充滿著積極向上的力量，給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。如何寫(xiě)好一篇議論文，表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。如果你想了解一些好的總結(jié)素材，以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例，希望能夠幫到你。
感恩同事發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我是加工車(chē)間員工xx。今天能站在這里代表優(yōu)秀員工發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字：感謝！作為xx公司的一名普通員工，我覺(jué)得是非常幸運(yùn)和幸福的。請(qǐng)?jiān)试S我代表優(yōu)秀員工，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向同舟共濟(jì)、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的'敬意！
作為加工車(chē)間一名普通的鉆工，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)間的具體指導(dǎo)下，我嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞。在工作中，服從分配，任勞任怨，主動(dòng)為車(chē)間排憂解難，加班加點(diǎn)完成車(chē)間交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在質(zhì)量方面，嚴(yán)格遵守三檢制度，幾年來(lái)產(chǎn)品質(zhì)量未出現(xiàn)一次重大事故。在節(jié)能降耗方面，積極響應(yīng)公司降成本的號(hào)召，在加工過(guò)程中，盡量節(jié)省鉆頭和輔料，為車(chē)間降低消耗，為車(chē)間、為公司爭(zhēng)取最大效益，盡到了一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé)。
今年我被評(píng)為20xx年度“優(yōu)秀員工”，其實(shí)也沒(méi)有特別值得榮耀的業(yè)績(jī)，我只是在做好份內(nèi)的本職工作，能夠取得這一點(diǎn)成績(jī)，離不開(kāi)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力。在此，我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作之中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)金海豐，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事們監(jiān)督我。最后，忠心的祝愿xx公司蒸蒸日上，致此新春佳節(jié)，也祝愿所有的xx人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)！
感恩同事發(fā)言稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)媽媽講“黃香溫席”的故事，小小的我就已經(jīng)對(duì)孝順父母有了模糊的認(rèn)知；漸漸長(zhǎng)大，跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我便知道原來(lái)動(dòng)物也懂得回報(bào)父母；現(xiàn)在，在閱讀中，我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩(shī)句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中，我深刻體會(huì)到中華民族自古就是一個(gè)知道感恩，懂得回報(bào)的偉大民族。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做，就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個(gè)人，時(shí)時(shí)要心懷感恩。作為小學(xué)生，我們無(wú)法去做轟轟烈烈的驚人之舉，但可以通過(guò)身邊小事來(lái)踐行自己的感恩之心。
走在干凈的馬路上，不亂丟垃圾，是對(duì)清潔工阿姨的感恩；吃完碗里的飯菜，不浪費(fèi)糧食，是對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩；坐上公交車(chē)，抓好扶手，注意安全，是對(duì)司機(jī)叔叔的感恩；努力學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成作業(yè)，是對(duì)老師的感恩；聽(tīng)話懂事，做力所能及的家務(wù)活，是對(duì)父母的感恩……如果能多考慮別人的感受，發(fā)自內(nèi)心地感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，感謝那些為我們真心付出的人，那我們自己也能收獲無(wú)盡的幸福和滿足。
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，而且這是一種于人于己都有益處的舉動(dòng)。那么，就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去，把感恩作為自己的一種習(xí)慣，以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一個(gè)燦爛的明天吧！
謝謝大家！
感恩同事發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里跟大家做討論發(fā)言，羅部長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上提出的“心中四有”，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì)，談?wù)勀贻p干部成長(zhǎng)要做“四有心人”。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展和進(jìn)步，干部隊(duì)伍的年輕化已經(jīng)是個(gè)主要趨勢(shì)。十八大報(bào)告提出“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩!”這體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕人的關(guān)懷與冀望。也讓年輕干部倍感振奮、深受鼓舞。作為我們年輕干部，必須自覺(jué)加強(qiáng)從政道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的心態(tài)，做新時(shí)代的“四有心人”，即有愛(ài)心、有恒心、有事業(yè)心、有廉潔心。
一、有愛(ài)心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的基本素質(zhì)?！笆ト藷o(wú)常心，以百姓之心為心?！边@體現(xiàn)了真正圣明的人處處要以百姓的感受為感受，以百姓的意見(jiàn)為意見(jiàn)。只有做一個(gè)善待他人、富有人情味的年輕干部，才有可能攀升到“偉大”的高度。
二、有恒心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的必備要求。年輕干部要耐得住寂寞，善于坐冷板凳，無(wú)論做什么事都要以平常心來(lái)對(duì)待，等時(shí)機(jī)一到，梅花香氣自然來(lái)。要做到"不以物喜，不以己悲"，"勝不驕，敗不餒"，"得意不忘形，失意不泄氣"，始終立足現(xiàn)實(shí)、做好本職工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。
三、有責(zé)任心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。年輕干部要用強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感樹(shù)立親民、務(wù)實(shí)、清廉、創(chuàng)新的形象，并在實(shí)踐中率先垂范、身先士卒，勤勉敬業(yè)、扎實(shí)苦干，真正發(fā)揮年輕干部的作用，在社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，有所作為。
四、有廉潔心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的根本保證。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，紅塵滾滾，誘惑紛紛，年輕干部保持一顆廉潔心顯得尤為重要。要按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抵制腐朽思想文化的侵蝕，保持兩袖清風(fēng)，一身正氣。
年輕干部成長(zhǎng)有了這“四心”，方能以優(yōu)良的作風(fēng)引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的品質(zhì)影響人，以高尚的人格感染人，以榜樣的力量鼓舞人，樹(shù)立起年輕領(lǐng)導(dǎo)干部可親、可敬、可信的良好形象。
以上是我對(duì)年輕干部成長(zhǎng)途徑的一點(diǎn)愚見(jiàn)，與大家交流的同時(shí)，還希望對(duì)我見(jiàn)解不成熟的地方予以指正。
謝謝!
感恩同事發(fā)言稿篇四
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
有一種愛(ài)如山峰，高大而巍峨，讓我們即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；有一種愛(ài)如大海，深沉而寬廣，讓我們即使遇到電閃雷鳴也依然仁厚寬容；有一種愛(ài)如北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的深夜，也能為我們辨明方向……這種愛(ài)就是深邃、偉大、純潔而不求回報(bào)的父愛(ài)。父親，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)起了家的重任，也把這份沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們或許更愿意與母親暢快溝通，但實(shí)際上卻更多的是依賴于我們的父親。
隊(duì)員們，你們知道嗎？每年六月份的第三個(gè)星期日為父親節(jié)，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生”，母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大，我們每個(gè)人都是在父親和母親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的，因此在懂得感恩母親的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感悟父親這份深沉的愛(ài)。
說(shuō)到這里，敬愛(ài)的習(xí)爺爺就是我們最好的榜樣，身為領(lǐng)導(dǎo)人，他國(guó)事繁忙、日理萬(wàn)機(jī)，他始終不忘父親對(duì)他的言傳身教，“不管多大的官不要忘為人民服務(wù)”，他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著父親所留給他的精神“財(cái)富”，表達(dá)著對(duì)父親人格與品德、胸懷與作風(fēng)、信仰與追求的崇敬之情，他用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父愛(ài)，傳承優(yōu)良的好作風(fēng)、好家風(fēng)，真正為全國(guó)人民做好事、做實(shí)事，兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)。
身為少先隊(duì)員，我們雖然做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以謹(jǐn)記父母對(duì)我們的諄諄教誨，傳承良好的家風(fēng)家規(guī)，從點(diǎn)滴做起，孝敬父母、懂得感恩，以健康的體魄、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、高尚的人格品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣回饋含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)父母對(duì)我們的愛(ài)，做一個(gè)讓父母驕傲的好孩子。
在父親節(jié)即將到來(lái)之際，就讓我們懷揣感恩之心，為父親送去一份祝福、一聲問(wèn)候，向他道一聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了！”，最后祝愿天下所有的父親，節(jié)日快樂(lè)！
感恩同事發(fā)言稿篇五
老師們！同學(xué)們！大家好！
今天，我們又一次聚集在一起，安排布署我校的感恩教育活動(dòng)，今天到會(huì)的有我們的家長(zhǎng)代表和全校師生，首先，讓我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持！感謝你們對(duì)下一代的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！
同學(xué)們：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有我們身邊的每一個(gè)人，就沒(méi)有我們生活的五彩繽紛。為此，本期我校將開(kāi)展以“真情相連、感動(dòng)你我、心懷感恩、溫暖校園”為主題的感恩教育活動(dòng)。
在這個(gè)社會(huì)上，任何人都不能忘記感恩、忘卻親情、友情，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩之情。但是，我們的年青一代常常缺少感恩的思想和心理?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們背誦的詩(shī)句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。中華民族綿延多年的古代成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。但是，這樣的古訓(xùn)滲進(jìn)我們血液有多少？今天有多少人還會(huì)記得？值得我們思考。可以這樣說(shuō)，久違了，感恩！
同學(xué)們，什么是感恩？感恩不只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋。感恩乃是我們赤子般純潔無(wú)瑕的心，去領(lǐng)略那付出背后的艱辛、期待、關(guān)愛(ài)和溫情。感恩更是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。是崇高的境界，是精神的成熟，是心靈的豐盈。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活中，在整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開(kāi)父母親、兄弟姐妹、親人的辛勤工作和艱辛的付出；離不開(kāi)老師知識(shí)的傳授和教育；離不開(kāi)黨和人民為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。每一個(gè)學(xué)子都應(yīng)該擁有一顆“感恩”的心，要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好。在感恩成長(zhǎng)過(guò)程的每一個(gè)腳步中不知有多少人在關(guān)注你、幫助你、幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)體貼、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知。愿感恩之情貫穿我們生命的全過(guò)程。我們就要永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)珍惜和感謝我們的父母、我們的恩師給我們今天擁有的一切；感謝黨和人民賜予我們今天的幸福生活。
同學(xué)們！學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩就是永遠(yuǎn)也不要忘記向身邊的人說(shuō)聲“謝謝”；在長(zhǎng)輩的生日、節(jié)日送上一張愛(ài)心卡片，以表感激之情；用自己小行動(dòng)，珍惜時(shí)間，努力向上，刻苦學(xué)習(xí)，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范體現(xiàn)你的智慧，回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。體驗(yàn)真情、體驗(yàn)快樂(lè)、體驗(yàn)文明，讓感恩的智慧，拂去我們心靈上的塵埃。讓我們永遠(yuǎn)牢記：用感恩的心去包容萬(wàn)物，愛(ài)將永遠(yuǎn)陪你！
謝謝大家！
感恩同事發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到群眾生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)兔^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到期望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自我的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
很多很多的人……。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……。
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
感恩同事發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師：
感恩是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，感恩是作為一個(gè)人的最低素養(yǎng)。感恩是一種人性的善良，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一句發(fā)自內(nèi)心的話。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)和社會(huì)的`恩情。
學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)尊重他人，永遠(yuǎn)感激他人的幫助。
學(xué)會(huì)感恩是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)給予帶給他們的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先，要有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，他就會(huì)懂得給予。只有當(dāng)他知道如何給予時(shí)，他才會(huì)心存感激。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有收成；沒(méi)有父母，就沒(méi)有自我；沒(méi)有家庭和友誼，世界將是孤獨(dú)和黑暗的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用心去做吧！讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中蕩漾，讓我們的校園更加完美，讓我們的未來(lái)更加燦爛，讓我們的社會(huì)更加和平和諧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩同事發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只有當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去欣賞生活，品味生活的時(shí)候，人生的風(fēng)景才會(huì)變得異樣，變得精彩。感恩，是一種心境、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。
學(xué)會(huì)感恩，還要感謝那些曾經(jīng)拒絕幫助我的人。因?yàn)樗麄兊木芙^，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立；因?yàn)樗麄兊木芙^，我舍棄了依賴之心；因?yàn)樗麄兊木芙^，我遠(yuǎn)離了懶惰；因?yàn)樗麄兊木芙^，我不在寄希望于不勞而獲的等待。
學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)然也要感謝那些曾經(jīng)給了我挫折的人。他們是春日里的雷鳴，在打破了世界的寧?kù)o之后，又送來(lái)了貴如油的春雨；他們是夏日里的暴雨，在給了我驚恐之后，又讓我見(jiàn)到了美麗的彩虹；他們是秋日里的風(fēng)霜，在毀滅了世間的繁華之后，又送來(lái)了落葉紛飛的浪漫；他們是冬日里的冰雪，在給了我寒冷之后，又帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。看吧，那飛流直下的瀑布，正是借助了懸崖峭壁的艱險(xiǎn)，才得以創(chuàng)造出令世人矚目的奇觀！
朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！請(qǐng)用我們的一片孝心，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩：請(qǐng)用我們的一片愛(ài)心，來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷之恩；請(qǐng)用我們的一片忠心，來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的栽培之恩；也請(qǐng)讓我們的一顆寬容之心，來(lái)回報(bào)一切挫折帶給我們的勇氣！
只有這樣，我們才會(huì)懷著一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；只有這樣，我們?cè)诮?jīng)受磨難之時(shí)，才會(huì)堅(jiān)信“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”的道理，最終化作脫繭而出的彩蝶；也只有這樣，我們才能臨危不懼，笑面人生的一切苦難，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的那個(gè)瞬間，我們可以更加從容的呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！
感恩同事發(fā)言稿篇九
演講人：
感恩，不一定是感。
謝大恩大德，他是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的道德情操。我們可以感謝大自然，感謝父母，感謝朋友，感謝公司，感謝我們需要感謝的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，發(fā)現(xiàn)身邊的小事，發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每當(dāng)清晨起來(lái)，你呼吸著新鮮的空氣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，能保持呼吸是多么快樂(lè)的事情，我們是否會(huì)想到這是大自然的施恩？學(xué)會(huì)感恩，我們就要感謝大自然。感謝他帶給我們那么美好的環(huán)境。在家靠父母，在外靠朋友，我們的道路都會(huì)遇到坎坎坷坷，是朋友在我們最困難的時(shí)候，伸出雙手，我們失落的時(shí)候，有他們安慰。我們要感謝朋友，感謝他們的一路陪伴。學(xué)會(huì)感恩，我們也要感謝公司以及領(lǐng)導(dǎo)，公司給了我們展現(xiàn)才能的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)能強(qiáng)化我們的能力，磨礪我們的意志，促使我們獨(dú)立。
吃水不忘挖井人，這是一種感恩。當(dāng)我們感受著自然，過(guò)著幸福的生活，事業(yè)上輝煌的時(shí)候，我們?cè)氲浇o予我們這一切美好的東西的是誰(shuí)？是中國(guó)共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。是他們用生命換來(lái)我們今天的自由。學(xué)會(huì)感恩，我們要感謝黨，他們讓我們傲立于民族之林。她是我們的母親，學(xué)會(huì)感恩，我們也要向愛(ài)母親一樣愛(ài)我們的黨。學(xué)會(huì)感恩，我們堅(jiān)信黨會(huì)帶給我們幸福的生活，并堅(jiān)信在黨指揮的方向上，我們會(huì)創(chuàng)造更美好的生活。
最后，學(xué)會(huì)感恩，我要感謝在場(chǎng)所有的人，感謝你們安靜地聽(tīng)我的演講。謝謝！我的演講完畢。
感恩同事發(fā)言稿篇十
各位同仁：
新年好!
我們?cè)诮?jīng)歷了20xx年的輝煌之后，又度過(guò)了20xx年不平凡的春秋。過(guò)去的一年，旅游市場(chǎng)跌蕩起伏，給我們企業(yè)的、經(jīng)營(yíng)帶來(lái)很大的變數(shù)。我們攜手并肩，互相激勵(lì)，共同努力，終于取得不俗的成果。我們?cè)卩嵵菪碌墓荆{(lán)圖繪就、開(kāi)始盈利。愿意和企業(yè)一起奮斗、成長(zhǎng)的各位同仁，將在一個(gè)新的平臺(tái)上繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的'征程。
各位同仁：我們迎來(lái)了企業(yè)騰飛的曙光。事實(shí)證明，我們已經(jīng)有能力實(shí)現(xiàn)我們多年的愿望——建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的旅游企業(yè)集團(tuán)，這是我們多年來(lái)共同奮斗、勵(lì)精圖治的結(jié)果，是對(duì)我們多年來(lái)相濡以沫、不離不棄的回報(bào)。企業(yè)是我們共同的大家庭，她承載著我們太多的憧憬、希望和幸福，我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)她。
企業(yè)的創(chuàng)立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的創(chuàng)業(yè)伙伴;企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能成就一番事業(yè)。
我們的企業(yè)集團(tuán)好像大家庭一樣，以她廣博的胸懷，接納、包容了全國(guó)各省區(qū)的弟子包括境外的同胞。你們家境、品性不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公。
企業(yè)大家庭又是一個(gè)學(xué)校，一座熔爐。我們通過(guò)宣傳、培訓(xùn)、考核，通過(guò)學(xué)習(xí)、工作和鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在前進(jìn)中成長(zhǎng)。同時(shí)，企業(yè)提供給員工發(fā)展的平臺(tái)、表演的舞臺(tái)、客觀公正的評(píng)價(jià)。我欣喜地看到，在我們企業(yè)從小到大的發(fā)展過(guò)程中，已經(jīng)培養(yǎng)和造就了大批人才，他們?cè)谄髽I(yè)的各個(gè)崗位發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共成長(zhǎng)，期待全體同仁的家屬對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持。作為大家庭中的一員，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一個(gè)員工都是公司寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。衷心希望每個(gè)員工在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍惜生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌，共同分享奮斗的成果。
愿每一員工在企業(yè)度過(guò)激情燃燒的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功。
勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁。
值此新春佳節(jié)將臨之際，送上我誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福，祝愿各位身體健康，工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福。
感恩同事發(fā)言稿篇十一
下午好!
在這樣一個(gè)關(guān)于閱讀與青年教師成長(zhǎng)話題的演講會(huì)上，我想和老師們聊聊閱讀。
李鎮(zhèn)西老師在《尷尬與自豪》一文中把自己及其他的一些當(dāng)代的教育名師和朱自清時(shí)代的語(yǔ)文教師相比較，認(rèn)為自己其實(shí)是"很尷尬的一代"，這種尷尬就是"文化尷尬"，正是因朱自清們的文學(xué)、歷史、政治閱讀。因?yàn)橛袕V泛而深厚的閱讀，所以能夠從社會(huì)的高度看教育，能夠跳出教育看教育，能夠?qū)逃懈嗟闹腔劾斫狻５诙?，?jiān)持的閱讀讓我們與時(shí)俱進(jìn)地理解教育，教育需要與時(shí)俱進(jìn)的教育，不同的時(shí)代對(duì)于教育的理解不同，我們要不斷地閱讀，才能不斷吸收新的知識(shí)，保持永遠(yuǎn)的智慧。第三，專(zhuān)題的閱讀讓我們更深刻地理解教育與教學(xué)，對(duì)教育的理解也將隨著閱歷的增長(zhǎng)而不斷深化。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，閱讀，實(shí)實(shí)在在成為了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)。
中央教科所所長(zhǎng)朱小蔓這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人太渺小，沒(méi)有那么聰明;一個(gè)人的精力太有限，沒(méi)有那樣的精力充沛。這些東西從哪里去尋找呢?不外兩個(gè)途徑:一是從前人、從他人的經(jīng)驗(yàn)中來(lái);二是從人類(lèi)的理性積淀——優(yōu)秀的著述中來(lái)。真正的會(huì)讀書(shū)在于使兩者在不斷連接、轉(zhuǎn)化、往返互動(dòng)和螺旋上升中永恒地保持著對(duì)讀書(shū)的.摯愛(ài)。保持著每每讀書(shū)時(shí)不斷被激起的沖動(dòng)、想像、思考和希冀，它們慢慢地、漸漸地便會(huì)在你的精神和人格上留下越來(lái)越深、難以磨滅的印記。閱讀，又的的確確為我們的生命成長(zhǎng)營(yíng)造了葳蕤的暖意。
著名教育家朱永新說(shuō):"教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提。"我們致力于營(yíng)造書(shū)香校園，營(yíng)造書(shū)香校園的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于教師讀書(shū)，但教師讀書(shū)是營(yíng)造書(shū)香校園的重要內(nèi)涵。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展取決于讀書(shū)生活，教師專(zhuān)業(yè)高度取決于讀書(shū)寬度，教師專(zhuān)業(yè)成就取決于讀書(shū)深度。
最后，送給大家一句話"書(shū)香里跳躍的人生，一定是智慧的人生;書(shū)香里浸潤(rùn)的生活，一定是美好的生活。"也以此，和全體團(tuán)員教師，及在座的關(guān)心青年教師成長(zhǎng)的曾經(jīng)的青年們共勉!
感恩同事發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位與會(huì)家長(zhǎng)：
你們好!對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì)，他們一分錢(qián)也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)你們更重要。所以我會(huì)與各班主任一起，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒(méi)能到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)。
我知道大家都忙，難道今天到會(huì)的家長(zhǎng)就不忙嗎?我看未必，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢(qián)不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng)，孩子沒(méi)人管學(xué)壞了，掙再多的錢(qián)，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?，干工作、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢(qián)，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢(qián)!所以說(shuō)，今天到會(huì)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng)，或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)得好：子孫若如我，留錢(qián)做什么，錢(qián)多易損其志。子孫不如我，留錢(qián)做什么，錢(qián)多易增其過(guò)。
今天沒(méi)到會(huì)的家長(zhǎng)，除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來(lái)，有的家長(zhǎng)找借口說(shuō)忙之外，其中還有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。在座的家長(zhǎng)，可能從你孩子上學(xué)也沒(méi)參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過(guò)錯(cuò)被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了，我今天在這里給家長(zhǎng)會(huì)正名。家長(zhǎng)會(huì)既不是告狀會(huì)，更不是批斗會(huì)。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺(tái)。目的就是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后孩子在校三年的時(shí)間，我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
開(kāi)學(xué)二個(gè)多月了，教師們?cè)缦胝覚C(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué)120名校長(zhǎng)、主任參加的的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收。所以這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不得已推遲到今天。因?yàn)檫@些重大的工作，過(guò)來(lái)的這三個(gè)月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。
當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無(wú)償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書(shū)育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對(duì)，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí)，一頭扎在班級(jí)，從早到晚，沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒(méi)有吃不飽的，有沒(méi)有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后，班主任老師很少能按時(shí)下班。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫(xiě)作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開(kāi)始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備第二天的課，寫(xiě)教案、寫(xiě)反思、寫(xiě)論文。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師，上完課還要查宿舍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒(méi)有。所以我們老師的家長(zhǎng)反映，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累。因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂(lè)觀。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒(méi)等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課，誰(shuí)能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。
老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，教學(xué)樓的走廊里三步一崗，五步一哨。就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒(méi)怎么樣，家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心。
老師怕學(xué)生的成績(jī)上不去。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清。另外還要找中午時(shí)間無(wú)償補(bǔ)課。
老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)?？冀處煟逃忠材昴杲M織考老師。但我校的教師都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)。
當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個(gè)家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù)，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù)。但有時(shí)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)卻很為難。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué)，但是從沒(méi)有用他們接送過(guò)。因?yàn)樗麄円獊?lái)得早，他們要走的晚。
盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但于村中學(xué)的老師依然快樂(lè)的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。
感恩同事發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩同事發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是我們四年一班第一次在這里升國(guó)旗，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人”。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們讓我們共同倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2 關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話、勤做孝敬的事。
3、珍愛(ài)老師的.勞動(dòng)成果，專(zhuān)心積極聽(tīng)課，認(rèn)真獨(dú)立作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些。同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做一名“陽(yáng)光學(xué)生”。
最后祝全體老師和同學(xué)每天進(jìn)步，天天快樂(lè)！
感恩同事發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō)：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).
謝謝，我的演講完了。
感恩同事發(fā)言稿篇十六
4月23和24日，我隨班上31位同學(xué)一起參加了三合公司在清遠(yuǎn)市清新縣名將基地舉辦的拓展。
雖然是春夏相交之際，但已是驕陽(yáng)似火，熱氣逼人。在兩天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，自己流過(guò)汗，有過(guò)歡笑也有疲憊，但更多的卻是收獲。
通過(guò)兩天的緊張訓(xùn)練，特別是教官的引導(dǎo)，感受很深，受益良多?，F(xiàn)我用“聆聽(tīng)、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩”這八個(gè)字來(lái)概括，并一一加以闡述。
一、聆聽(tīng)此次負(fù)責(zé)培訓(xùn)的梁教官把公司31位同學(xué)分成了三個(gè)團(tuán)對(duì)——“野狼隊(duì)”、“閃電隊(duì)”和“亮劍隊(duì)”，透過(guò)一些項(xiàng)目由三個(gè)團(tuán)隊(duì)所有成員參與完成教官布置的任務(wù)。剛開(kāi)始幾個(gè)項(xiàng)目大家都是聽(tīng)完教官的布置后，馬上就開(kāi)始進(jìn)行，結(jié)果都失敗了。
并且，是在經(jīng)過(guò)了多個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后的感想交流會(huì)時(shí)，大家在分享各自感受的時(shí)候，才有人在分析失敗的原因時(shí)提出是沒(méi)有集中注意力去聽(tīng)清楚教官的全部要求，就盲目開(kāi)始。所以，從一開(kāi)始就注定了失敗的結(jié)果。
后來(lái)大家在這方面加以改善，每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始都認(rèn)真聽(tīng)完教官的任務(wù)講解和注意事項(xiàng)后，還再次跟教官確認(rèn)，然后，又家上其它方面的改善，項(xiàng)目完成的情況就開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。所以，這一點(diǎn)讓我感受是何等深刻！一個(gè)簡(jiǎn)單的“聽(tīng)”就讓我們吃盡了苦頭！而在我們平時(shí)的實(shí)際工作中又何嘗不是如此呢？我們以前在工作中，有時(shí)已竭盡全力地去做上司安排的工作，等任務(wù)完成給上司一看，但最終結(jié)果卻與上司的要求大相徑庭。
我想，可能我們?cè)诮邮苌纤救蝿?wù)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)清上司的全部要求而造成。所以，當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，上級(jí)主管在向我們下達(dá)指令或傳達(dá)精神的時(shí)候，同事在同我們溝通交流的時(shí)候，下屬在向我們反饋問(wèn)題的時(shí)候，我們是否做到了認(rèn)真、仔細(xì)地聆聽(tīng)，這不僅僅說(shuō)明我們對(duì)對(duì)方尊重與否，更為重要的是我們是否真正完全掌握了對(duì)方表達(dá)的信息。
這是我們成與敗的第一步。所以，我決心今后除了自己要養(yǎng)成聆聽(tīng)的良好習(xí)慣之外，還要督導(dǎo)公司各級(jí)主管養(yǎng)成聆聽(tīng)的好習(xí)慣，為圓滿完成公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，邁出成功的第一步！
二、團(tuán)隊(duì)在此次培訓(xùn)的項(xiàng)目中，我們?nèi)齻€(gè)團(tuán)隊(duì)，都是從最開(kāi)始的無(wú)序發(fā)言、行動(dòng)、項(xiàng)目失敗，到舉手發(fā)言、隊(duì)長(zhǎng)決策、分工、協(xié)調(diào)，讓團(tuán)隊(duì)的所有成員都參與到項(xiàng)目中來(lái)，讓每一位團(tuán)隊(duì)成員都能感覺(jué)到他的重要性和被重視，然后項(xiàng)目的成功率提高，教官通過(guò)一系列的項(xiàng)目，讓大家感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)，以及如何做一名高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖等。
一條生產(chǎn)線、一個(gè)車(chē)間、單位、部門(mén)和整個(gè)公司，都可當(dāng)作一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我該如何督導(dǎo)他們建設(shè)和管理好自己的團(tuán)隊(duì)，且讓各級(jí)主管能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖；然后怎樣把各個(gè)大小團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作，融入到公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中來(lái)，彼此之間能有良好的溝通與協(xié)調(diào)，減少摩擦，減少內(nèi)耗，從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升。
我將在后續(xù)的工作中從以下方面努力打造團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)公司內(nèi)部各個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和績(jī)效的提升。
3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)：a、溝通：要做有效的溝通，通過(guò)溝通要能解決問(wèn)題；相互提意見(jiàn)或問(wèn)題時(shí)，最好能帶著解決問(wèn)題的方案，以表自己對(duì)事不對(duì)人和真誠(chéng)的溝通態(tài)度而非相互指責(zé)、抱怨和推卸責(zé)任；溝通是團(tuán)隊(duì)成員之間、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間相互信任、協(xié)調(diào)配合的基礎(chǔ)。
b、協(xié)調(diào)：要有換位思考的跨部門(mén)合作；以大局為重，以公司利益為重，個(gè)人利益和局部利益要服從整體利益。c、通過(guò)溝通，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的深入了解和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的深度交流與合作；通過(guò)溝通，加快大家融入角色和角色轉(zhuǎn)換的速度，從而提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
4、團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)：a、確立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖和其他負(fù)責(zé)人；b、進(jìn)行合理的分工與授權(quán)；c、團(tuán)對(duì)內(nèi)外沖突的管理；d、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃的擬定和執(zhí)行；e、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的樹(shù)立和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
5、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的考核：a、制定考核計(jì)劃b、全面、客觀地評(píng)估；c、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的改善；d、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效追蹤。
通過(guò)從上述方面督導(dǎo)各級(jí)主管建設(shè)和管理自己的團(tuán)隊(duì)，高度認(rèn)識(shí)到團(tuán)對(duì)的力量與作用，真正能夠把各自的團(tuán)隊(duì)打造成高效團(tuán)隊(duì)。
三、責(zé)任在培訓(xùn)的第二天下午，進(jìn)行按順序翻牌和按順序快速拍號(hào)的項(xiàng)目時(shí)，當(dāng)隊(duì)員犯錯(cuò)誤而大家一起承擔(dān)責(zé)。
感恩同事發(fā)言稿篇十七
老師、同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，今天我想和大家分享幾個(gè)關(guān)于感恩的小故事：
沙漠中的一對(duì)朋友。
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他？最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌。你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?BR> 從這個(gè)故事中你懂得了什么呢？
再來(lái)看看下面的故事吧！
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，是我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)看到危機(jī)，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而過(guò)去前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。
感恩同事發(fā)言稿篇十八
感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩同事發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我是加工車(chē)間員工xx。今天能站在這里代表優(yōu)秀員工發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字：感謝！作為xx公司的一名普通員工，我覺(jué)得是非常幸運(yùn)和幸福的。請(qǐng)?jiān)试S我代表優(yōu)秀員工，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向同舟共濟(jì)、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的'敬意！
作為加工車(chē)間一名普通的鉆工，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)間的具體指導(dǎo)下，我嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞。在工作中，服從分配，任勞任怨，主動(dòng)為車(chē)間排憂解難，加班加點(diǎn)完成車(chē)間交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在質(zhì)量方面，嚴(yán)格遵守三檢制度，幾年來(lái)產(chǎn)品質(zhì)量未出現(xiàn)一次重大事故。在節(jié)能降耗方面，積極響應(yīng)公司降成本的號(hào)召，在加工過(guò)程中，盡量節(jié)省鉆頭和輔料，為車(chē)間降低消耗，為車(chē)間、為公司爭(zhēng)取最大效益，盡到了一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé)。
今年我被評(píng)為20xx年度“優(yōu)秀員工”，其實(shí)也沒(méi)有特別值得榮耀的業(yè)績(jī)，我只是在做好份內(nèi)的本職工作，能夠取得這一點(diǎn)成績(jī)，離不開(kāi)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，昨天，我努力了，明天，我將更加努力。在此，我鄭重承諾：我將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作之中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)金海豐，力求高質(zhì)高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事們監(jiān)督我。最后，忠心的祝愿xx公司蒸蒸日上，致此新春佳節(jié)，也祝愿所有的xx人在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)！
感恩同事發(fā)言稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)媽媽講“黃香溫席”的故事，小小的我就已經(jīng)對(duì)孝順父母有了模糊的認(rèn)知；漸漸長(zhǎng)大，跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我便知道原來(lái)動(dòng)物也懂得回報(bào)父母；現(xiàn)在，在閱讀中，我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩(shī)句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中，我深刻體會(huì)到中華民族自古就是一個(gè)知道感恩，懂得回報(bào)的偉大民族。
我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做，就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個(gè)人，時(shí)時(shí)要心懷感恩。作為小學(xué)生，我們無(wú)法去做轟轟烈烈的驚人之舉，但可以通過(guò)身邊小事來(lái)踐行自己的感恩之心。
走在干凈的馬路上，不亂丟垃圾，是對(duì)清潔工阿姨的感恩；吃完碗里的飯菜，不浪費(fèi)糧食，是對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩；坐上公交車(chē)，抓好扶手，注意安全，是對(duì)司機(jī)叔叔的感恩；努力學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成作業(yè)，是對(duì)老師的感恩；聽(tīng)話懂事，做力所能及的家務(wù)活，是對(duì)父母的感恩……如果能多考慮別人的感受，發(fā)自內(nèi)心地感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，感謝那些為我們真心付出的人，那我們自己也能收獲無(wú)盡的幸福和滿足。
由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，而且這是一種于人于己都有益處的舉動(dòng)。那么，就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去，把感恩作為自己的一種習(xí)慣，以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一個(gè)燦爛的明天吧！
謝謝大家！
感恩同事發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里跟大家做討論發(fā)言，羅部長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上提出的“心中四有”，即講要求，又交方法，諄諄教導(dǎo)，用心良苦，循循善誘，宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了，靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì)，談?wù)勀贻p干部成長(zhǎng)要做“四有心人”。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展和進(jìn)步，干部隊(duì)伍的年輕化已經(jīng)是個(gè)主要趨勢(shì)。十八大報(bào)告提出“中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng)，支持青年創(chuàng)業(yè)。讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩!”這體現(xiàn)了黨中央對(duì)年輕人的關(guān)懷與冀望。也讓年輕干部倍感振奮、深受鼓舞。作為我們年輕干部，必須自覺(jué)加強(qiáng)從政道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的心態(tài)，做新時(shí)代的“四有心人”，即有愛(ài)心、有恒心、有事業(yè)心、有廉潔心。
一、有愛(ài)心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的基本素質(zhì)?！笆ト藷o(wú)常心，以百姓之心為心?！边@體現(xiàn)了真正圣明的人處處要以百姓的感受為感受，以百姓的意見(jiàn)為意見(jiàn)。只有做一個(gè)善待他人、富有人情味的年輕干部，才有可能攀升到“偉大”的高度。
二、有恒心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的必備要求。年輕干部要耐得住寂寞，善于坐冷板凳，無(wú)論做什么事都要以平常心來(lái)對(duì)待，等時(shí)機(jī)一到，梅花香氣自然來(lái)。要做到"不以物喜，不以己悲"，"勝不驕，敗不餒"，"得意不忘形，失意不泄氣"，始終立足現(xiàn)實(shí)、做好本職工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。
三、有責(zé)任心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。年輕干部要用強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感樹(shù)立親民、務(wù)實(shí)、清廉、創(chuàng)新的形象，并在實(shí)踐中率先垂范、身先士卒，勤勉敬業(yè)、扎實(shí)苦干，真正發(fā)揮年輕干部的作用，在社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)，有所作為。
四、有廉潔心。這是作為年輕干部成長(zhǎng)的根本保證。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，紅塵滾滾，誘惑紛紛，年輕干部保持一顆廉潔心顯得尤為重要。要按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)抵制腐朽思想文化的侵蝕，保持兩袖清風(fēng)，一身正氣。
年輕干部成長(zhǎng)有了這“四心”，方能以優(yōu)良的作風(fēng)引導(dǎo)人，以優(yōu)秀的品質(zhì)影響人，以高尚的人格感染人，以榜樣的力量鼓舞人，樹(shù)立起年輕領(lǐng)導(dǎo)干部可親、可敬、可信的良好形象。
以上是我對(duì)年輕干部成長(zhǎng)途徑的一點(diǎn)愚見(jiàn)，與大家交流的同時(shí)，還希望對(duì)我見(jiàn)解不成熟的地方予以指正。
謝謝!
感恩同事發(fā)言稿篇四
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
有一種愛(ài)如山峰，高大而巍峨，讓我們即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；有一種愛(ài)如大海，深沉而寬廣，讓我們即使遇到電閃雷鳴也依然仁厚寬容；有一種愛(ài)如北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的深夜，也能為我們辨明方向……這種愛(ài)就是深邃、偉大、純潔而不求回報(bào)的父愛(ài)。父親，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)起了家的重任，也把這份沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們或許更愿意與母親暢快溝通，但實(shí)際上卻更多的是依賴于我們的父親。
隊(duì)員們，你們知道嗎？每年六月份的第三個(gè)星期日為父親節(jié)，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生”，母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大，我們每個(gè)人都是在父親和母親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的，因此在懂得感恩母親的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感悟父親這份深沉的愛(ài)。
說(shuō)到這里，敬愛(ài)的習(xí)爺爺就是我們最好的榜樣，身為領(lǐng)導(dǎo)人，他國(guó)事繁忙、日理萬(wàn)機(jī)，他始終不忘父親對(duì)他的言傳身教，“不管多大的官不要忘為人民服務(wù)”，他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著父親所留給他的精神“財(cái)富”，表達(dá)著對(duì)父親人格與品德、胸懷與作風(fēng)、信仰與追求的崇敬之情，他用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父愛(ài)，傳承優(yōu)良的好作風(fēng)、好家風(fēng)，真正為全國(guó)人民做好事、做實(shí)事，兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)。
身為少先隊(duì)員，我們雖然做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以謹(jǐn)記父母對(duì)我們的諄諄教誨，傳承良好的家風(fēng)家規(guī)，從點(diǎn)滴做起，孝敬父母、懂得感恩，以健康的體魄、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、高尚的人格品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣回饋含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)父母對(duì)我們的愛(ài)，做一個(gè)讓父母驕傲的好孩子。
在父親節(jié)即將到來(lái)之際，就讓我們懷揣感恩之心，為父親送去一份祝福、一聲問(wèn)候，向他道一聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了！”，最后祝愿天下所有的父親，節(jié)日快樂(lè)！
感恩同事發(fā)言稿篇五
老師們！同學(xué)們！大家好！
今天，我們又一次聚集在一起，安排布署我校的感恩教育活動(dòng)，今天到會(huì)的有我們的家長(zhǎng)代表和全校師生，首先，讓我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持！感謝你們對(duì)下一代的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！
同學(xué)們：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有我們身邊的每一個(gè)人，就沒(méi)有我們生活的五彩繽紛。為此，本期我校將開(kāi)展以“真情相連、感動(dòng)你我、心懷感恩、溫暖校園”為主題的感恩教育活動(dòng)。
在這個(gè)社會(huì)上，任何人都不能忘記感恩、忘卻親情、友情，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩之情。但是，我們的年青一代常常缺少感恩的思想和心理?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們背誦的詩(shī)句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。中華民族綿延多年的古代成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。但是，這樣的古訓(xùn)滲進(jìn)我們血液有多少？今天有多少人還會(huì)記得？值得我們思考。可以這樣說(shuō)，久違了，感恩！
同學(xué)們，什么是感恩？感恩不只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋。感恩乃是我們赤子般純潔無(wú)瑕的心，去領(lǐng)略那付出背后的艱辛、期待、關(guān)愛(ài)和溫情。感恩更是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。是崇高的境界，是精神的成熟，是心靈的豐盈。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在生活中，在整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開(kāi)父母親、兄弟姐妹、親人的辛勤工作和艱辛的付出；離不開(kāi)老師知識(shí)的傳授和教育；離不開(kāi)黨和人民為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。每一個(gè)學(xué)子都應(yīng)該擁有一顆“感恩”的心，要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好。在感恩成長(zhǎng)過(guò)程的每一個(gè)腳步中不知有多少人在關(guān)注你、幫助你、幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)體貼、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知。愿感恩之情貫穿我們生命的全過(guò)程。我們就要永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)珍惜和感謝我們的父母、我們的恩師給我們今天擁有的一切；感謝黨和人民賜予我們今天的幸福生活。
同學(xué)們！學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩就是永遠(yuǎn)也不要忘記向身邊的人說(shuō)聲“謝謝”；在長(zhǎng)輩的生日、節(jié)日送上一張愛(ài)心卡片，以表感激之情；用自己小行動(dòng)，珍惜時(shí)間，努力向上，刻苦學(xué)習(xí)，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范體現(xiàn)你的智慧，回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。體驗(yàn)真情、體驗(yàn)快樂(lè)、體驗(yàn)文明，讓感恩的智慧，拂去我們心靈上的塵埃。讓我們永遠(yuǎn)牢記：用感恩的心去包容萬(wàn)物，愛(ài)將永遠(yuǎn)陪你！
謝謝大家！
感恩同事發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到群眾生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我?guī)兔^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到期望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?BR> 我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自我的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
很多很多的人……。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……。
感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
感恩同事發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師：
感恩是每個(gè)人應(yīng)該擁有的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，感恩是作為一個(gè)人的最低素養(yǎng)。感恩是一種人性的善良，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一句發(fā)自內(nèi)心的話。
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)和社會(huì)的`恩情。
學(xué)會(huì)感恩就是學(xué)會(huì)尊重他人，永遠(yuǎn)感激他人的幫助。
學(xué)會(huì)感恩是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)給予帶給他們的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先，要有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，他就會(huì)懂得給予。只有當(dāng)他知道如何給予時(shí)，他才會(huì)心存感激。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有收成；沒(méi)有父母，就沒(méi)有自我；沒(méi)有家庭和友誼，世界將是孤獨(dú)和黑暗的。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們用心去做吧！讓我們?cè)谶@感恩的春風(fēng)中蕩漾，讓我們的校園更加完美，讓我們的未來(lái)更加燦爛，讓我們的社會(huì)更加和平和諧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩同事發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只有當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去欣賞生活，品味生活的時(shí)候，人生的風(fēng)景才會(huì)變得異樣，變得精彩。感恩，是一種心境、一種品質(zhì)、一種藝術(shù)。
學(xué)會(huì)感恩，還要感謝那些曾經(jīng)拒絕幫助我的人。因?yàn)樗麄兊木芙^，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立；因?yàn)樗麄兊木芙^，我舍棄了依賴之心；因?yàn)樗麄兊木芙^，我遠(yuǎn)離了懶惰；因?yàn)樗麄兊木芙^，我不在寄希望于不勞而獲的等待。
學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)然也要感謝那些曾經(jīng)給了我挫折的人。他們是春日里的雷鳴，在打破了世界的寧?kù)o之后，又送來(lái)了貴如油的春雨；他們是夏日里的暴雨，在給了我驚恐之后，又讓我見(jiàn)到了美麗的彩虹；他們是秋日里的風(fēng)霜，在毀滅了世間的繁華之后，又送來(lái)了落葉紛飛的浪漫；他們是冬日里的冰雪，在給了我寒冷之后，又帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。看吧，那飛流直下的瀑布，正是借助了懸崖峭壁的艱險(xiǎn)，才得以創(chuàng)造出令世人矚目的奇觀！
朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！請(qǐng)用我們的一片孝心，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩：請(qǐng)用我們的一片愛(ài)心，來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷之恩；請(qǐng)用我們的一片忠心，來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的栽培之恩；也請(qǐng)讓我們的一顆寬容之心，來(lái)回報(bào)一切挫折帶給我們的勇氣！
只有這樣，我們才會(huì)懷著一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；只有這樣，我們?cè)诮?jīng)受磨難之時(shí)，才會(huì)堅(jiān)信“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”的道理，最終化作脫繭而出的彩蝶；也只有這樣，我們才能臨危不懼，笑面人生的一切苦難，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的那個(gè)瞬間，我們可以更加從容的呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”！
感恩同事發(fā)言稿篇九
演講人：
感恩，不一定是感。
謝大恩大德，他是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的道德情操。我們可以感謝大自然，感謝父母，感謝朋友，感謝公司，感謝我們需要感謝的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，發(fā)現(xiàn)身邊的小事，發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每當(dāng)清晨起來(lái)，你呼吸著新鮮的空氣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，能保持呼吸是多么快樂(lè)的事情，我們是否會(huì)想到這是大自然的施恩？學(xué)會(huì)感恩，我們就要感謝大自然。感謝他帶給我們那么美好的環(huán)境。在家靠父母，在外靠朋友，我們的道路都會(huì)遇到坎坎坷坷，是朋友在我們最困難的時(shí)候，伸出雙手，我們失落的時(shí)候，有他們安慰。我們要感謝朋友，感謝他們的一路陪伴。學(xué)會(huì)感恩，我們也要感謝公司以及領(lǐng)導(dǎo)，公司給了我們展現(xiàn)才能的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)能強(qiáng)化我們的能力，磨礪我們的意志，促使我們獨(dú)立。
吃水不忘挖井人，這是一種感恩。當(dāng)我們感受著自然，過(guò)著幸福的生活，事業(yè)上輝煌的時(shí)候，我們?cè)氲浇o予我們這一切美好的東西的是誰(shuí)？是中國(guó)共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。是他們用生命換來(lái)我們今天的自由。學(xué)會(huì)感恩，我們要感謝黨，他們讓我們傲立于民族之林。她是我們的母親，學(xué)會(huì)感恩，我們也要向愛(ài)母親一樣愛(ài)我們的黨。學(xué)會(huì)感恩，我們堅(jiān)信黨會(huì)帶給我們幸福的生活，并堅(jiān)信在黨指揮的方向上，我們會(huì)創(chuàng)造更美好的生活。
最后，學(xué)會(huì)感恩，我要感謝在場(chǎng)所有的人，感謝你們安靜地聽(tīng)我的演講。謝謝！我的演講完畢。
感恩同事發(fā)言稿篇十
各位同仁：
新年好!
我們?cè)诮?jīng)歷了20xx年的輝煌之后，又度過(guò)了20xx年不平凡的春秋。過(guò)去的一年，旅游市場(chǎng)跌蕩起伏，給我們企業(yè)的、經(jīng)營(yíng)帶來(lái)很大的變數(shù)。我們攜手并肩，互相激勵(lì)，共同努力，終于取得不俗的成果。我們?cè)卩嵵菪碌墓荆{(lán)圖繪就、開(kāi)始盈利。愿意和企業(yè)一起奮斗、成長(zhǎng)的各位同仁，將在一個(gè)新的平臺(tái)上繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的'征程。
各位同仁：我們迎來(lái)了企業(yè)騰飛的曙光。事實(shí)證明，我們已經(jīng)有能力實(shí)現(xiàn)我們多年的愿望——建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的旅游企業(yè)集團(tuán)，這是我們多年來(lái)共同奮斗、勵(lì)精圖治的結(jié)果，是對(duì)我們多年來(lái)相濡以沫、不離不棄的回報(bào)。企業(yè)是我們共同的大家庭，她承載著我們太多的憧憬、希望和幸福，我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)她。
企業(yè)的創(chuàng)立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的創(chuàng)業(yè)伙伴;企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能成就一番事業(yè)。
我們的企業(yè)集團(tuán)好像大家庭一樣，以她廣博的胸懷，接納、包容了全國(guó)各省區(qū)的弟子包括境外的同胞。你們家境、品性不同，年齡、愛(ài)好不同，文化程度、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公。
企業(yè)大家庭又是一個(gè)學(xué)校，一座熔爐。我們通過(guò)宣傳、培訓(xùn)、考核，通過(guò)學(xué)習(xí)、工作和鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在前進(jìn)中成長(zhǎng)。同時(shí)，企業(yè)提供給員工發(fā)展的平臺(tái)、表演的舞臺(tái)、客觀公正的評(píng)價(jià)。我欣喜地看到，在我們企業(yè)從小到大的發(fā)展過(guò)程中，已經(jīng)培養(yǎng)和造就了大批人才，他們?cè)谄髽I(yè)的各個(gè)崗位發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共成長(zhǎng)，期待全體同仁的家屬對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)予以大力支持。作為大家庭中的一員，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一個(gè)員工都是公司寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全，不僅維系著公司的興衰，更關(guān)系到你們家庭的幸福。衷心希望每個(gè)員工在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康，珍惜生命，一同創(chuàng)造我們企業(yè)明日的輝煌，共同分享奮斗的成果。
愿每一員工在企業(yè)度過(guò)激情燃燒的歲月，在健康快樂(lè)中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功。
勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁。
值此新春佳節(jié)將臨之際，送上我誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福，祝愿各位身體健康，工作順利，事業(yè)有成，家庭幸福。
感恩同事發(fā)言稿篇十一
下午好!
在這樣一個(gè)關(guān)于閱讀與青年教師成長(zhǎng)話題的演講會(huì)上，我想和老師們聊聊閱讀。
李鎮(zhèn)西老師在《尷尬與自豪》一文中把自己及其他的一些當(dāng)代的教育名師和朱自清時(shí)代的語(yǔ)文教師相比較，認(rèn)為自己其實(shí)是"很尷尬的一代"，這種尷尬就是"文化尷尬"，正是因朱自清們的文學(xué)、歷史、政治閱讀。因?yàn)橛袕V泛而深厚的閱讀，所以能夠從社會(huì)的高度看教育，能夠跳出教育看教育，能夠?qū)逃懈嗟闹腔劾斫狻５诙?，?jiān)持的閱讀讓我們與時(shí)俱進(jìn)地理解教育，教育需要與時(shí)俱進(jìn)的教育，不同的時(shí)代對(duì)于教育的理解不同，我們要不斷地閱讀，才能不斷吸收新的知識(shí)，保持永遠(yuǎn)的智慧。第三，專(zhuān)題的閱讀讓我們更深刻地理解教育與教學(xué)，對(duì)教育的理解也將隨著閱歷的增長(zhǎng)而不斷深化。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，閱讀，實(shí)實(shí)在在成為了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)。
中央教科所所長(zhǎng)朱小蔓這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人太渺小，沒(méi)有那么聰明;一個(gè)人的精力太有限，沒(méi)有那樣的精力充沛。這些東西從哪里去尋找呢?不外兩個(gè)途徑:一是從前人、從他人的經(jīng)驗(yàn)中來(lái);二是從人類(lèi)的理性積淀——優(yōu)秀的著述中來(lái)。真正的會(huì)讀書(shū)在于使兩者在不斷連接、轉(zhuǎn)化、往返互動(dòng)和螺旋上升中永恒地保持著對(duì)讀書(shū)的.摯愛(ài)。保持著每每讀書(shū)時(shí)不斷被激起的沖動(dòng)、想像、思考和希冀，它們慢慢地、漸漸地便會(huì)在你的精神和人格上留下越來(lái)越深、難以磨滅的印記。閱讀，又的的確確為我們的生命成長(zhǎng)營(yíng)造了葳蕤的暖意。
著名教育家朱永新說(shuō):"教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提。"我們致力于營(yíng)造書(shū)香校園，營(yíng)造書(shū)香校園的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于教師讀書(shū)，但教師讀書(shū)是營(yíng)造書(shū)香校園的重要內(nèi)涵。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展取決于讀書(shū)生活，教師專(zhuān)業(yè)高度取決于讀書(shū)寬度，教師專(zhuān)業(yè)成就取決于讀書(shū)深度。
最后，送給大家一句話"書(shū)香里跳躍的人生，一定是智慧的人生;書(shū)香里浸潤(rùn)的生活，一定是美好的生活。"也以此，和全體團(tuán)員教師，及在座的關(guān)心青年教師成長(zhǎng)的曾經(jīng)的青年們共勉!
感恩同事發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位與會(huì)家長(zhǎng)：
你們好!對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì)，他們一分錢(qián)也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)你們更重要。所以我會(huì)與各班主任一起，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒(méi)能到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)。
我知道大家都忙，難道今天到會(huì)的家長(zhǎng)就不忙嗎?我看未必，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢(qián)不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng)，孩子沒(méi)人管學(xué)壞了，掙再多的錢(qián)，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?，干工作、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢(qián)，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢(qián)!所以說(shuō)，今天到會(huì)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng)，或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)得好：子孫若如我，留錢(qián)做什么，錢(qián)多易損其志。子孫不如我，留錢(qián)做什么，錢(qián)多易增其過(guò)。
今天沒(méi)到會(huì)的家長(zhǎng)，除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來(lái)，有的家長(zhǎng)找借口說(shuō)忙之外，其中還有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。在座的家長(zhǎng)，可能從你孩子上學(xué)也沒(méi)參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過(guò)錯(cuò)被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了，我今天在這里給家長(zhǎng)會(huì)正名。家長(zhǎng)會(huì)既不是告狀會(huì)，更不是批斗會(huì)。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺(tái)。目的就是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后孩子在校三年的時(shí)間，我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
開(kāi)學(xué)二個(gè)多月了，教師們?cè)缦胝覚C(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué)120名校長(zhǎng)、主任參加的的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收。所以這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)不得已推遲到今天。因?yàn)檫@些重大的工作，過(guò)來(lái)的這三個(gè)月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。今天我想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。
當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無(wú)償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書(shū)育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對(duì)，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照。
當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí)，一頭扎在班級(jí)，從早到晚，沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒(méi)有吃不飽的，有沒(méi)有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后，班主任老師很少能按時(shí)下班。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫(xiě)作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開(kāi)始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備第二天的課，寫(xiě)教案、寫(xiě)反思、寫(xiě)論文。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師，上完課還要查宿舍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒(méi)有。所以我們老師的家長(zhǎng)反映，怎么比當(dāng)年高考還忙、還累。因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂(lè)觀。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒(méi)等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課，誰(shuí)能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。
老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，教學(xué)樓的走廊里三步一崗，五步一哨。就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒(méi)怎么樣，家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心。
老師怕學(xué)生的成績(jī)上不去。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清。另外還要找中午時(shí)間無(wú)償補(bǔ)課。
老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)?？冀處煟逃忠材昴杲M織考老師。但我校的教師都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)。
當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個(gè)家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù)，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù)。但有時(shí)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)卻很為難。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué)，但是從沒(méi)有用他們接送過(guò)。因?yàn)樗麄円獊?lái)得早，他們要走的晚。
盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但于村中學(xué)的老師依然快樂(lè)的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。
感恩同事發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩同事發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是我們四年一班第一次在這里升國(guó)旗，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會(huì)感恩，尊重他人”。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們讓我們共同倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2 關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說(shuō)感恩的話、勤做孝敬的事。
3、珍愛(ài)老師的.勞動(dòng)成果，專(zhuān)心積極聽(tīng)課，認(rèn)真獨(dú)立作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些。同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做一名“陽(yáng)光學(xué)生”。
最后祝全體老師和同學(xué)每天進(jìn)步，天天快樂(lè)！
感恩同事發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō)：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).
謝謝，我的演講完了。
感恩同事發(fā)言稿篇十六
4月23和24日，我隨班上31位同學(xué)一起參加了三合公司在清遠(yuǎn)市清新縣名將基地舉辦的拓展。
雖然是春夏相交之際，但已是驕陽(yáng)似火，熱氣逼人。在兩天的體驗(yàn)式培訓(xùn)中，自己流過(guò)汗，有過(guò)歡笑也有疲憊，但更多的卻是收獲。
通過(guò)兩天的緊張訓(xùn)練，特別是教官的引導(dǎo)，感受很深，受益良多?，F(xiàn)我用“聆聽(tīng)、團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩”這八個(gè)字來(lái)概括，并一一加以闡述。
一、聆聽(tīng)此次負(fù)責(zé)培訓(xùn)的梁教官把公司31位同學(xué)分成了三個(gè)團(tuán)對(duì)——“野狼隊(duì)”、“閃電隊(duì)”和“亮劍隊(duì)”，透過(guò)一些項(xiàng)目由三個(gè)團(tuán)隊(duì)所有成員參與完成教官布置的任務(wù)。剛開(kāi)始幾個(gè)項(xiàng)目大家都是聽(tīng)完教官的布置后，馬上就開(kāi)始進(jìn)行，結(jié)果都失敗了。
并且，是在經(jīng)過(guò)了多個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后的感想交流會(huì)時(shí)，大家在分享各自感受的時(shí)候，才有人在分析失敗的原因時(shí)提出是沒(méi)有集中注意力去聽(tīng)清楚教官的全部要求，就盲目開(kāi)始。所以，從一開(kāi)始就注定了失敗的結(jié)果。
后來(lái)大家在這方面加以改善，每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始都認(rèn)真聽(tīng)完教官的任務(wù)講解和注意事項(xiàng)后，還再次跟教官確認(rèn)，然后，又家上其它方面的改善，項(xiàng)目完成的情況就開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。所以，這一點(diǎn)讓我感受是何等深刻！一個(gè)簡(jiǎn)單的“聽(tīng)”就讓我們吃盡了苦頭！而在我們平時(shí)的實(shí)際工作中又何嘗不是如此呢？我們以前在工作中，有時(shí)已竭盡全力地去做上司安排的工作，等任務(wù)完成給上司一看，但最終結(jié)果卻與上司的要求大相徑庭。
我想，可能我們?cè)诮邮苌纤救蝿?wù)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)清上司的全部要求而造成。所以，當(dāng)我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，上級(jí)主管在向我們下達(dá)指令或傳達(dá)精神的時(shí)候，同事在同我們溝通交流的時(shí)候，下屬在向我們反饋問(wèn)題的時(shí)候，我們是否做到了認(rèn)真、仔細(xì)地聆聽(tīng)，這不僅僅說(shuō)明我們對(duì)對(duì)方尊重與否，更為重要的是我們是否真正完全掌握了對(duì)方表達(dá)的信息。
這是我們成與敗的第一步。所以，我決心今后除了自己要養(yǎng)成聆聽(tīng)的良好習(xí)慣之外，還要督導(dǎo)公司各級(jí)主管養(yǎng)成聆聽(tīng)的好習(xí)慣，為圓滿完成公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，邁出成功的第一步！
二、團(tuán)隊(duì)在此次培訓(xùn)的項(xiàng)目中，我們?nèi)齻€(gè)團(tuán)隊(duì)，都是從最開(kāi)始的無(wú)序發(fā)言、行動(dòng)、項(xiàng)目失敗，到舉手發(fā)言、隊(duì)長(zhǎng)決策、分工、協(xié)調(diào)，讓團(tuán)隊(duì)的所有成員都參與到項(xiàng)目中來(lái)，讓每一位團(tuán)隊(duì)成員都能感覺(jué)到他的重要性和被重視，然后項(xiàng)目的成功率提高，教官通過(guò)一系列的項(xiàng)目，讓大家感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)，以及如何做一名高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖等。
一條生產(chǎn)線、一個(gè)車(chē)間、單位、部門(mén)和整個(gè)公司，都可當(dāng)作一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我該如何督導(dǎo)他們建設(shè)和管理好自己的團(tuán)隊(duì)，且讓各級(jí)主管能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖；然后怎樣把各個(gè)大小團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作，融入到公司這個(gè)大團(tuán)隊(duì)中來(lái)，彼此之間能有良好的溝通與協(xié)調(diào)，減少摩擦，減少內(nèi)耗，從而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升。
我將在后續(xù)的工作中從以下方面努力打造團(tuán)隊(duì)和推動(dòng)公司內(nèi)部各個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和績(jī)效的提升。
3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)：a、溝通：要做有效的溝通，通過(guò)溝通要能解決問(wèn)題；相互提意見(jiàn)或問(wèn)題時(shí)，最好能帶著解決問(wèn)題的方案，以表自己對(duì)事不對(duì)人和真誠(chéng)的溝通態(tài)度而非相互指責(zé)、抱怨和推卸責(zé)任；溝通是團(tuán)隊(duì)成員之間、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間相互信任、協(xié)調(diào)配合的基礎(chǔ)。
b、協(xié)調(diào)：要有換位思考的跨部門(mén)合作；以大局為重，以公司利益為重，個(gè)人利益和局部利益要服從整體利益。c、通過(guò)溝通，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的深入了解和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的深度交流與合作；通過(guò)溝通，加快大家融入角色和角色轉(zhuǎn)換的速度，從而提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
4、團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)：a、確立團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖和其他負(fù)責(zé)人；b、進(jìn)行合理的分工與授權(quán)；c、團(tuán)對(duì)內(nèi)外沖突的管理；d、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)計(jì)劃的擬定和執(zhí)行；e、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的樹(shù)立和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
5、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的考核：a、制定考核計(jì)劃b、全面、客觀地評(píng)估；c、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的改善；d、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效追蹤。
通過(guò)從上述方面督導(dǎo)各級(jí)主管建設(shè)和管理自己的團(tuán)隊(duì)，高度認(rèn)識(shí)到團(tuán)對(duì)的力量與作用，真正能夠把各自的團(tuán)隊(duì)打造成高效團(tuán)隊(duì)。
三、責(zé)任在培訓(xùn)的第二天下午，進(jìn)行按順序翻牌和按順序快速拍號(hào)的項(xiàng)目時(shí)，當(dāng)隊(duì)員犯錯(cuò)誤而大家一起承擔(dān)責(zé)。
感恩同事發(fā)言稿篇十七
老師、同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，今天我想和大家分享幾個(gè)關(guān)于感恩的小故事：
沙漠中的一對(duì)朋友。
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫(xiě)道：“今天我朋友打了我一巴掌”。寫(xiě)完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他？最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興。于是拿了一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌。你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?BR> 從這個(gè)故事中你懂得了什么呢？
再來(lái)看看下面的故事吧！
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，是我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)看到危機(jī)，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而過(guò)去前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。
感恩同事發(fā)言稿篇十八
感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家！