個(gè)寓言故事讀后感(優(yōu)秀18篇)

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    讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或者一部影視作品之后,對(duì)自己的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫讀后感可以幫助我們更深入地理解作品的主題和內(nèi)涵,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和吸收新知識(shí)的能力。讀后感的寫作需要結(jié)合自己的觀點(diǎn)和切身感受,以及作品本身的內(nèi)容和風(fēng)格,從而形成一篇具有個(gè)人特色和獨(dú)立思考的作品。在寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧,提升文章的文采和藝術(shù)性。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些難忘的讀后感摘抄,希望能夠引起大家的共鳴。
    個(gè)寓言故事讀后感篇一
    我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
    記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍。”別人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
    二:“三人成虎”講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當(dāng)然不信!”龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑?!饼嫻в謫?wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。
    個(gè)寓言故事讀后感篇二
    這個(gè)星期,吳越高的作文題目是看一篇伊索寓言后寫讀后感。
    上網(wǎng)查了下,《狼來(lái)了》知名度最高了。但很難聯(lián)系到自身。繼續(xù)找,看到了《蚊子與獅子》。而且看到了原文和一篇擴(kuò)寫的文章,以及對(duì)擴(kuò)寫文章的分析,真的`很好,我把它打印了下來(lái),細(xì)細(xì)的體會(huì)了番,這真是意外的收獲啊。
    吳越高感覺(jué)還是不大會(huì)尋找題材,我也不責(zé)怪,想當(dāng)年,我到高中了還不會(huì)寫文章。
    《貓武士》這套書很好看,小子連續(xù)看兩個(gè)小時(shí)都不肯放。
    語(yǔ)文要預(yù)習(xí)第三課兩首詩(shī),老師說(shuō)嘗試背誦,吳越高不看后面,只看前面,預(yù)習(xí)了就行。不想走在前面。
    個(gè)寓言故事讀后感篇三
    這個(gè)暑假,我看完了《伊索寓言》這本書。
    這本書里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》這本書后,會(huì)不會(huì)想這個(gè)世界上有沒(méi)有人會(huì)像這里邊一些愚蠢小動(dòng)物呢?可正是因?yàn)檫@些愚蠢小動(dòng)物的表現(xiàn),才讓我們明白了更多做人的道理。
    比如《伊索寓言》中有一個(gè)《狼與老太婆》的故事:一只饑餓的狼正在四處尋覓食物,它來(lái)到一座農(nóng)舍前,聽到有小孩子“哇哇哇”哭的聲音,便走到窗前聽個(gè)究竟。這時(shí),老太婆嚇唬小孩說(shuō):“別哭了,再哭我就馬上把你扔出去喂狼?!崩锹犃死咸诺脑捫乓詾檎妫阍陂T口等著被扔出去的小孩。天黑了,小寶寶睡覺(jué)了,老太婆對(duì)寶寶說(shuō):“小寶貝快睡覺(jué)吧!要是狼來(lái)了,我就把狼殺死!”狼聽了老太婆的一番話嚇的抱頭逃走,他一邊走,一邊說(shuō):“這老太婆怎么說(shuō)的一套,做的又是另一套呢?”
    這個(gè)故事是說(shuō),有的人言行不一,表里不一。說(shuō)的是一套,做的又是另一套……。
    在《伊索寓言》中還有很多的故事,這些故事中雖然有一些愚蠢的小動(dòng)物,但它們的言行舉止都告訴了我們很多做人的道理。
    個(gè)寓言故事讀后感篇四
    曾讀這樣的一篇寓言,令我感慨萬(wàn)千,其內(nèi)容如下:
    濟(jì)水南岸有一位商人,一次渡河時(shí),不幸跌進(jìn)水中,人喊救命。有個(gè)打魚的人劃船去搭救他,還未到達(dá),商人就許諾以一百斤金子相報(bào)。當(dāng)打魚人把他救上岸時(shí),商人卻給了十斤金子。打魚人向他評(píng)理,卻遭到商人怒斥:“你只是個(gè)打魚的,一天的收獲能有多少?現(xiàn)在一下子就得到十斤金子,還感到不滿足嗎?”打魚人沒(méi)再說(shuō)什么就走了。后來(lái)有一天,商人又不幸掉進(jìn)水中,恰好打魚人又在現(xiàn)場(chǎng)。在場(chǎng)圍觀的人問(wèn)他為什么不去搭救,他回答:“這就是那個(gè)答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人?!闭f(shuō)完就站在那里觀看,于是商人沉沒(méi)了。
    這個(gè)寓言故事,似乎給了我們一個(gè)道理。因?yàn)樯倘说牟皇匦胖Z,使到自己再遇險(xiǎn)時(shí)得不到救助,告誡我們?cè)谌穗H交往時(shí)一定要誠(chéng)信。大多數(shù)人可能認(rèn)為故事的結(jié)局,都是商人一手造成的,無(wú)可非議。但是想深透一點(diǎn),似乎又有另類的意見(jiàn)。
    我是一名現(xiàn)代人,但我卻在數(shù)現(xiàn)代人的不是,似乎很愚蠢!當(dāng)我讀了這篇寓言后,內(nèi)心的情感似乎壓抑不住我要寫下來(lái),將心中的話說(shuō)出來(lái)!但我始終生活在這樣的社會(huì),有點(diǎn)無(wú)奈。最后,話是說(shuō)完了,但自己不知為了什么而說(shuō),是一時(shí)感觸嗎?也許吧。
    個(gè)寓言故事讀后感篇五
    這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)農(nóng)家擠牛奶的姑娘,剛擠了半桶牛奶便把它頂在頭上向農(nóng)莊走去,她還想入非非:如果我把這桶牛奶賣了錢至少可以買回300個(gè)雞蛋,除去意外損失,可以孵出250個(gè)小雞,當(dāng)雞價(jià)漲到最高時(shí)便可以拿去賣了,我就可以得到很多錢了。
    她還想:我有這些錢可以買些漂亮的裙子,圣誕節(jié)的晚宴,我穿著這裙子,肯定有人爭(zhēng)著向我求婚,我卻要拒絕他們,這是多么的開心呀??上氲竭@里時(shí)她晃起頭來(lái)了,牛奶摔倒在地,就什么也沒(méi)有了。
    這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都要腳踏實(shí)地,想入非非不會(huì)給自己帶來(lái)任何實(shí)惠?;孟胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們可以把幻想當(dāng)作目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,把幻想變成現(xiàn)實(shí)。
    就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈和李時(shí)珍編寫《本草綱目》一樣,如果他們只是不切實(shí)際的幻想而沒(méi)有動(dòng)手去做的話,也許就不會(huì)有今天的電燈和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。
    達(dá)芬奇畫出的雞蛋不是一次次亂涂鴉,在他很失敗時(shí),他腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真練習(xí),耐得寂寞,堅(jiān)持得住,審視自己的不足,苦練基本功,最后才成為赫赫有名的畫家。
    越王勾踐在遭到失敗后并沒(méi)有心灰意冷,他明白成功不會(huì)是一蹴而就,需要的是腳踏實(shí)地的作風(fēng),于是才有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的神話,吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實(shí)地的作風(fēng)上。
    這些故事都說(shuō)明想入非非只是竹籃打水,腳踏實(shí)地才是成功之道。
    個(gè)寓言故事讀后感篇六
    我讀的寓言故事是《汗馬功勞》,讀完這遍寓言后我感到看事情不但要從表面看,并且要往深處看。就像故事里的劉邦一樣,他說(shuō):“你們明白嗎打獵的時(shí)候,追捕獵物是獵狗,而發(fā)現(xiàn)那些獵物的卻是獵人啊!可是在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗將士的功勞就好比是獵狗的功勞,而蕭何的功勞則像獵人的功勞一樣啊!”看到這句話讓我感覺(jué)到戰(zhàn)場(chǎng)的勝利功勞不必須全是將士的`功勞。
    讀完這遍寓言故事讓我想到平時(shí)的學(xué)習(xí),就像我的考試成績(jī)由低到高,由退步到提高時(shí),看似是我認(rèn)真的功勞,其實(shí)不是我的功勞最多,而是在我考試復(fù)習(xí)前耐心給我講解習(xí)題的人——辛勤園丁的功勞是最大!
    個(gè)寓言故事讀后感篇七
    今天,我讀完了《中國(guó)寓言故事》。
    書里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛(ài)讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩,見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀?老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀,只要好好讀書,有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書,終于成了一個(gè)大詩(shī)人。
    《紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的`神箭手。
    《鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用記下來(lái),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫了三十多篇樂(lè)高日記了,通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài),現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。
    這本書可好看了,里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁(yè)里都有精美的插圖和一些簡(jiǎn)要的文字。這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫般的彩圖。
    個(gè)寓言故事讀后感篇八
    《伊索預(yù)言》是一篇很好的書,因?yàn)樗煤?jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)解釋深?yuàn)W的道理。
    記得有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒(méi)辦法了,無(wú)可奈何地走了,:自言自語(yǔ)地說(shuō):葡萄一定是酸的自我安慰到。
    這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身,在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國(guó)現(xiàn)代文化中,葡萄酸心理已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家伊索。
    我相信你一定喜歡這個(gè)書,你不妨在夕陽(yáng)下翻開這本書,這時(shí)神奇的世界就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前:弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子;強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的狐貍打??;愚蠢的驢也當(dāng)了哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開了你幻想的王國(guó)。此時(shí)你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人伊索。
    伊索寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶。
    個(gè)寓言故事讀后感篇九
    “書是人類提高的階梯。”“書是知識(shí)的源泉。”書伴隨著我成長(zhǎng),是我每一天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。
    《龜兔賽跑》的故事一個(gè)耳熟能詳?shù)囊了髟⒀裕钟姓l(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢這個(gè)星期,我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)經(jīng)典的寓言故事。
    這個(gè)故事講的是春天到了,森林里的小動(dòng)物們都出來(lái)玩。一只小白兔看見(jiàn)烏龜在慢慢吞吞的緩慢的行走,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作是一種消遣,只想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,最終超過(guò)小白兔,抵達(dá)終點(diǎn),戴上了為比賽準(zhǔn)備的美麗花環(huán)。
    從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:“在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,僅有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!痹趯W(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就必須能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。這個(gè)故事的寓意是僅有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。
    天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!
    《伊索寓言》一書里面有許多故事每一個(gè)寓言都讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個(gè)真正的人。不是為社會(huì)蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自我的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那末來(lái)祖國(guó)的明天將一片光明。
    個(gè)寓言故事讀后感篇十
    寒假的時(shí)候我看了一本叫《伊索寓言》的書,這是古希臘的作品,享有世界級(jí)的聲譽(yù)?!掇r(nóng)夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶曉,人人皆知。
    寓言故事的主人公多為動(dòng)物,加上大量的比喻的使用,風(fēng)趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動(dòng)物形象:詭計(jì)多端的狐貍,恩將仇報(bào)的蛇,自作聰明的驢子,貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的:有一天,宙斯通和森林中的所有動(dòng)物來(lái)到山上,許諾給擁有最漂亮孩子的動(dòng)物頒獎(jiǎng)。一只母猴于帶著一只扁鼻無(wú)毛,相貌丑陋的小猴和其它動(dòng)物趕到宙斯都兒參加評(píng)獎(jiǎng)。當(dāng)它把孩子給大家看時(shí),大家哄堂大笑,有的還勸它趕緊回家,別丟人現(xiàn)眼,它卻堅(jiān)定地說(shuō):“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)將獎(jiǎng)品給我們母子倆。但至少有一點(diǎn)我十分清楚,在母親眼里它是最可愛(ài)的、最活潑的,最漂亮的孩子!”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰,是??!所有的孩子在父母的眼里永遠(yuǎn)是最好的,也是最優(yōu)秀的!這就是父母的力量!
    記得有一次,學(xué)校里舉行才藝大賽,我與班上的幾位同學(xué)約好一起報(bào)名參加,我們仿佛排練了成千上萬(wàn)次,熟練的不能再熟練,到了初賽那一天,我們輕輕松松地入選了,可是到了中賽時(shí),也許是我們太驕傲了,落選了,雖然我們無(wú)法參加總決賽,但我們的爸爸媽媽認(rèn)為自己的孩子是最棒的!我們也特別開心,父母的力量是最偉大的!更是最無(wú)私的!
    《伊索寓言》這本書對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境,逆境。都一一給出了很明確的答案,每一個(gè)故事都散發(fā)著智慧的光芒,我很喜歡這本書!
    個(gè)寓言故事讀后感篇十一
    今天,我看完了中國(guó)寓言。這本書很好看。里面有四個(gè)故事,生動(dòng)有趣。每一頁(yè)都有精美的插圖和簡(jiǎn)短的文字。這些寓言不僅讓我理解了它們背后的含義,也讓我欣賞到了精彩動(dòng)畫片般的多彩畫面。
    書中關(guān)于把鐵杵磨成針的故事告訴我們,詩(shī)人李白小時(shí)候只想玩耍,不喜歡讀書。有一次,他逃學(xué)出去玩。他看見(jiàn)一位老婦人在磨鐵杵。李白問(wèn)她在干什么。老婦人說(shuō)她想把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝地說(shuō):“我不知道;杵很粗。什么時(shí)候可以磨成繡花針rdquo;奶奶說(shuō):“我不知道;功夫有回報(bào)。鐵杵總有一天會(huì)被磨成針的&“李白明白讀書也是一樣的。只要他努力學(xué)習(xí),他就學(xué)不到什么?從此,他努力學(xué)習(xí),最終成為一位偉大的詩(shī)人。
    紀(jì)昌向飛鏢學(xué)箭。紀(jì)昌首先練習(xí)眼睛眨不眨的能力,然后苦練看小物體的能力。幾年后,他終于成為一名射門100次、命中100次的神射手。
    將鐵杵磨成針和紀(jì)昌學(xué)箭教會(huì)了我“功夫?qū)τ行牡娜耸怯谢貓?bào)的”。無(wú)論你做什么,只要你有耐心、毅力和實(shí)踐,你就一定會(huì)有所收獲。自從我學(xué)會(huì)了樂(lè)高機(jī)器人,我必須記下我每周所學(xué)的課程。到目前為止,我已經(jīng)寫了30多本樂(lè)高日記。通過(guò)日記,我不僅鞏固了我所學(xué)的知識(shí),而且鍛煉了我的寫作能力,有了成就感!我也喜歡做小型的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我最喜歡每周做一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。目前,我已經(jīng)做了40多個(gè)小實(shí)驗(yàn),我很幸運(yùn)地發(fā)表了一些!真高興,哈哈!看,如果你努力工作,你會(huì)收獲的!在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    傻瓜買鞋,讓人買鞋。他不用腳試鞋,而是用吸管量腳??吹侥抢铮掖笮ζ饋?lái)。怎么會(huì)有這么愚蠢的人!這不是沒(méi)有必要嗎?懷疑有人偷斧頭告訴一個(gè)丟了斧頭的人,他懷疑斧頭是被鄰居的兒子偷的。所以他看著鄰居的兒子們,好像他們?cè)谕蹈右粯?,走路的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?,說(shuō)話的時(shí)候好像他們?cè)谕蹈右粯?。然后他找到了斧頭。他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)也不像偷斧頭。在日常生活中,我們不能這么多疑!盲目的猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,而且可能會(huì)變得偏執(zhí)!
    這個(gè)寓言既小又有意義。值得一讀!
    個(gè)寓言故事讀后感篇十二
    《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。
    《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,寓言透過(guò)描述動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。
    我十分喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
    例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
    讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自我,不害怕困難,具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律,永做一個(gè)清醒的成功人。
    個(gè)寓言故事讀后感篇十三
    我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
    記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河,突然,楚國(guó)人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào),說(shuō):“不著急,我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍?!眲e人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的',那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
    二:“三人成虎”講的是,在魏國(guó),龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當(dāng)然不信!”龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑?!饼嫻в謫?wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。
    個(gè)寓言故事讀后感篇十四
    《烏鴉喝水》的故事,讓我明白了一個(gè)道理:不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
    事實(shí)證明一切,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。
    我最喜歡的是《愚公移山》,這個(gè)故事主要是講:從前有個(gè)叫愚公的老人,他住在太行、王屋兩座大山的北面,出入都要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,非常不方便。為此,愚公帶領(lǐng)著子孫,開始挖山,經(jīng)過(guò)重重困難,日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng),最終,愚公這種精神感動(dòng)了玉帝,玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了,從此,愚公家門前再也沒(méi)有高山擋道了。
    從這個(gè)故事看來(lái),愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng)造的人,他不怕艱難險(xiǎn)阻,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現(xiàn)狀,為自己的理想不斷奮斗,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)?;叵氲轿易约?,在學(xué)習(xí)上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,我就會(huì)放棄去玩別的了,做事沒(méi)堅(jiān)持到底,相比起愚公這位老人,我真是慚愧極了。我現(xiàn)在下決心:以后不管做什么事,生活中遇到怎樣的困難,我一定要堅(jiān)持不懈地完成它,我相信只要這樣才會(huì)像愚公那樣取得勝利的。
    有一只雄孔雀的長(zhǎng)尾巴真是漂亮極了,金黃和翠綠的顏色互相交錯(cuò),在陽(yáng)光下閃爍著艷麗的光澤,令人驚嘆大自然的造化竟有如此神奇美妙的杰作,這絕不是一般的畫家用七彩筆所能描繪得出來(lái)的。
    豈止是人類羨慕雄孔雀美麗的尾羽,就連這雄孔雀自身也因這美麗而陶醉,以至進(jìn)一步養(yǎng)成了嫉妒的惡習(xí)。它雖然已經(jīng)被人類馴養(yǎng)很久了,但只要是見(jiàn)到了有少男少女們穿著顏色鮮艷的服裝在大街上行走,仍然禁不住妒火中燒,總要攆上去啄咬幾口,才肯罷休。
    早先,這只雄孔雀每逢在山里棲息的時(shí)候,總是要首先選擇好一個(gè)能掩藏尾羽的地方,然后再來(lái)安置身體的其他部位??墒怯幸惶欤焐贤蝗幌缕鹆舜笥?,雄孔雀因躲避不及,而淋濕了漂亮的尾羽,這使它好痛心呀。恰在此時(shí),手持羅網(wǎng)捕鳥的人又來(lái)到了面前,而這只孔雀還在珍惜顧盼自己漂亮的尾羽,不肯展翅高飛逃離現(xiàn)場(chǎng),于是只好落入了捕鳥人撒下的羅網(wǎng)。
    個(gè)寓言故事讀后感篇十五
    最近,我在看《寓言故事》,里面的故事十分有趣,如:“下金蛋的雞,它所講的是一對(duì)夫妻養(yǎng)了一只會(huì)下金蛋的雞,那只雞一天只能下一個(gè)金蛋,然而那對(duì)夫妻得一想二,他們認(rèn)為雞肚子里一定有許許多多的金蛋,就把那只會(huì)下金蛋的雞殺了,想一次把雞肚子里的金蛋拿完,可剖開雞肚才發(fā)現(xiàn)雞肚子里一個(gè)金蛋也沒(méi)有,金蛋沒(méi)了,雞也死了。他們呆呆的坐在地上。”這就是寓言,它通過(guò)一個(gè)小故事,來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理。
    寓言里那些愚蠢的人不斷的告訴我們真理,讓我們不再犯這樣的.錯(cuò)誤,所以,我們要明白它的真正意義,不要盲目的閱讀《寓言故事》,要記住他們的失誤點(diǎn)哦!
    個(gè)寓言故事讀后感篇十六
    1、讀了《伊索寓言》這本書,使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
    《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
    《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢?BR>    2、《龜兔賽跑》這個(gè)故事,再次出現(xiàn)在我眼前,這次,我已真正了解、明白它的意義和道理了。
    我相信,這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽過(guò)好幾遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅(jiān)持不懈,最終會(huì)得到勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念?,F(xiàn)在,換一個(gè)角度來(lái)看,我們的人生熱是如此。艾青說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要做好一件事,都需要一種堅(jiān)持?!苯酉聛?lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是我們害怕什么呢?沿路的困難,挫折算是什么,它們就是樂(lè)趣,也是使我們?nèi)松篮玫难b飾品。這是,從烏龜?shù)纳砩?,我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的,但是如果丑小鴨只看?jiàn)自己的丑,永遠(yuǎn)也不可能變成天鵝。所以,即使別人不相信你,看不起你,也不要緊,只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵(lì)也可以——那就是自己。
    總之,歸根到底,就是兩個(gè)字:堅(jiān)持、自信。它們就像護(hù)身符,無(wú)論走到哪里,只要你擁有它,就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這黑暗就是光明。
    個(gè)寓言故事讀后感篇十七
    今天我看了《寓言故事》,我們這一冊(cè)語(yǔ)文書上第二單元日積月累里學(xué)的《杯弓蛇影》、《邯鄲學(xué)步》、《掩耳盜鈴》、《自相矛盾》、《杞人憂天》、《刻舟求劍》、《井底之蛙》、《畫蛇添足》、《濫竽充數(shù)》這些寓言這本書里都有詳細(xì)的`故事和寓意介紹。還有我們之前學(xué)到過(guò)的一些寓言故事如《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》、《揠苗助長(zhǎng)》這本書里也都有。
    你聽說(shuō)過(guò)《紙上談兵》嗎?趙奢是趙國(guó)的名將,為趙國(guó)屢建戰(zhàn)功,可是他的兒子趙括卻只會(huì)嘴巴上說(shuō)說(shuō)用兵之道,自以為非常了不起。有一次趙王正在為廉頗在軍事上毫無(wú)進(jìn)展而悶悶不樂(lè),忽然聽到外面的人都在說(shuō)趙括非常了不起,他便任趙括為大將來(lái)統(tǒng)率軍隊(duì)??墒墙Y(jié)果趙軍被秦軍圍困40多天,根本無(wú)法突圍,最后趙括被亂箭射死,40萬(wàn)趙軍也全軍覆沒(méi),從此以后趙國(guó)一蹶不振。
    這則寓言故事告訴我們:無(wú)論做什么事情都一定要先實(shí)踐再下結(jié)論,這樣才能做得更好,空談理論是不能解決任何問(wèn)題的,我們要少說(shuō)多做。
    個(gè)寓言故事讀后感篇十八
    文學(xué)的世界充滿無(wú)窮的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》必須是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術(shù)的橋梁,橋的這端是我們,橋的那端是善良、智慧和勇氣。
    大家看過(guò)《伊索寓言》這本書后,也許會(huì)想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有“狼與老太婆”這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽見(jiàn)小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說(shuō):“別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽見(jiàn)老太婆哄騙小孩說(shuō):“孩子,要是狼來(lái)了,咱們就把他殺了?!崩锹犃舜嗽挵瓮染妥撸幻孀炖镟絿佒骸斑@個(gè)莊戶人家說(shuō)的是一碼事,做的又是一碼事?!边@個(gè)寓言說(shuō)的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。
    《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大,最終把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。
    《烏龜與老鷹》經(jīng)過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的杯具。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶晕业囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得他的莊稼長(zhǎng)得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自我地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長(zhǎng)規(guī)律。
    《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無(wú)數(shù)充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。