總結(jié)是一種有效地反思方法，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的閃光點(diǎn)，加以發(fā)揚(yáng)光大。寫總結(jié)時(shí)要盡量客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)，避免過(guò)于主觀或自夸。掌握好總結(jié)寫作的要領(lǐng)，我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇一
為推進(jìn)教育均衡發(fā)展，有效促進(jìn)教育公平，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)招生工作的意見(jiàn)》和《初中新生入學(xué)平行分班實(shí)施方案》文件，我校組織全校教職工集中學(xué)習(xí)了文件精神，并制定了切實(shí)可行的方案。并成立了平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合我校實(shí)際情況以積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)做好平行分班工作。
2、我校于7月16日向?qū)W生及其家長(zhǎng)宣傳平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及老師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定了七年級(jí)班主主任及其科任教師，并面向社會(huì)公示，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)新班主任和科任教師的正面宣傳，使學(xué)生及家長(zhǎng)，深入了解這些教師的工作業(yè)績(jī)和風(fēng)格特點(diǎn)。
4、平行分班使每位學(xué)生都處在同一起跑線上，能夠公平享受到相同的教育資源。同時(shí)，也為廣大教師提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，極大地激發(fā)了教師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作熱情，收到了良好的效果。
5、我校本學(xué)期七年級(jí)招生人數(shù)雖然不多，但按上級(jí)要求，我校制定了切實(shí)可行的平行分班實(shí)施方案，它將成為我校今后工作的依據(jù)和基礎(chǔ)，我校將嚴(yán)格按照教育局文件精神安排和組織好學(xué)校今后的新學(xué)期平行分班工作，將平行分班工作落到實(shí)處。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇二
歲月如梭，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了。新課標(biāo)要求教學(xué)要為學(xué)生服務(wù)，要一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，要為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)適宜發(fā)展的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)中，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注重讓學(xué)生伴隨著生活一同成長(zhǎng)，盡可能的讓他自己去做，去想，去探究，去發(fā)現(xiàn)。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)與感受中去探求真知，去發(fā)現(xiàn)世界的精彩。一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我收獲了喜悅與快樂(lè)；同時(shí)也留下了不足與遺憾?，F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、巧施教法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
俗話說(shuō)得好：“興趣是最大的動(dòng)力，是成功的一半?！痹诿佬g(shù)教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)采取靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
針對(duì)學(xué)生好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我在教學(xué)《影子大王》一課時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“捉影游戲”活動(dòng)，讓學(xué)生從中思考，探究出“捉影”方法。還有《小蝌蚪》中的猜謎活動(dòng)，《科幻畫》中的講故事活動(dòng)，等等。這樣使學(xué)生心情舒暢地即興作畫，培養(yǎng)了孩子豐富的想象力，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
二、利用大自然這個(gè)活教材，營(yíng)造孩子想象的空間。
大千世界，無(wú)奇不有。陳鶴琴先生認(rèn)為：“大自然、大社會(huì)首先是我們的活教材?！睋?jù)此，教師應(yīng)多讓孩子到大自然中去直接學(xué)習(xí)，見(jiàn)之、觸之、嘗之、嗅之、聽(tīng)之，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感知器官，獲取創(chuàng)作的素材，親身的體驗(yàn)，從而喚起孩子想象的'源泉。例如：在上《小蝌蚪》《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》《社區(qū)即景》等課時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出教室，來(lái)到小溪邊，田野里，社區(qū)中，瞧一瞧，摸一摸，聽(tīng)一聽(tīng)。讓孩子們積極參與，主動(dòng)探究，樂(lè)于創(chuàng)作。大自然讓學(xué)生增添了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了他們的智慧的發(fā)展，豐富了孩子們的想象世界及情感世界。有一句名言說(shuō)得好，“自然總是美的”。有了慧眼，就能發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
三、創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)啟學(xué)生幻想的心靈之窗。
學(xué)生的天性是富于幻想。學(xué)生常常在生活中產(chǎn)生豐富飛想象，并賦予童話一般，神奇地創(chuàng)作出雖稚拙又美麗迷人的作品來(lái)，引人入勝，感嘆不已。例如，在上《科幻畫》《哆來(lái)咪》和《神鳥(niǎo)變樹(shù)》時(shí)，首先教師精心創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃學(xué)生幻想的火花，然后是引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)大膽地奇思妙想。這樣激發(fā)學(xué)生想象的能動(dòng)性，讓學(xué)生展開(kāi)其想象的翅膀。
四、恰當(dāng)運(yùn)用電教媒體，提高美術(shù)教學(xué)效率。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電化教學(xué)已經(jīng)走進(jìn)課堂。恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用現(xiàn)代媒體輔以教學(xué)，可以有效地提高課堂教學(xué)效果。在教學(xué)《家鄉(xiāng)古建筑》《壺中日月》等課時(shí)，我充分準(zhǔn)備教學(xué)資料，精心制作cai課件開(kāi)展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。這樣不僅渲染了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且那聲像并舉、動(dòng)靜結(jié)合，形象生動(dòng)，化難為易，突破其教學(xué)重難點(diǎn)。
五、改進(jìn)教學(xué)方法，服務(wù)現(xiàn)代教學(xué)。
在今后的教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。努力做到在傳授美術(shù)基本技能的過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育，審美教育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。要讓美術(shù)教育盡量與學(xué)科之間緊密聯(lián)系起來(lái)。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
總之，只有不斷地學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)知識(shí)，才能充實(shí)自己，完善自己。還要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇三
為了深入貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在我校的實(shí)施，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃。
1、堅(jiān)持“健康第一”的原則，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體，在全校師生中開(kāi)展以“青春、健康”為主題的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)自然、沐浴陽(yáng)光、享受健康。
2、學(xué)校成立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：樊振余（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張緒竹（教導(dǎo)主任）。
李丹（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
成員：各班主任及各班體育教師。
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實(shí)人生的作用，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)的精神，弘揚(yáng)民族精神。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度計(jì)劃。
4、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，通過(guò)多種形式宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)家喻戶曉、深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)給予加分，以喚起全體師生對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生至少掌握一、二項(xiàng)日常鍛煉技能，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。四、實(shí)施主要內(nèi)容、方法及要求：
1、內(nèi)容：
（1）各年級(jí)保證開(kāi)足體育課，上好體育課，按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術(shù)操、眼保健操（上下午各一遍）。
（2）以年級(jí)為單位開(kāi)展一項(xiàng)特色體育活動(dòng)。一二年級(jí)跳短繩、三四年級(jí)踢毽子、五六年級(jí)魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩。大課間活動(dòng)時(shí)間為上午9：25－10：00，時(shí)間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘，班級(jí)體育活動(dòng)18分鐘，校園舞5分鐘，廣播體操、武術(shù)操4分鐘）。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段安排班級(jí)特色體育活動(dòng)。時(shí)間分別為20分鐘。在教師的'組織和管理下在指定的操場(chǎng)區(qū)域活動(dòng)。
（3）組織活動(dòng)：三月份重點(diǎn)活動(dòng)為規(guī)范兩操，學(xué)習(xí)校園集體舞。四月份開(kāi)展跳繩比賽。五月份開(kāi)展拔河比賽。六月份開(kāi)展冬季足球比賽。
2、活動(dòng)方法：
體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法。
3、要求：
學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，扎根班級(jí)、立足校園，開(kāi)展小型多樣、活動(dòng)活潑的活動(dòng)。五、保障措施：
1、學(xué)校按規(guī)定配齊體育器材，完善場(chǎng)地設(shè)施，并堅(jiān)持公益性原則，充分利用可利用的場(chǎng)地器材。使之高效率發(fā)揮作用，確保學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇四
家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。根據(jù)學(xué)校家訪工作的安排，目前，我和xx老師充分利用周末和放學(xué)時(shí)間對(duì)我班78名學(xué)生進(jìn)行了家訪。剛開(kāi)始我們對(duì)家訪工作比較茫然，不知該怎樣與家長(zhǎng)溝通，怕受到家長(zhǎng)的誤解，只是為了完成家訪任務(wù)而家訪，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的家訪，我深深的體會(huì)到：只要我們是真正地關(guān)愛(ài)孩子，為了孩子的健康發(fā)展去家訪，就一定會(huì)受到家長(zhǎng)的歡迎，用自己對(duì)教育工作的執(zhí)著去打動(dòng)家長(zhǎng)，從而取得家長(zhǎng)的支持與理解，家校合力，才能為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
3月20日，吃過(guò)午飯，我和xx老師冒著小雨，深入學(xué)生家中進(jìn)行家訪。xxx和xxx是表兄弟，父母為了孩子受到更好的教育，六年級(jí)兄弟倆一起轉(zhuǎn)入我們班，為了方便照顧孩子，兩位媽媽在學(xué)校附近租了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子，專職陪伴孩子。對(duì)我們的到來(lái)，兩位家長(zhǎng)感到十分感激，我給他們簡(jiǎn)要介紹了畢業(yè)班面臨的形勢(shì)及孩子的在校情況，跟他們交流好的教育方法。面對(duì)面促膝暢談，家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)“老師冒著雨還來(lái)家訪，孩子能遇到這樣負(fù)責(zé)任的老師真是有幸，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校，就是放心，我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作。”xxx說(shuō)：“老師，你放心吧，我和弟弟一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您和爸爸媽媽的期望的?！奔以L讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽。
xxx是個(gè)講禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，聰明機(jī)靈的孩子，我了解到他有著非?？蓱z的身世，媽媽在他很小的時(shí)候就拋棄了他，他一直和爸爸相依為命，父子倆靠收廢品艱難度日。周二下午放學(xué)我?guī)е秱サ剿募疫M(jìn)行家訪。一路上我不斷詢問(wèn)著他家里的情況，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自己的現(xiàn)狀，快到家門口時(shí)，他輕輕地說(shuō)：“老師你稍等一下，我先去把狗拴住?！倍嗝粗艿蕉碌暮⒆友?！我看著孩子進(jìn)了院子，一間破舊低矮的房子出現(xiàn)在眼前，院子放著各種各樣的雜物，正在我四處張望的時(shí)候，從院子里走出幾個(gè)人，其中一位正是露偉的爸爸，一個(gè)矮矮的，又極其瘦弱的男人，歲月在臉上留下了深深的印記，一道道的皺紋更讓人覺(jué)得蒼老。對(duì)于我的家訪有些不知所措，許是怕屋里實(shí)在是太亂了吧，也不知道該不該請(qǐng)我到屋里坐。進(jìn)屋之后，屋里的確很亂，只有那兩只可愛(ài)的小狗還讓我感覺(jué)到一絲溫馨，露偉爸爸一直嘟噥著一句話：“老師，你說(shuō)——老師說(shuō)的都對(duì)——”我把孩子的在校情況和孩子應(yīng)該注意的一些問(wèn)題反映給他，并對(duì)他說(shuō)孩子學(xué)習(xí)生活有什么困難盡管對(duì)我們說(shuō)，能幫助解決的一定解決，這個(gè)一直不知怎樣表達(dá)自己的父親竟然哭了，扭頭對(duì)孩子說(shuō)：“你可要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)呀，咱家里條件不好，你一定要爭(zhēng)氣呀！”孩子看著父親，心疼地說(shuō)“爸爸，你別哭了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”走出孩子的家，已經(jīng)很晚了，我的心情變得沉重起來(lái)，我問(wèn)自己是否真正的幫到了他，是否了解他的需求，是否給了他更多的愛(ài)，我很慚愧，我們有時(shí)候只看到了孩子表面的問(wèn)題，卻沒(méi)有及時(shí)深入地了解孩子，在孩子需要引導(dǎo)的時(shí)候給予正確的引導(dǎo)。家訪一定要深入的走下去，這是作為教師的責(zé)任。
學(xué)生xx是一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子，見(jiàn)到我們的到來(lái)，開(kāi)始非常緊張，躲在屋里不肯出來(lái)，許是害怕我向家長(zhǎng)^v^告狀^v^吧，看到他被媽媽叫出來(lái)時(shí)窘迫不安的樣子，我和xx老師是又好笑又憐惜，在我們和家長(zhǎng)交流時(shí)，我們只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)他要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在輕松和諧的閑聊中，孩子終于放下思想包袱，把自己的問(wèn)題、想法講給老師聽(tīng)，家長(zhǎng)也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對(duì)孩子的表現(xiàn)越來(lái)越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，還非要把自家種的蔬菜送給我們一袋子。盛情難卻下，我們不好再推辭，我們深深地明白：我們帶走的不僅僅是家長(zhǎng)深情厚誼，更是家長(zhǎng)的希望?。?BR> xxx是一個(gè)文靜大方、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，我和xx老師了解到她家庭生活困難，母親眼睛看不見(jiàn)，父親腿腳不好，姐妹三個(gè)，xxx和弟弟都在讀書(shū)，我們不免為孩子的生活而擔(dān)心，周一會(huì)議結(jié)束后我和xx老師決定到xxx家進(jìn)行家訪。在我班同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了xxx的家。整潔的院子，北邊是低矮的幾間舊房字，南邊是幾間新平房，走進(jìn)平房，屋子也收拾的整潔利落，這與我們想象中的情況并不十分相同，孩子的家庭條件雖苦，可卻充滿了家的溫馨。xxx媽媽告訴我們，她看不見(jiàn)，房間都是孩子們收拾的，xxx很懂事，能主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，洗衣服、做飯，輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，她總是任勞任怨，從來(lái)不說(shuō)苦。孩子的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勤奮努力讓我們感到驕傲。我們教導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)！同時(shí)告訴孩子無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難，都可以找老師幫忙，我們會(huì)盡最大的努力去幫助她的。
在家訪中，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)要求老師對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育。很多家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子不聽(tīng)父母的話，只聽(tīng)老師的話，老師管得嚴(yán)一點(diǎn)沒(méi)事的?！彼麄儼呀逃呢?zé)任與希望全部寄托到老師的身上?？蓱z天下父母心，讓家長(zhǎng)放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇五
這學(xué)期我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，并取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結(jié)如下：
教導(dǎo)處對(duì)照區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容，每周輪換，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開(kāi)展體育活動(dòng)?；顒?dòng)所需器材，學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
學(xué)校于20xx年11月1日在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括田徑項(xiàng)目比賽和小學(xué)生廣播操展示。共有九個(gè)代表隊(duì)，114名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，按甲乙丙丁組分別參與了60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、壘球等10個(gè)單項(xiàng)以及4×100米，4×50米接力的比賽。有利的促進(jìn)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并推向新的高潮。
為了扎實(shí)開(kāi)展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
總之，通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
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20xx*年***月
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇六
為了更好的貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教導(dǎo)處與各年級(jí)聯(lián)合，確?；顒?dòng)有序、安全。同時(shí)在開(kāi)學(xué)初利用周一升旗儀式啟動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)非常高，積極布置陽(yáng)光體育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課和活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)體育充滿了興趣。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，教導(dǎo)處協(xié)同體育體育教師精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。規(guī)定活動(dòng)組織者為各班班主任、及相關(guān)年級(jí)的體育教師?；顒?dòng)內(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。同時(shí)學(xué)校還定期舉行全校性體育活動(dòng)和比賽，每年秋季舉行全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；顒?dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中，得到了師生們的一致好評(píng)。全校學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上。
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯；肥胖、超重的'學(xué)生依然居高不下，造成這些問(wèn)題的主要原因有：
1、社會(huì)、家庭對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響，家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念短時(shí)間還難以改變，擔(dān)心陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響，對(duì)全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式，加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
當(dāng)然，由于陽(yáng)光體育活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問(wèn)題。對(duì)于活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好。總之，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的，所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在區(qū)教育局、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，一定要將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展下去，為我校的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作！
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇七
——團(tuán)隊(duì)研究成員自覺(jué)參與教育理論的學(xué)習(xí)。注重。
心理。
學(xué)、管理學(xué)和德育工作的有效結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，向經(jīng)典教育著作學(xué)習(xí)，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進(jìn)自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動(dòng)。定時(shí)間，定地點(diǎn)，就教育主題展開(kāi)討論。提前確定主題，充分準(zhǔn)備、預(yù)設(shè)，注重過(guò)程發(fā)展，提升活動(dòng)質(zhì)量。
——開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。指定書(shū)籍，限定時(shí)間，按時(shí)交流心得，將讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)個(gè)人提升，助推成長(zhǎng)動(dòng)力。
——每學(xué)期每人完成至少一篇高質(zhì)量的德育論文和主題班會(huì)課件，堅(jiān)持原創(chuàng)，交流共享，互相促進(jìn)，共同提升。
——堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提升整體德育水平。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇八
根據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳、財(cái)政部辦公廳《20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》（農(nóng)辦財(cái)[20xx]77號(hào)）和省農(nóng)委、財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)〈貴州省20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施方案〉的通知》（黔農(nóng)發(fā)[20xx]216號(hào)）文件精神，為切實(shí)做好我縣20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，我校于今年2月份開(kāi)始與惠水縣農(nóng)村工作局協(xié)作舉辦陽(yáng)光工程民族刺繡專業(yè)培訓(xùn)班?，F(xiàn)將本期培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
（1）培訓(xùn)時(shí)間：20xx年2月17日至20xx年2月23日，7天，共56學(xué)時(shí)。
（2）培訓(xùn)地點(diǎn)：惠水縣羨塘鄉(xiāng)羨塘中學(xué)。
20xx年2月17日至20xx年2月23日，我校在惠水縣農(nóng)村工作局的支持下開(kāi)設(shè)了第一期民族刺繡專業(yè)培訓(xùn)班，此期共培訓(xùn)120人。在培訓(xùn)過(guò)程中我校具有滿足教學(xué)上學(xué)員所用的一切學(xué)習(xí)材料和設(shè)備，按每天8課時(shí)上好課，讓學(xué)員充分撐握好技能知識(shí)。并建立建全了培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)臺(tái)賬，做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)培訓(xùn)開(kāi)班、過(guò)程、結(jié)業(yè)均進(jìn)行了圖片記錄。同時(shí)，對(duì)學(xué)員的生活情況進(jìn)行了認(rèn)真的計(jì)劃和安排，確保學(xué)員每天保持良好的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)。在學(xué)員安全上也采取了一系列的安全措施和完整的各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)生在培訓(xùn)期間的一切安全，保證了培訓(xùn)工作能順利完成。
在為期7天共56學(xué)時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間里，我校認(rèn)真組織師資對(duì)所招學(xué)員進(jìn)行了技能性培訓(xùn)，法律常識(shí)，職業(yè)道德、勞動(dòng)安全、少數(shù)民族傳統(tǒng)工藝及刺繡的歷史和意義、各種手工刺繡的基礎(chǔ)針?lè)?、民族刺繡基本操作練習(xí)等。通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)員能夠了解和掌握民族刺繡的基本知識(shí)和基本技能，提高自主創(chuàng)業(yè)的能力。激勵(lì)和培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)員在民族刺繡領(lǐng)域的創(chuàng)新精神，培育和造就一支有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)操作、有創(chuàng)意的從事民族刺繡制作的專業(yè)化隊(duì)伍。保護(hù)與開(kāi)發(fā)，挖掘與整理我州貧困地區(qū)少數(shù)民族文化和民族工藝精品，打造黔南州獨(dú)有的民族旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，在培訓(xùn)結(jié)束后，此次共參加培訓(xùn)的120名學(xué)員均取得了陽(yáng)光工程培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書(shū)。
在第一期成功培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，為了能圓滿的完成惠水縣20xx年陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作，我校將認(rèn)真總結(jié)好本期的培訓(xùn)工作，改善不足的地方，為下一期的培訓(xùn)工作做好充分的準(zhǔn)備。
（1）擴(kuò)大招生宣傳。加大陽(yáng)光工程培訓(xùn)政策宣傳。到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、村、大街小巷散發(fā)招生簡(jiǎn)章，張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)；上門走訪，宣傳講解陽(yáng)光工程政策、意義。通過(guò)此舉來(lái)擴(kuò)大及穩(wěn)定生源。
（2）改進(jìn)教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。一是不斷改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)內(nèi)容，確保每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都能學(xué)會(huì)一項(xiàng)專業(yè)技能。二是在注重選好教師、教材、抓好課堂理論教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作的指導(dǎo)和訓(xùn)練。三是在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，對(duì)學(xué)員輔之以法律、道德、安全知識(shí)的教育，全面提升學(xué)員素質(zhì)。
我們決心在惠水縣農(nóng)村工作局的大力支持和指導(dǎo)下，認(rèn)真做好每一期的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)員的管理，努力把陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作做得更細(xì)、更好、更扎實(shí)，確保圓滿完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，為培養(yǎng)學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)能力，保護(hù)與開(kāi)發(fā)，挖掘與整理我州貧困地區(qū)少數(shù)民族文化和民族工藝精品，打造黔南州獨(dú)有的民族旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，把黔南州的民族工藝精品推向全國(guó)，走向世界做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇九
針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等狀況，學(xué)校專門成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校師生積極參與，確保各項(xiàng)體育活動(dòng)安全、有序、健康地開(kāi)展。學(xué)校在20xx年9月成立學(xué)校陽(yáng)光體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)集教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生、后勤等部門共同組織配合，制訂了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)推進(jìn)方案，并在學(xué)校公示“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)計(jì)劃”。學(xué)校和全體教師都簽訂了教學(xué)安全責(zé)任書(shū)確保學(xué)生參加體育活動(dòng)中的安全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)狀況，會(huì)同相關(guān)年級(jí)和部門，對(duì)體育活動(dòng)情況進(jìn)行研究檢查，對(duì)涉及的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決，對(duì)課堂常規(guī)教學(xué)的有效性加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、研究指導(dǎo)。按要求在各年級(jí)開(kāi)足每周3節(jié)體育課兩節(jié)活動(dòng)課，確保開(kāi)課率100%。
合理安排，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。我校根據(jù)學(xué)生人數(shù)，場(chǎng)地器材、教學(xué)安排等因素，由教導(dǎo)處根據(jù)各年級(jí)課程總體計(jì)劃予以安排。每周二到周五早晨有早操，各年級(jí)每周有兩次體育活動(dòng)課，開(kāi)足三節(jié)體育課。
根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地資源，我校設(shè)計(jì)了適切的活動(dòng)內(nèi)容（附表）。
1、表內(nèi)活動(dòng)1為每次活動(dòng)必須練習(xí)內(nèi)容。
2、表內(nèi)2、3活動(dòng)內(nèi)容單周高中，雙周初中；2、3分項(xiàng)內(nèi)容班級(jí)輪換。
3、體育委員提前借體育活動(dòng)器材保證活動(dòng)時(shí)間，下課按時(shí)收還器材。
體育教研組對(duì)參加體育活動(dòng)年級(jí)、班組做好各項(xiàng)組織安排，如：活動(dòng)場(chǎng)地器材的分配，專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)等。采用適合不同年齡層次陽(yáng)光體育鍛煉方法，如：早操后的晨練安排有，上肢力量素質(zhì)練習(xí)、集體中等速度長(zhǎng)跑；男、女生分別在外、內(nèi)圈跑；跳長(zhǎng)繩、跳短繩、踢毽子、羽毛球等。下午體育活動(dòng)更為豐富，低年級(jí)學(xué)生在教師指導(dǎo)下做好準(zhǔn)備操，完成長(zhǎng)跑、體能基本素質(zhì)練習(xí)，教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧，逐漸加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)耐力性、力量性的體育訓(xùn)練，確保在鍛煉中減少傷害事故。之后選擇自己喜歡的體育活動(dòng)內(nèi)容；同伴結(jié)合，自主學(xué)練，提高參與不同內(nèi)容體育運(yùn)動(dòng)的興趣。高年級(jí)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，體育骨干學(xué)生或體育委員認(rèn)真組織熱身操，集體練習(xí)基本體能素質(zhì)；之后學(xué)生同伴結(jié)合，自選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自主活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技能，或復(fù)習(xí)提高體育課所學(xué)內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。
在陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，政教處、各年級(jí)組、體育組認(rèn)真組織，積極實(shí)施，主要以田徑、籃球、跳繩等比賽為主線，以競(jìng)技比賽的形式帶動(dòng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在過(guò)去的一年里，我校在陽(yáng)光體育活動(dòng)的總體思想指導(dǎo)下，歷時(shí)四個(gè)星期組織了全校每年一度的'田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)揮體育社團(tuán)作用，高一、高二年級(jí)的男子籃球聯(lián)賽把學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)推向高潮。相繼高二年級(jí)組織了乒乓球比賽、師生共同參與的拔河比賽等小型多樣的比賽更進(jìn)一步推動(dòng)了陽(yáng)光體育在市一中學(xué)的蓬勃開(kāi)展，使校園充滿生機(jī)與活力。
積極開(kāi)展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，并把它作為陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。學(xué)校各個(gè)層面將著力宣傳，積極引導(dǎo)，加強(qiáng)組織，認(rèn)真測(cè)試；測(cè)試統(tǒng)計(jì)高中合格率為92.1%，初中合格率為86.5%，我校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)得到大幅度提升，體育陽(yáng)光體育活動(dòng)提高體質(zhì)健康水平的效果得到良好地呈現(xiàn)。
高中年級(jí)：
20xx年我校將認(rèn)真貫徹“靜安區(qū)中小學(xué)陽(yáng)光體育工作推進(jìn)會(huì)”精神，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干；加強(qiáng)監(jiān)管；擴(kuò)展資源，為學(xué)生體育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境；形成文化、形成氛圍、形成不可逆轉(zhuǎn)生龍活虎的機(jī)制。扎扎實(shí)實(shí)確保學(xué)生體質(zhì)得到有效提升。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定了實(shí)施方案?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“增進(jìn)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事”、“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，成效突出者，在評(píng)優(yōu)評(píng)先上給予優(yōu)先，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)世藝技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課。
2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，低年級(jí)學(xué)生要盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。
3、實(shí)行“大課間”的.體育活動(dòng)課制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校要為各班級(jí)配備一定數(shù)量的體育運(yùn)動(dòng)器材，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育運(yùn)動(dòng)用品。
4、以班級(jí)為單位，每班組建體育特長(zhǎng)活動(dòng)小組，如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等。
5、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。讓每個(gè)學(xué)生都參加，并努力達(dá)到及格以上。學(xué)校把此項(xiàng)工作作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校體育的重點(diǎn)工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，建立崗位責(zé)任制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，樹(shù)立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動(dòng)在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。
3、改進(jìn)評(píng)價(jià)，增加量化權(quán)重，鼓勵(lì)師生開(kāi)展素質(zhì)教育的積極性。
4、加強(qiáng)學(xué)校體育安全保障。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，對(duì)體育教師安全方面的培訓(xùn)和對(duì)學(xué)生的校園安全教育要長(zhǎng)抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動(dòng)的各項(xiàng)管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十一
廠務(wù)公開(kāi)被人們譽(yù)為“陽(yáng)光工程”,職工將其視為干部職工的連心橋,被當(dāng)做診治企業(yè)疑難雜癥的'一劑良藥.然而,要把廠務(wù)公開(kāi)作為一項(xiàng)制度來(lái)推行并持久有效地開(kāi)展下去,企業(yè)則各有各的思路.準(zhǔn)格爾能源有限公司,自實(shí)行廠務(wù)公開(kāi)以來(lái),堅(jiān)持每年召開(kāi)一次工作會(huì)研究布置工作、組織開(kāi)展一次檢查考核、職代會(huì)上進(jìn)行一次滿意度測(cè)評(píng),職工代表對(duì)此滿意率超過(guò)95%.
作者：呂元雄楊月明作者單位：準(zhǔn)格爾能源有限公司工會(huì)刊名：當(dāng)代礦工英文刊名：modernminer年，卷(期)：“”(10)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十二
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。
為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)，確?；顒?dòng)有序、安全。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)，并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，制定周密活動(dòng)計(jì)劃，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，完善部署。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的`規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
積極組織，關(guān)注過(guò)程。
1、每天全體學(xué)生共同做廣播廣播體操，整齊利索的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生活潑跳躍奔騰的生命活力躍然于眼前。
陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育工作。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十三
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)，確?；顒?dòng)有序、安全?；顒?dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)，并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，制定周密活動(dòng)計(jì)劃，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
1、每天全體學(xué)生共同做廣播廣播體操，整齊利索的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生活潑跳躍奔騰的生命活力躍然于眼前。
陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的'體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十四
如果說(shuō)教育的真諦本在“喚醒”，那么“喚醒”的全部“秘訣”就在于愛(ài)。喚醒人性的良知，喚醒人格的復(fù)蘇，喚醒關(guān)愛(ài)的心靈，用愛(ài)的“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云追逐另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，丹東市振安區(qū)高級(jí)中學(xué)正是這樣一所學(xué)校。他們用愛(ài)的陽(yáng)光“喚醒”了一千三百顆愛(ài)的心靈，喚起了一個(gè)撒滿陽(yáng)光的溫馨家園。
走進(jìn)振高，有兩幅宣傳畫格外引人注目：一幅是“振高是大家的家”，一幅是“情同手足，親如一家”。這不僅僅是一種激勵(lì)口號(hào)，更是振高之愛(ài)的真實(shí)寫照。
走進(jìn)會(huì)議室，有兩面家長(zhǎng)贈(zèng)送的錦旗分外奪目：一面是“關(guān)愛(ài)桃李學(xué)子，美德?lián)P徹五洲”；一面是“家長(zhǎng)放心的凈土，孩子成長(zhǎng)的首選”。這不僅僅是家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的一種褒揚(yáng)，其背后折射的故事足以讓人垂淚。
走近振高學(xué)子，面對(duì)采訪的鏡頭，聽(tīng)聽(tīng)他們的肺腑之言：不管我走到哪里，振高都是我心靈的家園，因?yàn)閻?ài)。
——家在振高愛(ài)在心！
41人。學(xué)校自2006年由水電六局轉(zhuǎn)轄于丹東市振安區(qū)之后，面對(duì)振安區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后、學(xué)子家庭收入相對(duì)拮據(jù)和學(xué)習(xí)、生活困難生較多的情況，便開(kāi)展了學(xué)生資助工作的系統(tǒng)工程建構(gòu)。十幾年來(lái)堅(jiān)持不輟，形成了一整套獨(dú)具振高特色的學(xué)生資助工作系統(tǒng)，取得了令人贊嘆的工作成績(jī)，也積累了可資借鑒的學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)。
初心——讓陽(yáng)光托起隱形的翅膀。
由于歷史的原因，振安區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)比較滯后，由此帶來(lái)的問(wèn)題是家庭經(jīng)濟(jì)收入相對(duì)其他區(qū)縣來(lái)說(shuō)普遍較低，因此，“科教興區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略就提到了振安區(qū)的重要議事議程上來(lái)了。為了落實(shí)教育均等、公平的國(guó)家政策，盡快普及農(nóng)村高中教育，提升全區(qū)的公民素質(zhì)，改變振安面貌，區(qū)政府決定辦一所自己的高中，讓振安區(qū)的子弟能夠上得了高中、上得起高中，一所帶有農(nóng)村普及化傾向的區(qū)辦高中——振安高中由此催生了。因此，這所學(xué)校的辦學(xué)宗旨就是“一切為了學(xué)生”。由于丹東的一、二、四中學(xué)分別是省市重點(diǎn)高中，一些優(yōu)秀學(xué)苗盡被選拔殆盡，留給振高的基本上都是三四等學(xué)苗和因家庭困難上不起重點(diǎn)的學(xué)苗。所以，振高的辦學(xué)方針之一就是“三低”：錄取門檻低、入學(xué)費(fèi)用低、升學(xué)起點(diǎn)低，以確保振高學(xué)生不僅可以圓夢(mèng)大學(xué)，更能成為擁有陽(yáng)光心態(tài)、陽(yáng)光品格和自我發(fā)展?jié)摿Φ母咧猩１M管如此，每年還是有一些孩子因?yàn)樨毨?wèn)題對(duì)高中望而卻步，還有一些孩子因?yàn)榧彝サ耐蝗蛔児识z學(xué)。為了踐行辦學(xué)初衷，振高領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始著手解決這問(wèn)題。
首先，由校工會(huì)、團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)牽頭，學(xué)校成立了“愛(ài)。
2心資學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)徐銀親自擔(dān)任組長(zhǎng)，通過(guò)各種渠道，籌措“愛(ài)心助學(xué)”基金，同時(shí)，不斷探索適合振高的“愛(ài)心助學(xué)”系統(tǒng)工程建設(shè)，以使這個(gè)工作系統(tǒng)化、常規(guī)化、保障化。十幾年下來(lái)，這個(gè)“工程”已初具形態(tài)，這就是政府助學(xué)體系、社會(huì)助學(xué)體系、校內(nèi)助學(xué)體系，三個(gè)體系助學(xué)源流不同，助學(xué)對(duì)象不同，助學(xué)方式不同，但愛(ài)心助學(xué)的目的是一致的。
每年新生入學(xué)，學(xué)校通過(guò)學(xué)生自己申報(bào)、教師家訪、村鎮(zhèn)政府出具證明，摸清因家庭收入低和各種變故而導(dǎo)致上學(xué)困難的學(xué)生的基本情況，并且根據(jù)具體情況，分別歸入不同助學(xué)系統(tǒng)，按照不同方式有針對(duì)性的實(shí)施助學(xué)。下面截取的就是一份表格的片段：
一般來(lái)講，政府助學(xué)為持續(xù)助學(xué)，以保證三年學(xué)習(xí)月月有生活有來(lái)源，一般都是特困生；社會(huì)助學(xué)為補(bǔ)充助學(xué)，一般是一對(duì)一的，校內(nèi)助學(xué)帶有單一性、臨時(shí)性和階段性的，如餐費(fèi)、學(xué)習(xí)用具等。
3人只好住進(jìn)了敬老院，這個(gè)學(xué)生的“家”原來(lái)在敬老院！但這個(gè)學(xué)生并沒(méi)有申報(bào)困難補(bǔ)助。家訪的領(lǐng)導(dǎo)和老師隨即趕到敬老院，看到學(xué)校來(lái)訪，老奶奶感激得跪在地上，這情景讓家訪者心情難以平靜，紛紛掏錢塞給老奶奶，并表示回來(lái)后一定全力照顧好孩子。這個(gè)學(xué)生作為特例，很快納入助學(xué)體系。
愛(ài)的傳遞，給了振高學(xué)困生以感奮的力量，帶來(lái)了一曲曲和諧的樂(lè)章。
愛(ài)心——讓陽(yáng)光灑進(jìn)心田化春風(fēng)。
2012年12月，學(xué)校得知12級(jí)一班的劉璐同學(xué)由于母親得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，父親沒(méi)有固定工作，以蹬三輪車謀生，家庭一下子陷入了困頓。徐銀校長(zhǎng)當(dāng)即提出，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)率先為劉璐同學(xué)捐款，以解決其家庭的燃眉之急，接著，學(xué)校將1400元的領(lǐng)導(dǎo)捐款送到了醫(yī)院。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)心感召下，全校教師也積極響應(yīng)，由校團(tuán)委組織管理，全校每位教師每月捐出10元錢來(lái)解決劉璐同學(xué)的生活困難。這件事隨后揭開(kāi)了振高教師們自愿發(fā)起的“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的序幕，并最后固定為校內(nèi)助學(xué)系統(tǒng)。每月10日，是教師們的發(fā)薪之日，也是學(xué)?！皭?ài)心助學(xué)”活動(dòng)日，教師們發(fā)薪的第一件事，就是為“愛(ài)心助學(xué)基金”捐款，款額不限。
隨著愛(ài)心助學(xué)基金的不斷累積，愛(ài)心助學(xué)的事跡更是層出不窮，讓人在感動(dòng)之余，更是由衷的感佩。
4積捐款4000余元。于速老師，一個(gè)普通的黨員，可是他不僅每月積極捐款，更感人的是，在他獻(xiàn)血之后，把個(gè)人領(lǐng)到了營(yíng)養(yǎng)費(fèi)也捐助給了愛(ài)心基金。王英老師離婚后一個(gè)人帶著上高中的女兒生活，家庭并不富裕，但是每月都積極捐款。后來(lái)她患了癌癥，醫(yī)生診斷只有兩個(gè)月的生存期了，彌留之際，她仍然記得愛(ài)心助學(xué)的活動(dòng)日，仍惦記著學(xué)困的孩子，愛(ài)心日的那天，她用顫抖的手拿出了100元錢，說(shuō)這是她獻(xiàn)出的最后的愛(ài)心。幾天之后她戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的振高，離開(kāi)了關(guān)愛(ài)的弟子。當(dāng)團(tuán)委書(shū)記王茜替她將100元投進(jìn)捐款箱時(shí)，全場(chǎng)一片抽泣聲。
2014年，政教主任袁長(zhǎng)春臨調(diào)走前，還默默地為愛(ài)心基金捐滿了下一年的錢才離開(kāi)。王睿和包萌璐老師即使休產(chǎn)假，仍不忘愛(ài)心捐助，在休假前將產(chǎn)假期間的捐款額提前預(yù)交完。
2015年元旦前，學(xué)校組織人走訪學(xué)困生家庭，同時(shí)送去了一些米面等生活物質(zhì)，順便拍攝了一些鏡頭?；貋?lái)后將這些鏡頭簡(jiǎn)單編輯成一段視頻在聯(lián)歡會(huì)上播出，同時(shí)安排了一個(gè)為愛(ài)心基金競(jìng)拍籌款的環(huán)節(jié)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面非常熱烈，最終都基川老師以3200元的價(jià)格搶到了價(jià)值僅100元的小工藝品，這哪里是競(jìng)買，分明是愛(ài)心的競(jìng)獻(xiàn)！過(guò)后，沒(méi)有競(jìng)拍到的老師們也不聲不響的到團(tuán)委書(shū)記處捐款，為校“愛(ài)心基金”獻(xiàn)上自己新年“愛(ài)心”。
截至目前，振高的校內(nèi)“愛(ài)心基金”已先后資助了三十多名學(xué)優(yōu)品端而生活困難的學(xué)生。
振高教師的收入并不高，而且校址離市區(qū)50多公里，生活費(fèi)用。
5都很大，但是，振高的近百名教師牢記振高的“推己及人之仁愛(ài)、敬業(yè)精業(yè)之摯愛(ài)、以生為本之關(guān)愛(ài)、修身潔行之自愛(ài)、報(bào)國(guó)效民之熱愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助之友愛(ài)”的師德標(biāo)準(zhǔn)，用一顆顆愛(ài)心匯聚成一道道愛(ài)的陽(yáng)光，讓振高校園洋溢著一片溫馨、明媚的春光！
善心——讓陽(yáng)光聚焦校園燃炭火。
振安高中的“愛(ài)心助學(xué)”工程的另一條體系就是讓社會(huì)熱心助學(xué)的企業(yè)家和慈善組織走進(jìn)校園，一對(duì)一地精準(zhǔn)助學(xué)。
6金額已達(dá)80余萬(wàn)元。丹東電視臺(tái)為此專門做了一期節(jié)目，報(bào)道了白總的感人事跡。
在白總的助學(xué)事跡感召下下，社會(huì)上的熱心教育人士紛紛走進(jìn)振高，以各種方式熱心助學(xué)。太平灣明陽(yáng)超市的潘立明老板，除了為學(xué)校的社會(huì)助學(xué)基金捐助了500元之外，還每月資助13級(jí)三班王洋同學(xué)200元。市交警隊(duì)的賴?yán)^偉警官，也是個(gè)人掏腰包按月捐款，從不間斷。丹東移動(dòng)公司和聯(lián)通公司也來(lái)到學(xué)校，精準(zhǔn)助學(xué)。連校食堂的阿姨也聯(lián)絡(luò)她們的同學(xué)、好友，共同捐助了兩名貧困學(xué)生。到2006年底，社會(huì)熱心人士的捐助共計(jì)10.2萬(wàn)元。
熱心——讓陽(yáng)光普照學(xué)子感黨恩。
振安區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)總工會(huì)等，對(duì)振安高中的學(xué)子格外關(guān)注，千方百計(jì)幫助振安高中的生活苦難的學(xué)子完成學(xué)業(yè)。從2011年開(kāi)始，由區(qū)總工會(huì)發(fā)起，為振高設(shè)立了“扶困助學(xué)”專項(xiàng)基金，按期撥款，專門資助低保戶和其他特困家庭的子弟讀書(shū)。從2011年到2017年3月，共發(fā)放“扶困助學(xué)”專項(xiàng)基金153.1萬(wàn)元，有918名學(xué)生享受到了政府的資助，個(gè)人每年得到的最高金額達(dá)4000余元。
為了讓貧困學(xué)子不但能夠完成高中學(xué)業(yè)，還能夠上得了大學(xué)，丹東市總工會(huì)設(shè)立了“金秋助學(xué)”基金，到2016年秋天為止，已為振高考上大學(xué)但家庭生活困難的學(xué)子發(fā)放了11.5萬(wàn)元“金秋助學(xué)”款。
黨的陽(yáng)關(guān)普照校園，讓學(xué)子真切的感受了黨的關(guān)懷，知黨恩，跟黨走，化作了他們報(bào)效祖國(guó)的無(wú)形力量。
信心——讓陽(yáng)光化作夢(mèng)想五彩虹。振高的愛(ài)心助學(xué)、熱心助學(xué)、7扶困助學(xué)，三個(gè)渠道，三種體系，三種方式，聚焦精準(zhǔn)，折射大愛(ài)，大大激發(fā)了學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家和人民的信心和力量。丹東電視臺(tái)專門到學(xué)校錄制了一期節(jié)目，以一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面、催人淚下的事跡在“教育在線”欄目播出，社會(huì)反響強(qiáng)烈。2016年6月，丹東電視臺(tái)又在振高錄制了一期題為《又是一年高考季》節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道了振高學(xué)子畢業(yè)典禮和高考?jí)研袃x式，振高學(xué)子面對(duì)采訪鏡頭，發(fā)自肺腑地表達(dá)了對(duì)恩師和母校的無(wú)比留戀、無(wú)比感謝的深情，不少人甚至泣不成聲。
振高，一所充滿大愛(ài)的陽(yáng)光學(xué)校，一個(gè)學(xué)子放飛夢(mèng)想的搖籃?！叭巳私钥沙刹拧钡恼窀呃砟畈皇强斩吹目谔?hào)，而是全市矚目的辦學(xué)實(shí)績(jī)。從2011年開(kāi)始，振高高考連年創(chuàng)佳績(jī)，2016年，更是有了歷史性的新突破：體育、美術(shù)特長(zhǎng)生上線率100%，專科上線率100%，總上上線率100%，本科上率46%。一所三四類學(xué)苗的學(xué)校，竟然實(shí)現(xiàn)了“你送給我一個(gè)孩子，我還你一個(gè)夢(mèng)想”的振高承諾，同時(shí)，也見(jiàn)證了“保證成品、追求精品、發(fā)展特品”的振高高考策略的實(shí)效。
佳績(jī)來(lái)自愛(ài)的感召，力量來(lái)自愛(ài)的傳遞，一切源自愛(ài)的陽(yáng)光！
振安區(qū)高級(jí)中學(xué)2017年3月5日。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十五
2015年是我縣實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程（以下簡(jiǎn)稱陽(yáng)光工程）的第二年。一年來(lái),我縣圍繞提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作目標(biāo)，按照“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，取得了顯著成效。到目前，全縣6個(gè)培訓(xùn)基地共開(kāi)設(shè)了駕駛維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝加工、餐飲旅游服務(wù)、建筑、機(jī)械制造、電子電器、美發(fā)保健、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等10類專業(yè)21個(gè)工種，舉辦陽(yáng)光工程培訓(xùn)班51期2727人，完成全年任務(wù)的109.1%，其中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)2525人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)92.6%，超額完成省陽(yáng)光辦下達(dá)的全年培訓(xùn)任務(wù)。
一、開(kāi)展的主要工作
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
1、完善組織管理機(jī)制。今年我縣調(diào)整了縣陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各培訓(xùn)基地也從工作需要出發(fā)，調(diào)整充實(shí)力量，建立起校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，骨干教師為成員的陽(yáng)光工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)思想好、能力強(qiáng)的同志到辦公室，具體負(fù)責(zé)日常管理工作，為陽(yáng)光工程實(shí)施提供組織保證。一年來(lái)，縣陽(yáng)光辦召開(kāi)工作會(huì)議3次，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)基地督查2次，縣陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)工作會(huì)議1次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，尋求對(duì)策，進(jìn)一步推動(dòng)我縣陽(yáng)光工程工作再上新臺(tái)階。
2、規(guī)范資金管理機(jī)制。2015年我縣按照“政府主導(dǎo)、多方籌措”的原則，共籌集陽(yáng)光工程經(jīng)費(fèi)177.4萬(wàn)元。其中中央、省下?lián)茼?xiàng)目經(jīng)費(fèi)62.5萬(wàn)元，縣財(cái)政配套項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，工作經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元；在政府主導(dǎo)的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓利26萬(wàn)元，用人單位補(bǔ)助20余萬(wàn)元，個(gè)人貼補(bǔ)40.9萬(wàn)元。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法》（浙財(cái)農(nóng)字[2015]194號(hào)），在縣財(cái)政局設(shè)立陽(yáng)光工程專項(xiàng)資金賬戶。建立完整的財(cái)務(wù)管理制度，統(tǒng)一開(kāi)支范圍、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、審批制度、報(bào)銷程序，做到項(xiàng)目資金?？顚Ｓ?，集中管理。
3、創(chuàng)新信息服務(wù)機(jī)制。縣陽(yáng)光辦組織各培訓(xùn)基地在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力資源和企業(yè)用工需求調(diào)查，撰寫了《骨干企業(yè)用工情況調(diào)查報(bào)告》，建立勞動(dòng)力資源和用工需求數(shù)據(jù)庫(kù)，為搞好我縣陽(yáng)光工程實(shí)施提供依據(jù)。
為使陽(yáng)光工程進(jìn)一步深入人心，家喻戶曉，縣陽(yáng)光辦組織各培訓(xùn)基地根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)，因地制宜，深入開(kāi)展行之有效的宣傳活動(dòng)。桐廬高級(jí)職業(yè)學(xué)校出動(dòng)宣傳車，到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣傳，印發(fā)宣傳冊(cè)、張貼招生簡(jiǎn)章、懸掛橫幅，并在桐廬電視臺(tái)、廣播電臺(tái)進(jìn)行為期15天的培訓(xùn)通告播放。縣農(nóng)機(jī)學(xué)校利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)推廣網(wǎng)絡(luò)向全縣近千名農(nóng)用車駕駛員發(fā)放陽(yáng)光工程政策宣傳資料2300余份。今年縣陽(yáng)光辦組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》5期310余份，在今日桐廬刊登3期，通過(guò)桐廬農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布陽(yáng)光工程信息5期，在浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布8篇，及時(shí)傳遞了我縣陽(yáng)光工程工作動(dòng)態(tài)。
(二)完善培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量
1、制定實(shí)施方案，明確實(shí)施要求。為使我縣陽(yáng)光工程工作有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展實(shí)施，根據(jù)目前我縣農(nóng)村勞動(dòng)力現(xiàn)狀和企業(yè)用工需求摸底調(diào)查情況，縣農(nóng)業(yè)局下發(fā)了《關(guān)于下達(dá)2015年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)的通知》、《桐廬縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)單位檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件，各培訓(xùn)基地也制訂了相應(yīng)的實(shí)施方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步落實(shí)了全年工作目標(biāo)和管理制度，加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督管理。
2、確認(rèn)培訓(xùn)基地，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。為切實(shí)抓好全縣陽(yáng)光工程，縣陽(yáng)光辦實(shí)行陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地公開(kāi)申報(bào)制度。根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地認(rèn)定的原則，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)、師資、培訓(xùn)實(shí)績(jī)等綜合評(píng)審，在原認(rèn)定的桐廬縣農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)學(xué)校、桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐廬縣高級(jí)職業(yè)學(xué)校、橫村鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、分水鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校5個(gè)培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，新認(rèn)定富春江鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為我縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地。各培訓(xùn)基地增加專用教室，配備課桌椅、投影儀、電腦等設(shè)備，改善辦學(xué)條件，組建了由97名骨干教師組成的陽(yáng)光工程培訓(xùn)講師團(tuán)，其中中級(jí)職稱以上37人。年初，縣陽(yáng)光辦與各培訓(xùn)基地簽訂了《陽(yáng)光工程合同書(shū)》，把全縣2500名陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)分解下達(dá)到各培訓(xùn)基地，并實(shí)行責(zé)任考核。
3、加強(qiáng)教材建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理。各培訓(xùn)基地都按照陽(yáng)光工程要求，從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和自身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，選擇特色專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用、駕駛與維修、電子電器、建筑等10余種國(guó)家統(tǒng)編規(guī)范理論教材，并執(zhí)行陽(yáng)光工程教學(xué)“第一節(jié)課”制度，把陽(yáng)光工程手冊(cè)發(fā)放到每個(gè)學(xué)員手中，進(jìn)行講解。同時(shí)按照實(shí)際需要，組織有關(guān)單位、企業(yè)編印針織、服裝、電子、農(nóng)家樂(lè)、按摩保健、餐館旅游服務(wù)等教學(xué)講義作補(bǔ)充，受到學(xué)員的歡迎。
為確保培訓(xùn)質(zhì)量，建立陽(yáng)光工程項(xiàng)目申報(bào)、審批、考試考核、檔案管理、信息上報(bào)制度；并根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，嚴(yán)格實(shí)行“陽(yáng)光工程”公示制度、第一節(jié)課制度、規(guī)范臺(tái)賬制度、培訓(xùn)工作月報(bào)制度及檢查驗(yàn)收制度。今年縣陽(yáng)光辦印制《開(kāi)班申請(qǐng)表》，規(guī)范陽(yáng)光工程培訓(xùn)開(kāi)班申請(qǐng)制度。制定教師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)、教練員）職責(zé)和具體教案，簽訂教學(xué)責(zé)任狀，開(kāi)展因材施教，實(shí)行形象教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)，理論授課和實(shí)踐操作相結(jié)合，規(guī)范教學(xué)管理。
（三）落實(shí)培訓(xùn)訂單，加強(qiáng)技能培訓(xùn)
我縣積極推行訂單培訓(xùn)，縣陽(yáng)光辦統(tǒng)一印制陽(yáng)光工程培訓(xùn)用工協(xié)議樣式。各培訓(xùn)基地深入農(nóng)村、工廠企業(yè)以及大中城市，開(kāi)展企業(yè)用工需求和農(nóng)村勞動(dòng)力狀況調(diào)查，摸清農(nóng)村富余勞動(dòng)力和企業(yè)用工缺口情況，協(xié)助有關(guān)企業(yè)到外地建立勞動(dòng)力基地，簽訂培訓(xùn)訂單，提高培訓(xùn)針對(duì)性。6個(gè)培訓(xùn)基地分別與縣內(nèi)外37家企業(yè)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)簽訂了培訓(xùn)及用工協(xié)議，開(kāi)展訂單和委托培訓(xùn)27期1383人，取得明顯效果。桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展農(nóng)村建筑業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)等用工缺口調(diào)查，與富春江建筑集團(tuán)公司等九家建筑企業(yè)、桐廬永隆飯店等簽訂了500名培訓(xùn)轉(zhuǎn)移用工協(xié)議。橫村鎮(zhèn)成校對(duì)當(dāng)?shù)厥揖哂写硇缘墓歉善髽I(yè)進(jìn)行調(diào)查，摸清了針織、縫紉、套口、擋車工等缺口3200名技術(shù)工人的情況，為開(kāi)展陽(yáng)光工程培訓(xùn)掌握第一手資料。桐廬高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過(guò)社會(huì)調(diào)查，了解到農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的需求，專門開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)班，取得了明顯的效果。
縣陽(yáng)光辦還鼓勵(lì)各培訓(xùn)基地在理論授課和技能操作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，組織學(xué)員理論考試和技能考核，推行資格證書(shū)制度。全年共頒發(fā)培訓(xùn)合格證2064本，其中有1452名學(xué)員獲得職業(yè)資格證書(shū)?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校陽(yáng)光工程學(xué)員孫燕群、朱美鳳，在6月26日縣職業(yè)技能鑒定中心舉行的餐飲服務(wù)業(yè)職業(yè)資格技能鑒定考試中，分別以13’33’’、13’34’’的成績(jī)打破了該項(xiàng)目13分38秒的縣記錄。
（四）開(kāi)展轉(zhuǎn)移服務(wù)，推進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)
今年縣陽(yáng)光辦把推進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)作為陽(yáng)光工程考核驗(yàn)收重要標(biāo)準(zhǔn)。各培訓(xùn)基地加強(qiáng)了轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)工作，利用勞動(dòng)力推介會(huì)、洽談會(huì)等，千方百計(jì)幫助培訓(xùn)學(xué)員找到崗，就好業(yè)。針對(duì)工資待遇、勞動(dòng)保障等關(guān)系到學(xué)員切身利益的實(shí)際問(wèn)題，深入企業(yè)調(diào)查，促使用人單位按照《勞動(dòng)法》建立勞動(dòng)關(guān)系，確保勞動(dòng)者的合法權(quán)益。橫村鎮(zhèn)成校成立了我縣首家人力資源服務(wù)公司，在縣勞動(dòng)力市場(chǎng)設(shè)立職業(yè)介紹窗口；8月份學(xué)校專門派教師前往上海、杭州有關(guān)速遞公司，詳細(xì)了解就業(yè)學(xué)員的工作和生活待遇等情況，與企業(yè)協(xié)商解決學(xué)員工作和生活中的困難，幫助落實(shí)工資待遇。分水鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校通過(guò)杭州下沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、蕭山濱江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等大中企業(yè)的人力資源部（人事部）了解企業(yè)用工需求，確定自己的培訓(xùn)項(xiàng)目，于4月份組建自己的網(wǎng)站，向外發(fā)布培訓(xùn)專業(yè)及招工信息，并詳細(xì)了解企業(yè)信用程度，提供給受訓(xùn)學(xué)員，實(shí)現(xiàn)用工單位和培訓(xùn)學(xué)員的“雙向”選擇。
(五)及時(shí)監(jiān)督檢查，落實(shí)整改措施
為確保陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量，縣陽(yáng)光辦先后組織2次督查。10月16日組織了縣農(nóng)業(yè)、財(cái)政、教育、勞動(dòng)等陽(yáng)光工程成員單位負(fù)責(zé)人11人分兩組，對(duì)六個(gè)培訓(xùn)基地的工作進(jìn)行了督查。11月，根據(jù)浙農(nóng)培[2015]2號(hào)“關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程檢查的通知”，縣陽(yáng)光辦于11月20-30日，用10天左右時(shí)間，對(duì)全縣6個(gè)培訓(xùn)基地陽(yáng)光工程實(shí)施工作又進(jìn)行了一次檢查。對(duì)照培訓(xùn)任務(wù)、陽(yáng)光工程合同書(shū)和檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)取培訓(xùn)基地工作匯報(bào)，察看培訓(xùn)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳，按照不少于5%的要求，電話隨機(jī)抽查受訓(xùn)學(xué)員136人，核查身份證、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)費(fèi)收取、轉(zhuǎn)移就業(yè)及執(zhí)行第一節(jié)課制度等情況。并將檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和整改的措施如實(shí)及時(shí)地向省陽(yáng)光辦匯報(bào)。
二、取得的成效
1、提高了農(nóng)村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能。通過(guò)陽(yáng)光工程培訓(xùn)，提高了學(xué)員職業(yè)道德素質(zhì)和就業(yè)技能，很多學(xué)員達(dá)到初級(jí)以上職業(yè)技能水平，有的達(dá)到了中級(jí)水平。全年共頒發(fā)培訓(xùn)合格證2064本，其中有1452名學(xué)員獲得職業(yè)資格證書(shū)。橫村鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)班的孫金木有了會(huì)計(jì)證，馬上承擔(dān)起友棠石材有限公司的主辦會(huì)計(jì)。桐廬高級(jí)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)班100多位學(xué)員，結(jié)業(yè)后分別被杭州泛亞金屬有限公司、桐廬景文百貨、杭州亞麗服飾有限公司、富春江織造有限公司等企業(yè)錄用，不少還被安排在電腦操作崗位。學(xué)員王賽琴、姚丹在學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，就在網(wǎng)上找到了自己滿意的工作。
2、減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加了農(nóng)民收入。各培訓(xùn)基地按照陽(yáng)光工程要求，駕駛與維修、機(jī)械制造、建筑等專業(yè)培訓(xùn)相應(yīng)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)、針織服裝加工類、美發(fā)保健、餐飲服務(wù)等專業(yè)培訓(xùn)實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，直接減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有的還根據(jù)學(xué)員需要延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，增加培訓(xùn)內(nèi)容等，盡力為培訓(xùn)學(xué)員解決困難，提供方便，使農(nóng)民得到了實(shí)惠。學(xué)員通過(guò)陽(yáng)光工程培訓(xùn)，拓寬了就業(yè)門路，增加了收入。如桐廬縣百江鎮(zhèn)小京村劉忠根通過(guò)農(nóng)機(jī)駕駛維修培訓(xùn)，從事拖拉機(jī)運(yùn)輸，年收入達(dá)3萬(wàn)元。橫村鎮(zhèn)雙溪村民程梅蓮經(jīng)校企結(jié)合的縫紉培訓(xùn)，在針織廠平均每月能掙1000多元。11月在分水成校餐飲服務(wù)專業(yè)結(jié)業(yè)的學(xué)員李榮華、劉雪云在分水賓館等工作每月收入1000多元。
3、發(fā)揮了培訓(xùn)示范作用，提高了農(nóng)民競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。陽(yáng)光工程嚴(yán)格實(shí)行公示制度、第一節(jié)課制度、規(guī)范臺(tái)賬制度、培訓(xùn)工作月報(bào)制度及檢查驗(yàn)收制度，規(guī)范教學(xué)管理，為我縣農(nóng)民培訓(xùn)發(fā)揮了示范樣板作用。同時(shí)，陽(yáng)光培訓(xùn)工程實(shí)施免費(fèi)和減免學(xué)費(fèi)，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)；培訓(xùn)提高了農(nóng)民技能，拓寬了就業(yè)門路，推薦服務(wù)為他們找到了合適的工作，增加了農(nóng)民收入，從而增添了農(nóng)民就業(yè)信心，使廣大農(nóng)民有了參加培訓(xùn)并實(shí)現(xiàn)就業(yè)的愿望，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民提高素質(zhì)、學(xué)習(xí)技能、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的積極性。
三、今年的工作亮點(diǎn)
1、部門協(xié)作，保障陽(yáng)光工程順利實(shí)施。建立由縣農(nóng)業(yè)、財(cái)政、教育、勞動(dòng)等部門組成的陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體工作由縣農(nóng)業(yè)局牽頭，縣財(cái)政局為陽(yáng)光工程籌集配套資金，保證資金及時(shí)到位，縣勞動(dòng)局配合做好考核發(fā)證工作，教育局動(dòng)員下屬的成人文化技術(shù)學(xué)校、職技校積極參與培訓(xùn)工作，主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，形成部門統(tǒng)籌作戰(zhàn)的運(yùn)行機(jī)制，為我縣陽(yáng)光工程的順利實(shí)施提供了領(lǐng)導(dǎo)保障。
2、簽訂合同書(shū)，落實(shí)責(zé)任制?？h陽(yáng)光辦與各培訓(xùn)基地簽訂了合同書(shū)，落實(shí)了年度培訓(xùn)任務(wù)，明確雙方各自的工作職責(zé)?？h陽(yáng)光辦做好培訓(xùn)指導(dǎo)管理，各培訓(xùn)基地嚴(yán)格執(zhí)行陽(yáng)光工程五項(xiàng)制度，開(kāi)展訂單培訓(xùn)，切實(shí)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。合同書(shū)各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況與年終考核驗(yàn)收掛鉤，確保陽(yáng)光工程順利實(shí)施。
3、編印陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)傳遞工作信息。今年縣陽(yáng)光辦組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》5期310余份，在今日桐廬刊登3期，通過(guò)桐廬農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布桐廬縣陽(yáng)光工程信息5期，在浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布8篇，交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳遞了我縣陽(yáng)光工程工作動(dòng)態(tài)。
4、開(kāi)展監(jiān)督檢查，嚴(yán)格項(xiàng)目管理。今年先后組織2次督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了培訓(xùn)中存在的一些問(wèn)題，并嚴(yán)格按照陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，落實(shí)整改措施，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
四、2015年工作思路和措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力宣傳。加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把它作為一項(xiàng)民心工程來(lái)抓，進(jìn)一步完善工作機(jī)制。在繼續(xù)組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》的同時(shí)，組織2-3次陽(yáng)光工程大型專題宣傳活動(dòng)，配備宣傳車到全縣各地進(jìn)行宣講，動(dòng)員使廣大農(nóng)民積極參與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)，增收致富。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有教師開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，并完善、調(diào)整師資庫(kù)，不斷充實(shí)師資力量。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立有一定規(guī)模、設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)的專門教育培訓(xùn)基。三是加按照陽(yáng)光工程有關(guān)要求，結(jié)合農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作實(shí)際，制定教學(xué)管理制度。
3、豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在做好職業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，注重文化知識(shí)、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并嚴(yán)格按照省陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
保健等專業(yè)。建立合作培訓(xùn)機(jī)制，采取聯(lián)合辦班、代管代辦、委托培訓(xùn)等多種形式，積極開(kāi)拓農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移新渠道，加快我縣農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的進(jìn)程。
一、基本情況
xx縣地處xx平原東南部，與xx市xx區(qū)接壤，距xx市核心區(qū)xx公里，幅員面積xx平方公里，耕地面積xx萬(wàn)畝，xx個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個(gè)行政村，xx個(gè)自然屯，人口xx萬(wàn)。陸路交通發(fā)達(dá)，xx國(guó)道、xx路、xx路縱貫全境，是“中國(guó)亞麻之鄉(xiāng)”、“中國(guó)亞麻紡編織名城”、“全國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)集群試點(diǎn)地區(qū)”、“全國(guó)亞麻汽車坐墊生產(chǎn)基地縣”。
全縣現(xiàn)有農(nóng)業(yè)人口xx萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬(wàn)人，剩余勞動(dòng)力xx萬(wàn)人。今年截止目前，全縣共轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬(wàn)人，其中內(nèi)轉(zhuǎn)xx萬(wàn)人，外輸xx萬(wàn)人，收入xx億元。
二、陽(yáng)光工程實(shí)施情況
1、 在實(shí)施“陽(yáng)光工程”實(shí)踐中,我們堅(jiān)持“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，圍繞“二個(gè)千方百計(jì)、兩個(gè)努力確保、兩個(gè)持續(xù)提高”的總體目標(biāo)，以農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和新農(nóng)村建設(shè)的需要，面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)及農(nóng)村社會(huì)管理領(lǐng)域的從業(yè)人員及合作社人員開(kāi)展短期培訓(xùn)，提高務(wù)農(nóng)農(nóng)民生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平，充分激發(fā)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，促進(jìn)了農(nóng)村合作社人員的技能水平的提高和管理領(lǐng)域的從業(yè)人員觀念的更新，增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。2015年，省下達(dá)我縣培訓(xùn)指標(biāo)xx人，其中農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)xx人，實(shí)際完成xx人，農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)xx人，實(shí)際完成xx人，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
2、在培訓(xùn)日常工作中，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，各專業(yè)有各專業(yè)的陽(yáng)光工程教材，每位培訓(xùn)學(xué)員一本所學(xué)的專業(yè)教材，培訓(xùn)時(shí)間達(dá)到要求培訓(xùn)天數(shù)。嚴(yán)格實(shí)行第一節(jié)課制度，每次開(kāi)班第一節(jié)課，農(nóng)委陽(yáng)光辦和財(cái)政部門負(fù)責(zé)人到班講解陽(yáng)光工程的目的意義，核實(shí)學(xué)員身份，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)班申請(qǐng)制度、公示制度、信息報(bào)送制度、臺(tái)帳登記制度、考試考核制度、檢查驗(yàn)收制度，制定教師職責(zé)，要求教師精心準(zhǔn)備教案，完成規(guī)定任務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容并做好學(xué)員跟蹤服務(wù)和信息反饋。
3、資金管理辦法進(jìn)行使用，實(shí)行統(tǒng)一報(bào)賬制度，培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)陽(yáng)光辦檢查驗(yàn)收，培訓(xùn)嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行培訓(xùn)，操作規(guī)范，各種表冊(cè)，臺(tái)帳建立規(guī)范。項(xiàng)目資金?？顚Ｓ茫褂邢薜呐嘤?xùn)資金全部用于培訓(xùn)工作。
合作社和農(nóng)機(jī)合作社達(dá)到xx個(gè)比2012年xx個(gè)多xx個(gè)，增長(zhǎng)xx%。其中種植合作社xx個(gè)，養(yǎng)殖合作社xx個(gè)，林業(yè)合作社xx個(gè)，農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社xx個(gè)。全縣共有星級(jí)示范合作社xx個(gè)。全縣專業(yè)合作社注冊(cè)資金達(dá)到xx億元；入社農(nóng)戶xx萬(wàn)戶，今年增加xx戶，增長(zhǎng)xx%、輻射帶動(dòng)農(nóng)戶xx萬(wàn)戶，增長(zhǎng)xx戶，增長(zhǎng)xx%。xx年合作社預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)純收入xx億元，人均純收入高出全縣農(nóng)民人均純收入xx元。
三、存在問(wèn)題
客觀地講，我們?cè)趯?shí)施“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目過(guò)程中，還存在很多問(wèn)題，同時(shí)也遇到了一些實(shí)際困難。
一是資金缺乏，培訓(xùn)能力不足。我們xx是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣，縣級(jí)財(cái)力不足，靠自身投入能力有限。由于農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和新農(nóng)村建設(shè)需要大量的勞動(dòng)力，而“陽(yáng)光工程”年培訓(xùn)人數(shù)只有xx人，（其中職業(yè)技能培訓(xùn)xx人、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)xx人）再加上農(nóng)民自身投入，鄉(xiāng)村培訓(xùn)每年在xx多人，總計(jì)不過(guò)5000多人。以現(xiàn)有的培訓(xùn)能力，難以滿足需求。
二是有一部分農(nóng)民存在培訓(xùn)積極性不高的問(wèn)題。主要還是農(nóng)民觀念保守，認(rèn)為自已文化水平低，學(xué)也不會(huì)，行成了不愿學(xué)的現(xiàn)象。
四、工作建議
一是創(chuàng)新政策機(jī)制。建議省里應(yīng)出臺(tái)有關(guān)政策，加快推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)制度改革，鼓勵(lì)支持農(nóng)民走出土地，進(jìn)入城市，成為產(chǎn)業(yè)工人，這樣可以吸納更多的農(nóng)民工參與培訓(xùn)。
二是擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。近幾年，省勞轉(zhuǎn)辦對(duì)我們這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣、產(chǎn)業(yè)集群縣，在培訓(xùn)指標(biāo)上給予了一定的傾斜。但從現(xiàn)實(shí)情況看，廣大農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的需求仍然很大。希望國(guó)家還要繼續(xù)擴(kuò)大“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)規(guī)模。三是加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。建議省里應(yīng)加大基礎(chǔ)建設(shè)投入。
xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦公室
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-----吐魯番市農(nóng)廣校2015年陽(yáng)光工程培訓(xùn)總結(jié)
一、2015年陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作基本情況
2015年我校陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞陽(yáng)光工程培訓(xùn)的總體目標(biāo)要求，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的特點(diǎn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，采取了一系列的措施: 積極聯(lián)動(dòng)選擇確定了一批培訓(xùn)對(duì)象，并制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，同時(shí)組織優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，選取實(shí)用培訓(xùn)教材，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段開(kāi)展培訓(xùn);同時(shí)精心組織實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)效果受到學(xué)員的一致好評(píng)。2015年我校在吐魯番市三堡鄉(xiāng)、勝金鄉(xiāng)成功舉辦了陽(yáng)光工程培訓(xùn)：共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民950人，其中技能培訓(xùn)人員350人，4期，專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)600人，6期：其中在各鄉(xiāng)農(nóng)民專業(yè)合作社出挑選50名合作社骨干人員，開(kāi)辦了一期農(nóng)民專業(yè)合作社骨干人員培訓(xùn)班;在三堡鄉(xiāng)開(kāi)辦兩個(gè)培訓(xùn)班，專業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)工，共200人；在勝金鄉(xiāng)開(kāi)辦一個(gè)培訓(xùn)班，專業(yè)為病蟲(chóng)害防治員，共100人；同時(shí)在三堡鄉(xiāng)和勝金鄉(xiāng)開(kāi)展專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)6期，共培訓(xùn)600人，主要培訓(xùn)內(nèi)容為設(shè)施蔬菜栽培技術(shù)、大田葡萄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)、西甜瓜病蟲(chóng)害防治技術(shù)等。
二、培訓(xùn)工作措施及主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系，全面落實(shí)培訓(xùn)資源
目標(biāo)，制定出了切實(shí)切實(shí)可行的培訓(xùn)工作方案，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，分解落實(shí)每位成員的工作任務(wù)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)任務(wù)，從組織上和制度上保障了培訓(xùn)工作健康有序的開(kāi)展。
二是落實(shí)了培訓(xùn)師資隊(duì)伍，讓教師們提前準(zhǔn)備授課內(nèi)容，上課前每位老師都精心準(zhǔn)備并制作了計(jì)算機(jī)課件，以滿足培訓(xùn)教學(xué)需求，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)還組建了科技培訓(xùn)師資庫(kù)，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目落實(shí)，制定切實(shí)可行的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)，確定培訓(xùn)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容、主講教師和保障措施，為順利開(kāi)展陽(yáng)光工程農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)進(jìn)行了科學(xué)部署和規(guī)劃，保證了培訓(xùn)任務(wù)的完成。
（二）、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍，激發(fā)農(nóng)民學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
通過(guò)到各鄉(xiāng)去廣泛的發(fā)放宣傳資料、向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及農(nóng)民介紹陽(yáng)光工程培訓(xùn)的意義、內(nèi)容、國(guó)家對(duì)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的扶持政策，盡可能做到讓各項(xiàng)扶持的優(yōu)惠政策家喻戶曉。激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)技能的熱情。通過(guò)全方位、多渠道的宣傳，使廣大農(nóng)民充分了解黨和政府對(duì)農(nóng)民技能培訓(xùn)的關(guān)心和支持，有效地推進(jìn)了培訓(xùn)工作的展開(kāi)。
（三）、創(chuàng)新思路，形式多樣，保證培訓(xùn)質(zhì)量
第一，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)要滿足農(nóng)民的新要求。和過(guò)去相比，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式有了很大變化，所以按需培訓(xùn)是陽(yáng)光培訓(xùn)的新要求，我校充分的尊重農(nóng)民的培訓(xùn)意愿，充分了解他們對(duì)什么工種比較感興趣、最需要什么樣的技能、想學(xué)什么工種，我們就送什么工種的技能培訓(xùn)下去。確保學(xué)有所用。
第二是認(rèn)識(shí)到技術(shù)培訓(xùn)要講實(shí)用。過(guò)去我們的技術(shù)培訓(xùn)著眼于實(shí)用技術(shù)，現(xiàn)在，農(nóng)民有了發(fā)展的要求，我們?cè)谂嘤?xùn)中增加一些內(nèi)容。培訓(xùn)中不但要培養(yǎng)生產(chǎn)者，還要培養(yǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷者，讓農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
第三采取多種培訓(xùn)形式。圍繞項(xiàng)目的落實(shí)，我校與吐魯番市各鄉(xiāng)聯(lián)合組織培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式上更加貼近農(nóng)民，靈活多樣，各具特色，采取了教師課堂講解，生動(dòng)細(xì)致、多媒體教學(xué)形象直觀、現(xiàn)場(chǎng)咨詢和示范操作簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)、靈活的培訓(xùn)方法，受到了農(nóng)民普遍歡迎。
第四、精心挑選培訓(xùn)教材。培訓(xùn)中我校充分發(fā)揮農(nóng)廣校科技音像齊全的優(yōu)勢(shì)，還自編實(shí)用資料、自制的教學(xué)課件、老師自編的實(shí)用明白紙。 我校首先精心選出適合吐魯番市農(nóng)村實(shí)際的實(shí)用教材《吐魯番市設(shè)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《設(shè)施蔬菜病蟲(chóng)害防治技術(shù)》、《西甜瓜病蟲(chóng)害》等教材，并以此為藍(lán)本，以主講教師精心編寫的講義為補(bǔ)充，以集中培訓(xùn)為主要形式，并結(jié)合項(xiàng)目落實(shí)，在不同時(shí)期聘請(qǐng)專家深入基地多次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和實(shí)地操作指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合vcd等科技光盤和《農(nóng)業(yè)部農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工知識(shí)系列講座》等培訓(xùn)資料，為農(nóng)民提供多種多校的培訓(xùn)教材。
又是市場(chǎng)營(yíng)銷者，本身素質(zhì)又不高，所以很需要提高市場(chǎng)分析能力。培訓(xùn)過(guò)程中，老師幫助他們分析市場(chǎng)，提高分析能力，增強(qiáng)了他們的致富本領(lǐng)。
(四)、規(guī)范日常管理，正確處理生產(chǎn)與學(xué)習(xí)之間的矛盾，提升農(nóng)民培訓(xùn)效果
1、成立班委會(huì)。建立班級(jí)管理制度，嚴(yán)格考勤，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)各位學(xué)員在我校的培訓(xùn)情況及時(shí)反饋到陽(yáng)光辦，實(shí)現(xiàn)日常管理的規(guī)范化。
2、處理好生產(chǎn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的矛盾。實(shí)行“產(chǎn)前產(chǎn)后”培訓(xùn)，在生產(chǎn)前開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)民掌握更多的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，在實(shí)踐中更好地得到應(yīng)用和檢驗(yàn)；在生產(chǎn)后開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)民帶著問(wèn)題參加培訓(xùn)，參與討論，在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題能夠得到解決，從而不斷提高發(fā)展生產(chǎn)的能力和水平。通過(guò)培訓(xùn)時(shí)間安排調(diào)整，大大提升了培訓(xùn)效果。
3、認(rèn)真做好培訓(xùn)資料的收集整理，建立好培訓(xùn)臺(tái)帳。吐魯番市農(nóng)廣校陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作，認(rèn)真研讀自治區(qū)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的相關(guān)文件，同時(shí)根據(jù)自治區(qū)陽(yáng)光辦的要求，以及檔案目錄要求，認(rèn)真細(xì)致的做好培訓(xùn)檔案，同時(shí)圍繞培訓(xùn)，除做好基本檔案外，還根據(jù)教學(xué)過(guò)程，對(duì)老師的講授、學(xué)員的學(xué)習(xí)等過(guò)程做認(rèn)真細(xì)致的記錄，規(guī)范相關(guān)的檔案。
三、今后的工作設(shè)想與安排
1、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介成功典型，搞好宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為下一步陽(yáng)光工程的升級(jí)轉(zhuǎn)型打下基礎(chǔ)：一是實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主；二是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)組織領(lǐng)辦人，幫助他們拓寬視野、提高能力；三是新型農(nóng)民培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們盡快掌握就業(yè)本領(lǐng)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
吐魯番市農(nóng)廣校 二o一四年三月十五日
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇一
為推進(jìn)教育均衡發(fā)展，有效促進(jìn)教育公平，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)招生工作的意見(jiàn)》和《初中新生入學(xué)平行分班實(shí)施方案》文件，我校組織全校教職工集中學(xué)習(xí)了文件精神，并制定了切實(shí)可行的方案。并成立了平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合我校實(shí)際情況以積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)做好平行分班工作。
2、我校于7月16日向?qū)W生及其家長(zhǎng)宣傳平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及老師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定了七年級(jí)班主主任及其科任教師，并面向社會(huì)公示，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)新班主任和科任教師的正面宣傳，使學(xué)生及家長(zhǎng)，深入了解這些教師的工作業(yè)績(jī)和風(fēng)格特點(diǎn)。
4、平行分班使每位學(xué)生都處在同一起跑線上，能夠公平享受到相同的教育資源。同時(shí)，也為廣大教師提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，極大地激發(fā)了教師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和工作熱情，收到了良好的效果。
5、我校本學(xué)期七年級(jí)招生人數(shù)雖然不多，但按上級(jí)要求，我校制定了切實(shí)可行的平行分班實(shí)施方案，它將成為我校今后工作的依據(jù)和基礎(chǔ)，我校將嚴(yán)格按照教育局文件精神安排和組織好學(xué)校今后的新學(xué)期平行分班工作，將平行分班工作落到實(shí)處。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇二
歲月如梭，時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了。新課標(biāo)要求教學(xué)要為學(xué)生服務(wù)，要一切為了學(xué)生的終身發(fā)展，要為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)適宜發(fā)展的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)中，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注重讓學(xué)生伴隨著生活一同成長(zhǎng)，盡可能的讓他自己去做，去想，去探究，去發(fā)現(xiàn)。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)與感受中去探求真知，去發(fā)現(xiàn)世界的精彩。一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我收獲了喜悅與快樂(lè)；同時(shí)也留下了不足與遺憾?，F(xiàn)就這一學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、巧施教法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
俗話說(shuō)得好：“興趣是最大的動(dòng)力，是成功的一半?！痹诿佬g(shù)教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)采取靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
針對(duì)學(xué)生好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我在教學(xué)《影子大王》一課時(shí)，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“捉影游戲”活動(dòng)，讓學(xué)生從中思考，探究出“捉影”方法。還有《小蝌蚪》中的猜謎活動(dòng)，《科幻畫》中的講故事活動(dòng)，等等。這樣使學(xué)生心情舒暢地即興作畫，培養(yǎng)了孩子豐富的想象力，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
二、利用大自然這個(gè)活教材，營(yíng)造孩子想象的空間。
大千世界，無(wú)奇不有。陳鶴琴先生認(rèn)為：“大自然、大社會(huì)首先是我們的活教材?！睋?jù)此，教師應(yīng)多讓孩子到大自然中去直接學(xué)習(xí)，見(jiàn)之、觸之、嘗之、嗅之、聽(tīng)之，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感知器官，獲取創(chuàng)作的素材，親身的體驗(yàn)，從而喚起孩子想象的'源泉。例如：在上《小蝌蚪》《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》《社區(qū)即景》等課時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出教室，來(lái)到小溪邊，田野里，社區(qū)中，瞧一瞧，摸一摸，聽(tīng)一聽(tīng)。讓孩子們積極參與，主動(dòng)探究，樂(lè)于創(chuàng)作。大自然讓學(xué)生增添了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了他們的智慧的發(fā)展，豐富了孩子們的想象世界及情感世界。有一句名言說(shuō)得好，“自然總是美的”。有了慧眼，就能發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
三、創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)啟學(xué)生幻想的心靈之窗。
學(xué)生的天性是富于幻想。學(xué)生常常在生活中產(chǎn)生豐富飛想象，并賦予童話一般，神奇地創(chuàng)作出雖稚拙又美麗迷人的作品來(lái)，引人入勝，感嘆不已。例如，在上《科幻畫》《哆來(lái)咪》和《神鳥(niǎo)變樹(shù)》時(shí)，首先教師精心創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃學(xué)生幻想的火花，然后是引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)大膽地奇思妙想。這樣激發(fā)學(xué)生想象的能動(dòng)性，讓學(xué)生展開(kāi)其想象的翅膀。
四、恰當(dāng)運(yùn)用電教媒體，提高美術(shù)教學(xué)效率。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電化教學(xué)已經(jīng)走進(jìn)課堂。恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用現(xiàn)代媒體輔以教學(xué)，可以有效地提高課堂教學(xué)效果。在教學(xué)《家鄉(xiāng)古建筑》《壺中日月》等課時(shí)，我充分準(zhǔn)備教學(xué)資料，精心制作cai課件開(kāi)展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。這樣不僅渲染了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且那聲像并舉、動(dòng)靜結(jié)合，形象生動(dòng)，化難為易，突破其教學(xué)重難點(diǎn)。
五、改進(jìn)教學(xué)方法，服務(wù)現(xiàn)代教學(xué)。
在今后的教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。努力做到在傳授美術(shù)基本技能的過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育，審美教育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。要讓美術(shù)教育盡量與學(xué)科之間緊密聯(lián)系起來(lái)。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
總之，只有不斷地學(xué)習(xí)，特別是專業(yè)知識(shí)，才能充實(shí)自己，完善自己。還要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇三
為了深入貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在我校的實(shí)施，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本學(xué)期陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃。
1、堅(jiān)持“健康第一”的原則，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體，在全校師生中開(kāi)展以“青春、健康”為主題的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)自然、沐浴陽(yáng)光、享受健康。
2、學(xué)校成立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：樊振余（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張緒竹（教導(dǎo)主任）。
李丹（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
成員：各班主任及各班體育教師。
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實(shí)人生的作用，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)的精神，弘揚(yáng)民族精神。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度計(jì)劃。
4、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，通過(guò)多種形式宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)家喻戶曉、深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)給予加分，以喚起全體師生對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生至少掌握一、二項(xiàng)日常鍛煉技能，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。四、實(shí)施主要內(nèi)容、方法及要求：
1、內(nèi)容：
（1）各年級(jí)保證開(kāi)足體育課，上好體育課，按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術(shù)操、眼保健操（上下午各一遍）。
（2）以年級(jí)為單位開(kāi)展一項(xiàng)特色體育活動(dòng)。一二年級(jí)跳短繩、三四年級(jí)踢毽子、五六年級(jí)魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩。大課間活動(dòng)時(shí)間為上午9：25－10：00，時(shí)間為35分鐘（其中眼保健操5分鐘，班級(jí)體育活動(dòng)18分鐘，校園舞5分鐘，廣播體操、武術(shù)操4分鐘）。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個(gè)時(shí)段安排班級(jí)特色體育活動(dòng)。時(shí)間分別為20分鐘。在教師的'組織和管理下在指定的操場(chǎng)區(qū)域活動(dòng)。
（3）組織活動(dòng)：三月份重點(diǎn)活動(dòng)為規(guī)范兩操，學(xué)習(xí)校園集體舞。四月份開(kāi)展跳繩比賽。五月份開(kāi)展拔河比賽。六月份開(kāi)展冬季足球比賽。
2、活動(dòng)方法：
體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法。
3、要求：
學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，扎根班級(jí)、立足校園，開(kāi)展小型多樣、活動(dòng)活潑的活動(dòng)。五、保障措施：
1、學(xué)校按規(guī)定配齊體育器材，完善場(chǎng)地設(shè)施，并堅(jiān)持公益性原則，充分利用可利用的場(chǎng)地器材。使之高效率發(fā)揮作用，確保學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇四
家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。根據(jù)學(xué)校家訪工作的安排，目前，我和xx老師充分利用周末和放學(xué)時(shí)間對(duì)我班78名學(xué)生進(jìn)行了家訪。剛開(kāi)始我們對(duì)家訪工作比較茫然，不知該怎樣與家長(zhǎng)溝通，怕受到家長(zhǎng)的誤解，只是為了完成家訪任務(wù)而家訪，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的家訪，我深深的體會(huì)到：只要我們是真正地關(guān)愛(ài)孩子，為了孩子的健康發(fā)展去家訪，就一定會(huì)受到家長(zhǎng)的歡迎，用自己對(duì)教育工作的執(zhí)著去打動(dòng)家長(zhǎng)，從而取得家長(zhǎng)的支持與理解，家校合力，才能為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
3月20日，吃過(guò)午飯，我和xx老師冒著小雨，深入學(xué)生家中進(jìn)行家訪。xxx和xxx是表兄弟，父母為了孩子受到更好的教育，六年級(jí)兄弟倆一起轉(zhuǎn)入我們班，為了方便照顧孩子，兩位媽媽在學(xué)校附近租了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子，專職陪伴孩子。對(duì)我們的到來(lái)，兩位家長(zhǎng)感到十分感激，我給他們簡(jiǎn)要介紹了畢業(yè)班面臨的形勢(shì)及孩子的在校情況，跟他們交流好的教育方法。面對(duì)面促膝暢談，家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)“老師冒著雨還來(lái)家訪，孩子能遇到這樣負(fù)責(zé)任的老師真是有幸，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校，就是放心，我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作。”xxx說(shuō)：“老師，你放心吧，我和弟弟一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您和爸爸媽媽的期望的?！奔以L讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽。
xxx是個(gè)講禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，聰明機(jī)靈的孩子，我了解到他有著非?？蓱z的身世，媽媽在他很小的時(shí)候就拋棄了他，他一直和爸爸相依為命，父子倆靠收廢品艱難度日。周二下午放學(xué)我?guī)е秱サ剿募疫M(jìn)行家訪。一路上我不斷詢問(wèn)著他家里的情況，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自己的現(xiàn)狀，快到家門口時(shí)，他輕輕地說(shuō)：“老師你稍等一下，我先去把狗拴住?！倍嗝粗艿蕉碌暮⒆友?！我看著孩子進(jìn)了院子，一間破舊低矮的房子出現(xiàn)在眼前，院子放著各種各樣的雜物，正在我四處張望的時(shí)候，從院子里走出幾個(gè)人，其中一位正是露偉的爸爸，一個(gè)矮矮的，又極其瘦弱的男人，歲月在臉上留下了深深的印記，一道道的皺紋更讓人覺(jué)得蒼老。對(duì)于我的家訪有些不知所措，許是怕屋里實(shí)在是太亂了吧，也不知道該不該請(qǐng)我到屋里坐。進(jìn)屋之后，屋里的確很亂，只有那兩只可愛(ài)的小狗還讓我感覺(jué)到一絲溫馨，露偉爸爸一直嘟噥著一句話：“老師，你說(shuō)——老師說(shuō)的都對(duì)——”我把孩子的在校情況和孩子應(yīng)該注意的一些問(wèn)題反映給他，并對(duì)他說(shuō)孩子學(xué)習(xí)生活有什么困難盡管對(duì)我們說(shuō)，能幫助解決的一定解決，這個(gè)一直不知怎樣表達(dá)自己的父親竟然哭了，扭頭對(duì)孩子說(shuō)：“你可要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)呀，咱家里條件不好，你一定要爭(zhēng)氣呀！”孩子看著父親，心疼地說(shuō)“爸爸，你別哭了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”走出孩子的家，已經(jīng)很晚了，我的心情變得沉重起來(lái)，我問(wèn)自己是否真正的幫到了他，是否了解他的需求，是否給了他更多的愛(ài)，我很慚愧，我們有時(shí)候只看到了孩子表面的問(wèn)題，卻沒(méi)有及時(shí)深入地了解孩子，在孩子需要引導(dǎo)的時(shí)候給予正確的引導(dǎo)。家訪一定要深入的走下去，這是作為教師的責(zé)任。
學(xué)生xx是一個(gè)膽小內(nèi)向的孩子，見(jiàn)到我們的到來(lái)，開(kāi)始非常緊張，躲在屋里不肯出來(lái)，許是害怕我向家長(zhǎng)^v^告狀^v^吧，看到他被媽媽叫出來(lái)時(shí)窘迫不安的樣子，我和xx老師是又好笑又憐惜，在我們和家長(zhǎng)交流時(shí)，我們只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)他要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。在輕松和諧的閑聊中，孩子終于放下思想包袱，把自己的問(wèn)題、想法講給老師聽(tīng)，家長(zhǎng)也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對(duì)孩子的表現(xiàn)越來(lái)越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，還非要把自家種的蔬菜送給我們一袋子。盛情難卻下，我們不好再推辭，我們深深地明白：我們帶走的不僅僅是家長(zhǎng)深情厚誼，更是家長(zhǎng)的希望?。?BR> xxx是一個(gè)文靜大方、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，我和xx老師了解到她家庭生活困難，母親眼睛看不見(jiàn)，父親腿腳不好，姐妹三個(gè)，xxx和弟弟都在讀書(shū)，我們不免為孩子的生活而擔(dān)心，周一會(huì)議結(jié)束后我和xx老師決定到xxx家進(jìn)行家訪。在我班同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了xxx的家。整潔的院子，北邊是低矮的幾間舊房字，南邊是幾間新平房，走進(jìn)平房，屋子也收拾的整潔利落，這與我們想象中的情況并不十分相同，孩子的家庭條件雖苦，可卻充滿了家的溫馨。xxx媽媽告訴我們，她看不見(jiàn)，房間都是孩子們收拾的，xxx很懂事，能主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，洗衣服、做飯，輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)，她總是任勞任怨，從來(lái)不說(shuō)苦。孩子的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勤奮努力讓我們感到驕傲。我們教導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)！同時(shí)告訴孩子無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上遇到困難，都可以找老師幫忙，我們會(huì)盡最大的努力去幫助她的。
在家訪中，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)要求老師對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育。很多家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子不聽(tīng)父母的話，只聽(tīng)老師的話，老師管得嚴(yán)一點(diǎn)沒(méi)事的?！彼麄儼呀逃呢?zé)任與希望全部寄托到老師的身上?？蓱z天下父母心，讓家長(zhǎng)放心是我們的職責(zé)所在，我們必須以十分的熱情、百倍的努力去做好自己的每一項(xiàng)工作。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇五
這學(xué)期我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的健康理念，全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全體師生健身運(yùn)動(dòng)的熱潮，并取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結(jié)如下：
教導(dǎo)處對(duì)照區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容，每周輪換，同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征，將學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開(kāi)展體育活動(dòng)?；顒?dòng)所需器材，學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉。活動(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
學(xué)校于20xx年11月1日在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)共包括田徑項(xiàng)目比賽和小學(xué)生廣播操展示。共有九個(gè)代表隊(duì)，114名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，按甲乙丙丁組分別參與了60米、100米、200米、400米、1500米（女子800米）、跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、壘球等10個(gè)單項(xiàng)以及4×100米，4×50米接力的比賽。有利的促進(jìn)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并推向新的高潮。
為了扎實(shí)開(kāi)展，有效推進(jìn)，一如既往，持之以恒，我校把每天的大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全。
總之，通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
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20xx*年***月
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇六
為了更好的貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教導(dǎo)處與各年級(jí)聯(lián)合，確?；顒?dòng)有序、安全。同時(shí)在開(kāi)學(xué)初利用周一升旗儀式啟動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，加大宣傳力度，擴(kuò)大影響，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)非常高，積極布置陽(yáng)光體育活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課和活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)體育充滿了興趣。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，教導(dǎo)處協(xié)同體育體育教師精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。規(guī)定活動(dòng)組織者為各班班主任、及相關(guān)年級(jí)的體育教師?；顒?dòng)內(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類、繩類等。同時(shí)學(xué)校還定期舉行全校性體育活動(dòng)和比賽，每年秋季舉行全校性的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；顒?dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中，得到了師生們的一致好評(píng)。全校學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上。
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯；肥胖、超重的'學(xué)生依然居高不下，造成這些問(wèn)題的主要原因有：
1、社會(huì)、家庭對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響，家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念短時(shí)間還難以改變，擔(dān)心陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響，對(duì)全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式，加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
當(dāng)然，由于陽(yáng)光體育活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問(wèn)題。對(duì)于活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好。總之，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的，所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在區(qū)教育局、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，一定要將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展下去，為我校的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作！
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇七
——團(tuán)隊(duì)研究成員自覺(jué)參與教育理論的學(xué)習(xí)。注重。
心理。
學(xué)、管理學(xué)和德育工作的有效結(jié)合。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，向經(jīng)典教育著作學(xué)習(xí)，向教育名家討教，充分利用新媒體資源，促進(jìn)自我素養(yǎng)提升和德育能力提高。
——舉行沙龍活動(dòng)。定時(shí)間，定地點(diǎn)，就教育主題展開(kāi)討論。提前確定主題，充分準(zhǔn)備、預(yù)設(shè)，注重過(guò)程發(fā)展，提升活動(dòng)質(zhì)量。
——開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)。指定書(shū)籍，限定時(shí)間，按時(shí)交流心得，將讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)個(gè)人提升，助推成長(zhǎng)動(dòng)力。
——每學(xué)期每人完成至少一篇高質(zhì)量的德育論文和主題班會(huì)課件，堅(jiān)持原創(chuàng)，交流共享，互相促進(jìn)，共同提升。
——堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)造條件組織成員外出參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，提升整體德育水平。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇八
根據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳、財(cái)政部辦公廳《20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)》（農(nóng)辦財(cái)[20xx]77號(hào)）和省農(nóng)委、財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)〈貴州省20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施方案〉的通知》（黔農(nóng)發(fā)[20xx]216號(hào)）文件精神，為切實(shí)做好我縣20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程工作，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，我校于今年2月份開(kāi)始與惠水縣農(nóng)村工作局協(xié)作舉辦陽(yáng)光工程民族刺繡專業(yè)培訓(xùn)班?，F(xiàn)將本期培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
（1）培訓(xùn)時(shí)間：20xx年2月17日至20xx年2月23日，7天，共56學(xué)時(shí)。
（2）培訓(xùn)地點(diǎn)：惠水縣羨塘鄉(xiāng)羨塘中學(xué)。
20xx年2月17日至20xx年2月23日，我校在惠水縣農(nóng)村工作局的支持下開(kāi)設(shè)了第一期民族刺繡專業(yè)培訓(xùn)班，此期共培訓(xùn)120人。在培訓(xùn)過(guò)程中我校具有滿足教學(xué)上學(xué)員所用的一切學(xué)習(xí)材料和設(shè)備，按每天8課時(shí)上好課，讓學(xué)員充分撐握好技能知識(shí)。并建立建全了培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)臺(tái)賬，做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)培訓(xùn)開(kāi)班、過(guò)程、結(jié)業(yè)均進(jìn)行了圖片記錄。同時(shí)，對(duì)學(xué)員的生活情況進(jìn)行了認(rèn)真的計(jì)劃和安排，確保學(xué)員每天保持良好的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)。在學(xué)員安全上也采取了一系列的安全措施和完整的各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)生在培訓(xùn)期間的一切安全，保證了培訓(xùn)工作能順利完成。
在為期7天共56學(xué)時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間里，我校認(rèn)真組織師資對(duì)所招學(xué)員進(jìn)行了技能性培訓(xùn)，法律常識(shí)，職業(yè)道德、勞動(dòng)安全、少數(shù)民族傳統(tǒng)工藝及刺繡的歷史和意義、各種手工刺繡的基礎(chǔ)針?lè)?、民族刺繡基本操作練習(xí)等。通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)員能夠了解和掌握民族刺繡的基本知識(shí)和基本技能，提高自主創(chuàng)業(yè)的能力。激勵(lì)和培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)員在民族刺繡領(lǐng)域的創(chuàng)新精神，培育和造就一支有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)操作、有創(chuàng)意的從事民族刺繡制作的專業(yè)化隊(duì)伍。保護(hù)與開(kāi)發(fā)，挖掘與整理我州貧困地區(qū)少數(shù)民族文化和民族工藝精品，打造黔南州獨(dú)有的民族旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，在培訓(xùn)結(jié)束后，此次共參加培訓(xùn)的120名學(xué)員均取得了陽(yáng)光工程培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書(shū)。
在第一期成功培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，為了能圓滿的完成惠水縣20xx年陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作，我校將認(rèn)真總結(jié)好本期的培訓(xùn)工作，改善不足的地方，為下一期的培訓(xùn)工作做好充分的準(zhǔn)備。
（1）擴(kuò)大招生宣傳。加大陽(yáng)光工程培訓(xùn)政策宣傳。到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、村、大街小巷散發(fā)招生簡(jiǎn)章，張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)；上門走訪，宣傳講解陽(yáng)光工程政策、意義。通過(guò)此舉來(lái)擴(kuò)大及穩(wěn)定生源。
（2）改進(jìn)教學(xué)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。一是不斷改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)內(nèi)容，確保每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都能學(xué)會(huì)一項(xiàng)專業(yè)技能。二是在注重選好教師、教材、抓好課堂理論教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作的指導(dǎo)和訓(xùn)練。三是在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，對(duì)學(xué)員輔之以法律、道德、安全知識(shí)的教育，全面提升學(xué)員素質(zhì)。
我們決心在惠水縣農(nóng)村工作局的大力支持和指導(dǎo)下，認(rèn)真做好每一期的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)學(xué)員的管理，努力把陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作做得更細(xì)、更好、更扎實(shí)，確保圓滿完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)，為培養(yǎng)學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)能力，保護(hù)與開(kāi)發(fā)，挖掘與整理我州貧困地區(qū)少數(shù)民族文化和民族工藝精品，打造黔南州獨(dú)有的民族旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，把黔南州的民族工藝精品推向全國(guó)，走向世界做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇九
針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等狀況，學(xué)校專門成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校師生積極參與，確保各項(xiàng)體育活動(dòng)安全、有序、健康地開(kāi)展。學(xué)校在20xx年9月成立學(xué)校陽(yáng)光體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)集教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生、后勤等部門共同組織配合，制訂了學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)推進(jìn)方案，并在學(xué)校公示“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)計(jì)劃”。學(xué)校和全體教師都簽訂了教學(xué)安全責(zé)任書(shū)確保學(xué)生參加體育活動(dòng)中的安全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)狀況，會(huì)同相關(guān)年級(jí)和部門，對(duì)體育活動(dòng)情況進(jìn)行研究檢查，對(duì)涉及的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決，對(duì)課堂常規(guī)教學(xué)的有效性加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、研究指導(dǎo)。按要求在各年級(jí)開(kāi)足每周3節(jié)體育課兩節(jié)活動(dòng)課，確保開(kāi)課率100%。
合理安排，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。我校根據(jù)學(xué)生人數(shù)，場(chǎng)地器材、教學(xué)安排等因素，由教導(dǎo)處根據(jù)各年級(jí)課程總體計(jì)劃予以安排。每周二到周五早晨有早操，各年級(jí)每周有兩次體育活動(dòng)課，開(kāi)足三節(jié)體育課。
根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地資源，我校設(shè)計(jì)了適切的活動(dòng)內(nèi)容（附表）。
1、表內(nèi)活動(dòng)1為每次活動(dòng)必須練習(xí)內(nèi)容。
2、表內(nèi)2、3活動(dòng)內(nèi)容單周高中，雙周初中；2、3分項(xiàng)內(nèi)容班級(jí)輪換。
3、體育委員提前借體育活動(dòng)器材保證活動(dòng)時(shí)間，下課按時(shí)收還器材。
體育教研組對(duì)參加體育活動(dòng)年級(jí)、班組做好各項(xiàng)組織安排，如：活動(dòng)場(chǎng)地器材的分配，專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)等。采用適合不同年齡層次陽(yáng)光體育鍛煉方法，如：早操后的晨練安排有，上肢力量素質(zhì)練習(xí)、集體中等速度長(zhǎng)跑；男、女生分別在外、內(nèi)圈跑；跳長(zhǎng)繩、跳短繩、踢毽子、羽毛球等。下午體育活動(dòng)更為豐富，低年級(jí)學(xué)生在教師指導(dǎo)下做好準(zhǔn)備操，完成長(zhǎng)跑、體能基本素質(zhì)練習(xí)，教師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧，逐漸加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)耐力性、力量性的體育訓(xùn)練，確保在鍛煉中減少傷害事故。之后選擇自己喜歡的體育活動(dòng)內(nèi)容；同伴結(jié)合，自主學(xué)練，提高參與不同內(nèi)容體育運(yùn)動(dòng)的興趣。高年級(jí)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，體育骨干學(xué)生或體育委員認(rèn)真組織熱身操，集體練習(xí)基本體能素質(zhì)；之后學(xué)生同伴結(jié)合，自選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自主活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技能，或復(fù)習(xí)提高體育課所學(xué)內(nèi)容，教師巡回指導(dǎo)。
在陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，政教處、各年級(jí)組、體育組認(rèn)真組織，積極實(shí)施，主要以田徑、籃球、跳繩等比賽為主線，以競(jìng)技比賽的形式帶動(dòng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在過(guò)去的一年里，我校在陽(yáng)光體育活動(dòng)的總體思想指導(dǎo)下，歷時(shí)四個(gè)星期組織了全校每年一度的'田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)揮體育社團(tuán)作用，高一、高二年級(jí)的男子籃球聯(lián)賽把學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)推向高潮。相繼高二年級(jí)組織了乒乓球比賽、師生共同參與的拔河比賽等小型多樣的比賽更進(jìn)一步推動(dòng)了陽(yáng)光體育在市一中學(xué)的蓬勃開(kāi)展，使校園充滿生機(jī)與活力。
積極開(kāi)展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，并把它作為陽(yáng)光體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。學(xué)校各個(gè)層面將著力宣傳，積極引導(dǎo)，加強(qiáng)組織，認(rèn)真測(cè)試；測(cè)試統(tǒng)計(jì)高中合格率為92.1%，初中合格率為86.5%，我校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)得到大幅度提升，體育陽(yáng)光體育活動(dòng)提高體質(zhì)健康水平的效果得到良好地呈現(xiàn)。
高中年級(jí)：
20xx年我校將認(rèn)真貫徹“靜安區(qū)中小學(xué)陽(yáng)光體育工作推進(jìn)會(huì)”精神，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干；加強(qiáng)監(jiān)管；擴(kuò)展資源，為學(xué)生體育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境；形成文化、形成氛圍、形成不可逆轉(zhuǎn)生龍活虎的機(jī)制。扎扎實(shí)實(shí)確保學(xué)生體質(zhì)得到有效提升。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定了實(shí)施方案?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“增進(jìn)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事”、“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，成效突出者，在評(píng)優(yōu)評(píng)先上給予優(yōu)先，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)世藝技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課。
2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，低年級(jí)學(xué)生要盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。
3、實(shí)行“大課間”的.體育活動(dòng)課制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校要為各班級(jí)配備一定數(shù)量的體育運(yùn)動(dòng)器材，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育運(yùn)動(dòng)用品。
4、以班級(jí)為單位，每班組建體育特長(zhǎng)活動(dòng)小組，如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等。
5、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。讓每個(gè)學(xué)生都參加，并努力達(dá)到及格以上。學(xué)校把此項(xiàng)工作作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校體育的重點(diǎn)工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，建立崗位責(zé)任制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，樹(shù)立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動(dòng)在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。
3、改進(jìn)評(píng)價(jià)，增加量化權(quán)重，鼓勵(lì)師生開(kāi)展素質(zhì)教育的積極性。
4、加強(qiáng)學(xué)校體育安全保障。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，對(duì)體育教師安全方面的培訓(xùn)和對(duì)學(xué)生的校園安全教育要長(zhǎng)抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動(dòng)的各項(xiàng)管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責(zé)任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十一
廠務(wù)公開(kāi)被人們譽(yù)為“陽(yáng)光工程”,職工將其視為干部職工的連心橋,被當(dāng)做診治企業(yè)疑難雜癥的'一劑良藥.然而,要把廠務(wù)公開(kāi)作為一項(xiàng)制度來(lái)推行并持久有效地開(kāi)展下去,企業(yè)則各有各的思路.準(zhǔn)格爾能源有限公司,自實(shí)行廠務(wù)公開(kāi)以來(lái),堅(jiān)持每年召開(kāi)一次工作會(huì)研究布置工作、組織開(kāi)展一次檢查考核、職代會(huì)上進(jìn)行一次滿意度測(cè)評(píng),職工代表對(duì)此滿意率超過(guò)95%.
作者：呂元雄楊月明作者單位：準(zhǔn)格爾能源有限公司工會(huì)刊名：當(dāng)代礦工英文刊名：modernminer年，卷(期)：“”(10)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十二
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
一、認(rèn)真組織，提高認(rèn)識(shí)。
為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)，確?；顒?dòng)有序、安全。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)，并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，制定周密活動(dòng)計(jì)劃，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，完善部署。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的`規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
積極組織，關(guān)注過(guò)程。
1、每天全體學(xué)生共同做廣播廣播體操，整齊利索的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生活潑跳躍奔騰的生命活力躍然于眼前。
陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育工作。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十三
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)，創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng)，確?；顒?dòng)有序、安全?；顒?dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱，力求影響深遠(yuǎn)，并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，制定周密活動(dòng)計(jì)劃，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人，這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
1、每天全體學(xué)生共同做廣播廣播體操，整齊利索的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)生活潑跳躍奔騰的生命活力躍然于眼前。
陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的'體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì)，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十四
如果說(shuō)教育的真諦本在“喚醒”，那么“喚醒”的全部“秘訣”就在于愛(ài)。喚醒人性的良知，喚醒人格的復(fù)蘇，喚醒關(guān)愛(ài)的心靈，用愛(ài)的“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云追逐另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”，丹東市振安區(qū)高級(jí)中學(xué)正是這樣一所學(xué)校。他們用愛(ài)的陽(yáng)光“喚醒”了一千三百顆愛(ài)的心靈，喚起了一個(gè)撒滿陽(yáng)光的溫馨家園。
走進(jìn)振高，有兩幅宣傳畫格外引人注目：一幅是“振高是大家的家”，一幅是“情同手足，親如一家”。這不僅僅是一種激勵(lì)口號(hào)，更是振高之愛(ài)的真實(shí)寫照。
走進(jìn)會(huì)議室，有兩面家長(zhǎng)贈(zèng)送的錦旗分外奪目：一面是“關(guān)愛(ài)桃李學(xué)子，美德?lián)P徹五洲”；一面是“家長(zhǎng)放心的凈土，孩子成長(zhǎng)的首選”。這不僅僅是家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的一種褒揚(yáng)，其背后折射的故事足以讓人垂淚。
走近振高學(xué)子，面對(duì)采訪的鏡頭，聽(tīng)聽(tīng)他們的肺腑之言：不管我走到哪里，振高都是我心靈的家園，因?yàn)閻?ài)。
——家在振高愛(ài)在心！
41人。學(xué)校自2006年由水電六局轉(zhuǎn)轄于丹東市振安區(qū)之后，面對(duì)振安區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后、學(xué)子家庭收入相對(duì)拮據(jù)和學(xué)習(xí)、生活困難生較多的情況，便開(kāi)展了學(xué)生資助工作的系統(tǒng)工程建構(gòu)。十幾年來(lái)堅(jiān)持不輟，形成了一整套獨(dú)具振高特色的學(xué)生資助工作系統(tǒng)，取得了令人贊嘆的工作成績(jī)，也積累了可資借鑒的學(xué)生資助工作經(jīng)驗(yàn)。
初心——讓陽(yáng)光托起隱形的翅膀。
由于歷史的原因，振安區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)比較滯后，由此帶來(lái)的問(wèn)題是家庭經(jīng)濟(jì)收入相對(duì)其他區(qū)縣來(lái)說(shuō)普遍較低，因此，“科教興區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略就提到了振安區(qū)的重要議事議程上來(lái)了。為了落實(shí)教育均等、公平的國(guó)家政策，盡快普及農(nóng)村高中教育，提升全區(qū)的公民素質(zhì)，改變振安面貌，區(qū)政府決定辦一所自己的高中，讓振安區(qū)的子弟能夠上得了高中、上得起高中，一所帶有農(nóng)村普及化傾向的區(qū)辦高中——振安高中由此催生了。因此，這所學(xué)校的辦學(xué)宗旨就是“一切為了學(xué)生”。由于丹東的一、二、四中學(xué)分別是省市重點(diǎn)高中，一些優(yōu)秀學(xué)苗盡被選拔殆盡，留給振高的基本上都是三四等學(xué)苗和因家庭困難上不起重點(diǎn)的學(xué)苗。所以，振高的辦學(xué)方針之一就是“三低”：錄取門檻低、入學(xué)費(fèi)用低、升學(xué)起點(diǎn)低，以確保振高學(xué)生不僅可以圓夢(mèng)大學(xué)，更能成為擁有陽(yáng)光心態(tài)、陽(yáng)光品格和自我發(fā)展?jié)摿Φ母咧猩１M管如此，每年還是有一些孩子因?yàn)樨毨?wèn)題對(duì)高中望而卻步，還有一些孩子因?yàn)榧彝サ耐蝗蛔児识z學(xué)。為了踐行辦學(xué)初衷，振高領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始著手解決這問(wèn)題。
首先，由校工會(huì)、團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)牽頭，學(xué)校成立了“愛(ài)。
2心資學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)徐銀親自擔(dān)任組長(zhǎng)，通過(guò)各種渠道，籌措“愛(ài)心助學(xué)”基金，同時(shí)，不斷探索適合振高的“愛(ài)心助學(xué)”系統(tǒng)工程建設(shè)，以使這個(gè)工作系統(tǒng)化、常規(guī)化、保障化。十幾年下來(lái)，這個(gè)“工程”已初具形態(tài)，這就是政府助學(xué)體系、社會(huì)助學(xué)體系、校內(nèi)助學(xué)體系，三個(gè)體系助學(xué)源流不同，助學(xué)對(duì)象不同，助學(xué)方式不同，但愛(ài)心助學(xué)的目的是一致的。
每年新生入學(xué)，學(xué)校通過(guò)學(xué)生自己申報(bào)、教師家訪、村鎮(zhèn)政府出具證明，摸清因家庭收入低和各種變故而導(dǎo)致上學(xué)困難的學(xué)生的基本情況，并且根據(jù)具體情況，分別歸入不同助學(xué)系統(tǒng)，按照不同方式有針對(duì)性的實(shí)施助學(xué)。下面截取的就是一份表格的片段：
一般來(lái)講，政府助學(xué)為持續(xù)助學(xué)，以保證三年學(xué)習(xí)月月有生活有來(lái)源，一般都是特困生；社會(huì)助學(xué)為補(bǔ)充助學(xué)，一般是一對(duì)一的，校內(nèi)助學(xué)帶有單一性、臨時(shí)性和階段性的，如餐費(fèi)、學(xué)習(xí)用具等。
3人只好住進(jìn)了敬老院，這個(gè)學(xué)生的“家”原來(lái)在敬老院！但這個(gè)學(xué)生并沒(méi)有申報(bào)困難補(bǔ)助。家訪的領(lǐng)導(dǎo)和老師隨即趕到敬老院，看到學(xué)校來(lái)訪，老奶奶感激得跪在地上，這情景讓家訪者心情難以平靜，紛紛掏錢塞給老奶奶，并表示回來(lái)后一定全力照顧好孩子。這個(gè)學(xué)生作為特例，很快納入助學(xué)體系。
愛(ài)的傳遞，給了振高學(xué)困生以感奮的力量，帶來(lái)了一曲曲和諧的樂(lè)章。
愛(ài)心——讓陽(yáng)光灑進(jìn)心田化春風(fēng)。
2012年12月，學(xué)校得知12級(jí)一班的劉璐同學(xué)由于母親得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，父親沒(méi)有固定工作，以蹬三輪車謀生，家庭一下子陷入了困頓。徐銀校長(zhǎng)當(dāng)即提出，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)率先為劉璐同學(xué)捐款，以解決其家庭的燃眉之急，接著，學(xué)校將1400元的領(lǐng)導(dǎo)捐款送到了醫(yī)院。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)心感召下，全校教師也積極響應(yīng)，由校團(tuán)委組織管理，全校每位教師每月捐出10元錢來(lái)解決劉璐同學(xué)的生活困難。這件事隨后揭開(kāi)了振高教師們自愿發(fā)起的“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)的序幕，并最后固定為校內(nèi)助學(xué)系統(tǒng)。每月10日，是教師們的發(fā)薪之日，也是學(xué)?！皭?ài)心助學(xué)”活動(dòng)日，教師們發(fā)薪的第一件事，就是為“愛(ài)心助學(xué)基金”捐款，款額不限。
隨著愛(ài)心助學(xué)基金的不斷累積，愛(ài)心助學(xué)的事跡更是層出不窮，讓人在感動(dòng)之余，更是由衷的感佩。
4積捐款4000余元。于速老師，一個(gè)普通的黨員，可是他不僅每月積極捐款，更感人的是，在他獻(xiàn)血之后，把個(gè)人領(lǐng)到了營(yíng)養(yǎng)費(fèi)也捐助給了愛(ài)心基金。王英老師離婚后一個(gè)人帶著上高中的女兒生活，家庭并不富裕，但是每月都積極捐款。后來(lái)她患了癌癥，醫(yī)生診斷只有兩個(gè)月的生存期了，彌留之際，她仍然記得愛(ài)心助學(xué)的活動(dòng)日，仍惦記著學(xué)困的孩子，愛(ài)心日的那天，她用顫抖的手拿出了100元錢，說(shuō)這是她獻(xiàn)出的最后的愛(ài)心。幾天之后她戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的振高，離開(kāi)了關(guān)愛(ài)的弟子。當(dāng)團(tuán)委書(shū)記王茜替她將100元投進(jìn)捐款箱時(shí)，全場(chǎng)一片抽泣聲。
2014年，政教主任袁長(zhǎng)春臨調(diào)走前，還默默地為愛(ài)心基金捐滿了下一年的錢才離開(kāi)。王睿和包萌璐老師即使休產(chǎn)假，仍不忘愛(ài)心捐助，在休假前將產(chǎn)假期間的捐款額提前預(yù)交完。
2015年元旦前，學(xué)校組織人走訪學(xué)困生家庭，同時(shí)送去了一些米面等生活物質(zhì)，順便拍攝了一些鏡頭?；貋?lái)后將這些鏡頭簡(jiǎn)單編輯成一段視頻在聯(lián)歡會(huì)上播出，同時(shí)安排了一個(gè)為愛(ài)心基金競(jìng)拍籌款的環(huán)節(jié)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面非常熱烈，最終都基川老師以3200元的價(jià)格搶到了價(jià)值僅100元的小工藝品，這哪里是競(jìng)買，分明是愛(ài)心的競(jìng)獻(xiàn)！過(guò)后，沒(méi)有競(jìng)拍到的老師們也不聲不響的到團(tuán)委書(shū)記處捐款，為校“愛(ài)心基金”獻(xiàn)上自己新年“愛(ài)心”。
截至目前，振高的校內(nèi)“愛(ài)心基金”已先后資助了三十多名學(xué)優(yōu)品端而生活困難的學(xué)生。
振高教師的收入并不高，而且校址離市區(qū)50多公里，生活費(fèi)用。
5都很大，但是，振高的近百名教師牢記振高的“推己及人之仁愛(ài)、敬業(yè)精業(yè)之摯愛(ài)、以生為本之關(guān)愛(ài)、修身潔行之自愛(ài)、報(bào)國(guó)效民之熱愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助之友愛(ài)”的師德標(biāo)準(zhǔn)，用一顆顆愛(ài)心匯聚成一道道愛(ài)的陽(yáng)光，讓振高校園洋溢著一片溫馨、明媚的春光！
善心——讓陽(yáng)光聚焦校園燃炭火。
振安高中的“愛(ài)心助學(xué)”工程的另一條體系就是讓社會(huì)熱心助學(xué)的企業(yè)家和慈善組織走進(jìn)校園，一對(duì)一地精準(zhǔn)助學(xué)。
6金額已達(dá)80余萬(wàn)元。丹東電視臺(tái)為此專門做了一期節(jié)目，報(bào)道了白總的感人事跡。
在白總的助學(xué)事跡感召下下，社會(huì)上的熱心教育人士紛紛走進(jìn)振高，以各種方式熱心助學(xué)。太平灣明陽(yáng)超市的潘立明老板，除了為學(xué)校的社會(huì)助學(xué)基金捐助了500元之外，還每月資助13級(jí)三班王洋同學(xué)200元。市交警隊(duì)的賴?yán)^偉警官，也是個(gè)人掏腰包按月捐款，從不間斷。丹東移動(dòng)公司和聯(lián)通公司也來(lái)到學(xué)校，精準(zhǔn)助學(xué)。連校食堂的阿姨也聯(lián)絡(luò)她們的同學(xué)、好友，共同捐助了兩名貧困學(xué)生。到2006年底，社會(huì)熱心人士的捐助共計(jì)10.2萬(wàn)元。
熱心——讓陽(yáng)光普照學(xué)子感黨恩。
振安區(qū)政府、區(qū)人大、區(qū)總工會(huì)等，對(duì)振安高中的學(xué)子格外關(guān)注，千方百計(jì)幫助振安高中的生活苦難的學(xué)子完成學(xué)業(yè)。從2011年開(kāi)始，由區(qū)總工會(huì)發(fā)起，為振高設(shè)立了“扶困助學(xué)”專項(xiàng)基金，按期撥款，專門資助低保戶和其他特困家庭的子弟讀書(shū)。從2011年到2017年3月，共發(fā)放“扶困助學(xué)”專項(xiàng)基金153.1萬(wàn)元，有918名學(xué)生享受到了政府的資助，個(gè)人每年得到的最高金額達(dá)4000余元。
為了讓貧困學(xué)子不但能夠完成高中學(xué)業(yè)，還能夠上得了大學(xué)，丹東市總工會(huì)設(shè)立了“金秋助學(xué)”基金，到2016年秋天為止，已為振高考上大學(xué)但家庭生活困難的學(xué)子發(fā)放了11.5萬(wàn)元“金秋助學(xué)”款。
黨的陽(yáng)關(guān)普照校園，讓學(xué)子真切的感受了黨的關(guān)懷，知黨恩，跟黨走，化作了他們報(bào)效祖國(guó)的無(wú)形力量。
信心——讓陽(yáng)光化作夢(mèng)想五彩虹。振高的愛(ài)心助學(xué)、熱心助學(xué)、7扶困助學(xué)，三個(gè)渠道，三種體系，三種方式，聚焦精準(zhǔn)，折射大愛(ài)，大大激發(fā)了學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家和人民的信心和力量。丹東電視臺(tái)專門到學(xué)校錄制了一期節(jié)目，以一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面、催人淚下的事跡在“教育在線”欄目播出，社會(huì)反響強(qiáng)烈。2016年6月，丹東電視臺(tái)又在振高錄制了一期題為《又是一年高考季》節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道了振高學(xué)子畢業(yè)典禮和高考?jí)研袃x式，振高學(xué)子面對(duì)采訪鏡頭，發(fā)自肺腑地表達(dá)了對(duì)恩師和母校的無(wú)比留戀、無(wú)比感謝的深情，不少人甚至泣不成聲。
振高，一所充滿大愛(ài)的陽(yáng)光學(xué)校，一個(gè)學(xué)子放飛夢(mèng)想的搖籃?！叭巳私钥沙刹拧钡恼窀呃砟畈皇强斩吹目谔?hào)，而是全市矚目的辦學(xué)實(shí)績(jī)。從2011年開(kāi)始，振高高考連年創(chuàng)佳績(jī)，2016年，更是有了歷史性的新突破：體育、美術(shù)特長(zhǎng)生上線率100%，專科上線率100%，總上上線率100%，本科上率46%。一所三四類學(xué)苗的學(xué)校，竟然實(shí)現(xiàn)了“你送給我一個(gè)孩子，我還你一個(gè)夢(mèng)想”的振高承諾，同時(shí)，也見(jiàn)證了“保證成品、追求精品、發(fā)展特品”的振高高考策略的實(shí)效。
佳績(jī)來(lái)自愛(ài)的感召，力量來(lái)自愛(ài)的傳遞，一切源自愛(ài)的陽(yáng)光！
振安區(qū)高級(jí)中學(xué)2017年3月5日。
陽(yáng)光小學(xué)工作總結(jié)篇十五
2015年是我縣實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程（以下簡(jiǎn)稱陽(yáng)光工程）的第二年。一年來(lái),我縣圍繞提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的工作目標(biāo)，按照“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，取得了顯著成效。到目前，全縣6個(gè)培訓(xùn)基地共開(kāi)設(shè)了駕駛維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝加工、餐飲旅游服務(wù)、建筑、機(jī)械制造、電子電器、美發(fā)保健、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等10類專業(yè)21個(gè)工種，舉辦陽(yáng)光工程培訓(xùn)班51期2727人，完成全年任務(wù)的109.1%，其中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)2525人，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)92.6%，超額完成省陽(yáng)光辦下達(dá)的全年培訓(xùn)任務(wù)。
一、開(kāi)展的主要工作
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
1、完善組織管理機(jī)制。今年我縣調(diào)整了縣陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，各培訓(xùn)基地也從工作需要出發(fā)，調(diào)整充實(shí)力量，建立起校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，骨干教師為成員的陽(yáng)光工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)思想好、能力強(qiáng)的同志到辦公室，具體負(fù)責(zé)日常管理工作，為陽(yáng)光工程實(shí)施提供組織保證。一年來(lái)，縣陽(yáng)光辦召開(kāi)工作會(huì)議3次，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)基地督查2次，縣陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)工作會(huì)議1次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，尋求對(duì)策，進(jìn)一步推動(dòng)我縣陽(yáng)光工程工作再上新臺(tái)階。
2、規(guī)范資金管理機(jī)制。2015年我縣按照“政府主導(dǎo)、多方籌措”的原則，共籌集陽(yáng)光工程經(jīng)費(fèi)177.4萬(wàn)元。其中中央、省下?lián)茼?xiàng)目經(jīng)費(fèi)62.5萬(wàn)元，縣財(cái)政配套項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元，工作經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元；在政府主導(dǎo)的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓利26萬(wàn)元，用人單位補(bǔ)助20余萬(wàn)元，個(gè)人貼補(bǔ)40.9萬(wàn)元。嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程財(cái)政補(bǔ)助資金管理辦法》（浙財(cái)農(nóng)字[2015]194號(hào)），在縣財(cái)政局設(shè)立陽(yáng)光工程專項(xiàng)資金賬戶。建立完整的財(cái)務(wù)管理制度，統(tǒng)一開(kāi)支范圍、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、審批制度、報(bào)銷程序，做到項(xiàng)目資金?？顚Ｓ?，集中管理。
3、創(chuàng)新信息服務(wù)機(jī)制。縣陽(yáng)光辦組織各培訓(xùn)基地在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力資源和企業(yè)用工需求調(diào)查，撰寫了《骨干企業(yè)用工情況調(diào)查報(bào)告》，建立勞動(dòng)力資源和用工需求數(shù)據(jù)庫(kù)，為搞好我縣陽(yáng)光工程實(shí)施提供依據(jù)。
為使陽(yáng)光工程進(jìn)一步深入人心，家喻戶曉，縣陽(yáng)光辦組織各培訓(xùn)基地根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì)，因地制宜，深入開(kāi)展行之有效的宣傳活動(dòng)。桐廬高級(jí)職業(yè)學(xué)校出動(dòng)宣傳車，到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回宣傳，印發(fā)宣傳冊(cè)、張貼招生簡(jiǎn)章、懸掛橫幅，并在桐廬電視臺(tái)、廣播電臺(tái)進(jìn)行為期15天的培訓(xùn)通告播放。縣農(nóng)機(jī)學(xué)校利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)推廣網(wǎng)絡(luò)向全縣近千名農(nóng)用車駕駛員發(fā)放陽(yáng)光工程政策宣傳資料2300余份。今年縣陽(yáng)光辦組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》5期310余份，在今日桐廬刊登3期，通過(guò)桐廬農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布陽(yáng)光工程信息5期，在浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布8篇，及時(shí)傳遞了我縣陽(yáng)光工程工作動(dòng)態(tài)。
(二)完善培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量
1、制定實(shí)施方案，明確實(shí)施要求。為使我縣陽(yáng)光工程工作有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展實(shí)施，根據(jù)目前我縣農(nóng)村勞動(dòng)力現(xiàn)狀和企業(yè)用工需求摸底調(diào)查情況，縣農(nóng)業(yè)局下發(fā)了《關(guān)于下達(dá)2015年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)的通知》、《桐廬縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)單位檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》等一系列文件，各培訓(xùn)基地也制訂了相應(yīng)的實(shí)施方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步落實(shí)了全年工作目標(biāo)和管理制度，加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督管理。
2、確認(rèn)培訓(xùn)基地，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。為切實(shí)抓好全縣陽(yáng)光工程，縣陽(yáng)光辦實(shí)行陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地公開(kāi)申報(bào)制度。根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地認(rèn)定的原則，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)、師資、培訓(xùn)實(shí)績(jī)等綜合評(píng)審，在原認(rèn)定的桐廬縣農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)學(xué)校、桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐廬縣高級(jí)職業(yè)學(xué)校、橫村鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、分水鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校5個(gè)培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，新認(rèn)定富春江鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為我縣陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地。各培訓(xùn)基地增加專用教室，配備課桌椅、投影儀、電腦等設(shè)備，改善辦學(xué)條件，組建了由97名骨干教師組成的陽(yáng)光工程培訓(xùn)講師團(tuán)，其中中級(jí)職稱以上37人。年初，縣陽(yáng)光辦與各培訓(xùn)基地簽訂了《陽(yáng)光工程合同書(shū)》，把全縣2500名陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)分解下達(dá)到各培訓(xùn)基地，并實(shí)行責(zé)任考核。
3、加強(qiáng)教材建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理。各培訓(xùn)基地都按照陽(yáng)光工程要求，從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和自身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，選擇特色專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)應(yīng)用、駕駛與維修、電子電器、建筑等10余種國(guó)家統(tǒng)編規(guī)范理論教材，并執(zhí)行陽(yáng)光工程教學(xué)“第一節(jié)課”制度，把陽(yáng)光工程手冊(cè)發(fā)放到每個(gè)學(xué)員手中，進(jìn)行講解。同時(shí)按照實(shí)際需要，組織有關(guān)單位、企業(yè)編印針織、服裝、電子、農(nóng)家樂(lè)、按摩保健、餐館旅游服務(wù)等教學(xué)講義作補(bǔ)充，受到學(xué)員的歡迎。
為確保培訓(xùn)質(zhì)量，建立陽(yáng)光工程項(xiàng)目申報(bào)、審批、考試考核、檔案管理、信息上報(bào)制度；并根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，嚴(yán)格實(shí)行“陽(yáng)光工程”公示制度、第一節(jié)課制度、規(guī)范臺(tái)賬制度、培訓(xùn)工作月報(bào)制度及檢查驗(yàn)收制度。今年縣陽(yáng)光辦印制《開(kāi)班申請(qǐng)表》，規(guī)范陽(yáng)光工程培訓(xùn)開(kāi)班申請(qǐng)制度。制定教師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)、教練員）職責(zé)和具體教案，簽訂教學(xué)責(zé)任狀，開(kāi)展因材施教，實(shí)行形象教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)，理論授課和實(shí)踐操作相結(jié)合，規(guī)范教學(xué)管理。
（三）落實(shí)培訓(xùn)訂單，加強(qiáng)技能培訓(xùn)
我縣積極推行訂單培訓(xùn)，縣陽(yáng)光辦統(tǒng)一印制陽(yáng)光工程培訓(xùn)用工協(xié)議樣式。各培訓(xùn)基地深入農(nóng)村、工廠企業(yè)以及大中城市，開(kāi)展企業(yè)用工需求和農(nóng)村勞動(dòng)力狀況調(diào)查，摸清農(nóng)村富余勞動(dòng)力和企業(yè)用工缺口情況，協(xié)助有關(guān)企業(yè)到外地建立勞動(dòng)力基地，簽訂培訓(xùn)訂單，提高培訓(xùn)針對(duì)性。6個(gè)培訓(xùn)基地分別與縣內(nèi)外37家企業(yè)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)簽訂了培訓(xùn)及用工協(xié)議，開(kāi)展訂單和委托培訓(xùn)27期1383人，取得明顯效果。桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展農(nóng)村建筑業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)等用工缺口調(diào)查，與富春江建筑集團(tuán)公司等九家建筑企業(yè)、桐廬永隆飯店等簽訂了500名培訓(xùn)轉(zhuǎn)移用工協(xié)議。橫村鎮(zhèn)成校對(duì)當(dāng)?shù)厥揖哂写硇缘墓歉善髽I(yè)進(jìn)行調(diào)查，摸清了針織、縫紉、套口、擋車工等缺口3200名技術(shù)工人的情況，為開(kāi)展陽(yáng)光工程培訓(xùn)掌握第一手資料。桐廬高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校通過(guò)社會(huì)調(diào)查，了解到農(nóng)村勞動(dòng)力對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的需求，專門開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)班，取得了明顯的效果。
縣陽(yáng)光辦還鼓勵(lì)各培訓(xùn)基地在理論授課和技能操作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，組織學(xué)員理論考試和技能考核，推行資格證書(shū)制度。全年共頒發(fā)培訓(xùn)合格證2064本，其中有1452名學(xué)員獲得職業(yè)資格證書(shū)?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校陽(yáng)光工程學(xué)員孫燕群、朱美鳳，在6月26日縣職業(yè)技能鑒定中心舉行的餐飲服務(wù)業(yè)職業(yè)資格技能鑒定考試中，分別以13’33’’、13’34’’的成績(jī)打破了該項(xiàng)目13分38秒的縣記錄。
（四）開(kāi)展轉(zhuǎn)移服務(wù)，推進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)
今年縣陽(yáng)光辦把推進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)作為陽(yáng)光工程考核驗(yàn)收重要標(biāo)準(zhǔn)。各培訓(xùn)基地加強(qiáng)了轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)工作，利用勞動(dòng)力推介會(huì)、洽談會(huì)等，千方百計(jì)幫助培訓(xùn)學(xué)員找到崗，就好業(yè)。針對(duì)工資待遇、勞動(dòng)保障等關(guān)系到學(xué)員切身利益的實(shí)際問(wèn)題，深入企業(yè)調(diào)查，促使用人單位按照《勞動(dòng)法》建立勞動(dòng)關(guān)系，確保勞動(dòng)者的合法權(quán)益。橫村鎮(zhèn)成校成立了我縣首家人力資源服務(wù)公司，在縣勞動(dòng)力市場(chǎng)設(shè)立職業(yè)介紹窗口；8月份學(xué)校專門派教師前往上海、杭州有關(guān)速遞公司，詳細(xì)了解就業(yè)學(xué)員的工作和生活待遇等情況，與企業(yè)協(xié)商解決學(xué)員工作和生活中的困難，幫助落實(shí)工資待遇。分水鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校通過(guò)杭州下沙經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、蕭山濱江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等大中企業(yè)的人力資源部（人事部）了解企業(yè)用工需求，確定自己的培訓(xùn)項(xiàng)目，于4月份組建自己的網(wǎng)站，向外發(fā)布培訓(xùn)專業(yè)及招工信息，并詳細(xì)了解企業(yè)信用程度，提供給受訓(xùn)學(xué)員，實(shí)現(xiàn)用工單位和培訓(xùn)學(xué)員的“雙向”選擇。
(五)及時(shí)監(jiān)督檢查，落實(shí)整改措施
為確保陽(yáng)光工程項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量，縣陽(yáng)光辦先后組織2次督查。10月16日組織了縣農(nóng)業(yè)、財(cái)政、教育、勞動(dòng)等陽(yáng)光工程成員單位負(fù)責(zé)人11人分兩組，對(duì)六個(gè)培訓(xùn)基地的工作進(jìn)行了督查。11月，根據(jù)浙農(nóng)培[2015]2號(hào)“關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程檢查的通知”，縣陽(yáng)光辦于11月20-30日，用10天左右時(shí)間，對(duì)全縣6個(gè)培訓(xùn)基地陽(yáng)光工程實(shí)施工作又進(jìn)行了一次檢查。對(duì)照培訓(xùn)任務(wù)、陽(yáng)光工程合同書(shū)和檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)取培訓(xùn)基地工作匯報(bào)，察看培訓(xùn)轉(zhuǎn)移臺(tái)帳，按照不少于5%的要求，電話隨機(jī)抽查受訓(xùn)學(xué)員136人，核查身份證、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)費(fèi)收取、轉(zhuǎn)移就業(yè)及執(zhí)行第一節(jié)課制度等情況。并將檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和整改的措施如實(shí)及時(shí)地向省陽(yáng)光辦匯報(bào)。
二、取得的成效
1、提高了農(nóng)村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能。通過(guò)陽(yáng)光工程培訓(xùn)，提高了學(xué)員職業(yè)道德素質(zhì)和就業(yè)技能，很多學(xué)員達(dá)到初級(jí)以上職業(yè)技能水平，有的達(dá)到了中級(jí)水平。全年共頒發(fā)培訓(xùn)合格證2064本，其中有1452名學(xué)員獲得職業(yè)資格證書(shū)。橫村鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)班的孫金木有了會(huì)計(jì)證，馬上承擔(dān)起友棠石材有限公司的主辦會(huì)計(jì)。桐廬高級(jí)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)班100多位學(xué)員，結(jié)業(yè)后分別被杭州泛亞金屬有限公司、桐廬景文百貨、杭州亞麗服飾有限公司、富春江織造有限公司等企業(yè)錄用，不少還被安排在電腦操作崗位。學(xué)員王賽琴、姚丹在學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，就在網(wǎng)上找到了自己滿意的工作。
2、減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，增加了農(nóng)民收入。各培訓(xùn)基地按照陽(yáng)光工程要求，駕駛與維修、機(jī)械制造、建筑等專業(yè)培訓(xùn)相應(yīng)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)、針織服裝加工類、美發(fā)保健、餐飲服務(wù)等專業(yè)培訓(xùn)實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，直接減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有的還根據(jù)學(xué)員需要延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，增加培訓(xùn)內(nèi)容等，盡力為培訓(xùn)學(xué)員解決困難，提供方便，使農(nóng)民得到了實(shí)惠。學(xué)員通過(guò)陽(yáng)光工程培訓(xùn)，拓寬了就業(yè)門路，增加了收入。如桐廬縣百江鎮(zhèn)小京村劉忠根通過(guò)農(nóng)機(jī)駕駛維修培訓(xùn)，從事拖拉機(jī)運(yùn)輸，年收入達(dá)3萬(wàn)元。橫村鎮(zhèn)雙溪村民程梅蓮經(jīng)校企結(jié)合的縫紉培訓(xùn)，在針織廠平均每月能掙1000多元。11月在分水成校餐飲服務(wù)專業(yè)結(jié)業(yè)的學(xué)員李榮華、劉雪云在分水賓館等工作每月收入1000多元。
3、發(fā)揮了培訓(xùn)示范作用，提高了農(nóng)民競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。陽(yáng)光工程嚴(yán)格實(shí)行公示制度、第一節(jié)課制度、規(guī)范臺(tái)賬制度、培訓(xùn)工作月報(bào)制度及檢查驗(yàn)收制度，規(guī)范教學(xué)管理，為我縣農(nóng)民培訓(xùn)發(fā)揮了示范樣板作用。同時(shí)，陽(yáng)光培訓(xùn)工程實(shí)施免費(fèi)和減免學(xué)費(fèi)，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)；培訓(xùn)提高了農(nóng)民技能，拓寬了就業(yè)門路，推薦服務(wù)為他們找到了合適的工作，增加了農(nóng)民收入，從而增添了農(nóng)民就業(yè)信心，使廣大農(nóng)民有了參加培訓(xùn)并實(shí)現(xiàn)就業(yè)的愿望，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民提高素質(zhì)、學(xué)習(xí)技能、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的積極性。
三、今年的工作亮點(diǎn)
1、部門協(xié)作，保障陽(yáng)光工程順利實(shí)施。建立由縣農(nóng)業(yè)、財(cái)政、教育、勞動(dòng)等部門組成的陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體工作由縣農(nóng)業(yè)局牽頭，縣財(cái)政局為陽(yáng)光工程籌集配套資金，保證資金及時(shí)到位，縣勞動(dòng)局配合做好考核發(fā)證工作，教育局動(dòng)員下屬的成人文化技術(shù)學(xué)校、職技校積極參與培訓(xùn)工作，主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，形成部門統(tǒng)籌作戰(zhàn)的運(yùn)行機(jī)制，為我縣陽(yáng)光工程的順利實(shí)施提供了領(lǐng)導(dǎo)保障。
2、簽訂合同書(shū)，落實(shí)責(zé)任制?？h陽(yáng)光辦與各培訓(xùn)基地簽訂了合同書(shū)，落實(shí)了年度培訓(xùn)任務(wù)，明確雙方各自的工作職責(zé)?？h陽(yáng)光辦做好培訓(xùn)指導(dǎo)管理，各培訓(xùn)基地嚴(yán)格執(zhí)行陽(yáng)光工程五項(xiàng)制度，開(kāi)展訂單培訓(xùn)，切實(shí)降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。合同書(shū)各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況與年終考核驗(yàn)收掛鉤，確保陽(yáng)光工程順利實(shí)施。
3、編印陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)傳遞工作信息。今年縣陽(yáng)光辦組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》5期310余份，在今日桐廬刊登3期，通過(guò)桐廬農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布桐廬縣陽(yáng)光工程信息5期，在浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布8篇，交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳遞了我縣陽(yáng)光工程工作動(dòng)態(tài)。
4、開(kāi)展監(jiān)督檢查，嚴(yán)格項(xiàng)目管理。今年先后組織2次督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了培訓(xùn)中存在的一些問(wèn)題，并嚴(yán)格按照陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，落實(shí)整改措施，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
四、2015年工作思路和措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力宣傳。加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把它作為一項(xiàng)民心工程來(lái)抓，進(jìn)一步完善工作機(jī)制。在繼續(xù)組織編印《桐廬縣陽(yáng)光工程簡(jiǎn)報(bào)》的同時(shí)，組織2-3次陽(yáng)光工程大型專題宣傳活動(dòng)，配備宣傳車到全縣各地進(jìn)行宣講，動(dòng)員使廣大農(nóng)民積極參與培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)，增收致富。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)現(xiàn)有教師開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，并完善、調(diào)整師資庫(kù)，不斷充實(shí)師資力量。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立有一定規(guī)模、設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)的專門教育培訓(xùn)基。三是加按照陽(yáng)光工程有關(guān)要求，結(jié)合農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作實(shí)際，制定教學(xué)管理制度。
3、豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在做好職業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，注重文化知識(shí)、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并嚴(yán)格按照省陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
保健等專業(yè)。建立合作培訓(xùn)機(jī)制，采取聯(lián)合辦班、代管代辦、委托培訓(xùn)等多種形式，積極開(kāi)拓農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移新渠道，加快我縣農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的進(jìn)程。
一、基本情況
xx縣地處xx平原東南部，與xx市xx區(qū)接壤，距xx市核心區(qū)xx公里，幅員面積xx平方公里，耕地面積xx萬(wàn)畝，xx個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，xx個(gè)行政村，xx個(gè)自然屯，人口xx萬(wàn)。陸路交通發(fā)達(dá)，xx國(guó)道、xx路、xx路縱貫全境，是“中國(guó)亞麻之鄉(xiāng)”、“中國(guó)亞麻紡編織名城”、“全國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)集群試點(diǎn)地區(qū)”、“全國(guó)亞麻汽車坐墊生產(chǎn)基地縣”。
全縣現(xiàn)有農(nóng)業(yè)人口xx萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬(wàn)人，剩余勞動(dòng)力xx萬(wàn)人。今年截止目前，全縣共轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬(wàn)人，其中內(nèi)轉(zhuǎn)xx萬(wàn)人，外輸xx萬(wàn)人，收入xx億元。
二、陽(yáng)光工程實(shí)施情況
1、 在實(shí)施“陽(yáng)光工程”實(shí)踐中,我們堅(jiān)持“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，圍繞“二個(gè)千方百計(jì)、兩個(gè)努力確保、兩個(gè)持續(xù)提高”的總體目標(biāo)，以農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和新農(nóng)村建設(shè)的需要，面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)及農(nóng)村社會(huì)管理領(lǐng)域的從業(yè)人員及合作社人員開(kāi)展短期培訓(xùn)，提高務(wù)農(nóng)農(nóng)民生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平，充分激發(fā)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，促進(jìn)了農(nóng)村合作社人員的技能水平的提高和管理領(lǐng)域的從業(yè)人員觀念的更新，增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。2015年，省下達(dá)我縣培訓(xùn)指標(biāo)xx人，其中農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)xx人，實(shí)際完成xx人，農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)xx人，實(shí)際完成xx人，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。
2、在培訓(xùn)日常工作中，嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)陽(yáng)光工程培訓(xùn)要求，各專業(yè)有各專業(yè)的陽(yáng)光工程教材，每位培訓(xùn)學(xué)員一本所學(xué)的專業(yè)教材，培訓(xùn)時(shí)間達(dá)到要求培訓(xùn)天數(shù)。嚴(yán)格實(shí)行第一節(jié)課制度，每次開(kāi)班第一節(jié)課，農(nóng)委陽(yáng)光辦和財(cái)政部門負(fù)責(zé)人到班講解陽(yáng)光工程的目的意義，核實(shí)學(xué)員身份，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)班申請(qǐng)制度、公示制度、信息報(bào)送制度、臺(tái)帳登記制度、考試考核制度、檢查驗(yàn)收制度，制定教師職責(zé)，要求教師精心準(zhǔn)備教案，完成規(guī)定任務(wù)的培訓(xùn)內(nèi)容并做好學(xué)員跟蹤服務(wù)和信息反饋。
3、資金管理辦法進(jìn)行使用，實(shí)行統(tǒng)一報(bào)賬制度，培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)陽(yáng)光辦檢查驗(yàn)收，培訓(xùn)嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行培訓(xùn)，操作規(guī)范，各種表冊(cè)，臺(tái)帳建立規(guī)范。項(xiàng)目資金?？顚Ｓ茫褂邢薜呐嘤?xùn)資金全部用于培訓(xùn)工作。
合作社和農(nóng)機(jī)合作社達(dá)到xx個(gè)比2012年xx個(gè)多xx個(gè)，增長(zhǎng)xx%。其中種植合作社xx個(gè)，養(yǎng)殖合作社xx個(gè)，林業(yè)合作社xx個(gè)，農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社xx個(gè)。全縣共有星級(jí)示范合作社xx個(gè)。全縣專業(yè)合作社注冊(cè)資金達(dá)到xx億元；入社農(nóng)戶xx萬(wàn)戶，今年增加xx戶，增長(zhǎng)xx%、輻射帶動(dòng)農(nóng)戶xx萬(wàn)戶，增長(zhǎng)xx戶，增長(zhǎng)xx%。xx年合作社預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)純收入xx億元，人均純收入高出全縣農(nóng)民人均純收入xx元。
三、存在問(wèn)題
客觀地講，我們?cè)趯?shí)施“陽(yáng)光工程”項(xiàng)目過(guò)程中，還存在很多問(wèn)題，同時(shí)也遇到了一些實(shí)際困難。
一是資金缺乏，培訓(xùn)能力不足。我們xx是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣，縣級(jí)財(cái)力不足，靠自身投入能力有限。由于農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和新農(nóng)村建設(shè)需要大量的勞動(dòng)力，而“陽(yáng)光工程”年培訓(xùn)人數(shù)只有xx人，（其中職業(yè)技能培訓(xùn)xx人、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)xx人）再加上農(nóng)民自身投入，鄉(xiāng)村培訓(xùn)每年在xx多人，總計(jì)不過(guò)5000多人。以現(xiàn)有的培訓(xùn)能力，難以滿足需求。
二是有一部分農(nóng)民存在培訓(xùn)積極性不高的問(wèn)題。主要還是農(nóng)民觀念保守，認(rèn)為自已文化水平低，學(xué)也不會(huì)，行成了不愿學(xué)的現(xiàn)象。
四、工作建議
一是創(chuàng)新政策機(jī)制。建議省里應(yīng)出臺(tái)有關(guān)政策，加快推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)制度改革，鼓勵(lì)支持農(nóng)民走出土地，進(jìn)入城市，成為產(chǎn)業(yè)工人，這樣可以吸納更多的農(nóng)民工參與培訓(xùn)。
二是擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。近幾年，省勞轉(zhuǎn)辦對(duì)我們這個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣、產(chǎn)業(yè)集群縣，在培訓(xùn)指標(biāo)上給予了一定的傾斜。但從現(xiàn)實(shí)情況看，廣大農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的需求仍然很大。希望國(guó)家還要繼續(xù)擴(kuò)大“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)規(guī)模。三是加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。建議省里應(yīng)加大基礎(chǔ)建設(shè)投入。
xx縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦公室
ww w.
-----吐魯番市農(nóng)廣校2015年陽(yáng)光工程培訓(xùn)總結(jié)
一、2015年陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作基本情況
2015年我校陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞陽(yáng)光工程培訓(xùn)的總體目標(biāo)要求，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的特點(diǎn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，采取了一系列的措施: 積極聯(lián)動(dòng)選擇確定了一批培訓(xùn)對(duì)象，并制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，同時(shí)組織優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，選取實(shí)用培訓(xùn)教材，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段開(kāi)展培訓(xùn);同時(shí)精心組織實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)效果受到學(xué)員的一致好評(píng)。2015年我校在吐魯番市三堡鄉(xiāng)、勝金鄉(xiāng)成功舉辦了陽(yáng)光工程培訓(xùn)：共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民950人，其中技能培訓(xùn)人員350人，4期，專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)600人，6期：其中在各鄉(xiāng)農(nóng)民專業(yè)合作社出挑選50名合作社骨干人員，開(kāi)辦了一期農(nóng)民專業(yè)合作社骨干人員培訓(xùn)班;在三堡鄉(xiāng)開(kāi)辦兩個(gè)培訓(xùn)班，專業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)工，共200人；在勝金鄉(xiāng)開(kāi)辦一個(gè)培訓(xùn)班，專業(yè)為病蟲(chóng)害防治員，共100人；同時(shí)在三堡鄉(xiāng)和勝金鄉(xiāng)開(kāi)展專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)6期，共培訓(xùn)600人，主要培訓(xùn)內(nèi)容為設(shè)施蔬菜栽培技術(shù)、大田葡萄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)、西甜瓜病蟲(chóng)害防治技術(shù)等。
二、培訓(xùn)工作措施及主要做法
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系，全面落實(shí)培訓(xùn)資源
目標(biāo)，制定出了切實(shí)切實(shí)可行的培訓(xùn)工作方案，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，分解落實(shí)每位成員的工作任務(wù)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)任務(wù)，從組織上和制度上保障了培訓(xùn)工作健康有序的開(kāi)展。
二是落實(shí)了培訓(xùn)師資隊(duì)伍，讓教師們提前準(zhǔn)備授課內(nèi)容，上課前每位老師都精心準(zhǔn)備并制作了計(jì)算機(jī)課件，以滿足培訓(xùn)教學(xué)需求，提高教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)還組建了科技培訓(xùn)師資庫(kù)，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目落實(shí)，制定切實(shí)可行的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)，確定培訓(xùn)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容、主講教師和保障措施，為順利開(kāi)展陽(yáng)光工程農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)進(jìn)行了科學(xué)部署和規(guī)劃，保證了培訓(xùn)任務(wù)的完成。
（二）、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍，激發(fā)農(nóng)民學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
通過(guò)到各鄉(xiāng)去廣泛的發(fā)放宣傳資料、向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及農(nóng)民介紹陽(yáng)光工程培訓(xùn)的意義、內(nèi)容、國(guó)家對(duì)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的扶持政策，盡可能做到讓各項(xiàng)扶持的優(yōu)惠政策家喻戶曉。激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)技能的熱情。通過(guò)全方位、多渠道的宣傳，使廣大農(nóng)民充分了解黨和政府對(duì)農(nóng)民技能培訓(xùn)的關(guān)心和支持，有效地推進(jìn)了培訓(xùn)工作的展開(kāi)。
（三）、創(chuàng)新思路，形式多樣，保證培訓(xùn)質(zhì)量
第一，認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)要滿足農(nóng)民的新要求。和過(guò)去相比，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式有了很大變化，所以按需培訓(xùn)是陽(yáng)光培訓(xùn)的新要求，我校充分的尊重農(nóng)民的培訓(xùn)意愿，充分了解他們對(duì)什么工種比較感興趣、最需要什么樣的技能、想學(xué)什么工種，我們就送什么工種的技能培訓(xùn)下去。確保學(xué)有所用。
第二是認(rèn)識(shí)到技術(shù)培訓(xùn)要講實(shí)用。過(guò)去我們的技術(shù)培訓(xùn)著眼于實(shí)用技術(shù)，現(xiàn)在，農(nóng)民有了發(fā)展的要求，我們?cè)谂嘤?xùn)中增加一些內(nèi)容。培訓(xùn)中不但要培養(yǎng)生產(chǎn)者，還要培養(yǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷者，讓農(nóng)民生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。
第三采取多種培訓(xùn)形式。圍繞項(xiàng)目的落實(shí)，我校與吐魯番市各鄉(xiāng)聯(lián)合組織培訓(xùn)，在培訓(xùn)形式上更加貼近農(nóng)民，靈活多樣，各具特色，采取了教師課堂講解，生動(dòng)細(xì)致、多媒體教學(xué)形象直觀、現(xiàn)場(chǎng)咨詢和示范操作簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)、靈活的培訓(xùn)方法，受到了農(nóng)民普遍歡迎。
第四、精心挑選培訓(xùn)教材。培訓(xùn)中我校充分發(fā)揮農(nóng)廣校科技音像齊全的優(yōu)勢(shì)，還自編實(shí)用資料、自制的教學(xué)課件、老師自編的實(shí)用明白紙。 我校首先精心選出適合吐魯番市農(nóng)村實(shí)際的實(shí)用教材《吐魯番市設(shè)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)》、《設(shè)施蔬菜病蟲(chóng)害防治技術(shù)》、《西甜瓜病蟲(chóng)害》等教材，并以此為藍(lán)本，以主講教師精心編寫的講義為補(bǔ)充，以集中培訓(xùn)為主要形式，并結(jié)合項(xiàng)目落實(shí)，在不同時(shí)期聘請(qǐng)專家深入基地多次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和實(shí)地操作指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合vcd等科技光盤和《農(nóng)業(yè)部農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工知識(shí)系列講座》等培訓(xùn)資料，為農(nóng)民提供多種多校的培訓(xùn)教材。
又是市場(chǎng)營(yíng)銷者，本身素質(zhì)又不高，所以很需要提高市場(chǎng)分析能力。培訓(xùn)過(guò)程中，老師幫助他們分析市場(chǎng)，提高分析能力，增強(qiáng)了他們的致富本領(lǐng)。
(四)、規(guī)范日常管理，正確處理生產(chǎn)與學(xué)習(xí)之間的矛盾，提升農(nóng)民培訓(xùn)效果
1、成立班委會(huì)。建立班級(jí)管理制度，嚴(yán)格考勤，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)各位學(xué)員在我校的培訓(xùn)情況及時(shí)反饋到陽(yáng)光辦，實(shí)現(xiàn)日常管理的規(guī)范化。
2、處理好生產(chǎn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的矛盾。實(shí)行“產(chǎn)前產(chǎn)后”培訓(xùn)，在生產(chǎn)前開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)民掌握更多的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，在實(shí)踐中更好地得到應(yīng)用和檢驗(yàn)；在生產(chǎn)后開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)民帶著問(wèn)題參加培訓(xùn)，參與討論，在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題能夠得到解決，從而不斷提高發(fā)展生產(chǎn)的能力和水平。通過(guò)培訓(xùn)時(shí)間安排調(diào)整，大大提升了培訓(xùn)效果。
3、認(rèn)真做好培訓(xùn)資料的收集整理，建立好培訓(xùn)臺(tái)帳。吐魯番市農(nóng)廣校陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作，認(rèn)真研讀自治區(qū)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的相關(guān)文件，同時(shí)根據(jù)自治區(qū)陽(yáng)光辦的要求，以及檔案目錄要求，認(rèn)真細(xì)致的做好培訓(xùn)檔案，同時(shí)圍繞培訓(xùn)，除做好基本檔案外，還根據(jù)教學(xué)過(guò)程，對(duì)老師的講授、學(xué)員的學(xué)習(xí)等過(guò)程做認(rèn)真細(xì)致的記錄，規(guī)范相關(guān)的檔案。
三、今后的工作設(shè)想與安排
1、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介成功典型，搞好宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
2、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為下一步陽(yáng)光工程的升級(jí)轉(zhuǎn)型打下基礎(chǔ)：一是實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主；二是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)組織領(lǐng)辦人，幫助他們拓寬視野、提高能力；三是新型農(nóng)民培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們盡快掌握就業(yè)本領(lǐng)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
吐魯番市農(nóng)廣校 二o一四年三月十五日