教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來新的思考方式。
安全消防教育發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會(huì)到如今，從鉆木取火到以火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。
俗話說：“水火無情”、“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀！火以醒目的`深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患，所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋鈕牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對(duì)親人的責(zé)任和。
災(zāi)難是誰也無法預(yù)測(cè)的，但面對(duì)災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！?BR> 劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。
謝謝大家！
此致
敬禮
安全消防教育發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我就告訴你：家里著火不要慌，根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜的時(shí)候油鍋著火了，趕緊把鍋蓋緊，這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，門窗不應(yīng)輕易打開，以避免空氣對(duì)流和大規(guī)?；馂?zāi)。紙、木、布著火時(shí)，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢(shì)已經(jīng)很大，你必須立即報(bào)告火災(zāi)。當(dāng)你被火圍困時(shí)，你應(yīng)該看不同的情況，采取不同的方法脫離危險(xiǎn)。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，最重要的是報(bào)警，以便及時(shí)滅火，控制火勢(shì)，減少火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼?號(hào)碼是119。應(yīng)該記住這個(gè)號(hào)碼，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼在全國(guó)任何地方都是相同的。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷害和死亡。
我們要隨時(shí)做好防火準(zhǔn)備，做到萬無一失，保護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難過。
安全消防教育發(fā)言稿篇三
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個(gè)煤氣灶（?。?。
3、4臺(tái)小滅火器。
五、教學(xué)方法：
自主參與實(shí)踐、合作探究式。
六、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課。
（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一。
2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午，山西省一個(gè)小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。
（二）分組討論。
“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
（1）校園防火應(yīng)注意什么？
（2）如何使用液化氣、煤氣？
（3）如何使用電器？
（4）外出野炊應(yīng)注意什么？
（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（7）人身著火時(shí)如何自救？
（8）樓房著火如何逃生？
（9）山林著火如何逃生？
（三）小組代表分題發(fā)言。
教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。
（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。
（五）實(shí)踐活動(dòng)：
1、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。
安全消防教育發(fā)言稿篇四
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一（5）班的xxx。今天我國(guó)旗下講話的題目是：消防安全記心間。
那如何提高防火意識(shí)和技能呢？希望同學(xué)們能做到"三懂"、"三會(huì)"、"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
老師們，同學(xué)們，消防安全無小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
安全消防教育發(fā)言稿篇五
1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對(duì)火情，做出正確判斷，選擇的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢(shì)或葡匐前進(jìn)。
3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。
4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢(shì)不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
5、如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷，火勢(shì)較大，一時(shí)又無人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時(shí)，要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢(shì)蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢(shì)又逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，有可能的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
7、如果時(shí)間來不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳，可用手扒住窗臺(tái)或陽臺(tái)，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。
安全消防教育發(fā)言稿篇六
各位老師同學(xué)：
早上好！我來自xxx班。
這次我在國(guó)旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國(guó)一年一度的“119火災(zāi)日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)寫和火警電話號(hào)碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日，可以加深人們對(duì)“119”火警電話號(hào)碼的記憶。萬一發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助最為重要。
親愛的`同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動(dòng)人類社會(huì)走向文明。但是一旦火勢(shì)失去控制，就會(huì)引發(fā)災(zāi)難，而這種災(zāi)難往往是由于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門忘了關(guān)電器，睡覺忘了關(guān)煤氣開關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災(zāi)。
在正常生活中，學(xué)生不應(yīng)該在其他地方看火。有同學(xué)好奇出門，喜歡看消防車，不僅對(duì)消防員救援有害，對(duì)學(xué)生安全也有害。更重要的是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，我們應(yīng)該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關(guān)，但維護(hù)和諧有序的社會(huì)環(huán)境，就是維護(hù)我們的安全。
我們的未來如此美好，我們的未來如此光明。但要實(shí)現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對(duì)我們每個(gè)人來說，生命只有一次。預(yù)防勝于救災(zāi)。讓我們關(guān)注消防，珍愛生命，共享和平！
謝謝大家！
此致
敬禮！
安全消防教育發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。
同學(xué)們，大家知道119電話又什么用途嗎？對(duì)，它是火警電話。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以打撥打119火警電話，請(qǐng)求消防隊(duì)員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為“全國(guó)消防日”。
從原始社會(huì)開始，我們的祖先便認(rèn)識(shí)了火、學(xué)會(huì)了使用火?；鹪谌祟惿鐣?huì)發(fā)展過程中扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來幸福的同時(shí)，頁(yè)引發(fā)了許多災(zāi)難。古往今來，“火魔”不知吞噬了多少無辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財(cái)產(chǎn)造成了無法計(jì)量的損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的.創(chuàng)傷。
風(fēng)干物燥的冬季時(shí)火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時(shí)更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低；讓我們宣傳消防知識(shí)，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”！
我講話完畢，謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
“大火無情，人有情?！币痪湔鸷承撵`的話語，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，美麗的.生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
謝謝大家！
此致
敬禮！
安全消防教育發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，為建設(shè)“平安蚌二”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：
一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會(huì)消防知識(shí)，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù)，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的.物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開窗戶，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?BR> 五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)處處提高憂患意識(shí)，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
此致
敬禮！
安全消防教育發(fā)言稿篇十
老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的'透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好。
今天參加會(huì)議的有轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人、建筑工地負(fù)責(zé)人及物業(yè)管理單位負(fù)責(zé)人，今天召開會(huì)議的目的就是確保元旦及春節(jié)期間全鎮(zhèn)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。
冬春季歷來是火災(zāi)高發(fā)多發(fā)季節(jié)。也是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，年底大部分企業(yè)容易出現(xiàn)趕工期、搶任務(wù)等問題，易引發(fā)生產(chǎn)安全事故。各單位在做好疫情防控同時(shí)，我就安全生產(chǎn)及消防安全工作，提以下幾點(diǎn)意見：
一是強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。要切實(shí)抓好責(zé)任落實(shí)，明確專人負(fù)責(zé)，確保安全各項(xiàng)工作有效對(duì)接、有序推進(jìn)。并圍繞本單位重點(diǎn)點(diǎn)位，堅(jiān)持“專項(xiàng)排查與動(dòng)態(tài)排查相結(jié)合、全面排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合”的`原則，有效組織開展隱患排查治理，確保排查到位、不留死角，整改到位，隱患清零。
二是加強(qiáng)管理，提高意識(shí)。各單位要找準(zhǔn)本單位的消防工作存在的問題短板，充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，完善消防安全責(zé)任體系，配齊消防設(shè)備實(shí)施，強(qiáng)化隱患排查治理，有效預(yù)防和遏制各類事故的發(fā)生，確保全鎮(zhèn)消防安全形勢(shì)保持總體穩(wěn)定。
三是加強(qiáng)值守，確保安全。要切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，強(qiáng)化應(yīng)急值守，切實(shí)提高從業(yè)人員應(yīng)急處置能力，確保本單位不發(fā)生冒煙、起火現(xiàn)象的發(fā)生。
各物業(yè)管理單位要立即組織開展樓道清理，暢通消防通道，對(duì)底商開展消防安全檢查，并對(duì)電動(dòng)車非法充電，亂停亂放等情況進(jìn)行督促整改，有效消除各類安全隱患。加油站、氣站要切實(shí)加強(qiáng)不間斷巡查檢查，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并加強(qiáng)散裝油管理，做好各類安全防護(hù)措施。建筑工地要嚴(yán)守操作規(guī)程，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)、特種設(shè)備、員工宿舍安全管理，強(qiáng)化員工安全教育培訓(xùn)，嚴(yán)禁“三違”現(xiàn)象發(fā)生。企業(yè)單位：要明確消防安全主體責(zé)任，明確重點(diǎn)整治內(nèi)容，全面開展自查自糾，立行立改不留隱患。
同志們，按照全市統(tǒng)一部署，開展今冬明春重點(diǎn)時(shí)段火災(zāi)防控及安全生集中整治工作及其重要。各部門要有計(jì)劃、有步驟地組織落實(shí)各項(xiàng)工作要求，確保元旦、春節(jié)、元宵等重要節(jié)日期間我鎮(zhèn)安全形勢(shì)穩(wěn)定。
各單位要嚴(yán)格按照賈鎮(zhèn)要求，提高政治意識(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿完成此項(xiàng)工作任務(wù)。
安全消防教育發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！
我來自xxx班。這次我在國(guó)旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國(guó)一年一度的“119火災(zāi)日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)寫和火警電話號(hào)碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日，可以加深人們對(duì)“119”火警電話號(hào)碼的記憶。萬一發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助最為重要。
親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動(dòng)人類社會(huì)走向文明。但是一旦火勢(shì)失去控制，就會(huì)引發(fā)災(zāi)難，而這種災(zāi)難往往是由于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門忘了關(guān)電器，睡覺忘了關(guān)煤氣開關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災(zāi)。
在正常生活中，學(xué)生不應(yīng)該在其他地方看火。有同學(xué)好奇出門，喜歡看消防車，不僅對(duì)消防員救援有害，對(duì)學(xué)生安全也有害。更重要的'是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，我們應(yīng)該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關(guān)，但維護(hù)和諧有序的社會(huì)環(huán)境，就是維護(hù)我們的安全。
我們的未來如此美好，我們的未來如此光明。但要實(shí)現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對(duì)我們每個(gè)人來說，生命只有一次。預(yù)防勝于救災(zāi)。讓我們關(guān)注消防，珍愛生命，共享和平！
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨(dú)愛火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險(xiǎn)，總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有消防員的身影。
他們無私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
火焰藍(lán)，一個(gè)偉大、無私、愛國(guó)、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
大家好！
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，甚至?xí)腥藛T傷亡。因?yàn)槎簝杉臼腔馂?zāi)的高發(fā)期，為確實(shí)做好火災(zāi)防范工作，今天，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)認(rèn)真做到、做好。
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機(jī)、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校；
2、不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準(zhǔn)私自去弄，要立即報(bào)告老師。
3、當(dāng)離開家里和教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
6、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
1、教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí)，一定要先斷開電源，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報(bào)警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們要學(xué)習(xí)火災(zāi)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。
比如說，使用電器要注意些什么；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣報(bào)警（發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。
發(fā)生火災(zāi)怎樣逃生等。
安全消防教育發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
近年來我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹消防法律法律，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)消防工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)消防安全監(jiān)管，全面推進(jìn)依法治火進(jìn)程，維護(hù)了全鎮(zhèn)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，取得了較好的效果，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)消防安全責(zé)任制。
我們深知，消防工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為此，鎮(zhèn)黨委政府把消防宣傳工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作來抓，并以強(qiáng)有力的組織來保障。鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，公安，工商等有關(guān)單位為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了專門的辦公室。各村、各單位也都成立了相應(yīng)的消防工作小組，確定專人落實(shí)消防工作。將消防工作納入平安建設(shè)考評(píng)內(nèi)容，鎮(zhèn)與村，村與組，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，確保了消防安全工作的有序、有效地開展。
二、加大消防宣傳教育，營(yíng)造消防安全氛圍。
為了大造消防輿論，使消防安全工作深入人心，我們采取了多種形式宣傳，做到了家喻戶曉人人明白。一是在麥?zhǔn)铡⑶锸占竟?jié)，我們將秸稈禁燒宣傳公告錄制到u盤上，分發(fā)到各村，并用六輛放置高音喇叭的宣傳車，深入到全鎮(zhèn)25個(gè)行政村反復(fù)播放，宣傳秸稈還田的好處，嚴(yán)禁秸稈進(jìn)村亂堆亂放。二是在冬防、119消防日和重大節(jié)假日期間，通過宣傳橫幅、標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料等多種宣傳方式，開展有針對(duì)性的消防安全教育，加強(qiáng)農(nóng)村防火知識(shí)的宣傳，采取防火措施。三是加大消防安全知識(shí)的宣傳，適時(shí)開展消防安全“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”等活動(dòng)，達(dá)到了“教育一個(gè)、帶動(dòng)一家、影響一片”的良好社會(huì)效應(yīng)，并通過火災(zāi)案例紀(jì)實(shí)片等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。營(yíng)造了“人人關(guān)心消防、人人參與消防”的良好氛圍。
三、強(qiáng)化消防隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)網(wǎng)格化管理。
在抓消防工作中，我們認(rèn)真貫徹“安全集場(chǎng)所、易燃易爆地點(diǎn)、“九小”場(chǎng)所和人員密集居住地的排查整治。二是以開展“三會(huì)三化”（會(huì)檢查消除火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散逃生和消防管理標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)明細(xì)化、宣傳常態(tài)化）和“四個(gè)能力”（檢查和整改火災(zāi)能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)消防安全重點(diǎn)單位員工進(jìn)行消防培訓(xùn)，督促單位建立管理檔案，落實(shí)三報(bào)告?zhèn)浒钢贫?。三是不定期組織專門力量對(duì)鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)路障進(jìn)行排查清除，保證主干道暢通無阻，確?；馂?zāi)發(fā)生后消防車能及時(shí)到場(chǎng)，救援行動(dòng)能順利進(jìn)行。
通過全鎮(zhèn)廣大干群的共同努力，大大提升了我鎮(zhèn)防范火災(zāi)能力，近年來沒有發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，但我們?nèi)源嬖谙腊踩A(chǔ)設(shè)施不健全、消防隊(duì)伍專業(yè)化水平低和消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高等諸多不足之處。我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，分析查擺問題，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)我鎮(zhèn)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作向更高水平發(fā)展，為營(yíng)造安全、和諧的社會(huì)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn)。
積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過程井然有序，通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生，提高了廣大師生在火災(zāi)中的'逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，通過今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
“三會(huì)”
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法。
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
安全消防教育發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們知道世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼。那么，我國(guó)為什么選用119作為火警號(hào)碼?原來，1在古代時(shí)候念作幺，它跟要字同音。119就是：要要救。
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使用119更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日。
那么接下來，就讓我們一起來了解一些日常生活的消防知識(shí)吧。
1、晚上在家里睡覺之前，一定要檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉，煙蒂等是否熄滅。
2、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，要立即撥打119或110電話。詳細(xì)說明火災(zāi)地點(diǎn)和附近目標(biāo)。簡(jiǎn)單敘述火災(zāi)情況，比如是應(yīng)為什么起火，火勢(shì)大小如何。然后留下電話和地址，以便進(jìn)一步聯(lián)系。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要采取與火災(zāi)相反方向逃生，不要使用電梯逃生，不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該先叫醒熟睡的人，可以盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生，不要只顧自己逃生。
4、當(dāng)你的衣服著火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，或跳入就近的水池，將火熄滅。千萬不能穿著著火的衣服亂跑，這樣身上的火勢(shì)會(huì)更大。
5、在火場(chǎng)逃生的時(shí)候，如何避免煙、火對(duì)我們的危害呢?
用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以減少吸入濃煙。如果逃生的途中經(jīng)過火焰區(qū)，我們應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。煙霧彌漫中，一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用，我們可采取蹲下身子匍匐前進(jìn)，爬行時(shí)要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。火場(chǎng)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你身后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
同學(xué)們，只要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。還有，別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全消防教育發(fā)言稿篇十七
各位同學(xué)：今天我要講的是《增強(qiáng)消防安全意識(shí)》。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)還將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
在此，老師給你們提幾點(diǎn)要求：
一、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
二、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?BR> 三、有的同學(xué)在上室外課時(shí)由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
四、實(shí)驗(yàn)課上嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。不明或未知的化學(xué)藥品不要隨意亂動(dòng)。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
五、在教室里，不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備。
六、掌握一定的消防安全常識(shí)。如：報(bào)警，逃生自救等等。
根據(jù)我國(guó)《消防條例》規(guī)定：消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
安全消防教育發(fā)言稿篇十八
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在黑夜里，因?yàn)橛兴陀辛斯饷?，在寒冷的冬季，因?yàn)橛兴?，而有了溫暖，在生活中，因?yàn)橛兴?，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運(yùn)用不當(dāng)，就會(huì)威脅到我們的生命財(cái)產(chǎn)。帶來不可估量的損失。
”生命“一個(gè)何等鮮明的詞語，”安全“一個(gè)被所有人重談的話題。但”天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！啊Ｔ谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。
當(dāng)你遇到火情時(shí)，千萬不能慌亂在你面對(duì)滔滔濃煙與熊熊烈火的時(shí)候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運(yùn)用逃生知識(shí)就可以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災(zāi)時(shí)，在撥打”119“火警電話時(shí)，必須保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確地說出”三要素“即起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成火勢(shì)。加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)，當(dāng)外套著火時(shí)，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險(xiǎn)于明火“，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓(xùn)，讓我們行動(dòng)起來，宣傳消防知識(shí)增強(qiáng)消防意識(shí)吧！讓消防安全知識(shí)牢記于心上，讓火災(zāi)危險(xiǎn)繞道而行。這樣我們的明天才會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會(huì)到如今，從鉆木取火到以火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時(shí)的火如此的親切與溫和。
俗話說：“水火無情”、“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀！火以醒目的`深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹立強(qiáng)烈的消防意識(shí)，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患，所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋鈕牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，捎去的是卻是對(duì)親人的責(zé)任和。
災(zāi)難是誰也無法預(yù)測(cè)的，但面對(duì)災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。同時(shí)要掌握些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！?BR> 劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。
謝謝大家！
此致
敬禮
安全消防教育發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我就告訴你：家里著火不要慌，根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜的時(shí)候油鍋著火了，趕緊把鍋蓋緊，這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅，不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，門窗不應(yīng)輕易打開，以避免空氣對(duì)流和大規(guī)?；馂?zāi)。紙、木、布著火時(shí)，可以用水撲滅，電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢(shì)已經(jīng)很大，你必須立即報(bào)告火災(zāi)。當(dāng)你被火圍困時(shí)，你應(yīng)該看不同的情況，采取不同的方法脫離危險(xiǎn)。如果你向下傾斜，用一塊濕布蓋住你的鼻子。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，最重要的是報(bào)警，以便及時(shí)滅火，控制火勢(shì)，減少火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼?號(hào)碼是119。應(yīng)該記住這個(gè)號(hào)碼，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼在全國(guó)任何地方都是相同的。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷害和死亡。
我們要隨時(shí)做好防火準(zhǔn)備，做到萬無一失，保護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難過。
安全消防教育發(fā)言稿篇三
一、教學(xué)活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。
3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：
掌握滅火方法。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個(gè)煤氣灶（?。?。
3、4臺(tái)小滅火器。
五、教學(xué)方法：
自主參與實(shí)踐、合作探究式。
六、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課。
（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一。
2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午，山西省一個(gè)小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。
（二）分組討論。
“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
（1）校園防火應(yīng)注意什么？
（2）如何使用液化氣、煤氣？
（3）如何使用電器？
（4）外出野炊應(yīng)注意什么？
（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？
（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（7）人身著火時(shí)如何自救？
（8）樓房著火如何逃生？
（9）山林著火如何逃生？
（三）小組代表分題發(fā)言。
教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。
（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。
（五）實(shí)踐活動(dòng)：
1、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。
安全消防教育發(fā)言稿篇四
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一（5）班的xxx。今天我國(guó)旗下講話的題目是：消防安全記心間。
那如何提高防火意識(shí)和技能呢？希望同學(xué)們能做到"三懂"、"三會(huì)"、"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里我希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
老師們，同學(xué)們，消防安全無小事，讓我們共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
安全消防教育發(fā)言稿篇五
1、身處火場(chǎng)，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢(shì)情況，明確自己所處環(huán)境的危險(xiǎn)程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對(duì)火情，做出正確判斷，選擇的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并低姿勢(shì)或葡匐前進(jìn)。
3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選用最簡(jiǎn)便、最安全的通道。如樓層起火時(shí)，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，如果這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺(tái)和落水管、避雷線等脫險(xiǎn)。
4、有時(shí)，樓梯雖然已著火，但火勢(shì)不大，這時(shí)可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點(diǎn)輕傷，但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。
5、如果樓梯燒斷，可以通過房屋上的窗口、陽臺(tái)、落水管或利用竹竿等逃生;一旦各種通道都被切斷，火勢(shì)較大，一時(shí)又無人救援，可以關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時(shí)，要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢(shì)蔓延，等待救援。如果煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒;火場(chǎng)上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時(shí)樓下人不一定聽到，可以用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號(hào)。
6、如果正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢(shì)又逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，有可能的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長(zhǎng)度。
7、如果時(shí)間來不及，需要跳樓時(shí)，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應(yīng)注意不要站在窗臺(tái)上往下跳，可用手扒住窗臺(tái)或陽臺(tái)，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。
安全消防教育發(fā)言稿篇六
各位老師同學(xué)：
早上好！我來自xxx班。
這次我在國(guó)旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國(guó)一年一度的“119火災(zāi)日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)寫和火警電話號(hào)碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日，可以加深人們對(duì)“119”火警電話號(hào)碼的記憶。萬一發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助最為重要。
親愛的`同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動(dòng)人類社會(huì)走向文明。但是一旦火勢(shì)失去控制，就會(huì)引發(fā)災(zāi)難，而這種災(zāi)難往往是由于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門忘了關(guān)電器，睡覺忘了關(guān)煤氣開關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災(zāi)。
在正常生活中，學(xué)生不應(yīng)該在其他地方看火。有同學(xué)好奇出門，喜歡看消防車，不僅對(duì)消防員救援有害，對(duì)學(xué)生安全也有害。更重要的是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，我們應(yīng)該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關(guān)，但維護(hù)和諧有序的社會(huì)環(huán)境，就是維護(hù)我們的安全。
我們的未來如此美好，我們的未來如此光明。但要實(shí)現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對(duì)我們每個(gè)人來說，生命只有一次。預(yù)防勝于救災(zāi)。讓我們關(guān)注消防，珍愛生命，共享和平！
謝謝大家！
此致
敬禮！
安全消防教育發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《消防小鐵軍》。
同學(xué)們，大家知道119電話又什么用途嗎？對(duì)，它是火警電話。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以打撥打119火警電話，請(qǐng)求消防隊(duì)員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為“全國(guó)消防日”。
從原始社會(huì)開始，我們的祖先便認(rèn)識(shí)了火、學(xué)會(huì)了使用火?；鹪谌祟惿鐣?huì)發(fā)展過程中扮演著重要的角色，發(fā)揮著重要的作用。它帶給我們溫暖，帶給我們光明，帶給我們能量。然而，火又像一把“雙刃劍”，在為人類送來幸福的同時(shí)，頁(yè)引發(fā)了許多災(zāi)難。古往今來，“火魔”不知吞噬了多少無辜的生靈，讓多少美麗的家園灰飛煙滅，給多少人的生命財(cái)產(chǎn)造成了無法計(jì)量的損失，給人類的心靈留下了難以磨滅的.創(chuàng)傷。
風(fēng)干物燥的冬季時(shí)火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此，我們需要比平時(shí)更加重視消防安全。讓我們掌握日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低；讓我們宣傳消防知識(shí)，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”！
我講話完畢，謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師們、孩子們：
大家好！
“大火無情，人有情?！币痪湔鸷承撵`的話語，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢？作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上，保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們，利用一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防的演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，美麗的.生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
謝謝大家！
此致
敬禮！
安全消防教育發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
冬季已經(jīng)來臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，為建設(shè)“平安蚌二”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：
一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會(huì)消防知識(shí)，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù)，切勿損壞。
二、在日常的生活中，對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的.物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門，同時(shí)打開窗戶，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?BR> 五、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)處處提高憂患意識(shí)，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
此致
敬禮！
安全消防教育發(fā)言稿篇十
老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的'透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好。
今天參加會(huì)議的有轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人、建筑工地負(fù)責(zé)人及物業(yè)管理單位負(fù)責(zé)人，今天召開會(huì)議的目的就是確保元旦及春節(jié)期間全鎮(zhèn)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。
冬春季歷來是火災(zāi)高發(fā)多發(fā)季節(jié)。也是安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，年底大部分企業(yè)容易出現(xiàn)趕工期、搶任務(wù)等問題，易引發(fā)生產(chǎn)安全事故。各單位在做好疫情防控同時(shí)，我就安全生產(chǎn)及消防安全工作，提以下幾點(diǎn)意見：
一是強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。要切實(shí)抓好責(zé)任落實(shí)，明確專人負(fù)責(zé)，確保安全各項(xiàng)工作有效對(duì)接、有序推進(jìn)。并圍繞本單位重點(diǎn)點(diǎn)位，堅(jiān)持“專項(xiàng)排查與動(dòng)態(tài)排查相結(jié)合、全面排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合”的`原則，有效組織開展隱患排查治理，確保排查到位、不留死角，整改到位，隱患清零。
二是加強(qiáng)管理，提高意識(shí)。各單位要找準(zhǔn)本單位的消防工作存在的問題短板，充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，完善消防安全責(zé)任體系，配齊消防設(shè)備實(shí)施，強(qiáng)化隱患排查治理，有效預(yù)防和遏制各類事故的發(fā)生，確保全鎮(zhèn)消防安全形勢(shì)保持總體穩(wěn)定。
三是加強(qiáng)值守，確保安全。要切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，強(qiáng)化應(yīng)急值守，切實(shí)提高從業(yè)人員應(yīng)急處置能力，確保本單位不發(fā)生冒煙、起火現(xiàn)象的發(fā)生。
各物業(yè)管理單位要立即組織開展樓道清理，暢通消防通道，對(duì)底商開展消防安全檢查，并對(duì)電動(dòng)車非法充電，亂停亂放等情況進(jìn)行督促整改，有效消除各類安全隱患。加油站、氣站要切實(shí)加強(qiáng)不間斷巡查檢查，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并加強(qiáng)散裝油管理，做好各類安全防護(hù)措施。建筑工地要嚴(yán)守操作規(guī)程，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)、特種設(shè)備、員工宿舍安全管理，強(qiáng)化員工安全教育培訓(xùn)，嚴(yán)禁“三違”現(xiàn)象發(fā)生。企業(yè)單位：要明確消防安全主體責(zé)任，明確重點(diǎn)整治內(nèi)容，全面開展自查自糾，立行立改不留隱患。
同志們，按照全市統(tǒng)一部署，開展今冬明春重點(diǎn)時(shí)段火災(zāi)防控及安全生集中整治工作及其重要。各部門要有計(jì)劃、有步驟地組織落實(shí)各項(xiàng)工作要求，確保元旦、春節(jié)、元宵等重要節(jié)日期間我鎮(zhèn)安全形勢(shì)穩(wěn)定。
各單位要嚴(yán)格按照賈鎮(zhèn)要求，提高政治意識(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿完成此項(xiàng)工作任務(wù)。
安全消防教育發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好！
我來自xxx班。這次我在國(guó)旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國(guó)一年一度的“119火災(zāi)日”，因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)寫和火警電話號(hào)碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日，可以加深人們對(duì)“119”火警電話號(hào)碼的記憶。萬一發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)報(bào)警求助最為重要。
親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動(dòng)人類社會(huì)走向文明。但是一旦火勢(shì)失去控制，就會(huì)引發(fā)災(zāi)難，而這種災(zāi)難往往是由于一些細(xì)節(jié)上的疏忽：出門忘了關(guān)電器，睡覺忘了關(guān)煤氣開關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災(zāi)。
在正常生活中，學(xué)生不應(yīng)該在其他地方看火。有同學(xué)好奇出門，喜歡看消防車，不僅對(duì)消防員救援有害，對(duì)學(xué)生安全也有害。更重要的'是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，我們應(yīng)該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關(guān)，但維護(hù)和諧有序的社會(huì)環(huán)境，就是維護(hù)我們的安全。
我們的未來如此美好，我們的未來如此光明。但要實(shí)現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對(duì)我們每個(gè)人來說，生命只有一次。預(yù)防勝于救災(zāi)。讓我們關(guān)注消防，珍愛生命，共享和平！
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大千世界，五光十色，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨(dú)愛火焰藍(lán)，因?yàn)樗菗岆U(xiǎn)救災(zāi)尖兵——消防員的美名。
他們不畏危險(xiǎn)，總在烈火中逆行。面對(duì)森林火災(zāi)或意外爆炸等險(xiǎn)情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場(chǎng)中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)救災(zāi)一線。無論防洪搶險(xiǎn)，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險(xiǎn)，哪里就有消防員的身影。
他們無私助人，不圖所報(bào)，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
火焰藍(lán)，一個(gè)偉大、無私、愛國(guó)、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場(chǎng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時(shí)間會(huì)逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
致敬火焰藍(lán)，致敬消防員！
謝謝大家！
安全消防教育發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
大家好！
提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，甚至?xí)腥藛T傷亡。因?yàn)槎簝杉臼腔馂?zāi)的高發(fā)期，為確實(shí)做好火災(zāi)防范工作，今天，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，請(qǐng)認(rèn)真做到、做好。
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機(jī)、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校；
2、不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準(zhǔn)私自去弄，要立即報(bào)告老師。
3、當(dāng)離開家里和教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
6、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
1、教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí)，一定要先斷開電源，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報(bào)警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場(chǎng)。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們要學(xué)習(xí)火災(zāi)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。
比如說，使用電器要注意些什么；發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣報(bào)警（發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。
發(fā)生火災(zāi)怎樣逃生等。
安全消防教育發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
近年來我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹消防法律法律，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)消防工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)消防安全監(jiān)管，全面推進(jìn)依法治火進(jìn)程，維護(hù)了全鎮(zhèn)火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定，取得了較好的效果，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)消防安全責(zé)任制。
我們深知，消防工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為此，鎮(zhèn)黨委政府把消防宣傳工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作來抓，并以強(qiáng)有力的組織來保障。鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，公安，工商等有關(guān)單位為成員的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了專門的辦公室。各村、各單位也都成立了相應(yīng)的消防工作小組，確定專人落實(shí)消防工作。將消防工作納入平安建設(shè)考評(píng)內(nèi)容，鎮(zhèn)與村，村與組，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，確保了消防安全工作的有序、有效地開展。
二、加大消防宣傳教育，營(yíng)造消防安全氛圍。
為了大造消防輿論，使消防安全工作深入人心，我們采取了多種形式宣傳，做到了家喻戶曉人人明白。一是在麥?zhǔn)铡⑶锸占竟?jié)，我們將秸稈禁燒宣傳公告錄制到u盤上，分發(fā)到各村，并用六輛放置高音喇叭的宣傳車，深入到全鎮(zhèn)25個(gè)行政村反復(fù)播放，宣傳秸稈還田的好處，嚴(yán)禁秸稈進(jìn)村亂堆亂放。二是在冬防、119消防日和重大節(jié)假日期間，通過宣傳橫幅、標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料等多種宣傳方式，開展有針對(duì)性的消防安全教育，加強(qiáng)農(nóng)村防火知識(shí)的宣傳，采取防火措施。三是加大消防安全知識(shí)的宣傳，適時(shí)開展消防安全“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”等活動(dòng)，達(dá)到了“教育一個(gè)、帶動(dòng)一家、影響一片”的良好社會(huì)效應(yīng)，并通過火災(zāi)案例紀(jì)實(shí)片等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。營(yíng)造了“人人關(guān)心消防、人人參與消防”的良好氛圍。
三、強(qiáng)化消防隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)網(wǎng)格化管理。
在抓消防工作中，我們認(rèn)真貫徹“安全集場(chǎng)所、易燃易爆地點(diǎn)、“九小”場(chǎng)所和人員密集居住地的排查整治。二是以開展“三會(huì)三化”（會(huì)檢查消除火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散逃生和消防管理標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)識(shí)明細(xì)化、宣傳常態(tài)化）和“四個(gè)能力”（檢查和整改火災(zāi)能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)消防安全重點(diǎn)單位員工進(jìn)行消防培訓(xùn)，督促單位建立管理檔案，落實(shí)三報(bào)告?zhèn)浒钢贫?。三是不定期組織專門力量對(duì)鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)路障進(jìn)行排查清除，保證主干道暢通無阻，確?；馂?zāi)發(fā)生后消防車能及時(shí)到場(chǎng)，救援行動(dòng)能順利進(jìn)行。
通過全鎮(zhèn)廣大干群的共同努力，大大提升了我鎮(zhèn)防范火災(zāi)能力，近年來沒有發(fā)生一起重大火災(zāi)事故，但我們?nèi)源嬖谙腊踩A(chǔ)設(shè)施不健全、消防隊(duì)伍專業(yè)化水平低和消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高等諸多不足之處。我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，分析查擺問題，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)我鎮(zhèn)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作向更高水平發(fā)展，為營(yíng)造安全、和諧的社會(huì)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn)。
積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或，整個(gè)演練過程井然有序，通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生，提高了廣大師生在火災(zāi)中的'逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，通過今天的演練，希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會(huì)”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
“三會(huì)”
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法。
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
安全消防教育發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們知道世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼。那么，我國(guó)為什么選用119作為火警號(hào)碼?原來，1在古代時(shí)候念作幺，它跟要字同音。119就是：要要救。
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使用119更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日。
那么接下來，就讓我們一起來了解一些日常生活的消防知識(shí)吧。
1、晚上在家里睡覺之前，一定要檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉，煙蒂等是否熄滅。
2、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，要立即撥打119或110電話。詳細(xì)說明火災(zāi)地點(diǎn)和附近目標(biāo)。簡(jiǎn)單敘述火災(zāi)情況，比如是應(yīng)為什么起火，火勢(shì)大小如何。然后留下電話和地址，以便進(jìn)一步聯(lián)系。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要采取與火災(zāi)相反方向逃生，不要使用電梯逃生，不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該先叫醒熟睡的人，可以盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生，不要只顧自己逃生。
4、當(dāng)你的衣服著火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，或跳入就近的水池，將火熄滅。千萬不能穿著著火的衣服亂跑，這樣身上的火勢(shì)會(huì)更大。
5、在火場(chǎng)逃生的時(shí)候，如何避免煙、火對(duì)我們的危害呢?
用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以減少吸入濃煙。如果逃生的途中經(jīng)過火焰區(qū)，我們應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。煙霧彌漫中，一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用，我們可采取蹲下身子匍匐前進(jìn)，爬行時(shí)要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。火場(chǎng)逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你身后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
同學(xué)們，只要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。還有，別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全消防教育發(fā)言稿篇十七
各位同學(xué)：今天我要講的是《增強(qiáng)消防安全意識(shí)》。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)還將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
在此，老師給你們提幾點(diǎn)要求：
一、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
二、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施，如滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?BR> 三、有的同學(xué)在上室外課時(shí)由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
四、實(shí)驗(yàn)課上嚴(yán)格按照操作要求去做，小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。不明或未知的化學(xué)藥品不要隨意亂動(dòng)。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
五、在教室里，不準(zhǔn)擅自使用電器設(shè)備。
六、掌握一定的消防安全常識(shí)。如：報(bào)警，逃生自救等等。
根據(jù)我國(guó)《消防條例》規(guī)定：消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也為滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
安全消防教育發(fā)言稿篇十八
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在黑夜里，因?yàn)橛兴陀辛斯饷?，在寒冷的冬季，因?yàn)橛兴?，而有了溫暖，在生活中，因?yàn)橛兴?，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運(yùn)用不當(dāng)，就會(huì)威脅到我們的生命財(cái)產(chǎn)。帶來不可估量的損失。
”生命“一個(gè)何等鮮明的詞語，”安全“一個(gè)被所有人重談的話題。但”天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！啊Ｔ谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。
當(dāng)你遇到火情時(shí)，千萬不能慌亂在你面對(duì)滔滔濃煙與熊熊烈火的時(shí)候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運(yùn)用逃生知識(shí)就可以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災(zāi)時(shí)，在撥打”119“火警電話時(shí)，必須保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確地說出”三要素“即起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成火勢(shì)。加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)，當(dāng)外套著火時(shí)，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險(xiǎn)于明火“，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓(xùn)，讓我們行動(dòng)起來，宣傳消防知識(shí)增強(qiáng)消防意識(shí)吧！讓消防安全知識(shí)牢記于心上，讓火災(zāi)危險(xiǎn)繞道而行。這樣我們的明天才會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！