馬良的難題范文(17篇)

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    總結(jié)是我們思考和提高的橋梁,為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)更多的啟示和思路。總結(jié)過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)合作,不斷溝通與交流。以下是小編為大家推薦的歷史名著,希望能夠開(kāi)闊大家的視野。
    馬良的難題篇一
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆給人們畫(huà)些需要的東西,我會(huì)給干旱地區(qū)的人們畫(huà)些雨水在天空中,讓他們這個(gè)地區(qū)不在干旱,讓莊稼得到充分的水量。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的這支筆給洪水暴發(fā)的地區(qū),畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),讓洪水不在瀑發(fā),讓他們過(guò)上美好的生活。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)拿起我的神筆畫(huà)一棟高樓大廈,讓建筑工人叔叔休息,這樣有的工人叔叔也不會(huì)犧牲自己的生命,這樣也會(huì)減輕家人的痛苦。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)我的神筆給在做家務(wù)事的人們,畫(huà)一些需要的東西如果需要一瓶醋這樣即節(jié)省了人們的錢(qián)。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆給殘疾的人們畫(huà)一些需要的。如果有的人殘廢了手,我就給他畫(huà)一支新手,讓他不在殘廢。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)給晚上停電的地方,畫(huà)上一盞明亮的燈。
    馬良的難題篇二
    神筆馬良真是太神奇了,畫(huà)什么都能變成真的。我一直在想,我要是能變成神筆馬良,那該有多好啊!假如我是神筆馬良,我一定要去幫助需要幫助的人,讓他們過(guò)上幸??鞓?lè)的生活。
    假如我是神筆馬良,我要給貧困山區(qū)的人們,畫(huà)漂亮結(jié)實(shí)的房子,畫(huà)各式各樣的家具,畫(huà)很多的金銀財(cái)寶,讓那里的人們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
    假如我是神筆馬良,我要給沙漠畫(huà)上很多的樹(shù)木、小草和鮮花,讓沙漠變成綠洲,讓世界的生態(tài)變得更美好。
    假如我是神筆馬良,我要給生病的人們畫(huà)能治病的良藥,讓那些生病的人快快好起來(lái),不再受病痛地折磨,快快樂(lè)樂(lè)地生活。
    假如我是神筆馬良,我要給正在忍受饑餓的人,畫(huà)很多很多美味的食物,讓他們每天都能吃飽肚子。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)很多的和平鴿,讓它們飛到世界各地,告訴全世界的人們,不要打仗。這樣,世界天天就會(huì)很和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
    假如我是神筆馬良……。
    馬良的難題篇三
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆給所有的窮人畫(huà)出許多房屋、土地、衣服、糧食,讓他們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的快樂(lè)生活。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)出許許多多的牛、羊、馬等動(dòng)物和許多名畫(huà)、寶石、鉆石、寶藏,讓我們祖國(guó)成為一個(gè)富饒的國(guó)家。
    假如我是神筆馬良,我將用神筆畫(huà)許許多多的樹(shù)木、花草、讓祖國(guó)成為一個(gè)美麗的大花園。我們住在這綠色的花園里,將不會(huì)有洪水、泥石流等危害,也不會(huì)為噪音、空氣不新鮮等問(wèn)題而煩惱。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)出孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧等童話(huà)人物,讓我們生活在一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)一種超級(jí)大廈,最矮的也有上萬(wàn)層,最高的可達(dá)上億層。還可以直通月球,和外星人聊天呢!同時(shí),我還要在這種超級(jí)大廈里畫(huà)一個(gè)差不多和光的速度一樣快的電梯,不然怎么上去!
    我相信,在21世紀(jì),科學(xué)家們一定會(huì)發(fā)明出這樣的神筆,讓我們的夢(mèng)想成真。
    馬良的難題篇四
    假如我是神筆馬良,我要到較多洪水泛濫的地方,畫(huà)上堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫。
    假如我是神筆馬良,我要到醫(yī)院去,給人們畫(huà)一瓶“恢復(fù)健康藥水”,有病的人喝了這瓶藥水以后,就會(huì)在一分鐘內(nèi)慢慢地恢復(fù)健康,老人喝了以后,就會(huì)像小孩子一樣活潑、開(kāi)心。
    假如我是神筆馬良,我要到干旱地區(qū),畫(huà)上足夠的水源,讓干旱地區(qū)的莊稼和災(zāi)民不再受缺水的困擾。
    假如我是神筆馬良,我要到那些沒(méi)有房屋住的地方,畫(huà)上幾棟樓房和十幾棵樹(shù),讓以前沒(méi)有房屋住的人不但可以住上漂亮寬敞的房屋,而且早上起床打開(kāi)窗戶(hù)時(shí),可以吸取新鮮空氣。夏天,可以在樹(shù)下乘涼。冬天,樹(shù)可以擋住刺骨的寒風(fēng),樹(shù)的葉子還可以燒火取暖。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出能調(diào)節(jié)人體氣溫的衣服,如果人們穿上這件衣服,在夏天,人們就會(huì)覺(jué)得很涼爽。在冬天,人們就會(huì)覺(jué)得很暖和。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一座通天橋,讓人們隨時(shí)隨地都能上天參觀地球、月球、還有環(huán)繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的八大行星。
    假如我是神筆馬良,我要綠化環(huán)境,到?jīng)]有花草樹(shù)木的地方畫(huà)上花草樹(shù)木,讓整個(gè)地球處于無(wú)污染狀態(tài)。
    為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我要刻苦學(xué)習(xí)。
    馬良的難題篇五
    神筆馬良是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事,主要就是講馬良因?yàn)楦F買(mǎi)不起畫(huà)筆作畫(huà),但在仙人的幫助下,馬良得到一枝神筆,不管畫(huà)什么都能變成實(shí)物,大官聽(tīng)到消息后,起了壞念。就在馬良幫助大家的時(shí)候,大官將他抓走了。燃而,馬良經(jīng)過(guò)聰明的智慧,將壞官送進(jìn)大海淹死了,再繼續(xù)造福人民。
    在社會(huì)中,我們的“馬良”就是像警察。醫(yī)生,清潔工等為人民服務(wù)的人,當(dāng)他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)青春的時(shí)候,就是馬良在無(wú)私為百姓工作一樣。其實(shí)他們沒(méi)什么區(qū)別。
    但是如果你心中起了壞念,如見(jiàn)利忘義,對(duì)高等職務(wù)的人卑躬屈膝,利用老百姓榨取錢(qián)財(cái)?shù)?,這種人可恥的,他們也不配成為人民的干部,人民是保護(hù)神,所以,在此時(shí)此刻,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。
    說(shuō)到這,還不知道我們的神筆在哪,其實(shí)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,這只神筆就是我們的手是萬(wàn)能的工具,也是我們最珍貴的工具,而我們的夢(mèng)想就是一幅畫(huà),一幅幅五彩的畫(huà),是它帶領(lǐng)我們走向未來(lái),只有夢(mèng)想,我們才能對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,可是,當(dāng)年失去夢(mèng)想,這只神奇的畫(huà)筆也只不過(guò)是普通的畫(huà)筆罷了。
    所以,握緊神奇畫(huà)筆,讓我們?nèi)?chuàng)美好世界。
    馬良的難題篇六
    我是一名喜歡畫(huà)畫(huà)的小學(xué)生,我是多么想擁有一支馬良的神筆??!
    假如我有一只馬良的神筆。我要向沒(méi)有水的村莊里,每一家都畫(huà)上一口井,讓他們都有喝不完的水。不用讓消防人員每天都來(lái)這個(gè)村莊送水,那多麻煩呀!
    假如我有一只馬良的神筆。我要向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)上一座座高樓大廈,讓他們住。畫(huà)上一件件漂亮的衣服,讓他們穿?;ㄉ弦蛔雷老銍妵婏埐?,讓她們吃。畫(huà)上一張張小床,讓他們睡。畫(huà)上一把把椅子,讓他們坐。畫(huà)上一臺(tái)臺(tái)電視,讓他看………我要畫(huà)上許許多多的東西來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。
    假如我有一支馬良的神筆。我要幫助殘疾的人們畫(huà)上胳膊和腿,讓他們不在為胳膊和腿感到不幸。
    假如我有一支馬良的神筆。我要幫助那些盲人畫(huà)上一雙炯炯有神的眼睛,讓他們看到光明。
    假如我有一只馬良的神筆,我要幫助人們干好多好多的事情。
    馬良的難題篇七
    你們想變成什么呢?比如:變成孫悟空或天使……我想變成神筆馬良。我來(lái)到了地球上空??吹降木跋笫牵禾炜丈系教幨菨鉄煟卉?chē)子發(fā)出的噪音把正在睡午覺(jué)的地球媽媽給吵醒了;陸地上到處是車(chē)禍。
    為了保護(hù)地球的安寧,我用我的神筆畫(huà)了一個(gè)吹霧機(jī),他可以把任何有毒有害氣體吹到一個(gè)很隱秘的地方,讓天空變回天藍(lán)色。就這樣,濃煙的問(wèn)題就解決了。
    我又用我的神筆畫(huà)了一個(gè)減聲器,它可以把任何噪音的功率降到最低。就這樣,噪音的問(wèn)題也解決了。
    我有用我的神筆畫(huà)了一個(gè)車(chē)禍車(chē)輛阻擋墻,它可以把即將發(fā)生車(chē)禍的的車(chē)輛隔開(kāi)。這樣,發(fā)生車(chē)禍的幾率就大大減少了。
    就這樣,我成功的拯救了地球。我準(zhǔn)備再去拯救月球了。
    “砰砰砰”的巨大響聲把我給吵醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。∥易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō):“要是這場(chǎng)夢(mèng)是真的,那就太好了?!?BR>    馬良的難題篇八
    如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我會(huì)畫(huà)好多好多東西。
    如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫(huà)出許多月球漫步機(jī),讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然,我不會(huì)忘記月球上是沒(méi)有氧氣的,所以還要畫(huà)出一些氧氣瓶。
    如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫(huà)出一座醫(yī)院,醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的,都是用電腦控制的。如果你生了病,可以到這家醫(yī)院去看病,無(wú)論是什仫樣的病,醫(yī)生都會(huì)治,他的醫(yī)術(shù)都是一樣的。我要讓疾病從此在這個(gè)世界上消失。
    如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤,使洪水不再泛濫。我要讓災(zāi)難從此在這個(gè)世界上消失。
    如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,我要畫(huà)出許多漂亮的房子,讓那些無(wú)家可歸的人都住上新房。我要讓人能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。
    如果我是神筆馬良,擁有那只神筆,那該多好啊。
    馬良的難題篇九
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助在沙漠中沒(méi)水喝的人畫(huà)一片綠洲,讓他們喝個(gè)痛快。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助那些失明的兒童畫(huà)一雙健康明亮的眼睛,讓他們重見(jiàn)光明。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的畫(huà)筆給身患重病的人們畫(huà)一顆神奇的藥丸,讓他們恢復(fù)健康。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的畫(huà)筆給流浪的小貓小狗畫(huà)一棟愛(ài)心小屋,讓它們不再流浪。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助走失的孩子畫(huà)出他們的爸爸媽媽?zhuān)屗麄內(nèi)覉F(tuán)聚。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助地震中失去家園的人們畫(huà)一棟棟房子,讓她們重建家園。
    假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的畫(huà)筆畫(huà)一片片藍(lán)天,讓人們生活在清新的空氣之中。
    馬良的難題篇十
    假如我是神筆馬良,我就畫(huà)一切人類(lèi)想要的,需要的東西。
    假如我是神筆馬良,我就畫(huà)一幢幢現(xiàn)代的公寓,給那些沒(méi)有家的流浪汗住。
    假如我是神筆馬良,我就畫(huà)很多沒(méi)有病毒的血,裝在醫(yī)院的血庫(kù)里,救治那些危重病人。還要畫(huà)很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人,讓他們也能看見(jiàn)光明,也能瀟灑地走路、上班和工作。
    假如我是神筆馬良,我就畫(huà)很多很多的機(jī)器人,讓一些機(jī)器人去挖礦石,去尋找稀有金屬,尋找地底下的資源,供地球人類(lèi)使用。我還要畫(huà)一些機(jī)器人上宇宙探索、登月球、上火星,去看看大陽(yáng)的黑洞是怎么回事。
    總之,我要畫(huà)一切人類(lèi)需要的東西,來(lái)造福于人類(lèi)。
    馬良的難題篇十一
    假如我是神筆馬良,我會(huì)到玉樹(shù)那里幫助受災(zāi)的人們。
    我會(huì)畫(huà)一個(gè)生命搶救儀,讓它檢測(cè)出泥土中是否還有生命。如果有生命,它就會(huì)以每小時(shí)九億公里的速度用吊環(huán)套住他(她)的脖子,用吊鉤鉤住他(她)的衣服,然后把幸存者拉上來(lái)送到醫(yī)院去搶救。
    我會(huì)畫(huà)一棟大房子,讓那些受災(zāi)的人們都住在里面,不用再在寒風(fēng)中發(fā)抖。讓那人感到世界各地的人都在關(guān)愛(ài)他們,忘去那失去親人的痛苦,淡忘過(guò)去,開(kāi)始新的幸福生活。
    我會(huì)畫(huà)一大堆得食物,讓他們吃得飽,讓媽媽有奶水給小孩喝,讓身體充滿(mǎn)活氣,充滿(mǎn)活力。讓他們晚上不會(huì)被肚餓而難以睡去。讓他們逃跑時(shí)不再有氣無(wú)力,走得很慢,而來(lái)不及逃出余震而倒下來(lái)的物體。
    我還會(huì)畫(huà)一所學(xué)校,它讓孩子們?cè)俅紊蠈W(xué),再次把希望撒在了這里。希望他們健康成長(zhǎng),認(rèn)真讀書(shū),以后用自己出色的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)母親的關(guān)懷。
    假如我是神筆馬良,我一定會(huì)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
    馬良的難題篇十二
    這一天,我剛剛讀完神筆馬良這一個(gè)故事,放下書(shū),不禁想:假如我是神筆馬良,那該多好呀!
    假如我是神筆馬良,我要給流浪的小動(dòng)物們畫(huà)出美味的食物,還要給它們畫(huà)美麗的家,讓它們不用再忍受饑餓與流浪。
    假如我是神筆馬良,我要給沙漠畫(huà)上茂盛的樹(shù)林,讓荒蕪的沙漠充滿(mǎn)生機(jī)。
    假如我是神筆馬良,我要……。
    假如我是神筆馬良,那么我一定要畫(huà)出許許多多能夠造福人類(lèi)的東西??上н@世上沒(méi)有假如,更沒(méi)有故事中神奇的馬良還有他的神筆。盡管如此,我們也可以努力充實(shí)自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
    馬良的難題篇十三
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出高樓大廈,讓貧困的人們過(guò)上美好的生活。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一片云,讓它為干旱地區(qū)人們下一場(chǎng)及時(shí)雨。我還要畫(huà)一只百靈鳥(niǎo),讓它在寂靜的夜晚為人們唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出美麗的香花,讓大家每天都有好心情。我還要畫(huà)出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)知識(shí)。
    我要畫(huà)出美麗而又高大的皂莢樹(shù)在校園里,春天下小雨,它為我們遮風(fēng)擋雨,雨滴就不會(huì)很快的落下來(lái),我們就能像平常一樣,在操場(chǎng)上做體操,做游戲。夏日里暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了皂莢樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我們活動(dòng)在操場(chǎng)上就覺(jué)得格外涼爽。
    雖然我的這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但是,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    馬良的難題篇十四
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出美麗的世界。讓祖國(guó)變的姹紫嫣紅,愧麗無(wú)比。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫。
    假如我是神筆馬良,我要給干旱地方傾灑甘霖,讓鄉(xiāng)親們高興高興,讓花草樹(shù)木高歌。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一幢幢高樓大廈,一座座學(xué)校,我要讓困難的家庭住上樓房,農(nóng)村的孩子坐在寬敞的教室讀書(shū)。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)很多的名勝古跡,吸引全世界友人觀光旅游。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出很多的花草樹(shù)木,讓祖國(guó)在綠色的環(huán)境下成長(zhǎng)。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一種種科學(xué)的藥品,讓患癌癥的人們不在痛苦。
    假如我是神筆馬良,我要畫(huà)上七彩倪衣,讓人們生活的更加美好。
    假如我是神筆馬良,我要讓祖國(guó)變的強(qiáng)大威猛,成為全世界最最矚目的國(guó)家!
    馬良的難題篇十五
    如果我是神筆馬良,我看到了一個(gè)窮人在耕地,沒(méi)有牛,那我一定會(huì)馬上給那位老人家畫(huà)一頭牛。
    如果我是神筆馬良,我看見(jiàn)有一個(gè)人在追一只兔子,我一定會(huì)給那個(gè)人畫(huà)一只兔子?;蛘弋?huà)一些其它的小動(dòng)物給他,我在畫(huà)一些小動(dòng)物出來(lái),讓大自然有更多的小動(dòng)物在大自然之中玩樂(lè)。
    如果我是神筆馬良,我看見(jiàn)有一群橫性霸道的人在追幾位窮人,那我一定會(huì)給那些橫性霸道的人畫(huà)一些錢(qián)把他們打發(fā)走,順便,我也在給窮人一些錢(qián),讓他們過(guò)的快樂(lè)一些。
    如果我是神筆馬良,我看見(jiàn)一些討飯,沒(méi)有吃的,那我就給他們畫(huà)一點(diǎn)干糧,讓他們吃飽飯,不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良,我會(huì)給那些孤兒,畫(huà)一所溫暖的家,不讓任何人欺負(fù)他們,讓他們感到溫暖。
    如果我是神筆馬良,我會(huì)給一些被人拋棄的小動(dòng)物,給它們愛(ài)的關(guān)懷,而且,我也給它們畫(huà)一所動(dòng)物房子,把房子放在大自然里,讓向動(dòng)物們快樂(lè)。
    我也希望我可以當(dāng)上神筆馬良!
    馬良的難題篇十六
    此刻的父母?jìng)€(gè)個(gè)都望子成龍,望女成鳳,他們?cè)跍厥依锱囵B(yǎng)孩子,期望自我的子女能茁壯成長(zhǎng)??墒墙Y(jié)果如何呢?有個(gè)故事不明白能否告訴你這個(gè)答案。
    星期天上午,小明剛從少年宮上完奧數(shù)課回到家,書(shū)包還沒(méi)有放下,她媽媽便從廚房里走出來(lái),一邊詢(xún)問(wèn)小明上午認(rèn)真聽(tīng)課沒(méi)有,一邊催促小明快去做作業(yè),小明嘆了一口氣,無(wú)奈地走進(jìn)自我的房間,在自我的小書(shū)桌旁打開(kāi)作業(yè)本。
    吃過(guò)午飯,小明本想看看動(dòng)畫(huà)片,可媽媽又急忙把往自我的書(shū)房里推:“時(shí)間不早了,快去學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間把教師布置的作業(yè)完成?!毙∶髅H坏刈哌M(jìn)書(shū)房,門(mén)一下子被關(guān)上了。原先是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把門(mén)給鎖上了。
    小明慢悠悠來(lái)到書(shū)桌前,挪開(kāi)桌子上的一大堆參考書(shū),拿出作業(yè)本。教師讓同學(xué)們這個(gè)星期寫(xiě)篇作文,題目是《歡樂(lè)的星期天》。小明思考著,但他怎樣也寫(xiě)不出來(lái)。在他的映象里,似乎最缺少的就是開(kāi)開(kāi)心心、快歡樂(lè)樂(lè)。沒(méi)有歡樂(lè),何談寫(xiě)歡樂(lè)。
    小明嘴里咬著筆尖,兩眼癡癡地望著窗外的天空。天,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,不時(shí)有一兩只小鳥(niǎo)嬉戲著飛過(guò)。小明望著飛翔的小鳥(niǎo),陷入了深深的沉思。他多么期望自我也能像小鳥(niǎo)一樣,在天空中自由自在地飛翔?。∷肫鹆艘郧?,每逢周日,父母總會(huì)帶他去郊外踏青,去公園游玩,去花園賞花??纱丝棠??他除了要花很多時(shí)間應(yīng)付大堆作業(yè)、試卷外,還要參加各種課外培訓(xùn)班,他多么期望回到從前,跟爸爸媽媽一齊出去放松一下呀!小明望著天空深深地嘆了一口氣:唉,此刻的獨(dú)生子女受到的關(guān)愛(ài)太多,可失去的也不少。
    馬良的難題篇十七
    每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有多姿多彩的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是擁有一只馬良的神筆。
    我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆,給飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的人們畫(huà)出一只潔白的和平鴿,把和平的種子灑遍廣闊大地,讓他們遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂,共享和平時(shí)光。
    我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆,給貧困山區(qū)的孩子畫(huà)上一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)包,一間間寬敞明亮的教室,讓他們得到知識(shí)的教官,遠(yuǎn)離貧窮和愚昧。
    我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆,給遭受著污染的環(huán)境畫(huà)上蔚藍(lán)的天空,碧綠的草地,青翠的山林,清澈的小溪,讓人們呼吸暢快,遠(yuǎn)離沙塵暴和泛濫的洪水。
    我夢(mèng)想我擁有一只馬良的神筆,用它畫(huà)下更多更多美好的東西,讓我們的世界充滿(mǎn)更多更多的美好和關(guān)愛(ài)。