方案的可行性是評估其實施可行性和效果的關鍵指標。方案的成功與否與團隊的合作和執(zhí)行力密切相關。請大家根據自己的需求和實際情況，選擇適合自己的方案。
文化活動方案策劃篇一
8月xx(星期六、星期日)。
1.通過本次活動，提高xx在周邊同行業(yè)市場的品牌號召力。
2xx提高20%的日均營業(yè)額。
(活動結束后，由財務部向董事會匯報活動結果)。
本次活動綜合xx酒吧已行之有效的促銷方法，結合xx娛樂場所活動經驗，針對當前時尚都市男女喜歡尋找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合。活動采用大型交友的方法，鼓勵來xx的客人努力同“陌生人說話”，再通過我們對交友活動程序仔細、嚴正的調配方法控制，相信一定能制造出一種歡快、新鮮的夜吧生活模式。(具體控制方法見策劃案第六項愛情沖擊第一波)。
1.整合公司各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動信息。
2.通過戶外廣告、dj臺、led顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動信息、內容、活動方法。
3.精心布置活動場地，爭取創(chuàng)造出一個浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛。
4.本活動以passion大廳為活動中心，ktv包房為輔。
5.凡xx日光臨xx女賓，均可在咨客臺領取玫瑰花一支。
6.大廳開臺隨臺贈送巧克力兩枚。
(一)愛情沖擊第一波：“尋找你心中的女神”(要注重考慮)。
1.活動口號：堅決同陌生人說話;。
3.客人開臺/卡后，隨開臺/卡小食送給客人交友卡，讓客人自行填寫;。
4.客人可通過觀察，然后委托服務員將交友卡送給心儀的他/她;。
5.如果雙方有意，可通過服務員從中雙方溝通后開始約會。
6.為活躍活動期間大廳的經營氣氛，公司可考慮安排沒進房的dj服務員著便裝參加活動。(具體實施安排另行決定)。
(二)愛情沖擊第二波：“炫自己，火辣mm召集令”(此計劃含大廳及包房)。
由公司總監(jiān)以上級干部對當晚到場女賓進行觀察，如發(fā)現有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她于公司特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排)，表演結束后可領取公司特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領取唐會指定雞尾酒一杯。
此項活動的評選由公司總經理或總監(jiān)簽批為準。
(三)愛情沖擊第三波：“真情告白”
凡是七夕情人節(jié)當晚光顧xx之熱戀情侶，公司可為他們提供走上dj臺，大聲表達愛意的機會。并可獲贈唐會香檳酒一支。
(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她/他)。
(四)愛情沖擊第四波：“浪漫激情”(此計劃含大廳及包房)。
活動期間xx月xx日-xx日，凡消費一打啤酒以上或消費額滿150，均可獲xx月xx日0：00分現場抽獎券一張，依此類推。憑抽獎券現場抽獎。
一等獎：三名xx酒店豪華客房一間/一晚。
文化活動方案策劃篇二
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部。
2、成員：各部門負責人。
略
活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：9月1---9月30日活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
文化活動方案策劃篇三
二、活動主題。
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!
數學系全體師生。
四、主辦單位：數學系兩會。
承辦單位：數學系團總支文娛部。
協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部。
五、活動內容和形式。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1)系兩會每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題;。
2)大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織。
3)各同學可以自由組隊參加;。
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。
5)至少要有15個節(jié)目出來。
六、舉辦時間。
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)。
七、舉辦地點。
少康樓二樓。
八、晚會各環(huán)節(jié)及流程。
宣傳階段(11月8-11月18)：
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目;。
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來;。
場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師;。
2、12月10號發(fā)邀請函;。
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節(jié)目單(12月13日)。
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務)。
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)。
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。
2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝;。
3、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來，現在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok?)。
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等;。
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下;。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;。
文化活動方案策劃篇四
一、在學校粘貼欄上設置“社團文化節(jié)倒計時牌”，并由指定人員每天做好更新。
在學校大量粘貼海報、懸掛橫幅，宣傳社團文化節(jié)的開展。
二、中期打造聲勢。
此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導。通過懸掛橫幅、張貼海報，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團的預告，讓同學們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動的準備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報道。
三、后期突出效果。
此階段主要是社團文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳，并對所取得的成果進行集中展示。
(1)、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動制作展板或海報，集中展示。
(2)、對文化節(jié)的閉幕式進行系統(tǒng)宣傳。
(3)、閉幕式后，對獲獎社團進行風采展示，對先進個人事跡進行宣傳。
文化活動方案策劃篇五
二、活動背景。
日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節(jié)日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動。
三、活動目的。
1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展。
4、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
四、參加人員。
日高公司全體員工。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年9月12日晚上6:30—9:00。
地點：某大型露天廣場。
六、活動準備工作。
(一)節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。
3、9月10日17：00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。
4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風獎，最佳氣獎，最具創(chuàng)意節(jié)目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定!)。
(二)活動現場布置。
1、現場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節(jié)，中國味。
2、舞臺設計以中國紅為主色調，在傳統(tǒng)中加放現代元素，是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。
3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放。
水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。
七、晚會籌備部門。
第一組：節(jié)目策劃組。
負責部門：人力資源部。
任務：a、9月10日完成節(jié)目篩選工作;。
b、9月11日編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)?。
c、9月11日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
文化活動方案策劃篇六
圍繞20xx年越秀集團“改革創(chuàng)新強實力，轉型升級促跨越”的工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”的中心工作，以黨建、工建、團建為平臺，開展培育、宣貫和踐行企業(yè)文化的系列活動，加強“管控激勵”企業(yè)文化建設，弘揚“績效導向、品質領先、追求卓越”的核心價值理念，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍以及進一步完善拓寬企業(yè)文化傳播渠道，為廣紙“三個三”和“必須打贏的八場仗”戰(zhàn)略部署的貫徹實施提供文化支撐。
踐行企業(yè)文化，提升崗位價值
本次企業(yè)文化主題系列活動由以下四個篇章組成:
（一）精神升華篇:通過企業(yè)文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動，提升員工企業(yè)文化認同度。
1、“奮斗的青春最美麗”企業(yè)文化主題論壇活動
組織發(fā)動青年員工參加集團開展的“對話青春”分享論壇；開展“青工之星”評選活動，邀請公司領導與青年員工、業(yè)務骨干進行交流，分享奮斗經歷、行業(yè)經驗，培養(yǎng)青年員工自強不息、敬業(yè)奉獻、追求卓越的奮斗精神。同時，啟動廣紙 20xx年企業(yè)文化主題系列活動。
負責部門:團委
時間: 4月
2、企業(yè)文化下基層宣講活動
配合協助集團的宣講團隊，深入各部門開展企業(yè)文化宣講活動；結合推進落實廣紙“三個三”、“八場仗”的中心工作，組織宣講人員（邀請公司分管領導出席）以“下車間、進崗位、到員工”的方式推進企業(yè)文化宣講工作，加強社會主義核心價值體系和廣紙核心價值觀的宣傳，進一步完善和拓寬企業(yè)文化傳播渠道。
負責部門:黨群部
時間: 全年安排
3、企業(yè)文化征文活動。
組織發(fā)動各部門員工通過集團的征文活動，提高廣大員工對集團“穩(wěn)中求進提質量，轉變方式促發(fā)展”工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”中心工作的認識，調動員工的工作激情與創(chuàng)造力，促進三個三和八場仗各項戰(zhàn)略任務的落實。
負責部門: 黨群部
時間：5—7月
4、開展“紀律教育學習月”活動。
按照集團要求，結合廣紙實際，開展“紀律教育學習月”系列活動：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀律教育基地參觀學習等。
負責部門: 黨群部
時間: 7—9月
（二）激情奉獻篇:開展根植基層一線的勞動競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效比賽等活動，引導員工立足本職崗位，踐行企業(yè)文化，為員工樹立學習標桿，營造積極向上、強力執(zhí)行的文化氛圍。
5、勞動競賽系列活動。
由黨群部、工會牽頭，各支部、分會協助，組織開展黨員示范崗、創(chuàng)“工人先鋒號”、“安康杯”競賽、崗位技能比武競賽等活動。
負責部門:黨群部、工會
時間:全年組織
6、“五四”系列活動。
根據集團團委的部署和要求，積極參加“青年文明號”和“青工五小”的創(chuàng)建評選、開展“青工之星”活動（四月啟動，活動貫穿全年）、組織以“學雷鋒樹新風，營造溫馨家園”為主題的廠區(qū)宿舍文明評比活動等“五四”青年系列活動。
負責部門:團委
時間: 4—12月
7、履行社會責任，踐行企業(yè)使命——扶貧“雙到”獻愛心活動。
利用黨建、工建、團建平臺，開展到對口點蘇坪村獻愛心活動（春節(jié)前夕已經開展了一次捐款及慰問活動），增強員工的關愛、責任、奉獻意識。同時，通過加強廣紙品牌宣傳活動，履行社會責任。
負責部門: 黨群部
時間: 5—10月
（三）創(chuàng)先爭優(yōu)篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發(fā)揮先進人物在公司改革創(chuàng)新和發(fā)展轉型中的示范作用。
8、“七一”系列活動。
以紀念“七一”為契機，組織七一表彰大會、七個一活動和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨員在改革創(chuàng)新和發(fā)展轉型中的先鋒模范作用。同時，結合廣紙年度評先及三大獎勵等制度，出臺并組織實施評先選優(yōu)管理辦法，激發(fā)員工隊伍的創(chuàng)新創(chuàng)效熱情。
負責部門: 黨群部、工會
時間: 5—12月
9、企業(yè)文化故事會團日競賽。
按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認識、“寫”文化故事開展主題團日活動；結合廣紙《員工手冊》宣貫落地，舉辦知識競賽，強化企業(yè)文化傳播。
負責部門:團委
時間: 9—10月
（四）高效團隊篇:組織參加集團第四屆職工運動會、團隊拓展，舉辦攝影展等活動，培育追求卓越、高效團隊的文化氛圍，豐富員工生活。
10、第四屆職工運動會。
組織發(fā)動員工參加第四屆職工運動會（承辦好羽毛球比賽），活躍員工生活，展現員工風采，提升員工素質，推動員工自覺踐行集團“不斷超越，更加優(yōu)秀”和廣紙“績效導向、品質領先、追求卓越”的企業(yè)核心價值。
負責部門:工會
時間: 5—8月
11、環(huán)保遷建三年回顧攝影展。
通過各分會、黨支部、團支部等發(fā)動廣大員工參加，對廣紙環(huán)保遷建三年的變化進行回顧，增強員工對南沙新廠區(qū)的歸屬感和認同感。
負責部門: 黨群部、工會
時間: 4—7月
12、老照片征集活動
結合“529”廠慶、組織老照片征集活動，讓新員工認識廣紙歷史，提升員工對公司的認知度和榮譽感。
負責部門: 黨群部、工會
時間: 5—8月
各黨支部要認真落實本活動方案，特別要注意將活動覆蓋到基層員工。方案中的活動將納入各支部黨建管控指標體系，根據開展情況和成效進行考核評價。
文化活動方案策劃篇七
為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。
活力青春 運動無極限
行政、工會委員
總裁判：蔣楠 裁判：施剛、白福
（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）
活動時間：20xx年4月16—18日、下午5:00
活動地點：學校運動場
初一組：李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德
初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒
初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應、白興關、白云江
女教師分組情況：（陶婉騎公共替補，兩隊可以用）
文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君
理科組：李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存
未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。
文化活動方案策劃篇八
為豐富村民文化內涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對聯”活動，現將具體方案布置如下：
迎春節(jié)，送對聯。
2月5-8日任意一天上午9點。
xx村工作人員。
東升小區(qū)。
(1)8:50東升小區(qū)內集合。
(2)9:00—11:30創(chuàng)作并贈送對聯給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫。
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。
現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
1、活動前，準備好創(chuàng)作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調動村民領取春節(jié)對聯的積極性;。
4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設施的.擺放，安排好活動現場的進場秩序;。
5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經費：
文化活動方案策劃篇九
今日社區(qū)網。
2、籌辦單位：20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯賽組委會。
北京嘉園之星文化傳媒中心。
3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會。
4、協辦單位：贊助企業(yè)。
5、活動時間：20xx年2月―20xx年7月。
6、比賽地點：社區(qū)活動廣場（屆時根據實際情況確定）。
此次20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯賽?北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內容構成。
1、文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺約90平方米。
2、才藝表演。
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機采訪錄制，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
3、互動游戲。
互動游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運動類，完成游戲者可獲禮品。
4、產品展銷。
產品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質產品和新產品，以優(yōu)惠價格實施宣傳展銷。
由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目，每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘（個別特殊節(jié)目除外）；人數不限。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現場采訪、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網和今日社區(qū)網發(fā)布報道?；顒訁⑴c者將獲得紀念光盤一張。
1、初選：500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束后由評審團以十進三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個節(jié)目參加預選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。
2、預選賽：約1200個節(jié)目參加預選賽，每場20個節(jié)目，約舉辦60場，共選出360個節(jié)目參加半決賽，時間定為周六、周日。預賽活動文藝節(jié)目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。
3、半決賽：約360個節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動內容同預賽。
4、決賽：約108個節(jié)目參加決賽，每場安排18個節(jié)目比賽，共6場，每場由評審團選6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個節(jié)目，代表北京市水平參加全國大聯賽。
5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。
6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的'人員參加互動游戲，每張券可參加1個游戲項目，完成游戲即可獲一份實惠禮品?；佑螒蚧顒蛹耙?guī)則見現場公告。
1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌；
2、藝術性強，能反映民族文化特色風格；
3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；
4、適宜戶外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。
以頒發(fā)獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。
1、評選。
評選采用評審團打分與群眾投票相結合的方式進行，每一節(jié)目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。
2、獎項。
預選賽60場，每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個節(jié)目，節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀獎品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次評選2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，18場共108個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應獎金和獎品，并安排所有獲獎人員參加聯歡活動；決賽6場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，6場共36個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他?。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯。
3、伯樂獎。
對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播。
在中國社區(qū)文化傳媒網、今日社區(qū)網、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網上公布各項獎項及相應評選條件，并組織網民投票評選。
5、證書頒發(fā)。
經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯賽?北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術之星”。
“社區(qū)之星”從預賽獲勝者中評選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演杰出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯；全國大聯賽獲勝者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯賽”獎杯及榮譽證書。
文化活動方案策劃篇十
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部。
2、成員：各部門負責人。
x月x日至x月x日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的'冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
慶中秋，送大禮!
(一)、場外布置：
大門對聯：
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內容;。
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、海報宣傳。
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;。
b、時間：9月20日26日;。
c、費用收取：
d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;。
4、場內播音宣傳;。
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：*****”
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間：9月1---9月30日。
活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：
文化活動方案策劃篇十一
大學生藝術團社團文化節(jié)活動策劃書沁心藝術團社團文化節(jié)活動策劃書貿經系沁心藝術團共有七個小分隊，分別是：主持人、模特禮儀隊、朗誦隊、歌手隊、相聲小品隊、舞蹈隊、器樂隊，我社團面對十一月份的社團文化節(jié)，現做活動策劃如下：
沁心舞臺、藝術風采！
十一月份中旬。
圖書館半湖廣場。
第一部分：小型晚會計劃晚會準備：藝術團每組根據各組特色編排多個節(jié)目其他社團積極準備社團特色節(jié)目藝術團負責組織互動活動晚會宣傳活動由社團部組織實施活動內容及其具體流程：
1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展。
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義。
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定。
4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞。
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲。
7、活動中開展小型的.游戲，與觀眾互動。
8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節(jié)目。
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
10、主持人宣布活動結束語，并邀請參加晚會的主要組織者進行晚會總結。
第二部分：時間段各小隊計劃活動展示。
向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節(jié)目內容活動經費預算：
(1)模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套。
(2)主持人服裝四套。
(3)音響話筒設備。
(4)其他經費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出總計約為一百元。
文化活動方案策劃篇十二
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學子的寢室生活品質。
活動時間：20xx年10月21日起。
20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30―20：30所有活動的報名工作及宣傳工作。報名地點：學院學生會生活園區(qū)分會辦公室(19幢旁)。
活動組織：浙江大學寧波理工學院學生會。
活動時間安排表：10月17日―10月20日“奪寶奇兵”報名10月21日―10月22日“奪寶奇兵”比賽10月24日―29日寢室美化大賽，理工吉尼斯報名10月27日(暫定)開幕式--“繩采飛揚”比賽10月27日公益講座11月1日―11月5日寢室美化大賽活動，“理工吉尼斯”評比11月6日―11月10日寢室美化大賽評比11月10日―11月12日校園生活百科知識競賽報名10月25日-11月底黨員風采展示11月16日校園生活百科知識競賽筆試11月19日校園生活百科知識競賽第一場11月22日校園生活百科知識競賽第二場人員安排表：
總負責：
文化活動方案策劃篇十三
年末了，大家都為公司的活動煩惱，尤其是文化公司。所以今天就給大家整理了一些文化公司的全年活動策劃方案范文，大家一起來參考下吧。
沖出重圍、穿越火線。
二、活動簡介。
(一)活動時間：
(二)活動地點：
(三)參賽對象：
(四)活動項目：
參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計劃，共同協商協作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍。
比賽賽距：30米。
需要道具：pvc防滑地墊或其他用品。
游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放小地毯，后面的隊員不斷地把身后的小地毯傳給第一個隊員，共同踩著小地毯前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲穿越火線。
游戲規(guī)則：(1)參賽隊隊員在起點線外準備。(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。(3)全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。
訓練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團隊協作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協調能力。
2、穿越火線。
道具要求：網繩、框架。
游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著勝利開火。
需要器材：氣球。
游戲方法和規(guī)則：每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協助(已經提前跑至終點的隊員不可以協助)，吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。
游戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
文化公司活動策劃方案篇2一、活動目的企業(yè)文化是一個企業(yè)信奉的價值觀，對企業(yè)的領導者和職工起引導和凝聚作用，為進一步宣傳和強調企業(yè)文化，培養(yǎng)企業(yè)員工對企業(yè)的責任意識，豐富員工業(yè)余文化生活，特開展本次企業(yè)文化活動。
二、活動主題。
安全、團結、和諧、發(fā)展。
三、活動時間。
1)材料：某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅注意安全。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成不用時請將梯子橫放。
要求：根據材料，以企業(yè)安全為主題作文，題材不限。最終將由公司行政部評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
獎勵或獎品：一等獎為榮譽證書及200元現金獎勵，二等獎為榮譽證書及100現金獎勵，三等獎為榮譽證書及高級鼠標一個，參與獎沒人獲得一個鼠標墊。
參賽對象：全體員工，自由報名。
2)演講。
要求：無論大到國家，小到企業(yè)，和諧是發(fā)展的根本前提和目的，只有團隊的和諧才能促成發(fā)展，而發(fā)展的目標也是為了最終的和諧。要求圍繞和諧為主題做演講。演講結束后企業(yè)全體員工依據各自對演講的喜愛程度進行投票，并根據投票數決出最終的一、二和三等獎各一名。
獎勵或獎品：一等獎500元現金獎勵，二等獎200員現金獎勵，三等獎100元現金獎勵，參與獎沒人獲得一只茶杯。
參賽對象：30歲以上全體員工，自由報名。
3)籃球比賽。
要求：企業(yè)任何的進步與成功，都離不開一支強大的團隊。而籃球比賽正是一項團隊運動，講究的是團隊精神。比賽共分為4節(jié)，每節(jié)比賽12分鐘。雙方各派五名隊員上場比賽，比賽過程中可任意替換隊員。比賽結束后，比分較高的隊伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。
獎勵或獎品：勝利隊伍將獲得獎杯一座，且獲勝方的每名隊員獲得運動t一件。失敗方沒人獲得一瓶大瓶運動飲料作為鼓勵。
參賽對象：30歲以下全體男性員工，自由報名。
4)拔河比賽。
要求與規(guī)則：拔河比賽是一個團體凝聚力的最好體現，講究了力往一處使的重要性。要求比賽雙方各出10名隊員，男女不限，但沒隊至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩，粗繩的中間位置寄一根紅帶子，稱為第一標記，兩隊分別控制繩子的兩端，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。每局比賽過后雙方隊伍可任意替換隊員。
獎勵或獎品：獲勝方每名隊員將獲得玩偶一只，失利方沒人獲得一個卡套以鼓勵。參賽對象：40歲以下全體員工，自由報名。
5)趣味競技。
趣味競技旨在使各部門的員工之間有進一步的熟悉和了。
解，不僅能使他們了解團隊合作的重要性，還能在游戲中培養(yǎng)他們的能力以及分工意識和互助精神。趣味競技共有兩個項目;a.銜紙杯傳水(杯水馬龍)。
人數：每組8名隊員。
道具：紙杯200個，小水桶4個，大刻度器皿杯2個。
比賽方式：四組同時進行比賽。
評判標準：以器皿杯刻度最高至底為準。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
b.合力吹氣球(成功爆破)。
人數：每組5名隊員。
道具：氣球200個。
比賽方式：兩組同時進行比賽。
大腳兩名隊員負責抬起屁股的雙手雙腳去撞破氣球，屁股隊員用屁股撞破地上的氣球。
時間規(guī)定：3分鐘。
評判標準：以規(guī)定時間內撞破氣球多少來評定。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
五、時間節(jié)點。
主持人2人。
行政部評判人員6人。
拔河比賽裁判2人。
籃球比賽裁判2人。
趣味競技比賽裁判4人獎品與獎勵1400元。
舞臺、燈光及音響費用5000元現場布置300元。
活動編導費用400元其他200元。
慶祝中秋佳節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化。
二、活動背景。
日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節(jié)日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動。
三、活動目的1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展。
4、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
四、參加人員。
日高公司全體員工。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年9月12日晚上6:309:00地點：某大型露天廣場。
六、活動準備工作。
(一)節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。
3、9月10日17：00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。
4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
1、現場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節(jié)，中國味。
2、舞臺設計以中國紅為主色調，在傳統(tǒng)中加放現代元素，是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。
3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放。
水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。
七、晚會籌備部門。
第一組：節(jié)目策劃組。
負責部門：人力資源部。
任務：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
第三組：道具設備組。
任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。
b、dv相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組：后勤機動組。
任務：a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置。
b、專人看管現場物資、電器等器材。
c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況，d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、項目組人員的任務發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
七、活動內容。
1、主持人講解中秋節(jié)的來源，增加外籍員工對中國傳統(tǒng)文化的了解。
2、公司董事長致辭祝福。
3、各個部門申報的節(jié)目表演。
4、游戲。
(1)全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛。
(2)我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰(可向本部門申援)，最后剩一名選手勝出。
(3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。
(4)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
(5)由董事長給員工頒發(fā)表演所獲獎項。
(6)主持人宣布活動結束，并致辭祝福。
(7)活動結束后，每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。
八、活動經費及預算。
1、場地布置費用。
2、餐飲招待費用。
3、各種活動用品的購置費用。
4、勞務費用。
5、禮品費用。
6、中秋月餅禮盒購買費用。
九、應急預案及注意事項。
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
文化活動方案策劃篇十四
2、演出目標：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現社區(qū)風采。
3、時間：
4、地點：白鷺社區(qū)成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)。
5、節(jié)目主持：鴛鴦中心幼兒園(暫定)。
6、主辦單位：白鷺社區(qū)居委會。
8、演出人員：社區(qū)志愿者。
9、觀眾：社區(qū)居民群眾。
10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
11、演出人員及后勤工作人員共計：xx人。
二、工作人員和項目組。
工作籌備小組組長：梁越波(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)。
副組長：張孝德(協助組長進行管理協調)。
小組成員：楊建勛、劉琴、張力、余麗娜、唐國榮(具體實施各項分類工作)。
1、節(jié)目協調小組：張力。
任務：
a、與主持人和演出人員的協調與溝通。
b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督。
2、治安管理小組：楊建勛。
3、后勤服務組：劉琴。
任務：
a、演出前后道具的借還。
b、演出前的接待工作。
c、演出期間會場后勤保障。
4、機動小組：唐國榮。
任務：
a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質量。
b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理。
c、演出中突發(fā)情況的緊急預案及處理。
5、宣傳小組：余麗娜。
任務：
a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳。
b、現場攝影及dv攝像。
三、各階段任務。
(一)籌備階段。
1、聯系演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜。
2、確定工作人員配備及分工協作情況。
3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞美、燈光、音響的租賃。
4、進行演出前的宣傳工作。
5、邀請相關領導(暫定)。
(二)進展及控制階段。
1、現場控制及協調。
2、后勤服務保障。
3、整個演出過程的治安管理。
(三)演出結束后的整理階段。
1、觀眾的疏導。
2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運。
3、垃圾清掃。
四、節(jié)目安排。
本次演出由白鷺社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共_個節(jié)目(暫定)。
文化活動方案策劃篇十五
主題：為了豐富同學們的業(yè)余文化生活，同時為了增強同學們的環(huán)保意識，建設和諧xx，創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市貢獻自己的一份力量，將在五一放假期間舉辦一起以“愛我家園，xx衛(wèi)生靠大家”為主體的大型宣傳活動。
活動背景：在社會高速發(fā)展的今天，尤其是我們國家在追求經濟高速發(fā)展的同時，部分地區(qū)往往以犧牲環(huán)境為代價，民眾環(huán)保意識缺失，必然導致民族形象的受損，從長遠來看，將會阻礙經濟和社會發(fā)展的速度、近年來，國家意識到可持續(xù)發(fā)展的重要意義，相繼提出：建立和諧社會，創(chuàng)建衛(wèi)生城市等舉措來激發(fā)全體公民的環(huán)保意識，在這種背景下，進行適當的宣傳和實踐活動是十分必要的。
目標：通過大學生自身的宣傳和實踐活動，以簽名的方式，喚起全體欽州市民的環(huán)保意識，將“從我做起，從自身做起”的環(huán)保理念傳播給民眾，同時，讓同學們通過自己的勞動親身經歷感受一下環(huán)保的重要意義，培養(yǎng)一種社會責任感和責任心，并在活動中體現同學們團結一致，和諧相處的精神品質。
活動地點：xxxxx。
主辦方：xxxx學生會。
協辦方xxx。
負責人：xxxxx。
聯系方式tel：xxx。
要求：1、xxxxx大學政治與經濟系全體學生干部參與并同一著裝，其他系或同學有意想加入此次活動，可通過電話或其它方式與活動負責人取得聯系、2、在活動過程中，凡參加的同學必須嚴格遵守班級紀律，不得有違規(guī)操作的事情發(fā)生，一經發(fā)現，按紀律要求給予批評3、全體成員積極參與，聽從主席和生勞部的統(tǒng)一安排，各小組由組長負責。
活動步驟：1前期準備。
1、學生會與系部取得聯系，征求系內同意并取得一定經費支持。
2、生勞部與欽州市環(huán)保局取得聯系，征得同意并請xxx市電視臺進行媒體宣傳。
3、學生會內部進行商議制定相關規(guī)則，分組{具體分組情況如下}，并征得所有全體成員的同意。
2活動期間。
1x月x日早晨7：00校門口集合，生勞部負責組織清點人數并檢查所需物品是否攜帶完備。
2、7：30坐車到達指定地點，主席分配任務，強調有關注意事項，各小組成員明確目的，分工協作。
各小組情況及任務如下：
一、主席團負責統(tǒng)一調度，對各個小組實施情況進行監(jiān)督，并對突發(fā)事件及時包處理和協調，確?；顒禹樌_展。
二、第一小組生勞部負責勞動工具。
四、第三組學習部負責東大街衛(wèi)生及宣傳活動。
五、第四組體育部負責西大街衛(wèi)生及宣傳活動。
六、第五組文娛部負責南大街衛(wèi)生及宣傳活動。
七、第六組公關部負責北大街衛(wèi)生及宣傳活動。
八、第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳并請行人簽名留言、
備注1、如果以上人員有變動，負責人及時告訴各組長。2、各小組由各部部長擔任組長并統(tǒng)一管理，每人配帶一部手機，遇到緊急情況及時與組長或主席取得聯系。3、各小組成員必須聽從組長的安排，不得以任何理由脫離團隊超過15分鐘。4、將各自任務明確，在規(guī)定的時間內完成。
3、8：00活動正式開始。
4、12：00活動正式結束，各小組回到指定地點會合，組長清點人數及勞動工具。
5、12：30回校。
意義：
本次活動以服務社會為宗旨，鍛煉身心為目標，以宣傳活動為手段，來喚起市民對于”創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的積極性，不僅為xxx/市環(huán)境衛(wèi)生起到了宣傳，也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己，也深入了解了社會，體現了人與社會的和諧相處。
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文化活動方案策劃篇十六
傳統(tǒng)文化(traditionalculture)就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，為傳統(tǒng)文化活動制定。
根據省教育廳和市教育局有關構建和諧校園的文件精神，為發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，特制定我校開展弘揚中華傳統(tǒng)文化構建和諧校園主題教育活動實施方案。
一、活動的主要內容。
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、雅、誠”主題教育活動?！爸摇保阂跃覉髧鵀橹骶€，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質方面的要求;“孝”：以孝敬父母、孝敬長輩為主線，貫穿培養(yǎng)學生生活真情、情感親情等方面的要求;“雅”：以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣、志趣方面的要求;“誠”：以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質修養(yǎng)方面的要求。
二、指導思想和基本原則。
1、指導思想：通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，將學校德育工作虛功實做;通過深化校園文化內涵，創(chuàng)新學校文化，構建適宜學生成長的和諧校園;根據青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把。
口號。
變成行動動，使青少年在活動中受到潛移默化的熏陶;通過實踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強小青年的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。
2、基本原則：一是貼近生活原則。二是繼承創(chuàng)新原則。三是實踐體驗原則。
三、工作要求。
1、抓好隊伍建設。教師既是主題活動的推動者，更是活動的踐者和示范者，要求學生做到的，教師首先做到，取信于學生，讓全體師生成為“忠、孝、雅、誠”的行動者。
2、營造學校新文化。理念表現出一種精神，精神體現出一種文化。各班要通過這次主題教學活動，創(chuàng)新校園文化建設的理念，深化校園文化建設的內涵，推動校園文化的積淀和創(chuàng)新，為學生在學校生活營造學校的新文化，使其在接受中華傳統(tǒng)文化精髓的熏陶，在良好的人文環(huán)境中陶冶情操。
3、創(chuàng)新活動方式。各班在活動的組織中，要以活動為載體，以任務做驅動，克服空洞的說教，通過形式多樣、豐富多彩和學生喜聞樂見的形式，吸引學生積極參與。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，代表著文明、高雅;優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化意味著健康、和諧。從《詩經》中“載馳載驅”“我心則憂”的許穆夫人，到《楚辭》中“九死其猶未悔”的屈原，從“日省三身”“君子慎獨”的孔子，到“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的孟子，從“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，從對祖國山河“堯之都，舜之壤，禹之封”的深沉熱愛，到“在齊太史簡，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)”的莊嚴責任……優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，她對人類的進步和發(fā)展產生著廣泛而又深遠的影響。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果、探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用，進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香人文校園，結合學校實際特制訂本?！皞鞒泻秃霌P中華傳統(tǒng)文化”
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，將學校德育工作虛功實做;通過深化校園文化內涵，積極營造文明校園氛圍，構建和諧校園;根據學生成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。
二、工作目標：
通過“學國學，弘揚傳統(tǒng)文化”;“講文明，養(yǎng)成文明禮儀”;“爭當禮儀標兵，構建和諧校園”等為主題的傳統(tǒng)文化教育和文明禮儀教育活動的開展，通過“讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫”、“演”等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關系，推動學校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步提高全校師生的精神文明素質和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面和諧發(fā)展。
三、工作重點。
1、規(guī)范校園、班級文化建設。
2、規(guī)范學生語言，凈化校園語言環(huán)境;。
4、加大力度積極營造和諧的校園、班級育人氛圍。
四、主要內容：
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，全體師生積極參與“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育活動。
1、校園文化建設氛圍：用文化打造校園，以環(huán)境感染師生。充分利用有限的空間，以“以塊為主，以條為輔，條塊結合”形式。寓“傳統(tǒng)文化”和“行為習慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園。
2、教師活動主要內容：教師既是主題活動的推動者，更是活動的實踐者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引領并推進主題教育活動。
具體要求如下：
“雅”：增強終身學習意識，以廣博的知識體系和豐富的知識技能提升個人修養(yǎng)和品味。
“誠”：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現象，以寬容心態(tài)對待周圍人和事。
3、學生活動主要內容：“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛集體、文明守紀和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質;以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養(yǎng)學生博愛精神和品德;以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀為恥，培養(yǎng)學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為;讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。
“孝”：就是要教育學生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養(yǎng)學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。要求學生從遵守校規(guī)校紀開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性;從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產主義的道德觀念。
“誠”：是以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，教育和培養(yǎng)學生道德品質修養(yǎng)，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對“虛、假、騙”行為。
“雅”：是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣、志趣。a、讓學生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜、桌椅無刻印。b、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。c、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生，文明用餐。
“禮”：就是要文明禮貌，對人以禮節(jié)、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關系中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。a、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。b、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。c、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。d、使學生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義;關心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人;上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。總之，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分;禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚“禮儀之邦”精神遺產的愛國主義教育;禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
五、活動形式：
分層次、分階段、分部門落實主題教育的內容和任務。
1、一年級以文明禮儀教育的“雅”、“禮”重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。二、三年級以“忠”、“孝”、“誠”為重點。
2、結合文明班評比活動，12月份加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身。并及時對表現得出色的隊員和班級進行表揚。
3、利用升旗儀式后，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。
4、利用班會，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。
手抄報。
漫畫宣傳畫禮儀活動競賽征集。
名人名言。
警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書征文活動。
六、活動的過程：(活動時間分為部署動員、實施推進、成果展示三個階段。)。
1、部署動員：利用師生大會做好宣傳發(fā)動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。
2、實施推進：利用國旗下的講話、班隊會、廣播站、校園網、校內外櫥窗、班級文化建設對學生進行教育。
(一)家庭方面：(1)早起后見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦?
(二)學校方面：(1)每節(jié)課下課的師生再見語為：謝謝老師，老師辛苦了!
(2)每天早上讀古詩或親近母語等內容。
(3)每周有一次晨讀由語文教師帶讀并講解相關的“中華傳統(tǒng)文化”資料。
(4)利用課外活動時間組織學生排練演唱、演奏等文藝節(jié)目。組組織學生開展誦讀篇目的書法、繪畫比賽。
3、成果展示：通過誦讀比賽、文藝演出、書畫展等形式展示活動成果，展現全校師生風采。
七、保障措施。
加強領導，明確傳統(tǒng)文化教育各類人員職責。校長掛帥親自抓，書記、分管教育教學副校長全力抓，教導處、班主任具體抓落實，學校其他各部門、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下：
領導小組組長：
副組長：
組員：
一、活動目標。
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊，是優(yōu)質教育的寶貴資源。我們三園小學是九六年新建的一所新型學校，現有18個教學班，千余名學生，60多位教師。近年來，我校在辦學過程中注重搶占教育的制高點，以教育現代化為龍頭，全方位地實施素質教育，在各方面取得了可喜的成績。我校分別被評為“省文明單位”、“省檔案管理先進學校”、“省讀書先進集體”、“市辦學評估優(yōu)秀學?！薄ⅰ笆姓n改實驗先進學?！钡?。教師隊伍的整體素質在日益提高，學生的獲獎成績也很顯赫。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現代文化的結合將是最完美的教育。由此，我校決定將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典導讀與創(chuàng)建特色學校結合起來，從20xx年十月啟動“功在當代、利在千秋”的“經典導讀工程”。進一步鑄造學生的民族精神，打牢學生的文化根基，提高學生的道德素養(yǎng)和人文品質，開發(fā)課程資源，提高教育質量。從而達到：
1、通過誦讀經典，加深兒童對祖國五千年文化的認識、了解和吸收，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、教育兒童養(yǎng)成傳統(tǒng)美德、提高學生的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學生的民族精神，為他們今后的發(fā)展奠定基礎。
3、提升語文能力，打好語言文字功底，激發(fā)讀書興趣，養(yǎng)成良好的習慣，促進學生的全面發(fā)展。
1、興趣先導，寓教于樂。
2、各學科之間互相配合。
3、課堂指導與課外活動相結合。
4、家庭與學校相結合。
三、活動內容。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典導讀活動，主要選擇《論語》、《孟子》、《老子》、《詩經》、《莊子》等重要的先秦典以及《史記》和歷代詩、詞、文、賦，尤其是《小學語文課程標準》規(guī)定的72首等，包含豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文學作品，采用拼音注釋讀本，組織兒童誦讀。
采取多種方法，提高導讀效果。傳統(tǒng)文化內容較深，教師在指導誦讀過程中，要注意方式方法。
1、要堅持以引導、激勵為主，營造一個人人都在誦讀的環(huán)境，在學校內形成濃郁的學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，激發(fā)兒童的誦讀興趣和熱情。
2、要堅持與家長溝通，提高家長的認識，取得家長的支持，使學生家庭有良好的誦讀氛圍。
3、要堅持在指導時不要刻意講解，只要求學生多讀熟讀，不要死記硬背，只求朗朗上口。
4、要堅持常抓不、逐步深入。每天堅持課余時間誦讀15—20分鐘，使孩子在耳濡目染中達到潛移默化的效果。兒童背誦的速度，可以采用漸進的方式。原則上第一個月每天熟讀或背誦半而約50—60個字，第二個月每天熟讀或背誦一頁約120個字，第三個月每天熟讀或背誦一頁約120個字，第四個月每天熟讀或背誦一頁半。
5、要堅持普及與提高相結合，對于興趣高、進步快的學生，可以組成興趣小組進行輔導。采取經典書寫比賽;“讀讀背背”小能手的選拔;“經典誦讀小能手”午間小廣播活動;經典誦讀手抄報展覽;經典誦讀操表演;賽詩會;經典誦讀擂臺賽;經典誦讀心得交流;經典誦讀成果展等等。
五、實施步驟。
1、準備階段：20xx年9月至20xx年2月，成立課題組，設計總體實施方案，確定實驗班。這一階段主要工作是集中課題組成員研究《經典誦讀》教學的基本任務。
2、實驗階段：20xx年3月—20xx年6月。這一階段主要工作是在8個實驗班開展“經典誦讀”的課堂教學。
3、推廣階段：20xx年9月——20xx年6月，展示實驗成果，擴大實驗班級，實驗班教師撰寫階段性總結。
4、普及階段：20xx年9月——20xx年6月，實驗初步結題，撰寫總結報告。常抓不懈，逐步深入，達到全校學生人人誦讀經典。
六、預期成果。
1、加深學生對民族文化的了解和熱愛。
2、提高學生的道德素養(yǎng)和文化品位。
3、培養(yǎng)學生學習的興趣以及閱讀能力。
七、組織領導。
為確保導讀活動的有序進行，特成立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典導讀活動領導小組。
顧問：
領導組組長：副組長：
主要成員：
文化活動方案策劃篇十七
群眾文化活動是人民群眾直接參與的精神文化活動，主要包括廣場文化活動、團體文化活動、館類文化活動等三個方面。策劃組織好形式多樣、參與廣泛、寓教于樂的群眾文化活動，直接關系到農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)廣大人民群眾的根本文化權益，是一項需要長期抓實抓好的基礎工作。
成功的文化活動，首先要有一個好的策劃。群眾文化越發(fā)展，就越需要有創(chuàng)意的策劃。概括起來，文化活動的策劃大致起到三個方面的作用：
1.傳承民族文化藝術。群眾文化活動本身蘊含著豐富的民族民間文化知識，通過各種形式的文化策劃活動，讓人們在娛樂之中熟知傳統(tǒng)文化知識，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，這對傳承民族民間文化藝術起到積極的推動作用。
2.活躍群眾文化生活。群眾文化活動能夠引領社會潮流，引領百姓生活。通過各種貼近大眾、貼近生活、健康向上的文化活動，能推動文化事業(yè)本身的繁榮與發(fā)展。近幾年來，市文化局每年舉辦花鼓戲匯演，是節(jié)慶活動以外的又一大群眾文化活動，深受廣大觀眾喜愛。
3.推動地方經濟發(fā)展。群眾文化活動的策劃具有特殊的功利性，這種功利性不僅指策劃的順利完成，還包括策劃所帶來的經濟價值。群眾文化活動的策劃能夠促進社會資源的合理開發(fā)與利用，促進增強市場競爭實力，“文化搭臺，經濟唱戲”是這一作用的具體表現。
群眾文化策劃是指策劃人通過對文化環(huán)境的市場調查和系。
統(tǒng)的分析，利用已經掌握的有關文化資料及手段，科學地、合理地、有效地推動群眾文化活動的進程，并且提前判斷群眾文化活動開展的順利程度及其效果，具有一定功利性質的活動。群眾文化策劃的特點主要包括：
1.較強的地域性。中華民族歷史悠久，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，長期以來形成了各個地區(qū)、各個民族的特有文化。群眾文化策劃者策劃文化活動時除了確定宣傳的主題外，同時也應充分考慮地域特點，把策劃的文化活動與當地的文化特質結合起來，只有這樣，才能更好地進行群眾文化項目策劃，如我市南縣舉辦的“地花鼓節(jié)”，沅江市舉辦的“漁火節(jié)”，安化舉辦的“清塘山歌節(jié)”等等。
2.豐富的創(chuàng)造性。群眾文化策劃源于文化底蘊，但又必須有創(chuàng)造性的新思路、新創(chuàng)意，“照葫蘆畫瓢”沿襲已有的固定模式都不是真正的策劃?！氨鵁o常勢，水無常形”，策劃應隨具體情況而發(fā)生改變，要善于依據客觀變化來努力創(chuàng)新。富有創(chuàng)造性的策劃往往能出奇制勝，達到策劃創(chuàng)意的最佳效果。
3.鮮明的社會性。群眾文化的發(fā)展離不開社會的進步。因此群眾文化策劃也必須體現社會化發(fā)展的趨勢，適應社會的時代需求。在群眾文化策劃的實踐中，各種社會組織往往通過冠名贊助、協辦支持大型文化活動等方式來主動參與策劃、構筑活動主題，塑造具有雄厚實力的社會形象。因此，鮮明的社會性是群眾文化活動策劃過程中不可忽視的內容。
群眾文化活動策劃的組織實施，是指圍繞一項共同目標建立組織機構，對機構中的全體人員指定職位，明確職責，交流信息，并協調其工作，以求獲得高效率的一系列工作過程。
加快公共文化基礎服務設施建設，80%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進行了新建或改擴建，配置了開展文化活動用的設施設備，50%以上的行政村建起了農家書屋、文化活動室，文化信息共享工程遍布城鄉(xiāng)。因此，要認真研究基層群眾的需求，積極組織開展群眾喜聞樂見的文化活動，充分發(fā)揮文化陣地和設施、設備的作用。比如，組織開展楹聯書畫、戲曲演唱、廣場舞腰鼓表演、少兒藝術培訓和讀書閱覽、送文化下鄉(xiāng)等活動。
2.組織開展部門單位有宣傳需求的文化活動。市委五屆二次全會審議通過的《關于建設文化強市的決定》，提出了實施“六個一”文化工程的總思路。因此，我們群文工作者當然有義不容辭的責任，同時也是前所未有的機遇。我們要緊抓機遇，制定一套組織開展群眾文化活動的理論體系，借助政府部門的力量組織開展群眾文化活動。在開展部門活動中要把握尺度，比如，演出活動中確定什么樣的宣傳主題、融合哪些藝術形式、選擇那些劇目、群眾參與互動到什么程度、哪些演出語言需要通俗化調整改編、演出場地如何選擇等等。通過組織主題鮮明，形式新穎獨特，內容豐富多彩，社會影響顯著的活動將國家政策、信息傳播到人民群眾中，實現社會穩(wěn)定，經濟繁榮的目的。
提高從業(yè)人員素質，有效轉化為生產力，塑造具有地域特色和行業(yè)特點的企業(yè)文化，形成企業(yè)發(fā)展所需的價值觀念、行為規(guī)范、精神風貌，以此帶動和活躍區(qū)域群眾文化活動。為此，文化部門要做有心人，及時搜集、整理和開發(fā)利用各種文化信息，面要廣，量要多，既包括民族、民間的非物質文化遺產，也包括現代科技信息和外國的先進信息，形成文化信息資源庫，及時為企業(yè)和經濟部門提供各類對口信息，為企業(yè)調整產業(yè)結構和豐富產品內涵作好文化支持。各縣區(qū)都成功組織主辦了文企聯姻的廣泛活動，如：大通湖區(qū)、安化縣主辦的“大湖捕撈節(jié)”、“河蟹美食節(jié)”、“黑茶藝術節(jié)”等等，通過活動將產品深度推向市場，實現了更大程度上的經濟效益。同時，通過服務企業(yè)，提高了群眾文化部門在社會中存在的價值和應有的社會地位，凝聚了更多的企業(yè)家來關心和支持群眾文化工作，促進群眾文化良好發(fā)展。文化活動既為各階層送去了精神食糧，也送去了致富奔小康的金鑰匙，讓文化服務工程真正成為地方經濟發(fā)展的加速器。
群眾文化活動是人類社會生活的一項重要內容，群眾文化的發(fā)展程序代表著社會文明發(fā)展的水平。成功的群眾文化策劃與組織，能夠弘揚民族文化，提高社會文化程度，促進社會進步、經濟繁榮，保持社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，如何利用文化對社會的進步作用，就必然離不開策劃手段，策劃與組織的結合，才能全面推進文化強市“六個一”文化工程的順利實施。
文化活動方案策劃篇一
8月xx(星期六、星期日)。
1.通過本次活動，提高xx在周邊同行業(yè)市場的品牌號召力。
2xx提高20%的日均營業(yè)額。
(活動結束后，由財務部向董事會匯報活動結果)。
本次活動綜合xx酒吧已行之有效的促銷方法，結合xx娛樂場所活動經驗，針對當前時尚都市男女喜歡尋找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合。活動采用大型交友的方法，鼓勵來xx的客人努力同“陌生人說話”，再通過我們對交友活動程序仔細、嚴正的調配方法控制，相信一定能制造出一種歡快、新鮮的夜吧生活模式。(具體控制方法見策劃案第六項愛情沖擊第一波)。
1.整合公司各部門客戶資源，統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動信息。
2.通過戶外廣告、dj臺、led顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動信息、內容、活動方法。
3.精心布置活動場地，爭取創(chuàng)造出一個浪漫、優(yōu)美的節(jié)日氣氛。
4.本活動以passion大廳為活動中心，ktv包房為輔。
5.凡xx日光臨xx女賓，均可在咨客臺領取玫瑰花一支。
6.大廳開臺隨臺贈送巧克力兩枚。
(一)愛情沖擊第一波：“尋找你心中的女神”(要注重考慮)。
1.活動口號：堅決同陌生人說話;。
3.客人開臺/卡后，隨開臺/卡小食送給客人交友卡，讓客人自行填寫;。
4.客人可通過觀察，然后委托服務員將交友卡送給心儀的他/她;。
5.如果雙方有意，可通過服務員從中雙方溝通后開始約會。
6.為活躍活動期間大廳的經營氣氛，公司可考慮安排沒進房的dj服務員著便裝參加活動。(具體實施安排另行決定)。
(二)愛情沖擊第二波：“炫自己，火辣mm召集令”(此計劃含大廳及包房)。
由公司總監(jiān)以上級干部對當晚到場女賓進行觀察，如發(fā)現有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她于公司特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排)，表演結束后可領取公司特制雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領取唐會指定雞尾酒一杯。
此項活動的評選由公司總經理或總監(jiān)簽批為準。
(三)愛情沖擊第三波：“真情告白”
凡是七夕情人節(jié)當晚光顧xx之熱戀情侶，公司可為他們提供走上dj臺，大聲表達愛意的機會。并可獲贈唐會香檳酒一支。
(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她/他)。
(四)愛情沖擊第四波：“浪漫激情”(此計劃含大廳及包房)。
活動期間xx月xx日-xx日，凡消費一打啤酒以上或消費額滿150，均可獲xx月xx日0：00分現場抽獎券一張，依此類推。憑抽獎券現場抽獎。
一等獎：三名xx酒店豪華客房一間/一晚。
文化活動方案策劃篇二
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部。
2、成員：各部門負責人。
略
活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：9月1---9月30日活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
文化活動方案策劃篇三
二、活動主題。
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!
數學系全體師生。
四、主辦單位：數學系兩會。
承辦單位：數學系團總支文娛部。
協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部。
五、活動內容和形式。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節(jié)目來源：
1)系兩會每部門限出一個節(jié)目，形式不限，內容健康接近主題;。
2)大一每班至少編排一個節(jié)目，由其班長負責組織。
3)各同學可以自由組隊參加;。
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。
5)至少要有15個節(jié)目出來。
六、舉辦時間。
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)。
七、舉辦地點。
少康樓二樓。
八、晚會各環(huán)節(jié)及流程。
宣傳階段(11月8-11月18)：
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);。
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節(jié)目;。
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現場布置方案也要出來;。
場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師;。
2、12月10號發(fā)邀請函;。
3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節(jié)目單(12月13日)。
2、所有物品(包括現場布置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務)。
3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)。
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。
2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝;。
3、根據策劃小組安排的節(jié)目進行演出;(具體要等節(jié)目出來，現在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目，ok?)。
4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等;。
5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下;。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;。
7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發(fā)表感慨;。
文化活動方案策劃篇四
一、在學校粘貼欄上設置“社團文化節(jié)倒計時牌”，并由指定人員每天做好更新。
在學校大量粘貼海報、懸掛橫幅，宣傳社團文化節(jié)的開展。
二、中期打造聲勢。
此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導。通過懸掛橫幅、張貼海報，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團的預告，讓同學們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動的準備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報道。
三、后期突出效果。
此階段主要是社團文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳，并對所取得的成果進行集中展示。
(1)、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動制作展板或海報，集中展示。
(2)、對文化節(jié)的閉幕式進行系統(tǒng)宣傳。
(3)、閉幕式后，對獲獎社團進行風采展示，對先進個人事跡進行宣傳。
文化活動方案策劃篇五
二、活動背景。
日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節(jié)日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動。
三、活動目的。
1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展。
4、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
四、參加人員。
日高公司全體員工。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年9月12日晚上6:30—9:00。
地點：某大型露天廣場。
六、活動準備工作。
(一)節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。
3、9月10日17：00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。
4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風獎，最佳氣獎，最具創(chuàng)意節(jié)目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定!)。
(二)活動現場布置。
1、現場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節(jié)，中國味。
2、舞臺設計以中國紅為主色調，在傳統(tǒng)中加放現代元素，是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。
3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放。
水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。
七、晚會籌備部門。
第一組：節(jié)目策劃組。
負責部門：人力資源部。
任務：a、9月10日完成節(jié)目篩選工作;。
b、9月11日編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)?。
c、9月11日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;。
文化活動方案策劃篇六
圍繞20xx年越秀集團“改革創(chuàng)新強實力，轉型升級促跨越”的工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”的中心工作，以黨建、工建、團建為平臺，開展培育、宣貫和踐行企業(yè)文化的系列活動，加強“管控激勵”企業(yè)文化建設，弘揚“績效導向、品質領先、追求卓越”的核心價值理念，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍以及進一步完善拓寬企業(yè)文化傳播渠道，為廣紙“三個三”和“必須打贏的八場仗”戰(zhàn)略部署的貫徹實施提供文化支撐。
踐行企業(yè)文化，提升崗位價值
本次企業(yè)文化主題系列活動由以下四個篇章組成:
（一）精神升華篇:通過企業(yè)文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動，提升員工企業(yè)文化認同度。
1、“奮斗的青春最美麗”企業(yè)文化主題論壇活動
組織發(fā)動青年員工參加集團開展的“對話青春”分享論壇；開展“青工之星”評選活動，邀請公司領導與青年員工、業(yè)務骨干進行交流，分享奮斗經歷、行業(yè)經驗，培養(yǎng)青年員工自強不息、敬業(yè)奉獻、追求卓越的奮斗精神。同時，啟動廣紙 20xx年企業(yè)文化主題系列活動。
負責部門:團委
時間: 4月
2、企業(yè)文化下基層宣講活動
配合協助集團的宣講團隊，深入各部門開展企業(yè)文化宣講活動；結合推進落實廣紙“三個三”、“八場仗”的中心工作，組織宣講人員（邀請公司分管領導出席）以“下車間、進崗位、到員工”的方式推進企業(yè)文化宣講工作，加強社會主義核心價值體系和廣紙核心價值觀的宣傳，進一步完善和拓寬企業(yè)文化傳播渠道。
負責部門:黨群部
時間: 全年安排
3、企業(yè)文化征文活動。
組織發(fā)動各部門員工通過集團的征文活動，提高廣大員工對集團“穩(wěn)中求進提質量，轉變方式促發(fā)展”工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”中心工作的認識，調動員工的工作激情與創(chuàng)造力，促進三個三和八場仗各項戰(zhàn)略任務的落實。
負責部門: 黨群部
時間：5—7月
4、開展“紀律教育學習月”活動。
按照集團要求，結合廣紙實際，開展“紀律教育學習月”系列活動：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀律教育基地參觀學習等。
負責部門: 黨群部
時間: 7—9月
（二）激情奉獻篇:開展根植基層一線的勞動競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效比賽等活動，引導員工立足本職崗位，踐行企業(yè)文化，為員工樹立學習標桿，營造積極向上、強力執(zhí)行的文化氛圍。
5、勞動競賽系列活動。
由黨群部、工會牽頭，各支部、分會協助，組織開展黨員示范崗、創(chuàng)“工人先鋒號”、“安康杯”競賽、崗位技能比武競賽等活動。
負責部門:黨群部、工會
時間:全年組織
6、“五四”系列活動。
根據集團團委的部署和要求，積極參加“青年文明號”和“青工五小”的創(chuàng)建評選、開展“青工之星”活動（四月啟動，活動貫穿全年）、組織以“學雷鋒樹新風，營造溫馨家園”為主題的廠區(qū)宿舍文明評比活動等“五四”青年系列活動。
負責部門:團委
時間: 4—12月
7、履行社會責任，踐行企業(yè)使命——扶貧“雙到”獻愛心活動。
利用黨建、工建、團建平臺，開展到對口點蘇坪村獻愛心活動（春節(jié)前夕已經開展了一次捐款及慰問活動），增強員工的關愛、責任、奉獻意識。同時，通過加強廣紙品牌宣傳活動，履行社會責任。
負責部門: 黨群部
時間: 5—10月
（三）創(chuàng)先爭優(yōu)篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發(fā)揮先進人物在公司改革創(chuàng)新和發(fā)展轉型中的示范作用。
8、“七一”系列活動。
以紀念“七一”為契機，組織七一表彰大會、七個一活動和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨員在改革創(chuàng)新和發(fā)展轉型中的先鋒模范作用。同時，結合廣紙年度評先及三大獎勵等制度，出臺并組織實施評先選優(yōu)管理辦法，激發(fā)員工隊伍的創(chuàng)新創(chuàng)效熱情。
負責部門: 黨群部、工會
時間: 5—12月
9、企業(yè)文化故事會團日競賽。
按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認識、“寫”文化故事開展主題團日活動；結合廣紙《員工手冊》宣貫落地，舉辦知識競賽，強化企業(yè)文化傳播。
負責部門:團委
時間: 9—10月
（四）高效團隊篇:組織參加集團第四屆職工運動會、團隊拓展，舉辦攝影展等活動，培育追求卓越、高效團隊的文化氛圍，豐富員工生活。
10、第四屆職工運動會。
組織發(fā)動員工參加第四屆職工運動會（承辦好羽毛球比賽），活躍員工生活，展現員工風采，提升員工素質，推動員工自覺踐行集團“不斷超越，更加優(yōu)秀”和廣紙“績效導向、品質領先、追求卓越”的企業(yè)核心價值。
負責部門:工會
時間: 5—8月
11、環(huán)保遷建三年回顧攝影展。
通過各分會、黨支部、團支部等發(fā)動廣大員工參加，對廣紙環(huán)保遷建三年的變化進行回顧，增強員工對南沙新廠區(qū)的歸屬感和認同感。
負責部門: 黨群部、工會
時間: 4—7月
12、老照片征集活動
結合“529”廠慶、組織老照片征集活動，讓新員工認識廣紙歷史，提升員工對公司的認知度和榮譽感。
負責部門: 黨群部、工會
時間: 5—8月
各黨支部要認真落實本活動方案，特別要注意將活動覆蓋到基層員工。方案中的活動將納入各支部黨建管控指標體系，根據開展情況和成效進行考核評價。
文化活動方案策劃篇七
為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：
1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。
活力青春 運動無極限
行政、工會委員
總裁判：蔣楠 裁判：施剛、白福
（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）
活動時間：20xx年4月16—18日、下午5:00
活動地點：學校運動場
初一組：李兵、刀成標、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德
初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒
初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應、白興關、白云江
女教師分組情況：（陶婉騎公共替補，兩隊可以用）
文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君
理科組：李愛君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存
未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。
文化活動方案策劃篇八
為豐富村民文化內涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對聯”活動，現將具體方案布置如下：
迎春節(jié)，送對聯。
2月5-8日任意一天上午9點。
xx村工作人員。
東升小區(qū)。
(1)8:50東升小區(qū)內集合。
(2)9:00—11:30創(chuàng)作并贈送對聯給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫。
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。
現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
1、活動前，準備好創(chuàng)作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調動村民領取春節(jié)對聯的積極性;。
4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設施的.擺放，安排好活動現場的進場秩序;。
5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經費：
文化活動方案策劃篇九
今日社區(qū)網。
2、籌辦單位：20xx社區(qū)文化中國行文藝大聯賽組委會。
北京嘉園之星文化傳媒中心。
3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會。
4、協辦單位：贊助企業(yè)。
5、活動時間：20xx年2月―20xx年7月。
6、比賽地點：社區(qū)活動廣場（屆時根據實際情況確定）。
此次20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯賽?北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內容構成。
1、文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成，演出舞臺約90平方米。
2、才藝表演。
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機采訪錄制，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
3、互動游戲。
互動游戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、托球、跳繩等運動類，完成游戲者可獲禮品。
4、產品展銷。
產品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質產品和新產品，以優(yōu)惠價格實施宣傳展銷。
由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目，每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘（個別特殊節(jié)目除外）；人數不限。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現場采訪、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網和今日社區(qū)網發(fā)布報道?；顒訁⑴c者將獲得紀念光盤一張。
1、初選：500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區(qū)，按節(jié)目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束后由評審團以十進三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目，共選出1200個節(jié)目參加預選賽。初選定于周一至周五，每周安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。
2、預選賽：約1200個節(jié)目參加預選賽，每場20個節(jié)目，約舉辦60場，共選出360個節(jié)目參加半決賽，時間定為周六、周日。預賽活動文藝節(jié)目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。
3、半決賽：約360個節(jié)目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節(jié)目參加決賽，規(guī)則、活動內容同預賽。
4、決賽：約108個節(jié)目參加決賽，每場安排18個節(jié)目比賽，共6場，每場由評審團選6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出36個節(jié)目，代表北京市水平參加全國大聯賽。
5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。
6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的'人員參加互動游戲，每張券可參加1個游戲項目，完成游戲即可獲一份實惠禮品?；佑螒蚧顒蛹耙?guī)則見現場公告。
1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌；
2、藝術性強，能反映民族文化特色風格；
3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；
4、適宜戶外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。
以頒發(fā)獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。
1、評選。
評選采用評審團打分與群眾投票相結合的方式進行，每一節(jié)目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。
2、獎項。
預選賽60場，每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目，共選出360個節(jié)目，節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀獎品，并安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次評選2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，18場共108個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應獎金和獎品，并安排所有獲獎人員參加聯歡活動；決賽6場，每場節(jié)目評出一、二、三名，每個名次2個節(jié)目，每場6個獲獎節(jié)目，6場共36個節(jié)目獲獎，，按名次頒發(fā)相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他?。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯。
3、伯樂獎。
對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播。
在中國社區(qū)文化傳媒網、今日社區(qū)網、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單，播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網上公布各項獎項及相應評選條件，并組織網民投票評選。
5、證書頒發(fā)。
經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯賽?北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術之星”。
“社區(qū)之星”從預賽獲勝者中評選，“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演杰出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯；全國大聯賽獲勝者頒發(fā)“20xx年社區(qū)文化中國行文藝大聯賽”獎杯及榮譽證書。
文化活動方案策劃篇十
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部。
2、成員：各部門負責人。
x月x日至x月x日。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的'冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
慶中秋，送大禮!
(一)、場外布置：
大門對聯：
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內容;。
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
1、海報宣傳。
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;。
b、時間：9月20日26日;。
c、費用收取：
d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;。
4、場內播音宣傳;。
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：*****”
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間：9月1---9月30日。
活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：
文化活動方案策劃篇十一
大學生藝術團社團文化節(jié)活動策劃書沁心藝術團社團文化節(jié)活動策劃書貿經系沁心藝術團共有七個小分隊，分別是：主持人、模特禮儀隊、朗誦隊、歌手隊、相聲小品隊、舞蹈隊、器樂隊，我社團面對十一月份的社團文化節(jié)，現做活動策劃如下：
沁心舞臺、藝術風采！
十一月份中旬。
圖書館半湖廣場。
第一部分：小型晚會計劃晚會準備：藝術團每組根據各組特色編排多個節(jié)目其他社團積極準備社團特色節(jié)目藝術團負責組織互動活動晚會宣傳活動由社團部組織實施活動內容及其具體流程：
1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展。
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義。
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定。
4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞。
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲。
7、活動中開展小型的.游戲，與觀眾互動。
8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節(jié)目。
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
10、主持人宣布活動結束語，并邀請參加晚會的主要組織者進行晚會總結。
第二部分：時間段各小隊計劃活動展示。
向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節(jié)目內容活動經費預算：
(1)模特禮儀隊統(tǒng)一禮儀服裝十二套。
(2)主持人服裝四套。
(3)音響話筒設備。
(4)其他經費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出總計約為一百元。
文化活動方案策劃篇十二
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升理工學子的寢室生活品質。
活動時間：20xx年10月21日起。
20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30―20：30所有活動的報名工作及宣傳工作。報名地點：學院學生會生活園區(qū)分會辦公室(19幢旁)。
活動組織：浙江大學寧波理工學院學生會。
活動時間安排表：10月17日―10月20日“奪寶奇兵”報名10月21日―10月22日“奪寶奇兵”比賽10月24日―29日寢室美化大賽，理工吉尼斯報名10月27日(暫定)開幕式--“繩采飛揚”比賽10月27日公益講座11月1日―11月5日寢室美化大賽活動，“理工吉尼斯”評比11月6日―11月10日寢室美化大賽評比11月10日―11月12日校園生活百科知識競賽報名10月25日-11月底黨員風采展示11月16日校園生活百科知識競賽筆試11月19日校園生活百科知識競賽第一場11月22日校園生活百科知識競賽第二場人員安排表：
總負責：
文化活動方案策劃篇十三
年末了，大家都為公司的活動煩惱，尤其是文化公司。所以今天就給大家整理了一些文化公司的全年活動策劃方案范文，大家一起來參考下吧。
沖出重圍、穿越火線。
二、活動簡介。
(一)活動時間：
(二)活動地點：
(三)參賽對象：
(四)活動項目：
參與方式：本次活動共分四組，每組15人、每隊選出一名隊長，在接到任務后，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定作戰(zhàn)計劃，共同協商協作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護送至比賽終點。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者。
1、突出重圍。
比賽賽距：30米。
需要道具：pvc防滑地墊或其他用品。
游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放小地毯，后面的隊員不斷地把身后的小地毯傳給第一個隊員，共同踩著小地毯前進30米，要求腳不能觸地，待全部到達終點后迅速進入下一個游戲穿越火線。
游戲規(guī)則：(1)參賽隊隊員在起點線外準備。(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒)。(3)全員通過后迅速進入穿越火線區(qū)域進行穿越。
訓練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團隊協作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術，訓練團隊內部的協調能力。
2、穿越火線。
道具要求：網繩、框架。
游戲方法和規(guī)則：全員必須穿過密密麻麻用網繩編織的火線區(qū)域。
游戲的意義：整個游戲凸顯的就是團隊合作，無論多么好的網一個人是不能保障通過的，而大家認為很難過的網，在大家的合作下也都順利通過了，可見團隊的作用是很大的，一些看似無法做到的事情，在合作好的隊伍中都是可以完成的，這個道理讓大家在游戲中能認識的更深刻。
3、向著勝利開火。
需要器材：氣球。
游戲方法和規(guī)則：每一個從火線出來的隊員迅速跑到指定位置吹氣球，直到吹到指定大小，每人兩個，全體隊員共吹30個，可以由別人幫忙吹和協助(已經提前跑至終點的隊員不可以協助)，吹完的隊員跑至比賽終點，直至所有隊員到達終點，整場比賽計時結束。氣球必須吹至指定大小，不合格一個扣時15秒。
游戲意義：本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任和對自己膽量的鍛煉。
文化公司活動策劃方案篇2一、活動目的企業(yè)文化是一個企業(yè)信奉的價值觀，對企業(yè)的領導者和職工起引導和凝聚作用，為進一步宣傳和強調企業(yè)文化，培養(yǎng)企業(yè)員工對企業(yè)的責任意識，豐富員工業(yè)余文化生活，特開展本次企業(yè)文化活動。
二、活動主題。
安全、團結、和諧、發(fā)展。
三、活動時間。
1)材料：某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅注意安全。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成不用時請將梯子橫放。
要求：根據材料，以企業(yè)安全為主題作文，題材不限。最終將由公司行政部評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
獎勵或獎品：一等獎為榮譽證書及200元現金獎勵，二等獎為榮譽證書及100現金獎勵，三等獎為榮譽證書及高級鼠標一個，參與獎沒人獲得一個鼠標墊。
參賽對象：全體員工，自由報名。
2)演講。
要求：無論大到國家，小到企業(yè)，和諧是發(fā)展的根本前提和目的，只有團隊的和諧才能促成發(fā)展，而發(fā)展的目標也是為了最終的和諧。要求圍繞和諧為主題做演講。演講結束后企業(yè)全體員工依據各自對演講的喜愛程度進行投票，并根據投票數決出最終的一、二和三等獎各一名。
獎勵或獎品：一等獎500元現金獎勵，二等獎200員現金獎勵，三等獎100元現金獎勵，參與獎沒人獲得一只茶杯。
參賽對象：30歲以上全體員工，自由報名。
3)籃球比賽。
要求：企業(yè)任何的進步與成功，都離不開一支強大的團隊。而籃球比賽正是一項團隊運動，講究的是團隊精神。比賽共分為4節(jié)，每節(jié)比賽12分鐘。雙方各派五名隊員上場比賽，比賽過程中可任意替換隊員。比賽結束后，比分較高的隊伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。
獎勵或獎品：勝利隊伍將獲得獎杯一座，且獲勝方的每名隊員獲得運動t一件。失敗方沒人獲得一瓶大瓶運動飲料作為鼓勵。
參賽對象：30歲以下全體男性員工，自由報名。
4)拔河比賽。
要求與規(guī)則：拔河比賽是一個團體凝聚力的最好體現，講究了力往一處使的重要性。要求比賽雙方各出10名隊員，男女不限，但沒隊至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩，粗繩的中間位置寄一根紅帶子，稱為第一標記，兩隊分別控制繩子的兩端，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。每局比賽過后雙方隊伍可任意替換隊員。
獎勵或獎品：獲勝方每名隊員將獲得玩偶一只，失利方沒人獲得一個卡套以鼓勵。參賽對象：40歲以下全體員工，自由報名。
5)趣味競技。
趣味競技旨在使各部門的員工之間有進一步的熟悉和了。
解，不僅能使他們了解團隊合作的重要性，還能在游戲中培養(yǎng)他們的能力以及分工意識和互助精神。趣味競技共有兩個項目;a.銜紙杯傳水(杯水馬龍)。
人數：每組8名隊員。
道具：紙杯200個，小水桶4個，大刻度器皿杯2個。
比賽方式：四組同時進行比賽。
評判標準：以器皿杯刻度最高至底為準。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
b.合力吹氣球(成功爆破)。
人數：每組5名隊員。
道具：氣球200個。
比賽方式：兩組同時進行比賽。
大腳兩名隊員負責抬起屁股的雙手雙腳去撞破氣球，屁股隊員用屁股撞破地上的氣球。
時間規(guī)定：3分鐘。
評判標準：以規(guī)定時間內撞破氣球多少來評定。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
五、時間節(jié)點。
主持人2人。
行政部評判人員6人。
拔河比賽裁判2人。
籃球比賽裁判2人。
趣味競技比賽裁判4人獎品與獎勵1400元。
舞臺、燈光及音響費用5000元現場布置300元。
活動編導費用400元其他200元。
慶祝中秋佳節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化。
二、活動背景。
日高公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節(jié)日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展，企業(yè)擬舉行一次元旦活動。
三、活動目的1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業(yè)經濟發(fā)展。
4、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
四、參加人員。
日高公司全體員工。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年9月12日晚上6:309:00地點：某大型露天廣場。
六、活動準備工作。
(一)節(jié)目征集。
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節(jié)目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節(jié)目方可晚會演出。
3、9月10日17：00前完成節(jié)目報名工作(報至人力資源部)。
4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。
5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
1、現場布置主要以中國傳統(tǒng)的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節(jié)，中國味。
2、舞臺設計以中國紅為主色調，在傳統(tǒng)中加放現代元素，是整個舞臺傳統(tǒng)中透露著時尚。
3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放。
水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等。
七、晚會籌備部門。
第一組：節(jié)目策劃組。
負責部門：人力資源部。
任務：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
第三組：道具設備組。
任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。
b、dv相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組：后勤機動組。
任務：a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置。
b、專人看管現場物資、電器等器材。
c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況，d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：1、項目組人員的任務發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
七、活動內容。
1、主持人講解中秋節(jié)的來源，增加外籍員工對中國傳統(tǒng)文化的了解。
2、公司董事長致辭祝福。
3、各個部門申報的節(jié)目表演。
4、游戲。
(1)全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛。
(2)我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰(可向本部門申援)，最后剩一名選手勝出。
(3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。
(4)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
(5)由董事長給員工頒發(fā)表演所獲獎項。
(6)主持人宣布活動結束，并致辭祝福。
(7)活動結束后，每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。
八、活動經費及預算。
1、場地布置費用。
2、餐飲招待費用。
3、各種活動用品的購置費用。
4、勞務費用。
5、禮品費用。
6、中秋月餅禮盒購買費用。
九、應急預案及注意事項。
1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
文化活動方案策劃篇十四
2、演出目標：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構建和諧社區(qū)、展現社區(qū)風采。
3、時間：
4、地點：白鷺社區(qū)成人學校廣場(鴛鴦中心幼兒園)。
5、節(jié)目主持：鴛鴦中心幼兒園(暫定)。
6、主辦單位：白鷺社區(qū)居委會。
8、演出人員：社區(qū)志愿者。
9、觀眾：社區(qū)居民群眾。
10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。
11、演出人員及后勤工作人員共計：xx人。
二、工作人員和項目組。
工作籌備小組組長：梁越波(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)。
副組長：張孝德(協助組長進行管理協調)。
小組成員：楊建勛、劉琴、張力、余麗娜、唐國榮(具體實施各項分類工作)。
1、節(jié)目協調小組：張力。
任務：
a、與主持人和演出人員的協調與溝通。
b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督。
2、治安管理小組：楊建勛。
3、后勤服務組：劉琴。
任務：
a、演出前后道具的借還。
b、演出前的接待工作。
c、演出期間會場后勤保障。
4、機動小組：唐國榮。
任務：
a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質量。
b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理。
c、演出中突發(fā)情況的緊急預案及處理。
5、宣傳小組：余麗娜。
任務：
a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳。
b、現場攝影及dv攝像。
三、各階段任務。
(一)籌備階段。
1、聯系演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜。
2、確定工作人員配備及分工協作情況。
3、落實演出所需各種硬件設施，如：舞美、燈光、音響的租賃。
4、進行演出前的宣傳工作。
5、邀請相關領導(暫定)。
(二)進展及控制階段。
1、現場控制及協調。
2、后勤服務保障。
3、整個演出過程的治安管理。
(三)演出結束后的整理階段。
1、觀眾的疏導。
2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運。
3、垃圾清掃。
四、節(jié)目安排。
本次演出由白鷺社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共_個節(jié)目(暫定)。
文化活動方案策劃篇十五
主題：為了豐富同學們的業(yè)余文化生活，同時為了增強同學們的環(huán)保意識，建設和諧xx，創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市貢獻自己的一份力量，將在五一放假期間舉辦一起以“愛我家園，xx衛(wèi)生靠大家”為主體的大型宣傳活動。
活動背景：在社會高速發(fā)展的今天，尤其是我們國家在追求經濟高速發(fā)展的同時，部分地區(qū)往往以犧牲環(huán)境為代價，民眾環(huán)保意識缺失，必然導致民族形象的受損，從長遠來看，將會阻礙經濟和社會發(fā)展的速度、近年來，國家意識到可持續(xù)發(fā)展的重要意義，相繼提出：建立和諧社會，創(chuàng)建衛(wèi)生城市等舉措來激發(fā)全體公民的環(huán)保意識，在這種背景下，進行適當的宣傳和實踐活動是十分必要的。
目標：通過大學生自身的宣傳和實踐活動，以簽名的方式，喚起全體欽州市民的環(huán)保意識，將“從我做起，從自身做起”的環(huán)保理念傳播給民眾，同時，讓同學們通過自己的勞動親身經歷感受一下環(huán)保的重要意義，培養(yǎng)一種社會責任感和責任心，并在活動中體現同學們團結一致，和諧相處的精神品質。
活動地點：xxxxx。
主辦方：xxxx學生會。
協辦方xxx。
負責人：xxxxx。
聯系方式tel：xxx。
要求：1、xxxxx大學政治與經濟系全體學生干部參與并同一著裝，其他系或同學有意想加入此次活動，可通過電話或其它方式與活動負責人取得聯系、2、在活動過程中，凡參加的同學必須嚴格遵守班級紀律，不得有違規(guī)操作的事情發(fā)生，一經發(fā)現，按紀律要求給予批評3、全體成員積極參與，聽從主席和生勞部的統(tǒng)一安排，各小組由組長負責。
活動步驟：1前期準備。
1、學生會與系部取得聯系，征求系內同意并取得一定經費支持。
2、生勞部與欽州市環(huán)保局取得聯系，征得同意并請xxx市電視臺進行媒體宣傳。
3、學生會內部進行商議制定相關規(guī)則，分組{具體分組情況如下}，并征得所有全體成員的同意。
2活動期間。
1x月x日早晨7：00校門口集合，生勞部負責組織清點人數并檢查所需物品是否攜帶完備。
2、7：30坐車到達指定地點，主席分配任務，強調有關注意事項，各小組成員明確目的，分工協作。
各小組情況及任務如下：
一、主席團負責統(tǒng)一調度，對各個小組實施情況進行監(jiān)督，并對突發(fā)事件及時包處理和協調，確?；顒禹樌_展。
二、第一小組生勞部負責勞動工具。
四、第三組學習部負責東大街衛(wèi)生及宣傳活動。
五、第四組體育部負責西大街衛(wèi)生及宣傳活動。
六、第五組文娛部負責南大街衛(wèi)生及宣傳活動。
七、第六組公關部負責北大街衛(wèi)生及宣傳活動。
八、第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳并請行人簽名留言、
備注1、如果以上人員有變動，負責人及時告訴各組長。2、各小組由各部部長擔任組長并統(tǒng)一管理，每人配帶一部手機，遇到緊急情況及時與組長或主席取得聯系。3、各小組成員必須聽從組長的安排，不得以任何理由脫離團隊超過15分鐘。4、將各自任務明確，在規(guī)定的時間內完成。
3、8：00活動正式開始。
4、12：00活動正式結束，各小組回到指定地點會合，組長清點人數及勞動工具。
5、12：30回校。
意義：
本次活動以服務社會為宗旨，鍛煉身心為目標，以宣傳活動為手段，來喚起市民對于”創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的積極性，不僅為xxx/市環(huán)境衛(wèi)生起到了宣傳，也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己，也深入了解了社會，體現了人與社會的和諧相處。
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文化活動方案策劃篇十六
傳統(tǒng)文化(traditionalculture)就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，為傳統(tǒng)文化活動制定。
根據省教育廳和市教育局有關構建和諧校園的文件精神，為發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，特制定我校開展弘揚中華傳統(tǒng)文化構建和諧校園主題教育活動實施方案。
一、活動的主要內容。
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、雅、誠”主題教育活動?！爸摇保阂跃覉髧鵀橹骶€，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質方面的要求;“孝”：以孝敬父母、孝敬長輩為主線，貫穿培養(yǎng)學生生活真情、情感親情等方面的要求;“雅”：以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣、志趣方面的要求;“誠”：以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質修養(yǎng)方面的要求。
二、指導思想和基本原則。
1、指導思想：通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，將學校德育工作虛功實做;通過深化校園文化內涵，創(chuàng)新學校文化，構建適宜學生成長的和諧校園;根據青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把。
口號。
變成行動動，使青少年在活動中受到潛移默化的熏陶;通過實踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強小青年的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。
2、基本原則：一是貼近生活原則。二是繼承創(chuàng)新原則。三是實踐體驗原則。
三、工作要求。
1、抓好隊伍建設。教師既是主題活動的推動者，更是活動的踐者和示范者，要求學生做到的，教師首先做到，取信于學生，讓全體師生成為“忠、孝、雅、誠”的行動者。
2、營造學校新文化。理念表現出一種精神，精神體現出一種文化。各班要通過這次主題教學活動，創(chuàng)新校園文化建設的理念，深化校園文化建設的內涵，推動校園文化的積淀和創(chuàng)新，為學生在學校生活營造學校的新文化，使其在接受中華傳統(tǒng)文化精髓的熏陶，在良好的人文環(huán)境中陶冶情操。
3、創(chuàng)新活動方式。各班在活動的組織中，要以活動為載體，以任務做驅動，克服空洞的說教，通過形式多樣、豐富多彩和學生喜聞樂見的形式，吸引學生積極參與。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，代表著文明、高雅;優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化意味著健康、和諧。從《詩經》中“載馳載驅”“我心則憂”的許穆夫人，到《楚辭》中“九死其猶未悔”的屈原，從“日省三身”“君子慎獨”的孔子，到“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的孟子，從“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，從對祖國山河“堯之都，舜之壤，禹之封”的深沉熱愛，到“在齊太史簡，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)”的莊嚴責任……優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，她對人類的進步和發(fā)展產生著廣泛而又深遠的影響。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果、探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用，進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香人文校園，結合學校實際特制訂本?！皞鞒泻秃霌P中華傳統(tǒng)文化”
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，將學校德育工作虛功實做;通過深化校園文化內涵，積極營造文明校園氛圍，構建和諧校園;根據學生成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。
二、工作目標：
通過“學國學，弘揚傳統(tǒng)文化”;“講文明，養(yǎng)成文明禮儀”;“爭當禮儀標兵，構建和諧校園”等為主題的傳統(tǒng)文化教育和文明禮儀教育活動的開展，通過“讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫”、“演”等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關系，推動學校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步提高全校師生的精神文明素質和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面和諧發(fā)展。
三、工作重點。
1、規(guī)范校園、班級文化建設。
2、規(guī)范學生語言，凈化校園語言環(huán)境;。
4、加大力度積極營造和諧的校園、班級育人氛圍。
四、主要內容：
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，全體師生積極參與“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育活動。
1、校園文化建設氛圍：用文化打造校園，以環(huán)境感染師生。充分利用有限的空間，以“以塊為主，以條為輔，條塊結合”形式。寓“傳統(tǒng)文化”和“行為習慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園。
2、教師活動主要內容：教師既是主題活動的推動者，更是活動的實踐者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引領并推進主題教育活動。
具體要求如下：
“雅”：增強終身學習意識，以廣博的知識體系和豐富的知識技能提升個人修養(yǎng)和品味。
“誠”：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現象，以寬容心態(tài)對待周圍人和事。
3、學生活動主要內容：“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛集體、文明守紀和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質;以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養(yǎng)學生博愛精神和品德;以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀為恥，培養(yǎng)學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為;讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。
“孝”：就是要教育學生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養(yǎng)學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。要求學生從遵守校規(guī)校紀開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性;從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產主義的道德觀念。
“誠”：是以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，教育和培養(yǎng)學生道德品質修養(yǎng)，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對“虛、假、騙”行為。
“雅”：是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣、志趣。a、讓學生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜、桌椅無刻印。b、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。c、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生，文明用餐。
“禮”：就是要文明禮貌，對人以禮節(jié)、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關系中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。a、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。b、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。c、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。d、使學生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義;關心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人;上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。總之，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分;禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚“禮儀之邦”精神遺產的愛國主義教育;禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
五、活動形式：
分層次、分階段、分部門落實主題教育的內容和任務。
1、一年級以文明禮儀教育的“雅”、“禮”重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。二、三年級以“忠”、“孝”、“誠”為重點。
2、結合文明班評比活動，12月份加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身。并及時對表現得出色的隊員和班級進行表揚。
3、利用升旗儀式后，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。
4、利用班會，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。
手抄報。
漫畫宣傳畫禮儀活動競賽征集。
名人名言。
警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書征文活動。
六、活動的過程：(活動時間分為部署動員、實施推進、成果展示三個階段。)。
1、部署動員：利用師生大會做好宣傳發(fā)動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。
2、實施推進：利用國旗下的講話、班隊會、廣播站、校園網、校內外櫥窗、班級文化建設對學生進行教育。
(一)家庭方面：(1)早起后見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦?
(二)學校方面：(1)每節(jié)課下課的師生再見語為：謝謝老師，老師辛苦了!
(2)每天早上讀古詩或親近母語等內容。
(3)每周有一次晨讀由語文教師帶讀并講解相關的“中華傳統(tǒng)文化”資料。
(4)利用課外活動時間組織學生排練演唱、演奏等文藝節(jié)目。組組織學生開展誦讀篇目的書法、繪畫比賽。
3、成果展示：通過誦讀比賽、文藝演出、書畫展等形式展示活動成果，展現全校師生風采。
七、保障措施。
加強領導，明確傳統(tǒng)文化教育各類人員職責。校長掛帥親自抓，書記、分管教育教學副校長全力抓，教導處、班主任具體抓落實，學校其他各部門、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下：
領導小組組長：
副組長：
組員：
一、活動目標。
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族之魂，涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園，是創(chuàng)造性人才所必備的精神底蘊，是優(yōu)質教育的寶貴資源。我們三園小學是九六年新建的一所新型學校，現有18個教學班，千余名學生，60多位教師。近年來，我校在辦學過程中注重搶占教育的制高點，以教育現代化為龍頭，全方位地實施素質教育，在各方面取得了可喜的成績。我校分別被評為“省文明單位”、“省檔案管理先進學校”、“省讀書先進集體”、“市辦學評估優(yōu)秀學?！薄ⅰ笆姓n改實驗先進學?！钡?。教師隊伍的整體素質在日益提高，學生的獲獎成績也很顯赫。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現代文化的結合將是最完美的教育。由此，我校決定將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典導讀與創(chuàng)建特色學校結合起來，從20xx年十月啟動“功在當代、利在千秋”的“經典導讀工程”。進一步鑄造學生的民族精神，打牢學生的文化根基，提高學生的道德素養(yǎng)和人文品質，開發(fā)課程資源，提高教育質量。從而達到：
1、通過誦讀經典，加深兒童對祖國五千年文化的認識、了解和吸收，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、教育兒童養(yǎng)成傳統(tǒng)美德、提高學生的道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學生的民族精神，為他們今后的發(fā)展奠定基礎。
3、提升語文能力，打好語言文字功底，激發(fā)讀書興趣，養(yǎng)成良好的習慣，促進學生的全面發(fā)展。
1、興趣先導，寓教于樂。
2、各學科之間互相配合。
3、課堂指導與課外活動相結合。
4、家庭與學校相結合。
三、活動內容。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典導讀活動，主要選擇《論語》、《孟子》、《老子》、《詩經》、《莊子》等重要的先秦典以及《史記》和歷代詩、詞、文、賦，尤其是《小學語文課程標準》規(guī)定的72首等，包含豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文學作品，采用拼音注釋讀本，組織兒童誦讀。
采取多種方法，提高導讀效果。傳統(tǒng)文化內容較深，教師在指導誦讀過程中，要注意方式方法。
1、要堅持以引導、激勵為主，營造一個人人都在誦讀的環(huán)境，在學校內形成濃郁的學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，激發(fā)兒童的誦讀興趣和熱情。
2、要堅持與家長溝通，提高家長的認識，取得家長的支持，使學生家庭有良好的誦讀氛圍。
3、要堅持在指導時不要刻意講解，只要求學生多讀熟讀，不要死記硬背，只求朗朗上口。
4、要堅持常抓不、逐步深入。每天堅持課余時間誦讀15—20分鐘，使孩子在耳濡目染中達到潛移默化的效果。兒童背誦的速度，可以采用漸進的方式。原則上第一個月每天熟讀或背誦半而約50—60個字，第二個月每天熟讀或背誦一頁約120個字，第三個月每天熟讀或背誦一頁約120個字，第四個月每天熟讀或背誦一頁半。
5、要堅持普及與提高相結合，對于興趣高、進步快的學生，可以組成興趣小組進行輔導。采取經典書寫比賽;“讀讀背背”小能手的選拔;“經典誦讀小能手”午間小廣播活動;經典誦讀手抄報展覽;經典誦讀操表演;賽詩會;經典誦讀擂臺賽;經典誦讀心得交流;經典誦讀成果展等等。
五、實施步驟。
1、準備階段：20xx年9月至20xx年2月，成立課題組，設計總體實施方案，確定實驗班。這一階段主要工作是集中課題組成員研究《經典誦讀》教學的基本任務。
2、實驗階段：20xx年3月—20xx年6月。這一階段主要工作是在8個實驗班開展“經典誦讀”的課堂教學。
3、推廣階段：20xx年9月——20xx年6月，展示實驗成果，擴大實驗班級，實驗班教師撰寫階段性總結。
4、普及階段：20xx年9月——20xx年6月，實驗初步結題，撰寫總結報告。常抓不懈，逐步深入，達到全校學生人人誦讀經典。
六、預期成果。
1、加深學生對民族文化的了解和熱愛。
2、提高學生的道德素養(yǎng)和文化品位。
3、培養(yǎng)學生學習的興趣以及閱讀能力。
七、組織領導。
為確保導讀活動的有序進行，特成立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典導讀活動領導小組。
顧問：
領導組組長：副組長：
主要成員：
文化活動方案策劃篇十七
群眾文化活動是人民群眾直接參與的精神文化活動，主要包括廣場文化活動、團體文化活動、館類文化活動等三個方面。策劃組織好形式多樣、參與廣泛、寓教于樂的群眾文化活動，直接關系到農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)廣大人民群眾的根本文化權益，是一項需要長期抓實抓好的基礎工作。
成功的文化活動，首先要有一個好的策劃。群眾文化越發(fā)展，就越需要有創(chuàng)意的策劃。概括起來，文化活動的策劃大致起到三個方面的作用：
1.傳承民族文化藝術。群眾文化活動本身蘊含著豐富的民族民間文化知識，通過各種形式的文化策劃活動，讓人們在娛樂之中熟知傳統(tǒng)文化知識，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，這對傳承民族民間文化藝術起到積極的推動作用。
2.活躍群眾文化生活。群眾文化活動能夠引領社會潮流，引領百姓生活。通過各種貼近大眾、貼近生活、健康向上的文化活動，能推動文化事業(yè)本身的繁榮與發(fā)展。近幾年來，市文化局每年舉辦花鼓戲匯演，是節(jié)慶活動以外的又一大群眾文化活動，深受廣大觀眾喜愛。
3.推動地方經濟發(fā)展。群眾文化活動的策劃具有特殊的功利性，這種功利性不僅指策劃的順利完成，還包括策劃所帶來的經濟價值。群眾文化活動的策劃能夠促進社會資源的合理開發(fā)與利用，促進增強市場競爭實力，“文化搭臺，經濟唱戲”是這一作用的具體表現。
群眾文化策劃是指策劃人通過對文化環(huán)境的市場調查和系。
統(tǒng)的分析，利用已經掌握的有關文化資料及手段，科學地、合理地、有效地推動群眾文化活動的進程，并且提前判斷群眾文化活動開展的順利程度及其效果，具有一定功利性質的活動。群眾文化策劃的特點主要包括：
1.較強的地域性。中華民族歷史悠久，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，長期以來形成了各個地區(qū)、各個民族的特有文化。群眾文化策劃者策劃文化活動時除了確定宣傳的主題外，同時也應充分考慮地域特點，把策劃的文化活動與當地的文化特質結合起來，只有這樣，才能更好地進行群眾文化項目策劃，如我市南縣舉辦的“地花鼓節(jié)”，沅江市舉辦的“漁火節(jié)”，安化舉辦的“清塘山歌節(jié)”等等。
2.豐富的創(chuàng)造性。群眾文化策劃源于文化底蘊，但又必須有創(chuàng)造性的新思路、新創(chuàng)意，“照葫蘆畫瓢”沿襲已有的固定模式都不是真正的策劃?！氨鵁o常勢，水無常形”，策劃應隨具體情況而發(fā)生改變，要善于依據客觀變化來努力創(chuàng)新。富有創(chuàng)造性的策劃往往能出奇制勝，達到策劃創(chuàng)意的最佳效果。
3.鮮明的社會性。群眾文化的發(fā)展離不開社會的進步。因此群眾文化策劃也必須體現社會化發(fā)展的趨勢，適應社會的時代需求。在群眾文化策劃的實踐中，各種社會組織往往通過冠名贊助、協辦支持大型文化活動等方式來主動參與策劃、構筑活動主題，塑造具有雄厚實力的社會形象。因此，鮮明的社會性是群眾文化活動策劃過程中不可忽視的內容。
群眾文化活動策劃的組織實施，是指圍繞一項共同目標建立組織機構，對機構中的全體人員指定職位，明確職責，交流信息，并協調其工作，以求獲得高效率的一系列工作過程。
加快公共文化基礎服務設施建設，80%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站進行了新建或改擴建，配置了開展文化活動用的設施設備，50%以上的行政村建起了農家書屋、文化活動室，文化信息共享工程遍布城鄉(xiāng)。因此，要認真研究基層群眾的需求，積極組織開展群眾喜聞樂見的文化活動，充分發(fā)揮文化陣地和設施、設備的作用。比如，組織開展楹聯書畫、戲曲演唱、廣場舞腰鼓表演、少兒藝術培訓和讀書閱覽、送文化下鄉(xiāng)等活動。
2.組織開展部門單位有宣傳需求的文化活動。市委五屆二次全會審議通過的《關于建設文化強市的決定》，提出了實施“六個一”文化工程的總思路。因此，我們群文工作者當然有義不容辭的責任，同時也是前所未有的機遇。我們要緊抓機遇，制定一套組織開展群眾文化活動的理論體系，借助政府部門的力量組織開展群眾文化活動。在開展部門活動中要把握尺度，比如，演出活動中確定什么樣的宣傳主題、融合哪些藝術形式、選擇那些劇目、群眾參與互動到什么程度、哪些演出語言需要通俗化調整改編、演出場地如何選擇等等。通過組織主題鮮明，形式新穎獨特，內容豐富多彩，社會影響顯著的活動將國家政策、信息傳播到人民群眾中，實現社會穩(wěn)定，經濟繁榮的目的。
提高從業(yè)人員素質，有效轉化為生產力，塑造具有地域特色和行業(yè)特點的企業(yè)文化，形成企業(yè)發(fā)展所需的價值觀念、行為規(guī)范、精神風貌，以此帶動和活躍區(qū)域群眾文化活動。為此，文化部門要做有心人，及時搜集、整理和開發(fā)利用各種文化信息，面要廣，量要多，既包括民族、民間的非物質文化遺產，也包括現代科技信息和外國的先進信息，形成文化信息資源庫，及時為企業(yè)和經濟部門提供各類對口信息，為企業(yè)調整產業(yè)結構和豐富產品內涵作好文化支持。各縣區(qū)都成功組織主辦了文企聯姻的廣泛活動，如：大通湖區(qū)、安化縣主辦的“大湖捕撈節(jié)”、“河蟹美食節(jié)”、“黑茶藝術節(jié)”等等，通過活動將產品深度推向市場，實現了更大程度上的經濟效益。同時，通過服務企業(yè)，提高了群眾文化部門在社會中存在的價值和應有的社會地位，凝聚了更多的企業(yè)家來關心和支持群眾文化工作，促進群眾文化良好發(fā)展。文化活動既為各階層送去了精神食糧，也送去了致富奔小康的金鑰匙，讓文化服務工程真正成為地方經濟發(fā)展的加速器。
群眾文化活動是人類社會生活的一項重要內容，群眾文化的發(fā)展程序代表著社會文明發(fā)展的水平。成功的群眾文化策劃與組織，能夠弘揚民族文化，提高社會文化程度，促進社會進步、經濟繁榮，保持社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，如何利用文化對社會的進步作用，就必然離不開策劃手段，策劃與組織的結合，才能全面推進文化強市“六個一”文化工程的順利實施。