露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)范文(21篇)

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    總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。如果我們想寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,大家可以參考借鑒。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇一
    一個(gè)永久的場(chǎng)所,然而心永久的寄宿,那兒沒(méi)有乖戾的微笑,沒(méi)有惱人的喧囂,那然而心永久凈化的樂(lè)園。在那里,懲罰然而因?yàn)閻?ài),斥責(zé)然而因?yàn)樘?,那里就然而我們永久的家?BR>    每當(dāng)生活向我丟來(lái)一把刀時(shí),家總?cè)欢紫茸プ〉度?,而把刀柄指向我,從而讓我多次逃離死亡的萬(wàn)丈深淵。
    幼稚的我,帶著單純的幻想來(lái)到了遙遠(yuǎn)的城市,在這異鄉(xiāng),我的體重下降,我的心也疲憊,走在陌生的路上,呼吸著陌生的氣息,家的芬芳蔓延在心底,想媽媽的嘮叨,爸爸的關(guān)愛(ài),姐姐的微笑,弟弟的淘氣,家中的一切,包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗(才一個(gè)月大)。
    我向往,我憧憬,只想快點(diǎn)回到魂?duì)繅?mèng)繞的家,汲取家的溫暖。
    一個(gè)人,停留在沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,沒(méi)有感情的城市,像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩,只能隨波逐流。對(duì)著話(huà)筒,聽(tīng)著親人熟悉的被扭曲的鄉(xiāng)音,想象著親人慈祥的面容,內(nèi)心勾勒出家的藍(lán)圖,家中的親人,我多期望此時(shí)此刻能摸到你們那可愛(ài)的臉啊!
    家,我心向往,家,我心依靠,家,我心圣潔的土地……。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇二
    早上媽媽一叫我起床,我一骨碌就爬了起來(lái)了,因?yàn)槲覀円Q壁淇縣的古靈山游玩。
    一路上,我們和舅舅一家歡歌笑語(yǔ),二個(gè)小時(shí)的車(chē)程一會(huì)兒就過(guò)去了。到了古靈山風(fēng)景區(qū),抬頭望去,哇!好美??!許多連綿起伏的山脈就好像被云包圍了一樣,我好像看到了仙境,來(lái)到了仙境。
    沿著一條彎彎曲曲的林間小路,就來(lái)到了古靈山腳下。我不假思索,噌噌噌,像小猴子一樣開(kāi)始爬山。沒(méi)走多遠(yuǎn),看見(jiàn)一塊巨大的石頭上刻著一行醒目的紅字:走路不觀(guān)景,觀(guān)景不走路。意思就是要提醒游人注意安全吧!沿途我總是在路邊的石頭上發(fā)現(xiàn)“慢、穩(wěn)”等醒目的紅色大字,看來(lái)這個(gè)景區(qū)十分重視安全防范哩!
    古靈山并不高,我們很快爬到了半山腰,休息了一會(huì)兒后,繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。一路上看著各種翠綠的樹(shù)木,吹著涼爽的山風(fēng),愜意極了!山頂?shù)木吧媸呛茫煌麩o(wú)際的白云近在眼前,一伸手就能摸得到耶!綠油油的山脈、清澈的小溪,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。山上許多地方都有女?huà)z的雕像,傳說(shuō)這里就是女?huà)z補(bǔ)天的地方哩!
    俗話(huà)說(shuō):“上山容易,下山難”??晌覀冞@次是下山容易,上山難,正好反過(guò)來(lái),為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槲覀兪亲老聛?lái)的。這是我坐過(guò)的最長(zhǎng)、最好玩的滑道了,不但坡度陡,還有許多急彎,滑得真過(guò)癮!滑到山腳下,回頭望著那像長(zhǎng)龍一樣的滑道,真想再上去坐一回呀!
    山下有一潭清澈的水,里面有許多透明的小蝦,看到有許多人在撈,我也想抓幾條,就在水里亂抓開(kāi)了。小蝦一群一群的,有十幾條,我趕緊伸手去抓,它們可真機(jī)靈,一下子就逃之夭夭了。我想了一個(gè)辦法,先用兩只手慢慢靠近它,然后猛地一抱,哈!還真抓到了!舅舅又幫我抓了三只小蝦,耶!我的小瓶子里一共有4只了呢!
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇三
    有一些事情,提高了每個(gè)人的道德素養(yǎng),使大家對(duì)這件事情銘記于心;但是有一些事情,玷污了每個(gè)人的心靈,收到了全社會(huì)的譴責(zé)。
    在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,汽車(chē)站的候車(chē)處發(fā)生了一件玷污心靈的事情。只見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,這五個(gè)大字十分醒目,可是這塊牌子下站著許多男子在等候汽車(chē),實(shí)在讓大家很氣憤!
    你看牌子下的第一個(gè)男人。他看起來(lái)非常富有,雙手插在上衣口袋里。這個(gè)人閉著雙眼,站在“母子上車(chē)處”的牌子下,十分冷靜、沉著,但他的心里很緊張,也許害怕遇到熟悉的人,丟了面子。他緊閉嘴巴,沉默不語(yǔ)。他為了自己的方便,完全沒(méi)有顧及別人的想法,太自私了!
    接著看第二個(gè)人,他身著軍服,戴著棉帽子,一看就是一個(gè)軍人。軍人在我們的心目中是那么的高大,可是他使我們對(duì)軍人的想法完全改變了。他瞇著眼睛,完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事,其實(shí),他是在想如何解決這件事,如何打“退堂鼓”。但是當(dāng)他看到周?chē)鷰讉€(gè)人若無(wú)其事地站著,也與他們一起“同流合污”了。作為一名解放軍軍人,他竟然做出了如此丟臉的事,還有何臉面面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民?他是一名不合格的解放軍戰(zhàn)士。
    第三個(gè)人相似知識(shí)分子,他身著時(shí)髦的羽絨衣,頭上戴著一頂帽子,鼻尖上架著一副眼鏡,腳上的皮鞋擦得油光锃亮。他的個(gè)子很矮,眼睛貌似被一片霧氣所籠罩。他的頭縮在衣服里。他雖是個(gè)知識(shí)分子,卻并沒(méi)有任何道德素養(yǎng),真是無(wú)德!
    而此時(shí),在“母子上車(chē)處”的另一側(cè),一位青年婦女正抱著孩子等候汽車(chē)。“母子上車(chē)”通道的位置已經(jīng)站滿(mǎn)了一些男人,她只好默默地依靠著牌子,從遠(yuǎn)處看去,她是那么弱小、無(wú)助!
    難道那些男人真的是文盲嗎?不!不是的!他們只是一些只顧自己利益而不為他人著想的無(wú)恥之徒。這件事的發(fā)生玷污了大家的心靈。
    想想身邊吧,生活中也有許多類(lèi)似于這樣的事:前面就有一個(gè)垃圾桶,而且旁邊還立著個(gè)牌子,寫(xiě)著“不要亂丟垃圾”但有人還是把垃圾丟在地上;有的草坪綠油油的,上面立著牌子寫(xiě)著:請(qǐng)不要踩草坪,草坪也是會(huì)哭的,但有些游客還是不顧指示牌上的內(nèi)容,踩踏草坪;許多人到長(zhǎng)城等一些名勝古跡去游玩,可是到了后在上面亂刻些字,破壞了古跡。
    如果人人都為他人著想,那么世界將會(huì)更加美好!
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇四
    又是一年草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié),我們一家去榆社水庫(kù)郊游,春光盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
    在芳草如茵的小溪邊,我們輕鋪慢墊,準(zhǔn)備安慰早已“發(fā)出警告”的肚子??次移饺绽铩笆覆徽搓?yáng)春水”,母親大人便安排給了我下河摸魚(yú)的任務(wù)。其實(shí)啊,尋找食材是假,體驗(yàn)生活才是真呢!
    退了鞋、赤著足,我輕輕站于草地之上,絨絨的小草緩緩撫摸著足心,我忽而忍不住笑了起來(lái)。溪水清涼無(wú)比,溪底光滑的鵝卵石中,穿插著幾株柔嫩的水草,盈動(dòng)的小魚(yú)輕吻著我的腳。我倒難以下決心,將這充滿(mǎn)靈性的魚(yú)兒,作為飽腹之餐。
    正午野餐之后,我們漫步于林間散心,春花芬芳,盡顯勃勃生機(jī)。花叢中,一朵朵嬌艷的梨花猶如一個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗的安琪兒,安然奔跑跳躍,與春光完美結(jié)合。
    驀然間,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到動(dòng)人的春光中,一個(gè)小女孩漫步于花海間,沁人心脾的清香使其久久佇立,細(xì)嫩的小手輕輕捏起樹(shù)枝,將花近置于鼻前,盡情地享受著自然的饋贈(zèng),陽(yáng)光將斑駁樹(shù)影投在女孩稚嫩的小臉上,在明媚的暖陽(yáng)下女孩兒沉醉于這花香中,眉宇間泛起淡淡的祥和,時(shí)光靜好,人面梨花相映,春光盎然于心。轉(zhuǎn)瞬,我已不知人在畫(huà)中游,還是在景中夢(mèng)。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇五
    “我的故事還沒(méi)有開(kāi)始就被沉淀在海底,很多年后,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了濃郁的水藻,如同生命中凜冽的遺憾?!辈恢涝谀睦锟吹竭^(guò)這句話(huà),當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得好就記下來(lái)了,沒(méi)想到它今天會(huì)在我生命的字典中出現(xiàn)。
    有時(shí)候會(huì)很疑惑,我15年的快樂(lè)而又美好的光陰就這樣過(guò)去了,迅速地不著痕跡,迅速地?zé)o從追憶。
    記得有一本書(shū)叫《追憶似水年華》,當(dāng)時(shí)覺(jué)得書(shū)名很好就買(mǎi)下來(lái)了。但,它現(xiàn)在只是安詳?shù)靥稍跁?shū)架里,不曾翻閱。看到這滿(mǎn)書(shū)架的書(shū),心里卻覺(jué)得很溫暖。
    這些年,我究竟都干了什么?回眸人生,也許只有遺憾,但剩余的卻是一絲愉悅。成長(zhǎng),就如一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)你回顧時(shí),當(dāng)那一絲絲,一縷縷令你魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)眼前的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得人生的美好,這也許就是黯然神傷人的洗禮之水,充滿(mǎn)樂(lè)趣人的錦上添花吧!
    是誰(shuí)說(shuō),記憶像倒在掌心的水,無(wú)論你是攤開(kāi),還是緊握,水總會(huì)從縫中一點(diǎn)一滴,流淌干凈,但得加一點(diǎn),不是全部的。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇六
    天朗氣清,微風(fēng)撲面,快樂(lè)的氣息在空氣中蕩漾。
    今天,我和爸爸來(lái)到超級(jí)寶貝秀的半決賽,雖然我又見(jiàn)到了熟悉的賽場(chǎng),但我深知這次半決賽的“寶貝”們,都是過(guò)關(guān)斬將,經(jīng)過(guò)層層篩選出來(lái)的精英們!想著這些,我的心里頓時(shí)增添了一絲緊張,不過(guò)我明白,只有進(jìn)入十強(qiáng)決賽,才能獲得這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我努力的成果!于是我對(duì)比賽充滿(mǎn)了信心!
    就在這時(shí),我隱隱感覺(jué)一股濃濃的火焰在我心里燃燒!“加油!一定要加油!”不知不覺(jué),半決賽開(kāi)始了,瞧!每個(gè)選手都紛紛獻(xiàn)出自己最棒的一面:這首歌她唱得讓人飄飄欲仙;孔雀舞她跳得行云如水;小提琴他拉得讓人入神;故事她講得栩栩如生……選手們各有各的風(fēng)采,各有各的特點(diǎn),看著這場(chǎng)“激烈”的“戰(zhàn)斗”,讓我更加有了斗志!
    到我了,我提著二胡上場(chǎng)了,為了讓演出更加美妙,我將所有的“小味道”都加了上去,再加上二胡老師對(duì)我的改進(jìn),這個(gè)《奔馳在千里草原》便讓我完美演繹出來(lái)。
    老師們給了我9.8,9.7,9.8的高分。最后我以9.77分的好成績(jī)晉級(jí)決賽!得知這一消息,我一蹦三尺高,一路哼著小曲,讓快樂(lè)的氣息浸遍我全身,“咱們個(gè)老百姓啊,今個(gè)真高興,真高興!”
    評(píng)點(diǎn):只要有信心,就一定會(huì)取得成功!雨欣是最棒的寶貝!文章開(kāi)篇就給人快樂(lè)的感覺(jué),這種氣息一直在空氣中蕩漾,直到文章結(jié)束。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇七
    星期六的中午,我們“露營(yíng)”俱樂(lè)部全體成員組成了一個(gè)8輛車(chē)的車(chē)隊(duì),浩浩蕩蕩地向石臺(tái)縣秋浦漁村進(jìn)發(fā)了。
    近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地——秋浦漁村。秋浦漁村青山綠水、飛瀑流泉,秋浦河水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,河面上漁船點(diǎn)點(diǎn),構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我們?cè)跐O民的安排下,在河邊的人工沙灘上安營(yíng)扎寨,還生起了炭火,進(jìn)行野外燒烤。大人們忙得不亦樂(lè)乎,小孩子們邊玩邊吃,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
    野外露營(yíng),是多么令人難忘?。?BR>    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇八
    有時(shí)候,一句善意的勸慰,一個(gè)難忘的勝利,一種特別的愛(ài)好,這些都能豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的智慧,站上人生新的高地。就在那一刻,我邁上了新臺(tái)階。
    這次的期中考我考得并不理想,我想:就靠表姐那水平,那實(shí)力,得個(gè)第一名簡(jiǎn)直是小菜一碟!
    于是,我便來(lái)到了表姐家,說(shuō):“表姐,你這次期中考又是全班第一吧~!”表姐搖了搖頭,說(shuō):“不是,我只是全班第二,比第一名差了3分?!蔽也恍?,要表姐把試卷拿出來(lái)給我看,表姐從書(shū)包里拿出了試卷,遞給了我。我接過(guò)試卷,看了看,發(fā)現(xiàn)表姐的一個(gè)算式中少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),扣了6分。但仔細(xì)看時(shí),卻又發(fā)覺(jué)在這個(gè)地方有淡淡的灰色,心里十分疑惑。表姐似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小數(shù)點(diǎn)其實(shí)我是寫(xiě)了的,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是用鋼筆寫(xiě)的,然而這紙質(zhì)又很不好,所以這個(gè)小數(shù)點(diǎn)便模糊掉了?!蔽艺f(shuō):“那你為什么不去和老師說(shuō)一聲,把那個(gè)分?jǐn)?shù)加回來(lái),你又沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)叫紙質(zhì)這么差的!那樣,你就是全班第一了!”
    表姐眨了眨她那水靈靈的大眼睛,對(duì)我說(shuō)道:“也許,在有的人眼里,分?jǐn)?shù)很重要,名次也很重要。但我們不能因此而將責(zé)任都推到試卷的紙質(zhì)上去??!其實(shí),我也有錯(cuò),做完題目后沒(méi)有仔細(xì)檢查,如果我檢查了,也就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。不過(guò),我認(rèn)為,名次就真的那么重要嗎?我就當(dāng)這次給了我一個(gè)教訓(xùn)吧,好以此激勵(lì)自己,讓自己以后不要犯這種錯(cuò)誤,這樣不也是很好嗎?有必要那么做嗎?”
    表姐一口氣說(shuō)了那么長(zhǎng)的話(huà),把我說(shuō)的一愣一愣的。我想:名次好像也不是那么重要,重要的是自己的心態(tài)和良好的習(xí)慣,表姐的一番話(huà),真給我上了寶貴的一課,讓我明白了許多。表姐看我若有所思的樣子,說(shuō):“其實(shí),分?jǐn)?shù)只是一個(gè)刻度,絕不是目標(biāo)。我們爭(zhēng)取好分?jǐn)?shù)是為了證實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)根基打得牢固。一切只為分?jǐn)?shù)那是鼠目寸光。千萬(wàn)不要把目光只盯在分?jǐn)?shù)上,現(xiàn)在所做的一切,不過(guò)是為將來(lái)做準(zhǔn)備。我的意思是說(shuō),你的視線(xiàn)應(yīng)該在更遠(yuǎn)的地方。我說(shuō)的這些,你都懂嗎?”我發(fā)現(xiàn)心境豁然開(kāi)朗,明凈無(wú)比。我便使勁地點(diǎn)著頭。我想:哪一次考試不是既有“喜劇”又有“悲劇”呢?誰(shuí)也不能夸口說(shuō)自己十拿九穩(wěn),從不做“悲劇”的主角。不過(guò),成長(zhǎng)就是一個(gè)錯(cuò)了就改,不停進(jìn)步的過(guò)程。校園提供了一長(zhǎng)串東山再起的機(jī)遇。
    就在那一刻,我明白了哪些東西比較重要;就在那一刻,我悟出了考試的真諦;就在那一刻,我邁上了新臺(tái)階!
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇九
    外公原本只愛(ài)下圍棋,退休后又為自己“招攬”了兩項(xiàng)愛(ài)好,作文 釣魚(yú)。一是養(yǎng)花,二是釣魚(yú)。養(yǎng)花在庭院里是出了名的,可釣魚(yú)卻一般了。剛開(kāi)始常常是兩手空空而歸,后來(lái)也是一、二斤小魚(yú)居多。盡管這樣,可外公還是樂(lè)此不疲。
    立秋前的一個(gè)星期天,外公又要去大房身溝水庫(kù)釣魚(yú),我嚷嚷著也要去。外公聽(tīng)了說(shuō):“就你這猴脾氣也去釣魚(yú)?快別去,快別去?!笨崔植贿^(guò)我,于是說(shuō):“去是去,可得聽(tīng)我的”我聽(tīng),我聽(tīng),我乖乖地說(shuō)。
    乘坐的小面包釣魚(yú)專(zhuān)車(chē)很快就駛出了市區(qū),迎著朝陽(yáng)時(shí)而上、時(shí)而下地顛簸在群山環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭的山路上。車(chē)內(nèi)釣客們互相攀談,大都是為魚(yú)而說(shuō)。外公對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要站如松,坐如鐘。磨練的是性格,收獲的是沉穩(wěn),記住了嗎?”難怪外公每每釣魚(yú)回來(lái),不管釣多釣少都是樂(lè)呵呵的?!罢l(shuí)信長(zhǎng)桿能釣韻?一絲入水已通禪。”外公自言自語(yǔ)地吟誦著。“外公,這兩句詩(shī)是什么意思?”我不解地問(wèn)?!伴L(zhǎng)大后就明白了?!蓖夤纯词直?,馬上就到水庫(kù)了,沒(méi)有給我多解釋。
    下了車(chē)買(mǎi)了釣票,釣客們各自去了自己的“領(lǐng)地”。我學(xué)著外公的樣子,打開(kāi)釣包,排好坐椅。然后接好魚(yú)竿,按上魚(yú)餌,雙腳站立雙手甩竿,只聽(tīng)嗖的一聲,魚(yú)漂隨著吊墜飛向湖心,垂釣正式開(kāi)始了。
    天空中太陽(yáng)高照,湖面上水平如鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色入眼,完全沒(méi)有了都市里的喧鬧。外公常來(lái)這里垂釣,就因于此吧。
    時(shí)間過(guò)得真快。按餌、甩竿、盯漂、提鉤,幾乎是同一個(gè)輪回,卻不見(jiàn)一條小小的魚(yú)兒上鉤。我開(kāi)始有些急躁,可又不能和外公毀“城下之盟”。心想,只要堅(jiān)持必有收獲,我像模像樣地繼續(xù)釣下去。蟈、蟈、蟈,蟈、蟈、蟈,這不是蟈蟈的鳴叫聲嗎?細(xì)聽(tīng)聽(tīng),是從我身后不遠(yuǎn)處的榛子棵里傳來(lái)的。我實(shí)在忍耐不住這鳴叫的誘惑,于是重蹈小貓釣魚(yú)的覆轍,放下手中的魚(yú)竿,躡手躡腳地走到榛子棵旁蹲在那逮起蟈蟈來(lái)。蟈蟈又鳴叫了。我瞪圓眼睛四處尋找,費(fèi)了好大勁終于看到了那只蟈蟈。鐵紅色的大肚子托在榛葉上,頭上的觸角在搖晃,好像是發(fā)現(xiàn)了我的存在,停止了鳴叫。我脫下上衣?lián)渖先ドw倒榛棵,終于逮住了這只蟈蟈。和釣魚(yú)相比,逮蟈蟈比釣魚(yú)容易多了。
    斜陽(yáng)西下,紅霞映天,時(shí)候不早了,釣客們?nèi)齼蓛傻鼗氐杰?chē)上去。我和外公也收拾漁具。外公的魚(yú)簍里的魚(yú)比往常多了不少??晌覅s一條也沒(méi)釣著。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十
    清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)檫@天就是清明節(jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了,為的就就是掃墓。
    這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問(wèn)我要和他一齊去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。
    在路上,我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)就是忘了拿鞭炮了呢?于就是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。
    “爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的?。俊?BR>    爸爸聽(tīng)了我的話(huà),回過(guò)頭來(lái),然后親切地對(duì)我說(shuō):“就是?。∥疫@天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮。”
    爸爸的話(huà)音剛落,我立刻接上了嘴?!澳悄鸀槭裁疵髅靼子植粠?lái)呢?”
    爸爸明白我就是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,他于就是對(duì)我說(shuō):“那就是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話(huà),我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
    沒(méi)想到爸爸還挺守規(guī)的嘛!
    在掃墓時(shí),我看到了許多來(lái)掃墓的人,但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來(lái),他們真就是不如我爸爸呀!
    看到那里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只就是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話(huà),那該就是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀!
    讓我們做一位禮貌人,好嗎?那此刻就行動(dòng)起來(lái)吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧!
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十一
    “一年之計(jì)在于春?!贝禾靵?lái)也悄悄,去也匆匆,所以,我們要好好的把握,別讓春就這么白白的溜走,讓我們一起走進(jìn)春,感受春。
    春,是一個(gè)腳步輕輕的畫(huà)家。當(dāng)你察覺(jué)她的.到來(lái)時(shí),她已經(jīng)將每個(gè)角落都涂上了彩色:粉紅、嬌黃、天藍(lán)……當(dāng)然,更多的是各式各樣的綠。
    她把粉紅賜給了桃花,桃花笑紅臉;她把嬌黃賜給了迎春花,迎春花顯的格外引人注目;她把翠綠送給了樹(shù)兒、草兒,樹(shù)兒帶上了綠帽,草兒染綠了頭發(fā);她把青綠獎(jiǎng)勵(lì)給了麥苗,麥苗披上了輕紗;她把最好的嫩綠送給了大地,讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服,穿上了嫩綠的禮服,穿梭于萬(wàn)紫千紅中,使春天更加多姿多彩。
    春,又像一位音樂(lè)家,她指揮著。一轉(zhuǎn)眼,河面不結(jié)冰了,變成了小河,你聽(tīng)!多有節(jié)奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線(xiàn)桿上的小燕子,就像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾啾”的“歌唱聲”,和百花、綠草一起奏響了春之歌。
    春天里,我們收獲了滿(mǎn)眼的綠色;春天里,我們收獲了滿(mǎn)懷的愉悅;春天里,我們收獲了孩子們滿(mǎn)天飛的歡笑。在這生機(jī)勃勃的春天,我們要好好的把握這美好的時(shí)光,讓她成為童年最美好的回憶!
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十二
    今天的一大早,我就起床了,因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),我要為媽媽做一頓早餐!讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了,要做一個(gè)既營(yíng)養(yǎng)又美味的“中國(guó)漢堡”餐,作為母親節(jié)的一個(gè)禮物。
    我在媽媽的指導(dǎo)下,先將白饅頭在鍋里蒸好,然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片,又煎了一個(gè)荷包蛋,這樣“中國(guó)漢堡”的原料就準(zhǔn)備好了。接著我取出蒸好的饅頭,用餐刀對(duì)半切開(kāi),再夾進(jìn)荷包蛋、黃瓜片,擠上紅紅的番茄醬,合上。呵呵,一個(gè)美味的“中國(guó)漢堡”完成嘍!我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){,還細(xì)心地準(zhǔn)備好了一個(gè)蘋(píng)果和提子的水果拼盤(pán)。你看,我給媽媽準(zhǔn)備的早餐是不是色香味俱全呢。
    媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿(mǎn)意,豎起大拇指說(shuō):“嗯,這是我吃過(guò)的的早餐!謝謝你,這個(gè)母親節(jié)我很快樂(lè)!”
    平時(shí),媽媽每天都早早的起床,給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐,晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí),很辛苦。今天,我只不過(guò)是做了一件很小的事情,來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的感激。以后,我要好好學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
    祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂(lè)!
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十三
    一個(gè)風(fēng)和日麗的下去,我和爸爸媽媽約了小伙伴一起來(lái)到千島湖露營(yíng)。
    我們挑選了一個(gè)面朝湖面的大露臺(tái),后面就是一大片花海,風(fēng)景十分漂亮。到了露營(yíng)的地方,爸爸拿出帳篷,先把帳篷的布鋪平,然后拿出支撐架穿過(guò)布的對(duì)角,最后拿出釘子把防風(fēng)繩固定住,一個(gè)帳篷就搭好了。我和小伙伴們迫不及待地鉆了進(jìn)去,啊!里面好大呀,足足可以睡下5個(gè)人了。晚上,我們躺在帳篷里看星星,聽(tīng)著外面有許多不知名的小蟲(chóng)子在唱歌,一切都顯得十分寧?kù)o,不知不覺(jué)我就睡著了。
    第二天早上,我們?cè)邙B(niǎo)兒的鳴叫聲中蘇醒,我爬出帳篷看見(jiàn)湖面上飄著淡淡地白霧,花兒掛著晶瑩的露珠等待著陽(yáng)光。大人們?nèi)ベI(mǎi)燒烤的食材,我們小朋友在帳篷里玩起了游戲,一會(huì)兒在玩石頭剪刀布,一會(huì)兒在玩猜燈謎,一會(huì)兒在玩捉人......
    中午,我們?cè)诓莸厣蠠?,有香噴噴的羊肉串,有鮮美的牛排,還有好吃的香腸......小朋友們看的口水直流,一個(gè)個(gè)都像小饞貓一樣。美味的食物一盤(pán)接著一盤(pán),讓我都不知道從哪個(gè)下手了,整整一個(gè)中午嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)。吃完燒烤,我摸著圓圓的肚子,心滿(mǎn)意足地躺在吊床上曬太陽(yáng)。
    很快太陽(yáng)漸漸落山了,我們整理好東西,和小伙伴們依依不舍地告別,踏上了回家的路。我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次的露營(yíng)了。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十四
    中華傳統(tǒng)文化有很多,如,戲劇,對(duì)聯(lián),剪紙,瓷器等。我則要向大家介紹旗袍。
    二十世紀(jì)初盛行內(nèi)穿喇叭型寬大袖子的短襖,外套前后擺及地的無(wú)袖長(zhǎng)馬甲。此后旗袍在邊、袖、襟、領(lǐng)等處作了一些改動(dòng),增加了裝飾,出現(xiàn)繁復(fù)的變化。但仍保持舊式旗袍馬甲的平直寬大風(fēng)格,襲用傳統(tǒng)的直線(xiàn)裁制方式,顯露不出女性的窈窕身段。
    二十年代后期和三十年代,旗袍在長(zhǎng)短、寬窄、開(kāi)衩高低以及袖長(zhǎng)袖短、領(lǐng)高領(lǐng)低等方面的改動(dòng)尺度有所反復(fù)。1929年,受歐美短裙影響,原來(lái)長(zhǎng)短適中的旗袍開(kāi)始變短,下擺上縮至膝蓋,袖口變短變小。后來(lái)又有校服式旗袍,下擺縮至膝蓋以上1寸,袖子采用西式。這一改變?cè)夥亲h,1931年后旗袍又開(kāi)始變長(zhǎng),下擺下垂。三十年代中期發(fā)展到極點(diǎn),袍底落地遮住雙腳,稱(chēng)為“掃地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子縮短至肘部。以后袖長(zhǎng)越來(lái)越短,縮至肩下兩寸,1936年后幾乎無(wú)袖。
    清代旗袍不開(kāi)衩,旗袍在縮短袖子時(shí)也悄悄在左邊開(kāi)低衩。后來(lái)衩越開(kāi)越高漸漸及膝部高到大腿。由于有人反對(duì),袍衩一度回到膝蓋以下。但*壓力一減小,袍衩又迅速升高,1933年后流行大開(kāi)衩旗袍。
    傳統(tǒng)旗袍是上下一條直線(xiàn),外加高高的硬領(lǐng)。三十年代初期,袍腰開(kāi)始日積月累地收縮,到一九三四年后,女性身材的曲線(xiàn)終于全部顯露出來(lái)。高聳及耳的領(lǐng)子也逐漸變矮,后來(lái)有的成了無(wú)領(lǐng)旗袍。
    旗袍還不止這些改變呢。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十五
    我在玩游戲的時(shí)候,突然感到有點(diǎn)卡,于是想刷新一下,我點(diǎn)擊右鍵,突然發(fā)現(xiàn)右下角有一個(gè)“審查元素”,我點(diǎn)擊一看,我的天!出現(xiàn)了一堆我完全看不懂這是什么字。
    經(jīng)過(guò)我的一番搗鼓,突然發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是一個(gè)可以改變網(wǎng)站的內(nèi)容(也許只是這功能的一部分)。遇見(jiàn)廣告,我二話(huà)不說(shuō)把廣告刪掉(天然的防廣告,好吧有點(diǎn)麻煩)。遇見(jiàn)噴子評(píng)論,二話(huà)不說(shuō)刪掉無(wú)視。
    不過(guò)也可以改改日記的內(nèi)容啊,嘿嘿嘿,隨便在別人的日記網(wǎng)上改幾個(gè)字。在ta的主頁(yè)改性別,改積分,改人氣等等。
    不過(guò)呢,并不會(huì)真的對(duì)日記網(wǎng)有改動(dòng)的,只是在自己電腦目前的網(wǎng)站改動(dòng)一下而已,一刷新就沒(méi)了。如果能改動(dòng)的話(huà)那就真的吊炸天了!
    還有其他功能我還沒(méi)搗鼓呢,我就先去搗鼓一下了。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十六
    強(qiáng)顏歡笑,為了什么,只是為了合群,強(qiáng)顏歡笑,為了什么,只是為了偽裝自己,不讓別人看穿自己內(nèi)心的孤獨(dú).
    心痛到爆也要強(qiáng)顏歡笑.
    在萬(wàn)眾矚目的地方笑,在無(wú)人駐足的地方哭.
    人生就像拍電影,別人的電影充滿(mǎn)快樂(lè),自己的電影只有悲傷。
    不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了偽裝。不知從什么時(shí)候起,我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。
    一個(gè)人,走在喧鬧的街道上,看著人來(lái)人往、車(chē)去車(chē)來(lái),本以為自己很幸福,到最后,才知道,都是假的。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十七
    1、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。
    2、天上無(wú)云不下雨,世間無(wú)理事不成。
    3、知之者不如好知者,好知之不如樂(lè)之者。
    4、不怕不識(shí)貨,只怕貨比貨。
    5、人往大處看,鳥(niǎo)往高處飛。
    6、天下無(wú)難事,只怕有心人。
    7、寧喝朋友的白水,不吃敵人的蜂蜜。
    8、天色亮一亮,河水漲一丈。
    9、人憑志氣,虎憑威勢(shì)。
    10、無(wú)志山壓頭,有志人搬山。
    11、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。
    12、歲寒知松柏,患難見(jiàn)交情。
    13、人行千里路,勝讀十年書(shū)。
    14、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。
    15、燈不亮,要人撥;事不明,要人說(shuō)。
    16、人過(guò)留名,雁過(guò)留聲。
    17、不看人親不親,要看理順不順。
    18、爆飲爆食易生病,定時(shí)定量??祵?。
    19、路是彎的,理是直的。
    20、天無(wú)一月雨,人無(wú)一世窮。
    21、一勤生百巧,一懶生百病。
    22、弱者坐待時(shí)機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。
    23、勤是搖錢(qián)樹(shù),儉是聚寶盆。
    24、平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳。
    25、人有恒心萬(wàn)事成,人無(wú)恒心萬(wàn)事崩。
    26、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。
    27、人有志,竹有節(jié)。
    28、書(shū)像一扇明亮的窗戶(hù),能夠開(kāi)闊咱們的視野。
    29、病從口入,禍從口出。
    30、魚(yú)鱗天,不雨也風(fēng)顛。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十八
    最近幾日,天空總是朦朦朧朧的,就像一個(gè)沒(méi)睡醒的孩子,看了天氣預(yù)報(bào),才知道是霧霾來(lái)了。
    早晨上學(xué)的時(shí)候我向遠(yuǎn)處望去,建筑物都縹渺了起來(lái),高大的樓房仿佛披上了一層銀紗。仰望天空,色彩暗淡,有藍(lán)藍(lán)的底色,有太陽(yáng)的紅色,還有陰沉沉的灰色,這種顏色是很難用言語(yǔ)表達(dá)它的美麗的,也是調(diào)色盤(pán)上調(diào)不出的一種顏色。上學(xué)路上,我看到一片片樹(shù)葉上,布滿(mǎn)了晶瑩的露珠,樹(shù)枝上也是濕漉漉的,早已枯黃的葉子被這露水滋潤(rùn)后,好像又有了生機(jī)勃勃的生命力。
    走在這一片朦朧的霧中,我不得不有一種孫悟空在天宮里騰云駕霧的感覺(jué)。這仿佛就是仙境呀!這云霧彌漫的情景,不就是《西游記》里虛無(wú)縹緲的天宮嗎?我是齊天大圣,那么我接下來(lái)是要去找嫦娥姐姐還是王母娘娘呢?我不由得被自己逗笑了。
    看,馬路上一個(gè)個(gè)行駛困難的汽車(chē),就像一艘艘在茫茫大海中航行的諾亞方舟,它們正在乘風(fēng)破浪,向著目的地奮勇前進(jìn)。
    云霧在流動(dòng),可是我始終看不到太陽(yáng)的笑臉。當(dāng)我走到校園的時(shí)候,我望向教學(xué)樓,也是被一層悠悠的霧籠罩著。在這朦朧的霧中,我聽(tīng)到了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,祖國(guó)今日的花朵,將在明日人生的霧霾里劈風(fēng)斬浪、所向披靡!
    今日的霧霾晨曦,給我顯現(xiàn)了一個(gè)別樣的冬日。我并沒(méi)有因?yàn)殪F霾天氣而影響心情,反而增添了不少樂(lè)趣!
    我喜歡這霧霾晨曦,更喜歡人們戰(zhàn)勝霧霾的決心和勇氣。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇十九
    吧,這是去露營(yíng)。媽媽說(shuō):“這是最有意義的活動(dòng)。是你第一次露營(yíng)。”
    我從小生長(zhǎng)在城市里,連野外都沒(méi)去過(guò),更不用說(shuō)露營(yíng)了。這是第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)谝淮魏蛣e人在野外生活了七天。七天,真緊張啊!
    我們的住處是一排小木屋,每個(gè)木屋有十人。帶領(lǐng)我們的人姓丁,個(gè)不高,身體瘦小,待人卻很和藹,我們管他叫丁老師。木屋的周?chē)且黄艿拇笊?,旁邊有一條小河,小河的流水嘩嘩地流淌著,河水清澈見(jiàn)底,有時(shí)還可以看到一條條游動(dòng)的小紅魚(yú)??珊猛媪?
    第一天的活動(dòng)開(kāi)始了。早七點(diǎn)起床,大家都換好衣服出來(lái)玩。營(yíng)地有許多好玩的游戲設(shè)施,我最喜歡的叫做“木盒曲棍球”,它和曲棍球差不多,只不過(guò)縮到了一個(gè)木盒里,而且場(chǎng)地中有兩堵有門(mén)的墻。兩個(gè)人對(duì)打,把球射進(jìn)對(duì)方的球門(mén)里就算贏(yíng)了。球場(chǎng)上不斷的傳出呼叫聲網(wǎng),歡笑聲,玩得興致盎然。我玩得很差,但還是很喜歡。
    玩著玩著,大鐘響了,我們一窩蜂似的涌到操場(chǎng),準(zhǔn)備吃飯。早餐是面餅,十分好吃。吃完了又玩,玩完了又吃,一天就這么快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)去了。
    到了晚上,我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),卻被一聲喊叫驚醒了:“有不可能任務(wù),趕緊到教堂集合!”我懵懵懂懂地跟著大部隊(duì)跑到教堂,揉揉惺忪的睡眼,看了看屏幕上的短片,這才明白“不可能任務(wù)”是一個(gè)游戲。一位“著名教授”和她的貓被“壞人””綁架了。我們必須在不被“壞人”發(fā)現(xiàn)的前提下完成某項(xiàng)任務(wù)。我們沿著丁老師指定的路線(xiàn),翻山越嶺,一直跑到河邊,老師竟然要我們穿著鞋子過(guò)河。我正在趟水,對(duì)岸突然出現(xiàn)了“壞人”。我們每個(gè)人趕緊蹲成一團(tuán),裝作石頭。我蹲在水里,全身都濕透了。任務(wù)終于完成了,我又累又濕,回來(lái)后,頭剛一碰枕頭,立即睡著了。
    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇二十
    國(guó)慶節(jié)我去梅店水庫(kù)露營(yíng),六個(gè)家庭一起去自駕游,在路上我看到了美麗的風(fēng)景。我們翻山越嶺,走了一段很危險(xiǎn)的山路才到達(dá)了梅店水庫(kù)。大人們搭起帳篷準(zhǔn)備燒烤美食,大孩子們玩撲克牌,小孩子們玩水。
    藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草、紅紅的小花隨風(fēng)飄。魚(yú)兒在清澈的水中游來(lái)游去,它們不一會(huì)兒都被我們?nèi)拥氖^嚇跑了。我們小伙伴在一起扔石頭、打水漂、挖沙子......我覺(jué)得很美妙,很有意思。到了天黑的時(shí)候,太陽(yáng)慢慢向西沉,烏鴉一群群的飛回家了,它們哇~哇~哇~的叫著,好像在告訴我們要睡覺(jué)了。小星星眨著小眼睛出來(lái)了,看著滿(mǎn)天的星星,我想起課文《數(shù)星星的孩子》中的一句子―“漫天的星星像一顆顆珍珠撒在夜空里”,美不勝收。不時(shí),草叢里還傳來(lái)小蟲(chóng)子的聲音,真像是在打呼。我們?cè)诟髯缘膸づ窭镏v著笑話(huà),笑聲響遍整個(gè)山坡......
    第二天早上,我很早就被一群群烏鴉叫醒了。然后大家起床吃完早飯就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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    露營(yíng)小學(xué)六年級(jí)篇二十一
    我有一個(gè)幸福的家庭,我的這個(gè)家庭,就是一個(gè)動(dòng)物天地,這里有勤勞的蜜蜂,辛苦的黃牛,有文靜的小兔,還有害羞的小貓咪。
    勤勞的蜜蜂
    這個(gè)動(dòng)物天地里勤勞的蜜蜂當(dāng)然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來(lái)了,然后送我和弟弟去上學(xué)(經(jīng)常連早飯也不吃呢),到了下午,又要去接弟弟,還要給客人買(mǎi)菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點(diǎn)完成,就是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)回家,讓我們有充足的睡眠。
    辛苦的黃牛
    辛苦的黃牛不用我說(shuō),就能猜到了,這就是我的爸爸,他比一般人都要辛苦得多,每天早出晚歸的,有時(shí)因?yàn)楣ぷ鳎B坐在椅子上的時(shí)間都沒(méi)有,可他卻有時(shí)間抱一抱向他迎來(lái)的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來(lái)的黃牛嗎!
    文靜的小兔
    我就是這文靜的小兔,對(duì)于非常要好的朋友來(lái)說(shuō),這很奇怪,可對(duì)于老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō),可就太平常不過(guò)了。在學(xué)校,我不經(jīng)常跟同學(xué)們一起玩耍,在課堂上,也不喜歡舉手發(fā)言,我知道,這是個(gè)不好的習(xí)慣,所以,我要改掉這個(gè)壞毛病,加油!
    害羞的小貓咪
    動(dòng)物天地里還有只害羞的小貓咪呢,他就是我的弟弟。我說(shuō)他是害羞的小貓咪,那可一點(diǎn)都不夸張,可別看他是個(gè)男孩,一見(jiàn)生人都往媽媽身后躲,臉上還總是會(huì)露出一點(diǎn)靦腆笑容,只不過(guò)別人看不見(jiàn)罷了。
    這就是我幸福的家庭。