的成長(zhǎng)軌跡。確?？偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體，并且具備可操作性?？偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇一
女孩今天很開心，因?yàn)樗辉诒划?dāng)做一個(gè)小朋友對(duì)待了，她上小學(xué)了！
母親帶她去報(bào)到，那天，正是向日葵盛開的好季節(jié)。女孩開心地跟在母親身后，路過(guò)向日葵地時(shí)，女孩趁母親不注意，偷偷地摘下一朵向日葵，小心翼翼地插在她那瀑布般美麗的頭發(fā)上，看起來(lái)那朵向日葵像是精心為她準(zhǔn)備的一樣。
來(lái)到小學(xué)，母親為她報(bào)了名，對(duì)女孩說(shuō)：孩子，在這兒好好念書，放學(xué)就自己回家，知道嗎？女孩懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親這才放心地走了。女孩來(lái)教室，教師沒(méi)有想象的那么寒酸，反而比女孩想象中的還要好：每行兩張木桌子整齊的擺放在一起，桌子下，有一張剛好合適的木椅子，雪白雪白的墻仿佛一盞燈，照亮了這個(gè)美麗的.教室。咦，那是窗子邊是什么？女孩走近一瞧，是那些小巧可愛(ài)的綠蘿，手指般大小的葉子真是可愛(ài)！正想著，突然被人輕輕地一點(diǎn)，女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)男孩看著她，輕輕說(shuō)了聲：請(qǐng)問(wèn)，我能跟你一起坐嗎？女孩向四周望了望，正巧，別的位置都坐有人，唯獨(dú)女孩旁邊的一個(gè)位置空蕩蕩的。可以。女孩說(shuō)話的聲音不大，但足以讓男孩聽到。男孩在女孩身邊坐了下來(lái)，一直打量著女孩頭上的向日葵，被盯得不耐煩的女孩正要說(shuō)男孩時(shí)，男孩卻先開口了：很美！女孩雖不知道是什么意思，卻知道男孩在夸她，臉不禁微微地紅了。從小到大，有人第一次這樣夸她，即便最親的母親都未曾這樣夸獎(jiǎng)她。
女孩已經(jīng)把男孩當(dāng)成朋友了。
放學(xué)時(shí)，女看見(jiàn)男孩一直跟在身后，轉(zhuǎn)過(guò)頭好奇地問(wèn)男孩：為什么要跟著我？男孩笑了，笑得那么純真，笑得那么好看，女孩被這笑打動(dòng)了，以至于男孩說(shuō)什么她也沒(méi)聽見(jiàn)，回過(guò)神來(lái)，才想起自己剛剛太入迷了，沒(méi)聽見(jiàn)男孩說(shuō)的話。女孩害羞的問(wèn)了句：不好意思，你剛剛說(shuō)什么，我沒(méi)聽見(jiàn)。女孩怕男孩不會(huì)告訴她，沒(méi)想到，男孩微笑著把剛才說(shuō)的話重復(fù)了一遍：我家住在藍(lán)島。我也是。女孩脫口而出，那么，每天可以一起走了。嗯。等會(huì)帶你去個(gè)地方玩。好。女孩很想去看看男孩說(shuō)的好玩地方是哪里，一會(huì)見(jiàn)，在那邊的向日葵花的集合。好。女孩匆忙地放下書包，來(lái)到向日葵地里時(shí)，男孩已經(jīng)在那里了，你說(shuō)的地方在哪里？女孩迫不及待地問(wèn)。男孩卻不回答女孩，一改之前那副陽(yáng)光的樣子，臉上仿佛結(jié)了一層霜，叫人害怕。他們就這樣坐在花地里，過(guò)了許久，已是黃昏了，天邊那一抹金黃的顏色和藍(lán)色交織在一起，十分好看。
我要走了，這是我的手機(jī)號(hào)碼，以后可以通過(guò)它來(lái)聯(lián)系我。女孩也如實(shí)把手機(jī)號(hào)報(bào)給男孩聽，男孩記下后，一聲不吭的走了。向日葵地里時(shí)，只剩下女孩孤獨(dú)的身影。
十年后。
已經(jīng)上初中的女孩變得更加好看，成績(jī)也好的出奇，可她依舊那么孤獨(dú)，沒(méi)有人愿意跟她交朋友。今天老師讓女孩參加作文比賽，誰(shuí)不知道，在班上，女孩的作文寫得最好，女孩毫不猶豫地答應(yīng)了，老師的命令，女孩總會(huì)聽。
今天就是作文比賽，女孩穿戴好，迎著和煦的春風(fēng)上路了。來(lái)到比賽場(chǎng)地，那里早就堆滿了人，女孩隨便找了個(gè)位置坐下了，坐下后，發(fā)現(xiàn)身邊坐著一個(gè)男孩，對(duì)他微笑。這讓女孩想起了那個(gè)男孩，也是這種笑，讓女孩覺(jué)得好親切。女孩試著撥通了當(dāng)年男孩給她的電話。嘟嘟嘟電話里嘟聲一陣接一陣的響起，身旁男孩的手機(jī)突然響起了，女孩湊過(guò)去一看，上面竟是女孩的手機(jī)號(hào)碼！啪女孩的手機(jī)掉在了地上，男孩手機(jī)上的電話號(hào)碼也隨之不見(jiàn)，女孩沖上去抱住了男孩，男孩用詫異的目光看著女孩，說(shuō)：你是誰(shuí)？我認(rèn)識(shí)你嗎？請(qǐng)你把手放開，好嗎？‘我是當(dāng)年的那個(gè)女孩呀！你不記得我了嗎！女孩喊著。我只知道，我小時(shí)候搬家之后，就出了一場(chǎng)車禍，并不認(rèn)識(shí)你，你認(rèn)錯(cuò)人了。男孩的語(yǔ)氣很平淡，卻像錐子一般，傷了女孩的心。女孩傷心地回到座位，比賽開始了，女孩都不知道自己在寫些什么，寫完后就交了上去，結(jié)果出來(lái)那天，女孩得了最后一名，而男孩卻得了第一名。女孩哭了，她為男孩再也不認(rèn)識(shí)她而哭，她為丟臉學(xué)校的榮譽(yù)而哭，她拿著獎(jiǎng)狀，跑出了頒獎(jiǎng)區(qū)，跑到了那邊她和男孩擁有美好回憶的向日葵地，摘下一朵向日葵，插在自己頭上，仿佛自己還是當(dāng)初那個(gè)小女孩。
那年，向日葵開得正旺。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇二
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間仿佛有一堵無(wú)形的墻，夢(mèng)在那一邊，我卻在這一邊。
成長(zhǎng)的蛻變讓我們慢慢看清生活的真實(shí)面貌，昔日的夢(mèng)境淡去，我們開始更重視果實(shí)而非花朵。也許我們每個(gè)人都曾做過(guò)自己的“黃粱夢(mèng)”，而每當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，便是瓷枕冰涼，夢(mèng)去無(wú)痕。
我不是盧生，無(wú)法感悟到人生如夢(mèng)后，徹底放棄執(zhí)念。我寧愿相信夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離是我窮盡一生也無(wú)法碰到。僅僅如此，亦足夠。我相信夢(mèng)的邊緣會(huì)開滿美麗的鮮花，芬芳依舊，既不凋零也不枯萎。
袁隆平曾做過(guò)美好的夢(mèng)，夢(mèng)里稻稈像玉米桿一樣高，稻粒像花生一樣大，人們圍坐在稻田里，臉上溢滿了笑……這樣的夢(mèng)如同大躍進(jìn)時(shí)期的宣傳畫一樣，美好卻不現(xiàn)實(shí)。但再不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，也是夢(mèng)。就如詩(shī)中所說(shuō)：“夢(mèng)是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。那是夢(mèng)，所以啟程，那是夢(mèng)，所以起航?！?BR> 我們明知許多夢(mèng)無(wú)法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，卻知其不可而為之。因?yàn)檫€有許多的'人要證明，有些執(zhí)著不是徒勞！
就是這個(gè)含有未知因素的“有些”，讓古今中外執(zhí)著的人前仆后繼，才有了供給千萬(wàn)人的超級(jí)水稻，才有了照亮黑夜的電燈，才有了自由民主平等……那些執(zhí)著的人，雖無(wú)法把夢(mèng)幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，卻在夢(mèng)的邊緣見(jiàn)到了鮮花，把芬芳的理想帶入了生活。
夢(mèng)是多么美好甜軟的存在。無(wú)論生在何方，無(wú)論經(jīng)歷多少滄桑，都請(qǐng)將夢(mèng)小心地放在心理最容易觸碰到的地方。不需太多的澆灌，也用不了多少陽(yáng)光，夢(mèng)里的花就會(huì)開得明艷動(dòng)人、芬芳欲滴。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)：一個(gè)女人要想永遠(yuǎn)年輕，一是生活安定，二是心里不安定。所以這個(gè)在心放養(yǎng)著野馬盛開著野花的女人，從不遠(yuǎn)去也不曾老去，永遠(yuǎn)活在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)用雙手掂量生活的重量，當(dāng)我們不再欣賞鮮花而尋找果實(shí)，請(qǐng)不要忘記，不要忘記那個(gè)遙遠(yuǎn)的不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境。心中有夢(mèng)，一切的追求才有意義；心中有夢(mèng)，生存的一方天地才會(huì)變?yōu)樯睢?BR> 對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著不一定是徒勞，也許未來(lái)的某天，就能達(dá)到夢(mèng)的邊緣，突破無(wú)形的阻擋，那便是夢(mèng)的芬芳。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇三
海，它咆哮著；人，我彷徨著。
別人都說(shuō)，人生，不來(lái)點(diǎn)坎坷，那還是人生嗎？對(duì)，不是！所以說(shuō)，我正處于一個(gè)人生學(xué)習(xí)之旅的一個(gè)瓶頸。
剛?cè)氤踔校谝淮沃卸慰?，力不從心，從小學(xué)年級(jí)前十，掉到了年級(jí)后一百三，換做誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)緊張，誰(shuí)都會(huì)失措，誰(shuí)都會(huì)彷徨。
母親，是我的知心，一個(gè)眼神，她便明白。黃昏時(shí)她把我?guī)У搅撕＿?。海，那么湛藍(lán)，那么廣闊。起風(fēng)了，似千萬(wàn)匹駿馬奔騰著。海躁動(dòng)著，不安地?fù)u晃著，似一只獅子咆哮著。風(fēng)這么大，海這么狂，但我依然往前走，感受冰涼的海水，刺激著我的皮膚，使我彷徨的心冷卻下來(lái)。母親急了：“快回岸上來(lái)，要漲潮了?！?BR> 我慢慢的走著，冷眼欣賞著海水的無(wú)情。一抹顯眼的紅闖入我的眼簾——是一只小螃蟹。它靈活地越過(guò)了我的腳。我來(lái)了興趣，看著它。那只螃蟹，似乎感受到了余暉，紅紅的小爪，被余暉裹上一層金霧，在沙海中走動(dòng)，每一根指頭，是如此有力。但它剛走了一小段路，就被無(wú)情的海水，涌上來(lái)時(shí)，帶回來(lái)水中。過(guò)了一小會(huì)兒，那只螃蟹，掙脫海水的束縛，拼命擺動(dòng)著小爪往岸上走，小小的眼睛，卻透出一陣不可低估的堅(jiān)定。風(fēng)又來(lái)了，一波海水，再次把螃蟹卷入水中。我等待著，等待著。終于，那一抹熟悉的紅色，從海水中歸來(lái)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，那亮麗的一抹紅，甩開海水，乘著那風(fēng)小了會(huì)，成功登上岸了，速度是那么慢，但眼神，是如此堅(jiān)定。
風(fēng)，停了；海，寧了。微涼的海水伴著沙子，柔軟地從我腳邊滑過(guò)，輕輕地帶走了沙中的雜質(zhì)，卻唯獨(dú)帶不走，那紅色的小螃蟹，印刻在沙中的信念。
海邊的沙，摩挲著我的腳，綿綿的，心底泛起一陣暖潮。
那一刻，面朝大海，春暖花開。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇四
彼岸花開，我們走散。
兒時(shí)的回憶喚醒我們純真的年代。
不會(huì)孤單，不再徘徊。
美麗的流星伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨年代。
是否感到一絲依戀與懷念。
……。
我是個(gè)寂寞的孩子，不懂得愛(ài)惜自己，盡管天氣是異常的寒冷，但是自己仍然把冰冷的液體灌入體內(nèi)，不久，病了。媽媽拿著病歷過(guò)來(lái)，淡淡的說(shuō)了聲：“闌尾炎，明天手術(shù)。”這時(shí)，我的心中充滿了一種恐懼，我從小就很害怕打針，很怕很怕，只是在他們面前我裝做很堅(jiān)強(qiáng)的.樣子，因?yàn)槲也幌胍蜃约旱拇嗳醵凰麄兛床黄?，這樣我會(huì)受不了的。
果果是我最好的女朋友，她很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么事，她總是一副無(wú)所謂的樣子，我很羨慕她，她從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，即使是受了傷，也會(huì)滿口的不在乎，失去男朋友也很開心。有的時(shí)候我真的很想和果果一樣，忘記一切，重新開始，可是，我做不到。
錯(cuò)過(guò)的，我不會(huì)再去留戀，走了就走了，因?yàn)槲冶旧砭秃芙^情，對(duì)不起，我不可能永遠(yuǎn)的沉默下去，我不會(huì)再去想你，再見(jiàn)！
愿一切的一切都會(huì)好起來(lái)，默哀……。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇五
我深深望著窗邊，看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影，嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。當(dāng)鈴聲突兀的響起，這才回過(guò)神來(lái)，輕輕的嘆口氣，不禁困惑：為什么還沒(méi)有分開，卻先開始懷念？只好留一些思緒，給自己一個(gè)抱歉的微笑。
我是牽著你的手走進(jìn)了初中，看著身邊的朋友離自己遠(yuǎn)去，我彷徨，我恐懼：曾經(jīng)的海誓山盟，卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷，曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過(guò)一年，一年的時(shí)間而已。我苦笑，我還能說(shuō)些什么？天下沒(méi)有不散的宴席，包括你，包括我。既然離去，那么就讓它遠(yuǎn)去吧，再見(jiàn)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
于是，我緊緊抓住了你的手，想讓時(shí)間就這么暫停，就這樣永恒?？墒?，我終究不是童話里的小天使，我沒(méi)有魔法，我不該阻止你去追尋你的.人生。你會(huì)遇見(jiàn)更好的友誼，我也會(huì)成為你人生中的過(guò)客，隨著時(shí)間漸漸流逝，我也會(huì)漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體，流經(jīng)過(guò)我的臉。
忘不掉你我愛(ài)唱的歌，每每總會(huì)深深的陶醉；忘不掉你我一起悲嘆，快樂(lè)時(shí)光怎么會(huì)那么短；忘不掉你我一起吵架的日子，總也扔不開你的好。校園里最珍貴的友誼，隨著時(shí)光，經(jīng)久難忘。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來(lái)，它任我飛翔；還有痛哭，可是眼淚終會(huì)被擦干，今天總要過(guò)去。
思緒被眼淚輕輕喚回，我繼續(xù)趴在書桌上，什么都不想，什么也不想想。抬起頭，仰望無(wú)邊的夜空，只有無(wú)盡的寂寞陪我。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇六
院兒里的櫻花初綻，仿佛還只是昨天。一樹的優(yōu)雅，一樹的潔白。
我喜歡櫻花。五片似心形的花瓣；十幾根純白的、頂上有著淡黃色花藥的雄蕊；一根較粗而帶著瑩瑩翠綠的雌蕊；五片大致呈三角形的花萼托在下方，與花瓣剛好一一照應(yīng)；形似窄長(zhǎng)漏斗狀的花托連著同色的花柄……是櫻花，也是春天的使者。
櫻花開得密，卻完全不像盛開的玉蘭花那樣豐滿。櫻花的密更顯美。緊湊的白色花朵，仿佛一道雪白的紗制帷幔，透過(guò)不時(shí)搖搖晃晃的樹枝，能瞥見(jiàn)一絲絲若隱若現(xiàn)的藍(lán)色天空。
櫻花的密，說(shuō)是完全覆蓋在枝丫上一點(diǎn)也不夸張，可以把岑參的名句改為“忽如一夜北風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹盡落白”來(lái)形容，以雪謂花，細(xì)細(xì)品味，竟然比普通的文字?jǐn)⑹鲆鷦?dòng)許多。
櫻花為什么這么美麗？從生物學(xué)的角度來(lái)看，櫻花屬于兩性花。每一朵櫻花都有當(dāng)母親的權(quán)利，每一位母親都是世間最美的女人?；ㄒ惨粯?，櫻花的美，源自幸福，源自春天！
轉(zhuǎn)念思緒，視線重回窗前，花瓣隨風(fēng)飄落。
也許，只有親眼見(jiàn)到花葉凋零的場(chǎng)景，才會(huì)體會(huì)到黛玉葬花的悲凄蒼涼。“少年不識(shí)愁滋味”的我們，卻無(wú)從理解。
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夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇七
記得很小的時(shí)候，幼兒園老師布置了一份作業(yè)，讓我們種一朵花，那時(shí)候的我，真的好開心好開心，因?yàn)槲遥K于可以親手孕育一個(gè)生命，哪怕，只是一盆微不足道的小花。于是，我種了一盆玫瑰花，父母很是不支持，他們說(shuō)，玫瑰是一種很嬌貴的花，不好養(yǎng)。
但是，小小的我，卻那么固執(zhí)，要養(yǎng)玫瑰花，因?yàn)?，我喜歡玫瑰花盛開時(shí)那一抹艷麗的紅，紅得刺眼，紅得火熱，紅得絕望，好像一眼，就紅到心底。后來(lái)，我真的每天堅(jiān)持給花澆水，施肥。就在那年夏季，我精心培養(yǎng)三個(gè)月的玫瑰花終于開了，那紅色，比我
想象
中的還要刺眼，還要火熱。那一抹鮮紅，在我心中深深扎根。
轉(zhuǎn)眼間，整整9年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)小小的，每天都滿懷希望玫瑰開花的三歲的我，已變成一個(gè)文靜的女孩了。
這九年時(shí)間，我變了很多，唯一沒(méi)變的，就是對(duì)玫瑰花的偏執(zhí)的.
愛(ài)
，很多人都很難理解，想我這么一個(gè)安靜的小姑娘，為
什么
會(huì)喜歡這么熱烈的花。其實(shí)，我也不知道是什么讓我對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。
只是，我的快樂(lè)，好像也隨著成長(zhǎng)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那一份盼望花開的心情，我已經(jīng)再也體會(huì)不到了。在看玫瑰花時(shí)，那紅，還是那么鮮亮，耀眼。只不過(guò)，我的心卻變了。是一種說(shuō)不出來(lái)的變化。
成長(zhǎng)的滋味，是不是也像這玫瑰花開花落的滋味呢？入口甘甜，回味，卻是苦澀?？赡苁俏覀儧](méi)有察覺(jué)到，這成長(zhǎng)的滋味??！本來(lái)就是苦澀的，只是我們不斷麻痹自己而已。
慢慢的，青春，從當(dāng)初的熱血緩緩走向冷卻，澀澀的味道也漸漸越來(lái)越濃，我們好像都遺失在當(dāng)初來(lái)的路上，再也找不到，當(dāng)初的自己。
彼時(shí)，書桌上的玫瑰花漸漸地，枯萎了。
如果，可以的話，我愿意，穿越時(shí)空，找到你，我的心愛(ài)玫瑰，我珍貴的回憶。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇八
太陽(yáng)初升，有一縷清香散播人間，有一朵花兒悄然綻放。
日薄西山，有一個(gè)倩影頹然落地，有一朵花兒香消玉隕。
這有何妨？它讓別人為她的生命而震撼，感受那落與開的美！——題記。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位上？”這首動(dòng)聽的歌曲徘徊在我的耳畔，它啟迪著我：每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心別人，也要樹立這樣的意識(shí)——做人的底線是不影響別人，但是更高的追求應(yīng)是讓身邊的人生活得更愉快！
那么一個(gè)人活著的價(jià)值是什么？或者說(shuō)，我們到底為什么而活著？保爾·柯察金——一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，他生命的意義是為人類的解放而斗爭(zhēng)。作為平凡人，有的人說(shuō)，人不為己，天誅地滅；也有人認(rèn)為，人活著就是要該索取的索取，該享受的享受，不能委屈自己；還有人說(shuō)，人活著就應(yīng)該瀟灑一次，應(yīng)轟轟烈烈，不能默默無(wú)聞。但作為一個(gè)中學(xué)生，我認(rèn)為人活著就要有意義，應(yīng)為了信仰與追求而活。我們現(xiàn)在追求的不僅僅是成績(jī)，更重要的應(yīng)是品德上的追求，無(wú)私地去幫助別人，使身邊的人活得更愉快。
這使我想起一個(gè)故事：很久以前，在天堂和地獄各自生活著許多人。上帝給他們鮮美的湯和長(zhǎng)勺，他以為所有的人都將幸?？鞓?lè)?？墒撬e(cuò)了，當(dāng)他去地獄時(shí)，那兒的人們一個(gè)個(gè)都面黃肌瘦，骨瘦如柴，他很疑惑：“難道那些湯不好喝嗎？”他又去了天堂，這里的人們卻都精神抖擻，容光煥發(fā)。怎么回事呢？原來(lái)，生活在天堂的人發(fā)現(xiàn)勺太長(zhǎng)，自己根本吃不了，他們馬上想到去幫助他人，每一個(gè)人都去喂別人吃，自己也就吃飽了。而地獄的人們卻只會(huì)埋怨上帝考慮不周，根本不知道主動(dòng)去幫助別人，自己也能得到食物。
我們應(yīng)該向天堂之人學(xué)習(xí)，主動(dòng)去幫助他人，使身邊的人生活得更愉快。在生活中，就有許許多多這樣的好人。當(dāng)雨水無(wú)情地沖垮一個(gè)又一個(gè)村莊時(shí)，是那些抗洪戰(zhàn)士堅(jiān)持在前線奮戰(zhàn)，保衛(wèi)人民的安全；當(dāng)“非典”剝奪了一條條鮮活可愛(ài)的.生命時(shí)，是那些勇敢、善良的白衣天使堅(jiān)守在病床前為他們治病，細(xì)心地照顧他們；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，是一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)地在廢墟尋找生命。因?yàn)樗麄兊母冻雠c犧牲，才有了我們今天的愉快生活。在學(xué)校也如此，當(dāng)你拾起一片垃圾時(shí)，當(dāng)你及時(shí)地關(guān)閉水龍頭時(shí)，當(dāng)你給心情失落的同學(xué)一個(gè)深情的擁抱時(shí)，或是你真誠(chéng)地喊一聲“老師好”時(shí)，這都會(huì)使你身邊的人生活更愉快，而你也得到了快樂(lè)，因?yàn)槟愕男撵`又凈化了一方樂(lè)土。
如果說(shuō)綠葉的生命意義是襯托紅花，當(dāng)背后默默守護(hù)的奉獻(xiàn)者，小溪生命的意義是帶著夢(mèng)奔向廣闊的大海，雛鷹生命的意義是不斷努力、超越自我，飛向藍(lán)天，那么，我們生命的意義便是使邊的人生活得更愉快！我堅(jiān)信，只要人人都懷有一顆善良之心或者抱著“讓身邊的人生活得更愉快的心態(tài)?！苯鸷Ｖ袑W(xué)這個(gè)家庭終將溫暖和諧！
花開花落，云卷云舒。這又怎樣？不變的是你的信仰，不變的是那顆善良的心?！笥?。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇九
如果沒(méi)有畢業(yè)考試，沒(méi)有分?jǐn)?shù)，你也不會(huì)為了畢業(yè)考試拼命，就像變成另一個(gè)人，讓我覺(jué)得第一次見(jiàn)到你。
如果沒(méi)有畢業(yè)考試，你會(huì)繼續(xù)拉著我們的手在操場(chǎng)上奔跑，在飲品店里喝奶茶，在周末里打電話跟我們閑聊。我們?nèi)齻€(gè)坐在一起，把好聽的歌唱錯(cuò)調(diào)。
我好希望我能回到過(guò)去，可是我什么也做不到。你還是會(huì)在周末，為了考試奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中；你還是會(huì)在放學(xué)后連聲“再見(jiàn)”也來(lái)不及說(shuō)，就急急忙忙地奔向車站等車；你還是會(huì)在午休時(shí)，放棄休息時(shí)間埋首在厚厚的習(xí)題中。
漸漸的，我們疏遠(yuǎn)了。在飲品店里只有兩個(gè)女孩在打打鬧鬧，操場(chǎng)的花壇邊，只有兩個(gè)女孩一邊嬉戲，一邊把好聽的歌唱錯(cuò)調(diào)。放學(xué)后，只有兩個(gè)女孩傻傻地留在教室抄歌詞。只有兩個(gè)女孩一起看著花開花落。只是你不知道，這兩個(gè)女生每次都是買好三杯奶茶，然后急匆匆地跑到車站，卻發(fā)現(xiàn)你坐的車早已開出車站。在學(xué)?；▔叧阕钕矚g的歌，在詩(shī)的結(jié)尾用三種顏色的筆寫上“好姐妹永遠(yuǎn)不分開?！?BR> 但是我們不習(xí)慣沒(méi)有你在身邊的日子，不習(xí)慣沒(méi)有你的歌聲，不習(xí)慣沒(méi)有你的電話，不習(xí)慣本子上沒(méi)有你清秀的字跡。
小學(xué)畢業(yè)以后，我們就再也沒(méi)有聯(lián)系，直到現(xiàn)在也沒(méi)再聽見(jiàn)你的聲音。我們不知道你現(xiàn)在快不快樂(lè)。每次提起你，我和小雯總?cè)滩蛔×飨卵蹨I，我們?cè)?jīng)最好的朋友！若怡，現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，你一定要好好保護(hù)身體！或許，你已經(jīng)忘了我們，不過(guò)我們永遠(yuǎn)把你記在心里，“凌若怡！”
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十
和往年不同的是，今年的清明時(shí)節(jié)非雨紛紛，反而陽(yáng)光明媚，無(wú)限美好！
我的思念也與往年不同，懷念著，無(wú)比的扯心與撕肺。但卻少了那抹悲傷。
我知道，盡管陰陽(yáng)相隔，我們也有著彼此美好的時(shí)光，您在另外的一個(gè)時(shí)空里，無(wú)傷無(wú)痕，無(wú)病無(wú)煞，努力的生活著。當(dāng)然，我也相信您不止一刻的惦念著我，牽掛著我！
以前，我總是擔(dān)心失明的您，在另外一個(gè)時(shí)空里，沒(méi)有我們的照料會(huì)過(guò)得不如意。
想象著你摸索著，釀釀蹌蹌，躡手躡腳的辨認(rèn)著每一條路的樣子，酸楚的`滋味涌上心頭。
可是，我錯(cuò)了！上天是不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)善良的人的，夢(mèng)的邊緣依然會(huì)有花開。
清明節(jié)，不是凄風(fēng)苦雨的代言者，它是我們的一個(gè)夢(mèng)，它承載著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生著對(duì)逝者的美好祝愿。
我依然相信不管是人間，還是天堂，有夢(mèng)的地方都會(huì)有花開。我們都會(huì)在不同的時(shí)空里為彼此而幸福的生活著，即使“百日連陰雨”，“總有一日晴”。我們都會(huì)守著生前彼此間的承諾。不忘初心，繼續(xù)前行。
那夜，我夢(mèng)到了您，您沒(méi)有拄拐杖，腳步輕便，一副利落干練的樣子，使我感到些許安慰。
我在想，夢(mèng)一定是相通的，您一定是想以這樣得方式告訴我，您一切如意，無(wú)傷無(wú)痕，無(wú)病無(wú)煞。
我堅(jiān)信您一定能感受得到，也一定能聽到我的心聲，您會(huì)透過(guò)花香尋得夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)的邊緣花會(huì)開。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十一
這是一粒被遺棄的種子，孤零零地躺在雜草叢中。一束陽(yáng)光直勾勾地打在它身上，溫暖而又平和，喚醒了種子沉睡已久的心靈。
那個(gè)秋天，落櫻繽紛，落花滿地。我孤獨(dú)地在公園里徘徊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那嬉笑打鬧的人群，可惜，我并不屬于他們的一員。
“我要長(zhǎng)大，開花，結(jié)果！”種子不愿就此被埋沒(méi)，不愿渾渾噩噩活下去?？呻S之而來(lái)的，卻是一聲聲不屑的嘲弄。它并不氣餒，奮力地吸收著貧瘠的土地上僅存不多的養(yǎng)分。它知道，它的前程可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
“你好，很高興遇見(jiàn)你，我能成為你的朋友嗎？”一只手伸到了我的面前，白皙的手臂，在陽(yáng)光下顯得熠熠生輝。“朋友？”我愣住了，我有多久沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)詞的存在了。我緊緊拽住了這只手，生怕把它丟失。
終于，它迎來(lái)了屬于它的一個(gè)最重要的時(shí)刻。那是一場(chǎng)大雨，沒(méi)日沒(méi)夜地下著，流淌的雨水襲卷著它來(lái)到了一片豐饒的土地。它肆意吸收著養(yǎng)分，爆發(fā)出了長(zhǎng)久以來(lái)積蓄的力量。它堅(jiān)信，自己的舞臺(tái)即將要到來(lái)。
沒(méi)料到，今年的冬天竟會(huì)來(lái)得這么早。它聽到，北風(fēng)怒號(hào)著，像一匹脫韁的烈馬卷著雜物在半空中肆虐。它看到，沉重的白雪肆意地?cái)D壓著自己柔弱的身軀。但是，它依舊堅(jiān)信，縱使冰天雪地，仍就無(wú)法消磨那顆心，那顆充滿熱血的心！
“什么？你要走了？”灰蒙蒙的天已經(jīng)在我面前徘徊了許久，冷冷的風(fēng)在梧桐葉上彈撥，奏出一曲嘹亮的憂傷。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，一個(gè)未經(jīng)完結(jié)的故事像被硬生生地拆散。我緊緊拽著那張冰冷的紙團(tuán)，不愿打開。
是曙光的太陽(yáng)！它吶喊著，苦苦的等待，終究沒(méi)有白費(fèi)。黎明前最黑暗的那段時(shí)光早已過(guò)去，種子長(zhǎng)出新芽，抽出嫩枝。熬過(guò)一個(gè)冬天的嚴(yán)寒，它盡情生長(zhǎng)，不畏風(fēng)雨，找到了一片屬于自己的天地。
“遇見(jiàn)你，在最美的年紀(jì)?！奔垐F(tuán)隨風(fēng)飄揚(yáng)，在落日的余暉下，迸射出醉人的光。原來(lái)，一個(gè)人至少擁有一份希望，有一個(gè)理田去執(zhí)著。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
我看到，那一刻，春暖花開。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十二
所有人都已離開，只有我在教室慢吞吞地收拾東西，緩緩地挪出教室。
登慣了險(xiǎn)峰，摔倒便不算什么。我豁然開朗，為何自己要如此壓抑？希望隨自信而來(lái)，隨沮喪而去。為何將它作為過(guò)客呢？何不把它留下，陪己一生。
于是，我瀟灑前行。
師生之情，如深山之璞，潔而無(wú)瑕。
情濃于血，無(wú)需言語(yǔ)，只要醞在心中，不斷地念著，讀著，品著，自解其味——一日之師，一生之父。
又至花開，香飄萬(wàn)里。師恩難忘，只將思念化作溫馨而永恒的回憶，贈(zèng)予春風(fēng)，讓它飄去吧——飄向世界，飄向明天。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十三
“冬天風(fēng)雪來(lái)，花兒謝了依然會(huì)開”。我的春天已到來(lái)，我的春天花正開。在這個(gè)充滿生機(jī)、播種希望的春天，我要種下我的夢(mèng)想，用辛勤和汗水收獲屬于我的果實(shí)。
世界上也沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人。對(duì)于他人的特長(zhǎng)，我們不必羨慕，因?yàn)檫@是他們努力的成果。是他們的獨(dú)特之處，用心發(fā)現(xiàn)，用心感受，誰(shuí)都會(huì)有屬于自己的花園。
不必焦慮，不必憂愁，請(qǐng)擦干眼角的淚水，放下心中的迷茫。只需坐下來(lái)，靜待花開。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十四
春天的百花齊放也許會(huì)讓你心曠神怡，但當(dāng)你看到夏日的荷花出淤泥而不染，秋天的菊花孤傲冰清，冬天的梅花百折不屈后，你就會(huì)不由得感嘆：原來(lái)花開不只在春天！
每一種花在不同地區(qū)、不同環(huán)境下開放的時(shí)間就會(huì)有所不同，花開不止在春天，這是一個(gè)客觀事實(shí)。花開在四季，古時(shí)有很多人喜歡賞花，因此也有很多詩(shī)人作詩(shī)詞來(lái)贊頌不同種類的花。朱熹先生這樣評(píng)價(jià)春天“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！笨梢?jiàn)春風(fēng)吹得百花齊放、萬(wàn)紫千紅。夏天的荷花“出淤泥而不染，濯濯清漣而不妖?！?；秋天的菊花“滿園花菊郁金黃，中有孤叢中色似霜?！?；冬天的梅花“刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹?shī)人們這樣稱贊，不只是花好看，更因它們內(nèi)在的特點(diǎn)。
春天的花種類繁多，但不是所有的花都開在春天，花開在四季。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十五
歲末春初，當(dāng)人們還穿著厚厚的棉衣躲避料峭的風(fēng)寒，西疇縣城北回廣場(chǎng)上的那株白玉蘭，卻已在裸露的枝頭上醞釀了一場(chǎng)迎春的盛宴，只等春節(jié)的鞭炮燃響，它便毅然開放。雖然沒(méi)有臘梅頂風(fēng)冒雪戰(zhàn)嚴(yán)寒的氣魄，沒(méi)有桃花粉紅誘人的花色和花容，也沒(méi)有桂花令人沉醉的濃濃花香，但它卻堅(jiān)守著自己的本真和理想，用自己獨(dú)特的方式，自然地在枝頭上綻放出如玉般清新秀麗的花朵，灑脫地將醞釀已久的屢屢清香奉獻(xiàn)給人間。在熱鬧的桃花和綠樹中，它是那樣的寧?kù)o與淡定，是那樣的引人注目和驚嘆。
記得第一次與它邂逅，是在一個(gè)早上。那天，廣場(chǎng)上桃花粉紅，杜鵑鮮艷，人流步履匆匆忙忙。因?yàn)樯畹拇煺酆屠Щ?，我?dú)自在廣場(chǎng)四周慢慢地行走張望，希望在綠樹花叢間找來(lái)一份驚喜撫慰受傷的心靈。一路尋找，一路輕嘆，就在要走到廣場(chǎng)盡頭時(shí)，一屢奇特的清香隨風(fēng)輕輕撲入鼻翼。尋香而望，幾株粉紅的桃花和綠樹旁，一株不算太高的樹上，一朵朵如玉般豐潤(rùn)的白色小花擠滿了還未生出綠葉的枝頭。那白色的花瓣，似剛剛吮吸了一場(chǎng)甜美如酥的春雨般潔凈而動(dòng)人。如果說(shuō)，我那時(shí)是深居于一個(gè)炙熱難耐、兩眼茫茫的荒漠之中，那它就是我饑渴時(shí)尋覓到的那一泓清泉和希望。
漸漸地，我喜歡上了白玉蘭清淡幽遠(yuǎn)的花香，更喜歡上了白玉蘭自然灑脫的氣度及淡定安然的心態(tài)。生活之中，即使有限的時(shí)間被太多的繁雜瑣事所困擾，心里依然保存著一份惟獨(dú)只屬于它的思念和惦記。這思念和惦記擁有著一股神奇的力量，驅(qū)使著我一次次地朝著白玉蘭樹的方向走去，不管白玉蘭樹上是繁花累枝還是枝茂葉蔥蘢。
白玉蘭樹下，我一次次地在寒風(fēng)中欣賞著那潔白的'花朵，任憑疲憊的雙眼被它的豐潤(rùn)渲染滋養(yǎng)；一次次在濃蔭下凝望著白玉蘭樹上遒勁的枝條和閃亮的綠葉，任憑傷痛的心靈被它的青翠輕撫安慰；一次次在烈日下欣賞著白玉蘭樹干斑駁的皮紋，細(xì)讀著暴風(fēng)雨雪在它的身上留下的累累印記。正視挫折，珍惜擁有，善待生命，不經(jīng)風(fēng)吹雨打霜雪壓，哪得花潤(rùn)葉翠枝茂密？就在這株白玉蘭樹下，我看到了它為暴風(fēng)雨雪書寫的佳言美語(yǔ)，聽到了它為烈日嚴(yán)寒吟唱的精美詩(shī)行。在它的花朵、綠葉、枝條和皮紋間，我探聽到了它在古林幽谷中求生的力量，在喧囂繁華的城市中奮進(jìn)的夢(mèng)想。
當(dāng)日夜更替的時(shí)光劃過(guò)眼角從樹下悄悄流淌，白玉蘭的自然灑脫和淡定幽遠(yuǎn)，也在不知不覺(jué)間將我心中的煩躁和困惑消融釋放，將我心里不幸沾染的塵世鉛華洗涮滌蕩，讓我學(xué)會(huì)在繁華喧囂中保持一分寧?kù)o與淡定，在前進(jìn)的步履中堅(jiān)守一份真實(shí)和夢(mèng)想。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十六
我們不能改變天氣，但是可以改變心情，我們不能主宰宇宙，但是可以主宰自己。敞開心扉接受外面的曙光，春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，細(xì)雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。綿綿的情愫，淡淡的柔情，讓人如癡如醉[注:形容神態(tài)失常，失去自制。]。
不經(jīng)意間的碰撞，恰似藏匿心中醞釀品味已久的詞句“小樓昨夜又東風(fēng)，往事不堪回首[注:堪：可以忍受；回首：回顧，回憶。指對(duì)過(guò)去的事情想起來(lái)就會(huì)感到痛苦，因而不忍去回憶。]月明中?！泵看巫x到李煜的這句詞，心中總會(huì)有些許慨嘆！
叩開那扇心門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望……。
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夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十七
桂花盛開，小黃花散發(fā)出淡淡的香味。
遠(yuǎn)處，我輕輕聞到，空氣中有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞很難察覺(jué)。這種香味給人一種清新的感覺(jué)，能讓人沉思。
仔細(xì)一看，黃花里有幾個(gè)小雄蕊。微風(fēng)吹來(lái)，有些清香。黃花芯在風(fēng)中晃動(dòng)，給人一種脆弱的感覺(jué)。靜止?fàn)顟B(tài)下，米黃色花心是不一樣的感覺(jué)。那些小黃花湊在一起，仿佛在說(shuō)著什么，靜下心來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)傾聽.聽聽他們的談話，這些都是瑣碎的事情。
當(dāng)我再次走近時(shí)，我看到了綠葉的細(xì)膩質(zhì)地。這種綠色是另一種綠色，仿佛帶著淡淡的`悲傷，與黃色而充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。
打開樹葉，我看到里面蜿蜒的樹枝。那些樹枝，從里面的一根粗樹枝，分成幾十根彎曲的樹枝，向外延伸，為樹葉和花朵創(chuàng)造空間。掰下一根小樹枝，摸摸上面小而粗糙的樹皮，看看里面的小汁液。
桂花盛開，不求回報(bào)，卻永遠(yuǎn)不知道要的是什么。在其生活字典中，只有“給”字，給人一種淡淡的清香。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十八
夏季幾場(chǎng)雨水過(guò)后，我站在陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我們家盆栽的梔子花開了。青翠的綠葉中間夾雜著潔白的朵兒，有的藏在綠葉下面，仿佛在低聲說(shuō)著悄悄話；有的高立于枝梢，毫不掩飾自己的美。我仿佛置身于奇妙的童話世界，這里的每一朵花每一片葉都有著屬于它們的語(yǔ)言，這片綠葉似乎在說(shuō)：“我好美”，那一朵花反駁道：“我比你更美”。這片葉急得搖頭晃腦，一下子掉在地上，于是地上又多了一片落葉。
梔子花的花骨朵就像一顆顆綠色的棗核，夾雜著一絲絲白色的條紋。剛開了一點(diǎn)的梔子花，六片最底下的'花瓣全部綻開，中央的花瓣還沒(méi)有完全打開，像一朵含苞待放的白玫瑰。完全綻放的花，又大又白，花蕊呈金黃色，有很多花粉。我家的梔子花一朵有三層花瓣，每一瓣似一小片宣紙。仔細(xì)瞧瞧，這“宣紙”還有小小的“墨點(diǎn)”，其實(shí)那是小蟲子聞到花香，就聚集到甜甜的花蕊里。
奶奶生前最喜歡梔子花，因?yàn)闂d子花潔白如玉，總給人以純潔之感，并且甜香四溢，總能在人心中留下純樸與芳香。
每年家里的梔子花開時(shí)，我總是喜歡摘下幾朵送給鄰居。我把梔子花端到窗邊，雨后的涼風(fēng)把花香帶到每一個(gè)角落。耳邊縈繞著奶奶的話：授人玫瑰，手留余香。我尤如做了一個(gè)花的夢(mèng)，一個(gè)甜香、溫暖的夢(mèng)。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十九
天空是那樣的藍(lán)，隱隱地透著壓抑，黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)，沉出了一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來(lái)，躲在幕后詭笑著。匆忙的人們被這漸低的墨色壓得越來(lái)越低，越來(lái)越小，直到這藍(lán)色沉出水來(lái)。
我手里攥著考砸的試卷，背著一包袱沉重的心情，悄悄的逃離即將滂沱的街，躲進(jìn)一條古巷。
這是一條很長(zhǎng)很老的古巷，墻上的漆掉了，露出參差不齊的磚塊，窗框上的朱紅漆早就泛了白。一曲歡快的二胡曲入耳，一個(gè)拉二胡的中年人映入眼簾。我不禁駐足，幾個(gè)小孩子圍在中年人身邊，又跑又跳，中年人不時(shí)樂(lè)呵呵的囑咐他們跑慢點(diǎn)，手里的二胡弦也笑著唱著。我心中的沉重竟有些減免。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹起中年人空蕩蕩的左袖管——他沒(méi)有左手！這一發(fā)現(xiàn)把我從二胡曲中拉了回來(lái)，我一時(shí)不知所措?！昂?，小姑娘，你怎么了？”那個(gè)中年人注意到了我，看見(jiàn)我盯著他的袖管，他笑了，說(shuō)：“這左手是天生的，估計(jì)是出生得急，忘長(zhǎng)了?！蔽也唤麊∪皇?。我問(wèn)他，他是靠拉二胡為生的嗎？他說(shuō)：“不是，我是拉三輪的，我腳有點(diǎn)跛，拉三輪看不出?！薄皼](méi)有左手……不會(huì)有影響嗎？”“沒(méi)有，少一只手我還是這個(gè)人，和普通人有什么不同，一巴掌也能拍得響?！闭f(shuō)完，他用他的右手拍向他的左胸，發(fā)出一陣“啪啪”的脆響，臉上的笑容燦爛得像陽(yáng)光，照亮的那一米天地。
雨停了，我告別了那條小巷，看見(jiàn)陽(yáng)光輕輕地在樹木的裙翼上，濺落在水滴里，像蟬翼一般靈動(dòng)閃爍著一季的光彩。我覺(jué)得包袱輕了許多，那個(gè)叫壓抑的東西從包里滑落了。
人生的境遇不會(huì)只有燦爛陽(yáng)光，也會(huì)有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影，它們讓人生路上的風(fēng)景不曾間斷，我們可以“感時(shí)花濺淚”，但也要學(xué)會(huì)讓心“閑看云卷云舒”。到來(lái)都是淚，過(guò)去即是塵，花開有意，冷暖自知。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇二十
下雪了，冬天就到了，但冬天到了，雪不一定就會(huì)下；看見(jiàn)星星了，夜幕就就降臨了，但夜幕降臨，不一定就能看見(jiàn)星星；春天到了，花也就開了，但花開了，也不一定是春天到了。
夜空是人們最常見(jiàn)的天空的一種了，看見(jiàn)星星，也就意味著夜幕降臨。但是在城市里，甚至在農(nóng)村，夜晚到來(lái)，也看不見(jiàn)星星。
我深信著，雪花也是花，只在冬天開放，只在寒冷之地開放。雪花如同飄舞的蝴蝶，肆意飛舞；又像被吹起的蒲公英，飄飄落下。有些雪花又如同曇花一般，落在手中后，頃刻便化為水珠，順著掌間流下，只綻放了瞬間。所以在我眼中，雪花也是花，冬天也是有花開放，還是只在冬天開放。
花開也不一定就是春天，因?yàn)楹苫ㄊ窍奶扉_的，菊花是秋天綻放的，雪花是冬天獨(dú)有的。
于是乎冬天到了，也不一定就會(huì)下雪，有可能是無(wú)雨。夜幕降臨，也不一定就能看見(jiàn)星星，月落星沉?；ㄩ_也不一定是在春天，有可能是雪花。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇二十一
青春沒(méi)有界限，邂逅在春天，像迎春花開，暖著心懷，為情感撒下種子，花開在每一個(gè)春的到來(lái)。
――題記。
清晨的窗外，一縷縷芳香撲面而來(lái)，將我從慵懶的床榻上狠狠地拽了下來(lái)，是什么花兒，如此芬芳？從我的夢(mèng)中悄然彌漫到陽(yáng)光下？推開窗楣，揉揉惺忪的眼，眼前的景象讓我吃驚，那一樹嫩黃的迎春花正妖艷開放，為大地報(bào)春來(lái)啦！
記得小時(shí)候，總是喜歡在這樣的季節(jié)四處追逐玩耍，那個(gè)時(shí)候很喜歡這樣的花，柔柔的嫩黃，淡淡的芳香，整個(gè)村莊開滿這樣的小花，我不知道是什么花，卻知道每一次她開花后很快便會(huì)迎來(lái)百花爭(zhēng)放，后來(lái)才知道，她是迎春花，迎著春天抖著霜雪而開放。
我喜歡上了她，喜歡她傲雪的剛強(qiáng)，更喜歡她嬌弱的芬芳。所以，每年春的第一場(chǎng)風(fēng)花雪夜便是我眼前的迎春花，她開得那么平淡，卻又那么讓人欣喜若狂；她開得那么悄然，卻教人如此暖懷。
我把身體拋出窗外，伸出雙臂像翅膀一樣展開，因?yàn)槲蚁霌硭霊?，謝謝她給我?guī)?lái)了跳動(dòng)的渴望。聞著花香，片片柔嫩飄落在我的臉龐，我還能如此淡然地躲在自己的小屋內(nèi)嗎？我還能這樣安然地沉溺在自己的世界嗎？不，不能！
你看，旭日東升，花香蕩漾，這樣的季節(jié)，怎能不去追逐？怎能不去眺望？堆積了一整個(gè)冬的期望，我已迫不及待想要迸發(fā)，想要與窗前的迎春花一決高下，比一比誰(shuí)更奮發(fā)？卸下沉重的冬裝，換上輕盈的春裝，騎上單車，背上包包，向著春暖花開，我要出發(fā)啦！
懷念那個(gè)讓我思緒飄飛的村莊，懷念那些兒時(shí)的伙伴，攜著春風(fēng)，咽著春露，一路朝著鄉(xiāng)野狂奔，在春的氣息里，在陽(yáng)光柔暖的季節(jié)里，綻放著許久未能散發(fā)的快樂(lè)。
那是一片青草地，一望無(wú)垠，茸綠抽香，遍地的人們花枝招展，喜氣洋洋，漫天的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄逸著。我有些心癢，便扔下單車，尋了一處風(fēng)箏攤，幾番細(xì)找，終于買下喜歡的燕子，扛著她，我快樂(lè)得像只小燕子，飛入了人群中。
燕子喜歡春天，她會(huì)在第一聲春雷驚蟄的時(shí)候，便振翅尋回故里，回到南方；她會(huì)在房檐下壘窩，也會(huì)在春暖的午后，盤旋飛翔，我喜歡她，小小的身軀，黑黝黝發(fā)亮，穿著別致的燕尾服，四處散播著春的消息。
我扛著燕子，飛奔在青青的草地上，迎面撲來(lái)的清風(fēng)，想要幫我托起燕子，可是我還是無(wú)法順利放飛她，努力了很多次，依舊落空，頭上滾落著汗珠，可我還是不氣餒，我繼續(xù)扛著她飛奔著，放手，她還是栽了下來(lái)，不忍心再看她，怕她受了傷。
“需要幫忙嗎？”我正滿頭大汗昂首責(zé)怪蒼穹的時(shí)候，身后一抹清音響起，像剛開放的迎春花，帶著香氣縷縷飄進(jìn)深心。我?jiàn)^然轉(zhuǎn)身，迎上了一汪清澈的碧水，他高高的鼻梁，白皙的臉頰，呵，好一個(gè)美男子！
他被我看得羞了臉，撓了撓頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不是，我覺(jué)得你的燕子太大了，你，你太小了，呵呵！”我轉(zhuǎn)過(guò)臉看著委屈躺在地上的燕子，再看看眼前的美男子，他笑了，我也爽朗地笑了。
“來(lái)吧，你趕緊跑，然后我放手。”他把我的燕子舉過(guò)頭頂，滿臉驚喜地望著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拔腿就跑，當(dāng)我感覺(jué)身后一根線死死被拽牢時(shí)，頓然間，他一松手，我的燕子她真的飛起來(lái)了，她循循地向著天空奔去。
燕子越飛越高，我的繩子越拽越緊，他從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，看著我一臉扭曲，是啊，我真的拽不動(dòng)了嘛，我用眼神向他求救，他靦腆地笑著搖搖頭，從我的手中接過(guò)繩子，輕輕地湊近我和我站在了一起。
“你喜歡燕子？”他邊收放著繩子，邊不回頭地問(wèn)我?！班拧蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭看著他，他清瘦的臉上洋溢著青春的氣息，很俊朗很幽靜?！笆堑?，我喜歡燕子，因?yàn)槲揖褪茄嘧?，嘿嘿?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看向天空，燕子輕快地在天空中飛舞著。
“我也喜歡?！彼D(zhuǎn)過(guò)臉朝我投出朝氣的笑容，然后大聲哈哈地看著天空。我被他的快樂(lè)和幸福感染了，我也放聲大笑，一把握住繩子和他一起放飛燕子。飛吧，我的燕子，天空是屬于你的，去自由翱翔吧！
我們一直向后倒退，希望能夠讓燕子飛得更高，一不小心，我踩到了石頭沒(méi)站穩(wěn)，扯著繩子跌倒了，他慌忙下，轉(zhuǎn)身拉我，卻松開了繩子，燕子帶著繩子飛快地向遠(yuǎn)處飛奔，他轉(zhuǎn)過(guò)臉看著繩子準(zhǔn)備去追，卻又轉(zhuǎn)臉看著我。
看著他揪著眉，擰著臉，一臉無(wú)奈的樣子，我笑了，他責(zé)備地問(wèn)：“你笑什么??？”“別追了，放了她吧?！蔽衣嘏榔饋?lái)，拍打自己身上的土。“放了她？”他淡淡地站在原地看著我，“對(duì)，放了她?！彼幸唤z默然。
“春天是自由的，春天是美好的，讓自由的生命擁有美好的追尋吧?！蔽铱粗炜諠u行漸遠(yuǎn)、慢慢模糊的燕子，飛吧，天空屬于你，你可以自由飛翔，無(wú)論去到哪里，都不會(huì)有人阻止你，你會(huì)遠(yuǎn)離喧囂，尋找到屬于你的.天堂。
我收拾起背包想要離開。“你走了嗎？”他站在身后弱弱地問(wèn)我。“謝謝你，小伙子?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，微笑著看著他?！拔医心掠?，宇宙的宇，你叫什么？”他一臉期待地看著我，“哦，叫我燕子吧，哈哈，喏，我就是她。”我指著天空中已然快要消失的燕子。
踏上單車，我繼續(xù)自己的奔跑。背后的目光送我很遠(yuǎn)，我知道與他的相遇就像迎春花開，那么悄然卻又讓人如此暖懷，謝謝你，穆宇。我回過(guò)頭，看著那抹淡淡的影子微笑著，借春風(fēng)送去我的感激。
久違了我的村莊，久違了我的伙伴，我風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了。吹著口哨，騎著單車，我踏進(jìn)了小時(shí)候成長(zhǎng)的村莊，這里花香鋪滿整個(gè)空氣，這里柳樹垂水成蔭，我喜歡這樣的季節(jié)在這樣的鄉(xiāng)野里，放飛自己，尋找回憶。
放下單車，蹲在小河邊，看河水里自己清晰的倒影，雖已三十而立，卻依舊青春的臉龐，我在春天走來(lái)，找尋那份青春的徜徉，帶著一身的奮發(fā)，像迎春花一樣開著自己的芬芳，不驕不躁，只為一次盛大開放。
轉(zhuǎn)眼，已是午后，陽(yáng)光在頭頂暖暖地照著我，那門前掛著的燈籠是否還是依舊？那窗前盤旋的迎春花，是否也在快樂(lè)開放？我躍上單車，抹一把汗，向著家的方向，快樂(lè)地前進(jìn)，風(fēng)聲在耳邊唱著歌，蝴蝶在身旁跳著舞，春天就是這樣讓人舒服。
“奶奶，開門哦?！蔽业鹬皇夯?，趴在家門口，透著門縫朝里張望，“呀，你回來(lái)怎么都不打個(gè)電話呀？”奶奶蹣跚的身影從屋子里擠了出來(lái)，急急忙忙地來(lái)為我開門。“我是順道來(lái)的，哈哈?！北е棠?，親了一下，背著手踱進(jìn)了屋子。
“爺爺呢？”我四處打量，沒(méi)見(jiàn)到爺爺?shù)纳碛??！澳銧敔斎タ磻蛄??！薄翱磻?？”我眼神放光?！班?，前面村子在唱戲?！薄拔乙踩??！蔽野紱](méi)放就準(zhǔn)備往外奔，可是一把被奶奶揪住“吃點(diǎn)東西再去?！蹦棠汤∥冶愦颐θチ藦N房。
一碗熱騰騰的雞蛋面，香噴噴地站在我的眼前，很久沒(méi)有吃奶奶做的面條了，我眼中閃著金光，端起來(lái)狼吞虎咽，一骨碌吃了個(gè)精光。奶奶看著我欣慰地?fù)u著頭?！叭グ?，去吧，一會(huì)和爺爺一起回來(lái)吃晚飯。”
繞過(guò)一條小河，便能聽見(jiàn)遠(yuǎn)處的戲班子正在敲鑼打鼓，我們村子里哪家有喜事的都喜歡請(qǐng)戲班子唱戲，唱著我們的地方戲，聽也聽不懂，卻聽著蠻有趣。我擠進(jìn)了人群，四處尋找爺爺，可是怎么也沒(méi)有看見(jiàn)爺爺。
算了吧，我還是靜靜地聽一會(huì)吧，結(jié)束了自然就找到爺爺了?！拔?，小子，你回來(lái)啦？”身后一個(gè)熟悉的聲音響起，我的衣服瞬間被揪住。轉(zhuǎn)過(guò)頭，果真不錯(cuò)“田螺，是你？”我高興地抓住他又?jǐn)D出了人群。
“假小子，你都多久沒(méi)回來(lái)啦？又漂亮啦！”哈哈，田螺一臉不懷好意地看著我。我掐了一把他的胳膊，“兄弟幾個(gè)呢？我想他們了?！薄白?，跟我來(lái)?！碧锫堇?，走出了人群，向著村子里奔去。
爽朗的笑聲劃破天際，驚起飛鳥。我們男男女女一群發(fā)小，就這樣回顧著那段快樂(lè)歲月殘留下的記憶?？粗麄?cè)谖业难矍版覒?，看著他們漸漸爬上臉頰的細(xì)紋，這一群少男少女，也在歲月的剝落下漸漸成熟、漸漸變老，可是不變的卻是那份快樂(lè)的執(zhí)著。
吃完晚飯，闊別爺爺奶奶，我在月光的陪伴下，騎上單車，背上背包，踏上了回城的路，一路上迎春花香、亭宇樓臺(tái)，一天的踏青就這樣隨著清風(fēng)、伴著幸福，收藏在每一絲感動(dòng)里。
……。
“燕子？”當(dāng)單車路過(guò)來(lái)時(shí)的那片青青草地時(shí)，背后一抹幽音響起?！澳?，穆宇？”不知道為什么，聽見(jiàn)那絲清幽的聲音，我便情不自禁想起這個(gè)名字?！笆俏?，我等了你一個(gè)下午哦?！薄暗?，等我？”我站在原地，緊握車把的手心滲出粒粒汗水。
站在樹蔭下的小小男子，一襲白色的襯衫，休閑的牛仔褲，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，在街燈下的他，顯得那么青春活力，那么俊秀那么帥氣。我的單車上，從此多了一個(gè)帥氣的身影，而在車后那張堆滿笑容的臉上，洋溢著幸福，譜寫著暖懷。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇一
女孩今天很開心，因?yàn)樗辉诒划?dāng)做一個(gè)小朋友對(duì)待了，她上小學(xué)了！
母親帶她去報(bào)到，那天，正是向日葵盛開的好季節(jié)。女孩開心地跟在母親身后，路過(guò)向日葵地時(shí)，女孩趁母親不注意，偷偷地摘下一朵向日葵，小心翼翼地插在她那瀑布般美麗的頭發(fā)上，看起來(lái)那朵向日葵像是精心為她準(zhǔn)備的一樣。
來(lái)到小學(xué)，母親為她報(bào)了名，對(duì)女孩說(shuō)：孩子，在這兒好好念書，放學(xué)就自己回家，知道嗎？女孩懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親這才放心地走了。女孩來(lái)教室，教師沒(méi)有想象的那么寒酸，反而比女孩想象中的還要好：每行兩張木桌子整齊的擺放在一起，桌子下，有一張剛好合適的木椅子，雪白雪白的墻仿佛一盞燈，照亮了這個(gè)美麗的.教室。咦，那是窗子邊是什么？女孩走近一瞧，是那些小巧可愛(ài)的綠蘿，手指般大小的葉子真是可愛(ài)！正想著，突然被人輕輕地一點(diǎn)，女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)男孩看著她，輕輕說(shuō)了聲：請(qǐng)問(wèn)，我能跟你一起坐嗎？女孩向四周望了望，正巧，別的位置都坐有人，唯獨(dú)女孩旁邊的一個(gè)位置空蕩蕩的。可以。女孩說(shuō)話的聲音不大，但足以讓男孩聽到。男孩在女孩身邊坐了下來(lái)，一直打量著女孩頭上的向日葵，被盯得不耐煩的女孩正要說(shuō)男孩時(shí)，男孩卻先開口了：很美！女孩雖不知道是什么意思，卻知道男孩在夸她，臉不禁微微地紅了。從小到大，有人第一次這樣夸她，即便最親的母親都未曾這樣夸獎(jiǎng)她。
女孩已經(jīng)把男孩當(dāng)成朋友了。
放學(xué)時(shí)，女看見(jiàn)男孩一直跟在身后，轉(zhuǎn)過(guò)頭好奇地問(wèn)男孩：為什么要跟著我？男孩笑了，笑得那么純真，笑得那么好看，女孩被這笑打動(dòng)了，以至于男孩說(shuō)什么她也沒(méi)聽見(jiàn)，回過(guò)神來(lái)，才想起自己剛剛太入迷了，沒(méi)聽見(jiàn)男孩說(shuō)的話。女孩害羞的問(wèn)了句：不好意思，你剛剛說(shuō)什么，我沒(méi)聽見(jiàn)。女孩怕男孩不會(huì)告訴她，沒(méi)想到，男孩微笑著把剛才說(shuō)的話重復(fù)了一遍：我家住在藍(lán)島。我也是。女孩脫口而出，那么，每天可以一起走了。嗯。等會(huì)帶你去個(gè)地方玩。好。女孩很想去看看男孩說(shuō)的好玩地方是哪里，一會(huì)見(jiàn)，在那邊的向日葵花的集合。好。女孩匆忙地放下書包，來(lái)到向日葵地里時(shí)，男孩已經(jīng)在那里了，你說(shuō)的地方在哪里？女孩迫不及待地問(wèn)。男孩卻不回答女孩，一改之前那副陽(yáng)光的樣子，臉上仿佛結(jié)了一層霜，叫人害怕。他們就這樣坐在花地里，過(guò)了許久，已是黃昏了，天邊那一抹金黃的顏色和藍(lán)色交織在一起，十分好看。
我要走了，這是我的手機(jī)號(hào)碼，以后可以通過(guò)它來(lái)聯(lián)系我。女孩也如實(shí)把手機(jī)號(hào)報(bào)給男孩聽，男孩記下后，一聲不吭的走了。向日葵地里時(shí)，只剩下女孩孤獨(dú)的身影。
十年后。
已經(jīng)上初中的女孩變得更加好看，成績(jī)也好的出奇，可她依舊那么孤獨(dú)，沒(méi)有人愿意跟她交朋友。今天老師讓女孩參加作文比賽，誰(shuí)不知道，在班上，女孩的作文寫得最好，女孩毫不猶豫地答應(yīng)了，老師的命令，女孩總會(huì)聽。
今天就是作文比賽，女孩穿戴好，迎著和煦的春風(fēng)上路了。來(lái)到比賽場(chǎng)地，那里早就堆滿了人，女孩隨便找了個(gè)位置坐下了，坐下后，發(fā)現(xiàn)身邊坐著一個(gè)男孩，對(duì)他微笑。這讓女孩想起了那個(gè)男孩，也是這種笑，讓女孩覺(jué)得好親切。女孩試著撥通了當(dāng)年男孩給她的電話。嘟嘟嘟電話里嘟聲一陣接一陣的響起，身旁男孩的手機(jī)突然響起了，女孩湊過(guò)去一看，上面竟是女孩的手機(jī)號(hào)碼！啪女孩的手機(jī)掉在了地上，男孩手機(jī)上的電話號(hào)碼也隨之不見(jiàn)，女孩沖上去抱住了男孩，男孩用詫異的目光看著女孩，說(shuō)：你是誰(shuí)？我認(rèn)識(shí)你嗎？請(qǐng)你把手放開，好嗎？‘我是當(dāng)年的那個(gè)女孩呀！你不記得我了嗎！女孩喊著。我只知道，我小時(shí)候搬家之后，就出了一場(chǎng)車禍，并不認(rèn)識(shí)你，你認(rèn)錯(cuò)人了。男孩的語(yǔ)氣很平淡，卻像錐子一般，傷了女孩的心。女孩傷心地回到座位，比賽開始了，女孩都不知道自己在寫些什么，寫完后就交了上去，結(jié)果出來(lái)那天，女孩得了最后一名，而男孩卻得了第一名。女孩哭了，她為男孩再也不認(rèn)識(shí)她而哭，她為丟臉學(xué)校的榮譽(yù)而哭，她拿著獎(jiǎng)狀，跑出了頒獎(jiǎng)區(qū)，跑到了那邊她和男孩擁有美好回憶的向日葵地，摘下一朵向日葵，插在自己頭上，仿佛自己還是當(dāng)初那個(gè)小女孩。
那年，向日葵開得正旺。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇二
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間仿佛有一堵無(wú)形的墻，夢(mèng)在那一邊，我卻在這一邊。
成長(zhǎng)的蛻變讓我們慢慢看清生活的真實(shí)面貌，昔日的夢(mèng)境淡去，我們開始更重視果實(shí)而非花朵。也許我們每個(gè)人都曾做過(guò)自己的“黃粱夢(mèng)”，而每當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，便是瓷枕冰涼，夢(mèng)去無(wú)痕。
我不是盧生，無(wú)法感悟到人生如夢(mèng)后，徹底放棄執(zhí)念。我寧愿相信夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離是我窮盡一生也無(wú)法碰到。僅僅如此，亦足夠。我相信夢(mèng)的邊緣會(huì)開滿美麗的鮮花，芬芳依舊，既不凋零也不枯萎。
袁隆平曾做過(guò)美好的夢(mèng)，夢(mèng)里稻稈像玉米桿一樣高，稻粒像花生一樣大，人們圍坐在稻田里，臉上溢滿了笑……這樣的夢(mèng)如同大躍進(jìn)時(shí)期的宣傳畫一樣，美好卻不現(xiàn)實(shí)。但再不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，也是夢(mèng)。就如詩(shī)中所說(shuō)：“夢(mèng)是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。那是夢(mèng)，所以啟程，那是夢(mèng)，所以起航?！?BR> 我們明知許多夢(mèng)無(wú)法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，卻知其不可而為之。因?yàn)檫€有許多的'人要證明，有些執(zhí)著不是徒勞！
就是這個(gè)含有未知因素的“有些”，讓古今中外執(zhí)著的人前仆后繼，才有了供給千萬(wàn)人的超級(jí)水稻，才有了照亮黑夜的電燈，才有了自由民主平等……那些執(zhí)著的人，雖無(wú)法把夢(mèng)幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，卻在夢(mèng)的邊緣見(jiàn)到了鮮花，把芬芳的理想帶入了生活。
夢(mèng)是多么美好甜軟的存在。無(wú)論生在何方，無(wú)論經(jīng)歷多少滄桑，都請(qǐng)將夢(mèng)小心地放在心理最容易觸碰到的地方。不需太多的澆灌，也用不了多少陽(yáng)光，夢(mèng)里的花就會(huì)開得明艷動(dòng)人、芬芳欲滴。
張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)：一個(gè)女人要想永遠(yuǎn)年輕，一是生活安定，二是心里不安定。所以這個(gè)在心放養(yǎng)著野馬盛開著野花的女人，從不遠(yuǎn)去也不曾老去，永遠(yuǎn)活在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)用雙手掂量生活的重量，當(dāng)我們不再欣賞鮮花而尋找果實(shí)，請(qǐng)不要忘記，不要忘記那個(gè)遙遠(yuǎn)的不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境。心中有夢(mèng)，一切的追求才有意義；心中有夢(mèng)，生存的一方天地才會(huì)變?yōu)樯睢?BR> 對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著不一定是徒勞，也許未來(lái)的某天，就能達(dá)到夢(mèng)的邊緣，突破無(wú)形的阻擋，那便是夢(mèng)的芬芳。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇三
海，它咆哮著；人，我彷徨著。
別人都說(shuō)，人生，不來(lái)點(diǎn)坎坷，那還是人生嗎？對(duì)，不是！所以說(shuō)，我正處于一個(gè)人生學(xué)習(xí)之旅的一個(gè)瓶頸。
剛?cè)氤踔校谝淮沃卸慰?，力不從心，從小學(xué)年級(jí)前十，掉到了年級(jí)后一百三，換做誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)緊張，誰(shuí)都會(huì)失措，誰(shuí)都會(huì)彷徨。
母親，是我的知心，一個(gè)眼神，她便明白。黃昏時(shí)她把我?guī)У搅撕＿?。海，那么湛藍(lán)，那么廣闊。起風(fēng)了，似千萬(wàn)匹駿馬奔騰著。海躁動(dòng)著，不安地?fù)u晃著，似一只獅子咆哮著。風(fēng)這么大，海這么狂，但我依然往前走，感受冰涼的海水，刺激著我的皮膚，使我彷徨的心冷卻下來(lái)。母親急了：“快回岸上來(lái)，要漲潮了?！?BR> 我慢慢的走著，冷眼欣賞著海水的無(wú)情。一抹顯眼的紅闖入我的眼簾——是一只小螃蟹。它靈活地越過(guò)了我的腳。我來(lái)了興趣，看著它。那只螃蟹，似乎感受到了余暉，紅紅的小爪，被余暉裹上一層金霧，在沙海中走動(dòng)，每一根指頭，是如此有力。但它剛走了一小段路，就被無(wú)情的海水，涌上來(lái)時(shí)，帶回來(lái)水中。過(guò)了一小會(huì)兒，那只螃蟹，掙脫海水的束縛，拼命擺動(dòng)著小爪往岸上走，小小的眼睛，卻透出一陣不可低估的堅(jiān)定。風(fēng)又來(lái)了，一波海水，再次把螃蟹卷入水中。我等待著，等待著。終于，那一抹熟悉的紅色，從海水中歸來(lái)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，那亮麗的一抹紅，甩開海水，乘著那風(fēng)小了會(huì)，成功登上岸了，速度是那么慢，但眼神，是如此堅(jiān)定。
風(fēng)，停了；海，寧了。微涼的海水伴著沙子，柔軟地從我腳邊滑過(guò)，輕輕地帶走了沙中的雜質(zhì)，卻唯獨(dú)帶不走，那紅色的小螃蟹，印刻在沙中的信念。
海邊的沙，摩挲著我的腳，綿綿的，心底泛起一陣暖潮。
那一刻，面朝大海，春暖花開。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇四
彼岸花開，我們走散。
兒時(shí)的回憶喚醒我們純真的年代。
不會(huì)孤單，不再徘徊。
美麗的流星伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨年代。
是否感到一絲依戀與懷念。
……。
我是個(gè)寂寞的孩子，不懂得愛(ài)惜自己，盡管天氣是異常的寒冷，但是自己仍然把冰冷的液體灌入體內(nèi)，不久，病了。媽媽拿著病歷過(guò)來(lái)，淡淡的說(shuō)了聲：“闌尾炎，明天手術(shù)。”這時(shí)，我的心中充滿了一種恐懼，我從小就很害怕打針，很怕很怕，只是在他們面前我裝做很堅(jiān)強(qiáng)的.樣子，因?yàn)槲也幌胍蜃约旱拇嗳醵凰麄兛床黄?，這樣我會(huì)受不了的。
果果是我最好的女朋友，她很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么事，她總是一副無(wú)所謂的樣子，我很羨慕她，她從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，即使是受了傷，也會(huì)滿口的不在乎，失去男朋友也很開心。有的時(shí)候我真的很想和果果一樣，忘記一切，重新開始，可是，我做不到。
錯(cuò)過(guò)的，我不會(huì)再去留戀，走了就走了，因?yàn)槲冶旧砭秃芙^情，對(duì)不起，我不可能永遠(yuǎn)的沉默下去，我不會(huì)再去想你，再見(jiàn)！
愿一切的一切都會(huì)好起來(lái)，默哀……。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇五
我深深望著窗邊，看見(jiàn)了那個(gè)牽掛的身影，嘴角揚(yáng)起了一絲微笑。當(dāng)鈴聲突兀的響起，這才回過(guò)神來(lái)，輕輕的嘆口氣，不禁困惑：為什么還沒(méi)有分開，卻先開始懷念？只好留一些思緒，給自己一個(gè)抱歉的微笑。
我是牽著你的手走進(jìn)了初中，看著身邊的朋友離自己遠(yuǎn)去，我彷徨，我恐懼：曾經(jīng)的海誓山盟，卻抵不過(guò)時(shí)光的變遷，曾經(jīng)的形影相隨變成了如今的形同陌路。只不過(guò)一年，一年的時(shí)間而已。我苦笑，我還能說(shuō)些什么？天下沒(méi)有不散的宴席，包括你，包括我。既然離去，那么就讓它遠(yuǎn)去吧，再見(jiàn)再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
于是，我緊緊抓住了你的手，想讓時(shí)間就這么暫停，就這樣永恒?？墒?，我終究不是童話里的小天使，我沒(méi)有魔法，我不該阻止你去追尋你的.人生。你會(huì)遇見(jiàn)更好的友誼，我也會(huì)成為你人生中的過(guò)客，隨著時(shí)間漸漸流逝，我也會(huì)漸漸變得模糊。有一種咸咸的液體，流經(jīng)過(guò)我的臉。
忘不掉你我愛(ài)唱的歌，每每總會(huì)深深的陶醉；忘不掉你我一起悲嘆，快樂(lè)時(shí)光怎么會(huì)那么短；忘不掉你我一起吵架的日子，總也扔不開你的好。校園里最珍貴的友誼，隨著時(shí)光，經(jīng)久難忘。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來(lái)，它任我飛翔；還有痛哭，可是眼淚終會(huì)被擦干，今天總要過(guò)去。
思緒被眼淚輕輕喚回，我繼續(xù)趴在書桌上，什么都不想，什么也不想想。抬起頭，仰望無(wú)邊的夜空，只有無(wú)盡的寂寞陪我。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇六
院兒里的櫻花初綻，仿佛還只是昨天。一樹的優(yōu)雅，一樹的潔白。
我喜歡櫻花。五片似心形的花瓣；十幾根純白的、頂上有著淡黃色花藥的雄蕊；一根較粗而帶著瑩瑩翠綠的雌蕊；五片大致呈三角形的花萼托在下方，與花瓣剛好一一照應(yīng)；形似窄長(zhǎng)漏斗狀的花托連著同色的花柄……是櫻花，也是春天的使者。
櫻花開得密，卻完全不像盛開的玉蘭花那樣豐滿。櫻花的密更顯美。緊湊的白色花朵，仿佛一道雪白的紗制帷幔，透過(guò)不時(shí)搖搖晃晃的樹枝，能瞥見(jiàn)一絲絲若隱若現(xiàn)的藍(lán)色天空。
櫻花的密，說(shuō)是完全覆蓋在枝丫上一點(diǎn)也不夸張，可以把岑參的名句改為“忽如一夜北風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹盡落白”來(lái)形容，以雪謂花，細(xì)細(xì)品味，竟然比普通的文字?jǐn)⑹鲆鷦?dòng)許多。
櫻花為什么這么美麗？從生物學(xué)的角度來(lái)看，櫻花屬于兩性花。每一朵櫻花都有當(dāng)母親的權(quán)利，每一位母親都是世間最美的女人?；ㄒ惨粯?，櫻花的美，源自幸福，源自春天！
轉(zhuǎn)念思緒，視線重回窗前，花瓣隨風(fēng)飄落。
也許，只有親眼見(jiàn)到花葉凋零的場(chǎng)景，才會(huì)體會(huì)到黛玉葬花的悲凄蒼涼。“少年不識(shí)愁滋味”的我們，卻無(wú)從理解。
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夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇七
記得很小的時(shí)候，幼兒園老師布置了一份作業(yè)，讓我們種一朵花，那時(shí)候的我，真的好開心好開心，因?yàn)槲遥K于可以親手孕育一個(gè)生命，哪怕，只是一盆微不足道的小花。于是，我種了一盆玫瑰花，父母很是不支持，他們說(shuō)，玫瑰是一種很嬌貴的花，不好養(yǎng)。
但是，小小的我，卻那么固執(zhí)，要養(yǎng)玫瑰花，因?yàn)?，我喜歡玫瑰花盛開時(shí)那一抹艷麗的紅，紅得刺眼，紅得火熱，紅得絕望，好像一眼，就紅到心底。后來(lái)，我真的每天堅(jiān)持給花澆水，施肥。就在那年夏季，我精心培養(yǎng)三個(gè)月的玫瑰花終于開了，那紅色，比我
想象
中的還要刺眼，還要火熱。那一抹鮮紅，在我心中深深扎根。
轉(zhuǎn)眼間，整整9年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)小小的，每天都滿懷希望玫瑰開花的三歲的我，已變成一個(gè)文靜的女孩了。
這九年時(shí)間，我變了很多，唯一沒(méi)變的，就是對(duì)玫瑰花的偏執(zhí)的.
愛(ài)
，很多人都很難理解，想我這么一個(gè)安靜的小姑娘，為
什么
會(huì)喜歡這么熱烈的花。其實(shí)，我也不知道是什么讓我對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。
只是，我的快樂(lè)，好像也隨著成長(zhǎng)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那一份盼望花開的心情，我已經(jīng)再也體會(huì)不到了。在看玫瑰花時(shí)，那紅，還是那么鮮亮，耀眼。只不過(guò)，我的心卻變了。是一種說(shuō)不出來(lái)的變化。
成長(zhǎng)的滋味，是不是也像這玫瑰花開花落的滋味呢？入口甘甜，回味，卻是苦澀?？赡苁俏覀儧](méi)有察覺(jué)到，這成長(zhǎng)的滋味??！本來(lái)就是苦澀的，只是我們不斷麻痹自己而已。
慢慢的，青春，從當(dāng)初的熱血緩緩走向冷卻，澀澀的味道也漸漸越來(lái)越濃，我們好像都遺失在當(dāng)初來(lái)的路上，再也找不到，當(dāng)初的自己。
彼時(shí)，書桌上的玫瑰花漸漸地，枯萎了。
如果，可以的話，我愿意，穿越時(shí)空，找到你，我的心愛(ài)玫瑰，我珍貴的回憶。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇八
太陽(yáng)初升，有一縷清香散播人間，有一朵花兒悄然綻放。
日薄西山，有一個(gè)倩影頹然落地，有一朵花兒香消玉隕。
這有何妨？它讓別人為她的生命而震撼，感受那落與開的美！——題記。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位上？”這首動(dòng)聽的歌曲徘徊在我的耳畔，它啟迪著我：每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心別人，也要樹立這樣的意識(shí)——做人的底線是不影響別人，但是更高的追求應(yīng)是讓身邊的人生活得更愉快！
那么一個(gè)人活著的價(jià)值是什么？或者說(shuō)，我們到底為什么而活著？保爾·柯察金——一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，他生命的意義是為人類的解放而斗爭(zhēng)。作為平凡人，有的人說(shuō)，人不為己，天誅地滅；也有人認(rèn)為，人活著就是要該索取的索取，該享受的享受，不能委屈自己；還有人說(shuō)，人活著就應(yīng)該瀟灑一次，應(yīng)轟轟烈烈，不能默默無(wú)聞。但作為一個(gè)中學(xué)生，我認(rèn)為人活著就要有意義，應(yīng)為了信仰與追求而活。我們現(xiàn)在追求的不僅僅是成績(jī)，更重要的應(yīng)是品德上的追求，無(wú)私地去幫助別人，使身邊的人活得更愉快。
這使我想起一個(gè)故事：很久以前，在天堂和地獄各自生活著許多人。上帝給他們鮮美的湯和長(zhǎng)勺，他以為所有的人都將幸?？鞓?lè)?？墒撬e(cuò)了，當(dāng)他去地獄時(shí)，那兒的人們一個(gè)個(gè)都面黃肌瘦，骨瘦如柴，他很疑惑：“難道那些湯不好喝嗎？”他又去了天堂，這里的人們卻都精神抖擻，容光煥發(fā)。怎么回事呢？原來(lái)，生活在天堂的人發(fā)現(xiàn)勺太長(zhǎng)，自己根本吃不了，他們馬上想到去幫助他人，每一個(gè)人都去喂別人吃，自己也就吃飽了。而地獄的人們卻只會(huì)埋怨上帝考慮不周，根本不知道主動(dòng)去幫助別人，自己也能得到食物。
我們應(yīng)該向天堂之人學(xué)習(xí)，主動(dòng)去幫助他人，使身邊的人生活得更愉快。在生活中，就有許許多多這樣的好人。當(dāng)雨水無(wú)情地沖垮一個(gè)又一個(gè)村莊時(shí)，是那些抗洪戰(zhàn)士堅(jiān)持在前線奮戰(zhàn)，保衛(wèi)人民的安全；當(dāng)“非典”剝奪了一條條鮮活可愛(ài)的.生命時(shí)，是那些勇敢、善良的白衣天使堅(jiān)守在病床前為他們治病，細(xì)心地照顧他們；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，是一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)地在廢墟尋找生命。因?yàn)樗麄兊母冻雠c犧牲，才有了我們今天的愉快生活。在學(xué)校也如此，當(dāng)你拾起一片垃圾時(shí)，當(dāng)你及時(shí)地關(guān)閉水龍頭時(shí)，當(dāng)你給心情失落的同學(xué)一個(gè)深情的擁抱時(shí)，或是你真誠(chéng)地喊一聲“老師好”時(shí)，這都會(huì)使你身邊的人生活更愉快，而你也得到了快樂(lè)，因?yàn)槟愕男撵`又凈化了一方樂(lè)土。
如果說(shuō)綠葉的生命意義是襯托紅花，當(dāng)背后默默守護(hù)的奉獻(xiàn)者，小溪生命的意義是帶著夢(mèng)奔向廣闊的大海，雛鷹生命的意義是不斷努力、超越自我，飛向藍(lán)天，那么，我們生命的意義便是使邊的人生活得更愉快！我堅(jiān)信，只要人人都懷有一顆善良之心或者抱著“讓身邊的人生活得更愉快的心態(tài)?！苯鸷Ｖ袑W(xué)這個(gè)家庭終將溫暖和諧！
花開花落，云卷云舒。這又怎樣？不變的是你的信仰，不變的是那顆善良的心?！笥?。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇九
如果沒(méi)有畢業(yè)考試，沒(méi)有分?jǐn)?shù)，你也不會(huì)為了畢業(yè)考試拼命，就像變成另一個(gè)人，讓我覺(jué)得第一次見(jiàn)到你。
如果沒(méi)有畢業(yè)考試，你會(huì)繼續(xù)拉著我們的手在操場(chǎng)上奔跑，在飲品店里喝奶茶，在周末里打電話跟我們閑聊。我們?nèi)齻€(gè)坐在一起，把好聽的歌唱錯(cuò)調(diào)。
我好希望我能回到過(guò)去，可是我什么也做不到。你還是會(huì)在周末，為了考試奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中；你還是會(huì)在放學(xué)后連聲“再見(jiàn)”也來(lái)不及說(shuō)，就急急忙忙地奔向車站等車；你還是會(huì)在午休時(shí)，放棄休息時(shí)間埋首在厚厚的習(xí)題中。
漸漸的，我們疏遠(yuǎn)了。在飲品店里只有兩個(gè)女孩在打打鬧鬧，操場(chǎng)的花壇邊，只有兩個(gè)女孩一邊嬉戲，一邊把好聽的歌唱錯(cuò)調(diào)。放學(xué)后，只有兩個(gè)女孩傻傻地留在教室抄歌詞。只有兩個(gè)女孩一起看著花開花落。只是你不知道，這兩個(gè)女生每次都是買好三杯奶茶，然后急匆匆地跑到車站，卻發(fā)現(xiàn)你坐的車早已開出車站。在學(xué)?；▔叧阕钕矚g的歌，在詩(shī)的結(jié)尾用三種顏色的筆寫上“好姐妹永遠(yuǎn)不分開?！?BR> 但是我們不習(xí)慣沒(méi)有你在身邊的日子，不習(xí)慣沒(méi)有你的歌聲，不習(xí)慣沒(méi)有你的電話，不習(xí)慣本子上沒(méi)有你清秀的字跡。
小學(xué)畢業(yè)以后，我們就再也沒(méi)有聯(lián)系，直到現(xiàn)在也沒(méi)再聽見(jiàn)你的聲音。我們不知道你現(xiàn)在快不快樂(lè)。每次提起你，我和小雯總?cè)滩蛔×飨卵蹨I，我們?cè)?jīng)最好的朋友！若怡，現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，你一定要好好保護(hù)身體！或許，你已經(jīng)忘了我們，不過(guò)我們永遠(yuǎn)把你記在心里，“凌若怡！”
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十
和往年不同的是，今年的清明時(shí)節(jié)非雨紛紛，反而陽(yáng)光明媚，無(wú)限美好！
我的思念也與往年不同，懷念著，無(wú)比的扯心與撕肺。但卻少了那抹悲傷。
我知道，盡管陰陽(yáng)相隔，我們也有著彼此美好的時(shí)光，您在另外的一個(gè)時(shí)空里，無(wú)傷無(wú)痕，無(wú)病無(wú)煞，努力的生活著。當(dāng)然，我也相信您不止一刻的惦念著我，牽掛著我！
以前，我總是擔(dān)心失明的您，在另外一個(gè)時(shí)空里，沒(méi)有我們的照料會(huì)過(guò)得不如意。
想象著你摸索著，釀釀蹌蹌，躡手躡腳的辨認(rèn)著每一條路的樣子，酸楚的`滋味涌上心頭。
可是，我錯(cuò)了！上天是不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)善良的人的，夢(mèng)的邊緣依然會(huì)有花開。
清明節(jié)，不是凄風(fēng)苦雨的代言者，它是我們的一個(gè)夢(mèng)，它承載著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生著對(duì)逝者的美好祝愿。
我依然相信不管是人間，還是天堂，有夢(mèng)的地方都會(huì)有花開。我們都會(huì)在不同的時(shí)空里為彼此而幸福的生活著，即使“百日連陰雨”，“總有一日晴”。我們都會(huì)守著生前彼此間的承諾。不忘初心，繼續(xù)前行。
那夜，我夢(mèng)到了您，您沒(méi)有拄拐杖，腳步輕便，一副利落干練的樣子，使我感到些許安慰。
我在想，夢(mèng)一定是相通的，您一定是想以這樣得方式告訴我，您一切如意，無(wú)傷無(wú)痕，無(wú)病無(wú)煞。
我堅(jiān)信您一定能感受得到，也一定能聽到我的心聲，您會(huì)透過(guò)花香尋得夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)的邊緣花會(huì)開。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十一
這是一粒被遺棄的種子，孤零零地躺在雜草叢中。一束陽(yáng)光直勾勾地打在它身上，溫暖而又平和，喚醒了種子沉睡已久的心靈。
那個(gè)秋天，落櫻繽紛，落花滿地。我孤獨(dú)地在公園里徘徊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那嬉笑打鬧的人群，可惜，我并不屬于他們的一員。
“我要長(zhǎng)大，開花，結(jié)果！”種子不愿就此被埋沒(méi)，不愿渾渾噩噩活下去?？呻S之而來(lái)的，卻是一聲聲不屑的嘲弄。它并不氣餒，奮力地吸收著貧瘠的土地上僅存不多的養(yǎng)分。它知道，它的前程可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
“你好，很高興遇見(jiàn)你，我能成為你的朋友嗎？”一只手伸到了我的面前，白皙的手臂，在陽(yáng)光下顯得熠熠生輝。“朋友？”我愣住了，我有多久沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)詞的存在了。我緊緊拽住了這只手，生怕把它丟失。
終于，它迎來(lái)了屬于它的一個(gè)最重要的時(shí)刻。那是一場(chǎng)大雨，沒(méi)日沒(méi)夜地下著，流淌的雨水襲卷著它來(lái)到了一片豐饒的土地。它肆意吸收著養(yǎng)分，爆發(fā)出了長(zhǎng)久以來(lái)積蓄的力量。它堅(jiān)信，自己的舞臺(tái)即將要到來(lái)。
沒(méi)料到，今年的冬天竟會(huì)來(lái)得這么早。它聽到，北風(fēng)怒號(hào)著，像一匹脫韁的烈馬卷著雜物在半空中肆虐。它看到，沉重的白雪肆意地?cái)D壓著自己柔弱的身軀。但是，它依舊堅(jiān)信，縱使冰天雪地，仍就無(wú)法消磨那顆心，那顆充滿熱血的心！
“什么？你要走了？”灰蒙蒙的天已經(jīng)在我面前徘徊了許久，冷冷的風(fēng)在梧桐葉上彈撥，奏出一曲嘹亮的憂傷。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，一個(gè)未經(jīng)完結(jié)的故事像被硬生生地拆散。我緊緊拽著那張冰冷的紙團(tuán)，不愿打開。
是曙光的太陽(yáng)！它吶喊著，苦苦的等待，終究沒(méi)有白費(fèi)。黎明前最黑暗的那段時(shí)光早已過(guò)去，種子長(zhǎng)出新芽，抽出嫩枝。熬過(guò)一個(gè)冬天的嚴(yán)寒，它盡情生長(zhǎng)，不畏風(fēng)雨，找到了一片屬于自己的天地。
“遇見(jiàn)你，在最美的年紀(jì)?！奔垐F(tuán)隨風(fēng)飄揚(yáng)，在落日的余暉下，迸射出醉人的光。原來(lái)，一個(gè)人至少擁有一份希望，有一個(gè)理田去執(zhí)著。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
我看到，那一刻，春暖花開。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十二
所有人都已離開，只有我在教室慢吞吞地收拾東西，緩緩地挪出教室。
登慣了險(xiǎn)峰，摔倒便不算什么。我豁然開朗，為何自己要如此壓抑？希望隨自信而來(lái)，隨沮喪而去。為何將它作為過(guò)客呢？何不把它留下，陪己一生。
于是，我瀟灑前行。
師生之情，如深山之璞，潔而無(wú)瑕。
情濃于血，無(wú)需言語(yǔ)，只要醞在心中，不斷地念著，讀著，品著，自解其味——一日之師，一生之父。
又至花開，香飄萬(wàn)里。師恩難忘，只將思念化作溫馨而永恒的回憶，贈(zèng)予春風(fēng)，讓它飄去吧——飄向世界，飄向明天。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十三
“冬天風(fēng)雪來(lái)，花兒謝了依然會(huì)開”。我的春天已到來(lái)，我的春天花正開。在這個(gè)充滿生機(jī)、播種希望的春天，我要種下我的夢(mèng)想，用辛勤和汗水收獲屬于我的果實(shí)。
世界上也沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人。對(duì)于他人的特長(zhǎng)，我們不必羨慕，因?yàn)檫@是他們努力的成果。是他們的獨(dú)特之處，用心發(fā)現(xiàn)，用心感受，誰(shuí)都會(huì)有屬于自己的花園。
不必焦慮，不必憂愁，請(qǐng)擦干眼角的淚水，放下心中的迷茫。只需坐下來(lái)，靜待花開。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十四
春天的百花齊放也許會(huì)讓你心曠神怡，但當(dāng)你看到夏日的荷花出淤泥而不染，秋天的菊花孤傲冰清，冬天的梅花百折不屈后，你就會(huì)不由得感嘆：原來(lái)花開不只在春天！
每一種花在不同地區(qū)、不同環(huán)境下開放的時(shí)間就會(huì)有所不同，花開不止在春天，這是一個(gè)客觀事實(shí)。花開在四季，古時(shí)有很多人喜歡賞花，因此也有很多詩(shī)人作詩(shī)詞來(lái)贊頌不同種類的花。朱熹先生這樣評(píng)價(jià)春天“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！笨梢?jiàn)春風(fēng)吹得百花齊放、萬(wàn)紫千紅。夏天的荷花“出淤泥而不染，濯濯清漣而不妖?！?；秋天的菊花“滿園花菊郁金黃，中有孤叢中色似霜?！?；冬天的梅花“刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹?shī)人們這樣稱贊，不只是花好看，更因它們內(nèi)在的特點(diǎn)。
春天的花種類繁多，但不是所有的花都開在春天，花開在四季。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十五
歲末春初，當(dāng)人們還穿著厚厚的棉衣躲避料峭的風(fēng)寒，西疇縣城北回廣場(chǎng)上的那株白玉蘭，卻已在裸露的枝頭上醞釀了一場(chǎng)迎春的盛宴，只等春節(jié)的鞭炮燃響，它便毅然開放。雖然沒(méi)有臘梅頂風(fēng)冒雪戰(zhàn)嚴(yán)寒的氣魄，沒(méi)有桃花粉紅誘人的花色和花容，也沒(méi)有桂花令人沉醉的濃濃花香，但它卻堅(jiān)守著自己的本真和理想，用自己獨(dú)特的方式，自然地在枝頭上綻放出如玉般清新秀麗的花朵，灑脫地將醞釀已久的屢屢清香奉獻(xiàn)給人間。在熱鬧的桃花和綠樹中，它是那樣的寧?kù)o與淡定，是那樣的引人注目和驚嘆。
記得第一次與它邂逅，是在一個(gè)早上。那天，廣場(chǎng)上桃花粉紅，杜鵑鮮艷，人流步履匆匆忙忙。因?yàn)樯畹拇煺酆屠Щ?，我?dú)自在廣場(chǎng)四周慢慢地行走張望，希望在綠樹花叢間找來(lái)一份驚喜撫慰受傷的心靈。一路尋找，一路輕嘆，就在要走到廣場(chǎng)盡頭時(shí)，一屢奇特的清香隨風(fēng)輕輕撲入鼻翼。尋香而望，幾株粉紅的桃花和綠樹旁，一株不算太高的樹上，一朵朵如玉般豐潤(rùn)的白色小花擠滿了還未生出綠葉的枝頭。那白色的花瓣，似剛剛吮吸了一場(chǎng)甜美如酥的春雨般潔凈而動(dòng)人。如果說(shuō)，我那時(shí)是深居于一個(gè)炙熱難耐、兩眼茫茫的荒漠之中，那它就是我饑渴時(shí)尋覓到的那一泓清泉和希望。
漸漸地，我喜歡上了白玉蘭清淡幽遠(yuǎn)的花香，更喜歡上了白玉蘭自然灑脫的氣度及淡定安然的心態(tài)。生活之中，即使有限的時(shí)間被太多的繁雜瑣事所困擾，心里依然保存著一份惟獨(dú)只屬于它的思念和惦記。這思念和惦記擁有著一股神奇的力量，驅(qū)使著我一次次地朝著白玉蘭樹的方向走去，不管白玉蘭樹上是繁花累枝還是枝茂葉蔥蘢。
白玉蘭樹下，我一次次地在寒風(fēng)中欣賞著那潔白的'花朵，任憑疲憊的雙眼被它的豐潤(rùn)渲染滋養(yǎng)；一次次在濃蔭下凝望著白玉蘭樹上遒勁的枝條和閃亮的綠葉，任憑傷痛的心靈被它的青翠輕撫安慰；一次次在烈日下欣賞著白玉蘭樹干斑駁的皮紋，細(xì)讀著暴風(fēng)雨雪在它的身上留下的累累印記。正視挫折，珍惜擁有，善待生命，不經(jīng)風(fēng)吹雨打霜雪壓，哪得花潤(rùn)葉翠枝茂密？就在這株白玉蘭樹下，我看到了它為暴風(fēng)雨雪書寫的佳言美語(yǔ)，聽到了它為烈日嚴(yán)寒吟唱的精美詩(shī)行。在它的花朵、綠葉、枝條和皮紋間，我探聽到了它在古林幽谷中求生的力量，在喧囂繁華的城市中奮進(jìn)的夢(mèng)想。
當(dāng)日夜更替的時(shí)光劃過(guò)眼角從樹下悄悄流淌，白玉蘭的自然灑脫和淡定幽遠(yuǎn)，也在不知不覺(jué)間將我心中的煩躁和困惑消融釋放，將我心里不幸沾染的塵世鉛華洗涮滌蕩，讓我學(xué)會(huì)在繁華喧囂中保持一分寧?kù)o與淡定，在前進(jìn)的步履中堅(jiān)守一份真實(shí)和夢(mèng)想。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十六
我們不能改變天氣，但是可以改變心情，我們不能主宰宇宙，但是可以主宰自己。敞開心扉接受外面的曙光，春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，細(xì)雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。綿綿的情愫，淡淡的柔情，讓人如癡如醉[注:形容神態(tài)失常，失去自制。]。
不經(jīng)意間的碰撞，恰似藏匿心中醞釀品味已久的詞句“小樓昨夜又東風(fēng)，往事不堪回首[注:堪：可以忍受；回首：回顧，回憶。指對(duì)過(guò)去的事情想起來(lái)就會(huì)感到痛苦，因而不忍去回憶。]月明中?！泵看巫x到李煜的這句詞，心中總會(huì)有些許慨嘆！
叩開那扇心門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望……。
[1][2]下一頁(yè)。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十七
桂花盛開，小黃花散發(fā)出淡淡的香味。
遠(yuǎn)處，我輕輕聞到，空氣中有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞很難察覺(jué)。這種香味給人一種清新的感覺(jué)，能讓人沉思。
仔細(xì)一看，黃花里有幾個(gè)小雄蕊。微風(fēng)吹來(lái)，有些清香。黃花芯在風(fēng)中晃動(dòng)，給人一種脆弱的感覺(jué)。靜止?fàn)顟B(tài)下，米黃色花心是不一樣的感覺(jué)。那些小黃花湊在一起，仿佛在說(shuō)著什么，靜下心來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)傾聽.聽聽他們的談話，這些都是瑣碎的事情。
當(dāng)我再次走近時(shí)，我看到了綠葉的細(xì)膩質(zhì)地。這種綠色是另一種綠色，仿佛帶著淡淡的`悲傷，與黃色而充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。
打開樹葉，我看到里面蜿蜒的樹枝。那些樹枝，從里面的一根粗樹枝，分成幾十根彎曲的樹枝，向外延伸，為樹葉和花朵創(chuàng)造空間。掰下一根小樹枝，摸摸上面小而粗糙的樹皮，看看里面的小汁液。
桂花盛開，不求回報(bào)，卻永遠(yuǎn)不知道要的是什么。在其生活字典中，只有“給”字，給人一種淡淡的清香。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十八
夏季幾場(chǎng)雨水過(guò)后，我站在陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我們家盆栽的梔子花開了。青翠的綠葉中間夾雜著潔白的朵兒，有的藏在綠葉下面，仿佛在低聲說(shuō)著悄悄話；有的高立于枝梢，毫不掩飾自己的美。我仿佛置身于奇妙的童話世界，這里的每一朵花每一片葉都有著屬于它們的語(yǔ)言，這片綠葉似乎在說(shuō)：“我好美”，那一朵花反駁道：“我比你更美”。這片葉急得搖頭晃腦，一下子掉在地上，于是地上又多了一片落葉。
梔子花的花骨朵就像一顆顆綠色的棗核，夾雜著一絲絲白色的條紋。剛開了一點(diǎn)的梔子花，六片最底下的'花瓣全部綻開，中央的花瓣還沒(méi)有完全打開，像一朵含苞待放的白玫瑰。完全綻放的花，又大又白，花蕊呈金黃色，有很多花粉。我家的梔子花一朵有三層花瓣，每一瓣似一小片宣紙。仔細(xì)瞧瞧，這“宣紙”還有小小的“墨點(diǎn)”，其實(shí)那是小蟲子聞到花香，就聚集到甜甜的花蕊里。
奶奶生前最喜歡梔子花，因?yàn)闂d子花潔白如玉，總給人以純潔之感，并且甜香四溢，總能在人心中留下純樸與芳香。
每年家里的梔子花開時(shí)，我總是喜歡摘下幾朵送給鄰居。我把梔子花端到窗邊，雨后的涼風(fēng)把花香帶到每一個(gè)角落。耳邊縈繞著奶奶的話：授人玫瑰，手留余香。我尤如做了一個(gè)花的夢(mèng)，一個(gè)甜香、溫暖的夢(mèng)。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇十九
天空是那樣的藍(lán)，隱隱地透著壓抑，黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)，沉出了一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來(lái)，躲在幕后詭笑著。匆忙的人們被這漸低的墨色壓得越來(lái)越低，越來(lái)越小，直到這藍(lán)色沉出水來(lái)。
我手里攥著考砸的試卷，背著一包袱沉重的心情，悄悄的逃離即將滂沱的街，躲進(jìn)一條古巷。
這是一條很長(zhǎng)很老的古巷，墻上的漆掉了，露出參差不齊的磚塊，窗框上的朱紅漆早就泛了白。一曲歡快的二胡曲入耳，一個(gè)拉二胡的中年人映入眼簾。我不禁駐足，幾個(gè)小孩子圍在中年人身邊，又跑又跳，中年人不時(shí)樂(lè)呵呵的囑咐他們跑慢點(diǎn)，手里的二胡弦也笑著唱著。我心中的沉重竟有些減免。過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹起中年人空蕩蕩的左袖管——他沒(méi)有左手！這一發(fā)現(xiàn)把我從二胡曲中拉了回來(lái)，我一時(shí)不知所措?！昂?，小姑娘，你怎么了？”那個(gè)中年人注意到了我，看見(jiàn)我盯著他的袖管，他笑了，說(shuō)：“這左手是天生的，估計(jì)是出生得急，忘長(zhǎng)了?！蔽也唤麊∪皇?。我問(wèn)他，他是靠拉二胡為生的嗎？他說(shuō)：“不是，我是拉三輪的，我腳有點(diǎn)跛，拉三輪看不出?！薄皼](méi)有左手……不會(huì)有影響嗎？”“沒(méi)有，少一只手我還是這個(gè)人，和普通人有什么不同，一巴掌也能拍得響?！闭f(shuō)完，他用他的右手拍向他的左胸，發(fā)出一陣“啪啪”的脆響，臉上的笑容燦爛得像陽(yáng)光，照亮的那一米天地。
雨停了，我告別了那條小巷，看見(jiàn)陽(yáng)光輕輕地在樹木的裙翼上，濺落在水滴里，像蟬翼一般靈動(dòng)閃爍著一季的光彩。我覺(jué)得包袱輕了許多，那個(gè)叫壓抑的東西從包里滑落了。
人生的境遇不會(huì)只有燦爛陽(yáng)光，也會(huì)有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影，它們讓人生路上的風(fēng)景不曾間斷，我們可以“感時(shí)花濺淚”，但也要學(xué)會(huì)讓心“閑看云卷云舒”。到來(lái)都是淚，過(guò)去即是塵，花開有意，冷暖自知。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇二十
下雪了，冬天就到了，但冬天到了，雪不一定就會(huì)下；看見(jiàn)星星了，夜幕就就降臨了，但夜幕降臨，不一定就能看見(jiàn)星星；春天到了，花也就開了，但花開了，也不一定是春天到了。
夜空是人們最常見(jiàn)的天空的一種了，看見(jiàn)星星，也就意味著夜幕降臨。但是在城市里，甚至在農(nóng)村，夜晚到來(lái)，也看不見(jiàn)星星。
我深信著，雪花也是花，只在冬天開放，只在寒冷之地開放。雪花如同飄舞的蝴蝶，肆意飛舞；又像被吹起的蒲公英，飄飄落下。有些雪花又如同曇花一般，落在手中后，頃刻便化為水珠，順著掌間流下，只綻放了瞬間。所以在我眼中，雪花也是花，冬天也是有花開放，還是只在冬天開放。
花開也不一定就是春天，因?yàn)楹苫ㄊ窍奶扉_的，菊花是秋天綻放的，雪花是冬天獨(dú)有的。
于是乎冬天到了，也不一定就會(huì)下雪，有可能是無(wú)雨。夜幕降臨，也不一定就能看見(jiàn)星星，月落星沉?；ㄩ_也不一定是在春天，有可能是雪花。
夢(mèng)的邊緣花開五年級(jí)篇二十一
青春沒(méi)有界限，邂逅在春天，像迎春花開，暖著心懷，為情感撒下種子，花開在每一個(gè)春的到來(lái)。
――題記。
清晨的窗外，一縷縷芳香撲面而來(lái)，將我從慵懶的床榻上狠狠地拽了下來(lái)，是什么花兒，如此芬芳？從我的夢(mèng)中悄然彌漫到陽(yáng)光下？推開窗楣，揉揉惺忪的眼，眼前的景象讓我吃驚，那一樹嫩黃的迎春花正妖艷開放，為大地報(bào)春來(lái)啦！
記得小時(shí)候，總是喜歡在這樣的季節(jié)四處追逐玩耍，那個(gè)時(shí)候很喜歡這樣的花，柔柔的嫩黃，淡淡的芳香，整個(gè)村莊開滿這樣的小花，我不知道是什么花，卻知道每一次她開花后很快便會(huì)迎來(lái)百花爭(zhēng)放，后來(lái)才知道，她是迎春花，迎著春天抖著霜雪而開放。
我喜歡上了她，喜歡她傲雪的剛強(qiáng)，更喜歡她嬌弱的芬芳。所以，每年春的第一場(chǎng)風(fēng)花雪夜便是我眼前的迎春花，她開得那么平淡，卻又那么讓人欣喜若狂；她開得那么悄然，卻教人如此暖懷。
我把身體拋出窗外，伸出雙臂像翅膀一樣展開，因?yàn)槲蚁霌硭霊?，謝謝她給我?guī)?lái)了跳動(dòng)的渴望。聞著花香，片片柔嫩飄落在我的臉龐，我還能如此淡然地躲在自己的小屋內(nèi)嗎？我還能這樣安然地沉溺在自己的世界嗎？不，不能！
你看，旭日東升，花香蕩漾，這樣的季節(jié)，怎能不去追逐？怎能不去眺望？堆積了一整個(gè)冬的期望，我已迫不及待想要迸發(fā)，想要與窗前的迎春花一決高下，比一比誰(shuí)更奮發(fā)？卸下沉重的冬裝，換上輕盈的春裝，騎上單車，背上包包，向著春暖花開，我要出發(fā)啦！
懷念那個(gè)讓我思緒飄飛的村莊，懷念那些兒時(shí)的伙伴，攜著春風(fēng)，咽著春露，一路朝著鄉(xiāng)野狂奔，在春的氣息里，在陽(yáng)光柔暖的季節(jié)里，綻放著許久未能散發(fā)的快樂(lè)。
那是一片青草地，一望無(wú)垠，茸綠抽香，遍地的人們花枝招展，喜氣洋洋，漫天的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄逸著。我有些心癢，便扔下單車，尋了一處風(fēng)箏攤，幾番細(xì)找，終于買下喜歡的燕子，扛著她，我快樂(lè)得像只小燕子，飛入了人群中。
燕子喜歡春天，她會(huì)在第一聲春雷驚蟄的時(shí)候，便振翅尋回故里，回到南方；她會(huì)在房檐下壘窩，也會(huì)在春暖的午后，盤旋飛翔，我喜歡她，小小的身軀，黑黝黝發(fā)亮，穿著別致的燕尾服，四處散播著春的消息。
我扛著燕子，飛奔在青青的草地上，迎面撲來(lái)的清風(fēng)，想要幫我托起燕子，可是我還是無(wú)法順利放飛她，努力了很多次，依舊落空，頭上滾落著汗珠，可我還是不氣餒，我繼續(xù)扛著她飛奔著，放手，她還是栽了下來(lái)，不忍心再看她，怕她受了傷。
“需要幫忙嗎？”我正滿頭大汗昂首責(zé)怪蒼穹的時(shí)候，身后一抹清音響起，像剛開放的迎春花，帶著香氣縷縷飄進(jìn)深心。我?jiàn)^然轉(zhuǎn)身，迎上了一汪清澈的碧水，他高高的鼻梁，白皙的臉頰，呵，好一個(gè)美男子！
他被我看得羞了臉，撓了撓頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“不，不是，我覺(jué)得你的燕子太大了，你，你太小了，呵呵！”我轉(zhuǎn)過(guò)臉看著委屈躺在地上的燕子，再看看眼前的美男子，他笑了，我也爽朗地笑了。
“來(lái)吧，你趕緊跑，然后我放手。”他把我的燕子舉過(guò)頭頂，滿臉驚喜地望著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拔腿就跑，當(dāng)我感覺(jué)身后一根線死死被拽牢時(shí)，頓然間，他一松手，我的燕子她真的飛起來(lái)了，她循循地向著天空奔去。
燕子越飛越高，我的繩子越拽越緊，他從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，看著我一臉扭曲，是啊，我真的拽不動(dòng)了嘛，我用眼神向他求救，他靦腆地笑著搖搖頭，從我的手中接過(guò)繩子，輕輕地湊近我和我站在了一起。
“你喜歡燕子？”他邊收放著繩子，邊不回頭地問(wèn)我?！班拧蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭看著他，他清瘦的臉上洋溢著青春的氣息，很俊朗很幽靜?！笆堑?，我喜歡燕子，因?yàn)槲揖褪茄嘧?，嘿嘿?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看向天空，燕子輕快地在天空中飛舞著。
“我也喜歡?！彼D(zhuǎn)過(guò)臉朝我投出朝氣的笑容，然后大聲哈哈地看著天空。我被他的快樂(lè)和幸福感染了，我也放聲大笑，一把握住繩子和他一起放飛燕子。飛吧，我的燕子，天空是屬于你的，去自由翱翔吧！
我們一直向后倒退，希望能夠讓燕子飛得更高，一不小心，我踩到了石頭沒(méi)站穩(wěn)，扯著繩子跌倒了，他慌忙下，轉(zhuǎn)身拉我，卻松開了繩子，燕子帶著繩子飛快地向遠(yuǎn)處飛奔，他轉(zhuǎn)過(guò)臉看著繩子準(zhǔn)備去追，卻又轉(zhuǎn)臉看著我。
看著他揪著眉，擰著臉，一臉無(wú)奈的樣子，我笑了，他責(zé)備地問(wèn)：“你笑什么??？”“別追了，放了她吧?！蔽衣嘏榔饋?lái)，拍打自己身上的土。“放了她？”他淡淡地站在原地看著我，“對(duì)，放了她?！彼幸唤z默然。
“春天是自由的，春天是美好的，讓自由的生命擁有美好的追尋吧?！蔽铱粗炜諠u行漸遠(yuǎn)、慢慢模糊的燕子，飛吧，天空屬于你，你可以自由飛翔，無(wú)論去到哪里，都不會(huì)有人阻止你，你會(huì)遠(yuǎn)離喧囂，尋找到屬于你的.天堂。
我收拾起背包想要離開。“你走了嗎？”他站在身后弱弱地問(wèn)我。“謝謝你，小伙子?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，微笑著看著他?！拔医心掠?，宇宙的宇，你叫什么？”他一臉期待地看著我，“哦，叫我燕子吧，哈哈，喏，我就是她。”我指著天空中已然快要消失的燕子。
踏上單車，我繼續(xù)自己的奔跑。背后的目光送我很遠(yuǎn)，我知道與他的相遇就像迎春花開，那么悄然卻又讓人如此暖懷，謝謝你，穆宇。我回過(guò)頭，看著那抹淡淡的影子微笑著，借春風(fēng)送去我的感激。
久違了我的村莊，久違了我的伙伴，我風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了。吹著口哨，騎著單車，我踏進(jìn)了小時(shí)候成長(zhǎng)的村莊，這里花香鋪滿整個(gè)空氣，這里柳樹垂水成蔭，我喜歡這樣的季節(jié)在這樣的鄉(xiāng)野里，放飛自己，尋找回憶。
放下單車，蹲在小河邊，看河水里自己清晰的倒影，雖已三十而立，卻依舊青春的臉龐，我在春天走來(lái)，找尋那份青春的徜徉，帶著一身的奮發(fā)，像迎春花一樣開著自己的芬芳，不驕不躁，只為一次盛大開放。
轉(zhuǎn)眼，已是午后，陽(yáng)光在頭頂暖暖地照著我，那門前掛著的燈籠是否還是依舊？那窗前盤旋的迎春花，是否也在快樂(lè)開放？我躍上單車，抹一把汗，向著家的方向，快樂(lè)地前進(jìn)，風(fēng)聲在耳邊唱著歌，蝴蝶在身旁跳著舞，春天就是這樣讓人舒服。
“奶奶，開門哦?！蔽业鹬皇夯?，趴在家門口，透著門縫朝里張望，“呀，你回來(lái)怎么都不打個(gè)電話呀？”奶奶蹣跚的身影從屋子里擠了出來(lái)，急急忙忙地來(lái)為我開門。“我是順道來(lái)的，哈哈?！北е棠?，親了一下，背著手踱進(jìn)了屋子。
“爺爺呢？”我四處打量，沒(méi)見(jiàn)到爺爺?shù)纳碛??！澳銧敔斎タ磻蛄??！薄翱磻?？”我眼神放光?！班?，前面村子在唱戲?！薄拔乙踩??！蔽野紱](méi)放就準(zhǔn)備往外奔，可是一把被奶奶揪住“吃點(diǎn)東西再去?！蹦棠汤∥冶愦颐θチ藦N房。
一碗熱騰騰的雞蛋面，香噴噴地站在我的眼前，很久沒(méi)有吃奶奶做的面條了，我眼中閃著金光，端起來(lái)狼吞虎咽，一骨碌吃了個(gè)精光。奶奶看著我欣慰地?fù)u著頭?！叭グ?，去吧，一會(huì)和爺爺一起回來(lái)吃晚飯。”
繞過(guò)一條小河，便能聽見(jiàn)遠(yuǎn)處的戲班子正在敲鑼打鼓，我們村子里哪家有喜事的都喜歡請(qǐng)戲班子唱戲，唱著我們的地方戲，聽也聽不懂，卻聽著蠻有趣。我擠進(jìn)了人群，四處尋找爺爺，可是怎么也沒(méi)有看見(jiàn)爺爺。
算了吧，我還是靜靜地聽一會(huì)吧，結(jié)束了自然就找到爺爺了?！拔?，小子，你回來(lái)啦？”身后一個(gè)熟悉的聲音響起，我的衣服瞬間被揪住。轉(zhuǎn)過(guò)頭，果真不錯(cuò)“田螺，是你？”我高興地抓住他又?jǐn)D出了人群。
“假小子，你都多久沒(méi)回來(lái)啦？又漂亮啦！”哈哈，田螺一臉不懷好意地看著我。我掐了一把他的胳膊，“兄弟幾個(gè)呢？我想他們了?！薄白?，跟我來(lái)?！碧锫堇?，走出了人群，向著村子里奔去。
爽朗的笑聲劃破天際，驚起飛鳥。我們男男女女一群發(fā)小，就這樣回顧著那段快樂(lè)歲月殘留下的記憶?？粗麄?cè)谖业难矍版覒?，看著他們漸漸爬上臉頰的細(xì)紋，這一群少男少女，也在歲月的剝落下漸漸成熟、漸漸變老，可是不變的卻是那份快樂(lè)的執(zhí)著。
吃完晚飯，闊別爺爺奶奶，我在月光的陪伴下，騎上單車，背上背包，踏上了回城的路，一路上迎春花香、亭宇樓臺(tái)，一天的踏青就這樣隨著清風(fēng)、伴著幸福，收藏在每一絲感動(dòng)里。
……。
“燕子？”當(dāng)單車路過(guò)來(lái)時(shí)的那片青青草地時(shí)，背后一抹幽音響起?！澳?，穆宇？”不知道為什么，聽見(jiàn)那絲清幽的聲音，我便情不自禁想起這個(gè)名字?！笆俏?，我等了你一個(gè)下午哦?！薄暗?，等我？”我站在原地，緊握車把的手心滲出粒粒汗水。
站在樹蔭下的小小男子，一襲白色的襯衫，休閑的牛仔褲，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，在街燈下的他，顯得那么青春活力，那么俊秀那么帥氣。我的單車上，從此多了一個(gè)帥氣的身影，而在車后那張堆滿笑容的臉上，洋溢著幸福，譜寫著暖懷。