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小學教師個人簡歷篇一
姓名:丘志仁
出生年月:1986年7月
畢業(yè)院校:西南大學育才學院
學歷:大專
聯(lián)系電話:134__1545
性別:男
政治面貌:團員
專業(yè):語文教育
手機:134__1545
電子郵件:
教育經(jīng)歷
1994年9月至1999年6月于豐都江池小學就讀小學
1999年9月至20__年于豐都江池鎮(zhèn)中學校就讀中學
20__年9月至20__年6月于豐都縣第一中學校就讀高中
20__年9至20__年于西南大學育才學院就讀語文教育專業(yè)
獲獎情況
20__年秋西南大學育才學院行知書法協(xié)會第七屆青年書法大賽三等獎
20__年秋文新院《美學》課堂創(chuàng)新實踐活動中獲優(yōu)秀獎
實踐經(jīng)驗
20__年9月1日至20__年10月20日于重慶豐都龍河中心校教育實習
技能水平
大學英語a級;普通話二級甲等;三筆等級證書。熟悉中小學語文教育基本方法。能夠使用現(xiàn)代教學理論進行教學。
自我評價
本人具有中小學語文教育、班主任管理能力;本人在書法、繪畫、寫作方面有優(yōu)勢;
能夠在中小學校任教,較好地勝任學校行政部門工作。
小學教師個人簡歷篇二
求職高峰期大家都在忙碌著做簡歷吧,下面小編為大家整理了一篇關于中小學教師的個人簡歷范文,僅供大家參考。
姓 名:洪xx 性 別:女
婚姻狀況:未婚 民 族:漢
戶 籍:廣州 年 齡:31
現(xiàn)所在地:黑龍江 身 高:165
聯(lián)系電話:135****7758
電子郵箱:jijjjy@
希望崗位:中學教師,小學教師
工作年限:8年 職稱:無職稱
求職類型:全職 可到職日期:隨時
月薪要求:面議
xx年3月—至今 xx學校,擔任小學教師。主要工作是:負責教學行政事務,教學質量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
xx年3月—xx年7月 xx學校,擔任中學教師。主要工作是:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
xx年3月—xx年7月 xx學校,擔任小學教師。主要工作是:
編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的.學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
xx年3月—xx年7月 xx學校,擔任中學教師。主要工作是:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。
畢業(yè)院校:黑龍江大學
最高學歷:本科
專 業(yè):英語
2005/07教師資格證書
2005/03普通話等級證書
英語水平:良好
國語水平:優(yōu)秀
粵語水平:一般
小學教師個人簡歷篇三
個人概況:
求職意向:____________________(可以是一個與多個)
姓名:________________性別:________
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________
年齡:____歲學歷:____________________
工作年限:____年
聯(lián)系方式:
教育背景:
____年--____年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況)
____年--____年___________大學__________專業(yè)(可將在學的'業(yè)余課程寫上)
工作經(jīng)驗:
(請依個人情)
此處應為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷,尤其是與求職目標相關的工作經(jīng)歷,個人工作簡歷表格式,個人簡歷《個人工作簡歷表格式》。
英語水平:
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......*標準測試:國家四、六級;toefl;gre......
小學教師個人簡歷篇四
性別: 男
民族: 漢族
出生年月:1988年11月
婚姻狀況: 未婚
身高:168cm
體重:55kg
戶籍: 江西上饒
現(xiàn)所在地: 福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校: 上饒師范學院
學歷: 本科
專業(yè)名稱: 師范 小學教育
畢業(yè)年份:2009年
工作經(jīng)驗: 三個月(實習)
求職意向
職位性質: 全 職
職位類別: 教師-小學教師
職位名稱: 小學教師 ;
工作地區(qū): 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)
到職時間: 可隨時到崗
技能專長
語言能力: 英語 四級 ; 普通話 標準
電腦水平: 通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景:
時間 所在學校 學歷
2005年9月 -2009年7月 上饒師范學院 本科
工作經(jīng)歷
所在公司: 上饒市實驗小學
時間范圍:2008年9月 -2008年11月
公司性質: 事業(yè)單位
所屬行業(yè): 教育、培訓、科研院所
擔任職位: 教師-小學教師
工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經(jīng)驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價:
我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學教師個人簡歷篇五
專業(yè)知識的`學習以及多年的工作實踐,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,并取得了優(yōu)秀的銷售業(yè)績。另外我還從事過部門員工的培訓工作,具有一定管理工作經(jīng)驗。我本人性格開朗,積極向上,樂于與人溝通,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
本人性格
開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
小學教師個人簡歷篇六
姓 名:?
性 別: 女
年 齡: 21歲
婚姻狀況: 未婚
政治面貌: 共青團員
現(xiàn)居城市: 廣州
籍 貫: 廣東
聯(lián)系電話: __________×
電子郵箱: __×
求職意向
工作類型: 全職
工作年限: 應屆畢業(yè)生
期望薪資: 面議
工作地點: 廣東
求職行業(yè): 黨政機關、團體事業(yè) 人力資源服務、人力資源開發(fā) 科研、培訓、機構
求職職位: 教務管理 講師/助教 小學教師 家教
教育經(jīng)歷
20__-09 - 20__-07 華南師范大學 漢語言文學 本科
專業(yè)描述: 古代漢語 現(xiàn)當代文學 文學理論課程 現(xiàn)代漢語 古代文學 外國文學
自我評價
本人性格開朗活潑,待人熱情,適應能力和接受能力較強,在大學期間努力學習,并曾獲得校獎學金。并且積極參加學校各項業(yè)余活動,擴大了自己的交際圈,提高自己的交際能力。曾擔任校市場營銷協(xié)會理事長,新聞中心記者站副站長,擔任這些職務提高了自己組織能力和協(xié)調(diào)控制能力,不斷磨練自己,提升自己。
小學教師個人簡歷篇七
這是小學
教師個人簡歷模板下載
,就讀于師范教育類專業(yè)的`同學們,在大家畢業(yè)之后可以從事教師這個偉大的職業(yè)!在大家參加面試的時候,一份符合自己專業(yè)的簡歷是非常必要的,這是小編為大家準備的
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小學教師個人簡歷篇八
志愿者經(jīng)歷
我是廣東工業(yè)大學本科制藥工程專業(yè)三年級的'學生鄭瑤。
我是一名獨立,堅韌,熱情,自信的青年,在業(yè)余時間,我積極參加社會實踐活動,曾做過國美電器促銷員,人力資源管理職業(yè)培訓,這些經(jīng)歷與經(jīng)驗將成為我今后走向工作崗位的奠基石。
本人生性開朗活潑,樂觀自信,為人正直,愛好廣泛,富于想象力及創(chuàng)新精神。當然涉世之初,要學習的東西還很多,但我堅信,不斷的總結,剖析,完善自我,挖掘我的潛能,在今后的工作崗位上一定能干出一番成績,創(chuàng)造一份輝煌!
剛從校園里出來,也許我的能力還沒有達到貴公司的標準,但是我還年輕,我想通過我的不斷努力,會用實際去證明您的選擇是沒錯的。請領導給于一個讓我證明的機會!
小學教師個人簡歷篇九
姓名:xx
性別:女
年齡:24
出生年月:1985.09
民族:漢
身高:163cm
籍貫:河南
政治面貌:預備黨員
學歷:研究生
學位:碩士
專業(yè);設計藝術學
研究方向:平面設計(視覺傳達)
畢業(yè)院校:東北師范大學
外語水平
英語四級
普通話:二級甲等
計算機等級
國家二級優(yōu)秀
聯(lián)系電話:***xxxx
郵政編碼:130017
聯(lián)系地址:吉林省長春市凈月大街2555號東北師范大學美術學院
電子郵箱
教育經(jīng)歷
本科2003.9至2007.7信陽師范大學美術學(平面/視覺)
研究生2007.9至2010.7東北師范大學設計藝術學(平面/視覺)
實踐經(jīng)驗(兼職/實習)
2004年—2005年江淮藝術學校任教
2006年—2007年魯迅美術分校做助教
2007年—2008年吉林美術出版社版式設計
2008年—2009年長春視聽導報社美編和策劃
2009年—2009年信陽職業(yè)技術學院任職實習
2009年—2009年吉林攝影工作室總設計
獲獎情況
2009年吉林省《誠信文明,和諧長春》銀獎
2009年第十六屆中國國際廣告節(jié)黃河獎銅獎
2009年12th全國大學生大師獎優(yōu)秀獎
2009年第四屆“中國元素”國際創(chuàng)意大賽入圍獎
2009年第十一屆全國美術作品展入圍獎
2009年第二屆全國美術與藝術設計大賽佳作獎
2009年全國教育科研論文評選一等獎
2009年第四屆稅收公益廣告大賽優(yōu)秀獎
2009年第三屆全國節(jié)能減排設計大賽入圍獎
2009年全國首屆校園誠信教育暨廉潔文化公益大賽優(yōu)秀獎
科研情況
2008年加入吉林省包裝協(xié)會會員
2009年“自由版式設計之我見”發(fā)表于《教師文苑》(國家級)第八期
個人愛好
專業(yè)繪圖、手工制作、音樂舞蹈等
求職意向
平面設計(視覺傳達)教學及其相關工作
自我評價
本人性格開朗、待人熱情、為人謙和、樂觀向上,能吃苦耐勞和尊敬師長、團結同學,有較強的親和力,對工作認真負責,持之以恒,富有創(chuàng)新精神及團隊精神,能熟練運用自己的專業(yè)知識獨立完成各項設計工作及教學任務。
在學期間接受過全方位的專業(yè)教育,受到良好的專業(yè)訓練并取得一定量的業(yè)績。在學習過程中,本人學習刻苦、思維敏捷,富有豐富的創(chuàng)造想象力,并積累了扎實的專業(yè)知識。在工作中,我為人誠實可信,擅于溝通和交流,對待工作踏實穩(wěn)重,接受能力較強,能活學活用,有很強的適應能力、認知能力和和很強的團隊合作觀念和集體榮譽感。
在學期間擔任的各項工作使我受到了很好的鍛煉,使我能夠惜時如金,統(tǒng)籌安排,努力提高個人能力,盡量挖掘自身潛能,養(yǎng)成了認真負責的好習慣,能隨機應變地處理問題,培養(yǎng)了良好的積極心態(tài),能承受來自各個方面的壓力而將事情處理好,從而獨立完成各項任務。
小學教師個人簡歷篇十
姓名:
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年3月13日)
居住地:浙江
電話:
e—mail:
最近工作[1年1個月]
公司:xx有限公司
行業(yè):教育/培訓/院校
職位:教學老師
學歷:本科
專業(yè):中文學
學校:浙江大學
本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與學生和諧并能溝通提高學生的最佳學習狀態(tài),能為學院利益付出個人利益,望貴校能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。
到崗時間:一個月之內(nèi)
工作性質:全職
希望行業(yè):教育/培訓/院校
目標地點:浙江
期望月薪:面議/月
目標職能:教學老師
20xx/9—20xx/10:xx有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
教育部教學老師
1、鉆研教材,理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年工作計劃。
2、認真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件。
3、同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。
20xx/4—20xx/7:xx有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
教育部教學老師
1、在進行知識輔導的同時,還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導。
2、組織單元測驗、期中考試、期末考試等,并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。
3、關心學生的身心健康,能結合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發(fā)事件。
20xx/9—20xx/6xx大學中文學本科
20xx/12大學英語四級
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)
小學教師個人簡歷篇十一
戶口所在: 汕尾 國籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民族: 漢族
誠信徽章: 未申請 身高: 161 cm
人才測評: 未測評 體重: 46 kg
人才類型: 在校學生
應聘職位: 小學教師, 職業(yè)技術教師, 家教
工作年限: 0 職稱: 無職稱
求職類型: 實習 可到職日期: 隨時
月薪要求: 1500--20xx 希望工作地區(qū): 廣州,深圳,
東莞慧維輔導中心 起止年月:20xx-08 ~ 20xx-09
公司性質: 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 家教
工作描述: 輔導初中生的英語,通過實踐把所學知識運用到實際教學中
離職原因:
東莞五星職業(yè)技術學校 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-08
公司性質: 所屬行業(yè):其他行業(yè)
擔任職位: 銷售
工作描述: 招生工作,電話營銷;通過實踐更深刻的掌握了營銷的真正含義
離職原因:
畢業(yè)院校: 羅定職業(yè)技術學院
最高學歷: 大專獲得學位: 畢業(yè)日期: 20xx-06
專 業(yè) 一: 英語教育 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-06 羅定職業(yè)技術學院 英語教育 - -
外語: 英語良好 粵語水平:
其它外語能力: 日語能讀寫
國語水平: 良好
有良好的語言表達能力和組織能力,善于根據(jù)學生的特征進行實際教學。
本人自小喜歡手工勞作,動手能力比較強,與人相處融洽。責任心強,不怕吃苦,上進心強。加上在校積極參加實驗實踐活動,鍛煉扎實的實踐能力和再學習能力。一定的工作經(jīng)歷也讓我積累了一定的經(jīng)驗,進一步提升了溝通協(xié)助能力;在校期間,獲得大學英語四級證書和普通話二級乙等證書。
小學教師個人簡歷篇十二
姓名:
性別:女
出生日期:1978—01—02
籍貫:黑龍江
目前城市:北京市
工作年限:五年以上
目前年薪:5—6萬人民幣
聯(lián)系電話:
e—mail:
求職行業(yè):教育/培訓
應聘職位:中學教師,小學教師
求職地點:北京市
薪資要求:面議
20xx/03—現(xiàn)在:xxx公司
所屬行業(yè):教育/培訓
教育小學教師
主要職責:負責教學行政事務,教學質量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03:xx求實外語培訓學校
所屬行業(yè):教育/培訓
教育中學教師
主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06:xx師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè):教育/培訓
教育小學教師
主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01:xx卓越外語學校
所屬行業(yè):教育/培訓
教育中學教師
主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。
教育培訓
20xx/09—20xx/06:xx江大學英語本科
課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。
外語:英語:熟練
日語:一般
證書:20xx/07教師資格證書,20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。
小學教師個人簡歷篇十三
姓名:
性別:
年齡:
身高:
婚姻狀況:
月薪要求:
籍貫:
現(xiàn)居住地:
希望工作地:
求職意向:
家教助教小學教育
我在大學期間學的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學歷主修
江西科技師范大學本科漢語言文學
20xx年xx月獲校立項申請論文er等獎。
20xx年xx月獲校立項申請論文一等獎。
20xx和20xx年分別獲得校人頭等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作(實習)經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習,擔任體育報記者。
20xx年xx月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結的力量就是一道亮麗的風景線。
小學教師個人簡歷篇十四
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲(1986年1月1日)
居住地:上海
電話:138(手機)
最近工作 [ 2年6個月 ]
公司:xx學校
行業(yè):教育/培訓/院校
職位:小學教師最高學歷
學歷:本科
專業(yè):教育學
學校:華中師范大學
認真做好備課、講演、指導;對于學生提的問題都能事無巨細地認真回答。擔任班主任工作多年,對于班級事務以及班級的學生都能細心照顧,對于生活和學習上有困難的學生,會及時的予以幫助。在提高學生學習成績的同時,更關注學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng),引導學生全方面發(fā)展,希望一如既往從事教育工作。
到崗時間: 一周以內(nèi)
工作性質: 全職
希望行業(yè): 教育/培訓/院校
目標地點: 上海
期望月薪: 面議/月
目標職能: 小學教師
20xx /3—至今:xx學校 [ 2年6個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
教育 小學教師
1、負責**年級學生課程的教學,制定詳細的教學計劃;
3、負責與家長聯(lián)系,了解學生在家時的學習情況,及時跟進有困難的學生;
4、負責擔任一個班級的班主任,組織學生參與學校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查;
5、負責在節(jié)假日參與校外的培訓,改善自己的教學方法。
20xx /7--20xx /2:xx小學 [ 1年7個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
教育 小學教師
1、負責英語教學工作,主要包括:英語口語、字母拼寫、語法等;
2、負責學生日常作業(yè)的布置和批改,了解學生的掌握程度,及時調(diào)整教學進度;
3、負責根據(jù)教委要求,按照教學提綱編寫期中和期末考卷,考察學生掌握知識的程度;
4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導;
5、負責準備公開課內(nèi)容,參與日常教學研討會等。
20xx /9--20xx /7華中師范大學教育學本科
英語(良好)聽說(熟練),讀寫(熟練)
小學教師個人簡歷篇十五
尊敬的各位老師:
您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的簡歷。
我最大的優(yōu)點――進取,不忘腳踏實地!我最大的資本――年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。
城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能,實現(xiàn)人生價值,為教育事業(yè)出力,為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
教育培訓
最高學歷:???BR> 畢業(yè)日期:――
畢業(yè)學校:江漢大學實驗師范學院
所學專業(yè):小學教育
外語水平:
工作經(jīng)驗
社會實踐經(jīng)歷:有半年家教經(jīng)驗
專業(yè)特長
電腦水平:
個人特點
學習能力強,待人真誠,性格開朗;工作時認真、積極、不輕易放棄;
有良好的團隊合作精神,善于與兒童交流。
小學教師個人簡歷篇一
姓名:丘志仁
出生年月:1986年7月
畢業(yè)院校:西南大學育才學院
學歷:大專
聯(lián)系電話:134__1545
性別:男
政治面貌:團員
專業(yè):語文教育
手機:134__1545
電子郵件:
教育經(jīng)歷
1994年9月至1999年6月于豐都江池小學就讀小學
1999年9月至20__年于豐都江池鎮(zhèn)中學校就讀中學
20__年9月至20__年6月于豐都縣第一中學校就讀高中
20__年9至20__年于西南大學育才學院就讀語文教育專業(yè)
獲獎情況
20__年秋西南大學育才學院行知書法協(xié)會第七屆青年書法大賽三等獎
20__年秋文新院《美學》課堂創(chuàng)新實踐活動中獲優(yōu)秀獎
實踐經(jīng)驗
20__年9月1日至20__年10月20日于重慶豐都龍河中心校教育實習
技能水平
大學英語a級;普通話二級甲等;三筆等級證書。熟悉中小學語文教育基本方法。能夠使用現(xiàn)代教學理論進行教學。
自我評價
本人具有中小學語文教育、班主任管理能力;本人在書法、繪畫、寫作方面有優(yōu)勢;
能夠在中小學校任教,較好地勝任學校行政部門工作。
小學教師個人簡歷篇二
求職高峰期大家都在忙碌著做簡歷吧,下面小編為大家整理了一篇關于中小學教師的個人簡歷范文,僅供大家參考。
姓 名:洪xx 性 別:女
婚姻狀況:未婚 民 族:漢
戶 籍:廣州 年 齡:31
現(xiàn)所在地:黑龍江 身 高:165
聯(lián)系電話:135****7758
電子郵箱:jijjjy@
希望崗位:中學教師,小學教師
工作年限:8年 職稱:無職稱
求職類型:全職 可到職日期:隨時
月薪要求:面議
xx年3月—至今 xx學校,擔任小學教師。主要工作是:負責教學行政事務,教學質量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
xx年3月—xx年7月 xx學校,擔任中學教師。主要工作是:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
xx年3月—xx年7月 xx學校,擔任小學教師。主要工作是:
編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的.學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
xx年3月—xx年7月 xx學校,擔任中學教師。主要工作是:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。
畢業(yè)院校:黑龍江大學
最高學歷:本科
專 業(yè):英語
2005/07教師資格證書
2005/03普通話等級證書
英語水平:良好
國語水平:優(yōu)秀
粵語水平:一般
小學教師個人簡歷篇三
個人概況:
求職意向:____________________(可以是一個與多個)
姓名:________________性別:________
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________
年齡:____歲學歷:____________________
工作年限:____年
聯(lián)系方式:
教育背景:
____年--____年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況)
____年--____年___________大學__________專業(yè)(可將在學的'業(yè)余課程寫上)
工作經(jīng)驗:
(請依個人情)
此處應為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷,尤其是與求職目標相關的工作經(jīng)歷,個人工作簡歷表格式,個人簡歷《個人工作簡歷表格式》。
英語水平:
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......*標準測試:國家四、六級;toefl;gre......
小學教師個人簡歷篇四
性別: 男
民族: 漢族
出生年月:1988年11月
婚姻狀況: 未婚
身高:168cm
體重:55kg
戶籍: 江西上饒
現(xiàn)所在地: 福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校: 上饒師范學院
學歷: 本科
專業(yè)名稱: 師范 小學教育
畢業(yè)年份:2009年
工作經(jīng)驗: 三個月(實習)
求職意向
職位性質: 全 職
職位類別: 教師-小學教師
職位名稱: 小學教師 ;
工作地區(qū): 廈門市區(qū) ; 廈門思明區(qū) ; 廈門湖里區(qū)
到職時間: 可隨時到崗
技能專長
語言能力: 英語 四級 ; 普通話 標準
電腦水平: 通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景:
時間 所在學校 學歷
2005年9月 -2009年7月 上饒師范學院 本科
工作經(jīng)歷
所在公司: 上饒市實驗小學
時間范圍:2008年9月 -2008年11月
公司性質: 事業(yè)單位
所屬行業(yè): 教育、培訓、科研院所
擔任職位: 教師-小學教師
工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經(jīng)驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價:
我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學教師個人簡歷篇五
專業(yè)知識的`學習以及多年的工作實踐,使我積累了豐富的工作經(jīng)驗,并取得了優(yōu)秀的銷售業(yè)績。另外我還從事過部門員工的培訓工作,具有一定管理工作經(jīng)驗。我本人性格開朗,積極向上,樂于與人溝通,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。
本人性格
開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
小學教師個人簡歷篇六
姓 名:?
性 別: 女
年 齡: 21歲
婚姻狀況: 未婚
政治面貌: 共青團員
現(xiàn)居城市: 廣州
籍 貫: 廣東
聯(lián)系電話: __________×
電子郵箱: __×
求職意向
工作類型: 全職
工作年限: 應屆畢業(yè)生
期望薪資: 面議
工作地點: 廣東
求職行業(yè): 黨政機關、團體事業(yè) 人力資源服務、人力資源開發(fā) 科研、培訓、機構
求職職位: 教務管理 講師/助教 小學教師 家教
教育經(jīng)歷
20__-09 - 20__-07 華南師范大學 漢語言文學 本科
專業(yè)描述: 古代漢語 現(xiàn)當代文學 文學理論課程 現(xiàn)代漢語 古代文學 外國文學
自我評價
本人性格開朗活潑,待人熱情,適應能力和接受能力較強,在大學期間努力學習,并曾獲得校獎學金。并且積極參加學校各項業(yè)余活動,擴大了自己的交際圈,提高自己的交際能力。曾擔任校市場營銷協(xié)會理事長,新聞中心記者站副站長,擔任這些職務提高了自己組織能力和協(xié)調(diào)控制能力,不斷磨練自己,提升自己。
小學教師個人簡歷篇七
這是小學
教師個人簡歷模板下載
,就讀于師范教育類專業(yè)的`同學們,在大家畢業(yè)之后可以從事教師這個偉大的職業(yè)!在大家參加面試的時候,一份符合自己專業(yè)的簡歷是非常必要的,這是小編為大家準備的
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小學教師個人簡歷篇八
志愿者經(jīng)歷
我是廣東工業(yè)大學本科制藥工程專業(yè)三年級的'學生鄭瑤。
我是一名獨立,堅韌,熱情,自信的青年,在業(yè)余時間,我積極參加社會實踐活動,曾做過國美電器促銷員,人力資源管理職業(yè)培訓,這些經(jīng)歷與經(jīng)驗將成為我今后走向工作崗位的奠基石。
本人生性開朗活潑,樂觀自信,為人正直,愛好廣泛,富于想象力及創(chuàng)新精神。當然涉世之初,要學習的東西還很多,但我堅信,不斷的總結,剖析,完善自我,挖掘我的潛能,在今后的工作崗位上一定能干出一番成績,創(chuàng)造一份輝煌!
剛從校園里出來,也許我的能力還沒有達到貴公司的標準,但是我還年輕,我想通過我的不斷努力,會用實際去證明您的選擇是沒錯的。請領導給于一個讓我證明的機會!
小學教師個人簡歷篇九
姓名:xx
性別:女
年齡:24
出生年月:1985.09
民族:漢
身高:163cm
籍貫:河南
政治面貌:預備黨員
學歷:研究生
學位:碩士
專業(yè);設計藝術學
研究方向:平面設計(視覺傳達)
畢業(yè)院校:東北師范大學
外語水平
英語四級
普通話:二級甲等
計算機等級
國家二級優(yōu)秀
聯(lián)系電話:***xxxx
郵政編碼:130017
聯(lián)系地址:吉林省長春市凈月大街2555號東北師范大學美術學院
電子郵箱
教育經(jīng)歷
本科2003.9至2007.7信陽師范大學美術學(平面/視覺)
研究生2007.9至2010.7東北師范大學設計藝術學(平面/視覺)
實踐經(jīng)驗(兼職/實習)
2004年—2005年江淮藝術學校任教
2006年—2007年魯迅美術分校做助教
2007年—2008年吉林美術出版社版式設計
2008年—2009年長春視聽導報社美編和策劃
2009年—2009年信陽職業(yè)技術學院任職實習
2009年—2009年吉林攝影工作室總設計
獲獎情況
2009年吉林省《誠信文明,和諧長春》銀獎
2009年第十六屆中國國際廣告節(jié)黃河獎銅獎
2009年12th全國大學生大師獎優(yōu)秀獎
2009年第四屆“中國元素”國際創(chuàng)意大賽入圍獎
2009年第十一屆全國美術作品展入圍獎
2009年第二屆全國美術與藝術設計大賽佳作獎
2009年全國教育科研論文評選一等獎
2009年第四屆稅收公益廣告大賽優(yōu)秀獎
2009年第三屆全國節(jié)能減排設計大賽入圍獎
2009年全國首屆校園誠信教育暨廉潔文化公益大賽優(yōu)秀獎
科研情況
2008年加入吉林省包裝協(xié)會會員
2009年“自由版式設計之我見”發(fā)表于《教師文苑》(國家級)第八期
個人愛好
專業(yè)繪圖、手工制作、音樂舞蹈等
求職意向
平面設計(視覺傳達)教學及其相關工作
自我評價
本人性格開朗、待人熱情、為人謙和、樂觀向上,能吃苦耐勞和尊敬師長、團結同學,有較強的親和力,對工作認真負責,持之以恒,富有創(chuàng)新精神及團隊精神,能熟練運用自己的專業(yè)知識獨立完成各項設計工作及教學任務。
在學期間接受過全方位的專業(yè)教育,受到良好的專業(yè)訓練并取得一定量的業(yè)績。在學習過程中,本人學習刻苦、思維敏捷,富有豐富的創(chuàng)造想象力,并積累了扎實的專業(yè)知識。在工作中,我為人誠實可信,擅于溝通和交流,對待工作踏實穩(wěn)重,接受能力較強,能活學活用,有很強的適應能力、認知能力和和很強的團隊合作觀念和集體榮譽感。
在學期間擔任的各項工作使我受到了很好的鍛煉,使我能夠惜時如金,統(tǒng)籌安排,努力提高個人能力,盡量挖掘自身潛能,養(yǎng)成了認真負責的好習慣,能隨機應變地處理問題,培養(yǎng)了良好的積極心態(tài),能承受來自各個方面的壓力而將事情處理好,從而獨立完成各項任務。
小學教師個人簡歷篇十
姓名:
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年3月13日)
居住地:浙江
電話:
e—mail:
最近工作[1年1個月]
公司:xx有限公司
行業(yè):教育/培訓/院校
職位:教學老師
學歷:本科
專業(yè):中文學
學校:浙江大學
本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與學生和諧并能溝通提高學生的最佳學習狀態(tài),能為學院利益付出個人利益,望貴校能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。
到崗時間:一個月之內(nèi)
工作性質:全職
希望行業(yè):教育/培訓/院校
目標地點:浙江
期望月薪:面議/月
目標職能:教學老師
20xx/9—20xx/10:xx有限公司[1年1個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
教育部教學老師
1、鉆研教材,理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年工作計劃。
2、認真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件。
3、同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。
20xx/4—20xx/7:xx有限公司[1年3個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
教育部教學老師
1、在進行知識輔導的同時,還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導。
2、組織單元測驗、期中考試、期末考試等,并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。
3、關心學生的身心健康,能結合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發(fā)事件。
20xx/9—20xx/6xx大學中文學本科
20xx/12大學英語四級
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)
小學教師個人簡歷篇十一
戶口所在: 汕尾 國籍: 中國
婚姻狀況: 未婚 民族: 漢族
誠信徽章: 未申請 身高: 161 cm
人才測評: 未測評 體重: 46 kg
人才類型: 在校學生
應聘職位: 小學教師, 職業(yè)技術教師, 家教
工作年限: 0 職稱: 無職稱
求職類型: 實習 可到職日期: 隨時
月薪要求: 1500--20xx 希望工作地區(qū): 廣州,深圳,
東莞慧維輔導中心 起止年月:20xx-08 ~ 20xx-09
公司性質: 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 家教
工作描述: 輔導初中生的英語,通過實踐把所學知識運用到實際教學中
離職原因:
東莞五星職業(yè)技術學校 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-08
公司性質: 所屬行業(yè):其他行業(yè)
擔任職位: 銷售
工作描述: 招生工作,電話營銷;通過實踐更深刻的掌握了營銷的真正含義
離職原因:
畢業(yè)院校: 羅定職業(yè)技術學院
最高學歷: 大專獲得學位: 畢業(yè)日期: 20xx-06
專 業(yè) 一: 英語教育 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-06 羅定職業(yè)技術學院 英語教育 - -
外語: 英語良好 粵語水平:
其它外語能力: 日語能讀寫
國語水平: 良好
有良好的語言表達能力和組織能力,善于根據(jù)學生的特征進行實際教學。
本人自小喜歡手工勞作,動手能力比較強,與人相處融洽。責任心強,不怕吃苦,上進心強。加上在校積極參加實驗實踐活動,鍛煉扎實的實踐能力和再學習能力。一定的工作經(jīng)歷也讓我積累了一定的經(jīng)驗,進一步提升了溝通協(xié)助能力;在校期間,獲得大學英語四級證書和普通話二級乙等證書。
小學教師個人簡歷篇十二
姓名:
性別:女
出生日期:1978—01—02
籍貫:黑龍江
目前城市:北京市
工作年限:五年以上
目前年薪:5—6萬人民幣
聯(lián)系電話:
e—mail:
求職行業(yè):教育/培訓
應聘職位:中學教師,小學教師
求職地點:北京市
薪資要求:面議
20xx/03—現(xiàn)在:xxx公司
所屬行業(yè):教育/培訓
教育小學教師
主要職責:負責教學行政事務,教學質量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03:xx求實外語培訓學校
所屬行業(yè):教育/培訓
教育中學教師
主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06:xx師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè):教育/培訓
教育小學教師
主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01:xx卓越外語學校
所屬行業(yè):教育/培訓
教育中學教師
主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。
教育培訓
20xx/09—20xx/06:xx江大學英語本科
課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。
外語:英語:熟練
日語:一般
證書:20xx/07教師資格證書,20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。
小學教師個人簡歷篇十三
姓名:
性別:
年齡:
身高:
婚姻狀況:
月薪要求:
籍貫:
現(xiàn)居住地:
希望工作地:
求職意向:
家教助教小學教育
我在大學期間學的是師范專業(yè),已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學歷主修
江西科技師范大學本科漢語言文學
20xx年xx月獲校立項申請論文er等獎。
20xx年xx月獲校立項申請論文一等獎。
20xx和20xx年分別獲得校人頭等獎學金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作(實習)經(jīng)歷
20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習,擔任體育報記者。
20xx年xx月至20xx年1月在澄海區(qū)南翔中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平cet4計算機能力良好駕駛證f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結的力量就是一道亮麗的風景線。
小學教師個人簡歷篇十四
兩年以上工作經(jīng)驗 | 女 | 25歲(1986年1月1日)
居住地:上海
電話:138(手機)
最近工作 [ 2年6個月 ]
公司:xx學校
行業(yè):教育/培訓/院校
職位:小學教師最高學歷
學歷:本科
專業(yè):教育學
學校:華中師范大學
認真做好備課、講演、指導;對于學生提的問題都能事無巨細地認真回答。擔任班主任工作多年,對于班級事務以及班級的學生都能細心照顧,對于生活和學習上有困難的學生,會及時的予以幫助。在提高學生學習成績的同時,更關注學生學習能力、學習習慣的培養(yǎng),引導學生全方面發(fā)展,希望一如既往從事教育工作。
到崗時間: 一周以內(nèi)
工作性質: 全職
希望行業(yè): 教育/培訓/院校
目標地點: 上海
期望月薪: 面議/月
目標職能: 小學教師
20xx /3—至今:xx學校 [ 2年6個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
教育 小學教師
1、負責**年級學生課程的教學,制定詳細的教學計劃;
3、負責與家長聯(lián)系,了解學生在家時的學習情況,及時跟進有困難的學生;
4、負責擔任一個班級的班主任,組織學生參與學校的各項活動以及各種行為規(guī)范檢查;
5、負責在節(jié)假日參與校外的培訓,改善自己的教學方法。
20xx /7--20xx /2:xx小學 [ 1年7個月]
所屬行業(yè):教育/培訓/院校
教育 小學教師
1、負責英語教學工作,主要包括:英語口語、字母拼寫、語法等;
2、負責學生日常作業(yè)的布置和批改,了解學生的掌握程度,及時調(diào)整教學進度;
3、負責根據(jù)教委要求,按照教學提綱編寫期中和期末考卷,考察學生掌握知識的程度;
4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導;
5、負責準備公開課內(nèi)容,參與日常教學研討會等。
20xx /9--20xx /7華中師范大學教育學本科
英語(良好)聽說(熟練),讀寫(熟練)
小學教師個人簡歷篇十五
尊敬的各位老師:
您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的簡歷。
我最大的優(yōu)點――進取,不忘腳踏實地!我最大的資本――年輕,具有很強的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,我有潛力。
城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能,實現(xiàn)人生價值,為教育事業(yè)出力,為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
教育培訓
最高學歷:???BR> 畢業(yè)日期:――
畢業(yè)學校:江漢大學實驗師范學院
所學專業(yè):小學教育
外語水平:
工作經(jīng)驗
社會實踐經(jīng)歷:有半年家教經(jīng)驗
專業(yè)特長
電腦水平:
個人特點
學習能力強,待人真誠,性格開朗;工作時認真、積極、不輕易放棄;
有良好的團隊合作精神,善于與兒童交流。