演講稿是一種口頭表達(dá)的方式，它可以幫助我們向他人傳遞信息。在寫演講稿時(shí)，要注意適度運(yùn)用幽默和情感的元素，以增加演講的吸引力和感染力。演講稿雖然是一種書(shū)面材料，但只有在演講時(shí)才能體現(xiàn)出它的真正魅力。
我向往的生活演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“什么是低碳生活？”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！
在生活中，每天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑工地，都有許多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲，這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪聲會(huì)讓，老人心情煩躁，多聽(tīng)會(huì)耳朵受損，聽(tīng)力減弱，得一些缺氧缺血，高血壓等疾病。如果是一位孕婦，在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中，會(huì)導(dǎo)致心律失衡，狂躁發(fā)怒，嚴(yán)重的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見(jiàn)，低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要??！
低碳生活，人們還需要改變很多！要從日常生活中，工作中，學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)家庭做起，要從每個(gè)人做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
我向往的生活演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著高考成績(jī)的公布，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要開(kāi)始他們的志愿填報(bào)工作，為想要去的大學(xué)填志愿，為自己向往的生活開(kāi)始鋪路了。作為一名高二年級(jí)的學(xué)生，在即將升為高三生之前，我還是想講一講“我向往的生活”，講一講我高三時(shí)將努力奮斗的方向。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，如今我變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，都是因?yàn)槲矣辛宋蚁蛲纳?。我向往可以將我變得更自由的大學(xué)，向往可以認(rèn)識(shí)更多獨(dú)立思考的靈魂；我向往可以去往自己喜歡的城市，向往在那座城市開(kāi)始自己脫離了父母呵護(hù)的真正生活；我向往大學(xué)畢業(yè)之后可以留在自己喜歡的城市，向往在那里扎根了再將父母接過(guò)去一起的生活。這些都是我向往的生活里不可缺少的一部分，亦是我徹底變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。
因?yàn)槲抑?，不管是誰(shuí)，要想過(guò)上自己向往的生活，那就要努力奮斗，而我們作為一個(gè)在校的學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的奮斗，只有學(xué)習(xí)，才可以讓我們飛到我們向往的生活面前，向我們向往的生活問(wèn)聲好，然后在里面生活，繼續(xù)創(chuàng)造更好的生活。
同學(xué)們，你們想過(guò)你們向往的生活是什么樣的嗎？如果你想過(guò)，你一定現(xiàn)在已經(jīng)在發(fā)憤圖強(qiáng)了！如果你還未曾想過(guò)，趕快想一想，給自己前進(jìn)的方向吧！我們作為即將升高三的學(xué)生，我們此時(shí)的覺(jué)醒，非常的重要，它重要到甚至可以該寫我們的未來(lái)。
如果說(shuō)生活是一面鏡子的話，那么我總是能夠在生活中看見(jiàn)我們自己到底是什么模樣的。如果你有著向往的生活，那你就要去努力，只有當(dāng)你站在你向往的生活面前時(shí)，你才會(huì)接受自己在那種生活中的模樣，不然你永遠(yuǎn)都會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)自己似乎有些失敗，似乎過(guò)得并不好，似乎不知道方向在哪。
同學(xué)們，當(dāng)你有了自己想要過(guò)上的生活，有了你向往的生活，你也就不會(huì)憂慮眼前的事情了，你會(huì)時(shí)刻因?yàn)樽约耗情L(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃而忘掉眼前那一點(diǎn)點(diǎn)憂慮，進(jìn)而做一個(gè)大氣的人，做一個(gè)能夠用自己的行動(dòng)，過(guò)上自己向往的生活的人！
一年，距離我們像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們此時(shí)填報(bào)志愿那樣，已經(jīng)只有一年甚至不到一年的時(shí)間了，事情想清楚了才可以更好地出發(fā)，我們都為我們向往的生活，考慮考慮吧！
謝謝大家！
我向往的生活演講稿篇三
每逢要放假的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)像吃了興奮劑一樣，高興得滿臉紅光，為暫時(shí)可以擺脫開(kāi)這兩點(diǎn)一線的生活而感到萬(wàn)分欣喜?？煞挪涣硕嗑玫募伲c我較好的同學(xué)便紛紛打電話來(lái)訴苦，說(shuō)這種整天呆在家里的生活比學(xué)校生活要糟得多?？擅糠赀@時(shí)，在香港的表妹又打電話來(lái)喜滋滋地告訴我她要出國(guó)了。因?yàn)槊糠攴偶?，她們學(xué)?？偸怯薪M織學(xué)生去外國(guó)學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的暑假我過(guò)得最無(wú)聊，因?yàn)楹荛L(zhǎng)。熬到快開(kāi)學(xué)時(shí)，表妹興高采烈地打電話來(lái)，告訴我她由英國(guó)回來(lái)了。
“我在那邊好好玩??！東西也很多，并且很多香港都沒(méi)有的。那種羽毛筆很輕盈，我買了兩支回來(lái)，一支準(zhǔn)備和一些在英國(guó)照的相片及一些紀(jì)念品寄過(guò)去給你。說(shuō)到在英國(guó)照的照片，大多都是一些建筑物吧，很別具一格，有點(diǎn)古式。我還買了一只小布熊，并且有很多件衣服可以給它換的。售貨員還幫它打了出生證明呢！很可愛(ài)的！
“這二十幾天我去了倫敦和其他兩個(gè)城市。有去過(guò)莎士比亞的家看過(guò)，也看了雅典娜的衣服。不過(guò)我認(rèn)為那些衣服不怎么漂亮。我們?cè)谀沁呉粋€(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，那里是英國(guó)的老師教的，她糾正了我們很多發(fā)音不準(zhǔn)的單詞。她還讓我們寫日記。日記是從電腦打印出來(lái)的，然后自己畫(huà)張畫(huà)作封面，訂在一起。老師說(shuō)我寫的日記很棒呢！
“我們還整天運(yùn)動(dòng)。早晨要很早起床，去跑步。課間休息的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)總在一起打籃球，打網(wǎng)球，也打高爾夫球，還踢足球。我們?cè)谀沁呉步Y(jié)識(shí)了不少朋友，一起說(shuō)笑，很有趣。同學(xué)們說(shuō)我長(zhǎng)高了許多。每天晚上洗澡時(shí)，我們都會(huì)跑到樓上去。因?yàn)槲覀兊乃奚嵊邪藗€(gè)人睡，卻沒(méi)有浴室，要到宿舍對(duì)面去洗。而宿舍對(duì)面的浴室卻很舊，還有蜘蛛啊什么的。不過(guò)樓上的宿舍雖十個(gè)人睡，卻有四個(gè)浴室，還很新。每天晚上天黑了，四周都沒(méi)開(kāi)燈，我們幾個(gè)同學(xué)便結(jié)伴一起上去。但是總要跑步上去的，因?yàn)槲覀儽仨殦屛恢谩Ｒ郧拔页３Ｂ藙e人，不過(guò)漸漸的我便總是搶第一。
“我還真舍不得回來(lái)呢！表姐，你那邊有什么新聞嗎？”
我正聽(tīng)得津津有味，她卻突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒(méi)有心理準(zhǔn)備，愣住了：“新聞啊……”
我好希望可以有像表妹這樣的生活。她的假期生活，豐富多采，并且學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，玩樣樣俱全，還鍛煉了膽量，學(xué)會(huì)了許多課本沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了獨(dú)立性，收獲甚廣。我向往這種學(xué)習(xí)生活，向往這種五彩繽紛的豐富的課余生活。
我向往的生活演講稿篇四
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是。
xx。
年級(jí)。
xxx。
班的。
xxx。
今天我演講的題目是《體會(huì)軍訓(xùn)感悟生活》。
意志和。
思想。
的考驗(yàn)和磨礪。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天都是相同的開(kāi)始。一天下來(lái)的疲憊讓我想起在涼爽的空調(diào)室外還有另外一種生活；讓我想起平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我想起其實(shí)自己還很稚嫩?？粗鴥蓷l曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。汗水帶著我的全部記憶，汗水揮散在空中，記憶永留在心底。有太多，太多的東西充實(shí)著我。在這幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是枯燥的，每天反反復(fù)復(fù)做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的習(xí)慣如此的別扭，糾正錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這些有壞習(xí)慣的孩子，燃燒著我們每一寸肌膚，不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的`眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調(diào)訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)劑。在軍歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一片歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。軍訓(xùn)中我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗；我們辛苦，教官比我們更辛苦，是他們讓我們看到了真正軍人所具有的素質(zhì)。當(dāng)然，最不能忘記的是我們的老師，軍訓(xùn)的日子里，無(wú)論是烈日下，還是風(fēng)雨中，老師都如影隨形地陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們。
軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼就成了回憶?；叵胫@次軍訓(xùn)，心中像打翻了五味瓶。的確，軍訓(xùn)是苦的，但我們苦中作樂(lè)。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)厲的教官；難忘拉歌時(shí)幽默的教官；難忘老師的陪伴與鼓勵(lì)。
軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的余音仍在回響，我們要牢記軍人的作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，以鋼的意志來(lái)支配自己。只有懂得這樣做，我們才對(duì)得起每天陪伴我們的老師，才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水！謝謝大家，我的演講結(jié)束。
我向往的生活演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
歲月的齒輪扣住了花季的芬芳，雨季的故事引來(lái)了又一個(gè)夢(mèng)想，雖有留戀，但也有迷茫，為我的向往插上了天使的翅膀。
向往，如同一位披著面紗的少女，在靦腆和羞澀中，笑著向我走來(lái)。
長(zhǎng)大是童年如癡如醉的向往。在向往中，媽媽的艱辛鋪滿了我成長(zhǎng)的小路，爸爸的汗水滋潤(rùn)著我慢慢走向成熟。慢慢地，我不再向往，甚至，懼怕向往，因?yàn)槲铱吹搅藲q月在母親額上留下了年輪，沉重的負(fù)荷壓彎了父親寬大結(jié)實(shí)的脊梁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)，天使之神告訴我，這就是長(zhǎng)大的輝煌。
向往，如同一只和平鴿，在天空中自由地飛翔，我把心交給了它，和平鴿，你向往什么呢?
和平鴿一路歌唱，把橄欖枝撒在世界的每一個(gè)角落。喔，和平鴿，這是我們共同的向往，讓我們共同期待，明天會(huì)更好。
向往如同一顆麥穗，在農(nóng)民伯伯的田地里暗暗地生長(zhǎng)。
秋天的收獲是農(nóng)民伯伯的向往。秋天，堆滿收獲的日子。農(nóng)民伯伯辛勤的汗水在這金秋之際得以償還。他們春天播種，種下了一個(gè)愿望，辛勤和汗水哺育了它成長(zhǎng)，如今它長(zhǎng)大了，天使之神卻收回了獎(jiǎng)?wù)?，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯憨厚的一笑――明年的秋獲更是一個(gè)向往。
向往如同一湖靜水，洗刷我成長(zhǎng)中心靈的沾污;。
向往如同一部法典，為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平劃上了等號(hào);。
向往如同一把鐮刀，為農(nóng)民伯伯割下了無(wú)數(shù)的希望。
我向往的生活演講稿篇六
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我們帶著父母的殷切期望，裝著“學(xué)不成名誓不還”的志向，攜著厚重的行李箱，懷著無(wú)限的熱情與憧憬來(lái)到了大學(xué)。
在大學(xué)時(shí)光，我們可以盡情揮灑熱情，施展才華，大學(xué)校園生活五彩繽紛，大學(xué)生活非常美好。
走進(jìn)陌生的大學(xué)，園中綠蔭如此靚麗，凋零的楓葉如蝶飛舞，路旁的柳樹(shù)向新學(xué)子表示歡迎，還有害羞地躲藏在樹(shù)之后，牽扯樹(shù)衣角的小草，校園生活讓人倍感清爽！
菁菁校園里，社團(tuán)成為同學(xué)們揮灑青春，激揚(yáng)文字，攝營(yíng)養(yǎng)、挹清芬的樂(lè)土。大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼。莎士比亞說(shuō)：“世界上有許多東西是你在書(shū)上看不到的”。面對(duì)各種各樣的社團(tuán)，我也充滿著熱情和期待，填了三個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格。在社團(tuán)的這些日子里，我收獲了滿滿的幸福，拓展了知識(shí)領(lǐng)域，促進(jìn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善。更重要的是結(jié)交到許多志趣相投的朋友，鍛煉和提高了我的社會(huì)活動(dòng)能力、人際溝通能力，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，使我變得更加開(kāi)朗、活潑、積極和自信。就這樣，我和社友一塊認(rèn)真努力工作，有付出和耕耘，也有收獲。這讓我更加堅(jiān)信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”。
阿爾溫.托夫勒說(shuō)：“未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁，而是沒(méi)有怎樣學(xué)習(xí)的人”。在學(xué)途上，老師和同學(xué)是你學(xué)途上的明燈。我不在像高中一樣，每天去往同一個(gè)教室，蔫蔫地等待老師的到來(lái)，每天在老師的苦口婆心下埋頭于語(yǔ)數(shù)英的題海中。而現(xiàn)在，我沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有從早到晚滿滿的課程，沒(méi)有老師的逼迫和父母的督促，懷著顆渴求知識(shí)又無(wú)限好奇的心，去聆聽(tīng)老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的講課，自由地學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，和老師、同學(xué)廣泛交往，互相切磋，互相交流，互相學(xué)習(xí)，子曰：“三人行，必有我?guī)煛薄?BR> 大學(xué)生活最絢麗的一頁(yè)，莫過(guò)于廣交朋友。還記得剛來(lái)的時(shí)候，除了在網(wǎng)上瀏覽了一下河南的風(fēng)土人情，其他的我一無(wú)所知。周圍的一切，對(duì)我而言是那樣陌生。來(lái)自南方的我，在這里沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。遇到不順心的事的時(shí)候，只能拿著手機(jī)，盯著通訊錄上的名字發(fā)愣……這時(shí)候，是師友及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘困，很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。從此，通訊錄里聯(lián)系人越來(lái)越多，能聽(tīng)我傾訴的人越來(lái)越多，能在qq、微信分享校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事和傷心事越來(lái)越多……我也以松下幸之助所言“請(qǐng)覺(jué)悟與人共同生活的重要性，要懷感恩的心，以不忘恩，不忽略感謝、尊重義氣的心與人交往”對(duì)待他人。
“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生活是需要自己未雨綢繆，事先做好計(jì)劃，不斷實(shí)踐；要廣結(jié)益友，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)做人；要牢固知識(shí)，術(shù)業(yè)有專攻。沿著奮斗的跑道，該跑就跑，該跳就跳；敗不能躁，勝不宜驕；跑得挫折為我讓道，收獲等我擁抱，快樂(lè)朝我微笑。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好，我是來(lái)自冶金與化學(xué)工程學(xué)院冶金工程153班的吳家輝。今天我要演講的題目是《我的成長(zhǎng)歷程》。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一本日記，每一頁(yè)都記有我們成長(zhǎng)的歡樂(lè)與心酸。成長(zhǎng)還像一串珍珠，每一串都記有我們成長(zhǎng)的一個(gè)故事。而我覺(jué)得成長(zhǎng)就像老鷹學(xué)習(xí)飛翔，從斷崖俯沖，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，翱翔在九霄云外。每個(gè)人每一次的經(jīng)歷都是他一次成長(zhǎng)的蛻變！
1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)的懷抱，1個(gè)多月后我降臨在這個(gè)奇妙的世界。我想，每個(gè)人的降生對(duì)這個(gè)世界都有獨(dú)特的意義，是的，我一直堅(jiān)信著，每個(gè)人都會(huì)成為點(diǎn)綴著這顆藍(lán)色星球最亮的星。
小時(shí)候的我，成績(jī)不出眾，才藝也沒(méi)有，身高屬于三級(jí)殘廢，顏值還拖低班級(jí)的平均水平。就是那種把你仍在大街上，就會(huì)馬上淹沒(méi)在人群中的最普通的人。但是，雖然上帝給我關(guān)上了所有的門還上了防盜鎖，但我想他忘記了加防盜窗。我有一顆不服輸?shù)男?，我一直認(rèn)為這是支撐我一直努力著走到現(xiàn)在的源泉?jiǎng)恿Α?BR> 記得小時(shí)候?qū)囂貏e感興趣，看見(jiàn)鄰居能夠騎著單車奔馳在馬路上，而自己騎著還是兒童自行車（那種后面帶有平衡輪的車子），（那時(shí)候我）就想著我也要學(xué)會(huì)，而且騎的比他好，是的，我確實(shí)學(xué)會(huì)了。高一那年，學(xué)校搬遷新校區(qū)，因?yàn)閻?ài)自由，不想被公交車拘束，所以買了輛山地車，還記得小時(shí)候?qū)W騎車那種想要超過(guò)別人的感覺(jué)，所以每天騎車上學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不完全是上學(xué)，還是鍛煉騎行技術(shù)的時(shí)候，是的，那一年我學(xué)會(huì)如何只用雙腳去平衡車子并拐彎，學(xué)會(huì)了如何腳不點(diǎn)地的使車子停在路上一段時(shí)間，當(dāng)然還學(xué)會(huì)了修自行車。
也記得高中三年，每個(gè)月都有一次考試，那時(shí)候總是對(duì)考試有種莫名的感覺(jué)，既愛(ài)又恨吧，每次考試時(shí)都糾結(jié)著答案，也每次都期待著成績(jī)，因?yàn)槊看味枷胫M(jìn)入全班前五，每次都會(huì)把月考成績(jī)多打印一份留存，那紙上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都記錄著我的一段段心路歷程，每次都想著下次要超過(guò)__,這過(guò)程中也收獲著失望與驚喜。因?yàn)榭傆X(jué)得自己并不比別人差，有些事情別人可以做到，我想我應(yīng)該也可以，當(dāng)然經(jīng)歷了太多考試之后，也收獲了寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云舒云卷的心態(tài)。
高三那年，記得教室里堆著看不見(jiàn)人臉高的書(shū)，記得黑板上醒目的高考倒計(jì)時(shí)，記得習(xí)題永遠(yuǎn)做不完，記得上課永遠(yuǎn)都是昏昏欲睡的，記得后排的女生永遠(yuǎn)都是那么漂亮，記得老師一直在說(shuō)到了大學(xué)你們就解放了。高三那年，記憶永遠(yuǎn)是那么的深刻，因?yàn)槲矣幸蝗和砩鲜c(diǎn)多回家還能陪你在大馬路上聊半天的兄弟，我有一群高中天天互黑但大學(xué)依然有較多聯(lián)系的老同學(xué)，我有一個(gè)特帥特優(yōu)秀的好同桌，我有一伙下了晚自習(xí)還一起打球半個(gè)多小時(shí)的朋友。那個(gè)壓抑的時(shí)期，感謝這路上有你們的陪伴，我想我的高中沒(méi)有遺憾，我的高三每天都很精彩，記憶深刻的高三在我看來(lái)是我人生路上最重要的歷程，那年的春夏秋冬，一定會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻溫暖一個(gè)默默獨(dú)行的心！
成長(zhǎng)，百度百科給出的解釋是：泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得更好、更強(qiáng)、更成熟的一個(gè)變化過(guò)程。我想，每個(gè)人，每一天都在不斷的經(jīng)歷著或大或小的事，許久之后，就像現(xiàn)在的我回憶著高中的那一年、那三年的點(diǎn)滴，當(dāng)時(shí)在你看來(lái)很畏懼的事情，現(xiàn)在看起來(lái)很平常，當(dāng)時(shí)看起來(lái)很平常的事情，現(xiàn)在看起來(lái)彌足珍貴，我想這就是一種成長(zhǎng)，一段歷程！
最后，借用泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中的.一段話來(lái)結(jié)束我的演講，盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來(lái)保存，因?yàn)檫@一路上，花自然會(huì)開(kāi)放。
我的演講完畢，謝謝大家！
我向往的生活演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒(méi)有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個(gè)好地方，我試探著問(wèn)爸媽：“回趟老家，如何?”，爸媽答應(yīng)了?；氐嚼霞?，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補(bǔ)充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁，拿去煮粥?！币幌蚨紱](méi)有做過(guò)飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽(yáng)光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無(wú)法勸架的我無(wú)奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來(lái)了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書(shū)，借著夕陽(yáng)散落的光在廚房門口看起書(shū)來(lái)。不知何時(shí)聽(tīng)到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便跳下，找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團(tuán)睡了。不知誰(shuí)家的狗不時(shí)叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧?kù)o。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時(shí)生長(zhǎng)出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽(yáng)照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛(ài)。
只聽(tīng)見(jiàn)突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快啊!貓似乎睡醒了，又似乎在夢(mèng)中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚(yú)扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來(lái)。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午——一個(gè)人，一本書(shū)，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時(shí)光。
那個(gè)下午，我又見(jiàn)到了我那向往的安詳?shù)臅r(shí)光。
我向往的生活演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……。
我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí)，沒(méi)有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛(ài)，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛(ài)，不需要太無(wú)私，因?yàn)槟乔к娙f(wàn)馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ)，便能夠傳遞快樂(lè)，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問(wèn)好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來(lái)很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無(wú)奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒(méi)有說(shuō)，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚(yú)大肉，毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書(shū)香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問(wèn)題，即使意見(jiàn)不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有對(duì)峙，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
我向往的生活演講稿篇九
我從小就向往到一個(gè)山清水秀，充滿詩(shī)意的地方。最好能夠長(zhǎng)住。
自從看了電視劇《一米陽(yáng)光》，我心中就有了對(duì)云南麗江的向往。
在我存旅費(fèi)的同時(shí)先在網(wǎng)上了解一下麗江。并把它搬到我的博客上，與同樣愛(ài)好旅游或者喜歡或者已經(jīng)去過(guò)麗江的朋友們一齊回味或分享。
麗江因美麗的金沙江而得名，它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段，西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤，東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連，南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。
麗江地區(qū)共69個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，面積20600平方公里。總?cè)丝跒?09萬(wàn)人，有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。
麗江地處橫斷山脈，山體高差懸殊，立體氣候突出，氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大，干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度，年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候，所以動(dòng)植物種類繁多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，麗江有種子植物3000多種，用材林木400種。那里還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲(chóng)草等600余種藥用動(dòng)植物，所以被稱為“藥材之鄉(xiāng)”。麗江的杜鵑花品種高達(dá)57種，走獸類有56種，飛禽類290種。其中珍稀動(dòng)物有滇金絲猴、小熊貓。紅腹角雉、黑頸長(zhǎng)尾雉，藏馬雞、山驢等。
麗江地區(qū)風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐饒，優(yōu)美的自然風(fēng)光，獨(dú)特的民族風(fēng)情，古老的民族文化，構(gòu)成了得天獨(dú)厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風(fēng)景區(qū)和瀘沽湖風(fēng)景區(qū)，以各自豐富獨(dú)特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。
古樸幽雅、自然、富有民族特點(diǎn)和地方特色的高原水鄉(xiāng)麗江古城，風(fēng)景宜人的萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灣，幽雅俊秀的玉泉公園，以及被喻為“云嶺第一枝”、“環(huán)球第一樹(shù)”的萬(wàn)朵山茶等景色;組成了一幅優(yōu)美的自然畫(huà)卷。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物白沙壁畫(huà)，融道教、漢傳佛教、藏傳佛教以及東巴文化為一體;以其精巧的布局、獨(dú)特的色彩和筆法，成為研究明代藝術(shù)的奇珍。神奇的東巴文化以納西族古老的宗教為載體，以東巴經(jīng)書(shū)為主要的記錄方式，反映了納西族獨(dú)特的民族文化歷史。被稱為“中國(guó)音樂(lè)活化石”的納西古樂(lè)，以其高雅清純的韻味吸引著游客。
我向往的生活演講稿篇十
還記得小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)路上背著書(shū)包，匆匆趕往學(xué)校的大哥哥大姐姐們，我總會(huì)覺(jué)得自己的生活太過(guò)于自由，那時(shí)候，我正向往著充實(shí)的校園生活。
上小學(xué)了，低年級(jí)時(shí)總覺(jué)得自己兒時(shí)的夢(mèng)想得到了滿足，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我不由得又開(kāi)始懷念那無(wú)拘無(wú)束的童年。
其實(shí)我覺(jué)的，人生在每一個(gè)階段，所向往的生活也是不同的。我就想再和大家分享我先在所向往的生活。
這種向往起源于小學(xué)六年級(jí)，班里有一個(gè)同學(xué)，在我們正為理想的初中奮力拼搏的時(shí)候，她卻做出了出國(guó)的決定。臨走前夕，她似乎顯得如同低年級(jí)時(shí)的那般無(wú)憂無(wú)慮。我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出了國(guó)外孩子們毫無(wú)學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校里盡情玩耍的樣子，我不禁也向往起了那般美好的生活。
今年9月，我有幸能赴美國(guó)oes中學(xué)交流學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期。然而，事實(shí)并不是如此，他們的課堂雖然很自由，可以隨意發(fā)言，也可以吃零食，但是我觀察到，無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)，每天都有定量的作業(yè)，考試也是必不可少的。學(xué)習(xí)之余，他們每天有大量的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，就拿我的buddygreta為例吧，她一周中參加了一次足球比賽，四次足球訓(xùn)練，還有一次網(wǎng)球訓(xùn)練，一次曲棍球訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)是每天必不可少的一個(gè)部分。
當(dāng)時(shí)我還很好奇，難道她們真的這樣自由嗎？然而，這種在中國(guó)廣為流傳的說(shuō)法真的錯(cuò)了。往往，除了周末，greta每天放學(xué)回家都要寫很多作業(yè)，出于好奇，我向她借了本數(shù)學(xué)書(shū)，一拿到手，我就收到了驚嚇，這本書(shū)的厚度足足是我們的五六倍，可是，她們的數(shù)學(xué)課看似很簡(jiǎn)單呀！我有些不解，于是就問(wèn)了問(wèn)greta，原來(lái)，上課時(shí)老師只是帶著同學(xué)們探索解題的方法，然而，真正的操練都是回家后的工作，我仔細(xì)地研究起他們的題目，每一題都是生活的縮影，頗有趣味。我有些明白了，但依然覺(jué)得，這種學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，因?yàn)橛幸环N探索的樂(lè)趣。
半個(gè)月的學(xué)習(xí)和交流畢竟是非常短暫的，回到中國(guó)，在捧起我們白紙黑字的教科書(shū)，望著一本又一本機(jī)械化的作業(yè)，不禁對(duì)國(guó)外這種嚴(yán)謹(jǐn)中不是自由，自由中飽含知識(shí)的教學(xué)模式有了一絲向往之情。
也許，我們是在中考和高考的壓迫下而不得不這樣學(xué)習(xí)吧，也許，我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但我們是否考慮過(guò)，如果我們的生活不僅僅是學(xué)習(xí)，每天有大量的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，能將書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)自己探索出來(lái)，不就是一種快樂(lè)嗎？我向往這樣的校園生活，希望我的這份向往有朝一日會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我向往的生活演講稿篇十一
大家好！
我時(shí)常在想象這樣一種生活：獨(dú)自地住在一座閣樓中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太陽(yáng)慈愛(ài)的手會(huì)把我喚醒，然后開(kāi)始一天的日常生活，我可以獨(dú)自到田野中散步，去感受大自然的豪邁；我也可以捧著一本文學(xué)著作，在陽(yáng)光下靜靜的享受這難得的好時(shí)光；我也可以在月明風(fēng)清的晚上，獨(dú)佇窗前，讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護(hù)下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就應(yīng)該是我所向往的生活吧！不同于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他太寂寞，有太多的無(wú)可奈何。我所向往的生活應(yīng)該是充實(shí)而又不失情調(diào)的。這樣的生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會(huì)有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。
兒時(shí)的我喜歡在暮色初降時(shí)依偎在父親身旁，聽(tīng)他講古老而又美麗的傳說(shuō)，然后在不知不覺(jué)中靜靜的睡著。待第二天醒來(lái)時(shí)總能聽(tīng)到父親責(zé)備而愛(ài)憐的話：“怎么能坐著就睡著呢？”于是我在滿口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問(wèn)我長(zhǎng)大最想要做什么事，那時(shí)的我大聲回答說(shuō)想要父親每天都陪著我，和我快樂(lè)的生活。父親總是微笑的搖搖頭說(shuō)，不，你應(yīng)該做你自己想做的事，過(guò)你所想要的生活。年少的我卻聽(tīng)不懂這些話的含義。
現(xiàn)在，我終于明白了這些話，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，獨(dú)自的生活，不過(guò)想以最真實(shí)的存在向世人展示生命的和諧之美，向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽(yáng)的天空下看云卷云舒，領(lǐng)悟四季不同的氣息，領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進(jìn)取，不是不需要奮斗，而是更需要善待。
我所向往的生活應(yīng)該是純凈而透明的，它沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，每個(gè)人都會(huì)有和藹的笑容，每個(gè)人都真心相待，每個(gè)人都能感受到社會(huì)的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧！在喧鬧之中選擇沉默，在孤寂之中選擇生活，我想這就是我所向往的生活吧。
我向往的生活演講稿篇十二
霧般的朦朧。
早晨推開(kāi)窗戶，好一派迷茫之景，所有的有情或無(wú)情的東西都被這輕紗似的霧所環(huán)繞，雖然它讓我難以尋找夢(mèng)中的那片圣地，可泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“霧如愛(ài)情一般在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻?！蔽抑?，這種美麗，是隱約之中的那點(diǎn)晨光，指引我在這朦朧中懷著希望走下去。
生活中有太多太多的不盡如人意，雖然一度用想象來(lái)騙自己這僅僅是個(gè)夢(mèng)！可是現(xiàn)實(shí)卻毫不遮掩地走到眼前，樂(lè)呵呵地告訴你：夢(mèng)醒了！可是有了霧的生活該多么美好，一切的不順都在霧中淡出了視線，雖然我知道有時(shí)我還要面對(duì)，但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過(guò)，至少我沒(méi)有那么快被現(xiàn)實(shí)所傷害，至少在這個(gè)朦朧的世界中曾堅(jiān)定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過(guò)。
雨般的輕快。
梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般，那么輕快，那么涼爽！
競(jìng)爭(zhēng)的大熔爐把我們烤得大汗淋漓，盼望著生活如雨一般送來(lái)及時(shí)的慰藉。即使是世人公認(rèn)的陸放翁，他尚且能在南國(guó)小巷中感嘆“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意，我們?yōu)楹尾豢捎佑甑淖虧?rùn)？生活的輕松讓我忘卻了昨日的沉重，它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂(lè)。它洗刷了腳底厚厚的泥土，它送來(lái)了久違的陣陣花香，它讓我在悶熱中得以沉靜，在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活，似乎更輕了！
風(fēng)般的平靜。
我們像是農(nóng)人的鴨子一般，被成績(jī)這支鞭趕來(lái)趕去，從一個(gè)考室轉(zhuǎn)移到另一個(gè)考室，大起大落的日子似乎習(xí)以為常，以致于早已適應(yīng)跌蕩不平生活的我們面對(duì)這平靜的風(fēng)時(shí)，從中難免生發(fā)感嘆，如果幾次的升降能折合成這平靜的坦然那也值了！
夢(mèng)里想過(guò)許多的精彩生活，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)躺在床上疲備不堪的自己原來(lái)一直渴望這像霧像雨又像風(fēng)的日子，在朦朧中堅(jiān)守著希望，在輕快中感受涼爽，在平靜中感受真實(shí)，縱使這早已成為幻影，我依舊這么想著：過(guò)這樣一種生活，像霧像雨又像風(fēng)！
我向往的生活演講稿篇十三
之前我們也去過(guò)國(guó)內(nèi)的海島游，去的是浙江那邊的嵊泗島、枸杞島，但枸杞島還算是內(nèi)海，海水并不是很藍(lán)。并且我喜歡的一檔節(jié)目《奔跑吧兄弟》在塞班島錄制過(guò)一期節(jié)目，娛樂(lè)明星們?cè)趰u上表演節(jié)目、舉行篝火晚會(huì)，他們跳草裙舞。我覺(jué)得唐嫣跳的最好看，王祖藍(lán)跳的最搞笑。雖然不記得最終哪一隊(duì)贏得了比賽，但結(jié)果已經(jīng)不重要了，因?yàn)橛忻谰?、美食、美麗的心境，這才最重要！
有一個(gè)朋友幾個(gè)月前剛?cè)ト鄭u玩了幾天，聽(tīng)她的描述，塞班島簡(jiǎn)直就像一個(gè)散落在遼闊太平洋上的天堂島。美麗的軍艦島、浮潛圣地—藍(lán)洞，柔軟的白色沙灘、蔚藍(lán)深邃的大海、還有那咸咸的海風(fēng)迎面吹來(lái)，別提多愜意了。
朋友還說(shuō)，塞班島的房?jī)r(jià)也很美麗呢，一套三百平的大別墅只要十幾萬(wàn)美金，跟國(guó)內(nèi)漲的飛起來(lái)的房?jī)r(jià)相比，還真是誘惑十足。上海隨隨便便的一套房子就能換個(gè)塞班島的大別墅啊。面朝大海春暖花開(kāi)的感覺(jué)可不是水泥鋼筋建成的森林可比擬的。
塞班島藍(lán)藍(lán)的天、白白的云讓我向往，清新的空氣、自由的文化也讓我向往，如有有機(jī)會(huì)，我想帶著我的家人一齊去感受一下我心目中向往的塞班島。
我向往的生活演講稿篇十四
它，邁著希望的腳步輕盈地來(lái)了。它飛過(guò)高山，躍過(guò)河流千里迢迢地來(lái)了。這便是我愛(ài)戀的秋天。
我愛(ài)戀秋天——每當(dāng)秋游的時(shí)候，我總能望著江中奔流的秋水，望著金燦燦的`草地，一陣柔和的秋風(fēng)拂面而來(lái)，心胸豁然開(kāi)朗，是多么地舒適、愜意呀！
我向往秋游——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋游，我有幸拜訪了祖國(guó)衣襟上的明珠——黃山。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝……奇峰羅列，千姿百態(tài)；黃山真險(xiǎn)啊！危峰聳立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠(yuǎn)望去，都要嚇個(gè)心驚膽顫。
我目睹過(guò)發(fā)辮似的卷云，看見(jiàn)過(guò)飄在天空的浮云，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀河般的黃山云海。黃山的云真怪呀！它飄渺恍惚，是人類好奇心巨大的誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。
?。≡浦性?，綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺；歌中歌，山山應(yīng)我響回聲！
我向往的生活演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后去月球上定居并能在浩瀚的宇宙里自由行走，美麗的地球?qū)⑹俏业亩燃賱俚亍?BR> 自從神州一號(hào)到神州八號(hào)，從無(wú)人升空，甚至多人升空。在這幾年里，不盡完成了太空行走的任務(wù)，這表明我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展是多么的迅速。我也多么的羨慕那幾位能在太空行走的叔叔們，也特別的敬佩他們能吃苦耐勞的精神一直鼓勵(lì)著我。
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，而且要把身體練的棒棒的。我會(huì)把地球上最漂亮花的種子帶到月球上去，把月球裝飾的漂漂亮亮的，就像一個(gè)美麗的大花園。把各種水果的種子帶到月球上去，把月球變成一個(gè)什么水果都有的花果山。把好的樹(shù)種帶到月球上去，把月球打扮綠綠蔥蔥的，就像一個(gè)原始森林一樣，然后我會(huì)在小河邊造幾幢房子，把爸爸媽媽接到我那漂亮的家里安居樂(lè)業(yè)。過(guò)著天上人間。神仙般的生活。那是多么美好啊！但是我也不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的地球，我會(huì)有空的時(shí)候去那美麗的地球上住上幾天。
我想這樣美好的日子不會(huì)再遙遠(yuǎn)了，月球！我會(huì)駕駛著神州十八去看你的，等我把你變成全宇宙最美麗的星球吧！
我向往的生活演講稿篇十六
以前的70，80年代，上海的生活環(huán)境是很美好的，街上沒(méi)有亂扔的紙屑，沒(méi)有人隨地吐痰，沒(méi)有人去踐踏公園中的草地。
如今，在上海這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的城市，上班族們，還有上學(xué)的孩子，將手中吃剩的咖啡，飲料或是食品隨手一扔，給上海這個(gè)金融中心抹上了一層黑色。
有人們隨意的踐踏公園里的草地，對(duì)我們身邊重要的朋友“大樹(shù)”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活，也在臟亂中度過(guò)。有一天，我們的城市來(lái)了許多環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑，不知疲倦，為了我們賴以生存的環(huán)境付出了很多很多的努力，盡管他們是那么的勤勞為我們的環(huán)境負(fù)責(zé)，但是總有應(yīng)接不暇的垃圾往下扔。
“有一天，在公交車站，大家都在等待著公車，嘟嘟！公車來(lái)了，一個(gè)人站了起來(lái)，走向了公車，大家都很有秩序的站在他的身后，不插隊(duì)，不擁擠，井然有序，一位年邁的老人向公車走來(lái)，這是大家都往后退了一步，讓老人先上，老人的帽子被風(fēng)吹走了，一位年輕人自告奮勇的要去追，而當(dāng)他追到這頂帽子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家并沒(méi)有走，連司機(jī)都在等他，大家是多么的和諧啊。無(wú)車日的那一天，在以前的時(shí)候，馬路上肯定還是有許許多多私家車，現(xiàn)在大家選擇乘坐地鐵或是步行，馬路上只有運(yùn)行的公交車，大家都做了良好的上海市民。
城市里的道路上樹(shù)木草叢越來(lái)越多了，上海的空氣質(zhì)量一直都很好，幾乎一個(gè)月天天都是優(yōu)呢，鳥(niǎo)兒們都回歸了這個(gè)城市，這個(gè)城市變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，城市變得那么的生態(tài)化，就算不是無(wú)車日，道路上私家車也很少，大家都是為了自己賴以生存的環(huán)境，做出巨大的貢獻(xiàn)。在馬路上，哪怕是一點(diǎn)落葉，路人們都會(huì)去把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，馬路上永遠(yuǎn)沒(méi)有紙團(tuán)，痰，食品……路上的環(huán)衛(wèi)工人都沒(méi)有了，因?yàn)槿藗兛梢宰约罕Ｗo(hù)自己生存的環(huán)境了，不會(huì)再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚，許許多多的家庭都吃完了晚飯，一家人出來(lái)散步，很多時(shí)候，許幾家認(rèn)識(shí)家庭成群結(jié)伴的聊天，其樂(lè)融融。
美好的生活靠自己創(chuàng)造，我向往這樣的上海，每個(gè)人都付出努力，城市會(huì)因?yàn)槿硕淖儭?BR> 我向往的生活演講稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我所向往的生活，是，我是我。是不帶面具的生活。做不受約束的真我。不需要為不想要的東西拼搏，不需要被誰(shuí)監(jiān)督，被誰(shuí)壓迫，那種生活里，我只是我。
如果我是我，我會(huì)為了速度而生活，或許有一輛三汽缸的哈雷摩托，戴著頭盔在公路上向著遠(yuǎn)方呼嘯而過(guò)，過(guò)一種在路上的生活，自我放逐式地漂泊。
如果我是我，我會(huì)為了自由而生活，或許是一艘只有我一個(gè)人的快艇上，向著大海，鳴著汽笛握著舵，前進(jìn)，不是為了橫渡什么洋什么海，只是為了艇尾的網(wǎng)能撈到更多的'魚(yú)蝦。
如果我是我，我會(huì)為了愛(ài)而生活，或許娶兩個(gè)我愛(ài)的或愛(ài)我的老婆，生一打小小的我，在大房子里教他們唱我喜歡的歌。
如果我是我，我會(huì)為了純粹的快樂(lè)而生活，或許在湘西小鎮(zhèn)里踩著單車，聽(tīng)著山歌，沐浴著暖暖的月色，不留車轍的經(jīng)過(guò)，或許在火車站上彈著吉它，看帽子逐漸滿起來(lái)或依然空蕩地唱。
如果我是我，我會(huì)為了興趣而生活，或許在大街上戴副墨鏡裝瞎子替別人算命摸骨胡詡，或許在電腦旁把那些不切實(shí)際的幻想敲成小說(shuō)發(fā)到網(wǎng)上，或許買一堆畫(huà)筆和染料，堆在閣樓里拼湊那些粉狀的陽(yáng)光。
如果我是我，我會(huì)為了飛翔而生活，或許當(dāng)不成飛機(jī)師就買一大堆氫氣球和一張圓底餐桌，把氣球綁在桌腿上，坐在桌底就到云里午睡上一輩子。
如果我是我，我會(huì)為了探索而生活，或許潛進(jìn)海底躺著珊瑚礁上看美麗的漩渦，或許在實(shí)驗(yàn)室里看生命的本質(zhì)是什么，或許飛到遙遠(yuǎn)的天際看星光近距離地閃爍。
如果我是我，我會(huì)為了夢(mèng)想而生活，夢(mèng)想是什么？做真的我，如果我是我，我會(huì)不懈的尋找真我，成為真正的我。
很矛盾地說(shuō)，生活的真正意義在于不斷追尋生活的意義，是的，我的生活，使這樣的——。
其實(shí)，我還不是我，但我總會(huì)變成我，因?yàn)闊o(wú)論怎么說(shuō)，我才有資格做我，很矛盾嗎？但這就是我，是的，我所向往的生活，只不過(guò)是，我是我。
我向往的生活演講稿篇十八
大家好！
我的童年是在遙遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)度過(guò)的，那里的天空特別的寬廣，但是從來(lái)沒(méi)有飛機(jī)在上面飛過(guò)。我那時(shí)就立志成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在空中自由的翱翔?；孟胝吣巧砥恋能娧b，幻想著與云彩擦身而過(guò)。
在我七歲的時(shí)候，來(lái)到了青島，發(fā)現(xiàn)青島的海是那么藍(lán)，那么美。在海面上行駛著各式的船。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)在海天相接的水平線上，有一條很大的輪船緩緩的向岸邊駛來(lái)，輪船上站著幾排酷酷的水兵。藍(lán)白的軍服襯托出他們被海風(fēng)吹太陽(yáng)曬的黑黑的皮膚，顯得更精神、更健康再加上帽子的兩條飄帶，更給這些海軍戰(zhàn)士增加了幾分帥氣。這時(shí)，想成為“大力水手”的愿望又在我的腦海中形成了。
前幾年，報(bào)名參軍的表哥，很快就到了部隊(duì)，穿上迷彩服成為了一名武警戰(zhàn)士。第一年就寄回了大紅喜報(bào)和“優(yōu)秀士兵”的胸章，全家都因他而感到了光榮。還有我的一個(gè)好朋友，也是穿迷彩服的，他遠(yuǎn)在青海的柴達(dá)木盆地的邊緣，他說(shuō)那里很苦，但為了祖國(guó)的繁榮昌盛做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，值!
是的，海陸空雖然來(lái)自不同的地方，但都有同樣的渴望，就是保衛(wèi)家園，我希望成為他們當(dāng)中的一員，把青青生命，把一切獻(xiàn)給祖國(guó)，去大風(fēng)大浪中闖蕩，溶進(jìn)成材報(bào)國(guó)的大熔爐中，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的繁榮，保衛(wèi)祖國(guó)的安定。
我向往的生活演講稿篇十九
我從小就有一個(gè)向往的地方，這個(gè)地方就是大海。大海的美千變?nèi)f化，我向往著去看遍大海的每一副面孔。
我想平靜中的大海是溫柔的，在海風(fēng)的吹拂下波光粼粼，太陽(yáng)在大海的上空懸掛，蔚藍(lán)色的大?？瓷先ゾ拖袷窃隈唏僦邪察o沉睡的寶寶，完美的直擊我們的心靈。
偶爾從海面的上空飛過(guò)幾只海鷗，它們潔白的羽毛在藍(lán)色的大海之中格外的亮眼。它們?cè)诤Ｃ嫔喜妒常w掠而過(guò)的身影時(shí)刻吸引著人們的眼球。
這樣貌的大海平靜中僅有不時(shí)沖過(guò)來(lái)的幾股小浪花，若不仔細(xì)去瞧，還以為這片大海就是一面翻著著陽(yáng)光的鏡子呢。
大海有平靜的一面，也有讓人恐懼的一面。
我向往大海，雖然一向到此刻我都還沒(méi)有親眼去瞧過(guò)大海，可是，我從書(shū)本上，從電視里也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂風(fēng)，不時(shí)的還加上雷鳴閃電，這樣貌的大海會(huì)令很多人感到害怕，我也害怕，可是，我對(duì)大海的敬畏超越了我內(nèi)心里的害怕。
大海是一個(gè)充滿著神秘的地方，有時(shí)在狂風(fēng)中能卷起幾十米高的巨浪，這時(shí)在海面上的船只在巨浪的比較之下小的可憐，大海的有足夠讓我們恐懼的地方。
但比較此時(shí)海面上狂風(fēng)暴雨，深海下依舊是一片寂靜，大海里的生物豐富多彩。我記得在我看到了一步有關(guān)大海的記錄片里，在大海的深處，就算是在透不進(jìn)陽(yáng)光的暗海里，也都還生存著生物，這些神秘的生物將大海又帶向了一個(gè)神秘的領(lǐng)域。
我向往大海，向往大海的平靜中透露出來(lái)的溫柔，向往大海里無(wú)數(shù)奇妙的生物，期望將來(lái)有一天我能站在大海面前，張開(kāi)雙手，感受大海神秘與美麗。
我向往的生活演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“什么是低碳生活？”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！
在生活中，每天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑工地，都有許多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲，這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪聲會(huì)讓，老人心情煩躁，多聽(tīng)會(huì)耳朵受損，聽(tīng)力減弱，得一些缺氧缺血，高血壓等疾病。如果是一位孕婦，在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中，會(huì)導(dǎo)致心律失衡，狂躁發(fā)怒，嚴(yán)重的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見(jiàn)，低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要??！
低碳生活，人們還需要改變很多！要從日常生活中，工作中，學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起，要從每個(gè)家庭做起，要從每個(gè)人做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
我向往的生活演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著高考成績(jī)的公布，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要開(kāi)始他們的志愿填報(bào)工作，為想要去的大學(xué)填志愿，為自己向往的生活開(kāi)始鋪路了。作為一名高二年級(jí)的學(xué)生，在即將升為高三生之前，我還是想講一講“我向往的生活”，講一講我高三時(shí)將努力奮斗的方向。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，如今我變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，都是因?yàn)槲矣辛宋蚁蛲纳?。我向往可以將我變得更自由的大學(xué)，向往可以認(rèn)識(shí)更多獨(dú)立思考的靈魂；我向往可以去往自己喜歡的城市，向往在那座城市開(kāi)始自己脫離了父母呵護(hù)的真正生活；我向往大學(xué)畢業(yè)之后可以留在自己喜歡的城市，向往在那里扎根了再將父母接過(guò)去一起的生活。這些都是我向往的生活里不可缺少的一部分，亦是我徹底變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。
因?yàn)槲抑?，不管是誰(shuí)，要想過(guò)上自己向往的生活，那就要努力奮斗，而我們作為一個(gè)在校的學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的奮斗，只有學(xué)習(xí)，才可以讓我們飛到我們向往的生活面前，向我們向往的生活問(wèn)聲好，然后在里面生活，繼續(xù)創(chuàng)造更好的生活。
同學(xué)們，你們想過(guò)你們向往的生活是什么樣的嗎？如果你想過(guò)，你一定現(xiàn)在已經(jīng)在發(fā)憤圖強(qiáng)了！如果你還未曾想過(guò)，趕快想一想，給自己前進(jìn)的方向吧！我們作為即將升高三的學(xué)生，我們此時(shí)的覺(jué)醒，非常的重要，它重要到甚至可以該寫我們的未來(lái)。
如果說(shuō)生活是一面鏡子的話，那么我總是能夠在生活中看見(jiàn)我們自己到底是什么模樣的。如果你有著向往的生活，那你就要去努力，只有當(dāng)你站在你向往的生活面前時(shí)，你才會(huì)接受自己在那種生活中的模樣，不然你永遠(yuǎn)都會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)自己似乎有些失敗，似乎過(guò)得并不好，似乎不知道方向在哪。
同學(xué)們，當(dāng)你有了自己想要過(guò)上的生活，有了你向往的生活，你也就不會(huì)憂慮眼前的事情了，你會(huì)時(shí)刻因?yàn)樽约耗情L(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃而忘掉眼前那一點(diǎn)點(diǎn)憂慮，進(jìn)而做一個(gè)大氣的人，做一個(gè)能夠用自己的行動(dòng)，過(guò)上自己向往的生活的人！
一年，距離我們像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們此時(shí)填報(bào)志愿那樣，已經(jīng)只有一年甚至不到一年的時(shí)間了，事情想清楚了才可以更好地出發(fā)，我們都為我們向往的生活，考慮考慮吧！
謝謝大家！
我向往的生活演講稿篇三
每逢要放假的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)像吃了興奮劑一樣，高興得滿臉紅光，為暫時(shí)可以擺脫開(kāi)這兩點(diǎn)一線的生活而感到萬(wàn)分欣喜?？煞挪涣硕嗑玫募伲c我較好的同學(xué)便紛紛打電話來(lái)訴苦，說(shuō)這種整天呆在家里的生活比學(xué)校生活要糟得多?？擅糠赀@時(shí)，在香港的表妹又打電話來(lái)喜滋滋地告訴我她要出國(guó)了。因?yàn)槊糠攴偶?，她們學(xué)?？偸怯薪M織學(xué)生去外國(guó)學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的暑假我過(guò)得最無(wú)聊，因?yàn)楹荛L(zhǎng)。熬到快開(kāi)學(xué)時(shí)，表妹興高采烈地打電話來(lái)，告訴我她由英國(guó)回來(lái)了。
“我在那邊好好玩??！東西也很多，并且很多香港都沒(méi)有的。那種羽毛筆很輕盈，我買了兩支回來(lái)，一支準(zhǔn)備和一些在英國(guó)照的相片及一些紀(jì)念品寄過(guò)去給你。說(shuō)到在英國(guó)照的照片，大多都是一些建筑物吧，很別具一格，有點(diǎn)古式。我還買了一只小布熊，并且有很多件衣服可以給它換的。售貨員還幫它打了出生證明呢！很可愛(ài)的！
“這二十幾天我去了倫敦和其他兩個(gè)城市。有去過(guò)莎士比亞的家看過(guò)，也看了雅典娜的衣服。不過(guò)我認(rèn)為那些衣服不怎么漂亮。我們?cè)谀沁呉粋€(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，那里是英國(guó)的老師教的，她糾正了我們很多發(fā)音不準(zhǔn)的單詞。她還讓我們寫日記。日記是從電腦打印出來(lái)的，然后自己畫(huà)張畫(huà)作封面，訂在一起。老師說(shuō)我寫的日記很棒呢！
“我們還整天運(yùn)動(dòng)。早晨要很早起床，去跑步。課間休息的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)總在一起打籃球，打網(wǎng)球，也打高爾夫球，還踢足球。我們?cè)谀沁呉步Y(jié)識(shí)了不少朋友，一起說(shuō)笑，很有趣。同學(xué)們說(shuō)我長(zhǎng)高了許多。每天晚上洗澡時(shí)，我們都會(huì)跑到樓上去。因?yàn)槲覀兊乃奚嵊邪藗€(gè)人睡，卻沒(méi)有浴室，要到宿舍對(duì)面去洗。而宿舍對(duì)面的浴室卻很舊，還有蜘蛛啊什么的。不過(guò)樓上的宿舍雖十個(gè)人睡，卻有四個(gè)浴室，還很新。每天晚上天黑了，四周都沒(méi)開(kāi)燈，我們幾個(gè)同學(xué)便結(jié)伴一起上去。但是總要跑步上去的，因?yàn)槲覀儽仨殦屛恢谩Ｒ郧拔页３Ｂ藙e人，不過(guò)漸漸的我便總是搶第一。
“我還真舍不得回來(lái)呢！表姐，你那邊有什么新聞嗎？”
我正聽(tīng)得津津有味，她卻突然來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒(méi)有心理準(zhǔn)備，愣住了：“新聞啊……”
我好希望可以有像表妹這樣的生活。她的假期生活，豐富多采，并且學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，玩樣樣俱全，還鍛煉了膽量，學(xué)會(huì)了許多課本沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了獨(dú)立性，收獲甚廣。我向往這種學(xué)習(xí)生活，向往這種五彩繽紛的豐富的課余生活。
我向往的生活演講稿篇四
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是。
xx。
年級(jí)。
xxx。
班的。
xxx。
今天我演講的題目是《體會(huì)軍訓(xùn)感悟生活》。
意志和。
思想。
的考驗(yàn)和磨礪。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天都是相同的開(kāi)始。一天下來(lái)的疲憊讓我想起在涼爽的空調(diào)室外還有另外一種生活；讓我想起平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我想起其實(shí)自己還很稚嫩?？粗鴥蓷l曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。汗水帶著我的全部記憶，汗水揮散在空中，記憶永留在心底。有太多，太多的東西充實(shí)著我。在這幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是枯燥的，每天反反復(fù)復(fù)做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的習(xí)慣如此的別扭，糾正錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)是困難的，熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這些有壞習(xí)慣的孩子，燃燒著我們每一寸肌膚，不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的`眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調(diào)訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)劑。在軍歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一片歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。軍訓(xùn)中我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗；我們辛苦，教官比我們更辛苦，是他們讓我們看到了真正軍人所具有的素質(zhì)。當(dāng)然，最不能忘記的是我們的老師，軍訓(xùn)的日子里，無(wú)論是烈日下，還是風(fēng)雨中，老師都如影隨形地陪伴著我們，鼓勵(lì)著我們。
軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼就成了回憶?；叵胫@次軍訓(xùn)，心中像打翻了五味瓶。的確，軍訓(xùn)是苦的，但我們苦中作樂(lè)。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)厲的教官；難忘拉歌時(shí)幽默的教官；難忘老師的陪伴與鼓勵(lì)。
軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的余音仍在回響，我們要牢記軍人的作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來(lái)約束自己，以鋼的意志來(lái)支配自己。只有懂得這樣做，我們才對(duì)得起每天陪伴我們的老師，才對(duì)得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對(duì)得起我們自己揮灑的汗水！謝謝大家，我的演講結(jié)束。
我向往的生活演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
歲月的齒輪扣住了花季的芬芳，雨季的故事引來(lái)了又一個(gè)夢(mèng)想，雖有留戀，但也有迷茫，為我的向往插上了天使的翅膀。
向往，如同一位披著面紗的少女，在靦腆和羞澀中，笑著向我走來(lái)。
長(zhǎng)大是童年如癡如醉的向往。在向往中，媽媽的艱辛鋪滿了我成長(zhǎng)的小路，爸爸的汗水滋潤(rùn)著我慢慢走向成熟。慢慢地，我不再向往，甚至，懼怕向往，因?yàn)槲铱吹搅藲q月在母親額上留下了年輪，沉重的負(fù)荷壓彎了父親寬大結(jié)實(shí)的脊梁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)，天使之神告訴我，這就是長(zhǎng)大的輝煌。
向往，如同一只和平鴿，在天空中自由地飛翔，我把心交給了它，和平鴿，你向往什么呢?
和平鴿一路歌唱，把橄欖枝撒在世界的每一個(gè)角落。喔，和平鴿，這是我們共同的向往，讓我們共同期待，明天會(huì)更好。
向往如同一顆麥穗，在農(nóng)民伯伯的田地里暗暗地生長(zhǎng)。
秋天的收獲是農(nóng)民伯伯的向往。秋天，堆滿收獲的日子。農(nóng)民伯伯辛勤的汗水在這金秋之際得以償還。他們春天播種，種下了一個(gè)愿望，辛勤和汗水哺育了它成長(zhǎng)，如今它長(zhǎng)大了，天使之神卻收回了獎(jiǎng)?wù)?，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯憨厚的一笑――明年的秋獲更是一個(gè)向往。
向往如同一湖靜水，洗刷我成長(zhǎng)中心靈的沾污;。
向往如同一部法典，為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平劃上了等號(hào);。
向往如同一把鐮刀，為農(nóng)民伯伯割下了無(wú)數(shù)的希望。
我向往的生活演講稿篇六
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我們帶著父母的殷切期望，裝著“學(xué)不成名誓不還”的志向，攜著厚重的行李箱，懷著無(wú)限的熱情與憧憬來(lái)到了大學(xué)。
在大學(xué)時(shí)光，我們可以盡情揮灑熱情，施展才華，大學(xué)校園生活五彩繽紛，大學(xué)生活非常美好。
走進(jìn)陌生的大學(xué)，園中綠蔭如此靚麗，凋零的楓葉如蝶飛舞，路旁的柳樹(shù)向新學(xué)子表示歡迎，還有害羞地躲藏在樹(shù)之后，牽扯樹(shù)衣角的小草，校園生活讓人倍感清爽！
菁菁校園里，社團(tuán)成為同學(xué)們揮灑青春，激揚(yáng)文字，攝營(yíng)養(yǎng)、挹清芬的樂(lè)土。大學(xué)伊始，社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開(kāi)展地如火如荼。莎士比亞說(shuō)：“世界上有許多東西是你在書(shū)上看不到的”。面對(duì)各種各樣的社團(tuán)，我也充滿著熱情和期待，填了三個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格。在社團(tuán)的這些日子里，我收獲了滿滿的幸福，拓展了知識(shí)領(lǐng)域，促進(jìn)了知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善。更重要的是結(jié)交到許多志趣相投的朋友，鍛煉和提高了我的社會(huì)活動(dòng)能力、人際溝通能力，讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作，使我變得更加開(kāi)朗、活潑、積極和自信。就這樣，我和社友一塊認(rèn)真努力工作，有付出和耕耘，也有收獲。這讓我更加堅(jiān)信一句話：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”。
阿爾溫.托夫勒說(shuō)：“未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁，而是沒(méi)有怎樣學(xué)習(xí)的人”。在學(xué)途上，老師和同學(xué)是你學(xué)途上的明燈。我不在像高中一樣，每天去往同一個(gè)教室，蔫蔫地等待老師的到來(lái)，每天在老師的苦口婆心下埋頭于語(yǔ)數(shù)英的題海中。而現(xiàn)在，我沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有從早到晚滿滿的課程，沒(méi)有老師的逼迫和父母的督促，懷著顆渴求知識(shí)又無(wú)限好奇的心，去聆聽(tīng)老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的講課，自由地學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，和老師、同學(xué)廣泛交往，互相切磋，互相交流，互相學(xué)習(xí)，子曰：“三人行，必有我?guī)煛薄?BR> 大學(xué)生活最絢麗的一頁(yè)，莫過(guò)于廣交朋友。還記得剛來(lái)的時(shí)候，除了在網(wǎng)上瀏覽了一下河南的風(fēng)土人情，其他的我一無(wú)所知。周圍的一切，對(duì)我而言是那樣陌生。來(lái)自南方的我，在這里沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。遇到不順心的事的時(shí)候，只能拿著手機(jī)，盯著通訊錄上的名字發(fā)愣……這時(shí)候，是師友及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘困，很快適應(yīng)了這里的環(huán)境。從此，通訊錄里聯(lián)系人越來(lái)越多，能聽(tīng)我傾訴的人越來(lái)越多，能在qq、微信分享校園里遇見(jiàn)的趣事、樂(lè)事和傷心事越來(lái)越多……我也以松下幸之助所言“請(qǐng)覺(jué)悟與人共同生活的重要性，要懷感恩的心，以不忘恩，不忽略感謝、尊重義氣的心與人交往”對(duì)待他人。
“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”。大學(xué)生活是需要自己未雨綢繆，事先做好計(jì)劃，不斷實(shí)踐；要廣結(jié)益友，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)做人；要牢固知識(shí)，術(shù)業(yè)有專攻。沿著奮斗的跑道，該跑就跑，該跳就跳；敗不能躁，勝不宜驕；跑得挫折為我讓道，收獲等我擁抱，快樂(lè)朝我微笑。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好，我是來(lái)自冶金與化學(xué)工程學(xué)院冶金工程153班的吳家輝。今天我要演講的題目是《我的成長(zhǎng)歷程》。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一本日記，每一頁(yè)都記有我們成長(zhǎng)的歡樂(lè)與心酸。成長(zhǎng)還像一串珍珠，每一串都記有我們成長(zhǎng)的一個(gè)故事。而我覺(jué)得成長(zhǎng)就像老鷹學(xué)習(xí)飛翔，從斷崖俯沖，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，翱翔在九霄云外。每個(gè)人每一次的經(jīng)歷都是他一次成長(zhǎng)的蛻變！
1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)的懷抱，1個(gè)多月后我降臨在這個(gè)奇妙的世界。我想，每個(gè)人的降生對(duì)這個(gè)世界都有獨(dú)特的意義，是的，我一直堅(jiān)信著，每個(gè)人都會(huì)成為點(diǎn)綴著這顆藍(lán)色星球最亮的星。
小時(shí)候的我，成績(jī)不出眾，才藝也沒(méi)有，身高屬于三級(jí)殘廢，顏值還拖低班級(jí)的平均水平。就是那種把你仍在大街上，就會(huì)馬上淹沒(méi)在人群中的最普通的人。但是，雖然上帝給我關(guān)上了所有的門還上了防盜鎖，但我想他忘記了加防盜窗。我有一顆不服輸?shù)男?，我一直認(rèn)為這是支撐我一直努力著走到現(xiàn)在的源泉?jiǎng)恿Α?BR> 記得小時(shí)候?qū)囂貏e感興趣，看見(jiàn)鄰居能夠騎著單車奔馳在馬路上，而自己騎著還是兒童自行車（那種后面帶有平衡輪的車子），（那時(shí)候我）就想著我也要學(xué)會(huì)，而且騎的比他好，是的，我確實(shí)學(xué)會(huì)了。高一那年，學(xué)校搬遷新校區(qū)，因?yàn)閻?ài)自由，不想被公交車拘束，所以買了輛山地車，還記得小時(shí)候?qū)W騎車那種想要超過(guò)別人的感覺(jué)，所以每天騎車上學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不完全是上學(xué)，還是鍛煉騎行技術(shù)的時(shí)候，是的，那一年我學(xué)會(huì)如何只用雙腳去平衡車子并拐彎，學(xué)會(huì)了如何腳不點(diǎn)地的使車子停在路上一段時(shí)間，當(dāng)然還學(xué)會(huì)了修自行車。
也記得高中三年，每個(gè)月都有一次考試，那時(shí)候總是對(duì)考試有種莫名的感覺(jué)，既愛(ài)又恨吧，每次考試時(shí)都糾結(jié)著答案，也每次都期待著成績(jī)，因?yàn)槊看味枷胫M(jìn)入全班前五，每次都會(huì)把月考成績(jī)多打印一份留存，那紙上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都記錄著我的一段段心路歷程，每次都想著下次要超過(guò)__,這過(guò)程中也收獲著失望與驚喜。因?yàn)榭傆X(jué)得自己并不比別人差，有些事情別人可以做到，我想我應(yīng)該也可以，當(dāng)然經(jīng)歷了太多考試之后，也收獲了寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云舒云卷的心態(tài)。
高三那年，記得教室里堆著看不見(jiàn)人臉高的書(shū)，記得黑板上醒目的高考倒計(jì)時(shí)，記得習(xí)題永遠(yuǎn)做不完，記得上課永遠(yuǎn)都是昏昏欲睡的，記得后排的女生永遠(yuǎn)都是那么漂亮，記得老師一直在說(shuō)到了大學(xué)你們就解放了。高三那年，記憶永遠(yuǎn)是那么的深刻，因?yàn)槲矣幸蝗和砩鲜c(diǎn)多回家還能陪你在大馬路上聊半天的兄弟，我有一群高中天天互黑但大學(xué)依然有較多聯(lián)系的老同學(xué)，我有一個(gè)特帥特優(yōu)秀的好同桌，我有一伙下了晚自習(xí)還一起打球半個(gè)多小時(shí)的朋友。那個(gè)壓抑的時(shí)期，感謝這路上有你們的陪伴，我想我的高中沒(méi)有遺憾，我的高三每天都很精彩，記憶深刻的高三在我看來(lái)是我人生路上最重要的歷程，那年的春夏秋冬，一定會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻溫暖一個(gè)默默獨(dú)行的心！
成長(zhǎng)，百度百科給出的解釋是：泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。簡(jiǎn)而言之，就是自身不斷變得更好、更強(qiáng)、更成熟的一個(gè)變化過(guò)程。我想，每個(gè)人，每一天都在不斷的經(jīng)歷著或大或小的事，許久之后，就像現(xiàn)在的我回憶著高中的那一年、那三年的點(diǎn)滴，當(dāng)時(shí)在你看來(lái)很畏懼的事情，現(xiàn)在看起來(lái)很平常，當(dāng)時(shí)看起來(lái)很平常的事情，現(xiàn)在看起來(lái)彌足珍貴，我想這就是一種成長(zhǎng)，一段歷程！
最后，借用泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中的.一段話來(lái)結(jié)束我的演講，盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來(lái)保存，因?yàn)檫@一路上，花自然會(huì)開(kāi)放。
我的演講完畢，謝謝大家！
我向往的生活演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒(méi)有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個(gè)好地方，我試探著問(wèn)爸媽：“回趟老家，如何?”，爸媽答應(yīng)了?；氐嚼霞?，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補(bǔ)充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁，拿去煮粥?！币幌蚨紱](méi)有做過(guò)飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽(yáng)光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無(wú)法勸架的我無(wú)奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來(lái)了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書(shū)，借著夕陽(yáng)散落的光在廚房門口看起書(shū)來(lái)。不知何時(shí)聽(tīng)到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，便跳下，找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團(tuán)睡了。不知誰(shuí)家的狗不時(shí)叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧?kù)o。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時(shí)生長(zhǎng)出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽(yáng)照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛(ài)。
只聽(tīng)見(jiàn)突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快啊!貓似乎睡醒了，又似乎在夢(mèng)中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚(yú)扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來(lái)。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午——一個(gè)人，一本書(shū)，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時(shí)光。
那個(gè)下午，我又見(jiàn)到了我那向往的安詳?shù)臅r(shí)光。
我向往的生活演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……。
我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當(dāng)清晨的第一縷金色的陽(yáng)光悄悄地劃破天際時(shí)，沒(méi)有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲。當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí)，沒(méi)有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn)。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的簡(jiǎn)單。朋友的情誼，很純，很真，沒(méi)有任何利益來(lái)攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛(ài)，不需要太偉大，因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛(ài)，不需要太無(wú)私，因?yàn)槟乔к娙f(wàn)馬之勢(shì)我們承受不起，只要簡(jiǎn)單就好。多一份簡(jiǎn)單，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的樸實(shí)。朋友之間寥寥數(shù)語(yǔ)，便能夠傳遞快樂(lè)，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個(gè)微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問(wèn)好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對(duì)。多一份樸實(shí)，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的充實(shí)。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來(lái)很累，心上卻很充實(shí)，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風(fēng)生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無(wú)奈地寫作業(yè)。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點(diǎn)兒話也沒(méi)有說(shuō)，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚(yú)大肉，毫無(wú)意義的賭博與電腦游戲陪伴。時(shí)有濃濃書(shū)香彌漫，甚是充實(shí)。多一份充實(shí)，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問(wèn)題，即使意見(jiàn)不同，也不會(huì)吵得面赤耳紅，而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待。課余時(shí)與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有對(duì)峙，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同分享，共同分擔(dān)。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中，不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威，做什么都是對(duì)的，更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡(jiǎn)單，一份樸實(shí)，一份充實(shí)，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
我向往的生活演講稿篇九
我從小就向往到一個(gè)山清水秀，充滿詩(shī)意的地方。最好能夠長(zhǎng)住。
自從看了電視劇《一米陽(yáng)光》，我心中就有了對(duì)云南麗江的向往。
在我存旅費(fèi)的同時(shí)先在網(wǎng)上了解一下麗江。并把它搬到我的博客上，與同樣愛(ài)好旅游或者喜歡或者已經(jīng)去過(guò)麗江的朋友們一齊回味或分享。
麗江因美麗的金沙江而得名，它位于云南省的西北部、金沙江中游;正好處在青藏高原和云貴高原銜接地段，西和北與怒江州蘭坪縣和迪慶州維西、中甸接壤，東北面與四川省木里、鹽源一鹽邊三縣毗連，南與大理州劍川、鶴慶、賓川三縣及楚雄州大姚縣連界。
麗江地區(qū)共69個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，面積20600平方公里。總?cè)丝跒?09萬(wàn)人，有納西、彝、傈僳、白、普米等22種少數(shù)民族。
麗江地處橫斷山脈，山體高差懸殊，立體氣候突出，氣候垂直差異和植物垂直分布明顯。從南亞熱帶到高原山地氣候四季變化不大，干濕季節(jié)分明。年平均氣溫12.6度-19.9度，年平均降水量為910毫米-1040毫米。由于麗江是寒、溫、熱兼有的立體氣候，所以動(dòng)植物種類繁多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，麗江有種子植物3000多種，用材林木400種。那里還盛產(chǎn)貝母、麝香、蟲(chóng)草等600余種藥用動(dòng)植物，所以被稱為“藥材之鄉(xiāng)”。麗江的杜鵑花品種高達(dá)57種，走獸類有56種，飛禽類290種。其中珍稀動(dòng)物有滇金絲猴、小熊貓。紅腹角雉、黑頸長(zhǎng)尾雉，藏馬雞、山驢等。
麗江地區(qū)風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐饒，優(yōu)美的自然風(fēng)光，獨(dú)特的民族風(fēng)情，古老的民族文化，構(gòu)成了得天獨(dú)厚的旅游資源。境內(nèi)的玉龍雪山風(fēng)景區(qū)和瀘沽湖風(fēng)景區(qū)，以各自豐富獨(dú)特的自然景觀和文化內(nèi)涵而聞名中外。
古樸幽雅、自然、富有民族特點(diǎn)和地方特色的高原水鄉(xiāng)麗江古城，風(fēng)景宜人的萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灣，幽雅俊秀的玉泉公園，以及被喻為“云嶺第一枝”、“環(huán)球第一樹(shù)”的萬(wàn)朵山茶等景色;組成了一幅優(yōu)美的自然畫(huà)卷。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物白沙壁畫(huà)，融道教、漢傳佛教、藏傳佛教以及東巴文化為一體;以其精巧的布局、獨(dú)特的色彩和筆法，成為研究明代藝術(shù)的奇珍。神奇的東巴文化以納西族古老的宗教為載體，以東巴經(jīng)書(shū)為主要的記錄方式，反映了納西族獨(dú)特的民族文化歷史。被稱為“中國(guó)音樂(lè)活化石”的納西古樂(lè)，以其高雅清純的韻味吸引著游客。
我向往的生活演講稿篇十
還記得小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)路上背著書(shū)包，匆匆趕往學(xué)校的大哥哥大姐姐們，我總會(huì)覺(jué)得自己的生活太過(guò)于自由，那時(shí)候，我正向往著充實(shí)的校園生活。
上小學(xué)了，低年級(jí)時(shí)總覺(jué)得自己兒時(shí)的夢(mèng)想得到了滿足，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我不由得又開(kāi)始懷念那無(wú)拘無(wú)束的童年。
其實(shí)我覺(jué)的，人生在每一個(gè)階段，所向往的生活也是不同的。我就想再和大家分享我先在所向往的生活。
這種向往起源于小學(xué)六年級(jí)，班里有一個(gè)同學(xué)，在我們正為理想的初中奮力拼搏的時(shí)候，她卻做出了出國(guó)的決定。臨走前夕，她似乎顯得如同低年級(jí)時(shí)的那般無(wú)憂無(wú)慮。我的腦海里仿佛呈現(xiàn)出了國(guó)外孩子們毫無(wú)學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校里盡情玩耍的樣子，我不禁也向往起了那般美好的生活。
今年9月，我有幸能赴美國(guó)oes中學(xué)交流學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期。然而，事實(shí)并不是如此，他們的課堂雖然很自由，可以隨意發(fā)言，也可以吃零食，但是我觀察到，無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)，每天都有定量的作業(yè)，考試也是必不可少的。學(xué)習(xí)之余，他們每天有大量的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，就拿我的buddygreta為例吧，她一周中參加了一次足球比賽，四次足球訓(xùn)練，還有一次網(wǎng)球訓(xùn)練，一次曲棍球訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)是每天必不可少的一個(gè)部分。
當(dāng)時(shí)我還很好奇，難道她們真的這樣自由嗎？然而，這種在中國(guó)廣為流傳的說(shuō)法真的錯(cuò)了。往往，除了周末，greta每天放學(xué)回家都要寫很多作業(yè)，出于好奇，我向她借了本數(shù)學(xué)書(shū)，一拿到手，我就收到了驚嚇，這本書(shū)的厚度足足是我們的五六倍，可是，她們的數(shù)學(xué)課看似很簡(jiǎn)單呀！我有些不解，于是就問(wèn)了問(wèn)greta，原來(lái)，上課時(shí)老師只是帶著同學(xué)們探索解題的方法，然而，真正的操練都是回家后的工作，我仔細(xì)地研究起他們的題目，每一題都是生活的縮影，頗有趣味。我有些明白了，但依然覺(jué)得，這種學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，因?yàn)橛幸环N探索的樂(lè)趣。
半個(gè)月的學(xué)習(xí)和交流畢竟是非常短暫的，回到中國(guó)，在捧起我們白紙黑字的教科書(shū)，望著一本又一本機(jī)械化的作業(yè)，不禁對(duì)國(guó)外這種嚴(yán)謹(jǐn)中不是自由，自由中飽含知識(shí)的教學(xué)模式有了一絲向往之情。
也許，我們是在中考和高考的壓迫下而不得不這樣學(xué)習(xí)吧，也許，我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但我們是否考慮過(guò)，如果我們的生活不僅僅是學(xué)習(xí)，每天有大量的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，能將書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)自己探索出來(lái)，不就是一種快樂(lè)嗎？我向往這樣的校園生活，希望我的這份向往有朝一日會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我向往的生活演講稿篇十一
大家好！
我時(shí)常在想象這樣一種生活：獨(dú)自地住在一座閣樓中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太陽(yáng)慈愛(ài)的手會(huì)把我喚醒，然后開(kāi)始一天的日常生活，我可以獨(dú)自到田野中散步，去感受大自然的豪邁；我也可以捧著一本文學(xué)著作，在陽(yáng)光下靜靜的享受這難得的好時(shí)光；我也可以在月明風(fēng)清的晚上，獨(dú)佇窗前，讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護(hù)下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就應(yīng)該是我所向往的生活吧！不同于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他太寂寞，有太多的無(wú)可奈何。我所向往的生活應(yīng)該是充實(shí)而又不失情調(diào)的。這樣的生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會(huì)有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。
兒時(shí)的我喜歡在暮色初降時(shí)依偎在父親身旁，聽(tīng)他講古老而又美麗的傳說(shuō)，然后在不知不覺(jué)中靜靜的睡著。待第二天醒來(lái)時(shí)總能聽(tīng)到父親責(zé)備而愛(ài)憐的話：“怎么能坐著就睡著呢？”于是我在滿口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問(wèn)我長(zhǎng)大最想要做什么事，那時(shí)的我大聲回答說(shuō)想要父親每天都陪著我，和我快樂(lè)的生活。父親總是微笑的搖搖頭說(shuō)，不，你應(yīng)該做你自己想做的事，過(guò)你所想要的生活。年少的我卻聽(tīng)不懂這些話的含義。
現(xiàn)在，我終于明白了這些話，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，獨(dú)自的生活，不過(guò)想以最真實(shí)的存在向世人展示生命的和諧之美，向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽(yáng)的天空下看云卷云舒，領(lǐng)悟四季不同的氣息，領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進(jìn)取，不是不需要奮斗，而是更需要善待。
我所向往的生活應(yīng)該是純凈而透明的，它沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，每個(gè)人都會(huì)有和藹的笑容，每個(gè)人都真心相待，每個(gè)人都能感受到社會(huì)的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧！在喧鬧之中選擇沉默，在孤寂之中選擇生活，我想這就是我所向往的生活吧。
我向往的生活演講稿篇十二
霧般的朦朧。
早晨推開(kāi)窗戶，好一派迷茫之景，所有的有情或無(wú)情的東西都被這輕紗似的霧所環(huán)繞，雖然它讓我難以尋找夢(mèng)中的那片圣地，可泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“霧如愛(ài)情一般在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻?！蔽抑?，這種美麗，是隱約之中的那點(diǎn)晨光，指引我在這朦朧中懷著希望走下去。
生活中有太多太多的不盡如人意，雖然一度用想象來(lái)騙自己這僅僅是個(gè)夢(mèng)！可是現(xiàn)實(shí)卻毫不遮掩地走到眼前，樂(lè)呵呵地告訴你：夢(mèng)醒了！可是有了霧的生活該多么美好，一切的不順都在霧中淡出了視線，雖然我知道有時(shí)我還要面對(duì)，但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過(guò)，至少我沒(méi)有那么快被現(xiàn)實(shí)所傷害，至少在這個(gè)朦朧的世界中曾堅(jiān)定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過(guò)。
雨般的輕快。
梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般，那么輕快，那么涼爽！
競(jìng)爭(zhēng)的大熔爐把我們烤得大汗淋漓，盼望著生活如雨一般送來(lái)及時(shí)的慰藉。即使是世人公認(rèn)的陸放翁，他尚且能在南國(guó)小巷中感嘆“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意，我們?yōu)楹尾豢捎佑甑淖虧?rùn)？生活的輕松讓我忘卻了昨日的沉重，它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂(lè)。它洗刷了腳底厚厚的泥土，它送來(lái)了久違的陣陣花香，它讓我在悶熱中得以沉靜，在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活，似乎更輕了！
風(fēng)般的平靜。
我們像是農(nóng)人的鴨子一般，被成績(jī)這支鞭趕來(lái)趕去，從一個(gè)考室轉(zhuǎn)移到另一個(gè)考室，大起大落的日子似乎習(xí)以為常，以致于早已適應(yīng)跌蕩不平生活的我們面對(duì)這平靜的風(fēng)時(shí)，從中難免生發(fā)感嘆，如果幾次的升降能折合成這平靜的坦然那也值了！
夢(mèng)里想過(guò)許多的精彩生活，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)躺在床上疲備不堪的自己原來(lái)一直渴望這像霧像雨又像風(fēng)的日子，在朦朧中堅(jiān)守著希望，在輕快中感受涼爽，在平靜中感受真實(shí)，縱使這早已成為幻影，我依舊這么想著：過(guò)這樣一種生活，像霧像雨又像風(fēng)！
我向往的生活演講稿篇十三
之前我們也去過(guò)國(guó)內(nèi)的海島游，去的是浙江那邊的嵊泗島、枸杞島，但枸杞島還算是內(nèi)海，海水并不是很藍(lán)。并且我喜歡的一檔節(jié)目《奔跑吧兄弟》在塞班島錄制過(guò)一期節(jié)目，娛樂(lè)明星們?cè)趰u上表演節(jié)目、舉行篝火晚會(huì)，他們跳草裙舞。我覺(jué)得唐嫣跳的最好看，王祖藍(lán)跳的最搞笑。雖然不記得最終哪一隊(duì)贏得了比賽，但結(jié)果已經(jīng)不重要了，因?yàn)橛忻谰?、美食、美麗的心境，這才最重要！
有一個(gè)朋友幾個(gè)月前剛?cè)ト鄭u玩了幾天，聽(tīng)她的描述，塞班島簡(jiǎn)直就像一個(gè)散落在遼闊太平洋上的天堂島。美麗的軍艦島、浮潛圣地—藍(lán)洞，柔軟的白色沙灘、蔚藍(lán)深邃的大海、還有那咸咸的海風(fēng)迎面吹來(lái)，別提多愜意了。
朋友還說(shuō)，塞班島的房?jī)r(jià)也很美麗呢，一套三百平的大別墅只要十幾萬(wàn)美金，跟國(guó)內(nèi)漲的飛起來(lái)的房?jī)r(jià)相比，還真是誘惑十足。上海隨隨便便的一套房子就能換個(gè)塞班島的大別墅啊。面朝大海春暖花開(kāi)的感覺(jué)可不是水泥鋼筋建成的森林可比擬的。
塞班島藍(lán)藍(lán)的天、白白的云讓我向往，清新的空氣、自由的文化也讓我向往，如有有機(jī)會(huì)，我想帶著我的家人一齊去感受一下我心目中向往的塞班島。
我向往的生活演講稿篇十四
它，邁著希望的腳步輕盈地來(lái)了。它飛過(guò)高山，躍過(guò)河流千里迢迢地來(lái)了。這便是我愛(ài)戀的秋天。
我愛(ài)戀秋天——每當(dāng)秋游的時(shí)候，我總能望著江中奔流的秋水，望著金燦燦的`草地，一陣柔和的秋風(fēng)拂面而來(lái)，心胸豁然開(kāi)朗，是多么地舒適、愜意呀！
我向往秋游——早聞黃山大名，早想欣賞美景。這回秋游，我有幸拜訪了祖國(guó)衣襟上的明珠——黃山。我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)“云奇山異”的黃山。黃山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像老人、巨象、駱駝……奇峰羅列，千姿百態(tài)；黃山真險(xiǎn)啊！危峰聳立，怪石嶙峋，崖壁陡，山石橫。老遠(yuǎn)望去，都要嚇個(gè)心驚膽顫。
我目睹過(guò)發(fā)辮似的卷云，看見(jiàn)過(guò)飄在天空的浮云，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)銀河般的黃山云海。黃山的云真怪呀！它飄渺恍惚，是人類好奇心巨大的誘惑，使人不由自主地“垂涎三尺”黃山的美名果真名不虛傳。
?。≡浦性?，綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺；歌中歌，山山應(yīng)我響回聲！
我向往的生活演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后去月球上定居并能在浩瀚的宇宙里自由行走，美麗的地球?qū)⑹俏业亩燃賱俚亍?BR> 自從神州一號(hào)到神州八號(hào)，從無(wú)人升空，甚至多人升空。在這幾年里，不盡完成了太空行走的任務(wù)，這表明我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展是多么的迅速。我也多么的羨慕那幾位能在太空行走的叔叔們，也特別的敬佩他們能吃苦耐勞的精神一直鼓勵(lì)著我。
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，而且要把身體練的棒棒的。我會(huì)把地球上最漂亮花的種子帶到月球上去，把月球裝飾的漂漂亮亮的，就像一個(gè)美麗的大花園。把各種水果的種子帶到月球上去，把月球變成一個(gè)什么水果都有的花果山。把好的樹(shù)種帶到月球上去，把月球打扮綠綠蔥蔥的，就像一個(gè)原始森林一樣，然后我會(huì)在小河邊造幾幢房子，把爸爸媽媽接到我那漂亮的家里安居樂(lè)業(yè)。過(guò)著天上人間。神仙般的生活。那是多么美好啊！但是我也不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的地球，我會(huì)有空的時(shí)候去那美麗的地球上住上幾天。
我想這樣美好的日子不會(huì)再遙遠(yuǎn)了，月球！我會(huì)駕駛著神州十八去看你的，等我把你變成全宇宙最美麗的星球吧！
我向往的生活演講稿篇十六
以前的70，80年代，上海的生活環(huán)境是很美好的，街上沒(méi)有亂扔的紙屑，沒(méi)有人隨地吐痰，沒(méi)有人去踐踏公園中的草地。
如今，在上海這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的城市，上班族們，還有上學(xué)的孩子，將手中吃剩的咖啡，飲料或是食品隨手一扔，給上海這個(gè)金融中心抹上了一層黑色。
有人們隨意的踐踏公園里的草地，對(duì)我們身邊重要的朋友“大樹(shù)”也是亂砍亂伐。我們每一天的生活，也在臟亂中度過(guò)。有一天，我們的城市來(lái)了許多環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑，不知疲倦，為了我們賴以生存的環(huán)境付出了很多很多的努力，盡管他們是那么的勤勞為我們的環(huán)境負(fù)責(zé)，但是總有應(yīng)接不暇的垃圾往下扔。
“有一天，在公交車站，大家都在等待著公車，嘟嘟！公車來(lái)了，一個(gè)人站了起來(lái)，走向了公車，大家都很有秩序的站在他的身后，不插隊(duì)，不擁擠，井然有序，一位年邁的老人向公車走來(lái)，這是大家都往后退了一步，讓老人先上，老人的帽子被風(fēng)吹走了，一位年輕人自告奮勇的要去追，而當(dāng)他追到這頂帽子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家并沒(méi)有走，連司機(jī)都在等他，大家是多么的和諧啊。無(wú)車日的那一天，在以前的時(shí)候，馬路上肯定還是有許許多多私家車，現(xiàn)在大家選擇乘坐地鐵或是步行，馬路上只有運(yùn)行的公交車，大家都做了良好的上海市民。
城市里的道路上樹(shù)木草叢越來(lái)越多了，上海的空氣質(zhì)量一直都很好，幾乎一個(gè)月天天都是優(yōu)呢，鳥(niǎo)兒們都回歸了這個(gè)城市，這個(gè)城市變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，城市變得那么的生態(tài)化，就算不是無(wú)車日，道路上私家車也很少，大家都是為了自己賴以生存的環(huán)境，做出巨大的貢獻(xiàn)。在馬路上，哪怕是一點(diǎn)落葉，路人們都會(huì)去把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，馬路上永遠(yuǎn)沒(méi)有紙團(tuán)，痰，食品……路上的環(huán)衛(wèi)工人都沒(méi)有了，因?yàn)槿藗兛梢宰约罕Ｗo(hù)自己生存的環(huán)境了，不會(huì)再去用任何的東西去傷害自己的生活。傍晚，許許多多的家庭都吃完了晚飯，一家人出來(lái)散步，很多時(shí)候，許幾家認(rèn)識(shí)家庭成群結(jié)伴的聊天，其樂(lè)融融。
美好的生活靠自己創(chuàng)造，我向往這樣的上海，每個(gè)人都付出努力，城市會(huì)因?yàn)槿硕淖儭?BR> 我向往的生活演講稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我所向往的生活，是，我是我。是不帶面具的生活。做不受約束的真我。不需要為不想要的東西拼搏，不需要被誰(shuí)監(jiān)督，被誰(shuí)壓迫，那種生活里，我只是我。
如果我是我，我會(huì)為了速度而生活，或許有一輛三汽缸的哈雷摩托，戴著頭盔在公路上向著遠(yuǎn)方呼嘯而過(guò)，過(guò)一種在路上的生活，自我放逐式地漂泊。
如果我是我，我會(huì)為了自由而生活，或許是一艘只有我一個(gè)人的快艇上，向著大海，鳴著汽笛握著舵，前進(jìn)，不是為了橫渡什么洋什么海，只是為了艇尾的網(wǎng)能撈到更多的'魚(yú)蝦。
如果我是我，我會(huì)為了愛(ài)而生活，或許娶兩個(gè)我愛(ài)的或愛(ài)我的老婆，生一打小小的我，在大房子里教他們唱我喜歡的歌。
如果我是我，我會(huì)為了純粹的快樂(lè)而生活，或許在湘西小鎮(zhèn)里踩著單車，聽(tīng)著山歌，沐浴著暖暖的月色，不留車轍的經(jīng)過(guò)，或許在火車站上彈著吉它，看帽子逐漸滿起來(lái)或依然空蕩地唱。
如果我是我，我會(huì)為了興趣而生活，或許在大街上戴副墨鏡裝瞎子替別人算命摸骨胡詡，或許在電腦旁把那些不切實(shí)際的幻想敲成小說(shuō)發(fā)到網(wǎng)上，或許買一堆畫(huà)筆和染料，堆在閣樓里拼湊那些粉狀的陽(yáng)光。
如果我是我，我會(huì)為了飛翔而生活，或許當(dāng)不成飛機(jī)師就買一大堆氫氣球和一張圓底餐桌，把氣球綁在桌腿上，坐在桌底就到云里午睡上一輩子。
如果我是我，我會(huì)為了探索而生活，或許潛進(jìn)海底躺著珊瑚礁上看美麗的漩渦，或許在實(shí)驗(yàn)室里看生命的本質(zhì)是什么，或許飛到遙遠(yuǎn)的天際看星光近距離地閃爍。
如果我是我，我會(huì)為了夢(mèng)想而生活，夢(mèng)想是什么？做真的我，如果我是我，我會(huì)不懈的尋找真我，成為真正的我。
很矛盾地說(shuō)，生活的真正意義在于不斷追尋生活的意義，是的，我的生活，使這樣的——。
其實(shí)，我還不是我，但我總會(huì)變成我，因?yàn)闊o(wú)論怎么說(shuō)，我才有資格做我，很矛盾嗎？但這就是我，是的，我所向往的生活，只不過(guò)是，我是我。
我向往的生活演講稿篇十八
大家好！
我的童年是在遙遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)度過(guò)的，那里的天空特別的寬廣，但是從來(lái)沒(méi)有飛機(jī)在上面飛過(guò)。我那時(shí)就立志成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在空中自由的翱翔?；孟胝吣巧砥恋能娧b，幻想著與云彩擦身而過(guò)。
在我七歲的時(shí)候，來(lái)到了青島，發(fā)現(xiàn)青島的海是那么藍(lán)，那么美。在海面上行駛著各式的船。偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)在海天相接的水平線上，有一條很大的輪船緩緩的向岸邊駛來(lái)，輪船上站著幾排酷酷的水兵。藍(lán)白的軍服襯托出他們被海風(fēng)吹太陽(yáng)曬的黑黑的皮膚，顯得更精神、更健康再加上帽子的兩條飄帶，更給這些海軍戰(zhàn)士增加了幾分帥氣。這時(shí)，想成為“大力水手”的愿望又在我的腦海中形成了。
前幾年，報(bào)名參軍的表哥，很快就到了部隊(duì)，穿上迷彩服成為了一名武警戰(zhàn)士。第一年就寄回了大紅喜報(bào)和“優(yōu)秀士兵”的胸章，全家都因他而感到了光榮。還有我的一個(gè)好朋友，也是穿迷彩服的，他遠(yuǎn)在青海的柴達(dá)木盆地的邊緣，他說(shuō)那里很苦，但為了祖國(guó)的繁榮昌盛做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，值!
是的，海陸空雖然來(lái)自不同的地方，但都有同樣的渴望，就是保衛(wèi)家園，我希望成為他們當(dāng)中的一員，把青青生命，把一切獻(xiàn)給祖國(guó)，去大風(fēng)大浪中闖蕩，溶進(jìn)成材報(bào)國(guó)的大熔爐中，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的繁榮，保衛(wèi)祖國(guó)的安定。
我向往的生活演講稿篇十九
我從小就有一個(gè)向往的地方，這個(gè)地方就是大海。大海的美千變?nèi)f化，我向往著去看遍大海的每一副面孔。
我想平靜中的大海是溫柔的，在海風(fēng)的吹拂下波光粼粼，太陽(yáng)在大海的上空懸掛，蔚藍(lán)色的大?？瓷先ゾ拖袷窃隈唏僦邪察o沉睡的寶寶，完美的直擊我們的心靈。
偶爾從海面的上空飛過(guò)幾只海鷗，它們潔白的羽毛在藍(lán)色的大海之中格外的亮眼。它們?cè)诤Ｃ嫔喜妒常w掠而過(guò)的身影時(shí)刻吸引著人們的眼球。
這樣貌的大海平靜中僅有不時(shí)沖過(guò)來(lái)的幾股小浪花，若不仔細(xì)去瞧，還以為這片大海就是一面翻著著陽(yáng)光的鏡子呢。
大海有平靜的一面，也有讓人恐懼的一面。
我向往大海，雖然一向到此刻我都還沒(méi)有親眼去瞧過(guò)大海，可是，我從書(shū)本上，從電視里也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂風(fēng)，不時(shí)的還加上雷鳴閃電，這樣貌的大海會(huì)令很多人感到害怕，我也害怕，可是，我對(duì)大海的敬畏超越了我內(nèi)心里的害怕。
大海是一個(gè)充滿著神秘的地方，有時(shí)在狂風(fēng)中能卷起幾十米高的巨浪，這時(shí)在海面上的船只在巨浪的比較之下小的可憐，大海的有足夠讓我們恐懼的地方。
但比較此時(shí)海面上狂風(fēng)暴雨，深海下依舊是一片寂靜，大海里的生物豐富多彩。我記得在我看到了一步有關(guān)大海的記錄片里，在大海的深處，就算是在透不進(jìn)陽(yáng)光的暗海里，也都還生存著生物，這些神秘的生物將大海又帶向了一個(gè)神秘的領(lǐng)域。
我向往大海，向往大海的平靜中透露出來(lái)的溫柔，向往大海里無(wú)數(shù)奇妙的生物，期望將來(lái)有一天我能站在大海面前，張開(kāi)雙手，感受大海神秘與美麗。