學(xué)期個(gè)人工作心得(模板18篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,從而確定寫(xiě)作的重點(diǎn)和內(nèi)容。在這里,我們精選了一些出色的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇一
    這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    這一年,為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力,也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。
    這一年,為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新最好的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī)。
    這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想,通過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的內(nèi)涵。
    積極做好各級(jí)各類(lèi)教師論文評(píng)比的宣傳、組織與上交工作;。
    在“成長(zhǎng)心連心”大型活動(dòng)期間,主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì);。
    積極高效、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)與刊物的約稿;。
    協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);。
    此外,在繁忙的工作間隙,還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆校園文化讀書(shū)節(jié)、閱覽室借閱管理、師生報(bào)刊訂閱、聽(tīng)課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,總而言之,事無(wú)巨細(xì),凡力所能及的工作與事務(wù),我都積極參與、及時(shí)落實(shí)、做到最好,從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展作出了一定的貢獻(xiàn)。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇二
    本期是我從教來(lái)最為繁忙的一個(gè)學(xué)期,一方面,我承擔(dān)著6個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),必須像一部上了發(fā)條的鐘擺一樣,按部就班地搞好教學(xué)工作,并且必須在工作中有所創(chuàng)新和發(fā)展;另一方面,作為學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的主要成員,我必須完成各項(xiàng)行政事務(wù)以及各項(xiàng)臨時(shí)工作,為學(xué)校的發(fā)展竭盡所能;除此之外,作為教科所兼職教研員以及我區(qū)攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人,我必須組織和參與全區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),帶動(dòng)全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。
    一、嘔心瀝血,為每一名學(xué)生打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。
    本期我任教xx級(jí)3——8班的英語(yǔ),每周有12課時(shí)的工作量。我一直致力于課堂教學(xué)的樸實(shí)高效,力圖把每一節(jié)課都上精彩。本期,我有根據(jù)教科所“變革課堂,提高質(zhì)量”的總體要求,結(jié)合我對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)自主學(xué)習(xí)的有關(guān)研究,認(rèn)真審視并改變自己的課堂現(xiàn)狀,以“培養(yǎng)學(xué)生自主認(rèn)讀能力為核心”,通過(guò)“預(yù)習(xí)——嘗試——校正——鞏固——總結(jié)”五大環(huán)節(jié),有效地推動(dòng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),并通過(guò)細(xì)分學(xué)習(xí)小組、同伴互助,單元任務(wù)激勵(lì)等輔助手段,較好地提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高了課堂教學(xué)效率。
    二、竭忠盡智,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)所能。
    本期,學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)繁多。開(kāi)學(xué)之初,我首先制定了《本期學(xué)校科研計(jì)劃》,《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理與抽測(cè)計(jì)劃》,并組織申報(bào)了xx區(qū)科委立項(xiàng)課題《小學(xué)生文明守紀(jì)與個(gè)性張揚(yáng)和諧發(fā)展研究》,我還承擔(dān)了“xx區(qū)特色學(xué)校建設(shè)工作評(píng)估”匯報(bào)材料的撰寫(xiě)和資料準(zhǔn)備工作,以及“xx區(qū)第二輪小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估”中加分項(xiàng)目的材料準(zhǔn)備工作,為學(xué)校順利通過(guò)這兩項(xiàng)評(píng)估盡了一份力。同時(shí),我還為晏校長(zhǎng)參加“xx區(qū)特色學(xué)校建設(shè)校長(zhǎng)高峰論壇”撰寫(xiě)了近萬(wàn)字的交流材料,三易其稿,歷經(jīng)7次大型修訂方定稿,參與提煉了演講稿,又組織信息組教師制作演講課件,通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,使我校晏校長(zhǎng)的'發(fā)言名列前茅,在全區(qū)更好地樹(shù)立我校形象。
    三、不辭辛勞,推動(dòng)全區(qū)英語(yǔ)教學(xué)提升。
    四月初,我精心準(zhǔn)備,在全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上做“xx區(qū)小學(xué)英語(yǔ)變革課堂教學(xué)模式解讀”專(zhuān)題講座,獲得了全體與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。五月初,我被xx市教委聘為“xx市直屬小學(xué)和主城部分示范小學(xué)教學(xué)技能大賽決賽”英語(yǔ)學(xué)科評(píng)委。
    從二月開(kāi)始,我與教委基教科一道,下到我區(qū)最偏遠(yuǎn)的8所明德小學(xué),進(jìn)行“攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)”督導(dǎo),三月中旬的北師大評(píng)估驗(yàn)收中,我們的教學(xué)工作受到了北師大所有專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià),我撰寫(xiě)的“攀登英語(yǔ)——讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子享受公平教育的陽(yáng)光”發(fā)表在三峽都市報(bào)上,后上報(bào)到教育部,在北師大《攀登英語(yǔ)》內(nèi)刊上發(fā)表。六月,我還指導(dǎo)了兩節(jié)課攀登英語(yǔ)課參加xx市的評(píng)優(yōu)。
    辛苦只有自己知道,幸福也只有知己知道。在緊張忙碌的、繁雜多樣的事務(wù)性工作中,我的收獲是沉甸甸的,我深知“想干事才有事干,會(huì)干事才有大事干”,經(jīng)過(guò)這樣的磨礪,我希望自己能有更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    x年x月x日。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇三
    在第一學(xué)期,最主要工作是做好學(xué)生初中到高中的銜接工作,盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二學(xué)期的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,為進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基矗。
    一、暑假軍訓(xùn)時(shí)。
    我詳細(xì)的看了每個(gè)同學(xué)的自我介紹,并通過(guò)與他們的談心與交流,在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)同學(xué)的性格有了初步的了解,其次,與翁老師一起就東昌中學(xué)的《行為規(guī)范二十五條》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和說(shuō)明,使學(xué)生能盡快適應(yīng)新的標(biāo)準(zhǔn),新的要求,在第一個(gè)月就獲得了校級(jí)文明示范班的稱(chēng)號(hào)。
    二、針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的各種情況。
    協(xié)助翁老師,與班委,團(tuán)委,通過(guò)討論,制定了《班級(jí)規(guī)范條例》,并適時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,制定了學(xué)習(xí),勞動(dòng),值日,行為規(guī)范等常規(guī)工作,建立《班級(jí)日志》,并制定了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度。
    三、開(kāi)展多種活動(dòng),促進(jìn)班集體形成。
    開(kāi)學(xué)的第一個(gè)節(jié)日是教師節(jié),與翁老師一起,與臨時(shí)班委商量,讓同學(xué)們給初中教師寫(xiě)一封信或親自回母校探望,培養(yǎng)其尊師重道的習(xí)慣意識(shí)。在國(guó)慶節(jié)時(shí)候,開(kāi)展“黨和祖國(guó)在我心中”主題幫會(huì),對(duì)節(jié)目進(jìn)行另外了指導(dǎo),并參加了游戲和演出。這次主題班會(huì)在全班開(kāi)展了黨和祖國(guó)的教育,使班級(jí)第一次大型集體活動(dòng)能夠熱烈而有序地開(kāi)展,既加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育,又增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班學(xué)生積極報(bào)名參加,努力拼搏,在廣播操比賽中獲二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽中,獲高一團(tuán)體總分第二名的好成績(jī);在e字形英語(yǔ)板報(bào)評(píng)比中,我班也多次獲得了好成績(jī)。此外,在這學(xué)期,我還帶領(lǐng)高一(9)班同學(xué)參加了“東方明珠志愿者服務(wù)隊(duì)”,培養(yǎng)他們服務(wù)社會(huì),服務(wù)他人的意識(shí)。
    四、激發(fā)學(xué)生當(dāng)家作主的意識(shí)。
    與班主任一起,依靠班委,團(tuán)支委干部,加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。上學(xué)期期中考試以后,班級(jí)民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團(tuán)支委干部,增加了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。對(duì)班委員和團(tuán)支委的同學(xué),提出了較高的要求。并實(shí)行班委會(huì)與班干部輪值制度,培養(yǎng)每位同學(xué)對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感和主動(dòng)參與管理意識(shí),形成了一支團(tuán)結(jié),肯干,工作負(fù)責(zé)的班干部隊(duì)伍,帶動(dòng)班集體共同進(jìn)步。此外,配合學(xué)校實(shí)施的《誠(chéng)信檔案》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“言必行,行必果”的誠(chéng)信教育。
    五、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,從自身做起。
    教師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表,言傳身教的必然性。在班級(jí)建設(shè)中,我首先從自身做起,要求學(xué)生崇尚的行為,自己首先為之,要求學(xué)生反對(duì)的行為,自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大,所以學(xué)生比較熱于與我談心,所以利用這一優(yōu)勢(shì),我能盡快地了解學(xué)生的要求和思想變化,并及時(shí)與班主任溝通,解決存在的問(wèn)題。
    在這一年的副班主任工作中,我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心,班級(jí)中的每一件事情,都需要班主任去處理和實(shí)施。不過(guò)在與學(xué)生的接觸中,我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),每個(gè)學(xué)生可愛(ài)的一面,我深深地希望他們每個(gè)人通過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)都能到達(dá)理想的高峰。同時(shí),我也希望自己在各個(gè)老師的幫助下,盡快地成長(zhǎng)起來(lái),與翁老師一起把高一(9)班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧,積極向上的班集體。在歷史教學(xué)中,我也希望自己能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與反思,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng),使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇四
    教學(xué)方方面:初登講臺(tái)時(shí),我上課課的時(shí)候雖然能很流利的把本本節(jié)課知識(shí)講授完,但就好象象一個(gè)人在表演一樣,我似乎乎忽略了學(xué)生的存在,講課時(shí)時(shí)不能面向全體學(xué)生,而且組組織課堂的能力也不是很好。。特別是一年級(jí)的小學(xué)生注意意力教分散,活潑好動(dòng),上課課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和和管理紀(jì)律兩者常常不能兼顧顧。能以學(xué)生為主體而積極有有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我我以后所要學(xué)的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢,,我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的的基本理論和基本概念,每句句話、每個(gè)字都弄清楚,深入入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的的質(zhì)量,他們的興趣、需要、、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已掌掌握的教材傳授給學(xué)生,包括括如何組織教材、如何安排每每節(jié)課的活動(dòng)。
    2、精心組組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生生的有意注意,使其保持相對(duì)對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了了重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。。
    3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還還要做好課后輔導(dǎo)工作,一年年級(jí)小朋友愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就就要抓好學(xué)生的思想教育,并并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸摸他的頭,或幫助整理衣服服。從贊美著手,所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)對(duì)他的處境、想法表示深刻的的理解和尊重。
    4、積極參參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
    5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,不斷擴(kuò)寬知知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮鮮血液。1、愛(ài)就是關(guān)懷。?!皾?rùn)滑劑”“,是進(jìn)行教育的必要條件。。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煄煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信信賴,學(xué)生才樂(lè)于接受教育,,教育才能收到良好的效果。。師愛(ài)要全面、公平。全面公公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);”金鳳凰“要愛(ài),”丑丑小鴨"同樣也要愛(ài)。2、、愛(ài)就是尊重。;我應(yīng)該從他們們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解解他們的要求和想法,理解他他們幼稚和天真;信任學(xué)生要要信任他們的潛在能力,放手手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生生才能與我縮小心理距離。3、采取將軍式的管理方式?最后我想或許采采取將軍式的管理方式會(huì)更好好些。
    在孩子中,你要有威性性,這威性在于你講得有道理理,你的辦法好,你做事說(shuō)到到做到。,不光說(shuō)還做一做,,讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心,他他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做做。
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    學(xué)期個(gè)人工作心得篇五
    本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任五年(x)班的班主任工作。除了一如既往地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),研究班主任工作策略之外,我還注重情感激勵(lì),發(fā)揮自身榜樣作用,抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。在付出大量繁雜辛苦的勞動(dòng)之余,我也有迷茫的時(shí)候,有郁悶的時(shí)候。但每當(dāng)我考慮到自己是在從事培育祖國(guó)后代的工作時(shí),是在從事心靈與心靈的工作時(shí),我就全然投入,超然忘我了。應(yīng)該說(shuō),班主任工作天天都在做,難以計(jì)數(shù),所以現(xiàn)在只選些重要的、有特色的加以匯報(bào):
    一、班級(jí)日常管理工作常抓不懈。
    1、學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是密切相關(guān)的,良好的習(xí)慣將使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣及品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學(xué)期,我繼續(xù)落實(shí)好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    2、督促班干部按時(shí)總結(jié)紀(jì)律、保潔情況。及時(shí)表?yè)P(yáng)班里的好人好事,讓學(xué)生以身邊的同學(xué)為榜樣,檢查自己的行為習(xí)慣。通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,如利用各種比賽培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    3、配合少先隊(duì)的檢查,我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了一系列的常規(guī)訓(xùn)練。如,要求學(xué)生課堂上做到“三到”,即眼到,手到,心到;要求學(xué)生要注意傾聽(tīng)每個(gè)人的談話;要求學(xué)生在課前必須做好課前準(zhǔn)備,即將書(shū)本、練習(xí)本、輔導(dǎo)書(shū)、鉛筆盒等都放置桌子的左上角,然后全班頭趴桌子,安靜等待老師來(lái)上的班風(fēng)班貌,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保障。一個(gè)班的常規(guī)管好了,教師在課堂上就不必抽出部分時(shí)間浪費(fèi)在管理常規(guī)上。如果學(xué)生的常規(guī)管理不好,就會(huì)影響老師上課的質(zhì)量,影響集體的利益。老師們都有同感:常規(guī)抓得好,上課就會(huì)輕松自如得多。好的班風(fēng)班貌,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保障。一個(gè)班的常規(guī)管好了,教師在課堂上就不必抽出部分時(shí)間浪費(fèi)在管理常規(guī)上。如果學(xué)生的常規(guī)管理不好,就會(huì)影響老師上課的質(zhì)量,影響集體的利益。老師們都有同感:常規(guī)抓得好,上課就會(huì)輕松自如得多。
    4、為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),我經(jīng)常教育學(xué)生在校內(nèi)外不要追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲;在馬路上要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能吃變質(zhì)的食品,不去街邊無(wú)牌無(wú)證攤檔買(mǎi)零食吃。
    5、架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通橋梁,是促進(jìn)學(xué)生各方進(jìn)步的好方法。只有雙管齊下,家校共同努力,才能讓學(xué)生在家校的共同監(jiān)督下走上康莊大道。本學(xué)期,我利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助。這學(xué)期我家訪47人次,取得了一定的成效,特別是幾個(gè)頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué),在家長(zhǎng)和我的共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績(jī)上升較快。
    二、結(jié)合學(xué)校德育主題活動(dòng),協(xié)助開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題教育工作。
    1、結(jié)合學(xué)校每月的教育主題,指導(dǎo)學(xué)生出好每一期墻報(bào),把墻報(bào)辦成引導(dǎo)、教育學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論宣傳陣地。
    2、學(xué)校開(kāi)展了“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”的活動(dòng),我指導(dǎo)學(xué)生盡情地把自己的感激和喜愛(ài)用語(yǔ)言表達(dá)在日記上。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們受到了很好的“感恩”教育。
    3、在“六一運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽之前,我和學(xué)生精心挑選選手,刻苦訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,同學(xué)們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出色,獲得了二等獎(jiǎng)。
    4、本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)造性地開(kāi)設(shè)了“禮儀銀行”體驗(yàn)活動(dòng),在大隊(duì)部設(shè)立“禮儀銀行”總行,各中隊(duì)分設(shè)“禮儀銀行”分行,并為每位隊(duì)員派發(fā)一個(gè)“禮儀銀行”存折,記錄本人在校、在家、在社區(qū)的禮儀行為?!岸Y儀銀行”行長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)是整個(gè)系列活動(dòng)啟動(dòng)標(biāo)志,競(jìng)選活動(dòng)之前,我發(fā)動(dòng)學(xué)生在班劉鵬和盧敏新同學(xué)精心準(zhǔn)備的相聲節(jié)目詼諧幽默,贏得了陣陣熱烈的掌聲。
    班主任工作日復(fù)一日,年復(fù)一年,雖瑣碎、平凡卻又非常重要?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期班主任工作的風(fēng)雨歷程,心中有不少的感慨和體會(huì):我無(wú)愧于班主任的神圣職責(zé),一直在努力實(shí)踐、努力總結(jié)、努力反思。自己一個(gè)學(xué)期默默無(wú)聞所開(kāi)展的一切工作,好像是長(zhǎng)途跋涉時(shí)留在身后的一串串值得回味的腳印,它們啟迪我今后在教育孩子這條路上走得更遠(yuǎn)、更好。
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    學(xué)期個(gè)人工作心得篇六
    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是一年,回想自己這一年的生活是各種情緒交織五顏六色的,回想自己這一年的工作是緊張忙碌而又充實(shí)開(kāi)心的。這一年我不僅是一名幼兒園老師,還是一名大班的班主任,所以說(shuō)真的是責(zé)任重大,工作繁多。但是也正是這么多工作才讓我這學(xué)習(xí)到了這么多的工作經(jīng)驗(yàn),讓我懂得了更多的道理,讓我成長(zhǎng)的更多?,F(xiàn)在,我就將我這一年擔(dān)任幼兒園大班班主任的感想和心得體會(huì)談一談:
    我們幼兒園共有兩個(gè)大班,所以作為班主任我就要負(fù)責(zé)兩個(gè)班的班級(jí)工作,對(duì)接好各班的老師,一起負(fù)責(zé)好班級(jí)的教學(xué)工作。同時(shí),我還是其中一個(gè)大班的老師,所以在負(fù)責(zé)班主任工作的同時(shí),我還要負(fù)責(zé)教學(xué)。
    作為大班班主任,我和另外一個(gè)大班的老師經(jīng)常開(kāi)展教研情況討論,溝通兩個(gè)班的情況,了解班級(jí)學(xué)生的具體狀況。我身為班主任,深知家長(zhǎng)將孩子托付給我們,我們就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,不僅要照顧好他們保障好他們的安全,還要交給他們只是,交給他們道理。在交給他們一些基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí),還要努力培養(yǎng)他們好的行為習(xí)慣:尊敬長(zhǎng)輩親愛(ài)同學(xué)有禮貌,注重衛(wèi)生講究文明有素質(zhì)。
    1、學(xué)習(xí)上面。
    我們雖然已經(jīng)是老師了,但是還是要保持始終學(xué)習(xí),我們教的知識(shí)都是非?;镜?,但越是基本的我們就越容易忘記,所以我在班主任和老師的角色上面,要堅(jiān)持對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,只有自己掌握的牢固了,才能交給他們東西的時(shí)候才不會(huì)出錯(cuò),給他們打下一個(gè)好的底子。而且我們幼兒園是不僅叫知識(shí),琴棋書(shū)畫(huà)和舞蹈等都會(huì)教,所以我們身為老師,自己必須要養(yǎng)成始終學(xué)習(xí)的.理念,要自己保持充電,才能夠更好地對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    2、思想上面。
    班里的學(xué)生都是才幾歲的小孩子,都是正脆弱的時(shí)候,家長(zhǎng)們給予了我們信任將孩子送到我們學(xué)校,我們要有很高的責(zé)任心,要對(duì)得起他們的信任,對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心有耐心,無(wú)論他們活潑做出了什么不好的事情,我們也要忍住自己的脾氣不能打他們罵他們,而是要冷靜地處理問(wèn)題,告訴孩子這是不應(yīng)該的事情是不對(duì)的,必須要道歉等等,之后也要跟家長(zhǎng)反映問(wèn)題,協(xié)同家長(zhǎng)管理好孩子。
    我相信,只要我保持著一顆責(zé)任心和一顆愛(ài)心,肯定能夠做好自己的幼兒園班主任工作,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心!
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇七
    由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展,我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來(lái)不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友",以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。
    為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái),然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn),而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合。李葉敬,我們班的班長(zhǎng),在我剛接班主任工作時(shí),他便利用機(jī)會(huì)跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事,話語(yǔ)中暗示我--他能當(dāng)班長(zhǎng),從以往的班主任那里,我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,而且愛(ài)好廣泛,我便決定請(qǐng)他出任班長(zhǎng);_x,初二年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng),他思維靈活,反應(yīng)迅速,但看問(wèn)題比較膚淺、輕率,這個(gè)學(xué)生平時(shí)往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見(jiàn),甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動(dòng)作,我決定讓她當(dāng)宣傳委員;陳麗華,初一年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng),活潑可愛(ài)、能歌善舞,而且處事大方,我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會(huì)很大程度上反映了班級(jí)的精神風(fēng)貌,我決定讓體育競(jìng)賽成績(jī)突出、組織能力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員,同時(shí)再加多一個(gè)副班長(zhǎng)的銜頭。
    實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
    二、教育培養(yǎng)班干部。
    班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽(yáng)偉華同學(xué),起初對(duì)自己的工作好象不太滿意,每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我,為此,我反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn),讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,后來(lái)的情況表明,她們的工作完成得相當(dāng)出色!
    此外,我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
    三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力。
    集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等,通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
    誠(chéng)然,在班干部隊(duì)伍建設(shè)的工作中,我認(rèn)為自己還存在很多的不足和缺陷。例如,上述所有提到名字的班干部在升中考試中,竟然沒(méi)有一個(gè)人總分達(dá)到600分,要知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!假如有機(jī)會(huì)再當(dāng)班主任,我一定會(huì)重視對(duì)班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo),畢竟考試給他們帶來(lái)的壓力比起普通同學(xué)要大很多很多。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇八
    進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。對(duì)于我們這些一直生活在父母精心呵護(hù)下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)在我們的期盼中拉開(kāi)序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔(dān)憂,進(jìn)入軍營(yíng)這個(gè)很特別的地方。
    軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,并無(wú)畏懼心理??墒堑搅撕镁安婚L(zhǎng),到了第二天,第三天問(wèn)題就來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都充分體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少磨練。但是這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
    不過(guò)軍訓(xùn)也確實(shí)有讓人難以接受的一面。稍息,立正,反復(fù)做同樣的動(dòng)作,都快要瘋了,會(huì)認(rèn)為這個(gè)教官是個(gè)傻瓜或是一個(gè)小肚雞腸,斤斤計(jì)較的人。吃飯時(shí)間到了,大家都希望進(jìn)入食堂大吃一頓,可是,吃飯前還要站軍姿,站好了才能進(jìn)入食堂,哎,怎么這樣,難道這就是軍訓(xùn)?還不如監(jiān)獄呢。終于進(jìn)入食堂,還不準(zhǔn)坐下,等到大家全部站好才讓坐下開(kāi)飯,餓的我們頭暈?zāi)垦?,大家狼吞虎咽的吃,只要桌上有菜都?huì)吃個(gè)精光。飯后,休息一下又進(jìn)行訓(xùn)練,累的渾身酸痛。還好天氣不是十分炎熱,有時(shí)還有雨,我們多么希望天天下雨,可是都是陣雨,無(wú)奈之下我們只能繼續(xù)艱苦的訓(xùn)練。
    就這樣,我們終于堅(jiān)持到了最后一天。聽(tīng)到閉營(yíng)式響起那雄壯的音樂(lè),我們的心靈也受到了震撼?!巴緜兒茫组L(zhǎng)好。同志們辛苦了,為人民服務(wù)?!苯邮芡隀z閱,我們又開(kāi)始分列式。最精彩的表演——正步走開(kāi)始了。我們前后擺動(dòng)的一雙雙腳都斜成45度,每一步都絲毫不差,因?yàn)槲覀兌际怯?xùn)練有素的小軍人了。我們的手?jǐn)[動(dòng)在胸前,腳踏著大地發(fā)出有力的響聲,震得大地直打顫。走到指定位置后我們將隊(duì)列散開(kāi),并表演了軍體拳,我們?cè)诮坦侔l(fā)出的口令下齊刷刷的打拳,喊聲威震四方如猛虎下山。我們的表演贏得了當(dāng)場(chǎng)教官們和老師們的陣陣掌聲。
    完成匯報(bào)表演后,軍訓(xùn)就結(jié)束了。這次軍訓(xùn)不但培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,而且還磨練著我們的意志。雖然軍訓(xùn)很苦,很累,但是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi),只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能取得成功。“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動(dòng)為這次軍訓(xùn)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。我們將用軍訓(xùn)中學(xué)到的精神,全力以赴的去迎接新學(xué)期學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取取得理想的成績(jī)!
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇九
    隨著一陣哨聲的響起,我們迅速而整齊的進(jìn)入了操場(chǎng)。教官在身邊走來(lái)走去,校正軍姿,太陽(yáng)還是那么的熱,沒(méi)過(guò)三五分鐘就已經(jīng)大汗淋淋,浸濕了我的`衣服。汗水如珍珠似地一顆一顆,軍服緊貼在身上有種說(shuō)不出的難受,可能是很久沒(méi)有曬過(guò)了,再加上中午沒(méi)有吃飽飯,不知怎么得頭越來(lái)越暈了,腿也不聽(tīng)使喚,汗越來(lái)越多,也堅(jiān)持著不敢擦一下,心里委屈的要哭了......
    第二天,經(jīng)過(guò)第一天的軍訓(xùn),我早飯吃的很飽,也補(bǔ)充了很多水,在訓(xùn)練的過(guò)程中也開(kāi)始慢慢適應(yīng),慢慢尋找技巧,感到軍訓(xùn)也不是那么難,只是需要我們堅(jiān)持端正好態(tài)度。我相信也能在軍訓(xùn)中找到我們自己的快樂(lè),也能培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)壯的體格,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從而為提高自己的學(xué)習(xí)發(fā)揮著重要的作用。所以在后面的軍訓(xùn)中我要更加嚴(yán)格要求自己,改掉缺點(diǎn),不斷進(jìn)步!
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十
    20xx度我擔(dān)任高x的化學(xué)老師,x班的化學(xué)課。高x部x個(gè)班是實(shí)驗(yàn)高中初中部直升班。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)比之以往都有較大改變。是學(xué)校的希望所在,因此擔(dān)任這個(gè)學(xué)部的教學(xué)工作備感責(zé)任與壓力重大。我與井老師自擔(dān)任這個(gè)學(xué)部的化學(xué)老師以來(lái),精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精心安排、精心備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批好每一次作業(yè)、精心安排好每一次周末測(cè)試,盡心盡力、盡職盡責(zé),全力以赴,全身心投入到這個(gè)學(xué)部中,與老師們、學(xué)生們打成一片,融為一體,與孩子們一塊學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),做孩子們的導(dǎo)師,也做學(xué)生們的益友??梢哉f(shuō),收獲頗多。
    一、樹(shù)立成就學(xué)生、成就自己的信念。
    良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的心理狀態(tài),良好的個(gè)性品質(zhì),是這一批學(xué)生的優(yōu)勢(shì)一面;面對(duì)一批素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生群體,讓每一個(gè)有責(zé)任心的老師都不得不重新給自己定位,成就學(xué)生、成就自己。讓自己成為學(xué)生一生當(dāng)中的老師,讓學(xué)生成為老師心中的學(xué)生。讓學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀隨著與自己接觸的時(shí)間的變化而變化,讓積極、快樂(lè)、健康、向上成為學(xué)生心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。陽(yáng)光少年、陽(yáng)光學(xué)生、陽(yáng)光教師,讓陽(yáng)光伴隨著這一級(jí)的師生共同成長(zhǎng)。讓老師的大愛(ài)成就每一名學(xué)生,讓每一名學(xué)生在老師無(wú)私的幫助下能夠自信、理解、包容、堅(jiān)持、堅(jiān)毅、執(zhí)著又不失進(jìn)取與拼搏。
    二、抓好常規(guī)教學(xué)的落實(shí)。
    1、落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案,學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí),做到難點(diǎn)分明,聽(tīng)講有重點(diǎn),上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書(shū)面作業(yè),學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范,堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。對(duì)作業(yè)實(shí)行全收全改,精批細(xì)致,做到不錯(cuò)批、漏批。對(duì)作業(yè)存在的問(wèn)題要作好詳細(xì)記錄,并及時(shí)予以糾正。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法,重實(shí)效。將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,集體輔導(dǎo)、個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合,有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì)。
    2、落實(shí)好教學(xué)的各個(gè)細(xì)節(jié)。
    (1)教師板演的規(guī)范性,學(xué)生書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。
    例如:化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)術(shù)語(yǔ)、元素符號(hào)的大小寫(xiě)、等號(hào)、可逆號(hào),反應(yīng)條件中的加熱、點(diǎn)燃、高溫、放電、通電、氣體符號(hào)、沉淀符號(hào)等。
    (2)回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性。
    回答本學(xué)科的問(wèn)題要注意充分利用本學(xué)科的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確而不拖沓,簡(jiǎn)潔而不失準(zhǔn)確。
    (3)回答問(wèn)題的邏輯性、條理性。
    學(xué)生回答任何化學(xué)問(wèn)題必須符合邏輯,必須條理。特別是在無(wú)機(jī)物的推斷題中當(dāng)學(xué)生要善于從已知中找到未知的聯(lián)系,找到各相關(guān)物質(zhì)間的邏輯關(guān)系,進(jìn)而形成知識(shí)鏈,推導(dǎo)出想要的任何一種物質(zhì)。在氣體的制備當(dāng)中,一套完整的實(shí)驗(yàn)裝置必須有發(fā)生裝置、凈化裝置、收集裝置和尾氣處理裝置,學(xué)生要明確這一思路,回答問(wèn)題緊扣這一順序,方能不重不漏,條理有序。
    3、編寫(xiě)好教學(xué)案、周末作業(yè)及周末測(cè)試題。
    教學(xué)案的編寫(xiě)要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)的排列要與學(xué)生手頭的資料相一致,便于學(xué)生自學(xué)。知識(shí)點(diǎn)的預(yù)習(xí)緊跟針對(duì)性練習(xí),有利于學(xué)生對(duì)于預(yù)習(xí)知識(shí)的拓展與鞏固。
    周末作業(yè)的設(shè)計(jì)與當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容密切相關(guān),是對(duì)當(dāng)周學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)與鞏固。周末測(cè)試題要有時(shí)效性,便于學(xué)生把握重點(diǎn),理順知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。
    4、尊重學(xué)生的個(gè)性差異。
    老師的輔導(dǎo)與作業(yè)的檢查體現(xiàn)因材施教的教學(xué)原則,針對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求。輔導(dǎo)要有耐心、要細(xì)心、要讓學(xué)生體會(huì)到老師的溫暖與關(guān)愛(ài)。相信老師,相信自己,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心與干勁,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與習(xí)慣,讓不同層次的學(xué)生都能進(jìn)步。
    5、突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與疑點(diǎn)。
    對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)等知識(shí),老師要善于發(fā)現(xiàn)其中的突破口,幫助學(xué)生理解與記憶,準(zhǔn)確的記憶與提取,有利于學(xué)生對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用。如其中的氧化還原反應(yīng)。要求學(xué)生記住“化學(xué)價(jià)升高被氧化是還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng),得氧化產(chǎn)物;化合價(jià)降低被還原,發(fā)生還原反應(yīng),得還原產(chǎn)物?!薄把趸瘎┑难趸源笥谘趸a(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性?!薄皬?qiáng)氧化劑與強(qiáng)還原劑反應(yīng),得弱氧化性物質(zhì)和弱還原性物質(zhì)。”在物質(zhì)的量的教學(xué)中突出“在同溫同壓下,體積之比等于物質(zhì)的量之比,等于微粒個(gè)數(shù)之比?!薄懊芏戎鹊扔谀栙|(zhì)量之比”,讓每一位同學(xué)能夠達(dá)到脫口而出,而不用再進(jìn)行思維的換算。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十一
    xx年年是我們**地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展至關(guān)重大得開(kāi)局之年,對(duì)于一個(gè)剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場(chǎng)得新人來(lái)說(shuō),也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),機(jī)遇與壓力并重得開(kāi)始得一年,個(gè)人工作計(jì)劃。因此,為了,我要調(diào)整工作心態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介得工作。為此,在廠房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下,我逐步認(rèn)識(shí)本部門(mén)得基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面得不足,為了,盡快得成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,我訂立了,以下年度工作計(jì)劃:
    一、熟悉公司得規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工,本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)得接觸,使我對(duì)公司得業(yè)務(wù)有了,更好地了,解,但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來(lái)更加得心順手。
    1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,由于我們公司正值開(kāi)張期間,部門(mén)得計(jì)劃制定還未完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)市場(chǎng)低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認(rèn)識(shí)合作;通過(guò)到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實(shí)地掃盤(pán),以期找到新得盤(pán)源和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過(guò)上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,到以期組成一個(gè)強(qiáng)大得客戶群體。
    2、在第二季度得時(shí)候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小得高峰期,在對(duì)業(yè)務(wù)有了,一定了,解熟悉得情況下,我會(huì)努力爭(zhēng)取盡快開(kāi)單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入得員工,讓廠房部早日成長(zhǎng)起來(lái)。
    3、第三季度得“十一”“中秋”雙節(jié),市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好得開(kāi)端,。并且,隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量得增加,一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,,為年底得廠房市場(chǎng)大戰(zhàn)做好充分得準(zhǔn)備。此時(shí)我會(huì)伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
    4、年底得工作是一年當(dāng)中得頂峰時(shí)期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時(shí)間。我們部門(mén)會(huì)充分得根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部得工作思路。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到最大化!
    二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停得變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路得工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)得步伐和業(yè)務(wù)方面得生命力。我會(huì)適時(shí)得根據(jù)需要調(diào)整我得學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新得能量。工業(yè)知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、部門(mén)管理等相關(guān)廠房得知識(shí)都是我要掌握得內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
    三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大得能力減輕領(lǐng)導(dǎo)得壓力。
    以上,是我對(duì)xx年年得一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖?chē)跑得快還靠車(chē)頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)得正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年年,我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)得去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),也力爭(zhēng)贏得機(jī)會(huì)去尋求更多得客戶,爭(zhēng)取更多得單,完善廠房部門(mén)得工作。相信自己會(huì)完成新得任務(wù),能迎接新得挑戰(zhàn)。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十二
    在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
    以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理潛力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。黃璐老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,黃老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎樣來(lái)的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
    都就應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的潛力的。小朋友都十分天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己轉(zhuǎn)成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依靠。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)兩周的時(shí)間,小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。
    我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這短暫的兩周時(shí)間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的潛力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,必須要戒驕戒躁,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的潛力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是務(wù)必的過(guò)程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就必須能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。
    透過(guò)實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到很多也學(xué)習(xí)到很多,今后我會(huì)更加努力做好我自己,我相信我必須能成功的!
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十三
    擔(dān)任班上團(tuán)支書(shū)已有一個(gè)學(xué)期了,這一學(xué)期有許多收獲,同時(shí)讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學(xué)到到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),不斷充實(shí)自己,同時(shí)也不斷讓我成長(zhǎng),對(duì)這學(xué)期工作總結(jié)如下:
    一、思想方面.
    以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作,并協(xié)助班委會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng),并盡自己的努力把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得,效率和質(zhì)量.
    二、開(kāi)展活動(dòng)。
    這學(xué)期在班上開(kāi)展以“站在輔導(dǎo)員的立場(chǎng)上何如去管理班級(jí)”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會(huì),開(kāi)展了以"學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”、“我的青春我的團(tuán)”等為主題的團(tuán)日活動(dòng).這學(xué)期還在班上成立了一個(gè)黑板報(bào)小組,對(duì)每期的黑板報(bào)都認(rèn)真出版.同時(shí)我也做到了每次活動(dòng)前有策劃,活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)。
    三、所取得的成就。
    在移動(dòng)系10月份組織開(kāi)展的“黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。"在11月份的校運(yùn)會(huì)中,班級(jí)同學(xué)積極參與相互配合,在“袋鼠跳”和“跳長(zhǎng)繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標(biāo)槍獲得第5名。
    四、積極參與。
    對(duì)院系舉行的各種活動(dòng),我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們舉辦活動(dòng)的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參與,盡量讓有意參與的同學(xué)都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面,沒(méi)有取得較好成績(jī),但用于參與的精神值得嘉獎(jiǎng)。
    五、作為一名寢室長(zhǎng)。
    雖然我們寢室沒(méi)有被評(píng)為“文明寢室”,但我還是盡職盡責(zé)的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時(shí)我也帶她們?nèi)⒂^了那些文明寢室,學(xué)習(xí)她們好的方面,吸取她們的精華部分。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十四
    汗水在身上滑落,落在地面,發(fā)出滴噠聲;口號(hào)在口中飛揚(yáng),進(jìn)入耳中,迸發(fā)出無(wú)限的希望;腳步在綠草上踏過(guò),映入眼中,展示出無(wú)限活力。
    軍訓(xùn)的第3天,從立正、稍息到跨立、下蹲,我們收獲的是一種有利于課堂的歷練,讓我們懂得了堅(jiān)持的力量,雖然很累,但我們沒(méi)有一人倒下,大家相互鼓勵(lì)、支持,這一切構(gòu)成了我們的軍訓(xùn)課堂。
    一改庸懶的行為,一改幼稚的內(nèi)心,我們?cè)谶@一天帶著青澀與未知,尋求蛻變。
    當(dāng)一張張陌生的笑臉變得熟悉,一次次嚴(yán)厲的呵斥變得親切,我們也向著成長(zhǎng)邁出了嶄新的一步。當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)的倒下,當(dāng)接受酷熱的洗禮,我們也依舊堅(jiān)持不懈,奮勇向前。月光下的投影,是前進(jìn)的`步伐,是汗水凝結(jié)的閃亮冰晶,卻深深印刻在我們緊貼的雙手,挺直的腰板與緊閉的口中。
    烈日炎炎,幸有微風(fēng)輕拂,還可以勉強(qiáng)撐住。但全身的每一個(gè)部位都在呼喊著痛!雖然有一百個(gè)想放棄的理由,但想想我的榜樣,我就有了一百零一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。進(jìn)步是通過(guò)吃苦而來(lái)的,吃得苦中苦,方為人上人,大家都在堅(jiān)持,我也一定行!
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十五
    今天早上,我懷著好奇的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲覀儎倓傔M(jìn)入初中的學(xué)生需要軍訓(xùn)一周。對(duì)于小學(xué)沒(méi)受過(guò)軍訓(xùn)的人來(lái)說(shuō),我不知道軍訓(xùn)是什么樣的。總聽(tīng)人說(shuō)軍訓(xùn)特別苦,但我覺(jué)得軍訓(xùn)是為了讓我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神,勇敢的`克服天熱、口渴、疲勞。所以我覺(jué)得吃的有點(diǎn)累對(duì)我們有好處。
    我走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)了班。我看到學(xué)生們穿著白色的衣服,白色的褲子和白色的鞋子。每個(gè)人看起來(lái)都很精神,似乎對(duì)軍訓(xùn)充滿信心。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的教官。他姓x,我們都叫他x教官。他每天帶我們練隊(duì)列,我們都很尊敬他。
    午飯后,我們開(kāi)始了下午的軍事訓(xùn)練。下午,我們學(xué)校的體育老師教我們學(xué)校的練習(xí)。老師一步步教我們?!?2345678”的口號(hào)在校園里回蕩。老師又累又汗又渴。只有好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),才能對(duì)得起老師。我們所有的同學(xué)每一步都做得很仔細(xì)。最后老師夸我們是聰明的孩子。我們很開(kāi)心!
    經(jīng)過(guò)一整天的軍訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:吃苦耐勞不難,但如何學(xué)會(huì)吃苦耐勞難。最后,希望我們的軍訓(xùn)在接下來(lái)的4天順利!
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十六
    根據(jù)學(xué)校的工作安排,本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,為更好地完成自己的工作,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,積極關(guān)心國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。熱愛(ài)教師事業(yè),嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    1、教育教學(xué)方面:
    指導(dǎo)思想:根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程綱指導(dǎo),明確七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)課程的任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),使學(xué)生形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的學(xué)習(xí)和生活打下必要的基礎(chǔ)。
    根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,按學(xué)校要求堅(jiān)持提前兩周備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備上機(jī)等,做到精心備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課;課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失;在教學(xué)中做到用愛(ài)心、耐心、恒心去對(duì)待每個(gè)學(xué)生,爭(zhēng)取教育好每一位學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的好老師。
    2、計(jì)算機(jī)教室管理方面:每節(jié)課前檢查機(jī)器中有無(wú)“不可用機(jī)器”,做好上機(jī)備課;及時(shí)做好機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)的維護(hù);定時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
    3、按學(xué)校要求積極開(kāi)設(shè)校本課程,高標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)校本課程課。
    4、在學(xué)校每次大型考試后積極、認(rèn)真、高效地做好相關(guān)的成績(jī)分析工作。
    5、積極、主動(dòng)、認(rèn)真做好學(xué)校、年級(jí)等安排的其它一切工作。
    積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí);積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng),積極聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平;平時(shí)做到多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)編程方面的學(xué)習(xí),為學(xué)生開(kāi)設(shè)趣味編程課做好準(zhǔn)備;加強(qiáng)所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),及時(shí)掌握本學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
    在工作中我將自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,遇事做到先公后私,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    在新的學(xué)期中,我將高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,相信在我不懈地努力下一定會(huì)使本學(xué)期的工作畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十七
    本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)_班班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,一學(xué)期下來(lái),班級(jí)在各方面工作都還可以,班級(jí)管理得井井有條,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:
    一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)。
    一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以這學(xué)期以來(lái),我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級(jí)。我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),我就鼓勵(lì)他們,表?yè)P(yáng)他們,和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力。
    二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    我一直認(rèn)為,小學(xué)時(shí)期,是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段,收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
    三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁。
    1、愛(ài)就是了解。
    了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。
    2、愛(ài)就是關(guān)懷。
    秋季是疾病的高發(fā)期,孩子感冒的比較多,每天我都要數(shù)次詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況。每天,我總是親自熱水給生病的孩子們吃。晚上,還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話告知孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生因感冒嚴(yán)重,在家休息近一個(gè)月才上學(xué),來(lái)了之后跟不上課程,我利用午休和下午大課間時(shí)間為他們補(bǔ)課,讓他們及時(shí)補(bǔ)上課程。
    3、愛(ài)就是尊重。
    尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學(xué)生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說(shuō)心里話,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見(jiàn),我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的原因。
    4、愛(ài)就是責(zé)任。
    教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、晨會(huì)上,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地"看"。做操時(shí),我先站到隊(duì)伍前面,站在那兒,然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作,還要不時(shí)地提醒,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣,漸漸地做操時(shí),我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了?,F(xiàn)在,我不在的時(shí)候,班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    學(xué)期個(gè)人工作心得篇十八
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,不僅讓我掌握了應(yīng)有的知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了相關(guān)技能,下面是小編精心整理的個(gè)人學(xué)期。
    歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。
    大三留給我的是美麗的記憶,告別了大一大二的懵懂忙碌,大三與我而言更是一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變。
    大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ),大多數(shù)是專(zhuān)業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年,直接與我們未來(lái)的工作掛鉤。因?yàn)槭菍?zhuān)業(yè)課所以有點(diǎn)難啃,需要花很多的精力去充實(shí),溫習(xí),而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的,一門(mén)不扎實(shí),就很難把另一門(mén)學(xué)好,環(huán)環(huán)相扣,這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識(shí)點(diǎn),所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。
    回望兩年半的大學(xué)光陰不禁感慨萬(wàn)千,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉。
    重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富,讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
    大三的上學(xué)期即將過(guò)去,在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,父母就對(duì)我說(shuō),大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。
    大三上學(xué)期的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
    發(fā)。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,俗話說(shuō)“有付出才有收獲,天上不會(huì)掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!
    在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng),有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國(guó),以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
    在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對(duì)人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng),很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。
    一直相信人不是完美的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。為人隨和,誠(chéng)實(shí),性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則,為人誠(chéng)實(shí)守信。
    時(shí)間是稍縱即逝的,有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標(biāo)奮斗,收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!珍惜大學(xué),珍惜朋友,珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
    學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
    散文。
    在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。漢字書(shū)寫(xiě):對(duì)于漢字書(shū)寫(xiě)班級(jí)上的幼兒有了一定的書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)在大班時(shí)我就讓幼兒開(kāi)始書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)本學(xué)期的漢字書(shū)寫(xiě)主要以臨摹為主在臨摹的過(guò)程中讓幼兒知道漢字的組成以及筆畫(huà)順序通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)以及課后的練習(xí)幼兒的書(shū)寫(xiě)能力得到了很大的提升。
    奧爾夫音樂(lè):在奧爾夫教學(xué)法課程中通過(guò)音感訓(xùn)練,樂(lè)器認(rèn)知、音樂(lè)欣賞、五線譜認(rèn)知四大教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)輕松、愉快和豐富的音樂(lè)環(huán)境,通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)后幼兒可以用聽(tīng)、說(shuō)、唱、跳、玩等方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感,并且孩子們還自己創(chuàng)編了歌曲,比如:《什么在旋轉(zhuǎn)》《表情歌》等等。
    體育方面:我們通過(guò)有趣的游戲活動(dòng),使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、跳繩、球類(lèi)的多種玩法。鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),培養(yǎng)不怕困難。不怕累。
    本學(xué)期、我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒用肥皂洗手。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺(jué)性也很高。我們配合保健老師每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過(guò)教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒(méi)有放松。如通過(guò)本學(xué)期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控能力。
    四、不足之處。
    幼兒的水平參差不齊,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí),注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
    時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò),時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。
    總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
    一、在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅(jiān)持看將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    二、學(xué)習(xí)生活中,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友??墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    三、在業(yè)余生活中上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè)方式!現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
    總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
    舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì)很多,有機(jī)會(huì),有挑戰(zhàn),有……。
    用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
    通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念。
    回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。
    總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!