寫總結(jié)有助于梳理自己的思路和整理所學(xué)知識(shí)。在總結(jié)中，可以客觀地陳述事實(shí)，提供客觀的數(shù)據(jù)和具體的案例作為支撐。下面是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇一
快來呀，快來呀，我們大家都等著你―合唱比賽。
比賽前，我們大家每一個(gè)人都辛辛苦苦的排練，都沒有放棄一點(diǎn)時(shí)間，只有。
啊，這次的合唱比賽好看極了，要是沒有老師的訓(xùn)練，我們也不會(huì)表現(xiàn)得那么好。
【篇四：
在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進(jìn)我們的耳朵里，小學(xué)生作文大全。
她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個(gè)極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長(zhǎng)裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點(diǎn)睛之筆呀！
聽，這是五年級(jí)的同學(xué)唱的《每當(dāng)走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對(duì)老師的深深眷戀之情，透露了對(duì)老師的不舍，敬愛。
啊！八年級(jí)的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”呀！
這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴！
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇二
xx年風(fēng)采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀(jì)，歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強(qiáng)學(xué)生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國，對(duì)黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的追求。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇三
下午樂信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對(duì)祖國的敬愛，也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長(zhǎng)毛澤武先生、學(xué)院學(xué)生處主任何建軍先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級(jí)帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對(duì)祖國社會(huì)的責(zé)任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊?，承?dān)起祖國的責(zé)任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。
閉幕時(shí),副院長(zhǎng)毛澤武先生總結(jié)了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任；讀書就是工作，上課就如上班。謹(jǐn)記這句話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇四
90年風(fēng)采紅旗如畫，90載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀(jì)，歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨90周年，加強(qiáng)學(xué)生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國，對(duì)黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的追求。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇五
今天是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗪铣荣惖娜兆?。而且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺(tái)下那注視的眼神，我就要緊張死了！
在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎老師對(duì)我說的：“加油，你是我們班的主力！
嘴型與表情都很好?！蔽衣牭竭@句話和老師當(dāng)時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門打開了，有個(gè)班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔(dān)心：“還有希望贏嗎？他們好像很強(qiáng)的樣子！
不行了吧！
”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強(qiáng)的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)?。?BR> 要是這是泄氣就一點(diǎn)贏得機(jī)會(huì)都沒有了！
”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯(cuò)吧，在臺(tái)上望著臺(tái)下的評(píng)委與攝像機(jī)，我不再害怕了，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！
看到臺(tái)下那評(píng)委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣力了。
回來班上，我們開始積極議論這場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無論結(jié)果如何，握我們沒有遺憾了！
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇六
精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
通過本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“班班有歌聲、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個(gè)校園彌漫著愛國主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。
團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國的高潮。
本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：小學(xué)組第一名：五年級(jí)一班；第二名：四年級(jí)一班；第三名：四年級(jí)三班；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班；初中組第一名：八年級(jí)一班；第二名：八年級(jí)五班；第三名：七年級(jí)五班；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇七
今天陽光明媚，天空湛藍(lán)，一大早媽媽就把我叫醒，吃完早餐，我興奮的去上學(xué)了，因作文為今天我們要參加合唱比賽呢！
俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽，每天都刻苦訓(xùn)練，終于等到要大顯身手的時(shí)候了，同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。我們換上了漂亮的禮服，化了妝后大家個(gè)個(gè)都顯得十分精神。最后我們又練了兩遍，便準(zhǔn)備登場(chǎng)啦！
終于輪到我們登場(chǎng)了，我們唱的第一首歌是《盧溝謠》，剛開始我有點(diǎn)緊張，可是隨著王老師激情澎湃的指揮，我們唱的雄壯有力。伴隨著伴奏我們的身體也情不自禁的有規(guī)律的擺動(dòng)起來，如同一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，隨風(fēng)搖曳。同學(xué)們唱的那么動(dòng)聽，那么認(rèn)真！早已把剛上臺(tái)的緊張拋到九霄云了。最后我們以一首《春曉》為合唱吧比賽畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
天仿佛變得格外藍(lán)，陽光也變得更加燦爛，我們的心情也如這陽光般燦爛，這真是一場(chǎng)令人難忘的合唱比賽呀！
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇八
小學(xué)最后一次合唱比賽，永遠(yuǎn)印在心里，讓我難忘。
“我們學(xué)校要舉辦歌唱比賽”！消息像一陣風(fēng)一樣傳遍了每一個(gè)班級(jí)。李老師鄭重宣布，讓同學(xué)們準(zhǔn)備好夏季校服，準(zhǔn)備演出。話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了，人聲鼎沸。我看到同學(xué)們興奮地交頭接耳，互相傾訴著喜悅。學(xué)生們熱情地報(bào)名參加比賽，他們都想為最后一場(chǎng)合唱比賽畫上一個(gè)滿意的句號(hào)。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們的合唱隊(duì)已經(jīng)變小了，但是很多學(xué)生的校服太小了，穿不進(jìn)去。李小姐和她的同學(xué)都很焦慮。我們拼湊在一起，終于讓每個(gè)表演的學(xué)生都穿上了優(yōu)雅的夏季校服。
除了東風(fēng)，一切都準(zhǔn)備好了。這一天終于到來了。下課后我們都跑下樓，還有同學(xué)上樓換衣服。李老師說：“那些同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻，來來回回的'沖來沖去，有的不合適，臉紅撲撲的，往嘴里塞東西，臉上都是汗，但是沒有人想退出，因?yàn)槲覀兌际羌w的成員?！蔽易谀抢铮撓卵澴雍屯馓?，露出藍(lán)白相間的校服。我非常緊張。丟了鏈子怎么辦？眼睛滑下去怎么辦？我唱歌跑調(diào)了怎么辦？我給集體抹黑了怎么辦？無數(shù)念頭在我腦海中閃過。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，使我不寒而栗。
六班唱完之后，馬上就要輪到我們班了。緊張的氣氛在我們隊(duì)里蔓延開來，我能聽到自己緊張的心跳和急促的呼吸聲。心在嗓子眼，好像馬上就要跳出來了。輪到我們玩了。我慢慢走上合唱舞臺(tái)，暗暗祈禱永遠(yuǎn)不要倒下，纖弱的汗水出現(xiàn)在我的手中。學(xué)生們似乎一點(diǎn)也不放松。
他們失去了過去頑皮的樣子，像機(jī)器人一樣一個(gè)接一個(gè)地走了過來。這時(shí)，鋼琴發(fā)出悅耳的聲音，我放開喉嚨唱了起來。炎熱的空氣讓我汗流浹背，眼睛緊緊地盯著觀眾。而臺(tái)下的評(píng)委也聚精會(huì)神地看著我們，笑得渾身是勁，大概是被我們美妙的歌聲震撼了。突然我的緊張感消失了很多，但手還是在微微顫抖。
不經(jīng)意間，我碰到了羅敏的手臂，手臂很滑，滿是汗水。漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來。我們以極大的投入演唱，歌曲舒緩、起伏、安靜、優(yōu)雅，讓評(píng)委和老師拍手稱快。
唱完之后，所有的同學(xué)都一本正經(jīng)的走下舞臺(tái)，但是一出觀眾席門口，就忍不住了。有同學(xué)喊它疼死我了，疼死我了，一串晶瑩的汗珠從臉上滴下來。有的夸張的來回拉著衣服讓熱量遠(yuǎn)離自己，有的來回?fù)]動(dòng)手臂，有的皺著眉頭，試圖脫下緊身的校服。頑皮的表情和微笑生動(dòng)地回到了學(xué)生們的腦海。
小學(xué)最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象。那是我小學(xué)生活的美好時(shí)光，我會(huì)記在心里。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇九
我，是一名合唱隊(duì)員，偶爾會(huì)參加一些比賽，那天，我去了區(qū)合唱比賽，可對(duì)剛?cè)雽?duì)于剛剛?cè)腙?duì)的我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
到了比賽那天了，我懷著興奮的興奮的心情來到了學(xué)校，兩節(jié)課后，我們出發(fā)了，我們期待這，盼望著，終于到了外國語學(xué)校，看到那么多學(xué)校的合唱隊(duì)，心中不由得敲起了小鼓。我們先開始彩排第一遍我們唱的不錯(cuò)，可是，《我的珠穆朗瑪》還是唱的太快了，我也老是會(huì)唱到高聲部去，我的小鼓敲得有點(diǎn)厲害了，可我還是在心里祈禱著我們合唱隊(duì)可以拿一等獎(jiǎng)的。
終于結(jié)束了，我心里的小鼓也停下了，可不知道我們得了幾等獎(jiǎng)，會(huì)不會(huì)只得了三等獎(jiǎng)？我心中還是有一個(gè)大大的問號(hào)在里面。過了幾天，啊！還好得了二等獎(jiǎng)。
這是我第一次參加合唱比賽，能去合唱比賽，我已經(jīng)心滿意足了，而且還得了二等獎(jiǎng)，真是太好了！
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十
今天，一個(gè)隆重的日子。
因?yàn)槲覀兩洗潍@得了本區(qū)的特等獎(jiǎng)，現(xiàn)在我們南州科技小學(xué)將要代表我們市區(qū)參加香港的市決賽！于是，一大早老師們都異常忙碌，我們也不敢大聲的講話，害怕待會(huì)兒會(huì)給比賽帶來影響，合唱比賽作文。
中午我們吃過豐富的午餐，就背著一個(gè)環(huán)保袋上了專用車。環(huán)保袋里裝的當(dāng)然是我們那件漂亮的合唱服了！在車上，我們的氣氛也顯得格外的興奮和激動(dòng)，老師們都在給我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律或者其他注意事項(xiàng)，我們卻都幾乎沒在聽，有的人在興奮的交談，有的人害怕待會(huì)兒影響了喉嚨不說話地沉默地在看風(fēng)景，有的人激動(dòng)的左顧右盼，好像差不多快要到了目的'地一樣呢！我和昭雨婼、董梟楓和安沁悅?cè)齻€(gè)閨蜜一起當(dāng)然是屬于非常興奮的一類，同時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，小學(xué)六年級(jí)作文《合唱比賽作文》。因?yàn)榇龝?huì)兒的比賽不僅僅是只有很多的評(píng)委那么簡(jiǎn)單，居然我們的家長(zhǎng)也會(huì)來到現(xiàn)場(chǎng)！
終于到了比賽的目的地——北城南門青少年體育中心！我們一個(gè)個(gè)像小麻雀一樣蹦下了車子，興奮的走進(jìn)了大門。我們進(jìn)去一看，比賽的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)來了不少人，中心的舞臺(tái)上正被布置得非常絢麗多彩，現(xiàn)場(chǎng)更是燈火輝煌、彩旗飄揚(yáng)！我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了化妝室：仔細(xì)一看，眼影居然有兩層：一層是淺藍(lán)色的，另外一層居然是深藍(lán)色的！還貼了假眼睫毛，拍了粉黛，我們換上合唱服和梳好夸張的頭發(fā)之后，感覺鏡子中有一個(gè)“妖怪”！啊，在比賽還沒有開始之前，我們呆在后臺(tái)里可真是太難受了：不敢喝水，怕上場(chǎng)的時(shí)候尿急；不敢跑，怕裙子走光；不敢亂動(dòng)，怕妝突然沒有了；不敢因?yàn)榫o張而流汗，怕汗水把妝給淡化了.......而且這個(gè)發(fā)型好重啊，好像我的小腦袋上頂了一塊大大的磚頭一樣！
比賽終于要開始了！我們?cè)谂派降购５恼坡曋?，邁著整齊而堅(jiān)定的步伐，微笑著走到自己的位置上。終于，前奏響起了，我緊張地平復(fù)了一下自己的心情，開始開口唱了......一開始，我非常緊張的想：天啊，這里簡(jiǎn)直是人山人海啊！如果因?yàn)槲乙粋€(gè)人而唱錯(cuò)了怎么辦??！于是，我盡量咬緊每一個(gè)字每一個(gè)音符和每一個(gè)節(jié)奏，一個(gè)也不敢錯(cuò)......漸漸的，音樂漸漸讓我們都平靜了下來，反而還覺得好輕松好開心呢！因?yàn)檫@音樂很優(yōu)美，而且再配上我們又洪亮又悅耳的歌聲，我感覺到這一次比賽我們要遙遙領(lǐng)先了！
比賽結(jié)束后，我們坐車回到了南州科技小學(xué)。我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)根本就不需要緊張嘛！
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小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十一
20xx年x月x日下午樂信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對(duì)祖國的敬愛，也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長(zhǎng)毛先生、學(xué)院學(xué)生處主任何先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級(jí)帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對(duì)祖國社會(huì)的責(zé)任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是??！這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊模袚?dān)起祖國的責(zé)任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。
閉幕時(shí)，副院長(zhǎng)毛先生總結(jié)了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任；讀書就是工作，上課就如上班。謹(jǐn)記這句話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，去?chuàng)造改變我們的未來。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十二
根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十三
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、合唱比賽是可以提升自己，今天本站小編給大家找來了關(guān)于合唱比賽的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為紀(jì)念“一二.九”愛。
國學(xué)。
生運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我?！耙欢?九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。
本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平?！秶摇?、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中，臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國主義的精神風(fēng)貌通過氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。
“一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國主義熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。
20xx年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對(duì)祖國的敬愛，也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長(zhǎng)毛澤武先生、學(xué)院學(xué)生處主任何建軍先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致。
開幕詞。
伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級(jí)帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對(duì)祖國社會(huì)的責(zé)任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊?，承?dān)起祖國的責(zé)任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。
閉幕時(shí),副院長(zhǎng)毛澤武先生總結(jié)了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任;讀書就是工作，上課就如上班。謹(jǐn)記這句話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來。
為引導(dǎo)我校隊(duì)員銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，歌頌祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光沐浴下幸福生活、快樂成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)少年兒童愛黨愛國的高尚情懷，我校開展了主題為“唱少年之歌振中華之魂”的大合唱比賽。
通知一經(jīng)發(fā)出，全校6個(gè)班級(jí)都積極行動(dòng)，精心選歌、刻苦排練、激情歌唱，以高度的熱情確保了本次活動(dòng)的成功舉行。比賽在學(xué)?；@球場(chǎng)舉行，同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信，服裝整齊，輪番登臺(tái)?！蹲鎳鎳覑勰恪?、《兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《讓愛傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國人》，一首首優(yōu)美動(dòng)聽的經(jīng)典紅歌傳唱出同學(xué)們對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)學(xué)校的熱愛，對(duì)美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲回蕩在學(xué)校的籃球場(chǎng)，激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統(tǒng)一的服裝，整齊劃一的動(dòng)作，象模象樣的小指揮，精彩可愛的歌伴舞，同學(xué)們?nèi)耐度耄黠@神通，滿懷激情，放聲高歌。歌聲傳達(dá)了新時(shí)代青少年激情昂揚(yáng)的奮斗精神和堅(jiān)定不移的愛國情懷!比賽精彩紛呈，高潮迭起。特別是4年級(jí)的同學(xué)，他們演唱的《紅星閃閃》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向了高潮。
本次比賽，激發(fā)了我校同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的愛國熱情。同時(shí)也進(jìn)一步推進(jìn)了我校校園文化建設(shè)，豐富了我校師生精神文化生活，充分展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和風(fēng)采?？芍^是校園紅歌亮，激發(fā)愛國情;唱響主旋律，童心永相隨!
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十四
榛柴小學(xué)首屆“千童之聲班級(jí)合唱比賽”已經(jīng)結(jié)束了，總體來說全鄉(xiāng)各個(gè)村小及中心校各個(gè)班級(jí)接到合唱比賽方案后，都給予相應(yīng)的重視，積極的與音樂教師溝通，選擇歌曲進(jìn)行排練。
通過本次活動(dòng)，確實(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)的生活，展示了我鄉(xiāng)實(shí)施素質(zhì)教育的成果，用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人，提高了學(xué)生的表現(xiàn)力。本次比賽采取了兩種形式評(píng)比，中心校的各個(gè)班級(jí)是現(xiàn)場(chǎng)觀看后進(jìn)行了評(píng)比，村小是到各個(gè)學(xué)校錄像回來看錄像進(jìn)行評(píng)比。在這個(gè)過程中可以看到大多數(shù)的班級(jí)和學(xué)校都準(zhǔn)備的比較充分，質(zhì)量也比較高，效果較好。有些教師的工作態(tài)度真讓人感動(dòng)，特別是興后的吳艷教師，10月份就要退休了，可她的工作熱情不減當(dāng)年，練合聲就要有合聲的效果，要輪唱就輪個(gè)明明白白，聲音統(tǒng)一和諧、自然。還有東好來的王立敏教師的優(yōu)美琴聲，手指跳躍彈出動(dòng)聽的樂曲，主任指揮體育教師也幫著忙前忙后，上下一心團(tuán)結(jié)合作，共同演繹美妙旋律。周家小學(xué)王中蘭老師合唱的完整性、隊(duì)形的新穎性、聲音的和諧性，有待于我們?nèi)W(xué)習(xí)，紅衛(wèi)小學(xué)合唱服裝整齊，校歌是校長(zhǎng)作詞，音樂老師作曲，把校歌唱得強(qiáng)勁有力。
在本次活動(dòng)的過程中出看到了一些不足，如：
1、各班合唱隊(duì)形設(shè)計(jì)應(yīng)具有創(chuàng)新性，此次隊(duì)形多數(shù)非常普通。
2、紅色經(jīng)典歌曲的選擇上應(yīng)有點(diǎn)難度，難度的選擇上要適合自己班級(jí)的特點(diǎn)。
3、在歌曲的演唱形式上大多都是齊唱，有個(gè)別班級(jí)有領(lǐng)唱缺少輪唱合聲。
4、各班應(yīng)培養(yǎng)能夠指揮方面的人才。不能總依賴教師的指揮。
以上是我對(duì)本次班級(jí)合唱簡(jiǎn)單的總結(jié)，我們一定要把本次的不足記于心，要更加認(rèn)真更細(xì)心的做好今后的各項(xiàng)工作，使今后的工作更加完美。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十五
按照學(xué)校工作計(jì)劃，五月四日，七、八年級(jí)學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽。這次活動(dòng)非常成功，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。親歷這次活動(dòng)，我有兩點(diǎn)思考：
這次活動(dòng)是在七、八年級(jí)中開展的，九年級(jí)的師生沒有參加。組委會(huì)臨時(shí)通知我和另外幾位九年級(jí)政治、歷史老師擔(dān)任評(píng)委。據(jù)說是出于兩方賣弄的考慮：一是因?yàn)檫@兩科是考察學(xué)科，成績(jī)不計(jì)入中考分?jǐn)?shù)，二是因?yàn)榭梢宰屍?、八年?jí)老師回避，使評(píng)分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了，一個(gè)五音不準(zhǔn)的人怎能評(píng)判他人？如果因此不擔(dān)任評(píng)委，說不定會(huì)落個(gè)不顧全大局的嫌疑之名。反復(fù)斟酌，欣然領(lǐng)命。專業(yè)的不懂，就細(xì)心觀察，從學(xué)生的表情、投入、著裝、表演形式、進(jìn)出場(chǎng)等方面進(jìn)行評(píng)判。在尷尬、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中，圓滿地完成了裁判任務(wù)。出乎意料的是，我的評(píng)分名次與各班得分名次差不多完全吻合，繃緊的弦總算放松了。
這次活動(dòng)讓我想到了另外一個(gè)問題，教師的素質(zhì)不夠全面，特被是教師的業(yè)余文化生活應(yīng)該引起學(xué)校的關(guān)注。像我這樣年齡層次，出生于偏僻農(nóng)村的老師，如果不是中師畢業(yè)的，體音美的知識(shí)、技能都是很欠缺的。在我們讀書的那個(gè)年代，農(nóng)村的教師是非常緊缺的，能夠配齊幾門主要文化學(xué)科的老師，就很不錯(cuò)了，況且即使對(duì)體音美懂一點(diǎn)的老師也不愿花時(shí)間正規(guī)地給學(xué)生傳授那些不考試的東西。在高師學(xué)習(xí)階段，這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科，必修的水分本來就很大，選修的效果就更不用說了。工作期間，教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往過于關(guān)注教師思想素質(zhì)、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì)，師德培訓(xùn)、通識(shí)培訓(xùn)、課標(biāo)教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)等培訓(xùn)，一波接一波，各種檢查，一浪又一浪，教師忙的不可開交。開明一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活，但更多的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)余文化生活是不滿的，總認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。如此下去，教師的生活越來越單調(diào)，交際的圈子越來越狹窄，也就越來越難以找到職業(yè)幸福感了。
然而，學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的學(xué)生文化活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、演講、書畫展覽等，很多老師被一紙通知提拔為評(píng)委，結(jié)果出現(xiàn)了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會(huì)看熱鬧不懂門道的評(píng)點(diǎn)。學(xué)生的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報(bào)還不說，可怕的是給學(xué)生指了一條錯(cuò)誤的方向，引導(dǎo)學(xué)生沿著錯(cuò)誤的方向“發(fā)展”。其實(shí)，教師多才多藝，在學(xué)生面前偶爾露上一手，會(huì)達(dá)到神奇的效果，學(xué)生會(huì)因此喜歡這個(gè)老師，成為老師的粉絲，親其師，就會(huì)自覺信其道。再者，關(guān)注老師的業(yè)余文化生活，就是關(guān)注教師的成長(zhǎng)。有人打了一個(gè)形象的比喻，片面強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，無異于在教師中掀起一場(chǎng)新的應(yīng)試教育。素質(zhì)教育客觀要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活，讓教師植根在藝術(shù)中，拼搏在工作中，享受在學(xué)習(xí)中。
本次活動(dòng)，因?yàn)楦靼喟嘀魅蔚母叨戎匾?，以及家長(zhǎng)的大力支持，各班學(xué)生在舞臺(tái)上都有精彩的展示。新穎的場(chǎng)景，專業(yè)的音響，多樣化的形式，靚麗的服裝，得體的指揮，昂揚(yáng)的精神，和諧的演唱，全體師生無不為之嘖嘖贊嘆。
金無足赤，瑕不掩瑜。本次活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為有兩處缺憾：一是缺少專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。評(píng)委的素質(zhì)參差不齊，個(gè)性化的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了專業(yè)化的評(píng)價(jià)。學(xué)生認(rèn)為凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟問題出在哪兒，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得藝術(shù)無止境，得分低的，垂頭喪氣，感受不到辛苦的回報(bào)。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的。專業(yè)的點(diǎn)撥，既培訓(xùn)了學(xué)生，也培訓(xùn)了老師，對(duì)于師生都是一次較大的發(fā)展。二是活動(dòng)總結(jié)亮點(diǎn)分析不夠?；顒?dòng)總結(jié)，我們聽到的是開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義，對(duì)本次活動(dòng)概述性的評(píng)價(jià)，以及今后的設(shè)想、要求，至于活動(dòng)背后不為人知曉的精彩故事、感人事跡、可喜現(xiàn)象等，幾乎沒有。沒有的原因是平時(shí)深入不夠，了解太少。其實(shí)，過程更精彩！取得優(yōu)異成績(jī)的，在平時(shí)做出了哪些努力，成績(jī)不夠理想的，在哪些個(gè)別方面表現(xiàn)突出，應(yīng)該充分肯定。任何一次活動(dòng)，不能讓師生的全部注意力都盯在結(jié)果上。勝者固然可喜，敗者也應(yīng)感到欣慰，實(shí)現(xiàn)雙贏是開展活動(dòng)的最好落腳點(diǎn)。
學(xué)校是我家，校興我榮，校衰我恥。為了師生的發(fā)展，最后，我還想提兩點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。學(xué)校成立專門的宣傳組，在活動(dòng)前后進(jìn)行一些采訪、報(bào)道，讓師生從多層面感受到活動(dòng)的精彩。二是探討評(píng)分的合理性。評(píng)委人選，一要確保內(nèi)行，二可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W生。要認(rèn)真召開評(píng)委會(huì)議，制定既有導(dǎo)向性，又有科學(xué)性的評(píng)分細(xì)則，可以酌情考慮把班級(jí)宣傳情況納入總得分。還可嘗試一人只憑一個(gè)專項(xiàng)，最后合成總分的辦法。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十六
接到開展大合唱活動(dòng)的通知后，我校及時(shí)成立了活動(dòng)組委會(huì)，并擬定了活動(dòng)方案，要求各系在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，認(rèn)真配合執(zhí)行。我校今年于12月x日由團(tuán)委主辦一二九大合唱也在近日完美的落下帷幕。
12月x日，我校舉辦大合唱校禮堂正式開始。整場(chǎng)決賽經(jīng)歷了近兩個(gè)小時(shí)，幾支隊(duì)伍比賽激烈，用盡各種方式來展示系的風(fēng)采。觀眾們此起彼伏的掌聲和評(píng)委以及校領(lǐng)導(dǎo)臉上呈現(xiàn)的滿意的表情均表明了本次大合唱的成功。
本次大合唱?dú)v經(jīng)近半個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行籌劃準(zhǔn)備和彩排，調(diào)用了我校校團(tuán)委和系團(tuán)委07級(jí)學(xué)生干部和08級(jí)的后備委員以及其他三個(gè)組織的相關(guān)人員。從賽前的準(zhǔn)備工作、擔(dān)任比賽中的各個(gè)任務(wù)到賽后禮堂布景恢復(fù)的工作上看，所有工作人員積極準(zhǔn)備并以飽滿的熱情投入工作。
各系采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用課余時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。通過兩周的教育與訓(xùn)練，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一些愛國主義歌曲，還增強(qiáng)了愛國主義精神。在大合唱活動(dòng)中，各班學(xué)生精神昂揚(yáng)、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內(nèi)進(jìn)行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動(dòng)結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十七
為迎接建黨xx周年，加強(qiáng)學(xué)生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國，對(duì)黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的'追求。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十八
對(duì)于這次大合唱的個(gè)人看法與總結(jié)我校第四屆學(xué)術(shù)科技文化節(jié)《火紅的青春》于5月x日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，參與此次科技文化節(jié)的有各系的主任，老師，各系學(xué)生會(huì)成員及本校學(xué)生們。
就我們系而言，這次合唱比賽中，其他系的表演要許多新穎和值得學(xué)習(xí)的地方。比如：藝術(shù)系的合唱，由一個(gè)可愛的小女孩領(lǐng)唱，想法實(shí)為獨(dú)特，再如外語系的大合唱，男女生統(tǒng)一藏服，與所唱歌曲的民族特點(diǎn)相結(jié)合，與歌曲巧妙的結(jié)合在一起，還有文教系的曲目，在合唱時(shí)增加了手語部分，一邊合唱一邊手語，也是創(chuàng)新。這些都是我們系在以后值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，雖然不一定適合，但是想法和創(chuàng)意值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。
這次合唱的服裝也有不少值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們系的服裝感覺有點(diǎn)單調(diào)，不是很搭。其他系的一些曲目，有穿著綠色軍裝的演唱的，有穿著藏服披著哈達(dá)表演的，還有穿著類似于護(hù)士制服歌唱的，這些服裝上的搭配與歌曲的搭配，對(duì)得分都有很大的影響。這次合唱總的來說我們系表現(xiàn)的還是相當(dāng)不錯(cuò)的，成績(jī)力超往年，這都是在我們系的不懈努力下才能取得的成果，這是值得鼓勵(lì)和肯定的，不過也還是有一些細(xì)節(jié)或是不足的值得改善的。對(duì)于類似于這種合唱的活動(dòng)，我們系本身就處于弱勢(shì)，但是我們必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，不求超長(zhǎng)，只要發(fā)揮正常，還有選歌的時(shí)候，應(yīng)該讓更多的人參加討論中，可以采集更多學(xué)生的廣泛的意見，畢竟曲目的影響對(duì)于比賽的是特別大的，就一定要選擇好正確適當(dāng)?shù)那俊?BR> 小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十九
為慶祝新中國成立xx周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的'措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇二十
本學(xué)期6月份，我校班級(jí)大合唱比賽正式落下帷幕，此次比賽在歷時(shí)近一個(gè)月的安排布置，各班精心準(zhǔn)備，各學(xué)年音樂老師認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過三天的激烈角逐，很多班級(jí)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榇舜伪荣悇澤狭送昝赖木涮?hào)。
此次比賽可謂是我校近年來合唱比賽中水平較高的一次。無論是從校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，校有關(guān)職能部門及相關(guān)教師的大力支持，還是各班賽前準(zhǔn)備，精心布置，及至賽中評(píng)比過程，賽后的成績(jī)?cè)u(píng)定，獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)，都體現(xiàn)了我校以德育人的方針政策，在挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的校園活動(dòng)氛圍及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神方面有著積極推動(dòng)的作用。縱觀本次比賽，有如下特點(diǎn)：
2、表演形式方面：這次的比賽表演形式多樣化及細(xì)致化水平也高過往次比賽。每個(gè)班級(jí)的精神面貌都很足，各班穿著各式各樣自己班級(jí)的班服，讓人耳目一新；演唱方面更有獨(dú)唱、齊唱、輪唱、二聲部合唱等各種趨于專業(yè)化的演唱形式；加入了校吉他班隊(duì)員演奏的伴奏團(tuán)隊(duì)更加專業(yè)化，素質(zhì)化，同時(shí)最重要有些班級(jí)已經(jīng)可以脫離音樂教師的伴奏，學(xué)生獨(dú)立完成，既鍛煉了特長(zhǎng)生，也鍛煉了班級(jí)體的合作意識(shí)；有的班級(jí)采用了專業(yè)的舞蹈服裝，為合唱伴舞，讓表演的形式更加多元化；有的班級(jí)備置了適合歌曲的道具，有的班級(jí)打出了為學(xué)習(xí)鼓勁的條幅，有的班級(jí)將班級(jí)布置得像專業(yè)演出的舞臺(tái)，還有的班級(jí)干脆將演出場(chǎng)地定在了操場(chǎng)上，有更大的發(fā)揮空間。
本次合唱比賽的感人之處可謂比比皆是。6.2班的原創(chuàng)詩歌和歌曲道出了時(shí)下所有人都在學(xué)習(xí)的張麗莉老師感人事跡，也將老師的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)作成了小音樂劇表演得淋漓盡致，讓所有的評(píng)委為之感動(dòng)；6、9班班主任在生子后短短數(shù)十日之內(nèi)，投入了大量的時(shí)間和精力精心編排和準(zhǔn)備，不但學(xué)生自己伴奏，更精心的準(zhǔn)備了舞蹈和專業(yè)的服裝；7、8班班主任同樣扔下嗷嗷待哺的孩子，任電話響起卻一直堅(jiān)持在排練和評(píng)比的第一現(xiàn)場(chǎng)；8.8班的班主任去做流產(chǎn)手術(shù)，為了班級(jí)的評(píng)比能夠正常進(jìn)行，由愛人堅(jiān)守崗位直到評(píng)比結(jié)束；8.9班的比賽場(chǎng)地在操場(chǎng)，適逢下午暴雨突襲，為了班級(jí)的榮譽(yù)沒有一個(gè)同學(xué)放棄，直到碩大的雨點(diǎn)打在身上仍堅(jiān)持表演完最后一個(gè)動(dòng)作，演唱完最后一個(gè)音符，還有很多感人的事跡，舉不勝舉。
當(dāng)然，本次比賽也存在著一些這樣或那樣小小的不足。如有些班級(jí)雖然選擇的歌曲好聽，但由于非合唱歌曲，學(xué)生演唱起來難度大，也沒有太大的發(fā)揮空間，限制了學(xué)生發(fā)揮的水平；有些班級(jí)雖然選擇了適合的歌曲，但由于缺乏指導(dǎo)，音調(diào)不適合學(xué)生的音域，也未能讓學(xué)生更好的展示；同時(shí)有的班級(jí)在多次合唱比賽中都演唱同一首歌曲并且基本形式和水平停滯不前，也沒有發(fā)揮出合唱比賽的積極作用和能動(dòng)性。
綜上所述，本次合唱比賽無疑是成功的，而且成績(jī)是驕人的，體現(xiàn)了我校在德育，美育方面取得的成績(jī)和進(jìn)步，相信我校的學(xué)生在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，不但學(xué)習(xí)上有著突出的成績(jī)，同時(shí)更能德智體美全面發(fā)展，成為合格，進(jìn)步，全面而優(yōu)秀的人才躋身社會(huì)各行各業(yè)中。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇二十一
為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級(jí)“唱響紅五月”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)。在各位班主任的高度重視下，各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在張校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中，中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開了帷幕。在比賽過程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)班級(jí)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音樂老師與班主任的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時(shí)要求配音樂表演，每班選好一名指揮，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、音樂科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，通過這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：團(tuán)委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé)；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，各班主任老師大力支持配合，并在班級(jí)積極訓(xùn)練學(xué)生；信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂；還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間，分別分發(fā)獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品。
通過此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在比賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇二十二
黨90周年，我部通過舉辦以“永遠(yuǎn)跟黨走”合唱比賽。
活動(dòng)目的：此次比賽以弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨。通過比賽反應(yīng)。
校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶。
冶情操，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，慶祝建黨90周年，構(gòu)建和諧校。
園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：5月10日(大概兩個(gè)小時(shí)左右)。
活動(dòng)地點(diǎn)：文質(zhì)樓一樓。
活動(dòng)對(duì)象：級(jí)材料成型及控制工程。
報(bào)名條件：（1）以班級(jí)或個(gè)人為單位報(bào)名。
（2）參賽者自備服裝，道具和背景音樂。
（3）參賽曲目分為必選和自選。
必選曲目：游擊隊(duì)歌歌唱祖國。
自選曲目：以紅歌為主。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、張貼海報(bào)，進(jìn)行比賽的宣傳和動(dòng)員。
2、邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委（選定主持人，確定主持人臺(tái)詞搞。
3、申請(qǐng)場(chǎng)地，借音響設(shè)備。
4、打節(jié)目單，收齊參賽曲目的伴奏。
5、制作條幅。
6、比賽團(tuán)體抽簽決定比賽順序及曲目。
賽場(chǎng)布置：
1、舞臺(tái)布置：確定音響設(shè)備完好，以及節(jié)目所用道具到位。
2、確保有六個(gè)以上的麥克好用，以及六個(gè)話筒架。
3、確保嘉賓、評(píng)委如期到場(chǎng)。
4、伴奏試播。
一、主持人致辭發(fā)言，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)為及比賽規(guī)則。
二、比賽形式：
（1）主持人報(bào)幕后介紹第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束后評(píng)為開始打分。
主持人在次報(bào)幕第二組上臺(tái)演唱，第二組結(jié)束后，主持人宣布。
第一組成績(jī)，并介紹下一組上場(chǎng)。一次類推，每隔一場(chǎng)宣布一。
次成績(jī)。
（2）三人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布。
三、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī)。
四、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話。
五、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)。嘉賓頒獎(jiǎng)。（比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，和優(yōu)秀獎(jiǎng)，
均頒發(fā)榮譽(yù)證書）。
頒獎(jiǎng)順序：優(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。
六、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
評(píng)分規(guī)則：
1、
2、10分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。
流。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇一
快來呀，快來呀，我們大家都等著你―合唱比賽。
比賽前，我們大家每一個(gè)人都辛辛苦苦的排練，都沒有放棄一點(diǎn)時(shí)間，只有。
啊，這次的合唱比賽好看極了，要是沒有老師的訓(xùn)練，我們也不會(huì)表現(xiàn)得那么好。
【篇四：
在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進(jìn)我們的耳朵里，小學(xué)生作文大全。
她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個(gè)極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長(zhǎng)裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點(diǎn)睛之筆呀！
聽，這是五年級(jí)的同學(xué)唱的《每當(dāng)走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對(duì)老師的深深眷戀之情，透露了對(duì)老師的不舍，敬愛。
啊！八年級(jí)的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”呀！
這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴！
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇二
xx年風(fēng)采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀(jì)，歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強(qiáng)學(xué)生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國，對(duì)黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的追求。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇三
下午樂信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對(duì)祖國的敬愛，也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長(zhǎng)毛澤武先生、學(xué)院學(xué)生處主任何建軍先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級(jí)帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對(duì)祖國社會(huì)的責(zé)任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊?，承?dān)起祖國的責(zé)任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。
閉幕時(shí),副院長(zhǎng)毛澤武先生總結(jié)了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任；讀書就是工作，上課就如上班。謹(jǐn)記這句話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇四
90年風(fēng)采紅旗如畫，90載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀(jì)，歷經(jīng)90載坎坷風(fēng)雨，在飄揚(yáng)的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨90周年，加強(qiáng)學(xué)生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國，對(duì)黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的追求。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇五
今天是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗪铣荣惖娜兆?。而且我還是領(lǐng)唱呢，想起臺(tái)下那注視的眼神，我就要緊張死了！
在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎老師對(duì)我說的：“加油，你是我們班的主力！
嘴型與表情都很好?！蔽衣牭竭@句話和老師當(dāng)時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門打開了，有個(gè)班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔(dān)心：“還有希望贏嗎？他們好像很強(qiáng)的樣子！
不行了吧！
”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強(qiáng)的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)?。?BR> 要是這是泄氣就一點(diǎn)贏得機(jī)會(huì)都沒有了！
”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯(cuò)吧，在臺(tái)上望著臺(tái)下的評(píng)委與攝像機(jī)，我不再害怕了，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！
看到臺(tái)下那評(píng)委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣力了。
回來班上，我們開始積極議論這場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無論結(jié)果如何，握我們沒有遺憾了！
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇六
精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個(gè)第一名，兩個(gè)第二名和兩個(gè)第三名兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)和兩個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)的成績(jī)劃上了句號(hào)，此次結(jié)果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。本次活動(dòng)在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
通過本次合唱比賽，豐富了學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義思想；挖掘出學(xué)生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過本次大賽，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“班班有歌聲、人人都參與”的目的。同時(shí)，大力促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高以及學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
以學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)。師生們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)積極，在訓(xùn)練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現(xiàn)了中小學(xué)生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個(gè)校園彌漫著愛國主義氣息。同時(shí)評(píng)委們依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公正、公平、公開地進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)選、考核，使得本次活動(dòng)趨向完美。
團(tuán)支部和少先隊(duì)提前一個(gè)月布置本次活動(dòng)任務(wù)，確定時(shí)間，把本次活動(dòng)與班主任的考核掛鉤，同時(shí)與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作聯(lián)系起來，這樣每位老師都積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在全校范圍內(nèi)掀起了真情以歌曲獻(xiàn)祖國的高潮。
本次活動(dòng)設(shè)小學(xué)、初中組獎(jiǎng)項(xiàng)。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名。經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選，最終評(píng)出：小學(xué)組第一名：五年級(jí)一班；第二名：四年級(jí)一班；第三名：四年級(jí)三班；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)六年級(jí)三班；初中組第一名：八年級(jí)一班；第二名：八年級(jí)五班；第三名：七年級(jí)五班；優(yōu)秀組織獎(jiǎng)七年級(jí)五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)小學(xué)部娜孜拉；初中部賽比努爾；優(yōu)秀領(lǐng)唱獎(jiǎng)小學(xué)部鄧義梅；初中部馬小倩。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇七
今天陽光明媚，天空湛藍(lán)，一大早媽媽就把我叫醒，吃完早餐，我興奮的去上學(xué)了，因作文為今天我們要參加合唱比賽呢！
俗話說得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽，每天都刻苦訓(xùn)練，終于等到要大顯身手的時(shí)候了，同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。我們換上了漂亮的禮服，化了妝后大家個(gè)個(gè)都顯得十分精神。最后我們又練了兩遍，便準(zhǔn)備登場(chǎng)啦！
終于輪到我們登場(chǎng)了，我們唱的第一首歌是《盧溝謠》，剛開始我有點(diǎn)緊張，可是隨著王老師激情澎湃的指揮，我們唱的雄壯有力。伴隨著伴奏我們的身體也情不自禁的有規(guī)律的擺動(dòng)起來，如同一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，隨風(fēng)搖曳。同學(xué)們唱的那么動(dòng)聽，那么認(rèn)真！早已把剛上臺(tái)的緊張拋到九霄云了。最后我們以一首《春曉》為合唱吧比賽畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
天仿佛變得格外藍(lán)，陽光也變得更加燦爛，我們的心情也如這陽光般燦爛，這真是一場(chǎng)令人難忘的合唱比賽呀！
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇八
小學(xué)最后一次合唱比賽，永遠(yuǎn)印在心里，讓我難忘。
“我們學(xué)校要舉辦歌唱比賽”！消息像一陣風(fēng)一樣傳遍了每一個(gè)班級(jí)。李老師鄭重宣布，讓同學(xué)們準(zhǔn)備好夏季校服，準(zhǔn)備演出。話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了，人聲鼎沸。我看到同學(xué)們興奮地交頭接耳，互相傾訴著喜悅。學(xué)生們熱情地報(bào)名參加比賽，他們都想為最后一場(chǎng)合唱比賽畫上一個(gè)滿意的句號(hào)。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們的合唱隊(duì)已經(jīng)變小了，但是很多學(xué)生的校服太小了，穿不進(jìn)去。李小姐和她的同學(xué)都很焦慮。我們拼湊在一起，終于讓每個(gè)表演的學(xué)生都穿上了優(yōu)雅的夏季校服。
除了東風(fēng)，一切都準(zhǔn)備好了。這一天終于到來了。下課后我們都跑下樓，還有同學(xué)上樓換衣服。李老師說：“那些同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻，來來回回的'沖來沖去，有的不合適，臉紅撲撲的，往嘴里塞東西，臉上都是汗，但是沒有人想退出，因?yàn)槲覀兌际羌w的成員?！蔽易谀抢铮撓卵澴雍屯馓?，露出藍(lán)白相間的校服。我非常緊張。丟了鏈子怎么辦？眼睛滑下去怎么辦？我唱歌跑調(diào)了怎么辦？我給集體抹黑了怎么辦？無數(shù)念頭在我腦海中閃過。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，使我不寒而栗。
六班唱完之后，馬上就要輪到我們班了。緊張的氣氛在我們隊(duì)里蔓延開來，我能聽到自己緊張的心跳和急促的呼吸聲。心在嗓子眼，好像馬上就要跳出來了。輪到我們玩了。我慢慢走上合唱舞臺(tái)，暗暗祈禱永遠(yuǎn)不要倒下，纖弱的汗水出現(xiàn)在我的手中。學(xué)生們似乎一點(diǎn)也不放松。
他們失去了過去頑皮的樣子，像機(jī)器人一樣一個(gè)接一個(gè)地走了過來。這時(shí)，鋼琴發(fā)出悅耳的聲音，我放開喉嚨唱了起來。炎熱的空氣讓我汗流浹背，眼睛緊緊地盯著觀眾。而臺(tái)下的評(píng)委也聚精會(huì)神地看著我們，笑得渾身是勁，大概是被我們美妙的歌聲震撼了。突然我的緊張感消失了很多，但手還是在微微顫抖。
不經(jīng)意間，我碰到了羅敏的手臂，手臂很滑，滿是汗水。漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來。我們以極大的投入演唱，歌曲舒緩、起伏、安靜、優(yōu)雅，讓評(píng)委和老師拍手稱快。
唱完之后，所有的同學(xué)都一本正經(jīng)的走下舞臺(tái)，但是一出觀眾席門口，就忍不住了。有同學(xué)喊它疼死我了，疼死我了，一串晶瑩的汗珠從臉上滴下來。有的夸張的來回拉著衣服讓熱量遠(yuǎn)離自己，有的來回?fù)]動(dòng)手臂，有的皺著眉頭，試圖脫下緊身的校服。頑皮的表情和微笑生動(dòng)地回到了學(xué)生們的腦海。
小學(xué)最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象。那是我小學(xué)生活的美好時(shí)光，我會(huì)記在心里。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇九
我，是一名合唱隊(duì)員，偶爾會(huì)參加一些比賽，那天，我去了區(qū)合唱比賽，可對(duì)剛?cè)雽?duì)于剛剛?cè)腙?duì)的我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
到了比賽那天了，我懷著興奮的興奮的心情來到了學(xué)校，兩節(jié)課后，我們出發(fā)了，我們期待這，盼望著，終于到了外國語學(xué)校，看到那么多學(xué)校的合唱隊(duì)，心中不由得敲起了小鼓。我們先開始彩排第一遍我們唱的不錯(cuò)，可是，《我的珠穆朗瑪》還是唱的太快了，我也老是會(huì)唱到高聲部去，我的小鼓敲得有點(diǎn)厲害了，可我還是在心里祈禱著我們合唱隊(duì)可以拿一等獎(jiǎng)的。
終于結(jié)束了，我心里的小鼓也停下了，可不知道我們得了幾等獎(jiǎng)，會(huì)不會(huì)只得了三等獎(jiǎng)？我心中還是有一個(gè)大大的問號(hào)在里面。過了幾天，啊！還好得了二等獎(jiǎng)。
這是我第一次參加合唱比賽，能去合唱比賽，我已經(jīng)心滿意足了，而且還得了二等獎(jiǎng)，真是太好了！
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十
今天，一個(gè)隆重的日子。
因?yàn)槲覀兩洗潍@得了本區(qū)的特等獎(jiǎng)，現(xiàn)在我們南州科技小學(xué)將要代表我們市區(qū)參加香港的市決賽！于是，一大早老師們都異常忙碌，我們也不敢大聲的講話，害怕待會(huì)兒會(huì)給比賽帶來影響，合唱比賽作文。
中午我們吃過豐富的午餐，就背著一個(gè)環(huán)保袋上了專用車。環(huán)保袋里裝的當(dāng)然是我們那件漂亮的合唱服了！在車上，我們的氣氛也顯得格外的興奮和激動(dòng)，老師們都在給我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律或者其他注意事項(xiàng)，我們卻都幾乎沒在聽，有的人在興奮的交談，有的人害怕待會(huì)兒影響了喉嚨不說話地沉默地在看風(fēng)景，有的人激動(dòng)的左顧右盼，好像差不多快要到了目的'地一樣呢！我和昭雨婼、董梟楓和安沁悅?cè)齻€(gè)閨蜜一起當(dāng)然是屬于非常興奮的一類，同時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，小學(xué)六年級(jí)作文《合唱比賽作文》。因?yàn)榇龝?huì)兒的比賽不僅僅是只有很多的評(píng)委那么簡(jiǎn)單，居然我們的家長(zhǎng)也會(huì)來到現(xiàn)場(chǎng)！
終于到了比賽的目的地——北城南門青少年體育中心！我們一個(gè)個(gè)像小麻雀一樣蹦下了車子，興奮的走進(jìn)了大門。我們進(jìn)去一看，比賽的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)來了不少人，中心的舞臺(tái)上正被布置得非常絢麗多彩，現(xiàn)場(chǎng)更是燈火輝煌、彩旗飄揚(yáng)！我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了化妝室：仔細(xì)一看，眼影居然有兩層：一層是淺藍(lán)色的，另外一層居然是深藍(lán)色的！還貼了假眼睫毛，拍了粉黛，我們換上合唱服和梳好夸張的頭發(fā)之后，感覺鏡子中有一個(gè)“妖怪”！啊，在比賽還沒有開始之前，我們呆在后臺(tái)里可真是太難受了：不敢喝水，怕上場(chǎng)的時(shí)候尿急；不敢跑，怕裙子走光；不敢亂動(dòng)，怕妝突然沒有了；不敢因?yàn)榫o張而流汗，怕汗水把妝給淡化了.......而且這個(gè)發(fā)型好重啊，好像我的小腦袋上頂了一塊大大的磚頭一樣！
比賽終于要開始了！我們?cè)谂派降购５恼坡曋?，邁著整齊而堅(jiān)定的步伐，微笑著走到自己的位置上。終于，前奏響起了，我緊張地平復(fù)了一下自己的心情，開始開口唱了......一開始，我非常緊張的想：天啊，這里簡(jiǎn)直是人山人海啊！如果因?yàn)槲乙粋€(gè)人而唱錯(cuò)了怎么辦??！于是，我盡量咬緊每一個(gè)字每一個(gè)音符和每一個(gè)節(jié)奏，一個(gè)也不敢錯(cuò)......漸漸的，音樂漸漸讓我們都平靜了下來，反而還覺得好輕松好開心呢！因?yàn)檫@音樂很優(yōu)美，而且再配上我們又洪亮又悅耳的歌聲，我感覺到這一次比賽我們要遙遙領(lǐng)先了！
比賽結(jié)束后，我們坐車回到了南州科技小學(xué)。我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)根本就不需要緊張嘛！
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小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十一
20xx年x月x日下午樂信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對(duì)祖國的敬愛，也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長(zhǎng)毛先生、學(xué)院學(xué)生處主任何先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級(jí)帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對(duì)祖國社會(huì)的責(zé)任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是??！這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊模袚?dān)起祖國的責(zé)任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。
閉幕時(shí)，副院長(zhǎng)毛先生總結(jié)了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任；讀書就是工作，上課就如上班。謹(jǐn)記這句話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，去?chuàng)造改變我們的未來。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十二
根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十三
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、合唱比賽是可以提升自己，今天本站小編給大家找來了關(guān)于合唱比賽的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為紀(jì)念“一二.九”愛。
國學(xué)。
生運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我?！耙欢?九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。
本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平?！秶摇?、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中，臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國主義的精神風(fēng)貌通過氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng);1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng);1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。
“一二.九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國主義熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。
20xx年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會(huì)合唱比賽，這場(chǎng)比賽不僅是一場(chǎng)音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動(dòng)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對(duì)祖國的敬愛，也是當(dāng)代青年們一代激發(fā)的熱情。會(huì)場(chǎng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)院副院長(zhǎng)毛澤武先生、學(xué)院學(xué)生處主任何建軍先生、學(xué)院教務(wù)處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評(píng)委團(tuán)老師們。并由學(xué)生處主任何建軍先生致。
開幕詞。
伴隨著《明天會(huì)更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對(duì)祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現(xiàn)出來。隨后的班級(jí)帶來的合唱都體現(xiàn)出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動(dòng)聽的旋律回蕩在學(xué)院，仿佛讓我們又回到了那個(gè)時(shí)代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對(duì)祖國社會(huì)的責(zé)任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個(gè)社會(huì)是需要我們?nèi)ジ淖兊?，承?dān)起祖國的責(zé)任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結(jié)束了本次比賽。
閉幕時(shí),副院長(zhǎng)毛澤武先生總結(jié)了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學(xué)院和班級(jí)。每位同學(xué)都承載著責(zé)任;讀書就是工作，上課就如上班。謹(jǐn)記這句話，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海?chuàng)造改變我們的未來。
為引導(dǎo)我校隊(duì)員銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，歌頌祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光沐浴下幸福生活、快樂成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)少年兒童愛黨愛國的高尚情懷，我校開展了主題為“唱少年之歌振中華之魂”的大合唱比賽。
通知一經(jīng)發(fā)出，全校6個(gè)班級(jí)都積極行動(dòng)，精心選歌、刻苦排練、激情歌唱，以高度的熱情確保了本次活動(dòng)的成功舉行。比賽在學(xué)?；@球場(chǎng)舉行，同學(xué)們?cè)诤铣獣r(shí)臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動(dòng)著熱情與自信，服裝整齊，輪番登臺(tái)?！蹲鎳鎳覑勰恪?、《兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《讓愛傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國人》，一首首優(yōu)美動(dòng)聽的經(jīng)典紅歌傳唱出同學(xué)們對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)學(xué)校的熱愛，對(duì)美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲回蕩在學(xué)校的籃球場(chǎng)，激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統(tǒng)一的服裝，整齊劃一的動(dòng)作，象模象樣的小指揮，精彩可愛的歌伴舞，同學(xué)們?nèi)耐度耄黠@神通，滿懷激情，放聲高歌。歌聲傳達(dá)了新時(shí)代青少年激情昂揚(yáng)的奮斗精神和堅(jiān)定不移的愛國情懷!比賽精彩紛呈，高潮迭起。特別是4年級(jí)的同學(xué)，他們演唱的《紅星閃閃》，以振奮的精神風(fēng)貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向了高潮。
本次比賽，激發(fā)了我校同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的愛國熱情。同時(shí)也進(jìn)一步推進(jìn)了我校校園文化建設(shè)，豐富了我校師生精神文化生活，充分展示了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和風(fēng)采?？芍^是校園紅歌亮，激發(fā)愛國情;唱響主旋律，童心永相隨!
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十四
榛柴小學(xué)首屆“千童之聲班級(jí)合唱比賽”已經(jīng)結(jié)束了，總體來說全鄉(xiāng)各個(gè)村小及中心校各個(gè)班級(jí)接到合唱比賽方案后，都給予相應(yīng)的重視，積極的與音樂教師溝通，選擇歌曲進(jìn)行排練。
通過本次活動(dòng)，確實(shí)激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)的生活，展示了我鄉(xiāng)實(shí)施素質(zhì)教育的成果，用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人，提高了學(xué)生的表現(xiàn)力。本次比賽采取了兩種形式評(píng)比，中心校的各個(gè)班級(jí)是現(xiàn)場(chǎng)觀看后進(jìn)行了評(píng)比，村小是到各個(gè)學(xué)校錄像回來看錄像進(jìn)行評(píng)比。在這個(gè)過程中可以看到大多數(shù)的班級(jí)和學(xué)校都準(zhǔn)備的比較充分，質(zhì)量也比較高，效果較好。有些教師的工作態(tài)度真讓人感動(dòng)，特別是興后的吳艷教師，10月份就要退休了，可她的工作熱情不減當(dāng)年，練合聲就要有合聲的效果，要輪唱就輪個(gè)明明白白，聲音統(tǒng)一和諧、自然。還有東好來的王立敏教師的優(yōu)美琴聲，手指跳躍彈出動(dòng)聽的樂曲，主任指揮體育教師也幫著忙前忙后，上下一心團(tuán)結(jié)合作，共同演繹美妙旋律。周家小學(xué)王中蘭老師合唱的完整性、隊(duì)形的新穎性、聲音的和諧性，有待于我們?nèi)W(xué)習(xí)，紅衛(wèi)小學(xué)合唱服裝整齊，校歌是校長(zhǎng)作詞，音樂老師作曲，把校歌唱得強(qiáng)勁有力。
在本次活動(dòng)的過程中出看到了一些不足，如：
1、各班合唱隊(duì)形設(shè)計(jì)應(yīng)具有創(chuàng)新性，此次隊(duì)形多數(shù)非常普通。
2、紅色經(jīng)典歌曲的選擇上應(yīng)有點(diǎn)難度，難度的選擇上要適合自己班級(jí)的特點(diǎn)。
3、在歌曲的演唱形式上大多都是齊唱，有個(gè)別班級(jí)有領(lǐng)唱缺少輪唱合聲。
4、各班應(yīng)培養(yǎng)能夠指揮方面的人才。不能總依賴教師的指揮。
以上是我對(duì)本次班級(jí)合唱簡(jiǎn)單的總結(jié)，我們一定要把本次的不足記于心，要更加認(rèn)真更細(xì)心的做好今后的各項(xiàng)工作，使今后的工作更加完美。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十五
按照學(xué)校工作計(jì)劃，五月四日，七、八年級(jí)學(xué)生舉行了“紅五月”合唱比賽。這次活動(dòng)非常成功，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。親歷這次活動(dòng)，我有兩點(diǎn)思考：
這次活動(dòng)是在七、八年級(jí)中開展的，九年級(jí)的師生沒有參加。組委會(huì)臨時(shí)通知我和另外幾位九年級(jí)政治、歷史老師擔(dān)任評(píng)委。據(jù)說是出于兩方賣弄的考慮：一是因?yàn)檫@兩科是考察學(xué)科，成績(jī)不計(jì)入中考分?jǐn)?shù)，二是因?yàn)榭梢宰屍?、八年?jí)老師回避，使評(píng)分更加公正。這下讓喊黃腔的我犯愁了，一個(gè)五音不準(zhǔn)的人怎能評(píng)判他人？如果因此不擔(dān)任評(píng)委，說不定會(huì)落個(gè)不顧全大局的嫌疑之名。反復(fù)斟酌，欣然領(lǐng)命。專業(yè)的不懂，就細(xì)心觀察，從學(xué)生的表情、投入、著裝、表演形式、進(jìn)出場(chǎng)等方面進(jìn)行評(píng)判。在尷尬、緊張的煎熬和優(yōu)雅、悅耳的享受中，圓滿地完成了裁判任務(wù)。出乎意料的是，我的評(píng)分名次與各班得分名次差不多完全吻合，繃緊的弦總算放松了。
這次活動(dòng)讓我想到了另外一個(gè)問題，教師的素質(zhì)不夠全面，特被是教師的業(yè)余文化生活應(yīng)該引起學(xué)校的關(guān)注。像我這樣年齡層次，出生于偏僻農(nóng)村的老師，如果不是中師畢業(yè)的，體音美的知識(shí)、技能都是很欠缺的。在我們讀書的那個(gè)年代，農(nóng)村的教師是非常緊缺的，能夠配齊幾門主要文化學(xué)科的老師，就很不錯(cuò)了，況且即使對(duì)體音美懂一點(diǎn)的老師也不愿花時(shí)間正規(guī)地給學(xué)生傳授那些不考試的東西。在高師學(xué)習(xí)階段，這些學(xué)科基本都是選修學(xué)科，必修的水分本來就很大，選修的效果就更不用說了。工作期間，教育主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往過于關(guān)注教師思想素質(zhì)、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì)，師德培訓(xùn)、通識(shí)培訓(xùn)、課標(biāo)教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)等培訓(xùn)，一波接一波，各種檢查，一浪又一浪，教師忙的不可開交。開明一點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，或許能夠容忍教師的業(yè)余文化生活，但更多的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)余文化生活是不滿的，總認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。如此下去，教師的生活越來越單調(diào)，交際的圈子越來越狹窄，也就越來越難以找到職業(yè)幸福感了。
然而，學(xué)校要經(jīng)常舉行各種各樣的學(xué)生文化活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、演講、書畫展覽等，很多老師被一紙通知提拔為評(píng)委，結(jié)果出現(xiàn)了不少糊涂官打糊涂百姓的裁決和只會(huì)看熱鬧不懂門道的評(píng)點(diǎn)。學(xué)生的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報(bào)還不說，可怕的是給學(xué)生指了一條錯(cuò)誤的方向，引導(dǎo)學(xué)生沿著錯(cuò)誤的方向“發(fā)展”。其實(shí)，教師多才多藝，在學(xué)生面前偶爾露上一手，會(huì)達(dá)到神奇的效果，學(xué)生會(huì)因此喜歡這個(gè)老師，成為老師的粉絲，親其師，就會(huì)自覺信其道。再者，關(guān)注老師的業(yè)余文化生活，就是關(guān)注教師的成長(zhǎng)。有人打了一個(gè)形象的比喻，片面強(qiáng)調(diào)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，無異于在教師中掀起一場(chǎng)新的應(yīng)試教育。素質(zhì)教育客觀要求學(xué)校關(guān)注教師的業(yè)余文化生活，讓教師植根在藝術(shù)中，拼搏在工作中，享受在學(xué)習(xí)中。
本次活動(dòng)，因?yàn)楦靼喟嘀魅蔚母叨戎匾?，以及家長(zhǎng)的大力支持，各班學(xué)生在舞臺(tái)上都有精彩的展示。新穎的場(chǎng)景，專業(yè)的音響，多樣化的形式，靚麗的服裝，得體的指揮，昂揚(yáng)的精神，和諧的演唱，全體師生無不為之嘖嘖贊嘆。
金無足赤，瑕不掩瑜。本次活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為有兩處缺憾：一是缺少專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。評(píng)委的素質(zhì)參差不齊，個(gè)性化的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了專業(yè)化的評(píng)價(jià)。學(xué)生認(rèn)為凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟問題出在哪兒，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得藝術(shù)無止境，得分低的，垂頭喪氣，感受不到辛苦的回報(bào)。這是不利于學(xué)生今后的發(fā)展的。專業(yè)的點(diǎn)撥，既培訓(xùn)了學(xué)生，也培訓(xùn)了老師，對(duì)于師生都是一次較大的發(fā)展。二是活動(dòng)總結(jié)亮點(diǎn)分析不夠?；顒?dòng)總結(jié)，我們聽到的是開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義，對(duì)本次活動(dòng)概述性的評(píng)價(jià)，以及今后的設(shè)想、要求，至于活動(dòng)背后不為人知曉的精彩故事、感人事跡、可喜現(xiàn)象等，幾乎沒有。沒有的原因是平時(shí)深入不夠，了解太少。其實(shí)，過程更精彩！取得優(yōu)異成績(jī)的，在平時(shí)做出了哪些努力，成績(jī)不夠理想的，在哪些個(gè)別方面表現(xiàn)突出，應(yīng)該充分肯定。任何一次活動(dòng)，不能讓師生的全部注意力都盯在結(jié)果上。勝者固然可喜，敗者也應(yīng)感到欣慰，實(shí)現(xiàn)雙贏是開展活動(dòng)的最好落腳點(diǎn)。
學(xué)校是我家，校興我榮，校衰我恥。為了師生的發(fā)展，最后，我還想提兩點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。學(xué)校成立專門的宣傳組，在活動(dòng)前后進(jìn)行一些采訪、報(bào)道，讓師生從多層面感受到活動(dòng)的精彩。二是探討評(píng)分的合理性。評(píng)委人選，一要確保內(nèi)行，二可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)W生。要認(rèn)真召開評(píng)委會(huì)議，制定既有導(dǎo)向性，又有科學(xué)性的評(píng)分細(xì)則，可以酌情考慮把班級(jí)宣傳情況納入總得分。還可嘗試一人只憑一個(gè)專項(xiàng)，最后合成總分的辦法。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十六
接到開展大合唱活動(dòng)的通知后，我校及時(shí)成立了活動(dòng)組委會(huì)，并擬定了活動(dòng)方案，要求各系在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，認(rèn)真配合執(zhí)行。我校今年于12月x日由團(tuán)委主辦一二九大合唱也在近日完美的落下帷幕。
12月x日，我校舉辦大合唱校禮堂正式開始。整場(chǎng)決賽經(jīng)歷了近兩個(gè)小時(shí)，幾支隊(duì)伍比賽激烈，用盡各種方式來展示系的風(fēng)采。觀眾們此起彼伏的掌聲和評(píng)委以及校領(lǐng)導(dǎo)臉上呈現(xiàn)的滿意的表情均表明了本次大合唱的成功。
本次大合唱?dú)v經(jīng)近半個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行籌劃準(zhǔn)備和彩排，調(diào)用了我校校團(tuán)委和系團(tuán)委07級(jí)學(xué)生干部和08級(jí)的后備委員以及其他三個(gè)組織的相關(guān)人員。從賽前的準(zhǔn)備工作、擔(dān)任比賽中的各個(gè)任務(wù)到賽后禮堂布景恢復(fù)的工作上看，所有工作人員積極準(zhǔn)備并以飽滿的熱情投入工作。
各系采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用課余時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。通過兩周的教育與訓(xùn)練，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一些愛國主義歌曲，還增強(qiáng)了愛國主義精神。在大合唱活動(dòng)中，各班學(xué)生精神昂揚(yáng)、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內(nèi)進(jìn)行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動(dòng)結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十七
為迎接建黨xx周年，加強(qiáng)學(xué)生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)間的集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。豐富同學(xué)課余生活，我機(jī)電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動(dòng)”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動(dòng)總結(jié)：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機(jī)電分院所有班級(jí)共同參與，分兩個(gè)階梯教室共同進(jìn)行，并由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委打分，在參賽的35個(gè)班級(jí)中選出前12名進(jìn)入復(fù)賽。整場(chǎng)比賽中各參賽班級(jí)團(tuán)結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。
（三）復(fù)賽：
復(fù)賽于4月末在報(bào)告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，整場(chǎng)比賽在主持人的引導(dǎo)下順利舉行，并評(píng)出前8名進(jìn)入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機(jī)械（1）班、0機(jī)械（2）班、10數(shù)控（1）班、10數(shù)控（2）班、10機(jī)電（5）班、以及09數(shù)控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達(dá)愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團(tuán)委指導(dǎo)老師漆老師、學(xué)工干事申老師、黨辦干事余老師、機(jī)電分院學(xué)工干事劉老師以及機(jī)電分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師。各參賽班級(jí)以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對(duì)祖國，對(duì)黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師于老師對(duì)本次比賽做出了高度評(píng)價(jià)，并宣布比賽結(jié)果。由到場(chǎng)的各位嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。至此，“唱響主旋律，頌歌獻(xiàn)祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。
（1）心得體會(huì)。
雖然"唱響主旋律頌歌獻(xiàn)祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當(dāng)今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
1.優(yōu)點(diǎn)：
a.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.
b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建工學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
c.學(xué)生會(huì)在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
2.不足：
a.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)周圍布置較為簡(jiǎn)單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設(shè)備查補(bǔ)：一些必要設(shè)備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場(chǎng)都斷續(xù)出現(xiàn)了問題，這可能是在準(zhǔn)備過程中有遺漏總的來說此次活動(dòng)是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動(dòng)初期的宣傳與號(hào)召度不夠，部分班級(jí)積極性不高，紀(jì)錄較松散，因此在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的'追求。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十八
對(duì)于這次大合唱的個(gè)人看法與總結(jié)我校第四屆學(xué)術(shù)科技文化節(jié)《火紅的青春》于5月x日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，參與此次科技文化節(jié)的有各系的主任，老師，各系學(xué)生會(huì)成員及本校學(xué)生們。
就我們系而言，這次合唱比賽中，其他系的表演要許多新穎和值得學(xué)習(xí)的地方。比如：藝術(shù)系的合唱，由一個(gè)可愛的小女孩領(lǐng)唱，想法實(shí)為獨(dú)特，再如外語系的大合唱，男女生統(tǒng)一藏服，與所唱歌曲的民族特點(diǎn)相結(jié)合，與歌曲巧妙的結(jié)合在一起，還有文教系的曲目，在合唱時(shí)增加了手語部分，一邊合唱一邊手語，也是創(chuàng)新。這些都是我們系在以后值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，雖然不一定適合，但是想法和創(chuàng)意值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。
這次合唱的服裝也有不少值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我們系的服裝感覺有點(diǎn)單調(diào)，不是很搭。其他系的一些曲目，有穿著綠色軍裝的演唱的，有穿著藏服披著哈達(dá)表演的，還有穿著類似于護(hù)士制服歌唱的，這些服裝上的搭配與歌曲的搭配，對(duì)得分都有很大的影響。這次合唱總的來說我們系表現(xiàn)的還是相當(dāng)不錯(cuò)的，成績(jī)力超往年，這都是在我們系的不懈努力下才能取得的成果，這是值得鼓勵(lì)和肯定的，不過也還是有一些細(xì)節(jié)或是不足的值得改善的。對(duì)于類似于這種合唱的活動(dòng)，我們系本身就處于弱勢(shì)，但是我們必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，不求超長(zhǎng)，只要發(fā)揮正常，還有選歌的時(shí)候，應(yīng)該讓更多的人參加討論中，可以采集更多學(xué)生的廣泛的意見，畢竟曲目的影響對(duì)于比賽的是特別大的，就一定要選擇好正確適當(dāng)?shù)那俊?BR> 小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇十九
為慶祝新中國成立xx周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
我校對(duì)“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行；思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的'措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇二十
本學(xué)期6月份，我校班級(jí)大合唱比賽正式落下帷幕，此次比賽在歷時(shí)近一個(gè)月的安排布置，各班精心準(zhǔn)備，各學(xué)年音樂老師認(rèn)真指導(dǎo)下，經(jīng)過三天的激烈角逐，很多班級(jí)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榇舜伪荣悇澤狭送昝赖木涮?hào)。
此次比賽可謂是我校近年來合唱比賽中水平較高的一次。無論是從校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，校有關(guān)職能部門及相關(guān)教師的大力支持，還是各班賽前準(zhǔn)備，精心布置，及至賽中評(píng)比過程，賽后的成績(jī)?cè)u(píng)定，獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)，都體現(xiàn)了我校以德育人的方針政策，在挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的校園活動(dòng)氛圍及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神方面有著積極推動(dòng)的作用。縱觀本次比賽，有如下特點(diǎn)：
2、表演形式方面：這次的比賽表演形式多樣化及細(xì)致化水平也高過往次比賽。每個(gè)班級(jí)的精神面貌都很足，各班穿著各式各樣自己班級(jí)的班服，讓人耳目一新；演唱方面更有獨(dú)唱、齊唱、輪唱、二聲部合唱等各種趨于專業(yè)化的演唱形式；加入了校吉他班隊(duì)員演奏的伴奏團(tuán)隊(duì)更加專業(yè)化，素質(zhì)化，同時(shí)最重要有些班級(jí)已經(jīng)可以脫離音樂教師的伴奏，學(xué)生獨(dú)立完成，既鍛煉了特長(zhǎng)生，也鍛煉了班級(jí)體的合作意識(shí)；有的班級(jí)采用了專業(yè)的舞蹈服裝，為合唱伴舞，讓表演的形式更加多元化；有的班級(jí)備置了適合歌曲的道具，有的班級(jí)打出了為學(xué)習(xí)鼓勁的條幅，有的班級(jí)將班級(jí)布置得像專業(yè)演出的舞臺(tái)，還有的班級(jí)干脆將演出場(chǎng)地定在了操場(chǎng)上，有更大的發(fā)揮空間。
本次合唱比賽的感人之處可謂比比皆是。6.2班的原創(chuàng)詩歌和歌曲道出了時(shí)下所有人都在學(xué)習(xí)的張麗莉老師感人事跡，也將老師的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)作成了小音樂劇表演得淋漓盡致，讓所有的評(píng)委為之感動(dòng)；6、9班班主任在生子后短短數(shù)十日之內(nèi)，投入了大量的時(shí)間和精力精心編排和準(zhǔn)備，不但學(xué)生自己伴奏，更精心的準(zhǔn)備了舞蹈和專業(yè)的服裝；7、8班班主任同樣扔下嗷嗷待哺的孩子，任電話響起卻一直堅(jiān)持在排練和評(píng)比的第一現(xiàn)場(chǎng)；8.8班的班主任去做流產(chǎn)手術(shù)，為了班級(jí)的評(píng)比能夠正常進(jìn)行，由愛人堅(jiān)守崗位直到評(píng)比結(jié)束；8.9班的比賽場(chǎng)地在操場(chǎng)，適逢下午暴雨突襲，為了班級(jí)的榮譽(yù)沒有一個(gè)同學(xué)放棄，直到碩大的雨點(diǎn)打在身上仍堅(jiān)持表演完最后一個(gè)動(dòng)作，演唱完最后一個(gè)音符，還有很多感人的事跡，舉不勝舉。
當(dāng)然，本次比賽也存在著一些這樣或那樣小小的不足。如有些班級(jí)雖然選擇的歌曲好聽，但由于非合唱歌曲，學(xué)生演唱起來難度大，也沒有太大的發(fā)揮空間，限制了學(xué)生發(fā)揮的水平；有些班級(jí)雖然選擇了適合的歌曲，但由于缺乏指導(dǎo)，音調(diào)不適合學(xué)生的音域，也未能讓學(xué)生更好的展示；同時(shí)有的班級(jí)在多次合唱比賽中都演唱同一首歌曲并且基本形式和水平停滯不前，也沒有發(fā)揮出合唱比賽的積極作用和能動(dòng)性。
綜上所述，本次合唱比賽無疑是成功的，而且成績(jī)是驕人的，體現(xiàn)了我校在德育，美育方面取得的成績(jī)和進(jìn)步，相信我校的學(xué)生在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，不但學(xué)習(xí)上有著突出的成績(jī)，同時(shí)更能德智體美全面發(fā)展，成為合格，進(jìn)步，全面而優(yōu)秀的人才躋身社會(huì)各行各業(yè)中。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇二十一
為了豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，我校于20xx年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級(jí)“唱響紅五月”班級(jí)合唱比賽活動(dòng)。在各位班主任的高度重視下，各班學(xué)生積極參與、精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在張校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中，中學(xué)20xx年“唱響紅五月”合唱比賽拉開了帷幕。在比賽過程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)班級(jí)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音樂老師與班主任的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有兩首歌曲：中學(xué)校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時(shí)要求配音樂表演，每班選好一名指揮，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、音樂科組、藝術(shù)科組以及學(xué)校幾位資深教師擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，通過這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：團(tuán)委、藝術(shù)科組的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé)；美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，各班主任老師大力支持配合，并在班級(jí)積極訓(xùn)練學(xué)生；信息技術(shù)組老師積極幫助錄制學(xué)生合唱、剪輯音樂；還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，并決定利用下周一升旗儀式的時(shí)間，分別分發(fā)獎(jiǎng)狀和精美獎(jiǎng)品。
通過此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在比賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂,在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
小學(xué)合唱比賽總結(jié)篇二十二
黨90周年，我部通過舉辦以“永遠(yuǎn)跟黨走”合唱比賽。
活動(dòng)目的：此次比賽以弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨。通過比賽反應(yīng)。
校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶。
冶情操，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，慶祝建黨90周年，構(gòu)建和諧校。
園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：5月10日(大概兩個(gè)小時(shí)左右)。
活動(dòng)地點(diǎn)：文質(zhì)樓一樓。
活動(dòng)對(duì)象：級(jí)材料成型及控制工程。
報(bào)名條件：（1）以班級(jí)或個(gè)人為單位報(bào)名。
（2）參賽者自備服裝，道具和背景音樂。
（3）參賽曲目分為必選和自選。
必選曲目：游擊隊(duì)歌歌唱祖國。
自選曲目：以紅歌為主。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、張貼海報(bào)，進(jìn)行比賽的宣傳和動(dòng)員。
2、邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委（選定主持人，確定主持人臺(tái)詞搞。
3、申請(qǐng)場(chǎng)地，借音響設(shè)備。
4、打節(jié)目單，收齊參賽曲目的伴奏。
5、制作條幅。
6、比賽團(tuán)體抽簽決定比賽順序及曲目。
賽場(chǎng)布置：
1、舞臺(tái)布置：確定音響設(shè)備完好，以及節(jié)目所用道具到位。
2、確保有六個(gè)以上的麥克好用，以及六個(gè)話筒架。
3、確保嘉賓、評(píng)委如期到場(chǎng)。
4、伴奏試播。
一、主持人致辭發(fā)言，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)為及比賽規(guī)則。
二、比賽形式：
（1）主持人報(bào)幕后介紹第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束后評(píng)為開始打分。
主持人在次報(bào)幕第二組上臺(tái)演唱，第二組結(jié)束后，主持人宣布。
第一組成績(jī)，并介紹下一組上場(chǎng)。一次類推，每隔一場(chǎng)宣布一。
次成績(jī)。
（2）三人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布。
三、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī)。
四、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話。
五、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)。嘉賓頒獎(jiǎng)。（比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，和優(yōu)秀獎(jiǎng)，
均頒發(fā)榮譽(yù)證書）。
頒獎(jiǎng)順序：優(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。
六、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
評(píng)分規(guī)則：
1、
2、10分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。
流。