小學生演講稿精彩分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    演講稿的主體部分要圍繞主題展開,結構合理、條理清晰,并通過實例、數(shù)據(jù)等方式支持觀點。要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和主題。演講稿的成功與否往往取決于演講者對話題的理解和對聽眾需求的洞察,下面是一些經(jīng)典范文供參考。
    小學生演講稿精彩分鐘篇一
    人民軍隊自那戰(zhàn)爭年代的槍林彈中的前撲后繼,到如今和平盛世中的默默堅守,他們自漫漫長夜中走來,走到黎明破曉,萬物新生,自星星之火燃成燎原之勢。一批又一批的人民戰(zhàn)士,人民英雄締造了如今的歲月靜好。他們甘于奮斗,為了革命,他們甘于奉獻,為了人民,他們甘于犧牲,為了真理。如今再回首這烽火歲月,我們?nèi)阅芸匆娝麄兩砩纤W耀的紅色光輝。
    黃繼光,他出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,幼年喪父,在這苦難中與母親相依為命。母親從小便告訴他一定要為窮苦人鬧翻身而出力,他并沒有辜負了母親的期望。在1951年3月,他光榮的成為一名中國人民志愿軍戰(zhàn)士。
    1952年10月,上甘嶺戰(zhàn)役打響,黃繼光所在的營,奉命10月19日夜奪取上甘嶺西側(cè)597。9高地,而敵人的碉堡中噴射出兇惡的火舌,讓組織的三次爆破均未成功。時近拂曉,再晚些,關鍵的戰(zhàn)機將會被錯失。黃繼光在此時挺身而出,擔任爆破的任務。
    敵人窮兇極惡的攻擊,讓一位與他同去的戰(zhàn)友陣亡,另一位重傷,他的左臂也被弄傷,但他到義無反顧的爬入了距碉堡不到10米的地方。
    趁著這機槍的停歇,爬進了碉堡敵人無法射擊的死角,他蹲了下去又回頭看向戰(zhàn)友,再一揮手,大喊了一句,且在世上這最后一句話卻被槍聲淹沒,沒人聽清。他猛然站了起來,他的胸膛那樣的向上一挺朝那碉堡撲去,堵住了敵人的槍口……再回望他的遺軀,他的胸膛被火舌灼黑。
    黃繼光的一生是無愧于人民的一生,他的一生無不閃耀著強烈而熾熱的紅色光輝,讓我們的血液翻涌,心潮澎湃。又回眼如今的歲月靜好,這又如何不是千千萬萬個像黃繼光這樣有高度的革命樂觀與愛國主義的革命烈士用性命所換來的呢?愿這紅色光輝永不熄滅,愿這紅色精神代代相傳,愿這紅色的薪火愈燃愈烈。
    小學生演講稿精彩分鐘篇二
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    我是__,很高興有機會來競選班干部。
    五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
    我希望今天來競選__這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
    “路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
    我的'演講完畢,謝謝大家!
    小學生演講稿精彩分鐘篇三
    聞名中外的上饒集中營,是皖南事變的歷史產(chǎn)物。在這個黑暗魔窟里,有一位愛唱歌的共產(chǎn)黨員,他的名字叫鐘袁平。鐵牢里處處彌漫著白色恐怖,如何在這方寸之間開展斗爭?鐘袁平把歌聲作為戰(zhàn)斗武器,每天早晚隊伍集合,或是勞役、休息的時刻,鐘袁平都會出來指揮大家唱歌,唱得最多的就是這首《黎明》——鐵蹄,踏不碎仇恨的心!海水,洗不清祖國的悲憤!按住遍體鱗傷,挺起鐵的胸,我們走向大地的黎明。這首高亢激越的戰(zhàn)歌,幾乎成了集中營里斗爭的主題曲。這些歌聲成為了革命志士撫平傷痛的精神藥劑,也為他們堅持開展革命斗爭凝聚起信仰的力量。
    因為在監(jiān)獄中積極參加斗爭活動,鐘袁平被國民黨劃定為“頑固分子”,對他進行了更加非人的嚴刑拷打。有一次,鐘袁平被罰站鐵刺籠,四周釘滿的鐵絲刺得他皮破血流,忍受著全身劇烈的疼痛,鐘袁平憤怒地唱起了《渡長江》,戰(zhàn)友們也山呼海嘯地應和起來,聲援這位堅強的戰(zhàn)友。
    1942年5月25日,鐘袁平同志在參加茅家?guī)X奪槍暴動時,被國民黨特務重新抓了回來,慘遭活埋,臨刑前的一個晚上,他獨自地坐在獄中,唱起了他那首一生中最愛的《夜半歌聲》——在這漫漫的黑夜里,誰同我等待著天明?我只要一息尚存,誓和那封建的魔王抗爭!這是鐘袁平最后唱的一支歌,也是最后一次向黨表達心跡。這位偉大的共產(chǎn)黨員,身陷囹圄卻依然保持樂觀,在漫長的黑夜里用歌聲鼓舞斗志,用歌聲凝聚力量。這些生命之歌,帶著無數(shù)革命志士堅韌不拔,一心向黨的精神,變成一道耀眼的光芒,刺破鐵牢的黑暗,走向勝利的黎明!
    小學生演講稿精彩分鐘篇四
    大家好,我是二年級一班的**,今天我為大家演講的題目是:學會傾聽。
    有一天,夜把天空涂黑,雨卻把我的心點亮。靜謐的夜里,淅瀝的雨聲敲打著窗戶,“咚,咚,咚,”每一聲都敲在了我的心坎。無心再睡,我起身打開窗戶,伸出手,盡情的感受雨的愛撫和傾訴。當雨點觸及到肌膚的剎那,一陣清涼襲及全身。寧靜的夜晚,橘黃的燈光給雨點也披上了一層金衣。泡上一杯香茗,細細地品,靜靜地聽。
    “嘀嗒,嘀嗒?!庇瓴恢沟叵轮焐系淖舷枷勺雍螘r才能停止哭泣呢?雨聲瀟瀟落,總會牽動我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F,如沙如塵的世界。啊,那絲絲細雨如同甘露,讓我感受著生命的活力;那絲絲細雨如同清泉,讓我感受到青春的清新。
    江南多才俊,可謂人杰地靈。柔美的洗車河,也陶醉了小小的我。
    “這里是水的世界,看那東西向的小河橫貫了這古鎮(zhèn)上的一切,人、事、景。情融在水里漸漸淡了,散了,化了……”聽余秋雨先生講述這古鎮(zhèn)鄉(xiāng)水的故事,不覺出了神。于是假日來到洗車河,親身感受古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的脈脈溫情。
    剛踏入小鎮(zhèn),就聽到了“嘩,嘩”的水聲,那么清脆,那么細膩,如珠玉相碰,在炎炎的酷暑,帶給人一絲清涼,沿著小丘一直向前走,果然就瞧見一條細流涓涓的小河。輕風習習,吹來一群野鴨,逆著水流“嘎嘎”地大叫,舞動地翅膀拍打著水面。而后是幾只翩然起舞的蜻蜓,掠過水面,留下陣陣漣漪。
    過了河,向古鎮(zhèn)里走去。這是一條長長的小巷,兩旁是灰白的泥墻筑起的樓閣,時那樣屹立在我的眼前,似乎在觸摸那古灰墻的一瞬間,可以感受到時空的穿梭。回顧著古鎮(zhèn)的滄桑,雨淅淅瀝瀝的下起來了,快速穿過小巷,在一處彩繪雕花的古宅里避雨。有了雨簾的點綴,給古鎮(zhèn)增添了一絲靜謐,披上了一層薄薄的面紗,煙雨樓臺,朦朧中透露著一股江南水鄉(xiāng)的淡墨氣息。
    雨漸漸停了,屋檐下依舊滴落仿佛昨日的杏花春雨,順著樓臺上那簇綠葉滴落在青石板上,濺出朵朵小浪花。叮咚,發(fā)出門鈴似的清脆聲響。走出古宅,就是一片綠草地了。經(jīng)過春雨的洗禮,天換上了湛藍的戎裝,草褪卻了原有的稚嫩,不知不覺間,空氣已醞釀了泥土的清新,閉上眼睛深呼吸,滿齒留香。小鳥在頭上歡歌,燕語在耳旁呢喃,潺潺的流水聲如銀鈴般似的響在耳畔?!坝粲魧訋n夾岸青,青山綠水去無聲。煙波一棹知何許?鶗鴂兩山相對鳴?!敝祆涞摹端谛兄邸氛f的便是如此吧!
    “倦梳妝,醉花淚,樓臺暮色,映照伊人顏憔悴”不愿凡塵煙世的喧囂為質(zhì)樸古鎮(zhèn)鍍上一層金邊,只求來日及步河畔,琴瑟蕭蕭,亭臺軒榭依舊。
    細細傾聽自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此悅耳;細細聆聽生活,我發(fā)世界是如此美好。
    小學生演講稿精彩分鐘篇五
    大家好!
    我叫宗越,來自南分路學區(qū)中心學校。我今天要給大家演講的是關于書包的故事。
    或許,有人會說:書包有什么?不就是一個普普通通的學生用品嗎?
    不錯,書包確實只是一種普通的學生用品,但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
    讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧!
    爺爺說,小時候,他上過一年學,用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單,所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?,炫耀的“資本”。因為當時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包,有了學上,不用說該是多么露臉的事啊!每當爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時,總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個弟弟,家境越來越不好,爺爺只能失學,那只書包也就完成它的使命,被束之高閣了。
    同爺爺相比,爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?,那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代,正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳?,人人心情舒暢,“喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂,上學也不再是孩子的奢望。而相應地,書包,這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因為如此,雖然爸爸用過了很多書包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書包對他來說,只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上,他根本無法找到當年爺爺?shù)哪欠N感覺,也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊,甚至可以說是沒有任何感受可言。
    而我和爸爸就不同了,一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學習用品,它有著一種特殊的紀念意義。
    別看我只是個小學生,可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數(shù)量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象,我一定會如數(shù)家珍還你個交待,而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功,學校教學樓落成,我家喬遷新居,我自己過生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場,然后特意讓我來到專賣學生用品的店柜,買個東西做紀念。也不知怎么的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包,日積月累,我的書包可是越積越多了,特別是這幾年,國家、家里喜事不斷,我擁有的書包量也“水漲船高”,遠遠超過了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂意享受這種奢侈性的消費,而且有多多益善的欲望,理由很簡單——書包多多,也就意味著“喜事多多,快樂多多,幸福多多”!
    我的故事講完了,謝謝大家!
    小學生演講稿精彩分鐘篇六
    各位年輕的朋友:
    大家好!
    如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
    記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
    為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
    為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。
    為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
    永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!
    謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
    有一個哲學家說過:美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書是一種好習慣,愛運動是一種好習慣。尊敬師長,遵守公德也是一種好習慣。
    托爾斯泰六七歲開始,就養(yǎng)成了寫日記的好習慣;后來他還培養(yǎng)了收集名言警句的習慣;把自己關在書屋里,終日與書為伴,專心讀書是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭與和平》。
    每天放學回家,我首先會靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習當天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過。然后,我會一絲不茍、認認真真地寫作業(yè)。最后,我還會把第二天老師要講內(nèi)容預習一遍。溫習、作業(yè)、預習,這個習慣從小至今我堅持了五年。
    英國大文豪莎士比亞曾說:“不良的習慣會隨時阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去。”良好的習慣陪我快樂學習,健康成長。溫故而知新,學而時習之的習慣讓我時間更加富裕,學習更加輕松,心情也更加不亦樂乎!
    兩年前,我喜愛上了竹笛。開始幾個禮拜,我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對我說:“萬事開頭難,堅持,才能改善。”于是我就每天堅持練習,時間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時間,摸一會,吹一會,琢磨一會。功夫不負有心人,我的笛聲越來越動聽,我能吹出小橋流水,也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術風采”活動中,榮獲了金獎。艾迪生說:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?!蔽蚁胝f,習慣是咬緊牙關堅持出來的;習慣就是這99%的汗水。
    習慣成自然!當您沒有好習慣時,請用一個好習慣去征服這個壞習慣。當您有好習慣的時候,那就堅持下去,讓它為自然。
    與其說態(tài)度決定人生,不如說好習慣造就好人生。
    謝謝大吉!
    小學生演講稿精彩分鐘篇七
    同學們:
    大家好!
    一個快樂的寒假已經(jīng)過去,迎著早春的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子里,我們中隊積極響應學校大隊部的號召,舉行了“新學期新打算”的班會活動。
    我們可以相信,x小學的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的目標變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿?,向著自己的目標,奮力前進,到達成功的彼岸!
    謝謝大家!
    小學生演講稿精彩分鐘篇八
    老師們、同學們:
    大家好!
    元旦到來了,新的一年也是要開始了,而過去的這一年,大家是否都是收獲滿滿呢,同時對于過去是否有遺憾留下,是否對于未來有新的一個憧憬,在這辭舊迎新的一個日子里我也是希望大家都是滿懷著期待,進入到新的一年,也是祝愿老師身體健康,工作是順利,而同學們則是健康成長,繼續(xù)的在學業(yè)上去進步。
    在此發(fā)言,我也是對于過去有挺多的感慨,對于未來也是有著自己的憧憬。過去的這一年我也是認真的去學習,去取得還不錯的成績,對于自己也是比較的滿意,充實的一年過去讓我也是感受到自己的一個成長,每一天都是有著一些進步,當然也是有著一些遺憾在那里的,有些成績依舊不是太理想,有些愿望也是還沒有實現(xiàn),但這一年也是過去了,我們無法去做一個挽回,同時也是只能向前看,去在來年做的更好,回顧過往,我們學校也是有著不錯的一年,雖然有疫情的影響,但是卻并沒有讓我們的學習停止,更是沒有讓我們成長的機會丟失,反而是在家學習的時候,更是來鍛煉了我們的一個主動性。
    而對于新的一年,我想同學們都是有著自己的期盼,也是要去樹立好我們新年的一個目標,為了達成這個目標也是要去在日常中做好自己的學習,去不斷地成長。只有有了自己的目標,有了自己的規(guī)劃,那么在平時的一個學習中也是會更加的有動力,清楚自己要去干什么也是能明白自己的付出是為了什么。同學們,新年要來了,我們在校的時間也是漸漸的少了,特別是畢業(yè)班的學長們更是如此,也是僅剩下半年了,同樣的我們雖然不是畢業(yè)班的學生,但是其實我們也是漸漸的長大,每一天的時間都是要去珍惜的,新的開始也是意味著我們有新的任務要去完成,而過去的,我們無法去作出改變,但是未來我們確是可以做一些事情,同時也是可以讓我們有更大的進步,只要我們?nèi)グ熏F(xiàn)在做好,對未來有自己的一個目標規(guī)劃。
    小學生演講稿精彩分鐘篇九
    老師、同學們:
    大家早上好!
    周而復始,日月輪回。嶄新的一周又開始了。我演講的主題是:防震減災,安全在我身邊。
    防災減災,安全在我身邊。作為高中生,我們平時應該注意哪些要點?
    第一、我們要樹立足夠的危難意識,珍愛生命。災難往往發(fā)生在不經(jīng)意的平時,又常常是突然給人以致命的打擊,所以,需要我們有居安思危的危難意識。但是,難意識并不意味著盲目聽信謠言。帶有迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的地震預測,由某某專家或機構發(fā)出的而不是由人民政府發(fā)出的預報,都可以視為謠言。我們在樹立危難意識的同時,也要注意識別謠言,以避免造成不必要的損失。
    第二、我們要學習應急避險知識,提高應對突發(fā)時間的能力,掌握必要的自我保護能力,最大限度的保護自己,為生命設防。如:正在上課時,如果發(fā)生地震,同學們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。第一次震感過后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學樓,沖向操場。特別應注意的是千萬不能跳樓。汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損,正是因為平時掌握相關知識技能,防患于未然,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
    第三、努力學習科學知識,為科學事業(yè)發(fā)展貢獻出一份力量,預測地震。古今中外,人類對地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學進展。但是,由于地質(zhì)構造非常復雜,加上地震類型的復雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準確的提前預測地震,從而把災難損失降到最低。因此,在我們國家,在這個世界,就更加需要我們青少年努力學習科學文化知識,將來能夠為人類事業(yè)作出貢獻。
    我們這個世界,有的人因為自然災害而喪生,也有不少人的喪失是由于無知。死于災難是不幸的,而死于無知是可悲的。所以,我們應該珍愛生命、樹立危難意識,多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識。做到防震減災,安全在我身邊。我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,終能克服自然災害所釀造的悲劇。
    演講完畢,謝謝大家!
    小學生演講稿精彩分鐘篇十
    我為大家演講的故事叫《生死不渝的信仰》。毛澤東同志稱他是”以身殉國,不亦偉乎”的人民英雄,葉劍英同志將其與文天祥并列,他就是革命先烈——方志敏。
    1935年1月29日,由于叛徒出賣,方志敏在皖浙贛交界處的不幸被捕。敵人把戴著手銬腳鐐的方志敏帶到了臺上“示眾”,方志敏昂首挺立,正氣浩然。上饒的群眾看著不幸落在敵人手中的方志敏,都心情沉重,他們低下了頭,暗暗落淚。敵軍官氣焰囂張,在臺上喊起了反共口號。但臺下無人響應,“慶祝大會”草草收場。
    敵人把方志敏押送去南昌,途中經(jīng)過他的家鄉(xiāng)弋陽縣。敵人想在弋陽開一個“慶祝大會”??墒?,憤怒的幾千名弋陽百姓個個手拿鋤頭、木棍、扁擔,聚集在公路兩旁,準備搶回方志敏。敵人慌忙把方志敏押進裝甲車,驚慌逃走。方志敏趁著敵人手忙腳亂,繼續(xù)大聲喊道:“希望你們繼續(xù)我未完成的事業(yè),努力奮斗!”從上饒到弋陽,再到南昌,敵人的三次“慶祝大會”都沒開成。
    蔣介石獲悉方志敏被抓到了,立即密令要千方百計勸降方志敏。面對敵人的嚴刑與誘降,方志敏始終大義凜然,冷靜面對:“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!因為我們信仰的主義,乃是宇宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲,為著蘇維埃流血,那是我們十分情愿的啊!”1935年8月6日,方志敏在南昌英勇就義,時年36歲。
    方志敏短暫的一生,是為民族的解放、人民的幸福,為共產(chǎn)主義事業(yè)英勇奮斗的一生,他的光輝業(yè)績和崇高品德,必將永載史冊。
    小學生演講稿精彩分鐘篇十一
     演講又稱演說、講演,是指一個人在較為隆重的儀式上和某些公眾場所運用有聲語言和態(tài)勢語言就某些問題、某件事件向聽眾發(fā)表意見、講述見解、講明事理、宣傳主張、抒發(fā)感情的信息交流活動。下面是小編為大家收集整理的
    三分鐘精彩演講稿
    ,歡迎閱讀參考!
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     尊敬的老師,親愛的同學們:
     大家早上好!
     我是***。今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。
     這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
     一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
     人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的'希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。所以我們要從自己開始改變,因為環(huán)境太大,我們所能做的就是把自己建設的更好!
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     尊敬的老師們、同學們:
     早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
     記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
     文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲 “對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
     做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
     同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
     做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
    小學生演講稿精彩分鐘篇十二
    尊重的各位領導、老師,友愛的同學們:
    大家好!
    當時間拖著夕陽冗長迷人的笑厝流轉(zhuǎn),當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,三年的絢麗時間,很多個星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然消逝。
    感謝您母校,給了我們一片成長的最純潔的天空,由于您,我們懂得了感恩和幸福。感謝您老師,給了我們一雙追夢的翅膀,由于您,我們收獲了人生的才智和幸福。感謝你伴侶,給了我們同行旅途中最漂亮的微笑,由于你,我們暢飲友情美酒的香醇。
    同學們,再有十多天我們就要走進中考的'考場,迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章,無需太多熱鬧的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難的信念和士氣在意氣昂揚的斗志中動身。
    我們信任三年礪劍百日策馬,我們定能勇闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉,我們定能超越自我。
    到那時,在六月如錦的繁花中,很多的絢爛笑眉將見證那比永久還遠的錚錚誓言。
    感謝。
    小學生演講稿精彩分鐘篇十三
    同學們:
    我們是很好的伴侶,所以我必會用真心去呵護,用去愛澆灌,用行動去愛撫,我們之間那的友情。我們是很好的伴侶,所以我會讓我們的友情如大海,波瀾壯闊,感天動地;我們是很好的伴侶,所以我會讓我們的友情如小溪,流水潺潺,滋潤心田;我們是很好的伴侶,所以我會讓我們的友情如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的伴侶,所以我會讓我們的友情如巖石,經(jīng)受風雨,依舊矗立;我們是很好的伴侶……柔柔的風,帶去我最真的祝愿;蒙蒙的雨,帶去我最真的的覆蓋下,像是孕育著明日盼望的神圣的.家。寧靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今日我們因您而傲慢,明天您會因我們而驕傲!我們愛你,這個漂亮的家,這個漂亮的香格里拉!”
    感謝。
    牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會令我魂牽夢繞……。
    感謝。
    小學生演講稿精彩分鐘篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長河,哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
    希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
    失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是由希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時,還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!
    謝謝。
    小學生演講稿精彩分鐘篇十五
    期末的辛苦之后,相信此時大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想,下定決心不碰電腦,好好復習,幻想待寒假結束時,以學霸的姿態(tài)秒殺全場?;蛟S已無數(shù)次這樣想過,但是不是每次一開電腦,就又打上幾個小時,一發(fā)不可收拾。電腦沒有錯,玩游戲也沒有錯,錯是錯在目標放錯了位置。游戲的目標是什么?當然是打敗對手!你是不是經(jīng)常在失利時對自己說:這是暫時的.,我是后期,被壓制只是暫時的,我一定行!但是,在游戲中,你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動力放在學習上呢?為什么不來個角色轉(zhuǎn)換?把學習當成一場戰(zhàn)役,把自己當成一個后期呢?把游戲中那種沉著冷靜,戚而不舍的精神放到現(xiàn)實生活中呢?從開學到現(xiàn)在,五個月的時間一晃眼就過去了,相比之下,三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用,好歹那是三個禮拜!足以讓人咸魚翻身,讓大家刮目相看。當然在寒假里勞逸結合是必須的,學就要學得好,玩就玩?zhèn)€痛快!
    最后,祝愿大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!謝謝大家!
    小學生演講稿精彩分鐘篇十六
    大家好!
    赫胥黎說:充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡笑,歡迎雷霆與陽光。
    期望跟厄運是一對好姐妹,當你承受苦難時,僅有那一點期望才會然你絕處逢生,讓你感受到生命的意義。
    有人跟我說:世上有三種魚,第一種是那種十分漂亮給人觀賞的魚,起初它會因為不一樣人的觀賞和主人的精心呵護而感到高興??墒蔷枚弥?,人們會漸漸遺忘,它就只能獨自穿梭在魚缸里,天地之大,留給自我的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚,它們的生活很規(guī)律,就好似朝九晚五的.上班族,卻又沒有上班族的壓力跟勞累,它們只要飯來張口就好,直到有一天,漁網(wǎng)灑向了它們。第三種魚是在海里的魚,他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知,就好似現(xiàn)實中的創(chuàng)業(yè)者,海中的世界是“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”,弱肉強食的道理在哪里都很適用??墒潜M管這樣,它們還是很歡樂,它們失去了安全保障,卻得到了別人都得不到的自由和它們早已失去的本能。盡管生命隨時有危險,可這才是生活呀,僅有雷霆與陽光同時出現(xiàn),人們才會感受到生活的樂趣。
    如果給你一次機會,你會愿意做哪一種魚?有的人會選擇第一種,盡管失去很多,可是也得到了歡樂和被人認可的美麗;大多數(shù)人應當會選擇第二種,因為第二種魚是幸福感最強的魚,它們的眼界不寬也不高,每一天無憂無慮,自是最幸福的??扇绻俏?,我寧愿做海里的魚,可能我下一秒就會被吃掉,可是那有什么關系?至少這一秒,我是歡樂的,自由的,我在大海里看見許多風景,體驗不一樣海域的生活。這樣的生活,即使危機四伏,也不枉走一遭人生。
    生活的樂趣在于你從不會明白下一秒會發(fā)生什么,所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn),一關一關地創(chuàng)下去,你的人生才會豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風雨,就是這個道理,溫室花朵看似美麗高貴,其實,它們是所有花中最可憐的了。它們一無所有,直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
    生命,僅有經(jīng)歷了風風雨雨,才會變得有意義。生活,僅有承受住風吹雨打,才會懂得它的價值。生命的意義不在于高低貴賤,而在于你是否愿意經(jīng)歷。
    少年,勇敢一點,去探索未知吧!
    小學生演講稿精彩分鐘篇十七
    還記得那個耄耋之年的燭之武嗎?“夜縋而出”的情景不禁讓吾輩心寒,即為老者,何不安享晚年,卻要挺身而出,毅然衛(wèi)國。穆公面前的白發(fā)老人,口雖無牙,卻也憑得三寸之舌,說退秦國三軍雄師;僅憑一口之言,曉以利害,深中秦穆之心,從而力挽狂瀾,救國救民于危難之前,這是何等的光輝啊!誰又知道,壯年時期的燭之武,滿腹韜略,卻不受待見,未得賞識。退居寒舍,也不愿過安靜閑適的生活,終日苦讀史書,關乎國之安危,“不出茅廬,便知天下三分”;也時??諏S,指點江山,分析天下形勢,冥想安邦定國之策。度日如年,卻也日日心歡,“磨劍數(shù)年,只待一朝試鋒芒”。終于,皇天不負有心人,一紙詔書,王命在上,承載了國家之信任、君王之信任、百姓之信任。此時,牢騷和委屈又算得什么,數(shù)十年的等待只為今朝受命而去。兩軍交戰(zhàn),生死未卜;出使秦師,成敗難料;他慷慨前去,不負而歸,終成了為后世傳頌良久的“老年英雄”。
    還記得那句“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”嗎?莊王繼位三年,終日喝酒玩樂,打獵游賞。楚國朝政荒誕,百官閑散,國之命運,實在令人堪憂。有賢臣進諫莊王,莊王大醒,開始整頓朝綱,勵精圖治,終為春秋霸主。誰又知道:莊王其實并非是酒色之徒,他少年即位,面臨的一片混亂的朝政,為了穩(wěn)固事態(tài),他不得以表面上三年不理朝政,實則是暗地里等待時機“一飛沖天”。一個王,有如此謀略和耐心,實屬不易,也不枉他能成為春秋五霸之一。三年中,莊王要過著兩面生活,一邊昏昏碌碌,令別國對他放松警惕;另一邊觀察朝野動態(tài),暗調(diào)兵馬,等待是時一展宏圖霸業(yè)。莊王是一個很成功的賢君,正是由于他三年的潛伏,才讓他成就了輝煌,為后世歷代君主所推崇。
    在南美洲安第斯高原海拔四千多米人跡罕至的地方,生長著一種花,名叫普雅花,花期只有兩個月,花開之時極為絢麗。然而,誰會想到,為了兩個月的花期,它竟然等了一百年。一百年中,它只是靜靜佇立在高原,櫛風沐雨,用葉子采集太陽的光輝,用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默的等待著,等待這一百年后生命綻放時的驚天一刻,等待著攀登者身心俱疲時的眼前一亮。
    冰心老人有一首詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
    佛曰:歷經(jīng)前世三千年的痛苦,方才修得今生今世的幸福。
    一鳴驚人的背后“美麗”,既是痛也是苦,更是一種潛伏的成就。
    小學生演講稿精彩分鐘篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    我們都知道,水是生命的源泉,假如沒有水,我們這個美麗的星球——地球就不會孕育出生命。也就是說,包括人類在內(nèi)的一切生物都無法在地球上生存,地球也就不會呈現(xiàn)出今天生機勃勃的景象。那會是何等的荒涼??!
    事實上,地球上的淡水資源本身就很緊張。據(jù)統(tǒng)計,全球約有13億人與安全潔凈的飲水無緣,很多疾病,特別是消化道疾病,都與水污染有關。淡水問題,已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)最為嚴重的環(huán)境問題之一。由此看來,如果人們再不注意節(jié)約用水,地球上的淡水資源是終有一天會被人類消耗完的。為了保護地球,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動起來吧!
    作為小學生,我們應該做一些力所能及的、保護淡水資源的事情。例如,我們可以盡量一水多用,用洗菜的水澆花、沖xxxx桶等。只有人人都注意保護水資源,才能擺脫水資源減少帶來的厄運。
    節(jié)約用水,從我做起,從一點一滴做起!
    我的演講完畢,謝謝大家!