方案的設(shè)計(jì)需要考慮各種因素，如時(shí)間、資源、成本、人員等。制定方案時(shí)，要充分考慮與外部環(huán)境的協(xié)調(diào)和適應(yīng)，以確保方案的可操作性。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文都有具體差異，下面列舉了一些常見(jiàn)的方案類型。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
盛夏六月的陽(yáng)光，道聲再見(jiàn)、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。
xx年5月10號(hào)晚7點(diǎn)（暫定）地點(diǎn)：文學(xué)院文會(huì)閣。
文學(xué)院分團(tuán)委承辦：文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
1、在晚會(huì)正式開(kāi)始之前，可以播放ppt用以展示集美大學(xué)的校園風(fēng)光（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。
2、開(kāi)場(chǎng)走秀（藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)）或開(kāi)場(chǎng)街舞。
3、主持人致開(kāi)場(chǎng)白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應(yīng)屆畢業(yè)生）。
4、小品：外請(qǐng)劇社。
5、主題班歌：中文1111班中文1112班。
6、魔術(shù)表演（邀請(qǐng)專業(yè)魔術(shù)師）或是改動(dòng)成現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲。
7、畢業(yè)生自出節(jié)目（節(jié)目未定，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術(shù)團(tuán)樂(lè)器隊(duì)共同演奏）。
8、大型舞蹈：藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。
9、主題班歌。
10、自排小品或搞笑舞蹈nobody（藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)）或《纖夫的愛(ài)》。
11、畢業(yè)生節(jié)目。
12、主題班歌：
13、校園歌曲聯(lián)唱可邀請(qǐng)輔導(dǎo)員共同演唱。
15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。
16、清理會(huì)場(chǎng)。
1，文藝部：主要負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)節(jié)目彩排審定。
2，宣傳部：現(xiàn)場(chǎng)布景前期海報(bào)制作宣傳。
3，外聯(lián)部：爭(zhēng)取贊助費(fèi)提供商家支持。
4，體育部：現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。
5，辦公室：工作人員通知邀請(qǐng)老師和現(xiàn)場(chǎng)位置安排及所需道具的購(gòu)買。
6，網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)：節(jié)目單制作ppt制作及報(bào)道稿。
節(jié)目出場(chǎng)費(fèi)：開(kāi)場(chǎng)街舞或是走秀服裝500元。
魔術(shù)表演200元。
黑馬劇社100元。
其它：礦泉水24元。
海報(bào)宣傳50元。
話筒電池20元。
節(jié)目單打印10元。
螢光棒100元。
禮炮10元。
總計(jì)：1012元。
以上的'節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達(dá)到晚會(huì)的質(zhì)量。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
100年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命，開(kāi)啟了中國(guó)前所未有的社會(huì)變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛(ài)國(guó)情操的同時(shí)，亦深深體會(huì)到了民族賦予我們的使命，國(guó)家賦予我們的使命，時(shí)代賦予我們的使命——弘揚(yáng)并傳承愛(ài)國(guó)主義精神！
而作為新時(shí)期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，承載青春使命”主題團(tuán)日活動(dòng)，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進(jìn)課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，喚醒共青團(tuán)員的時(shí)代使命！
二、活動(dòng)目的活動(dòng)以辛亥革命100周年為契機(jī)，通過(guò)觀看影片《辛亥革命》，講述辛亥革命者的故事，讓支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績(jī)的同時(shí)，激發(fā)成員的愛(ài)國(guó)主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強(qiáng)民族自尊心和使命感。
三、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，承載青春使命。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2012/5/2。
4五、活動(dòng)地點(diǎn)。
多媒體教室。
11級(jí)城市規(guī)劃f班全體成員。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
part1:重溫歷史功績(jī)，喚醒時(shí)代使命——觀看影片《辛亥革命》。
1、革命戰(zhàn)事精彩回放。
在本周四晚19：00，全體成員準(zhǔn)時(shí)在多媒體教室觀看影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1910年，革命黨人先后發(fā)動(dòng)了多次起義，中華民族付出了巨大的代價(jià)，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開(kāi)創(chuàng)了亞洲第一個(gè)共和體制，寫下了人類社會(huì)民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過(guò)程中將會(huì)被主人公的精神所熏陶，認(rèn)識(shí)到自身肩上扛起的時(shí)代重任，承載著關(guān)系祖國(guó)未來(lái)的青春使命。
2、史實(shí)問(wèn)題搶先答。
觀看電影后進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實(shí)提出問(wèn)題，搶先回答并答對(duì)的成員可獲得小獎(jiǎng)品一份。
3、觀后感你我齊分享。
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級(jí)群共享上與大家齊分享，影響更多的人去思考時(shí)代賦予自身的使命，一同為祖國(guó)的發(fā)展而奮斗。
partone2：講述辛亥革命者的故事。
觀影后，請(qǐng)同學(xué)們講述自己知道的或了解的辛亥革命者的革命歷程和不平凡事跡，談?wù)勛约旱那猩砀惺?。讓更多同學(xué)了解歷史，感悟革命者的奉獻(xiàn)和犧牲精神。主動(dòng)去思考時(shí)代賦予自身的使命，懂得承載新時(shí)代賦予我們的使命！
八、活動(dòng)后期工作：
1、清點(diǎn)人數(shù)。
2、總計(jì)本次活動(dòng)，并收集照片。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
三年的幼兒園時(shí)光即將結(jié)束，如何給幼兒園生活留下一個(gè)完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開(kāi)展“親子打水仗”活動(dòng)和“吃長(zhǎng)桌飯”活動(dòng)，旨在通過(guò)別出一格的畢業(yè)活動(dòng)，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個(gè)完美的'、快樂(lè)的句號(hào)。
20xx年6月26日下午。
1、家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備：
(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。
(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨(dú)立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。
2、場(chǎng)地布置：
(1)長(zhǎng)條桌、水管等。
(2)長(zhǎng)條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。
3、背景音樂(lè)：甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等。
1、各班級(jí)在各自教室開(kāi)展畢業(yè)活動(dòng)。(3：00——3:30)。
(1)制作博士帽。
(2)贈(zèng)送小禮物、說(shuō)說(shuō)臨別贈(zèng)言。
(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
2、全體集中大操場(chǎng)舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)。
(1)園長(zhǎng)姨媽致辭。
(2)小朋友代表講話。
(3)家長(zhǎng)代表講話。
(4)集體大合唱：畢業(yè)歌。
3、自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)。
幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長(zhǎng)帶領(lǐng)自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念。
4、游戲活動(dòng)：親子打水仗。(4:20——4:40)。
1、對(duì)抗賽分男生、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內(nèi)，聽(tīng)口令開(kāi)始對(duì)仗。
2、每個(gè)家庭一桶水，水耗光則自動(dòng)退出游戲。
3、畢業(yè)燭光晚餐。(5:00——6:00)。
(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個(gè)區(qū)域。
食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū)、飲品區(qū)。
品嘗區(qū)采用長(zhǎng)桌飯的形式圍坐。
(2)用餐形式：自助餐的形式，各自選取食物，自由組桌。
4、活動(dòng)結(jié)束整理。(6:00——6:30)。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
xx學(xué)院xx系學(xué)生。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年xx月xx日。
2、報(bào)名地點(diǎn)：xxx。
3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：xxx。
1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組，采用淘汰賽制，比賽中獲勝方即進(jìn)入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。
2、決賽階段采用循環(huán)賽積分制（勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負(fù)者積0分）。
3、猜先規(guī)則：撲克牌法，抽到紅花色先行。其它依象棋競(jìng)賽規(guī)則為準(zhǔn)。
1、比賽過(guò)程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。
2、比賽過(guò)程中堅(jiān)持“觀者不語(yǔ)”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法，違者將被請(qǐng)出比賽場(chǎng)地。
3、禁止干擾比賽或找人干擾對(duì)方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
4、如有棋規(guī)方面的爭(zhēng)議可以向裁判反映情況，由裁判仲裁。
比賽錄取前三名。按名次頒發(fā)獎(jiǎng)品。
如有特殊情況，另行通知。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！請(qǐng)你們不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。請(qǐng)牢記母校的囑托，請(qǐng)接受我們的祝福。無(wú)論天涯與海角，母校永遠(yuǎn)牽掛著你，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對(duì)于20xx屆畢業(yè)生而言，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開(kāi)辟自己的另一番人生旅途而展翅遠(yuǎn)航。四年前的你們，意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，逝去的是歲月，留下的`卻是恒久的青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場(chǎng)?是否還記得辯論賽場(chǎng)上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過(guò)的、錯(cuò)過(guò)的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說(shuō)：校園中的風(fēng)，不會(huì)吹起太大的沙塵;流動(dòng)的景，不會(huì)帶走太多的陽(yáng)光;曾經(jīng)的心靈凈土，有誰(shuí)會(huì)珍藏在心底?我們說(shuō)：請(qǐng)放心，美麗的校園我們會(huì)繼續(xù)呵護(hù)，因?yàn)槲覀冎浪悄銈儔?mèng)的皈依!
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
（初稿）。
一、招牌（4.2x1.5m用高噴，并設(shè)計(jì)鋼架用于固定墻面上）。
二、機(jī)構(gòu)圖噴一整張高噴用kt板加邊框。
內(nèi)容：
1、文字內(nèi)容（部分）：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
2、表格。
（雙擊打開(kāi)）。
三、刻紅色廣告大字（每個(gè)字大小為0.6x0.6m）：
光榮啊中國(guó)共青團(tuán)。
四、名人名言（做七塊1.2x0.8m、一塊1.2x1.7m；共計(jì)8塊。都用高噴，再用kt板加厚，做邊框固定）內(nèi)容：
1、（毛澤東）世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人。
朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望就寄托在你們身上。（最好能加一個(gè)毛澤東的半身像）。
2、（鄧小平）青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在，我們要堅(jiān)決解放思想，克服重重障礙，打破老框框。（最好能加一個(gè)鄧小平的半身像）。
3、（江澤民）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有。
希望。
4、（胡錦濤）團(tuán)組織要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)。
絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年，讓青春在建設(shè)中國(guó)特。
色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
失不足計(jì)。此時(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該做的事情要立即做起來(lái)，不要拖延到以后；此地，從你所處的崗位做起，為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)，不要等到別的地方；此身，自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。
強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
7、其他：
在服務(wù)中成長(zhǎng)，在耕耘中收獲。
鍛煉自己是我們的目的，服務(wù)同學(xué)是我們的責(zé)任。
政治上過(guò)硬作風(fēng)上扎實(shí)紀(jì)律上嚴(yán)格。
五、團(tuán)的光輝歷程。
（雙擊打開(kāi)）。
根據(jù)word內(nèi)容做成高噴kt板加邊框，大小依次是（按照高x寬的尺寸）：1.2x0.8m、1.2x1.5m、1.2x0.4m、1.2x1.2m、1.2x1.2m、1.2x1.1m、1.2x1.5m（共七塊）。
六、門牌、刻字。
1、0.1x0.3m，共做20塊，塑料材質(zhì)，每塊上面貼紅色的字。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)議室活動(dòng)室。
3、刻字：團(tuán)干加油站（每個(gè)字大小為0.3m*0.3m）。
忠誠(chéng)黨的事業(yè)熱愛(ài)團(tuán)的崗位竭誠(chéng)服務(wù)青年（每個(gè)字大小為高0.6m寬0.3m）以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正（每個(gè)字大小為高0.6m寬0.3m）。
七、大噴繪：（高1.2x寬3.4m）內(nèi)容：
1、以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正解釋：
德，即品德和修養(yǎng)，包括為人正直、善良、誠(chéng)懇，又具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心。但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?！币皇侵v工作。與上級(jí)團(tuán)組織組織、上級(jí)部門保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策和工作任務(wù)。二是講忠誠(chéng)。對(duì)組織、對(duì)職位忠誠(chéng)，忠于職守。三是講誠(chéng)信。無(wú)論是對(duì)組織、對(duì)工作，還是對(duì)服務(wù)的所有同學(xué)都要講誠(chéng)信，樹(shù)立良好形象。四是講奉獻(xiàn)。任何時(shí)候都要把組織利益、集體利益擺在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失。五是講團(tuán)結(jié)。要有寬廣的胸懷、氣度和良好的心態(tài)，維護(hù)處室和諧、團(tuán)結(jié)。六是講正氣。做事光明磊落，不搞歪門斜道，不搞歪風(fēng)邪氣。才，即人才，具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能的人。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，是一個(gè)呼喚才干的時(shí)代，在團(tuán)隊(duì)工作中人才也尤為可貴，一個(gè)能創(chuàng)新，能前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)“才”。作為一個(gè)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)人才的培養(yǎng)，不是把有能力的人才聚在一起，而是需要凝聚人才的向心力。
責(zé)，即責(zé)任。學(xué)生干部要有高度、強(qiáng)烈的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起校園文化氛圍維護(hù)者和建設(shè)者的職責(zé)，承擔(dān)起共青團(tuán)發(fā)展歷史階段承上啟下的職責(zé)，承擔(dān)起老師參謀助手和大學(xué)生自治委員會(huì)的職責(zé)。能，即能力。一是學(xué)習(xí)能力。要在“學(xué)”字上下功夫，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。努力開(kāi)拓視野，通過(guò)各種途徑去學(xué)習(xí)。勤于思考，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和預(yù)防各種問(wèn)題，把知識(shí)更好地運(yùn)用到學(xué)生工作中。二是協(xié)調(diào)能力。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力鍛煉，善于與老師、同學(xué)及其他人員協(xié)調(diào)配合，推動(dòng)學(xué)生工作。三是綜合分析、判斷能力。工作中不能生搬硬套，要在搜集各方面信息的基礎(chǔ)上，綜合分析、研判，提出各種不同的解決方案，權(quán)衡利弊，為學(xué)生工作決策提供科學(xué)依據(jù)。四是管理能力。要具備管人、管事、管理團(tuán)隊(duì)、內(nèi)部管理等綜合管理能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。五是溝通能力。加強(qiáng)橫向、縱向的溝通，善于化解矛盾，消除分歧，而不是簡(jiǎn)單的匯報(bào)工作，上交矛盾。
廉，即品行端正，清廉，正直。一是不把權(quán)力當(dāng)權(quán)力，而是當(dāng)成一份責(zé)任，依據(jù)規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定。二是要公正，特別是在擁有一定自由裁量權(quán)的時(shí)候，要不受誘惑，不受影響，處事公正，始終把保護(hù)學(xué)生的利益放在首位。三是平等處事。對(duì)所有同學(xué)，無(wú)論其所處機(jī)構(gòu)大小、職務(wù)高低，一律平等相待。四是善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，接受監(jiān)督。要有胸懷，有氣度，虛心接受廣大同學(xué)批評(píng)和監(jiān)督，任何時(shí)候都“陽(yáng)光一點(diǎn)”。
2、低碳生活。
（雙擊打開(kāi)）。
八、其他標(biāo)語(yǔ)。
規(guī)格大小約高0.3x0.6m。
或者。
0.3x1.5m。
根據(jù)文字調(diào)整內(nèi)容：
惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。
一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
對(duì)于安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。
水龍頭處：我去過(guò)大海走過(guò)小溪就怕大家不把我珍惜。
九、寫真兩幅：高0.8mx寬2m、高0.8mx寬3.9m內(nèi)容如下：
環(huán)境衛(wèi)生100分=99個(gè)垃圾箱+你準(zhǔn)確無(wú)誤的一投。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；主動(dòng)擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
十、高噴一副。
寬0.9x1.7m內(nèi)容：信息公告欄。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
伴隨著軍訓(xùn)集結(jié)號(hào)的吹響，20xx級(jí)新生完成了大學(xué)第一堂具有意義的課程——軍訓(xùn)。通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我們了解彼此，也是因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)，讓我們?cè)絹?lái)越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個(gè)良好的環(huán)境。
同時(shí)，xx級(jí)同學(xué)剛從東校區(qū)搬至風(fēng)景優(yōu)美的中心校區(qū)，即將開(kāi)始大學(xué)的一個(gè)嶄新階段，在新的宿舍中迎來(lái)一種全新的生活方式。
為了提高學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，美化學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，營(yíng)造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現(xiàn)軍訓(xùn)精神，管理學(xué)學(xué)生會(huì)生活部現(xiàn)在10級(jí)舉辦此次主題為“溫馨我家”的宿舍美化大賽活動(dòng)，在09級(jí)范圍內(nèi)舉辦宿舍美化大賽之衛(wèi)生大評(píng)比。此次大賽不僅有助于10級(jí)新生更深入的了解宿舍內(nèi)部成員，在軍訓(xùn)之后，為大學(xué)的第一堂課進(jìn)行的自我測(cè)驗(yàn);同時(shí)也會(huì)調(diào)動(dòng)09級(jí)同學(xué)的積極性，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手全面提高宿舍衛(wèi)生水準(zhǔn)。
活動(dòng)目的：針對(duì)xx級(jí)新生剛?cè)胄！?1級(jí)同學(xué)剛搬至中心校區(qū)，為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我宿舍管理和宿舍美化意識(shí)，使之能有一個(gè)良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活的宿舍環(huán)境，特舉辦此次活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)綜合提高新生的集體意識(shí)，展示軍訓(xùn)成果，體現(xiàn)90后創(chuàng)新、活力的一面。
活動(dòng)時(shí)間：
【10級(jí)】20xx年10月24號(hào)——11月2號(hào)(24號(hào)——29號(hào)為宿舍整理準(zhǔn)備時(shí)間，30、31號(hào)兩天為初評(píng)時(shí)間，擬定2號(hào)復(fù)評(píng)及頒獎(jiǎng))。
【09級(jí)】20xx年10月18日——10月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：11級(jí)、12級(jí)管理學(xué)所有學(xué)生宿舍。
活動(dòng)流程：
【12級(jí)宿舍美化大賽】。
一、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)初期將通過(guò)橫幅、海報(bào)、詳細(xì)策劃方式將我們的活動(dòng)宣傳到各班級(jí)宿舍，其中橫幅、海報(bào)、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實(shí)踐部通力合作，力爭(zhēng)達(dá)到最好的效果。
二、宿舍初評(píng)(將選出一、二、三等獎(jiǎng)提名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)提名，最佳才藝表演獎(jiǎng)提名)。
1、基礎(chǔ)分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復(fù)評(píng)暨頒獎(jiǎng)。
1、獲得提名獎(jiǎng)的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說(shuō);獲最佳才藝表演獎(jiǎng)提名的宿舍要將表演的節(jié)目進(jìn)一步完善,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后評(píng)比(不要求ppt,但節(jié)目表演過(guò)程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過(guò)評(píng)委打分，最終確定一、二、三等獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳才藝表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)獲得宿舍。
3、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
(一)活動(dòng)主題：
“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)。
(二)活動(dòng)背景：
美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財(cái)專，新的財(cái)稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時(shí)，也為配合我系“三創(chuàng)一樹(shù)”系列活動(dòng)中，爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺(tái)，搭建橋梁。
(三)活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)：
目的：1.為了豐富我們的大學(xué)生活，同時(shí)也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶;。
2.為了拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離，增進(jìn)大家的友誼;。
3.為了充實(shí)我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力;。
意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化;。
2.有利于增進(jìn)財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流;。
3.有利于增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識(shí)。
4.有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)新力;。
目標(biāo)：通過(guò)舉辦和參加財(cái)稅系宿舍文化節(jié)活動(dòng)，使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進(jìn)友誼，擴(kuò)大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財(cái)稅系更加和諧，我們的大學(xué)生活更加美好。
(四)活動(dòng)開(kāi)展：
以“和諧財(cái)稅溫暖之家”為主題，分為幾個(gè)階段：
(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)。
(2)“最強(qiáng)想象超級(jí)制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)。
(3)“楚漢相爭(zhēng)唯獨(dú)我贏”男生寢室象棋大賽。
“跳繩舞動(dòng)飛揚(yáng)自我”女生寢室跳繩大賽。
(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽。
(五)活動(dòng)組織過(guò)程策劃書(shū)：
(1)“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)說(shuō)明會(huì)。
3.請(qǐng)王老師講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)喬石，郝弘揚(yáng)，楊坤發(fā)言;。
4.由活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使大家清楚活動(dòng)內(nèi)容;。
(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：此次活動(dòng)以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵(lì)采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風(fēng)格。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》;。
3.給予每個(gè)宿舍30元經(jīng)費(fèi)，由各班班費(fèi)支付。
評(píng)委組成：
財(cái)稅系老師，系學(xué)生會(huì)宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表，沒(méi)有在班級(jí)和學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，最終會(huì)將推薦名單予以公布)。
評(píng)選方式：
將每班推薦學(xué)生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)出檢查前十名，授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名(除證書(shū)外，獎(jiǎng)品每人一套)。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書(shū)，洗衣粉，香皂，照片。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書(shū)，毛巾，照片。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書(shū)，照片。
組織流程：
1.確定并通知活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間，然后確定檢查時(shí)間;。
2.統(tǒng)計(jì)各班推薦的學(xué)生代表，并對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，最后隨機(jī)分成兩組;。
3.由老師，宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組，分別評(píng)比男生和女生宿舍;。
4.每個(gè)檢查組配數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行拍攝。
5.將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)平均后，排出前十名，及時(shí)予以公布;。
資源需要：物質(zhì)資源：10本證書(shū);16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī);10張照片(獲獎(jiǎng)宿舍各一張)。
人力資源：兩位老師，10名學(xué)生代表，2名拍照學(xué)生，2名宿管部成員。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(詳見(jiàn)預(yù)算表)。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
運(yùn)動(dòng)，可以讓我們身體健康。運(yùn)動(dòng)，可以讓我們減輕生活壓力：運(yùn)動(dòng)，可以讓我們有一個(gè)好的身心。運(yùn)動(dòng)，是生活中一個(gè)亙古不變的主題。而現(xiàn)在，由于社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的運(yùn)動(dòng)量越來(lái)越少，尤其是當(dāng)代大學(xué)生。所以，我院舉辦本次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)鼓勵(lì)大家多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，讓大家在運(yùn)動(dòng)中健康，在健康中快樂(lè)。同時(shí)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦，可以促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)大家的`團(tuán)隊(duì)精神。
20xx年x月。
xx大學(xué)校本部田徑場(chǎng)。
xx大學(xué)化學(xué)院全體師生。
(一)男子組。
一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳遠(yuǎn)鉛球。
(二)女子組。
一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳遠(yuǎn)鉛球。
(三)趣味性項(xiàng)目。
開(kāi)火車(五男五女)協(xié)同爭(zhēng)先(五男五女)跳繩接力(五男五女)擺渡過(guò)河。(三男三女)。
(1)開(kāi)幕式。
(2)上午：男女預(yù)賽：一百米、四百米。男女決賽：一千五百米鉛球趣味性項(xiàng)目：開(kāi)火車協(xié)同爭(zhēng)先。
(3)下午：男女預(yù)賽：二百米、八百米男女決賽：一百米、二百米、四百米、八百米、跳遠(yuǎn)趣味性項(xiàng)目：跳繩接力擺渡過(guò)河。
(4)閉幕式。
(一)運(yùn)動(dòng)員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，服從裁判，如有意見(jiàn)可通過(guò)組織向大會(huì)提出。
(二)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，并具有人生意外保險(xiǎn)。
(三)運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)冒名頂替，違者取消參賽資格外，每人次扣所屬單位團(tuán)體總分xx分。給檢舉者所屬單位團(tuán)體總分加xx分。
(四)必須將號(hào)碼布固定在胸前，無(wú)號(hào)碼或號(hào)碼布不固定者，一律不得參賽。
(五)未盡事宜，另行通知。
具體比賽事宜見(jiàn)附表。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
元旦下午至晚上（具體時(shí)間我忘了）。
第一階段：包餃子。
具體環(huán)節(jié)：
1，速度大比拼。
每個(gè)部門出一名同學(xué)保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子，包的最少的三個(gè)部門進(jìn)行才藝展示。
2，拯救部長(zhǎng)。九位部長(zhǎng)被主席團(tuán)綁架在舞臺(tái)，每個(gè)部門派一名部員去向主席團(tuán)“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長(zhǎng)背回去。
3，ps：各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當(dāng)做是一個(gè)延續(xù)的活動(dòng)，將來(lái)讓他們交上來(lái)我們給評(píng)獎(jiǎng)。
第二階段：吃餃子。
1，思想調(diào)研和體育部配合。調(diào)研部回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，體育部派出一人來(lái)吃餃子，一道題答上了，他一分鐘之內(nèi)吃十個(gè)餃子，答不上來(lái)就去臺(tái)下背一個(gè)同學(xué)上來(lái)讓他一分鐘吃十個(gè)餃子。
2，學(xué)習(xí)部和生活部配合。學(xué)習(xí)部同學(xué)能看，生活部閉眼，由學(xué)習(xí)部指導(dǎo)生活部包餃子，包的最好看的勝出，勝出的部門的部長(zhǎng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。
3，外聯(lián)和權(quán)益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì)權(quán)益部里面，由他們?cè)谖宸昼娭畠?nèi)想設(shè)法去拉餃子。
4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過(guò)路的人來(lái)一起參與活動(dòng)（路人投擲紙飛機(jī)，砸到的人就要上臺(tái)來(lái)回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，答上來(lái)了路人喝“飲料——醋、可樂(lè)、醬油三選一”，答不上來(lái)就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝）。
如果一直沒(méi)有人來(lái)則一直由部長(zhǎng)來(lái)表演節(jié)目。
5，節(jié)目在進(jìn)行當(dāng)中，辦公室派同學(xué)把餃子送到團(tuán)委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進(jìn)行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候（茶話會(huì)主席們總結(jié)發(fā)言之前時(shí)放一下片子）。
第三階段：茶話會(huì)。
誠(chéng)實(shí)大膽。由辦公室準(zhǔn)備一些標(biāo)簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰(shuí)那里，就由誰(shuí)來(lái)抓鬮，按照標(biāo)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的__學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開(kāi)拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。
此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，作為職大學(xué)生課后活動(dòng)重中之重的學(xué)生組織，屆時(shí)文化節(jié)將面向整個(gè)校園開(kāi)展，并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。活動(dòng)將推陳出新，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
一、活動(dòng)主題：
展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力。
二、指導(dǎo)思想：
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過(guò)社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
三、主辦單位：__學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦單位：__學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：__學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)。
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年_月_日—__年_月_日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
__學(xué)院。
__學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)幕式。
2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)，活動(dòng)方式必須積極、健康。
(具體活動(dòng)內(nèi)容由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動(dòng)期間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在活動(dòng)集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，收集活動(dòng)信息，在各個(gè)公寓張貼欄設(shè)置活動(dòng)信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機(jī)動(dòng)的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對(duì)已展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)?？偨Y(jié)前半節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)。
八、活動(dòng)流程：
(一)、社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月15日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生會(huì)堂。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的開(kāi)幕。
(二)社團(tuán)文化節(jié)期間活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月15日——5月20日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展一些學(xué)術(shù)科技類的活動(dòng)或競(jìng)賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動(dòng)方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁(yè)制作大賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等。
2、理論研究顯水平。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月19日——5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展理論研究類的社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)理論研究水平。
活動(dòng)方向：社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)論壇、黨團(tuán)精神理論宣講等。
3、文體娛樂(lè)好豐富。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月19日——5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展文體娛樂(lè)類活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
活動(dòng)方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長(zhǎng)跑比賽、電影展播、書(shū)法大賽、__大賽等。
4、實(shí)踐公益顯文明。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月19日——5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展公益或?qū)嵺`活動(dòng)，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛(ài)留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛(ài)孤寡老人等。
5、社團(tuán)風(fēng)采大比拼。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月19日——5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。
(三)社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：__年5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)展情況，評(píng)選表彰年度優(yōu)秀社團(tuán)、院系、指導(dǎo)老師及個(gè)人。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、開(kāi)幕式__元。
2、具體活動(dòng)5000元。
3、閉幕式3000元。
總計(jì)：10000元。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
一、活動(dòng)主題：
感恩他人，快樂(lè)自我。
二、活動(dòng)目的：
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__工業(yè)大學(xué)__街校區(qū)__教室。
四、活動(dòng)用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月__日星期六15：00~17：00。
11月__日星期六19：00~21：00。
班長(zhǎng)：__。
團(tuán)支書(shū)：__。
七、參加人員：
__大學(xué)__學(xué)院__班全體學(xué)生。
八、活動(dòng)形式：
開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)。
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
(一)、前期準(zhǔn)備階段。
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
(二)、活動(dòng)階段。
1、開(kāi)展班會(huì)。
班會(huì)正式開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)__主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)。
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生__宿舍的感恩手語(yǔ)，__宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：
氣球_元，音箱話筒_元，小禮品__元，
總計(jì)__元。
十二、安全預(yù)案：
由生活委員__同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的.盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)！
名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：xx年6月初。
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：
顧問(wèn)：
指導(dǎo)老師：
主要負(fù)責(zé)人：
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作：6月中旬完成。
（一）準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
（二）典禮開(kāi)始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布典禮開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
（三）典禮開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
（四）結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
（一）停電應(yīng)急方案：
1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2、在典禮前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案。
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是20xx年初中生活的終點(diǎn)，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時(shí)也是20xx年來(lái)，你們從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年，你們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力，給學(xué)校留下了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在活動(dòng)中，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)!同學(xué)們，三年中，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，已經(jīng)成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級(jí)中學(xué)第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、楊校長(zhǎng)致詞。(楊校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，象嚴(yán)父，也象慈母。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)!)。
二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學(xué)是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取，在班級(jí)工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學(xué)生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠(chéng)的祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風(fēng)，走出光輝燦爛的人生之路)。
三、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好。
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂(lè)，三年的成績(jī)豐碩而令人鼓舞。今天是一個(gè)特殊的日子，在今天這個(gè)特別的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生,向辛苦培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨,謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們?cè)谀P(guān)愛(ài)的目光中,走完了初中生活,也會(huì)走進(jìn)未來(lái)更加燦爛的人生!
同學(xué)們，黃初中歷史的篇章里將記錄下我們20xx年的學(xué)生，我們和這個(gè)學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái)，我們見(jiàn)證了我們學(xué)校破繭成蝶的完美蛻變，我們也在她默默的注視下漸漸成熟。我們的心靈深處也深深地打上了黃初中的烙印。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。在這里，我們完成了由一個(gè)懵懂的少兒向激情飛揚(yáng)的青年的進(jìn)化，我們觸摸到了中華文化的博大精深，窺測(cè)到了數(shù)學(xué)王國(guó)的璀璨奪目，探索著科學(xué)世界的豐富奇妙，知道了26個(gè)字母的奇妙組合可以引領(lǐng)我們打開(kāi)一個(gè)全新的世界。我們更懂得了修身之道、立身之本，明白了“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”的道理。
感謝黃中，感謝老師，是你們教會(huì)我們做人，是你們教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您!老師。敬愛(ài)的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意吧!
三年的時(shí)間匆匆而逝，我們即將離開(kāi)母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。三年的時(shí)光我們一起走過(guò),走過(guò)歡笑,走過(guò)淚水,走過(guò)凄風(fēng)苦雨,走過(guò)迷惘彷徨。今天，同學(xué)、老師的話語(yǔ)仍回旋耳畔,母校的教誨將永記于心;明天，我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)記住我們的歡聲笑語(yǔ)，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄?祝福我們的老師工作順利;祝福我們的母校明天會(huì)更好!
謝謝大家。
(也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的'十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。激情澎湃，豪情滿懷，孫靜文同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。)。
四、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，
資料共享平臺(tái)。
(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達(dá)了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會(huì)一路順風(fēng)，凱旋而歸。)。
五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年初中生活，回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學(xué)誼，內(nèi)心格外激動(dòng)，難舍之情油然而生。1000多個(gè)日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來(lái)，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了做人。我祝愿你們?cè)俳釉賲?，在各個(gè)方面繼續(xù)不斷完善自我。我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信，無(wú)論身在何地，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們無(wú)愧黃土梁子初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生，你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪、勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自覺(jué)的美好理想!
這三年里，難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)解決一個(gè)個(gè)難題;難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡聲笑語(yǔ);難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競(jìng)技場(chǎng)上取得的佳績(jī);難忘我們師生眾志成城，勇奪年級(jí)成績(jī)最佳……你們是否也記得?多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想?你們的一個(gè)小小的失誤，都是老師們無(wú)數(shù)次的追悔?你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你們的喜怒哀樂(lè)、一顰一笑無(wú)不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌?，你們是幸運(yùn)的，你們遇到了一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師!也許她曾經(jīng)錯(cuò)怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請(qǐng)?jiān)徦麄儼?原諒他們的無(wú)心之過(guò)、無(wú)私之過(guò);原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無(wú)不是為了你們健康成長(zhǎng)。
也許，你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為三年來(lái)成績(jī)平平，沒(méi)有什么成果，也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)，但是，老師們卻記得：每一個(gè)集體都離不開(kāi)你的一份貢獻(xiàn)，在老師的心目中，你占有同樣重要的位置。你可能不是優(yōu)秀學(xué)生，但你可能是運(yùn)動(dòng)健將;你可能不是守紀(jì)模范但你可能是勞動(dòng)模范;你可能不是最佳班干，但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生、細(xì)心女孩……你應(yīng)該相信，黃初中的校園留下了你青春的影子!你應(yīng)該記?。涸趯W(xué)校里可能有贏家輸家，在人生中卻還言之過(guò)早。學(xué)校會(huì)不斷給你機(jī)會(huì)找到正確答案，真實(shí)人生中卻完全不是這么回事!
我總是怕見(jiàn)少了你們身影的校園，怕我忽然閑下來(lái)的深深失落。但我深知，教師這個(gè)行業(yè)，恰如船夫，你們卻正是一船乘客，我們的職責(zé)是將你們平安地渡到對(duì)岸，你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!讓我們莊嚴(yán)的許下承諾：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!再次祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順!
(宋老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的初中課堂。三年來(lái)，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方。同學(xué)們，無(wú)論今后你身在何方，都不要忘記這些和你們共同生活了三年的老師們。)。
六、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。
七、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
八、閉會(huì)。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(zhǎng)的里程碑。我真誠(chéng)的希望大家在今后的人生道路上，大家都找到適合自己的人生道路。今年我縣為成績(jī)不是太理想的同學(xué)們找到了一條適合自身發(fā)展的道路，那就是走職業(yè)教育學(xué)校，從國(guó)家政策上講國(guó)家在大力發(fā)展職業(yè)教育，從我縣實(shí)際出發(fā)，今天的職教中心已經(jīng)今非昔比，從縣里的扶植力度到職教中心的師資力量都有了巨大改變。今年春季去職教中心學(xué)習(xí)的同學(xué)都認(rèn)為自己選擇了一條適合自己的正確的道路。而且當(dāng)今的社會(huì)急需的是技術(shù)型人才，幾年后將走上求職道路的你們，僅僅依靠體力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，今天的職教中心就為你們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望你們能把握機(jī)會(huì)，找到一條適合自己的人生之路。我們相信，無(wú)論身處何地，你們將用自己的行動(dòng)表明，你們不愧為黃土梁子初級(jí)中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏風(fēng)擊浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。
同學(xué)們，聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂昂首展望未來(lái)前程，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?mèng)。同學(xué)們，無(wú)論你們走到什么地方，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步;你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后?；丶铱纯矗瑏?lái)這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
在同學(xué)們即將踏上行程之前，請(qǐng)記住我對(duì)同學(xué)們的幾句忠告，中考期間安全是第一位的，在參加考試來(lái)回的路上大家一定要注意安全;考完試后要及時(shí)回宿舍，不要隨意外出，不要和陌生人接觸以免造成不必要的麻煩;另外大家一定要注意合理的飲食和適當(dāng)?shù)男菹?，保持一種飽滿的精神狀態(tài)。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
夢(mèng)想，從這里起飛。
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
6月23日左右。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。
學(xué)校小廣場(chǎng)。
畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”,。
第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”
第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。
序幕：
1、《送別》樂(lè)響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”
2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來(lái)自《北京東路的日子》改寫)。
親子誦讀《在山的那邊》。
詩(shī)韻童年。
用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來(lái)經(jīng)歷的歷程。
“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書(shū)成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”
1、我們的詩(shī)，我們的歌，我們的.才藝展示。
2、老師送給學(xué)生的詩(shī)。
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信。
(事先寫好的)千言萬(wàn)語(yǔ)在此刻凝墨，讓文字見(jiàn)證，讓歲月見(jiàn)證，讓情意芬芳流溢。
1、領(lǐng)導(dǎo)期許。
校長(zhǎng)講話，并用歌曲《敢問(wèn)路在何方》為孩子們壯行。
2、家長(zhǎng)叮嚀。
感恩。
感恩母校，感恩老師，感恩父母。
宣誓。
一起幸福成長(zhǎng)，一起書(shū)寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!
齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》。
尾聲：
學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢(mèng)想。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五
團(tuán)體心理輔導(dǎo)為參加者提供了一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造了一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認(rèn)識(shí)，同時(shí)也成為他人的社會(huì)支持力量。團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以互相支持，集思廣益，特別適于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人。團(tuán)體心理輔導(dǎo)結(jié)合一定的心理訓(xùn)練和輔導(dǎo)，對(duì)于提升人的心理素質(zhì)和綜合能力具有特別重要的意義。
目的：
1、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以欣賞，促進(jìn)相互肯定與接納;。
2、增加個(gè)人自信心;。
3、認(rèn)識(shí)他人;。
時(shí)間：50分鐘。
過(guò)程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請(qǐng)一位成員做或站在團(tuán)體中央，向大家介紹自己的姓名、個(gè)性、愛(ài)好等;。
3、其他人輪流根據(jù)自己對(duì)他(她)的了解及觀察說(shuō)出他(她)的優(yōu)點(diǎn)及欣賞之處(如性格、相貌、待人接物……)然后被欣賞的成員說(shuō)出那些優(yōu)點(diǎn)是自己以前察覺(jué)的，那些是不察覺(jué)的。每個(gè)成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、必須說(shuō)優(yōu)點(diǎn);。
2、夸別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)態(tài)度要真誠(chéng)，不能毫無(wú)根據(jù)的吹捧，這樣反而會(huì)傷害別人;。
目的：鞏固活動(dòng)一的情緒體驗(yàn)。
時(shí)間：15分鐘。
過(guò)程：
2、分組：9人一組;。
3、每人發(fā)給8張標(biāo)簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標(biāo)簽(最多8個(gè)、最少5個(gè))，挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對(duì)自己的評(píng)價(jià);。
5、核對(duì)完資料后，在小組中分享自己的感受：
1)你同意別人給你的形容詞嗎?
2)當(dāng)你看到自我評(píng)價(jià)與別人對(duì)你的評(píng)價(jià)有差異時(shí)，感受如何?
3)你的同學(xué)是怎樣評(píng)價(jià)你的?
4)你怎樣看待彼此的肯定與支持?
主題活動(dòng)：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數(shù)：10~25人。
時(shí)間：30分鐘。
目的：
1、形成團(tuán)體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團(tuán)體的歷程。
2、澄清成員對(duì)團(tuán)體的期待。
準(zhǔn)備：海報(bào)紙、彩色筆。
過(guò)程：
1、領(lǐng)導(dǎo)者先說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則;。
2、領(lǐng)導(dǎo)者首先示范，提出對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的要求，如希望大家不要隱藏心中想說(shuō)的話;。
4、其他成員認(rèn)為自己可以遵守者，亦以手掌碰地(或大腿、膝蓋)，狀似蓋章動(dòng)作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領(lǐng)導(dǎo)者順時(shí)針?lè)较?，每位成員輪流表達(dá)個(gè)人對(duì)團(tuán)體的期待，方式同前2、3、4。(期待內(nèi)容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準(zhǔn)時(shí)結(jié)束團(tuán)體、希望大家尊重(傾聽(tīng))別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團(tuán)體內(nèi)惡意攻擊、共同守密、不把團(tuán)體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、最后，由領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團(tuán)體公約(規(guī)范)?？膳c當(dāng)次團(tuán)體結(jié)束后，寫在海報(bào)紙上，以后每次團(tuán)體進(jìn)行前，張貼于團(tuán)輔室。
注意：如遇到成員無(wú)法遵守難以蓋章者，領(lǐng)導(dǎo)者宜鼓勵(lì)其他成員以尊重、關(guān)懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
目的：齊心協(xié)力攻難關(guān)，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
材料：長(zhǎng)棍子(與參與者組數(shù)相同)。
活動(dòng)說(shuō)明：
1、分組：每組五人-------十人。
2、小組成員站成相對(duì)的兩列，每人伸出右手的食指(高度胸口)。齊眉桿必須放在每個(gè)人的指尖上。
3、每個(gè)人的指尖必須挨著桿，指導(dǎo)者發(fā)出口令時(shí)小組成員必須下蹲，而且每個(gè)人的指尖必須挨著桿，并且桿不能掉下，完全水平的下移，一旦有人離開(kāi)齊眉桿或齊眉桿沒(méi)有水平的下移，任務(wù)就算失敗。
感受：當(dāng)團(tuán)隊(duì)在完成同一目標(biāo)時(shí)，需要齊心協(xié)力，并且試著調(diào)整自己的方式方法，協(xié)商、達(dá)成與同伴的共識(shí)，尋找最有效的途徑才能完成。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，靠集體的智慧和力量解決困難。體會(huì)團(tuán)隊(duì)支持對(duì)個(gè)人的意義和重要性。
目的：通過(guò)尋找來(lái)調(diào)動(dòng)身體的積極性，活躍氣氛，打破彼此之間的陌生感，訓(xùn)練注意力和反應(yīng)能力。
活動(dòng)說(shuō)明：所有人圍成一圈站好，每三個(gè)人一組。三個(gè)人中，兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈，扮演大樹(shù);另一個(gè)扮演松鼠，站在圓圈中間;站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一個(gè)松鼠的窩避避雨。當(dāng)組織者喊“松鼠”時(shí)，松鼠不動(dòng)，大樹(shù)必須離開(kāi)原來(lái)的位置，形成新的組合，尋找新的大樹(shù)。當(dāng)組織者喊“下雨”時(shí)，所有的松鼠和大樹(shù)都要尋求新的組合和新的地方，扮演大樹(shù)或者松鼠。小猴子每次都要盡快跑進(jìn)去，扮演大樹(shù)和者松鼠，別讓自己落單。幾輪過(guò)后，詢問(wèn)大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即讓落單的人也有大樹(shù)依靠。
分享：當(dāng)你落單時(shí)，你的心里是怎樣?
當(dāng)你找到依靠時(shí)，心里又是什么感覺(jué)?
某個(gè)協(xié)會(huì)、某個(gè)團(tuán)體，這樣可以從中得到溫暖，獲得幫助和愛(ài)，從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞感，獲得安全感。
游戲方法：
1、站大圈(10人為一組)你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。(記住左右的朋友)。
2、松開(kāi)手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動(dòng)，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見(jiàn)到對(duì)面的朋友微笑點(diǎn)頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊(duì)員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復(fù)到起始的狀態(tài)。
體驗(yàn)和感受：這個(gè)練習(xí)需要隊(duì)員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問(wèn)題。隊(duì)員常常會(huì)感受體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)互助、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論個(gè)人和集體遇到多大的困難，只要團(tuán)結(jié)一心，依靠團(tuán)體的力量，問(wèn)題總會(huì)得到解決。
活動(dòng)規(guī)則：石頭剪刀布。
做法：兩者發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，每組贏者兩兩繼續(xù)發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，這樣，形成一條龍。然后跳《兔子舞》。
目的：活躍氣氛，舒展身體。
所需材料：凳子(總數(shù)比參與者少一個(gè))。
活動(dòng)說(shuō)明：參加人員圍坐成一個(gè)圓圈。從參加人員中找出一個(gè)志愿者站到圓圈的中間，把他的凳子撤走，讓椅子的數(shù)目比學(xué)生的數(shù)目少一個(gè)。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，組織者喊:“大風(fēng)吹”，參加者問(wèn)：“吹什么?”組織者喊:“吹所有xx的人!xx表示具有某同一共同特征的人，如：穿運(yùn)動(dòng)鞋的人，短頭發(fā)的人等)”這時(shí)“所有xx的人都要立刻站起來(lái)迅速跑動(dòng)去找另外一個(gè)新位置坐下來(lái)。不能坐在自己的位置上不動(dòng)。同時(shí)，志愿者也必須找到一個(gè)位置坐下來(lái)。沒(méi)有找到位置的人將受到小小的懲罰。同時(shí)，那些符合教師所說(shuō)的特征卻沒(méi)有換位置的人也要受到小小的懲罰(懲罰的內(nèi)容可以由團(tuán)體商量而定，懲罰的目的是為了營(yíng)造的和諧氣氛)。
體驗(yàn)感受：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員彼此之間的關(guān)系，培養(yǎng)大家的認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)和合作精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高團(tuán)體凝聚力。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
夢(mèng)想在這里啟航
20xx年x月23（星期日）下午2：00―3：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、詩(shī)歌朗誦（蔡金芳老師負(fù)責(zé)）
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負(fù)責(zé)）
6、選拔好主持人（林雪眉負(fù)責(zé)）
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（王少云負(fù)責(zé)）
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫作品）（吳瑞珍老師負(fù)責(zé)）
9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負(fù)責(zé)）
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、奏國(guó)歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十七
學(xué)生組織信息化是指隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生組織根據(jù)自身發(fā)展的需要，采用先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)構(gòu)建數(shù)字化校園，從而提高管理效率、提升服務(wù)水平。以高效的信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)人才管理、資源管理、項(xiàng)目管理、服務(wù)管理的全面整合，統(tǒng)一資源，建立知識(shí)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息化增值服務(wù)，是作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)中長(zhǎng)期規(guī)劃的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也是作為信息學(xué)院、軟件學(xué)院的亮點(diǎn)工程建設(shè)的必由之路。
現(xiàn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的信息化建設(shè)現(xiàn)狀：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)在近幾年的學(xué)生活動(dòng)組織工作不斷進(jìn)步，已經(jīng)可以說(shuō)是非常的出色。但是在整個(gè)信息整合、信息發(fā)布還沒(méi)有一個(gè)很好的平臺(tái)去實(shí)施，在工作經(jīng)驗(yàn)繼承和完善仍存在很大的缺陷和漏洞。
(1)部門間、組織間的信息交流和經(jīng)驗(yàn)交流依舊缺乏。
在很多大項(xiàng)目當(dāng)中，部門間的合作成為活動(dòng)是否成功的一個(gè)重要音素。而部門間彼此職能的不了解常常會(huì)造成不愉快的合作，或者到最后只由一個(gè)部門獨(dú)立撐起一個(gè)活動(dòng)的始終。且于換屆的時(shí)候，學(xué)院常規(guī)活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)的傳承沒(méi)有做好。
(2)服務(wù)粗糙，缺乏深層次的`增值服務(wù)。
在很多時(shí)候，雖然我們打著“服務(wù)同學(xué)，點(diǎn)滴做起”的口號(hào)，但是信息流向和發(fā)布存在一定的不足，并沒(méi)有及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)評(píng)價(jià)，沒(méi)有去收集我們做得不好的地方，在這方面缺乏相關(guān)機(jī)制。
(3)缺少有力的組織機(jī)構(gòu)，信息化建設(shè)方向不明確。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)往往對(duì)信息化建設(shè)的進(jìn)度和估計(jì)不足，方向比較模糊，信息化管理缺乏思想和成熟的方案，致使信息化建設(shè)發(fā)展到一定階段后無(wú)所適從，甚至停滯不前。
學(xué)生組織信息化平臺(tái)建設(shè)的基本原則：
學(xué)生組織的信息管理平臺(tái)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)組織、信息反愧工作管理、人員調(diào)配的數(shù)字化管理，最大程度的實(shí)現(xiàn)資源的數(shù)字化。信息化平臺(tái)所發(fā)布的信息必須經(jīng)過(guò)集成和整合，利用數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存，采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)獲取相關(guān)適用的資料。從而建立一個(gè)數(shù)字模擬的學(xué)生組織團(tuán)體，提高內(nèi)部工作效率。
信息化平臺(tái)建設(shè)指標(biāo)及應(yīng)用規(guī)范：
1)適應(yīng)科學(xué)的管理體制;。
2)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)符合信息標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用規(guī)范;。
3)功能齊全,滿足需求;。
4)提供應(yīng)用訪問(wèn)接口;符合一定的應(yīng)用管理規(guī)范，能夠與其它應(yīng)用系統(tǒng)集成;。
5)通用性，擴(kuò)展性，易操作;。
6)信息安全性能;。
7)技術(shù)文檔齊全規(guī)范(源程序，技術(shù)文件)。
這里不能忽視的是適應(yīng)科學(xué)的管理體制，尤其是管理軟件(或網(wǎng)站)必須首先要能滿足科學(xué)的、合理的管理制度，才能發(fā)揮其相對(duì)應(yīng)的作用和延長(zhǎng)使用壽命。
信息中心工作部署及安排：
(1)充分做好信息收集工作，完善對(duì)整個(gè)學(xué)生組織的信息整合和規(guī)范化處理。
(2)繼續(xù)做好學(xué)院內(nèi)部或?qū)W校的新聞報(bào)道及收集工作，以作為完善信息化平臺(tái)的一個(gè)重要的軟件部分。
(3)建設(shè)數(shù)字化的學(xué)生信息中心，配合院刊定期發(fā)布電子期刊。
(4)整理統(tǒng)一的技術(shù)文檔，做好規(guī)范化處理。
(5)建立培訓(xùn)制度，以規(guī)范化的系統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行考核。
(6)進(jìn)一步完善信息流向管理和整個(gè)學(xué)生組織的信息管理和整合工作。
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大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十八
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大三班教室。
活動(dòng)人員：大三班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
活動(dòng)流程：
(1)、主持人出場(chǎng)。
(2)、家長(zhǎng)代表講話。
(3)、教師寄語(yǔ)。
(4)、幼兒匯報(bào)演出。
(5)活動(dòng)結(jié)束。
一、家長(zhǎng)發(fā)言。
老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
二、老師寄語(yǔ)。
三、匯報(bào)演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。
四、活動(dòng)結(jié)束。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
盛夏六月的陽(yáng)光，道聲再見(jiàn)、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。
xx年5月10號(hào)晚7點(diǎn)（暫定）地點(diǎn)：文學(xué)院文會(huì)閣。
文學(xué)院分團(tuán)委承辦：文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
1、在晚會(huì)正式開(kāi)始之前，可以播放ppt用以展示集美大學(xué)的校園風(fēng)光（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。
2、開(kāi)場(chǎng)走秀（藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)）或開(kāi)場(chǎng)街舞。
3、主持人致開(kāi)場(chǎng)白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應(yīng)屆畢業(yè)生）。
4、小品：外請(qǐng)劇社。
5、主題班歌：中文1111班中文1112班。
6、魔術(shù)表演（邀請(qǐng)專業(yè)魔術(shù)師）或是改動(dòng)成現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲。
7、畢業(yè)生自出節(jié)目（節(jié)目未定，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術(shù)團(tuán)樂(lè)器隊(duì)共同演奏）。
8、大型舞蹈：藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。
9、主題班歌。
10、自排小品或搞笑舞蹈nobody（藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)）或《纖夫的愛(ài)》。
11、畢業(yè)生節(jié)目。
12、主題班歌：
13、校園歌曲聯(lián)唱可邀請(qǐng)輔導(dǎo)員共同演唱。
15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。
16、清理會(huì)場(chǎng)。
1，文藝部：主要負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)節(jié)目彩排審定。
2，宣傳部：現(xiàn)場(chǎng)布景前期海報(bào)制作宣傳。
3，外聯(lián)部：爭(zhēng)取贊助費(fèi)提供商家支持。
4，體育部：現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。
5，辦公室：工作人員通知邀請(qǐng)老師和現(xiàn)場(chǎng)位置安排及所需道具的購(gòu)買。
6，網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)：節(jié)目單制作ppt制作及報(bào)道稿。
節(jié)目出場(chǎng)費(fèi)：開(kāi)場(chǎng)街舞或是走秀服裝500元。
魔術(shù)表演200元。
黑馬劇社100元。
其它：礦泉水24元。
海報(bào)宣傳50元。
話筒電池20元。
節(jié)目單打印10元。
螢光棒100元。
禮炮10元。
總計(jì)：1012元。
以上的'節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達(dá)到晚會(huì)的質(zhì)量。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
100年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命，開(kāi)啟了中國(guó)前所未有的社會(huì)變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛(ài)國(guó)情操的同時(shí)，亦深深體會(huì)到了民族賦予我們的使命，國(guó)家賦予我們的使命，時(shí)代賦予我們的使命——弘揚(yáng)并傳承愛(ài)國(guó)主義精神！
而作為新時(shí)期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，承載青春使命”主題團(tuán)日活動(dòng)，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進(jìn)課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，喚醒共青團(tuán)員的時(shí)代使命！
二、活動(dòng)目的活動(dòng)以辛亥革命100周年為契機(jī)，通過(guò)觀看影片《辛亥革命》，講述辛亥革命者的故事，讓支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績(jī)的同時(shí)，激發(fā)成員的愛(ài)國(guó)主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強(qiáng)民族自尊心和使命感。
三、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，承載青春使命。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2012/5/2。
4五、活動(dòng)地點(diǎn)。
多媒體教室。
11級(jí)城市規(guī)劃f班全體成員。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
part1:重溫歷史功績(jī)，喚醒時(shí)代使命——觀看影片《辛亥革命》。
1、革命戰(zhàn)事精彩回放。
在本周四晚19：00，全體成員準(zhǔn)時(shí)在多媒體教室觀看影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1910年，革命黨人先后發(fā)動(dòng)了多次起義，中華民族付出了巨大的代價(jià)，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開(kāi)創(chuàng)了亞洲第一個(gè)共和體制，寫下了人類社會(huì)民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過(guò)程中將會(huì)被主人公的精神所熏陶，認(rèn)識(shí)到自身肩上扛起的時(shí)代重任，承載著關(guān)系祖國(guó)未來(lái)的青春使命。
2、史實(shí)問(wèn)題搶先答。
觀看電影后進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實(shí)提出問(wèn)題，搶先回答并答對(duì)的成員可獲得小獎(jiǎng)品一份。
3、觀后感你我齊分享。
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級(jí)群共享上與大家齊分享，影響更多的人去思考時(shí)代賦予自身的使命，一同為祖國(guó)的發(fā)展而奮斗。
partone2：講述辛亥革命者的故事。
觀影后，請(qǐng)同學(xué)們講述自己知道的或了解的辛亥革命者的革命歷程和不平凡事跡，談?wù)勛约旱那猩砀惺?。讓更多同學(xué)了解歷史，感悟革命者的奉獻(xiàn)和犧牲精神。主動(dòng)去思考時(shí)代賦予自身的使命，懂得承載新時(shí)代賦予我們的使命！
八、活動(dòng)后期工作：
1、清點(diǎn)人數(shù)。
2、總計(jì)本次活動(dòng)，并收集照片。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
三年的幼兒園時(shí)光即將結(jié)束，如何給幼兒園生活留下一個(gè)完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開(kāi)展“親子打水仗”活動(dòng)和“吃長(zhǎng)桌飯”活動(dòng)，旨在通過(guò)別出一格的畢業(yè)活動(dòng)，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個(gè)完美的'、快樂(lè)的句號(hào)。
20xx年6月26日下午。
1、家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備：
(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。
(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨(dú)立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。
2、場(chǎng)地布置：
(1)長(zhǎng)條桌、水管等。
(2)長(zhǎng)條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。
3、背景音樂(lè)：甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等。
1、各班級(jí)在各自教室開(kāi)展畢業(yè)活動(dòng)。(3：00——3:30)。
(1)制作博士帽。
(2)贈(zèng)送小禮物、說(shuō)說(shuō)臨別贈(zèng)言。
(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
2、全體集中大操場(chǎng)舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)。
(1)園長(zhǎng)姨媽致辭。
(2)小朋友代表講話。
(3)家長(zhǎng)代表講話。
(4)集體大合唱：畢業(yè)歌。
3、自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)。
幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長(zhǎng)帶領(lǐng)自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念。
4、游戲活動(dòng)：親子打水仗。(4:20——4:40)。
1、對(duì)抗賽分男生、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內(nèi)，聽(tīng)口令開(kāi)始對(duì)仗。
2、每個(gè)家庭一桶水，水耗光則自動(dòng)退出游戲。
3、畢業(yè)燭光晚餐。(5:00——6:00)。
(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個(gè)區(qū)域。
食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū)、飲品區(qū)。
品嘗區(qū)采用長(zhǎng)桌飯的形式圍坐。
(2)用餐形式：自助餐的形式，各自選取食物，自由組桌。
4、活動(dòng)結(jié)束整理。(6:00——6:30)。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
xx學(xué)院xx系學(xué)生。
1、報(bào)名時(shí)間：xx年xx月xx日。
2、報(bào)名地點(diǎn)：xxx。
3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：xxx。
1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組，采用淘汰賽制，比賽中獲勝方即進(jìn)入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。
2、決賽階段采用循環(huán)賽積分制（勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負(fù)者積0分）。
3、猜先規(guī)則：撲克牌法，抽到紅花色先行。其它依象棋競(jìng)賽規(guī)則為準(zhǔn)。
1、比賽過(guò)程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。
2、比賽過(guò)程中堅(jiān)持“觀者不語(yǔ)”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法，違者將被請(qǐng)出比賽場(chǎng)地。
3、禁止干擾比賽或找人干擾對(duì)方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
4、如有棋規(guī)方面的爭(zhēng)議可以向裁判反映情況，由裁判仲裁。
比賽錄取前三名。按名次頒發(fā)獎(jiǎng)品。
如有特殊情況，另行通知。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
優(yōu)秀作文推薦！請(qǐng)你們不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。請(qǐng)牢記母校的囑托，請(qǐng)接受我們的祝福。無(wú)論天涯與海角，母校永遠(yuǎn)牽掛著你，你永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對(duì)于20xx屆畢業(yè)生而言，四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開(kāi)辟自己的另一番人生旅途而展翅遠(yuǎn)航。四年前的你們，意氣風(fēng)發(fā);四年后的今朝，你們即將離去。
地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，逝去的是歲月，留下的`卻是恒久的青春記憶!是否還記得當(dāng)初求知的執(zhí)著?是否還留戀母校那綠草如茵的球場(chǎng)?是否還記得辯論賽場(chǎng)上面紅耳赤的臉龐……曾經(jīng)的擁有、想過(guò)的、錯(cuò)過(guò)的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說(shuō)：校園中的風(fēng)，不會(huì)吹起太大的沙塵;流動(dòng)的景，不會(huì)帶走太多的陽(yáng)光;曾經(jīng)的心靈凈土，有誰(shuí)會(huì)珍藏在心底?我們說(shuō)：請(qǐng)放心，美麗的校園我們會(huì)繼續(xù)呵護(hù)，因?yàn)槲覀冎浪悄銈儔?mèng)的皈依!
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
（初稿）。
一、招牌（4.2x1.5m用高噴，并設(shè)計(jì)鋼架用于固定墻面上）。
二、機(jī)構(gòu)圖噴一整張高噴用kt板加邊框。
內(nèi)容：
1、文字內(nèi)容（部分）：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
2、表格。
（雙擊打開(kāi)）。
三、刻紅色廣告大字（每個(gè)字大小為0.6x0.6m）：
光榮啊中國(guó)共青團(tuán)。
四、名人名言（做七塊1.2x0.8m、一塊1.2x1.7m；共計(jì)8塊。都用高噴，再用kt板加厚，做邊框固定）內(nèi)容：
1、（毛澤東）世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人。
朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望就寄托在你們身上。（最好能加一個(gè)毛澤東的半身像）。
2、（鄧小平）青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在，我們要堅(jiān)決解放思想，克服重重障礙，打破老框框。（最好能加一個(gè)鄧小平的半身像）。
3、（江澤民）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有。
希望。
4、（胡錦濤）團(tuán)組織要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)。
絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年，讓青春在建設(shè)中國(guó)特。
色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
失不足計(jì)。此時(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該做的事情要立即做起來(lái)，不要拖延到以后；此地，從你所處的崗位做起，為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)，不要等到別的地方；此身，自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。
強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
7、其他：
在服務(wù)中成長(zhǎng)，在耕耘中收獲。
鍛煉自己是我們的目的，服務(wù)同學(xué)是我們的責(zé)任。
政治上過(guò)硬作風(fēng)上扎實(shí)紀(jì)律上嚴(yán)格。
五、團(tuán)的光輝歷程。
（雙擊打開(kāi)）。
根據(jù)word內(nèi)容做成高噴kt板加邊框，大小依次是（按照高x寬的尺寸）：1.2x0.8m、1.2x1.5m、1.2x0.4m、1.2x1.2m、1.2x1.2m、1.2x1.1m、1.2x1.5m（共七塊）。
六、門牌、刻字。
1、0.1x0.3m，共做20塊，塑料材質(zhì)，每塊上面貼紅色的字。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)議室活動(dòng)室。
3、刻字：團(tuán)干加油站（每個(gè)字大小為0.3m*0.3m）。
忠誠(chéng)黨的事業(yè)熱愛(ài)團(tuán)的崗位竭誠(chéng)服務(wù)青年（每個(gè)字大小為高0.6m寬0.3m）以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正（每個(gè)字大小為高0.6m寬0.3m）。
七、大噴繪：（高1.2x寬3.4m）內(nèi)容：
1、以德為先以才為基以責(zé)為重以能為賢以廉為正解釋：
德，即品德和修養(yǎng)，包括為人正直、善良、誠(chéng)懇，又具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心。但丁說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?！币皇侵v工作。與上級(jí)團(tuán)組織組織、上級(jí)部門保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策和工作任務(wù)。二是講忠誠(chéng)。對(duì)組織、對(duì)職位忠誠(chéng)，忠于職守。三是講誠(chéng)信。無(wú)論是對(duì)組織、對(duì)工作，還是對(duì)服務(wù)的所有同學(xué)都要講誠(chéng)信，樹(shù)立良好形象。四是講奉獻(xiàn)。任何時(shí)候都要把組織利益、集體利益擺在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失。五是講團(tuán)結(jié)。要有寬廣的胸懷、氣度和良好的心態(tài)，維護(hù)處室和諧、團(tuán)結(jié)。六是講正氣。做事光明磊落，不搞歪門斜道，不搞歪風(fēng)邪氣。才，即人才，具有一定的專業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT技能的人。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，是一個(gè)呼喚才干的時(shí)代，在團(tuán)隊(duì)工作中人才也尤為可貴，一個(gè)能創(chuàng)新，能前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)“才”。作為一個(gè)學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)人才的培養(yǎng)，不是把有能力的人才聚在一起，而是需要凝聚人才的向心力。
責(zé)，即責(zé)任。學(xué)生干部要有高度、強(qiáng)烈的責(zé)任感，勇于承擔(dān)起校園文化氛圍維護(hù)者和建設(shè)者的職責(zé)，承擔(dān)起共青團(tuán)發(fā)展歷史階段承上啟下的職責(zé)，承擔(dān)起老師參謀助手和大學(xué)生自治委員會(huì)的職責(zé)。能，即能力。一是學(xué)習(xí)能力。要在“學(xué)”字上下功夫，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。努力開(kāi)拓視野，通過(guò)各種途徑去學(xué)習(xí)。勤于思考，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和預(yù)防各種問(wèn)題，把知識(shí)更好地運(yùn)用到學(xué)生工作中。二是協(xié)調(diào)能力。要加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力鍛煉，善于與老師、同學(xué)及其他人員協(xié)調(diào)配合，推動(dòng)學(xué)生工作。三是綜合分析、判斷能力。工作中不能生搬硬套，要在搜集各方面信息的基礎(chǔ)上，綜合分析、研判，提出各種不同的解決方案，權(quán)衡利弊，為學(xué)生工作決策提供科學(xué)依據(jù)。四是管理能力。要具備管人、管事、管理團(tuán)隊(duì)、內(nèi)部管理等綜合管理能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。五是溝通能力。加強(qiáng)橫向、縱向的溝通，善于化解矛盾，消除分歧，而不是簡(jiǎn)單的匯報(bào)工作，上交矛盾。
廉，即品行端正，清廉，正直。一是不把權(quán)力當(dāng)權(quán)力，而是當(dāng)成一份責(zé)任，依據(jù)規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定。二是要公正，特別是在擁有一定自由裁量權(quán)的時(shí)候，要不受誘惑，不受影響，處事公正，始終把保護(hù)學(xué)生的利益放在首位。三是平等處事。對(duì)所有同學(xué)，無(wú)論其所處機(jī)構(gòu)大小、職務(wù)高低，一律平等相待。四是善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，接受監(jiān)督。要有胸懷，有氣度，虛心接受廣大同學(xué)批評(píng)和監(jiān)督，任何時(shí)候都“陽(yáng)光一點(diǎn)”。
2、低碳生活。
（雙擊打開(kāi)）。
八、其他標(biāo)語(yǔ)。
規(guī)格大小約高0.3x0.6m。
或者。
0.3x1.5m。
根據(jù)文字調(diào)整內(nèi)容：
惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳。
一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
對(duì)于安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)微笑不花一文，卻創(chuàng)造更多溫暖。
水龍頭處：我去過(guò)大海走過(guò)小溪就怕大家不把我珍惜。
九、寫真兩幅：高0.8mx寬2m、高0.8mx寬3.9m內(nèi)容如下：
環(huán)境衛(wèi)生100分=99個(gè)垃圾箱+你準(zhǔn)確無(wú)誤的一投。
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；主動(dòng)擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
十、高噴一副。
寬0.9x1.7m內(nèi)容：信息公告欄。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
伴隨著軍訓(xùn)集結(jié)號(hào)的吹響，20xx級(jí)新生完成了大學(xué)第一堂具有意義的課程——軍訓(xùn)。通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我們了解彼此，也是因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)，讓我們?cè)絹?lái)越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個(gè)良好的環(huán)境。
同時(shí)，xx級(jí)同學(xué)剛從東校區(qū)搬至風(fēng)景優(yōu)美的中心校區(qū)，即將開(kāi)始大學(xué)的一個(gè)嶄新階段，在新的宿舍中迎來(lái)一種全新的生活方式。
為了提高學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，美化學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，營(yíng)造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現(xiàn)軍訓(xùn)精神，管理學(xué)學(xué)生會(huì)生活部現(xiàn)在10級(jí)舉辦此次主題為“溫馨我家”的宿舍美化大賽活動(dòng)，在09級(jí)范圍內(nèi)舉辦宿舍美化大賽之衛(wèi)生大評(píng)比。此次大賽不僅有助于10級(jí)新生更深入的了解宿舍內(nèi)部成員，在軍訓(xùn)之后，為大學(xué)的第一堂課進(jìn)行的自我測(cè)驗(yàn);同時(shí)也會(huì)調(diào)動(dòng)09級(jí)同學(xué)的積極性，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手全面提高宿舍衛(wèi)生水準(zhǔn)。
活動(dòng)目的：針對(duì)xx級(jí)新生剛?cè)胄！?1級(jí)同學(xué)剛搬至中心校區(qū)，為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我宿舍管理和宿舍美化意識(shí)，使之能有一個(gè)良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活的宿舍環(huán)境，特舉辦此次活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)綜合提高新生的集體意識(shí)，展示軍訓(xùn)成果，體現(xiàn)90后創(chuàng)新、活力的一面。
活動(dòng)時(shí)間：
【10級(jí)】20xx年10月24號(hào)——11月2號(hào)(24號(hào)——29號(hào)為宿舍整理準(zhǔn)備時(shí)間，30、31號(hào)兩天為初評(píng)時(shí)間，擬定2號(hào)復(fù)評(píng)及頒獎(jiǎng))。
【09級(jí)】20xx年10月18日——10月24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：11級(jí)、12級(jí)管理學(xué)所有學(xué)生宿舍。
活動(dòng)流程：
【12級(jí)宿舍美化大賽】。
一、活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)初期將通過(guò)橫幅、海報(bào)、詳細(xì)策劃方式將我們的活動(dòng)宣傳到各班級(jí)宿舍，其中橫幅、海報(bào)、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實(shí)踐部通力合作，力爭(zhēng)達(dá)到最好的效果。
二、宿舍初評(píng)(將選出一、二、三等獎(jiǎng)提名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)提名，最佳才藝表演獎(jiǎng)提名)。
1、基礎(chǔ)分。
2、美化分。
3、創(chuàng)意分。
4、表現(xiàn)分。
5、加分。
三、復(fù)評(píng)暨頒獎(jiǎng)。
1、獲得提名獎(jiǎng)的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說(shuō);獲最佳才藝表演獎(jiǎng)提名的宿舍要將表演的節(jié)目進(jìn)一步完善,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后評(píng)比(不要求ppt,但節(jié)目表演過(guò)程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。
2、通過(guò)評(píng)委打分，最終確定一、二、三等獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳才藝表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)獲得宿舍。
3、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
(一)活動(dòng)主題：
“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)。
(二)活動(dòng)背景：
美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財(cái)專，新的財(cái)稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時(shí)，也為配合我系“三創(chuàng)一樹(shù)”系列活動(dòng)中，爭(zhēng)創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺(tái)，搭建橋梁。
(三)活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)：
目的：1.為了豐富我們的大學(xué)生活，同時(shí)也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶;。
2.為了拉近財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的距離，增進(jìn)大家的友誼;。
3.為了充實(shí)我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力;。
意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化;。
2.有利于增進(jìn)財(cái)稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流;。
3.有利于增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識(shí)。
4.有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個(gè)人的創(chuàng)新力;。
目標(biāo)：通過(guò)舉辦和參加財(cái)稅系宿舍文化節(jié)活動(dòng)，使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進(jìn)友誼，擴(kuò)大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財(cái)稅系更加和諧，我們的大學(xué)生活更加美好。
(四)活動(dòng)開(kāi)展：
以“和諧財(cái)稅溫暖之家”為主題，分為幾個(gè)階段：
(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)。
(2)“最強(qiáng)想象超級(jí)制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)。
(3)“楚漢相爭(zhēng)唯獨(dú)我贏”男生寢室象棋大賽。
“跳繩舞動(dòng)飛揚(yáng)自我”女生寢室跳繩大賽。
(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽。
(五)活動(dòng)組織過(guò)程策劃書(shū)：
(1)“和諧財(cái)稅溫暖之家”財(cái)稅系宿舍文化節(jié)說(shuō)明會(huì)。
3.請(qǐng)王老師講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)喬石，郝弘揚(yáng)，楊坤發(fā)言;。
4.由活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使大家清楚活動(dòng)內(nèi)容;。
(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計(jì)大賽(美化宿舍)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：此次活動(dòng)以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵(lì)采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風(fēng)格。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》;。
3.給予每個(gè)宿舍30元經(jīng)費(fèi)，由各班班費(fèi)支付。
評(píng)委組成：
財(cái)稅系老師，系學(xué)生會(huì)宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表，沒(méi)有在班級(jí)和學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，最終會(huì)將推薦名單予以公布)。
評(píng)選方式：
將每班推薦學(xué)生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)出檢查前十名，授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名(除證書(shū)外，獎(jiǎng)品每人一套)。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書(shū)，洗衣粉，香皂，照片。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：證書(shū)，毛巾，照片。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:證書(shū)，照片。
組織流程：
1.確定并通知活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間，然后確定檢查時(shí)間;。
2.統(tǒng)計(jì)各班推薦的學(xué)生代表，并對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)，最后隨機(jī)分成兩組;。
3.由老師，宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組，分別評(píng)比男生和女生宿舍;。
4.每個(gè)檢查組配數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，對(duì)每個(gè)宿舍進(jìn)行拍攝。
5.將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)平均后，排出前十名，及時(shí)予以公布;。
資源需要：物質(zhì)資源：10本證書(shū);16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī);10張照片(獲獎(jiǎng)宿舍各一張)。
人力資源：兩位老師，10名學(xué)生代表，2名拍照學(xué)生，2名宿管部成員。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(詳見(jiàn)預(yù)算表)。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
運(yùn)動(dòng)，可以讓我們身體健康。運(yùn)動(dòng)，可以讓我們減輕生活壓力：運(yùn)動(dòng)，可以讓我們有一個(gè)好的身心。運(yùn)動(dòng)，是生活中一個(gè)亙古不變的主題。而現(xiàn)在，由于社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的運(yùn)動(dòng)量越來(lái)越少，尤其是當(dāng)代大學(xué)生。所以，我院舉辦本次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)鼓勵(lì)大家多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，讓大家在運(yùn)動(dòng)中健康，在健康中快樂(lè)。同時(shí)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦，可以促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)大家的`團(tuán)隊(duì)精神。
20xx年x月。
xx大學(xué)校本部田徑場(chǎng)。
xx大學(xué)化學(xué)院全體師生。
(一)男子組。
一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳遠(yuǎn)鉛球。
(二)女子組。
一百米、二百米、四百米、八百米、一千五百米跳遠(yuǎn)鉛球。
(三)趣味性項(xiàng)目。
開(kāi)火車(五男五女)協(xié)同爭(zhēng)先(五男五女)跳繩接力(五男五女)擺渡過(guò)河。(三男三女)。
(1)開(kāi)幕式。
(2)上午：男女預(yù)賽：一百米、四百米。男女決賽：一千五百米鉛球趣味性項(xiàng)目：開(kāi)火車協(xié)同爭(zhēng)先。
(3)下午：男女預(yù)賽：二百米、八百米男女決賽：一百米、二百米、四百米、八百米、跳遠(yuǎn)趣味性項(xiàng)目：跳繩接力擺渡過(guò)河。
(4)閉幕式。
(一)運(yùn)動(dòng)員要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，服從裁判，如有意見(jiàn)可通過(guò)組織向大會(huì)提出。
(二)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，并具有人生意外保險(xiǎn)。
(三)運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)冒名頂替，違者取消參賽資格外，每人次扣所屬單位團(tuán)體總分xx分。給檢舉者所屬單位團(tuán)體總分加xx分。
(四)必須將號(hào)碼布固定在胸前，無(wú)號(hào)碼或號(hào)碼布不固定者，一律不得參賽。
(五)未盡事宜，另行通知。
具體比賽事宜見(jiàn)附表。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
元旦下午至晚上（具體時(shí)間我忘了）。
第一階段：包餃子。
具體環(huán)節(jié)：
1，速度大比拼。
每個(gè)部門出一名同學(xué)保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子，包的最少的三個(gè)部門進(jìn)行才藝展示。
2，拯救部長(zhǎng)。九位部長(zhǎng)被主席團(tuán)綁架在舞臺(tái)，每個(gè)部門派一名部員去向主席團(tuán)“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長(zhǎng)背回去。
3，ps：各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當(dāng)做是一個(gè)延續(xù)的活動(dòng)，將來(lái)讓他們交上來(lái)我們給評(píng)獎(jiǎng)。
第二階段：吃餃子。
1，思想調(diào)研和體育部配合。調(diào)研部回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，體育部派出一人來(lái)吃餃子，一道題答上了，他一分鐘之內(nèi)吃十個(gè)餃子，答不上來(lái)就去臺(tái)下背一個(gè)同學(xué)上來(lái)讓他一分鐘吃十個(gè)餃子。
2，學(xué)習(xí)部和生活部配合。學(xué)習(xí)部同學(xué)能看，生活部閉眼，由學(xué)習(xí)部指導(dǎo)生活部包餃子，包的最好看的勝出，勝出的部門的部長(zhǎng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。
3，外聯(lián)和權(quán)益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì)權(quán)益部里面，由他們?cè)谖宸昼娭畠?nèi)想設(shè)法去拉餃子。
4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過(guò)路的人來(lái)一起參與活動(dòng)（路人投擲紙飛機(jī)，砸到的人就要上臺(tái)來(lái)回答腦筋急轉(zhuǎn)彎，答上來(lái)了路人喝“飲料——醋、可樂(lè)、醬油三選一”，答不上來(lái)就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝）。
如果一直沒(méi)有人來(lái)則一直由部長(zhǎng)來(lái)表演節(jié)目。
5，節(jié)目在進(jìn)行當(dāng)中，辦公室派同學(xué)把餃子送到團(tuán)委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進(jìn)行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候（茶話會(huì)主席們總結(jié)發(fā)言之前時(shí)放一下片子）。
第三階段：茶話會(huì)。
誠(chéng)實(shí)大膽。由辦公室準(zhǔn)備一些標(biāo)簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰(shuí)那里，就由誰(shuí)來(lái)抓鬮，按照標(biāo)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的__學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開(kāi)拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。
此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，作為職大學(xué)生課后活動(dòng)重中之重的學(xué)生組織，屆時(shí)文化節(jié)將面向整個(gè)校園開(kāi)展，并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。活動(dòng)將推陳出新，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
一、活動(dòng)主題：
展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力。
二、指導(dǎo)思想：
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過(guò)社團(tuán)集中開(kāi)展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
三、主辦單位：__學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦單位：__學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：__學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)。
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年_月_日—__年_月_日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
__學(xué)院。
__學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開(kāi)幕式。
2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開(kāi)相應(yīng)活動(dòng)，活動(dòng)方式必須積極、健康。
(具體活動(dòng)內(nèi)容由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動(dòng)期間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在活動(dòng)集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，收集活動(dòng)信息，在各個(gè)公寓張貼欄設(shè)置活動(dòng)信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機(jī)動(dòng)的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對(duì)已展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)?？偨Y(jié)前半節(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)。
八、活動(dòng)流程：
(一)、社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月15日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生會(huì)堂。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的開(kāi)幕。
(二)社團(tuán)文化節(jié)期間活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月15日——5月20日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展一些學(xué)術(shù)科技類的活動(dòng)或競(jìng)賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動(dòng)方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁(yè)制作大賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等。
2、理論研究顯水平。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月19日——5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展理論研究類的社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)理論研究水平。
活動(dòng)方向：社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)論壇、黨團(tuán)精神理論宣講等。
3、文體娛樂(lè)好豐富。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月19日——5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展文體娛樂(lè)類活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
活動(dòng)方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長(zhǎng)跑比賽、電影展播、書(shū)法大賽、__大賽等。
4、實(shí)踐公益顯文明。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月19日——5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)開(kāi)展公益或?qū)嵺`活動(dòng)，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛(ài)留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛(ài)孤寡老人等。
5、社團(tuán)風(fēng)采大比拼。
活動(dòng)時(shí)間：__年4月19日——5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。
(三)社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：__年5月17日。
活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)展情況，評(píng)選表彰年度優(yōu)秀社團(tuán)、院系、指導(dǎo)老師及個(gè)人。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、開(kāi)幕式__元。
2、具體活動(dòng)5000元。
3、閉幕式3000元。
總計(jì)：10000元。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
一、活動(dòng)主題：
感恩他人，快樂(lè)自我。
二、活動(dòng)目的：
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__工業(yè)大學(xué)__街校區(qū)__教室。
四、活動(dòng)用具：
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月__日星期六15：00~17：00。
11月__日星期六19：00~21：00。
班長(zhǎng)：__。
團(tuán)支書(shū)：__。
七、參加人員：
__大學(xué)__學(xué)院__班全體學(xué)生。
八、活動(dòng)形式：
開(kāi)展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)。
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程：
(一)、前期準(zhǔn)備階段。
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。
(二)、活動(dòng)階段。
1、開(kāi)展班會(huì)。
班會(huì)正式開(kāi)始，由團(tuán)支書(shū)__主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)程廣玉發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。
2、開(kāi)展班級(jí)晚會(huì)。
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生__宿舍的感恩手語(yǔ)，__宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題，答對(duì)者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預(yù)期效果：
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：
氣球_元，音箱話筒_元，小禮品__元，
總計(jì)__元。
十二、安全預(yù)案：
由生活委員__同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的.盛典，追憶過(guò)去，勉勵(lì)未來(lái)！
名稱：追憶往昔，展望未來(lái)——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。
主題：回收，展望，感恩，奮斗。
形式：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表講話。
3、節(jié)目表演。
4、畢業(yè)生大合唱。
地點(diǎn)：大禮堂。
時(shí)間：xx年6月初。
參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)。
贊助商：
顧問(wèn)：
指導(dǎo)老師：
主要負(fù)責(zé)人：
贊助：4月17日到5月18日。
主持人選定：5月15日之前選定。
節(jié)目篩選：5月23日。
彩排：5月28日。
正式演出：5月30日。
后期制作：6月中旬完成。
（一）準(zhǔn)備工作。
2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。
5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。
7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)。
7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。
（二）典禮開(kāi)始。
1、典禮視頻播放。
2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)，宣布典禮開(kāi)始。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
（三）典禮開(kāi)始。
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、典禮節(jié)目。
3、主持人宣布閉幕。
4、共同歡唱校歌。
（四）結(jié)束階段。
1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，演員合影留念。
3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還，最好收尾工作。
（一）停電應(yīng)急方案：
1、若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦。
2、在典禮前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布典禮改天重新舉行；在典禮后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕。
3、停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案。
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是20xx年初中生活的終點(diǎn)，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時(shí)也是20xx年來(lái)，你們從一個(gè)個(gè)初懂世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年，你們給學(xué)校帶來(lái)了青春的活力，給學(xué)校留下了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、在活動(dòng)中，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)!同學(xué)們，三年中，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在建立著另一座校園，一座用你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，已經(jīng)成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級(jí)中學(xué)第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、楊校長(zhǎng)致詞。(楊校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，象嚴(yán)父，也象慈母。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!讓我們用掌聲再一次感謝楊校長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)!)。
二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學(xué)是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，在這三年里，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上拼搏進(jìn)取，在班級(jí)工作中兢兢業(yè)業(yè)，他們是學(xué)生的楷模，是老師的得力助手。在此我真誠(chéng)的祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風(fēng)，走出光輝燦爛的人生之路)。
三、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好。
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂(lè)，三年的成績(jī)豐碩而令人鼓舞。今天是一個(gè)特殊的日子，在今天這個(gè)特別的日子里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生,向辛苦培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨,謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們?cè)谀P(guān)愛(ài)的目光中,走完了初中生活,也會(huì)走進(jìn)未來(lái)更加燦爛的人生!
同學(xué)們，黃初中歷史的篇章里將記錄下我們20xx年的學(xué)生，我們和這個(gè)學(xué)校一起成長(zhǎng)起來(lái)，我們見(jiàn)證了我們學(xué)校破繭成蝶的完美蛻變，我們也在她默默的注視下漸漸成熟。我們的心靈深處也深深地打上了黃初中的烙印。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。在這里，我們完成了由一個(gè)懵懂的少兒向激情飛揚(yáng)的青年的進(jìn)化，我們觸摸到了中華文化的博大精深，窺測(cè)到了數(shù)學(xué)王國(guó)的璀璨奪目，探索著科學(xué)世界的豐富奇妙，知道了26個(gè)字母的奇妙組合可以引領(lǐng)我們打開(kāi)一個(gè)全新的世界。我們更懂得了修身之道、立身之本，明白了“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”的道理。
感謝黃中，感謝老師，是你們教會(huì)我們做人，是你們教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您!老師。敬愛(ài)的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意吧!
三年的時(shí)間匆匆而逝，我們即將離開(kāi)母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。三年的時(shí)光我們一起走過(guò),走過(guò)歡笑,走過(guò)淚水,走過(guò)凄風(fēng)苦雨,走過(guò)迷惘彷徨。今天，同學(xué)、老師的話語(yǔ)仍回旋耳畔,母校的教誨將永記于心;明天，我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)記住我們的歡聲笑語(yǔ)，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄?祝福我們的老師工作順利;祝福我們的母校明天會(huì)更好!
謝謝大家。
(也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的'十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。激情澎湃，豪情滿懷，孫靜文同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。)。
四、非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，
資料共享平臺(tái)。
(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達(dá)了良好的祝愿，相信有你們的祝福，我們一定會(huì)一路順風(fēng)，凱旋而歸。)。
五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年初中生活，回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學(xué)誼，內(nèi)心格外激動(dòng)，難舍之情油然而生。1000多個(gè)日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來(lái)，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了共處、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了做人。我祝愿你們?cè)俳釉賲?，在各個(gè)方面繼續(xù)不斷完善自我。我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信，無(wú)論身在何地，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們無(wú)愧黃土梁子初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生，你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪、勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自覺(jué)的美好理想!
這三年里，難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟(jì)解決一個(gè)個(gè)難題;難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡聲笑語(yǔ);難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競(jìng)技場(chǎng)上取得的佳績(jī);難忘我們師生眾志成城，勇奪年級(jí)成績(jī)最佳……你們是否也記得?多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想?你們的一個(gè)小小的失誤，都是老師們無(wú)數(shù)次的追悔?你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你們的喜怒哀樂(lè)、一顰一笑無(wú)不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌?，你們是幸運(yùn)的，你們遇到了一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師!也許她曾經(jīng)錯(cuò)怪了你，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你，請(qǐng)?jiān)徦麄儼?原諒他們的無(wú)心之過(guò)、無(wú)私之過(guò);原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)無(wú)不是為了你們健康成長(zhǎng)。
也許，你們中還有一些同學(xué)認(rèn)為三年來(lái)成績(jī)平平，沒(méi)有什么成果，也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)，但是，老師們卻記得：每一個(gè)集體都離不開(kāi)你的一份貢獻(xiàn)，在老師的心目中，你占有同樣重要的位置。你可能不是優(yōu)秀學(xué)生，但你可能是運(yùn)動(dòng)健將;你可能不是守紀(jì)模范但你可能是勞動(dòng)模范;你可能不是最佳班干，但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生、細(xì)心女孩……你應(yīng)該相信，黃初中的校園留下了你青春的影子!你應(yīng)該記?。涸趯W(xué)校里可能有贏家輸家，在人生中卻還言之過(guò)早。學(xué)校會(huì)不斷給你機(jī)會(huì)找到正確答案，真實(shí)人生中卻完全不是這么回事!
我總是怕見(jiàn)少了你們身影的校園，怕我忽然閑下來(lái)的深深失落。但我深知，教師這個(gè)行業(yè)，恰如船夫，你們卻正是一船乘客，我們的職責(zé)是將你們平安地渡到對(duì)岸，你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!讓我們莊嚴(yán)的許下承諾：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!再次祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順!
(宋老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的初中課堂。三年來(lái)，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方。同學(xué)們，無(wú)論今后你身在何方，都不要忘記這些和你們共同生活了三年的老師們。)。
六、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。
七、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。
八、閉會(huì)。
初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(zhǎng)的里程碑。我真誠(chéng)的希望大家在今后的人生道路上，大家都找到適合自己的人生道路。今年我縣為成績(jī)不是太理想的同學(xué)們找到了一條適合自身發(fā)展的道路，那就是走職業(yè)教育學(xué)校，從國(guó)家政策上講國(guó)家在大力發(fā)展職業(yè)教育，從我縣實(shí)際出發(fā)，今天的職教中心已經(jīng)今非昔比，從縣里的扶植力度到職教中心的師資力量都有了巨大改變。今年春季去職教中心學(xué)習(xí)的同學(xué)都認(rèn)為自己選擇了一條適合自己的正確的道路。而且當(dāng)今的社會(huì)急需的是技術(shù)型人才，幾年后將走上求職道路的你們，僅僅依靠體力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，今天的職教中心就為你們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，希望你們能把握機(jī)會(huì)，找到一條適合自己的人生之路。我們相信，無(wú)論身處何地，你們將用自己的行動(dòng)表明，你們不愧為黃土梁子初級(jí)中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏風(fēng)擊浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。
同學(xué)們，聚雖匆匆，散卻依依，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂昂首展望未來(lái)前程，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?mèng)。同學(xué)們，無(wú)論你們走到什么地方，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步;你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后?；丶铱纯矗瑏?lái)這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
在同學(xué)們即將踏上行程之前，請(qǐng)記住我對(duì)同學(xué)們的幾句忠告，中考期間安全是第一位的，在參加考試來(lái)回的路上大家一定要注意安全;考完試后要及時(shí)回宿舍，不要隨意外出，不要和陌生人接觸以免造成不必要的麻煩;另外大家一定要注意合理的飲食和適當(dāng)?shù)男菹?，保持一種飽滿的精神狀態(tài)。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
夢(mèng)想，從這里起飛。
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
6月23日左右。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。
學(xué)校小廣場(chǎng)。
畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”,。
第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”
第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。
序幕：
1、《送別》樂(lè)響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”
2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來(lái)自《北京東路的日子》改寫)。
親子誦讀《在山的那邊》。
詩(shī)韻童年。
用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來(lái)經(jīng)歷的歷程。
“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書(shū)成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”
1、我們的詩(shī)，我們的歌，我們的.才藝展示。
2、老師送給學(xué)生的詩(shī)。
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信。
(事先寫好的)千言萬(wàn)語(yǔ)在此刻凝墨，讓文字見(jiàn)證，讓歲月見(jiàn)證，讓情意芬芳流溢。
1、領(lǐng)導(dǎo)期許。
校長(zhǎng)講話，并用歌曲《敢問(wèn)路在何方》為孩子們壯行。
2、家長(zhǎng)叮嚀。
感恩。
感恩母校，感恩老師，感恩父母。
宣誓。
一起幸福成長(zhǎng)，一起書(shū)寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!
齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》。
尾聲：
學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢(mèng)想。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五
團(tuán)體心理輔導(dǎo)為參加者提供了一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造了一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，使成員可以以他人為鏡，反省自己，深化認(rèn)識(shí)，同時(shí)也成為他人的社會(huì)支持力量。團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以互相支持，集思廣益，特別適于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人。團(tuán)體心理輔導(dǎo)結(jié)合一定的心理訓(xùn)練和輔導(dǎo)，對(duì)于提升人的心理素質(zhì)和綜合能力具有特別重要的意義。
目的：
1、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以欣賞，促進(jìn)相互肯定與接納;。
2、增加個(gè)人自信心;。
3、認(rèn)識(shí)他人;。
時(shí)間：50分鐘。
過(guò)程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請(qǐng)一位成員做或站在團(tuán)體中央，向大家介紹自己的姓名、個(gè)性、愛(ài)好等;。
3、其他人輪流根據(jù)自己對(duì)他(她)的了解及觀察說(shuō)出他(她)的優(yōu)點(diǎn)及欣賞之處(如性格、相貌、待人接物……)然后被欣賞的成員說(shuō)出那些優(yōu)點(diǎn)是自己以前察覺(jué)的，那些是不察覺(jué)的。每個(gè)成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、必須說(shuō)優(yōu)點(diǎn);。
2、夸別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)態(tài)度要真誠(chéng)，不能毫無(wú)根據(jù)的吹捧，這樣反而會(huì)傷害別人;。
目的：鞏固活動(dòng)一的情緒體驗(yàn)。
時(shí)間：15分鐘。
過(guò)程：
2、分組：9人一組;。
3、每人發(fā)給8張標(biāo)簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標(biāo)簽(最多8個(gè)、最少5個(gè))，挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對(duì)自己的評(píng)價(jià);。
5、核對(duì)完資料后，在小組中分享自己的感受：
1)你同意別人給你的形容詞嗎?
2)當(dāng)你看到自我評(píng)價(jià)與別人對(duì)你的評(píng)價(jià)有差異時(shí)，感受如何?
3)你的同學(xué)是怎樣評(píng)價(jià)你的?
4)你怎樣看待彼此的肯定與支持?
主題活動(dòng)：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數(shù)：10~25人。
時(shí)間：30分鐘。
目的：
1、形成團(tuán)體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團(tuán)體的歷程。
2、澄清成員對(duì)團(tuán)體的期待。
準(zhǔn)備：海報(bào)紙、彩色筆。
過(guò)程：
1、領(lǐng)導(dǎo)者先說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則;。
2、領(lǐng)導(dǎo)者首先示范，提出對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的要求，如希望大家不要隱藏心中想說(shuō)的話;。
4、其他成員認(rèn)為自己可以遵守者，亦以手掌碰地(或大腿、膝蓋)，狀似蓋章動(dòng)作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領(lǐng)導(dǎo)者順時(shí)針?lè)较?，每位成員輪流表達(dá)個(gè)人對(duì)團(tuán)體的期待，方式同前2、3、4。(期待內(nèi)容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準(zhǔn)時(shí)結(jié)束團(tuán)體、希望大家尊重(傾聽(tīng))別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團(tuán)體內(nèi)惡意攻擊、共同守密、不把團(tuán)體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、最后，由領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團(tuán)體公約(規(guī)范)?？膳c當(dāng)次團(tuán)體結(jié)束后，寫在海報(bào)紙上，以后每次團(tuán)體進(jìn)行前，張貼于團(tuán)輔室。
注意：如遇到成員無(wú)法遵守難以蓋章者，領(lǐng)導(dǎo)者宜鼓勵(lì)其他成員以尊重、關(guān)懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
目的：齊心協(xié)力攻難關(guān)，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
材料：長(zhǎng)棍子(與參與者組數(shù)相同)。
活動(dòng)說(shuō)明：
1、分組：每組五人-------十人。
2、小組成員站成相對(duì)的兩列，每人伸出右手的食指(高度胸口)。齊眉桿必須放在每個(gè)人的指尖上。
3、每個(gè)人的指尖必須挨著桿，指導(dǎo)者發(fā)出口令時(shí)小組成員必須下蹲，而且每個(gè)人的指尖必須挨著桿，并且桿不能掉下，完全水平的下移，一旦有人離開(kāi)齊眉桿或齊眉桿沒(méi)有水平的下移，任務(wù)就算失敗。
感受：當(dāng)團(tuán)隊(duì)在完成同一目標(biāo)時(shí)，需要齊心協(xié)力，并且試著調(diào)整自己的方式方法，協(xié)商、達(dá)成與同伴的共識(shí)，尋找最有效的途徑才能完成。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，靠集體的智慧和力量解決困難。體會(huì)團(tuán)隊(duì)支持對(duì)個(gè)人的意義和重要性。
目的：通過(guò)尋找來(lái)調(diào)動(dòng)身體的積極性，活躍氣氛，打破彼此之間的陌生感，訓(xùn)練注意力和反應(yīng)能力。
活動(dòng)說(shuō)明：所有人圍成一圈站好，每三個(gè)人一組。三個(gè)人中，兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈，扮演大樹(shù);另一個(gè)扮演松鼠，站在圓圈中間;站在圈外的人是迷路的小猴子，想找一個(gè)松鼠的窩避避雨。當(dāng)組織者喊“松鼠”時(shí)，松鼠不動(dòng)，大樹(shù)必須離開(kāi)原來(lái)的位置，形成新的組合，尋找新的大樹(shù)。當(dāng)組織者喊“下雨”時(shí)，所有的松鼠和大樹(shù)都要尋求新的組合和新的地方，扮演大樹(shù)或者松鼠。小猴子每次都要盡快跑進(jìn)去，扮演大樹(shù)和者松鼠，別讓自己落單。幾輪過(guò)后，詢問(wèn)大家：是否有人收留“迷路的小猴子”，即讓落單的人也有大樹(shù)依靠。
分享：當(dāng)你落單時(shí)，你的心里是怎樣?
當(dāng)你找到依靠時(shí)，心里又是什么感覺(jué)?
某個(gè)協(xié)會(huì)、某個(gè)團(tuán)體，這樣可以從中得到溫暖，獲得幫助和愛(ài)，從而消除或減少孤獨(dú)和寂寞感，獲得安全感。
游戲方法：
1、站大圈(10人為一組)你的右手拉右邊朋友的左手，你的左手拉左邊邊朋友的右手。(記住左右的朋友)。
2、松開(kāi)手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動(dòng)，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見(jiàn)到對(duì)面的朋友微笑點(diǎn)頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊(duì)員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復(fù)到起始的狀態(tài)。
體驗(yàn)和感受：這個(gè)練習(xí)需要隊(duì)員有耐心，互相配合，齊心協(xié)力，排除困難解決困問(wèn)題。隊(duì)員常常會(huì)感受體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)互助、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論個(gè)人和集體遇到多大的困難，只要團(tuán)結(jié)一心，依靠團(tuán)體的力量，問(wèn)題總會(huì)得到解決。
活動(dòng)規(guī)則：石頭剪刀布。
做法：兩者發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，每組贏者兩兩繼續(xù)發(fā)拳，輸者的雙手搭在贏者的肩上，這樣，形成一條龍。然后跳《兔子舞》。
目的：活躍氣氛，舒展身體。
所需材料：凳子(總數(shù)比參與者少一個(gè))。
活動(dòng)說(shuō)明：參加人員圍坐成一個(gè)圓圈。從參加人員中找出一個(gè)志愿者站到圓圈的中間，把他的凳子撤走，讓椅子的數(shù)目比學(xué)生的數(shù)目少一個(gè)。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，組織者喊:“大風(fēng)吹”，參加者問(wèn)：“吹什么?”組織者喊:“吹所有xx的人!xx表示具有某同一共同特征的人，如：穿運(yùn)動(dòng)鞋的人，短頭發(fā)的人等)”這時(shí)“所有xx的人都要立刻站起來(lái)迅速跑動(dòng)去找另外一個(gè)新位置坐下來(lái)。不能坐在自己的位置上不動(dòng)。同時(shí)，志愿者也必須找到一個(gè)位置坐下來(lái)。沒(méi)有找到位置的人將受到小小的懲罰。同時(shí)，那些符合教師所說(shuō)的特征卻沒(méi)有換位置的人也要受到小小的懲罰(懲罰的內(nèi)容可以由團(tuán)體商量而定，懲罰的目的是為了營(yíng)造的和諧氣氛)。
體驗(yàn)感受：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員彼此之間的關(guān)系，培養(yǎng)大家的認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)和合作精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高團(tuán)體凝聚力。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
夢(mèng)想在這里啟航
20xx年x月23（星期日）下午2：00―3：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、詩(shī)歌朗誦（蔡金芳老師負(fù)責(zé)）
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負(fù)責(zé)）
6、選拔好主持人（林雪眉負(fù)責(zé)）
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（王少云負(fù)責(zé)）
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫作品）（吳瑞珍老師負(fù)責(zé)）
9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負(fù)責(zé)）
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、奏國(guó)歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十七
學(xué)生組織信息化是指隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生組織根據(jù)自身發(fā)展的需要，采用先進(jìn)的信息技術(shù)來(lái)構(gòu)建數(shù)字化校園，從而提高管理效率、提升服務(wù)水平。以高效的信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)人才管理、資源管理、項(xiàng)目管理、服務(wù)管理的全面整合，統(tǒng)一資源，建立知識(shí)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息化增值服務(wù)，是作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)中長(zhǎng)期規(guī)劃的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也是作為信息學(xué)院、軟件學(xué)院的亮點(diǎn)工程建設(shè)的必由之路。
現(xiàn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的信息化建設(shè)現(xiàn)狀：
團(tuán)委學(xué)生會(huì)在近幾年的學(xué)生活動(dòng)組織工作不斷進(jìn)步，已經(jīng)可以說(shuō)是非常的出色。但是在整個(gè)信息整合、信息發(fā)布還沒(méi)有一個(gè)很好的平臺(tái)去實(shí)施，在工作經(jīng)驗(yàn)繼承和完善仍存在很大的缺陷和漏洞。
(1)部門間、組織間的信息交流和經(jīng)驗(yàn)交流依舊缺乏。
在很多大項(xiàng)目當(dāng)中，部門間的合作成為活動(dòng)是否成功的一個(gè)重要音素。而部門間彼此職能的不了解常常會(huì)造成不愉快的合作，或者到最后只由一個(gè)部門獨(dú)立撐起一個(gè)活動(dòng)的始終。且于換屆的時(shí)候，學(xué)院常規(guī)活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)的傳承沒(méi)有做好。
(2)服務(wù)粗糙，缺乏深層次的`增值服務(wù)。
在很多時(shí)候，雖然我們打著“服務(wù)同學(xué)，點(diǎn)滴做起”的口號(hào)，但是信息流向和發(fā)布存在一定的不足，并沒(méi)有及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)評(píng)價(jià)，沒(méi)有去收集我們做得不好的地方，在這方面缺乏相關(guān)機(jī)制。
(3)缺少有力的組織機(jī)構(gòu)，信息化建設(shè)方向不明確。
團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)往往對(duì)信息化建設(shè)的進(jìn)度和估計(jì)不足，方向比較模糊，信息化管理缺乏思想和成熟的方案，致使信息化建設(shè)發(fā)展到一定階段后無(wú)所適從，甚至停滯不前。
學(xué)生組織信息化平臺(tái)建設(shè)的基本原則：
學(xué)生組織的信息管理平臺(tái)是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)組織、信息反愧工作管理、人員調(diào)配的數(shù)字化管理，最大程度的實(shí)現(xiàn)資源的數(shù)字化。信息化平臺(tái)所發(fā)布的信息必須經(jīng)過(guò)集成和整合，利用數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存，采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)獲取相關(guān)適用的資料。從而建立一個(gè)數(shù)字模擬的學(xué)生組織團(tuán)體，提高內(nèi)部工作效率。
信息化平臺(tái)建設(shè)指標(biāo)及應(yīng)用規(guī)范：
1)適應(yīng)科學(xué)的管理體制;。
2)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)符合信息標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用規(guī)范;。
3)功能齊全,滿足需求;。
4)提供應(yīng)用訪問(wèn)接口;符合一定的應(yīng)用管理規(guī)范，能夠與其它應(yīng)用系統(tǒng)集成;。
5)通用性，擴(kuò)展性，易操作;。
6)信息安全性能;。
7)技術(shù)文檔齊全規(guī)范(源程序，技術(shù)文件)。
這里不能忽視的是適應(yīng)科學(xué)的管理體制，尤其是管理軟件(或網(wǎng)站)必須首先要能滿足科學(xué)的、合理的管理制度，才能發(fā)揮其相對(duì)應(yīng)的作用和延長(zhǎng)使用壽命。
信息中心工作部署及安排：
(1)充分做好信息收集工作，完善對(duì)整個(gè)學(xué)生組織的信息整合和規(guī)范化處理。
(2)繼續(xù)做好學(xué)院內(nèi)部或?qū)W校的新聞報(bào)道及收集工作，以作為完善信息化平臺(tái)的一個(gè)重要的軟件部分。
(3)建設(shè)數(shù)字化的學(xué)生信息中心，配合院刊定期發(fā)布電子期刊。
(4)整理統(tǒng)一的技術(shù)文檔，做好規(guī)范化處理。
(5)建立培訓(xùn)制度，以規(guī)范化的系統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行考核。
(6)進(jìn)一步完善信息流向管理和整個(gè)學(xué)生組織的信息管理和整合工作。
上一篇：推動(dòng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的措施下一篇：事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)清查報(bào)告。
大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十八
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大三班教室。
活動(dòng)人員：大三班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
活動(dòng)流程：
(1)、主持人出場(chǎng)。
(2)、家長(zhǎng)代表講話。
(3)、教師寄語(yǔ)。
(4)、幼兒匯報(bào)演出。
(5)活動(dòng)結(jié)束。
一、家長(zhǎng)發(fā)言。
老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
二、老師寄語(yǔ)。
三、匯報(bào)演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。
四、活動(dòng)結(jié)束。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!