初中生活老師的工作計劃(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    計劃是指為達(dá)到某個目標(biāo)而制定的一系列詳細(xì)步驟和安排。它可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作、學(xué)習(xí)效率。我想我們需要制定一個計劃了吧。在制定計劃時,我們要相信自己的能力,有信心按計劃行動。以下是一些計劃范文,希望對大家制定計劃有所啟發(fā)。
    初中生活老師的工作計劃篇一
    “以人為本”,“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念,根據(jù)這個教育理念,以學(xué)生為核心,深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學(xué)校,保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全,才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。
    一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待學(xué)生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情,態(tài)度誠懇,同時做好登記和傳呼工作。
    二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙,按時開、關(guān)宿舍的防盜門,教育學(xué)生按時開、關(guān)燈,按時就寢、起身,愛護(hù)公物,等等。如遇學(xué)生生病和意外事件,要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。
    三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,每天要認(rèn)真檢查樓道的、走廊的打掃工作,擦抹扶手欄桿,認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,收集、清理當(dāng)天的垃圾,保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
    四、按《實驗中學(xué)生宿舍評比細(xì)則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作,及時公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好報修工作。
    五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作,強化安全意識,注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。禁止學(xué)生使用明火和電器,禁止外人留宿。
    六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好值班工作,認(rèn)真填寫值班。
    日記。
    保證24小時有人在崗。
    一.指導(dǎo)思想。
    育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,以學(xué)部。
    “健康促進(jìn)德育為主線,能力為重,高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實驗學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。
    二、常抓秩序工程。
    本班人數(shù)33人,住宿27人,男21人,女6人,走讀6人。
    以德深教,學(xué)高為師,德高為范,以身作則,為人師表,用行動在學(xué)生中樹立自己的威信,時刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,不忽視身為學(xué)生的益師良母。
    有計劃才有目標(biāo),有目標(biāo)才有成功。我的工作計劃分為五個階段;。
    第一階段:內(nèi)務(wù)整理。
    內(nèi)務(wù)整理:凈、齊、平。
    1.地面,無論何時地面保持干凈。
    2.床鋪,床單要平,不能起皺,被子,枕頭,放在床兩頭的中央位置,被子,枕頭朝門口的方向。
    3.窗臺,牙缸按大小順序排列,牙刷頭朝同一個方向,牙膏頭朝下,同時也要朝一個方向,洗發(fā)水按大小順序排列,香皂按大小順序排列,擺放整齊。
    第二階段:紀(jì)律。
    紀(jì)律:靜、齊、快。
    1.公共場所(餐廳)保持安靜,不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,有利物課堂的正常發(fā)揮,在集合時不喧嘩。
    2.集合,隊伍整齊,有序。
    3.早上起床,時間比較緊,又要洗漱,又要整理內(nèi)務(wù),還要晨練,這就要理現(xiàn)一個“快”,中餐,晚餐,處處要理現(xiàn)一個快。
    第三階段:團(tuán)隊精神。
    身為一個班級體,每一次出動,都一個整體,一個人的掉隊,就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關(guān)心、學(xué)習(xí)。
    第四階級:溝通。
    常和班主任溝通,以及課任老師,了解一些特殊性的學(xué)生,及時家長溝通,和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生。
    第五階段:走進(jìn)學(xué)生心靈。
    做一名生活指導(dǎo)老師,我全心愛我的學(xué)生,呵護(hù)他們,讓我的學(xué)生在北大附中廣州實驗學(xué)校得到溫暖,努力學(xué)習(xí)。
    1.保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學(xué)生。
    2.對調(diào)皮的孩子,改變自己的方法去適應(yīng)學(xué)生的需求。
    3.用各種事例教育學(xué)生的安全。
    4.寢室的常規(guī)管理不放松,爭取每周一進(jìn)行評比。
    5.制定嚴(yán)格的獎懲制度,督促學(xué)生按時完成交代的各種任務(wù)。
    6.發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,多鼓勵,多表揚。
    7.不抹殺學(xué)生的童心,給學(xué)生適當(dāng)?shù)目臻g。
    8.文明禮儀的隨機教育。
    9.給孩子們上一堂學(xué)會感恩的課。
    10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
    11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力,不斷創(chuàng)新。
    12.組織本棟樓學(xué)生學(xué)習(xí)愛牙護(hù)牙的知識,張貼知識掛圖,掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習(xí)慣。
    初中生活老師的工作計劃篇二
    高三兩個班86人,學(xué)習(xí)情況不均衡。但是從初三開始,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,對學(xué)生提出了更高的要求。除了掌握基礎(chǔ)知識外,還有更多“活”的話題,與生活的聯(lián)系越來越緊密,就是要靈活運用所學(xué)知識解決問題,這不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識,更需要靈活的應(yīng)用能力。
    班上有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。他們專注于他們的課和作業(yè),所以他們的作業(yè)速度很快。但同時也有一部分同學(xué)在課堂上默默無聞,對你說的話充耳不聞,在做作業(yè)的時候磨蹭拖延。正是因為孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異,才會有學(xué)習(xí)效率的差異。我們允許個體差異,但是當(dāng)差異太大的時候,我們要反思自己的孩子在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率上是否存在問題。
    二、教材分析。
    本教材的教學(xué)內(nèi)容包括:一萬多個數(shù)字、年、月、日的理解,小數(shù)的初步理解,計算器,三位數(shù)乘以二位數(shù),觀察對象,除數(shù)為二位數(shù)除法,平行與求交,統(tǒng)計。
    三,教學(xué)目標(biāo)。
    (一)數(shù)與代數(shù)。
    1、能結(jié)合具體情況理解小數(shù)的含義,能識別、讀寫小數(shù)。
    2、可以計算三位數(shù)乘兩位數(shù),三位數(shù)除以兩位數(shù)。
    3、體驗與他人交流算法的過程。
    4、靈活運用不同方法解決生活中的簡單問題,判斷結(jié)果的合理性。
    5、知道年、月、日,了解它們之間的關(guān)系。
    (二)統(tǒng)計和概率。
    1、體驗數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程。
    2、通過實例,識別統(tǒng)計表、象形圖、條形圖(一格代表一個單位),完成相應(yīng)的圖表。
    3、根據(jù)簡單的問題,使用適當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ缬嫈?shù)、測量、實驗等。)收集數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計表中。
    4、通過豐富的例子,了解平均值的含義,可以找到簡單數(shù)據(jù)的平均值(結(jié)果是整數(shù))。
    5、根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,與同行交流自己的想法。
    (3)實踐活動。
    1、體驗觀察、操作、實驗、調(diào)查、推理等實踐活動;在合作交流的過程中獲得良好的情感體驗。
    2、獲得所有初步的數(shù)學(xué)實踐經(jīng)驗,并能夠運用所學(xué)的知識和方法。
    解決簡單問題的方法。
    3、感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
    (4)思想道德教育和情感教育。
    1、在與同齡人交流認(rèn)數(shù)和解決實際問題的過程中,培養(yǎng)合作意識,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
    2、養(yǎng)成認(rèn)真工作,書寫工整的好習(xí)慣。
    四、重點和難點。
    1、能夠理解小數(shù)的含義,并結(jié)合具體情況識別、閱讀和書寫小數(shù)??梢杂嬎闳粩?shù)乘兩位數(shù),三位數(shù)除以兩位數(shù)。
    2、在解決實際問題的過程中,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活和社會的意識,在體驗數(shù)學(xué)價值的同時提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
    五、教學(xué)措施。
    (一)加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)。
    1、進(jìn)一步加強對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解。
    2、處理好基礎(chǔ)訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展和后續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)系。
    (二)注重引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新意識和興趣。
    1、這本教科書探索過程中遇到的問題,要及時有效地幫助和引導(dǎo)。
    2、加強學(xué)生的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
    (三)講普通話,寫標(biāo)準(zhǔn)字進(jìn)教室。規(guī)范學(xué)生普通話水平,養(yǎng)成課內(nèi)課外講普通話的良好習(xí)慣。
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    初中生活老師的工作計劃篇三
    假期轉(zhuǎn)眼即逝,我們的教學(xué)工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲。在xx――xx學(xué)年度我將在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)得基礎(chǔ)上,腳踏實地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作,制定如下計劃:
    一、思想政治。
    始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。結(jié)合教育局“規(guī)范管理,彰顯特色,促進(jìn)均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。
    三、課堂教學(xué)。
    課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
    四、德育工作總目標(biāo):
    1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
    3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
    4、進(jìn)一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
    5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強而有力的德育合力。
    初中生活老師的工作計劃篇四
    重視語法的復(fù)習(xí)。幫助學(xué)生對語法進(jìn)行有效的、歸納和梳理。下面是由小編為您整理的“高三上學(xué)期英語教學(xué)工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀與借鑒,希望對大家有所幫助。
    一、指導(dǎo)思想。
    以教學(xué)大綱,考試說明為依據(jù),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以教材為基礎(chǔ),制訂詳細(xì)周密的復(fù)習(xí)計劃,切實搞好高三英語復(fù)習(xí)工作,密切關(guān)注高考動態(tài),聯(lián)系學(xué)生實際,通過專項和綜合訓(xùn)練,努力提高學(xué)生運用英語知識的能力和答題技巧,以適應(yīng)新的高考形式和要求。
    二、學(xué)生基本情況分析。
    英語學(xué)科歷來是成績較弱的一個科目,如果一個學(xué)生的語言基礎(chǔ)沒打好,那么到了高中尤其到了高三體現(xiàn)英語綜合運用能力時期,他就會感到很吃力。我們這一屆高三學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中就存在這樣的問題。
    1)基礎(chǔ)知識薄弱。這一問題比較嚴(yán)重,學(xué)生們詞匯量少,對于詞匯及其用法,基礎(chǔ)語法等掌握得不夠扎實。這都會影響到聽、說、讀、寫等技能的提高。
    2)閱讀理解能力弱。這與學(xué)生們平時不重視有關(guān),許多學(xué)生只單純背單詞,而往往忽略了閱讀或者根本沒有耐心去閱讀,這與高三階段以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為主的教學(xué)要求是背道而馳的。
    3)寫作能力弱。因為前面的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)出了問題,所以大部分的學(xué)生無法表述出正確的句子,更無法寫出流利通順的文章。
    通過上學(xué)期期末考試成績來看,學(xué)生英語成績普遍不夠理想,且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語,所以在復(fù)習(xí)過程中要注重落實考點,激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情,逐步培養(yǎng)學(xué)生英語能力,全面提高學(xué)生成績。
    具體計劃。
    1、完成必修和選修8冊課本的復(fù)習(xí)。以書本為載體,配以步步高大一輪復(fù)習(xí)和《雙語報》復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯,著重夯實學(xué)生基礎(chǔ)詞匯,短語,句型的基礎(chǔ),并注意查漏補缺。第一輪復(fù)習(xí)的目的在于夯實基礎(chǔ)知識,是一個學(xué)生對所學(xué)的詞匯、句型知識溫故知新的過程。復(fù)習(xí)的效果既要靠教師的課堂點撥,更重要的是學(xué)生的自我消化。我們在教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生利用課上或課外的時間做好自主復(fù)習(xí)工作,強化對知識點的記憶。對特殊群體的學(xué)生做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。提醒學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中做好備忘錄,以便在后續(xù)的復(fù)習(xí)階段對自己薄弱的方面進(jìn)行二次復(fù)習(xí),再次夯實、補遺。
    2、其間配以《名師指津好易通》穿插進(jìn)行聽說訓(xùn)練。高考英語聽力分值15分,而且是學(xué)生容易拿分的項目,這就要求學(xué)生多練習(xí)聽說。計劃每周安排一個早讀在班上和一節(jié)課在電腦室進(jìn)行聽說訓(xùn)練。要求任課老師對學(xué)生的語音,語調(diào)和朗讀進(jìn)行有效的輔導(dǎo)。
    3、復(fù)習(xí)每個單元的同時利用《步步高大一輪復(fù)習(xí)講義》,《雙語報》復(fù)習(xí)各個語法專項。掌握好英語語法是寫出正確英語句子,讀懂英語文章的關(guān)鍵。
    4、復(fù)習(xí)每個模塊的同時,配以教輔資料《步步高練出高分》、《綜合檢測優(yōu)化卷》和《雙語報》針對高考試題中完型填空,語法填空,閱讀理解,書面表達(dá)進(jìn)行專題講座和集中訓(xùn)練。精講精練,努力幫助學(xué)生做到能舉一反三、觸類旁通,提高備考效率。在復(fù)習(xí)過程中著眼于提高思辨能力、分析能力、概括能力、推斷能力和表述能力。做到每次評講都就答題技巧問題進(jìn)行一次小結(jié),從分析思維方法的角度總結(jié)得失,以求在方法上對學(xué)生有一點啟迪。
    5、重視本科臨界和重點臨界生的輔導(dǎo)工作。繼續(xù)落實培優(yōu)補弱計劃,特別注重擴(kuò)大優(yōu)生面,促進(jìn)年級英語學(xué)科教育質(zhì)量的整體推進(jìn)。
    四、明確要求,提高教學(xué)效率。
    1、在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上認(rèn)真研讀《普通高中新課標(biāo)教學(xué)要求》和《高考考試說明》,努力準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的重點、難點和高考知識考點的分布情況并認(rèn)真研究高考的發(fā)展、變化趨勢。
    2、降低教學(xué)起點,面向全體學(xué)生。教學(xué)起點的確定要依據(jù)學(xué)生的實際情況確定,不同基礎(chǔ)的班級要有不同的高考目標(biāo)定位,運用不同的教學(xué)方法,努力使各個層次的學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)中增強動力,學(xué)有所得,使教學(xué)效果最大化。各位老師務(wù)必了解自己班級的學(xué)生的語言知識基礎(chǔ)和能力發(fā)展情況,了解自己班級存在的差距,以加強教學(xué)工作的針對性。。
    3、調(diào)優(yōu)教學(xué)進(jìn)度,完善教學(xué)環(huán)節(jié)。高三課時緊任務(wù)重,怎樣在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生知識、能力大幅度提升。相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度安排必須有一定的靈活性,教師應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果考慮,不盲目趕進(jìn)度,該快則快,需慢則慢。一切為提高學(xué)生成績服務(wù)。我們在復(fù)習(xí)中應(yīng)對照高考要求對原單元內(nèi)容進(jìn)行整合,按“復(fù)習(xí)板塊”進(jìn)行。突出句型、篇章知識。強調(diào)特殊情況和易錯、易混情況。教師通過課堂教學(xué)幫助學(xué)生梳理出各復(fù)習(xí)板塊的知識框架,突出考點、突出考點中的難點。努力使框架重點突出,針對性強。
    4、加強教學(xué)反思,講求教學(xué)實效。
    高三學(xué)生的時間無比珍貴。我們要努力通過反思教學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中存在的問題,及時調(diào)整教學(xué)方案,主動將教學(xué)效果最優(yōu)化作為工作目標(biāo)。同時經(jīng)常開展聽課評課工作,指出彼此存在的問題,探討更為合理的方法,互幫互助,共同提高教學(xué)質(zhì)量。精心安排復(fù)習(xí)計劃,精心備課,精心設(shè)計課堂教學(xué)程序,精心批改作業(yè),精心選擇和評講試題,精心輔導(dǎo)學(xué)生。注意避免重教輕學(xué)、重講輕練。做到三個必講-核心內(nèi)容必講、思路方法必講、疑點難點必講;凡是要求學(xué)生做的練習(xí),教師必須先做;凡是學(xué)生所做的練習(xí),教師必須及時批閱;凡是學(xué)生做錯的題目,教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正,并及時組織二次練習(xí)。
    備課教師要制定符合班級實際情況的短期的和長期的計劃,科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,做到因材施教,因班施教。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)計劃,明確各階段學(xué)習(xí)要求,使學(xué)生有意識地跟隨老師階段性地完成學(xué)習(xí)任務(wù),從上至下有條不紊地實現(xiàn)既定目標(biāo)。
    初中生活老師的工作計劃篇五
    一、在思想方面。堅決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護(hù)社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真正的致差的`原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
    初中生活老師的工作計劃篇六
    為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:
    1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
    2、加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。
    本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
    二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。
    2、努力提高學(xué)生成績。
    要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
    3、充分發(fā)揮家長的作用。
    多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
    4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
    力爭按時完成各項任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
    5、自主學(xué)習(xí),開闊視野。
    積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
    總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
    初中生活老師的工作計劃篇七
    “初中讀書三年,高中考不上,練就鐵砂掌?!边@是初中語文老師,在用尺子打我這種不寫作業(yè)的人的手掌時說的話。讓我印象尤為深刻,相信他當(dāng)時是對我比較失望的?!澳阌H手把你的前途毀了……”這是化學(xué)老師對我頑固不化,不學(xué)化學(xué),化學(xué)成績一降再降,對我說的。數(shù)學(xué)老師對我說:“你如果沒考上高中,你連工作都找不到,研究生還送外賣呢?!庇浀卯?dāng)時我被這就話嚇得半死,每天認(rèn)真學(xué)習(xí),成績仿佛在跟我開玩笑,一落千丈,我苦苦掙扎,卻總是看不到希望,最終放棄了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)讓我感到痛苦,卻使有些人感到快樂,這大概就是人與人之間的不同吧。
    我語數(shù)英生歷地物化體都挺差的,都是中下水平。初三要分班,分a班和b班,a班成績好,b班成績差,但我卻陰差陽錯的進(jìn)了a班,在a班當(dāng)墊底。和a班巨大的成績差別使我的心總是很失落,甚至自卑。a班的同學(xué)說化學(xué)很簡單,只要背一背就好了。我卻怎么都背不會。a班的同學(xué)說,數(shù)學(xué)很簡單,只要記住知識點就好了。我卻記不住知識點,更不懂的運用。a班的同學(xué)說物理很簡單,只要記公式就好了,我依然記不住公式??傊琣班同學(xué)覺得簡單的東西,在我眼里就是很難的東西。
    什么“中考是人生分岔路的關(guān)鍵抉擇”,“中考比高考還重要”,“考不上高中最找不到工作”等言論在我耳朵起繭子。父母天天念叨,老師天天家訪,打電話所謂的“問候”其實就是來叫我爸媽督促我學(xué)習(xí)。剛開始父母也督促我學(xué)習(xí),甚至喊話“不好好學(xué)習(xí),就不要回家?!蔽也幌矚g讀書,父母以及老師喋喋不休,使我愈來愈煩躁,面對鋪天蓋地的考卷我欲哭無淚。我甚至不想回家,不想見到煩人的父母,但心里也一清二楚他們是為我好。學(xué)校周六還要補課,學(xué)校的老師還假惺惺地說“周六來不來都行,全憑你自己決定?!边€發(fā)了一個關(guān)于自愿不自愿周六來上課的調(diào)查問卷,關(guān)鍵還要家長簽字。真的是用膝蓋都能想出的問題“既然是自愿,那為什么還要家長簽字?小部分愛讀書的歡天喜地,大部分恨讀書的懟天懟地,就是想發(fā)泄自己無聲的抗議。大部分家長喜歡學(xué)生天天去上課?。 边@種惡心的做法真是讓人嗤之以鼻,相比說一套做一套也相差無幾。
    在初三復(fù)習(xí)的時候,大家總是每天盯著黑板的距離中考還有多少多少天。并且大家總有一種錯覺,就是學(xué)習(xí)就是一切,有了學(xué)習(xí)就有了一切,現(xiàn)在我想起來覺得十分好笑,因為太幼稚啦。有沒有人在自己被淹沒在人海之中拍一下自己的照片,能找到自己嗎?估計還要好一會兒,一個人太渺小啦。
    不管是小學(xué)還是初中,老師大都會說“讀書學(xué)習(xí)是你們自己的事,跟老師沒關(guān)系,你們讀得再好,也絕對跟老師沒有半毛錢關(guān)系?!蔽乙恢睂@句話深信不疑,一直到初三,才有老師坦白:“如果一個老師帶的班成績一直下滑,并且連續(xù)兩次都是同年段里墊底的話,那么這個老師就要被點名批評,扣獎金。如果這個老師把班級學(xué)生的平均成績帶到年段前三的話,那么他就會加獎金,也有可能升職?!边@樣看來還是有關(guān)系的嘛,我也算被忽悠了好幾年啦。也許老師是為了學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),但初衷是好的,話也的確是假的。我第一次明白,老師說得話也不是那么的可信,還要加上自己的判斷。
    還有之前有一個會跟我們說自己一個月有八千塊工資的物理老師,這位老師比較現(xiàn)實,除了親情,萬物都可用錢衡量,他的名言是“只要錢到位,一切都好辦?!蔽覀冊谒慕虒?dǎo)下也學(xué)會了“重金之下必有勇夫”等道理。我讀書這么多年也就一個老師會暴露自己工資,并和學(xué)生打成一片的。這也是在我初中生涯中少數(shù)覺得比較有意思的地方,講真的,我好喜歡這樣的老師,比那種整天張口讀書,閉口考試的老師有意思多了。但令我內(nèi)疚的事他的科目我也沒讀好,我的物理中考成績按滿分一百分來算,只有40分。
    看看初中的生涯,再苦再累,也都成為過往,許多往事都會隨著時間的流逝漸漸平淡,直至忘卻。想起剛開始父母對我學(xué)習(xí)的強逼,到后面的對我囑咐:“只要你健康就好,我們再也不會逼你學(xué)習(xí),真不知道你讀書這么難受,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種興趣,全憑你自己決定?!泵鎸﹂_明的父母,我很高興,因為我知道他們再也不會給我施加過多的壓力。面對那些考上高中并且整天忙碌于兩點一線的初中同學(xué),他們起得比雞早,睡得比狗晚,我漸漸覺得沒考上高中,對于我這樣的人來說,或許是好事??赡茏x高中的有些人對于忙碌的學(xué)習(xí)能樂在其中,但我相信大部分讀高中的同學(xué)應(yīng)該也是身心疲憊的,而且有一部分為了有更多的學(xué)習(xí)時間,吃飯過快而導(dǎo)致了胃炎。就希望他們養(yǎng)好身體,不要給自己過多的壓力,記住,留得青山在,不怕沒柴燒,身體是革命的本錢,過好每一天。最后祝即將要中考高考學(xué)生們考試順利,考出自己滿意滿意的成績!
    現(xiàn)在我在中專的生活也就是每天上六節(jié)課,也沒有人逼我學(xué)習(xí),再也我沒有壓力。一個人的中專生活使我學(xué)會了怎樣衣食住行,照顧自己,學(xué)了些養(yǎng)生的知識,過得也很快樂。每天有父母給的零花錢,能吃好喝好,跟同學(xué)聊聊天談?wù)勅松鷥r值觀。
    我也快滿十八歲了,想找一個好一點的工作,然后就可以孝敬父母,尊敬長輩,過年給他們發(fā)紅包,且行且珍惜。
    你如果成績也不理想,不要灰心,職專也挺好的,讀完可以做技術(shù)人員,能找到工作,工資也不低,沒有那么多人口中那么差,還有助學(xué)金。條條大路通羅馬,每個人就像一個種子,在尋找一塊屬于自己的田地,然后沐浴陽光,吸收雨露,茁壯成長,為祖國發(fā)光發(fā)熱!開創(chuàng)一個美好的明天,共享燦爛的未來。
    初中生活老師的工作計劃篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
    您好!我是xxx。
    20xxx年我考入xxx,在三年的初中生活中,我腳踏實地,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績名列前茅,多次進(jìn)入年級前100名。
    三年來,我在各種磨練下逐漸成長,不斷超越自我。
    在同學(xué)、老師的幫助下,綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
    我是個自信樂觀的女孩,擔(dān)任兩年班長,現(xiàn)任體育委員,并兼職語文、數(shù)學(xué)課代表等多項職務(wù),積極參加班級事務(wù),盡心盡責(zé),勇于實踐、創(chuàng)新,在班級中起到了舉足輕重的作用,深受同學(xué)們及老師的喜愛。
    我是個善良,熱心的女孩,積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),主動參加班級建設(shè)等工作。
    在學(xué)習(xí)方面,與同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步。
    在工作方面,努力成為老師的得力助手。
    同時,我也是第一批入團(tuán)的先進(jìn)青年。
    初中學(xué)年,我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”,“校級三好學(xué)生”,在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”等,受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。
    我積極參與各種學(xué)?;顒蛹吧鐣嵺`活動,曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,并在援助災(zāi)區(qū)活動中積極主動的為災(zāi)區(qū)人民募捐、捐獻(xiàn)了許多財物。
    同時,我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。
    我熱愛文學(xué),作文多次發(fā)表在學(xué)校???。
    我的特長廣泛,在音樂,體育等方面都有著很大的愛好,在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,為班級做力所能及的貢獻(xiàn)。
    三年的`學(xué)習(xí)和鍛煉,讓我有了很大的進(jìn)步。
    我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,所以我的目標(biāo)是考入xxx,優(yōu)美的環(huán)境,先進(jìn)的設(shè)備,一流的師資,良好的政策,都深深吸引了我,相信在xxx,我將會得到更大的發(fā)展。
    面對挑戰(zhàn),我將滿懷信心來迎接它。
    所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們,希望你們能珍惜人才,讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,在xxx這片空曠的藍(lán)天上自由翱翔,在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
    初中入學(xué)自薦信我叫汪一梁,畢業(yè)于鏡湖小學(xué)。
    我的性情溫和,雖然言語不多,但待人誠懇,樂于助人,與同學(xué)的關(guān)系融洽。
    小學(xué)期間,作為一名優(yōu)秀的班干部我一直是老師們的得力助手,積極主動地為班級和學(xué)校做了許多細(xì)而實的工作,同樣也為班級和學(xué)校多次爭得了榮譽。
    這些成績不僅給學(xué)校和班級帶來了榮譽,更帶給我更多的歡樂和自信,同樣也讓我懂得了一個真理:當(dāng)我們用知識鋪墊腳下道路的時候,你會發(fā)現(xiàn)前途一片光明。
    我一直都是這樣勉勵著自己,也一直都是這樣一步步努力著。
    在即將到來的初中生活中,我又重新站在一條新的起跑線上,我將一切從零開始,一步步腳踏實地,為自己的未來畫上更加燦爛的一筆。
    所以我請老師和同學(xué)們相信我,給我一次挑戰(zhàn)自我的機會:。
    我有理由、有信心來競選“班長”,更有能力勝任“班長”!為了更好地為班級服務(wù),我會更加嚴(yán)格要求自己,與同學(xué)互幫互助,共同進(jìn)步。
    請老師和同學(xué)們支持我!
    不管成功或者失敗,只要我努力,只要我不斷奮進(jìn),我相信淋浴過風(fēng)吹雨打,迎接我的將是雨后那燦爛的彩虹!
    初中生活老師的工作計劃篇九
    尊敬的xx學(xué)校自主招生領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我是xx學(xué)校的學(xué)生***。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在xx學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
    一直以來,xx高中對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。
    從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,經(jīng)過九年的錘煉,我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣。
    我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里。
    我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權(quán)掌握的.自己的手里,我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    假如我這次有幸上xx高中,我將計劃我在xx高中的努力方向,我希望我能在其中汲取知識,不僅是知識,更有獻(xiàn)身祖國,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。
    此致
    敬禮
    自薦人:xxx。
    xx年x月x日。
    初中生活老師的工作計劃篇十
    在一學(xué)期的工作中,我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色,沒有前人經(jīng)驗可以借鑒,我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
    生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要下寢室,尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后,我都會去寢室值班,希望能多了解學(xué)生一點。寢室是學(xué)生的第二個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果,把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個人,我都會與班主任和她們及時進(jìn)行溝通,由于中考的臨近,學(xué)生都很抓緊時間學(xué)習(xí),基本上寢室表現(xiàn)都比較好,相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”,也就是所謂的“真空地帶”,這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的,管理起來有一定的難度,我就特別關(guān)注的多一點,比如下寢室的次數(shù)就特別多一點,利用中午靜校和晚上靜校的時間,多和學(xué)生聊天,也多強調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作,我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,做到學(xué)生該在寢室里的時候,一個也不少;不該在寢室里時,一個也不多,并及時與班主作聯(lián)系。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度,每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,最好的淘寶店鋪自己動手,布置寢室,簡單大方,又充滿創(chuàng)意,取得了很不錯的成果,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動,今年的寢室氛圍變得更加整潔,融洽,是一個可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
    做好了常規(guī)檢查,保證寢室外在環(huán)境,我想和學(xué)生的溝通,做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作,也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此,我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,我查閱了很多資料,同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大,所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系,了解了最需要幫助的對象,對她們給予額外的關(guān)注。初三年級考試頻繁,課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,學(xué)生一直生活在高壓地帶,如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次,如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己,建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
    在走訪寢室的過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺,因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn),處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng),人際關(guān)系狀況關(guān)系著個人的成長和成才。現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女,從小優(yōu)越感強,唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自己,離開了交際對象或可供比較對象,最好的淘寶店鋪就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學(xué)生如果終日獨來獨往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他對自己的認(rèn)識就缺乏了“參照系”,也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力,也是一種技術(shù),它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余,不妨主動地找同學(xué)談?wù)勑?,討論某些問題,交換一些意見,從中加深情感聯(lián)系。平時真誠關(guān)心同學(xué),當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時,只要是正當(dāng)?shù)囊螅鸵M己所能,滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時,要主動去幫助。此外,學(xué)會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信等等,也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個小家庭中,同學(xué)們也要經(jīng)?;突ブ?,建立深厚的友誼。最一年的生活老師下來,覺得自己的工作主動、全面,做到了知人、知根、知底;師生感情融洽,工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處,不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心,工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步,與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”
    初中生活老師的工作計劃篇十一
    “以人為本”,“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念,根據(jù)這個教育理念,以學(xué)生為核心,深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行工作。對于寄宿制學(xué)校,保證學(xué)生安全是第一的。只有保證了學(xué)生的安全,才能使學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展。生活指導(dǎo)老師就是在生活去負(fù)責(zé)學(xué)生的基本生活的,就是去寢室方面負(fù)責(zé)的老師,多數(shù)就是從紀(jì)律和清潔衛(wèi)生方面來管理學(xué)生。
    一、生活指導(dǎo)老師應(yīng)具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待學(xué)生充滿愛心、耐心周到。接待家長來訪滿懷熱情,態(tài)度誠懇,同時做好登記和傳呼工作。
    二、為住宿生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),認(rèn)真做好學(xué)生的生活指導(dǎo)工作和服務(wù)工作。管理好學(xué)生宿舍的鑰匙,按時開、關(guān)宿舍的防盜門,教育學(xué)生按時開、關(guān)燈,按時就寢、起身,愛護(hù)公物,等等。如遇學(xué)生生病和意外事件,要及時與值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師取得聯(lián)系。
    三、全面負(fù)責(zé)宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,每天要認(rèn)真檢查樓道的、走廊的打掃工作,擦抹扶手欄桿,認(rèn)真檢查學(xué)生清掃宿舍區(qū)的水泥路面,收集、清理當(dāng)天的垃圾,保持宿舍區(qū)草坪的清潔。
    四、按《實驗中學(xué)生宿舍評比細(xì)則》和《實驗中學(xué)文明宿舍評比標(biāo)準(zhǔn)》做好每天的檢查、評比和督促工作,及時公布檢查結(jié)果。認(rèn)真做好報修工作。
    五、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生宿舍的安全工作,強化安全意識,注意及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)存在的安全隱患并及時上報。禁止學(xué)生使用明火和電器,禁止外人留宿。
    六、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好值班工作,認(rèn)真填寫值班日記,保證24小時有人在崗。
    新學(xué)期開始,為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會關(guān)于有計劃地開展學(xué)生工作的方針,實現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,本著"高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué),贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件"的工作方向,將本學(xué)期的工作安排如下:。
    1.部門機構(gòu)設(shè)置包括:部長,xx級、xx級,部長、副部長和干事,學(xué)校生活部新學(xué)期工作計劃。
    級、xx級,部長、副部長負(fù)責(zé)落實各年級分會部門的具體工作,協(xié)助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協(xié)調(diào)干事關(guān)系,分配干事任務(wù)。
    4.干事服從部長、xx級、xx級,部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。
    迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:。
    a.安排班級對新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。
    b.新生報到時的各項工作。
    c.走訪新生宿舍,部門部長帶領(lǐng)各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助,讓他們體驗到學(xué)院的關(guān)懷,還可以乘機向他們講述一些在校和。
    軍訓(xùn)。
    期間應(yīng)該注意的問題,防火防盜。
    d.認(rèn)真完成團(tuán)總支布置的其他各項工作。
    我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中多次折桂,為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平,讓我院在09級新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比中重拾桂冠,我部門在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作,具體如下:。
    a.在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點,以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性,讓09級同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
    b.在正式檢查前,我們會請國防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。
    c.正式檢查期間,我們將對新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查,將結(jié)果及時匯總匯報給老師。
    d.軍訓(xùn)期間認(rèn)真完成團(tuán)總支安排的其他各項工作。
    a.招新:部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新,招新對象主要是xx級的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。招新對部門影響至關(guān)重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計劃招收干事4到5名),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā),用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進(jìn)退的人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發(fā)展。
    b.培訓(xùn):作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段,是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是:一方面,請以往在我部門工作過的、xx級同學(xué)和各年級分會成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗和教訓(xùn)傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通,加強部門內(nèi)部凝聚力,及時發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決,有利于部門的不斷發(fā)展。
    a.與后勤服務(wù)中心:協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后,部門會及時聯(lián)系各班生活委員,把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款,整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。
    b.與校學(xué)生會生活部:對校學(xué)生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達(dá),以協(xié)助活動順利開展。
    c.在舍風(fēng)建設(shè)的工作中,同學(xué)們會逐漸形成良好的生活風(fēng)貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時,計劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題,提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門,及時解決問題。
    a.建立生活委員q群,讓學(xué)院各班級的生活委員加進(jìn)來,。有利于通知消息的發(fā)布。
    b.收集同學(xué)對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門,應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設(shè)立了生活部郵箱,方便同學(xué)來信反映問題。
    我們部門今年將取締《學(xué)生社區(qū)管理工作周報》的發(fā)放,改為《學(xué)生社區(qū)管理工作通報》每月出版一次,在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個人進(jìn)行通報表揚,對違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎罰?!秾W(xué)生社區(qū)管理工作周報》分為手寫和打印兩種,手寫的張貼在閱報欄內(nèi)全校公開,打印的張貼在各宿舍樓的樓下。
    a.常規(guī)宿舍歸宿情況檢查,分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校情況進(jìn)行檢查,登記并及時匯總匯報給老師;其他時間為抽查時間,在檢查期間對未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記,對情況嚴(yán)重的在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報》上給予通報批評。
    b.常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,由于我院在-09學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評比中成績都不是很理想,所以本學(xué)期我們將加大對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不同年級的現(xiàn)狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下:我們部門將在自律委員會的基礎(chǔ)上,各年級分會在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查,對抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記,勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生,下次抽查的時候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查,以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實際情況在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報》進(jìn)行批評。同時,對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記,連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報》進(jìn)行表揚。
    c.校園文化垃圾清理工作,本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日,每周由一個班級負(fù)責(zé),我們會在《工作簡報》上通知各班,我們還會提前通知各班的班長和生活委員,讓他們提早做好準(zhǔn)備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進(jìn)行表揚,對于差的給予相應(yīng)的處罰。
    d.第二屆寢室設(shè)計大賽,本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計大賽,其中包括寢室設(shè)計,疊被子比賽和寢室設(shè)計大賽閉幕式,具體工作和經(jīng)費預(yù)算見附表。(寢室設(shè)計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)。
    協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后,部門會及時聯(lián)系各班生活委員,把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款,整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購得車票以后我們再把車票通過各年級分會發(fā)放下去。
    在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協(xié)助他們把活動舉辦好。
    1.宗旨:積極主動,工作細(xì)致,服務(wù)同學(xué)。
    2.落實部門規(guī)劃:。
    a.正部長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負(fù)責(zé)協(xié)助正部長的工作,干事在部長的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作。
    c.舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交);。
    創(chuàng)造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別;學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動,增強我們部門團(tuán)隊的凝聚力。
    3.完善部門各種制度。
    在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負(fù)責(zé)制度、干事輪流負(fù)責(zé)制度、個人負(fù)責(zé)制度。
    以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計劃,在實際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時,我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,希望廣大同學(xué)能夠提出意見,我們將認(rèn)真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務(wù)大家!
    為切實履行合肥八中工作目標(biāo),明確生活部工作范圍,清晰生活部本學(xué)期工作要點,建立健全生活部各項。
    規(guī)章制度。
    認(rèn)真做好學(xué)生健康成長、為做好教學(xué)服務(wù)的保障工作特制定本學(xué)期工作計劃如下。
    建立健全完善各項規(guī)章制設(shè)是做好寄宿生的日常生活管理工作的保證。同時也是生活部的重要工作之一,建立健全生活部的各項規(guī)章制度是生活部做好一切工作的關(guān)鍵,結(jié)合合肥八中生活部工作的實際情況及特點結(jié)合其它兄弟學(xué)校寄宿制管理工作經(jīng)驗,本學(xué)期將抓常規(guī)工作落實到實處,對生活教師管理的過程實行量化評估考核,獎勤罰懶,以提高生活教師工作極積性,確保生活管理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
    本學(xué)期新對新、老教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高實際工作能力。探索生活管理的新思路、新方法,培養(yǎng)骨干生活教師,開展新、老教師互幫互學(xué)結(jié)對子,取長補短,共同進(jìn)步。鼓勵青年教師走自學(xué)成才的路子,完善自已,迅速成長。將集中生活教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,學(xué)校的各項規(guī)章制度以及生活部的各項工作職責(zé),明確生活教師。
    崗位職責(zé)。
    通過培訓(xùn)使生活教師知道了如何從事生活教師管理工作提高生活教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)努力打造一支懂教育、會管理、肯吃苦、善于做學(xué)生思想工作又講團(tuán)結(jié)能合作的生活教師隊伍。知道學(xué)生想什么對學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、生活自理能力的提高負(fù)責(zé)以“心靈贏得心靈用人格塑造人格”。
    本學(xué)期對生活區(qū)的管理工作中擁現(xiàn)出的典型事例、好人好事進(jìn)行表彰,對生活區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、樓長、寢室長進(jìn)行宣傳表彰,對學(xué)生在生活區(qū)開展的各項活動進(jìn)行組織、評比、表彰。并通過八中校園網(wǎng)擴(kuò)大宣傳力及影響。組織學(xué)習(xí)合肥寄宿制德育工作聯(lián)誼會首屆年會論文匯編有關(guān)文章。
    (1)三月份:做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,打掃寢室環(huán)境衛(wèi)生,安排學(xué)生入住公寓。領(lǐng)發(fā)各項物品,生活教師制定本學(xué)期工作計劃。本月開展一次內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比,本月最后一周生活部組織評選星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生工作并通報表彰。本月對高二年級住校生樓層進(jìn)行調(diào)整。
    (2)四月份:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《合肥八中寢室管理條例》,讓每一位寄宿生都知道應(yīng)該怎樣做,規(guī)范學(xué)生如何整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、物品擺放,養(yǎng)成教育是本月工作的重點。并組織一次高一年級內(nèi)務(wù)整理比賽,慶五一、五四黑板報評比。做好春季流行病預(yù)防工作,對寢室進(jìn)行消毒工作。
    (3)五月份:生活教師管理經(jīng)驗交流,工作日志評選。開展食品安全教育黑板報評比,評選星級寢室、優(yōu)秀樓長、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀學(xué)生工作表彰先進(jìn)。
    (4)六月份:了解學(xué)生家長對生活部工作反饋意見,解決生活管理中出現(xiàn)的新問題。并對生活教師寢室日志進(jìn)行檢查。檢查違禁品,注意空調(diào)的合理使用,布置生活教師寫工作小結(jié)。做好防蟲滅蠅工作,生活教師開展乒乓球比賽。做好學(xué)生內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清潔消毒工作,確保學(xué)生的安全。
    (5)七月份:注重學(xué)生考前的思想工作,嚴(yán)防同學(xué)之間因矛盾打架等。并做好寢室學(xué)生物品安全防盜工作,做好放假前的各項工作,生活教師上交工作小結(jié)、工作計劃。
    新學(xué)期伊始,我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們將迎來新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動。我們將本著“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的“三個一切”的宗旨,服務(wù)于本系的各年級同學(xué),真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的,以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo),以增強同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識為目的,開展一系列為同學(xué)們喜聞樂見的活動。為了積極配合學(xué)生會組織的各項活動,有效地開展宿管會各部門的工作,特制定以下計劃:。
    現(xiàn)任的生活部干事,要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下:。
    (1)更加完善下達(dá)例會制度,著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。
    (2)通過上學(xué)期的經(jīng)驗和不足加強本部門內(nèi)部建設(shè),讓干事們之間加強溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
    (3)每次活動的。
    策劃書。
    讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
    (4)在各種活動中,讓本部門的委員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
    (1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。
    (2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度,要求部員不偏私,公正的給宿舍打分,在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。
    (3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位,以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。
    (1)作好學(xué)校運動會等活動的后勤保障工作,要求部員以十足的熱情投入其中,成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
    (2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動,并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。
    從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機會,讓他們來表現(xiàn)自己,加強部內(nèi)人員對本部工作的熟悉,培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”,人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣,以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊伍中。
    以上是我生活部的工作計劃,若無太大變動將嚴(yán)格按計劃實行。同時,我生活部在做好自己的工作時,積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項工作,積極協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)總支各部門的各項工作,力爭把我院和我部的工作推上一個更大的臺階。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊協(xié)作的力量下,將生活部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長以及干事相信在我們這個大家庭所有成員的共同努力下,等待我們的將是一片燦爛的明天!
    初中生活老師的工作計劃篇十二
    為切實履行合肥八中工作目標(biāo),明確生活部工作范圍,清晰生活部本學(xué)期工作要點,建立健全生活部各項規(guī)章制度,認(rèn)真做好學(xué)生健康成長、為做好教學(xué)服務(wù)的保障工作,特制定本學(xué)期工作計劃如下。
    建立健全完善各項規(guī)章制設(shè)是做好寄宿生的日常生活管理工作的保證。同時也是生活部的重要工作之一,建立健全生活部的各項規(guī)章制度是生活部做好一切工作的關(guān)鍵,結(jié)合合肥八中生活部工作的實際情況及特點結(jié)合其它兄弟學(xué)校寄宿制管理工作經(jīng)驗,本學(xué)期將抓常規(guī)工作落實到實處,對生活教師管理的過程實行量化評估考核,獎勤罰懶,以提高生活教師工作極積性,確保生活管理工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
    本學(xué)期新對新、老教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高實際工作能力。探索生活管理的新思路、新方法,培養(yǎng)骨干生活教師,開展新、老教師互幫互學(xué)結(jié)對子,取長補短,共同進(jìn)步。鼓勵青年教師走自學(xué)成才的路子,完善自已,迅速成長。將集中生活教師學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,學(xué)校的各項規(guī)章制度以及生活部的各項工作職責(zé),明確生活教師崗位職責(zé),通過培訓(xùn)使生活教師知道了如何從事生活教師管理工作,提高生活教師的基本業(yè)務(wù)素質(zhì),努力打造一支懂教育、會管理、肯吃苦、善于做學(xué)生思想工作,又講團(tuán)結(jié)能合作的生活教師隊伍。知道學(xué)生想什么,對學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成、生活自理能力的提高負(fù)責(zé),以“心靈贏得心靈,用人格塑造人格”。
    本學(xué)期對生活區(qū)的管理工作中擁現(xiàn)出的典型事例、好人好事進(jìn)行表彰,對生活區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、樓長、寢室長進(jìn)行宣傳表彰,對學(xué)生在生活區(qū)開展的各項活動進(jìn)行組織、評比、表彰。并通過八中校園網(wǎng)擴(kuò)大宣傳力及影響。組織學(xué)習(xí)合肥寄宿制德育工作聯(lián)誼會首屆年會論文匯編有關(guān)文章。
    初中生活老師的工作計劃篇十三
    積極推進(jìn)初中生物課程改革、教學(xué)改革和評價改革深入、持續(xù)地發(fā)展,加強生物教師專業(yè)化發(fā)展和各校教研組的建設(shè),使我市生物教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    1、進(jìn)一步加強義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)和生物教材的學(xué)習(xí)、研究和交流。
    結(jié)合教材的研究,特別是開學(xué)初的蘇教版教材的新一輪培訓(xùn)要求進(jìn)行落實。力求使每一位初中生物教師能更好地理解新課標(biāo)的課程總體目標(biāo)、具體目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),做好七、八年級教材的分析和案例研究工作。
    2、加強對課堂教學(xué)的研究,特別是課題開展的整合的研究。
    整合的研究,在xxx年省中期課題驗收基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)前期工作成績及出現(xiàn)的問題,針對課題的要求不斷完善、加強課題管理。
    3、做好初中八年級結(jié)業(yè)考試工作。
    結(jié)合上級行政部門要求,做好八年級學(xué)生的生物的、復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,與學(xué)校骨干教師研究xxxx年生物復(fù)習(xí)的指導(dǎo)與考試評價。
    研究如何在紙筆測試中體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念,能真正反映新課標(biāo)在學(xué)生身上體現(xiàn)。切實做好八年級的生物教學(xué)工作。
    4、加強教研中心組和課改基地校建設(shè),深化校本教研。
    探討校本教研的途徑和方法等,提升我縣初中課改的水平,以期形成個人、教研組和我市生物教學(xué)新模式和特色。以教學(xué)改革中的實際問題為研究對象,開展行動研究,解決教學(xué)中的實際問題。進(jìn)一步建立?!h—州的三級教研網(wǎng)絡(luò),以豐富、有效的教研活動,促進(jìn)教學(xué)改革的實施。
    5、加強教材建設(shè)和課程資源的開發(fā)。
    如何協(xié)調(diào)校際生物課程資源交流互補和共享利用,如何加強課堂教學(xué)動態(tài)生成資源的研究等問題進(jìn)行更加深入的.研究。
    1、對初中申報的課改專題進(jìn)行定期調(diào)研、檢查。召開課改專題研究會。
    2、開展示范課、研討課等展示交流活動,推動教育教學(xué)優(yōu)秀成果,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,用課改理念指導(dǎo)和實施教學(xué)。
    協(xié)作互助教學(xué)基本功;科學(xué)科研基本功;教學(xué)評價的基本功等。需要在理論上、實踐上不斷學(xué)習(xí)與提高,要引導(dǎo)教師積極投入到基本功的學(xué)習(xí)中去。制定可行的培訓(xùn)和操作計劃。促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
    2、繼續(xù)加強信息技術(shù)與生物課程整合的研究。推進(jìn)信息技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用,研究信息技術(shù)的有效應(yīng)用,發(fā)揮其教學(xué)價值,為生物課堂教學(xué)服務(wù)。
    外出學(xué)習(xí)、考察。聽評課、調(diào)研,考試復(fù)習(xí)、命題等。
    初中生活老師的工作計劃篇十四
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    新學(xué)期伊始,我們生活部又面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們將迎來新的衛(wèi)檢查工作以及信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)等活動。我們將本著“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的“三個一切”的宗旨,服務(wù)于本系的各年級同學(xué),真正發(fā)揮生活部的特色。以豐富同學(xué)的課余生活為目的,以鍛煉同學(xué)們自我創(chuàng)新為目標(biāo),以增強同學(xué)們宿舍內(nèi)團(tuán)體與協(xié)作意識為目的,開展一系列為同學(xué)們喜聞樂見的活動。為了積極配合學(xué)生會組織的各項活動,有效地開展宿管會各部門的工作,特制定以下計劃:
    一、積極配合學(xué)校和系里的各項社會實踐活動,加強各部門的交流與合作,調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。
    二、內(nèi)部建設(shè):
    現(xiàn)任的生活部干事,要在這一學(xué)期著重培養(yǎng)他們的工作能力,讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下:
    (1)更加完善下達(dá)例會制度,著重培養(yǎng)干事在這一學(xué)期的工作態(tài)度和工作激情。
    (2)通過上學(xué)期的經(jīng)驗和不足加強本部門內(nèi)部建設(shè),讓干事們之間加強溝通與了解,學(xué)習(xí)別人的長處,以達(dá)到互相促進(jìn)、共同提高的目的,著重培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)助的工作精神。
    (3)每次活動的策劃書讓部員積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
    (4)在各種活動中,讓本部門的委員共同參與和組織,著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
    三、衛(wèi)生檢查:
    (1)在衛(wèi)檢工作中盡量做到與校學(xué)生會保持一致;在衛(wèi)檢的人員安排上靈活調(diào)整。
    (2)在檢查工作中要嚴(yán)格遵守檢查制度,要求部員不偏私,公正的給宿舍打分,在督促與鼓勵中創(chuàng)建文明宿舍、衛(wèi)生標(biāo)兵。
    (3)在工作方法上要注意要求部員講求效率,分工明確、職責(zé)明確、細(xì)心到位,以培養(yǎng)下一屆的生活部的接班人。
    四、活動方面:
    (1)作好學(xué)校運動會等活動的后勤保障工作,要求部員以十足的熱情投入其中,成為活動的組織者與參與者之一。這才能談的上真正的戰(zhàn)斗力與凝聚力。
    (2)在信息工程學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)中我們準(zhǔn)備策劃一個名為“心在一起”的大型愛心活動,并且在活動中穿插一些具有生活部特色的比賽。
    五、再過三個多月即將面臨學(xué)院換屆的活動,從現(xiàn)在開始給每位干事竟可能多的機會,讓他們來表現(xiàn)自己,加強部內(nèi)人員對本部工作的熟悉,培養(yǎng)部內(nèi)沒有“閑人”,人人積極上進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)氣,以方便在換屆時有很好工作能力和工作態(tài)度的干事補充到我們信息工程學(xué)院團(tuán)總支這樣優(yōu)秀的隊伍中。
    六、不斷尋求創(chuàng)新,爭取把生活部的.活動做到其他學(xué)院。
    以上是我生活部的工作計劃,若無太大變動將嚴(yán)格按計劃實行。同時,我生活部在做好自己的工作時,積極配合學(xué)院和學(xué)校的各項工作,積極協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)總支各部門的各項工作,力爭把我院和我部的工作推上一個更大的臺階。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團(tuán)隊協(xié)作的力量下,將生活部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天,共同訂做屬于我們的天空。我們生活部的全體部長以及干事相信在我們這個大家庭所有成員的共同努力下,等待我們的將是一片燦爛的明天!