寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和觀察力，提高自我反思的能力。寫心得體會時，在結構上可以采用時間順序、事件遞進或者問題引導的方式進行組織。以下是小編為大家整理的一些心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇一
又是一年秋來到，迎來了屬于我們的節(jié)日——第三十個教師節(jié)，20xx年9月6日早上，我收看了貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會電視直播，通過觀看，讓我深深地感到教師這份職業(yè)的肩負的責任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，要成為一名新時期合格的人民教師，那將是——敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會；利用機會；能用千里鏡去找機會；去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待；學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注；思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關心；活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護；成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在?！敖處煹穆殑帐乔Ы倘f教，教人求真”，“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
精業(yè)，我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?BR> 在以后的教學中，我將奕這些優(yōu)秀教師為標準，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)教學，做一名合格的人民教師！
9月10日下午，我校隆重舉行慶祝第37個教師節(jié)表彰大會。校黨委書記成xx在會上作重要講話，要求大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀；堅持“以人為本”，切實加強師資隊伍建設。
慶祝表彰大會由程xx校長主持。彭xx、江xx、董xx、丁xx、蔣xx、樊xx、姜xx、顧xx、朱xx出席大會。
會上表彰了一批先進集體和先進個人。校黨委副書記、紀委書記彭xx宣讀了xx省優(yōu)秀教育工作者、xx市先進工作者、南通市第三屆高校教學名師、xx市“168”愛生優(yōu)秀教師、xx市“青藍工程”優(yōu)秀師徒表彰決定。校黨委副書記、副校長江xx宣讀了2014年度xx大學優(yōu)秀教育工作者表彰決定。
教師代表、學生代表分別在大會上發(fā)言。教學名師獲獎代表、醫(yī)學院金xx老師回顧了自己30多年的教學生涯，表示將繼續(xù)努力，在校黨政的正確領導下，努力實現(xiàn)校二次黨代會提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，為把我校建成有特色高水平的教學研究型大學而努力奮斗。xx省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學院劉xx老師表示，將進一步履職盡責、鉆研業(yè)務、開拓創(chuàng)新，牢固確立“大學工”、“大教育”理念，始終堅持以學風建設為核心，以學生成長發(fā)展為目標，切實維護校園和諧、穩(wěn)定，為學校事業(yè)發(fā)展爭做貢獻。學生代表、理學院秦xx同學代表全體xx大學子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，表示將會用實際行動和敬愛的老師們一同續(xù)寫xx大輝煌，共創(chuàng)美好未來。
成xx在慶祝表彰大會上作重要講話，代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學科研、管理服務一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向為學校改革、建設和發(fā)展做出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示崇高的敬意！
成xx回顧了近年特別是校二次黨代會以來學校各項工作取得的成績，指出，這些成績的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結果。
成xx和大家一起學習了習xx總書記在北師大與師生共度教師節(jié)時發(fā)表的重要講話精神，結合我校二次黨代會精神，對全校教職員工加強師德師風建設以及加強學校教師隊伍建設提出具體意見。
一、大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀。成xx指出，高尚而富有魅力的師德，是大學人職業(yè)精神的最高表現(xiàn)，這不僅影響著學生的成長成才，也決定著這所大學精神的塑造。南通大學在百年的辦學傳承中，始終堅持師德引領。歷代名師用愛與責任詮釋了師德的真諦，熔鑄了xx大學獨特的師德建設文化，更讓xx大學成為了社會道德的堅守者與引領者。成xx強調(diào)，黨的十八大提出了“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，這是國家的價值內(nèi)核、社會的共同理想、我們共同的精神家園。培育和踐行社會主義核心價值觀是大學應有的責任擔當，更是教師應有的使命自覺。這就要求全校教職員工要為人師表，使高尚師德成為立身之本；要牢記使命，使愛崗敬業(yè)成為自覺追求；要加強學習，使精益求精成為努力方向；要勇于創(chuàng)新，使追求卓越成為核心理念。
二、堅持“以人為本”，切實加強師資隊伍建設。成長春指出，學校事業(yè)能否創(chuàng)新發(fā)展，建設有特色、高水平教學研究型大學的目標能否順利，關鍵在于是否擁有一支品德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。校第二次黨代會提出了“人才集聚工程”，這是我校今后五年工作的重中之重。具體表現(xiàn)為，要著力提高師資隊伍建設的整體水平。統(tǒng)籌推進教學、科研、管理、服務等多支隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展，重視關心青年教師群體的成長，加強高層次人才隊伍建設；要加快構建科學高效的人才工作機制。以改革的思路、創(chuàng)新的精神、開放的眼光、務實的態(tài)度不斷推進人才工作的體制機制創(chuàng)新，把人才工作作為學院各項工作的突破口和著力點，全校上下群策群力共同抓好人才工作；要更加關心教師的工作和生活。要用事業(yè)來吸引人，要用精神來凝聚人，更要用務實的惠民舉措來關愛人，為教師多辦實事、多辦好事，鞏固深化群眾路線教育實踐活動的成果幫助教師排憂解難，提升通大人的歸屬感、榮譽感，實現(xiàn)個人和學校兩個全面發(fā)展。
成xx最后強調(diào)，教師職業(yè)責任重大，使命光榮。希望大家以對黨和人民教育事業(yè)的高度忠誠，堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者、良好社會風尚的積極推動者，立德樹人，為國育才，推動學校事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面，為建設有特色、高水平教學研究型大學的目標努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。
又是一年秋來到，迎來了屬于我們的節(jié)日——第三十個教師節(jié)，早上，我收看了_年教師節(jié)表彰大會電視直播，通過觀看，讓我深深地感到教師這份職業(yè)的肩負的責任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，要成為一名新時期合格的人民教師，那將是——敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。“教師的職務是千教萬教，教人求真”，“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
精業(yè)，我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?BR> 在以后的教學中，我將奕這些優(yōu)秀教師為標準，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)教學，做一名合格的人民教師!
我們學校組織學習宋書記在教師節(jié)的講話，使我更深刻懂得，作為教師只有對自己所從事的事業(yè)充滿深深的愛，才能在具體的工作投入百分之百的努力。在教學中首先要具有吃苦精神，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)。教學工作是個復雜而瑣碎的工作，我們首先應具有耐心，深入學生，了解學生，面對學生。俗話說一分耕，一分收獲，對我們教師而言，要我們付出的是更多的汗水，有時我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例，但我們不應氣餒，我們需要的是承受，其次，我們要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們應時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質(zhì)量，做新時期教學改革的弄潮兒。
再次，我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈，給予熱情的關注，使他們時時感到教師的關懷和溫暖，用自己的情感去滿足學生的情感需要，促進學生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉(zhuǎn)化成為學生接受教育的動力。在我們教師的教育工作中，常常忽視了這一點，認為只有嚴師方能出高徒，這似乎也有一種很合理的說詞：為了提高教學質(zhì)量。不錯，我們是應努力提高教學質(zhì)量，但他們何嘗不該理解，在現(xiàn)代教學理論中，除了嚴之外，更應多一層愛。教育學家贊科夫認為：師生之間應用愛來包容。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
總之，教師是人類靈魂的工程師，我們將來要無愧于這一光榮的稱號，心須努力教書育人，教書是手段，育人是目的，在對學生，對國家高度負責的態(tài)度的同時，要堅決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，以自己模范的品行來教育和影響學生。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點：
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生。忌言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就對老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦地學習，做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。富有工作熱情，積極進取，探索教學新模式、新方法。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，通過不斷學習，做一名不斷進步的教師。我們要將學習成果轉(zhuǎn)化為推動教學改革的實際行動，牢記并踐行宋書記的講話精神。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學為人師，做學生健康成長的引導者;開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風尚的引領者。
九月，秋高氣爽，心曠神怡。這樣一個爽朗的日子，在我校的文體中心召開鄭州市航空港區(qū)第31個教師節(jié)表彰大會。港區(qū)的管委會馬主任以及教育局，人社局，土地局，稅務局等各部門的領導蒞臨大會現(xiàn)場，港區(qū)各校的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德先進個人，文明教師，xxxx招聘的新教師參加會議，我作為港區(qū)中心學校xxxx新進的教師有幸也參加了會議。
下午2點，大會在動聽的《教師圓舞曲》聲中拉開帷幕。會議共表彰了四位優(yōu)秀校長，六位有特色的校長和四位優(yōu)秀教師。
在這么多表彰的校長中，讓我最佩服的是我校的校長------王春喜。他，被稱為“傳奇校長”。1983年鄭州師范畢業(yè)到鄭師附小工作，xxxx年任鄭州師專附小教學副校長，2005年兼英協(xié)外語分校執(zhí)行校長,xxxx年調(diào)入鄭東新區(qū)任鄭東新區(qū)聚源路小學校長。xxxx年兼鄭東新區(qū)康平小學校長。xxxx年3月?lián)梧嵵莺娇諈^(qū)中心學校校長。他，大愛無疆，圣誕節(jié)扮成圣誕老人給孩子們發(fā)禮物，“六一節(jié)”給學生們表演手風琴，葫蘆絲。開學初給我們新進教師語重心長的談話，讓我感覺一個校長這么和藹可親，立馬有一種歸屬感。
被表彰的教師都有一個感人的故事。
最后，管委會馬主任做了總結，并談了港區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。聽了馬主任的一席話，給我又一次震驚。我心想，在這樣高起點的平臺上，我一定要找到屬于我自己的位置。內(nèi)心的聲音告訴我，一定要勤奮點，主動點！
20xx年的5月8日和9月9日，對衛(wèi)校人來說是兩個不尋常的日子。5月8日，我校整體劃歸河南理工大學管理，9月9日下午在我校的大禮堂召開了兩校合并以來的教師節(jié)表彰大會暨我國的教師節(jié)，這意味著我們已經(jīng)成為了真正的大學人；將要肩負更沉重的擔子。理工大學鄒友峰校長專程前來參加會議，并做重要講話，校長韓冬風同志也在會上做了熱情洋溢的講話。
會后，外科教研室對這次教師節(jié)表彰大會的講話內(nèi)容進行了認真學習，鄒友峰校長的講話讓我們對河南理工大學的基本情況有了較為深刻的認識，他為我們講述了河南理工大學百余年的光輝歷史，學校的辦學理念和校風校訓，以及醫(yī)學院近五年發(fā)展規(guī)劃設想，鄒校長還關切地介紹了學校教師職稱轉(zhuǎn)評的有關問題，對教師的轉(zhuǎn)評工作給予高度關切，讓我們真正體會到了領導的細心關懷。鄒校長站在學校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，要求所有教職工要加強思想道德修養(yǎng)、不斷提高師德水平，主動適應新形勢、新要求，加快知識更新與學歷提升，轉(zhuǎn)變和更新教育觀念，不斷提高教學水平、業(yè)務水平，著力增強科研能力，并扎實做好職稱轉(zhuǎn)評和評審工作。正式并入河南理工大學后的教師節(jié)具有非常特殊的紀念意義，我們深深感受到了任重而道遠的厚重使命感。而鄒校長的講話，使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。
校長韓冬風同志指出，學校劃歸理工大學管理，不僅實現(xiàn)了焦作衛(wèi)生醫(yī)藥教育的跨越式發(fā)展，還為學校每一位教職工的發(fā)展提供了更加寬闊的舞臺，合并到理工大學后，學校每個人都首先要明白什么是大學，什么是合格的甚至是優(yōu)秀的大學人，應當始終秉承“立德樹人”的理念，加強學生的人文教育，要有淵博的專業(yè)知識和教書育人能力、教科研能力，堅守信仰，追求真理，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生。
怎樣才能做一個合格的大學人？我們每個人都要從自身崗位做起，努力提升自己，盡快縮小與“大學人”差距，是我們迫在眉睫的任務和壓力。面對差距，唯一的做法就是立即行動起來，按校長講話的要求，按照大學人的標準，轉(zhuǎn)變自己。立足一個“新”，踐行一個“變”，努力提高自身素質(zhì)，積淀自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識的廣度，挖掘知識的深度，使自己擁有淵博的專業(yè)知識和較強的教書育人能力以及提高教學科研能力，能夠結合國家和社會的需求，開展科研活動，創(chuàng)造成果。自覺自律的加強學習，全面提高自己的綜合素質(zhì)，盡快成為一個合格的大學人，早日為大學的創(chuàng)新與發(fā)展盡自己的努力。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇二
每年的9月10日，是我們中國的教師節(jié)。這一天，學校里往往會舉行一些隆重的慶祝活動，來表達對教師們的感激之情。作為一名學生，我深深地感受到了教師對我的影響。最近，我有幸被評為優(yōu)秀學生，得到了學校頒發(fā)的優(yōu)秀學生榮譽稱號。這意味著我將代表學校參加全市的表彰大會。我感到非常榮幸，同時也深感責任重大。在這篇文章中，我想分享一下參加表彰大會后的所思所感以及悟出的道理。
第二段：對教師的感激。
教師是我們成長道路上最重要的人之一。他們不僅傳授我們知識，更教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋€真正的人。在表彰大會上，我聽了一位老師發(fā)言，她說：“作為一名教師，我們要用心呵護每一位學生，不斷地激勵和引領他們，讓他們在未來的人生道路上充滿信心和勇氣。”這句話深深地打動了我。我感到非常感激自己的老師們。是他們的辛勤教誨，讓我能夠站在這個舞臺上領取榮譽稱號。我深信，他們也同樣為我感到自豪。
第三段：對教育的思考。
在參加表彰大會的同時，我也深思了教育的問題。雖然教育在不斷地改革，但是教育的本質(zhì)應該在于為學生的未來發(fā)展做好鋪墊。在現(xiàn)實生活中，教育的評價標準比較單一，太注重學科成績，而忽略了一些人文素養(yǎng)。這些素養(yǎng)也是我們成長道路上必要的素質(zhì)。我們應該發(fā)掘?qū)W生的多方面潛能，讓他們在未來的競爭中具有更多的優(yōu)勢。因此，在我看來，優(yōu)秀的教育應該堅持“讓學生快樂學習，讓學生學到快樂”。
第四段：對自身的思考。
作為一名學生，我也有自己的不足之處。在學習中，我經(jīng)常被現(xiàn)實的壓力所困擾，忘記了學習的本質(zhì)。我也常常窩在自己的小天地里，不愿和他人交流。這樣的自我封閉是阻礙我成長的一個巨大的問題。我也意識到要成為一名合格的學生，需要有好的學習習慣，需要有有意義的課外活動，需要溝通和交流。從今天開始，我將矢志改變自己，努力成為一個優(yōu)秀的學生，為老師爭取更多的榮譽。
第五段：結語。
教師是我們成長道路上最重要的人之一。在這個特別的日子里，我要向所有的教師們表達我的感激之情。同時，我也要深思教育的本質(zhì)問題，找到自身的不足之處，矢志改變。在未來的學習生活中，我將會使用更多的精力和時間，更加努力學習，為自己的未來打好基礎。在此，我也祝愿所有的教師們身體健康，闔家幸福！
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇三
9月10日是我國的教師節(jié)，這一天也是向教師們表達感激之情的好時機。在慶祝教師節(jié)的同時，學校也舉行了一次表彰活動，表彰了一批優(yōu)秀的教師們。在此次活動中，我有幸獲得了一項榮譽稱號，這使得我深感珍惜，更加努力地工作和學習。
二、學習收獲。
在教育實踐中，我們要積極思考，不斷更新自己的知識與思想、不斷提升自己的教育教學技能。在我所獲得的這項榮譽稱號背后，還寄托著我對于工作的熱愛和對學生的關注和關懷?；仡欉@段時間的學習歷程，我深深地認識到，只有不斷地提升自己的教育教學水平，才能更好地為學生服務、更好地完成自己的教學工作。
三、困難和感悟。
在教育教學實踐中，也不可避免地會遇到各種各樣的困難與挫折。如何應對這些困難和挫折，更好地化解問題，是我在教育教學過程中不斷思考的問題。我明白，任何事情都需要耐心和勇氣，循序漸進地去解決問題是最重要的。教育工作中也需堅持如此，多花時間去思考問題，然后站在學生的角度去著手解決問題。只有對教育事業(yè)懷有堅定的信念和崇高的愛心，才能在這條道路上前行。
四、未來的展望。
在未來的教學生涯中，我將認真學習，不斷提升自己的教育教學水平，做一名更加優(yōu)秀、更加有愛的好教師。同時，我也會積極地關注學生，關注他們的成長和發(fā)展，做到“以學生為本”，不斷挖掘其潛能。我將不斷完善自己，提升自己，讓自己能夠更好地為學生服務，為教育事業(yè)做出貢獻。
五、結語。
在這個教師節(jié)表彰的日子里，我倍感榮幸，同時也想對所有教育工作者致以崇高的敬意和感激之情。教師是社會建設的重要力量，是一個國家的未來之師。希望每一位教育工作者都能夠充滿熱情，不斷地提升自己，為學生和社會提供更好的服務。同時，也希望每一個學生都能夠珍惜自己的時光，好好學習，讓自己成為一個優(yōu)秀的人，為祖國的繁榮做出貢獻。讓我們共同期待著，教育事業(yè)能夠越來越好，學生成長和發(fā)展能夠得到充分的關注和培養(yǎng)。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇四
教師節(jié)是一個特殊的節(jié)日，是我們表達對教師深深感激的日子。在這個特殊的日子里，學生可以展示自己的愛，尊重和感激之情。而在一些學?；騿挝?，為了讓教師感受到自己的價值，通常會特別表揚一些教育工作中做出杰出貢獻的人。我也有幸獲得了這次表彰，下面我將分享這次表彰中的悟心體會。
獲得這次表彰，真的非常激動。在這個過程中，我體驗到了某些人眼中我的價值。雖然我一直在默默地為學生和教育事業(yè)做出貢獻，但我并沒有在意這些。因為對于我而言，我所做的這些都是常規(guī)的工作，并不覺得有超出常規(guī)的地方。但是當我被稱贊時，我真的很感慨。我發(fā)現(xiàn)，對于大家來說，我所貢獻的工作是值得表彰和贊揚的，這證明了我在教育領域中的價值。這讓我感到很高興，并且鼓勵我繼續(xù)努力。
第三段：教師的職責。
教育是重要的工作，而教師則是承擔著這項工作的重要職責。作為一名教師，我們要時刻保持敬業(yè)精神，刻苦鉆研，不斷提高我們的教學水平。我們的職責不僅是教學生知識和技能，還要傳授正義，正道與公德，引導學生學會做人，做好人，讓學生在成長的過程中能夠獲得尊重和快樂。我們要牢記我們的職責和使命，不斷努力，堅持走好自己的教育之路。
第四段：教育的未來。
教育是一個非常具有挑戰(zhàn)性的領域，在這個領域中，不斷出現(xiàn)著新技術，新模式和新教育理念。這就要求我們不斷地學習和更新自己的教育知識，適應教育的變化。教育的未來將會更加多元化、國際化，同時也會面臨越來越多的挑戰(zhàn)。無論面對什么樣的挑戰(zhàn)，我們都要始終保持敬業(yè)精神，積極應對，為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
第五段：總結。
在這個特殊的日子里，我從教師節(jié)表彰中體會到了很多，讓我對自己的工作和職責有了更深的認識。我深深感受到，作為一名教師，我們的職責和使命非常重大。我們要時刻保持敬業(yè)精神，牢記自己的責任和使命，為學生和教育事業(yè)做出更多的貢獻。同時，我們也要不斷地更新自己的教育知識和技能，不斷地適應教育的變化，為教育的發(fā)展貢獻力量。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇五
尊敬的各位老師，同志們，同學們：
金風送爽、碩果飄香。今天，我們隆重集會，共同慶祝第xx個教師節(jié)，并對一年來我縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰和獎勵。今年的教師節(jié)對淶源來說，又是一個喜慶的節(jié)日。今年我縣教育工作再創(chuàng)佳績，高考本二以上上線人數(shù)692人，上線率達到50%以上，李金倍同學以649分的成績，榮獲保定市文科第二名，被清華大學錄取，一大批淶源學子進入浙江大學、人民大學、復旦大學等全國名校；職業(yè)教育對口升學本科上線54人，上線率達40%以上，繼續(xù)保持全市先進行列；中考優(yōu)生數(shù)量大幅提高，董增攀同學榮獲保定市中考狀元?；A教育、幼兒教育以及民辦教育均取得長足進步，我縣已連續(xù)六年奪得“全市教育工作先進縣”榮譽稱號。
在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣27萬人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀！向所有關心支持淶源發(fā)展和淶源教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
今天這次會議既是一次表彰先進的慶功會，也是一次鼓勁加壓的動員會。希望廣大教育工作者在成績面前戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績！希望廣大同學刻苦學習、茁壯成長，取得更加優(yōu)異的成績，為家鄉(xiāng)爭光、為淶源添彩！
剛才，路生縣長宣讀了縣委、縣政府《關于對xx—xx學年度在教育教學及尊師重教工作中成績突出的先進集體和個人進行表彰的決定》；受到表彰的先進集體和先進個人代表作了很好的發(fā)言，聽了以后很受感動，也很受啟發(fā)?？傮w感覺，我們的校長和教師隊伍素質(zhì)很好，精神風貌很好，只要有一支優(yōu)秀的校長和教師團隊，淶源的教育事業(yè)就會越來越好。
下面，我講三點意見：
一、加快淶源脫貧致富和跨越發(fā)展，必須大力推動教育事業(yè)率先突破。
百年大計，教育為本。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則百業(yè)旺。明末清初的大教育家朱舜水講“敬教勸學，建國之大體；興賢育才，為政之先務”。教育越來越成為事關長遠、關乎未來的決定性因素。從淶源的發(fā)展看，貧窮依然是我們的基本縣情，淶源是“國家扶貧開發(fā)工作重點縣”，還是“燕山—太行山集中連片特困地區(qū)重點縣”、“河北省環(huán)首都扶貧攻堅示范區(qū)重點縣”，現(xiàn)在仍然有7.22萬貧困人口。淶源貧窮的根兒，就是窮在缺乏人才?？倳浿v，革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好。全縣上下對此要有清醒的認識，脫貧致富奔小康，靠天靠地不如靠自己，抓教育就是抓“拔窮根”的工程，要著力培養(yǎng)有知識、有文化、有理想、有遠見的新時期淶源人，不斷增強自我“造血”功能，讓淶源人自己主宰發(fā)展的命運，讓淶源人活的更有尊嚴。
一要始終堅持將教育作為一把手工程。全縣各級各部門要站在政治和全局的高度，牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，始終堅持把教育事業(yè)作為基礎性、先導性、全局性工程來抓，拿出抓經(jīng)濟工作、抓項目的精神和勁頭來抓教育。特別是在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負責人，要定期研究教育問題，責無旁貸地支持教育、理解教育、關心教育和幫助教育，能說的話要說，能做的事要做。各級干部要當好教育工作的后勤部長，少講空話，多干實事，要經(jīng)常深入學校，傾聽廣大師生的意見和呼聲，為他們排憂解難，為他們解決實實在在的困難和問題。
二要始終堅持營造最優(yōu)的教育環(huán)境。全縣各級各部門要牢固樹立“教育事情優(yōu)先辦理，教育問題優(yōu)先解決”的理念，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，要想方設法多開“綠燈”。發(fā)改、財政部門要全面落實教育經(jīng)費保障機制，逐步提高義務教育公用經(jīng)費水平；綜治、公安、市場監(jiān)督管理、衛(wèi)生、安監(jiān)局等部門要依法履行責任，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度，嚴懲侵犯師生權益的不法行為，切實守護好校園凈土；各級媒體平臺要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學亮點和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，在全社會營造理解教育、關心教育、支持教育的生動局面。
三要始終堅持全民支持教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有全社會的支持和參與，教育的發(fā)展就無從談起。淶源歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，要把這一傳統(tǒng)保持下去，發(fā)揚光大。要進一步廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，特別是民營企業(yè)家，積極支持全縣教育發(fā)展，深入開展三聯(lián)濟困、親民愛民、教育濟困、金秋助學等各類助學活動，努力集聚學校、家庭以及社會各界共同參與、共興教育的正能量，在全社會上下形成尊師重教的濃厚氛圍。
二、樹立全新的教育理念，奮力打造一流的教育質(zhì)量。
教育事業(yè)辦得好不好，最鮮明的標志就是要有一流的教育質(zhì)量，就是要輸送大批的淶源學子走進大學的校門。一談到衡水，大家首先想到的是衡水的教育抓得好，淶源也要這樣，也要打造一流教育質(zhì)量。應該說，經(jīng)過幾年的積累、幾年的奮斗，淶源的教育質(zhì)量已經(jīng)有了很好的基礎，為此，我們要樹立新的目標，就是要在全市爭一流、全省創(chuàng)先進、全國有影響，這就是我們今后的奮斗目標。實現(xiàn)這一目標，需要我們強化全新的教育理念。
一要強化均衡發(fā)展的理念。教育作為最大的民生，必須努力實現(xiàn)公平公正。淶源地域面積大，人口居住分散，區(qū)域發(fā)展差異大，校際之間差距也很大。要更加重視教育的公益性和普惠性，優(yōu)化配置各種教育資源，促進公共教育資源向薄弱學校、向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。要進一步優(yōu)化師資力量配備，激勵和引導優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠山區(qū)流動。特別是要統(tǒng)籌解決好進城務工人員、困難家庭子女平等接受教育問題，著力解決好留守兒童、殘疾兒童教育問題，讓所有孩子都能充分享受公平教育的陽光雨露。
二要強化品牌發(fā)展理念。名師靠名校培養(yǎng)，名?？棵麕熻T就。辦學辦校必須增強品牌意識，著力打造在全省乃至全國叫得響的教育品牌。一所學校一旦形成了品牌，一切有利資源、要素、政策都會隨之而來，就會進入一個好生源、好成績、好老師的良性循環(huán)。要努力推出一批在全國有名、全省有位的一流學校、一流教師、一流校長，讓人們一提到淶源，首先想到的是淶源的教育事業(yè)辦得好，淶源的孩子考入名校的多。在這方面，縣一中要帶頭，一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌學校，把淶源更多的孩子輸送到大學特別是名牌大學。這是縣委、縣政府給予你們的厚望，也是全縣27萬人民的深切期盼。
三要強化創(chuàng)新發(fā)展的理念。教育事業(yè)發(fā)展的出路在于改革創(chuàng)新。要積極探索創(chuàng)新辦學體制、辦學模式和培養(yǎng)方式，大力實施素質(zhì)教育，實施符合淶源山區(qū)特點的教育路徑，努力形成充滿活力、富有效率的教育機制?；A教育、高中教育和職業(yè)教育都要創(chuàng)新發(fā)展，特別是職業(yè)教育與淶源經(jīng)濟社會發(fā)展的關系最直接，要緊密結合我縣主導產(chǎn)業(yè)，采取多種辦學模式，實行產(chǎn)學結合，依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大批急需的高素質(zhì)、高技能的適用人才。同時，要加大發(fā)展學生黨員力度，為全縣廣大農(nóng)村培養(yǎng)一批有思想、有知識、有能力的后備干部，真正把職教中心辦成淶源培養(yǎng)農(nóng)村干部、科技致富能手、科技致富帶頭人的“黃埔軍校”。
四是強化規(guī)范發(fā)展理念。教育上講規(guī)范發(fā)展，核心是嚴格管理。學校是一片純凈的土地，教師是一支榜樣的團隊，必須方方面面講規(guī)范，特別是在從嚴治黨、從嚴管理的新常態(tài)下，更要嚴格管理教育團隊，不能出現(xiàn)不該出現(xiàn)的問題。要在教育系統(tǒng)內(nèi)部構建一種“風氣正、責任明、賞罰嚴”的基礎秩序，建立激勵競爭機制，將教育工作的各項任務目標，層層分解，落實到人，充分調(diào)動廣大教育工作者的積極性和主動性，始終保持教育事業(yè)發(fā)展的活力和競爭力。
三、打造德才雙馨的教育團隊，為全縣教育蓬勃發(fā)展提供堅強保障。
如果說教育是國家發(fā)展的基石，那么教師就是奠基者。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最崇高的職業(yè)。新時期下，要認真落實總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”要求，不斷爭取更大的進步。這里，對大家提四點要求，與大家共勉。
一是師德為先。教師是教育之本，師德是教育之魂。作為一名教師，就要像蓮花一樣高潔，不被世俗所染，守住一方凈土，淡泊名利，寧靜致遠，永遠保持人民教師的清風正骨和道德情操。全縣廣大教育工作者，無論是一線的教師，還是管理者，都要把修身立德作為最基本的職業(yè)要求，內(nèi)外兼修，涵養(yǎng)品質(zhì)，時時處處凈化自己的心靈、檢點自己的言行，堅守職業(yè)操守，規(guī)范從教行為。特別是在日常工作生活中，要慎言、慎行、慎獨、慎微，言行舉止要大方得體、儀容儀表要端莊整潔，符合教師身份，真正做到“學高為師，德高為范”。
二是本領為重。韓愈講，師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。這就要求我們的老師，要始終處于學習狀態(tài)，把學習當作一種責任和追求，當作一種生存方式和生活態(tài)度，努力成為教書育人的行家里手，做專家型校長、做學者型教師。特別是我們的校長，要始終把業(yè)務作為第一本領，把教學業(yè)務作為首要職責，不僅要領導教學、指導教學，更要精通教學、善于教學，少一些應酬吃喝，多一些學習研究，努力做業(yè)務型校長、專家型校長。
三是學生為本。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教育事業(yè)的一切工作都是為了孩子。以學生為本，就是要一切為了學生，為了學生的一切?，F(xiàn)在的學生大都是獨生子女，農(nóng)村家庭的孩子普遍也就兩個，都是家長們的掌上明珠，特別是作為貧困山區(qū)縣，有大量的留守兒童，對這些學生，我們的老師，我們的校長要加倍呵護，加倍關愛，一定要以強烈的責任心，把自己的情感傾注到每一個學生身上，做到學習上關心、生活上關心、身體上關心、心理上關心、安全上關心，讓我們教育的每一個孩子都能健康成長，真正做到“一個都不能少”。
四是奉獻為要?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！按盒Q、蠟燭”是對教師形象的比喻。就是說教師是奉獻了自己，給學生以溫暖和希望，照亮孩子前進的道路。希望全縣教師繼續(xù)以“桃李不言、下自成蹊”作為人生最大快樂，用真心、真情、真誠關愛每一名學生，開啟學生智慧，陶冶學生情操，真正成為學生健康成長的指導者和引路者?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。作為園丁，作為人師，只有把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，才無愧于教師這一神圣的職業(yè)。
同志們，國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚真抓實干、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力爭當人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設“經(jīng)濟強縣、中等城市、生態(tài)淶源”做出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者及各位同志，身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇六
小學教師節(jié)是每年的9月10日，是全國的教師節(jié)。這一天我們小學也舉行了一場隆重的表彰儀式，以表彰這一年來表現(xiàn)優(yōu)異的教師。在這個儀式上，我被評為優(yōu)秀教師之一，這讓我非常榮幸。以下是我的心得體會。
第二段：表彰的意義。
我深刻地意識到表彰對于教師的重要性。一方面，這是對教師工作的認可和鼓勵，可以激發(fā)教師的教學熱情，提高工作效率。另一方面，表彰也可以激勵其他同事，提高整個班級和學校的整體素質(zhì)。在表彰儀式上，我看到了同事的欣喜和羨慕，這也激勵我更加努力工作，為更多的學生帶來更多的成就。
第三段：表彰的教育意義。
表彰不僅僅是為了表揚教師的工作成果，也是為了鼓勵學生。因為教育和育人是我們的主要工作，為了讓學生更好地接受教育，我們需要不斷地提高自己的準備和教學技巧。而好的教師也是學生的楷模，學生會不自覺地學習和模仿那些受到表彰的教師，走上成才之路。在表彰儀式上，我看到了許多孩子的歡呼，我相信他們也會因此更加努力學習，超越自我。
第四段：個人的反思。
從獲得表彰到現(xiàn)在，我一直在思考，我有哪些優(yōu)點能夠得到表彰，也有哪些不足需要改進。我認為我能夠得到表彰，部分原因是我在教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和自主學習能力，更多的是因為我在教學中注重個性化和差異化教學，讓每一個學生都能夠得到更好的教育反饋。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如需要更多地參加教育培訓，提高自己的教學水平，也需要更好地與同事合作，共同增強班級和校園的整體教學效果。
第五段：團隊的力量。
表彰之所以有意義，不僅是因為它表彰了個人的成就，也是因為它表彰了團隊的力量。一個團隊的成功，離不開每一個成員的努力和奉獻，更離不開整個團隊的緊密配合和支持。在這個表彰儀式上，我看到了學校領導和同事們的關注和支持，也看到了我們班級和學校團隊的共同努力。正是因為有了這樣一個團隊，我們教師才得以取得不同的成就，為學生和家長創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
總結：
通過這次表彰，我深刻體會到了表彰的意義和教育意義，也認識到了自己的優(yōu)點和不足以及團隊的力量。在今后的工作和學習中，我會繼續(xù)保持努力工作的態(tài)度，不斷學習和進步。同時，我也會更好地與同事協(xié)作，為學生和家長創(chuàng)造更好的教育成果。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇七
一、宣布大會開始并奏國歌;介紹領導、嘉賓并宣布會議議程。
三、宣讀各類表彰決定(見《榮譽冊》)。
1、第八屆“**杯”感動開成十佳教職工表彰決定。
2、第三屆“**杯”班主任工作十佳優(yōu)勝獎表彰決定。
3、第二屆“**杯”教職工“十星獎”表彰決定。
4、第三屆“**杯”建筑專業(yè)技能大賽特殊貢獻獎表彰決定。
5、第三屆“**杯”大專教學獎表彰決定。
6、第六屆“**人才杯”突出貢獻獎表彰決定。
7、第二屆“**杯”大專教學獎表彰決定。
四、頒獎儀式。
1、向第八屆“**杯”感動開成十佳教職工獲得者頒獎。
2、向第三屆“**杯”班主任工作十佳優(yōu)勝獎獲得者頒獎。
3、向第二屆“**杯”教職工“十星獎”獲得者頒獎。
4、向第三屆“**杯”建筑專業(yè)技能大賽特殊貢獻獎獲獎代表頒獎。
5、向第三屆“**杯”大專教學獎獲獎代表頒獎。
6、向第六屆“**人才杯”突出貢獻獎獲得者頒獎。
7、向第二屆“**杯”大專教學獎獲得者頒獎。
五、向聯(lián)辦捐助單位(**集團、***技術有限公司、)頒發(fā)答謝牌匾。
六、獲獎教師代表講話。
七、聯(lián)辦單位嘉賓講話。
八、王校長講話。
會后：聯(lián)辦共建單位領導、嘉賓與獲獎教職工合影留念。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇八
第三項：少先隊隊員向教師節(jié)獻詞。
第四項：宣讀《**鎮(zhèn)人民政府關于表彰2012年教育先進單位、先進個人的決定》(工作人員宣讀獲獎名單)。
第五項：頒獎(詳見頒獎程序)。
第六項：教師代表發(fā)言。
1、小學優(yōu)秀教師：
2、中學優(yōu)秀教師：
第七項：初中校長同志做工作匯報。
第八項：聯(lián)校校長同志做工作匯報。
第九項：**鎮(zhèn)黨委書記同志做重要講話。
第十項：大會結束(鎮(zhèn)黨委政府領導、先進個人合影)。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇九
各鎮(zhèn)中小學校、縣直學校(單位)，民辦學校，各級各類幼兒園：
一年來，全縣廣大教師和教育工作者積極投身教育改革，全力推進義務教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。為慶祝第32個教師節(jié)，表彰他們對教育事業(yè)作出的積極貢獻，大力弘揚尊師重教的良好風尚，廣泛宣傳先進典型，進一步激發(fā)全縣廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)的積極性，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，經(jīng)學校推薦、嚴格評選，縣教育局決定對唐科雄等55名優(yōu)秀教師和熊鵬等27名優(yōu)秀教育工作者予以表彰。
全縣廣大教師和教育工作者要以受表彰的同志為榜樣，學習他們恪盡職守、任勞任怨的敬業(yè)精神;學習他們扎根邊遠地區(qū)、淡泊名利的奉獻精神;學習他們?yōu)槿藥煴?、愛生如子的園丁精神;學習他們有為有位、敢于創(chuàng)新的擔當精神，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的“四有”好老師。同時，希望受表彰的先進個人謙虛謹慎，戒驕戒躁，將今天的榮譽化為激勵自己繼續(xù)發(fā)揚成績的強大動力，以更加飽滿的'熱情投身教育教學工作，為xx教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
附：xx縣—優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者名單。
xx縣教育局。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十
各處室、教研組:。
一年來，我校教育教學工作都有了長足的發(fā)展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。涌現(xiàn)出了一大批忠誠黨的教育事業(yè)，大膽探索教育教學改革，積極為教學服務的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。經(jīng)學校研究決定，在第十九個教師節(jié)來臨之際，對學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行表彰，希望受表彰教師，珍惜榮譽，增強責任感，以更高的政治覺悟和嶄新的'精神面貌，積極投入到學校各項工作中去。全校教師要以這些優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，踏實工作，為學校的建設和發(fā)展做出更大的貢獻。
xx區(qū)實驗中學。
xxxx年9月10日。
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教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十一
尊敬的各位老師、教育工作者，同志們：
在第28個教師節(jié)到來之際，我們在這里召開慶祝表彰大會，對我縣一年來在教育工作戰(zhàn)線上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在20__年小學畢業(yè)水平測試、中考、普通高考中取得好成績的單位進行表彰。這對于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營造全社會關心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進教育改革與發(fā)展進程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領導，向受到表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進單位表示熱烈的祝賀!并通過你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問候和崇高的敬意!
一年來，全縣上下堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，圍繞創(chuàng)建人民滿意教育的總目標，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學質(zhì)量進一步提高;辦學條件進一步改善;教育保障機制進一步完善;“兩基”成果進一步鞏固和提高;辦學特色進一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們在為全縣教育工作取得好成績而驕傲的同時，也為我們擁有一支深愛教育、獻身教育，堅守講臺、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍而自豪。
剛才，聽了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動，正是因為他們敬業(yè)愛崗、無怨無悔、忘我工作，影響帶動了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻身教育的巨大熱情，推動了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向以教書育人為己任，默默無聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝!縣教育局陳忠林局長就一年來全縣教育工作作了總結，講得很好，符合實際。當前，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展已站在了新的起點上，面臨著新的機遇，正進入一個追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐，比以往任何時候都更為重要、更加緊迫。借此機會，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。
一、奠基未來，辦好人民滿意的教育事業(yè)。
教育是決定未來的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟建設緊密結合，增強發(fā)展教育事業(yè)的責任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟社會追趕發(fā)展提供堅實的人才支撐。
一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點布局，加快寄宿制學校建設步伐，整合各類教育資源，促進教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評價體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學校發(fā)展水平的評價體系，按照素質(zhì)教育的標準，探索制定學生綜合素質(zhì)評價體系，按新課程改革標準，制定課堂教學效果評價體系，實現(xiàn)以評促教，以評促改，以評促提升的目標。要深化教育人才選拔制度改革，全面實施教師資格準入制度，推行教師聘任制、校長負責制、競爭上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機制。
二是要強化教育教學管理。縣教育主管部門和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標，全面提升教育教學管理水平。縣教育局要加強對基層學校教育教學工作的領導、指導、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評課聽課等活動，提高教師業(yè)務水平。要加強各學校領導班子建設，特別是配備好中小學校長。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任，從繁雜的行政事務中解脫出來，專心致志地抓好教學。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也要將精力集中到本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育教學管理上來，抓好學校管理。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十二
大家好!
時值第28個教師節(jié)之際，為表達鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民對廣大教育工作者的敬意，今天，我們在這里隆重召開龍?zhí)伶?zhèn)第28個教師節(jié)表彰大會。參加今天會議的人員有：鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長鄒**同志，鎮(zhèn)黨委副書記**副書記，同時還有我鎮(zhèn)黨政班子其他領導、各中小學領導班子及優(yōu)秀教師代表。
在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向今天前來參加慶祝教師節(jié)表彰大會的各位領導、老師們、同志們表示熱烈的歡迎!向全鎮(zhèn)教職員工表示節(jié)日問候，祝大家節(jié)日快樂!
今天的大會主要有七項議程：
一、第一項致節(jié)日問候辭：請鎮(zhèn)分管教育工作的紀委書記吳定偉同志致節(jié)日問候。
二、第二項宣讀表彰決定：請鎮(zhèn)黨委副書記馮江潤同志宣讀《龍?zhí)伶?zhèn)人民政府關于表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任的決定》。
三、第三項頒獎：大會頒獎。
1、請優(yōu)秀教師代表上臺領獎，請xxxx同志為優(yōu)秀教師獲頒獎;祝賀獲獎你們。
2、請優(yōu)秀班主任代表上臺領獎，請xxxx同志為優(yōu)秀班主任頒獎;祝賀獲獎你們。
讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任表示祝賀!(由于時間關系其他獲獎的老師不再一一上臺領獎，會后，請到會務組領取)。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
四、第四項優(yōu)秀代表發(fā)言：
1、請優(yōu)秀教師代表陳振凱老師發(fā)言;。
2、請優(yōu)秀班主任代表彭王捷老師發(fā)言;。
3、請市優(yōu)秀教師，學校領導代表勞國流校長發(fā)言。
以上三位老師的發(fā)言都很精彩，教學經(jīng)驗豐富，教學成績比較顯著，有很多地方值得我們廣大老師進行討論交流和借鑒學習，希望大家以優(yōu)秀為榜樣，再接再厲，繼續(xù)開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)新輝煌。
五、第五項鄒鎮(zhèn)長講話：請大家以熱烈的掌聲邀請鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長鄒瑜彬同志講話。
各位老師，“致天下之治在人才、成天下之才在教化、行教化之業(yè)在教師”，我們必須充分認識到自己所從事職業(yè)的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊自重，努力成為無愧于人類靈魂的工程師，為龍?zhí)两逃聵I(yè)的振興和繁榮昌盛做出更多更大的貢獻。
我堅信，在縣委、縣政府的正確領導下、在縣教育局的大力支持下，通過全鎮(zhèn)教職員工的不懈努力和無私奉獻，我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量必將得到進一步提高，取得更加輝煌的成績。
最后，祝各位領導、老師們、同志們身體健康，萬事如意!祝廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
今天的表彰大會到此結束，謝謝大家!!!
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十三
各位老師、
同學
們：
一年來，我校在上級主管部門領導下，在校領導集體的引領和全體教職工的共同努力下，學校在“兩基攻堅”工作的推進，教育教學質(zhì)量的提高，教師隊伍的建設，辦學理念的更新，
校園
硬件建設，校園文化建設，學校品牌的樹立，初三全縣會考等諸方面取得了驕人的
成績
，收到了上級和全社會的充分肯定。
學校的發(fā)展離不開教師，更離不開學生，正因為他們的無私奉獻和刻苦的努力，才使學校有現(xiàn)在的成就與輝煌，在第25個教師節(jié)來臨之際，經(jīng)校委會研究決定，對在初三升學考試中取得優(yōu)異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學科評比中成績優(yōu)異的王斌等 33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班干部、勤奮
學習
成績名列全級前茅及進步明顯的125名學生給予隆重的獎勵，授予他們先進集體、先進個人榮譽稱號，同時向他們表示衷心的祝賀。
學校號召向獲獎的師生學習，同時也希望你們在今后的工作學習中戒驕戒躁、扎實工作，不斷創(chuàng)新，不斷進取，與全校教職工一道，甘于奉獻，樂于奉獻，把我校的教育教學工作推向一個新的高度而努力，讓文明的行為，知識的傳授，尊師重教的良好風尚蕩漾在學校的每個角落。
為了激勵廣大教師獻身教育事業(yè)，倡導“尊師重教”的社會風氣，提高教師的職業(yè)道德水平和
專業(yè)
發(fā)展能力，進一步提高學校管理水平和教育質(zhì)量，進一步激發(fā)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，在第三十個教師節(jié)到來之際，經(jīng)學校校委會研究,決定表彰在2015-2015學年度表現(xiàn)突出、取得優(yōu)異成績的教師。
希望受表彰的全體同志戒驕戒躁、再接再厲，在今后的.工作中立足各自的崗位，做出更大的成績，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！希望全體教師同心協(xié)力、團結一致、積極進取、踏實苦干，扎扎實實把我校教育教學工作推向新的臺階。
27團中學
二〇一四年九月十日
附：表彰名單
學科帶頭人：（8人）
教學能手：（8人）
教學骨干：（6人）
1、謝新榮 2、呂冬梅 3、趙雅榮 4、朱永寧 5、肖佳鳳6、劉江平
校級名師：（14人）
12、趙春林 13、李冰巖 14、沈兵
決 定
孩子的成長，離不開家庭的教育。 2015—2015學年，27團中學家長委員會在開展各項工作中，涌現(xiàn)出一批積極參與、率先垂范的家長同志。學校決定授予：陳 軍、高志華、周忠麗、祁海龍、齊艷梅、雷淑蘭、郭章輝，7位同志“家長委員會優(yōu)秀工作者”榮譽稱號。
希望受表彰的家長同志們繼續(xù)努力，率領全體家長，為27團教育事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
第二師27團中學
2015年9月10日
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十四
各處室、教研組:。
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，在全校上下，進一步營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，增強廣大教職員工教書育人的責任感與光榮感，校黨委、校長室研究決定，表彰王加洋等17名同志為“優(yōu)秀班主任”，單春霞等26名同志為“優(yōu)秀教育工作者”，陳新來等10名同志為“教科研先進個人”，田子榮等7名同志為“服務教學先進個人”。
希望受表彰的同志，立足新起點，化榮譽為新動力，戒驕戒躁、再接再厲、勇于開拓、不斷創(chuàng)新，在新一輪課堂改革中再創(chuàng)新佳績，在服務師生的平凡崗位上再作新貢獻！
希望全體教職員工向先進同志學習，增強安心上班、勤奮工作的崗位意識；增強用心做事、善于反思的效率意識；增強齊心合作、共享成果的團隊意識；增強潛心學習、銳意進取的創(chuàng)新意識。振奮精神，迎難而上，推動我校教育教學工作再上新臺階，力爭20xx年高考再創(chuàng)新輝煌！
xx省xx中學。
20xx年9月10日。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十五
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，上午好!
金菊彩溢，丹桂飄香，在這美好的季節(jié)、收獲的日子，我們迎來了第_個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表新墩鎮(zhèn)全體中小學生，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，衷心感謝新墩鎮(zhèn)黨委、政府對青少年一代健康成長無微不至的關懷和呵護，將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮贊獻給我們最親愛的老師!祝老師節(jié)日快樂!
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中是您在為我們導航;嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿;是您給了一個支點，我們才撬動了閃光的未來，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激，道不盡的恩情，此時唯有道一聲：老師，您辛苦了!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，您將美好放在我們心中。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎，您為我們的成長做到了最好!您的熱情、勇氣和慈愛，我們會永記心頭。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
師恩難忘，感恩老師!值此教師節(jié)之際，作為學生的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教誨。
最后，我們要把最真誠最美好的祝福，獻給我們最敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十六
各處室、各年級：
在20xx—20xx學年度，全校教職員工積極投身于教育教學改革，認真貫徹黨的教育方針，落實素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，在教育教學中取得了優(yōu)異成績。值此教師節(jié)來臨之際，為肯定他們?nèi)〉玫某煽兒妥龀龅呢暙I，經(jīng)校委會研究，決定通報表彰鮑業(yè)秀等20名優(yōu)秀教師、許太洲等10名優(yōu)秀班主任、劉團結等3名優(yōu)秀職工。
希望受表彰的教職工再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻、開拓進取的精神，在今后的工作中取得新的成績，也希望廣大教職員工積極向受表彰的同志學習，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，以身作則，為人師表，為我校教育教學改革和教育質(zhì)量的提高做出更大的貢獻。
xxx。
20xx年x月x日。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇一
又是一年秋來到，迎來了屬于我們的節(jié)日——第三十個教師節(jié)，20xx年9月6日早上，我收看了貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會電視直播，通過觀看，讓我深深地感到教師這份職業(yè)的肩負的責任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，要成為一名新時期合格的人民教師，那將是——敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會；利用機會；能用千里鏡去找機會；去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待；學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注；思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關心；活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護；成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在?！敖處煹穆殑帐乔Ы倘f教，教人求真”，“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
精業(yè)，我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?BR> 在以后的教學中，我將奕這些優(yōu)秀教師為標準，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)教學，做一名合格的人民教師！
9月10日下午，我校隆重舉行慶祝第37個教師節(jié)表彰大會。校黨委書記成xx在會上作重要講話，要求大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀；堅持“以人為本”，切實加強師資隊伍建設。
慶祝表彰大會由程xx校長主持。彭xx、江xx、董xx、丁xx、蔣xx、樊xx、姜xx、顧xx、朱xx出席大會。
會上表彰了一批先進集體和先進個人。校黨委副書記、紀委書記彭xx宣讀了xx省優(yōu)秀教育工作者、xx市先進工作者、南通市第三屆高校教學名師、xx市“168”愛生優(yōu)秀教師、xx市“青藍工程”優(yōu)秀師徒表彰決定。校黨委副書記、副校長江xx宣讀了2014年度xx大學優(yōu)秀教育工作者表彰決定。
教師代表、學生代表分別在大會上發(fā)言。教學名師獲獎代表、醫(yī)學院金xx老師回顧了自己30多年的教學生涯，表示將繼續(xù)努力，在校黨政的正確領導下，努力實現(xiàn)校二次黨代會提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，為把我校建成有特色高水平的教學研究型大學而努力奮斗。xx省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學院劉xx老師表示，將進一步履職盡責、鉆研業(yè)務、開拓創(chuàng)新，牢固確立“大學工”、“大教育”理念，始終堅持以學風建設為核心，以學生成長發(fā)展為目標，切實維護校園和諧、穩(wěn)定，為學校事業(yè)發(fā)展爭做貢獻。學生代表、理學院秦xx同學代表全體xx大學子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，表示將會用實際行動和敬愛的老師們一同續(xù)寫xx大輝煌，共創(chuàng)美好未來。
成xx在慶祝表彰大會上作重要講話，代表學校黨委和行政，向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學科研、管理服務一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向為學校改革、建設和發(fā)展做出重要貢獻的老教師、老領導、老同志們表示崇高的敬意！
成xx回顧了近年特別是校二次黨代會以來學校各項工作取得的成績，指出，這些成績的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結果。
成xx和大家一起學習了習xx總書記在北師大與師生共度教師節(jié)時發(fā)表的重要講話精神，結合我校二次黨代會精神，對全校教職員工加強師德師風建設以及加強學校教師隊伍建設提出具體意見。
一、大力弘揚師德，培育踐行社會主義核心價值觀。成xx指出，高尚而富有魅力的師德，是大學人職業(yè)精神的最高表現(xiàn)，這不僅影響著學生的成長成才，也決定著這所大學精神的塑造。南通大學在百年的辦學傳承中，始終堅持師德引領。歷代名師用愛與責任詮釋了師德的真諦，熔鑄了xx大學獨特的師德建設文化，更讓xx大學成為了社會道德的堅守者與引領者。成xx強調(diào)，黨的十八大提出了“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，這是國家的價值內(nèi)核、社會的共同理想、我們共同的精神家園。培育和踐行社會主義核心價值觀是大學應有的責任擔當，更是教師應有的使命自覺。這就要求全校教職員工要為人師表，使高尚師德成為立身之本；要牢記使命，使愛崗敬業(yè)成為自覺追求；要加強學習，使精益求精成為努力方向；要勇于創(chuàng)新，使追求卓越成為核心理念。
二、堅持“以人為本”，切實加強師資隊伍建設。成長春指出，學校事業(yè)能否創(chuàng)新發(fā)展，建設有特色、高水平教學研究型大學的目標能否順利，關鍵在于是否擁有一支品德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。校第二次黨代會提出了“人才集聚工程”，這是我校今后五年工作的重中之重。具體表現(xiàn)為，要著力提高師資隊伍建設的整體水平。統(tǒng)籌推進教學、科研、管理、服務等多支隊伍協(xié)調(diào)發(fā)展，重視關心青年教師群體的成長，加強高層次人才隊伍建設；要加快構建科學高效的人才工作機制。以改革的思路、創(chuàng)新的精神、開放的眼光、務實的態(tài)度不斷推進人才工作的體制機制創(chuàng)新，把人才工作作為學院各項工作的突破口和著力點，全校上下群策群力共同抓好人才工作；要更加關心教師的工作和生活。要用事業(yè)來吸引人，要用精神來凝聚人，更要用務實的惠民舉措來關愛人，為教師多辦實事、多辦好事，鞏固深化群眾路線教育實踐活動的成果幫助教師排憂解難，提升通大人的歸屬感、榮譽感，實現(xiàn)個人和學校兩個全面發(fā)展。
成xx最后強調(diào)，教師職業(yè)責任重大，使命光榮。希望大家以對黨和人民教育事業(yè)的高度忠誠，堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚新風正氣，努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者、良好社會風尚的積極推動者，立德樹人，為國育才，推動學校事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面，為建設有特色、高水平教學研究型大學的目標努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。
又是一年秋來到，迎來了屬于我們的節(jié)日——第三十個教師節(jié)，早上，我收看了_年教師節(jié)表彰大會電視直播，通過觀看，讓我深深地感到教師這份職業(yè)的肩負的責任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，要成為一名新時期合格的人民教師，那將是——敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。“教師的職務是千教萬教，教人求真”，“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
精業(yè)，我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?BR> 在以后的教學中，我將奕這些優(yōu)秀教師為標準，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)教學，做一名合格的人民教師!
我們學校組織學習宋書記在教師節(jié)的講話，使我更深刻懂得，作為教師只有對自己所從事的事業(yè)充滿深深的愛，才能在具體的工作投入百分之百的努力。在教學中首先要具有吃苦精神，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)。教學工作是個復雜而瑣碎的工作，我們首先應具有耐心，深入學生，了解學生，面對學生。俗話說一分耕，一分收獲，對我們教師而言，要我們付出的是更多的汗水，有時我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例，但我們不應氣餒，我們需要的是承受，其次，我們要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們應時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的教學思路，從而提高教學質(zhì)量，做新時期教學改革的弄潮兒。
再次，我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈，給予熱情的關注，使他們時時感到教師的關懷和溫暖，用自己的情感去滿足學生的情感需要，促進學生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒，愉快的感情，從而轉(zhuǎn)化成為學生接受教育的動力。在我們教師的教育工作中，常常忽視了這一點，認為只有嚴師方能出高徒，這似乎也有一種很合理的說詞：為了提高教學質(zhì)量。不錯，我們是應努力提高教學質(zhì)量，但他們何嘗不該理解，在現(xiàn)代教學理論中，除了嚴之外，更應多一層愛。教育學家贊科夫認為：師生之間應用愛來包容。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
總之，教師是人類靈魂的工程師，我們將來要無愧于這一光榮的稱號，心須努力教書育人，教書是手段，育人是目的，在對學生，對國家高度負責的態(tài)度的同時，要堅決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，以自己模范的品行來教育和影響學生。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。我決心在以后的工作中做到以下幾點：
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生。忌言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就對老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦地學習，做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。富有工作熱情，積極進取，探索教學新模式、新方法。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。
作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，通過不斷學習，做一名不斷進步的教師。我們要將學習成果轉(zhuǎn)化為推動教學改革的實際行動，牢記并踐行宋書記的講話精神。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學為人師，做學生健康成長的引導者;開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風尚的引領者。
九月，秋高氣爽，心曠神怡。這樣一個爽朗的日子，在我校的文體中心召開鄭州市航空港區(qū)第31個教師節(jié)表彰大會。港區(qū)的管委會馬主任以及教育局，人社局，土地局，稅務局等各部門的領導蒞臨大會現(xiàn)場，港區(qū)各校的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，師德先進個人，文明教師，xxxx招聘的新教師參加會議，我作為港區(qū)中心學校xxxx新進的教師有幸也參加了會議。
下午2點，大會在動聽的《教師圓舞曲》聲中拉開帷幕。會議共表彰了四位優(yōu)秀校長，六位有特色的校長和四位優(yōu)秀教師。
在這么多表彰的校長中，讓我最佩服的是我校的校長------王春喜。他，被稱為“傳奇校長”。1983年鄭州師范畢業(yè)到鄭師附小工作，xxxx年任鄭州師專附小教學副校長，2005年兼英協(xié)外語分校執(zhí)行校長,xxxx年調(diào)入鄭東新區(qū)任鄭東新區(qū)聚源路小學校長。xxxx年兼鄭東新區(qū)康平小學校長。xxxx年3月?lián)梧嵵莺娇諈^(qū)中心學校校長。他，大愛無疆，圣誕節(jié)扮成圣誕老人給孩子們發(fā)禮物，“六一節(jié)”給學生們表演手風琴，葫蘆絲。開學初給我們新進教師語重心長的談話，讓我感覺一個校長這么和藹可親，立馬有一種歸屬感。
被表彰的教師都有一個感人的故事。
最后，管委會馬主任做了總結，并談了港區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。聽了馬主任的一席話，給我又一次震驚。我心想，在這樣高起點的平臺上，我一定要找到屬于我自己的位置。內(nèi)心的聲音告訴我，一定要勤奮點，主動點！
20xx年的5月8日和9月9日，對衛(wèi)校人來說是兩個不尋常的日子。5月8日，我校整體劃歸河南理工大學管理，9月9日下午在我校的大禮堂召開了兩校合并以來的教師節(jié)表彰大會暨我國的教師節(jié)，這意味著我們已經(jīng)成為了真正的大學人；將要肩負更沉重的擔子。理工大學鄒友峰校長專程前來參加會議，并做重要講話，校長韓冬風同志也在會上做了熱情洋溢的講話。
會后，外科教研室對這次教師節(jié)表彰大會的講話內(nèi)容進行了認真學習，鄒友峰校長的講話讓我們對河南理工大學的基本情況有了較為深刻的認識，他為我們講述了河南理工大學百余年的光輝歷史，學校的辦學理念和校風校訓，以及醫(yī)學院近五年發(fā)展規(guī)劃設想，鄒校長還關切地介紹了學校教師職稱轉(zhuǎn)評的有關問題，對教師的轉(zhuǎn)評工作給予高度關切，讓我們真正體會到了領導的細心關懷。鄒校長站在學校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，要求所有教職工要加強思想道德修養(yǎng)、不斷提高師德水平，主動適應新形勢、新要求，加快知識更新與學歷提升，轉(zhuǎn)變和更新教育觀念，不斷提高教學水平、業(yè)務水平，著力增強科研能力，并扎實做好職稱轉(zhuǎn)評和評審工作。正式并入河南理工大學后的教師節(jié)具有非常特殊的紀念意義，我們深深感受到了任重而道遠的厚重使命感。而鄒校長的講話，使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。
校長韓冬風同志指出，學校劃歸理工大學管理，不僅實現(xiàn)了焦作衛(wèi)生醫(yī)藥教育的跨越式發(fā)展，還為學校每一位教職工的發(fā)展提供了更加寬闊的舞臺，合并到理工大學后，學校每個人都首先要明白什么是大學，什么是合格的甚至是優(yōu)秀的大學人，應當始終秉承“立德樹人”的理念，加強學生的人文教育，要有淵博的專業(yè)知識和教書育人能力、教科研能力，堅守信仰，追求真理，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生。
怎樣才能做一個合格的大學人？我們每個人都要從自身崗位做起，努力提升自己，盡快縮小與“大學人”差距，是我們迫在眉睫的任務和壓力。面對差距，唯一的做法就是立即行動起來，按校長講話的要求，按照大學人的標準，轉(zhuǎn)變自己。立足一個“新”，踐行一個“變”，努力提高自身素質(zhì)，積淀自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識的廣度，挖掘知識的深度，使自己擁有淵博的專業(yè)知識和較強的教書育人能力以及提高教學科研能力，能夠結合國家和社會的需求，開展科研活動，創(chuàng)造成果。自覺自律的加強學習，全面提高自己的綜合素質(zhì)，盡快成為一個合格的大學人，早日為大學的創(chuàng)新與發(fā)展盡自己的努力。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇二
每年的9月10日，是我們中國的教師節(jié)。這一天，學校里往往會舉行一些隆重的慶祝活動，來表達對教師們的感激之情。作為一名學生，我深深地感受到了教師對我的影響。最近，我有幸被評為優(yōu)秀學生，得到了學校頒發(fā)的優(yōu)秀學生榮譽稱號。這意味著我將代表學校參加全市的表彰大會。我感到非常榮幸，同時也深感責任重大。在這篇文章中，我想分享一下參加表彰大會后的所思所感以及悟出的道理。
第二段：對教師的感激。
教師是我們成長道路上最重要的人之一。他們不僅傳授我們知識，更教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋€真正的人。在表彰大會上，我聽了一位老師發(fā)言，她說：“作為一名教師，我們要用心呵護每一位學生，不斷地激勵和引領他們，讓他們在未來的人生道路上充滿信心和勇氣。”這句話深深地打動了我。我感到非常感激自己的老師們。是他們的辛勤教誨，讓我能夠站在這個舞臺上領取榮譽稱號。我深信，他們也同樣為我感到自豪。
第三段：對教育的思考。
在參加表彰大會的同時，我也深思了教育的問題。雖然教育在不斷地改革，但是教育的本質(zhì)應該在于為學生的未來發(fā)展做好鋪墊。在現(xiàn)實生活中，教育的評價標準比較單一，太注重學科成績，而忽略了一些人文素養(yǎng)。這些素養(yǎng)也是我們成長道路上必要的素質(zhì)。我們應該發(fā)掘?qū)W生的多方面潛能，讓他們在未來的競爭中具有更多的優(yōu)勢。因此，在我看來，優(yōu)秀的教育應該堅持“讓學生快樂學習，讓學生學到快樂”。
第四段：對自身的思考。
作為一名學生，我也有自己的不足之處。在學習中，我經(jīng)常被現(xiàn)實的壓力所困擾，忘記了學習的本質(zhì)。我也常常窩在自己的小天地里，不愿和他人交流。這樣的自我封閉是阻礙我成長的一個巨大的問題。我也意識到要成為一名合格的學生，需要有好的學習習慣，需要有有意義的課外活動，需要溝通和交流。從今天開始，我將矢志改變自己，努力成為一個優(yōu)秀的學生，為老師爭取更多的榮譽。
第五段：結語。
教師是我們成長道路上最重要的人之一。在這個特別的日子里，我要向所有的教師們表達我的感激之情。同時，我也要深思教育的本質(zhì)問題，找到自身的不足之處，矢志改變。在未來的學習生活中，我將會使用更多的精力和時間，更加努力學習，為自己的未來打好基礎。在此，我也祝愿所有的教師們身體健康，闔家幸福！
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇三
9月10日是我國的教師節(jié)，這一天也是向教師們表達感激之情的好時機。在慶祝教師節(jié)的同時，學校也舉行了一次表彰活動，表彰了一批優(yōu)秀的教師們。在此次活動中，我有幸獲得了一項榮譽稱號，這使得我深感珍惜，更加努力地工作和學習。
二、學習收獲。
在教育實踐中，我們要積極思考，不斷更新自己的知識與思想、不斷提升自己的教育教學技能。在我所獲得的這項榮譽稱號背后，還寄托著我對于工作的熱愛和對學生的關注和關懷?；仡欉@段時間的學習歷程，我深深地認識到，只有不斷地提升自己的教育教學水平，才能更好地為學生服務、更好地完成自己的教學工作。
三、困難和感悟。
在教育教學實踐中，也不可避免地會遇到各種各樣的困難與挫折。如何應對這些困難和挫折，更好地化解問題，是我在教育教學過程中不斷思考的問題。我明白，任何事情都需要耐心和勇氣，循序漸進地去解決問題是最重要的。教育工作中也需堅持如此，多花時間去思考問題，然后站在學生的角度去著手解決問題。只有對教育事業(yè)懷有堅定的信念和崇高的愛心，才能在這條道路上前行。
四、未來的展望。
在未來的教學生涯中，我將認真學習，不斷提升自己的教育教學水平，做一名更加優(yōu)秀、更加有愛的好教師。同時，我也會積極地關注學生，關注他們的成長和發(fā)展，做到“以學生為本”，不斷挖掘其潛能。我將不斷完善自己，提升自己，讓自己能夠更好地為學生服務，為教育事業(yè)做出貢獻。
五、結語。
在這個教師節(jié)表彰的日子里，我倍感榮幸，同時也想對所有教育工作者致以崇高的敬意和感激之情。教師是社會建設的重要力量，是一個國家的未來之師。希望每一位教育工作者都能夠充滿熱情，不斷地提升自己，為學生和社會提供更好的服務。同時，也希望每一個學生都能夠珍惜自己的時光，好好學習，讓自己成為一個優(yōu)秀的人，為祖國的繁榮做出貢獻。讓我們共同期待著，教育事業(yè)能夠越來越好，學生成長和發(fā)展能夠得到充分的關注和培養(yǎng)。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇四
教師節(jié)是一個特殊的節(jié)日，是我們表達對教師深深感激的日子。在這個特殊的日子里，學生可以展示自己的愛，尊重和感激之情。而在一些學?；騿挝?，為了讓教師感受到自己的價值，通常會特別表揚一些教育工作中做出杰出貢獻的人。我也有幸獲得了這次表彰，下面我將分享這次表彰中的悟心體會。
獲得這次表彰，真的非常激動。在這個過程中，我體驗到了某些人眼中我的價值。雖然我一直在默默地為學生和教育事業(yè)做出貢獻，但我并沒有在意這些。因為對于我而言，我所做的這些都是常規(guī)的工作，并不覺得有超出常規(guī)的地方。但是當我被稱贊時，我真的很感慨。我發(fā)現(xiàn)，對于大家來說，我所貢獻的工作是值得表彰和贊揚的，這證明了我在教育領域中的價值。這讓我感到很高興，并且鼓勵我繼續(xù)努力。
第三段：教師的職責。
教育是重要的工作，而教師則是承擔著這項工作的重要職責。作為一名教師，我們要時刻保持敬業(yè)精神，刻苦鉆研，不斷提高我們的教學水平。我們的職責不僅是教學生知識和技能，還要傳授正義，正道與公德，引導學生學會做人，做好人，讓學生在成長的過程中能夠獲得尊重和快樂。我們要牢記我們的職責和使命，不斷努力，堅持走好自己的教育之路。
第四段：教育的未來。
教育是一個非常具有挑戰(zhàn)性的領域，在這個領域中，不斷出現(xiàn)著新技術，新模式和新教育理念。這就要求我們不斷地學習和更新自己的教育知識，適應教育的變化。教育的未來將會更加多元化、國際化，同時也會面臨越來越多的挑戰(zhàn)。無論面對什么樣的挑戰(zhàn)，我們都要始終保持敬業(yè)精神，積極應對，為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
第五段：總結。
在這個特殊的日子里，我從教師節(jié)表彰中體會到了很多，讓我對自己的工作和職責有了更深的認識。我深深感受到，作為一名教師，我們的職責和使命非常重大。我們要時刻保持敬業(yè)精神，牢記自己的責任和使命，為學生和教育事業(yè)做出更多的貢獻。同時，我們也要不斷地更新自己的教育知識和技能，不斷地適應教育的變化，為教育的發(fā)展貢獻力量。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇五
尊敬的各位老師，同志們，同學們：
金風送爽、碩果飄香。今天，我們隆重集會，共同慶祝第xx個教師節(jié)，并對一年來我縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰和獎勵。今年的教師節(jié)對淶源來說，又是一個喜慶的節(jié)日。今年我縣教育工作再創(chuàng)佳績，高考本二以上上線人數(shù)692人，上線率達到50%以上，李金倍同學以649分的成績，榮獲保定市文科第二名，被清華大學錄取，一大批淶源學子進入浙江大學、人民大學、復旦大學等全國名校；職業(yè)教育對口升學本科上線54人，上線率達40%以上，繼續(xù)保持全市先進行列；中考優(yōu)生數(shù)量大幅提高，董增攀同學榮獲保定市中考狀元?；A教育、幼兒教育以及民辦教育均取得長足進步，我縣已連續(xù)六年奪得“全市教育工作先進縣”榮譽稱號。
在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣27萬人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀！向所有關心支持淶源發(fā)展和淶源教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
今天這次會議既是一次表彰先進的慶功會，也是一次鼓勁加壓的動員會。希望廣大教育工作者在成績面前戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績！希望廣大同學刻苦學習、茁壯成長，取得更加優(yōu)異的成績，為家鄉(xiāng)爭光、為淶源添彩！
剛才，路生縣長宣讀了縣委、縣政府《關于對xx—xx學年度在教育教學及尊師重教工作中成績突出的先進集體和個人進行表彰的決定》；受到表彰的先進集體和先進個人代表作了很好的發(fā)言，聽了以后很受感動，也很受啟發(fā)?？傮w感覺，我們的校長和教師隊伍素質(zhì)很好，精神風貌很好，只要有一支優(yōu)秀的校長和教師團隊，淶源的教育事業(yè)就會越來越好。
下面，我講三點意見：
一、加快淶源脫貧致富和跨越發(fā)展，必須大力推動教育事業(yè)率先突破。
百年大計，教育為本。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則百業(yè)旺。明末清初的大教育家朱舜水講“敬教勸學，建國之大體；興賢育才，為政之先務”。教育越來越成為事關長遠、關乎未來的決定性因素。從淶源的發(fā)展看，貧窮依然是我們的基本縣情，淶源是“國家扶貧開發(fā)工作重點縣”，還是“燕山—太行山集中連片特困地區(qū)重點縣”、“河北省環(huán)首都扶貧攻堅示范區(qū)重點縣”，現(xiàn)在仍然有7.22萬貧困人口。淶源貧窮的根兒，就是窮在缺乏人才?？倳浿v，革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好。全縣上下對此要有清醒的認識，脫貧致富奔小康，靠天靠地不如靠自己，抓教育就是抓“拔窮根”的工程，要著力培養(yǎng)有知識、有文化、有理想、有遠見的新時期淶源人，不斷增強自我“造血”功能，讓淶源人自己主宰發(fā)展的命運，讓淶源人活的更有尊嚴。
一要始終堅持將教育作為一把手工程。全縣各級各部門要站在政治和全局的高度，牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，始終堅持把教育事業(yè)作為基礎性、先導性、全局性工程來抓，拿出抓經(jīng)濟工作、抓項目的精神和勁頭來抓教育。特別是在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負責人，要定期研究教育問題，責無旁貸地支持教育、理解教育、關心教育和幫助教育，能說的話要說，能做的事要做。各級干部要當好教育工作的后勤部長，少講空話，多干實事，要經(jīng)常深入學校，傾聽廣大師生的意見和呼聲，為他們排憂解難，為他們解決實實在在的困難和問題。
二要始終堅持營造最優(yōu)的教育環(huán)境。全縣各級各部門要牢固樹立“教育事情優(yōu)先辦理，教育問題優(yōu)先解決”的理念，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，要想方設法多開“綠燈”。發(fā)改、財政部門要全面落實教育經(jīng)費保障機制，逐步提高義務教育公用經(jīng)費水平；綜治、公安、市場監(jiān)督管理、衛(wèi)生、安監(jiān)局等部門要依法履行責任，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度，嚴懲侵犯師生權益的不法行為，切實守護好校園凈土；各級媒體平臺要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學亮點和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，在全社會營造理解教育、關心教育、支持教育的生動局面。
三要始終堅持全民支持教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有全社會的支持和參與，教育的發(fā)展就無從談起。淶源歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，要把這一傳統(tǒng)保持下去，發(fā)揚光大。要進一步廣泛動員社會各個方面、各個階層的力量，特別是民營企業(yè)家，積極支持全縣教育發(fā)展，深入開展三聯(lián)濟困、親民愛民、教育濟困、金秋助學等各類助學活動，努力集聚學校、家庭以及社會各界共同參與、共興教育的正能量，在全社會上下形成尊師重教的濃厚氛圍。
二、樹立全新的教育理念，奮力打造一流的教育質(zhì)量。
教育事業(yè)辦得好不好，最鮮明的標志就是要有一流的教育質(zhì)量，就是要輸送大批的淶源學子走進大學的校門。一談到衡水，大家首先想到的是衡水的教育抓得好，淶源也要這樣，也要打造一流教育質(zhì)量。應該說，經(jīng)過幾年的積累、幾年的奮斗，淶源的教育質(zhì)量已經(jīng)有了很好的基礎，為此，我們要樹立新的目標，就是要在全市爭一流、全省創(chuàng)先進、全國有影響，這就是我們今后的奮斗目標。實現(xiàn)這一目標，需要我們強化全新的教育理念。
一要強化均衡發(fā)展的理念。教育作為最大的民生，必須努力實現(xiàn)公平公正。淶源地域面積大，人口居住分散，區(qū)域發(fā)展差異大，校際之間差距也很大。要更加重視教育的公益性和普惠性，優(yōu)化配置各種教育資源，促進公共教育資源向薄弱學校、向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。要進一步優(yōu)化師資力量配備，激勵和引導優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠山區(qū)流動。特別是要統(tǒng)籌解決好進城務工人員、困難家庭子女平等接受教育問題，著力解決好留守兒童、殘疾兒童教育問題，讓所有孩子都能充分享受公平教育的陽光雨露。
二要強化品牌發(fā)展理念。名師靠名校培養(yǎng)，名?？棵麕熻T就。辦學辦校必須增強品牌意識，著力打造在全省乃至全國叫得響的教育品牌。一所學校一旦形成了品牌，一切有利資源、要素、政策都會隨之而來，就會進入一個好生源、好成績、好老師的良性循環(huán)。要努力推出一批在全國有名、全省有位的一流學校、一流教師、一流校長，讓人們一提到淶源，首先想到的是淶源的教育事業(yè)辦得好，淶源的孩子考入名校的多。在這方面，縣一中要帶頭，一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌學校，把淶源更多的孩子輸送到大學特別是名牌大學。這是縣委、縣政府給予你們的厚望，也是全縣27萬人民的深切期盼。
三要強化創(chuàng)新發(fā)展的理念。教育事業(yè)發(fā)展的出路在于改革創(chuàng)新。要積極探索創(chuàng)新辦學體制、辦學模式和培養(yǎng)方式，大力實施素質(zhì)教育，實施符合淶源山區(qū)特點的教育路徑，努力形成充滿活力、富有效率的教育機制?；A教育、高中教育和職業(yè)教育都要創(chuàng)新發(fā)展，特別是職業(yè)教育與淶源經(jīng)濟社會發(fā)展的關系最直接，要緊密結合我縣主導產(chǎn)業(yè)，采取多種辦學模式，實行產(chǎn)學結合，依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大批急需的高素質(zhì)、高技能的適用人才。同時，要加大發(fā)展學生黨員力度，為全縣廣大農(nóng)村培養(yǎng)一批有思想、有知識、有能力的后備干部，真正把職教中心辦成淶源培養(yǎng)農(nóng)村干部、科技致富能手、科技致富帶頭人的“黃埔軍校”。
四是強化規(guī)范發(fā)展理念。教育上講規(guī)范發(fā)展，核心是嚴格管理。學校是一片純凈的土地，教師是一支榜樣的團隊，必須方方面面講規(guī)范，特別是在從嚴治黨、從嚴管理的新常態(tài)下，更要嚴格管理教育團隊，不能出現(xiàn)不該出現(xiàn)的問題。要在教育系統(tǒng)內(nèi)部構建一種“風氣正、責任明、賞罰嚴”的基礎秩序，建立激勵競爭機制，將教育工作的各項任務目標，層層分解，落實到人，充分調(diào)動廣大教育工作者的積極性和主動性，始終保持教育事業(yè)發(fā)展的活力和競爭力。
三、打造德才雙馨的教育團隊，為全縣教育蓬勃發(fā)展提供堅強保障。
如果說教育是國家發(fā)展的基石，那么教師就是奠基者。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最崇高的職業(yè)。新時期下，要認真落實總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”要求，不斷爭取更大的進步。這里，對大家提四點要求，與大家共勉。
一是師德為先。教師是教育之本，師德是教育之魂。作為一名教師，就要像蓮花一樣高潔，不被世俗所染，守住一方凈土，淡泊名利，寧靜致遠，永遠保持人民教師的清風正骨和道德情操。全縣廣大教育工作者，無論是一線的教師，還是管理者，都要把修身立德作為最基本的職業(yè)要求，內(nèi)外兼修，涵養(yǎng)品質(zhì)，時時處處凈化自己的心靈、檢點自己的言行，堅守職業(yè)操守，規(guī)范從教行為。特別是在日常工作生活中，要慎言、慎行、慎獨、慎微，言行舉止要大方得體、儀容儀表要端莊整潔，符合教師身份，真正做到“學高為師，德高為范”。
二是本領為重。韓愈講，師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。這就要求我們的老師，要始終處于學習狀態(tài)，把學習當作一種責任和追求，當作一種生存方式和生活態(tài)度，努力成為教書育人的行家里手，做專家型校長、做學者型教師。特別是我們的校長，要始終把業(yè)務作為第一本領，把教學業(yè)務作為首要職責，不僅要領導教學、指導教學，更要精通教學、善于教學，少一些應酬吃喝，多一些學習研究，努力做業(yè)務型校長、專家型校長。
三是學生為本。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教育事業(yè)的一切工作都是為了孩子。以學生為本，就是要一切為了學生，為了學生的一切?，F(xiàn)在的學生大都是獨生子女，農(nóng)村家庭的孩子普遍也就兩個，都是家長們的掌上明珠，特別是作為貧困山區(qū)縣，有大量的留守兒童，對這些學生，我們的老師，我們的校長要加倍呵護，加倍關愛，一定要以強烈的責任心，把自己的情感傾注到每一個學生身上，做到學習上關心、生活上關心、身體上關心、心理上關心、安全上關心，讓我們教育的每一個孩子都能健康成長，真正做到“一個都不能少”。
四是奉獻為要?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！按盒Q、蠟燭”是對教師形象的比喻。就是說教師是奉獻了自己，給學生以溫暖和希望，照亮孩子前進的道路。希望全縣教師繼續(xù)以“桃李不言、下自成蹊”作為人生最大快樂，用真心、真情、真誠關愛每一名學生，開啟學生智慧，陶冶學生情操，真正成為學生健康成長的指導者和引路者?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。作為園丁，作為人師，只有把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，才無愧于教師這一神圣的職業(yè)。
同志們，國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚真抓實干、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力爭當人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，為加快建設“經(jīng)濟強縣、中等城市、生態(tài)淶源”做出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者及各位同志，身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇六
小學教師節(jié)是每年的9月10日，是全國的教師節(jié)。這一天我們小學也舉行了一場隆重的表彰儀式，以表彰這一年來表現(xiàn)優(yōu)異的教師。在這個儀式上，我被評為優(yōu)秀教師之一，這讓我非常榮幸。以下是我的心得體會。
第二段：表彰的意義。
我深刻地意識到表彰對于教師的重要性。一方面，這是對教師工作的認可和鼓勵，可以激發(fā)教師的教學熱情，提高工作效率。另一方面，表彰也可以激勵其他同事，提高整個班級和學校的整體素質(zhì)。在表彰儀式上，我看到了同事的欣喜和羨慕，這也激勵我更加努力工作，為更多的學生帶來更多的成就。
第三段：表彰的教育意義。
表彰不僅僅是為了表揚教師的工作成果，也是為了鼓勵學生。因為教育和育人是我們的主要工作，為了讓學生更好地接受教育，我們需要不斷地提高自己的準備和教學技巧。而好的教師也是學生的楷模，學生會不自覺地學習和模仿那些受到表彰的教師，走上成才之路。在表彰儀式上，我看到了許多孩子的歡呼，我相信他們也會因此更加努力學習，超越自我。
第四段：個人的反思。
從獲得表彰到現(xiàn)在，我一直在思考，我有哪些優(yōu)點能夠得到表彰，也有哪些不足需要改進。我認為我能夠得到表彰，部分原因是我在教學中注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和自主學習能力，更多的是因為我在教學中注重個性化和差異化教學，讓每一個學生都能夠得到更好的教育反饋。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如需要更多地參加教育培訓，提高自己的教學水平，也需要更好地與同事合作，共同增強班級和校園的整體教學效果。
第五段：團隊的力量。
表彰之所以有意義，不僅是因為它表彰了個人的成就，也是因為它表彰了團隊的力量。一個團隊的成功，離不開每一個成員的努力和奉獻，更離不開整個團隊的緊密配合和支持。在這個表彰儀式上，我看到了學校領導和同事們的關注和支持，也看到了我們班級和學校團隊的共同努力。正是因為有了這樣一個團隊，我們教師才得以取得不同的成就，為學生和家長創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
總結：
通過這次表彰，我深刻體會到了表彰的意義和教育意義，也認識到了自己的優(yōu)點和不足以及團隊的力量。在今后的工作和學習中，我會繼續(xù)保持努力工作的態(tài)度，不斷學習和進步。同時，我也會更好地與同事協(xié)作，為學生和家長創(chuàng)造更好的教育成果。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇七
一、宣布大會開始并奏國歌;介紹領導、嘉賓并宣布會議議程。
三、宣讀各類表彰決定(見《榮譽冊》)。
1、第八屆“**杯”感動開成十佳教職工表彰決定。
2、第三屆“**杯”班主任工作十佳優(yōu)勝獎表彰決定。
3、第二屆“**杯”教職工“十星獎”表彰決定。
4、第三屆“**杯”建筑專業(yè)技能大賽特殊貢獻獎表彰決定。
5、第三屆“**杯”大專教學獎表彰決定。
6、第六屆“**人才杯”突出貢獻獎表彰決定。
7、第二屆“**杯”大專教學獎表彰決定。
四、頒獎儀式。
1、向第八屆“**杯”感動開成十佳教職工獲得者頒獎。
2、向第三屆“**杯”班主任工作十佳優(yōu)勝獎獲得者頒獎。
3、向第二屆“**杯”教職工“十星獎”獲得者頒獎。
4、向第三屆“**杯”建筑專業(yè)技能大賽特殊貢獻獎獲獎代表頒獎。
5、向第三屆“**杯”大專教學獎獲獎代表頒獎。
6、向第六屆“**人才杯”突出貢獻獎獲得者頒獎。
7、向第二屆“**杯”大專教學獎獲得者頒獎。
五、向聯(lián)辦捐助單位(**集團、***技術有限公司、)頒發(fā)答謝牌匾。
六、獲獎教師代表講話。
七、聯(lián)辦單位嘉賓講話。
八、王校長講話。
會后：聯(lián)辦共建單位領導、嘉賓與獲獎教職工合影留念。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇八
第三項：少先隊隊員向教師節(jié)獻詞。
第四項：宣讀《**鎮(zhèn)人民政府關于表彰2012年教育先進單位、先進個人的決定》(工作人員宣讀獲獎名單)。
第五項：頒獎(詳見頒獎程序)。
第六項：教師代表發(fā)言。
1、小學優(yōu)秀教師：
2、中學優(yōu)秀教師：
第七項：初中校長同志做工作匯報。
第八項：聯(lián)校校長同志做工作匯報。
第九項：**鎮(zhèn)黨委書記同志做重要講話。
第十項：大會結束(鎮(zhèn)黨委政府領導、先進個人合影)。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇九
各鎮(zhèn)中小學校、縣直學校(單位)，民辦學校，各級各類幼兒園：
一年來，全縣廣大教師和教育工作者積極投身教育改革，全力推進義務教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。為慶祝第32個教師節(jié)，表彰他們對教育事業(yè)作出的積極貢獻，大力弘揚尊師重教的良好風尚，廣泛宣傳先進典型，進一步激發(fā)全縣廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)的積極性，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，經(jīng)學校推薦、嚴格評選，縣教育局決定對唐科雄等55名優(yōu)秀教師和熊鵬等27名優(yōu)秀教育工作者予以表彰。
全縣廣大教師和教育工作者要以受表彰的同志為榜樣，學習他們恪盡職守、任勞任怨的敬業(yè)精神;學習他們扎根邊遠地區(qū)、淡泊名利的奉獻精神;學習他們?yōu)槿藥煴?、愛生如子的園丁精神;學習他們有為有位、敢于創(chuàng)新的擔當精神，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的“四有”好老師。同時，希望受表彰的先進個人謙虛謹慎，戒驕戒躁，將今天的榮譽化為激勵自己繼續(xù)發(fā)揚成績的強大動力，以更加飽滿的'熱情投身教育教學工作，為xx教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
附：xx縣—優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者名單。
xx縣教育局。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十
各處室、教研組:。
一年來，我校教育教學工作都有了長足的發(fā)展，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。涌現(xiàn)出了一大批忠誠黨的教育事業(yè)，大膽探索教育教學改革，積極為教學服務的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者。經(jīng)學校研究決定，在第十九個教師節(jié)來臨之際，對學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行表彰，希望受表彰教師，珍惜榮譽，增強責任感，以更高的政治覺悟和嶄新的'精神面貌，積極投入到學校各項工作中去。全校教師要以這些優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，踏實工作，為學校的建設和發(fā)展做出更大的貢獻。
xx區(qū)實驗中學。
xxxx年9月10日。
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教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十一
尊敬的各位老師、教育工作者，同志們：
在第28個教師節(jié)到來之際，我們在這里召開慶祝表彰大會，對我縣一年來在教育工作戰(zhàn)線上表現(xiàn)突出的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師，以及在20__年小學畢業(yè)水平測試、中考、普通高考中取得好成績的單位進行表彰。這對于我們牢記教育事業(yè)的發(fā)展歷程，營造全社會關心、支持教育工作的濃厚氛圍，加快推進教育改革與發(fā)展進程，有著十分重要的意義。在這里，我代表縣四家班子領導，向受到表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師及先進單位表示熱烈的祝賀!并通過你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問候和崇高的敬意!
一年來，全縣上下堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作全局，圍繞創(chuàng)建人民滿意教育的總目標，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化資源配置，教育教學質(zhì)量進一步提高;辦學條件進一步改善;教育保障機制進一步完善;“兩基”成果進一步鞏固和提高;辦學特色進一步彰顯。全縣教育工作取得的每一份成績，都凝聚著廣大教育工作者的心血與汗水，我們在為全縣教育工作取得好成績而驕傲的同時，也為我們擁有一支深愛教育、獻身教育，堅守講臺、教書育人的優(yōu)秀教師隊伍而自豪。
剛才，聽了三位教師代表的發(fā)言，很受啟發(fā)，也深受感動，正是因為他們敬業(yè)愛崗、無怨無悔、忘我工作，影響帶動了全縣廣大教育工作者，激發(fā)了大家獻身教育的巨大熱情，推動了全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向以教書育人為己任，默默無聞奮斗在教育一線老師們表示衷心的感謝!縣教育局陳忠林局長就一年來全縣教育工作作了總結，講得很好，符合實際。當前，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展已站在了新的起點上，面臨著新的機遇，正進入一個追趕發(fā)展階段。因此，加快教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐，比以往任何時候都更為重要、更加緊迫。借此機會，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。
一、奠基未來，辦好人民滿意的教育事業(yè)。
教育是決定未來的偉大事業(yè)，教師是培養(yǎng)人才的神圣職業(yè)。廣大教育工作者一定要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展”的理念，將發(fā)展教育與經(jīng)濟建設緊密結合，增強發(fā)展教育事業(yè)的責任感、緊迫感和使命感，為全縣經(jīng)濟社會追趕發(fā)展提供堅實的人才支撐。
一是要深化教育改革。要深化教育資源配置改革，優(yōu)化校點布局，加快寄宿制學校建設步伐，整合各類教育資源，促進教育事業(yè)均衡發(fā)展。要深化教育評價體系改革，要按照教育發(fā)展的規(guī)律和要求，完善學校發(fā)展水平的評價體系，按照素質(zhì)教育的標準，探索制定學生綜合素質(zhì)評價體系，按新課程改革標準，制定課堂教學效果評價體系，實現(xiàn)以評促教，以評促改，以評促提升的目標。要深化教育人才選拔制度改革，全面實施教師資格準入制度，推行教師聘任制、校長負責制、競爭上崗制和后備干部選拔、培養(yǎng)制度，盡快形成優(yōu)勝劣汰機制。
二是要強化教育教學管理。縣教育主管部門和全體教育工作者都要以創(chuàng)“一流管理”為目標，全面提升教育教學管理水平。縣教育局要加強對基層學校教育教學工作的領導、指導、監(jiān)督、檢查，經(jīng)常組織教研、技能比賽、評課聽課等活動，提高教師業(yè)務水平。要加強各學校領導班子建設，特別是配備好中小學校長。各中小學校長要切實負起教學管理第一責任人的責任，從繁雜的行政事務中解脫出來，專心致志地抓好教學。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也要將精力集中到本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育教學管理上來，抓好學校管理。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十二
大家好!
時值第28個教師節(jié)之際，為表達鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民對廣大教育工作者的敬意，今天，我們在這里隆重召開龍?zhí)伶?zhèn)第28個教師節(jié)表彰大會。參加今天會議的人員有：鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長鄒**同志，鎮(zhèn)黨委副書記**副書記，同時還有我鎮(zhèn)黨政班子其他領導、各中小學領導班子及優(yōu)秀教師代表。
在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向今天前來參加慶祝教師節(jié)表彰大會的各位領導、老師們、同志們表示熱烈的歡迎!向全鎮(zhèn)教職員工表示節(jié)日問候，祝大家節(jié)日快樂!
今天的大會主要有七項議程：
一、第一項致節(jié)日問候辭：請鎮(zhèn)分管教育工作的紀委書記吳定偉同志致節(jié)日問候。
二、第二項宣讀表彰決定：請鎮(zhèn)黨委副書記馮江潤同志宣讀《龍?zhí)伶?zhèn)人民政府關于表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任的決定》。
三、第三項頒獎：大會頒獎。
1、請優(yōu)秀教師代表上臺領獎，請xxxx同志為優(yōu)秀教師獲頒獎;祝賀獲獎你們。
2、請優(yōu)秀班主任代表上臺領獎，請xxxx同志為優(yōu)秀班主任頒獎;祝賀獲獎你們。
讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀班主任表示祝賀!(由于時間關系其他獲獎的老師不再一一上臺領獎，會后，請到會務組領取)。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
四、第四項優(yōu)秀代表發(fā)言：
1、請優(yōu)秀教師代表陳振凱老師發(fā)言;。
2、請優(yōu)秀班主任代表彭王捷老師發(fā)言;。
3、請市優(yōu)秀教師，學校領導代表勞國流校長發(fā)言。
以上三位老師的發(fā)言都很精彩，教學經(jīng)驗豐富，教學成績比較顯著，有很多地方值得我們廣大老師進行討論交流和借鑒學習，希望大家以優(yōu)秀為榜樣，再接再厲，繼續(xù)開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)新輝煌。
五、第五項鄒鎮(zhèn)長講話：請大家以熱烈的掌聲邀請鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長鄒瑜彬同志講話。
各位老師，“致天下之治在人才、成天下之才在教化、行教化之業(yè)在教師”，我們必須充分認識到自己所從事職業(yè)的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊自重，努力成為無愧于人類靈魂的工程師，為龍?zhí)两逃聵I(yè)的振興和繁榮昌盛做出更多更大的貢獻。
我堅信，在縣委、縣政府的正確領導下、在縣教育局的大力支持下，通過全鎮(zhèn)教職員工的不懈努力和無私奉獻，我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量必將得到進一步提高，取得更加輝煌的成績。
最后，祝各位領導、老師們、同志們身體健康，萬事如意!祝廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
今天的表彰大會到此結束，謝謝大家!!!
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十三
各位老師、
同學
們：
一年來，我校在上級主管部門領導下，在校領導集體的引領和全體教職工的共同努力下，學校在“兩基攻堅”工作的推進，教育教學質(zhì)量的提高，教師隊伍的建設，辦學理念的更新，
校園
硬件建設，校園文化建設，學校品牌的樹立，初三全縣會考等諸方面取得了驕人的
成績
，收到了上級和全社會的充分肯定。
學校的發(fā)展離不開教師，更離不開學生，正因為他們的無私奉獻和刻苦的努力，才使學校有現(xiàn)在的成就與輝煌，在第25個教師節(jié)來臨之際，經(jīng)校委會研究決定，對在初三升學考試中取得優(yōu)異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學科評比中成績優(yōu)異的王斌等 33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班干部、勤奮
學習
成績名列全級前茅及進步明顯的125名學生給予隆重的獎勵，授予他們先進集體、先進個人榮譽稱號，同時向他們表示衷心的祝賀。
學校號召向獲獎的師生學習，同時也希望你們在今后的工作學習中戒驕戒躁、扎實工作，不斷創(chuàng)新，不斷進取，與全校教職工一道，甘于奉獻，樂于奉獻，把我校的教育教學工作推向一個新的高度而努力，讓文明的行為，知識的傳授，尊師重教的良好風尚蕩漾在學校的每個角落。
為了激勵廣大教師獻身教育事業(yè)，倡導“尊師重教”的社會風氣，提高教師的職業(yè)道德水平和
專業(yè)
發(fā)展能力，進一步提高學校管理水平和教育質(zhì)量，進一步激發(fā)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，在第三十個教師節(jié)到來之際，經(jīng)學校校委會研究,決定表彰在2015-2015學年度表現(xiàn)突出、取得優(yōu)異成績的教師。
希望受表彰的全體同志戒驕戒躁、再接再厲，在今后的.工作中立足各自的崗位，做出更大的成績，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！希望全體教師同心協(xié)力、團結一致、積極進取、踏實苦干，扎扎實實把我校教育教學工作推向新的臺階。
27團中學
二〇一四年九月十日
附：表彰名單
學科帶頭人：（8人）
教學能手：（8人）
教學骨干：（6人）
1、謝新榮 2、呂冬梅 3、趙雅榮 4、朱永寧 5、肖佳鳳6、劉江平
校級名師：（14人）
12、趙春林 13、李冰巖 14、沈兵
決 定
孩子的成長，離不開家庭的教育。 2015—2015學年，27團中學家長委員會在開展各項工作中，涌現(xiàn)出一批積極參與、率先垂范的家長同志。學校決定授予：陳 軍、高志華、周忠麗、祁海龍、齊艷梅、雷淑蘭、郭章輝，7位同志“家長委員會優(yōu)秀工作者”榮譽稱號。
希望受表彰的家長同志們繼續(xù)努力，率領全體家長，為27團教育事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
第二師27團中學
2015年9月10日
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十四
各處室、教研組:。
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，在全校上下，進一步營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，增強廣大教職員工教書育人的責任感與光榮感，校黨委、校長室研究決定，表彰王加洋等17名同志為“優(yōu)秀班主任”，單春霞等26名同志為“優(yōu)秀教育工作者”，陳新來等10名同志為“教科研先進個人”，田子榮等7名同志為“服務教學先進個人”。
希望受表彰的同志，立足新起點，化榮譽為新動力，戒驕戒躁、再接再厲、勇于開拓、不斷創(chuàng)新，在新一輪課堂改革中再創(chuàng)新佳績，在服務師生的平凡崗位上再作新貢獻！
希望全體教職員工向先進同志學習，增強安心上班、勤奮工作的崗位意識；增強用心做事、善于反思的效率意識；增強齊心合作、共享成果的團隊意識；增強潛心學習、銳意進取的創(chuàng)新意識。振奮精神，迎難而上，推動我校教育教學工作再上新臺階，力爭20xx年高考再創(chuàng)新輝煌！
xx省xx中學。
20xx年9月10日。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十五
尊敬的各位領導，敬愛的老師們，上午好!
金菊彩溢，丹桂飄香，在這美好的季節(jié)、收獲的日子，我們迎來了第_個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表新墩鎮(zhèn)全體中小學生，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，衷心感謝新墩鎮(zhèn)黨委、政府對青少年一代健康成長無微不至的關懷和呵護，將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮贊獻給我們最親愛的老師!祝老師節(jié)日快樂!
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中是您在為我們導航;嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿;是您給了一個支點，我們才撬動了閃光的未來，是您給了一個夢想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點燃希望的火焰。說不完的感激，道不盡的恩情，此時唯有道一聲：老師，您辛苦了!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，您將美好放在我們心中。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎，您為我們的成長做到了最好!您的熱情、勇氣和慈愛，我們會永記心頭。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
師恩難忘，感恩老師!值此教師節(jié)之際，作為學生的我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教誨。
最后，我們要把最真誠最美好的祝福，獻給我們最敬愛的老師，獻給我們最驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。
教師節(jié)受表彰教師心得體會篇十六
各處室、各年級：
在20xx—20xx學年度，全校教職員工積極投身于教育教學改革，認真貫徹黨的教育方針，落實素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，在教育教學中取得了優(yōu)異成績。值此教師節(jié)來臨之際，為肯定他們?nèi)〉玫某煽兒妥龀龅呢暙I，經(jīng)校委會研究，決定通報表彰鮑業(yè)秀等20名優(yōu)秀教師、許太洲等10名優(yōu)秀班主任、劉團結等3名優(yōu)秀職工。
希望受表彰的教職工再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻、開拓進取的精神，在今后的工作中取得新的成績，也希望廣大教職員工積極向受表彰的同志學習，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，以身作則，為人師表，為我校教育教學改革和教育質(zhì)量的提高做出更大的貢獻。
xxx。
20xx年x月x日。