總結(jié)是記錄個人或團隊經(jīng)驗教訓(xùn)的有效途徑。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)。小編在整理這些總結(jié)范文時，參考了一些專家的意見和建議，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
看奧運跳水有感篇一
比賽很快就開始了，經(jīng)過六輪緊張的爭奪，我們中國隊的胡佳終于奪得了這枚金牌。他的這塊金牌真是來之不易呀！為什么這樣說呢？因為胡佳在前幾輪的.比賽成績并不理想，排在第三、四位上，但在最后時刻，他沉著冷靜、咬緊牙關(guān)，跳出了一個全場最高分，為中國隊贏得了一枚寶貴的金牌。
胡佳這次奪冠與他平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的，而且他還有著堅強的毅力，他在落后的情況下，并沒有放棄，而是認(rèn)真地做好每一個動作，表現(xiàn)出了不到最后決不服輸?shù)木瘛?BR> 看奧運跳水有感篇二
一艘環(huán)游世界的帆船正在往回航行，甲板上，一只大猴子把船長兒子的帽子奪了過去，并且爬上了桅桿，孩子也立刻追了上去……后來，大猴子把帽子掛在桅桿最高的橫木上，自己坐在桅桿的頂端戲弄孩子。孩子爬上最高的橫木伸手去拿帽子時，所有的人都嚇呆了，正在這千鈞一發(fā)之時，船長急中生智，逼兒子跳進海里，使他得救了。
船長能救兒子，是因為他懂得隨機應(yīng)變。
看了《跳水》的故事，我明白了一個道理：做事要懂得隨機應(yīng)變，不一定要生搬硬套，這樣才能在特殊的情況下想出更好的辦法。三國時期，諸葛亮來到東吳，周瑜因他識破了自己的奸計，便為難諸葛亮讓他在十天之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮卻說只需要三天。后來第三天他趁著大霧天，帶著二十艘扎滿稻草人的戰(zhàn)船在曹操水寨前擂鼓叫戰(zhàn)，曹操怕中埋伏、萬箭齊發(fā)……等大霧快退之時，諸葛亮載著滿船的箭揚長而去。諸葛亮不費吹灰之力，完成了常人無法完成的任務(wù)，令周瑜及其他人佩服得五體投地。
船長和諸葛亮的機智讓我也佩服得五體投地，以后我要像他們那樣，遇到事情不應(yīng)墨守成規(guī)，要懂得隨機應(yīng)變。背課文時，不要死記硬背，試試用巧妙的辦法去記；做題時，一種方法行不通，就嘗試用另外的方法；生活中遇到問題時，去尋找簡單有效的途徑解決。
看奧運跳水有感篇三
讀了《這是中國的奧運這是世界的奧運》這篇短文后我感到無比驕傲、自豪！
這篇短文講的是2008年北京奧運會舉世矚目，紛紛吸引了80多個國外的政要出席參觀，記者們毫不吝嗇用盡贊美之詞來描繪這場恢弘浪漫的奧運會開幕式。
中國，從原來貧窮落后，到如今，已經(jīng)迅速發(fā)展為世界強國。中國人，不再是東亞病夫，而是頂天立地的英雄。
2008年正值我8歲。那時候，我正對奧運非常感興趣。8月8日這一天，我早早地吃完晚飯，坐在電視機前準(zhǔn)備觀看。當(dāng)我們一家都坐下時，北京奧運會開幕式倒計時了：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”在一片歡呼聲中，舉世矚目的北京奧運會開幕式正式開始了。2008名演員擊缶而歌，吟誦著“有朋自遠方來，不亦樂乎”，表達了2008年北京奧運會對世界各地奧運健兒基觀眾、領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。隨后，進行了一系列的文藝表演。
其中，讓我最為驚嘆的表演是活字印刷，897塊活字印刷字盤交換出不同字體的“和”字，傳達出中國最古老的理念――和為貴。還有莎拉?布萊曼與劉歡深情地唱起北京奧運會的主題曲《我和你》，形象詮釋了北京奧運會“同一個世界、同一個夢想”的主題。
之后是入場儀式。中國作為東道主，被安排最后一個上場。中國是姚明和一名叫林浩的小朋友舉著我們中國的國旗?？匆娢逍羌t旗在空中飄揚，我十分激動。
入場儀式完了，一個放飛和平鴿的環(huán)節(jié)。是由一個小女孩來放的。和平鴿象征和平美好?；蛟S這個小女孩和我們天下所有人的愿望一樣，渴望和平，停止戰(zhàn)爭?？?，鴿子仿佛變成真的.了。我盯著電視機里面那只和平鴿，心想：如果這只和平鴿飛去阿富汗、伊拉克等充滿硝煙的地方，它一定會停止一切戰(zhàn)爭，維護和平，那該多好啊！
最后當(dāng)然是壓軸之戲了。在火炬點燃前一秒，人們或許還在想：這次奧運會的主火炬怎樣點燃呢？人們剛想完，火炬就要點火了。哦，原來最后一棒是我國的體操王子――李寧??！只見李寧漸漸“飛”上鳥巢周邊的上空，多么輝煌??！
古老的華夏民族，在2008年8月8日這一天，煥發(fā)光彩，熠熠閃耀，承載著多年的屈辱，多年的艱辛，在點火時刻全部爆發(fā)！讓我們用心中的不滅的熱情，用感動的烈火去澆灌明日的奧運之花。只要把心中不滅的熱情去澆灌，定能開放出最艷麗、最引人注目的花兒！奧林匹克，我為你綻放生命的希望，生命的熱情及生命的光彩！
看奧運跳水有感篇四
我在天空中自由地飛舞，身體輕飄飄的。北京的天氣多好?。￡柟饷髅?，萬里無云。天安門廣場人山人海，游人摩肩接踵。我來到北京奧運會主體育場“鳥巢”的上空，往下一看，嗬，會場四周五星紅旗和五環(huán)旗迎風(fēng)招展，會場上空九條充氣巨龍騰飛舞動，觀眾席上人聲鼎沸，掌聲、笑聲、吶喊聲此起彼伏，整個“鳥巢”成了歡樂的海洋。
福娃出來啦！它是北京第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃是五個可愛親密的小伙伴，它向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
觀眾席上不同膚色的男女老少，相聚在五環(huán)旗下，洋溢著燦爛的笑容。他們的語言各不相同，但他們的心聲是相同的，都為奧運喝彩。瞧！那個人不就是我嗎？只見我手舉自制的五星紅旗，有節(jié)奏地左右搖擺，為中國人喝彩，為中國人加油！
嗬，我像孫悟空一樣在變??！有時，我變成一朵鮮花，情不自禁的為奧運送去一點芳香；有時，我變成一縷陽光，穿過烏云，為奧運增添光彩；有時，我變成一陣微風(fēng)，當(dāng)我輕輕吹過會場時，帶去我的祝愿，將人們心中的呼喚吹向整個世界；有時，我變成一道彩虹，成為世界上最美麗的橋，跨過天空，跨過五湖四海，讓全世界朋友的心彼此貼得更近。
人們歡呼雀躍，都為北京奧運會中國運動員取得的優(yōu)異成績而驚嘆：“中國不再是東亞病夫，中國已經(jīng)沖出了亞洲，沖出了世界，沖向美好的明天！”隨著大家陣陣喝彩聲，北京奧運會畫上了一個完美的句號。
一陣寒意襲來，噢！原來是一場夢，但夢中的情景歷歷在目，它――一個永不褪色的夢。
我向往北京，向往2008，2008北京奧運會在太陽的照耀下會更加精彩！會在“舞動的中國（會徽）”的映襯下更加美麗！讓我們一同歡呼跳躍，翹首期盼北京奧運會吧！
看奧運跳水有感篇五
奧運會開始以來，我每天鎖定奧運頻道，觀看精彩紛呈的賽事，別提多過癮了。
看到一面面五星紅旗在賽場上冉冉升起，雄壯的義勇軍進行曲響徹耳邊，作為一個中國人，我感到非常的自豪。我為中國運動員加油，也為外國運動員加油，是他們的共同參與，為我們獻上了一臺精彩的運動盛會。“更快、更高、更強！”是奧動會的宗旨，每個運動員都為此付出了最大的努力，我十分敬佩服他們，而且要學(xué)習(xí)他們頑強拼搏的精神。我想起了一句話：付出不一定有收獲，但不付出就一定沒收獲。
賽場上，我看到了成功的喜悅，也看到了失敗的眼淚，但最重要的是面對失敗和勝利的態(tài)度，就象體操運動員李小鵬那樣，經(jīng)歷過成功，也經(jīng)歷過失敗，最終還是重新站了起來，站到了人生最高的舞臺。
奧林匹克運動會是個制造歡樂的盛會，它讓我們享受到太多奮力拼搏的激情，太多友誼、和平、人性的美麗。我愛奧林匹克。
看奧運跳水有感篇六
我在天空中自由地飛舞，身體輕飄飄的。北京的天氣多好啊！陽光明媚，萬里無云。天安門廣場人山人海，游人摩肩接踵。我來到北京奧運會主體育場“鳥巢”的上空，往下一看，嗬，會場四周五星紅旗和五環(huán)旗迎風(fēng)招展，會場上空九條充氣巨龍騰飛舞動，觀眾席上人聲鼎沸，掌聲、笑聲、吶喊聲此起彼伏，整個“鳥巢”成了歡樂的海洋。
福娃出來啦！它是北京第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃是五個可愛親密的小伙伴，它向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
觀眾席上不同膚色的男女老少，相聚在五環(huán)旗下，洋溢著燦爛的笑容。他們的語言各不相同，但他們的心聲是相同的，都為奧運喝彩。瞧！那個人不就是我嗎？只見我手舉自制的五星紅旗，有節(jié)奏地左右搖擺，為中國人喝彩，為中國人加油！
嗬，我像孫悟空一樣在變啊！有時，我變成一朵鮮花，情不自禁的為奧運送去一點芳香；有時，我變成一縷陽光，穿過烏云，為奧運增添光彩；有時，我變成一陣微風(fēng)，當(dāng)我輕輕吹過會場時，帶去我的祝愿，將人們心中的呼喚吹向整個世界；有時，我變成一道彩虹，成為世界上最美麗的橋，跨過天空，跨過五湖四海，讓全世界朋友的心彼此貼得更近。
人們歡呼雀躍，都為北京奧運會中國運動員取得的優(yōu)異成績而驚嘆：“中國不再是東亞病夫，中國已經(jīng)沖出了亞洲，沖出了世界，沖向美好的明天！”隨著大家陣陣喝彩聲，北京奧運會畫上了一個完美的句號。
一陣寒意襲來，噢！原來是一場夢，但夢中的情景歷歷在目，它――一個永不褪色的夢。
我向往北京，向往2008，2008北京奧運會在太陽的照耀下會更加精彩！會在“舞動的中國（會徽）”的映襯下更加美麗！讓我們一同歡呼跳躍，翹首期盼2008年北京奧運會吧！
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看奧運跳水有感篇七
其中4個雙人項目將會率先進行，從8月8日到8月11日，每天凌晨2點后決出一塊金牌。休息一天后，4個單人項目將依次開始，決賽時間都被安排在了凌晨3點30前后，最受關(guān)注的男子10米臺大戰(zhàn)作為壓軸，會在8月21日凌晨3點30進行。
看奧運跳水有感篇八
在早些時候，里約奧運會組委會公布了初步賽程，開幕式將于當(dāng)?shù)貢r間8月5日在馬拉卡納體育場舉行，8月6日將產(chǎn)生首枚金牌，首日就有20個大項展開角逐。閉幕式將于8月21日舉行，當(dāng)天還將決出手球、籃球、排球、馬拉松等項目一共12塊金牌。
雖然開幕式要到8月5日才舉行，不過按照慣例，足球賽事會提前在8月3日就開踢，這也是本屆奧運會最早進行的項目。在因為開幕式休戰(zhàn)一天之后，各項目會在8月6日全面展開，這一天會誕生12塊金牌。從時間上來分析，首金誕生在射擊項目的可能性還是非常大。除了金牌，8月6日還會有籃球、足球、網(wǎng)球、橄欖球等球類項目展開較量，可謂大牌云集、星光熠熠。
看奧運跳水有感篇九
生活稍縱即逝，生活一縱即逝？我立刻進了52桌旁觀。小柔一個勁的趕路，一點也沒有發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向。
晚上8點左右，滴嗒滴嗒的雨突然下了起來，雨水澆濕了衣服，場上的立刻亂了起來，有的人穿上了五顏六色的雨衣，有的人打開了隨身攜帶的雨傘，我們呢。這還不夠，要想與蚊子只見起點、不見終點的速度相比還要繼續(xù)深造，疾如追風(fēng)一般，快到能將被風(fēng)吹滅的蠟燭火焰拿回來馬上放回去，讓其重新點燃為止。
哪里能找找那里；曾經(jīng)這樣愛過一個人:愛的人知道,被愛的人不知道.這是暗戀嗎。其二，權(quán)力高度集中，成為滋生腐敗的溫床?！焙髞?，她到底說了些什么，我也不知道了；胡老師輕輕地走到我的旁邊，看了看我的畫，贊許地說：“你畫的畫真好，真是青出于藍而勝于藍啊。
直到現(xiàn)在，這個故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋。他立刻停止了思考，內(nèi)心的恐懼再次占領(lǐng)全身，雙手在地上不停的顫抖!一個人學(xué)走路之時，摔倒是難免的，但重點是要學(xué)會站起來。
看奧運跳水有感篇十
1.商品名稱：公仔猴(送小老虎掛件)好評「詳情」：呵呵，賣家真好，送了我兩個掛件!不過有些疑問，你就拿一個盒子寄給我，不知一山是怎樣容下二虎的?還有就是猴子那么大，好像它還稱王了!「解釋」：買家還真是有心啊，那我就試著改變一下你的常規(guī)認(rèn)識：一山可以容二虎，只要它們是一公一母;山中無老虎，猴子也可以稱大王，只要它是美猴王!
2.商品名稱：胸罩差評「詳情」：你賣的胸罩還真是兇兆啊，今天剛帶上，一出門就摔一跤，回家的時候鞋跟又?jǐn)嗔?「解釋」：你還真會找原因啊，我給你說清楚了，就算你把胸罩摘掉，也始終躲不過人生的兩個大波!
3.商品名稱：人參中評「詳情」：你寄過來的人參都有點發(fā)霉了!「解釋」：哦，現(xiàn)在是雨季，空氣潮濕，加上它剛到你那兒，人生(參)地不熟，所以有些生理反應(yīng)。
4.商品名稱：奇異果中評「詳情」：不是說是純天然綠色食品嗎?怎么葉子上一點蟲眼都沒有呢?多半是噴了農(nóng)藥的!「解釋」：這位買家生物沒學(xué)好，從達爾文的進化論觀點來看，現(xiàn)在的害蟲都應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)農(nóng)藥了，所以噴了它才會吃，沒噴它不敢吃!
5.商品名稱：減肥膠囊好評「詳情」：東西收到了，希望會有好的效果，老公說我像塊肥肉，照鏡子自己看著都膩!「解釋」：放心吧，到時候再照鏡子的話，你和老公一定都會流口水的，因為肥肉爆干了，香噴噴的回鍋肉也就該出鍋了!
6.商品名稱：mp播放器好評「詳情」：你想要好評吧?你要是想要的話你就說話嘛，你不說我怎么知道你想要呢，雖然你寄的東西給了我暗示，可是你還是要跟我說你想要的。你真的想要嗎?那就給你吧!「解釋」：觀音姐姐，救命啊，師傅他又開始嘮叨了!
7.商品名稱：防身自衛(wèi)技法絕招dvd好評「詳情」：這下我要好好學(xué)習(xí)自慰了，以后男朋友不在身邊，晚上我一個人回家也不怕了!「解釋」：大妹子啊，學(xué)習(xí)自衛(wèi)要有耐心，可不要像打字這么著急，那教材里是不教自慰的!
8.商品名稱：試衣鏡差評「詳情」：你知道我為什么要買你的鏡子嗎?我覺得自己實在太牛b了，都沒有可以崇拜的人，于是每當(dāng)我想找個人佩服一下的時候，我就去照照鏡子!「解釋」：你牛叉叉就可以隨便給差啊!你以為你是誰啊!牛b還不就是牛一點的sb(xx)嗎?對，你全身都牛，一照鏡子整個一牛魔王，說出來的是流言，拉出來的是牛屎!
10.商品名稱：女士錢包中評「詳情」：第二次光顧了，這次的貨很好。上次的貨有瑕疵，沒仔細看就給好評了，我這人是很公道的，忘記歷史就等于背叛，所以把上次的中評給補回來!「解釋」：您再次大駕光臨不會就是為了這個中評吧?我想改改龔自珍的一句詩，“我勸買家重抖手，不計前嫌給好評”!
12.商品名稱：時尚女靴差評「詳情」：黃健翔都說“你不是一個人在賣貨”，你是代表淘寶網(wǎng)的形象，怎么能對消費者價格歧視呢?我的眼睛可是雪亮的，送你一首歌《你為什么背著我賣別人》!「解釋」：這人有病，明明我寫清楚了滿打折，人家買了多當(dāng)然優(yōu)惠了!拍了商品后還非要跟我還價，最后我把交易關(guān)閉了她竟然給我差評!再次聲明我做生意是講原則的，也送你一首歌《死了都不賣》!
13.商品名稱：保暖三件套差評「詳情」：我說了我和老公最近關(guān)系緊張，天氣冷了想給他點溫暖，也讓他體會到我的心意。可你給我寄的全是綠色的，圍巾和手套也就算了，可那綠帽子是怎么一回事兒啊?你這不是在火上澆油地說我不檢點嗎!!!「解釋」：你自己說顏隨便，只要男士適合的就可以。我想著你們既然婚姻紅燈高照了，那我就亮亮綠燈好讓你們生活通暢，這明明是雪中送炭的事情嘛!當(dāng)回交警都有錯了，那你還是去找婦聯(lián)的大嬸吧，真是的!
14.商品名稱：漫畫書差評「詳情」：你這書不是說適合四歲的孩子看嗎?結(jié)果我看里面有好多健康的東西，孩子都被帶壞了，整天跟一些小女孩卿卿我我的!「解釋」：這是好事啊!現(xiàn)在流行男孩不壞女孩不愛，他這么有魅力你該高興才對啊，再說他都不是兩三歲的孩子了，會對自己的言行和那些小女孩負責(zé)的!
18.野生榛子差評[詳情]榛子殼很硬，吃完這一斤，我的牙都快掉了，為了增加重量多收郵費，還往箱里塞一塊破鐵。解釋：你細看那塊鐵，中間是否有個螺絲，再往看，是不中間有條縫，沿著這個縫用力分開---這塊破鐵就是給你夾榛子殼用的特制鉗子!
19.草本配方-安全減肥差評[詳情]實際服用的情況與網(wǎng)上的描述根本不一樣，也沒有說明書上的效果，服用后心慌，厭食，睡不著，一點沒作用解釋：撒謊~~副作用描述完全吻合!
20.好評:老板性欲很好，發(fā)貨也很快。要買就要找這樣的賣家[詳情]解釋：我的咯姐姐,是信譽好不?差之毫厘,謬之千里嘛鍍白金項鏈*元~中評我女朋友的評價是“一般”解釋：你給她買個鉆戒看看!
看奧運跳水有感篇十一
1.星星悄悄劃過就像我的淚水滴落!只想說一句話：圣誕快樂!平安夜，舞翩阡。雪花飄，飛滿天。心與心，永相牽。
2.玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你，圣誕快樂!
3.紫色的雪花，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)，在這寧靜的時刻，提前祝你圣誕快樂!
4.潔白的雪花代表我們友誼的純度，火熱的壁爐代表我們友誼的溫度，響亮的鐘聲代表我們友誼的深度!朋友，圣誕快樂!
5.日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思絲絲飄遠……珍愛你的所有。
6.在這美好的日子，沒有最美的詞句;沒有多情的言語;沒有精美的禮品;有的只是朋友深深的祝福，圣誕快樂!
7.圣誕一個人過了沒幾天，跨年又跟著搗亂。
8.這些天來一直有個問題困惑著我，你明明不是雞，為什么人人都要祝你圣誕快樂呢?
9.如果圣誕節(jié)那天有個老人把你扔進一個袋子里，別怕，因為我要的圣誕禮物就是你。
10.圣誕老人說，今年他要把禮物裝在我們兩的襪子里，所以平安夜你一定要陪在我身邊。
看奧運跳水有感篇十二
2.yy真不錯，以后還會光顧!
3.非常漂亮，和實物圖片一樣，呵呵盒盒也好好哦。
4.蠻好的，質(zhì)量也不錯，同事都說蠻好看的。
5.太感謝了，衣服很漂亮，朋友很喜歡，最主要的是買家太好了~~~大大的贊一個。。。
6.衣服，很合身。
7.出去玩忘記確認(rèn)啦，嘿嘿，非常好的寶貝，喜歡喜歡。
8.很不錯的賣家貨早就到了沒時間簽收呵呵質(zhì)量很好謝謝了。
9.衣衣不錯，很喜歡，哈哈。
10.比圖片上漂亮呢質(zhì)量也好。
11.寶貝收到了，好可愛，很喜歡。
12.衣衣收到了，很合身，心情不錯，哈哈!!!
13.穿上很舒服，謝謝了。
14.pp，不過我穿大了點.
15.質(zhì)量不錯，跟店主談的不出入.
看奧運跳水有感篇十三
一、給實習(xí)生的評語某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!二、教學(xué)實習(xí)工作評語：1、該實習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。2、該實習(xí)生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點、難點，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，能針對學(xué)生個別輔導(dǎo)，效果良好，深受學(xué)生喜愛。該實習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。3、該實習(xí)生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂氣氛活躍又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。三、班主任實習(xí)評語：該實習(xí)生在實習(xí)班主任任工作期間，工作認(rèn)真負責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
1.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。
2.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。
3.師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)教師評語。
一.服務(wù)b度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教k勇於建言。s時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。
二.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、熱藎努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出論，論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
給予肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)其向善，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生，k吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改l記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。
同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
5.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
6.該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
7.
**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
8.**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進行個別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎!
9.該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
10.該實習(xí)生在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步。
11.該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
12.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
13.該生在教育實習(xí)期間，工作認(rèn)真負責(zé)，在實習(xí)期間內(nèi)能堅持每天按時到校，認(rèn)真批改作業(yè)，完成當(dāng)天教學(xué)任務(wù)。能夠虛心接受指導(dǎo)老師和各老師的意見，態(tài)度認(rèn)真，做事積極主動，能夠主動接觸學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困惑。
14.該生在實習(xí)期間認(rèn)真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，親和力強。批改作業(yè)仔細、認(rèn)真，并能注意學(xué)生共同的錯誤及存在的問題，能及時進行下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。
15.該同學(xué)熱愛教育事業(yè)，積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真旁聽和記錄，尊師愛生，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，在見習(xí)期間認(rèn)真完成實踐課程內(nèi)容規(guī)定的各項任務(wù)，利用一切機會聽取其他教師的課程，并主動與大家交換意見，在教學(xué)活動中教學(xué)目標(biāo)明確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，教學(xué)方法的選擇和組合正確，時機合理，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)在見習(xí)活動中遵守雙方學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，能夠在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，編制教案，完成試講。且在活動中主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成實踐課程中的各項活動，做到明確本次活動的目的和要求，能夠積極與他人交流與合作并發(fā)表自己的見解，對于典型問題和實際性問題能夠透徹分析。
該同學(xué)在教學(xué)實踐活動中，有明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)步驟安排合理且方法得當(dāng)，并表現(xiàn)出對教學(xué)內(nèi)容，媒體的駕馭能力，與學(xué)生的互動能力和很強的課程教學(xué)活動的組織能力，積極主動的參與教師的各項活動，明確活動的意義，能夠向指導(dǎo)教師虛心學(xué)習(xí)，完成各項活動，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)在見習(xí)活動期間，積極主動，態(tài)度端正，綜合素質(zhì)較好，能力較強，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，與同學(xué)師長相處友好，工作細心，踏實肯干，勤奮好學(xué)，積極掌握教材，把握重難點，并能夠做到靈活的運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難，且該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)具有較高的責(zé)任感和敬業(yè)精神，善于總結(jié)，積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真旁聽和記錄積極主動的和他人進行交流與合作，虛心的請教指導(dǎo)教師，與教師和學(xué)生友善相處，能過做到愛崗敬業(yè)。能夠認(rèn)真的體驗學(xué)校的工作氛圍，認(rèn)真完成制定教學(xué)計劃，編寫教案等活動，主動協(xié)助教師完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真記錄教研心得，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該生熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的完成教學(xué)實踐活動，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從管理，能夠做到虛心的想指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，編制教案，主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真負責(zé)，尊敬師長，具有扎實的知識基礎(chǔ)，在實際教學(xué)活動中能夠做到靈活運用，在平時能與他人積極主動的合作交流。在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
該同學(xué)能夠積極主動的與他人進行合作交流，虛心向老師請教教學(xué)活動中的經(jīng)驗，迅速熟悉了見習(xí)學(xué)校的工作環(huán)境，體驗學(xué)校的工作氛圍。協(xié)助教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)過程中嚴(yán)謹(jǐn)，流暢，教學(xué)活動組織合理，對課堂氣氛有很好的駕馭能力，對于他提出的工作建議，可以虛心接受，表現(xiàn)出強烈敬業(yè)精神，在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
該同學(xué)在見習(xí)期間表現(xiàn)出深厚的專業(yè)思想和專業(yè)知識，態(tài)度認(rèn)真，工作積極，能將所學(xué)的知識靈活的運用到實際情況中去，積極主動的協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，同時，該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能夠主動的與他人進行交流與合作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，編制教案，能夠與指導(dǎo)教師認(rèn)真討論各項問題。在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
教案評價標(biāo)準(zhǔn)。
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計。
1、明確（目標(biāo)明確，具體，便于師生操作）。
2、恰當(dāng)（符合大綱、學(xué)科特點和學(xué)生實際）。
3、全面（體現(xiàn)知識、能力、思想等幾個方面）。
二、教學(xué)方法設(shè)計。
4、教法選擇得當(dāng)（結(jié)合教材特點，學(xué)生，教師實際，一法為主，多法配合，優(yōu)化組合）。
5、運用現(xiàn)代教學(xué)手段恰當(dāng)（根據(jù)實際需要，教具、軟硬件并舉）。
三、教學(xué)程序設(shè)計。
6、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理（有層次、結(jié)構(gòu)合理，過渡自然）。
7、教學(xué)環(huán)節(jié)中小步驟設(shè)計具體（根據(jù)實際需要有些教學(xué)環(huán)節(jié)中有小步驟設(shè)計。教學(xué)環(huán)節(jié)或小步驟分配合理）。
8、教學(xué)程序設(shè)計巧妙（體現(xiàn)在教學(xué)過程中和方法運用上新穎獨特，有藝術(shù)性）。
四、教材處理設(shè)計。
9、教學(xué)思路清（有主線，內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強）。
10、以舊引新（尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點，注重知識的發(fā)生發(fā)展過程）。
11、突出重點（體現(xiàn)在目標(biāo)制定和教學(xué)過程設(shè)計之中）。
12、突破難點（體現(xiàn)在教材處理從具體到抽象，化難為易，以簡駕繁等方面）。
13、抓住關(guān)鍵（能找到教材特點及本課的疑點，并恰當(dāng)處理）。
五、師生活動設(shè)計。
14、精講巧練（體現(xiàn)以思維訓(xùn)練為核心，落實雙基）。
看奧運跳水有感篇十四
女子200米蝶泳半決賽：
韓老師：“第七泳道，中國lijin，這是以為來自青島的小伙子，第八泳道…………，女子200米蝶泳，噢，對不起，這是女子比賽，咿，那個青島的小伙子，噢，應(yīng)該不是小伙子，應(yīng)該是位來自青島的姑娘，讓我看看清楚………………”
3、今天凌晨女子200米自由泳決賽,我們的韓喬生同志解說的：
女子200米自由泳的高手如云，有澳大利亞的xxxx（記不清名字了）、德國的小飛魚范阿爾姆西克、還有美國的`菲勒普斯。
倒！菲勒普斯什么時候成了女的了。
4、記者在女排賽前采訪趙蕊蕊時說“全國觀眾都不知道你傷好到什么程度了，你能不能對著鏡頭給我們蹦兩下”。趙蕊蕊氣的說“我都蹦一天了，你還讓我蹦！！”說完頭也不回地就走了，一點兒不慣記者毛病。
哈哈哈哈，趙蕊蕊太可愛了。
5、有個央視女主持問楊景輝：“聽說你是83年出生的屬豬，那你喜不喜歡這種動物呢？”
6、寧辛：(郭晶晶,吳敏霞他們剛獲得了3米板冠軍的時候)。
郭晶晶走到游泳池邊.慢慢的...慢慢的擦去身上....從游泳池里帶上來的水。
7、蔡猛解說舉重才叫搞笑。
小蔡昨天：“下面進場的是土耳其著名門將***”“門將”也來舉重？
小蔡問楊霞：陳艷青平時有什么愛好嗎？
楊霞：她平時喜歡開車。
小蔡：哦，那她現(xiàn)在有本兒了嗎？
楊霞：。。。。。。
楊霞：恩~~~~~~~~~~~不太清楚。。。
8、劉健宏問陳艷青的父親，陳艷青平時吃什么？
陳艷青的父親：青菜。
劉健宏：不愛吃肉嗎？
陳艷青的父親：家里窮，吃不起。
劉健宏：她愛吃什么？
陳艷青的父親：紅燒肉。
劉健宏：為什么。
陳艷青的父親：。。。。。。
9、張斌同志也出現(xiàn)口誤了。
中午介紹一個德國女射箭隊員。
“她現(xiàn)在已經(jīng)懷孕27個月了”
10、寧辛在開幕式上一句：“dna是2000年發(fā)明的。”
11、男子十米氣步槍頒獎的時候，鏡頭首先給了銅牌一個特寫，誰知道那個解說員說：現(xiàn)在為朱啟南頒發(fā)金牌，嗯，今年的金牌好像跟往年的不一樣……撲通……我倒……那明明是一塊眨著紅光的銅牌?。?！
12、最傻的是采訪跳水的女記者，好不容易抓到郭晶晶她們一會兒，結(jié)果自己說個不停，什么大比分領(lǐng)先30分獲勝?。ㄆ鋵嵤橇郑裁幢荣惡茼樌〉鹊?，一篇長篇大論之后就問了郭覺不覺得激動，郭說沒想像的激動，因為后面還有比賽，結(jié)果隊員就被請走準(zhǔn)備頒獎了，男子比賽之后就更白癡了，連人都沒抓到，只好說了句“就到這里，完畢”。
13、女子跳水比賽前cctv1介紹勞麗詩，字幕打出勞麗詩籍貫：廣州湛江，比賽結(jié)束贏了后又一次這樣打出，請問湛江是廣州的嗎？我真不相信央視能犯如此低級的錯誤！
看奧運跳水有感篇十五
北京時間7月26日14：00，男子雙人十米臺決賽。
北京時間7月27日14：00，女子雙人十米臺決賽。
北京時間7月28日14：00，男子雙人三米板決賽。
北京時間8月1日14：00，女子單人三米板決賽。
北京時間8月3日14：00，男子單人三米板決賽。
北京時間8月5日14：00，女子單人十米臺決賽。
北京時間8月7日14：00，男子單人十米臺決賽。
2021東京奧運會跳水賽程將分為八天進行，女子/男子雙人三米板，女子/男子雙人十米臺，女子/男子單人三米板以及女子/男子單人十米臺都是本屆奧運會的主比賽項目。此外，本屆奧運會的跳水項目將在東京水上運動中心進行!
中國跳水女運動員代表：施廷懋、王涵、陳芋汐以及全紅嬋和張家齊，共五人。
中國跳水男運動員代表：謝思埸、楊健、曹緣以及王宗源和陳艾森，共五人。
男子單人10米跳臺：楊健、曹緣。
男子雙人10米跳臺：曹緣、陳艾森。
男子單人3米跳板：王宗源、謝思埸。
男子雙人3米跳板：王宗源、謝思埸。
女子單人10米跳臺：陳芋汐、全紅嬋。
女子雙人10米跳臺：張家齊、陳芋汐。
女子單人3米跳板：施廷懋、王涵。
另外值得一提的是，本屆奧運會中國跳水團代表全紅嬋年僅14，但是卻作為中國跳水代表出征奧運。小編很是期待本屆奧運的跳水項目能夠成功奪下8金，我們一起期待吧!
跳水評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、運動員進行立定動作時如雙腳離開跳板或跳臺，每名裁判員扣除0.5至2分;。
4、臂立跳水時，身體如未能體直并保持穩(wěn)定平衡，每個裁判應(yīng)扣除0.5至2分;。
5、紀(jì)錄組從評判給分中刪去最高分和取低分，當(dāng)被去掉的分?jǐn)?shù)有二個或二個以上相同時，是可任意刪去其中的一個，在頭入水或腳入水時，兩臂沒有保持正確的姿勢，每個裁判應(yīng)扣除0.5至2分。
跳水項目濺起的水花標(biāo)準(zhǔn)究竟是怎樣的。
跳水項目是按照濺起水花的大小、身體的優(yōu)美程度以及動作間有無連貫來評分的。跳水運動員一直訓(xùn)練的目的就只有兩件事情，一是壓水花，而是夾內(nèi)褲。
壓水花屬于流體力學(xué)的范疇，就是跳水運動員從離開跳臺到進入水中與水面接觸的過程，是固體流體碰撞的過程。如何讓濺起的水花減少到最低限度，這是各位運動員一直想要達到的水平。入水時最重要的時機是把握好身體的舒展程度以及通過增加旋轉(zhuǎn)來減少與水的阻力，從而減少水花，壓水花的技術(shù)是跳水運動員要掌握的基本功，他們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練也是為了取得更好的成績。
最初人們的設(shè)想是入水時身體呈流線型才能更好地減少水花，但是在實際探索中發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的，這樣水花反而越大，于是人們開始做實驗，將楔形物體和正方體同時拋向水里，使正方體水花小。實驗表明楔形物體入水時，由于水的不可壓縮性，便使得水從阻力最小的方向出去，而正方體由于與水的接觸面是橫向的，這樣水由于壓力不能向上出去，只能朝著兩邊出去，這樣一來水花就小很多了，這也就是跳水運動員入水時掌心向下的原因了。
跳水項目是從游泳運動發(fā)展而來的，原始社會人們?yōu)榱松?，有時候遇見猛獸的時候需要躲避，而游泳就是他們的必備技能之一。古希臘出土的陶罐上已有跳水的繪畫作品，可見跳水運動的發(fā)源之早?，F(xiàn)代跳水始于20世紀(jì)，到1904年在圣路易斯奧運會上，男子跳水首次被正式列為比賽項目之一。1912年在斯德哥爾摩奧運會上，女子跳水運動員首次被允許參加比賽。直到1951年，跳水才成為一項規(guī)則完整的奧運會正式比賽項目之一。
看奧運跳水有感篇十六
“我沒想過要堅持這么久，確實挺不容易的，要克服年齡、思想和身體上的各種壓力，”每當(dāng)談起困難，吳敏霞總是顯得云淡風(fēng)輕，但事實上，作為一個身體條件并無優(yōu)勢、甚至傷病纏身的老隊員，堅持對她來講意味著更多的汗水和更多的與傷病斗爭。
她并非沒有想過放棄，只是對夢想的渴望太強烈，讓她咬牙堅持下來。
“當(dāng)然想過放棄，想過好多次呢，”她笑言，“可是這是我的夢想，如果放棄，之前的努力就有點可惜了?，F(xiàn)在拿到金牌肯定覺得努力是值得的，但是當(dāng)時我也猶豫過。尤其是在身體極度疲勞、已經(jīng)透支的時候。年齡大了都會有這種感覺，尤其是我腳傷以后，如果不是教練和團隊的幫助，我肯定堅持不到今天?！?BR> 這位看似柔弱的上海姑娘實則性子倔強，意志頑強?！拔业男愿袷欠浅Ｒ獜?，所以才會一直堅持到現(xiàn)在，因為還沒有中國運動員30歲站上(奧運會跳水)這個舞臺，我和秦凱都非常不容易，我們一直相互鼓勵，為了奧運會這個夢想，真的堅持得非常辛苦。但是今天我跳出了自己的水平，有這樣一個結(jié)果很開心?！?BR> 談到以后，她還沒有想太多，“我實在是太累了，只想好好放松一下，接下來先給隊友的比賽加油，然后我會再重新學(xué)習(xí)、接觸其他東西，希望能繼續(xù)為中國體育出一份力?！?BR> 中國跳水隊領(lǐng)隊周繼紅對吳敏霞給予高度評價：“吳敏霞是一位偉大的運動員。她克服了那么多的傷病、經(jīng)歷了這么多的榮譽和光環(huán)，真的是偉大!祝賀她!我為她驕傲，為中國跳水隊驕傲!”
吳敏霞參加的第一屆奧運會是雅典奧運會，這位堅強的姑娘走過了多年默默做師姐郭晶晶配角的日子，克服了傷病太多想要退役的掙扎糾結(jié)，也經(jīng)歷了上海世錦賽和倫敦奧運會終于奪得單人桂冠的輝煌，到現(xiàn)在的里約奧運會，終于成就了屬于自己的傳奇。
看奧運跳水有感篇十七
3.鞋子穿上舒服就好，沒有什么要求。
4.和圖片一模一樣，很好穿。
5.非常好!滿意。
6.不錯，很合適，款式不錯。
7.可以穿，謝謝啦。
8.非常好!很漂亮的鞋子。
9.哇，這鞋子穿上，感覺好高哦，!
10.很好的賣家，發(fā)貨很及時來的也很快，鞋看起來也不錯，希望以后能有更多的合作機會，祝生意興隆!
11.貨不錯下次還來。
12.看在老板的面子上給個好評吧!
13.鞋子挺好的大家放心買吧呵呵。
14.鞋子已經(jīng)收到了!質(zhì)量一般!有出地方有瑕疵!搞不好穿段時間就會脫機!不過對得起這價錢了!
15.很好的賣家，弟弟對鞋子很滿意。
看奧運跳水有感篇一
比賽很快就開始了，經(jīng)過六輪緊張的爭奪，我們中國隊的胡佳終于奪得了這枚金牌。他的這塊金牌真是來之不易呀！為什么這樣說呢？因為胡佳在前幾輪的.比賽成績并不理想，排在第三、四位上，但在最后時刻，他沉著冷靜、咬緊牙關(guān)，跳出了一個全場最高分，為中國隊贏得了一枚寶貴的金牌。
胡佳這次奪冠與他平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的，而且他還有著堅強的毅力，他在落后的情況下，并沒有放棄，而是認(rèn)真地做好每一個動作，表現(xiàn)出了不到最后決不服輸?shù)木瘛?BR> 看奧運跳水有感篇二
一艘環(huán)游世界的帆船正在往回航行，甲板上，一只大猴子把船長兒子的帽子奪了過去，并且爬上了桅桿，孩子也立刻追了上去……后來，大猴子把帽子掛在桅桿最高的橫木上，自己坐在桅桿的頂端戲弄孩子。孩子爬上最高的橫木伸手去拿帽子時，所有的人都嚇呆了，正在這千鈞一發(fā)之時，船長急中生智，逼兒子跳進海里，使他得救了。
船長能救兒子，是因為他懂得隨機應(yīng)變。
看了《跳水》的故事，我明白了一個道理：做事要懂得隨機應(yīng)變，不一定要生搬硬套，這樣才能在特殊的情況下想出更好的辦法。三國時期，諸葛亮來到東吳，周瑜因他識破了自己的奸計，便為難諸葛亮讓他在十天之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮卻說只需要三天。后來第三天他趁著大霧天，帶著二十艘扎滿稻草人的戰(zhàn)船在曹操水寨前擂鼓叫戰(zhàn)，曹操怕中埋伏、萬箭齊發(fā)……等大霧快退之時，諸葛亮載著滿船的箭揚長而去。諸葛亮不費吹灰之力，完成了常人無法完成的任務(wù)，令周瑜及其他人佩服得五體投地。
船長和諸葛亮的機智讓我也佩服得五體投地，以后我要像他們那樣，遇到事情不應(yīng)墨守成規(guī)，要懂得隨機應(yīng)變。背課文時，不要死記硬背，試試用巧妙的辦法去記；做題時，一種方法行不通，就嘗試用另外的方法；生活中遇到問題時，去尋找簡單有效的途徑解決。
看奧運跳水有感篇三
讀了《這是中國的奧運這是世界的奧運》這篇短文后我感到無比驕傲、自豪！
這篇短文講的是2008年北京奧運會舉世矚目，紛紛吸引了80多個國外的政要出席參觀，記者們毫不吝嗇用盡贊美之詞來描繪這場恢弘浪漫的奧運會開幕式。
中國，從原來貧窮落后，到如今，已經(jīng)迅速發(fā)展為世界強國。中國人，不再是東亞病夫，而是頂天立地的英雄。
2008年正值我8歲。那時候，我正對奧運非常感興趣。8月8日這一天，我早早地吃完晚飯，坐在電視機前準(zhǔn)備觀看。當(dāng)我們一家都坐下時，北京奧運會開幕式倒計時了：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！”在一片歡呼聲中，舉世矚目的北京奧運會開幕式正式開始了。2008名演員擊缶而歌，吟誦著“有朋自遠方來，不亦樂乎”，表達了2008年北京奧運會對世界各地奧運健兒基觀眾、領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。隨后，進行了一系列的文藝表演。
其中，讓我最為驚嘆的表演是活字印刷，897塊活字印刷字盤交換出不同字體的“和”字，傳達出中國最古老的理念――和為貴。還有莎拉?布萊曼與劉歡深情地唱起北京奧運會的主題曲《我和你》，形象詮釋了北京奧運會“同一個世界、同一個夢想”的主題。
之后是入場儀式。中國作為東道主，被安排最后一個上場。中國是姚明和一名叫林浩的小朋友舉著我們中國的國旗?？匆娢逍羌t旗在空中飄揚，我十分激動。
入場儀式完了，一個放飛和平鴿的環(huán)節(jié)。是由一個小女孩來放的。和平鴿象征和平美好?；蛟S這個小女孩和我們天下所有人的愿望一樣，渴望和平，停止戰(zhàn)爭?？?，鴿子仿佛變成真的.了。我盯著電視機里面那只和平鴿，心想：如果這只和平鴿飛去阿富汗、伊拉克等充滿硝煙的地方，它一定會停止一切戰(zhàn)爭，維護和平，那該多好啊！
最后當(dāng)然是壓軸之戲了。在火炬點燃前一秒，人們或許還在想：這次奧運會的主火炬怎樣點燃呢？人們剛想完，火炬就要點火了。哦，原來最后一棒是我國的體操王子――李寧??！只見李寧漸漸“飛”上鳥巢周邊的上空，多么輝煌??！
古老的華夏民族，在2008年8月8日這一天，煥發(fā)光彩，熠熠閃耀，承載著多年的屈辱，多年的艱辛，在點火時刻全部爆發(fā)！讓我們用心中的不滅的熱情，用感動的烈火去澆灌明日的奧運之花。只要把心中不滅的熱情去澆灌，定能開放出最艷麗、最引人注目的花兒！奧林匹克，我為你綻放生命的希望，生命的熱情及生命的光彩！
看奧運跳水有感篇四
我在天空中自由地飛舞，身體輕飄飄的。北京的天氣多好?。￡柟饷髅?，萬里無云。天安門廣場人山人海，游人摩肩接踵。我來到北京奧運會主體育場“鳥巢”的上空，往下一看，嗬，會場四周五星紅旗和五環(huán)旗迎風(fēng)招展，會場上空九條充氣巨龍騰飛舞動，觀眾席上人聲鼎沸，掌聲、笑聲、吶喊聲此起彼伏，整個“鳥巢”成了歡樂的海洋。
福娃出來啦！它是北京第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃是五個可愛親密的小伙伴，它向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
觀眾席上不同膚色的男女老少，相聚在五環(huán)旗下，洋溢著燦爛的笑容。他們的語言各不相同，但他們的心聲是相同的，都為奧運喝彩。瞧！那個人不就是我嗎？只見我手舉自制的五星紅旗，有節(jié)奏地左右搖擺，為中國人喝彩，為中國人加油！
嗬，我像孫悟空一樣在變??！有時，我變成一朵鮮花，情不自禁的為奧運送去一點芳香；有時，我變成一縷陽光，穿過烏云，為奧運增添光彩；有時，我變成一陣微風(fēng)，當(dāng)我輕輕吹過會場時，帶去我的祝愿，將人們心中的呼喚吹向整個世界；有時，我變成一道彩虹，成為世界上最美麗的橋，跨過天空，跨過五湖四海，讓全世界朋友的心彼此貼得更近。
人們歡呼雀躍，都為北京奧運會中國運動員取得的優(yōu)異成績而驚嘆：“中國不再是東亞病夫，中國已經(jīng)沖出了亞洲，沖出了世界，沖向美好的明天！”隨著大家陣陣喝彩聲，北京奧運會畫上了一個完美的句號。
一陣寒意襲來，噢！原來是一場夢，但夢中的情景歷歷在目，它――一個永不褪色的夢。
我向往北京，向往2008，2008北京奧運會在太陽的照耀下會更加精彩！會在“舞動的中國（會徽）”的映襯下更加美麗！讓我們一同歡呼跳躍，翹首期盼北京奧運會吧！
看奧運跳水有感篇五
奧運會開始以來，我每天鎖定奧運頻道，觀看精彩紛呈的賽事，別提多過癮了。
看到一面面五星紅旗在賽場上冉冉升起，雄壯的義勇軍進行曲響徹耳邊，作為一個中國人，我感到非常的自豪。我為中國運動員加油，也為外國運動員加油，是他們的共同參與，為我們獻上了一臺精彩的運動盛會。“更快、更高、更強！”是奧動會的宗旨，每個運動員都為此付出了最大的努力，我十分敬佩服他們，而且要學(xué)習(xí)他們頑強拼搏的精神。我想起了一句話：付出不一定有收獲，但不付出就一定沒收獲。
賽場上，我看到了成功的喜悅，也看到了失敗的眼淚，但最重要的是面對失敗和勝利的態(tài)度，就象體操運動員李小鵬那樣，經(jīng)歷過成功，也經(jīng)歷過失敗，最終還是重新站了起來，站到了人生最高的舞臺。
奧林匹克運動會是個制造歡樂的盛會，它讓我們享受到太多奮力拼搏的激情，太多友誼、和平、人性的美麗。我愛奧林匹克。
看奧運跳水有感篇六
我在天空中自由地飛舞，身體輕飄飄的。北京的天氣多好啊！陽光明媚，萬里無云。天安門廣場人山人海，游人摩肩接踵。我來到北京奧運會主體育場“鳥巢”的上空，往下一看，嗬，會場四周五星紅旗和五環(huán)旗迎風(fēng)招展，會場上空九條充氣巨龍騰飛舞動，觀眾席上人聲鼎沸，掌聲、笑聲、吶喊聲此起彼伏，整個“鳥巢”成了歡樂的海洋。
福娃出來啦！它是北京第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)，來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃是五個可愛親密的小伙伴，它向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
觀眾席上不同膚色的男女老少，相聚在五環(huán)旗下，洋溢著燦爛的笑容。他們的語言各不相同，但他們的心聲是相同的，都為奧運喝彩。瞧！那個人不就是我嗎？只見我手舉自制的五星紅旗，有節(jié)奏地左右搖擺，為中國人喝彩，為中國人加油！
嗬，我像孫悟空一樣在變啊！有時，我變成一朵鮮花，情不自禁的為奧運送去一點芳香；有時，我變成一縷陽光，穿過烏云，為奧運增添光彩；有時，我變成一陣微風(fēng)，當(dāng)我輕輕吹過會場時，帶去我的祝愿，將人們心中的呼喚吹向整個世界；有時，我變成一道彩虹，成為世界上最美麗的橋，跨過天空，跨過五湖四海，讓全世界朋友的心彼此貼得更近。
人們歡呼雀躍，都為北京奧運會中國運動員取得的優(yōu)異成績而驚嘆：“中國不再是東亞病夫，中國已經(jīng)沖出了亞洲，沖出了世界，沖向美好的明天！”隨著大家陣陣喝彩聲，北京奧運會畫上了一個完美的句號。
一陣寒意襲來，噢！原來是一場夢，但夢中的情景歷歷在目，它――一個永不褪色的夢。
我向往北京，向往2008，2008北京奧運會在太陽的照耀下會更加精彩！會在“舞動的中國（會徽）”的映襯下更加美麗！讓我們一同歡呼跳躍，翹首期盼2008年北京奧運會吧！
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看奧運跳水有感篇七
其中4個雙人項目將會率先進行，從8月8日到8月11日，每天凌晨2點后決出一塊金牌。休息一天后，4個單人項目將依次開始，決賽時間都被安排在了凌晨3點30前后，最受關(guān)注的男子10米臺大戰(zhàn)作為壓軸，會在8月21日凌晨3點30進行。
看奧運跳水有感篇八
在早些時候，里約奧運會組委會公布了初步賽程，開幕式將于當(dāng)?shù)貢r間8月5日在馬拉卡納體育場舉行，8月6日將產(chǎn)生首枚金牌，首日就有20個大項展開角逐。閉幕式將于8月21日舉行，當(dāng)天還將決出手球、籃球、排球、馬拉松等項目一共12塊金牌。
雖然開幕式要到8月5日才舉行，不過按照慣例，足球賽事會提前在8月3日就開踢，這也是本屆奧運會最早進行的項目。在因為開幕式休戰(zhàn)一天之后，各項目會在8月6日全面展開，這一天會誕生12塊金牌。從時間上來分析，首金誕生在射擊項目的可能性還是非常大。除了金牌，8月6日還會有籃球、足球、網(wǎng)球、橄欖球等球類項目展開較量，可謂大牌云集、星光熠熠。
看奧運跳水有感篇九
生活稍縱即逝，生活一縱即逝？我立刻進了52桌旁觀。小柔一個勁的趕路，一點也沒有發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向。
晚上8點左右，滴嗒滴嗒的雨突然下了起來，雨水澆濕了衣服，場上的立刻亂了起來，有的人穿上了五顏六色的雨衣，有的人打開了隨身攜帶的雨傘，我們呢。這還不夠，要想與蚊子只見起點、不見終點的速度相比還要繼續(xù)深造，疾如追風(fēng)一般，快到能將被風(fēng)吹滅的蠟燭火焰拿回來馬上放回去，讓其重新點燃為止。
哪里能找找那里；曾經(jīng)這樣愛過一個人:愛的人知道,被愛的人不知道.這是暗戀嗎。其二，權(quán)力高度集中，成為滋生腐敗的溫床?！焙髞?，她到底說了些什么，我也不知道了；胡老師輕輕地走到我的旁邊，看了看我的畫，贊許地說：“你畫的畫真好，真是青出于藍而勝于藍啊。
直到現(xiàn)在，這個故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋。他立刻停止了思考，內(nèi)心的恐懼再次占領(lǐng)全身，雙手在地上不停的顫抖!一個人學(xué)走路之時，摔倒是難免的，但重點是要學(xué)會站起來。
看奧運跳水有感篇十
1.商品名稱：公仔猴(送小老虎掛件)好評「詳情」：呵呵，賣家真好，送了我兩個掛件!不過有些疑問，你就拿一個盒子寄給我，不知一山是怎樣容下二虎的?還有就是猴子那么大，好像它還稱王了!「解釋」：買家還真是有心啊，那我就試著改變一下你的常規(guī)認(rèn)識：一山可以容二虎，只要它們是一公一母;山中無老虎，猴子也可以稱大王，只要它是美猴王!
2.商品名稱：胸罩差評「詳情」：你賣的胸罩還真是兇兆啊，今天剛帶上，一出門就摔一跤，回家的時候鞋跟又?jǐn)嗔?「解釋」：你還真會找原因啊，我給你說清楚了，就算你把胸罩摘掉，也始終躲不過人生的兩個大波!
3.商品名稱：人參中評「詳情」：你寄過來的人參都有點發(fā)霉了!「解釋」：哦，現(xiàn)在是雨季，空氣潮濕，加上它剛到你那兒，人生(參)地不熟，所以有些生理反應(yīng)。
4.商品名稱：奇異果中評「詳情」：不是說是純天然綠色食品嗎?怎么葉子上一點蟲眼都沒有呢?多半是噴了農(nóng)藥的!「解釋」：這位買家生物沒學(xué)好，從達爾文的進化論觀點來看，現(xiàn)在的害蟲都應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)農(nóng)藥了，所以噴了它才會吃，沒噴它不敢吃!
5.商品名稱：減肥膠囊好評「詳情」：東西收到了，希望會有好的效果，老公說我像塊肥肉，照鏡子自己看著都膩!「解釋」：放心吧，到時候再照鏡子的話，你和老公一定都會流口水的，因為肥肉爆干了，香噴噴的回鍋肉也就該出鍋了!
6.商品名稱：mp播放器好評「詳情」：你想要好評吧?你要是想要的話你就說話嘛，你不說我怎么知道你想要呢，雖然你寄的東西給了我暗示，可是你還是要跟我說你想要的。你真的想要嗎?那就給你吧!「解釋」：觀音姐姐，救命啊，師傅他又開始嘮叨了!
7.商品名稱：防身自衛(wèi)技法絕招dvd好評「詳情」：這下我要好好學(xué)習(xí)自慰了，以后男朋友不在身邊，晚上我一個人回家也不怕了!「解釋」：大妹子啊，學(xué)習(xí)自衛(wèi)要有耐心，可不要像打字這么著急，那教材里是不教自慰的!
8.商品名稱：試衣鏡差評「詳情」：你知道我為什么要買你的鏡子嗎?我覺得自己實在太牛b了，都沒有可以崇拜的人，于是每當(dāng)我想找個人佩服一下的時候，我就去照照鏡子!「解釋」：你牛叉叉就可以隨便給差啊!你以為你是誰啊!牛b還不就是牛一點的sb(xx)嗎?對，你全身都牛，一照鏡子整個一牛魔王，說出來的是流言，拉出來的是牛屎!
10.商品名稱：女士錢包中評「詳情」：第二次光顧了，這次的貨很好。上次的貨有瑕疵，沒仔細看就給好評了，我這人是很公道的，忘記歷史就等于背叛，所以把上次的中評給補回來!「解釋」：您再次大駕光臨不會就是為了這個中評吧?我想改改龔自珍的一句詩，“我勸買家重抖手，不計前嫌給好評”!
12.商品名稱：時尚女靴差評「詳情」：黃健翔都說“你不是一個人在賣貨”，你是代表淘寶網(wǎng)的形象，怎么能對消費者價格歧視呢?我的眼睛可是雪亮的，送你一首歌《你為什么背著我賣別人》!「解釋」：這人有病，明明我寫清楚了滿打折，人家買了多當(dāng)然優(yōu)惠了!拍了商品后還非要跟我還價，最后我把交易關(guān)閉了她竟然給我差評!再次聲明我做生意是講原則的，也送你一首歌《死了都不賣》!
13.商品名稱：保暖三件套差評「詳情」：我說了我和老公最近關(guān)系緊張，天氣冷了想給他點溫暖，也讓他體會到我的心意。可你給我寄的全是綠色的，圍巾和手套也就算了，可那綠帽子是怎么一回事兒啊?你這不是在火上澆油地說我不檢點嗎!!!「解釋」：你自己說顏隨便，只要男士適合的就可以。我想著你們既然婚姻紅燈高照了，那我就亮亮綠燈好讓你們生活通暢，這明明是雪中送炭的事情嘛!當(dāng)回交警都有錯了，那你還是去找婦聯(lián)的大嬸吧，真是的!
14.商品名稱：漫畫書差評「詳情」：你這書不是說適合四歲的孩子看嗎?結(jié)果我看里面有好多健康的東西，孩子都被帶壞了，整天跟一些小女孩卿卿我我的!「解釋」：這是好事啊!現(xiàn)在流行男孩不壞女孩不愛，他這么有魅力你該高興才對啊，再說他都不是兩三歲的孩子了，會對自己的言行和那些小女孩負責(zé)的!
18.野生榛子差評[詳情]榛子殼很硬，吃完這一斤，我的牙都快掉了，為了增加重量多收郵費，還往箱里塞一塊破鐵。解釋：你細看那塊鐵，中間是否有個螺絲，再往看，是不中間有條縫，沿著這個縫用力分開---這塊破鐵就是給你夾榛子殼用的特制鉗子!
19.草本配方-安全減肥差評[詳情]實際服用的情況與網(wǎng)上的描述根本不一樣，也沒有說明書上的效果，服用后心慌，厭食，睡不著，一點沒作用解釋：撒謊~~副作用描述完全吻合!
20.好評:老板性欲很好，發(fā)貨也很快。要買就要找這樣的賣家[詳情]解釋：我的咯姐姐,是信譽好不?差之毫厘,謬之千里嘛鍍白金項鏈*元~中評我女朋友的評價是“一般”解釋：你給她買個鉆戒看看!
看奧運跳水有感篇十一
1.星星悄悄劃過就像我的淚水滴落!只想說一句話：圣誕快樂!平安夜，舞翩阡。雪花飄，飛滿天。心與心，永相牽。
2.玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你，圣誕快樂!
3.紫色的雪花，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)，在這寧靜的時刻，提前祝你圣誕快樂!
4.潔白的雪花代表我們友誼的純度，火熱的壁爐代表我們友誼的溫度，響亮的鐘聲代表我們友誼的深度!朋友，圣誕快樂!
5.日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思絲絲飄遠……珍愛你的所有。
6.在這美好的日子，沒有最美的詞句;沒有多情的言語;沒有精美的禮品;有的只是朋友深深的祝福，圣誕快樂!
7.圣誕一個人過了沒幾天，跨年又跟著搗亂。
8.這些天來一直有個問題困惑著我，你明明不是雞，為什么人人都要祝你圣誕快樂呢?
9.如果圣誕節(jié)那天有個老人把你扔進一個袋子里，別怕，因為我要的圣誕禮物就是你。
10.圣誕老人說，今年他要把禮物裝在我們兩的襪子里，所以平安夜你一定要陪在我身邊。
看奧運跳水有感篇十二
2.yy真不錯，以后還會光顧!
3.非常漂亮，和實物圖片一樣，呵呵盒盒也好好哦。
4.蠻好的，質(zhì)量也不錯，同事都說蠻好看的。
5.太感謝了，衣服很漂亮，朋友很喜歡，最主要的是買家太好了~~~大大的贊一個。。。
6.衣服，很合身。
7.出去玩忘記確認(rèn)啦，嘿嘿，非常好的寶貝，喜歡喜歡。
8.很不錯的賣家貨早就到了沒時間簽收呵呵質(zhì)量很好謝謝了。
9.衣衣不錯，很喜歡，哈哈。
10.比圖片上漂亮呢質(zhì)量也好。
11.寶貝收到了，好可愛，很喜歡。
12.衣衣收到了，很合身，心情不錯，哈哈!!!
13.穿上很舒服，謝謝了。
14.pp，不過我穿大了點.
15.質(zhì)量不錯，跟店主談的不出入.
看奧運跳水有感篇十三
一、給實習(xí)生的評語某某同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!二、教學(xué)實習(xí)工作評語：1、該實習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。2、該實習(xí)生在實習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點、難點，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習(xí)任務(wù)。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，能針對學(xué)生個別輔導(dǎo)，效果良好，深受學(xué)生喜愛。該實習(xí)生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。3、該實習(xí)生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂氣氛活躍又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。三、班主任實習(xí)評語：該實習(xí)生在實習(xí)班主任任工作期間，工作認(rèn)真負責(zé)，班主任工作做的扎實，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
1.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。
2.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生實習(xí)期間認(rèn)真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。
3.師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)教師評語。
一.服務(wù)b度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教k勇於建言。s時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。
二.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、熱藎努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出論，論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
給予肯定、鼓勵，積極引導(dǎo)其向善，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級、輔導(dǎo)學(xué)生，k吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗。批改l記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動。
同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
5.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
6.該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
7.
**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
8.**同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進行個別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎!
9.該生在實習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
10.該實習(xí)生在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動計劃，主動向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動，基本達到教學(xué)目標(biāo)。實習(xí)副班工作時，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步。
11.該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學(xué)生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
12.教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
13.該生在教育實習(xí)期間，工作認(rèn)真負責(zé)，在實習(xí)期間內(nèi)能堅持每天按時到校，認(rèn)真批改作業(yè)，完成當(dāng)天教學(xué)任務(wù)。能夠虛心接受指導(dǎo)老師和各老師的意見，態(tài)度認(rèn)真，做事積極主動，能夠主動接觸學(xué)生，了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困惑。
14.該生在實習(xí)期間認(rèn)真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然，親和力強。批改作業(yè)仔細、認(rèn)真，并能注意學(xué)生共同的錯誤及存在的問題，能及時進行下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。
15.該同學(xué)熱愛教育事業(yè)，積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真旁聽和記錄，尊師愛生，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，在見習(xí)期間認(rèn)真完成實踐課程內(nèi)容規(guī)定的各項任務(wù)，利用一切機會聽取其他教師的課程，并主動與大家交換意見，在教學(xué)活動中教學(xué)目標(biāo)明確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，教學(xué)方法的選擇和組合正確，時機合理，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)在見習(xí)活動中遵守雙方學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，能夠在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，編制教案，完成試講。且在活動中主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成實踐課程中的各項活動，做到明確本次活動的目的和要求，能夠積極與他人交流與合作并發(fā)表自己的見解，對于典型問題和實際性問題能夠透徹分析。
該同學(xué)在教學(xué)實踐活動中，有明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)步驟安排合理且方法得當(dāng)，并表現(xiàn)出對教學(xué)內(nèi)容，媒體的駕馭能力，與學(xué)生的互動能力和很強的課程教學(xué)活動的組織能力，積極主動的參與教師的各項活動，明確活動的意義，能夠向指導(dǎo)教師虛心學(xué)習(xí)，完成各項活動，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該同學(xué)在見習(xí)活動期間，積極主動，態(tài)度端正，綜合素質(zhì)較好，能力較強，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，與同學(xué)師長相處友好，工作細心，踏實肯干，勤奮好學(xué)，積極掌握教材，把握重難點，并能夠做到靈活的運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難，且該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。該同學(xué)具有較高的責(zé)任感和敬業(yè)精神，善于總結(jié)，積極主動的參加學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真旁聽和記錄積極主動的和他人進行交流與合作，虛心的請教指導(dǎo)教師，與教師和學(xué)生友善相處，能過做到愛崗敬業(yè)。能夠認(rèn)真的體驗學(xué)校的工作氛圍，認(rèn)真完成制定教學(xué)計劃，編寫教案等活動，主動協(xié)助教師完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真記錄教研心得，在見習(xí)活動中未出現(xiàn)無故缺勤，遲到及早退現(xiàn)象，表現(xiàn)優(yōu)秀。
該生熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的完成教學(xué)實踐活動，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從管理，能夠做到虛心的想指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，編制教案，主動協(xié)助指導(dǎo)教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真負責(zé)，尊敬師長，具有扎實的知識基礎(chǔ)，在實際教學(xué)活動中能夠做到靈活運用，在平時能與他人積極主動的合作交流。在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
該同學(xué)能夠積極主動的與他人進行合作交流，虛心向老師請教教學(xué)活動中的經(jīng)驗，迅速熟悉了見習(xí)學(xué)校的工作環(huán)境，體驗學(xué)校的工作氛圍。協(xié)助教師完成有關(guān)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)過程中嚴(yán)謹(jǐn)，流暢，教學(xué)活動組織合理，對課堂氣氛有很好的駕馭能力，對于他提出的工作建議，可以虛心接受，表現(xiàn)出強烈敬業(yè)精神，在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
該同學(xué)在見習(xí)期間表現(xiàn)出深厚的專業(yè)思想和專業(yè)知識，態(tài)度認(rèn)真，工作積極，能將所學(xué)的知識靈活的運用到實際情況中去，積極主動的協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，同時，該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能夠主動的與他人進行交流與合作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，編制教案，能夠與指導(dǎo)教師認(rèn)真討論各項問題。在見習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象，表現(xiàn)突出。
教案評價標(biāo)準(zhǔn)。
一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計。
1、明確（目標(biāo)明確，具體，便于師生操作）。
2、恰當(dāng)（符合大綱、學(xué)科特點和學(xué)生實際）。
3、全面（體現(xiàn)知識、能力、思想等幾個方面）。
二、教學(xué)方法設(shè)計。
4、教法選擇得當(dāng)（結(jié)合教材特點，學(xué)生，教師實際，一法為主，多法配合，優(yōu)化組合）。
5、運用現(xiàn)代教學(xué)手段恰當(dāng)（根據(jù)實際需要，教具、軟硬件并舉）。
三、教學(xué)程序設(shè)計。
6、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理（有層次、結(jié)構(gòu)合理，過渡自然）。
7、教學(xué)環(huán)節(jié)中小步驟設(shè)計具體（根據(jù)實際需要有些教學(xué)環(huán)節(jié)中有小步驟設(shè)計。教學(xué)環(huán)節(jié)或小步驟分配合理）。
8、教學(xué)程序設(shè)計巧妙（體現(xiàn)在教學(xué)過程中和方法運用上新穎獨特，有藝術(shù)性）。
四、教材處理設(shè)計。
9、教學(xué)思路清（有主線，內(nèi)容系統(tǒng)，邏輯性強）。
10、以舊引新（尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點，注重知識的發(fā)生發(fā)展過程）。
11、突出重點（體現(xiàn)在目標(biāo)制定和教學(xué)過程設(shè)計之中）。
12、突破難點（體現(xiàn)在教材處理從具體到抽象，化難為易，以簡駕繁等方面）。
13、抓住關(guān)鍵（能找到教材特點及本課的疑點，并恰當(dāng)處理）。
五、師生活動設(shè)計。
14、精講巧練（體現(xiàn)以思維訓(xùn)練為核心，落實雙基）。
看奧運跳水有感篇十四
女子200米蝶泳半決賽：
韓老師：“第七泳道，中國lijin，這是以為來自青島的小伙子，第八泳道…………，女子200米蝶泳，噢，對不起，這是女子比賽，咿，那個青島的小伙子，噢，應(yīng)該不是小伙子，應(yīng)該是位來自青島的姑娘，讓我看看清楚………………”
3、今天凌晨女子200米自由泳決賽,我們的韓喬生同志解說的：
女子200米自由泳的高手如云，有澳大利亞的xxxx（記不清名字了）、德國的小飛魚范阿爾姆西克、還有美國的`菲勒普斯。
倒！菲勒普斯什么時候成了女的了。
4、記者在女排賽前采訪趙蕊蕊時說“全國觀眾都不知道你傷好到什么程度了，你能不能對著鏡頭給我們蹦兩下”。趙蕊蕊氣的說“我都蹦一天了，你還讓我蹦！！”說完頭也不回地就走了，一點兒不慣記者毛病。
哈哈哈哈，趙蕊蕊太可愛了。
5、有個央視女主持問楊景輝：“聽說你是83年出生的屬豬，那你喜不喜歡這種動物呢？”
6、寧辛：(郭晶晶,吳敏霞他們剛獲得了3米板冠軍的時候)。
郭晶晶走到游泳池邊.慢慢的...慢慢的擦去身上....從游泳池里帶上來的水。
7、蔡猛解說舉重才叫搞笑。
小蔡昨天：“下面進場的是土耳其著名門將***”“門將”也來舉重？
小蔡問楊霞：陳艷青平時有什么愛好嗎？
楊霞：她平時喜歡開車。
小蔡：哦，那她現(xiàn)在有本兒了嗎？
楊霞：。。。。。。
楊霞：恩~~~~~~~~~~~不太清楚。。。
8、劉健宏問陳艷青的父親，陳艷青平時吃什么？
陳艷青的父親：青菜。
劉健宏：不愛吃肉嗎？
陳艷青的父親：家里窮，吃不起。
劉健宏：她愛吃什么？
陳艷青的父親：紅燒肉。
劉健宏：為什么。
陳艷青的父親：。。。。。。
9、張斌同志也出現(xiàn)口誤了。
中午介紹一個德國女射箭隊員。
“她現(xiàn)在已經(jīng)懷孕27個月了”
10、寧辛在開幕式上一句：“dna是2000年發(fā)明的。”
11、男子十米氣步槍頒獎的時候，鏡頭首先給了銅牌一個特寫，誰知道那個解說員說：現(xiàn)在為朱啟南頒發(fā)金牌，嗯，今年的金牌好像跟往年的不一樣……撲通……我倒……那明明是一塊眨著紅光的銅牌?。?！
12、最傻的是采訪跳水的女記者，好不容易抓到郭晶晶她們一會兒，結(jié)果自己說個不停，什么大比分領(lǐng)先30分獲勝?。ㄆ鋵嵤橇郑裁幢荣惡茼樌〉鹊?，一篇長篇大論之后就問了郭覺不覺得激動，郭說沒想像的激動，因為后面還有比賽，結(jié)果隊員就被請走準(zhǔn)備頒獎了，男子比賽之后就更白癡了，連人都沒抓到，只好說了句“就到這里，完畢”。
13、女子跳水比賽前cctv1介紹勞麗詩，字幕打出勞麗詩籍貫：廣州湛江，比賽結(jié)束贏了后又一次這樣打出，請問湛江是廣州的嗎？我真不相信央視能犯如此低級的錯誤！
看奧運跳水有感篇十五
北京時間7月26日14：00，男子雙人十米臺決賽。
北京時間7月27日14：00，女子雙人十米臺決賽。
北京時間7月28日14：00，男子雙人三米板決賽。
北京時間8月1日14：00，女子單人三米板決賽。
北京時間8月3日14：00，男子單人三米板決賽。
北京時間8月5日14：00，女子單人十米臺決賽。
北京時間8月7日14：00，男子單人十米臺決賽。
2021東京奧運會跳水賽程將分為八天進行，女子/男子雙人三米板，女子/男子雙人十米臺，女子/男子單人三米板以及女子/男子單人十米臺都是本屆奧運會的主比賽項目。此外，本屆奧運會的跳水項目將在東京水上運動中心進行!
中國跳水女運動員代表：施廷懋、王涵、陳芋汐以及全紅嬋和張家齊，共五人。
中國跳水男運動員代表：謝思埸、楊健、曹緣以及王宗源和陳艾森，共五人。
男子單人10米跳臺：楊健、曹緣。
男子雙人10米跳臺：曹緣、陳艾森。
男子單人3米跳板：王宗源、謝思埸。
男子雙人3米跳板：王宗源、謝思埸。
女子單人10米跳臺：陳芋汐、全紅嬋。
女子雙人10米跳臺：張家齊、陳芋汐。
女子單人3米跳板：施廷懋、王涵。
另外值得一提的是，本屆奧運會中國跳水團代表全紅嬋年僅14，但是卻作為中國跳水代表出征奧運。小編很是期待本屆奧運的跳水項目能夠成功奪下8金，我們一起期待吧!
跳水評分標(biāo)準(zhǔn)。
3、運動員進行立定動作時如雙腳離開跳板或跳臺，每名裁判員扣除0.5至2分;。
4、臂立跳水時，身體如未能體直并保持穩(wěn)定平衡，每個裁判應(yīng)扣除0.5至2分;。
5、紀(jì)錄組從評判給分中刪去最高分和取低分，當(dāng)被去掉的分?jǐn)?shù)有二個或二個以上相同時，是可任意刪去其中的一個，在頭入水或腳入水時，兩臂沒有保持正確的姿勢，每個裁判應(yīng)扣除0.5至2分。
跳水項目濺起的水花標(biāo)準(zhǔn)究竟是怎樣的。
跳水項目是按照濺起水花的大小、身體的優(yōu)美程度以及動作間有無連貫來評分的。跳水運動員一直訓(xùn)練的目的就只有兩件事情，一是壓水花，而是夾內(nèi)褲。
壓水花屬于流體力學(xué)的范疇，就是跳水運動員從離開跳臺到進入水中與水面接觸的過程，是固體流體碰撞的過程。如何讓濺起的水花減少到最低限度，這是各位運動員一直想要達到的水平。入水時最重要的時機是把握好身體的舒展程度以及通過增加旋轉(zhuǎn)來減少與水的阻力，從而減少水花，壓水花的技術(shù)是跳水運動員要掌握的基本功，他們?nèi)諒?fù)一日的訓(xùn)練也是為了取得更好的成績。
最初人們的設(shè)想是入水時身體呈流線型才能更好地減少水花，但是在實際探索中發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的，這樣水花反而越大，于是人們開始做實驗，將楔形物體和正方體同時拋向水里，使正方體水花小。實驗表明楔形物體入水時，由于水的不可壓縮性，便使得水從阻力最小的方向出去，而正方體由于與水的接觸面是橫向的，這樣水由于壓力不能向上出去，只能朝著兩邊出去，這樣一來水花就小很多了，這也就是跳水運動員入水時掌心向下的原因了。
跳水項目是從游泳運動發(fā)展而來的，原始社會人們?yōu)榱松?，有時候遇見猛獸的時候需要躲避，而游泳就是他們的必備技能之一。古希臘出土的陶罐上已有跳水的繪畫作品，可見跳水運動的發(fā)源之早?，F(xiàn)代跳水始于20世紀(jì)，到1904年在圣路易斯奧運會上，男子跳水首次被正式列為比賽項目之一。1912年在斯德哥爾摩奧運會上，女子跳水運動員首次被允許參加比賽。直到1951年，跳水才成為一項規(guī)則完整的奧運會正式比賽項目之一。
看奧運跳水有感篇十六
“我沒想過要堅持這么久，確實挺不容易的，要克服年齡、思想和身體上的各種壓力，”每當(dāng)談起困難，吳敏霞總是顯得云淡風(fēng)輕，但事實上，作為一個身體條件并無優(yōu)勢、甚至傷病纏身的老隊員，堅持對她來講意味著更多的汗水和更多的與傷病斗爭。
她并非沒有想過放棄，只是對夢想的渴望太強烈，讓她咬牙堅持下來。
“當(dāng)然想過放棄，想過好多次呢，”她笑言，“可是這是我的夢想，如果放棄，之前的努力就有點可惜了?，F(xiàn)在拿到金牌肯定覺得努力是值得的，但是當(dāng)時我也猶豫過。尤其是在身體極度疲勞、已經(jīng)透支的時候。年齡大了都會有這種感覺，尤其是我腳傷以后，如果不是教練和團隊的幫助，我肯定堅持不到今天?！?BR> 這位看似柔弱的上海姑娘實則性子倔強，意志頑強?！拔业男愿袷欠浅Ｒ獜?，所以才會一直堅持到現(xiàn)在，因為還沒有中國運動員30歲站上(奧運會跳水)這個舞臺，我和秦凱都非常不容易，我們一直相互鼓勵，為了奧運會這個夢想，真的堅持得非常辛苦。但是今天我跳出了自己的水平，有這樣一個結(jié)果很開心?！?BR> 談到以后，她還沒有想太多，“我實在是太累了，只想好好放松一下，接下來先給隊友的比賽加油，然后我會再重新學(xué)習(xí)、接觸其他東西，希望能繼續(xù)為中國體育出一份力?！?BR> 中國跳水隊領(lǐng)隊周繼紅對吳敏霞給予高度評價：“吳敏霞是一位偉大的運動員。她克服了那么多的傷病、經(jīng)歷了這么多的榮譽和光環(huán)，真的是偉大!祝賀她!我為她驕傲，為中國跳水隊驕傲!”
吳敏霞參加的第一屆奧運會是雅典奧運會，這位堅強的姑娘走過了多年默默做師姐郭晶晶配角的日子，克服了傷病太多想要退役的掙扎糾結(jié)，也經(jīng)歷了上海世錦賽和倫敦奧運會終于奪得單人桂冠的輝煌，到現(xiàn)在的里約奧運會，終于成就了屬于自己的傳奇。
看奧運跳水有感篇十七
3.鞋子穿上舒服就好，沒有什么要求。
4.和圖片一模一樣，很好穿。
5.非常好!滿意。
6.不錯，很合適，款式不錯。
7.可以穿，謝謝啦。
8.非常好!很漂亮的鞋子。
9.哇，這鞋子穿上，感覺好高哦，!
10.很好的賣家，發(fā)貨很及時來的也很快，鞋看起來也不錯，希望以后能有更多的合作機會，祝生意興隆!
11.貨不錯下次還來。
12.看在老板的面子上給個好評吧!
13.鞋子挺好的大家放心買吧呵呵。
14.鞋子已經(jīng)收到了!質(zhì)量一般!有出地方有瑕疵!搞不好穿段時間就會脫機!不過對得起這價錢了!
15.很好的賣家，弟弟對鞋子很滿意。