演講稿通常包括開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,各個(gè)部分要有自己的特點(diǎn)和功能。使用具體的事例和引用權(quán)威的數(shù)據(jù)可以增加演講稿的可信度。演講稿的藝術(shù)在于言之有物,切中要點(diǎn),希望這些范文能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作。
談自立演講稿篇一
大家下午好!
而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活充滿信心,你或許會(huì)有意想不到的收獲。
等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力,更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度。
正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。
創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。20xx年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣?,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢買來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過(guò)去的苦難,因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國(guó)家,沒(méi)有你們的幫助。也不會(huì)有我的今天。如今,很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問(wèn)題而輟學(xué),不會(huì)再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲?guó)家每年都如巨大資金來(lái)幫助貧困大學(xué)生就學(xué),促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對(duì)國(guó)家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,作為一名在校大學(xué)生正值青春年華,我們更應(yīng)該珍惜眼下,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),做將來(lái)報(bào)效祖國(guó)最堅(jiān)硬的基石!自立自強(qiáng),從不屈服,向今天的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才,無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó),毫無(wú)保留,向成功的巔峰攀登!
談自立演講稿篇二
大家好!
泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨(dú)特的精神氣質(zhì)——自強(qiáng)不息,憑借如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強(qiáng)大的蛻變。
自強(qiáng)與努力不可分割?!坝骰使冢爻衅渲??!敝挥幸揽孔詮?qiáng)的精神和頑強(qiáng)的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫《百年孤獨(dú)》,曾足不出戶,廢寢忘食十八個(gè)月;齊白石青年時(shí)為畫好蝦,畫禿數(shù)十支毛筆;詩(shī)人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數(shù)夜未眠……由此可見(jiàn),自強(qiáng)是寂寞的,努力是艱苦的,既無(wú)鮮花為伍,更無(wú)舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強(qiáng)與努力。倘若這些名家選擇做夢(mèng)想的'逃兵,摒棄了自強(qiáng)與努力,只是一味安逸,麻木地度過(guò)青春,甚至一生,那么他們的名字只會(huì)被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點(diǎn)兒來(lái)過(guò)的印跡。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!倍潭桃痪?,我們也能從中領(lǐng)悟到人生的大智慧——自強(qiáng)不息。苔花無(wú)言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強(qiáng)”的最好體現(xiàn)嗎正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑借一顆自強(qiáng)努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。
自強(qiáng)是生命不屈的姿態(tài),也是青春無(wú)悔的證明。有些人奮勇進(jìn)取,自強(qiáng)不息,將青春譜寫成一部華麗的詩(shī)篇;而有些人庸碌無(wú)為,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡(jiǎn)。當(dāng)我們放棄美好青春,讓懶惰和倦怠恣意滋長(zhǎng),我們失去的,不僅是自強(qiáng)這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!惫湃藢?duì)自強(qiáng)的闡釋一點(diǎn)不錯(cuò),人類圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華,飽讀詩(shī)書的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強(qiáng)”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。
我們生而有翼,不是為了如蟲蟻般匍匐前進(jìn),而是要張開雙翼,成就自己的人生。
青春當(dāng)自強(qiáng),唯有此刻奮斗,一生奮斗,才可成功!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
談自立演講稿篇三
各位老師:
下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng),是做人的基本準(zhǔn)則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來(lái),許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強(qiáng)的人,往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我做為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào),努力提高自身素質(zhì)。
就該像青松、像野草,不擇地勢(shì),不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師。
所以擁有這樣稱號(hào)的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)?!眹?yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好:為了孩子的`一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力,要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開的。
謝謝大家,我的演講完了!
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談自立演講稿篇四
各位評(píng)委、各位同學(xué),下午好!我是x號(hào)郭六一。
在我來(lái)這里的路上,我在草叢中聽到一只小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),“就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛:“毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。”
小蝸牛:“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭,也爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋?lái):“我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!焙每蓱z哦,你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎?你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么?蝸牛媽媽安慰地說(shuō):你到1105聽郭六一同學(xué)的演講就能明白了。
這只小蝸?,F(xiàn)在就在場(chǎng),那我開始我的演講了。
各位評(píng)委、各位同學(xué)。
我演講的題目是:大學(xué)生要自立!回想起以前,高中或初中。
我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái),還有一定得留短發(fā),門衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋,讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你,宿舍管理很嚴(yán)格。我們不用帶鑰匙,宿管幫我們開門、鎖門,但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑,沒(méi)有私人空間。
進(jìn)入大學(xué)后,就好像松綁了一樣。只要不犯法,你要你及格,你可以做任何事情。上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了,有的人整天渾渾噩噩,我們到底在干什么?原因在哪?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰN覀冸m然討厭老師家長(zhǎng)管制我們,我們卻很依賴那種管制。
而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開始自己管理自己,他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然,唯一和以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué),好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的人一旦獲得自由就很難控制自己,也就是沒(méi)了自立的能力。
我們且不管應(yīng)試教育的利弊。
現(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻,我呼吁:大學(xué)生請(qǐng)自立!有一個(gè)故事說(shuō):某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“大師,度我一下吧,帶我一段如何?”和尚說(shuō):“我在雨中,你在檐下,檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”和尚說(shuō):“我也在雨中,你也在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不必找我,請(qǐng)自找傘!”說(shuō)完便走了。
這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要能自己做出抉擇,并為自己的抉擇全權(quán)負(fù)責(zé)。那么我們?nèi)绾巫粤⒛兀窟@也要靠自己。要自立要從兩方面出發(fā),一是意識(shí)上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進(jìn),互相影響的。首先意識(shí)上要獨(dú)立。要甩掉依賴心里。從思想上解脫,培養(yǎng)獨(dú)立的人格。你不妨想你下你的將來(lái)。
可以這樣說(shuō),你將來(lái)是窮困還是充足,是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以不很好,但不能無(wú)聊。生活可以平凡,但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主為自己以后的生活做充足的準(zhǔn)備。而不是把一去不復(fù)返的青春耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)或無(wú)聊之上。
你必須清醒認(rèn)識(shí)到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負(fù)責(zé)。所以你必須自立。
首先從思想上自立。第二是能力上的自立。就像社會(huì)上的人一樣。你經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立,意識(shí)上再獨(dú)立也沒(méi)用。而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)以后生活的技能。所以能力上自立專業(yè)課一定要扎實(shí)。如果快畢業(yè)了還是一片茫然,那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當(dāng)然學(xué)習(xí)只是一部分。一般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jī)上最好的。你可以有其他一些技能?;蛘哒f(shuō),你可以有高的情商。比如毅力,比如如自信,還有創(chuàng)新能力和交際能力。總之這些不是天生的,你可以在大學(xué)中培養(yǎng)。一句話,要么充分利用自己的智商,要么培養(yǎng)自己的情商。
總之,所有的這一切都旨在支撐住你的獨(dú)立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。
所以同學(xué)們,自立的中國(guó)需要自立的你們。
你們一定要自立,大學(xué)生一定要自立!最后我要告訴那只小蝸牛的是:我們用自己的殼保護(hù)自己,我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!敝x謝,我的演講完畢。
談自立演講稿篇五
大家好!
對(duì)自己得有信心。
對(duì)自己有信心,就是我們常說(shuō)的自信。
自信,就是相信自己,相信自己具備人所具有的一切,相信自己在這人生的旅途中總能有可以做成的事情。
人應(yīng)該有點(diǎn)自信。
孔子門徒顏淵說(shuō):舜是什么樣的人,我也是什么樣的人,有作為的'人都會(huì)像他那樣。
亞圣孟子說(shuō):一切我都具備,反躬自問(wèn),自己是忠誠(chéng)踏實(shí)的,便是最大的快樂(lè)。
大詩(shī)人李白說(shuō):天生我材必有用。
數(shù)學(xué)家阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撥動(dòng)地球。
馬克思說(shuō):我最喜歡的人生格言是:人所具有的我都有。
一個(gè)人立身處世需要有自信。
人能自信,才能知其必為而拼力為之;。
人能自信,才能知其可為而全力為之;人能自信,才能知其難為而勉力為之。
能自信,才能對(duì)自己的生活充滿信心,才能對(duì)未來(lái)充滿信心,能自信才能有未來(lái)。
能自信方能自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
談自立演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做個(gè)自立自強(qiáng)的人》。
最近網(wǎng)絡(luò)上流行問(wèn)一句 “大學(xué)生的臟衣服去哪兒了”,這話題源于大學(xué)生曉東。這名來(lái)自湖南長(zhǎng)沙的曉東在他考上重慶交通大學(xué)后,每隔兩個(gè)月,便會(huì)將臟衣服快遞回家,讓母親清洗。3年來(lái),快遞費(fèi)用就花去了上千元。一個(gè)大學(xué)生,居然將臟衣服打包從重慶寄回遠(yuǎn)在湖南的家里讓媽媽洗?為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)呀,曉東是家里的獨(dú)生子,從小被家里人百般寵愛(ài)。家務(wù)事,從不沾手。可謂是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。以至于上了大學(xué)后,竟將臟衣服打包給郵回了家!這樣的作為實(shí)在令人啼笑皆非!
習(xí)近平總書記說(shuō),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中華民族最偉大的夢(mèng)想。而我的中國(guó)夢(mèng)就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而出一份力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),自己的衣物自己洗,自己的房間自己收拾,自己的學(xué)習(xí)自己管理。我還要學(xué)會(huì)幫媽媽洗衣、拖地、買菜、做飯等等。
這些事情說(shuō)起來(lái)并不難,但做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單。由于我們這一代人受家人的溺愛(ài)太深,所以,盡管我們學(xué)校有“勞動(dòng)”課題,要求我們每周都要填勞動(dòng)手冊(cè),但我知道還是有敷衍了事的現(xiàn)象。同學(xué)們,面對(duì)父母的過(guò)分溺愛(ài),我們要怎么辦呢?是要繼續(xù)做溫室里的花朵,還是做自立自強(qiáng)的小能人呢?不用說(shuō),我們肯定是要做個(gè)自立自強(qiáng)的人了。因?yàn)?,只有自立者、自?qiáng)者才能生存!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的'未來(lái)。時(shí)代要求我們不僅要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),還要做一個(gè)勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時(shí)代新人,將來(lái)為祖國(guó)做最大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
談自立演講稿篇七
各位評(píng)委、各位同學(xué):
下午好!我是?號(hào)郭六一。在我來(lái)這里的路上,我在草叢中聽到一只小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),“就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛:“毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。”小蝸牛:“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭,也爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋?lái):“我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!焙每蓱z哦,你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎?你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么?蝸牛媽媽安慰地說(shuō):你到1105聽郭六一同學(xué)的演講就能明白了。這只小蝸?,F(xiàn)在就在場(chǎng),那我開始我的演講了。各位評(píng)委、各位同學(xué)。我演講的題目是:大學(xué)生要自立!回想起以前,高中或初中。我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái),還有一定得留短發(fā),門衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋,讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你,宿舍管理很嚴(yán)格。我們不用帶鑰匙,宿管幫我們開門、鎖門,但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑,沒(méi)有私人空間。進(jìn)入大學(xué)后,就好像松綁了一樣。只要不犯法,你要你及格,你可以做任何事情。上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了,有的人整天渾渾噩噩,我們到底在干什么?原因在哪?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰ?BR> 我們雖然討厭老師家長(zhǎng)管制我們,我們卻很依賴那種管制。而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開始自己管理自己,他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然,唯一和以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué),好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的人一旦獲得自由就很難控制自己,也就是沒(méi)了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊?,F(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻,我呼吁:大學(xué)生請(qǐng)自立!有一個(gè)故事說(shuō):某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“大師,度我一下吧,帶我一段如何?”和尚說(shuō):“我在雨中,你在檐下,檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”和尚說(shuō):“我也在雨中,你也在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不必找我,請(qǐng)自找傘!”說(shuō)完便走了。這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要能自己做出抉擇,并為自己的抉擇全權(quán)負(fù)責(zé)。那么我們?nèi)绾巫粤⒛??這也要靠自己。要自立要從兩方面出發(fā),一是意識(shí)上的自立。二是能力上的`自立。兩者是互相促進(jìn),互相影響的。首先意識(shí)上要獨(dú)立。要甩掉依賴心里。從思想上解脫,培養(yǎng)獨(dú)立的人格。你不妨想你下你的將來(lái)??梢赃@樣說(shuō),你將來(lái)是窮困還是充足,是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以不很好,但不能無(wú)聊。生活可以平凡,但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主為自己以后的生活做充足的準(zhǔn)備。而不是把一去不復(fù)返的青春耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)或無(wú)聊之上。你必須清醒認(rèn)識(shí)到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負(fù)責(zé)。所以你必須自立。首先從思想上自立。第二是能力上的自立。就像社會(huì)上的人一樣。
你經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立,意識(shí)上再獨(dú)立也沒(méi)用。而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)以后生活的技能。所以能力上自立專業(yè)課一定要扎實(shí)。如果快畢業(yè)了還是一片茫然,那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當(dāng)然學(xué)習(xí)只是一部分。一般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jī)上最好的。你可以有其他一些技能?;蛘哒f(shuō),你可以有高的情商。比如毅力,比如如自信,還有創(chuàng)新能力和交際能力。總之這些不是天生的,你可以在大學(xué)中培養(yǎng)。一句話,要么充分利用自己的智商,要么培養(yǎng)自己的情商??傊?,所有的這一切都旨在支撐住你的獨(dú)立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。所以同學(xué)們,自立的中國(guó)需要自立的你們。你們一定要自立,大學(xué)生一定要自立!
最后我要告訴那只小蝸牛的是:我們用自己的殼保護(hù)自己,我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。”
談自立演講稿篇八
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
一提到女性,就會(huì)想到柔弱,不堪一擊,不能成大業(yè),等等代名詞,因?yàn)樵谥袊?guó)歷史上封建社會(huì)制度的摧殘,早已把女性定位成弱勢(shì)群體,可如今,我們不再受非人制度的壓制,怎樣做才能自立自強(qiáng),我個(gè)人覺(jué)得有如下幾點(diǎn):
首先,我們要樹立足夠的自信心,女人是很容易自卑的群體,因此,我們就要發(fā)現(xiàn)自己身上的美,先從外表上說(shuō),沒(méi)有哪一個(gè)漂亮的女人沒(méi)有缺陷,更沒(méi)有哪一個(gè)漂亮的女人不會(huì)老,所以,你應(yīng)該明白漂亮乃身外之物,你可能眼睛不漂亮但是鼻子挺拔,你可能對(duì)自己身材不滿意可是你五官端正,多去關(guān)注自己優(yōu)秀的地方,就會(huì)很容易找到自信。再說(shuō)內(nèi)在,有很多女人,長(zhǎng)的一點(diǎn)都不漂亮,甚至一般都算不上,為什么,給別人的第一眼影象是,這個(gè)人好有氣質(zhì),一個(gè)內(nèi)在豐富學(xué)識(shí)的女人和一個(gè)繡花枕頭是很容易去分辨的,不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相一般而自卑,相反漂亮的女人也沒(méi)什么好驕傲的,當(dāng)別人稱贊你時(shí)除了漂亮再也找不到第二個(gè)形容詞的時(shí)候也很可悲!所以,應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),我們不漂亮但我們有技術(shù),我們不漂亮但我們很溫柔,好相處,我們這輩子不能住城市但我們把子女教育好,讓我們的子女去改變等等,用我們對(duì)老人孝道和對(duì)子女的關(guān)愛(ài)來(lái)豐富自身的內(nèi)在美,內(nèi)外兼修的美才是健康的美。如果你看透這一切,自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),如果你不慕橫財(cái),不服邪惡,腦中有才智,手中有勤勞,你就可以是一個(gè)活的很滋潤(rùn)很瀟灑,永遠(yuǎn)年輕漂亮的小女人!
其次,現(xiàn)代社會(huì)的女性,應(yīng)該有一份穩(wěn)定的收入,能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。以前,女人是在家相夫教子的,操持家務(wù)的,半個(gè)世紀(jì)前,東方女性就從法律上獲得了與男人相等的權(quán)利,而且把男女平等,財(cái)產(chǎn)平等享有,婚姻自由寫進(jìn)了法律,因此,現(xiàn)代女性更應(yīng)該在勞動(dòng)中磨練自己的意志鍛煉自己的品格,不管一年能掙多少錢,掙多少都是自己辛苦掙來(lái)的,總比伸手向男人要強(qiáng)百倍。當(dāng)然我們有的女同胞把財(cái)產(chǎn)全部聚為己有,也是不可取的,生活中,男人也應(yīng)有尊嚴(yán),有自己的空間,一個(gè)家也是一份經(jīng)營(yíng),管理不好,也會(huì)破產(chǎn)。我講的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,是支配權(quán)的獨(dú)立,而不是不和諧的管理。但是我們自己的勞動(dòng)收益自己完全可以支配,這是法律賦予我們的權(quán)利,我們可以用來(lái)完成對(duì)老人的贍養(yǎng)和投入子女的教育等等,但不要做違法的投入。去搞建設(shè),搞種植,去加工、銷售,通過(guò)這些環(huán)節(jié),我們還可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),不斷地學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),就不會(huì)像我們現(xiàn)在的部分人,從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)城,更別談到過(guò)北京,現(xiàn)在國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策越來(lái)越好,辛勤勞動(dòng),就不會(huì)與世隔絕。,生活也會(huì)有滋有味。
再次,女性要活的有尊嚴(yán)!被金錢和男人迷惑的女人總是最先掉下陷阱,女性自身的弱點(diǎn)容易造成依賴性,依賴生活的男人,依賴男人的`生活,很多女性從一開始就顛倒了自己的是非價(jià)值觀,以自己用美色換來(lái)的奢侈生活為榮。每一種花都有花期,就像女人的青春一樣,有多少人會(huì)去留戀殘花?有多少男人會(huì)去給老了的你金鉆寶馬?當(dāng)你明白了,為時(shí)已晚了。很多的女人都在抱怨著這個(gè)世界不公正,為什么把女人生就這樣脆弱而不堪一擊,能夠得到愛(ài)戀的同時(shí)也不可避免的承受著太多的傷害。而事實(shí)上,女人應(yīng)該活的更有尊嚴(yán),女人也需要講求自我,不要總是去想一輩子嫁了個(gè)好男人,就可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)上幸福的生活,一個(gè)女人這輩子幸福與否,絕不單單只依靠這些,很多事實(shí)證明,女人一旦失去了自我,就會(huì)很容易失去幸福的感受,作為女人,應(yīng)該學(xué)會(huì)做個(gè)強(qiáng)者,有自己的能力獨(dú)當(dāng)一面,即使遇到困難也不會(huì)哭天喊地,非要男人來(lái)幫助。
談自立演講稿篇九
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。古人云:“有志者,事競(jìng)成?!弊阋?jiàn)人不可一日無(wú)志,綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過(guò)的人即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神通莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志,人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的'耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩,因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息,我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
談自立演講稿篇十
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人,對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在時(shí)代的`大潮中勇往直前。
面對(duì)黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。
劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神,就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自我完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎。
謝謝大家!
談自立演講稿篇十一
天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母,愛(ài)的方式也各有不同。而我要對(duì)父母說(shuō),如果你們真的愛(ài)我,就讓我自立吧!
但是,現(xiàn)實(shí)生活中,我們的父母又是怎樣做的呢?他們?yōu)榱税踩?,便用無(wú)形的籠子將孩子裝起來(lái),呵護(hù)得細(xì)致而周到,讓孩子不受風(fēng)吹,不遭雨打,不受任何的打擊。但這樣的愛(ài),付出的.代價(jià)是多么慘痛啊!當(dāng)我們有一天突然掉進(jìn)生活的海洋中時(shí),我們又怎能不被淹沒(méi)呢?為了避免這樣的悲劇,我們就應(yīng)扔掉手中的拐杖,自己站起來(lái)!
曾有一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子,他從小沒(méi)了母親,父親又癱瘓?jiān)诖玻揖忱щy,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任,他利用課余時(shí)間撿破爛換錢,還要照顧久病不起的父親。然而,就在這種情況下,他的成績(jī)卻比別的孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當(dāng)然不是。如果要找原因的話,那就是他有較強(qiáng)的自立能力。此事從正面告訴我們:父母應(yīng)該讓孩子盡早地去生活中磨煉,使他們盡早自立,這才是送給孩子的真正的愛(ài)。
同學(xué)們,讓我們盡早從籠中沖出,到天空中去學(xué)習(xí)飛舞,到田野里去學(xué)習(xí)覓食吧!我們要對(duì)父母說(shuō):“愛(ài)我,就讓我自立吧!”
談自立演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!我是來(lái)自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:本日自立自強(qiáng),明日書人生華章。
滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國(guó)。
縱觀歷史之長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。
古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛(ài)國(guó)之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之盡唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求,即使年老體衰,建黨節(jié)仍夜闌臥聽風(fēng)催雨,鐵馬冰河進(jìn)夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立,在歷寒假必勝客餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告史的長(zhǎng)河中激蕩起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡響。
橫看近代之時(shí)勢(shì),天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心。
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó),林則徐吶喊道,拯救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,林則徐創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動(dòng)小結(jié)雙擁心來(lái)面對(duì)困難,用一顆愛(ài)國(guó)之心書寫人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。
人生不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運(yùn),史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長(zhǎng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力翱翔的軌跡。
每個(gè)人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,終極無(wú)奈的委頓于地,聯(lián)誼合作協(xié)議書用度但有少數(shù)如同沿著既定軌道運(yùn)行的星系,無(wú)常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時(shí)光會(huì)賜與獨(dú)特的報(bào)償紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高叫震響云的溫情。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才書寫人生華章。在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
談自立演講稿篇十三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
虹,一個(gè)屬猴的女孩子。5年內(nèi),她做過(guò)幼兒教師、大公司秘書、推銷員,拍過(guò)廣告,做過(guò)模特兒?,F(xiàn)任某搬家公司經(jīng)理,手下管著幾十個(gè)棒小伙兒。她說(shuō):丈夫想讓我平平靜靜地生活,到點(diǎn)上班,下班就回家,盡盡婦道,可我覺(jué)得沒(méi)意思。不管男的女的,都要有自己的事業(yè)。夫妻間的卿卿我我也需要,但這最終解決不了什么實(shí)際問(wèn)題,恩愛(ài)的夫妻也要有事業(yè)來(lái)支撐。一年前,她和丈夫分手了,丈夫?qū)λ脑u(píng)價(jià)是:“我找的是妻子,你不配?!焙绾転t灑地把全部積蓄給了丈夫,自己帶著女兒回了娘家。別人說(shuō)她傻,她說(shuō):“我愿意嘗試不靠任何人去爭(zhēng)取成功?!?個(gè)月的經(jīng)營(yíng),__元起家的虹,已經(jīng)創(chuàng)下6臺(tái)汽車,10多萬(wàn)元的資產(chǎn)。虹長(zhǎng)得很美,很有女人魅力,這既成全她干事業(yè),也阻礙她干事業(yè)。但她懂得,青春屬于光陰,容貌屬于父母,這些都是過(guò)眼煙云,唯有百折不撓的意志,鍥而不舍的精神屬于自己。她說(shuō):“我干事業(yè)憑的是人格的魅力,在于樹立自己的風(fēng)格,自己的原則,我不想讓人指著我的脊梁說(shuō)我是靠了什么什么。我能靠的是我不懈的努力,我堅(jiān)信不起眼的星星也比月亮有價(jià)值,因?yàn)樗亲约赫樟磷约旱?。?BR> 有一個(gè)普普通通的女記者,她的丈夫是國(guó)外一家大公司的經(jīng)理,丈夫多次要求她出國(guó)分管一個(gè)分公司或在家做一個(gè)好太太。她卻堅(jiān)決地說(shuō):“今后不做老板娘,要干,就自己當(dāng)老板。一旦你發(fā)現(xiàn)了自己,就會(huì)感到自己才是最無(wú)限而可靠的寶藏?!苯?jīng)過(guò)三年的努力,她終于不依靠丈夫而成為某跨國(guó)公司駐京主辦。
一位合資企業(yè)女經(jīng)理說(shuō)得好:“男人們是帶著負(fù)擔(dān)去干事業(yè),干得一本正經(jīng),干得很沉重。而女人是在隨意中做自己該做的事,卻做得很漂亮?!?BR> 事實(shí)雄辯地向人們證明:
“女人不是月亮”,她們理應(yīng)有自己的閃光;
“女人不能只為男人活著”,她們應(yīng)該有自己的追求;
“女人是完全的”,愛(ài)情和事業(yè)同等重要。
到了今天,歷史終于翻開了新的一頁(yè)。改革開放把中國(guó)女性,尤其是職業(yè)女性推上了時(shí)代的潮頭,她們以自己奮斗的實(shí)踐和驕人的業(yè)績(jī)展示了自己的開朗、熱情、自信、堅(jiān)毅,她們?cè)趧?chuàng)業(yè)中尋找自己的位置,在拼搏中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,在進(jìn)取中塑造自身的形象。
正因?yàn)樗齻冇质侨似奕四?,她們那柔弱?肩膀,在扛起事業(yè)的同時(shí),又要扛起家庭,因此,她們所取得的每一分成績(jī),都要付出比男人多一倍的艱辛,得到一分,就要耗費(fèi)幾分的代價(jià)。
既然性別已無(wú)法改變,那就努力使自己成為自己的上帝。不要為向往男性虛擲了女人的獨(dú)特,不要以取悅男性討得如煙的快樂(lè)……不要壓抑,不要偽裝,走女人該走的路,坦然地接受生活所賦予的一切,凡女人該享用的,統(tǒng)統(tǒng)笑納;凡女人該奉獻(xiàn)的,竭盡全力。
姐妹們,投入地做一回女人吧!以自愛(ài)的深刻,情愛(ài)的豐富,母愛(ài)的無(wú)私,博愛(ài)的平和,在酸甜苦辣的修煉中,去掉浮躁艷俗,精存剛?cè)岷蠞?jì),完善獨(dú)立人格,學(xué)習(xí)發(fā)展技巧,女人才不會(huì)在歲月的流逝中隕落。
抬起頭,男人女人面對(duì)的是同一片藍(lán)天。以女人之長(zhǎng)去扎自己的根,開自己的花,結(jié)自己的果,去收獲一個(gè)同男人一樣的斑斕的秋天。
要相信,女人的上帝是自己。
謝謝大家!
談自立演講稿篇十四
各位評(píng)委、各位同學(xué):
下午好!我是?號(hào)郭六一。在我來(lái)這里的路上,我在草叢中聽到一只小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),“就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛:“毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊?!毙∥伵#骸翱墒球球镜艿芤矝](méi)有骨頭,也爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋?lái):“我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!焙每蓱z哦,你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎?你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么?蝸牛媽媽安慰地說(shuō):你到1105聽郭六一同學(xué)的演講就能明白了。這只小蝸?,F(xiàn)在就在場(chǎng),那我開始我的演講了。各位評(píng)委、各位同學(xué)。我演講的題目是:大學(xué)生要自立!回想起以前,高中或初中。我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái),還有一定得留短發(fā),門衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋,讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你,宿舍管理很嚴(yán)格。我們不用帶鑰匙,宿管幫我們開門、鎖門,但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑,沒(méi)有私人空間。進(jìn)入大學(xué)后,就好像松綁了一樣。只要不犯法,你要你及格,你可以做任何事情。上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了,有的人整天渾渾噩噩,我們到底在干什么?原因在哪?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰ?BR> 我們雖然討厭老師家長(zhǎng)管制我們,我們卻很依賴那種管制。而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開始自己管理自己,他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然,唯一和以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué),好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的人一旦獲得自由就很難控制自己,也就是沒(méi)了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊。現(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻,我呼吁:大學(xué)生請(qǐng)自立!有一個(gè)故事說(shuō):某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“大師,度我一下吧,帶我一段如何?”和尚說(shuō):“我在雨中,你在檐下,檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”和尚說(shuō):“我也在雨中,你也在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不必找我,請(qǐng)自找傘!”說(shuō)完便走了。這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要能自己做出抉擇,并為自己的抉擇全權(quán)負(fù)責(zé)。那么我們?nèi)绾巫粤⒛??這也要靠自己。要自立要從兩方面出發(fā),一是意識(shí)上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進(jìn),互相影響的。首先意識(shí)上要獨(dú)立。要甩掉依賴心里。從思想上解脫,培養(yǎng)獨(dú)立的人格。你不妨想你下你的將來(lái)??梢赃@樣說(shuō),你將來(lái)是窮困還是充足,是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以不很好,但不能無(wú)聊。生活可以平凡,但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主為自己以后的生活做充足的準(zhǔn)備。而不是把一去不復(fù)返的青春耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)或無(wú)聊之上。你必須清醒認(rèn)識(shí)到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負(fù)責(zé)。所以你必須自立。首先從思想上自立。第二是能力上的自立。就像社會(huì)上的人一樣。
你經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立,意識(shí)上再獨(dú)立也沒(méi)用。而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)以后生活的技能。所以能力上自立專業(yè)課一定要扎實(shí)。如果快畢業(yè)了還是一片茫然,那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當(dāng)然學(xué)習(xí)只是一部分。一般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jī)上最好的。你可以有其他一些技能?;蛘哒f(shuō),你可以有高的情商。比如毅力,比如如自信,還有創(chuàng)新能力和交際能力??傊@些不是天生的,你可以在大學(xué)中培養(yǎng)。一句話,要么充分利用自己的智商,要么培養(yǎng)自己的情商??傊?,所有的這一切都旨在支撐住你的獨(dú)立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。所以同學(xué)們,自立的中國(guó)需要自立的你們。你們一定要自立,大學(xué)生一定要自立!
最后我要告訴那只小蝸牛的是:我們用自己的殼保護(hù)自己,我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!?BR> 謝謝,我的演講完畢。
談自立演講稿篇十五
大家好!各位同學(xué)們:
今天能在這里為大家演講,我感到很榮幸,謝謝大家,我是瓦崗一中精神,我們有很多成員,經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后,我們決定,讓李想來(lái)為大家演講。
我先自我介紹一下,我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中,你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院,我的同胞可不少,我有很多的好朋友,我的人緣很好,但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧,我還有幾個(gè)好聽的名字,叫堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈、奮斗不屈。那天,我在無(wú)聊的散步,在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方,休息了會(huì),看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡,他已經(jīng)失敗了很多次了,但他還沒(méi)有成功。我決定,幫他,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)這時(shí)。對(duì)面黑壓壓的一片敵外入侵分子,我看見(jiàn),他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場(chǎng),獲得了勝利、定國(guó)號(hào)為燈泡,就這樣,我成了愛(ài)迪生的好朋友。
我還有個(gè)鄰居,也是我的好朋友。她從小就很勤奮,好學(xué),能文能武,長(zhǎng)大后,我便與他結(jié)識(shí)了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著一句話,他母親把這一句話寫在了他的'背上,這句話是精忠報(bào)國(guó),當(dāng)然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧,他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習(xí)努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多,如果大家想和我做朋友,請(qǐng)記住我的交友條件:堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈。自立自強(qiáng)、奮斗不息,精忠報(bào)國(guó),孝悌忠信。
談自立演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。
還有一位的遭遇就更慘了,他叫__,來(lái)自于__,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來(lái),他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái),他沒(méi)有一天不是這樣,這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來(lái)的錢,捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣,沒(méi)有依賴別人,而是靠自己的努力,獨(dú)立自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈才走向了成功。
談自立演講稿篇十七
如果你生病了,我們來(lái)看看張海迪。她5歲時(shí)患有脊髓疾病,胸部以下癱瘓。面對(duì)殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn),張海迪并沒(méi)有沮喪和放縱。她說(shuō):“我就像一顆流星,我要把光留給世界。”帶著這樣的理想,她以非凡的毅力學(xué)習(xí)工作,唱起了人生的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)校門,但他努力學(xué)習(xí),讀完了中小學(xué)的所有課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程。1983年,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,并取得了迷人的成就。
誰(shuí)這輩子沒(méi)遇到過(guò)挫折,就算挫折重創(chuàng)了你,那又如何?已經(jīng)客觀存在了。我們只能選擇戰(zhàn)斗或者沉淪。大家都知道,沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。我們必須選擇戰(zhàn)斗,走出陰霾,迎接生活的陽(yáng)光。
孟子的《云日》一書,將對(duì)斯里蘭卡人民的偉大責(zé)任放下,而他首先要苦于自己的頭腦,疲勞自己的筋骨,餓死自己的身體和皮膚,缺乏自己的身體和行走,為所欲為,所以他控制不了自己。自強(qiáng)自立,風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,你小時(shí)候不試著走路是因?yàn)榭赡芩さ?,現(xiàn)在連走路都不會(huì)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路?不會(huì)。這說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后再站出來(lái)挑戰(zhàn)。成功不遠(yuǎn)了。
談自立演講稿篇一
大家下午好!
而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活充滿信心,你或許會(huì)有意想不到的收獲。
等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力,更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度。
正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。
創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。20xx年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣?,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢買來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
我忘不了過(guò)去的苦難,因?yàn)榭嚯y鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國(guó)家,沒(méi)有你們的幫助。也不會(huì)有我的今天。如今,很多想我一樣的大學(xué)生不必再因?qū)W費(fèi)問(wèn)題而輟學(xué),不會(huì)再因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。因?yàn)閲?guó)家每年都如巨大資金來(lái)幫助貧困大學(xué)生就學(xué),促進(jìn)在校大學(xué)生的全面發(fā)展。只要你努力,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金足以幫助你完成學(xué)業(yè)。面對(duì)國(guó)家、學(xué)校為我們提供的良好政策和優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,作為一名在校大學(xué)生正值青春年華,我們更應(yīng)該珍惜眼下,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),做將來(lái)報(bào)效祖國(guó)最堅(jiān)硬的基石!自立自強(qiáng),從不屈服,向今天的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才,無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó),毫無(wú)保留,向成功的巔峰攀登!
談自立演講稿篇二
大家好!
泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨(dú)特的精神氣質(zhì)——自強(qiáng)不息,憑借如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強(qiáng)大的蛻變。
自強(qiáng)與努力不可分割?!坝骰使冢爻衅渲??!敝挥幸揽孔詮?qiáng)的精神和頑強(qiáng)的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫《百年孤獨(dú)》,曾足不出戶,廢寢忘食十八個(gè)月;齊白石青年時(shí)為畫好蝦,畫禿數(shù)十支毛筆;詩(shī)人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數(shù)夜未眠……由此可見(jiàn),自強(qiáng)是寂寞的,努力是艱苦的,既無(wú)鮮花為伍,更無(wú)舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強(qiáng)與努力。倘若這些名家選擇做夢(mèng)想的'逃兵,摒棄了自強(qiáng)與努力,只是一味安逸,麻木地度過(guò)青春,甚至一生,那么他們的名字只會(huì)被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點(diǎn)兒來(lái)過(guò)的印跡。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!倍潭桃痪?,我們也能從中領(lǐng)悟到人生的大智慧——自強(qiáng)不息。苔花無(wú)言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強(qiáng)”的最好體現(xiàn)嗎正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑借一顆自強(qiáng)努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。
自強(qiáng)是生命不屈的姿態(tài),也是青春無(wú)悔的證明。有些人奮勇進(jìn)取,自強(qiáng)不息,將青春譜寫成一部華麗的詩(shī)篇;而有些人庸碌無(wú)為,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡(jiǎn)。當(dāng)我們放棄美好青春,讓懶惰和倦怠恣意滋長(zhǎng),我們失去的,不僅是自強(qiáng)這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!惫湃藢?duì)自強(qiáng)的闡釋一點(diǎn)不錯(cuò),人類圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華,飽讀詩(shī)書的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強(qiáng)”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。
我們生而有翼,不是為了如蟲蟻般匍匐前進(jìn),而是要張開雙翼,成就自己的人生。
青春當(dāng)自強(qiáng),唯有此刻奮斗,一生奮斗,才可成功!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
談自立演講稿篇三
各位老師:
下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng),是做人的基本準(zhǔn)則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來(lái),許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強(qiáng)的人,往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我做為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào),努力提高自身素質(zhì)。
就該像青松、像野草,不擇地勢(shì),不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師。
所以擁有這樣稱號(hào)的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)?!眹?yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。
常言說(shuō)的好:為了孩子的`一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力,要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開的。
謝謝大家,我的演講完了!
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談自立演講稿篇四
各位評(píng)委、各位同學(xué),下午好!我是x號(hào)郭六一。
在我來(lái)這里的路上,我在草叢中聽到一只小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),“就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛:“毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。”
小蝸牛:“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭,也爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋?lái):“我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!焙每蓱z哦,你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎?你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么?蝸牛媽媽安慰地說(shuō):你到1105聽郭六一同學(xué)的演講就能明白了。
這只小蝸?,F(xiàn)在就在場(chǎng),那我開始我的演講了。
各位評(píng)委、各位同學(xué)。
我演講的題目是:大學(xué)生要自立!回想起以前,高中或初中。
我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái),還有一定得留短發(fā),門衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋,讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你,宿舍管理很嚴(yán)格。我們不用帶鑰匙,宿管幫我們開門、鎖門,但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑,沒(méi)有私人空間。
進(jìn)入大學(xué)后,就好像松綁了一樣。只要不犯法,你要你及格,你可以做任何事情。上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了,有的人整天渾渾噩噩,我們到底在干什么?原因在哪?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰN覀冸m然討厭老師家長(zhǎng)管制我們,我們卻很依賴那種管制。
而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開始自己管理自己,他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然,唯一和以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué),好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的人一旦獲得自由就很難控制自己,也就是沒(méi)了自立的能力。
我們且不管應(yīng)試教育的利弊。
現(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻,我呼吁:大學(xué)生請(qǐng)自立!有一個(gè)故事說(shuō):某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“大師,度我一下吧,帶我一段如何?”和尚說(shuō):“我在雨中,你在檐下,檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”和尚說(shuō):“我也在雨中,你也在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不必找我,請(qǐng)自找傘!”說(shuō)完便走了。
這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要能自己做出抉擇,并為自己的抉擇全權(quán)負(fù)責(zé)。那么我們?nèi)绾巫粤⒛兀窟@也要靠自己。要自立要從兩方面出發(fā),一是意識(shí)上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進(jìn),互相影響的。首先意識(shí)上要獨(dú)立。要甩掉依賴心里。從思想上解脫,培養(yǎng)獨(dú)立的人格。你不妨想你下你的將來(lái)。
可以這樣說(shuō),你將來(lái)是窮困還是充足,是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以不很好,但不能無(wú)聊。生活可以平凡,但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主為自己以后的生活做充足的準(zhǔn)備。而不是把一去不復(fù)返的青春耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)或無(wú)聊之上。
你必須清醒認(rèn)識(shí)到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負(fù)責(zé)。所以你必須自立。
首先從思想上自立。第二是能力上的自立。就像社會(huì)上的人一樣。你經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立,意識(shí)上再獨(dú)立也沒(méi)用。而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)以后生活的技能。所以能力上自立專業(yè)課一定要扎實(shí)。如果快畢業(yè)了還是一片茫然,那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當(dāng)然學(xué)習(xí)只是一部分。一般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jī)上最好的。你可以有其他一些技能?;蛘哒f(shuō),你可以有高的情商。比如毅力,比如如自信,還有創(chuàng)新能力和交際能力。總之這些不是天生的,你可以在大學(xué)中培養(yǎng)。一句話,要么充分利用自己的智商,要么培養(yǎng)自己的情商。
總之,所有的這一切都旨在支撐住你的獨(dú)立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。
所以同學(xué)們,自立的中國(guó)需要自立的你們。
你們一定要自立,大學(xué)生一定要自立!最后我要告訴那只小蝸牛的是:我們用自己的殼保護(hù)自己,我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!敝x謝,我的演講完畢。
談自立演講稿篇五
大家好!
對(duì)自己得有信心。
對(duì)自己有信心,就是我們常說(shuō)的自信。
自信,就是相信自己,相信自己具備人所具有的一切,相信自己在這人生的旅途中總能有可以做成的事情。
人應(yīng)該有點(diǎn)自信。
孔子門徒顏淵說(shuō):舜是什么樣的人,我也是什么樣的人,有作為的'人都會(huì)像他那樣。
亞圣孟子說(shuō):一切我都具備,反躬自問(wèn),自己是忠誠(chéng)踏實(shí)的,便是最大的快樂(lè)。
大詩(shī)人李白說(shuō):天生我材必有用。
數(shù)學(xué)家阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撥動(dòng)地球。
馬克思說(shuō):我最喜歡的人生格言是:人所具有的我都有。
一個(gè)人立身處世需要有自信。
人能自信,才能知其必為而拼力為之;。
人能自信,才能知其可為而全力為之;人能自信,才能知其難為而勉力為之。
能自信,才能對(duì)自己的生活充滿信心,才能對(duì)未來(lái)充滿信心,能自信才能有未來(lái)。
能自信方能自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
談自立演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做個(gè)自立自強(qiáng)的人》。
最近網(wǎng)絡(luò)上流行問(wèn)一句 “大學(xué)生的臟衣服去哪兒了”,這話題源于大學(xué)生曉東。這名來(lái)自湖南長(zhǎng)沙的曉東在他考上重慶交通大學(xué)后,每隔兩個(gè)月,便會(huì)將臟衣服快遞回家,讓母親清洗。3年來(lái),快遞費(fèi)用就花去了上千元。一個(gè)大學(xué)生,居然將臟衣服打包從重慶寄回遠(yuǎn)在湖南的家里讓媽媽洗?為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)呀,曉東是家里的獨(dú)生子,從小被家里人百般寵愛(ài)。家務(wù)事,從不沾手。可謂是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。以至于上了大學(xué)后,竟將臟衣服打包給郵回了家!這樣的作為實(shí)在令人啼笑皆非!
習(xí)近平總書記說(shuō),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,中華民族最偉大的夢(mèng)想。而我的中國(guó)夢(mèng)就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而出一份力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就必須學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),自己的衣物自己洗,自己的房間自己收拾,自己的學(xué)習(xí)自己管理。我還要學(xué)會(huì)幫媽媽洗衣、拖地、買菜、做飯等等。
這些事情說(shuō)起來(lái)并不難,但做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單。由于我們這一代人受家人的溺愛(ài)太深,所以,盡管我們學(xué)校有“勞動(dòng)”課題,要求我們每周都要填勞動(dòng)手冊(cè),但我知道還是有敷衍了事的現(xiàn)象。同學(xué)們,面對(duì)父母的過(guò)分溺愛(ài),我們要怎么辦呢?是要繼續(xù)做溫室里的花朵,還是做自立自強(qiáng)的小能人呢?不用說(shuō),我們肯定是要做個(gè)自立自強(qiáng)的人了。因?yàn)?,只有自立者、自?qiáng)者才能生存!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的'未來(lái)。時(shí)代要求我們不僅要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),還要做一個(gè)勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時(shí)代新人,將來(lái)為祖國(guó)做最大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
談自立演講稿篇七
各位評(píng)委、各位同學(xué):
下午好!我是?號(hào)郭六一。在我來(lái)這里的路上,我在草叢中聽到一只小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),“就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛:“毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。”小蝸牛:“可是蚯蚓弟弟也沒(méi)有骨頭,也爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋?lái):“我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!焙每蓱z哦,你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎?你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么?蝸牛媽媽安慰地說(shuō):你到1105聽郭六一同學(xué)的演講就能明白了。這只小蝸?,F(xiàn)在就在場(chǎng),那我開始我的演講了。各位評(píng)委、各位同學(xué)。我演講的題目是:大學(xué)生要自立!回想起以前,高中或初中。我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái),還有一定得留短發(fā),門衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋,讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你,宿舍管理很嚴(yán)格。我們不用帶鑰匙,宿管幫我們開門、鎖門,但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑,沒(méi)有私人空間。進(jìn)入大學(xué)后,就好像松綁了一樣。只要不犯法,你要你及格,你可以做任何事情。上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了,有的人整天渾渾噩噩,我們到底在干什么?原因在哪?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰ?BR> 我們雖然討厭老師家長(zhǎng)管制我們,我們卻很依賴那種管制。而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開始自己管理自己,他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然,唯一和以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué),好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的人一旦獲得自由就很難控制自己,也就是沒(méi)了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊?,F(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻,我呼吁:大學(xué)生請(qǐng)自立!有一個(gè)故事說(shuō):某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“大師,度我一下吧,帶我一段如何?”和尚說(shuō):“我在雨中,你在檐下,檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”和尚說(shuō):“我也在雨中,你也在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不必找我,請(qǐng)自找傘!”說(shuō)完便走了。這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要能自己做出抉擇,并為自己的抉擇全權(quán)負(fù)責(zé)。那么我們?nèi)绾巫粤⒛??這也要靠自己。要自立要從兩方面出發(fā),一是意識(shí)上的自立。二是能力上的`自立。兩者是互相促進(jìn),互相影響的。首先意識(shí)上要獨(dú)立。要甩掉依賴心里。從思想上解脫,培養(yǎng)獨(dú)立的人格。你不妨想你下你的將來(lái)??梢赃@樣說(shuō),你將來(lái)是窮困還是充足,是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以不很好,但不能無(wú)聊。生活可以平凡,但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主為自己以后的生活做充足的準(zhǔn)備。而不是把一去不復(fù)返的青春耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)或無(wú)聊之上。你必須清醒認(rèn)識(shí)到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負(fù)責(zé)。所以你必須自立。首先從思想上自立。第二是能力上的自立。就像社會(huì)上的人一樣。
你經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立,意識(shí)上再獨(dú)立也沒(méi)用。而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)以后生活的技能。所以能力上自立專業(yè)課一定要扎實(shí)。如果快畢業(yè)了還是一片茫然,那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當(dāng)然學(xué)習(xí)只是一部分。一般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jī)上最好的。你可以有其他一些技能?;蛘哒f(shuō),你可以有高的情商。比如毅力,比如如自信,還有創(chuàng)新能力和交際能力。總之這些不是天生的,你可以在大學(xué)中培養(yǎng)。一句話,要么充分利用自己的智商,要么培養(yǎng)自己的情商??傊?,所有的這一切都旨在支撐住你的獨(dú)立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。所以同學(xué)們,自立的中國(guó)需要自立的你們。你們一定要自立,大學(xué)生一定要自立!
最后我要告訴那只小蝸牛的是:我們用自己的殼保護(hù)自己,我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。”
談自立演講稿篇八
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
一提到女性,就會(huì)想到柔弱,不堪一擊,不能成大業(yè),等等代名詞,因?yàn)樵谥袊?guó)歷史上封建社會(huì)制度的摧殘,早已把女性定位成弱勢(shì)群體,可如今,我們不再受非人制度的壓制,怎樣做才能自立自強(qiáng),我個(gè)人覺(jué)得有如下幾點(diǎn):
首先,我們要樹立足夠的自信心,女人是很容易自卑的群體,因此,我們就要發(fā)現(xiàn)自己身上的美,先從外表上說(shuō),沒(méi)有哪一個(gè)漂亮的女人沒(méi)有缺陷,更沒(méi)有哪一個(gè)漂亮的女人不會(huì)老,所以,你應(yīng)該明白漂亮乃身外之物,你可能眼睛不漂亮但是鼻子挺拔,你可能對(duì)自己身材不滿意可是你五官端正,多去關(guān)注自己優(yōu)秀的地方,就會(huì)很容易找到自信。再說(shuō)內(nèi)在,有很多女人,長(zhǎng)的一點(diǎn)都不漂亮,甚至一般都算不上,為什么,給別人的第一眼影象是,這個(gè)人好有氣質(zhì),一個(gè)內(nèi)在豐富學(xué)識(shí)的女人和一個(gè)繡花枕頭是很容易去分辨的,不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相一般而自卑,相反漂亮的女人也沒(méi)什么好驕傲的,當(dāng)別人稱贊你時(shí)除了漂亮再也找不到第二個(gè)形容詞的時(shí)候也很可悲!所以,應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),我們不漂亮但我們有技術(shù),我們不漂亮但我們很溫柔,好相處,我們這輩子不能住城市但我們把子女教育好,讓我們的子女去改變等等,用我們對(duì)老人孝道和對(duì)子女的關(guān)愛(ài)來(lái)豐富自身的內(nèi)在美,內(nèi)外兼修的美才是健康的美。如果你看透這一切,自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),如果你不慕橫財(cái),不服邪惡,腦中有才智,手中有勤勞,你就可以是一個(gè)活的很滋潤(rùn)很瀟灑,永遠(yuǎn)年輕漂亮的小女人!
其次,現(xiàn)代社會(huì)的女性,應(yīng)該有一份穩(wěn)定的收入,能夠經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。以前,女人是在家相夫教子的,操持家務(wù)的,半個(gè)世紀(jì)前,東方女性就從法律上獲得了與男人相等的權(quán)利,而且把男女平等,財(cái)產(chǎn)平等享有,婚姻自由寫進(jìn)了法律,因此,現(xiàn)代女性更應(yīng)該在勞動(dòng)中磨練自己的意志鍛煉自己的品格,不管一年能掙多少錢,掙多少都是自己辛苦掙來(lái)的,總比伸手向男人要強(qiáng)百倍。當(dāng)然我們有的女同胞把財(cái)產(chǎn)全部聚為己有,也是不可取的,生活中,男人也應(yīng)有尊嚴(yán),有自己的空間,一個(gè)家也是一份經(jīng)營(yíng),管理不好,也會(huì)破產(chǎn)。我講的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,是支配權(quán)的獨(dú)立,而不是不和諧的管理。但是我們自己的勞動(dòng)收益自己完全可以支配,這是法律賦予我們的權(quán)利,我們可以用來(lái)完成對(duì)老人的贍養(yǎng)和投入子女的教育等等,但不要做違法的投入。去搞建設(shè),搞種植,去加工、銷售,通過(guò)這些環(huán)節(jié),我們還可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),不斷地學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),就不會(huì)像我們現(xiàn)在的部分人,從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)城,更別談到過(guò)北京,現(xiàn)在國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策越來(lái)越好,辛勤勞動(dòng),就不會(huì)與世隔絕。,生活也會(huì)有滋有味。
再次,女性要活的有尊嚴(yán)!被金錢和男人迷惑的女人總是最先掉下陷阱,女性自身的弱點(diǎn)容易造成依賴性,依賴生活的男人,依賴男人的`生活,很多女性從一開始就顛倒了自己的是非價(jià)值觀,以自己用美色換來(lái)的奢侈生活為榮。每一種花都有花期,就像女人的青春一樣,有多少人會(huì)去留戀殘花?有多少男人會(huì)去給老了的你金鉆寶馬?當(dāng)你明白了,為時(shí)已晚了。很多的女人都在抱怨著這個(gè)世界不公正,為什么把女人生就這樣脆弱而不堪一擊,能夠得到愛(ài)戀的同時(shí)也不可避免的承受著太多的傷害。而事實(shí)上,女人應(yīng)該活的更有尊嚴(yán),女人也需要講求自我,不要總是去想一輩子嫁了個(gè)好男人,就可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)上幸福的生活,一個(gè)女人這輩子幸福與否,絕不單單只依靠這些,很多事實(shí)證明,女人一旦失去了自我,就會(huì)很容易失去幸福的感受,作為女人,應(yīng)該學(xué)會(huì)做個(gè)強(qiáng)者,有自己的能力獨(dú)當(dāng)一面,即使遇到困難也不會(huì)哭天喊地,非要男人來(lái)幫助。
談自立演講稿篇九
驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。古人云:“有志者,事競(jìng)成?!弊阋?jiàn)人不可一日無(wú)志,綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過(guò)的人即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神通莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志,人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的'耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩,因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息,我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
談自立演講稿篇十
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人,對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在時(shí)代的`大潮中勇往直前。
面對(duì)黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。
劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神,就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自我完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎。
謝謝大家!
談自立演講稿篇十一
天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母,愛(ài)的方式也各有不同。而我要對(duì)父母說(shuō),如果你們真的愛(ài)我,就讓我自立吧!
但是,現(xiàn)實(shí)生活中,我們的父母又是怎樣做的呢?他們?yōu)榱税踩?,便用無(wú)形的籠子將孩子裝起來(lái),呵護(hù)得細(xì)致而周到,讓孩子不受風(fēng)吹,不遭雨打,不受任何的打擊。但這樣的愛(ài),付出的.代價(jià)是多么慘痛啊!當(dāng)我們有一天突然掉進(jìn)生活的海洋中時(shí),我們又怎能不被淹沒(méi)呢?為了避免這樣的悲劇,我們就應(yīng)扔掉手中的拐杖,自己站起來(lái)!
曾有一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子,他從小沒(méi)了母親,父親又癱瘓?jiān)诖玻揖忱щy,小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任,他利用課余時(shí)間撿破爛換錢,還要照顧久病不起的父親。然而,就在這種情況下,他的成績(jī)卻比別的孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎?當(dāng)然不是。如果要找原因的話,那就是他有較強(qiáng)的自立能力。此事從正面告訴我們:父母應(yīng)該讓孩子盡早地去生活中磨煉,使他們盡早自立,這才是送給孩子的真正的愛(ài)。
同學(xué)們,讓我們盡早從籠中沖出,到天空中去學(xué)習(xí)飛舞,到田野里去學(xué)習(xí)覓食吧!我們要對(duì)父母說(shuō):“愛(ài)我,就讓我自立吧!”
談自立演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!我是來(lái)自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:本日自立自強(qiáng),明日書人生華章。
滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國(guó)。
縱觀歷史之長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。
古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛(ài)國(guó)之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之盡唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求,即使年老體衰,建黨節(jié)仍夜闌臥聽風(fēng)催雨,鐵馬冰河進(jìn)夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立,在歷寒假必勝客餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告史的長(zhǎng)河中激蕩起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡響。
橫看近代之時(shí)勢(shì),天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心。
茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó),林則徐吶喊道,拯救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,林則徐創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動(dòng)小結(jié)雙擁心來(lái)面對(duì)困難,用一顆愛(ài)國(guó)之心書寫人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。
人生不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運(yùn),史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長(zhǎng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力翱翔的軌跡。
每個(gè)人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,終極無(wú)奈的委頓于地,聯(lián)誼合作協(xié)議書用度但有少數(shù)如同沿著既定軌道運(yùn)行的星系,無(wú)常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時(shí)光會(huì)賜與獨(dú)特的報(bào)償紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高叫震響云的溫情。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才書寫人生華章。在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
談自立演講稿篇十三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
虹,一個(gè)屬猴的女孩子。5年內(nèi),她做過(guò)幼兒教師、大公司秘書、推銷員,拍過(guò)廣告,做過(guò)模特兒?,F(xiàn)任某搬家公司經(jīng)理,手下管著幾十個(gè)棒小伙兒。她說(shuō):丈夫想讓我平平靜靜地生活,到點(diǎn)上班,下班就回家,盡盡婦道,可我覺(jué)得沒(méi)意思。不管男的女的,都要有自己的事業(yè)。夫妻間的卿卿我我也需要,但這最終解決不了什么實(shí)際問(wèn)題,恩愛(ài)的夫妻也要有事業(yè)來(lái)支撐。一年前,她和丈夫分手了,丈夫?qū)λ脑u(píng)價(jià)是:“我找的是妻子,你不配?!焙绾転t灑地把全部積蓄給了丈夫,自己帶著女兒回了娘家。別人說(shuō)她傻,她說(shuō):“我愿意嘗試不靠任何人去爭(zhēng)取成功?!?個(gè)月的經(jīng)營(yíng),__元起家的虹,已經(jīng)創(chuàng)下6臺(tái)汽車,10多萬(wàn)元的資產(chǎn)。虹長(zhǎng)得很美,很有女人魅力,這既成全她干事業(yè),也阻礙她干事業(yè)。但她懂得,青春屬于光陰,容貌屬于父母,這些都是過(guò)眼煙云,唯有百折不撓的意志,鍥而不舍的精神屬于自己。她說(shuō):“我干事業(yè)憑的是人格的魅力,在于樹立自己的風(fēng)格,自己的原則,我不想讓人指著我的脊梁說(shuō)我是靠了什么什么。我能靠的是我不懈的努力,我堅(jiān)信不起眼的星星也比月亮有價(jià)值,因?yàn)樗亲约赫樟磷约旱?。?BR> 有一個(gè)普普通通的女記者,她的丈夫是國(guó)外一家大公司的經(jīng)理,丈夫多次要求她出國(guó)分管一個(gè)分公司或在家做一個(gè)好太太。她卻堅(jiān)決地說(shuō):“今后不做老板娘,要干,就自己當(dāng)老板。一旦你發(fā)現(xiàn)了自己,就會(huì)感到自己才是最無(wú)限而可靠的寶藏?!苯?jīng)過(guò)三年的努力,她終于不依靠丈夫而成為某跨國(guó)公司駐京主辦。
一位合資企業(yè)女經(jīng)理說(shuō)得好:“男人們是帶著負(fù)擔(dān)去干事業(yè),干得一本正經(jīng),干得很沉重。而女人是在隨意中做自己該做的事,卻做得很漂亮?!?BR> 事實(shí)雄辯地向人們證明:
“女人不是月亮”,她們理應(yīng)有自己的閃光;
“女人不能只為男人活著”,她們應(yīng)該有自己的追求;
“女人是完全的”,愛(ài)情和事業(yè)同等重要。
到了今天,歷史終于翻開了新的一頁(yè)。改革開放把中國(guó)女性,尤其是職業(yè)女性推上了時(shí)代的潮頭,她們以自己奮斗的實(shí)踐和驕人的業(yè)績(jī)展示了自己的開朗、熱情、自信、堅(jiān)毅,她們?cè)趧?chuàng)業(yè)中尋找自己的位置,在拼搏中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,在進(jìn)取中塑造自身的形象。
正因?yàn)樗齻冇质侨似奕四?,她們那柔弱?肩膀,在扛起事業(yè)的同時(shí),又要扛起家庭,因此,她們所取得的每一分成績(jī),都要付出比男人多一倍的艱辛,得到一分,就要耗費(fèi)幾分的代價(jià)。
既然性別已無(wú)法改變,那就努力使自己成為自己的上帝。不要為向往男性虛擲了女人的獨(dú)特,不要以取悅男性討得如煙的快樂(lè)……不要壓抑,不要偽裝,走女人該走的路,坦然地接受生活所賦予的一切,凡女人該享用的,統(tǒng)統(tǒng)笑納;凡女人該奉獻(xiàn)的,竭盡全力。
姐妹們,投入地做一回女人吧!以自愛(ài)的深刻,情愛(ài)的豐富,母愛(ài)的無(wú)私,博愛(ài)的平和,在酸甜苦辣的修煉中,去掉浮躁艷俗,精存剛?cè)岷蠞?jì),完善獨(dú)立人格,學(xué)習(xí)發(fā)展技巧,女人才不會(huì)在歲月的流逝中隕落。
抬起頭,男人女人面對(duì)的是同一片藍(lán)天。以女人之長(zhǎng)去扎自己的根,開自己的花,結(jié)自己的果,去收獲一個(gè)同男人一樣的斑斕的秋天。
要相信,女人的上帝是自己。
謝謝大家!
談自立演講稿篇十四
各位評(píng)委、各位同學(xué):
下午好!我是?號(hào)郭六一。在我來(lái)這里的路上,我在草叢中聽到一只小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),“就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛:“毛蟲姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊?!毙∥伵#骸翱墒球球镜艿芤矝](méi)有骨頭,也爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!毙∥伵?蘖似饋?lái):“我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)?!焙每蓱z哦,你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎?你猜蝸牛媽媽說(shuō)什么?蝸牛媽媽安慰地說(shuō):你到1105聽郭六一同學(xué)的演講就能明白了。這只小蝸?,F(xiàn)在就在場(chǎng),那我開始我的演講了。各位評(píng)委、各位同學(xué)。我演講的題目是:大學(xué)生要自立!回想起以前,高中或初中。我們都在老師的管理下學(xué)習(xí)。上自習(xí)要強(qiáng)迫才能安靜下來(lái),還有一定得留短發(fā),門衛(wèi)看到穿拖鞋進(jìn)出校門就會(huì)沒(méi)收你的拖鞋,讓你光著腳丫。生活學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)都有眼睛盯著你,宿舍管理很嚴(yán)格。我們不用帶鑰匙,宿管幫我們開門、鎖門,但我們卻不能自由進(jìn)出我們的宿舍。感覺(jué)很壓抑,沒(méi)有私人空間。進(jìn)入大學(xué)后,就好像松綁了一樣。只要不犯法,你要你及格,你可以做任何事情。上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時(shí)間又多。于是廣大大學(xué)生開始迷茫了,有的人整天渾渾噩噩,我們到底在干什么?原因在哪?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅰ?BR> 我們雖然討厭老師家長(zhǎng)管制我們,我們卻很依賴那種管制。而西方有些國(guó)家大學(xué)以前就開始自己管理自己,他們進(jìn)入大學(xué)感覺(jué)很自然,唯一和以前不同的是意識(shí)到知識(shí)的重要性。而我們進(jìn)入大學(xué),好像是一種釋放。從來(lái)沒(méi)有過(guò)自由的人一旦獲得自由就很難控制自己,也就是沒(méi)了自立的能力。我們且不管應(yīng)試教育的利弊。現(xiàn)在形勢(shì)很嚴(yán)峻,我呼吁:大學(xué)生請(qǐng)自立!有一個(gè)故事說(shuō):某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)一個(gè)和尚正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“大師,度我一下吧,帶我一段如何?”和尚說(shuō):“我在雨中,你在檐下,檐下無(wú)雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”和尚說(shuō):“我也在雨中,你也在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要被度,不必找我,請(qǐng)自找傘!”說(shuō)完便走了。這是一個(gè)很有哲理的求人不如求己的自立故事。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要能自己做出抉擇,并為自己的抉擇全權(quán)負(fù)責(zé)。那么我們?nèi)绾巫粤⒛??這也要靠自己。要自立要從兩方面出發(fā),一是意識(shí)上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進(jìn),互相影響的。首先意識(shí)上要獨(dú)立。要甩掉依賴心里。從思想上解脫,培養(yǎng)獨(dú)立的人格。你不妨想你下你的將來(lái)??梢赃@樣說(shuō),你將來(lái)是窮困還是充足,是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學(xué)里的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)可以不很好,但不能無(wú)聊。生活可以平凡,但不能沒(méi)了自立。你可以自己做主為自己以后的生活做充足的準(zhǔn)備。而不是把一去不復(fù)返的青春耗費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)或無(wú)聊之上。你必須清醒認(rèn)識(shí)到你將付出的代價(jià)。你必須為你的行為負(fù)責(zé)。所以你必須自立。首先從思想上自立。第二是能力上的自立。就像社會(huì)上的人一樣。
你經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有獨(dú)立,意識(shí)上再獨(dú)立也沒(méi)用。而我們來(lái)學(xué)校的目的就是學(xué)習(xí)以后生活的技能。所以能力上自立專業(yè)課一定要扎實(shí)。如果快畢業(yè)了還是一片茫然,那你白上了。你不上大學(xué)都可以活得更好。當(dāng)然學(xué)習(xí)只是一部分。一般來(lái)說(shuō)以后生活最好的并不是成績(jī)上最好的。你可以有其他一些技能?;蛘哒f(shuō),你可以有高的情商。比如毅力,比如如自信,還有創(chuàng)新能力和交際能力??傊@些不是天生的,你可以在大學(xué)中培養(yǎng)。一句話,要么充分利用自己的智商,要么培養(yǎng)自己的情商??傊?,所有的這一切都旨在支撐住你的獨(dú)立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。所以同學(xué)們,自立的中國(guó)需要自立的你們。你們一定要自立,大學(xué)生一定要自立!
最后我要告訴那只小蝸牛的是:我們用自己的殼保護(hù)自己,我們不靠天,也不靠地,我們靠自己?!?BR> 謝謝,我的演講完畢。
談自立演講稿篇十五
大家好!各位同學(xué)們:
今天能在這里為大家演講,我感到很榮幸,謝謝大家,我是瓦崗一中精神,我們有很多成員,經(jīng)過(guò)激烈的決賽之后,我們決定,讓李想來(lái)為大家演講。
我先自我介紹一下,我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中,你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院,我的同胞可不少,我有很多的好朋友,我的人緣很好,但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧,我還有幾個(gè)好聽的名字,叫堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈、奮斗不屈。那天,我在無(wú)聊的散步,在一個(gè)叫愛(ài)迪生的地方,休息了會(huì),看見(jiàn)了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡,他已經(jīng)失敗了很多次了,但他還沒(méi)有成功。我決定,幫他,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)這時(shí)。對(duì)面黑壓壓的一片敵外入侵分子,我看見(jiàn),他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場(chǎng),獲得了勝利、定國(guó)號(hào)為燈泡,就這樣,我成了愛(ài)迪生的好朋友。
我還有個(gè)鄰居,也是我的好朋友。她從小就很勤奮,好學(xué),能文能武,長(zhǎng)大后,我便與他結(jié)識(shí)了。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著一句話,他母親把這一句話寫在了他的'背上,這句話是精忠報(bào)國(guó),當(dāng)然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來(lái)了吧,他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習(xí)努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多,如果大家想和我做朋友,請(qǐng)記住我的交友條件:堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈。自立自強(qiáng)、奮斗不息,精忠報(bào)國(guó),孝悌忠信。
談自立演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。
還有一位的遭遇就更慘了,他叫__,來(lái)自于__,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來(lái),他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái),他沒(méi)有一天不是這樣,這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來(lái)的錢,捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強(qiáng)。
這兩位自立自強(qiáng)的榜樣,沒(méi)有依賴別人,而是靠自己的努力,獨(dú)立自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈才走向了成功。
談自立演講稿篇十七
如果你生病了,我們來(lái)看看張海迪。她5歲時(shí)患有脊髓疾病,胸部以下癱瘓。面對(duì)殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn),張海迪并沒(méi)有沮喪和放縱。她說(shuō):“我就像一顆流星,我要把光留給世界。”帶著這樣的理想,她以非凡的毅力學(xué)習(xí)工作,唱起了人生的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)校門,但他努力學(xué)習(xí),讀完了中小學(xué)的所有課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),學(xué)習(xí)了大學(xué)和研究生的課程。1983年,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,并取得了迷人的成就。
誰(shuí)這輩子沒(méi)遇到過(guò)挫折,就算挫折重創(chuàng)了你,那又如何?已經(jīng)客觀存在了。我們只能選擇戰(zhàn)斗或者沉淪。大家都知道,沉淪的結(jié)果就是自我墮落和毀滅。我們必須選擇戰(zhàn)斗,走出陰霾,迎接生活的陽(yáng)光。
孟子的《云日》一書,將對(duì)斯里蘭卡人民的偉大責(zé)任放下,而他首先要苦于自己的頭腦,疲勞自己的筋骨,餓死自己的身體和皮膚,缺乏自己的身體和行走,為所欲為,所以他控制不了自己。自強(qiáng)自立,風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,你小時(shí)候不試著走路是因?yàn)榭赡芩さ?,現(xiàn)在連走路都不會(huì)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路?不會(huì)。這說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后再站出來(lái)挑戰(zhàn)。成功不遠(yuǎn)了。