科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，推動著社會的發(fā)展和進(jìn)步，帶來了許多改變和便利。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？總結(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
藝術(shù)簡歷書法篇一
簡歷的表達(dá)方式必須職業(yè)化，并且與您謀求進(jìn)入的行業(yè)協(xié)調(diào)一致。您的簡歷應(yīng)當(dāng)有鮮明的個性。小心地選擇您的用語，這會帶來天壤之別。時序型的簡歷格式按時間倒序描述您的工作經(jīng)歷，從您最近的職位開始，然后回溯，著重強(qiáng)調(diào)責(zé)任和突出的成就。這種格式適用于您有無可挑剔的工作經(jīng)歷。功能型的簡歷格式在簡歷的開始部分就強(qiáng)調(diào)您特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將它們與特定的雇主聯(lián)系在一起。當(dāng)您正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。綜合型格式同時借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優(yōu)點(diǎn)，是一種強(qiáng)有力的寫作格式。在簡歷的開始部分介紹您的價值、資信和資質(zhì)（功能部分），隨后的`工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容（時序部分）。
簡歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)出求職者價值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊會計師或許也使用這種類型。
簡歷的五個主要部分是：抬頭、簡介、工作經(jīng)歷、教育背景、其他雜項。雜項部分包括軍隊服役、出版物、發(fā)表演講、社團(tuán)成員資格、獎勵和獲得承認(rèn)、計算機(jī)技能、專利權(quán)、語言技能、許可證書和資格證書以及個人興趣。以第三人稱寫作簡歷，避免使用代詞“我”。
簡歷上不要出現(xiàn)薪金的歷史記錄和待遇要求。如果要求您提供這些信息，寫在附信上。
簡歷一定要附上附信。如果您是一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生或者是已經(jīng)有一段時間沒有工作了，那么您必須要在展示您的情商、潛力、動力和精力方面付出特別的努力。強(qiáng)調(diào)可量化因素和您在社區(qū)、學(xué)?；蚱渌胤街械念I(lǐng)導(dǎo)角色。您向招聘人員傳達(dá)的信息表明，您將會成為一個機(jī)智聰明、勇于創(chuàng)新和能做出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊成員。通過使用綜合型格式（或者功能型格式），您能有效地掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問題。
簡歷應(yīng)當(dāng)是正面性的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊，但您不需要全部都說出來。負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷。
藝術(shù)簡歷書法篇二
在尋常人眼中，個人簡歷雖然能夠幫助他們尋找到心儀的工作崗位，但怎樣創(chuàng)作出相應(yīng)的個人簡歷對于求職者而言卻似乎顯得非常困難，因?yàn)榍舐氄弑旧肀阒恢涝趥€人簡歷盡可能的敘述自身的個人能力，除此之外，并不會進(jìn)行其他方面的思考，而這也就導(dǎo)致了很多人遞交出去的個人簡歷顯得極為蒼白。
即便擁有再強(qiáng)的個人能力，若是簡歷的書寫方向出現(xiàn)偏差，這般也會對求職者的求職之路帶來很大的影響，可能求職者自身還未預(yù)料到，但在簡歷的實(shí)際運(yùn)用過程中，這些影響卻會一一顯現(xiàn)出來。
要點(diǎn)：關(guān)注度的區(qū)別。
側(cè)重點(diǎn)：招聘方的喜愛程度。
贏得招聘方喜愛的簡歷，不僅可以幫助求職者增加獲職幾率，同時簡歷可產(chǎn)生出來的影響力也會進(jìn)一步加強(qiáng)。正所謂見字如見人，見到別具特色且擁有超強(qiáng)表達(dá)意義的個人簡歷，也同樣可以使招聘方在對其關(guān)注時，直觀的感受到這一求職者的個人綜合能力。
藝術(shù)簡歷書法篇三
神創(chuàng)造了人，所以人不可能像神一樣十全十美。數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫家黃永玉，都在一個領(lǐng)域到達(dá)了人生巔峰，但他們卻說自己別的什么都不會。也正是別的都不會他們才把精力集中在了一方面，全力以赴。也許是天賦和興趣使他們成為一代大師，但他們專于術(shù)業(yè)起到了不可替代的作用。他們懂得自己，懂得放棄，懂得術(shù)在精，業(yè)在專，所以他們把單方面的優(yōu)勢發(fā)揮到了極致。人的一生太過短暫，而真正迸發(fā)潛能的只有青壯年的一二十年，與其成為全方面平凡的學(xué)徒，不如成為單方面的獨(dú)登高峰的大師。這是對自己全方面的認(rèn)識與認(rèn)真的抉擇。既然什么都不會，那么就把自己會的做到極致。
錢鐘書是我國著名的作家學(xué)者。他精通外語，通今博古，融貫中西。他對文字有敏感的觸覺，對語言有執(zhí)著的愛戀。但是，他對數(shù)字卻格外遲鈍，對公式習(xí)習(xí)題倍感頭疼。他的高考成績讓人喜憂參半，他的國學(xué)滿分，理科成績卻一塌糊涂。但他最終憑仗優(yōu)秀的文學(xué)功底被北大破格錄取，他也由此步入文學(xué)的殿堂，成就了日后的燦爛。
正是各高校的破格錄招，才為國家培養(yǎng)出了一批卓越的學(xué)者。對于理學(xué)這種各學(xué)科嚴(yán)密相關(guān)的領(lǐng)域，眾多科學(xué)家可以說是把理數(shù)化融會貫穿，集于一身的，但真正的他們?nèi)允菍９ヒ婚T課習(xí)題，其他知識只是為他們的專一研究提供幫助，助他們走進(jìn)成功的殿堂。兔子不可能讓它游泳，烏龜不可能讓他奔跑，他們各有自己的特長，但強(qiáng)制的讓他們成為海陸空三棲學(xué)員，只會讓他們在各個領(lǐng)域被對手捕殺。專于一項超長的技能，才能鷹擊長空，魚翔淺底，天地雖寬任我游。
自古至今，軍政分家，軍事的強(qiáng)行管制只會使一個國家成為一個暴力的國度，政治的強(qiáng)行干預(yù)只會使軍隊變的勾心斗角。將相和千古美談，將練武，臣習(xí)文，藺相如與廉頗的完美結(jié)合，才使得強(qiáng)秦不敢加兵于趙。
術(shù)業(yè)專攻，揚(yáng)長避短，既然其他的都不會，就把自己打造成單方面的強(qiáng)者。
藝術(shù)簡歷書法篇四
年齡：22歲。
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆生。
婚姻狀況：未婚。
戶口：汕頭市。
居住地：陜xx安市。
待遇要求：3500--5000/月。
到崗時間：面談。
希望地區(qū)：廣州市深圳市珠海市。
公司性質(zhì)：
擔(dān)任職位：書法老師。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)書法。
專業(yè)描述：
藝術(shù)簡歷書法篇五
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(1986年3月30日)。
居住地：成都。
電話：138********(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[2年5個月]。
公司：xx通信設(shè)備有限公司。
行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
職位：鈴聲工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：音樂。
學(xué)校：四川音樂學(xué)院。
自我評價。
我熱愛音樂，我的音樂天賦甚高，且勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，曾獲得***、***等級證書;我擅長人聲錄音，曾為多張專輯與多場演出擔(dān)任錄音與混音工作;我經(jīng)驗(yàn)豐富，和聲理論扎實(shí)，具備作曲能力，會各種風(fēng)格編曲，會使用各種軟件混音、錄音;我通曉中外各種音樂風(fēng)格，了解各種音頻格式，對音質(zhì)、音樂具備豐富的分析、甄別、鑒賞能力，我渴望一個大舞臺，繼續(xù)展現(xiàn)自己。
求職意向。
到崗時間：一個月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
目標(biāo)地點(diǎn)：成都。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：鈴聲工程師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2009/8—至今：xx通信設(shè)備有限公司[2年5個月]。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
產(chǎn)品企劃部鈴聲工程師。
1.根據(jù)每個項目的要求，針對不同海外市場創(chuàng)作制作不同風(fēng)格、不同音頻格式的鈴聲;。
2.負(fù)責(zé)上傳制作完成的作品，并在后臺對產(chǎn)品進(jìn)行編輯、標(biāo)簽;。
3.建立并維護(hù)自主手機(jī)品牌的音樂資源庫;。
4.熟悉當(dāng)下各種芯片鈴音制作特性，以及彩鈴等手機(jī)增值業(yè)務(wù)的市場推廣流程;。
5.負(fù)責(zé)公司宣傳片的后期配樂、混音等工作。
2008/7--2009/7：xx廣告有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：廣告。
音頻部音效師。
1.熟練應(yīng)用音頻軟件，對廣告進(jìn)行音頻設(shè)計、錄音、配樂、混音等;。
2.負(fù)責(zé)知名節(jié)目的前期錄制收音和后期的配音;。
3.負(fù)責(zé)公司的音頻審查,音頻指導(dǎo)及修改等;。
4.配合其他部門，前期確定游戲音樂風(fēng)格和制作流程，后期獨(dú)立完成游戲音頻制作;。
5.負(fù)責(zé)公司宣傳短片的音頻制作和后期配音、人聲處理等。
教育經(jīng)歷。
2004/9--2008/7四川音樂學(xué)院音樂本科。
證書。
2006/12大學(xué)英語六級。
2005/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)。
藝術(shù)簡歷書法篇六
劉紅衛(wèi)先生(女士)臺鑒：千年古剎萬壽寺位于福建省福州市羅源縣城西北部，唐大順二年(891年)僧道元建，迄今已有1100多年的歷史，現(xiàn)還生長著唐朝時的茶樹。北宋著名禪師、蘇軾佛門摯友佛印曾于宋神宗熙寧年間主持萬壽寺并捐資建寺(古跡尚存)。宋明清歷代皆有重建，道光間(1821—1850年)毀于火，同治六年(1867年)六月重建后保存至今，成為羅源縣最著名的'千年古剎之一。改革開放以后，寺院落實(shí)國家宗教政策，梵音大振，佛日增輝，又進(jìn)行了大規(guī)模重修，現(xiàn)建筑面積近1萬平方米。萬壽寺坐北朝南，四面環(huán)山，蒼松翠竹，景色怡人，為修行旅游的好去處。為弘揚(yáng)中華國粹，傳播先進(jìn)文化，提高萬壽寺文化氛圍，決定在寺內(nèi)建一楹聯(lián)書法藝術(shù)九曲回廊，我會素仰您的藝術(shù)成就與社會影響，故不揣淺陋，恭請您拔冗惠賜一件楹聯(lián)書法作品，勒石以記，輝照蓬壁。
一、約稿要求：
1、楹聯(lián)內(nèi)容：(附后)。
2、作品尺寸為150cm×25cm×2，用紙不限，書體僅限楷、行、隸、篆四體，要求落款清楚，鈐印清晰。
3、此次約稿僅限中國書法家協(xié)會會員或已具備中國書法家協(xié)會會員資格的作者。
4、總約稿數(shù)為100件。
二、郵寄要求：
1、為確保作品順利送達(dá)，請使用掛號或特快方式郵寄。
2、請您附寄200字左右簡歷一份、名片一張以方便主辦方與您聯(lián)系。
作者待遇：
1、凡被確定采用的作品，主辦方即向作者回贈【中國壽山石】印章一方(材質(zhì)：壽山老嶺石，規(guī)格7×3.5cm，由壽山石雕刻名家何馬設(shè)計制作，配特制錦盒)。
2、您的作品原作由萬壽寺永久收藏陳列，并頒發(fā)收藏證書。您持收藏證可免費(fèi)游覽萬壽寺，并由寺方提供一日素食、住宿。
3、您的作品勒石展示于萬壽寺楹聯(lián)書法藝術(shù)長廊后，承辦方將拍照上傳“中國書法家網(wǎng)”(#url#)，以供世人收藏鑒賞。
4、全部入選作品將由正規(guī)出版社結(jié)集出版，每人一個版面，屆時主辦方將贈送每位作者作品集兩冊(掛號郵寄)。
5、擬在20_年元月舉辦“中國百名書家楹聯(lián)作品邀請展”并進(jìn)行作品集首發(fā)。
6、主辦單位將恪守承諾，保證作者待遇落實(shí)。
四、約稿日期：即日起至20_年6月底止。
五、收稿地址：350600福建省羅源縣文聯(lián)(政府大院內(nèi))，收稿人：陳欽女士。
六、聯(lián)系人電話：15985787899(林知林)。
13860671701(余飛揚(yáng))。
羅源縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
羅源縣書法家協(xié)會。
羅源縣萬壽寺管委會。
二〇_年五月二十六日。
藝術(shù)簡歷書法篇七
姓名：
性別：男性出生年月：
身份證號：
身高：視力情況：好。
婚姻狀況：未婚政治面貌：群眾。
戶口所在地：山陽。
家庭住址：
學(xué)業(yè)資料。
人才類型：不限最高學(xué)歷：中專/職高。
專業(yè)類別：其他類專業(yè)名稱：藝術(shù)。
畢業(yè)院校：東輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)時間：
外語種類：無外語等級：無。
口語水平：熟練第二外語：無。
電腦水平：一般。
職場資料。
希望應(yīng)聘的職位類別：銷售/市場/營銷/公關(guān)媒介類目前從事崗位：柜長。
希望從事行業(yè)：生活服務(wù)業(yè)期望月薪：-3000。
自我評價：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。在實(shí)習(xí)中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。正直和努力是我做人的'原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
求職意向：銷售。
聯(lián)系方式。
電話號碼：
移動電話：電子郵箱：
qq：個人網(wǎng)站：
通訊地址：郵編：
藝術(shù)簡歷書法篇八
無論對你還是對我而言，只要第一件“術(shù)業(yè)”達(dá)到了“專攻”的地步，那就離成功不遠(yuǎn)了。而對于閱讀來說，正是如此。
“讀書百遍，其義自見?！边@句古話仍可沿用至如今。雖說“術(shù)業(yè)”要“專攻”，但到底是攻閱讀的量，還是攻閱讀的細(xì)呢？這的的確確是我們高中生值得思考的問題。
小時候，不知何謂“閱讀”，老師讓讀則讀，讓止則止，從沒有個目的性，老是被老師牽著鼻子走。小學(xué)教室雖說不大，才二十幾個人，但在早讀課上卻是書生飛窗外，響徹九云霄。趕早耕田的老伯牽著牛從窗邊小路過，時間一長，也會一句“曲項向天歌”。守在教室外的班主任似乎心里美滋滋的，時而抬頭對天，時而俯首向地，眼睛瞇得要睜不開眼，酒窩大得像個碗。但終究在玩的歲月里不知什么是“閱讀”，就算讀破了嘴，也不可能讓塵土飛揚(yáng)，使柳葉折枝，令溪水凝固。最多也只是讓老師撇著嘴說：“再讀一遍！”
在一遍遍的閱讀聲中，在一天天的閱讀聲里，我們就像山澗清水下養(yǎng)魚塘里的小黃魚，看不清天有多高，知不全地有多厚，只是回游在塘中，苦也在其中，樂也在其中。
書就像那涌來又流去的活水，永遠(yuǎn)都不會讀完；只是在饑餓的時候張張口，品一品它的滋味。像這種無目的的閱讀，其量再多，也終無大獲；但值得肯定的是，在潛移默化中受到書香熏陶，增添幾分儒雅。這是因?yàn)檫€沒能達(dá)到“?！钡牡夭?。
長大后，在高樓大廈中，在也聽不到窗外老伯的“曲項向天歌”，而更多的是車水馬龍的都市噪雜和清晨樓下的垃圾清理聲。然而自己卻在接觸更多的“之乎者也”中，學(xué)會了“心遠(yuǎn)地自偏”的.一股“專”勁。通過煉字題，知道了每個字的用法。從單句理解到單字釋義，可以說是細(xì)致入里。但這終究是停留在課本上的小范圍，沒有再來閱讀的輔助，仍然有些淺陋。
“全民閱讀”是來自外界的倡導(dǎo)，有助于補(bǔ)全校內(nèi)的閱讀缺陷。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的影響下，學(xué)校的圖書館自然是學(xué)生的好去處。但在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，“全民閱讀”在校內(nèi)的體現(xiàn)卻是不顯著的。
既然“倡導(dǎo)閱讀”的力量如此微弱，就需要從自我個體做起。讓教室的朗朗書聲與民高的晨曦相迎，以彌補(bǔ)校內(nèi)閱讀的缺陷。在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的影響下，需要我們“專攻”“術(shù)業(yè)”，步步為營，有選擇性和目的性才是難能可貴的。
總的來說，閱讀需要以“量”為前提，以“細(xì)”為目的。通過博覽群書、大量閱讀，從而使自己厚積薄發(fā)，書中的機(jī)理。這樣也許會對自己的閱讀有所幫助。
閱讀，不求一步登天，需要的是要像唐代狀元郎王維那樣積淀，恒者惟勝――正所謂：“術(shù)業(yè)有專攻”。
藝術(shù)簡歷書法篇九
自號宏堂，現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員，太行印社副社長，隨園書社社員。
作品參展、獲獎：
全國第三屆正書大展（中國書法家協(xié)會）。
全國首屆行書大展（中國書法家協(xié)會）。
第二屆中國書法蘭亭獎“安美杯”書法展（中國書法家協(xié)會）。
首屆“小欖杯”全國縣鎮(zhèn)書法大賽（中國書法家協(xié)會）。
紀(jì)念老子誕辰2578周年全國書法展（中國書法家協(xié)會）。
紀(jì)念傅山誕辰400周年全國書法展（中國書法家協(xié)會）。
“三晉杯”首屆公務(wù)員書法大展（中國書法家協(xié)會）。
全國首屆“走進(jìn)青?！睍ù笳梗ㄖ袊鴷覅f(xié)會）。
首屆普洱茶全國書法展（中國書法家協(xié)會）。
西泠印社首屆手卷書法作品展（西泠印社）。
西泠印社首屆扇面書法作品展（西泠印社）。
首屆性靈派全國青年書法原創(chuàng)作品展（隨園書社）。
第二屆性靈派書法作品展（隨園書社）。
中國楹聯(lián)界首屆自撰楹聯(lián)書法展覽（銅獎）（中國楹聯(lián)學(xué)會）。
林散之獎·南京書法傳媒三年展（佳作獎）（江蘇省人民政府）。
“梁披云杯”全國書法大展（優(yōu)秀獎）（《中國書法》等）。
江西省第七屆書法篆刻藝術(shù)展覽（二等獎）（江西省書法家協(xié)會）。
第二屆中國顔真卿獎全國書法大賽（二等獎）。
文匯宣城杯全國書法大賽（三等獎）。
紀(jì)念柳公權(quán)逝世1140周年“鑫光杯”全國書法邀請展（三等獎）。
陶人葛杯福字全國書法大展（二等獎）。
紀(jì)念中國共青團(tuán)誕辰85周年全國書畫展（三等獎）。
地址：江西省都昌縣文聯(lián)辦公室。
郵編：332600。
電話：
藝術(shù)簡歷書法篇十
一、活動目的：
二、活動人員：墨苑全體干部、社員。
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果：
(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
藝術(shù)簡歷書法篇十一
年齡：22歲學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆生婚姻狀況：未婚。
戶口：汕頭市。
居住地：陜西xxx近期任職：書法老師。
待遇要求：3500--5000/月到崗時間：面談。
希望地區(qū)：廣州市深圳市珠海市。
希望崗位：企業(yè)管理教師行政助理。
自我評論。
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方式多變，幽默與嚴(yán)肅兼有，性情柔和，有上進(jìn)心。20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年上學(xué)期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”兼職書法老師；20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師；20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師至今。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司性質(zhì)：
擔(dān)任職位：書法老師。
工作職責(zé)和業(yè)績：20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年上學(xué)期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”兼職書法老師；20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師；20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師至今。
教育經(jīng)歷。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)書法。
專業(yè)描述：本專業(yè)培養(yǎng)具備書法學(xué)與漢語言文學(xué)的基本理論，基本知識和基本職能，在書法、篆刻和文學(xué)方面進(jìn)行教學(xué)、研究和創(chuàng)作的中高級專門人才；主要課程有教育心理學(xué)、書法教學(xué)研究、中國書法史、中國書論、楷、行、隸、篆、草書創(chuàng)作與研究、古代漢語、古文字研究、文化史專題等；本專業(yè)學(xué)生就業(yè)是多方面渠道的，可以在文化部門工作，如新聞、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等，也可在教育部門，如教育局，大中專院校，中小學(xué)等。
技能專長。
書法，羽毛球，人際交流，業(yè)務(wù)談判。20xx年獲廣東揭陽市青少年書法大賽二等獎，20xx獲廣東揭陽市青少年影視書法大賽一等獎，20xx獲西安工業(yè)大學(xué)廣東書法高考狀元，20xx年x獲全國大學(xué)生書畫大賽深圳市“迎大運(yùn)，龍崗杯”三等獎，20xx年獲陜西省第二屆書法篆刻臨作展“入展”，20xx年獲“陜西書法”第十期書法作品刊登，20xx年x獲第五屆浙江青年書法選拔賽“入選”，20xx年x獲“山水杯”陜西省首屆大學(xué)生書法篆刻展三等獎......20xx年x獲西安工業(yè)大學(xué)體育節(jié)羽毛球男子單打亞軍，20xx、分別獲西安工業(yè)大學(xué)體育節(jié)羽毛球單打冠軍，20xx年獲陜西省陽光體育運(yùn)動大學(xué)生羽毛球團(tuán)體賽第五名。
藝術(shù)簡歷書法篇十二
有一種藝術(shù)，它與唐詩宋詞一樣，是中國星漢燦爛的歷史夜幕上一顆璀璨的星座，它容納文化、彰顯品性、抒發(fā)情感，成為了中華民族傳承文化不可或缺的一條血脈河流，它就是中國的書法藝術(shù)。
提到它，我們會情不自禁的想起一個名字——王羲之，也會情不自禁的想象著蘭亭集會的盛況，“羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情”，是的，這個名字在時局動蕩，青玄彌漫的時代造就了一種風(fēng)流，他的字不僅以目觀賞、用耳聆聽，更是讓人用心感受，我們似乎可以看到那個坦腹東床的右軍盡興揮毫而不顧左右的畫面。
不僅是王羲之，這份傳統(tǒng)文化的縮影體現(xiàn)在數(shù)千年的中國文人暢游青山綠水間盡情揮灑的歡愉中，王羲之的自然飄逸，張旭的灑脫豪放，顏真卿的遒勁有力，無一不顯示了中華文化的真諦。更值得我們驕傲的是，只有我們中國的漢字才能演變成為書法，其他任何國家的文字都是不行的。
除了欣賞，除了贊嘆，除了自豪……那么，我們又該怎樣傳承這條千載綿延的文化血脈呢？
作為平凡的你我他，作為傳承文化主力軍的老師和學(xué)生，要傳承這條血脈，我認(rèn)為就是要認(rèn)真寫字，堅持認(rèn)真寫字，持之以恒堅持不懈的認(rèn)真寫字，不為成名成家，只為享受這份古樸的翰墨精神賜予我們的真真實(shí)實(shí)的身心修養(yǎng)、人格完善的美好過程。
認(rèn)真寫字能讓我們有一個良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真練字，要從一筆一畫做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、手筆都十分講究，這就好像做事，起筆就如做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆就好像做事的結(jié)尾。通過認(rèn)真練字，可以鍛煉一個人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，堅持認(rèn)真寫字，我們的良好的行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。
認(rèn)真練字可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，書法作品看似簡單，但真要寫好，卻非一朝一夕的功夫，除了練習(xí)書法的字內(nèi)功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修煉研習(xí)“字外功”?！白滞夤Α本褪窍颉敖忝盟囆g(shù)”學(xué)習(xí)，如從繪畫中學(xué)布白，從音樂中悟節(jié)奏韻律、從詩詞中找意境等。藝術(shù)是相通的，在追求提升書法藝術(shù)的過程中，我們的綜合素質(zhì)也會在不知不覺中得到發(fā)展。
想象一下，在一個安靜的教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真寫字。整個教室里只有寫字的沙沙聲，所有的人都沉浸在中華文化的博大精深中，一撇一捺都認(rèn)真的寫著，每一個字都盡自己最大的努力寫好。這樣的場景，難道不是很美好嗎？我們不需要每一個人都寫出漂亮的字，變成大書法家，我是做不到的，我們絕大多數(shù)人都是做不到的。但是我們可以盡自己最大的努力把字寫方，寫正，寫出自己的最好水平。從字里行間可以看出你的認(rèn)真，你的專注，這就夠了。
愿我們師生都能認(rèn)真書寫，心手兩忘，讓我們的筆端都能洋溢正氣優(yōu)雅的翰墨情懷，讓我們無限追思和景仰的筆墨寶卷和沉淀千年的思想和精神的財富都能在我們認(rèn)真書寫的筆尖中流淌傳承。
藝術(shù)簡歷書法篇十三
戶口所在：惠州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請體重：54kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：工程/機(jī)械繪圖員：繪圖員，家具/家居用品設(shè)計：繪圖員。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：珠海,廣州,江門。
工作經(jīng)歷.....起止年月：20xx-07～20xx-09。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)。
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-07
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計--。
語言能力外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長本人對cad、3d等軟件比較熟練，對于上機(jī)操作繪圖基本上沒有問題。
藝術(shù)簡歷書法篇十四
本人畢業(yè)于星海音樂學(xué)院（本科）。自幼學(xué)習(xí)鋼琴，師從汕頭市知名鋼琴教師－何志萍老師，王宏波老師。03年以汕頭市鋼琴術(shù)科分單科第一名，術(shù)科綜合分全市第六名的`優(yōu)異成績考上星海音樂學(xué)院音樂教育系，主修鋼琴專業(yè)。就讀期間，師從音樂教育系副教授－張小玲老師。
在校期間，經(jīng)學(xué)校挑選，多次參加省，市各級的演出。04年，經(jīng)系挑選，獲得參加全國高等師范院?；竟Υ筚愘Y格，并在比賽中獲得優(yōu)秀獎。05年，獲得“星海之聲”萬眾歌會開幕式百臺鋼琴大協(xié)奏演出資格，與著名鋼琴演奏家郎朗同臺演出。
本人亦有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。05年受聘于順德市海頓鋼琴藝術(shù)中心，任鋼琴教師。06年，受聘于順德市高山琴行，任鋼琴教師。06年，受聘于廣州市嘉仕藝術(shù)培訓(xùn)中心，并兼任中山市中山外語學(xué)校第二課堂鋼琴教師。
教學(xué)期間，本人接觸了不同年齡段的學(xué)生，一方面了解了不同學(xué)生心理上的發(fā)展及學(xué)習(xí)需要，另一方面也不斷總結(jié)，改善自己的教學(xué)方法。使得學(xué)生在鋼琴演奏水平，視唱，樂理等音樂知識上有不同程度的提高。所教授學(xué)生參加07年香港“國際亞洲公開賽”獲得“湯普森”組二等獎。學(xué)生參加鋼琴業(yè)余考級成績均優(yōu)良。教學(xué)深受學(xué)生喜愛及家長好評。
藝術(shù)簡歷書法篇十五
一個完整的舞蹈是舞者用舞蹈語言加上必要的人物以及道具、布景、燈光形成一個個變化著流動著的畫面從而表達(dá)出想表達(dá)的意境和情意?？梢姰嬅娴暮门c壞直接影響主題的展現(xiàn)和欣賞者對舞蹈作品的理解和體會。這些變化著的畫面的形成，就成了讓人為之著迷的亮點(diǎn)。所以我想針對舞蹈中的構(gòu)圖藝術(shù)在導(dǎo)師的引導(dǎo)下對自己在日常生活學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)總結(jié)領(lǐng)悟到的技巧和規(guī)律以及對構(gòu)圖藝術(shù)的理解來做進(jìn)一步的探討學(xué)習(xí)，讓自己能深刻的領(lǐng)悟舞蹈構(gòu)圖在舞蹈表達(dá)方面的深刻意義，使自己在舞蹈構(gòu)圖方面得到進(jìn)一步的提升，為自己在舞蹈構(gòu)圖應(yīng)用方面提供更多的科學(xué)的思想依據(jù)。
2、研究目的和意義。
研究目的：
通過查閱資料和影像，分析和解剖國內(nèi)外舞蹈作品中構(gòu)圖的技巧和規(guī)律，更深刻的了解構(gòu)圖的意義和方法，并了解專業(yè)院校對于與構(gòu)圖有關(guān)聯(lián)的相關(guān)課程的開展?fàn)顩r，從而來觀察其發(fā)展動態(tài)和趨勢。初步的掌握舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律及基本原理及其產(chǎn)生的正負(fù)面的影響，希望從中歸納總結(jié)出一些可以提高構(gòu)圖能力并且科學(xué)構(gòu)圖的方法。
研究意義：舞蹈構(gòu)圖是舞蹈語言在舞臺上存在和呈現(xiàn)的方式，它也是舞蹈在時間、空間中的動態(tài)結(jié)構(gòu)，一般指舞蹈者在舞臺空間的運(yùn)動先和畫面造型，可見舞蹈構(gòu)圖是舞蹈作品的重要的表現(xiàn)手段之一，也是創(chuàng)編作品的必經(jīng)之路。舞蹈畫面隨舞蹈語言的展現(xiàn)貫穿始末，舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈主題呈現(xiàn)和表達(dá)方面占據(jù)了較大比重，每一個成功的恰到好處的畫面都是為作品加分的亮點(diǎn)。在深刻了解舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈作品的巨大影響后，科學(xué)的構(gòu)圖方法和構(gòu)圖能力的提升顯得尤為重要。有利于在日常學(xué)習(xí)和運(yùn)用構(gòu)圖時更加準(zhǔn)確的表達(dá)主題，言說意境，能更直接的讓觀賞者領(lǐng)會創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，從而產(chǎn)生視覺上的沖擊盛宴，以此達(dá)成此時無聲勝有聲的思想共鳴。
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及綜述。
綜述：舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編課程的一個重要板塊，在舞蹈作品的傳言達(dá)意方面擔(dān)任重要的角色。課程的設(shè)立其目的在于鼓勵創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，訓(xùn)練和提高學(xué)生的創(chuàng)造力和編排能力，在課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐的基礎(chǔ)上推陳出新編排自己的優(yōu)秀作品。藝術(shù)無國界，國內(nèi)外的舞蹈在構(gòu)圖方面因時代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化及民俗方面的影響大同小異，但各自都為了共同的`目標(biāo)奮進(jìn)著，力求通過自己的學(xué)習(xí)沉淀和創(chuàng)造，給觀賞者一種不同于他人的專屬。這樣創(chuàng)新求異求發(fā)展的思想必定追隨時代的發(fā)展而不斷以新的面容展現(xiàn)于世人面前，呈現(xiàn)出藝術(shù)大繁榮的景象。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：雖然舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編的一個重要組成部分，還不是一個獨(dú)立的學(xué)科，但是也已經(jīng)成為國內(nèi)外創(chuàng)編者非常重視一個話題。受不同時代社會思想，藝術(shù)流派的影響，根據(jù)不同的舞蹈構(gòu)思和審美觀采用不同的構(gòu)圖方式。縱觀東西方傳統(tǒng)的古典舞蹈與民間舞蹈，大多屬于軸心。運(yùn)動思想和對稱平衡的舞蹈構(gòu)圖方法：圍繞中央由四面、八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對稱圖形。19世紀(jì)以來，出現(xiàn)了矛盾運(yùn)動思想和自然平衡的舞蹈構(gòu)圖方法，打破了傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖程式，在舞蹈構(gòu)圖上呈現(xiàn)出多中心、多角度循環(huán)交替的舞蹈圖形，以及展示生活自然形態(tài)的舞蹈圖形。
中國豐富多彩的民間舞蹈中,有二龍吐須、龍擺尾、絞麻花、卷菜心等許多舞蹈圖形。在傳統(tǒng)戲曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈構(gòu)圖程式，具有中華民族獨(dú)特的風(fēng)格和審美價值。在五四新文化運(yùn)動影響下產(chǎn)生的新舞蹈藝術(shù)運(yùn)動中，舞蹈家們繼承、借鑒了中外傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖方法，融匯了對稱平衡與自然平衡的舞蹈構(gòu)圖，創(chuàng)造出既有民族風(fēng)格又有時代生活風(fēng)貌的舞蹈構(gòu)圖。
發(fā)展趨勢：
鑒于舞蹈構(gòu)圖的發(fā)展現(xiàn)狀，已經(jīng)不拘泥于舞者方面了，舞蹈表演的構(gòu)圖中必定也會出現(xiàn)繪畫、雕塑、書法、電子產(chǎn)品等。這些科技和生活物品的加入相信構(gòu)圖的藝術(shù)會在創(chuàng)編者的運(yùn)用下使自己的作品趨于完美創(chuàng)造出更加科學(xué)、系統(tǒng)、完美的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。同時也會對繪畫雕塑影視等相聯(lián)系的方面帶來影響和啟發(fā)，共同發(fā)展，為人類提供更高質(zhì)量精神食糧。
4、本課題的主要研究內(nèi)容及擬采取的技術(shù)路線、試驗(yàn)方案。
主要研究內(nèi)容：
一、舞蹈構(gòu)圖的基本原理。
二、舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律。
(1)整齊一律。
(2)平衡對稱。
(3)比例和調(diào)和對比。
(4)多樣統(tǒng)一。
三、舞蹈作品構(gòu)圖的技術(shù)分析。
(1)《剪花花》構(gòu)圖的技術(shù)分析。
(2)《小溪江河大?！窐?gòu)圖的技術(shù)分析。
(3)《南京亮》構(gòu)圖的技術(shù)分析。
四、自己在構(gòu)圖規(guī)律方面的探索。
五、參考文獻(xiàn)技術(shù)路線及試驗(yàn)方案：
第一步鑒賞不同體裁的舞蹈作品，觀察其畫面形成規(guī)律，體會構(gòu)圖在舞蹈表現(xiàn)中的作用。
第二步通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，去圖書館查閱圖書、期刊。
第三步分類整理搜集的信息資料。
第四步確定課題總體技術(shù)方案。
5、研究基礎(chǔ)。
生活中構(gòu)圖無處在，家具的擺放，建筑物的布局，插花藝術(shù)等等數(shù)之不盡。
在沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的情況下，自己已經(jīng)注重和觀察物品怎樣好看、美觀或順眼。殊不知在咿呀孩童已經(jīng)和構(gòu)圖產(chǎn)生交集，并試圖去勸駕與它，沾沾自喜相同的物品能擺出和別人不同的畫面不同的感想和感受。自己置身其中，經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的培養(yǎng)和相對的提高，在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。舞蹈構(gòu)圖是一個反復(fù)變換的過程，每移動一個點(diǎn)都有一個意義，構(gòu)圖具有它獨(dú)特的一面，它沒有對與錯，只有合適不合適美觀不美觀。它的影響是潛移默化的，又是為作品很添彩的畫筆。構(gòu)圖非一日之功，就是在這些不起眼的反反復(fù)復(fù)碾碾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中得到提升，然后又在不經(jīng)意的作品創(chuàng)作時應(yīng)用，構(gòu)圖無處不在就看你有沒有創(chuàng)造美的心和發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
6、閱讀的主要文獻(xiàn)、資料。
[1]隆蔭培徐爾充《舞蹈藝術(shù)概論》(修訂版)[m]上海音樂出版社版。
[2]黃琳華夏滟洲蘇小龍《藝術(shù)概論教程》[m]上海音樂學(xué)院出版社版。
[3]歐建平《外國舞蹈史及作品欣賞》[m]高等教育出版社1月版。
[4]王克芬《中國舞蹈發(fā)展史》[m]上海人民出版社1月版。
[5]卡琳娜.伐納鄭慧慧《舞蹈創(chuàng)編法》[m]上海音樂出版社版。
[6]于平《中外舞蹈思想概論》[m]人民音樂出版社版。
[7]張啟文《構(gòu)思與構(gòu)圖》[m]西南師范大學(xué)出版社版。
[8]呂藝生《舞蹈學(xué)導(dǎo)論——舞蹈卷》[m]上海音樂出版社版。
藝術(shù)簡歷書法篇十六
簡歷編號：
更新日期：
如何寫個人簡歷樣本。
姓名：
大學(xué)生個人簡歷。
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
160cm?40kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?如何寫個人簡歷樣本。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
天河區(qū)湖南內(nèi)蒙。
個人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
寶雞文理學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
寶雞文理學(xué)院。
文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
10721456。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
較差。
工作能力及其他專長。
可手繪園林、室內(nèi)效果圖。熟悉處理圖片軟件熟悉photoshop、coreldraw等操作使用，掌握3d、cad專業(yè)軟件等專業(yè)運(yùn)用。工作踏實(shí)，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，勇于挑戰(zhàn)。熟悉操作辦公軟件。
詳細(xì)個人自傳。
自高中以來都是美術(shù)特長生，考入寶雞文理學(xué)院并在美術(shù)系藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)，完成各門學(xué)科學(xué)業(yè)7月分順利畢業(yè)。本人性格活潑開朗，環(huán)境適應(yīng)能力好，踏實(shí)有上進(jìn)心，責(zé)任心強(qiáng)。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
藝術(shù)簡歷書法篇十七
點(diǎn)心屋將傳統(tǒng)點(diǎn)心跟回轉(zhuǎn)食肆此二概念融合起來，回轉(zhuǎn)點(diǎn)心實(shí)指把制作好的點(diǎn)心放在運(yùn)輸帶上轉(zhuǎn)動，顧客坐在運(yùn)輸帶旁邊，可從運(yùn)輸帶上挑選自己喜歡的點(diǎn)心。此理念一方面能響應(yīng)公司創(chuàng)新的理念,糧油商業(yè)計劃書，另一方面亦可提升店鋪的營運(yùn)效益，減少了店里需要的員工，減省薪酬支出。
在點(diǎn)心制作方面，為迎合香港人越來越注重健康的潮流，點(diǎn)心屋會以少油及健康作為點(diǎn)心設(shè)計及制作準(zhǔn)則。點(diǎn)心屋為顧客提供各類點(diǎn)心，包括傳統(tǒng)點(diǎn)心及新式點(diǎn)心，亦提供小型主食，如各類粥粉面飯。本公司亦會為顧客提供各種的特色茶，例如桂圓紅棗茶或英式伯爵茶，以響應(yīng)本公司創(chuàng)新及健康的飲食概念，并在每個月推出最少一種新創(chuàng)的點(diǎn)心，以保持顧客對點(diǎn)心屋的新鮮感。
項目名稱點(diǎn)心屋有限公司創(chuàng)業(yè)計劃。
團(tuán)隊名稱,怎么寫創(chuàng)業(yè)計劃書;創(chuàng)先。
所屬高校香港科技大學(xué)。
專業(yè)知識和創(chuàng)新意念為消費(fèi)者帶來創(chuàng)新的飲食文化及為風(fēng)險投資者帶來長遠(yuǎn)且合理的回報。
團(tuán)隊介紹。
點(diǎn)心屋會把盈利的十分之一捐給慈善機(jī)構(gòu)，這除了能建立一個正面的形象，捐出來的盈利也能扣稅,酒店商業(yè)計劃書，對凈盈利的影響實(shí)在不大。點(diǎn)心屋希望可以跟顧客，供貨商，社會，股東和員工等建立一個良好的關(guān)系。
張浩舜現(xiàn)為工商管理學(xué)院二年級生，主修環(huán)球商業(yè)管理及財務(wù),商業(yè)計劃書食品，學(xué)術(shù)成績突出，過去兩個學(xué)期均獲列入院長嘉許名錄之內(nèi)，有多次參與創(chuàng)業(yè)計劃競賽經(jīng)驗(yàn),商業(yè)計劃書，曾獲”第三屆全港少年財爺選拔賽”季軍,服裝店創(chuàng)業(yè)計劃書，擅于知識的整合及運(yùn)用。
在市場定位方面，考慮過各種類型顧客的喜好及消費(fèi)模式,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書，點(diǎn)心屋以十多歲的中學(xué)生及二十至四十歲于辦工室工作的女性作為目標(biāo)顧客，因?yàn)樗麄優(yōu)橐蝗鹤钊菀捉邮苄率挛锏娜?，有?jīng)濟(jì)能力和愿意花錢于新事物,商業(yè)計劃書模板，預(yù)計每位顧客平均消費(fèi)為港幣六十元，價格稍低于點(diǎn)心屋之主要競爭對手，以優(yōu)化其競爭優(yōu)勢。
點(diǎn)心屋有限公司(下稱點(diǎn)心屋)是一家經(jīng)營回轉(zhuǎn)點(diǎn)心店的有限責(zé)任公司，旨在將創(chuàng)新及健康的概念融入中國傳統(tǒng)點(diǎn)心，從而向大眾尤其是年輕一代推廣傳統(tǒng)飲食文化。點(diǎn)心屋的使命乃在一個合理的投資成本中為股東謀取合理和具競爭力的回報，同時盡社會責(zé)任，回饋社會。
藝術(shù)簡歷書法篇十八
民族：漢族學(xué)歷：專科。
籍貫：韶關(guān)現(xiàn)居住地：廣州。
婚姻狀況：未婚手機(jī)：139*********。
身份證：3302*********e-mail：
本人性格開朗、樂于助人、做事踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，在工作中注重團(tuán)隊精神及各方面的溝通合作，能承受工作上的'壓力。會流利的粵語、國語、有英文基礎(chǔ)、熟練電腦操作、打字速度快，有獨(dú)立工作能力，能承受壓力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊合作精神精，對工作有自信心。期望在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)造價值，與企業(yè)共同成長。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點(diǎn)：廣州。
期望工作行業(yè)：不限。
期望工作職位：文秘、助理、銷售。
期望工作待遇：面議。
到崗時間：面談。
公司名稱：廣州市比莉華鞋業(yè)有限公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具。
擔(dān)任職務(wù)：辦公室文員。
工作描述：負(fù)責(zé)公司所有文件的編制與打印，處理辦公室的內(nèi)務(wù)事宜，完成總經(jīng)理下達(dá)的各項事務(wù),各銷售部門的銷售帳務(wù)，現(xiàn)階段公司使用羅斯分銷管理軟件規(guī)范了各部門的操作流程，負(fù)責(zé)鞋板商品的電腦資料管理，訂貨會大量訂單的處理，負(fù)責(zé)過倉庫、財務(wù)、銷售部門的相關(guān)工作，熟悉公司各部門的操作流程。
離職原因：辭職回家。
畢業(yè)院校：韶關(guān)市北江職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：中專。
所學(xué)專業(yè)：電腦文秘。
藝術(shù)簡歷書法篇十九
姓名：
出生年月：
聯(lián)系電話：
工作經(jīng)驗(yàn)： 籍貫：
政治面貌：
電子郵箱：
家庭地址：
教育背景
時間 ?畢業(yè)學(xué)校 ?藝術(shù)設(shè)計 ?學(xué)歷
專業(yè)能力
英語四級
計算機(jī)二級
綜合能力
英語四級
計算機(jī)二級
自我評價
解決設(shè)計中的很多細(xì)節(jié)問題,如軟件應(yīng)用、圖紙?zhí)幚砑记伞D紙內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)等責(zé)任心強(qiáng)
有獨(dú)立工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊精神
具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力
做事細(xì)心和有條理，尤其勝任財務(wù)、秘書、資料整理等方面工作
熟悉城市設(shè)計項目的方案構(gòu)思
事業(yè)心上進(jìn)心很強(qiáng)，掌握了很多的理論知識和實(shí)用技能，工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真，能深切體會到團(tuán)隊精神的重要性，能有獨(dú)特的設(shè)計思想和方法，有一絲不茍的工作態(tài)度，形成了一套很好的設(shè)計程序，具有很強(qiáng)的可塑性。
藝術(shù)簡歷書法篇二十
個人簡歷不僅要寫的好，還要能投遞好，當(dāng)求職者去投遞簡歷的時候，一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個人簡歷不是面試，就不注重外在形象了。從服裝到妝容，再到個人衛(wèi)生方面，給對方留下好的印象，也就相當(dāng)于對個人簡歷留下了好的印象。一個人的第一印象很多也是從言談舉止中體現(xiàn)出來的，比如說在投遞簡歷的時候，必然會與招聘人員，或者是招聘經(jīng)理聯(lián)系交談。言談舉止優(yōu)雅，用于規(guī)范化、禮貌化可以讓對方感覺到自身的修養(yǎng)，也是屬于綜合素質(zhì)的一部分。
行為態(tài)度不僅能夠人留下非常深刻的第一印象，也能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)。在投遞個人簡歷的時候，很多方面都能體現(xiàn)行為態(tài)度，比如說個人簡歷的整潔程度、個人表情態(tài)度，還有在招聘處與人交流時候的態(tài)度等等。
下面是小編分享的藝術(shù)個人簡歷模板，更多內(nèi)容請訪問(/jianli)。
姓名：性別：出生年月：***聯(lián)系電話：***學(xué)歷：專業(yè)：工作經(jīng)驗(yàn)：民族：漢畢業(yè)學(xué)校：***住址：***電子信箱：/jianli。
***年以上職業(yè)攝影工作經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)專業(yè)出身，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美眼光。對時尚有獨(dú)特的理解。本人為人正直，思想端正，性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，善于溝通，具有較好團(tuán)隊的意識，善于與同事相處。能腳踏實(shí)地的做事情，為人誠實(shí)，具有高度責(zé)任感，自覺服從公司紀(jì)律，對公司忠誠。對攝影的認(rèn)識：攝影的關(guān)鍵不僅在于技術(shù)，更重要的是對待這項藝術(shù)的態(tài)度。攝影更多是我對藝術(shù)的表達(dá)，一種區(qū)別于其他藝術(shù)方式讓我著迷的語言。
目標(biāo)職位：攝影·攝像目標(biāo)行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)|媒體·出版·文化傳播期望薪資：面議期望地區(qū)：***到崗時間：1周內(nèi)。
20xx***廣告公司攝影師職責(zé)和業(yè)績：婚紗個藝，擅長外景拍攝。具有商業(yè)攝影光影布局能力，對燈光有獨(dú)到的掌控和運(yùn)作能力。有專業(yè)的攝影技術(shù)，能獨(dú)立完成攝影。200x—200x***館攝影師職責(zé)和業(yè)績：主要從事兒童攝影，具有兒童攝影獨(dú)到的光影布局能力，具有很強(qiáng)的`抓拍能力和良好的拍攝氣氛控制能力。擅長室外拍攝，體現(xiàn)兒童純真，無拘無束的天性。時尚觸覺敏銳，作品極富時尚氣息，思維敏捷，富于創(chuàng)造力。作品能夠帶來良好的后期加選。200x—200x***婚紗攝影攝影師職責(zé)和業(yè)績：主要負(fù)責(zé)新人婚紗室內(nèi)外的拍攝，熟練運(yùn)用各種高端設(shè)備。與新人進(jìn)行良好的溝通，從每位新人的特點(diǎn)入手進(jìn)而高效的完成拍攝。作品有良好的加選空間。200x—200x***館攝影師職責(zé)和業(yè)績：從事專業(yè)人像寫真，擅長外景拍攝。具有商業(yè)攝影光影布局能力，對燈光有獨(dú)到的掌控和運(yùn)作能力，拍攝風(fēng)格獨(dú)特!熟悉各種中高端攝影攝像器材的使用法。
藝術(shù)簡歷書法篇二十一
漢字書法藝術(shù)起源于中國的甲骨文時期，雖然那時候沒有筆墨紙硯，而僅僅使用各種獸骨，石塊，或者獸皮等原始材料，但是文字已經(jīng)形成了最初書法藝術(shù)的雛形。歐洲的文字設(shè)計，卻起源于古埃及時代，起源于法老帝國時期。
書法藝術(shù)形式多樣，并非筆墨紙硯所獨(dú)具。任何材料都可以作為文字載體并可能發(fā)展成為書法藝術(shù)。書法藝術(shù)的本質(zhì)是文字的書寫藝術(shù)。凡是下了功夫，認(rèn)真書寫，并書寫得具備了美學(xué)欣賞價值的文字書寫方法，都可以歸納成為書法藝術(shù)?，F(xiàn)今的人們論及書法藝術(shù)，習(xí)以為常的概念就是筆墨紙硯，當(dāng)然很多人會認(rèn)為毛筆，宣紙，墨汁，硯臺等就代表了書法。這是一個錯覺，是一種狹隘的認(rèn)知心理。其他先不說，但就碑刻和印章，難道就不算書法藝術(shù)么？可見，只要是對文字進(jìn)行藝術(shù)加工和美學(xué)創(chuàng)造的行為，都可以作為書法藝術(shù)來看，而不能局限書法藝術(shù)的具體工具和載體。
我個人認(rèn)為，創(chuàng)造美的書法，不存在嚴(yán)格的和必須的定論以及規(guī)范。人類的創(chuàng)造力是無窮的，想象力也是不可限制的，故而，用臨帖的方式去練習(xí)書法，常常會扼殺書法愛好者們的創(chuàng)造力和想象力。所以對于臨帖行為，不予以推薦和支持。
書法界的絕大多數(shù)人們，認(rèn)定了練習(xí)書法的基本前提是練習(xí)楷書。但是，我卻認(rèn)為，楷書也不過是一種書寫規(guī)范，而且，也僅僅局限于漢字的書寫。如果用美學(xué)的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性地角度來分析，那么，書法藝術(shù)是不存在什么規(guī)范和定勢的。書法藝術(shù)的本質(zhì)，在于書寫者能否書寫出具備審美價值并能震蕩人心的文字書法作品，而不是看他寫出了什么符合某些概念化的規(guī)范和套路。??故而，書法藝術(shù)的行為之核心本質(zhì)，和繪畫，文學(xué)，攝影等等其他的藝術(shù)沒有什么本質(zhì)的區(qū)別：都是為了創(chuàng)造美，創(chuàng)造能打動人心的作品而進(jìn)行的主觀藝術(shù)創(chuàng)造行為。
可是，為什么絕大多數(shù)人都在強(qiáng)調(diào)臨帖呢？原因有三！
一、強(qiáng)調(diào)臨帖的人，把書法藝術(shù)狹隘的歸納為漢字的書寫藝術(shù)。而漢字的書寫藝術(shù)，的的確確有著不少名家名帖等著書法愛好者們?nèi)ゲ饺撕髩m的崇拜并模仿。
二、漢字的書法藝術(shù)，講究從最基本的筆劃書寫入手。而初學(xué)書法的人，往往不知道該如何下筆，不知道怎么寫才能寫好每一個筆劃，故而，楷書中概念化的筆劃結(jié)構(gòu)模式，往往成為書法愛好者們常用的練習(xí)規(guī)范。
三、很多人以抄襲和模仿為榮，喜歡把自己作為前人的弟子而沾沾自喜。他們竭力想要追求的是抄襲的水平和模仿的仿真程度。絕大多數(shù)人不懂也不想弄懂什么叫作書法藝術(shù)。他們錯把書法當(dāng)成了沽名釣譽(yù)的工具和行當(dāng)，以為只要師從了某一位古人的書法帖子，就可以名揚(yáng)世界，就可以登入書法藝術(shù)的殿堂。他們不了解藝術(shù)的真諦，也根本搞不懂美學(xué)和美術(shù)欣賞。
書法藝術(shù)從屬于美術(shù)的一個分支。但是絕大多數(shù)書法愛好者或者所謂的書法專家們，他們在事實(shí)上根本不懂得“美”是何物，根本不明白什么叫作創(chuàng)造和個性，根本搞不懂文字書寫藝術(shù)和臨帖模仿是完全不同的概念。他們只知道按部就班地去抄襲古人的作品，只知道以某一位前人的作品為師而把自己禁錮于某一種書寫格式中。??中國古人論及書法，有這樣一句名言：“不見字形，唯見神采，方為上乘”。又曰：“飄若浮云，矯若驚龍”。而近代某一位國畫大師更是語驚四座，謂曰：“學(xué)我者生，似我者死?！边@句話的意思是說：學(xué)其藝法以達(dá)自由之境者生，學(xué)其表面而至形而上者死。可見，真正的書法和國畫大師們，最終強(qiáng)調(diào)的還是神采而非字型。
前天去了京都市美術(shù)館觀看京都市展。在看完書法部門的所有作品后，只有一個感覺：頹喪！絕大多數(shù)作者都喜歡工于表面的模仿和抄襲，幾乎沒有一幅作品配得上“書法藝術(shù)”這四個字，如果去掉“藝術(shù)”兩個字，那么里面的所有作品都無可非議。因?yàn)椤皶ā眱蓚€字代表的無非就是書寫的方法。而所有書法部門的作品，毫無疑義都是形而上地模仿和抄襲了不少名家名作的書寫規(guī)范。然而，如果把他們的作品稱為“書法藝術(shù)”，那么就太糟塌“藝術(shù)”這個詞匯的含義了，因?yàn)闆]有一幅作品真正具備了書法藝術(shù)的神采和魂魄：展出的作品全都是死氣沉沉的東西，沒見到一個活著的文字！形而上的抄襲和模仿，是從事書法藝術(shù)的大忌！
真正的書法藝術(shù)，是書寫的方法和藝術(shù)化追求之有機(jī)結(jié)合的結(jié)果。真正的書法藝術(shù)不局限于某種具體的使用材料以及某個國家的文字。全世界各個國家，都在豐富和繁榮著他們自己的文字書寫藝術(shù)，所以，書法藝術(shù)是沒有國界的。漢字書法藝術(shù)，也不過是世界書法藝術(shù)中的一葩而已。
藝術(shù)簡歷書法篇一
簡歷的表達(dá)方式必須職業(yè)化，并且與您謀求進(jìn)入的行業(yè)協(xié)調(diào)一致。您的簡歷應(yīng)當(dāng)有鮮明的個性。小心地選擇您的用語，這會帶來天壤之別。時序型的簡歷格式按時間倒序描述您的工作經(jīng)歷，從您最近的職位開始，然后回溯，著重強(qiáng)調(diào)責(zé)任和突出的成就。這種格式適用于您有無可挑剔的工作經(jīng)歷。功能型的簡歷格式在簡歷的開始部分就強(qiáng)調(diào)您特殊的成就和非凡的資質(zhì)，但是并不將它們與特定的雇主聯(lián)系在一起。當(dāng)您正在改變職業(yè)，或者有就業(yè)記錄空白，或者其他不宜使用時序型格式的問題時，就使用這種格式。綜合型格式同時借鑒和綜合了功能型格式和時序型格式的優(yōu)點(diǎn)，是一種強(qiáng)有力的寫作格式。在簡歷的開始部分介紹您的價值、資信和資質(zhì)（功能部分），隨后的`工作經(jīng)歷部分提供了支持性的內(nèi)容（時序部分）。
簡歷型格式的使用者絕大多數(shù)是專業(yè)技術(shù)人員或者是那些應(yīng)聘的職位僅僅需要羅列出能夠表現(xiàn)出求職者價值的資信。例如演員、歌手或音樂家、外科醫(yī)生、以及律師或注冊會計師或許也使用這種類型。
簡歷的五個主要部分是：抬頭、簡介、工作經(jīng)歷、教育背景、其他雜項。雜項部分包括軍隊服役、出版物、發(fā)表演講、社團(tuán)成員資格、獎勵和獲得承認(rèn)、計算機(jī)技能、專利權(quán)、語言技能、許可證書和資格證書以及個人興趣。以第三人稱寫作簡歷，避免使用代詞“我”。
簡歷上不要出現(xiàn)薪金的歷史記錄和待遇要求。如果要求您提供這些信息，寫在附信上。
簡歷一定要附上附信。如果您是一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生或者是已經(jīng)有一段時間沒有工作了，那么您必須要在展示您的情商、潛力、動力和精力方面付出特別的努力。強(qiáng)調(diào)可量化因素和您在社區(qū)、學(xué)?；蚱渌胤街械念I(lǐng)導(dǎo)角色。您向招聘人員傳達(dá)的信息表明，您將會成為一個機(jī)智聰明、勇于創(chuàng)新和能做出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊成員。通過使用綜合型格式（或者功能型格式），您能有效地掩飾工作記錄空白、頻繁離職和教育背景缺陷等問題。
簡歷應(yīng)當(dāng)是正面性的材料。它應(yīng)當(dāng)告訴人們真相，但沒有必要告訴全部真相。您不能說謊，但您不需要全部都說出來。負(fù)面的內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷。
藝術(shù)簡歷書法篇二
在尋常人眼中，個人簡歷雖然能夠幫助他們尋找到心儀的工作崗位，但怎樣創(chuàng)作出相應(yīng)的個人簡歷對于求職者而言卻似乎顯得非常困難，因?yàn)榍舐氄弑旧肀阒恢涝趥€人簡歷盡可能的敘述自身的個人能力，除此之外，并不會進(jìn)行其他方面的思考，而這也就導(dǎo)致了很多人遞交出去的個人簡歷顯得極為蒼白。
即便擁有再強(qiáng)的個人能力，若是簡歷的書寫方向出現(xiàn)偏差，這般也會對求職者的求職之路帶來很大的影響，可能求職者自身還未預(yù)料到，但在簡歷的實(shí)際運(yùn)用過程中，這些影響卻會一一顯現(xiàn)出來。
要點(diǎn)：關(guān)注度的區(qū)別。
側(cè)重點(diǎn)：招聘方的喜愛程度。
贏得招聘方喜愛的簡歷，不僅可以幫助求職者增加獲職幾率，同時簡歷可產(chǎn)生出來的影響力也會進(jìn)一步加強(qiáng)。正所謂見字如見人，見到別具特色且擁有超強(qiáng)表達(dá)意義的個人簡歷，也同樣可以使招聘方在對其關(guān)注時，直觀的感受到這一求職者的個人綜合能力。
藝術(shù)簡歷書法篇三
神創(chuàng)造了人，所以人不可能像神一樣十全十美。數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫家黃永玉，都在一個領(lǐng)域到達(dá)了人生巔峰，但他們卻說自己別的什么都不會。也正是別的都不會他們才把精力集中在了一方面，全力以赴。也許是天賦和興趣使他們成為一代大師，但他們專于術(shù)業(yè)起到了不可替代的作用。他們懂得自己，懂得放棄，懂得術(shù)在精，業(yè)在專，所以他們把單方面的優(yōu)勢發(fā)揮到了極致。人的一生太過短暫，而真正迸發(fā)潛能的只有青壯年的一二十年，與其成為全方面平凡的學(xué)徒，不如成為單方面的獨(dú)登高峰的大師。這是對自己全方面的認(rèn)識與認(rèn)真的抉擇。既然什么都不會，那么就把自己會的做到極致。
錢鐘書是我國著名的作家學(xué)者。他精通外語，通今博古，融貫中西。他對文字有敏感的觸覺，對語言有執(zhí)著的愛戀。但是，他對數(shù)字卻格外遲鈍，對公式習(xí)習(xí)題倍感頭疼。他的高考成績讓人喜憂參半，他的國學(xué)滿分，理科成績卻一塌糊涂。但他最終憑仗優(yōu)秀的文學(xué)功底被北大破格錄取，他也由此步入文學(xué)的殿堂，成就了日后的燦爛。
正是各高校的破格錄招，才為國家培養(yǎng)出了一批卓越的學(xué)者。對于理學(xué)這種各學(xué)科嚴(yán)密相關(guān)的領(lǐng)域，眾多科學(xué)家可以說是把理數(shù)化融會貫穿，集于一身的，但真正的他們?nèi)允菍９ヒ婚T課習(xí)題，其他知識只是為他們的專一研究提供幫助，助他們走進(jìn)成功的殿堂。兔子不可能讓它游泳，烏龜不可能讓他奔跑，他們各有自己的特長，但強(qiáng)制的讓他們成為海陸空三棲學(xué)員，只會讓他們在各個領(lǐng)域被對手捕殺。專于一項超長的技能，才能鷹擊長空，魚翔淺底，天地雖寬任我游。
自古至今，軍政分家，軍事的強(qiáng)行管制只會使一個國家成為一個暴力的國度，政治的強(qiáng)行干預(yù)只會使軍隊變的勾心斗角。將相和千古美談，將練武，臣習(xí)文，藺相如與廉頗的完美結(jié)合，才使得強(qiáng)秦不敢加兵于趙。
術(shù)業(yè)專攻，揚(yáng)長避短，既然其他的都不會，就把自己打造成單方面的強(qiáng)者。
藝術(shù)簡歷書法篇四
年齡：22歲。
學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆生。
婚姻狀況：未婚。
戶口：汕頭市。
居住地：陜xx安市。
待遇要求：3500--5000/月。
到崗時間：面談。
希望地區(qū)：廣州市深圳市珠海市。
公司性質(zhì)：
擔(dān)任職位：書法老師。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)書法。
專業(yè)描述：
藝術(shù)簡歷書法篇五
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(1986年3月30日)。
居住地：成都。
電話：138********(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[2年5個月]。
公司：xx通信設(shè)備有限公司。
行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
職位：鈴聲工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：音樂。
學(xué)校：四川音樂學(xué)院。
自我評價。
我熱愛音樂，我的音樂天賦甚高，且勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，曾獲得***、***等級證書;我擅長人聲錄音，曾為多張專輯與多場演出擔(dān)任錄音與混音工作;我經(jīng)驗(yàn)豐富，和聲理論扎實(shí)，具備作曲能力，會各種風(fēng)格編曲，會使用各種軟件混音、錄音;我通曉中外各種音樂風(fēng)格，了解各種音頻格式，對音質(zhì)、音樂具備豐富的分析、甄別、鑒賞能力，我渴望一個大舞臺，繼續(xù)展現(xiàn)自己。
求職意向。
到崗時間：一個月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
目標(biāo)地點(diǎn)：成都。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：鈴聲工程師。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2009/8—至今：xx通信設(shè)備有限公司[2年5個月]。
所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
產(chǎn)品企劃部鈴聲工程師。
1.根據(jù)每個項目的要求，針對不同海外市場創(chuàng)作制作不同風(fēng)格、不同音頻格式的鈴聲;。
2.負(fù)責(zé)上傳制作完成的作品，并在后臺對產(chǎn)品進(jìn)行編輯、標(biāo)簽;。
3.建立并維護(hù)自主手機(jī)品牌的音樂資源庫;。
4.熟悉當(dāng)下各種芯片鈴音制作特性，以及彩鈴等手機(jī)增值業(yè)務(wù)的市場推廣流程;。
5.負(fù)責(zé)公司宣傳片的后期配樂、混音等工作。
2008/7--2009/7：xx廣告有限公司[1年]。
所屬行業(yè)：廣告。
音頻部音效師。
1.熟練應(yīng)用音頻軟件，對廣告進(jìn)行音頻設(shè)計、錄音、配樂、混音等;。
2.負(fù)責(zé)知名節(jié)目的前期錄制收音和后期的配音;。
3.負(fù)責(zé)公司的音頻審查,音頻指導(dǎo)及修改等;。
4.配合其他部門，前期確定游戲音樂風(fēng)格和制作流程，后期獨(dú)立完成游戲音頻制作;。
5.負(fù)責(zé)公司宣傳短片的音頻制作和后期配音、人聲處理等。
教育經(jīng)歷。
2004/9--2008/7四川音樂學(xué)院音樂本科。
證書。
2006/12大學(xué)英語六級。
2005/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)。
藝術(shù)簡歷書法篇六
劉紅衛(wèi)先生(女士)臺鑒：千年古剎萬壽寺位于福建省福州市羅源縣城西北部，唐大順二年(891年)僧道元建，迄今已有1100多年的歷史，現(xiàn)還生長著唐朝時的茶樹。北宋著名禪師、蘇軾佛門摯友佛印曾于宋神宗熙寧年間主持萬壽寺并捐資建寺(古跡尚存)。宋明清歷代皆有重建，道光間(1821—1850年)毀于火，同治六年(1867年)六月重建后保存至今，成為羅源縣最著名的'千年古剎之一。改革開放以后，寺院落實(shí)國家宗教政策，梵音大振，佛日增輝，又進(jìn)行了大規(guī)模重修，現(xiàn)建筑面積近1萬平方米。萬壽寺坐北朝南，四面環(huán)山，蒼松翠竹，景色怡人，為修行旅游的好去處。為弘揚(yáng)中華國粹，傳播先進(jìn)文化，提高萬壽寺文化氛圍，決定在寺內(nèi)建一楹聯(lián)書法藝術(shù)九曲回廊，我會素仰您的藝術(shù)成就與社會影響，故不揣淺陋，恭請您拔冗惠賜一件楹聯(lián)書法作品，勒石以記，輝照蓬壁。
一、約稿要求：
1、楹聯(lián)內(nèi)容：(附后)。
2、作品尺寸為150cm×25cm×2，用紙不限，書體僅限楷、行、隸、篆四體，要求落款清楚，鈐印清晰。
3、此次約稿僅限中國書法家協(xié)會會員或已具備中國書法家協(xié)會會員資格的作者。
4、總約稿數(shù)為100件。
二、郵寄要求：
1、為確保作品順利送達(dá)，請使用掛號或特快方式郵寄。
2、請您附寄200字左右簡歷一份、名片一張以方便主辦方與您聯(lián)系。
作者待遇：
1、凡被確定采用的作品，主辦方即向作者回贈【中國壽山石】印章一方(材質(zhì)：壽山老嶺石，規(guī)格7×3.5cm，由壽山石雕刻名家何馬設(shè)計制作，配特制錦盒)。
2、您的作品原作由萬壽寺永久收藏陳列，并頒發(fā)收藏證書。您持收藏證可免費(fèi)游覽萬壽寺，并由寺方提供一日素食、住宿。
3、您的作品勒石展示于萬壽寺楹聯(lián)書法藝術(shù)長廊后，承辦方將拍照上傳“中國書法家網(wǎng)”(#url#)，以供世人收藏鑒賞。
4、全部入選作品將由正規(guī)出版社結(jié)集出版，每人一個版面，屆時主辦方將贈送每位作者作品集兩冊(掛號郵寄)。
5、擬在20_年元月舉辦“中國百名書家楹聯(lián)作品邀請展”并進(jìn)行作品集首發(fā)。
6、主辦單位將恪守承諾，保證作者待遇落實(shí)。
四、約稿日期：即日起至20_年6月底止。
五、收稿地址：350600福建省羅源縣文聯(lián)(政府大院內(nèi))，收稿人：陳欽女士。
六、聯(lián)系人電話：15985787899(林知林)。
13860671701(余飛揚(yáng))。
羅源縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會。
羅源縣書法家協(xié)會。
羅源縣萬壽寺管委會。
二〇_年五月二十六日。
藝術(shù)簡歷書法篇七
姓名：
性別：男性出生年月：
身份證號：
身高：視力情況：好。
婚姻狀況：未婚政治面貌：群眾。
戶口所在地：山陽。
家庭住址：
學(xué)業(yè)資料。
人才類型：不限最高學(xué)歷：中專/職高。
專業(yè)類別：其他類專業(yè)名稱：藝術(shù)。
畢業(yè)院校：東輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)時間：
外語種類：無外語等級：無。
口語水平：熟練第二外語：無。
電腦水平：一般。
職場資料。
希望應(yīng)聘的職位類別：銷售/市場/營銷/公關(guān)媒介類目前從事崗位：柜長。
希望從事行業(yè)：生活服務(wù)業(yè)期望月薪：-3000。
自我評價：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。在實(shí)習(xí)中工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。正直和努力是我做人的'原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
求職意向：銷售。
聯(lián)系方式。
電話號碼：
移動電話：電子郵箱：
qq：個人網(wǎng)站：
通訊地址：郵編：
藝術(shù)簡歷書法篇八
無論對你還是對我而言，只要第一件“術(shù)業(yè)”達(dá)到了“專攻”的地步，那就離成功不遠(yuǎn)了。而對于閱讀來說，正是如此。
“讀書百遍，其義自見?！边@句古話仍可沿用至如今。雖說“術(shù)業(yè)”要“專攻”，但到底是攻閱讀的量，還是攻閱讀的細(xì)呢？這的的確確是我們高中生值得思考的問題。
小時候，不知何謂“閱讀”，老師讓讀則讀，讓止則止，從沒有個目的性，老是被老師牽著鼻子走。小學(xué)教室雖說不大，才二十幾個人，但在早讀課上卻是書生飛窗外，響徹九云霄。趕早耕田的老伯牽著牛從窗邊小路過，時間一長，也會一句“曲項向天歌”。守在教室外的班主任似乎心里美滋滋的，時而抬頭對天，時而俯首向地，眼睛瞇得要睜不開眼，酒窩大得像個碗。但終究在玩的歲月里不知什么是“閱讀”，就算讀破了嘴，也不可能讓塵土飛揚(yáng)，使柳葉折枝，令溪水凝固。最多也只是讓老師撇著嘴說：“再讀一遍！”
在一遍遍的閱讀聲中，在一天天的閱讀聲里，我們就像山澗清水下養(yǎng)魚塘里的小黃魚，看不清天有多高，知不全地有多厚，只是回游在塘中，苦也在其中，樂也在其中。
書就像那涌來又流去的活水，永遠(yuǎn)都不會讀完；只是在饑餓的時候張張口，品一品它的滋味。像這種無目的的閱讀，其量再多，也終無大獲；但值得肯定的是，在潛移默化中受到書香熏陶，增添幾分儒雅。這是因?yàn)檫€沒能達(dá)到“?！钡牡夭?。
長大后，在高樓大廈中，在也聽不到窗外老伯的“曲項向天歌”，而更多的是車水馬龍的都市噪雜和清晨樓下的垃圾清理聲。然而自己卻在接觸更多的“之乎者也”中，學(xué)會了“心遠(yuǎn)地自偏”的.一股“專”勁。通過煉字題，知道了每個字的用法。從單句理解到單字釋義，可以說是細(xì)致入里。但這終究是停留在課本上的小范圍，沒有再來閱讀的輔助，仍然有些淺陋。
“全民閱讀”是來自外界的倡導(dǎo)，有助于補(bǔ)全校內(nèi)的閱讀缺陷。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的影響下，學(xué)校的圖書館自然是學(xué)生的好去處。但在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，“全民閱讀”在校內(nèi)的體現(xiàn)卻是不顯著的。
既然“倡導(dǎo)閱讀”的力量如此微弱，就需要從自我個體做起。讓教室的朗朗書聲與民高的晨曦相迎，以彌補(bǔ)校內(nèi)閱讀的缺陷。在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的影響下，需要我們“專攻”“術(shù)業(yè)”，步步為營，有選擇性和目的性才是難能可貴的。
總的來說，閱讀需要以“量”為前提，以“細(xì)”為目的。通過博覽群書、大量閱讀，從而使自己厚積薄發(fā)，書中的機(jī)理。這樣也許會對自己的閱讀有所幫助。
閱讀，不求一步登天，需要的是要像唐代狀元郎王維那樣積淀，恒者惟勝――正所謂：“術(shù)業(yè)有專攻”。
藝術(shù)簡歷書法篇九
自號宏堂，現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員，太行印社副社長，隨園書社社員。
作品參展、獲獎：
全國第三屆正書大展（中國書法家協(xié)會）。
全國首屆行書大展（中國書法家協(xié)會）。
第二屆中國書法蘭亭獎“安美杯”書法展（中國書法家協(xié)會）。
首屆“小欖杯”全國縣鎮(zhèn)書法大賽（中國書法家協(xié)會）。
紀(jì)念老子誕辰2578周年全國書法展（中國書法家協(xié)會）。
紀(jì)念傅山誕辰400周年全國書法展（中國書法家協(xié)會）。
“三晉杯”首屆公務(wù)員書法大展（中國書法家協(xié)會）。
全國首屆“走進(jìn)青?！睍ù笳梗ㄖ袊鴷覅f(xié)會）。
首屆普洱茶全國書法展（中國書法家協(xié)會）。
西泠印社首屆手卷書法作品展（西泠印社）。
西泠印社首屆扇面書法作品展（西泠印社）。
首屆性靈派全國青年書法原創(chuàng)作品展（隨園書社）。
第二屆性靈派書法作品展（隨園書社）。
中國楹聯(lián)界首屆自撰楹聯(lián)書法展覽（銅獎）（中國楹聯(lián)學(xué)會）。
林散之獎·南京書法傳媒三年展（佳作獎）（江蘇省人民政府）。
“梁披云杯”全國書法大展（優(yōu)秀獎）（《中國書法》等）。
江西省第七屆書法篆刻藝術(shù)展覽（二等獎）（江西省書法家協(xié)會）。
第二屆中國顔真卿獎全國書法大賽（二等獎）。
文匯宣城杯全國書法大賽（三等獎）。
紀(jì)念柳公權(quán)逝世1140周年“鑫光杯”全國書法邀請展（三等獎）。
陶人葛杯福字全國書法大展（二等獎）。
紀(jì)念中國共青團(tuán)誕辰85周年全國書畫展（三等獎）。
地址：江西省都昌縣文聯(lián)辦公室。
郵編：332600。
電話：
藝術(shù)簡歷書法篇十
一、活動目的：
二、活動人員：墨苑全體干部、社員。
三、活動過程：
1、社長介紹活動目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動效果：
(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
五、活動意見。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
藝術(shù)簡歷書法篇十一
年齡：22歲學(xué)歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆生婚姻狀況：未婚。
戶口：汕頭市。
居住地：陜西xxx近期任職：書法老師。
待遇要求：3500--5000/月到崗時間：面談。
希望地區(qū)：廣州市深圳市珠海市。
希望崗位：企業(yè)管理教師行政助理。
自我評論。
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方式多變，幽默與嚴(yán)肅兼有，性情柔和，有上進(jìn)心。20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年上學(xué)期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”兼職書法老師；20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師；20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師至今。
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司性質(zhì)：
擔(dān)任職位：書法老師。
工作職責(zé)和業(yè)績：20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年上學(xué)期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”兼職書法老師；20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師；20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師至今。
教育經(jīng)歷。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)書法。
專業(yè)描述：本專業(yè)培養(yǎng)具備書法學(xué)與漢語言文學(xué)的基本理論，基本知識和基本職能，在書法、篆刻和文學(xué)方面進(jìn)行教學(xué)、研究和創(chuàng)作的中高級專門人才；主要課程有教育心理學(xué)、書法教學(xué)研究、中國書法史、中國書論、楷、行、隸、篆、草書創(chuàng)作與研究、古代漢語、古文字研究、文化史專題等；本專業(yè)學(xué)生就業(yè)是多方面渠道的，可以在文化部門工作，如新聞、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等，也可在教育部門，如教育局，大中專院校，中小學(xué)等。
技能專長。
書法，羽毛球，人際交流，業(yè)務(wù)談判。20xx年獲廣東揭陽市青少年書法大賽二等獎，20xx獲廣東揭陽市青少年影視書法大賽一等獎，20xx獲西安工業(yè)大學(xué)廣東書法高考狀元，20xx年x獲全國大學(xué)生書畫大賽深圳市“迎大運(yùn)，龍崗杯”三等獎，20xx年獲陜西省第二屆書法篆刻臨作展“入展”，20xx年獲“陜西書法”第十期書法作品刊登，20xx年x獲第五屆浙江青年書法選拔賽“入選”，20xx年x獲“山水杯”陜西省首屆大學(xué)生書法篆刻展三等獎......20xx年x獲西安工業(yè)大學(xué)體育節(jié)羽毛球男子單打亞軍，20xx、分別獲西安工業(yè)大學(xué)體育節(jié)羽毛球單打冠軍，20xx年獲陜西省陽光體育運(yùn)動大學(xué)生羽毛球團(tuán)體賽第五名。
藝術(shù)簡歷書法篇十二
有一種藝術(shù)，它與唐詩宋詞一樣，是中國星漢燦爛的歷史夜幕上一顆璀璨的星座，它容納文化、彰顯品性、抒發(fā)情感，成為了中華民族傳承文化不可或缺的一條血脈河流，它就是中國的書法藝術(shù)。
提到它，我們會情不自禁的想起一個名字——王羲之，也會情不自禁的想象著蘭亭集會的盛況，“羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情”，是的，這個名字在時局動蕩，青玄彌漫的時代造就了一種風(fēng)流，他的字不僅以目觀賞、用耳聆聽，更是讓人用心感受，我們似乎可以看到那個坦腹東床的右軍盡興揮毫而不顧左右的畫面。
不僅是王羲之，這份傳統(tǒng)文化的縮影體現(xiàn)在數(shù)千年的中國文人暢游青山綠水間盡情揮灑的歡愉中，王羲之的自然飄逸，張旭的灑脫豪放，顏真卿的遒勁有力，無一不顯示了中華文化的真諦。更值得我們驕傲的是，只有我們中國的漢字才能演變成為書法，其他任何國家的文字都是不行的。
除了欣賞，除了贊嘆，除了自豪……那么，我們又該怎樣傳承這條千載綿延的文化血脈呢？
作為平凡的你我他，作為傳承文化主力軍的老師和學(xué)生，要傳承這條血脈，我認(rèn)為就是要認(rèn)真寫字，堅持認(rèn)真寫字，持之以恒堅持不懈的認(rèn)真寫字，不為成名成家，只為享受這份古樸的翰墨精神賜予我們的真真實(shí)實(shí)的身心修養(yǎng)、人格完善的美好過程。
認(rèn)真寫字能讓我們有一個良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真練字，要從一筆一畫做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、手筆都十分講究，這就好像做事，起筆就如做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆就好像做事的結(jié)尾。通過認(rèn)真練字，可以鍛煉一個人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，堅持認(rèn)真寫字，我們的良好的行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。
認(rèn)真練字可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，書法作品看似簡單，但真要寫好，卻非一朝一夕的功夫，除了練習(xí)書法的字內(nèi)功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修煉研習(xí)“字外功”?！白滞夤Α本褪窍颉敖忝盟囆g(shù)”學(xué)習(xí)，如從繪畫中學(xué)布白，從音樂中悟節(jié)奏韻律、從詩詞中找意境等。藝術(shù)是相通的，在追求提升書法藝術(shù)的過程中，我們的綜合素質(zhì)也會在不知不覺中得到發(fā)展。
想象一下，在一個安靜的教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真寫字。整個教室里只有寫字的沙沙聲，所有的人都沉浸在中華文化的博大精深中，一撇一捺都認(rèn)真的寫著，每一個字都盡自己最大的努力寫好。這樣的場景，難道不是很美好嗎？我們不需要每一個人都寫出漂亮的字，變成大書法家，我是做不到的，我們絕大多數(shù)人都是做不到的。但是我們可以盡自己最大的努力把字寫方，寫正，寫出自己的最好水平。從字里行間可以看出你的認(rèn)真，你的專注，這就夠了。
愿我們師生都能認(rèn)真書寫，心手兩忘，讓我們的筆端都能洋溢正氣優(yōu)雅的翰墨情懷，讓我們無限追思和景仰的筆墨寶卷和沉淀千年的思想和精神的財富都能在我們認(rèn)真書寫的筆尖中流淌傳承。
藝術(shù)簡歷書法篇十三
戶口所在：惠州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請體重：54kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：工程/機(jī)械繪圖員：繪圖員，家具/家居用品設(shè)計：繪圖員。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：珠海,廣州,江門。
工作經(jīng)歷.....起止年月：20xx-07～20xx-09。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)。
擔(dān)任職位：
工作描述：
離職原因：志愿者經(jīng)歷。
教育背景畢業(yè)院校：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：20xx-07
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計--。
語言能力外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長本人對cad、3d等軟件比較熟練，對于上機(jī)操作繪圖基本上沒有問題。
藝術(shù)簡歷書法篇十四
本人畢業(yè)于星海音樂學(xué)院（本科）。自幼學(xué)習(xí)鋼琴，師從汕頭市知名鋼琴教師－何志萍老師，王宏波老師。03年以汕頭市鋼琴術(shù)科分單科第一名，術(shù)科綜合分全市第六名的`優(yōu)異成績考上星海音樂學(xué)院音樂教育系，主修鋼琴專業(yè)。就讀期間，師從音樂教育系副教授－張小玲老師。
在校期間，經(jīng)學(xué)校挑選，多次參加省，市各級的演出。04年，經(jīng)系挑選，獲得參加全國高等師范院?；竟Υ筚愘Y格，并在比賽中獲得優(yōu)秀獎。05年，獲得“星海之聲”萬眾歌會開幕式百臺鋼琴大協(xié)奏演出資格，與著名鋼琴演奏家郎朗同臺演出。
本人亦有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。05年受聘于順德市海頓鋼琴藝術(shù)中心，任鋼琴教師。06年，受聘于順德市高山琴行，任鋼琴教師。06年，受聘于廣州市嘉仕藝術(shù)培訓(xùn)中心，并兼任中山市中山外語學(xué)校第二課堂鋼琴教師。
教學(xué)期間，本人接觸了不同年齡段的學(xué)生，一方面了解了不同學(xué)生心理上的發(fā)展及學(xué)習(xí)需要，另一方面也不斷總結(jié)，改善自己的教學(xué)方法。使得學(xué)生在鋼琴演奏水平，視唱，樂理等音樂知識上有不同程度的提高。所教授學(xué)生參加07年香港“國際亞洲公開賽”獲得“湯普森”組二等獎。學(xué)生參加鋼琴業(yè)余考級成績均優(yōu)良。教學(xué)深受學(xué)生喜愛及家長好評。
藝術(shù)簡歷書法篇十五
一個完整的舞蹈是舞者用舞蹈語言加上必要的人物以及道具、布景、燈光形成一個個變化著流動著的畫面從而表達(dá)出想表達(dá)的意境和情意?？梢姰嬅娴暮门c壞直接影響主題的展現(xiàn)和欣賞者對舞蹈作品的理解和體會。這些變化著的畫面的形成，就成了讓人為之著迷的亮點(diǎn)。所以我想針對舞蹈中的構(gòu)圖藝術(shù)在導(dǎo)師的引導(dǎo)下對自己在日常生活學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)踐和學(xué)習(xí)總結(jié)領(lǐng)悟到的技巧和規(guī)律以及對構(gòu)圖藝術(shù)的理解來做進(jìn)一步的探討學(xué)習(xí)，讓自己能深刻的領(lǐng)悟舞蹈構(gòu)圖在舞蹈表達(dá)方面的深刻意義，使自己在舞蹈構(gòu)圖方面得到進(jìn)一步的提升，為自己在舞蹈構(gòu)圖應(yīng)用方面提供更多的科學(xué)的思想依據(jù)。
2、研究目的和意義。
研究目的：
通過查閱資料和影像，分析和解剖國內(nèi)外舞蹈作品中構(gòu)圖的技巧和規(guī)律，更深刻的了解構(gòu)圖的意義和方法，并了解專業(yè)院校對于與構(gòu)圖有關(guān)聯(lián)的相關(guān)課程的開展?fàn)顩r，從而來觀察其發(fā)展動態(tài)和趨勢。初步的掌握舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律及基本原理及其產(chǎn)生的正負(fù)面的影響，希望從中歸納總結(jié)出一些可以提高構(gòu)圖能力并且科學(xué)構(gòu)圖的方法。
研究意義：舞蹈構(gòu)圖是舞蹈語言在舞臺上存在和呈現(xiàn)的方式，它也是舞蹈在時間、空間中的動態(tài)結(jié)構(gòu)，一般指舞蹈者在舞臺空間的運(yùn)動先和畫面造型，可見舞蹈構(gòu)圖是舞蹈作品的重要的表現(xiàn)手段之一，也是創(chuàng)編作品的必經(jīng)之路。舞蹈畫面隨舞蹈語言的展現(xiàn)貫穿始末，舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈主題呈現(xiàn)和表達(dá)方面占據(jù)了較大比重，每一個成功的恰到好處的畫面都是為作品加分的亮點(diǎn)。在深刻了解舞蹈構(gòu)圖對于舞蹈作品的巨大影響后，科學(xué)的構(gòu)圖方法和構(gòu)圖能力的提升顯得尤為重要。有利于在日常學(xué)習(xí)和運(yùn)用構(gòu)圖時更加準(zhǔn)確的表達(dá)主題，言說意境，能更直接的讓觀賞者領(lǐng)會創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，從而產(chǎn)生視覺上的沖擊盛宴，以此達(dá)成此時無聲勝有聲的思想共鳴。
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢及綜述。
綜述：舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編課程的一個重要板塊，在舞蹈作品的傳言達(dá)意方面擔(dān)任重要的角色。課程的設(shè)立其目的在于鼓勵創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，訓(xùn)練和提高學(xué)生的創(chuàng)造力和編排能力，在課堂學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐的基礎(chǔ)上推陳出新編排自己的優(yōu)秀作品。藝術(shù)無國界，國內(nèi)外的舞蹈在構(gòu)圖方面因時代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化及民俗方面的影響大同小異，但各自都為了共同的`目標(biāo)奮進(jìn)著，力求通過自己的學(xué)習(xí)沉淀和創(chuàng)造，給觀賞者一種不同于他人的專屬。這樣創(chuàng)新求異求發(fā)展的思想必定追隨時代的發(fā)展而不斷以新的面容展現(xiàn)于世人面前，呈現(xiàn)出藝術(shù)大繁榮的景象。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：雖然舞蹈構(gòu)圖是舞蹈創(chuàng)編的一個重要組成部分，還不是一個獨(dú)立的學(xué)科，但是也已經(jīng)成為國內(nèi)外創(chuàng)編者非常重視一個話題。受不同時代社會思想，藝術(shù)流派的影響，根據(jù)不同的舞蹈構(gòu)思和審美觀采用不同的構(gòu)圖方式。縱觀東西方傳統(tǒng)的古典舞蹈與民間舞蹈，大多屬于軸心。運(yùn)動思想和對稱平衡的舞蹈構(gòu)圖方法：圍繞中央由四面、八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對稱圖形。19世紀(jì)以來，出現(xiàn)了矛盾運(yùn)動思想和自然平衡的舞蹈構(gòu)圖方法，打破了傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖程式，在舞蹈構(gòu)圖上呈現(xiàn)出多中心、多角度循環(huán)交替的舞蹈圖形，以及展示生活自然形態(tài)的舞蹈圖形。
中國豐富多彩的民間舞蹈中,有二龍吐須、龍擺尾、絞麻花、卷菜心等許多舞蹈圖形。在傳統(tǒng)戲曲舞蹈中,形成了一整套完整的舞蹈構(gòu)圖程式，具有中華民族獨(dú)特的風(fēng)格和審美價值。在五四新文化運(yùn)動影響下產(chǎn)生的新舞蹈藝術(shù)運(yùn)動中，舞蹈家們繼承、借鑒了中外傳統(tǒng)的舞蹈構(gòu)圖方法，融匯了對稱平衡與自然平衡的舞蹈構(gòu)圖，創(chuàng)造出既有民族風(fēng)格又有時代生活風(fēng)貌的舞蹈構(gòu)圖。
發(fā)展趨勢：
鑒于舞蹈構(gòu)圖的發(fā)展現(xiàn)狀，已經(jīng)不拘泥于舞者方面了，舞蹈表演的構(gòu)圖中必定也會出現(xiàn)繪畫、雕塑、書法、電子產(chǎn)品等。這些科技和生活物品的加入相信構(gòu)圖的藝術(shù)會在創(chuàng)編者的運(yùn)用下使自己的作品趨于完美創(chuàng)造出更加科學(xué)、系統(tǒng)、完美的構(gòu)圖規(guī)律和技巧。同時也會對繪畫雕塑影視等相聯(lián)系的方面帶來影響和啟發(fā)，共同發(fā)展，為人類提供更高質(zhì)量精神食糧。
4、本課題的主要研究內(nèi)容及擬采取的技術(shù)路線、試驗(yàn)方案。
主要研究內(nèi)容：
一、舞蹈構(gòu)圖的基本原理。
二、舞蹈構(gòu)圖的一般規(guī)律。
(1)整齊一律。
(2)平衡對稱。
(3)比例和調(diào)和對比。
(4)多樣統(tǒng)一。
三、舞蹈作品構(gòu)圖的技術(shù)分析。
(1)《剪花花》構(gòu)圖的技術(shù)分析。
(2)《小溪江河大?！窐?gòu)圖的技術(shù)分析。
(3)《南京亮》構(gòu)圖的技術(shù)分析。
四、自己在構(gòu)圖規(guī)律方面的探索。
五、參考文獻(xiàn)技術(shù)路線及試驗(yàn)方案：
第一步鑒賞不同體裁的舞蹈作品，觀察其畫面形成規(guī)律，體會構(gòu)圖在舞蹈表現(xiàn)中的作用。
第二步通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，去圖書館查閱圖書、期刊。
第三步分類整理搜集的信息資料。
第四步確定課題總體技術(shù)方案。
5、研究基礎(chǔ)。
生活中構(gòu)圖無處在，家具的擺放，建筑物的布局，插花藝術(shù)等等數(shù)之不盡。
在沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的情況下，自己已經(jīng)注重和觀察物品怎樣好看、美觀或順眼。殊不知在咿呀孩童已經(jīng)和構(gòu)圖產(chǎn)生交集，并試圖去勸駕與它，沾沾自喜相同的物品能擺出和別人不同的畫面不同的感想和感受。自己置身其中，經(jīng)過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，自己的專業(yè)素養(yǎng)得到了很好的培養(yǎng)和相對的提高，在日常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。舞蹈構(gòu)圖是一個反復(fù)變換的過程，每移動一個點(diǎn)都有一個意義，構(gòu)圖具有它獨(dú)特的一面，它沒有對與錯，只有合適不合適美觀不美觀。它的影響是潛移默化的，又是為作品很添彩的畫筆。構(gòu)圖非一日之功，就是在這些不起眼的反反復(fù)復(fù)碾碾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中得到提升，然后又在不經(jīng)意的作品創(chuàng)作時應(yīng)用，構(gòu)圖無處不在就看你有沒有創(chuàng)造美的心和發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
6、閱讀的主要文獻(xiàn)、資料。
[1]隆蔭培徐爾充《舞蹈藝術(shù)概論》(修訂版)[m]上海音樂出版社版。
[2]黃琳華夏滟洲蘇小龍《藝術(shù)概論教程》[m]上海音樂學(xué)院出版社版。
[3]歐建平《外國舞蹈史及作品欣賞》[m]高等教育出版社1月版。
[4]王克芬《中國舞蹈發(fā)展史》[m]上海人民出版社1月版。
[5]卡琳娜.伐納鄭慧慧《舞蹈創(chuàng)編法》[m]上海音樂出版社版。
[6]于平《中外舞蹈思想概論》[m]人民音樂出版社版。
[7]張啟文《構(gòu)思與構(gòu)圖》[m]西南師范大學(xué)出版社版。
[8]呂藝生《舞蹈學(xué)導(dǎo)論——舞蹈卷》[m]上海音樂出版社版。
藝術(shù)簡歷書法篇十六
簡歷編號：
更新日期：
如何寫個人簡歷樣本。
姓名：
大學(xué)生個人簡歷。
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
160cm?40kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生?如何寫個人簡歷樣本。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
天河區(qū)湖南內(nèi)蒙。
個人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
寶雞文理學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:本科文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
寶雞文理學(xué)院。
文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
10721456。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
較差。
工作能力及其他專長。
可手繪園林、室內(nèi)效果圖。熟悉處理圖片軟件熟悉photoshop、coreldraw等操作使用，掌握3d、cad專業(yè)軟件等專業(yè)運(yùn)用。工作踏實(shí)，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，勇于挑戰(zhàn)。熟悉操作辦公軟件。
詳細(xì)個人自傳。
自高中以來都是美術(shù)特長生，考入寶雞文理學(xué)院并在美術(shù)系藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)，完成各門學(xué)科學(xué)業(yè)7月分順利畢業(yè)。本人性格活潑開朗，環(huán)境適應(yīng)能力好，踏實(shí)有上進(jìn)心，責(zé)任心強(qiáng)。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
藝術(shù)簡歷書法篇十七
點(diǎn)心屋將傳統(tǒng)點(diǎn)心跟回轉(zhuǎn)食肆此二概念融合起來，回轉(zhuǎn)點(diǎn)心實(shí)指把制作好的點(diǎn)心放在運(yùn)輸帶上轉(zhuǎn)動，顧客坐在運(yùn)輸帶旁邊，可從運(yùn)輸帶上挑選自己喜歡的點(diǎn)心。此理念一方面能響應(yīng)公司創(chuàng)新的理念,糧油商業(yè)計劃書，另一方面亦可提升店鋪的營運(yùn)效益，減少了店里需要的員工，減省薪酬支出。
在點(diǎn)心制作方面，為迎合香港人越來越注重健康的潮流，點(diǎn)心屋會以少油及健康作為點(diǎn)心設(shè)計及制作準(zhǔn)則。點(diǎn)心屋為顧客提供各類點(diǎn)心，包括傳統(tǒng)點(diǎn)心及新式點(diǎn)心，亦提供小型主食，如各類粥粉面飯。本公司亦會為顧客提供各種的特色茶，例如桂圓紅棗茶或英式伯爵茶，以響應(yīng)本公司創(chuàng)新及健康的飲食概念，并在每個月推出最少一種新創(chuàng)的點(diǎn)心，以保持顧客對點(diǎn)心屋的新鮮感。
項目名稱點(diǎn)心屋有限公司創(chuàng)業(yè)計劃。
團(tuán)隊名稱,怎么寫創(chuàng)業(yè)計劃書;創(chuàng)先。
所屬高校香港科技大學(xué)。
專業(yè)知識和創(chuàng)新意念為消費(fèi)者帶來創(chuàng)新的飲食文化及為風(fēng)險投資者帶來長遠(yuǎn)且合理的回報。
團(tuán)隊介紹。
點(diǎn)心屋會把盈利的十分之一捐給慈善機(jī)構(gòu)，這除了能建立一個正面的形象，捐出來的盈利也能扣稅,酒店商業(yè)計劃書，對凈盈利的影響實(shí)在不大。點(diǎn)心屋希望可以跟顧客，供貨商，社會，股東和員工等建立一個良好的關(guān)系。
張浩舜現(xiàn)為工商管理學(xué)院二年級生，主修環(huán)球商業(yè)管理及財務(wù),商業(yè)計劃書食品，學(xué)術(shù)成績突出，過去兩個學(xué)期均獲列入院長嘉許名錄之內(nèi)，有多次參與創(chuàng)業(yè)計劃競賽經(jīng)驗(yàn),商業(yè)計劃書，曾獲”第三屆全港少年財爺選拔賽”季軍,服裝店創(chuàng)業(yè)計劃書，擅于知識的整合及運(yùn)用。
在市場定位方面，考慮過各種類型顧客的喜好及消費(fèi)模式,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書，點(diǎn)心屋以十多歲的中學(xué)生及二十至四十歲于辦工室工作的女性作為目標(biāo)顧客，因?yàn)樗麄優(yōu)橐蝗鹤钊菀捉邮苄率挛锏娜?，有?jīng)濟(jì)能力和愿意花錢于新事物,商業(yè)計劃書模板，預(yù)計每位顧客平均消費(fèi)為港幣六十元，價格稍低于點(diǎn)心屋之主要競爭對手，以優(yōu)化其競爭優(yōu)勢。
點(diǎn)心屋有限公司(下稱點(diǎn)心屋)是一家經(jīng)營回轉(zhuǎn)點(diǎn)心店的有限責(zé)任公司，旨在將創(chuàng)新及健康的概念融入中國傳統(tǒng)點(diǎn)心，從而向大眾尤其是年輕一代推廣傳統(tǒng)飲食文化。點(diǎn)心屋的使命乃在一個合理的投資成本中為股東謀取合理和具競爭力的回報，同時盡社會責(zé)任，回饋社會。
藝術(shù)簡歷書法篇十八
民族：漢族學(xué)歷：專科。
籍貫：韶關(guān)現(xiàn)居住地：廣州。
婚姻狀況：未婚手機(jī)：139*********。
身份證：3302*********e-mail：
本人性格開朗、樂于助人、做事踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，在工作中注重團(tuán)隊精神及各方面的溝通合作，能承受工作上的'壓力。會流利的粵語、國語、有英文基礎(chǔ)、熟練電腦操作、打字速度快，有獨(dú)立工作能力，能承受壓力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊合作精神精，對工作有自信心。期望在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)造價值，與企業(yè)共同成長。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點(diǎn)：廣州。
期望工作行業(yè)：不限。
期望工作職位：文秘、助理、銷售。
期望工作待遇：面議。
到崗時間：面談。
公司名稱：廣州市比莉華鞋業(yè)有限公司。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：鞋業(yè)/皮具/玩具。
擔(dān)任職務(wù)：辦公室文員。
工作描述：負(fù)責(zé)公司所有文件的編制與打印，處理辦公室的內(nèi)務(wù)事宜，完成總經(jīng)理下達(dá)的各項事務(wù),各銷售部門的銷售帳務(wù)，現(xiàn)階段公司使用羅斯分銷管理軟件規(guī)范了各部門的操作流程，負(fù)責(zé)鞋板商品的電腦資料管理，訂貨會大量訂單的處理，負(fù)責(zé)過倉庫、財務(wù)、銷售部門的相關(guān)工作，熟悉公司各部門的操作流程。
離職原因：辭職回家。
畢業(yè)院校：韶關(guān)市北江職業(yè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：中專。
所學(xué)專業(yè)：電腦文秘。
藝術(shù)簡歷書法篇十九
姓名：
出生年月：
聯(lián)系電話：
工作經(jīng)驗(yàn)： 籍貫：
政治面貌：
電子郵箱：
家庭地址：
教育背景
時間 ?畢業(yè)學(xué)校 ?藝術(shù)設(shè)計 ?學(xué)歷
專業(yè)能力
英語四級
計算機(jī)二級
綜合能力
英語四級
計算機(jī)二級
自我評價
解決設(shè)計中的很多細(xì)節(jié)問題,如軟件應(yīng)用、圖紙?zhí)幚砑记伞D紙內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)等責(zé)任心強(qiáng)
有獨(dú)立工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊精神
具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力
做事細(xì)心和有條理，尤其勝任財務(wù)、秘書、資料整理等方面工作
熟悉城市設(shè)計項目的方案構(gòu)思
事業(yè)心上進(jìn)心很強(qiáng)，掌握了很多的理論知識和實(shí)用技能，工作學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛認(rèn)真，能深切體會到團(tuán)隊精神的重要性，能有獨(dú)特的設(shè)計思想和方法，有一絲不茍的工作態(tài)度，形成了一套很好的設(shè)計程序，具有很強(qiáng)的可塑性。
藝術(shù)簡歷書法篇二十
個人簡歷不僅要寫的好，還要能投遞好，當(dāng)求職者去投遞簡歷的時候，一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個人簡歷不是面試，就不注重外在形象了。從服裝到妝容，再到個人衛(wèi)生方面，給對方留下好的印象，也就相當(dāng)于對個人簡歷留下了好的印象。一個人的第一印象很多也是從言談舉止中體現(xiàn)出來的，比如說在投遞簡歷的時候，必然會與招聘人員，或者是招聘經(jīng)理聯(lián)系交談。言談舉止優(yōu)雅，用于規(guī)范化、禮貌化可以讓對方感覺到自身的修養(yǎng)，也是屬于綜合素質(zhì)的一部分。
行為態(tài)度不僅能夠人留下非常深刻的第一印象，也能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)。在投遞個人簡歷的時候，很多方面都能體現(xiàn)行為態(tài)度，比如說個人簡歷的整潔程度、個人表情態(tài)度，還有在招聘處與人交流時候的態(tài)度等等。
下面是小編分享的藝術(shù)個人簡歷模板，更多內(nèi)容請訪問(/jianli)。
姓名：性別：出生年月：***聯(lián)系電話：***學(xué)歷：專業(yè)：工作經(jīng)驗(yàn)：民族：漢畢業(yè)學(xué)校：***住址：***電子信箱：/jianli。
***年以上職業(yè)攝影工作經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)專業(yè)出身，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美眼光。對時尚有獨(dú)特的理解。本人為人正直，思想端正，性格開朗、思維活躍，極富創(chuàng)造力，善于溝通，具有較好團(tuán)隊的意識，善于與同事相處。能腳踏實(shí)地的做事情，為人誠實(shí)，具有高度責(zé)任感，自覺服從公司紀(jì)律，對公司忠誠。對攝影的認(rèn)識：攝影的關(guān)鍵不僅在于技術(shù)，更重要的是對待這項藝術(shù)的態(tài)度。攝影更多是我對藝術(shù)的表達(dá)，一種區(qū)別于其他藝術(shù)方式讓我著迷的語言。
目標(biāo)職位：攝影·攝像目標(biāo)行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)|媒體·出版·文化傳播期望薪資：面議期望地區(qū)：***到崗時間：1周內(nèi)。
20xx***廣告公司攝影師職責(zé)和業(yè)績：婚紗個藝，擅長外景拍攝。具有商業(yè)攝影光影布局能力，對燈光有獨(dú)到的掌控和運(yùn)作能力。有專業(yè)的攝影技術(shù)，能獨(dú)立完成攝影。200x—200x***館攝影師職責(zé)和業(yè)績：主要從事兒童攝影，具有兒童攝影獨(dú)到的光影布局能力，具有很強(qiáng)的`抓拍能力和良好的拍攝氣氛控制能力。擅長室外拍攝，體現(xiàn)兒童純真，無拘無束的天性。時尚觸覺敏銳，作品極富時尚氣息，思維敏捷，富于創(chuàng)造力。作品能夠帶來良好的后期加選。200x—200x***婚紗攝影攝影師職責(zé)和業(yè)績：主要負(fù)責(zé)新人婚紗室內(nèi)外的拍攝，熟練運(yùn)用各種高端設(shè)備。與新人進(jìn)行良好的溝通，從每位新人的特點(diǎn)入手進(jìn)而高效的完成拍攝。作品有良好的加選空間。200x—200x***館攝影師職責(zé)和業(yè)績：從事專業(yè)人像寫真，擅長外景拍攝。具有商業(yè)攝影光影布局能力，對燈光有獨(dú)到的掌控和運(yùn)作能力，拍攝風(fēng)格獨(dú)特!熟悉各種中高端攝影攝像器材的使用法。
藝術(shù)簡歷書法篇二十一
漢字書法藝術(shù)起源于中國的甲骨文時期，雖然那時候沒有筆墨紙硯，而僅僅使用各種獸骨，石塊，或者獸皮等原始材料，但是文字已經(jīng)形成了最初書法藝術(shù)的雛形。歐洲的文字設(shè)計，卻起源于古埃及時代，起源于法老帝國時期。
書法藝術(shù)形式多樣，并非筆墨紙硯所獨(dú)具。任何材料都可以作為文字載體并可能發(fā)展成為書法藝術(shù)。書法藝術(shù)的本質(zhì)是文字的書寫藝術(shù)。凡是下了功夫，認(rèn)真書寫，并書寫得具備了美學(xué)欣賞價值的文字書寫方法，都可以歸納成為書法藝術(shù)?，F(xiàn)今的人們論及書法藝術(shù)，習(xí)以為常的概念就是筆墨紙硯，當(dāng)然很多人會認(rèn)為毛筆，宣紙，墨汁，硯臺等就代表了書法。這是一個錯覺，是一種狹隘的認(rèn)知心理。其他先不說，但就碑刻和印章，難道就不算書法藝術(shù)么？可見，只要是對文字進(jìn)行藝術(shù)加工和美學(xué)創(chuàng)造的行為，都可以作為書法藝術(shù)來看，而不能局限書法藝術(shù)的具體工具和載體。
我個人認(rèn)為，創(chuàng)造美的書法，不存在嚴(yán)格的和必須的定論以及規(guī)范。人類的創(chuàng)造力是無窮的，想象力也是不可限制的，故而，用臨帖的方式去練習(xí)書法，常常會扼殺書法愛好者們的創(chuàng)造力和想象力。所以對于臨帖行為，不予以推薦和支持。
書法界的絕大多數(shù)人們，認(rèn)定了練習(xí)書法的基本前提是練習(xí)楷書。但是，我卻認(rèn)為，楷書也不過是一種書寫規(guī)范，而且，也僅僅局限于漢字的書寫。如果用美學(xué)的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性地角度來分析，那么，書法藝術(shù)是不存在什么規(guī)范和定勢的。書法藝術(shù)的本質(zhì)，在于書寫者能否書寫出具備審美價值并能震蕩人心的文字書法作品，而不是看他寫出了什么符合某些概念化的規(guī)范和套路。??故而，書法藝術(shù)的行為之核心本質(zhì)，和繪畫，文學(xué)，攝影等等其他的藝術(shù)沒有什么本質(zhì)的區(qū)別：都是為了創(chuàng)造美，創(chuàng)造能打動人心的作品而進(jìn)行的主觀藝術(shù)創(chuàng)造行為。
可是，為什么絕大多數(shù)人都在強(qiáng)調(diào)臨帖呢？原因有三！
一、強(qiáng)調(diào)臨帖的人，把書法藝術(shù)狹隘的歸納為漢字的書寫藝術(shù)。而漢字的書寫藝術(shù)，的的確確有著不少名家名帖等著書法愛好者們?nèi)ゲ饺撕髩m的崇拜并模仿。
二、漢字的書法藝術(shù)，講究從最基本的筆劃書寫入手。而初學(xué)書法的人，往往不知道該如何下筆，不知道怎么寫才能寫好每一個筆劃，故而，楷書中概念化的筆劃結(jié)構(gòu)模式，往往成為書法愛好者們常用的練習(xí)規(guī)范。
三、很多人以抄襲和模仿為榮，喜歡把自己作為前人的弟子而沾沾自喜。他們竭力想要追求的是抄襲的水平和模仿的仿真程度。絕大多數(shù)人不懂也不想弄懂什么叫作書法藝術(shù)。他們錯把書法當(dāng)成了沽名釣譽(yù)的工具和行當(dāng)，以為只要師從了某一位古人的書法帖子，就可以名揚(yáng)世界，就可以登入書法藝術(shù)的殿堂。他們不了解藝術(shù)的真諦，也根本搞不懂美學(xué)和美術(shù)欣賞。
書法藝術(shù)從屬于美術(shù)的一個分支。但是絕大多數(shù)書法愛好者或者所謂的書法專家們，他們在事實(shí)上根本不懂得“美”是何物，根本不明白什么叫作創(chuàng)造和個性，根本搞不懂文字書寫藝術(shù)和臨帖模仿是完全不同的概念。他們只知道按部就班地去抄襲古人的作品，只知道以某一位前人的作品為師而把自己禁錮于某一種書寫格式中。??中國古人論及書法，有這樣一句名言：“不見字形，唯見神采，方為上乘”。又曰：“飄若浮云，矯若驚龍”。而近代某一位國畫大師更是語驚四座，謂曰：“學(xué)我者生，似我者死?！边@句話的意思是說：學(xué)其藝法以達(dá)自由之境者生，學(xué)其表面而至形而上者死。可見，真正的書法和國畫大師們，最終強(qiáng)調(diào)的還是神采而非字型。
前天去了京都市美術(shù)館觀看京都市展。在看完書法部門的所有作品后，只有一個感覺：頹喪！絕大多數(shù)作者都喜歡工于表面的模仿和抄襲，幾乎沒有一幅作品配得上“書法藝術(shù)”這四個字，如果去掉“藝術(shù)”兩個字，那么里面的所有作品都無可非議。因?yàn)椤皶ā眱蓚€字代表的無非就是書寫的方法。而所有書法部門的作品，毫無疑義都是形而上地模仿和抄襲了不少名家名作的書寫規(guī)范。然而，如果把他們的作品稱為“書法藝術(shù)”，那么就太糟塌“藝術(shù)”這個詞匯的含義了，因?yàn)闆]有一幅作品真正具備了書法藝術(shù)的神采和魂魄：展出的作品全都是死氣沉沉的東西，沒見到一個活著的文字！形而上的抄襲和模仿，是從事書法藝術(shù)的大忌！
真正的書法藝術(shù)，是書寫的方法和藝術(shù)化追求之有機(jī)結(jié)合的結(jié)果。真正的書法藝術(shù)不局限于某種具體的使用材料以及某個國家的文字。全世界各個國家，都在豐富和繁榮著他們自己的文字書寫藝術(shù)，所以，書法藝術(shù)是沒有國界的。漢字書法藝術(shù)，也不過是世界書法藝術(shù)中的一葩而已。