演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
六年級讀書的演講稿篇一
尊敬的評委、親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運》。
__社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng)。那里民風淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。
近年來,在黨的富民政策指導下,__社區(qū)掀起建設(shè)社會主義新農(nóng)村的高潮,生產(chǎn)發(fā)展,環(huán)境美化,鄉(xiāng)風禮貌,農(nóng)民精神生活開始充實起來,對科學技術(shù)的需求更加迫切,農(nóng)家書屋應(yīng)運而生。
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。農(nóng)家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向,鋪就了新農(nóng)村科技興農(nóng)的康莊大道。因為有了書屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一向以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。
每當走進__社區(qū)的農(nóng)家書屋,總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。那里藏書豐富,政治經(jīng)濟、法律規(guī)范、企業(yè)管理、文化藝術(shù)、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、生育保健等等,雖不能包羅萬象,卻也是五花八門。這些圖書,針對了農(nóng)村的實際,適應(yīng)了農(nóng)民的需求。這小小的農(nóng)家書屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收獲精神糧食的期望田野。
“書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運?!弊詮挠辛宿r(nóng)家書屋,大家的思想悄然轉(zhuǎn)變,村子里游手好閑、喝酒賭錢的少了,讀書看報、自主創(chuàng)業(yè)的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調(diào)節(jié)村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內(nèi)涵,它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼。
書屋開放以來,社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學致富的先行者。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自我的故事。弱水三千,只取一瓢飲。村里的種植大戶劉殿奎說,我20__年開始發(fā)展草莓產(chǎn)業(yè),用自家的土地,建起了兩個草莓大棚,剛開始的時候,由于沒有技術(shù)、沒有經(jīng)驗,遇到了很多困難,整天著急上火卻找不到科學的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子,我蹲在大棚里,心疼的只想哭。正當我束手無策的時候,有人告訴我,社區(qū)的農(nóng)家書屋也許能幫我解決這個難題,于是,我抱著試一試的態(tài)度來到了農(nóng)家書屋,借閱了《大棚草莓種植技術(shù)》《草莓病蟲害防治》這兩本書,依據(jù)書上的描述,找出了“病根”。然后我按照書上的`藥劑配比指導,對癥下藥,結(jié)果很快就把問題解決了。從那以后,我每個月都會到農(nóng)家書屋借閱幾本關(guān)于種植技術(shù)的書籍,此刻我的草莓產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,多虧了農(nóng)家書屋給我解決了困難,教會了我很多種植技術(shù)、管理方法,我才有了這天的成果。聽著劉殿奎激動地描述著他的發(fā)展之路,看到他臉上那滿意的笑容,一股暖流注入心田。我想,我們就應(yīng)就應(yīng)充分利用農(nóng)家書屋這個大課堂,來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民,利用書屋的書籍,學習更多的科學技術(shù),自主創(chuàng)業(yè),科學致富。
如今,到農(nóng)家書屋“充電”、休閑,已成為廣大農(nóng)民的新時尚,成為__社區(qū)一道靚麗的文化風景線。農(nóng)家書屋逐漸成為村民生活、學習的交流陣地,一有時光,他們就聚集到那里交流各種技術(shù)、經(jīng)驗。他們來那里追尋知識的力量,尋找問題的答案;他們來那里尋求各種幫忙,撫慰滄桑的心靈;他們來那里尋找生活的快樂、收獲精神的食糧。農(nóng)家書屋,它是農(nóng)民靈魂的棲息地,更是農(nóng)民的“文化糧倉”。書香農(nóng)家一小步,和諧社會一大步。浸潤著農(nóng)家書屋的精神,社區(qū)村民的明天會更加完美。
六年級讀書的演講稿篇二
親愛的老師、同學們:
劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?BR> 我從小不愛讀書,那時爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書名叫《幼兒故事畫報》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,爸爸或媽媽坐在床邊,給我講這本書里的故事。
漸漸地,漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,后來,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。
大約讀了十多遍后,我便對這本書不感興趣了。
有一天幼兒園放學回家,我翻箱倒柜,找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子上津津有味地看起來了。時間過得飛快,爸爸媽媽回來了我也不知道,直到吃飯,我才反應(yīng)過來自己已經(jīng)看了一個多小時了。
從那以后,我每天放學回家,便找來一本書仔細地看著,雖然有些道理還不明白,但卻讓我愛上了讀書。
現(xiàn)在我有時還會去翻《幼兒故事畫報》,我發(fā)現(xiàn)里面含著我以前所忽略的深刻道理。
書,教我怎樣做好一名小學生,書,教我許多知識,書,讓我明白深刻的道理。
六年級讀書的演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!當我借到《嚴文井童話選》這本書時,高興得跳了起來。早就想看這本書了,今天有緣相見,于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。
我 最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來,沖撞著堅硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而 且堅定。當遇到大石頭時,就像一個聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時鉆不過去就使勁躍過石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停止。最終它變成了小河,但 它沒有停步,繼續(xù)向前奔流。這時,一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進了大海。
“不積小流,無以至江海?!毙∠亲詮姴幌?,永不自滿,不斷前進,才到達了它最終的家。多么深刻的道理?。∠胂胄∠?,再看看自己,我不禁覺得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉,遇到一點困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒想就對媽媽說:“這么大的雨,我就不去補習班了,我就待在家里自己復習,好嗎?”現(xiàn)在想起來,我就仿佛來到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點,教會了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員!
謝謝大家!
六年級讀書的演講稿篇四
年復一年,日復一日,我們每一天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件簡便的事,它需要動腦、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。
古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,歡樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們能夠穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。
讀書之樂,樂在悅心。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是??!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,能夠讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的提高,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你能夠發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。
讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們能夠和李白一齊朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;能夠和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也能夠和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還能夠親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。
那里是萬花筒,那里是大觀園,那里的生活五彩繽紛,那里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一齊步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類提高的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
今日讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。
六年級讀書的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
六年級讀書的演講稿篇六
同學們:
大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。我愛讀書,從小就愛。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家
六年級讀書的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
我是xxx,今天我在這做這一次關(guān)于“讀書”的演講,感謝大家的`捧場,能夠來聆聽我的這場演講。讀書對于我們而言,不管任何時候,不管什么年齡,也不管身在何處,其實都是極為重要的。重視讀書,平時多去閱讀書籍,對于我們的生活和工作,都是有很大的用處的。
現(xiàn)在我們早已步入工作有些年頭了,時代更是發(fā)展的很快,變化也很快,那么讀書則顯得更加重要。我想大家多少都有些體會的,許久不讀書,大腦就沒有新鮮的知識儲存,總是用以前學過的,總有一天會沒有可用的,知識是一定要不斷的去儲存的,而不是覺得以前學過,就以為可以成為永久的。大家一定要明白,我們?nèi)说挠洃浭菚S著時間而減少的,并不是一直會駐存在腦海里,如果要想去記住,就必須時不時的去再看一遍,增加記憶。我對于讀書最大的感受是,我偶爾拿起以前看的書,還會有不同的感受,有從書中弄懂一些道理,尤其是現(xiàn)時代的發(fā)展,書籍是各種各樣,不計其數(shù),可選擇的就更多了,對我們是會幫助很多的。
另外,實踐也是要有理論,才能更好的去進行的。所以我特別提倡大家,在閑暇的時候,能夠讀一讀書,對我們真的是有很多好處的。讀書不僅能夠給我們的生活添加一些樂趣,還能打發(fā)多余的無聊時光,那為什么不去讀書呢?即使現(xiàn)在我們已經(jīng)踏入社會工作很久,早已不是學生,但是讀書并不是只有學生時代才去做的,我們現(xiàn)在這個年紀更加需要讀書,從書籍中培養(yǎng)我們的思維,培養(yǎng)我們的理論修養(yǎng),培養(yǎng)我們的思想品德。讀書真的是會讓人感覺到快樂的,就我自己來說,有時候工作會很枯燥,我只要拿起書,先不管什么類型的書,只要真的看進去了,我就會覺得全身都是放松的,沉浸在書海里,那種感覺太讓人想要去回味了。
當前的我們,也可以重新拿起書,在書里面找我們想要的答案,對于生活來說,也就不會只有工作了,有些工作之外的事情做,也會讓我們的生活變得不一樣的。我覺得現(xiàn)在我們更加需要讀書,因為工作上有些困難,說不定會在書里找到解決辦法的。那么,以后,希望我們大家都能重新拿起書本,去尋找自己的那片書海。
謝謝大家!
六年級讀書的演講稿篇八
老師和學生:
大家好!"我是一名來自五年級六班的'巨人."
書籍是人類進步的階梯,可以幫助我們陶冶情操,增長知識。每次看書都能帶給我們不一樣的感受。
雖然看了那么多書,但我曾經(jīng)是一個不愛讀書的人。四歲的時候,我喜歡和父母一起旅行,他們經(jīng)常帶我去玩。但是有一天,我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩詞,我還是什么都背不出來。我拒絕讓我讀書,于是父親把我鎖在屋里,扔掉了一本《格林童話》的書和其他一些童話。剛開始一直哭,希望爸爸能放我出來,但是一點都不用就覺得很無聊。后來我翻開書,里面的人物非常生動,美麗善良的白雪公主,丑小鴨變成了天鵝,善良的喬治,惡毒的獵人,可憐的王子。
讀書很快樂。希望大家都能加入讀書的行列,體驗讀書的樂趣!
六年級讀書的演講稿篇九
親愛的`老師,同學們:
仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。
于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。
讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂,樂在讀書!
六年級讀書的演講稿篇十
老師們,同學們:
大家好!我是七(1)班的喬x芳,今天我演講的題目是:立志讀書成才。
常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!币粋€人的.成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學習,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!敝v得就是這個道理。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。
書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征,是祖國存在的標志,是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。
在祖國的語言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長城,流淌著黃河長江。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
六年級讀書的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!我是五(3)班的孫雅婷,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,平時做完作業(yè),我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書我是名副其實的“小書迷”了。
其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業(yè)時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一本《情感讀本》,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。
同學們,只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
謝謝!
六年級讀書的演講稿篇一
尊敬的評委、親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運》。
__社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng)。那里民風淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。
近年來,在黨的富民政策指導下,__社區(qū)掀起建設(shè)社會主義新農(nóng)村的高潮,生產(chǎn)發(fā)展,環(huán)境美化,鄉(xiāng)風禮貌,農(nóng)民精神生活開始充實起來,對科學技術(shù)的需求更加迫切,農(nóng)家書屋應(yīng)運而生。
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。農(nóng)家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向,鋪就了新農(nóng)村科技興農(nóng)的康莊大道。因為有了書屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一向以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。
每當走進__社區(qū)的農(nóng)家書屋,總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。那里藏書豐富,政治經(jīng)濟、法律規(guī)范、企業(yè)管理、文化藝術(shù)、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、生育保健等等,雖不能包羅萬象,卻也是五花八門。這些圖書,針對了農(nóng)村的實際,適應(yīng)了農(nóng)民的需求。這小小的農(nóng)家書屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收獲精神糧食的期望田野。
“書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運?!弊詮挠辛宿r(nóng)家書屋,大家的思想悄然轉(zhuǎn)變,村子里游手好閑、喝酒賭錢的少了,讀書看報、自主創(chuàng)業(yè)的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調(diào)節(jié)村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內(nèi)涵,它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼。
書屋開放以來,社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學致富的先行者。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自我的故事。弱水三千,只取一瓢飲。村里的種植大戶劉殿奎說,我20__年開始發(fā)展草莓產(chǎn)業(yè),用自家的土地,建起了兩個草莓大棚,剛開始的時候,由于沒有技術(shù)、沒有經(jīng)驗,遇到了很多困難,整天著急上火卻找不到科學的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子,我蹲在大棚里,心疼的只想哭。正當我束手無策的時候,有人告訴我,社區(qū)的農(nóng)家書屋也許能幫我解決這個難題,于是,我抱著試一試的態(tài)度來到了農(nóng)家書屋,借閱了《大棚草莓種植技術(shù)》《草莓病蟲害防治》這兩本書,依據(jù)書上的描述,找出了“病根”。然后我按照書上的`藥劑配比指導,對癥下藥,結(jié)果很快就把問題解決了。從那以后,我每個月都會到農(nóng)家書屋借閱幾本關(guān)于種植技術(shù)的書籍,此刻我的草莓產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模,多虧了農(nóng)家書屋給我解決了困難,教會了我很多種植技術(shù)、管理方法,我才有了這天的成果。聽著劉殿奎激動地描述著他的發(fā)展之路,看到他臉上那滿意的笑容,一股暖流注入心田。我想,我們就應(yīng)就應(yīng)充分利用農(nóng)家書屋這個大課堂,來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民,利用書屋的書籍,學習更多的科學技術(shù),自主創(chuàng)業(yè),科學致富。
如今,到農(nóng)家書屋“充電”、休閑,已成為廣大農(nóng)民的新時尚,成為__社區(qū)一道靚麗的文化風景線。農(nóng)家書屋逐漸成為村民生活、學習的交流陣地,一有時光,他們就聚集到那里交流各種技術(shù)、經(jīng)驗。他們來那里追尋知識的力量,尋找問題的答案;他們來那里尋求各種幫忙,撫慰滄桑的心靈;他們來那里尋找生活的快樂、收獲精神的食糧。農(nóng)家書屋,它是農(nóng)民靈魂的棲息地,更是農(nóng)民的“文化糧倉”。書香農(nóng)家一小步,和諧社會一大步。浸潤著農(nóng)家書屋的精神,社區(qū)村民的明天會更加完美。
六年級讀書的演講稿篇二
親愛的老師、同學們:
劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?BR> 我從小不愛讀書,那時爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書名叫《幼兒故事畫報》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,爸爸或媽媽坐在床邊,給我講這本書里的故事。
漸漸地,漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,后來,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。
大約讀了十多遍后,我便對這本書不感興趣了。
有一天幼兒園放學回家,我翻箱倒柜,找到了一本《我要做好孩子》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子上津津有味地看起來了。時間過得飛快,爸爸媽媽回來了我也不知道,直到吃飯,我才反應(yīng)過來自己已經(jīng)看了一個多小時了。
從那以后,我每天放學回家,便找來一本書仔細地看著,雖然有些道理還不明白,但卻讓我愛上了讀書。
現(xiàn)在我有時還會去翻《幼兒故事畫報》,我發(fā)現(xiàn)里面含著我以前所忽略的深刻道理。
書,教我怎樣做好一名小學生,書,教我許多知識,書,讓我明白深刻的道理。
六年級讀書的演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!當我借到《嚴文井童話選》這本書時,高興得跳了起來。早就想看這本書了,今天有緣相見,于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。
我 最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁,潺潺地流下來,沖撞著堅硬的石頭,發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音,像是一首歌。小溪不但美麗,而 且堅定。當遇到大石頭時,就像一個聰明的小孩,從石頭縫里鉆出去。有時鉆不過去就使勁躍過石頭,毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,永不停止。最終它變成了小河,但 它沒有停步,繼續(xù)向前奔流。這時,一只可惡的烏鴉嚇唬它,叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后,小溪克服了重重困難,流進了大海。
“不積小流,無以至江海?!毙∠亲詮姴幌?,永不自滿,不斷前進,才到達了它最終的家。多么深刻的道理?。∠胂胄∠?,再看看自己,我不禁覺得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉,遇到一點困難就想到放棄。記得有一次,下著很大的雨,我連想都沒想就對媽媽說:“這么大的雨,我就不去補習班了,我就待在家里自己復習,好嗎?”現(xiàn)在想起來,我就仿佛來到的小溪的面前,它像一面鏡子,照出了我的缺點,教會了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會上有很多像小溪一樣的人,在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員!
謝謝大家!
六年級讀書的演講稿篇四
年復一年,日復一日,我們每一天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦??!”是的,讀書并不是一件簡便的事,它需要動腦、用心,還要有毅力??晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。
古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,歡樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們能夠穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們能夠遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。
讀書之樂,樂在悅心。讀書,能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是??!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,能夠讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的提高,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你能夠發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。
讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們能夠和李白一齊朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;能夠和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也能夠和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還能夠親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。
那里是萬花筒,那里是大觀園,那里的生活五彩繽紛,那里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一齊步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類提高的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
今日讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。
六年級讀書的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是四年級一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
六年級讀書的演講稿篇六
同學們:
大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。我愛讀書,從小就愛。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家
六年級讀書的演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
我是xxx,今天我在這做這一次關(guān)于“讀書”的演講,感謝大家的`捧場,能夠來聆聽我的這場演講。讀書對于我們而言,不管任何時候,不管什么年齡,也不管身在何處,其實都是極為重要的。重視讀書,平時多去閱讀書籍,對于我們的生活和工作,都是有很大的用處的。
現(xiàn)在我們早已步入工作有些年頭了,時代更是發(fā)展的很快,變化也很快,那么讀書則顯得更加重要。我想大家多少都有些體會的,許久不讀書,大腦就沒有新鮮的知識儲存,總是用以前學過的,總有一天會沒有可用的,知識是一定要不斷的去儲存的,而不是覺得以前學過,就以為可以成為永久的。大家一定要明白,我們?nèi)说挠洃浭菚S著時間而減少的,并不是一直會駐存在腦海里,如果要想去記住,就必須時不時的去再看一遍,增加記憶。我對于讀書最大的感受是,我偶爾拿起以前看的書,還會有不同的感受,有從書中弄懂一些道理,尤其是現(xiàn)時代的發(fā)展,書籍是各種各樣,不計其數(shù),可選擇的就更多了,對我們是會幫助很多的。
另外,實踐也是要有理論,才能更好的去進行的。所以我特別提倡大家,在閑暇的時候,能夠讀一讀書,對我們真的是有很多好處的。讀書不僅能夠給我們的生活添加一些樂趣,還能打發(fā)多余的無聊時光,那為什么不去讀書呢?即使現(xiàn)在我們已經(jīng)踏入社會工作很久,早已不是學生,但是讀書并不是只有學生時代才去做的,我們現(xiàn)在這個年紀更加需要讀書,從書籍中培養(yǎng)我們的思維,培養(yǎng)我們的理論修養(yǎng),培養(yǎng)我們的思想品德。讀書真的是會讓人感覺到快樂的,就我自己來說,有時候工作會很枯燥,我只要拿起書,先不管什么類型的書,只要真的看進去了,我就會覺得全身都是放松的,沉浸在書海里,那種感覺太讓人想要去回味了。
當前的我們,也可以重新拿起書,在書里面找我們想要的答案,對于生活來說,也就不會只有工作了,有些工作之外的事情做,也會讓我們的生活變得不一樣的。我覺得現(xiàn)在我們更加需要讀書,因為工作上有些困難,說不定會在書里找到解決辦法的。那么,以后,希望我們大家都能重新拿起書本,去尋找自己的那片書海。
謝謝大家!
六年級讀書的演講稿篇八
老師和學生:
大家好!"我是一名來自五年級六班的'巨人."
書籍是人類進步的階梯,可以幫助我們陶冶情操,增長知識。每次看書都能帶給我們不一樣的感受。
雖然看了那么多書,但我曾經(jīng)是一個不愛讀書的人。四歲的時候,我喜歡和父母一起旅行,他們經(jīng)常帶我去玩。但是有一天,我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩詞,我還是什么都背不出來。我拒絕讓我讀書,于是父親把我鎖在屋里,扔掉了一本《格林童話》的書和其他一些童話。剛開始一直哭,希望爸爸能放我出來,但是一點都不用就覺得很無聊。后來我翻開書,里面的人物非常生動,美麗善良的白雪公主,丑小鴨變成了天鵝,善良的喬治,惡毒的獵人,可憐的王子。
讀書很快樂。希望大家都能加入讀書的行列,體驗讀書的樂趣!
六年級讀書的演講稿篇九
親愛的`老師,同學們:
仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。
于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。
古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。
讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書之樂,樂在讀書!
六年級讀書的演講稿篇十
老師們,同學們:
大家好!我是七(1)班的喬x芳,今天我演講的題目是:立志讀書成才。
常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!币粋€人的.成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學習,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!敝v得就是這個道理。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。
書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征,是祖國存在的標志,是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。
在祖國的語言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長城,流淌著黃河長江。
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
六年級讀書的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!我是五(3)班的孫雅婷,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,平時做完作業(yè),我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書我是名副其實的“小書迷”了。
其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業(yè)時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一本《情感讀本》,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。
同學們,只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
謝謝!