2023年我的同學(xué)樹范文(17篇)

字號:

    總結(jié)可以讓我們更加清楚地認(rèn)識到自己的成果和不足,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象。如果你正為寫總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些總結(jié)范文,也許可以解決你的困惑。
    我的同學(xué)樹篇一
    在我的朋友中,和我最要好的便是顧曉欣了。
    你只要仔細(xì)一看,顧曉欣長著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓圓的大眼睛,小巧的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,但是我覺得顧曉欣的眉毛是最漂亮的又黑又濃,活生生的展現(xiàn)在你面前的的就是一個江南“美女”。
    顧曉欣的個性活潑、開朗、大方,而且她還有點像個假小子呢!每一次我們和男生斗嘴時,顧曉欣就能不費九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結(jié)、面紅耳赤,最后,那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話溜走了。
    顧曉欣的外號有許多有男人婆、不小心、火鍋、mm······但在我的記憶當(dāng)中,“不小心”是全班甚至全校都知道的外號,當(dāng)然,這個外號出自我和肖雨潔的口中。因為,每當(dāng)上作文課,張老師念作文練到“不小心”這個詞的時候,全班都投來驚奇的眼光,顧曉欣當(dāng)時就低下了頭嘴里說著:“管我什么事”。因此,我和肖雨潔就取了這個外號。
    顧曉欣最讓我佩服的就是她的數(shù)學(xué)成績。
    這就是顧曉欣,一個可愛、活潑、調(diào)皮、單純的小女生,你聽了我的介紹你喜歡和顧曉欣做朋友嗎。
    我的同學(xué)樹篇二
    我相信,每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學(xué);但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學(xué),我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。
    夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒;教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點點可愛的味道,一身蔚藍(lán)又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語十分得體,所以漸漸地我和老友q對這個經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。
    光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒有打一下,我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無異。
    一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經(jīng)的說到:‘你以后做我哥吧?!浒l(fā)音標(biāo)準(zhǔn)堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當(dāng)時那個猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題,我當(dāng)時是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來來去去。我躊躇了一會兒,哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。
    從此,便一發(fā)不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來找我談?wù)撘恍┈嵤??!纾?.....’‘哥!......’她說話從來不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’,甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。
    我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著:“問題都不大?!齾s喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的,我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進(jìn)入我的世界前,我是從不會說這幾個字的。
    她十分倔強、剛強、有魄力。一次,臨下課前,音樂老師讓同學(xué)們單唱,教室中的同學(xué)們都老老實實的坐著;無一人敢站起來唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂書;簡單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉(zhuǎn),悠揚;教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗,空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當(dāng)然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),但然她十分生氣,頭一轉(zhuǎn);眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當(dāng)時她頗有些堂哉皇也的神氣。
    她也是一個知道上進(jìn)的好學(xué)生,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時,身旁各位同學(xué)早已酣睡過去,只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學(xué)習(xí)。
    她高興時喜歡用手遮住臉,然后肆無忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周圍頓時豁然開朗;她傷心時喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。
    你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說我們已經(jīng)改變,一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯地,短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。
    春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實;我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。
    光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢想而戰(zhàn);堅守著各自心中的驕傲。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué);我們----風(fēng)華正茂的同學(xué);我們----幸運萬分的同學(xué)!
    我的同學(xué)樹篇三
    嘟起小嘴,眉梢微微向上揚,展現(xiàn)出滿臉的不情愿,這就是汪雨恒最愛做的動作,這副樣子,不見不知道,見了被萌到。絕對是天然的呆,那兩邊尖銳的犬牙分外的顯眼,兩顆葡萄大的眼睛撲扇撲扇的,盛滿了無限的童真,童趣,呵呵,真讓人以為他與那狗中貴族哈士奇是“血親”。
    如果你見到個男孩,不論樣子,品性都像那呆呆的“哈士奇”,那他肯定是汪雨恒。
    我的同學(xué)樹篇四
    他叫劉嘉,是我們班里的機靈鬼,幽默且詼諧,什么話從他的嘴里說出來,都特別有趣。一次,黎海燕說她爸爸對她講過去他們下放農(nóng)村怎么吃苦的事,大家正聽得入神,誰知劉嘉冷不丁說道:“誰叫他們那時候生下來,運氣不好嘛”逗得大家都笑了。還有一次,我們?nèi)ズ_呑襟π纷鰳?biāo)本,解穎一只也沒抓到。劉嘉看她沮喪的樣子,就把兩只大螃蟹給她了,自己只留下一只小的。解潁不好意思地接過螃蟹,十分感激地問他是怎樣兒抓的,他裝作一本正經(jīng)的樣子說,螃蟹都是橫著走路的,所以抓螃蟹要橫著跑步去抓?!币贿呎f,一邊做出橫著跑步的樣子,把大伙兒笑得眼淚都流下來了。我們罵他胡說八道,可解穎卻信以為真。
    這學(xué)期,足球比賽又開始了,大家多盼望劉嘉能來啊!上一次我們與一班的那一場球賽踢得夠精彩的。已經(jīng)是下半場了,我們的”招”都使盡了,仍輸了一分,眼看這場球輸定了。我們當(dāng)啦啦隊的同學(xué)難過得把頭低了下去。
    “快看哪,這時不知誰喊了一聲。我們抬頭望去,只見一個穿紅運動衫的同學(xué)帶球直沖對方的防線,他過了一個人,又過了一個人,棒極了。
    “哎,那不是劉嘉嗎?媽啊,有希望了!”解潁激動得叫起來。
    “怎么會是他呢?!”我說”他下午去參加電腦比賽,在區(qū)里呢?!?BR>    “那是誰?”
    球賽繼續(xù)進(jìn)行,不一會兒,穿紅運動衫的那個同學(xué)又攻進(jìn)一個頭球,最后我們以二比一的優(yōu)勢,贏得了校冠軍。大家涌上了球場,圍住進(jìn)球的“勇士”。啊,原來真是劉嘉!“你是怎么來的?”我問。
    他做個怪相說:“溜來的。我第一個交了卷子就跑了,你們千萬別讓老師知道了?!?BR>    我們把他抬起來,高髙地拋向天空中……。這一次劉嘉不在,我們怎能敵得過對手呢?寒假,是我們和他相處最后的一段時間,他去上海電腦比賽得了第三;在深圳比賽又得了第二名。為學(xué)校、市里爭了光,得了好多獎狀。他紿我們講在上海的見聞.太有意思了。他還說今年夏天組織咱們?nèi)ド虾8阆牧钶?,只要他出主意,老師肯定會同意的?BR>    然而,現(xiàn)在一切都不可能了,他得的是白血病。我們怎么也不能相信,他那么壯的身體會得這種病?!聽說他現(xiàn)在在廣州化療,每天嘔吐,臥床不起,大家都為他難過,擔(dān)憂。不知多少次我們商量要為他做點什么,只要能夠換回他的健康,我們每個人都愿意獻(xiàn)出自己最寶貴的東西。但,這一切都是枉然,我們只能在心里默默地為他的健康祈求。我們巴不得,巴不得早些放假,去廣州看他,擁抱他,我們天天這樣盼望著。
    我的同學(xué)樹篇五
    在班里找出一名同學(xué)來寫他們的特點,我掃視班上所有人,突然,我把目光集中到我們班草身上,他就是我的同學(xué)易世杰。
    他是我們班最受歡迎的同學(xué),也是班里最煩的一個,雖然長得好看。他臉上的兩條柳眉下,一雙眼睛像天上閃爍光芒的星星倒映在平靜的湖水中,是那樣明亮,是那樣純潔。那能說會道的嘴巴里,住著純牛奶一般白的牙齒。他長得挺高的,難怪他總跑第一。
    說他是我們班最煩的人,是有原因的。他總是當(dāng)別人不注意的時候嚇唬別人,總是把別人的東西藏起來,也不告訴別人在哪兒。總是打打別人的頭,把別人頭發(fā)搞亂。
    記得有一次,他快把我氣死了,不停捉弄我,我真想把他關(guān)在籠子里。
    那一次,七點四十分的早自習(xí)開始了,同學(xué)們紛紛把語文書拿出來,我轉(zhuǎn)身拿起粉筆,在黑板上寫著“p43”。只聽見“沙沙沙”翻書的聲音,我將語文書翻到43頁,看了看課題,然后用平常不大不小的音量說道:“第6課預(yù)備起?!?BR>    只聽同學(xué)們整齊,優(yōu)美的朗讀聲,我陶醉在其中。正當(dāng)我陶醉時,我不知怎么走到易世杰座位旁,“啪”的一聲,把我從那柔和,美好的世界中清醒,只見易世杰毫不留情地用書又打了我一下,我的怒氣表已經(jīng)到了30%,我真想用書反打回去,可是我注意到同學(xué)們認(rèn)真朗讀,怕把這美好的場景打破。我硬生生忍住了。
    “鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們把語、數(shù)、英作業(yè)一次交給小組長,再去做自己的事,我正要去做作業(yè)的時候,易世杰從我身邊擦過,又打了我一下,我的怒氣值到了70%,可我還是不生氣,但我瞪著他跟他說:“你等著。”易世杰站在離我十米處,對我說:“你來呀,我?guī)讜r怕過你。”
    我剛走出辦公室,“哈!”,突然一聲大叫,把我嚇了一跳。又是易世杰!我忍無可忍,一直追著他,可誰叫他高,跑得快呢,唉!真拿他沒辦法。
    不過,他跑得快,為我們班爭過不少光呢,也拿過很多獎。就在國慶前一天,我們學(xué)校在舉行運動會,舉行一次激烈的運動會,我那天只來了兩個小時,正好趕上運動會,看到他們?yōu)榘嗌掀幢M全力,用最快的速度把接力棒傳給下一個人,過程中,我們班跑第二,三班最快,當(dāng)最后一個人——易世杰接到棒后,超過了三班,成為第一,我們班都以他為驕傲。
    他就是我的同學(xué),雖然他很煩,但他也是班上的驕傲,也是班里的一份子,所以,我還是愿意和他做朋友。
    我的同學(xué)樹篇六
    窗外的樟樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷,枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。整個教室像燒透的磚窯,彌漫著悶熱的氣氛,使人喘不過氣來?;杌栌耐瑢W(xué)們都強打起精神來聽課。
    一個胖得可愛的男生趴在他那亂糟糟的課桌上,用下巴抵住桌面,翹著二郎腿,課桌下露出的一條大腿甚是顯眼,兩只手卻在課桌里搗鼓著什么玩意兒。一副悠然自得的樣子。這與眾不同的坐姿成了我們班“一道亮麗的風(fēng)景線”。老師眉頭緊鎖,時不時地看他幾眼,他卻毫不知情,仍沉浸在自己的世界里。老師對此十分反感。
    他只是我們班的一位普通同學(xué),是我在班級里認(rèn)識的第一個男同學(xué)。他是我們班的“重量級人物”?;㈩^虎腦的他有著黝黑的皮膚和酷似圖圖的大耳朵。他四肢粗短,看起來渾身是勁,可讓他多跑兩步準(zhǔn)得氣喘吁吁。老師曾不止一次地告誡他:“你該去減肥了!”
    他有一手獨特的“宇軒體”,所有老師談起他的字便只有搖頭的份兒了:他的字真的非常糟糕,簡直不堪入目!那字,大小不一,形態(tài)各異,歪歪斜斜。那字時而有了磁性似的,緊緊粘在一起;時而又活生生地把它們劈成兩半。在格子里的字也會無緣無故地飛到外面去。不過經(jīng)過一年的苦練,他的字已經(jīng)有了很大的改善。
    那“小胖子”還是有自己的優(yōu)點的!他與人為善、助人為樂。一次,他的同桌要重新默寫,他耐心地為她默寫,如此喜歡睡覺的他犧牲了一個寶貴的中午卻沒有絲毫怨言。
    他的人緣很好,剛開學(xué)不久便和前桌的同學(xué)打成了一片,兩人無話不說。一次,前桌不小心摔了一跤,同學(xué)們哄堂大笑,他尷尬極了。只有“小胖子”用關(guān)切的眼神望著他,并把它扶了起來,小心地問:“你沒事兒吧?”
    這樣一個聽課姿勢獨特,字寫得很糟但又樂于助人的“小胖子”,他就是我的同學(xué)。希望他努力改掉壞毛病,讓大家都看到他的閃光點!
    我的同學(xué)樹篇七
    朋友像光,耀眼晶瑩;朋友像風(fēng),清新涼爽;朋友似浪,跌宕起伏;朋友如雨,洗去心靈的憂傷。
    那天課堂上,我聽的正入神,不知怎的,同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下,我竟忘記了正在上課,大叫了一聲。老師聽見了,回過頭來瞧見是我,就大聲呵斥:“余才東,你給我站起來,要是不愿意聽,就出去!發(fā)什么怪聲呢!”我意識到自己已經(jīng)搗亂了課堂紀(jì)律,有點著急:“我,我……”剛要向老師解釋,老師怒不可遏地說道:“我不想聽你解釋?!蔽业膬?nèi)心受到了沉重的打擊,不由自主的流下了眼淚,我狠狠地瞪了同桌一眼,他竟然一點歉意都沒有,而在座位上偷偷地笑,我的內(nèi)心就像被刀劃了一道深深的口子。為什么?為什么老師不弄明白就一定認(rèn)為我故意的呢?為什么老師不聽我的解釋呢?想到這里,我的眼淚又忍不住地往下流。
    下課了,我一個人呆呆地坐在座位上,一直回想著上課時的情景。這是,我的好朋友李世杰輕輕地走過來,緊挨著我坐下,用手撫摸著我的頭,溫和地說:“你沒事吧。我相信你一定是有苦衷的,不會無緣無故的大叫,到底是怎么回事?給我說說吧。我?guī)湍?!”我告訴他事情的來龍去脈,他會意地點了點頭說:“我知道你不是故意的?!彼麕е胰フ伊死蠋?,告訴老師真實的原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面給我道了歉。從此,我的內(nèi)心認(rèn)定了他這位朋友。
    我的體育一直都不太好,特別害怕做仰臥起坐。那天體育課上,老師要求我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我做的時候,心里非常緊張,因為在家練習(xí)的時候,一個都做不起來。我假裝平靜的躺在墊子上,只聽見老師的一聲哨響,我做了起來,時間在不停地流逝著,可我還是和往常一樣,一個都做不起來,特別沮喪。當(dāng)我看見別人都做了二十多個時,心里有種說不出來的滋味。這時,李世杰走過來對我說:“余才東,別擔(dān)心。我以前也做不起來,你要回去慢慢練。每天多做幾個,總有一天機會成功的!”聽了他的話,心里好過多了。如今,我一分鐘能做三十多個,每每想起這件事,內(nèi)心的感激之情油然而生。
    生活因為朋友而精彩,學(xué)習(xí)因為朋友的幫助而進(jìn)步。發(fā)自內(nèi)心深處的聲音:有朋友,真好!現(xiàn)在,身邊的朋友越來越多,但我還是把他——李世杰鐫刻在內(nèi)心最深處,道一聲,朋友,我的知音!
    我的同學(xué)樹篇八
    我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!
    “媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數(shù)學(xué)作業(yè)!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準(zhǔn)備和她好好談?wù)劇傲凝S”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲。看著遠(yuǎn)去的`背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!
    還好,我已經(jīng)對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
    忽然,從教室后方傳來陳言“??!”的一聲慘叫,我快速地轉(zhuǎn)過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學(xué)費了好大的勁才將他們分開。
    我呆了,因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。
    那天,我站在走廊上看風(fēng)景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當(dāng)即便有種不好的預(yù)感,想要遠(yuǎn)離她時,她猛地?fù)Ьo我的肩膀,只聽“當(dāng)”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準(zhǔn)備起身報仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
    我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負(fù)了你似的!”
    我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠(yuǎn)離游穎!”
    雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細(xì)膩,每當(dāng)有哪個同學(xué)生病時,她總是特別關(guān)心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。
    這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。
    我的同學(xué)樹篇九
    我有很多同學(xué),最讓我佩服。讓我從中得到過起發(fā)的要數(shù)杜杰。她長了一個白玉般的臉蛋泛著天然的輕微的紅暈,一雙炯炯有神的眼睛,多神氣呀,你可千萬別問她學(xué)習(xí)好不好,那要數(shù)前幾名了,就因為這樣我才跟她學(xué)了一招,那招可真靈,那還要從一件事說起。
    那天,我在班級里。寫老師留的作業(yè),好沒有等我寫完,杜杰已經(jīng)寫完了,她走了過來,看我的作業(yè)本,看了又看,帶著疑問說:"你是怎么把字寫好的?"我悄悄的說:"可能是……可能是把字寫大了吧。哦"。沒過幾天,我也去看她的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)她的字越來越大,并且寫的都很好看,在她的作業(yè)本上老師的。
    評語。
    都是優(yōu)。
    我從中發(fā)現(xiàn)了一個道理,學(xué)習(xí)不緊要上課認(rèn)真聽講,完成作業(yè),還有一個就是象她的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)點,這樣不就學(xué)習(xí)更好了嗎?從此以后,我經(jīng)常學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點,我的成績提高了,我的朋友多了,我好高興啊。
    我真佩服她那愛學(xué)習(xí)的精神,讓我跟她學(xué)了這么一招。
    我的同學(xué)樹篇十
    在六年的小學(xué)生活中,也是我的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了他們。
    她,一頭烏黑亮麗的短發(fā),眼睛不大卻猶如寶石般閃亮。她就是與我共度六個年頭的好友同學(xué)――朱涵。我們除了下午放學(xué)后,其他時間都在一起。我們共同解決學(xué)習(xí)上的難題有好東西一起分享。而且她非常樂于助人,有一次,老師突然要交試卷錢,我沒帶錢她便主動提出替我先交。讓我非常感動,對她的喜愛一發(fā)不可收拾。
    她,一頭黑發(fā)扎成馬尾辮甩在腦后,小巧的嘴巴,端正精致的五官。她就是――唐嘉樂。別看她嘴巴小,說起話來可是伶牙俐齒。每次男女生吵架,女生堆里準(zhǔn)有她,常把男生說的臉紅脖子粗。同學(xué)們送給她一個外號‘‘不敗吵神’’,她也樂意的接受了。雖然我和她只做了不到三年的同學(xué),她卻成了我心目中很好的朋友。
    我的好同學(xué),我的好朋友。即使時間過的再久,我永遠(yuǎn)也忘不了你們,但愿我們們的友誼地久天長,就如美酒,越陳越香!
    我的同學(xué)樹篇十一
    我有一個聰明可愛的同學(xué),他叫李培遠(yuǎn)。李培遠(yuǎn)最大的外貌特點,就是他的眉毛很淡,好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。
    李培遠(yuǎn)的知識十分豐富,音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時,同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備,等著他那讓人捧腹大笑的回答,但是能一下點中中心。一次,老師問了一個跟課外知識相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我,我看看你,誰也答不出來,我也絞盡腦汁,可就是想不出來。這時李培遠(yuǎn)胸有成竹的一下子把手舉了起來,老師點了他。李培遠(yuǎn)“噌”地一下站了起來,出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。
    他常有的動作和說的話,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言,他將來肯定能成為笑星。
    這就是一個知識淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠(yuǎn)。
    我的同學(xué)樹篇十二
    皮膚有點黑,眼睛小小的,扎著馬尾辮,經(jīng)常一副很嚴(yán)肅的表情。
    她喜歡編中國結(jié),每次在托管班,只要一有空她就會情不自禁地編起學(xué)過的結(jié)來,有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。
    我的同桌對我時好時壞,當(dāng)我寫作業(yè)時,只要我一講話,她就會重重地拍我一下,說道:“別說話”。同桌的王懷谷每次也會跟一句“別說話”,然后也拍我一下,繼續(xù)寫起了作業(yè)。
    我的同桌只對女孩子好,不對男孩子好。有一次,她不會做黃岡最后一題,見我們不告訴她答案,就說:“如果誰教我怎么做,我就送他五根筆芯,不過男孩只有三根”,這句話讓我氣瘋了,她竟然對我這樣,我以為她對我一直很好,還是個嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的小組長,可她這句話根本不是一個小隊長應(yīng)有的模樣?。?BR>    她從前那么信任我,配合我,還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎,直到三年級,她變了,變得嚴(yán)格起來,神情也嚴(yán)肅起來,也不跟我玩踩腳游戲了,我只好找王懷谷玩了。
    這就是,一個嚴(yán)格的同桌,你們知道她是誰嗎?對了,她就是于鈐。
    我的同學(xué)樹篇十三
    我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著,像小山似的,可能是因為他愛思考,總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,眼鏡下一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。你想知道他是誰嗎?接著往下看吧!
    聽,老師在讀誰的文章?優(yōu)美、流暢,哦,不是別人,是我們班的小作家。有一次他參加學(xué)校作文比賽,拿了二等獎,為我班爭奪了榮耀。
    為什么,他的作文寫得那么好呢?原來,他喜歡閱讀課外書,積累語言,因此他的知識量,詞匯量十分廣。我們班還流傳著兩件這樣的趣事:一到周末,他都起得很早,第一件事是:拿一本書坐在沙發(fā)上看,越看越著迷,直到他爸爸起床后,揪著他的耳朵,把他拉進(jìn)衛(wèi)生間洗漱;還有一件,他的媽媽出去買東西,讓他看著水,他答應(yīng)了,但由于只顧看書,水都漫出來了,沒過多久,他媽媽回來了,但發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)燒干了。
    說了半天,還沒介紹,這位作家是誰呢!他就是我的同桌包凌翼。他是我寫作方面的榜樣!
    我的同學(xué)樹篇十四
    老師經(jīng)常說——有的人當(dāng)面一套,背后又是一套。這話幾乎每個人都知道,但她卻把這句話體現(xiàn)到了極致。
    她當(dāng)這個人面說那個的壞話,又當(dāng)那個人的面說這個人不是,全班幾乎沒有幸免。她每次都是惡人先告狀,卻給老師造成一副楚楚可憐的樣子。
    那次上體育課,后面一女生只是沒有站好,她三步并作兩步走了過去,上前就是一把,狠狠地揪住那個女生頭發(fā),還說她不好好上體育課。周圍同學(xué)也都敢怒不敢言,誰讓她是體育委員呢,那個女生實在忍無可忍,使勁捏了一下她的手,這下好了,她竟然哭了起來。
    沒有人去安慰她,也沒有人去告訴老師,大家只是整齊地向她翻了個白眼。她見沒有人來安慰她,就一個人跑到老師那去訴苦,說完轉(zhuǎn)身向操場跑來等處理,還偷偷地瞄了瞄老師辦公室,看老師有沒有出來,結(jié)果如意算盤沒打上,于是大哭了起來,連其它班老師也都圍了過來。
    大家害怕這件事讓班主任知道了,所有人都不會好過。于是,過去幾個人想把她拉回來,可她的腳上像綁了秤砣似的,怎么都不動,這時體育老師臉一下子紅了,只好過來幫忙。
    想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧?她就在我們班的l同學(xué)。
    我的同學(xué)樹篇十五
    他,個子有點矮,短短的黑頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的兩旁就有一個深深的小酒窩,有點兒膽小,但很善良,有東西沒帶來,他都會借給我們。他是誰?對了!他就是我的同桌——×!
    記得幾個星期前,我要拿出語文試卷來改,我翻遍了桌子底下也沒找到它,得出一個結(jié)論:我忘記帶來了!天哪!怎么辦?沒辦法我只能跟×一起看了。
    我把這個消息告訴了×,他先是吃驚的望著我,然后,他把試卷拿出來跟我一起來看,我找出×寫錯的字,讓他訂正起來,這一堂課就這么混過去了。
    記得還有一次,我們要上美術(shù)課了,而我的調(diào)色盤卻不見了!這么大的調(diào)色盤怎么會不翼而飛了呢?而且調(diào)色盤的反面還寫了我的名字,現(xiàn)在班級小偷多得很,一定是某一個人偷了我的調(diào)色盤!那怎么辦?我們這次要上水粉畫呀!
    ×說:“算了!我的調(diào)色盤接你吧!”“哦!謝謝!”我結(jié)果調(diào)色盤開始畫了。如果沒有×,我肯定會被潘老師罵的。
    怎么樣,你認(rèn)識×了嗎?
    我的同學(xué)樹篇十六
    在一個陽光明媚的夏天,炎熱的太陽炙烤著大地,在操場上,我和王藝宸之間發(fā)生了有趣的故事。
    王藝宸打架很厲害,我們在一個體育課上,以前經(jīng)常玩的地方,有很多人在踢足球,于是我倆換了一個有白線的圓圈里奔跑。這時有幾個人走到我們玩的大圓盤里,有一個人沖著我們喊:“從現(xiàn)在開始,這里歸我們了,屬于我們的地盤,誰也不能侵犯,你們?nèi)テ渌牡胤酵姘?!”我們大聲反問他們:“為什么讓我們走,這是我們的地盤,有本事打一架,誰勝了這里就歸誰!”對方好不示弱的接受了挑戰(zhàn)。戰(zhàn)爭打響了,我們同時走進(jìn)了那一塊兒地,我偷偷望了一眼王藝宸,看見他雙手掐腰,怒目圓睜,像一只大獅子準(zhǔn)備撲向前方的獵物。比賽開始了,我們彼此活動了一下,王藝宸說讓我在這兒待戰(zhàn),他過去參加,我就在原地等待,準(zhǔn)備接應(yīng)。王藝宸起跑了,你看他像離弦的劍箭一樣飛快地跑過去,手握緊拳雙手猛的打中了對方,再“嗖”的一下,對手一個趔趄滑倒在地,王藝宸再一個趁機用粗壯的雙腿夾著他們的脖子,讓他們在地上起不來,他們撕打著、翻滾著,對手在拼命掙扎……在事實面前,他們只能甘拜下風(fēng),所以只能無可奈何的認(rèn)輸。我高興地呼喊太棒了,揚了我方的威風(fēng),他卻毫不謙虛的.說:“擺平他們,小意思!”那一臉自得的表情!
    王藝宸還很聰明,樂于助人。在一個晚上,我們老師在上晚自習(xí),老師講了一道題,我聽不懂,心里非常著急。下課我去問王藝宸:“你可以給我講一道題嗎?”王藝宸爽快地答應(yīng)了,這一道題,王藝宸給我講了好多遍,直到第五遍我才聽懂了,我用崇拜的目光感激地對王藝宸說:“謝謝你的幫助!”王藝宸微微一笑:“不客氣,大家都是朋友!”看他那豪爽的勁,真有些梁山好漢的氣魄。
    給我?guī)砹素S富多彩的體驗,我喜歡和他做朋友。
    我的同學(xué)樹篇十七
    要說我們學(xué)校誰最淘氣,那不用說了,大家肯定都會指向管國青,要知道,管國青國可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長的特別帥,不過他長得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛。在我們班,他可發(fā)生過不少事呢,下面我就給你講講吧!
    管國青是一個十分淘氣的同學(xué)。有一次,他在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè),還不時出點聲音:“這題怎么做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了?!弊鲎鳂I(yè)時他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時我們班的班主任付老師可被他氣急了,拿起管國青的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。管國青哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣傷心,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
    別看管國青淘氣,可他卻是個熱愛班級體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開運動會,付老師要在全班同學(xué)中挑選一個舉牌手。管國青一聽,就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場上練習(xí),一遍遍糾正動作,還讓媽媽為他買了白手套。他戴上白手套,走起路來精神抖擻,因此,付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說,運動會那天,他的姿勢最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結(jié)果時,我們班得了“風(fēng)采展示獎”的第三名,全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了,教室里不時傳來同學(xué)們那天真可愛的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是管國青。
    你們看,我的同學(xué)管國青是不是很可愛呢!