頂沙包游戲教案小班(實(shí)用18篇)

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    教案不僅可以幫助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,還可以記錄教學(xué)的過程與結(jié)果,為后續(xù)教學(xué)提供參考。教案中的評(píng)價(jià)手段應(yīng)與教學(xué)目標(biāo)相匹配,能夠全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)活動(dòng)有所幫助。
    頂沙包游戲教案小班篇一
    1、體驗(yàn)游戲的快樂,提高不怕困難、勇往直前的心理素質(zhì)。
    2、學(xué)習(xí)正面鉆的方法,提高動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性和靈敏性。
    3、能按要求在指定的地方擺放物品。
    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已學(xué)會(huì)掌握平衡、雙腳跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:山洞(拱形小門6個(gè))、紙箱(高90厘米,寬80厘米)紙筐、蘋果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、腳印8個(gè)、獨(dú)木橋(寬10厘米,高5厘米)、障礙物(高10厘米,寬10厘米,長20厘米)、猴媽媽頭飾一個(gè)、小猴子頭飾若干、懸掛水果(蘋果、梨、桃)若干、塑料筐3個(gè)。
    3、場地準(zhǔn)備:如圖。
    重點(diǎn):幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。
    難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握正面鉆的動(dòng)作要領(lǐng),身體鉆過時(shí)不碰障礙物。
    1、通過扮演角色,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
    2、引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)、嘗試、體驗(yàn)正面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。
    (1)第一步:引導(dǎo)幼兒嘗試用自己的方法過山洞。
    (2)第二步:幼兒通過幾次嘗試和比較,發(fā)現(xiàn)正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。
    (3)第三步:請(qǐng)動(dòng)作準(zhǔn)確的幼兒示范正面鉆的動(dòng)作。
    (4)組織游戲:小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法,要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。
    (5)引導(dǎo)幼兒將運(yùn)回來的水果進(jìn)行分類。
    (6)幼兒完整地進(jìn)行游戲“花果山”,可選擇不同的路線進(jìn)行游戲活動(dòng)。
    3、放松游戲:“小小搬運(yùn)工”。
    頂沙包游戲教案小班篇二
    沙包是孩子們經(jīng)常玩的玩具,也是容易制作的玩具,輕便易得,安全性高,為此我設(shè)計(jì)了沙包的幾種玩法。
    1、知道沙包的幾種玩法。
    2、培養(yǎng)幼兒走、跑、跳、爬、平衡等能力動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    3、體驗(yàn)合作游戲的快樂。
    沙包若干、平整的地面。
    玩法一:頂沙包。
    幼兒分成兩組,把沙包放在頭頂上,走著運(yùn)到終點(diǎn),那組最先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。
    玩法二:夾包跳。
    幼兒分成兩組,沙包夾在膝蓋(兩腳)之間,兩腿(兩腳)并緊,雙腳一起跳,那組最先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。
    玩法三:運(yùn)糧食。
    幼兒分成兩組,把沙包放在幼兒背上,爬著運(yùn)到終點(diǎn),那組最先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。
    玩法四:互相拋接。
    兩人一只沙包,你拋我接,我拋你接。
    小班的幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性差,需要加強(qiáng)練習(xí)。
    頂沙包游戲教案小班篇三
    1、發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。
    教學(xué)準(zhǔn)備】。
    每幼兒一個(gè)沙包、錄音機(jī)、音樂磁帶。課前布置好教學(xué)場地。
    教學(xué)過程】。
    一、開始部分:
    1、整隊(duì)進(jìn)入教學(xué)場地。聽音樂教學(xué)一下身體各個(gè)部位。(簡單的熱身運(yùn)動(dòng))。
    2、每人到筐子里拿一個(gè)沙包。
    二、基本部分:
    1、讓幼兒自由玩沙包。
    老師:小朋友,現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)沙包,請(qǐng)小朋友自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法最多?呆會(huì)我們一起跟著學(xué)一學(xué),好嗎?(好),加油!
    老師注意觀察孩子們的玩法,并隨時(shí)給以指導(dǎo)。
    2、讓孩子們輪流當(dāng)老師,一起玩沙包。
    剛才,小朋友們的玩法還真多,快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?(拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等)好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流當(dāng)老師,我們一起練習(xí)一下,看哪個(gè)小朋友學(xué)的最認(rèn)真。
    3、孩子們小結(jié)沙包的玩法,你學(xué)會(huì)了幾種玩法,還有什么玩法呢?
    4、聽老師的口令,集體進(jìn)行沙包的多種玩法。
    5、剛才,小朋友們都做的很好,今天,老師再和小朋友們做一個(gè)玩沙包的游戲,名字叫:《踢沙包》,哪個(gè)小朋友能告訴老師,怎么樣就是踢沙包呢?(孩子們自由發(fā)言并示范做一做)老師:哦,原來光踢沙包,小朋友就想到這么多種玩法啊,小朋友們真聰明,今天我們玩的踢沙包是把沙包放在腳面上踢出去,好,聽老師告訴你們。
    老師介紹玩法及規(guī)則:
    玩法:在場地上畫直線一條,幼兒每人持一沙包,五人為一小組。玩時(shí),將沙包放置腳面上,然后用力踢出,在沙包落地處畫一記號(hào),比賽誰踢的遠(yuǎn),多組幼兒同時(shí)進(jìn)行即可。
    規(guī)則:踢沙包時(shí)腳不能過線。
    6、老師示范做動(dòng)作。
    7、幼兒自由模仿練習(xí)。
    8、請(qǐng)幾位模仿好的幼兒做示范動(dòng)作,小朋友們給予掌聲鼓勵(lì),激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。
    9、先分兩組進(jìn)行比賽。(目的讓老師關(guān)注到每一個(gè)幼兒的`發(fā)揮,并及時(shí)給予指導(dǎo)。)。
    10、多組進(jìn)行比賽,幼兒自己當(dāng)裁判。
    11、聽音樂,幼兒自由練習(xí)沙包的多種玩法。
    三、結(jié)束部分:
    1、整理場地,把沙包放回原處。
    2、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。
    四、教學(xué)延伸:
    回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。
    教學(xué)反思:
    初次接觸沙包,內(nèi)心充滿了好奇,并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法,教學(xué)中老師沒有干涉他們的教學(xué),給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣,孩子們興趣很濃。教學(xué)中以競賽的方式玩沙包游戲。游戲規(guī)則中的競爭意識(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。讓教學(xué)進(jìn)入了高潮。
    頂沙包游戲教案小班篇四
    1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。
    2、通過玩沙包,讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。
    3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂趣。
    沙包人手一個(gè),大灰狼的圖片掛在場地的上方。
    (一)、開始部分:。
    組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。
    (二)、進(jìn)行部分:。
    1、幼兒與老師一起“玩沙包”。
    (1)、雙臂張開,頭頂沙包走。
    (2)、雙腳夾沙包跳。
    (3)、雙膝夾沙包跳。
    (4)、把沙包放在背上爬。
    2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。
    3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。
    4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。
    (三)游戲:追沙包。
    教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的.注意力及練習(xí)定向跑。
    教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
    教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。
    頂沙包游戲教案小班篇五
    1、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣,想出玩沙包多種方法。
    2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性,鍛煉幼兒手、腳靈活性。
    3、促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的發(fā)展。
    4、培養(yǎng)競爭意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
    5、樂于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。
    1、沙包、墊子。
    2、玩沙包活動(dòng)計(jì)劃:(1、游戲傳沙包、2、踢沙包、3、左右手拋接沙包、4、自拋?zhàn)越印?、膝蓋夾沙包跳游戲、6、游戲丟沙包、7、頭頂住沙包、8、投沙包玩法、9、幼兒自由玩)。
    1、傳沙包。
    幼兒站立成縱隊(duì),前面的幼兒拿著一個(gè)沙包傳給第二個(gè),第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞,老師放上音樂,音樂一響開始傳,音樂一停沙包停止傳遞,這時(shí)沙包在誰的手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。
    2、踢沙包。
    玩法:讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看,看誰踢的遠(yuǎn)。
    3、左右手拋接沙包。
    玩法:教師示范,用一只手把沙包拋起另一只手接住,自己左右手交替拋接沙包。
    4、自拋?zhàn)越印?BR>    玩法:兩手托著沙包,頭仰起使勁向上拋,沙包落下時(shí)盡量用手接住。
    5、膝蓋夾沙包跳。
    玩法:游戲的人分成兩隊(duì),用膝蓋夾住沙包,然后向前跳,跳約3米的距離,然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。
    6、丟沙包。
    玩法:讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈坐在地上,讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后,放下沙包的幼兒圍著圈快跑,收到沙包的幼兒拿起沙包快去追,前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下,如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內(nèi)表演節(jié)目,依此進(jìn)行。
    7、頂沙包。
    孩子把沙包平方在頭頂上,向前走動(dòng),使沙包不掉下來,鍛煉孩子的平衡能力。
    8、投沙包。
    玩法:
    (1)讓孩子站在圓圈上,手拿沙包投擲到圓圈中,左手和右手交換著練習(xí)。
    (2)在一定的距離內(nèi),讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。
    9、幼兒自由玩,老師為整個(gè)活動(dòng)配上合適的音樂。
    讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來,幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的?;顒?dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲,能夠聽從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神?;顒?dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。
    頂沙包游戲教案小班篇六
    1、在游戲的情境中,練習(xí)投擲,發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)的能力。
    2、激發(fā)學(xué)生勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的情感。
    沙包若干
    一課時(shí)
    一、熱身準(zhǔn)備:
    二、游戲:打敵人
    1、師:敵人非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到敵人,又不讓自己受傷。
    (要求:與敵人保持一定的距離,使用投擲球)
    2、第一次打敵人――練習(xí)投擲3―5次
    提出要求:打敵人時(shí)要保護(hù)好自己,站在安全線后面。教師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作――肩上揮臂投擲
    教師要求學(xué)生保持一定的距離進(jìn)行投擲。
    3、打移動(dòng)的敵人――練習(xí)投準(zhǔn)
    要求:一定距離的投擲。
    三、分組游戲:
    四、放松活動(dòng):
    頂沙包游戲教案小班篇七
    1、發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。
    每幼兒一個(gè)沙包、錄音機(jī)、音樂磁帶。課前布置好活動(dòng)場地。
    一、開始部分:。
    1、整隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場地。聽音樂活動(dòng)一下身體各個(gè)部位。(簡單的熱身運(yùn)動(dòng))2、每人到筐子里拿一個(gè)沙包。
    二、基本部分:。
    1、讓幼兒自由玩沙包。
    老師:小朋友,現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)沙包,請(qǐng)小朋友自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法最多?呆會(huì)我們一起跟著學(xué)一學(xué),好嗎?(好),加油!
    老師注意觀察孩子們的'玩法,并隨時(shí)給以指導(dǎo)。
    2、讓孩子們輪流當(dāng)老師,一起玩沙包。
    剛才,小朋友們的玩法還真多,快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?(拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等)好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流當(dāng)老師,我們一起練習(xí)一下,看哪個(gè)小朋友學(xué)的最認(rèn)真。
    3、孩子們小結(jié)沙包的玩法,你學(xué)會(huì)了幾種玩法,還有什么玩法呢?
    4、聽老師的口令,集體進(jìn)行沙包的多種玩法。
    5、剛才,小朋友們都做的很好,今天,老師再和小朋友們做一個(gè)玩沙包的游戲,名字叫:《踢沙包》,哪個(gè)小朋友能告訴老師,怎么樣就是踢沙包呢?(孩子們自由發(fā)言并示范做一做)老師:哦,原來光踢沙包,小朋友就想到這么多種玩法啊,小朋友們真聰明,今天我們玩的踢沙包是把沙包放在腳面上踢出去,好,聽老師告訴你們。
    老師介紹玩法及規(guī)則:。
    玩法:在場地上畫直線一條,幼兒每人持一沙包,五人為一小組。玩時(shí),將沙包放置腳面上,然后用力踢出,在沙包落地處畫一記號(hào),比賽誰踢的遠(yuǎn),多組幼兒同時(shí)進(jìn)行即可。
    規(guī)則:踢沙包時(shí)腳不能過線。
    6、老師示范做動(dòng)作。
    7、幼兒自由模仿練習(xí)。
    8、請(qǐng)幾位模仿好的幼兒做示范動(dòng)作,小朋友們給予掌聲鼓勵(lì),激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。
    9、先分兩組進(jìn)行比賽。(目的讓老師關(guān)注到每一個(gè)幼兒的發(fā)揮,并及時(shí)給予指導(dǎo)。)10、多組進(jìn)行比賽,幼兒自己當(dāng)裁判。
    11、聽音樂,幼兒自由練習(xí)沙包的多種玩法。
    三、結(jié)束部分:。
    1、整理場地,把沙包放回原處。
    2、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。
    四、活動(dòng)延伸:。
    回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。
    頂沙包游戲教案小班篇八
    1、感受沙包的不同玩法。
    2、激發(fā)體育興趣,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
    3、與同伴一起玩耍的樂趣。
    4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
    5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
    1、沙包。
    2、地毯(場地上鋪)。
    一、進(jìn)入場地。
    我們帶著大面包到草地上去玩。(音樂聲中,小朋友背著沙包邊爬邊念兒歌:“小朋友嗨喲嗨喲爬呀爬,嗨喲嗨喲爬呀爬,爬到草地去玩耍。”)。
    二、玩沙包。
    1、親親沙包。
    沙包是我們的好朋友,我們抱它,親它,站起來把沙包舉得高高的,抱著沙包輕輕地轉(zhuǎn)一圈。
    2、自由玩沙包。
    (1)沙包真高興,聽一聽,它好像在說話呢!沙包說:它想和我們小朋友一起玩!那我們就帶著沙包玩一玩。
    (2)鼓勵(lì)小朋友想出許多辦法玩面包。如:拋接打沙包,抱著面包滾一滾,在大面包上跳上跳下,把面包頂在頭上,把面包壘高等等。(教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)或帶全體孩子集中學(xué)1~2個(gè)動(dòng)作)。
    3、玩“小路”
    這兩只大沙包連在一起多開心啊,它們是好朋友,如果把這些面包連起來,一定很好玩,來試試吧?。ㄒ黄鸷献靼选吧嘲苯悠饋恚?。
    這么多沙包連在一起,變成了很長很長的什么呀?(幼兒自由說)。
    現(xiàn)在,我們?cè)谛÷飞峡梢愿墒裁茨兀空l會(huì)勇敢地爬過去!還可以怎么玩?(引導(dǎo)幼兒在“沙包”上走、跳、騎等)。
    在音樂聲中我們一起把沙包送回家。
    先做放松運(yùn)動(dòng),活動(dòng)身體,在放松的'音樂節(jié)奏中,激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣。讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來,在幼兒自由探索時(shí),給了孩子充分的游戲空間,開動(dòng)腦筋,大膽嘗試,此次活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn),適合幼兒現(xiàn)有水平,教學(xué)效果較好。
    讓孩子探索時(shí)間過長,導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)時(shí)間偏長,對(duì)時(shí)間的把握度上需加強(qiáng)。
    頂沙包游戲教案小班篇九
    一、熱身準(zhǔn)備:
    二、游戲:打敵人。
    1、師:敵人非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到敵人,又不讓自己受傷。
    (要求:與敵人保持一定的距離,使用投擲球)。
    2、第一次打敵人——練習(xí)投擲3—5次。
    提出要求:打敵人時(shí)要保護(hù)好自己,站在安全線后面。教師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作——肩上揮臂投擲。
    教師要求學(xué)生保持一定的距離進(jìn)行投擲。
    3、打移動(dòng)的.敵人——練習(xí)投準(zhǔn)。
    要求:一定距離的投擲。
    三、分組游戲:
    四、放松活動(dòng):
    頂沙包游戲教案小班篇十
    1.熱身運(yùn)動(dòng)。
    播放音樂,幼兒跟隨音樂伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,活動(dòng)一下身體。
    2.幼兒自由探索。
    (1)幼兒每人一個(gè)沙包,讓幼兒自由探索沙包的玩法,在這個(gè)過程中,教師要多注意觀察幼兒的玩法,對(duì)于一些危險(xiǎn)的玩法,教師要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
    (2)總結(jié)幼兒都是怎樣玩的(拋沙包、頂沙包、踢沙包、夾沙包等),對(duì)于一些比較新穎的玩法可以讓幼兒示范給大家看,然后請(qǐng)幼兒自己嘗試一下,并說一說應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
    3.挑選幾種玩法請(qǐng)幼兒玩一玩。
    (1)拋沙包。幼兒把沙包拿在手里,舉至肩膀上方,用力向外拋沙包比比誰拋得遠(yuǎn)玩的時(shí)候所有幼兒在同一水平線上,雙腳不能超出水平線,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。
    (2)頂沙包。請(qǐng)幼兒將自己的沙包頂在頭上,雙手不能碰沙包,雙臂張開往前走。以比賽的形式看誰最先到達(dá)終點(diǎn)。保證沙包不能滑落,滑落的幼兒返回起點(diǎn)重新開始。
    (3)螞蟻背豆。請(qǐng)幼兒將沙包放在背上,彎腰往前走。這個(gè)玩法是教師提出來的,有點(diǎn)難度,幼兒可以自由練習(xí)。
    4.放松活動(dòng)。
    將沙包放回指定位置,聽音樂放松身體。
    頂沙包游戲教案小班篇十一
    1、雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí),學(xué)習(xí)沙包多種玩法。
    2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗(yàn)游戲之快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒耐力,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。
    4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。
    5、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
    一人個(gè)沙包。
    一、開始部分:
    1、到活動(dòng)場地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
    2、每人到筐子里拿一個(gè)沙包。
    二、基本部分:
    1、沙包有許多種玩法呢,請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想一想,然后自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的玩法,隨時(shí)給以指導(dǎo)。
    2、師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂。
    小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?
    現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法,看哪個(gè)小朋友學(xué)得最認(rèn)真。
    3、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲
    師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:
    幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),途中如沙包掉落,可放好繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)組為勝。
    三、活動(dòng)結(jié)束:
    1、把沙包放回籮筐,整理場地。
    2、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。
    頂沙包游戲教案小班篇十二
    帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個(gè)沙袋。圓圈動(dòng)作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)。
    二、基本部分。
    1.玩沙袋導(dǎo)入部分:小朋友,今天我們每個(gè)人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來玩沙袋,可以怎樣玩呢!
    2.示范一人玩法:
    拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住。
    頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。
    夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。
    3.示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個(gè)人,中間站好一個(gè)人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個(gè)人扔去,中間那個(gè)人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個(gè)人在中間。(注意事項(xiàng):玩這種玩法時(shí),必須選擇小而輕的沙袋)。
    4.小朋友,這些是老師想出的玩法,待會(huì)你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開動(dòng)腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰最聰明,能夠想出很多好的玩法來,也可以像老師一樣一個(gè)人玩的,還可以是幾個(gè)人一起玩的。
    (教師觀察幼兒玩沙袋的情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動(dòng)作)。
    5.請(qǐng)一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法,其他幼兒模仿。
    6.游戲沙袋玩玩玩。
    7.交代游戲玩法和場地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來玩一個(gè)沙袋玩玩玩的游戲。請(qǐng)小朋友站好人數(shù)相等的六個(gè)組,每個(gè)小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后,第一個(gè)小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過地上畫的三個(gè)圈,然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個(gè)平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對(duì)準(zhǔn)墻上的圓圈,投過去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個(gè)小朋友就在第一個(gè)小朋友跳過三個(gè)圈之后才可以出發(fā),沒有在這個(gè)時(shí)候出發(fā)的就算犯規(guī)。
    三、結(jié)束部分。
    1.評(píng)價(jià)幼兒幼兒活動(dòng)情況,表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。
    2.帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
    頂沙包游戲教案小班篇十三
    1、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。
    2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗(yàn)游戲的快樂。
    3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。
    小沙包20個(gè)、小兔頭飾10個(gè)、烏gui頭飾10個(gè)、椅子2把、長橡皮筋(或細(xì)繩)、輪胎2個(gè)、板凳若干、2個(gè)目標(biāo)物體。
    練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。
    一、開始部分。
    “寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運(yùn)動(dòng)”。帶領(lǐng)幼兒到活動(dòng)場地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
    二、基本部分。
    1、“寶寶們沙包有許多玩法,讓我們動(dòng)腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。
    2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。
    (幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包、背沙包、頂沙包、有的夾在腿間像小白兔跳的,拋接沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。
    3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。
    (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的.玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂。)。
    4、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲。
    (1)龜兔賽跑。
    把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續(xù)前進(jìn),看哪組幼兒最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
    (2)炸碉堡。
    把幼兒分成兩隊(duì),分別站在起跑線,教師發(fā)出信號(hào):“出發(fā)!”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過“山洞”(輪胎),走過“封鎖線”(板凳搭成的小橋)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,再從兩側(cè)跑回,拍第二名幼兒的手,然后站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打中“碉堡”次數(shù)最多的對(duì)為勝。
    三、結(jié)束部分。
    “寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們?cè)撔菹⒁幌铝恕?。一起做放松運(yùn)動(dòng)、結(jié)束活動(dòng)。
    頂沙包游戲教案小班篇十四
    二、進(jìn)行部分。
    1、幼兒與老師一起“玩沙包”。
    (1)雙臂張開,頭頂沙包走。
    (2)雙腳夾沙包跳。
    (3)雙膝夾沙包跳。
    (4)把沙包放在背上爬。
    2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。
    3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。
    4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。
    三、游戲:追沙包。
    教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。
    四、活動(dòng)結(jié)束。
    教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
    五、活動(dòng)總結(jié)。
    教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。
    頂沙包游戲教案小班篇十五
    1、出示沙包,引起幼兒興趣。
    幼兒圍成半圓形,教師請(qǐng)每個(gè)幼兒拿一個(gè)沙包,回到自己的位置上。提問:“你覺得沙包像什么?”(像蒙古包、像小房子……)。
    2、變換隊(duì)形,熱身運(yùn)動(dòng)。
    教師站在中心,幼兒形成圓圈,聽口令,進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)----圍著圓圈走一走、跑起來、蹲下來學(xué)矮人走,站起來學(xué)高人走、圍著圓圈跳一跳,走到中間來跑回原地去。
    二、中間部分:發(fā)展幼兒投擲、鉆爬、跳躍的運(yùn)動(dòng)技能。
    1、沙包灌籃活動(dòng),發(fā)展幼兒投擲能力。
    (1)教師玩一玩“沙包灌籃”游戲。
    (2)幼兒嘗試玩一玩。
    請(qǐng)幼兒聽教師的口令:“沙包沙包投進(jìn)去,灌籃高手就是你,沙包沙包投進(jìn)去,小朋友們回原地?!?BR>    (3)幼兒運(yùn)用游戲的方式再次練習(xí)。
    2、鉆山洞運(yùn)沙包,發(fā)展幼兒鉆爬的運(yùn)動(dòng)技能。
    教師用泡沫積木搭成山洞,引導(dǎo)幼兒鉆山洞運(yùn)沙包。
    師:“你們幫我把這些沙包運(yùn)到山洞的另一邊去好嗎?”
    幼兒1:“老師,我可以把沙包放在手里,鉆進(jìn)山洞,爬到山洞的另一頭?!?BR>    幼兒2:“老師,我能用嘴巴叼著沙包鉆爬山洞?!?BR>    老師嘗試從積木搭成的山洞中爬出來,激發(fā)幼兒鉆山洞,爬山洞的興趣。
    (1)請(qǐng)智慧隊(duì)的小朋友鉆山洞,要求幼兒盡量不要碰到積木,勇士隊(duì)的小朋友在一邊,并注意觀看里面的幼兒是怎么玩的。
    (2)勇士隊(duì)的小朋友鉆山洞運(yùn)沙包。
    頂沙包游戲教案小班篇十六
    1.探索沙包的多種玩法,發(fā)展頂、踢、拋接、投擲的能力。
    2.在游戲中掌握帶沙包通過障礙物的.技能。
    3.體會(huì)民間游戲的樂趣,發(fā)展創(chuàng)造力。
    平衡木,輪胎,梅花樁,墊子,籃框等,沙包每人一個(gè)。
    1.熱身活動(dòng)。
    分組玩?zhèn)魃嘲螒?,直至幼兒每人一個(gè)沙包。
    (1)我們每個(gè)人都有了一個(gè)沙包,你們喜歡玩嗎?你會(huì)怎么玩沙包呢?
    (2)幼兒自由玩沙包。
    找個(gè)空地方,可以一個(gè)人玩,也可以和好朋友一起玩。小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請(qǐng)小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩,但是要注意,沙包不要打到其他小朋友。
    (3)展示自己的玩法:請(qǐng)不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。
    (4)總結(jié)并說出玩沙包用的什么動(dòng)作(如:頂、踢、拋接、投擲等)。
    (5)將有趣、新穎的玩法推廣。
    3.沙包競賽活動(dòng)。
    (1)教師提供平衡木,梅花樁,墊子等,請(qǐng)幼兒自由探索如何帶沙包通過這些障礙物。
    (2)請(qǐng)嘗試帶沙包通過這些障礙物并投籃。
    (3)幼兒分組比賽,看哪一組投中的最多?
    (4)嘗試用身體不同部位帶沙包通過障礙物。
    4.放松運(yùn)動(dòng)。
    隨音樂放松運(yùn)動(dòng),師幼共同整理材料,結(jié)束活動(dòng)。
    頂沙包游戲教案小班篇十七
    4、社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作精神和集體主義精神。
    適合年齡:大班。
    一、激趣導(dǎo)入師:孩子們,今天老師給你們帶來了老師小時(shí)侯非常喜歡的玩具,想不想玩?
    二、出示沙包,介紹玩法師:(出示沙包)這是沙包,它有很多種玩法,現(xiàn)在小朋友可以自己選一個(gè)沙包,試一試它可以怎樣玩。
    1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)。
    2、分小組匯報(bào)自己的玩法。
    3、教師整理小朋友的玩法。
    三、玩沙包。
    1、抓沙包目的:鍛煉手臂的'靈活性和上肢肌肉的力量。
    玩法:幼兒把沙包放在一手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。
    接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反復(fù)進(jìn)行??凑l的抓包的次數(shù)多。
    2、拋接沙包目的:練習(xí)臂力,發(fā)展靈敏性。
    玩法:幼兒單手持沙包,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。依次方法反復(fù)進(jìn)行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。
    3、頂沙包目的:鍛煉幼兒的平衡能力玩法:幼兒把沙包平放在頭頂上,向前走動(dòng),使沙包不掉下來。
    4、踢沙包目的:練習(xí)單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力。
    玩法:幼兒右臂屈肘,手拿沙包,松手,當(dāng)沙包落下時(shí),用右腳內(nèi)側(cè)將沙包向上踢起。
    四、游戲結(jié)束,整理場地。
    頂沙包游戲教案小班篇十八
    1、準(zhǔn)備活動(dòng)。
    (1)聽音樂隨老師做模仿動(dòng)作:上肢動(dòng)作、下蹲動(dòng)作、踢腿動(dòng)作、體側(cè)動(dòng)作、腹背動(dòng)作、跳躍動(dòng)作。
    2、嘗試學(xué)習(xí)夾沙包。
    (1)幼兒第一次嘗試。
    (2)幼兒第二次嘗試。
    (3)幼兒再次練習(xí),可兩兩合作,比比看誰擲的更遠(yuǎn)。
    (4)小組接力競賽游戲:運(yùn)果子。
    3、聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。