幼兒園開展親子活動(dòng)方案(熱門16篇)

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    方案是對(duì)某一問題或任務(wù)進(jìn)行全面考慮、分析和籌劃,以求得最好的解決方案。方案的核心是解決問題,我們需要明確問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點(diǎn)。方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。制定方案時(shí),我們需要考慮到各種因素,包括經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)影響。制定方案的第一步是明確目標(biāo)和需求。在制定方案時(shí),我們需要考慮可操作性和可實(shí)施性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供你學(xué)習(xí)和參考。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇一
    1、 通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
    2、 感受過新年的快樂氛圍。
    3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
    班級(jí)ppt 圖片展示,單人影像,心愿卡片
    活動(dòng)一:夸夸小朋友
    1、提問引出活動(dòng)主題:
    教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
    幼兒:元旦。
    教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
    下面我們一起來朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。
    2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:
    雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
    親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
    光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
    親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。
    鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),
    親愛的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。
    4、 夸夸小朋友:
    教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,
    思維能力活躍的小朋友有:
    語言表達(dá)活躍的小朋友有:
    勤勞能干的小朋友有:
    身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
    禮貌謙遜的小朋友有:
    活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀
    教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
    幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):
    兒歌:
    古詩(shī):
    舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
    活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家
    教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
    家長(zhǎng):很棒。
    教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
    教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
    幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
    教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來夸夸自己的孩子)
    活動(dòng)四:猜猜我有多愛你
    教師:親愛的家長(zhǎng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
    在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說:“我愛你”
    活動(dòng)五:唯品會(huì)
    教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
    活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” “最佳美味獎(jiǎng)””最佳美觀獎(jiǎng)”
    活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)
    教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂
    一起進(jìn)餐吧。
    在活動(dòng)的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇二
    1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
    2.熱愛大自然,親近大自然,體驗(yàn)徒步旅行的快樂。
    3.增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
    1、9:10-9:20家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。
    2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間
    4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。
    7、過馬路時(shí),知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。
    2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
    5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
    6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
    7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    9.幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇三
    加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
    小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
    幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的.爸爸媽媽。
    1.猜不著時(shí)能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。
    2.猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇四
    “端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛國(guó)主義的情感。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國(guó)主義情感。
    2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來歷。
    3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
    教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
    幼兒準(zhǔn)備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。
    2.物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。
    3.環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
    活動(dòng)過程。
    一.說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。
    1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
    2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
    二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。
    1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
    2.再次播放《賽龍舟》視頻,請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作,感受氛圍。
    3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面。
    在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國(guó)家,幫助楚王治理國(guó)家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來,但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
    三.嘗一嘗:粽子真好吃。
    1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
    2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。
    是否需要加一個(gè)小結(jié)?
    活動(dòng)評(píng)析。
    對(duì)于小班的幼兒來說,了解端午節(jié)的來歷及其習(xí)俗是屬于知識(shí)系列的活動(dòng),幼兒參與的程度較少,為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣,活動(dòng)前期我們就請(qǐng)家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí)有意識(shí)引導(dǎo)幼兒觀察與端午節(jié)相關(guān)的信息,和選購(gòu)不同形狀和口味的粽子,為活動(dòng)的開展做好鋪墊。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇五
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    兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,一局定勝負(fù)。
    “2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。
    要求:參與者2人一組(家長(zhǎng)和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽口令同時(shí)起跑,到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時(shí)間定名次。
    3、唱歌,背誦古詩(shī)(根據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用)。
    唱歌,按要求背誦古詩(shī)。
    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì)),亞軍組(1隊(duì)),季軍組(2隊(duì)),按照名次分別頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
    五、活動(dòng)紀(jì)律。
    1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動(dòng)聽從指揮,不得隨意走動(dòng),緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。
    2、事先告知孩子們要愛護(hù)人民公園的設(shè)施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場(chǎng)地,要搞好衛(wèi)生。
    3、在活動(dòng)過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,做到文明、安全。
    4、活動(dòng)結(jié)束后,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇六
    “喜歡讀書的孩子一定不是個(gè)壞孩子”
    良好的習(xí)慣是人一生的財(cái)富!讓孩子愛上閱讀,讀好書、好讀書!
    家園如同一車兩輪,只有同時(shí)同向方能共筑孩子進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
    一、活動(dòng)目的。
    1、閱讀從娃娃抓起,好習(xí)慣從小培養(yǎng)!
    2、通過親子閱讀,不僅豐富孩子的心靈世界,擴(kuò)大知識(shí)面,為孩子一生的學(xué)習(xí)打好底色,更重要的是增進(jìn)親子感情,收獲親情!
    3、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,鍛煉毅力,奠定一生成功的.基礎(chǔ)。
    二、活動(dòng)規(guī)則。
    1、每天堅(jiān)持親子閱讀15--20分鐘(可以是圖文并茂的故事、兒歌、古詩(shī)等孩子喜歡的正能量的讀物。
    2、每天晚上9:00之前,用手機(jī)把孩子閱讀的照片拍發(fā)到朋友圈中,屆時(shí)拔萃城東幼兒園老師們會(huì)通過點(diǎn)贊和評(píng)論鼓勵(lì)孩子,讓孩子感到所有人的關(guān)心與支持,從而讓孩子收獲自信,培養(yǎng)自主閱讀的好習(xí)慣!
    發(fā)布到朋友圈時(shí)請(qǐng)您標(biāo)注:
    拔萃城東幼兒園百日親子閱讀計(jì)劃第xx天,xx(您孩子的名字)小朋友,閱讀了xxx故事或兒歌等,用xx分鐘!
    3、連續(xù)堅(jiān)持閱讀100天,不可中斷,否則將被淘汰呦!(以朋友圈顯示的數(shù)目為準(zhǔn))。
    三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、堅(jiān)持21天,獎(jiǎng)勵(lì)繪本一本!
    2、堅(jiān)持60天,獎(jiǎng)勵(lì)100元拔萃學(xué)費(fèi)代金券一張!
    3、堅(jiān)持一百天,頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張+200元拔萃學(xué)費(fèi)代金券一張!
    4、還可以。
    再次聲明:本活動(dòng)為公益性活動(dòng),不收任何費(fèi)用最終解釋權(quán)歸“拔萃城東幼兒園所有”。
    冬日雖冷,但親子閱讀溫馨相伴。100天的堅(jiān)持,不僅我們孩子愛上閱讀,養(yǎng)成了好讀書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,且享受著濃濃親情帶給我們的和諧與幸福!
    相信堅(jiān)持的力量,相信”高質(zhì)量的陪伴是家長(zhǎng)給與孩子最好的禮物“。讓我們攜手,共同見證孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)!
    更多。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇七
    ——愛孩子,就和她一起閱讀孩子來到身邊,作為爸爸媽媽陪孩子玩耍、陪孩子學(xué)習(xí)是爸爸媽媽快樂而幸福的事情。而閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,因此越早越好,我相信沒有孩子不愛聽故事。親子閱讀在充滿父子、母子親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
    興趣,經(jīng)常和她讀這本書,而其它的書孩子不是很感興趣,一直讀到這本書已經(jīng)都掉了很多頁(yè),現(xiàn)在有時(shí)候還拿出來一起讀。雖然樂樂喜歡自己翻弄書本,更喜歡和媽媽一起讀故事書,但并沒想到和孩子看書還有很大的學(xué)問,每次跟她一起讀故事只是照本宣讀,念完了事,也不知道她聽懂沒聽懂,孩子也不太感興趣,所以其它的書讀得也不多,大多數(shù)時(shí)間是和她在一起玩,看書閱讀的時(shí)間很少。
    上了幼兒園以后,幼兒園里使用了手繪本親子閱讀的小故事書,這些故事書孩子都很喜歡,在閱讀過程中,尤其是那些在學(xué)校里學(xué)習(xí)過的故事,爸爸媽媽還沒說,孩子就歡用手指著一字一句的給爸爸爸媽媽讀,而且有時(shí)還邊讀邊做動(dòng)作,語氣也是模仿老師那樣抑揚(yáng)頓挫。我就順勢(shì)和她一起讀,如此反復(fù)讀上兩三遍,寶寶不僅基本能描述故事的內(nèi)容,閱讀結(jié)束后還喜歡做和繪本配套的《親子操作手冊(cè)》,并在動(dòng)手操作過程中提高了她的學(xué)習(xí)能力、解決問題能力和創(chuàng)造能力。通過老師、家長(zhǎng)和孩子的交互作用,使孩子學(xué)會(huì)了閱讀方法,逐漸從依賴閱讀走向獨(dú)立閱讀。而在分享閱讀中激發(fā)了寶寶的閱讀興趣,提高閱讀技能。
    相似的故事。這樣結(jié)合著孩子在幼兒園里和老師學(xué)到的閱讀本領(lǐng),和孩子一起再讀其它故事書時(shí),孩子都很感興趣,并且在熟悉了以后都主要邀請(qǐng)爸爸媽媽把讀過的故事一遍一遍的表演,并且導(dǎo)演增加了一些她自己想像的有趣的故事情節(jié)。這樣大人和寶寶分別扮演書中不同的人物或者動(dòng)物,從單純的閱讀延伸為一種動(dòng)態(tài)的閱讀行為,發(fā)揮孩子的想象力,激發(fā)孩子的閱讀興趣。
    通過老師、家長(zhǎng)和孩子的交互作用,使孩子學(xué)會(huì)了閱讀方法,逐漸從依賴閱讀走向獨(dú)立閱讀。通過和寶寶對(duì)這些繪本以及延伸的其它書藉的閱讀,我發(fā)現(xiàn)樂樂寶寶在主動(dòng)思維方面有了進(jìn)步,閱讀興趣也越來越濃厚。通過親子閱讀也讓我看到了希望,因?yàn)檫@些好的閱讀方法對(duì)她將來的學(xué)習(xí)是受益匪淺的。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇八
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年--月15日上午。
    二、活動(dòng)主持人:
    主持人:徐老師。
    活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    四、游戲項(xiàng)目:
    1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)。
    目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
    準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
    玩法:
    (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
    (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
    (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
    2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
    目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。
    準(zhǔn)備:羊角球。
    玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
    3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。
    玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
    4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。
    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
    5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)。
    目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
    準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
    6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)。
    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的'合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
    準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
    7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。
    目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的`任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
    準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)。
    規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
    五、活動(dòng)安排:
    1、8:30—8:45。
    入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。
    2、8:45—9:00。
    主持人宣布比賽規(guī)則。
    3、9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
    4、10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇九
    新年快到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來說,這將是他們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),給幼兒留下美好的新年回憶。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。
    2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛,能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:各種獎(jiǎng)品,瓜子、一些糖果。
    活動(dòng)時(shí)間:2月4號(hào)。
    活動(dòng)地點(diǎn):大一教室。
    活動(dòng)過程:
    過幾天就是新年了,小朋友又要長(zhǎng)大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長(zhǎng)積極的參加。合唱《新年好》活動(dòng)開始。
    1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》
    2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
    3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《冬至到》
    4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》
    5、時(shí)裝表演
    6、古詩(shī)《靜夜思》、《梅花》
    7、手指游戲
    (1)踩氣球
    準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。
    目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。
    玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對(duì)方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。
    (2)二人三足
    準(zhǔn)備:繩子
    目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
    玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。
    (3)拷貝不走樣
    目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
    玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng),把詞語給第一位家長(zhǎng)看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
    放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇十
    1.知道六一是兒童節(jié)。
    2.勇敢大膽地在一群人面前表演節(jié)目。
    3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    4.讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。
    5.愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    1.為孩子的操作活動(dòng)準(zhǔn)備一些材料:縐紙、紙板、羊毛、漿糊、破布。
    2.作業(yè)資料和教學(xué)掛圖。
    我知道六月一日是兒童節(jié)。
    在團(tuán)體面前表演節(jié)目要勇敢大膽。
    六一的花最美,六一的孩子最幸福。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的孩子第一次在幼兒園過兒童節(jié)。老師和孩子們共同營(yíng)造了一個(gè)溫馨快樂的環(huán)境,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。
    活動(dòng)過程
    1.通過交談,我知道“六一”是孩子們的節(jié)日,并激發(fā)孩子們慶祝節(jié)日的欲望。
    2.引導(dǎo)孩子討論:六一兒童節(jié)你想怎么過?
    引導(dǎo)孩子閱讀操作資料和教學(xué)掛圖。
    3.孩子們根據(jù)自己的意愿分組,開展手工活動(dòng)慶祝六一。
    (1)教師介紹為孩子準(zhǔn)備的材料。
    (2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),教師酌情給予幫助。
    4.老師和孩子們共同裝飾節(jié)日環(huán)境,欣賞自己的作品。
    5.孩子們通過唱歌、跳舞和玩游戲來慶祝他們的節(jié)日。
    (1)老師鼓勵(lì)孩子大膽表演和玩游戲。
    (2)老師給孩子們送上紅花和禮物,祝他們節(jié)日快樂!
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇十一
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
    2、通過親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂
    2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
    活動(dòng)過程:
    一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......
    1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。
    幼:是媽媽的節(jié)日
    師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
    3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢? (幼兒發(fā)言)
    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
    二、互動(dòng)環(huán)節(jié)
    《心心相印》 游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)
    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)
    三、我喂媽媽吃糖果
    今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨K袐寢寕兦啻河礼v、幸福永存!
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇十二
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)
    早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)
    目的活動(dòng):
    促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。
    活動(dòng)過程:
    一:開場(chǎng)白:
    生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧?。ü臍鈩?shì):嘿嘿嘿,我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗?duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。
    二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
    1、游戲名稱:活板橋
    游戲玩法:
    游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù)。
    每個(gè)家庭兩塊紙板,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。
    游戲規(guī)則:
    前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
    2、二人三足
    游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者。
    3、游戲名稱:踩氣球。
    游戲玩法:
    家長(zhǎng)背著孩子為一組,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
    4、小樹熊
    幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
    5、打保齡球
    游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)
    游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏。
    6、運(yùn)西瓜
    游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
    游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。
    7、袋鼠跳
    游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長(zhǎng)一齊走回來,先到的為勝利者。
    8、推小球
    家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
    9、夾球跑
    游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
    10。快樂一家人
    游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。
    三:結(jié)束語指導(dǎo)
    在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇十三
    活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)(親子自駕同游)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng),讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié),感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性,引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。
    2、感受集體外出活動(dòng)的樂趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)(不跟陌生走,沒有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說,不得隨意離隊(duì))
    3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系,增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性,共享親子同游的樂趣。
    一、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):
    1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。(小朋友必須穿園服,便于尋找)
    2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為:一大一小130元??缮晕c(diǎn)水果,點(diǎn)心,戶外玩具,濕紙巾、兒童自行車,自帶汗巾。
    3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間(9:30)在農(nóng)莊門口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下)
    4、如果有事不能參加,請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。(學(xué)校沒有老師看孩子)
    5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾,將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。
    6、家長(zhǎng)如需上廁所,必須和老師請(qǐng)假,手機(jī)保持開通狀態(tài)。如需要提前離開,必須和老師打招呼,并簽好離園單。
    7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開自己的視線。
    二、教師工作職責(zé)及要求
    1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng) 計(jì)劃及活動(dòng)路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋,簡(jiǎn)易藥品。
    2、本次活動(dòng),必須產(chǎn)生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。
    3、活動(dòng)前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼
    4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù),待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。
    5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng),不要讓幼兒離開自己的視線。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長(zhǎng)手機(jī)必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師說,簽完名后方可離開。)
    6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通,有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
    8、各班老師在到達(dá)目的地后要按 計(jì)劃開展活動(dòng)。
    9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)
    伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。
    10、幼兒如要上廁所,家長(zhǎng)必須跟老師請(qǐng)假并陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開。
    11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí) 報(bào)告,老師要加強(qiáng)巡視,工作人員要做好監(jiān)控,發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。
    12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才可以帶孩子離開。
    三、事故處理方案
    1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。
    a、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充),沖完后確認(rèn)傷勢(shì),如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重,給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏,嚴(yán)重情況告知安全組長(zhǎng)趙瑩,立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。
    b、走失:范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一起尋找。安全組長(zhǎng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人,封閉整個(gè)農(nóng)莊,協(xié)助尋找幼兒。
    c、骨折:如果幼兒出現(xiàn)骨折情況,不要隨意移動(dòng)幼兒,范老師(仲老師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長(zhǎng)一起等待救護(hù)車。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開展活動(dòng),不要讓幼兒圍觀。
    d、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,范老師(仲老師)立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開車到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診。口腔異物同上述方法。
    e、發(fā)燒:發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒,班主任老師可先進(jìn)行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發(fā)燒情
    況比較嚴(yán)重,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。
    總之,不論大小,若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間 報(bào)告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避責(zé)任。
    四、活動(dòng)過程
    1、9:30集中點(diǎn)名簽到
    2、9:45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域,分配蒙古包,家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的`準(zhǔn)備工作。
    3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。
    4、11:30 自助燒烤活動(dòng)正式開始
    5、13:30親子集體游戲:
    a、《好朋友行個(gè)禮》
    玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最后誰是火車頭,就是勝利者。
    b、《幸福摩天輪》
    玩法:幼兒家長(zhǎng)繞著圈走,當(dāng)聽到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個(gè)家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)
    6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單
    家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中,教師點(diǎn)名。簽好離園單后,活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園繼續(xù)游覽,幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)!。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇十四
    小班一學(xué)期下來,2娃娃們還屬于以自我為中心的孩子,不在意長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛,認(rèn)為長(zhǎng)輩對(duì)自己的所作所為都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?娃娃們還有點(diǎn)小自私,不懂得表達(dá)愛;所以借助這次的三八節(jié)活動(dòng),讓我們的2娃娃在爸爸媽媽的協(xié)助下知道自己奶奶和外婆為自己所做的一切,和奶奶和外婆無私的'愛,并做一些力所能及的事情來感謝我們的奶奶和外婆,也請(qǐng)爸爸媽媽以身作則懂得感謝長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛,讓我們借著節(jié)日,行動(dòng)起來吧!
    1、在爸爸媽媽的協(xié)助下知道關(guān)于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感謝他們。
    2、在爸爸媽媽榜樣的感染下,知道感恩。
    根據(jù)要求完成老師的檔案紙,跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。
    了解奶奶或外婆的喜歡,并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。
    家長(zhǎng)配合:周一前請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)一張奶奶或外婆的照片(電子稿)給包老師,或發(fā)到qq郵箱里都可以,告訴孩子我們?cè)鯓觼砜淇渥约旱哪棠毯屯馄拧?BR>    1、通過制作郁金香的方式表達(dá)自己對(duì)奶奶和外婆的愛。
    2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶,并大膽說出我愛你奶奶和外婆。
    家長(zhǎng)配合:讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆,沒有這個(gè)條件的一定要先藏著,以后有機(jī)會(huì)送上。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇十五
     2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
     二、活動(dòng)準(zhǔn)備
     1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
     2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
     (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
     (2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目
     (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
     (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)
     (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
     (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
     三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
     5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室
     5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室
     5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
     6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)
     下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
     四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
     1、幼兒詩(shī)歌表演賽
     (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
     2、美術(shù)比賽。
     (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
     (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
     3、講故事比賽
     (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
     (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。
     以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。
     4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
     (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
     (3)游戲內(nèi)容及要求:
     a:快樂的小推車
     目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
     玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
     b:采蓮忙
     游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
     游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝
     c、親子二人行
     游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。
     游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
     d、企鵝運(yùn)蛋
     游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的'中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
     游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
     我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
     活動(dòng)目標(biāo):
     1、通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
     2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。
     3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。
     活動(dòng)內(nèi)容:
     一、幼兒表演
     二、互動(dòng)親子游戲
     活動(dòng)過程:
     一、幼兒表演:
     1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
     2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
     3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
     4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
     5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
     6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)
     7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))
     二、親子游戲:
     1、游戲名稱:《親子二人行》
     準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
     玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
     2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
     準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子
     玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
     3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
     準(zhǔn)備:已用過的米袋
     玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。
     4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
     準(zhǔn)備:大紙箱若干。
     玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。
     5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
     準(zhǔn)備:紙板若干
     玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
     6、游戲名稱:《騎大馬》
     玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。
     7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)
     準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。
     玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
     三、游戲分配(以家庭為單位分組)
     方案三:幼兒園61親子活動(dòng)方案
     活動(dòng)目標(biāo):
     通過活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
     材料準(zhǔn)備:
     小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
     活動(dòng)過程:
     1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?
     2、游戲:
     2)剝鵪鶉蛋:每人三個(gè)鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
     3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
     4)運(yùn)氣球:孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大,然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
     3、孩子們表演節(jié)目
     4、共同演唱歌曲:慶祝六一
     六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
     一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日
     二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
     三、活動(dòng)過程:
     1、來園活動(dòng)(各班教室)
     2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)
     3、親子游戲活動(dòng):
     螞蟻搬家(室外):
     準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干
     規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)
     歡樂跳跳跳(室外):
     規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
     盲人摸象(室內(nèi)):
     規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
     看誰先吹破(室內(nèi)):
     規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))
     拉尾巴(室內(nèi)):
     規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
     夾玻璃球(室內(nèi)):
     3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
     活動(dòng)目標(biāo):
     1.通過活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
     活動(dòng)時(shí)間:5月31日(周二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
     3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容:
     一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
     活動(dòng)過程:一、7:40——8:50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
     二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目
     1.歌曲大連唱
     2.舞蹈:心愿便利貼
     3.舞蹈:我的真的很不錯(cuò)
     4.舞蹈:老師的目光
     5.舞蹈:天使
     6.舞蹈:好媽媽
     7.舞蹈:十分鐘
     8.歌曲表演:讓愛住我家
     9.親子舞蹈:快樂崇拜
     三、10:00——11:00親子游戲(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶
     游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過障礙物跑到家長(zhǎng)身邊,家長(zhǎng)穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。:(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上,家長(zhǎng)圍成一圈,游戲開始時(shí),家長(zhǎng)互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
    幼兒園開展親子活動(dòng)方案篇十六
    2歲至4歲 (10個(gè)寶寶以內(nèi))
    活動(dòng)內(nèi)容一:
    1、 破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組
    2、 讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹苗
    3、 每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗,兩個(gè)家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)
    活動(dòng)內(nèi)容二
    4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家
    5、 每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家
    種植跟蹤: 活動(dòng)后的幾個(gè)月中,每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5―10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念!(此點(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家!)
    活動(dòng)用品:
    2、 植樹的鐵鍬――估計(jì)家里面都沒有,我們臨近再借吧
    3、小板凳――每家自備
    4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等――辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購(gòu)買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。