總結(jié)可以給予我們反饋和啟示，幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié)，希望能夠幫到大家。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇一
“你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)?！迸_(tái)灣作家羅蘭曾在《境由心造》一書(shū)中這樣寫(xiě)道，這句話(huà)表明了做一件事，就要從中尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，這樣才不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，才能樂(lè)在其中，才能把它做好。
一個(gè)人做一件事，只有找到樂(lè)趣，才能去將它做好，許多名家名人，亦是如此。
三毛，著名作家，她留下了許多有名的小說(shuō)，而她，正是因?yàn)樵趯?xiě)作中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，想寫(xiě)，能寫(xiě)，愿意寫(xiě)，再加上她那自由不被拘束的性格與多彩的生活經(jīng)歷，才創(chuàng)作出了一篇篇佳作。這些作品即使沒(méi)有華麗的辭藻，但依舊能夠打動(dòng)人心，這正是樂(lè)趣創(chuàng)造了成功。
只有發(fā)現(xiàn)了做一件事的樂(lè)趣，才會(huì)將事情做成功。曾經(jīng)的人時(shí)如此，現(xiàn)代人又何嘗不是呢?
葉嘉瑩，是一位著名的學(xué)者，出生于書(shū)香世家，她從小就喜愛(ài)古詩(shī)，成年后致力于古代詩(shī)詞的研究，并且為許多大學(xué)授課，她滿(mǎn)腹經(jīng)綸，出版了如《迦陵論詩(shī)叢稿》等書(shū)籍。正是因?yàn)樗诠旁?shī)詞研究道路上發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，才會(huì)孜孜不倦地去研究，為后人留下了寶貴的資料。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“濃厚的興趣超過(guò)了一百種良好的學(xué)習(xí)方法。”可見(jiàn)尋找樂(lè)趣不僅是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，都是非常重要的。正是，興趣是最好的老師。
只有喜愛(ài)一件事，從中找到樂(lè)趣，我們才能全神貫注地去完成。
世界首富比爾蓋茨，上學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校僅有的一臺(tái)微機(jī)感興趣，他致力研究，花光了學(xué)校的預(yù)算，和公司簽訂了合同，幫忙找出軟件漏洞，公司免費(fèi)為他提供了使用軟件的時(shí)間。正是因?yàn)樗麑?duì)此的著迷，才使他后來(lái)創(chuàng)造了微軟公司，成為世界首富，并且開(kāi)創(chuàng)了全世界的互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣，在樂(lè)趣中獲得成功，這是許多名人成功的秘訣。有的人參加公益活動(dòng)，在活動(dòng)中尋找到了樂(lè)趣;有的人在工作崗位上盡職盡責(zé)，在自己的勞動(dòng)中找到了樂(lè)趣;有的人熱愛(ài)生活，在生活中找到了樂(lè)趣。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，“人生最樂(lè)的事，是發(fā)現(xiàn)了某件事之樂(lè)趣，有了趣味，便不會(huì)覺(jué)得其苦，相反還會(huì)樂(lè)在其中?！痹谧约旱男袆?dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，才會(huì)盡心盡力地去努力，獲得真正的成功。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇二
稚嫩的童年就像風(fēng)箏，緩緩引出手中的線，歪歪斜斜地開(kāi)始試飛；很快飛上天空，迎著那風(fēng)的吹鼓，依然橫著心要飛上最高點(diǎn)，魯莽而沖動(dòng)；但，“啪”，線斷了，只好眼巴巴地望著，望著它越來(lái)越遠(yuǎn)，終于看不見(jiàn)了。
還記得第一天上幼兒園，看著同窗個(gè)個(gè)在門(mén)口哭得聲嘶力竭，似乎確實(shí)唯有我，僅用小手擦擦紅了的雙眼，抽噎著走進(jìn)課室。――那年，我兩歲半。我的童年在淚水中宣告開(kāi)始。
也記得買(mǎi)家具的時(shí)候，我在一張可愛(ài)的藍(lán)色米老鼠轉(zhuǎn)椅前逗留許久，對(duì)其情有獨(dú)鐘。坳不過(guò)我的固執(zhí)，那張轉(zhuǎn)椅最后成了家中的一員。我對(duì)它倍加愛(ài)護(hù)，每天都要拿布擦一擦，唯恐弄臟一點(diǎn)。――那年，我六歲。
更記得四年級(jí)時(shí)關(guān)注了娛樂(lè)圈，迷上一個(gè)外國(guó)巨星，每天不停地吹噓他的厲害；好像他是我生活的全部。半年后，他的死訊傳向世界各地，也傳到了我的心里。我便成天昏昏噩噩，晚上躲在被窩里反反復(fù)復(fù)聽(tīng)他的歌，淚水淌濕枕頭。――那年，我十歲。同樣在淚水中，我和我的童年揮手告別，終于看不見(jiàn)了。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇三
“哎呀，你這孩子怎么變得這么瘋呀?”奶奶，當(dāng)您再一次搖頭嘆氣地對(duì)我這樣說(shuō)時(shí)，我也在一次從您的口吻中讀出了您對(duì)我的無(wú)奈。可是，奶奶，您知道嗎?我早已不是那個(gè)只會(huì)撒嬌喜歡吃冰糖葫蘆的小女孩，我學(xué)會(huì)了安排自己的生活，擁有了自己的心事，我開(kāi)始涉足離開(kāi)您臂彎之后的世界，我相信我能夠闖出我自己的新世界。因?yàn)?，奶奶，我早已長(zhǎng)大。
所以，我最親愛(ài)的奶奶，請(qǐng)給予我一片自由的天空，請(qǐng)讓我在這廣闊的世界中自由穿梭、舞蹈，請(qǐng)相信我會(huì)翱翔的更遠(yuǎn)。
“這幾天字跡又有些亂了。”老師，當(dāng)您再一次眉頭緊皺卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我這樣說(shuō)時(shí)，我也在一次從您的語(yǔ)氣中讀出了您對(duì)我的失望?？墒?，老師，您知道嗎?我在一不是那個(gè)整天耍脾氣做事沒(méi)定性的小姑娘，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)分析對(duì)我的忠告，掌握了做人的準(zhǔn)則，我開(kāi)始摒棄我行我素的假小子性格，我相信我能夠磨礪更高的新境界。因?yàn)?，老師，我早已長(zhǎng)大。
所以，我敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您給予我一片信任的海洋，請(qǐng)讓我在未知的世界中勇敢游戲、潛浮，請(qǐng)相信我會(huì)航行的更遠(yuǎn)。
“膽小鬼啦!連毛毛蟲(chóng)都怕!”朋友，當(dāng)你再一次皺鼻吐舌扮鬼臉給我的時(shí)候，我也再一次從你的嬉笑中讀出了你對(duì)我的譏諷。可是，朋友，你知道嗎?我早已不是那個(gè)喜歡攀比衣裙好看考試不如你時(shí)賭氣的小丫頭，我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢捜?，推己及人，明白了友誼更深的真諦，我開(kāi)始珍惜我身邊所有的一切，我相信這將是我未來(lái)生活中最寶貴的回憶。。因?yàn)?，我早已長(zhǎng)大。
所以，我最要好的朋友，請(qǐng)給予我一片勇氣的疆域，請(qǐng)讓我在多變的世界中不懈遠(yuǎn)行、攀登，請(qǐng)相信我會(huì)跋涉的更廣。
感謝所有最?lèi)?ài)我的人，那些在我生命中綻放無(wú)限光輝的人，感謝你們給予我鼓勵(lì)與希冀，感謝你們給予我關(guān)愛(ài)和信任，我將用我的努力和行動(dòng)，加倍回報(bào)給你們。
因?yàn)?，我早已長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇四
成長(zhǎng)有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽(tīng)啊!那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!”
我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說(shuō)霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂(lè)可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了?！薄澳菑?fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著啊!”像這樣的對(duì)話(huà)，不知道出現(xiàn)過(guò)多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧!
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)。”“長(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事?”“長(zhǎng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)?”這些對(duì)話(huà)，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話(huà)吧?聽(tīng)了之后，心里是多么的不舒服啊!我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大咧!爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)多了解我們的心里世界哦!
可是，成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂(lè)就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過(guò)才知道!松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時(shí)事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)兒的調(diào)味瓶。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇五
xx歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)?！泵鎸?duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
xx歲的的天空，有點(diǎn)灰……。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇六
書(shū)，就像是一把神奇的掃帚，把我們帶到神奇的世界離遨游，在這個(gè)過(guò)程中，總能收獲知識(shí)。正如，高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
書(shū)中的時(shí)間可奇妙了，正如一本魔法書(shū)。你一打開(kāi)，一大波美麗的景色映入眼簾。你讀著讀著，書(shū)中的“小精靈”們神不知鬼不覺(jué)地將你帶進(jìn)書(shū)的世界。這是一個(gè)美麗、神奇的世界?？萍紩?shū)中的世界，就像在太空遨游，閉上眼睛，那一幕幕神奇的畫(huà)卷就展現(xiàn)在了你的腦海中;童話(huà)書(shū)中的世界更為奇妙，就像漫步在森林中，感受小動(dòng)物們的熱情，讀著讀著，書(shū)中的道理你自然明了;神話(huà)書(shū)中的世界太特別，就像是躺在了白云上，傾聽(tīng)神仙們的故事。
就算是沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)籍，看著作者的描述，書(shū)就變成了圖畫(huà)，立即展現(xiàn)在眼前。也許書(shū)中的世界并不是對(duì)所有人而言都那么的美妙，只有用心去體會(huì)、感受、思考的人才能夠懂得其中的美。對(duì)于不愛(ài)看書(shū)的人而言，書(shū)本僅僅是單調(diào)的文字。
書(shū)就像一位教授，他不會(huì)開(kāi)口對(duì)你說(shuō)任何一句話(huà)，可他身上卻有許多知識(shí)、道理，需要你自己去發(fā)現(xiàn)。他的知識(shí)總在你沉迷其中的時(shí)候，自然而然的傳授給你，帶領(lǐng)你去書(shū)中的世界去領(lǐng)悟人生的真諦。
讀書(shū)的樂(lè)趣真多，是它教給了我那么那么多的知識(shí)。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇七
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)以及無(wú)窮的煩惱。
于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔(dān)，我想：哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒，也就足夠了。
小時(shí)候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象，雖然是那么的任性，但他們還是會(huì)讓著我，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，相繼而來(lái)的是的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃，而是輔導(dǎo)書(shū)和繁重的作業(yè)，當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話(huà)“快去寫(xiě)作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只要給我一天自由，我就很快樂(lè)了。
看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己選的，小時(shí)候，和爸爸、媽媽買(mǎi)衣服，喜歡哪件，我就會(huì)不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服?，F(xiàn)在呢？我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的時(shí)候，當(dāng)我非要這件物品，家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話(huà)：聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了；小時(shí)候，媽媽總會(huì)為我洗頭，那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在，當(dāng)我讓媽媽洗頭，她總會(huì)說(shuō)：“人都長(zhǎng)那么大了，洗個(gè)頭都不會(huì)嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌。
是呀！我長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)，但終究還是要面對(duì)。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇八
盡管如此，我們的心靈深處卻變得異常沉靜，因?yàn)閺臅?shū)中我們找到了靈魂的歸宿。于是，書(shū)便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書(shū)，夜深人靜的時(shí)候，是可以與自己的靈魂對(duì)話(huà)的，可拾回你兒時(shí)的夢(mèng)想，觸動(dòng)你許久沒(méi)有感動(dòng)的心靈。一個(gè)個(gè)小故事，春花秋月、人物故事、動(dòng)物寓言，或詼諧令人捧腹，或許令人深思，或令人感動(dòng)。這都只是故事，細(xì)細(xì)體味，不同的的心靈會(huì)看到不同的`風(fēng)景，看到不同的自己。
如果書(shū)里流動(dòng)著的生命的滄桑和美麗能夠觸動(dòng)你的靈魂，人類(lèi)的智慧和靈魂就能夠讓你站起來(lái)和你對(duì)話(huà)，成為你靈魂的伙伴。只要有了書(shū)，就能擁有最美的生活，最出彩的人生。
書(shū)香幽幽，將一路伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
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成長(zhǎng)的七年級(jí)篇九
我是一個(gè)小學(xué)生，說(shuō)起來(lái)，學(xué)校就是第二個(gè)“家”?！凹摇崩锏娜诵愿窀鳟?，都那樣有趣，“家”里的事豐富多彩，怎么說(shuō)也說(shuō)不完。自從錢(qián)老師接了班，“家”里的樂(lè)趣就更多了，那一次摔跤友誼賽，就像一朵記憶的浪花不時(shí)涌上心的堤岸。
那是一個(gè)星期四的下午。做完廣播體操，錢(qián)老師正要帶領(lǐng)我們進(jìn)行課外活動(dòng)，隔壁班的班主任林老師就把他喊住了：“有什么好的活動(dòng)項(xiàng)目呀?也帶上我們班一起玩吧!”錢(qián)老師說(shuō)：“要不，咱們兩個(gè)班來(lái)進(jìn)行一次摔跤友誼賽吧!男生比賽，女生當(dāng)啦啦隊(duì)，怎么樣?”林老師擔(dān)心地說(shuō)：“我們班的小小子個(gè)個(gè)人高馬大的，你們班行不行啊?”錢(qián)老師說(shuō)：“鬧著玩兒，勝負(fù)還不一定呢!”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們臉上都露出了笑容。有的說(shuō)：“我要大展身手?！庇械恼f(shuō)：“看我高強(qiáng)的武藝?！庇械恼f(shuō)：“死就死吧，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”林老師班里的同學(xué)們也都躍躍欲試，一臉的興奮。
為了比賽的公平公正，由我們班排頭第一個(gè)男生對(duì)陣林老師班排頭第一個(gè)男生，以此類(lèi)推。錢(qián)老師先公布比賽規(guī)則。他在地上劃一個(gè)直徑3米的圈，宣布將對(duì)手摔倒或推出圈外就算贏。
我們班最先出場(chǎng)的是于健。林老師班出場(chǎng)的第一個(gè)同學(xué)叫劉陽(yáng)。我們一看，于健明顯個(gè)子矮小。3班同學(xué)都笑著等于健出丑。兩個(gè)對(duì)手行過(guò)禮，劉陽(yáng)猛地?fù)湎蛴诮?，真像一只惡狠狠的老虎。于健抱著頭，裝著害怕的樣子，像是一只小綿羊，劉陽(yáng)的嘴角已經(jīng)露出了勝利的微笑。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在兩人接觸的一剎那，于健抓住劉陽(yáng)伸過(guò)來(lái)的手往前一帶，腳下腳尖一絆，劉陽(yáng)一個(gè)趔趄，摔倒在地。于健一下子坐在劉陽(yáng)背上，示意勝利。
錢(qián)老師宣布于健獲勝。我們心里樂(lè)開(kāi)了花，拉拉隊(duì)員大呼小叫、歡呼雀躍。姚見(jiàn)東伸出大拇指：“老于，我愛(ài)你!”姜鵬說(shuō)：“武松打虎，快脫他褲子?！?班的同學(xué)們則紛紛向劉陽(yáng)投去鄙視的目光。
第二局，對(duì)面出場(chǎng)的叫李欣。我們班出場(chǎng)的叫李多洪。我一看壞了，李多洪個(gè)子瘦弱，頭大身體小，屬于典型的“小蘿卜頭”。而對(duì)面的李欣個(gè)子雖然不高，身體卻強(qiáng)壯。這局恐怕要輸。
“預(yù)備——開(kāi)始!”林老師一聲令下。李欣像一只大灰狼向李多洪撲去。沒(méi)想到平時(shí)膽小的李多洪這次勇敢地沖上去，一點(diǎn)也不膽怯。兩個(gè)對(duì)手你想把我摔倒，我也毫不服氣。我們都為李多洪加油，叫得嗓子都疼了?！靶√}卜頭”也大喊大叫，為自己鼓勁。僵持了片刻，對(duì)面的李欣好像害怕了，一不小心，一只腳踩出了邊界?！巴?”錢(qián)老師宣布李多洪獲勝!我們圍著“小蘿卜頭”直夸贊，倒霉的李欣卻被自己班的同學(xué)拖過(guò)去“毒打”去了。
時(shí)間過(guò)得很快，有趣的摔跤友誼賽結(jié)束了。兩個(gè)班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，從中得到了不少樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十
成長(zhǎng)，說(shuō)他長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)他短也不短，但有可能只是那么一瞬間，你就能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
有一天，爸爸媽媽都不在家，我成了這個(gè)家的當(dāng)家的人了，這可正是我夢(mèng)寐以求的事情啊。
我們家有一片小花園，我便在花園中搗起亂來(lái)了，我將呲水槍攢夠了足夠的壓力時(shí)，對(duì)著爸爸的西紅柿就是一槍?zhuān)凰查g西紅柿就倒了。
我自知闖了大禍，連忙回了屋。
下午，爸爸回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)了倒霉的西紅柿，但爸爸并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“濤濤，我給你講一個(gè)故事吧，很久很久以前，父親送給小孩一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。小喬治可高興啦！他看到花園邊上有一棵櫻桃樹(shù)，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，小喬治高興地跑過(guò)去，舉起小斧頭向櫻桃樹(shù)砍去，一下，兩下……櫻桃樹(shù)倒在地上了。他又用小斧頭將小樹(shù)的枝葉削去，把小樹(shù)棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹(shù)棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會(huì)兒，父親回來(lái)了，看到心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上，很生氣。他問(wèn)小喬治：“是你砍倒了我的櫻桃樹(shù)嗎？”小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來(lái)不愛(ài)說(shuō)謊，就對(duì)父親說(shuō)：“爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹(shù)。我想試一下小斧頭快不快。”父親聽(tīng)了小喬治的話(huà)，不僅沒(méi)有打他，還一下把他抱起來(lái)，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了?！毙讨瓮赣H，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。濤濤，你知道這個(gè)小喬治是誰(shuí)嗎？”
我搖了搖頭。
爸爸說(shuō)：“他就是美國(guó)的前總統(tǒng)喬治華盛頓啊，孩子，只有誠(chéng)實(shí)并且敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，在將來(lái)才可以有大出息。”
爸爸說(shuō)完這些話(huà)，低頭看著我。
那時(shí)我明白了，爸爸是在告訴我，要誠(chéng)實(shí)。
我低著頭說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了?！?BR> 成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十一
小時(shí)侯的繪畫(huà)課上，我常常在白紙上畫(huà)上一個(gè)仰望藍(lán)天、白云的小女孩，然后在旁邊寫(xiě)上一排歪歪斜斜的確字：我想長(zhǎng)大。
可每當(dāng)我把畫(huà)拿給媽媽看時(shí)，她總是笑著用手拍拍我的腦袋說(shuō)：“你還小，不懂。”“不!我就想。”我嘟囔著小嘴說(shuō)，然后轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。轉(zhuǎn)身之際，依稀看見(jiàn)媽媽笑著搖搖頭，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了句：“等你長(zhǎng)大了就明白了?！?BR> 等我長(zhǎng)大了就明白了……。
直到媽媽走過(guò)來(lái)：“又想什麼呢?出去玩兒會(huì)兒吧!”于是我便一蹦一跳的跑了出去。
我想長(zhǎng)大，那時(shí)比媽媽還高;我想長(zhǎng)大，那時(shí)的我會(huì)是什麼樣子;我想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)我會(huì)知道更多的東西。
想著想著，窗外一對(duì)母女引起了我的注意。
她們上車(chē)后(和我同一輛車(chē))，我讓出了座位，小女孩沖我甜甜的一笑，我心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的喜悅：我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十二
每一次收獲后的樂(lè)趣，每一次克服困難，每一次樂(lè)于助人，每天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我們的成長(zhǎng)留下了印跡，給我們心里填滿(mǎn)了美好的回憶。
記得有一次考試時(shí)，我忘帶了尺子，就問(wèn)同學(xué)們借，可是沒(méi)有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時(shí)，我的`朋友小麗把自己的尺子折斷了，把另一半遞給了我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。過(guò)了一會(huì)兒，就考試了，剛發(fā)下來(lái)，我就翻開(kāi)了試卷到處看看，心里說(shuō)：不是很難應(yīng)該能考到85分以上吧！雖然考試時(shí)間是一小時(shí)，但是我只花費(fèi)了40分鐘，之后，隨便檢查了一會(huì)兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數(shù)學(xué)老師把每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都念了一遍，當(dāng)我聽(tīng)到老師念“黃嘉瑜70分”的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷里，因?yàn)槲覜](méi)有想到自己會(huì)考那么低分，那節(jié)課我沒(méi)怎么聽(tīng)，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我“為什么那么不開(kāi)心？”于是，我就把整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)?tīng)完后，媽媽叫我把試卷拿出來(lái)，拿出來(lái)之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會(huì)錯(cuò)？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細(xì)心一點(diǎn)。
很快時(shí)間過(guò)去了，又迎來(lái)了第二次考試，但考試的時(shí)候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對(duì)自己說(shuō)：加油，要細(xì)心一點(diǎn)，我能行的。第二天，我就知道了我的分?jǐn)?shù)是95分，我無(wú)比的激動(dòng)，回到家后，告訴了父母，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要太驕傲，要加油，下次考更高?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲抑肋@是努力后換來(lái)的結(jié)果。
雖然這件事過(guò)了許久，讓我懂得了只有努力和堅(jiān)持，才能贏得美好的結(jié)果，收獲的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十三
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。同學(xué)們!讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在格林童話(huà)里陶醉，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，感受世界的精彩。讓我們的清新校園里彌漫著陣陣書(shū)香，讓縷縷書(shū)香陪伴我們一起健康成長(zhǎng)!
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，讀書(shū)，就這樣靜靜為我打開(kāi)了一扇扇多姿多彩的門(mén)，讓我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)精美絕倫的世界。
一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁?shū)香的世界中流連，在書(shū)香的世界中陶醉，在書(shū)香的世界中靜聽(tīng)自己生長(zhǎng)的拔節(jié)聲吧!
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十四
奔跑，是一種陶冶情操的運(yùn)動(dòng)。
小伙子們光著膀子在操場(chǎng)上打籃球，拼的不只是體力，還有圍觀的人數(shù)。若是一個(gè)漂亮姑娘恰好駐足于此，籃球就會(huì)打得花哨活躍起來(lái)。而跑步，則是中老年人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。頭發(fā)稍白的中年人戴著耳機(jī)在小路上慢跑，白發(fā)的老爺爺穿著背心，肩上披著條濕毛巾，哼著小曲，邁開(kāi)步子。不要羨慕操場(chǎng)上打籃球的青年，也別小看跑步的中老年人。打籃球者的臉上是激情，跑步者的臉上則是滿(mǎn)足。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)跑步，他就有了與時(shí)間對(duì)抗的能力。打籃球時(shí)，總是分秒必爭(zhēng)，多傳幾次球，多扣幾個(gè)籃板?；丶液?，還無(wú)聊地上網(wǎng)學(xué)打籃球，花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)不適合自己的籃球鞋。時(shí)間把打籃球的人玩弄于股掌之間。跑步者則有所不同。跑步的意義已不僅僅是健身了。當(dāng)你在路上奔跑，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。月光從遙遠(yuǎn)的天際傾瀉下來(lái)，空氣變得清冷。身體的力量在自己的控制之下，呼吸可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，不需要刻意的計(jì)劃。肌腱的伸縮中，滿(mǎn)足的養(yǎng)分在血管中流淌，跑的每一步都令人愉悅。
奔跑時(shí)，總會(huì)有人加入你的隊(duì)伍。一群人按照一個(gè)節(jié)奏，“嘿嘿哼哼”的，沒(méi)有目的地前進(jìn)著。盡管沒(méi)有言語(yǔ)，卻能感受到別人在身旁呼出的熱氣，總還是有歸屬的滿(mǎn)足。邊跑邊看華燈初上、行人漫步，這種體會(huì)是難以明說(shuō)的。
如果在某個(gè)時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)人在你的身旁，夜色中只有你的腳步在踏出回響，也別失望。當(dāng)一個(gè)腳掌不能觸碰大地，另一個(gè)腳掌正與她相親。
這就是奔跑的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十五
青春的路上，我們從一個(gè)小孩子走向成熟起來(lái)，這是我很高興，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是個(gè)外向的男孩，也許不會(huì)留意生活中的煩惱，但仔細(xì)想想，還真有意見(jiàn)在成長(zhǎng)中的煩心事，這事也不算太獨(dú)特，呵呵，只是幾個(gè)痘痘罷了。
我今年17了，回憶去年，在上學(xué)的期間，在某一天的一晚度過(guò)之后，我覺(jué)得個(gè)子長(zhǎng)高了，只是發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，這么帥的臉上多了幾個(gè)痘痘，當(dāng)時(shí)并不在意，覺(jué)得它們會(huì)慢慢自己消失的，在我堅(jiān)持了一星期之后，它們依舊留在我那張帥氣的臉上，這一個(gè)星期，我為了不讓別人看見(jiàn)痘痘，很努力的不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在它們竟然還在我的`臉上，真的生氣!于是，我們之間的【戰(zhàn)爭(zhēng)】便開(kāi)始了......
第一天，拿起鏡子看我那張帥哥臉，郁悶!還在，難道是去痘痘的又不管用么?一氣之下，一瓶去痘痘的油，花了我50多塊呢，全部在20分鐘內(nèi)到了我的臉上。我想‘這回來(lái)的多點(diǎn)看你們消失不’于是開(kāi)始了一天的上學(xué)生活，晚上回家，想到臉上油抹多了被同學(xué)笑感到郁悶!于是，打來(lái)一盆水，將油全部洗掉【我糾結(jié)50多塊呢!全浪費(fèi)了，嗚嗚】我坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，用留了一個(gè)星期的指甲向痘痘開(kāi)始的又一輪的‘攻擊’但是，我的戰(zhàn)斗結(jié)果只是臉上多了幾個(gè)紅紅的，剛流過(guò)血的痕跡，所有的辦法me都嘗試過(guò)了，想起當(dāng)初，竟然還用小刀去‘戰(zhàn)斗’差點(diǎn)毀了me這張帥氣的臉啊!后來(lái)去了哥家，哥和我一樣，我于是看他咋辦，于是，一個(gè)計(jì)劃開(kāi)始了......
第二天晚上之前，我拿了50塊錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)了30多根黃瓜，天臺(tái)晚上貼在我的臉上，第二天起來(lái)，剩下的不過(guò)只是最外邊的了，我堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于，在一個(gè)半月后，我‘戰(zhàn)勝’了我臉上的痘痘，這讓我高興不已，但是，我即將走到;‘破產(chǎn)’的源頭了，我的錢(qián)啊，全花光了，郁悶，黃瓜沒(méi)吃到幾根，全貼臉了，嗚嗚嗚!啊......
現(xiàn)在我臉上的痘痘全沒(méi)了，就是因?yàn)樗鼈冏屛移瀑M(fèi)那麼多錢(qián)，不過(guò)，也正是因?yàn)樗鼈?，才讓我的青春更加多姿多彩，呵?這就是我成長(zhǎng)中的煩惱......
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十六
早晨，一縷陽(yáng)光射入了我的寢室，我朦朧的睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，整理好內(nèi)務(wù)就去洗漱了，幾雜事皆好，不提。
今天，我十分興奮，因?yàn)槲医K于可以上學(xué)校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓(xùn)了，這是多么令人興奮的一件事情，我是多么地高興??！我可是老早就盼望著上學(xué)校里的正課了，因?yàn)樗茏屛耀@得許多知識(shí)。第一節(jié)課是董老師上的科學(xué)課，對(duì)董老師的課我可是十分期待和興奮的，因?yàn)殡x上次見(jiàn)到董老師已經(jīng)有段時(shí)日了。他的課總是讓我很感興趣，也很興奮。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。這話(huà)不假，因?yàn)榕d趣使我在那節(jié)課上積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)老師講的知識(shí)點(diǎn)，記下了整整兩頁(yè)的筆記，也讓我十分深刻的感受到了上科學(xué)課一定要好好地聽(tīng)講，不懂就要問(wèn)，直到真正理解了為止。而且要做好筆記，把老師講的課內(nèi)外重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，以后方便復(fù)習(xí)。然后就能考出好成績(jī)，取得高分，提高自己的能力。
上完了讓人興奮的科學(xué)課后，就來(lái)到了班主任陳老師的課上。陳老師雖然在講班務(wù)的時(shí)候十分嚴(yán)厲，班上好些人怕他，可是陳老師上語(yǔ)文課可是非常風(fēng)趣幽默的，就連語(yǔ)文成績(jī)中上的我也沒(méi)有像上小學(xué)語(yǔ)文課那樣感到枯燥，反而是聚精會(huì)神專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，不知不覺(jué)中，我竟然忘記了下課！這是我往常所不會(huì)發(fā)生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多，如我知道了語(yǔ)文是要日積月累的，短時(shí)間是不會(huì)有明顯的變化的；知道了語(yǔ)文要認(rèn)真完成每一個(gè)基礎(chǔ)，聽(tīng)寫(xiě)等都要認(rèn)真完成。
下午的課也讓我感到開(kāi)心，英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課讓我感受非凡，也讓我收獲不少，真好，美好的今天就這樣過(guò)去了。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十七
由于疫情的影響，今年的寒假特別長(zhǎng)，宅在家里無(wú)聊的時(shí)候，我自個(gè)找樂(lè)趣。我做過(guò)很多事，例如玩游戲、畫(huà)畫(huà)、折紙。其中我最喜歡折紙，我覺(jué)得折紙真有趣。
一天晚上，我覺(jué)得無(wú)聊，就開(kāi)始刷抖音。刷到一個(gè)視頻，是教折紙的。竟然是我最想折的青蛙。按照視頻的方法，我先找了一張正方形的紙，跟著步驟一步一步的來(lái)做。先對(duì)折，再向折飛機(jī)一樣折過(guò)來(lái)，從新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再折一次。就這樣，我跟著視頻里的步驟一步一步的折。折呀折，大約了折了半個(gè)小時(shí)左右，我終于折好啦!我開(kāi)心地跳起來(lái)。我看著看著這只折好的青蛙。覺(jué)得，少了點(diǎn)什么。于是我便找來(lái)彩筆，我給小青蛙涂上了綠色，還給他貼上兩顆小眼睛。一只逼真的小青蛙出現(xiàn)了，真有趣!我迫不及待的試驗(yàn)小青蛙的跳躍，中指伸手一按，小青蛙就跳躍起來(lái)了。哇，小青蛙太厲害啦!一下子就越過(guò)了我的手掌，還翻了一個(gè)60度托馬斯回旋加踢腿大飛躍筋斗，然后蛙頭朝我，仿佛在對(duì)我叫：“呱呱呱，爸爸在哪?”這真是一只可愛(ài)又有趣的小青蛙。表姐在一旁一直夸我是個(gè)能干的孩子呢!
我折的小青蛙真好玩，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我想，要在生活中找到樂(lè)趣，就必須動(dòng)手又動(dòng)腦。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十八
以前，我很希望自己能快快長(zhǎng)大，不知道什么時(shí)候起。我開(kāi)始變的膽小，我拒絕長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槲也幌氤惺苌钪匕?？真想這么一直年輕下去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也許是我自私吧，但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個(gè)愿望就是不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽(tīng)著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽(tīng)，帶我去游樂(lè)園玩。我就像一棵小樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛(ài)的綠蔭下，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不用接觸外面那個(gè)黑暗，瘋狂的世界。
我不愿意長(zhǎng)大，我要永遠(yuǎn)呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長(zhǎng)大，但我無(wú)法回到過(guò)去，無(wú)法穿過(guò)玻璃，無(wú)法穿過(guò)時(shí)光，但我可以把握現(xiàn)在和將來(lái)。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十九
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說(shuō)：沒(méi)考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭，有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大。每次看著梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái)，一直掉滿(mǎn)整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開(kāi)落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂，我總會(huì)傻傻望著天空，想看看云朵走過(guò)后露出的'是什么。
但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒(méi)有寫(xiě)作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫(xiě)，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫(xiě)好了。但是老師讓寫(xiě)六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開(kāi)始湊字，字?jǐn)?shù)夠了語(yǔ)句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫(xiě)完了，再一看時(shí)間好家伙一天過(guò)去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫(xiě)。
我第二次不寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)槲以诩依锔改笘|一句：“字寫(xiě)好點(diǎn)?！蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙?duì)齊”不愿意寫(xiě)就到學(xué)校寫(xiě)，可是沒(méi)寫(xiě)完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點(diǎn)就被開(kāi)除了，也就是這一回我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中的那些煩惱，只是對(duì)你的一生的小考驗(yàn)，過(guò)了這些小考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)成長(zhǎng)一步。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇二十
春天是讓人陶醉的一個(gè)地方，也是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，在這個(gè)美好的春天學(xué)校組織我們春游去蝴蝶谷，我們高興極了。
這一天我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。只見(jiàn)同學(xué)們高興的說(shuō)：”到了到了“。我們迫不及待的下了車(chē)，來(lái)到蝴蝶谷的門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)高大威武的"鐵”蝴蝶出現(xiàn)在我們面前，它綻著鮮紅的翅膀，展翅欲飛的樣子讓我們驚嘆不已。
在這次春游中，讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是游完蝴蝶樂(lè)園了。一走進(jìn)去，一種草香味向我們撲來(lái)，抬頭一看，五顏六色的花出現(xiàn)在我們面前。幾乎每種花上都停留著形狀各異的蝴蝶。正在我們贊嘆叫絕的時(shí)候。一只無(wú)顏六色的蝴蝶在我的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，便飛到了前面去。只見(jiàn)那只蝴蝶慢慢的落在胡玉潔的頭上，把翅膀輕輕的收了起來(lái)。這時(shí)，胡玉潔屏著呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)。生怕驚動(dòng)了落在頭上的蝴蝶，周?chē)耐瑢W(xué)，有的興奮的拍照，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，有一只枯葉的蝴蝶向我們飛了過(guò)來(lái)，這是什么蝴蝶啊?我問(wèn)了問(wèn)導(dǎo)游才知道，這種蝴蝶叫枯葉蝶。如果在枯樹(shù)上，你不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了它的。
七彩蝶園是一個(gè)美麗的地方，在這里我看到許多漂亮的蝴蝶。見(jiàn)到了各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，學(xué)到了許多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇一
“你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)?！迸_(tái)灣作家羅蘭曾在《境由心造》一書(shū)中這樣寫(xiě)道，這句話(huà)表明了做一件事，就要從中尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，這樣才不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，才能樂(lè)在其中，才能把它做好。
一個(gè)人做一件事，只有找到樂(lè)趣，才能去將它做好，許多名家名人，亦是如此。
三毛，著名作家，她留下了許多有名的小說(shuō)，而她，正是因?yàn)樵趯?xiě)作中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，想寫(xiě)，能寫(xiě)，愿意寫(xiě)，再加上她那自由不被拘束的性格與多彩的生活經(jīng)歷，才創(chuàng)作出了一篇篇佳作。這些作品即使沒(méi)有華麗的辭藻，但依舊能夠打動(dòng)人心，這正是樂(lè)趣創(chuàng)造了成功。
只有發(fā)現(xiàn)了做一件事的樂(lè)趣，才會(huì)將事情做成功。曾經(jīng)的人時(shí)如此，現(xiàn)代人又何嘗不是呢?
葉嘉瑩，是一位著名的學(xué)者，出生于書(shū)香世家，她從小就喜愛(ài)古詩(shī)，成年后致力于古代詩(shī)詞的研究，并且為許多大學(xué)授課，她滿(mǎn)腹經(jīng)綸，出版了如《迦陵論詩(shī)叢稿》等書(shū)籍。正是因?yàn)樗诠旁?shī)詞研究道路上發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，才會(huì)孜孜不倦地去研究，為后人留下了寶貴的資料。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“濃厚的興趣超過(guò)了一百種良好的學(xué)習(xí)方法。”可見(jiàn)尋找樂(lè)趣不僅是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，都是非常重要的。正是，興趣是最好的老師。
只有喜愛(ài)一件事，從中找到樂(lè)趣，我們才能全神貫注地去完成。
世界首富比爾蓋茨，上學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)校僅有的一臺(tái)微機(jī)感興趣，他致力研究，花光了學(xué)校的預(yù)算，和公司簽訂了合同，幫忙找出軟件漏洞，公司免費(fèi)為他提供了使用軟件的時(shí)間。正是因?yàn)樗麑?duì)此的著迷，才使他后來(lái)創(chuàng)造了微軟公司，成為世界首富，并且開(kāi)創(chuàng)了全世界的互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代。
在行動(dòng)中尋找樂(lè)趣，在樂(lè)趣中獲得成功，這是許多名人成功的秘訣。有的人參加公益活動(dòng)，在活動(dòng)中尋找到了樂(lè)趣;有的人在工作崗位上盡職盡責(zé)，在自己的勞動(dòng)中找到了樂(lè)趣;有的人熱愛(ài)生活，在生活中找到了樂(lè)趣。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，“人生最樂(lè)的事，是發(fā)現(xiàn)了某件事之樂(lè)趣，有了趣味，便不會(huì)覺(jué)得其苦，相反還會(huì)樂(lè)在其中?！痹谧约旱男袆?dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，才會(huì)盡心盡力地去努力，獲得真正的成功。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇二
稚嫩的童年就像風(fēng)箏，緩緩引出手中的線，歪歪斜斜地開(kāi)始試飛；很快飛上天空，迎著那風(fēng)的吹鼓，依然橫著心要飛上最高點(diǎn)，魯莽而沖動(dòng)；但，“啪”，線斷了，只好眼巴巴地望著，望著它越來(lái)越遠(yuǎn)，終于看不見(jiàn)了。
還記得第一天上幼兒園，看著同窗個(gè)個(gè)在門(mén)口哭得聲嘶力竭，似乎確實(shí)唯有我，僅用小手擦擦紅了的雙眼，抽噎著走進(jìn)課室。――那年，我兩歲半。我的童年在淚水中宣告開(kāi)始。
也記得買(mǎi)家具的時(shí)候，我在一張可愛(ài)的藍(lán)色米老鼠轉(zhuǎn)椅前逗留許久，對(duì)其情有獨(dú)鐘。坳不過(guò)我的固執(zhí)，那張轉(zhuǎn)椅最后成了家中的一員。我對(duì)它倍加愛(ài)護(hù)，每天都要拿布擦一擦，唯恐弄臟一點(diǎn)。――那年，我六歲。
更記得四年級(jí)時(shí)關(guān)注了娛樂(lè)圈，迷上一個(gè)外國(guó)巨星，每天不停地吹噓他的厲害；好像他是我生活的全部。半年后，他的死訊傳向世界各地，也傳到了我的心里。我便成天昏昏噩噩，晚上躲在被窩里反反復(fù)復(fù)聽(tīng)他的歌，淚水淌濕枕頭。――那年，我十歲。同樣在淚水中，我和我的童年揮手告別，終于看不見(jiàn)了。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇三
“哎呀，你這孩子怎么變得這么瘋呀?”奶奶，當(dāng)您再一次搖頭嘆氣地對(duì)我這樣說(shuō)時(shí)，我也在一次從您的口吻中讀出了您對(duì)我的無(wú)奈。可是，奶奶，您知道嗎?我早已不是那個(gè)只會(huì)撒嬌喜歡吃冰糖葫蘆的小女孩，我學(xué)會(huì)了安排自己的生活，擁有了自己的心事，我開(kāi)始涉足離開(kāi)您臂彎之后的世界，我相信我能夠闖出我自己的新世界。因?yàn)?，奶奶，我早已長(zhǎng)大。
所以，我最親愛(ài)的奶奶，請(qǐng)給予我一片自由的天空，請(qǐng)讓我在這廣闊的世界中自由穿梭、舞蹈，請(qǐng)相信我會(huì)翱翔的更遠(yuǎn)。
“這幾天字跡又有些亂了。”老師，當(dāng)您再一次眉頭緊皺卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我這樣說(shuō)時(shí)，我也在一次從您的語(yǔ)氣中讀出了您對(duì)我的失望?？墒?，老師，您知道嗎?我在一不是那個(gè)整天耍脾氣做事沒(méi)定性的小姑娘，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)分析對(duì)我的忠告，掌握了做人的準(zhǔn)則，我開(kāi)始摒棄我行我素的假小子性格，我相信我能夠磨礪更高的新境界。因?yàn)?，老師，我早已長(zhǎng)大。
所以，我敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您給予我一片信任的海洋，請(qǐng)讓我在未知的世界中勇敢游戲、潛浮，請(qǐng)相信我會(huì)航行的更遠(yuǎn)。
“膽小鬼啦!連毛毛蟲(chóng)都怕!”朋友，當(dāng)你再一次皺鼻吐舌扮鬼臉給我的時(shí)候，我也再一次從你的嬉笑中讀出了你對(duì)我的譏諷。可是，朋友，你知道嗎?我早已不是那個(gè)喜歡攀比衣裙好看考試不如你時(shí)賭氣的小丫頭，我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑢捜?，推己及人，明白了友誼更深的真諦，我開(kāi)始珍惜我身邊所有的一切，我相信這將是我未來(lái)生活中最寶貴的回憶。。因?yàn)?，我早已長(zhǎng)大。
所以，我最要好的朋友，請(qǐng)給予我一片勇氣的疆域，請(qǐng)讓我在多變的世界中不懈遠(yuǎn)行、攀登，請(qǐng)相信我會(huì)跋涉的更廣。
感謝所有最?lèi)?ài)我的人，那些在我生命中綻放無(wú)限光輝的人，感謝你們給予我鼓勵(lì)與希冀，感謝你們給予我關(guān)愛(ài)和信任，我將用我的努力和行動(dòng)，加倍回報(bào)給你們。
因?yàn)?，我早已長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇四
成長(zhǎng)有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽(tīng)啊!那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!”
我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說(shuō)霸道一下也算是我們的權(quán)利哦!但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂(lè)可言?想玩?“做完作業(yè)了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了?！薄澳菑?fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的功課，或者預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天的課程!別閑著啊!”像這樣的對(duì)話(huà)，不知道出現(xiàn)過(guò)多少次了。要學(xué)習(xí)，但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習(xí)少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧!
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)。”“長(zhǎng)大了，怎么都不知道懂事?”“長(zhǎng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)?”這些對(duì)話(huà)，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，也常聽(tīng)過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)你說(shuō)起這樣的話(huà)吧?聽(tīng)了之后，心里是多么的不舒服啊!我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急著催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大咧!爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)多了解我們的心里世界哦!
可是，成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂(lè)就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過(guò)才知道!松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時(shí)事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)兒的調(diào)味瓶。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇五
xx歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的肩上，當(dāng)然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)后，做數(shù)學(xué)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注解、背單詞、看句型……老師當(dāng)然也沒(méi)有讓我們閑著，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)，使我們的天空有點(diǎn)陰。
父母和老師重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當(dāng)然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)?！泵鎸?duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
xx歲的的天空，有點(diǎn)灰……。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇六
書(shū)，就像是一把神奇的掃帚，把我們帶到神奇的世界離遨游，在這個(gè)過(guò)程中，總能收獲知識(shí)。正如，高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
書(shū)中的時(shí)間可奇妙了，正如一本魔法書(shū)。你一打開(kāi)，一大波美麗的景色映入眼簾。你讀著讀著，書(shū)中的“小精靈”們神不知鬼不覺(jué)地將你帶進(jìn)書(shū)的世界。這是一個(gè)美麗、神奇的世界?？萍紩?shū)中的世界，就像在太空遨游，閉上眼睛，那一幕幕神奇的畫(huà)卷就展現(xiàn)在了你的腦海中;童話(huà)書(shū)中的世界更為奇妙，就像漫步在森林中，感受小動(dòng)物們的熱情，讀著讀著，書(shū)中的道理你自然明了;神話(huà)書(shū)中的世界太特別，就像是躺在了白云上，傾聽(tīng)神仙們的故事。
就算是沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)籍，看著作者的描述，書(shū)就變成了圖畫(huà)，立即展現(xiàn)在眼前。也許書(shū)中的世界并不是對(duì)所有人而言都那么的美妙，只有用心去體會(huì)、感受、思考的人才能夠懂得其中的美。對(duì)于不愛(ài)看書(shū)的人而言，書(shū)本僅僅是單調(diào)的文字。
書(shū)就像一位教授，他不會(huì)開(kāi)口對(duì)你說(shuō)任何一句話(huà)，可他身上卻有許多知識(shí)、道理，需要你自己去發(fā)現(xiàn)。他的知識(shí)總在你沉迷其中的時(shí)候，自然而然的傳授給你，帶領(lǐng)你去書(shū)中的世界去領(lǐng)悟人生的真諦。
讀書(shū)的樂(lè)趣真多，是它教給了我那么那么多的知識(shí)。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇七
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了，伴隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)以及無(wú)窮的煩惱。
于是，我每天夜晚都要望著星星，希望能把我的煩惱寄給它，讓它替我分擔(dān)，我想：哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒，也就足夠了。
小時(shí)候，在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象，雖然是那么的任性，但他們還是會(huì)讓著我，但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，相繼而來(lái)的是的弟弟、妹妹，我則變成了姐姐，該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次，拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃，而是輔導(dǎo)書(shū)和繁重的作業(yè)，當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話(huà)“快去寫(xiě)作業(yè)！”，而是的我是那么的輕松，想玩兒就玩兒，想睡就睡，可是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，只要給我一天自由，我就很快樂(lè)了。
看看衣柜，那些小小的衣服都是我自己選的，小時(shí)候，和爸爸、媽媽買(mǎi)衣服，喜歡哪件，我就會(huì)不顧一切的得到它，于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服?，F(xiàn)在呢？我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的時(shí)候，當(dāng)我非要這件物品，家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差，他們那的我就必須穿，而且口中都要嘮叨一句話(huà)：聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
那些童年的照片里，哪張中的我不是媽媽打扮的，但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了；小時(shí)候，媽媽總會(huì)為我洗頭，那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷，現(xiàn)在，當(dāng)我讓媽媽洗頭，她總會(huì)說(shuō)：“人都長(zhǎng)那么大了，洗個(gè)頭都不會(huì)嗎？”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀；那時(shí)，爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌。
是呀！我長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)，但終究還是要面對(duì)。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇八
盡管如此，我們的心靈深處卻變得異常沉靜，因?yàn)閺臅?shū)中我們找到了靈魂的歸宿。于是，書(shū)便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書(shū)，夜深人靜的時(shí)候，是可以與自己的靈魂對(duì)話(huà)的，可拾回你兒時(shí)的夢(mèng)想，觸動(dòng)你許久沒(méi)有感動(dòng)的心靈。一個(gè)個(gè)小故事，春花秋月、人物故事、動(dòng)物寓言，或詼諧令人捧腹，或許令人深思，或令人感動(dòng)。這都只是故事，細(xì)細(xì)體味，不同的的心靈會(huì)看到不同的`風(fēng)景，看到不同的自己。
如果書(shū)里流動(dòng)著的生命的滄桑和美麗能夠觸動(dòng)你的靈魂，人類(lèi)的智慧和靈魂就能夠讓你站起來(lái)和你對(duì)話(huà)，成為你靈魂的伙伴。只要有了書(shū)，就能擁有最美的生活，最出彩的人生。
書(shū)香幽幽，將一路伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
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成長(zhǎng)的七年級(jí)篇九
我是一個(gè)小學(xué)生，說(shuō)起來(lái)，學(xué)校就是第二個(gè)“家”?！凹摇崩锏娜诵愿窀鳟?，都那樣有趣，“家”里的事豐富多彩，怎么說(shuō)也說(shuō)不完。自從錢(qián)老師接了班，“家”里的樂(lè)趣就更多了，那一次摔跤友誼賽，就像一朵記憶的浪花不時(shí)涌上心的堤岸。
那是一個(gè)星期四的下午。做完廣播體操，錢(qián)老師正要帶領(lǐng)我們進(jìn)行課外活動(dòng)，隔壁班的班主任林老師就把他喊住了：“有什么好的活動(dòng)項(xiàng)目呀?也帶上我們班一起玩吧!”錢(qián)老師說(shuō)：“要不，咱們兩個(gè)班來(lái)進(jìn)行一次摔跤友誼賽吧!男生比賽，女生當(dāng)啦啦隊(duì)，怎么樣?”林老師擔(dān)心地說(shuō)：“我們班的小小子個(gè)個(gè)人高馬大的，你們班行不行啊?”錢(qián)老師說(shuō)：“鬧著玩兒，勝負(fù)還不一定呢!”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們臉上都露出了笑容。有的說(shuō)：“我要大展身手?！庇械恼f(shuō)：“看我高強(qiáng)的武藝?！庇械恼f(shuō)：“死就死吧，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”林老師班里的同學(xué)們也都躍躍欲試，一臉的興奮。
為了比賽的公平公正，由我們班排頭第一個(gè)男生對(duì)陣林老師班排頭第一個(gè)男生，以此類(lèi)推。錢(qián)老師先公布比賽規(guī)則。他在地上劃一個(gè)直徑3米的圈，宣布將對(duì)手摔倒或推出圈外就算贏。
我們班最先出場(chǎng)的是于健。林老師班出場(chǎng)的第一個(gè)同學(xué)叫劉陽(yáng)。我們一看，于健明顯個(gè)子矮小。3班同學(xué)都笑著等于健出丑。兩個(gè)對(duì)手行過(guò)禮，劉陽(yáng)猛地?fù)湎蛴诮?，真像一只惡狠狠的老虎。于健抱著頭，裝著害怕的樣子，像是一只小綿羊，劉陽(yáng)的嘴角已經(jīng)露出了勝利的微笑。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在兩人接觸的一剎那，于健抓住劉陽(yáng)伸過(guò)來(lái)的手往前一帶，腳下腳尖一絆，劉陽(yáng)一個(gè)趔趄，摔倒在地。于健一下子坐在劉陽(yáng)背上，示意勝利。
錢(qián)老師宣布于健獲勝。我們心里樂(lè)開(kāi)了花，拉拉隊(duì)員大呼小叫、歡呼雀躍。姚見(jiàn)東伸出大拇指：“老于，我愛(ài)你!”姜鵬說(shuō)：“武松打虎，快脫他褲子?！?班的同學(xué)們則紛紛向劉陽(yáng)投去鄙視的目光。
第二局，對(duì)面出場(chǎng)的叫李欣。我們班出場(chǎng)的叫李多洪。我一看壞了，李多洪個(gè)子瘦弱，頭大身體小，屬于典型的“小蘿卜頭”。而對(duì)面的李欣個(gè)子雖然不高，身體卻強(qiáng)壯。這局恐怕要輸。
“預(yù)備——開(kāi)始!”林老師一聲令下。李欣像一只大灰狼向李多洪撲去。沒(méi)想到平時(shí)膽小的李多洪這次勇敢地沖上去，一點(diǎn)也不膽怯。兩個(gè)對(duì)手你想把我摔倒，我也毫不服氣。我們都為李多洪加油，叫得嗓子都疼了?！靶√}卜頭”也大喊大叫，為自己鼓勁。僵持了片刻，對(duì)面的李欣好像害怕了，一不小心，一只腳踩出了邊界?！巴?”錢(qián)老師宣布李多洪獲勝!我們圍著“小蘿卜頭”直夸贊，倒霉的李欣卻被自己班的同學(xué)拖過(guò)去“毒打”去了。
時(shí)間過(guò)得很快，有趣的摔跤友誼賽結(jié)束了。兩個(gè)班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，從中得到了不少樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十
成長(zhǎng)，說(shuō)他長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)他短也不短，但有可能只是那么一瞬間，你就能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
有一天，爸爸媽媽都不在家，我成了這個(gè)家的當(dāng)家的人了，這可正是我夢(mèng)寐以求的事情啊。
我們家有一片小花園，我便在花園中搗起亂來(lái)了，我將呲水槍攢夠了足夠的壓力時(shí)，對(duì)著爸爸的西紅柿就是一槍?zhuān)凰查g西紅柿就倒了。
我自知闖了大禍，連忙回了屋。
下午，爸爸回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)了倒霉的西紅柿，但爸爸并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“濤濤，我給你講一個(gè)故事吧，很久很久以前，父親送給小孩一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。小喬治可高興啦！他看到花園邊上有一棵櫻桃樹(shù)，微風(fēng)吹得它一擺一擺的，小喬治高興地跑過(guò)去，舉起小斧頭向櫻桃樹(shù)砍去，一下，兩下……櫻桃樹(shù)倒在地上了。他又用小斧頭將小樹(shù)的枝葉削去，把小樹(shù)棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹(shù)棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會(huì)兒，父親回來(lái)了，看到心愛(ài)的櫻桃樹(shù)倒在地上，很生氣。他問(wèn)小喬治：“是你砍倒了我的櫻桃樹(shù)嗎？”小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨爸爸揍啦！可他從來(lái)不愛(ài)說(shuō)謊，就對(duì)父親說(shuō)：“爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹(shù)。我想試一下小斧頭快不快。”父親聽(tīng)了小喬治的話(huà)，不僅沒(méi)有打他，還一下把他抱起來(lái)，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了?！毙讨瓮赣H，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。濤濤，你知道這個(gè)小喬治是誰(shuí)嗎？”
我搖了搖頭。
爸爸說(shuō)：“他就是美國(guó)的前總統(tǒng)喬治華盛頓啊，孩子，只有誠(chéng)實(shí)并且敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，在將來(lái)才可以有大出息。”
爸爸說(shuō)完這些話(huà)，低頭看著我。
那時(shí)我明白了，爸爸是在告訴我，要誠(chéng)實(shí)。
我低著頭說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了?！?BR> 成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十一
小時(shí)侯的繪畫(huà)課上，我常常在白紙上畫(huà)上一個(gè)仰望藍(lán)天、白云的小女孩，然后在旁邊寫(xiě)上一排歪歪斜斜的確字：我想長(zhǎng)大。
可每當(dāng)我把畫(huà)拿給媽媽看時(shí)，她總是笑著用手拍拍我的腦袋說(shuō)：“你還小，不懂。”“不!我就想。”我嘟囔著小嘴說(shuō)，然后轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。轉(zhuǎn)身之際，依稀看見(jiàn)媽媽笑著搖搖頭，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了句：“等你長(zhǎng)大了就明白了?！?BR> 等我長(zhǎng)大了就明白了……。
直到媽媽走過(guò)來(lái)：“又想什麼呢?出去玩兒會(huì)兒吧!”于是我便一蹦一跳的跑了出去。
我想長(zhǎng)大，那時(shí)比媽媽還高;我想長(zhǎng)大，那時(shí)的我會(huì)是什麼樣子;我想長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)我會(huì)知道更多的東西。
想著想著，窗外一對(duì)母女引起了我的注意。
她們上車(chē)后(和我同一輛車(chē))，我讓出了座位，小女孩沖我甜甜的一笑，我心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的喜悅：我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十二
每一次收獲后的樂(lè)趣，每一次克服困難，每一次樂(lè)于助人，每天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我們的成長(zhǎng)留下了印跡，給我們心里填滿(mǎn)了美好的回憶。
記得有一次考試時(shí)，我忘帶了尺子，就問(wèn)同學(xué)們借，可是沒(méi)有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時(shí)，我的`朋友小麗把自己的尺子折斷了，把另一半遞給了我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。過(guò)了一會(huì)兒，就考試了，剛發(fā)下來(lái)，我就翻開(kāi)了試卷到處看看，心里說(shuō)：不是很難應(yīng)該能考到85分以上吧！雖然考試時(shí)間是一小時(shí)，但是我只花費(fèi)了40分鐘，之后，隨便檢查了一會(huì)兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數(shù)學(xué)老師把每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都念了一遍，當(dāng)我聽(tīng)到老師念“黃嘉瑜70分”的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷里，因?yàn)槲覜](méi)有想到自己會(huì)考那么低分，那節(jié)課我沒(méi)怎么聽(tīng)，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我“為什么那么不開(kāi)心？”于是，我就把整個(gè)過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)?tīng)完后，媽媽叫我把試卷拿出來(lái)，拿出來(lái)之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會(huì)錯(cuò)？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細(xì)心一點(diǎn)。
很快時(shí)間過(guò)去了，又迎來(lái)了第二次考試，但考試的時(shí)候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對(duì)自己說(shuō)：加油，要細(xì)心一點(diǎn)，我能行的。第二天，我就知道了我的分?jǐn)?shù)是95分，我無(wú)比的激動(dòng)，回到家后，告訴了父母，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要太驕傲，要加油，下次考更高?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲抑肋@是努力后換來(lái)的結(jié)果。
雖然這件事過(guò)了許久，讓我懂得了只有努力和堅(jiān)持，才能贏得美好的結(jié)果，收獲的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十三
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。同學(xué)們!讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在格林童話(huà)里陶醉，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，感受世界的精彩。讓我們的清新校園里彌漫著陣陣書(shū)香，讓縷縷書(shū)香陪伴我們一起健康成長(zhǎng)!
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，讀書(shū)，就這樣靜靜為我打開(kāi)了一扇扇多姿多彩的門(mén)，讓我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)精美絕倫的世界。
一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁?shū)香的世界中流連，在書(shū)香的世界中陶醉，在書(shū)香的世界中靜聽(tīng)自己生長(zhǎng)的拔節(jié)聲吧!
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十四
奔跑，是一種陶冶情操的運(yùn)動(dòng)。
小伙子們光著膀子在操場(chǎng)上打籃球，拼的不只是體力，還有圍觀的人數(shù)。若是一個(gè)漂亮姑娘恰好駐足于此，籃球就會(huì)打得花哨活躍起來(lái)。而跑步，則是中老年人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。頭發(fā)稍白的中年人戴著耳機(jī)在小路上慢跑，白發(fā)的老爺爺穿著背心，肩上披著條濕毛巾，哼著小曲，邁開(kāi)步子。不要羨慕操場(chǎng)上打籃球的青年，也別小看跑步的中老年人。打籃球者的臉上是激情，跑步者的臉上則是滿(mǎn)足。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)跑步，他就有了與時(shí)間對(duì)抗的能力。打籃球時(shí)，總是分秒必爭(zhēng)，多傳幾次球，多扣幾個(gè)籃板?；丶液?，還無(wú)聊地上網(wǎng)學(xué)打籃球，花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)不適合自己的籃球鞋。時(shí)間把打籃球的人玩弄于股掌之間。跑步者則有所不同。跑步的意義已不僅僅是健身了。當(dāng)你在路上奔跑，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很慢。月光從遙遠(yuǎn)的天際傾瀉下來(lái)，空氣變得清冷。身體的力量在自己的控制之下，呼吸可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，不需要刻意的計(jì)劃。肌腱的伸縮中，滿(mǎn)足的養(yǎng)分在血管中流淌，跑的每一步都令人愉悅。
奔跑時(shí)，總會(huì)有人加入你的隊(duì)伍。一群人按照一個(gè)節(jié)奏，“嘿嘿哼哼”的，沒(méi)有目的地前進(jìn)著。盡管沒(méi)有言語(yǔ)，卻能感受到別人在身旁呼出的熱氣，總還是有歸屬的滿(mǎn)足。邊跑邊看華燈初上、行人漫步，這種體會(huì)是難以明說(shuō)的。
如果在某個(gè)時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)人在你的身旁，夜色中只有你的腳步在踏出回響，也別失望。當(dāng)一個(gè)腳掌不能觸碰大地，另一個(gè)腳掌正與她相親。
這就是奔跑的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十五
青春的路上，我們從一個(gè)小孩子走向成熟起來(lái)，這是我很高興，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是個(gè)外向的男孩，也許不會(huì)留意生活中的煩惱，但仔細(xì)想想，還真有意見(jiàn)在成長(zhǎng)中的煩心事，這事也不算太獨(dú)特，呵呵，只是幾個(gè)痘痘罷了。
我今年17了，回憶去年，在上學(xué)的期間，在某一天的一晚度過(guò)之后，我覺(jué)得個(gè)子長(zhǎng)高了，只是發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，這么帥的臉上多了幾個(gè)痘痘，當(dāng)時(shí)并不在意，覺(jué)得它們會(huì)慢慢自己消失的，在我堅(jiān)持了一星期之后，它們依舊留在我那張帥氣的臉上，這一個(gè)星期，我為了不讓別人看見(jiàn)痘痘，很努力的不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在它們竟然還在我的`臉上，真的生氣!于是，我們之間的【戰(zhàn)爭(zhēng)】便開(kāi)始了......
第一天，拿起鏡子看我那張帥哥臉，郁悶!還在，難道是去痘痘的又不管用么?一氣之下，一瓶去痘痘的油，花了我50多塊呢，全部在20分鐘內(nèi)到了我的臉上。我想‘這回來(lái)的多點(diǎn)看你們消失不’于是開(kāi)始了一天的上學(xué)生活，晚上回家，想到臉上油抹多了被同學(xué)笑感到郁悶!于是，打來(lái)一盆水，將油全部洗掉【我糾結(jié)50多塊呢!全浪費(fèi)了，嗚嗚】我坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，用留了一個(gè)星期的指甲向痘痘開(kāi)始的又一輪的‘攻擊’但是，我的戰(zhàn)斗結(jié)果只是臉上多了幾個(gè)紅紅的，剛流過(guò)血的痕跡，所有的辦法me都嘗試過(guò)了，想起當(dāng)初，竟然還用小刀去‘戰(zhàn)斗’差點(diǎn)毀了me這張帥氣的臉啊!后來(lái)去了哥家，哥和我一樣，我于是看他咋辦，于是，一個(gè)計(jì)劃開(kāi)始了......
第二天晚上之前，我拿了50塊錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)了30多根黃瓜，天臺(tái)晚上貼在我的臉上，第二天起來(lái)，剩下的不過(guò)只是最外邊的了，我堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于，在一個(gè)半月后，我‘戰(zhàn)勝’了我臉上的痘痘，這讓我高興不已，但是，我即將走到;‘破產(chǎn)’的源頭了，我的錢(qián)啊，全花光了，郁悶，黃瓜沒(méi)吃到幾根，全貼臉了，嗚嗚嗚!啊......
現(xiàn)在我臉上的痘痘全沒(méi)了，就是因?yàn)樗鼈冏屛移瀑M(fèi)那麼多錢(qián)，不過(guò)，也正是因?yàn)樗鼈?，才讓我的青春更加多姿多彩，呵?這就是我成長(zhǎng)中的煩惱......
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十六
早晨，一縷陽(yáng)光射入了我的寢室，我朦朧的睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，整理好內(nèi)務(wù)就去洗漱了，幾雜事皆好，不提。
今天，我十分興奮，因?yàn)槲医K于可以上學(xué)校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓(xùn)了，這是多么令人興奮的一件事情，我是多么地高興??！我可是老早就盼望著上學(xué)校里的正課了，因?yàn)樗茏屛耀@得許多知識(shí)。第一節(jié)課是董老師上的科學(xué)課，對(duì)董老師的課我可是十分期待和興奮的，因?yàn)殡x上次見(jiàn)到董老師已經(jīng)有段時(shí)日了。他的課總是讓我很感興趣，也很興奮。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。這話(huà)不假，因?yàn)榕d趣使我在那節(jié)課上積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)老師講的知識(shí)點(diǎn)，記下了整整兩頁(yè)的筆記，也讓我十分深刻的感受到了上科學(xué)課一定要好好地聽(tīng)講，不懂就要問(wèn)，直到真正理解了為止。而且要做好筆記，把老師講的課內(nèi)外重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，以后方便復(fù)習(xí)。然后就能考出好成績(jī)，取得高分，提高自己的能力。
上完了讓人興奮的科學(xué)課后，就來(lái)到了班主任陳老師的課上。陳老師雖然在講班務(wù)的時(shí)候十分嚴(yán)厲，班上好些人怕他，可是陳老師上語(yǔ)文課可是非常風(fēng)趣幽默的，就連語(yǔ)文成績(jī)中上的我也沒(méi)有像上小學(xué)語(yǔ)文課那樣感到枯燥，反而是聚精會(huì)神專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，不知不覺(jué)中，我竟然忘記了下課！這是我往常所不會(huì)發(fā)生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多，如我知道了語(yǔ)文是要日積月累的，短時(shí)間是不會(huì)有明顯的變化的；知道了語(yǔ)文要認(rèn)真完成每一個(gè)基礎(chǔ)，聽(tīng)寫(xiě)等都要認(rèn)真完成。
下午的課也讓我感到開(kāi)心，英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課讓我感受非凡，也讓我收獲不少，真好，美好的今天就這樣過(guò)去了。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十七
由于疫情的影響，今年的寒假特別長(zhǎng)，宅在家里無(wú)聊的時(shí)候，我自個(gè)找樂(lè)趣。我做過(guò)很多事，例如玩游戲、畫(huà)畫(huà)、折紙。其中我最喜歡折紙，我覺(jué)得折紙真有趣。
一天晚上，我覺(jué)得無(wú)聊，就開(kāi)始刷抖音。刷到一個(gè)視頻，是教折紙的。竟然是我最想折的青蛙。按照視頻的方法，我先找了一張正方形的紙，跟著步驟一步一步的來(lái)做。先對(duì)折，再向折飛機(jī)一樣折過(guò)來(lái)，從新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再折一次。就這樣，我跟著視頻里的步驟一步一步的折。折呀折，大約了折了半個(gè)小時(shí)左右，我終于折好啦!我開(kāi)心地跳起來(lái)。我看著看著這只折好的青蛙。覺(jué)得，少了點(diǎn)什么。于是我便找來(lái)彩筆，我給小青蛙涂上了綠色，還給他貼上兩顆小眼睛。一只逼真的小青蛙出現(xiàn)了，真有趣!我迫不及待的試驗(yàn)小青蛙的跳躍，中指伸手一按，小青蛙就跳躍起來(lái)了。哇，小青蛙太厲害啦!一下子就越過(guò)了我的手掌，還翻了一個(gè)60度托馬斯回旋加踢腿大飛躍筋斗，然后蛙頭朝我，仿佛在對(duì)我叫：“呱呱呱，爸爸在哪?”這真是一只可愛(ài)又有趣的小青蛙。表姐在一旁一直夸我是個(gè)能干的孩子呢!
我折的小青蛙真好玩，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我想，要在生活中找到樂(lè)趣，就必須動(dòng)手又動(dòng)腦。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十八
以前，我很希望自己能快快長(zhǎng)大，不知道什么時(shí)候起。我開(kāi)始變的膽小，我拒絕長(zhǎng)大。也許是因?yàn)槲也幌氤惺苌钪匕?？真想這么一直年輕下去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也許是我自私吧，但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個(gè)愿望就是不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中，聽(tīng)著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽(tīng)，帶我去游樂(lè)園玩。我就像一棵小樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛(ài)的綠蔭下，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的玩耍，不用接觸外面那個(gè)黑暗，瘋狂的世界。
我不愿意長(zhǎng)大，我要永遠(yuǎn)呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長(zhǎng)大，但我無(wú)法回到過(guò)去，無(wú)法穿過(guò)玻璃，無(wú)法穿過(guò)時(shí)光，但我可以把握現(xiàn)在和將來(lái)。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇十九
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說(shuō)：沒(méi)考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭，有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中，還是悄悄的漸漸長(zhǎng)大。每次看著梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái)，一直掉滿(mǎn)整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開(kāi)落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂，我總會(huì)傻傻望著天空，想看看云朵走過(guò)后露出的'是什么。
但我知道，云后面還是那個(gè)天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒(méi)有寫(xiě)作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫(xiě)，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫(xiě)好了。但是老師讓寫(xiě)六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開(kāi)始湊字，字?jǐn)?shù)夠了語(yǔ)句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫(xiě)完了，再一看時(shí)間好家伙一天過(guò)去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫(xiě)。
我第二次不寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)槲以诩依锔改笘|一句：“字寫(xiě)好點(diǎn)?！蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙?duì)齊”不愿意寫(xiě)就到學(xué)校寫(xiě)，可是沒(méi)寫(xiě)完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點(diǎn)就被開(kāi)除了，也就是這一回我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中的那些煩惱，只是對(duì)你的一生的小考驗(yàn)，過(guò)了這些小考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)成長(zhǎng)一步。
成長(zhǎng)的七年級(jí)篇二十
春天是讓人陶醉的一個(gè)地方，也是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，在這個(gè)美好的春天學(xué)校組織我們春游去蝴蝶谷，我們高興極了。
這一天我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)，車(chē)緩緩?fù)Ａ讼聛?lái)。只見(jiàn)同學(xué)們高興的說(shuō)：”到了到了“。我們迫不及待的下了車(chē)，來(lái)到蝴蝶谷的門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)高大威武的"鐵”蝴蝶出現(xiàn)在我們面前，它綻著鮮紅的翅膀，展翅欲飛的樣子讓我們驚嘆不已。
在這次春游中，讓我記憶深刻的活動(dòng)，就是游完蝴蝶樂(lè)園了。一走進(jìn)去，一種草香味向我們撲來(lái)，抬頭一看，五顏六色的花出現(xiàn)在我們面前。幾乎每種花上都停留著形狀各異的蝴蝶。正在我們贊嘆叫絕的時(shí)候。一只無(wú)顏六色的蝴蝶在我的頭上轉(zhuǎn)了幾圈，便飛到了前面去。只見(jiàn)那只蝴蝶慢慢的落在胡玉潔的頭上，把翅膀輕輕的收了起來(lái)。這時(shí)，胡玉潔屏著呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)。生怕驚動(dòng)了落在頭上的蝴蝶，周?chē)耐瑢W(xué)，有的興奮的拍照，有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，有一只枯葉的蝴蝶向我們飛了過(guò)來(lái)，這是什么蝴蝶啊?我問(wèn)了問(wèn)導(dǎo)游才知道，這種蝴蝶叫枯葉蝶。如果在枯樹(shù)上，你不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了它的。
七彩蝶園是一個(gè)美麗的地方，在這里我看到許多漂亮的蝴蝶。見(jiàn)到了各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，學(xué)到了許多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。