每個(gè)人都需要做總結(jié)，無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)都是一種重要的能力和習(xí)慣?？偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，但要保持獨(dú)立思考和判斷能力。這些總結(jié)范文的作者都經(jīng)過(guò)精心的思考和整理，值得我們認(rèn)真借鑒和學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇一
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月這就這么悄悄過(guò)去了，這一個(gè)月中我有了許多的嘗試和突破，但與此同時(shí)也有許許多多的不足和瑕疵需要我繼續(xù)努力去改正去克服它們，然后整理好思緒為接下來(lái)這一個(gè)月做好充分的準(zhǔn)備！
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，也許是應(yīng)為在暑假的生物鐘還沒(méi)有及時(shí)的調(diào)整回來(lái)吧，導(dǎo)致這一個(gè)月很多事情都不在狀態(tài)上，還有的時(shí)候不過(guò)自覺(jué)，總認(rèn)為還有時(shí)間不急，慢慢來(lái)，就是這種不急慢慢來(lái)的心態(tài)，史我在臨近月考前的一個(gè)星期很辛苦，一直在強(qiáng)迫自己背書(shū)，很多時(shí)候心不在，也背不進(jìn)去，這是這一個(gè)月來(lái)做的最不好的地方，也是我覺(jué)得最需要改正的地方，在這一塊我會(huì)未來(lái)這一個(gè)月中盡自己最大的努力去改正它！
這個(gè)月中做的好的地方我覺(jué)得應(yīng)該是在我們班舉辦的一個(gè)大型隨意演講比賽中的吧，因?yàn)橹亻_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我?guī)装偃f(wàn)年是出于一中沉默狀態(tài)，不舉手級(jí)上臺(tái)一句話就搞定使我一向的作風(fēng)，但這一次比賽我決定參加，因?yàn)闉榱宋覀冃〗M，因?yàn)樵谒奚岬囊淮芜`紀(jì)，我扣了分，所以這一次我想盡自己所能為小組減少扣分，所以我上了，這是我覺(jué)得做的比較好的一個(gè)地方！以后我也會(huì)努力發(fā)揚(yáng)這種好的精神！
這是這一個(gè)月中我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的總結(jié)，在下一個(gè)月中我會(huì)努力改正不足，然后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！加油咯！
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇二
除了需要考慮到子宮發(fā)育不全、急慢性盆腔炎、子宮肌瘤等婦科疾病外，一些生活中的不良習(xí)慣、情緒、藥物等因素也可能是導(dǎo)致月經(jīng)失調(diào)的原因。
情緒異常：長(zhǎng)期的精神壓抑、生悶氣或遭受重大精神刺激和心理創(chuàng)傷，都可導(dǎo)致月經(jīng)失調(diào)或痛經(jīng)、閉經(jīng)。這是因?yàn)樵陆?jīng)是卵巢分泌的激素刺激子宮內(nèi)膜后形成的，卵巢分泌激素又受腦下垂體和下丘腦釋放激素的控制，所以無(wú)論是卵巢、腦下垂體，還是下丘腦的功能發(fā)生異常，都會(huì)影響到月經(jīng)，導(dǎo)致一個(gè)月來(lái)兩次月經(jīng)。
緊急避孕藥：在緊急避孕藥中有抑制女性子宮內(nèi)膜生長(zhǎng)的成分，這個(gè)成分會(huì)導(dǎo)致女性的經(jīng)期推遲，因此會(huì)造成前一個(gè)月的月經(jīng)延遲到第二個(gè)月，因此一個(gè)月中就會(huì)出現(xiàn)兩次月經(jīng)的情況。
生活習(xí)慣：一些不良的生活習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致女性月經(jīng)紊亂。女性貪涼的話，在經(jīng)期受寒，會(huì)使盆腔內(nèi)的血管收縮，導(dǎo)致卵巢功能紊亂，可引起月經(jīng)提前、月經(jīng)量過(guò)少，甚至閉經(jīng)。各種家用電器和電子設(shè)備在使用過(guò)程中均會(huì)對(duì)女性的內(nèi)分泌和生殖機(jī)能產(chǎn)生壞影響，導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂，月經(jīng)失調(diào)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇三
貪涼：如果在經(jīng)期受寒，會(huì)使盆腔內(nèi)的血管收縮，導(dǎo)致卵巢功能紊亂，可引起月經(jīng)量過(guò)少，甚至閉經(jīng)。
壓力：正值生育年齡的女性，如果長(zhǎng)期處于壓力下，會(huì)抑制腦下垂體的功能，使卵巢不再分泌女性荷爾蒙及不排卵，月經(jīng)就會(huì)開(kāi)始紊亂。同樣，長(zhǎng)期的心情壓抑、生悶氣或情緒不佳，也會(huì)影響到月經(jīng)。
電磁波：各種家用電器和電子設(shè)備在使用過(guò)程中均會(huì)產(chǎn)生不同的電磁波，這些電磁波長(zhǎng)期作用于人體會(huì)對(duì)女性的內(nèi)分泌和生殖機(jī)能產(chǎn)生壞影響，導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂，月經(jīng)失調(diào)。
便秘：便秘可能會(huì)引起月經(jīng)紊亂。直腸內(nèi)大便過(guò)度充盈后，子宮頸會(huì)被向前推移，子宮體則向后傾斜。如果長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)發(fā)生子宮后傾，闊韌帶內(nèi)的靜脈就會(huì)受壓而不暢通，子宮壁會(huì)發(fā)生充血，并失去彈性。若子宮長(zhǎng)久保持在后傾位置，就會(huì)發(fā)生腰痛、月經(jīng)紊亂。
濫用藥：濫用或經(jīng)常大量使用抗生素，對(duì)女性而言可致月經(jīng)失調(diào)、不排卵、閉經(jīng)，這可能是藥物抑制和傷害了人自身的抵抗力，導(dǎo)致了機(jī)體功能障礙。
出血的第1天為月經(jīng)周期的開(kāi)始，兩次月經(jīng)第1天的間隔時(shí)間稱為月經(jīng)周期，因此月經(jīng)周期的計(jì)算應(yīng)包括月經(jīng)來(lái)潮的時(shí)間。有些女性只計(jì)算月經(jīng)干凈的時(shí)間，這樣就可能認(rèn)為月經(jīng)周期縮短了，臨床上有的婦女常自訴月經(jīng)不正常，一個(gè)月月經(jīng)來(lái)潮兩次。其實(shí)仔細(xì)算來(lái)，月初及月末各來(lái)潮1次也是正常的。正常月經(jīng)周期為28～35天，周期長(zhǎng)短可因人而異，提前或錯(cuò)后7～10天可視為正常范圍，只要能保持一定的規(guī)律性就不能認(rèn)為是月經(jīng)不調(diào)。
末次月經(jīng)是指距就診日最近的一次月經(jīng)，應(yīng)從出血第1天計(jì)算。但需注意，末次月經(jīng)系指此次月經(jīng)與通常一樣的行經(jīng)持續(xù)時(shí)間及量，不要將陰道不正常出血誤認(rèn)為是月經(jīng)。此種出血一般量較月經(jīng)少，時(shí)間或短或延長(zhǎng)，或失去平時(shí)月經(jīng)來(lái)潮的規(guī)律。
月經(jīng)來(lái)潮的持續(xù)時(shí)間一般為3～7天，出血量在100毫升之內(nèi)，以第2～3天為最多。月經(jīng)血一般呈暗紅色，不凝固，除血液外，還含有子宮內(nèi)膜碎片、宮頸粘液及陰道上皮細(xì)胞。一般女性月經(jīng)期無(wú)癥狀，少數(shù)人可有下腹或腰骶部下墜感、乳房脹痛、便秘或腹瀉、頭痛等不適，一般不影響日常的工作、學(xué)習(xí)及生活。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇四
xx大學(xué)是科學(xué)家的搖籃，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，是莘莘學(xué)子心中的圣土，是我自兒時(shí)起就想圓的一個(gè)夢(mèng)。正因?yàn)閤x市市委組織部和xx大學(xué)“喜結(jié)良緣”，讓我圓了兒時(shí)的夢(mèng)，成為了一名xx大學(xué)學(xué)子。
xx大學(xué)匯集了x璋等一批國(guó)內(nèi)最有聲望的科學(xué)家，培養(yǎng)了一批又一批為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出突出貢獻(xiàn)的精英。xx大學(xué)堅(jiān)持“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞國(guó)家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點(diǎn)，寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才。xx大學(xué)弘揚(yáng)“紅專(zhuān)并進(jìn)，理實(shí)交融”的校風(fēng)，堅(jiān)持“我創(chuàng)新，故我在”和精品辦學(xué)、英才教育的理念，形成了不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的鮮明特色，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。xx大學(xué)面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國(guó)家重大需求，凝練科學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展科學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競(jìng)爭(zhēng)力，取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。
人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)日并不很多，工作以后能接受xx大學(xué)mba教育，在畢業(yè)后續(xù)寫(xiě)學(xué)習(xí)理想，將會(huì)留下永遠(yuǎn)的記憶。我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)學(xué)習(xí)煥發(fā)出的渴望，相聚一起，把思想和意識(shí)匯聚成激蕩奔騰的心河，把團(tuán)結(jié)和友誼凝聚成不斷前進(jìn)的力量，把精神和追求演繹成社會(huì)使命的高尚。我愿和同學(xué)們并肩向前，在xx大學(xué)mbaxx教學(xué)班這個(gè)充滿活力的集體里茁壯成長(zhǎng)。
管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，mba教育的精髓，在于與實(shí)踐緊密結(jié)合。我要努力做理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索者、踐行者。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，克服急功近利和短視行為，擯棄學(xué)習(xí)中尋捷徑、圖形式的做法，重自學(xué)、重思考、重研究、重實(shí)踐。要通過(guò)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高，提升思維能力，回到工作崗位上，更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。我會(huì)努力探索，在實(shí)踐中不斷開(kāi)辟認(rèn)知的新途。我會(huì)倍加珍惜在xx大學(xué)這三年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，從以下幾個(gè)方面做起。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)以致用的思想。在xx大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活是寶貴的，我會(huì)倍加珍惜。不僅要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的課堂講解，做好課堂筆記，還要仔細(xì)研讀每門(mén)課程的教材。在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，積極把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中思考，在實(shí)踐中總結(jié)，促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活等方方面面不斷進(jìn)步。
二要更新思想觀念，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)。大人有一種精神，那就是為了理想和目標(biāo)鍥而不舍的精神；大人有一種作風(fēng)，那就是為了真理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)；大人有一種追求，那就是為了人格的完善和學(xué)識(shí)的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，對(duì)待學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，對(duì)待困難要堅(jiān)韌不拔，對(duì)待理想要要鍥而不舍，樹(shù)立積極的人生態(tài)度。努力追求人格的完善，追求知識(shí)的提升，追求心靈的和諧。
三要積極探索實(shí)踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的成功很大程度上取決于習(xí)慣的養(yǎng)成。我會(huì)不斷探索一種適合我自己的mba課程學(xué)習(xí)方法，苦學(xué)加巧學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，提高認(rèn)知能力，讓學(xué)習(xí)成為一種日常習(xí)慣，讓思考成為一種思維模式。
四要不斷努力嘗試，提升自身多種能力。xx大學(xué)mba班是一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我結(jié)識(shí)了很多各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我要通過(guò)與他們的交往和學(xué)習(xí)，不斷地提升自我，通過(guò)與他們的溝通和交流，鍛煉自己多種能力。重視知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，在課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，積極參與模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)和同學(xué)們的交流，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
xx大學(xué)教學(xué)班是我的理想之船，我會(huì)攜滿腔熱情和希望，在人生的大海上揚(yáng)帆起航。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇五
1、丹參20克，當(dāng)歸、黨參、玫瑰花、女貞子、廣木香各15克，赤芍、旱蓮草、延胡、香附各10克，紅花、核桃仁各9克，川軍6克，經(jīng)期錯(cuò)后腹痛加炒茴香10克，元桂6克。經(jīng)期提前加益母草15克。水煎，日1劑，服2次，服藥5-7劑。
2、紅雞冠花、白雞冠花各9克，水煎，日1劑，月經(jīng)來(lái)潮前6天，日服2次，用藥6天見(jiàn)效。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇六
基于本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村孩子知識(shí)面比較狹窄，他們對(duì)宇宙與地球的感性認(rèn)識(shí)很淺顯。學(xué)習(xí)此課如果沒(méi)有對(duì)文章的內(nèi)容有一個(gè)很深地了解是很難在情感上產(chǎn)生共鳴，學(xué)習(xí)體會(huì)也不會(huì)深刻。因此我決定把本課的教學(xué)分為兩部分進(jìn)行：即第一課時(shí)重點(diǎn)講地球的可愛(ài)，讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)、看、寫(xiě)來(lái)體會(huì)地球的可愛(ài)。第二課時(shí)主要讓學(xué)生了解地球的易破碎。因?yàn)橹挥袑W(xué)生在心里真正認(rèn)識(shí)到地球的可愛(ài)才能激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球資源的情感。
教學(xué)時(shí)，我先用課件出示宇航員在太空拍攝的地球圖片，使學(xué)生初步感受地球的可愛(ài)。緊接著我讓學(xué)生談?wù)剬?duì)地球的了解，然后我讓學(xué)生獨(dú)立閱讀課文后再談?wù)剬?duì)地球的了解又增加了哪些。其次我引用宇航員的話引出可愛(ài)，讓學(xué)生圍繞可愛(ài)一詞從文中找出描寫(xiě)地球可愛(ài)的語(yǔ)句或段落，指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，談體會(huì)等。最后我用地球四季圖片激發(fā)學(xué)生保護(hù)地球情感。這樣既讓學(xué)生理解了課文內(nèi)容，又培養(yǎng)了學(xué)生自主探究能力、審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)地球、保護(hù)地球的情感。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇七
月考終于結(jié)束了，看著到手的成績(jī)，心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結(jié)一下，八個(gè)字：意料之中，情理之外。
說(shuō)意料之中，是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來(lái)，收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題：在培養(yǎng)同學(xué)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓同學(xué)的當(dāng)前成績(jī)上，如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然，從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益，最后的成績(jī)也差不了。
但，當(dāng)前怎么辦？尤其對(duì)于初三的同學(xué)，如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋€(gè)好的成績(jī)？我想，理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話，關(guān)鍵還是要老師的抓！當(dāng)然，說(shuō)死抓可能不恰當(dāng)，但如果就是要當(dāng)前成績(jī)的話，時(shí)間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺(jué)的同學(xué)太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)壓政策”必不可少！
說(shuō)情理之外，是因?yàn)槿齻€(gè)老師只有我?guī)б粋€(gè)班。按他們的說(shuō)法，兩個(gè)班不易帶，事實(shí)也是如此，帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此，我的成績(jī)必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此，你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的考評(píng)制度造就了老師、同學(xué)都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度，只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下，這種考評(píng)必將存在，也不能怨什么。有句話說(shuō)的好：你不能改變環(huán)境，就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的，腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本！
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇八
過(guò)去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過(guò)，首先家人，爸爸因?yàn)檐?chē)禍，現(xiàn)在還沒(méi)康復(fù)，回到家里看到老爸頭上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個(gè)人，現(xiàn)在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應(yīng)的吧?，F(xiàn)在的所有事情，只能靠老媽一個(gè)人來(lái)操持，想及此，總覺(jué)得現(xiàn)在24歲的人了，還不能分擔(dān)一些事，還要他們?yōu)槲覔?dān)心，為此總感到很愧疚。還有那些愛(ài)的親人們，心里也是時(shí)常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。
我的個(gè)人感情問(wèn)題上，這個(gè)事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問(wèn)一下，李琦呀，有沒(méi)有談什么朋友呀，或者是有沒(méi)有什么中意的人呀，又或者是什么時(shí)候領(lǐng)個(gè)回家來(lái)給你參謀一個(gè)呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個(gè)對(duì)象吧，他是做什么的，現(xiàn)在如何如何…………難道說(shuō)我真的是年齡大了，不得不承認(rèn)了？也是的，現(xiàn)在都24，25了，難怪家里人急，不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個(gè)什么樣的男朋友~其實(shí)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，工作總結(jié)《開(kāi)學(xué)自我總結(jié)》。有句話，當(dāng)不成情侶，我們可以當(dāng)朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對(duì)不對(duì)？如果因?yàn)檫@一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個(gè)人變得陌生，不值得，對(duì)不對(duì)？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。
文/琦。
20xx.2.15。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇九
時(shí)光并非太快，只是在我們還未來(lái)得及認(rèn)清自我的時(shí)候，就以逝去。轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已一月有余，月考也在我們還未盡然適應(yīng)高中生后之際，落下了帷幕。若用一個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)這一月生活，那就是快。
我們不再能像初中時(shí)悠哉游哉地過(guò)慢節(jié)奏的生活了。課堂上絕不能開(kāi)小差，因?yàn)橹貜?fù)的知識(shí)老師不會(huì)再講一遍；課下絕不能慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橥碜粤?xí)的時(shí)間是有限的；無(wú)論吃飯抑或洗浴，都需以最快速度進(jìn)行。因?yàn)榧w生活有集體的紀(jì)律。
在家中自由散漫慣了的我一開(kāi)始并不適應(yīng)這樣的生活，我并不能規(guī)劃好自己的事情。甚至有時(shí)睡至半夜想側(cè)身?yè)砼詡?cè)的媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這里并不是家里了。那時(shí)心里是悵然若失的是啊，一切都不一樣了。
人總是這樣，慢慢地習(xí)慣了，改變著。我們都適應(yīng)了高中老師的講課速度，適應(yīng)了高中生活中沒(méi)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)陪伴的身影。
高中的第二大轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)方面的老師不再像初中時(shí)一樣循循善誘，將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)地講，一節(jié)課的知識(shí)容量非常大，老師講的速度也非常快。有時(shí)我們以為自己在課上聽(tīng)得足夠明白，可課下做練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是有不懂的地方。再者是練習(xí)做得不夠多，題型見(jiàn)識(shí)得不夠全面，導(dǎo)致在考試時(shí)還是不能胸有成竹。
其實(shí)這一個(gè)多月以來(lái)還有許多地方是做的并不到位的好在已認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，只要盡力彌補(bǔ)，只要心懷夢(mèng)想，未來(lái)一定會(huì)更好。
蚯無(wú)爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一地。但望翌年，我們都已達(dá)成己愿。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個(gè)月過(guò)去了。我們又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書(shū)包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們，我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：
一、學(xué)好了課本的知識(shí)。
在課下預(yù)習(xí)，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累。
老師每周都會(huì)布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野，還讓我們開(kāi)闊了知識(shí)面。
三、加強(qiáng)了寫(xiě)作能力。
我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題。
之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十一
當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。今天本站小編給大家為您整理了開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
金秋十月是豐收碩果累累的十月，伴隨祖國(guó)六十大慶的十月，是難忘又平凡的十月。開(kāi)學(xué)伊始，我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風(fēng)”建設(shè)的安排，為貫徹學(xué)校的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。按照外語(yǔ)學(xué)院20xx“三風(fēng)”建設(shè)月。
活動(dòng)方案。
我們嚴(yán)格抓落實(shí)首先在宣傳發(fā)動(dòng)階段9月初在分院團(tuán)學(xué)干部例會(huì)上院辦主任首先在學(xué)生干部身上發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月通知在例會(huì)上向老師發(fā)出從教風(fēng)抓起的動(dòng)員會(huì)在首日教育中要求所有輔導(dǎo)員進(jìn)行“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)總動(dòng)員。
在全面實(shí)施階段中，各班都開(kāi)展了圍繞“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)的主題班會(huì)，有的還以講座、辯論會(huì)、黑板報(bào)、小品等形式宣傳、發(fā)動(dòng)，有的班級(jí)結(jié)合中秋聯(lián)誼晚會(huì)，讓更多的同學(xué)相互了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，在分院讓每一位同學(xué)明白，“三風(fēng)”建設(shè)只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。喲的同學(xué)對(duì)在“三風(fēng)”建設(shè)中還存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)，有的對(duì)老師在教風(fēng)中存在的不足提出改進(jìn)建議。
為了把“三風(fēng)”建設(shè)同學(xué)黨建工作結(jié)合起來(lái)，讓更多打過(guò)入黨報(bào)告的同學(xué)能自覺(jué)在“三風(fēng)”建設(shè)中接受黨組織的考驗(yàn)。10月22日分院黨支部組織09級(jí)新生為主的“如何寫(xiě)。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
”的黨課講座，會(huì)上由支部書(shū)記徐老師，首先介紹我校入黨需要經(jīng)過(guò)哪些必要的程序和要求，然后再為大家詳細(xì)講解入黨申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)，100多位同學(xué)通過(guò)這一講座，明確了邦德學(xué)院學(xué)生黨建工作的方向和程序，為今后在學(xué)習(xí)和生活中，如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗(yàn)，明確了自己努力的方向，通過(guò)這一活動(dòng)也豐富了“三風(fēng)”建設(shè)在我分院活動(dòng)的內(nèi)容。
10月中旬，“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月即將結(jié)束，各班對(duì)一個(gè)月的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)，活動(dòng)月結(jié)束了，但“三風(fēng)”建設(shè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束時(shí)間，我們一定要通過(guò)不斷總結(jié)，決心一定要努力建立一套行之有效的“三風(fēng)”建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我校和諧校園的建立。
在校、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，為期一個(gè)月的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束了。我分院根據(jù)校部文件精神與數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況，制定了“三風(fēng)”建設(shè)月的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展工作。
二、開(kāi)展了主題班會(huì)的活動(dòng)。鋼琴專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“建三風(fēng)律自我”的主題班會(huì)，使09級(jí)新生從入學(xué)就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“讓大家生活富起來(lái)”的主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不僅學(xué)習(xí)、生活豐富多彩，而且要使大學(xué)生活富有化，從而激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。計(jì)算機(jī)模具專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“三風(fēng)建設(shè)寫(xiě)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
”的班會(huì)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。應(yīng)用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生缺課遲到多的情況，進(jìn)行了整紀(jì)嚴(yán)律的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，深化認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī)，取得了較好的效果。
1、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生情況，召開(kāi)不同內(nèi)容的主題班會(huì)，如對(duì)大三學(xué)生召開(kāi)“樹(shù)立正確的就業(yè)觀”。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生有的放矢的學(xué)習(xí)。結(jié)合“十一”六十周年慶典活動(dòng)，我們組織09級(jí)的學(xué)生參觀了60周年大型國(guó)慶圖片展，“展開(kāi)我愛(ài)我的祖國(guó)”班會(huì)，要求每班選兩篇文章，交給學(xué)校團(tuán)委國(guó)慶征文。
2、組織學(xué)生觀看“國(guó)慶閱兵展”寫(xiě)觀后感，在班會(huì)上結(jié)合學(xué)習(xí)談體會(huì)，進(jìn)行交流，端正學(xué)風(fēng)，樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、活動(dòng)月期間，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)，學(xué)院成立三風(fēng)檢查小組，由院長(zhǎng)、院辦主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員組成。每天第一時(shí)間各班輔導(dǎo)員在教室門(mén)口等候?qū)W生，查出勤、遲到。到機(jī)房上課的班級(jí)，督促學(xué)生不帶飲料，零食進(jìn)課堂，并做好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。如任課老師上課軟件裝不上;學(xué)生機(jī)與老師機(jī)不能互動(dòng);電腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度太慢，影響上課。輔導(dǎo)員主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系及時(shí)解決問(wèn)題，確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查，將查出的問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)員及任課老師聯(lián)系，或找有問(wèn)題的教師談話，以求盡快改正。
4、開(kāi)展了弘揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，對(duì)違紀(jì)學(xué)生處罰的工作，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。利用評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的契機(jī)，各。
班對(duì)先進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并介紹了他們的先進(jìn)事跡，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生予以警告處分。
5、動(dòng)員學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，做到不抽煙，不違章用電，督促學(xué)生做到“校紀(jì)校規(guī)必須人人遵守”。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的每棟宿舍除了抓好晚點(diǎn)名還要檢查學(xué)生的宿舍并定期到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。
6、人人從小事做起，爭(zhēng)取做文明的大學(xué)生，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的動(dòng)員和宣傳努力，學(xué)生們都有很大提高，新進(jìn)校的模具091、動(dòng)漫09級(jí)學(xué)生基本也形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到每天7：30上早自修，走讀生上課不遲到。晚自修也按時(shí)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，基本形成良好學(xué)風(fēng)。
盡管開(kāi)展了一些工作，取得一些成績(jī)，但還存在不足，加之藝術(shù)類(lèi)學(xué)生比較難管，他們中不愛(ài)學(xué)習(xí)的人很多，有的人即使人到課，但心不到課的現(xiàn)象依然存在，個(gè)別老師上課對(duì)學(xué)生的吸引力不大，學(xué)生感到學(xué)不到東西，也影響了學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)三管齊下，才能相互促進(jìn)，三風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才能出效果，這也是我們學(xué)院今后應(yīng)努力做好。
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排，為了更好地開(kāi)展新學(xué)期“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月，經(jīng)管學(xué)院全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，充分認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員在“三風(fēng)”建設(shè)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提出了以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)”的口號(hào)，分院正副院長(zhǎng)親自抓，并成立了督查組，組長(zhǎng)：黃中鼎，副組長(zhǎng)：徐莉蘭、徐愛(ài)萍，組員：曹志家、許愛(ài)娣、龔宇、葉平、陳欣明、張孔雁、王玉源，并制定了詳盡的計(jì)劃，并付諸實(shí)施。主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
自所帶班級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃。
2、利用首日教育，召開(kāi)班級(jí)動(dòng)員大會(huì)，向同學(xué)們廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月的意義，并精心策劃、認(rèn)真組織、層層落實(shí)，利用各固定教室的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都知道活動(dòng)月的開(kāi)展情況及所有內(nèi)容。
3、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的作用，組織以班級(jí)為單位的團(tuán)支部過(guò)了一次組織生活和主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓全體同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，積極投入到“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月中來(lái)。
4、牢記“三風(fēng)”建設(shè)9各字：抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)。教師做到愛(ài)崗、敬業(yè)，輔導(dǎo)員力爭(zhēng)做到關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，與同學(xué)一道共同成長(zhǎng)。
5、重點(diǎn)要抓好日常教學(xué)，抓好學(xué)生上課出勤率，課堂紀(jì)律抓好早晚自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的高職高專(zhuān)人才。
在“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月中，我們還對(duì)輔導(dǎo)員提出了具體要求：
1、為了切實(shí)摸清學(xué)生的學(xué)風(fēng)情況，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的困難，引導(dǎo)他們樹(shù)立積極的學(xué)風(fēng)態(tài)度，要求全體輔導(dǎo)員都必須要召開(kāi)至少一次的主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)狀況的摸底座談會(huì)，通過(guò)面對(duì)面的交流方式與他們進(jìn)行溝通，在可能的情況下，一對(duì)一的進(jìn)行交流，深入了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況，作到了了如指掌、有的放矢的開(kāi)展工作。
2、在活動(dòng)月中，要求每位輔導(dǎo)員每周至少要隨堂聽(tīng)課二至三次，隨時(shí)掌握學(xué)生上課的出勤率，課堂紀(jì)律等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，對(duì)不適應(yīng)教學(xué)水平的教師及時(shí)進(jìn)行調(diào)換，對(duì)屢教不改的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。
3、為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)各自所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，要求每位輔導(dǎo)員與各專(zhuān)業(yè)課的專(zhuān)業(yè)主任取得聯(lián)系，邀請(qǐng)他們來(lái)參加主題班會(huì)，請(qǐng)他們介紹本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前沿情況以及社會(huì)上對(duì)此專(zhuān)業(yè)的就業(yè)需求和錄用標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。
4、以各帶班級(jí)為單位，組織開(kāi)展好“迎中秋座談會(huì)”，在座談會(huì)中，以拉家常式的方式，多聽(tīng)取外地同學(xué)對(duì)“三風(fēng)”建設(shè)中意見(jiàn)和要求。多關(guān)心他們，讓他們感受學(xué)校象家一般的溫暖。
5、在活動(dòng)月中，我們還結(jié)合學(xué)校、分院及社會(huì)上的一些重大事件開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如：組建了一只新的志愿者隊(duì)伍(因大三年級(jí)即將離校實(shí)習(xí));迎接08級(jí)新生報(bào)道工作;搞好大二年級(jí)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支一級(jí)組織的組建和交接班工作;積極配合學(xué)校搞好校園環(huán)境，在有條件的情況下，組織同學(xué)積極報(bào)名參加世博會(huì)志愿者等一些有意義的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，我們促進(jìn)了各項(xiàng)工作的規(guī)范、有序地開(kāi)展，各項(xiàng)工作都已經(jīng)進(jìn)入正規(guī)，并初見(jiàn)成效。
我院還評(píng)選出一些在“三風(fēng)”建設(shè)中表現(xiàn)好的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題癥結(jié)，提出今后的整改措施，鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果，把“三風(fēng)”建設(shè)作為今后分院發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十二
1.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!
2.葉芯雨小朋友，你天真，可愛(ài)喜歡和小朋友做游戲，對(duì)老師有禮貌，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個(gè)自信勇敢的孩子，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4.夏嘉祺小朋友，你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真，很愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的字寫(xiě)得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事更仔細(xì)一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
5.彭真真小朋友，你是個(gè)可愛(ài)善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認(rèn)字念兒歌都很棒，你很愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快，認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲，希望你以后上課能更認(rèn)真一些，不要和其他小朋友說(shuō)話。你一定會(huì)更棒的。
6.蘇柏可愛(ài)又聰明的小男孩，你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。上課老師提出的問(wèn)題，你總是第一個(gè)舉手回答。你的想法很獨(dú)特，思維活躍，你已經(jīng)能讀一些簡(jiǎn)單的故事了，真棒!老師希望你以后做事再細(xì)心一點(diǎn)，你一定會(huì)是個(gè)棒小朋友，加油哦!
7.李易冰小朋友你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步，你上課時(shí)也能舉手發(fā)言。
10.任靜小朋友，你是一個(gè)文靜靦腆的小女孩。你不但樂(lè)意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級(jí)做事。你與小朋友相處得很好，對(duì)老師有禮貌，上課時(shí)較認(rèn)真，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng)，動(dòng)手能力需要加強(qiáng)，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個(gè)自信勇敢的好孩子。
12.陳錦豪小朋友，你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩，你樂(lè)意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動(dòng)幫小朋友解決問(wèn)題。上課時(shí)傾聽(tīng)習(xí)慣較好，發(fā)言也積極主動(dòng)，接受能力較強(qiáng)，是其他小朋友的榜樣，希望下學(xué)期更加努力，老師期待你的表現(xiàn)哦。
13.王悅活潑可愛(ài)，猶如洋娃娃般的漂亮，看到你的第一眼就想好好地抱你，你像天使般來(lái)到我們班，用你優(yōu)美的舞姿向我們展示著生活的美好，用你歡樂(lè)的聲音讓我們感受到音樂(lè)的快樂(lè)，我們都特別喜歡你。在這個(gè)學(xué)期里，你也獲得了較大的進(jìn)步，開(kāi)始積極參加各種活動(dòng)，并能較好地完成各項(xiàng)要求，雖然你在數(shù)學(xué)方面還在些不足，但我相信只要你不斷的努力，相信你也會(huì)很快地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。
14.王瑩你是一名懂事有禮貌的乖孩子。你平時(shí)遵守各種規(guī)則，樂(lè)于幫助人，愿意與他人交流。在學(xué)習(xí)上也比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步，在活動(dòng)中能經(jīng)?？吹侥愫托∨笥褌円黄鸫舐暤鼗卮?，在繪畫(huà)上也能看到你越來(lái)越棒的作品，特別在六一節(jié)上，你讓老師看到一個(gè)很出色的王瑩，老師希望在新的學(xué)年中，你可以多吃飯，不挑食，讓自己的身體更棒，要對(duì)自己有信心，多參加活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
15.張子晴活潑可愛(ài)的小姑娘，很聰明，很懂事，也非常的有禮貌。上課時(shí)，你總是那個(gè)最積極發(fā)言的孩子，你非常的愿意動(dòng)腦，并且每次的問(wèn)題你都可以回答的很棒。喜歡表現(xiàn)自己，無(wú)論是在音樂(lè)舞蹈中，還是在游戲表演中都能充分展示你的表演天賦，你的努力獲得了大家的'肯定，在本學(xué)年被評(píng)為好孩子，不過(guò)，老師也給你提個(gè)小小的意見(jiàn)，在做事時(shí)可以再細(xì)心點(diǎn)，認(rèn)真些，細(xì)節(jié)往往決定成敗，你說(shuō)是嗎?在新的學(xué)年中，希望能繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更出色的表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十三
人面對(duì)太多的事，太多的希望，哪怕有方向，有理想，也會(huì)迷茫。
時(shí)間如沙，記憶如影隨形，一個(gè)月的高中生活就在我手足無(wú)措中度過(guò)?？晌业哪X子還是一片空白，沒(méi)有任何可思考的，一堆作業(yè)，一片學(xué)生，上課，下課，上課，下課……像復(fù)印機(jī)似的一遍遍復(fù)印著昨天的事，我不想這樣，至少……至少讓我記住昨天，而不是沒(méi)有任何興趣像完成使命般過(guò)著所謂的日子。
如今，一個(gè)月招呼都不打，就走了，背影都沒(méi)給我留下。
我一肚子的懊惱，月考就像判官似的讓我恐懼它下的判書(shū)，我知道我沒(méi)有辦法，沒(méi)辦法阻止任何事物放緩一切不顧的腳步，所以我只能自我思考，想潦草的字和知識(shí)的不牢靠，越是這樣我越心慌，越是這樣我越反感，怪只怪自己太逞強(qiáng)吧！太逞強(qiáng)的讓自己不知疲倦的練字，讓自己牢記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓自己堅(jiān)持寫(xiě)完每一科的作業(yè)，一字一題都不落，生怕自己錯(cuò)過(guò)，可我知道心靜才能寫(xiě)出好字，找對(duì)方法才能懂得學(xué)習(xí)。知道歸知道，它和清醒是另一回事，有些事并不像說(shuō)的那么容易，就像成功人說(shuō)到自己成功是怎么辦到的一樣，不是說(shuō)別人辦到你也辦得到一樣，這世間有太多因素的牽絆和阻擾，這會(huì)使你比別人多付一倍的努力才能得到。
哭哭笑笑，哭了笑，笑了又哭，一切不過(guò)是兜著彎子繞，一千多個(gè)日子不多也不少。他們說(shuō)“不苦不累，高中無(wú)味；不拼不搏，等于白活?！蔽艺f(shuō)“高中就是累死你一個(gè)，幸福你全家?！逼聘林?，拼它個(gè)日出日落；背水一戰(zhàn)，干它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。如果時(shí)間可以停止，如果時(shí)間可以倒流，如果記憶可以更改，恐怕我們都不會(huì)變，沒(méi)了記憶的人，選擇還是從前和如初。青春讓人懷戀，卻只有一次，沒(méi)有人會(huì)憐惜你而邁小步伐，沒(méi)人會(huì)理會(huì)你劈荊斬棘留下的一身傷疤，我知道，我迷茫，我無(wú)措，就因?yàn)楦咧惺莻€(gè)競(jìng)爭(zhēng)的階段，所以我不想問(wèn)為什么，毫無(wú)厘頭的為什么，甚至不知自己在干什么。
我想給自己這樣一句話，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“盡管走過(guò)去，不必逗留著采鮮花來(lái)保存。因?yàn)檫@一路上，花，自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放?！?BR> 開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十四
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)已有六個(gè)月了，卻依然沉浸在一種緊張的氣氛中。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過(guò)。不求甚解，我沉思英語(yǔ)也是，我學(xué)過(guò)《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內(nèi)容。可我因?yàn)闆](méi)有下功夫?qū)W，導(dǎo)致有許多的單詞背不上；語(yǔ)法記不牢，到頭來(lái)還是竹籃打水。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇一
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月這就這么悄悄過(guò)去了，這一個(gè)月中我有了許多的嘗試和突破，但與此同時(shí)也有許許多多的不足和瑕疵需要我繼續(xù)努力去改正去克服它們，然后整理好思緒為接下來(lái)這一個(gè)月做好充分的準(zhǔn)備！
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，也許是應(yīng)為在暑假的生物鐘還沒(méi)有及時(shí)的調(diào)整回來(lái)吧，導(dǎo)致這一個(gè)月很多事情都不在狀態(tài)上，還有的時(shí)候不過(guò)自覺(jué)，總認(rèn)為還有時(shí)間不急，慢慢來(lái)，就是這種不急慢慢來(lái)的心態(tài)，史我在臨近月考前的一個(gè)星期很辛苦，一直在強(qiáng)迫自己背書(shū)，很多時(shí)候心不在，也背不進(jìn)去，這是這一個(gè)月來(lái)做的最不好的地方，也是我覺(jué)得最需要改正的地方，在這一塊我會(huì)未來(lái)這一個(gè)月中盡自己最大的努力去改正它！
這個(gè)月中做的好的地方我覺(jué)得應(yīng)該是在我們班舉辦的一個(gè)大型隨意演講比賽中的吧，因?yàn)橹亻_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我?guī)装偃f(wàn)年是出于一中沉默狀態(tài)，不舉手級(jí)上臺(tái)一句話就搞定使我一向的作風(fēng)，但這一次比賽我決定參加，因?yàn)闉榱宋覀冃〗M，因?yàn)樵谒奚岬囊淮芜`紀(jì)，我扣了分，所以這一次我想盡自己所能為小組減少扣分，所以我上了，這是我覺(jué)得做的比較好的一個(gè)地方！以后我也會(huì)努力發(fā)揚(yáng)這種好的精神！
這是這一個(gè)月中我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的總結(jié)，在下一個(gè)月中我會(huì)努力改正不足，然后發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！加油咯！
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇二
除了需要考慮到子宮發(fā)育不全、急慢性盆腔炎、子宮肌瘤等婦科疾病外，一些生活中的不良習(xí)慣、情緒、藥物等因素也可能是導(dǎo)致月經(jīng)失調(diào)的原因。
情緒異常：長(zhǎng)期的精神壓抑、生悶氣或遭受重大精神刺激和心理創(chuàng)傷，都可導(dǎo)致月經(jīng)失調(diào)或痛經(jīng)、閉經(jīng)。這是因?yàn)樵陆?jīng)是卵巢分泌的激素刺激子宮內(nèi)膜后形成的，卵巢分泌激素又受腦下垂體和下丘腦釋放激素的控制，所以無(wú)論是卵巢、腦下垂體，還是下丘腦的功能發(fā)生異常，都會(huì)影響到月經(jīng)，導(dǎo)致一個(gè)月來(lái)兩次月經(jīng)。
緊急避孕藥：在緊急避孕藥中有抑制女性子宮內(nèi)膜生長(zhǎng)的成分，這個(gè)成分會(huì)導(dǎo)致女性的經(jīng)期推遲，因此會(huì)造成前一個(gè)月的月經(jīng)延遲到第二個(gè)月，因此一個(gè)月中就會(huì)出現(xiàn)兩次月經(jīng)的情況。
生活習(xí)慣：一些不良的生活習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致女性月經(jīng)紊亂。女性貪涼的話，在經(jīng)期受寒，會(huì)使盆腔內(nèi)的血管收縮，導(dǎo)致卵巢功能紊亂，可引起月經(jīng)提前、月經(jīng)量過(guò)少，甚至閉經(jīng)。各種家用電器和電子設(shè)備在使用過(guò)程中均會(huì)對(duì)女性的內(nèi)分泌和生殖機(jī)能產(chǎn)生壞影響，導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂，月經(jīng)失調(diào)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇三
貪涼：如果在經(jīng)期受寒，會(huì)使盆腔內(nèi)的血管收縮，導(dǎo)致卵巢功能紊亂，可引起月經(jīng)量過(guò)少，甚至閉經(jīng)。
壓力：正值生育年齡的女性，如果長(zhǎng)期處于壓力下，會(huì)抑制腦下垂體的功能，使卵巢不再分泌女性荷爾蒙及不排卵，月經(jīng)就會(huì)開(kāi)始紊亂。同樣，長(zhǎng)期的心情壓抑、生悶氣或情緒不佳，也會(huì)影響到月經(jīng)。
電磁波：各種家用電器和電子設(shè)備在使用過(guò)程中均會(huì)產(chǎn)生不同的電磁波，這些電磁波長(zhǎng)期作用于人體會(huì)對(duì)女性的內(nèi)分泌和生殖機(jī)能產(chǎn)生壞影響，導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂，月經(jīng)失調(diào)。
便秘：便秘可能會(huì)引起月經(jīng)紊亂。直腸內(nèi)大便過(guò)度充盈后，子宮頸會(huì)被向前推移，子宮體則向后傾斜。如果長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)發(fā)生子宮后傾，闊韌帶內(nèi)的靜脈就會(huì)受壓而不暢通，子宮壁會(huì)發(fā)生充血，并失去彈性。若子宮長(zhǎng)久保持在后傾位置，就會(huì)發(fā)生腰痛、月經(jīng)紊亂。
濫用藥：濫用或經(jīng)常大量使用抗生素，對(duì)女性而言可致月經(jīng)失調(diào)、不排卵、閉經(jīng)，這可能是藥物抑制和傷害了人自身的抵抗力，導(dǎo)致了機(jī)體功能障礙。
出血的第1天為月經(jīng)周期的開(kāi)始，兩次月經(jīng)第1天的間隔時(shí)間稱為月經(jīng)周期，因此月經(jīng)周期的計(jì)算應(yīng)包括月經(jīng)來(lái)潮的時(shí)間。有些女性只計(jì)算月經(jīng)干凈的時(shí)間，這樣就可能認(rèn)為月經(jīng)周期縮短了，臨床上有的婦女常自訴月經(jīng)不正常，一個(gè)月月經(jīng)來(lái)潮兩次。其實(shí)仔細(xì)算來(lái)，月初及月末各來(lái)潮1次也是正常的。正常月經(jīng)周期為28～35天，周期長(zhǎng)短可因人而異，提前或錯(cuò)后7～10天可視為正常范圍，只要能保持一定的規(guī)律性就不能認(rèn)為是月經(jīng)不調(diào)。
末次月經(jīng)是指距就診日最近的一次月經(jīng)，應(yīng)從出血第1天計(jì)算。但需注意，末次月經(jīng)系指此次月經(jīng)與通常一樣的行經(jīng)持續(xù)時(shí)間及量，不要將陰道不正常出血誤認(rèn)為是月經(jīng)。此種出血一般量較月經(jīng)少，時(shí)間或短或延長(zhǎng)，或失去平時(shí)月經(jīng)來(lái)潮的規(guī)律。
月經(jīng)來(lái)潮的持續(xù)時(shí)間一般為3～7天，出血量在100毫升之內(nèi)，以第2～3天為最多。月經(jīng)血一般呈暗紅色，不凝固，除血液外，還含有子宮內(nèi)膜碎片、宮頸粘液及陰道上皮細(xì)胞。一般女性月經(jīng)期無(wú)癥狀，少數(shù)人可有下腹或腰骶部下墜感、乳房脹痛、便秘或腹瀉、頭痛等不適，一般不影響日常的工作、學(xué)習(xí)及生活。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇四
xx大學(xué)是科學(xué)家的搖籃，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，是莘莘學(xué)子心中的圣土，是我自兒時(shí)起就想圓的一個(gè)夢(mèng)。正因?yàn)閤x市市委組織部和xx大學(xué)“喜結(jié)良緣”，讓我圓了兒時(shí)的夢(mèng)，成為了一名xx大學(xué)學(xué)子。
xx大學(xué)匯集了x璋等一批國(guó)內(nèi)最有聲望的科學(xué)家，培養(yǎng)了一批又一批為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出突出貢獻(xiàn)的精英。xx大學(xué)堅(jiān)持“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞國(guó)家急需的新興科技領(lǐng)域設(shè)置系科專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，注重基礎(chǔ)課教學(xué)，高起點(diǎn)，寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才。xx大學(xué)弘揚(yáng)“紅專(zhuān)并進(jìn)，理實(shí)交融”的校風(fēng)，堅(jiān)持“我創(chuàng)新，故我在”和精品辦學(xué)、英才教育的理念，形成了不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的鮮明特色，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。xx大學(xué)面向世界科學(xué)前沿領(lǐng)域和國(guó)家重大需求，凝練科學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展科學(xué)研究，努力提高學(xué)術(shù)研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競(jìng)爭(zhēng)力，取得了一批具有世界領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科技成果。
人的一生中，真正具有永久紀(jì)念意義的時(shí)日并不很多，工作以后能接受xx大學(xué)mba教育，在畢業(yè)后續(xù)寫(xiě)學(xué)習(xí)理想，將會(huì)留下永遠(yuǎn)的記憶。我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著對(duì)學(xué)習(xí)煥發(fā)出的渴望，相聚一起，把思想和意識(shí)匯聚成激蕩奔騰的心河，把團(tuán)結(jié)和友誼凝聚成不斷前進(jìn)的力量，把精神和追求演繹成社會(huì)使命的高尚。我愿和同學(xué)們并肩向前，在xx大學(xué)mbaxx教學(xué)班這個(gè)充滿活力的集體里茁壯成長(zhǎng)。
管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)，mba教育的精髓，在于與實(shí)踐緊密結(jié)合。我要努力做理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索者、踐行者。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，克服急功近利和短視行為，擯棄學(xué)習(xí)中尋捷徑、圖形式的做法，重自學(xué)、重思考、重研究、重實(shí)踐。要通過(guò)理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)提高，提升思維能力，回到工作崗位上，更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。我會(huì)努力探索，在實(shí)踐中不斷開(kāi)辟認(rèn)知的新途。我會(huì)倍加珍惜在xx大學(xué)這三年的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，從以下幾個(gè)方面做起。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)以致用的思想。在xx大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生活是寶貴的，我會(huì)倍加珍惜。不僅要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的課堂講解，做好課堂筆記，還要仔細(xì)研讀每門(mén)課程的教材。在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，積極把理論運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中思考，在實(shí)踐中總結(jié)，促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和生活等方方面面不斷進(jìn)步。
二要更新思想觀念，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)。大人有一種精神，那就是為了理想和目標(biāo)鍥而不舍的精神；大人有一種作風(fēng)，那就是為了真理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)；大人有一種追求，那就是為了人格的完善和學(xué)識(shí)的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，對(duì)待學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，對(duì)待困難要堅(jiān)韌不拔，對(duì)待理想要要鍥而不舍，樹(shù)立積極的人生態(tài)度。努力追求人格的完善，追求知識(shí)的提升，追求心靈的和諧。
三要積極探索實(shí)踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的成功很大程度上取決于習(xí)慣的養(yǎng)成。我會(huì)不斷探索一種適合我自己的mba課程學(xué)習(xí)方法，苦學(xué)加巧學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，提高認(rèn)知能力，讓學(xué)習(xí)成為一種日常習(xí)慣，讓思考成為一種思維模式。
四要不斷努力嘗試，提升自身多種能力。xx大學(xué)mba班是一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我結(jié)識(shí)了很多各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我要通過(guò)與他們的交往和學(xué)習(xí)，不斷地提升自我，通過(guò)與他們的溝通和交流，鍛煉自己多種能力。重視知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，在課堂上認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，積極參與模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)和同學(xué)們的交流，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
xx大學(xué)教學(xué)班是我的理想之船，我會(huì)攜滿腔熱情和希望，在人生的大海上揚(yáng)帆起航。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇五
1、丹參20克，當(dāng)歸、黨參、玫瑰花、女貞子、廣木香各15克，赤芍、旱蓮草、延胡、香附各10克，紅花、核桃仁各9克，川軍6克，經(jīng)期錯(cuò)后腹痛加炒茴香10克，元桂6克。經(jīng)期提前加益母草15克。水煎，日1劑，服2次，服藥5-7劑。
2、紅雞冠花、白雞冠花各9克，水煎，日1劑，月經(jīng)來(lái)潮前6天，日服2次，用藥6天見(jiàn)效。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇六
基于本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村孩子知識(shí)面比較狹窄，他們對(duì)宇宙與地球的感性認(rèn)識(shí)很淺顯。學(xué)習(xí)此課如果沒(méi)有對(duì)文章的內(nèi)容有一個(gè)很深地了解是很難在情感上產(chǎn)生共鳴，學(xué)習(xí)體會(huì)也不會(huì)深刻。因此我決定把本課的教學(xué)分為兩部分進(jìn)行：即第一課時(shí)重點(diǎn)講地球的可愛(ài)，讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)、看、寫(xiě)來(lái)體會(huì)地球的可愛(ài)。第二課時(shí)主要讓學(xué)生了解地球的易破碎。因?yàn)橹挥袑W(xué)生在心里真正認(rèn)識(shí)到地球的可愛(ài)才能激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球資源的情感。
教學(xué)時(shí)，我先用課件出示宇航員在太空拍攝的地球圖片，使學(xué)生初步感受地球的可愛(ài)。緊接著我讓學(xué)生談?wù)剬?duì)地球的了解，然后我讓學(xué)生獨(dú)立閱讀課文后再談?wù)剬?duì)地球的了解又增加了哪些。其次我引用宇航員的話引出可愛(ài)，讓學(xué)生圍繞可愛(ài)一詞從文中找出描寫(xiě)地球可愛(ài)的語(yǔ)句或段落，指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，談體會(huì)等。最后我用地球四季圖片激發(fā)學(xué)生保護(hù)地球情感。這樣既讓學(xué)生理解了課文內(nèi)容，又培養(yǎng)了學(xué)生自主探究能力、審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)地球、保護(hù)地球的情感。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇七
月考終于結(jié)束了，看著到手的成績(jī)，心里感慨頗多。簡(jiǎn)單總結(jié)一下，八個(gè)字：意料之中，情理之外。
說(shuō)意料之中，是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)來(lái)我的主要工作是放在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性方面。從結(jié)果看來(lái)，收效很慢。這也是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題：在培養(yǎng)同學(xué)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓同學(xué)的當(dāng)前成績(jī)上，如何把握一個(gè)“度”。當(dāng)然，從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，對(duì)他以后的發(fā)展絕對(duì)有益，最后的成績(jī)也差不了。
但，當(dāng)前怎么辦？尤其對(duì)于初三的同學(xué)，如何使他們?cè)谧詈蟮闹锌贾腥〉靡粋€(gè)好的成績(jī)？我想，理論上的自主、探究、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式只是一個(gè)美麗的童話，關(guān)鍵還是要老師的抓！當(dāng)然，說(shuō)死抓可能不恰當(dāng)，但如果就是要當(dāng)前成績(jī)的話，時(shí)間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺(jué)的同學(xué)太少了。尤其對(duì)于那些只考個(gè)六七十分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)壓政策”必不可少！
說(shuō)情理之外，是因?yàn)槿齻€(gè)老師只有我?guī)б粋€(gè)班。按他們的說(shuō)法，兩個(gè)班不易帶，事實(shí)也是如此，帶兩個(gè)班確實(shí)很累。因此，我的成績(jī)必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說(shuō)任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實(shí)并不是如此，你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的考評(píng)制度造就了老師、同學(xué)都把分?jǐn)?shù)當(dāng)成命根。我并不是批評(píng)當(dāng)今的考評(píng)制度，只要在還沒(méi)有更好的選拔制度下，這種考評(píng)必將存在，也不能怨什么。有句話說(shuō)的好：你不能改變環(huán)境，就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實(shí)實(shí)地干點(diǎn)事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說(shuō)什么都是假的，腳踏實(shí)地的做點(diǎn)事才是根本！
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇八
過(guò)去的一年里，發(fā)生很多事，很多事都讓我很難過(guò)，首先家人，爸爸因?yàn)檐?chē)禍，現(xiàn)在還沒(méi)康復(fù)，回到家里看到老爸頭上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)，心里就特別難受，半輩子了，為了我們，平常那么勤快的一個(gè)人，現(xiàn)在總是要在床上“休息”，心里該著急，很難適應(yīng)的吧?，F(xiàn)在的所有事情，只能靠老媽一個(gè)人來(lái)操持，想及此，總覺(jué)得現(xiàn)在24歲的人了，還不能分擔(dān)一些事，還要他們?yōu)槲覔?dān)心，為此總感到很愧疚。還有那些愛(ài)的親人們，心里也是時(shí)常惦著的，姑姑跟叔叔，都跟爸爸媽媽一樣，只能希望他們能身體健健康康的，順順利利的。
我的個(gè)人感情問(wèn)題上，這個(gè)事呢怎么就這么多人惦記呢~回家了，叔嬸姑姨的都免不了問(wèn)一下，李琦呀，有沒(méi)有談什么朋友呀，或者是有沒(méi)有什么中意的人呀，又或者是什么時(shí)候領(lǐng)個(gè)回家來(lái)給你參謀一個(gè)呀，更有甚者，李琦呀，給你介紹一個(gè)對(duì)象吧，他是做什么的，現(xiàn)在如何如何…………難道說(shuō)我真的是年齡大了，不得不承認(rèn)了？也是的，現(xiàn)在都24，25了，難怪家里人急，不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，到現(xiàn)在我都不清楚自己想要的是什么，到底是想要一個(gè)什么樣的男朋友~其實(shí)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，工作總結(jié)《開(kāi)學(xué)自我總結(jié)》。有句話，當(dāng)不成情侶，我們可以當(dāng)朋友，在我這兒，我很喜歡，不管怎么樣，就算作不成情侶，我們一樣可以是很好的朋友，對(duì)不對(duì)？如果因?yàn)檫@一件事，而讓原本可以是好朋友的兩個(gè)人變得陌生，不值得，對(duì)不對(duì)？我喜歡朋友，不管是怎么樣，如果你不嫌棄。
文/琦。
20xx.2.15。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇九
時(shí)光并非太快，只是在我們還未來(lái)得及認(rèn)清自我的時(shí)候，就以逝去。轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已一月有余，月考也在我們還未盡然適應(yīng)高中生后之際，落下了帷幕。若用一個(gè)字來(lái)評(píng)價(jià)這一月生活，那就是快。
我們不再能像初中時(shí)悠哉游哉地過(guò)慢節(jié)奏的生活了。課堂上絕不能開(kāi)小差，因?yàn)橹貜?fù)的知識(shí)老師不會(huì)再講一遍；課下絕不能慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橥碜粤?xí)的時(shí)間是有限的；無(wú)論吃飯抑或洗浴，都需以最快速度進(jìn)行。因?yàn)榧w生活有集體的紀(jì)律。
在家中自由散漫慣了的我一開(kāi)始并不適應(yīng)這樣的生活，我并不能規(guī)劃好自己的事情。甚至有時(shí)睡至半夜想側(cè)身?yè)砼詡?cè)的媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這里并不是家里了。那時(shí)心里是悵然若失的是啊，一切都不一樣了。
人總是這樣，慢慢地習(xí)慣了，改變著。我們都適應(yīng)了高中老師的講課速度，適應(yīng)了高中生活中沒(méi)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)陪伴的身影。
高中的第二大轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)方面的老師不再像初中時(shí)一樣循循善誘，將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)地講，一節(jié)課的知識(shí)容量非常大，老師講的速度也非常快。有時(shí)我們以為自己在課上聽(tīng)得足夠明白，可課下做練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是有不懂的地方。再者是練習(xí)做得不夠多，題型見(jiàn)識(shí)得不夠全面，導(dǎo)致在考試時(shí)還是不能胸有成竹。
其實(shí)這一個(gè)多月以來(lái)還有許多地方是做的并不到位的好在已認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，只要盡力彌補(bǔ)，只要心懷夢(mèng)想，未來(lái)一定會(huì)更好。
蚯無(wú)爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一地。但望翌年，我們都已達(dá)成己愿。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一個(gè)月過(guò)去了。我們又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書(shū)包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們，我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：
一、學(xué)好了課本的知識(shí)。
在課下預(yù)習(xí)，畫(huà)出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累。
老師每周都會(huì)布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野，還讓我們開(kāi)闊了知識(shí)面。
三、加強(qiáng)了寫(xiě)作能力。
我每天都要看書(shū)，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見(jiàn)哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題。
之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十一
當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。今天本站小編給大家為您整理了開(kāi)學(xué)一個(gè)月總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
金秋十月是豐收碩果累累的十月，伴隨祖國(guó)六十大慶的十月，是難忘又平凡的十月。開(kāi)學(xué)伊始，我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風(fēng)”建設(shè)的安排，為貫徹學(xué)校的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。按照外語(yǔ)學(xué)院20xx“三風(fēng)”建設(shè)月。
活動(dòng)方案。
我們嚴(yán)格抓落實(shí)首先在宣傳發(fā)動(dòng)階段9月初在分院團(tuán)學(xué)干部例會(huì)上院辦主任首先在學(xué)生干部身上發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月通知在例會(huì)上向老師發(fā)出從教風(fēng)抓起的動(dòng)員會(huì)在首日教育中要求所有輔導(dǎo)員進(jìn)行“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)總動(dòng)員。
在全面實(shí)施階段中，各班都開(kāi)展了圍繞“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)的主題班會(huì)，有的還以講座、辯論會(huì)、黑板報(bào)、小品等形式宣傳、發(fā)動(dòng)，有的班級(jí)結(jié)合中秋聯(lián)誼晚會(huì)，讓更多的同學(xué)相互了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，在分院讓每一位同學(xué)明白，“三風(fēng)”建設(shè)只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。喲的同學(xué)對(duì)在“三風(fēng)”建設(shè)中還存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)，有的對(duì)老師在教風(fēng)中存在的不足提出改進(jìn)建議。
為了把“三風(fēng)”建設(shè)同學(xué)黨建工作結(jié)合起來(lái)，讓更多打過(guò)入黨報(bào)告的同學(xué)能自覺(jué)在“三風(fēng)”建設(shè)中接受黨組織的考驗(yàn)。10月22日分院黨支部組織09級(jí)新生為主的“如何寫(xiě)。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
”的黨課講座，會(huì)上由支部書(shū)記徐老師，首先介紹我校入黨需要經(jīng)過(guò)哪些必要的程序和要求，然后再為大家詳細(xì)講解入黨申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)，100多位同學(xué)通過(guò)這一講座，明確了邦德學(xué)院學(xué)生黨建工作的方向和程序，為今后在學(xué)習(xí)和生活中，如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗(yàn)，明確了自己努力的方向，通過(guò)這一活動(dòng)也豐富了“三風(fēng)”建設(shè)在我分院活動(dòng)的內(nèi)容。
10月中旬，“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月即將結(jié)束，各班對(duì)一個(gè)月的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)，活動(dòng)月結(jié)束了，但“三風(fēng)”建設(shè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束時(shí)間，我們一定要通過(guò)不斷總結(jié)，決心一定要努力建立一套行之有效的“三風(fēng)”建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我校和諧校園的建立。
在校、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，為期一個(gè)月的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束了。我分院根據(jù)校部文件精神與數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況，制定了“三風(fēng)”建設(shè)月的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展工作。
二、開(kāi)展了主題班會(huì)的活動(dòng)。鋼琴專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“建三風(fēng)律自我”的主題班會(huì)，使09級(jí)新生從入學(xué)就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“讓大家生活富起來(lái)”的主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不僅學(xué)習(xí)、生活豐富多彩，而且要使大學(xué)生活富有化，從而激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。計(jì)算機(jī)模具專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“三風(fēng)建設(shè)寫(xiě)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
”的班會(huì)，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。應(yīng)用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生缺課遲到多的情況，進(jìn)行了整紀(jì)嚴(yán)律的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，深化認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī)，取得了較好的效果。
1、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生情況，召開(kāi)不同內(nèi)容的主題班會(huì)，如對(duì)大三學(xué)生召開(kāi)“樹(shù)立正確的就業(yè)觀”。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生有的放矢的學(xué)習(xí)。結(jié)合“十一”六十周年慶典活動(dòng)，我們組織09級(jí)的學(xué)生參觀了60周年大型國(guó)慶圖片展，“展開(kāi)我愛(ài)我的祖國(guó)”班會(huì)，要求每班選兩篇文章，交給學(xué)校團(tuán)委國(guó)慶征文。
2、組織學(xué)生觀看“國(guó)慶閱兵展”寫(xiě)觀后感，在班會(huì)上結(jié)合學(xué)習(xí)談體會(huì)，進(jìn)行交流，端正學(xué)風(fēng)，樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、活動(dòng)月期間，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)，學(xué)院成立三風(fēng)檢查小組，由院長(zhǎng)、院辦主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員組成。每天第一時(shí)間各班輔導(dǎo)員在教室門(mén)口等候?qū)W生，查出勤、遲到。到機(jī)房上課的班級(jí)，督促學(xué)生不帶飲料，零食進(jìn)課堂，并做好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。如任課老師上課軟件裝不上;學(xué)生機(jī)與老師機(jī)不能互動(dòng);電腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度太慢，影響上課。輔導(dǎo)員主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系及時(shí)解決問(wèn)題，確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查，將查出的問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)員及任課老師聯(lián)系，或找有問(wèn)題的教師談話，以求盡快改正。
4、開(kāi)展了弘揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生，對(duì)違紀(jì)學(xué)生處罰的工作，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。利用評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的契機(jī)，各。
班對(duì)先進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并介紹了他們的先進(jìn)事跡，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生予以警告處分。
5、動(dòng)員學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，做到不抽煙，不違章用電，督促學(xué)生做到“校紀(jì)校規(guī)必須人人遵守”。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的每棟宿舍除了抓好晚點(diǎn)名還要檢查學(xué)生的宿舍并定期到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。
6、人人從小事做起，爭(zhēng)取做文明的大學(xué)生，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的動(dòng)員和宣傳努力，學(xué)生們都有很大提高，新進(jìn)校的模具091、動(dòng)漫09級(jí)學(xué)生基本也形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到每天7：30上早自修，走讀生上課不遲到。晚自修也按時(shí)進(jìn)入教室學(xué)習(xí)，基本形成良好學(xué)風(fēng)。
盡管開(kāi)展了一些工作，取得一些成績(jī)，但還存在不足，加之藝術(shù)類(lèi)學(xué)生比較難管，他們中不愛(ài)學(xué)習(xí)的人很多，有的人即使人到課，但心不到課的現(xiàn)象依然存在，個(gè)別老師上課對(duì)學(xué)生的吸引力不大，學(xué)生感到學(xué)不到東西，也影響了學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)三管齊下，才能相互促進(jìn)，三風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才能出效果，這也是我們學(xué)院今后應(yīng)努力做好。
按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和安排，為了更好地開(kāi)展新學(xué)期“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月，經(jīng)管學(xué)院全體輔導(dǎo)員進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，充分認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員在“三風(fēng)”建設(shè)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提出了以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)”的口號(hào)，分院正副院長(zhǎng)親自抓，并成立了督查組，組長(zhǎng)：黃中鼎，副組長(zhǎng)：徐莉蘭、徐愛(ài)萍，組員：曹志家、許愛(ài)娣、龔宇、葉平、陳欣明、張孔雁、王玉源，并制定了詳盡的計(jì)劃，并付諸實(shí)施。主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
自所帶班級(jí)的具體實(shí)施計(jì)劃。
2、利用首日教育，召開(kāi)班級(jí)動(dòng)員大會(huì)，向同學(xué)們廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月的意義，并精心策劃、認(rèn)真組織、層層落實(shí)，利用各固定教室的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，讓每個(gè)學(xué)生都知道活動(dòng)月的開(kāi)展情況及所有內(nèi)容。
3、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的作用，組織以班級(jí)為單位的團(tuán)支部過(guò)了一次組織生活和主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓全體同學(xué)都動(dòng)起來(lái)，積極投入到“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月中來(lái)。
4、牢記“三風(fēng)”建設(shè)9各字：抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)。教師做到愛(ài)崗、敬業(yè)，輔導(dǎo)員力爭(zhēng)做到關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，與同學(xué)一道共同成長(zhǎng)。
5、重點(diǎn)要抓好日常教學(xué)，抓好學(xué)生上課出勤率，課堂紀(jì)律抓好早晚自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的高職高專(zhuān)人才。
在“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月中，我們還對(duì)輔導(dǎo)員提出了具體要求：
1、為了切實(shí)摸清學(xué)生的學(xué)風(fēng)情況，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的困難，引導(dǎo)他們樹(shù)立積極的學(xué)風(fēng)態(tài)度，要求全體輔導(dǎo)員都必須要召開(kāi)至少一次的主題班會(huì)，學(xué)風(fēng)狀況的摸底座談會(huì)，通過(guò)面對(duì)面的交流方式與他們進(jìn)行溝通，在可能的情況下，一對(duì)一的進(jìn)行交流，深入了解學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況，作到了了如指掌、有的放矢的開(kāi)展工作。
2、在活動(dòng)月中，要求每位輔導(dǎo)員每周至少要隨堂聽(tīng)課二至三次，隨時(shí)掌握學(xué)生上課的出勤率，課堂紀(jì)律等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，對(duì)不適應(yīng)教學(xué)水平的教師及時(shí)進(jìn)行調(diào)換，對(duì)屢教不改的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。
3、為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)各自所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，要求每位輔導(dǎo)員與各專(zhuān)業(yè)課的專(zhuān)業(yè)主任取得聯(lián)系，邀請(qǐng)他們來(lái)參加主題班會(huì)，請(qǐng)他們介紹本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前沿情況以及社會(huì)上對(duì)此專(zhuān)業(yè)的就業(yè)需求和錄用標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。
4、以各帶班級(jí)為單位，組織開(kāi)展好“迎中秋座談會(huì)”，在座談會(huì)中，以拉家常式的方式，多聽(tīng)取外地同學(xué)對(duì)“三風(fēng)”建設(shè)中意見(jiàn)和要求。多關(guān)心他們，讓他們感受學(xué)校象家一般的溫暖。
5、在活動(dòng)月中，我們還結(jié)合學(xué)校、分院及社會(huì)上的一些重大事件開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。如：組建了一只新的志愿者隊(duì)伍(因大三年級(jí)即將離校實(shí)習(xí));迎接08級(jí)新生報(bào)道工作;搞好大二年級(jí)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支一級(jí)組織的組建和交接班工作;積極配合學(xué)校搞好校園環(huán)境，在有條件的情況下，組織同學(xué)積極報(bào)名參加世博會(huì)志愿者等一些有意義的活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，我們促進(jìn)了各項(xiàng)工作的規(guī)范、有序地開(kāi)展，各項(xiàng)工作都已經(jīng)進(jìn)入正規(guī)，并初見(jiàn)成效。
我院還評(píng)選出一些在“三風(fēng)”建設(shè)中表現(xiàn)好的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題癥結(jié)，提出今后的整改措施，鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果，把“三風(fēng)”建設(shè)作為今后分院發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十二
1.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!
2.葉芯雨小朋友，你天真，可愛(ài)喜歡和小朋友做游戲，對(duì)老師有禮貌，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個(gè)自信勇敢的孩子，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4.夏嘉祺小朋友，你是個(gè)聰明可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真，很愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的字寫(xiě)得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以后做事更仔細(xì)一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!
5.彭真真小朋友，你是個(gè)可愛(ài)善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認(rèn)字念兒歌都很棒，你很愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快，認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲，希望你以后上課能更認(rèn)真一些，不要和其他小朋友說(shuō)話。你一定會(huì)更棒的。
6.蘇柏可愛(ài)又聰明的小男孩，你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。上課老師提出的問(wèn)題，你總是第一個(gè)舉手回答。你的想法很獨(dú)特，思維活躍，你已經(jīng)能讀一些簡(jiǎn)單的故事了，真棒!老師希望你以后做事再細(xì)心一點(diǎn)，你一定會(huì)是個(gè)棒小朋友，加油哦!
7.李易冰小朋友你是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步，你上課時(shí)也能舉手發(fā)言。
10.任靜小朋友，你是一個(gè)文靜靦腆的小女孩。你不但樂(lè)意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級(jí)做事。你與小朋友相處得很好，對(duì)老師有禮貌，上課時(shí)較認(rèn)真，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng)，動(dòng)手能力需要加強(qiáng)，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個(gè)自信勇敢的好孩子。
12.陳錦豪小朋友，你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩，你樂(lè)意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動(dòng)幫小朋友解決問(wèn)題。上課時(shí)傾聽(tīng)習(xí)慣較好，發(fā)言也積極主動(dòng)，接受能力較強(qiáng)，是其他小朋友的榜樣，希望下學(xué)期更加努力，老師期待你的表現(xiàn)哦。
13.王悅活潑可愛(ài)，猶如洋娃娃般的漂亮，看到你的第一眼就想好好地抱你，你像天使般來(lái)到我們班，用你優(yōu)美的舞姿向我們展示著生活的美好，用你歡樂(lè)的聲音讓我們感受到音樂(lè)的快樂(lè)，我們都特別喜歡你。在這個(gè)學(xué)期里，你也獲得了較大的進(jìn)步，開(kāi)始積極參加各種活動(dòng)，并能較好地完成各項(xiàng)要求，雖然你在數(shù)學(xué)方面還在些不足，但我相信只要你不斷的努力，相信你也會(huì)很快地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。
14.王瑩你是一名懂事有禮貌的乖孩子。你平時(shí)遵守各種規(guī)則，樂(lè)于幫助人，愿意與他人交流。在學(xué)習(xí)上也比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步，在活動(dòng)中能經(jīng)?？吹侥愫托∨笥褌円黄鸫舐暤鼗卮?，在繪畫(huà)上也能看到你越來(lái)越棒的作品，特別在六一節(jié)上，你讓老師看到一個(gè)很出色的王瑩，老師希望在新的學(xué)年中，你可以多吃飯，不挑食，讓自己的身體更棒，要對(duì)自己有信心，多參加活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
15.張子晴活潑可愛(ài)的小姑娘，很聰明，很懂事，也非常的有禮貌。上課時(shí)，你總是那個(gè)最積極發(fā)言的孩子，你非常的愿意動(dòng)腦，并且每次的問(wèn)題你都可以回答的很棒。喜歡表現(xiàn)自己，無(wú)論是在音樂(lè)舞蹈中，還是在游戲表演中都能充分展示你的表演天賦，你的努力獲得了大家的'肯定，在本學(xué)年被評(píng)為好孩子，不過(guò)，老師也給你提個(gè)小小的意見(jiàn)，在做事時(shí)可以再細(xì)心點(diǎn)，認(rèn)真些，細(xì)節(jié)往往決定成敗，你說(shuō)是嗎?在新的學(xué)年中，希望能繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更出色的表現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十三
人面對(duì)太多的事，太多的希望，哪怕有方向，有理想，也會(huì)迷茫。
時(shí)間如沙，記憶如影隨形，一個(gè)月的高中生活就在我手足無(wú)措中度過(guò)?？晌业哪X子還是一片空白，沒(méi)有任何可思考的，一堆作業(yè)，一片學(xué)生，上課，下課，上課，下課……像復(fù)印機(jī)似的一遍遍復(fù)印著昨天的事，我不想這樣，至少……至少讓我記住昨天，而不是沒(méi)有任何興趣像完成使命般過(guò)著所謂的日子。
如今，一個(gè)月招呼都不打，就走了，背影都沒(méi)給我留下。
我一肚子的懊惱，月考就像判官似的讓我恐懼它下的判書(shū)，我知道我沒(méi)有辦法，沒(méi)辦法阻止任何事物放緩一切不顧的腳步，所以我只能自我思考，想潦草的字和知識(shí)的不牢靠，越是這樣我越心慌，越是這樣我越反感，怪只怪自己太逞強(qiáng)吧！太逞強(qiáng)的讓自己不知疲倦的練字，讓自己牢記每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓自己堅(jiān)持寫(xiě)完每一科的作業(yè)，一字一題都不落，生怕自己錯(cuò)過(guò)，可我知道心靜才能寫(xiě)出好字，找對(duì)方法才能懂得學(xué)習(xí)。知道歸知道，它和清醒是另一回事，有些事并不像說(shuō)的那么容易，就像成功人說(shuō)到自己成功是怎么辦到的一樣，不是說(shuō)別人辦到你也辦得到一樣，這世間有太多因素的牽絆和阻擾，這會(huì)使你比別人多付一倍的努力才能得到。
哭哭笑笑，哭了笑，笑了又哭，一切不過(guò)是兜著彎子繞，一千多個(gè)日子不多也不少。他們說(shuō)“不苦不累，高中無(wú)味；不拼不搏，等于白活?！蔽艺f(shuō)“高中就是累死你一個(gè)，幸福你全家?！逼聘林?，拼它個(gè)日出日落；背水一戰(zhàn)，干它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。如果時(shí)間可以停止，如果時(shí)間可以倒流，如果記憶可以更改，恐怕我們都不會(huì)變，沒(méi)了記憶的人，選擇還是從前和如初。青春讓人懷戀，卻只有一次，沒(méi)有人會(huì)憐惜你而邁小步伐，沒(méi)人會(huì)理會(huì)你劈荊斬棘留下的一身傷疤，我知道，我迷茫，我無(wú)措，就因?yàn)楦咧惺莻€(gè)競(jìng)爭(zhēng)的階段，所以我不想問(wèn)為什么，毫無(wú)厘頭的為什么，甚至不知自己在干什么。
我想給自己這樣一句話，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“盡管走過(guò)去，不必逗留著采鮮花來(lái)保存。因?yàn)檫@一路上，花，自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放?！?BR> 開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)的總結(jié)反思篇十四
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。
瞧呀！小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡；松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)已有六個(gè)月了，卻依然沉浸在一種緊張的氣氛中。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過(guò)。不求甚解，我沉思英語(yǔ)也是，我學(xué)過(guò)《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內(nèi)容。可我因?yàn)闆](méi)有下功夫?qū)W，導(dǎo)致有許多的單詞背不上；語(yǔ)法記不牢，到頭來(lái)還是竹籃打水。