運動是一種通過身體活動來提升健康和增強體能的活動。需要明確總結的目的和內容，才能寫出有重點的文章。小編整理了一些總結的范文，供您參考，或許能夠為您的寫作提供一定的幫助。
學生勵志事跡材料篇一
金釗同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗!
學生勵志事跡材料篇二
金釗始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
學生勵志事跡材料篇三
兩名在校大學生，白手起家，沒有拿家里的一分錢，憑著自己的智慧和才能，在2年時間里摸爬滾打地艱苦創(chuàng)業(yè)，賺了60萬元。昨天，他們用這些錢注冊了一家設計公司，順利地拿到了營業(yè)執(zhí)照。
這兩學生，是寧波大學科技學院設計藝術學院2007級學生鄭鵬隆和丁益。
學生勵志事跡材料篇四
金釗出生在一個貧困的農民家庭，家庭以務農為生。從小他就隨著父母一起參加務農勞動，一家人生活很是拮據，從小的經歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
學生勵志事跡材料篇五
我在思想方面，積極樂觀，與時俱進。通過系統(tǒng)全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠保持于時俱進，認真學習黨的路線，擁護黨的領導方針政策。我要求自己不斷進步，高一的時候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。由于在校表現優(yōu)秀，我還被評為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽學院，我又一次遞交了入黨申請書，參加了學院的黨課培訓，并取得了黨校結業(yè)證書。我時刻要求自己，在平時的學習生活中要自覺向先進看齊，時時以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，時刻關注國內外新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。
學生勵志事跡材料篇六
向xx，電氣工程系供電1233班學生。自20xx年9月新生入學以來，思想上積極要求進步，學習上刻苦認真，工作上任勞任怨，生活上勤儉節(jié)約，并不斷的以高標準要求自己，在進校的一年多時間里他在各方面都取得了不錯的成績，是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的大學生。現將其事跡總結匯報如下：
他是一名來自湖南省汩羅市范家園鎮(zhèn)農科村的寒門學子，家庭的貧困并沒有阻止他對夢想的追求，在上高中時他就立志于投入電力這項帶給人們光明的事業(yè)，他相信知識改變命運、勤奮能實現夢想。進入長沙電力職業(yè)技術學院后，他非常珍惜這難得的學習機會，他深知父母用微薄的收入供他讀書是多么不易。大學是思想、人生觀成熟的重要階段，向xx同學特別注重樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏，大一時他遞交了入黨申請書，并參加了學院第48期入黨積極分子培訓班，積極學習黨的理論，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識的熏陶下，他的思想更加成熟，明確了自己肩負的責任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。他要求自己在平時的學習、工作和生活中從點滴開始做起，嚴以律己，寬以待人，尊敬老師、團結同學，謹記“立德立能，日學日新”的校訓，維護了大學生的良好形象的同時，起到了模范帶頭作用，得到老師和同學們的一致好評。
他入學的成績并不理想，艱苦的生活經歷促使他要刻苦學習，起點不高但夢想要高。進入校園的第一天他記住了“勤學善思、苦練躬行”這幾個字，深知學習是學生的第一要務。在過去的一年多的時間里，他抓緊時間努力學習，在課堂上端正學習態(tài)度，虛心向老師請教，和同學探討問題，認真學習專業(yè)知識;在實訓(驗)室里不放棄每一次動手機會，直到能熟悉掌握每一項操作技能;在圖書館里認真查閱專業(yè)資料，不斷拓寬知識面，在寢室里抓緊閑暇時間看書，有時還要加班到晚上十一、二點補回白天工作占用的學習時間。通過不懈的努力，向xx同學的學習成績不斷提高，在班上名列前茅，先后獲得了“三好學生”、“文明大學生”等榮譽。20xx年下學期、20xx年上學期他連續(xù)兩學期學習成績全班排名第一，在20xx-20xx學年專業(yè)排名第2。他還參加了長沙理工大學的“專升本”自學考試，力爭在畢業(yè)時拿到雙文憑。
在班里，他一直擔任勞動委員，因為他來自農村，所以養(yǎng)成了做事腳踏實地、吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。在衛(wèi)生工作方面常以身作則，工作也安排得緊緊有條，所在班在衛(wèi)生評比中屢次獲得優(yōu)秀班級，還被學院兩次評為“班級衛(wèi)生優(yōu)秀流動紅旗”的榮譽稱號。他還積極參與班委其他事務，配合輔導員老師和其他班干部管好班級，為同學們做好服務。向xx同學現擔任電氣工程系學生會體育部干事，在學生會中積極配合老師的各項工作，參加了早上的執(zhí)勤工作，和各類組織和策劃活動。他擔任了2013年迎新工作中電氣工程系學生會負責人，迎新工作中他認真負責，得到新生及家長的肯定。今年校運會他擔任供電專業(yè)代表方陣隊策劃和訓練的負責人，所在團隊經過嚴格訓練和創(chuàng)意策劃，在開幕式的評比中榮獲“第二名”。他也是院團委國旗儀仗隊的一名干事，在隊伍中嚴格要求自己，刻苦訓練，多次參與每周一的升國旗儀式，并代表學院參加了和外校(水利水電職院)的國旗儀仗隊聯誼活動。他還是院軍樂隊的一名成員，因為平常訓練努力刻苦，能達到演出的要求，所以在20xx年元旦晚會上所在軍樂隊的演出獲得了“優(yōu)勝獎”。在今年迎新晚會上軍樂隊為大一新生奏響了一首名曲《歡樂頌》，贏得了好評。他還積極參加社會實踐活動，在今年暑假的青春光明行活動中，他和團隊成員不辭勞苦，在郴州的大街小巷宣傳電力知識，發(fā)放調查問卷，出色的完成了任務。
向xx雖然來自貧困家庭，但在生活上始終保持著積極向上的態(tài)度，性格樂觀開朗、樂于助人。他關心集體，關愛同學。常主動幫助有困難的同學，有同學在學習上有疑問，他會上前探討出解決辦法，有一次同寢室的同學生病了，他和幾個同學護送生病的同學到醫(yī)院里，并一起守了一個通晚照顧生病的同學。他在日常生活中勤儉節(jié)約，從不亂花錢，為減輕家里的負擔，曾在雙休日做過發(fā)傳單兼職工作，他還申請了學院食堂的勤工儉學，早晚到食堂打掃衛(wèi)生，這樣就可以節(jié)省一天伙食。問他活累不累，他說“活輕待遇好，不錯”。他這種樂觀態(tài)度也感染了他身邊的同學，積極的面對生活中的困難。他的信條是“用微笑化解低潮的情緒，用行動實現每次的進步”。
入校一年多來，他在自己不斷努力下，通過老師悉心的關懷和指導，以及同學們的關心、幫助下，取得了一系列的成績：
1、2013年4月：獲學院“文明大學生” 榮譽;
2、2013年5月：獲學院“三好學生” 榮譽;
3、2013年6月：獲電氣工程系“感恩父親”征文賽“三等獎”等榮譽;
4、2013年7月：獲湖南省郴州電業(yè)局青春光明行“優(yōu)秀志愿者”稱號。
5、獲學院2013年暑期“四傳”社會實踐活動先進個人。
向xx同學深知自身還存在許多不足，在成長的道路上，還有許多磨練，還有許多探索。只有更加努力地學習、工作，才能對得起學院的關心、老師和同學的關愛。做一個有用的人，一個回饋社會的人。
學生勵志事跡材料篇七
張麗娟，女，現為我院軟件技術系0900151班學生，擔任班長一職，自2009年9月入校一來，我嚴格遵守學院的規(guī)章制度，在思想上積極要求進步，爭取做到新時代優(yōu)秀大學生的楷模，學習上刻苦努力，工作上嚴己嚴人，生活中我繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約、尊老愛幼。三年的校園生活讓我成長了，我收獲了專業(yè)知識，收獲了做人道理，收獲了老師和領導對我的喜愛?，F將主要事跡介紹如下：
思想之花黨對我的教育：
我一直堅信中國共產黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨。作為一名大學生，在思想上我積極上進，不斷的向黨組織靠攏，從小我就知道沒有共產黨就沒有新中國，有了黨的引導新中國一步一步的向前發(fā)展，入學以后我就向黨組織遞交了入黨申請書并通過了學院業(yè)余黨校的考試，不斷地提高自己的思想素質，時時刻刻用黨的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨，并在2009-2010學年榮獲“優(yōu)秀共青團員”稱號。作為一名入黨積極分子，我嚴格要求自己，從自己身邊的小事情做起，在公交車上我會主動把座位讓給老弱病殘孕，別人問路時我會主動回答，同學有困難我會伸出援助之手，在學校我共獻血二次，并榮獲“公益活動積極分子”稱號。我相信只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我會努力爭取早日加入中國共產黨。
學習之涯永無止境：
我對學習一直有一句座右銘“授人以魚不如授人以漁”，在學習上我的勤奮刻苦為我?guī)砹藢I(yè)成績班上第一，綜合成績班上第一，大一當老師公布我的成績時，我哭了，因為我的付出有了回報，我的專業(yè)技能一直名列前茅，這其中有老師的辛苦栽培也有自己的刻苦專研，我拿到的獎學金有國家勵志獎學金、國家獎學金、學院獎學金，這些獎學金成為了我成績的見證。我有一套自已的學習方法，規(guī)劃好自已的時間，我有自已的時間表，我的心里每個月都對自已一個要求，這個月我應該在哪方面有進步，下個月我又應該在哪一方面有明顯的突出，但是我不是光想而已，我對自已的要求都會付諸實際行動。我喜歡動手把自己的專業(yè)技能和理論相結合起來，動手操作。這樣會讓自己的動手能力不斷變強。作為一班之長在學習方面自己的進步不算進步全班同學一起進步才是真正的進步，大二下學期大都都在準備考ccat認證，但是同學們學習的積極性不高，我為了帶動大家一起學習，提議班上的同學到圖書館自習，那一次我們大半的人都去了?？吹酱蠹以趫D書室里面討論學習的樣子我有一種自豪的感覺。我們班的班歌就是“相信自己”，相信自己，你一定能行。并多次榮獲“三好學生”。
工作之樂在于態(tài)度：
榮獲“先進個人”。在寢室生活中我們班男生寢室和女生寢室獲得“星級寢室”，寢室是大家的第二個家，我們不但要美化、綠化、齊化，還要愛護寢室的公物。大學的生活中不管是班上的工作還是宿管會的工作都讓我提高不少，我從中也得到了鍛煉。我相信三年的大學生活鍛煉對我來說是一筆不可缺少的財富。在2011年3月學院的單招考試中，我做為軟件技術系的的志愿者，帶領著來我校參加考試的考生們參觀了整個學院，在那三天中，我不停的為他們講解學院的歷史，學院的發(fā)展，學院每個系的專業(yè)情況，帶他們走遍學院的沒一個角落，但是我并不累，看待他們就像看到當初的我一樣，當初的我和他們一樣帶著對美好大學生活的向往踏上了大學的旅程，看到他們臉上的表情陽光的、激情的、充滿希望的。我就不覺得累，我覺得自己做的對，我?guī)е⑿τ铀麄?，帶著微笑送走他們，我希望他們也能記住這樣的一位學姐，在這個學院的每一個人都會和我一樣是在大學生活里積極向上的人，努力生活的人，單招志愿這幾天的鍛煉我鍛煉了自己的交際能力，不管面對家長和學生的提問我都能夠有條不紊的回答并且看到他們滿意的表情。并在志愿者活動中榮獲“優(yōu)秀個人”。
生活之幸：
在生活上我一直認為我很幸運，雖然家在農村，家庭不富裕，但是和其他連飯都吃不飽的人來說，我可餐餐溫飽，已經是人生一大幸事，我勤儉節(jié)約但不摳門，同學們需要幫助我可以幫助他們，我樂觀開朗、樸素大方、關心同學。平時也很善于和同學溝通，在生活中建立了良好的人際關系。大二暑假我和學院的另外幾個同學我們校外實踐從中學到了很多的實際做人道理，我們在重慶的郊區(qū)去找小學生和中學生補課，10天內我們總共招生150多人，補習時間為一個月，在哪一個月我終于體會到老師的幸苦和累，但是也從中學習了許多可貴的人生經歷，我認為自己的路要自己好好的認真的去走，生活也一樣，生活不能得過且過，好好生活，學習就努力學習，工作就認真工作。我相信自己的未來掌握在自己的手中。
學生勵志事跡材料篇八
后漢時，南陽有一書生名叫高鳳，少時，“家以農畝為業(yè)”，他卻“專精誦讀，晝夜不息”。有一次，高鳳的妻子下地干活，而庭院里又涼曬著小麥。為了防止雞、豚糟蹋糧食，妻子讓高鳳在家看護。突然，天降暴雨。此時的高鳳仍手持趕雞的竹竿誦讀經書呢。不知不覺中雨水將庭院中的小麥沖跑了。一會兒，高鳳的妻子從地里趕回來了，一看，啊呀！簡直是糟透了，小麥都被雨水沖走了，而自己的丈夫卻悄然不知，仍在書中神游。在妻子的責問聲中，高鳳才恍如從夢中醒來。后來，人們用“流麥、中庭麥”等稱美讀書專致，用“流麥士”稱書呆子。
學生勵志事跡材料篇九
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
葉天士自恃醫(yī)術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。
西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。
諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身?？墒悄阒绬?，在諸葛亮的小時候，為了上學，發(fā)生過一些故事，好玩極了！
玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫(yī)學家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身，比西方的要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候學醫(yī)，經歷了千辛萬苦。
皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫(yī)學家?；矢χk小的時候玩劣異常，被村子里的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終于浪子回頭，成為了一個有用的人。
雖然不是每個都那么著名，但這些人可都是青史留名的哦！他們的勤學故事能流傳至今已經很偉大了。
后來，他們的故事被拍成動畫片，用來警示現代的兒童們，勤苦好學，像這些古人學習。
如果有那些人物不了解，可以上百度百科搜一下，就可以查到，因為這些要都寫出來就太多了。其中鑿壁借光，囊螢映雪，鐵杵磨針，王曦之吃墨，孟母斷機杼，諸葛亮喂雞等等都是很著名的。
學生勵志事跡材料篇十
xxx，男，漢族，xxxx年6月生，中共預備黨員，安徽理工大學能源與安全學院采礦工程專業(yè)20xx級學生，班級學習委員。曾獲國家勵志獎學金兩次，20xx年“高社杯”全國大學生數學建模競賽一等獎，20xx年全國大學生英語競賽三等獎，?！皟?yōu)秀共青團員干部”、“三好學生”等稱號。
時間如白駒過隙，四年的大學生活轉眼間已經度過了一半，如今，我已是大三的學生。回首兩年間，汗與淚，苦與樂，喜與悲，交織在一起，在不知不覺中鑄就了兩年后破繭而出的我。成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣，不變的是當初的夢想與志向。堅信“有志者事竟成”，兩年來，我一直按自己當初的規(guī)劃努力奮斗，一步一個腳印，朝著自己的`目標前進。我用真摯的熱情豐富每一天，充實每一個青春的階段，不讓自己的青春留下遺憾。一路走來，所歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不言棄的是追求。我一直恪守自己的座右銘：“自己選擇的路，跪著也要走完”。
學生勵志事跡材料篇十一
xxx，女，漢族，生于1996年10月7日，家住xxx縣xxx鄉(xiāng)xxx村7隊，現就讀于xxx縣xxx鄉(xiāng)xxx中心小學四年級（2）班。
xxx同學具有良好的思想品德，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和小學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，孝敬父母，團結同學，富有愛心，樂于助人。在學校組織的救助貧困兒童募捐活動中，她將自己積攢的所有零用錢都捐給困難家庭的兒童。當同學在學習上遇到困難時，就會找她幫忙，她不惜自己的時間，耐心講解，堅持和同學共同進步。她關心集體，夏天教室里又悶又熱，她中午來到學校第一件事就是去端一盆水，灑到教室里為同學們降溫；冬天一來到學校，她便主動看火，把火弄的旺旺，同學們和老師在溫暖的教室里共同學習，心理別提多高興了。每天放學后，同學們都爭先恐后地走出教室回家，xxx同學卻是最后一個，因為她總是把教室里的窗戶關好才離開教室。幾年來一直擔任班干部工作，她都認真負責，任勞任怨，身先士卒，敢于開展批評與自我批評，圓滿完成老師交給的各項任務，在班內發(fā)揮了良好的模范帶頭作用，得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。
xxx同學是一個誠實守信，真誠待人的孩子。日常生活中，她真誠地對待身邊的每一個人，無論學習好與壞，無論家庭條件優(yōu)與劣，她都一視同仁，坦誠相待。對待同學如此，對待老師和家長她更是做到了誠信。無論考試成績怎樣，她都及時將試卷交給家長審閱，無論犯了怎樣的錯誤，只要她知道自己錯了，都會向老師承認過錯并接受批評。誠實是一個人最基本也是最重要的品質，缺少了它，可能一個學富五年，才高八斗的人也會走向真理的反面；擁有了它，可能一個凡夫俗子也能得到別人的尊重，為社會做出貢獻。xxx同學在幾年的小學生活中，雖然沒有取得多么耀眼的成績，但她因為有一顆真摯的心，始終保持誠實守信的美德，從而得到了大家的認可和喜愛。
在學習方面xxx主動自覺，刻苦努力，上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律，能堅持課前預習，課后復習，課下閱讀一些課外書籍，不斷積累詞語，不斷豐富自己的知識，因此，她的作文在我班寫得最棒，每次作文講評課上，同學們都期待老師念她的作文，聽她的作文是一種美的享受。文章中優(yōu)美的語句，生動感人的故事情節(jié)常常令人難以忘懷。xxx同學每天都能認真完成各項作業(yè)，扎實掌握學習內容，有良好的學習方法和學習習慣，各科成績優(yōu)良。在20xx年全縣小學生知識競賽中榮獲二等獎，多次被學校評為“三好學生”。
她不僅學習好，還是一個很孝順的孩子。xxx同學的家庭并不富裕，父母都是農民，種著幾十畝地，父母每天都早出晚歸，耕作于田間，她是家中的老大，因此，懂事較早。每天放學回到家，她都盡力把家務活做完，什么喂雞，壓水，收拾屋子，照顧妹妹，她都樣樣在行。尤其是做飯。別看她年紀小，卻做得一手好飯菜。每天中午、下午回到家，她都主動為父母做飯。父母拖著疲憊的身軀回到家中，她就端上香噴噴的飯菜，飯吃完，她又端上早已涼好了的茶水，讓父母吃飽喝好之后去休息。而她瘦小的身影又開始忙碌起來：洗鍋、收拾屋子、寫作業(yè)…….遇到農忙，父母急著干農活，有時中午不回家吃飯，xxx就把飯菜做好，帶上水給父母送到田間，等父母吃完后她才回來吃完飯再上學去。每當此時，她的父母總是內疚而欣慰地說：“真是個好孩子!”
總之，xxx同學是一個健康活潑，積極向上，熱愛集體，關心同學，孝順父母，品學兼優(yōu)的好學生。愿這樣的孩子能得到社會的認可。
學生勵志事跡材料篇十二
xxx；女，21歲，牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀，對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今，大學時擔任學生會副主席，塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人，以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發(fā)展的同學，不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。
該生平時不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，輔助團支書做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，得到一致好評。大學入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員的準則來評價自己，大二期間組織關系已經正式轉為預備黨員。
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學生會干部，具有二重身份的她，雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，但是她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，也是努力刻苦目標明確，自入大學以來一直都是老師的得力助手，得到老師們的一致好評。
她作為一個學生，恪守校規(guī)校紀，時刻銘記學校的教誨，尊敬師長；作為一名學生干部，她勤懇敬業(yè)，處處不忘嚴格自律；作為一個朋友，她熱情真摯，體貼細心；作為一個人群中的人，她樸實寬容，懂得替人著想，對自己的道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最為學生干部和預備黨員表縣突出，給同學起到了很好的帶頭作用。
以上就是賈越同學在各方面的`表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作，她認為工作沒有終點，只有起點；沒有最好，只有更好。在以后的工作中，她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益，工作出色的優(yōu)秀大學生。
學生勵志事跡材料篇十三
作為學生，不管生活的壓力多么繁重，她都告誡自己學習是她的本職任務，不能舍本逐末，大學四年來她學習上努力刻苦，踏實認真，多少個夜晚她獨自一人在自習室中用夢想驅散孤單，功夫不負有心人，四年來她的.成績一直名列前茅，獲得國家勵志獎學金、一等獎學金，免試攻讀碩士研究生。
在完成好本專業(yè)學習的同時，她也深深懂得作為一名大學生光有優(yōu)異的學習成績是遠遠不夠的，所以她積極參與科研比賽，參與國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練大賽，并優(yōu)秀結題；協(xié)助老師編寫公共管理教學案例，作為優(yōu)秀案例全國首批入庫，在國家級和省級刊物上發(fā)表論文各一篇，多次在校院兩級的辯論與征文比賽中獲獎，在學習和科研的路途中，她豐富自我，拓步向前。
學生勵志事跡材料篇十四
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。
雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
在沈陽車站換車時，雷鋒看到一個老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問：“大嫂，你有什么困難?”
老大嫂說：“我從山東老家來，到吉林去探親。在這換車吃飯，把車票丟了。想補票又沒錢，心里著急……”
雷鋒忙安慰說：“大嫂，別著急，跟我來吧?！崩卒h把她領到售票處，給她補了一張車票。臨別時老大嫂感激地問：“同志，你叫什么名字?哪個部隊的?”
雷鋒笑了笑，心想這老大嫂真有意思，大概還想還錢呢，就說：“別問了，快上車吧，我叫解放軍，就住在中國?！?BR> 老大嫂走上車廂，還眼淚汪汪地向雷鋒招手……。
雷鋒從丹東回來，又在沈陽換車回撫順。早晨五點多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺。通過下道時，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，還背著很大的包袱。雷鋒趕上前去問道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說：“俺從關里老家來，到撫順去看兒子?！?BR> 雷鋒一聽跟自己是同路，立刻接過大包袱，用手扶著老人。說：“大娘，我送你老到撫順。”
雷鋒扶大娘上了車，但車廂里已經擠滿了人。雷鋒正想給老人找個座位，身邊一個大學生站起來，讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊，等車開動了，就從挎包里掏出在站臺上買的兩個面包，分一個給老人。老大娘望著他說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧，墊墊饑?！彼舶衙姘嚼先耸掷?。老拿著面包，不知該說什么好，將身子往里邊靠了靠，空出一點座位說：“孩子，你也坐下吧!”
孩子，孩子……這個稱呼給了雷鋒很大的感觸，就象母親叫著他的小名一樣親切。
雷鋒挨著老人坐下了。一邊吃著面包，一邊同老人嘮家常，問老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里?！鞍硟鹤邮枪と?，出來好幾年了。我沒來過，還不知住在哪呢!”老人掏出一封信，遞給雷鋒，“你看看，可知道這里?”
雷鋒看過信上寫的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。
“大娘，你放心，我一定幫你老找到兒子?！?BR> “那敢情好?！崩先颂貏e高興地說。
火車駛進了撫順郊區(qū)，一座座高大的廠房，一個個高大的煙囪，使老人十分驚奇，不住地往車窗外了望。
“大娘，這是咱們的煤都，這里出的煤又多又好。見到你兒子，讓他領著你老好好逛逛?！?BR> “老了老了，還要開開眼界哪!”老人興奮地說。
火車進了站，雷鋒扶著老人下了車，然后把自己的背包暫存在車站里，背起老人的包袱，攙扶著老人，穿過熙熙攘攘的人群，東打聽西打聽，用了將近兩個小時，費了許多周折，走了不少彎路，才找到老人的兒子。進得門來，老人免不了敘母子之情，第一句話就說：“不是這孩子送我，娘怕還找不到你呢?！?BR> 雷鋒臨走時，母子倆拉著他的手戀戀不舍，送出了很遠很遠……。
雷鋒時刻也不忘為人民做好事。運輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之后，雷鋒到地里去看菜，見大娘在自己的菜地里排水。雷鋒走過去，一邊幫她放水，一邊和她嘮起家常來。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會也是個受苦的人，解放以后才翻了身，而且還是個光榮的烈屬。他從心眼里熱愛和尊敬這位老媽媽。以后，他總是把大娘的菜園收拾得干干凈凈，天旱了就幫她擔水澆菜，還把揀來的大糞上在大娘的地里。十月一日，人們老興高采烈地歡度國慶節(jié)。雷鋒為了使大娘在這個節(jié)日里過得更快樂，吃過晚飯后就帶上連隊發(fā)給他的蘋果送給大娘。老人十分感動，逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關心她。
一個中秋節(jié)的晚上，明月當空，秋風送爽。
各個班都到事務長那里領來月餅，每人分得一份，戰(zhàn)士們邊吃邊談心，有說有笑，到處溢著一片歡樂的氣氛。
他想起了在舊社會里受盡種.種苦難的媽媽，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲慘的命運……他不禁自言自語地說道：“我的父母要能活到今天，看見他們的兒子成了人民的戰(zhàn)士，人民做了國家的主人，他們該多高興啊!”
第二天，他來到撫順市西部職工醫(yī)院，把月餅連那封寫好的慰問信，一起送給了為社會主義建設出過力的傷病員同志。
傷病員分吃了他的月餅，一致感謝他的深情厚誼，寫了感謝信，表示決心：要爭取早日出院，在煤炭生產戰(zhàn)線上做出更大成績，以報答階級弟兄的關懷。
中國勵志名人事跡：孔勝東義務修理自行車。
1986年，共青團浙江省委向全省團員發(fā)出了為社會風氣根本好轉作貢獻的倡儀。年輕時的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術為群眾做點事。于是，他立即行動，每逢周六晚上7時到10時，在自家門口掛出了“共青團義務修理自行車”。他修車從不收一分錢，當車主有急事而車又一時難以修好時，他就把自己的車借給了別人。
就這樣到了1995年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因為第三天正是周六。在父親去世的第二天正好是星期六，事雖多，但他還是自覺補了一個晚上。
18年來，不管是怎樣，他都沒有歇過一次攤!
學生勵志事跡材料篇十五
夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿點綴墻壁的小窗?！班牛俊币豢|銀絲飄過，原先一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠最灑脫的蒼穹。
淺綠的草在風的吹拂下飄搖，高原空曠，兩個金發(fā)飄逸的人應對那遠方的星辰陶醉不已?！叭绻夷茱w上天，摘下那晶瑩的星星該多好阿！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無垠的碧空！每個日出，兩兄弟都佩戴上自己的'工具，精心打造著夢想。每個黃昏，兄弟倆都樂此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風吹過沒有留下泡沫，留下的是夢想的沉淀。金魚墜地，夕暉映在兩兄弟的臉上，熱淚順著臉頰，隨著風從天而下。他們的夢想實現了！這兩兄弟不言而喻，便是人類飛天夢想的實現者——萊特兄弟。心飛揚，向著夢飛翔，汗水與淚水將新飛過的草原滋潤得格外茂密，鮮脆欲滴！
時光之輪轉動如常，歲月之形來去如風。血淚橫濺的華夏土地上有著國人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅持不懈，奮斗不息！最后用無比堅硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見識什么是夢想的跨度；我們永不止步的開拓定將在天際點綴出成長飛翔的腳步。
學生勵志事跡材料篇十六
1.有志肝膽壯，無私天地寬。
2.雍正，清朝皇帝中一個悲催的存在。
4.然而你不知道的是：他是史上最勤快的皇帝，他道行高深，說段子的`能力更加高深。
5.在專業(yè)人士眼中，雍正的勤政是出了名的。有學者贊譽：“自古勤政之君，未有及世宗者”，他不僅算是“中國歷史上最勤勉的皇帝”，即使放眼世界，也沒有幾個可以媲美。
6.他事必躬親，康熙之時，可以上奏的官員僅一百多人，他開放到兩千多人，每天從各省送來奏折少則二三十，多則五六十，日日都要批到深夜，只睡四個小時。在位8個月，他的批語集結成冊，竟有100多萬字。
7.打開奏折，他與帝國一千多位官員探討政務，合上奏折，他在大殿的龍椅上看夜色濃重，作詩一首：“九重三殿誰為友？皓月清風作契交。”如此奮發(fā)，到乾隆即位之時，國庫已存銀超過5000萬兩。
8.“有志肝膽壯，無私天地寬”，是他自題自勉的一生寫照。
9.在繼位之前，四阿哥胤禛只是個和藹可親、人畜無害的雍親王。雍親王不顯山不露水的熬了十幾年，在那之前，他看起來是天下第一閑人，因為他深知自己毫無優(yōu)勢，在嫡庶、長幼、學識、人望、才干……無論哪一項上，都有更為突出的皇子。
10.于是他終日吟詩作賦:“懶問沉浮事，間娛花柳朝。吳兒調鳳曲，越女按鸞蕭。道許山僧訪，棋將野叟招。漆園非所慕，適志即逍遙。”
11.他喜歡參禪禮佛，還一不小心成了中國歷史上少有的開悟皇帝，許下了“十年興國，十年興教”的大愿。做了皇帝以后，他還時常在皇宮里打佛七，在他手里悟道的就有十余人。
12.由于雍正學佛有成，所以他行事干凈利落，傳達情感也不含糊。
13.別的皇帝批奏章是辦公事，雍正卻連批奏章都要揮灑性情。
14.替大臣寫序文，他會說：“序文書成，斟酌幾字，添了數句，寫來賜你，不要笑哂拙筆?！?BR> 15.奏折臟了，他批：“此朕幾案上所污，恐汝恐懼，特諭?！?BR> 16.譏笑大臣，他批：“你是神仙么？似此無知狂詐之言，豈可在君父之前率意胡說的！”
17.挖苦諷刺，他批：“知人則哲，為帝其難之。朕這樣平?；实?，如何用得起你這樣人！”
18.雍正一生足不出北京，不像爸爸康熙和兒子乾隆一樣，該出巡打獵就出巡打獵，該微服私訪就微服私訪。
學生勵志事跡材料篇十七
她叫劉睿，今年8歲，在大律小學二年級讀書。別看她只有8歲，個子不高，小巧玲瓏的，但這個“小不點”個性活潑開朗，能說會道，語言風趣，深得父母、老師和同學的喜歡。她是老師的好幫手、同學們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認為大律小學二年級的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母都很忙，放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。他知道家中經濟條件不好，所以她平時從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當逢年過節(jié)，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到鄰居的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校，她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。
愛心的學習委員。
在任課老師的眼里，她是品學兼優(yōu)的好學生。劉睿學到了許多本領，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術，每次問她，為什么這么優(yōu)秀，她總是說，“有老師的教育和培養(yǎng)，我才能進步。”學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動，她都積極參加，總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人，時時刻刻關心呵護她的成長。
在同學們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺堅持寫日記，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學兼優(yōu)，善于團結同學，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找她。她只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。她還喜歡活動，操場上，經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她，忽閃著一對會說話的大眼睛，時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的小學生，樂于助人，工作負責，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學以來，一直勤奮好學，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。她的確是一個感恩小明星。
學生勵志事跡材料篇十八
作為蜚聲中外的大科學家，袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像，每年都要收到許多來信。有一次，他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來信，信中除了表達對他的崇敬以外，還道出了這位小朋友對前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來信，袁隆平深受感動，立即鋪開紙，拿起筆，動情地題寫道：
“生活是美好的，我們這個世界是美好的，而且會越來越美好。你雖然看不見，但你的心能感受到，周圍的爺爺、伯伯、叔叔們都在關心你，幫助你。你是一個有志氣有理想的孩子，好好用功讀書，將來長大了，一定會有比別人更加光明的前途。不知你聽過大音樂家貝多芬的故事沒有，這位大作曲家雖然雙目失明，卻從小發(fā)奮圖強，在鋼琴的鍵盤里創(chuàng)作了美妙的樂章，讓音樂伴隨著人類走向史詩般如癡如醉的境界，努力吧，孩子，你雖為盲童，但前途光明……”
看得出來，袁隆平回這封信是充滿著真切的情感的，對于一個素昧平生而來自遠方的信，袁隆平尚且能夠認真對待，并動之以情，情真意切地親筆回信，從中，我們不難讀懂這位科學家的心地是何等的善良，社會責任感是何等的強烈，情操和人格是何等的美麗。
學生勵志事跡材料篇一
金釗同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗!
學生勵志事跡材料篇二
金釗始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
學生勵志事跡材料篇三
兩名在校大學生，白手起家，沒有拿家里的一分錢，憑著自己的智慧和才能，在2年時間里摸爬滾打地艱苦創(chuàng)業(yè)，賺了60萬元。昨天，他們用這些錢注冊了一家設計公司，順利地拿到了營業(yè)執(zhí)照。
這兩學生，是寧波大學科技學院設計藝術學院2007級學生鄭鵬隆和丁益。
學生勵志事跡材料篇四
金釗出生在一個貧困的農民家庭，家庭以務農為生。從小他就隨著父母一起參加務農勞動，一家人生活很是拮據，從小的經歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
學生勵志事跡材料篇五
我在思想方面，積極樂觀，與時俱進。通過系統(tǒng)全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠保持于時俱進，認真學習黨的路線，擁護黨的領導方針政策。我要求自己不斷進步，高一的時候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。由于在校表現優(yōu)秀，我還被評為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽學院，我又一次遞交了入黨申請書，參加了學院的黨課培訓，并取得了黨校結業(yè)證書。我時刻要求自己，在平時的學習生活中要自覺向先進看齊，時時以一名優(yōu)秀團員的標準嚴格要求自己，時刻關注國內外新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。
學生勵志事跡材料篇六
向xx，電氣工程系供電1233班學生。自20xx年9月新生入學以來，思想上積極要求進步，學習上刻苦認真，工作上任勞任怨，生活上勤儉節(jié)約，并不斷的以高標準要求自己，在進校的一年多時間里他在各方面都取得了不錯的成績，是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的大學生。現將其事跡總結匯報如下：
他是一名來自湖南省汩羅市范家園鎮(zhèn)農科村的寒門學子，家庭的貧困并沒有阻止他對夢想的追求，在上高中時他就立志于投入電力這項帶給人們光明的事業(yè)，他相信知識改變命運、勤奮能實現夢想。進入長沙電力職業(yè)技術學院后，他非常珍惜這難得的學習機會，他深知父母用微薄的收入供他讀書是多么不易。大學是思想、人生觀成熟的重要階段，向xx同學特別注重樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏，大一時他遞交了入黨申請書，并參加了學院第48期入黨積極分子培訓班，積極學習黨的理論，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦。在黨的知識的熏陶下，他的思想更加成熟，明確了自己肩負的責任，堅定了全心全意為人民服務的信念和理想。他要求自己在平時的學習、工作和生活中從點滴開始做起，嚴以律己，寬以待人，尊敬老師、團結同學，謹記“立德立能，日學日新”的校訓，維護了大學生的良好形象的同時，起到了模范帶頭作用，得到老師和同學們的一致好評。
他入學的成績并不理想，艱苦的生活經歷促使他要刻苦學習，起點不高但夢想要高。進入校園的第一天他記住了“勤學善思、苦練躬行”這幾個字，深知學習是學生的第一要務。在過去的一年多的時間里，他抓緊時間努力學習，在課堂上端正學習態(tài)度，虛心向老師請教，和同學探討問題，認真學習專業(yè)知識;在實訓(驗)室里不放棄每一次動手機會，直到能熟悉掌握每一項操作技能;在圖書館里認真查閱專業(yè)資料，不斷拓寬知識面，在寢室里抓緊閑暇時間看書，有時還要加班到晚上十一、二點補回白天工作占用的學習時間。通過不懈的努力，向xx同學的學習成績不斷提高，在班上名列前茅，先后獲得了“三好學生”、“文明大學生”等榮譽。20xx年下學期、20xx年上學期他連續(xù)兩學期學習成績全班排名第一，在20xx-20xx學年專業(yè)排名第2。他還參加了長沙理工大學的“專升本”自學考試，力爭在畢業(yè)時拿到雙文憑。
在班里，他一直擔任勞動委員，因為他來自農村，所以養(yǎng)成了做事腳踏實地、吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。在衛(wèi)生工作方面常以身作則，工作也安排得緊緊有條，所在班在衛(wèi)生評比中屢次獲得優(yōu)秀班級，還被學院兩次評為“班級衛(wèi)生優(yōu)秀流動紅旗”的榮譽稱號。他還積極參與班委其他事務，配合輔導員老師和其他班干部管好班級，為同學們做好服務。向xx同學現擔任電氣工程系學生會體育部干事，在學生會中積極配合老師的各項工作，參加了早上的執(zhí)勤工作，和各類組織和策劃活動。他擔任了2013年迎新工作中電氣工程系學生會負責人，迎新工作中他認真負責，得到新生及家長的肯定。今年校運會他擔任供電專業(yè)代表方陣隊策劃和訓練的負責人，所在團隊經過嚴格訓練和創(chuàng)意策劃，在開幕式的評比中榮獲“第二名”。他也是院團委國旗儀仗隊的一名干事，在隊伍中嚴格要求自己，刻苦訓練，多次參與每周一的升國旗儀式，并代表學院參加了和外校(水利水電職院)的國旗儀仗隊聯誼活動。他還是院軍樂隊的一名成員，因為平常訓練努力刻苦，能達到演出的要求，所以在20xx年元旦晚會上所在軍樂隊的演出獲得了“優(yōu)勝獎”。在今年迎新晚會上軍樂隊為大一新生奏響了一首名曲《歡樂頌》，贏得了好評。他還積極參加社會實踐活動，在今年暑假的青春光明行活動中，他和團隊成員不辭勞苦，在郴州的大街小巷宣傳電力知識，發(fā)放調查問卷，出色的完成了任務。
向xx雖然來自貧困家庭，但在生活上始終保持著積極向上的態(tài)度，性格樂觀開朗、樂于助人。他關心集體，關愛同學。常主動幫助有困難的同學，有同學在學習上有疑問，他會上前探討出解決辦法，有一次同寢室的同學生病了，他和幾個同學護送生病的同學到醫(yī)院里，并一起守了一個通晚照顧生病的同學。他在日常生活中勤儉節(jié)約，從不亂花錢，為減輕家里的負擔，曾在雙休日做過發(fā)傳單兼職工作，他還申請了學院食堂的勤工儉學，早晚到食堂打掃衛(wèi)生，這樣就可以節(jié)省一天伙食。問他活累不累，他說“活輕待遇好，不錯”。他這種樂觀態(tài)度也感染了他身邊的同學，積極的面對生活中的困難。他的信條是“用微笑化解低潮的情緒，用行動實現每次的進步”。
入校一年多來，他在自己不斷努力下，通過老師悉心的關懷和指導，以及同學們的關心、幫助下，取得了一系列的成績：
1、2013年4月：獲學院“文明大學生” 榮譽;
2、2013年5月：獲學院“三好學生” 榮譽;
3、2013年6月：獲電氣工程系“感恩父親”征文賽“三等獎”等榮譽;
4、2013年7月：獲湖南省郴州電業(yè)局青春光明行“優(yōu)秀志愿者”稱號。
5、獲學院2013年暑期“四傳”社會實踐活動先進個人。
向xx同學深知自身還存在許多不足，在成長的道路上，還有許多磨練，還有許多探索。只有更加努力地學習、工作，才能對得起學院的關心、老師和同學的關愛。做一個有用的人，一個回饋社會的人。
學生勵志事跡材料篇七
張麗娟，女，現為我院軟件技術系0900151班學生，擔任班長一職，自2009年9月入校一來，我嚴格遵守學院的規(guī)章制度，在思想上積極要求進步，爭取做到新時代優(yōu)秀大學生的楷模，學習上刻苦努力，工作上嚴己嚴人，生活中我繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約、尊老愛幼。三年的校園生活讓我成長了，我收獲了專業(yè)知識，收獲了做人道理，收獲了老師和領導對我的喜愛?，F將主要事跡介紹如下：
思想之花黨對我的教育：
我一直堅信中國共產黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨。作為一名大學生，在思想上我積極上進，不斷的向黨組織靠攏，從小我就知道沒有共產黨就沒有新中國，有了黨的引導新中國一步一步的向前發(fā)展，入學以后我就向黨組織遞交了入黨申請書并通過了學院業(yè)余黨校的考試，不斷地提高自己的思想素質，時時刻刻用黨的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨，并在2009-2010學年榮獲“優(yōu)秀共青團員”稱號。作為一名入黨積極分子，我嚴格要求自己，從自己身邊的小事情做起，在公交車上我會主動把座位讓給老弱病殘孕，別人問路時我會主動回答，同學有困難我會伸出援助之手，在學校我共獻血二次，并榮獲“公益活動積極分子”稱號。我相信只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我會努力爭取早日加入中國共產黨。
學習之涯永無止境：
我對學習一直有一句座右銘“授人以魚不如授人以漁”，在學習上我的勤奮刻苦為我?guī)砹藢I(yè)成績班上第一，綜合成績班上第一，大一當老師公布我的成績時，我哭了，因為我的付出有了回報，我的專業(yè)技能一直名列前茅，這其中有老師的辛苦栽培也有自己的刻苦專研，我拿到的獎學金有國家勵志獎學金、國家獎學金、學院獎學金，這些獎學金成為了我成績的見證。我有一套自已的學習方法，規(guī)劃好自已的時間，我有自已的時間表，我的心里每個月都對自已一個要求，這個月我應該在哪方面有進步，下個月我又應該在哪一方面有明顯的突出，但是我不是光想而已，我對自已的要求都會付諸實際行動。我喜歡動手把自己的專業(yè)技能和理論相結合起來，動手操作。這樣會讓自己的動手能力不斷變強。作為一班之長在學習方面自己的進步不算進步全班同學一起進步才是真正的進步，大二下學期大都都在準備考ccat認證，但是同學們學習的積極性不高，我為了帶動大家一起學習，提議班上的同學到圖書館自習，那一次我們大半的人都去了?？吹酱蠹以趫D書室里面討論學習的樣子我有一種自豪的感覺。我們班的班歌就是“相信自己”，相信自己，你一定能行。并多次榮獲“三好學生”。
工作之樂在于態(tài)度：
榮獲“先進個人”。在寢室生活中我們班男生寢室和女生寢室獲得“星級寢室”，寢室是大家的第二個家，我們不但要美化、綠化、齊化，還要愛護寢室的公物。大學的生活中不管是班上的工作還是宿管會的工作都讓我提高不少，我從中也得到了鍛煉。我相信三年的大學生活鍛煉對我來說是一筆不可缺少的財富。在2011年3月學院的單招考試中，我做為軟件技術系的的志愿者，帶領著來我校參加考試的考生們參觀了整個學院，在那三天中，我不停的為他們講解學院的歷史，學院的發(fā)展，學院每個系的專業(yè)情況，帶他們走遍學院的沒一個角落，但是我并不累，看待他們就像看到當初的我一樣，當初的我和他們一樣帶著對美好大學生活的向往踏上了大學的旅程，看到他們臉上的表情陽光的、激情的、充滿希望的。我就不覺得累，我覺得自己做的對，我?guī)е⑿τ铀麄?，帶著微笑送走他們，我希望他們也能記住這樣的一位學姐，在這個學院的每一個人都會和我一樣是在大學生活里積極向上的人，努力生活的人，單招志愿這幾天的鍛煉我鍛煉了自己的交際能力，不管面對家長和學生的提問我都能夠有條不紊的回答并且看到他們滿意的表情。并在志愿者活動中榮獲“優(yōu)秀個人”。
生活之幸：
在生活上我一直認為我很幸運，雖然家在農村，家庭不富裕，但是和其他連飯都吃不飽的人來說，我可餐餐溫飽，已經是人生一大幸事，我勤儉節(jié)約但不摳門，同學們需要幫助我可以幫助他們，我樂觀開朗、樸素大方、關心同學。平時也很善于和同學溝通，在生活中建立了良好的人際關系。大二暑假我和學院的另外幾個同學我們校外實踐從中學到了很多的實際做人道理，我們在重慶的郊區(qū)去找小學生和中學生補課，10天內我們總共招生150多人，補習時間為一個月，在哪一個月我終于體會到老師的幸苦和累，但是也從中學習了許多可貴的人生經歷，我認為自己的路要自己好好的認真的去走，生活也一樣，生活不能得過且過，好好生活，學習就努力學習，工作就認真工作。我相信自己的未來掌握在自己的手中。
學生勵志事跡材料篇八
后漢時，南陽有一書生名叫高鳳，少時，“家以農畝為業(yè)”，他卻“專精誦讀，晝夜不息”。有一次，高鳳的妻子下地干活，而庭院里又涼曬著小麥。為了防止雞、豚糟蹋糧食，妻子讓高鳳在家看護。突然，天降暴雨。此時的高鳳仍手持趕雞的竹竿誦讀經書呢。不知不覺中雨水將庭院中的小麥沖跑了。一會兒，高鳳的妻子從地里趕回來了，一看，啊呀！簡直是糟透了，小麥都被雨水沖走了，而自己的丈夫卻悄然不知，仍在書中神游。在妻子的責問聲中，高鳳才恍如從夢中醒來。后來，人們用“流麥、中庭麥”等稱美讀書專致，用“流麥士”稱書呆子。
學生勵志事跡材料篇九
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
葉天士自恃醫(yī)術高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格，從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發(fā)現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大家。
西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學感動了寺院長老，長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學家。
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
張三豐，名全一，又名君實，號三豐，又號元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時被封為“通微顯化真人”。關于他的傳奇故事當時曾經廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎？本片要說的，正是這個故事。
諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身?？墒悄阒绬?，在諸葛亮的小時候，為了上學，發(fā)生過一些故事，好玩極了！
玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是由于沒有見過真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進入深山老林，探訪真的老虎，經歷了千辛萬苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見到了真的老虎，通過大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突飛猛進，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時間游歷了許多名山大川，見識了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫大師。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時，一個叫徐霞客的小孩說，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。
華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國（今安徽亳縣）人，是我國古代著名的醫(yī)學家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身，比西方的要早一千六百年左右，華佗對世界醫(yī)學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫(yī)，華佗小時候學醫(yī)，經歷了千辛萬苦。
皇甫謐，魏、晉年間人，是西晉著名的學者和醫(yī)學家?；矢χk小的時候玩劣異常，被村子里的人稱為小霸王，一次，他將同窗受氣包家的棗樹的樹皮鏟掉，使得棗樹枯萎，全村人看到他，都不理他了，在嬸嬸的教育下，皇甫謐終于浪子回頭，成為了一個有用的人。
雖然不是每個都那么著名，但這些人可都是青史留名的哦！他們的勤學故事能流傳至今已經很偉大了。
后來，他們的故事被拍成動畫片，用來警示現代的兒童們，勤苦好學，像這些古人學習。
如果有那些人物不了解，可以上百度百科搜一下，就可以查到，因為這些要都寫出來就太多了。其中鑿壁借光，囊螢映雪，鐵杵磨針，王曦之吃墨，孟母斷機杼，諸葛亮喂雞等等都是很著名的。
學生勵志事跡材料篇十
xxx，男，漢族，xxxx年6月生，中共預備黨員，安徽理工大學能源與安全學院采礦工程專業(yè)20xx級學生，班級學習委員。曾獲國家勵志獎學金兩次，20xx年“高社杯”全國大學生數學建模競賽一等獎，20xx年全國大學生英語競賽三等獎，?！皟?yōu)秀共青團員干部”、“三好學生”等稱號。
時間如白駒過隙，四年的大學生活轉眼間已經度過了一半，如今，我已是大三的學生。回首兩年間，汗與淚，苦與樂，喜與悲，交織在一起，在不知不覺中鑄就了兩年后破繭而出的我。成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣，不變的是當初的夢想與志向。堅信“有志者事竟成”，兩年來，我一直按自己當初的規(guī)劃努力奮斗，一步一個腳印，朝著自己的`目標前進。我用真摯的熱情豐富每一天，充實每一個青春的階段，不讓自己的青春留下遺憾。一路走來，所歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不言棄的是追求。我一直恪守自己的座右銘：“自己選擇的路，跪著也要走完”。
學生勵志事跡材料篇十一
xxx，女，漢族，生于1996年10月7日，家住xxx縣xxx鄉(xiāng)xxx村7隊，現就讀于xxx縣xxx鄉(xiāng)xxx中心小學四年級（2）班。
xxx同學具有良好的思想品德，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和小學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，孝敬父母，團結同學，富有愛心，樂于助人。在學校組織的救助貧困兒童募捐活動中，她將自己積攢的所有零用錢都捐給困難家庭的兒童。當同學在學習上遇到困難時，就會找她幫忙，她不惜自己的時間，耐心講解，堅持和同學共同進步。她關心集體，夏天教室里又悶又熱，她中午來到學校第一件事就是去端一盆水，灑到教室里為同學們降溫；冬天一來到學校，她便主動看火，把火弄的旺旺，同學們和老師在溫暖的教室里共同學習，心理別提多高興了。每天放學后，同學們都爭先恐后地走出教室回家，xxx同學卻是最后一個，因為她總是把教室里的窗戶關好才離開教室。幾年來一直擔任班干部工作，她都認真負責，任勞任怨，身先士卒，敢于開展批評與自我批評，圓滿完成老師交給的各項任務，在班內發(fā)揮了良好的模范帶頭作用，得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。
xxx同學是一個誠實守信，真誠待人的孩子。日常生活中，她真誠地對待身邊的每一個人，無論學習好與壞，無論家庭條件優(yōu)與劣，她都一視同仁，坦誠相待。對待同學如此，對待老師和家長她更是做到了誠信。無論考試成績怎樣，她都及時將試卷交給家長審閱，無論犯了怎樣的錯誤，只要她知道自己錯了，都會向老師承認過錯并接受批評。誠實是一個人最基本也是最重要的品質，缺少了它，可能一個學富五年，才高八斗的人也會走向真理的反面；擁有了它，可能一個凡夫俗子也能得到別人的尊重，為社會做出貢獻。xxx同學在幾年的小學生活中，雖然沒有取得多么耀眼的成績，但她因為有一顆真摯的心，始終保持誠實守信的美德，從而得到了大家的認可和喜愛。
在學習方面xxx主動自覺，刻苦努力，上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律，能堅持課前預習，課后復習，課下閱讀一些課外書籍，不斷積累詞語，不斷豐富自己的知識，因此，她的作文在我班寫得最棒，每次作文講評課上，同學們都期待老師念她的作文，聽她的作文是一種美的享受。文章中優(yōu)美的語句，生動感人的故事情節(jié)常常令人難以忘懷。xxx同學每天都能認真完成各項作業(yè)，扎實掌握學習內容，有良好的學習方法和學習習慣，各科成績優(yōu)良。在20xx年全縣小學生知識競賽中榮獲二等獎，多次被學校評為“三好學生”。
她不僅學習好，還是一個很孝順的孩子。xxx同學的家庭并不富裕，父母都是農民，種著幾十畝地，父母每天都早出晚歸，耕作于田間，她是家中的老大，因此，懂事較早。每天放學回到家，她都盡力把家務活做完，什么喂雞，壓水，收拾屋子，照顧妹妹，她都樣樣在行。尤其是做飯。別看她年紀小，卻做得一手好飯菜。每天中午、下午回到家，她都主動為父母做飯。父母拖著疲憊的身軀回到家中，她就端上香噴噴的飯菜，飯吃完，她又端上早已涼好了的茶水，讓父母吃飽喝好之后去休息。而她瘦小的身影又開始忙碌起來：洗鍋、收拾屋子、寫作業(yè)…….遇到農忙，父母急著干農活，有時中午不回家吃飯，xxx就把飯菜做好，帶上水給父母送到田間，等父母吃完后她才回來吃完飯再上學去。每當此時，她的父母總是內疚而欣慰地說：“真是個好孩子!”
總之，xxx同學是一個健康活潑，積極向上，熱愛集體，關心同學，孝順父母，品學兼優(yōu)的好學生。愿這樣的孩子能得到社會的認可。
學生勵志事跡材料篇十二
xxx；女，21歲，牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀，對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今，大學時擔任學生會副主席，塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人，以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發(fā)展的同學，不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。
該生平時不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，輔助團支書做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，得到一致好評。大學入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員的準則來評價自己，大二期間組織關系已經正式轉為預備黨員。
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學生會干部，具有二重身份的她，雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，但是她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，也是努力刻苦目標明確，自入大學以來一直都是老師的得力助手，得到老師們的一致好評。
她作為一個學生，恪守校規(guī)校紀，時刻銘記學校的教誨，尊敬師長；作為一名學生干部，她勤懇敬業(yè)，處處不忘嚴格自律；作為一個朋友，她熱情真摯，體貼細心；作為一個人群中的人，她樸實寬容，懂得替人著想，對自己的道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最為學生干部和預備黨員表縣突出，給同學起到了很好的帶頭作用。
以上就是賈越同學在各方面的`表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作，她認為工作沒有終點，只有起點；沒有最好，只有更好。在以后的工作中，她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益，工作出色的優(yōu)秀大學生。
學生勵志事跡材料篇十三
作為學生，不管生活的壓力多么繁重，她都告誡自己學習是她的本職任務，不能舍本逐末，大學四年來她學習上努力刻苦，踏實認真，多少個夜晚她獨自一人在自習室中用夢想驅散孤單，功夫不負有心人，四年來她的.成績一直名列前茅，獲得國家勵志獎學金、一等獎學金，免試攻讀碩士研究生。
在完成好本專業(yè)學習的同時，她也深深懂得作為一名大學生光有優(yōu)異的學習成績是遠遠不夠的，所以她積極參與科研比賽，參與國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練大賽，并優(yōu)秀結題；協(xié)助老師編寫公共管理教學案例，作為優(yōu)秀案例全國首批入庫，在國家級和省級刊物上發(fā)表論文各一篇，多次在校院兩級的辯論與征文比賽中獲獎，在學習和科研的路途中，她豐富自我，拓步向前。
學生勵志事跡材料篇十四
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。
雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
在沈陽車站換車時，雷鋒看到一個老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問：“大嫂，你有什么困難?”
老大嫂說：“我從山東老家來，到吉林去探親。在這換車吃飯，把車票丟了。想補票又沒錢，心里著急……”
雷鋒忙安慰說：“大嫂，別著急，跟我來吧?！崩卒h把她領到售票處，給她補了一張車票。臨別時老大嫂感激地問：“同志，你叫什么名字?哪個部隊的?”
雷鋒笑了笑，心想這老大嫂真有意思，大概還想還錢呢，就說：“別問了，快上車吧，我叫解放軍，就住在中國?！?BR> 老大嫂走上車廂，還眼淚汪汪地向雷鋒招手……。
雷鋒從丹東回來，又在沈陽換車回撫順。早晨五點多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺。通過下道時，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，還背著很大的包袱。雷鋒趕上前去問道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說：“俺從關里老家來，到撫順去看兒子?！?BR> 雷鋒一聽跟自己是同路，立刻接過大包袱，用手扶著老人。說：“大娘，我送你老到撫順。”
雷鋒扶大娘上了車，但車廂里已經擠滿了人。雷鋒正想給老人找個座位，身邊一個大學生站起來，讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊，等車開動了，就從挎包里掏出在站臺上買的兩個面包，分一個給老人。老大娘望著他說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧，墊墊饑?！彼舶衙姘嚼先耸掷?。老拿著面包，不知該說什么好，將身子往里邊靠了靠，空出一點座位說：“孩子，你也坐下吧!”
孩子，孩子……這個稱呼給了雷鋒很大的感觸，就象母親叫著他的小名一樣親切。
雷鋒挨著老人坐下了。一邊吃著面包，一邊同老人嘮家常，問老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里?！鞍硟鹤邮枪と?，出來好幾年了。我沒來過，還不知住在哪呢!”老人掏出一封信，遞給雷鋒，“你看看，可知道這里?”
雷鋒看過信上寫的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。
“大娘，你放心，我一定幫你老找到兒子?！?BR> “那敢情好?！崩先颂貏e高興地說。
火車駛進了撫順郊區(qū)，一座座高大的廠房，一個個高大的煙囪，使老人十分驚奇，不住地往車窗外了望。
“大娘，這是咱們的煤都，這里出的煤又多又好。見到你兒子，讓他領著你老好好逛逛?！?BR> “老了老了，還要開開眼界哪!”老人興奮地說。
火車進了站，雷鋒扶著老人下了車，然后把自己的背包暫存在車站里，背起老人的包袱，攙扶著老人，穿過熙熙攘攘的人群，東打聽西打聽，用了將近兩個小時，費了許多周折，走了不少彎路，才找到老人的兒子。進得門來，老人免不了敘母子之情，第一句話就說：“不是這孩子送我，娘怕還找不到你呢?！?BR> 雷鋒臨走時，母子倆拉著他的手戀戀不舍，送出了很遠很遠……。
雷鋒時刻也不忘為人民做好事。運輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之后，雷鋒到地里去看菜，見大娘在自己的菜地里排水。雷鋒走過去，一邊幫她放水，一邊和她嘮起家常來。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會也是個受苦的人，解放以后才翻了身，而且還是個光榮的烈屬。他從心眼里熱愛和尊敬這位老媽媽。以后，他總是把大娘的菜園收拾得干干凈凈，天旱了就幫她擔水澆菜，還把揀來的大糞上在大娘的地里。十月一日，人們老興高采烈地歡度國慶節(jié)。雷鋒為了使大娘在這個節(jié)日里過得更快樂，吃過晚飯后就帶上連隊發(fā)給他的蘋果送給大娘。老人十分感動，逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關心她。
一個中秋節(jié)的晚上，明月當空，秋風送爽。
各個班都到事務長那里領來月餅，每人分得一份，戰(zhàn)士們邊吃邊談心，有說有笑，到處溢著一片歡樂的氣氛。
他想起了在舊社會里受盡種.種苦難的媽媽，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲慘的命運……他不禁自言自語地說道：“我的父母要能活到今天，看見他們的兒子成了人民的戰(zhàn)士，人民做了國家的主人，他們該多高興啊!”
第二天，他來到撫順市西部職工醫(yī)院，把月餅連那封寫好的慰問信，一起送給了為社會主義建設出過力的傷病員同志。
傷病員分吃了他的月餅，一致感謝他的深情厚誼，寫了感謝信，表示決心：要爭取早日出院，在煤炭生產戰(zhàn)線上做出更大成績，以報答階級弟兄的關懷。
中國勵志名人事跡：孔勝東義務修理自行車。
1986年，共青團浙江省委向全省團員發(fā)出了為社會風氣根本好轉作貢獻的倡儀。年輕時的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術為群眾做點事。于是，他立即行動，每逢周六晚上7時到10時，在自家門口掛出了“共青團義務修理自行車”。他修車從不收一分錢，當車主有急事而車又一時難以修好時，他就把自己的車借給了別人。
就這樣到了1995年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因為第三天正是周六。在父親去世的第二天正好是星期六，事雖多，但他還是自覺補了一個晚上。
18年來，不管是怎樣，他都沒有歇過一次攤!
學生勵志事跡材料篇十五
夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿點綴墻壁的小窗?！班牛俊币豢|銀絲飄過，原先一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠最灑脫的蒼穹。
淺綠的草在風的吹拂下飄搖，高原空曠，兩個金發(fā)飄逸的人應對那遠方的星辰陶醉不已?！叭绻夷茱w上天，摘下那晶瑩的星星該多好阿！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無垠的碧空！每個日出，兩兄弟都佩戴上自己的'工具，精心打造著夢想。每個黃昏，兄弟倆都樂此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風吹過沒有留下泡沫，留下的是夢想的沉淀。金魚墜地，夕暉映在兩兄弟的臉上，熱淚順著臉頰，隨著風從天而下。他們的夢想實現了！這兩兄弟不言而喻，便是人類飛天夢想的實現者——萊特兄弟。心飛揚，向著夢飛翔，汗水與淚水將新飛過的草原滋潤得格外茂密，鮮脆欲滴！
時光之輪轉動如常，歲月之形來去如風。血淚橫濺的華夏土地上有著國人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅持不懈，奮斗不息！最后用無比堅硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見識什么是夢想的跨度；我們永不止步的開拓定將在天際點綴出成長飛翔的腳步。
學生勵志事跡材料篇十六
1.有志肝膽壯，無私天地寬。
2.雍正，清朝皇帝中一個悲催的存在。
4.然而你不知道的是：他是史上最勤快的皇帝，他道行高深，說段子的`能力更加高深。
5.在專業(yè)人士眼中，雍正的勤政是出了名的。有學者贊譽：“自古勤政之君，未有及世宗者”，他不僅算是“中國歷史上最勤勉的皇帝”，即使放眼世界，也沒有幾個可以媲美。
6.他事必躬親，康熙之時，可以上奏的官員僅一百多人，他開放到兩千多人，每天從各省送來奏折少則二三十，多則五六十，日日都要批到深夜，只睡四個小時。在位8個月，他的批語集結成冊，竟有100多萬字。
7.打開奏折，他與帝國一千多位官員探討政務，合上奏折，他在大殿的龍椅上看夜色濃重，作詩一首：“九重三殿誰為友？皓月清風作契交。”如此奮發(fā)，到乾隆即位之時，國庫已存銀超過5000萬兩。
8.“有志肝膽壯，無私天地寬”，是他自題自勉的一生寫照。
9.在繼位之前，四阿哥胤禛只是個和藹可親、人畜無害的雍親王。雍親王不顯山不露水的熬了十幾年，在那之前，他看起來是天下第一閑人，因為他深知自己毫無優(yōu)勢，在嫡庶、長幼、學識、人望、才干……無論哪一項上，都有更為突出的皇子。
10.于是他終日吟詩作賦:“懶問沉浮事，間娛花柳朝。吳兒調鳳曲，越女按鸞蕭。道許山僧訪，棋將野叟招。漆園非所慕，適志即逍遙。”
11.他喜歡參禪禮佛，還一不小心成了中國歷史上少有的開悟皇帝，許下了“十年興國，十年興教”的大愿。做了皇帝以后，他還時常在皇宮里打佛七，在他手里悟道的就有十余人。
12.由于雍正學佛有成，所以他行事干凈利落，傳達情感也不含糊。
13.別的皇帝批奏章是辦公事，雍正卻連批奏章都要揮灑性情。
14.替大臣寫序文，他會說：“序文書成，斟酌幾字，添了數句，寫來賜你，不要笑哂拙筆?！?BR> 15.奏折臟了，他批：“此朕幾案上所污，恐汝恐懼，特諭?！?BR> 16.譏笑大臣，他批：“你是神仙么？似此無知狂詐之言，豈可在君父之前率意胡說的！”
17.挖苦諷刺，他批：“知人則哲，為帝其難之。朕這樣平?；实?，如何用得起你這樣人！”
18.雍正一生足不出北京，不像爸爸康熙和兒子乾隆一樣，該出巡打獵就出巡打獵，該微服私訪就微服私訪。
學生勵志事跡材料篇十七
她叫劉睿，今年8歲，在大律小學二年級讀書。別看她只有8歲，個子不高，小巧玲瓏的，但這個“小不點”個性活潑開朗，能說會道，語言風趣，深得父母、老師和同學的喜歡。她是老師的好幫手、同學們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認為大律小學二年級的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬長輩的好孩子。很小的時候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母都很忙，放學后她就主動幫父母摘菜、學著包餃子;吃飯時幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭著洗刷碗筷。有好吃的時候，她首先想到的是爸爸、媽媽。他知道家中經濟條件不好，所以她平時從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當逢年過節(jié)，她都會送上自己親手做的賀卡，獻上一支祝福的歌。她從小就知道見到鄰居的爺爺奶奶要主動問好,深受左鄰右舍的喜愛。在學校，她也不忘對同學們講孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長輩和老師，她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。
愛心的學習委員。
在任課老師的眼里，她是品學兼優(yōu)的好學生。劉睿學到了許多本領，她會唱歌、會畫畫、會念兒歌、她還會做算術，每次問她，為什么這么優(yōu)秀，她總是說，“有老師的教育和培養(yǎng)，我才能進步。”學校舉行的朗誦比賽、學會感恩等主題班會活動，她都積極參加，總是取得較好的成績。老師也非常欣賞她的才智和為人，時時刻刻關心呵護她的成長。
在同學們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺堅持寫日記，并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研，虛心好問，勤于思考，有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學兼優(yōu)，善于團結同學，人緣很好，和同學關系密切，同學們都愿意接近她，更因為她樂于助人，在班上威信很高，同學們只要有困難，就會去找她。她只要力所能及，都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。她還喜歡活動，操場上，經常有她和同學們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她，忽閃著一對會說話的大眼睛，時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位普通的小學生，樂于助人，工作負責，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學以來，一直勤奮好學，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績和榮譽。她的確是一個感恩小明星。
學生勵志事跡材料篇十八
作為蜚聲中外的大科學家，袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像，每年都要收到許多來信。有一次，他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來信，信中除了表達對他的崇敬以外，還道出了這位小朋友對前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來信，袁隆平深受感動，立即鋪開紙，拿起筆，動情地題寫道：
“生活是美好的，我們這個世界是美好的，而且會越來越美好。你雖然看不見，但你的心能感受到，周圍的爺爺、伯伯、叔叔們都在關心你，幫助你。你是一個有志氣有理想的孩子，好好用功讀書，將來長大了，一定會有比別人更加光明的前途。不知你聽過大音樂家貝多芬的故事沒有，這位大作曲家雖然雙目失明，卻從小發(fā)奮圖強，在鋼琴的鍵盤里創(chuàng)作了美妙的樂章，讓音樂伴隨著人類走向史詩般如癡如醉的境界，努力吧，孩子，你雖為盲童，但前途光明……”
看得出來，袁隆平回這封信是充滿著真切的情感的，對于一個素昧平生而來自遠方的信，袁隆平尚且能夠認真對待，并動之以情，情真意切地親筆回信，從中，我們不難讀懂這位科學家的心地是何等的善良，社會責任感是何等的強烈，情操和人格是何等的美麗。