科技教育工作計(jì)劃該(精選13篇)

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    一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在計(jì)劃中,我們可以設(shè)定一定的里程碑和目標(biāo),以便時(shí)刻檢視自己的進(jìn)展和調(diào)整方向。在開始執(zhí)行計(jì)劃之前,我們需要先整理思路和制定清晰的目標(biāo)。
    科技教育工作計(jì)劃該篇一
    二、活動(dòng)重點(diǎn):
    1、強(qiáng)化科普知識(shí)的宣傳和教育工作,在學(xué)生中形成自覺(jué)、自愿的環(huán)保意識(shí);。
    3、通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生們的主動(dòng)參與意識(shí),將科普教育工作常態(tài)化,確實(shí)提高科普教育的工作成效。
    三、活動(dòng)對(duì)象及要求:
    1、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。
    2、具體要求:
    (3)各活動(dòng)小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)外,也可根據(jù)實(shí)際需要,在有安全保障的情況下,自行開展各種不同形式的科技活動(dòng)。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、營(yíng)造科技氛圍,增強(qiáng)科技意識(shí)。
    通過(guò)多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng),營(yíng)造濃厚的科技學(xué)習(xí)氛圍,讓師生們?cè)诓恢挥X(jué)中感受多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息,增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)。主要做法有:學(xué)校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄,各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品,利用班級(jí)的黑板報(bào)或?qū)W習(xí)欄宣傳科普知識(shí)或進(jìn)行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。
    2、深化課程改革,強(qiáng)化科技教育。
    將科普教育工作與學(xué)科教學(xué),特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科課程相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)。主要做法是:
    (1)扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的操作經(jīng)驗(yàn);。
    (3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
    3、廣泛開展活動(dòng),搭建廣闊平臺(tái)。
    豐富的科技活動(dòng)是科普教育工作扎實(shí)開展最有效的途徑。因此,學(xué)校將通過(guò)組織和開展各類科普活動(dòng),搭建各種適合學(xué)生發(fā)展的平臺(tái),既豐富和深化活動(dòng)的內(nèi)涵,又讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展:
    (1)深化“書香校園”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)讀書獲取更多的科普知識(shí);。
    (2)成立校級(jí)、班級(jí)科技活動(dòng)小組開展各類科普活動(dòng);。
    (3)定期或不定期開展科普應(yīng)用競(jìng)賽或科技創(chuàng)新大賽。
    4、注重教師培養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
    學(xué)校在注重對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)的同時(shí),多鼓勵(lì)學(xué)科教師通過(guò)各種不同途徑,提高自身專業(yè)技術(shù)水平:
    (1)積極向上爭(zhēng)取多名專職學(xué)科教師,以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu);。
    (4)積極推薦相關(guān)教師參與各級(jí)各類專項(xiàng)科技培訓(xùn)。
    五、具體安排:
    2、開放學(xué)校圖書館,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行借閱;。
    科技教育工作計(jì)劃該篇二
    1、強(qiáng)化科普宣傳,組織師生開展各項(xiàng)科技活動(dòng),全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),豐富師生學(xué)習(xí)生活。
    2、組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽,進(jìn)一步提高成績(jī)。
    1、加強(qiáng)科普宣傳,營(yíng)造科技氛圍。利用晨會(huì)課、廣播站、黑板報(bào)、啟思廊、科技角、宣傳欄、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行科普宣傳、展示,營(yíng)造科技氛圍,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
    2、做好學(xué)科知識(shí)與科技教育的整合。把科技教育做到點(diǎn)面結(jié)合,推動(dòng)科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開展好科學(xué)、語(yǔ)文、品社、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗?lái)的便捷。
    3、開展好科技興趣小組活動(dòng)。積極組織,認(rèn)真訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。
    4、積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機(jī),積極組織師生參加各項(xiàng)科技競(jìng)賽,提高師生的科技素養(yǎng),力爭(zhēng)競(jìng)賽成績(jī)有所突破。
    2、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽。
    3、科技活動(dòng)興趣小組制定活動(dòng)計(jì)劃。
    1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。
    2、科技角換展。
    3、實(shí)驗(yàn)室宣傳欄更新。
    1、布置美化科技宣傳欄。
    2、展示科技活動(dòng)作品。
    2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。
    20xx年元月:
    科技教育工作計(jì)劃該篇三
    一、指導(dǎo)思想。
    為進(jìn)一步貫徹《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》和《全民科學(xué)素責(zé)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,實(shí)施科技興國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,通過(guò)豐富多彩的動(dòng)手、動(dòng)腦、寓教于樂(lè)的科技教育和科普活動(dòng),培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,進(jìn)一步提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校科技教育的深入開展。在面向二十一世紀(jì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,學(xué)校應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,21世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),是一個(gè)飛速發(fā)展的世紀(jì),這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力,要求學(xué)生必須對(duì)事物具有求變思維能力,科技活動(dòng)無(wú)疑會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)展的空間。
    本年度我們將圍繞青少年科技活動(dòng)中心的工作重點(diǎn),以提高能力,展示成果、夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持發(fā)展為目標(biāo),開展一系列科技教育活動(dòng),并著重以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)為指導(dǎo),不斷提高學(xué)生科學(xué)精神、科學(xué)素質(zhì)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以全面提高青少科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資源,開展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性,全方位、多渠道的實(shí)施科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    2.健全科技教師輔導(dǎo)小組,吸收有專業(yè)特長(zhǎng)的教師加盟;3.培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
    4.學(xué)校各科技輔導(dǎo)員要從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    5.擴(kuò)大科技教育特色的成果和影響。
    精心組織各級(jí)各類比賽和訓(xùn)練,在參加的各級(jí)各類比賽中要力爭(zhēng)保持名列前茅,繼續(xù)提升學(xué)生的獲獎(jiǎng)面和獲獎(jiǎng)含量。
    三、工作措施。
    根據(jù)教育局工作要求和我校的實(shí)際情況,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)科科技活動(dòng)為基本形式,以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動(dòng)為抓手,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    班組內(nèi)有小助手、課外有咨詢?nèi)?,為學(xué)校的科技教育發(fā)展提供了師資保障。
    2.供培訓(xùn)平臺(tái)。學(xué)校要大力支持教師參加科技業(yè)務(wù)、能力提升培訓(xùn),全面實(shí)行與落實(shí)“一邀兩設(shè)三傾斜”制度,即每年邀請(qǐng)一位專家或名師到校講座;校內(nèi)設(shè)立一個(gè)科技問(wèn)題交流區(qū)、設(shè)立一個(gè)科技作品展覽室;教師在征訂書籍軟件、購(gòu)買制作材料、外出學(xué)習(xí)研討給予經(jīng)費(fèi)傾斜。
    科技教育工作計(jì)劃該篇四
    以*理論和“*”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面落實(shí)中央、盛市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,加快家庭教育工作進(jìn)程,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,不斷滿足和服務(wù)于廣大家長(zhǎng)的教育需求,提升家庭教育的整體水*。
    繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)模式;進(jìn)一步健全學(xué)校家庭教育工作機(jī)制;家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)體系日趨完善;家庭教育指導(dǎo)工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。
    1.提升家庭教育理念,全面普及現(xiàn)代家庭教育知識(shí)。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭,進(jìn)一步拓寬家庭教育知識(shí)宣傳渠道,力爭(zhēng)使學(xué)校家庭教育知識(shí)宣傳知曉率達(dá)到100%。
    2.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力求使家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)系列化,內(nèi)容科學(xué)化,根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生家長(zhǎng)安排了不同教學(xué)內(nèi)容;以“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”為指導(dǎo)重點(diǎn),將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有機(jī)結(jié)合,通過(guò)在廣大家長(zhǎng)中普及現(xiàn)代家長(zhǎng)的文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言,努力把“家庭禮儀行”落到實(shí)處;每學(xué)期周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施;開展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決。
    3.繼續(xù)重視特殊、弱勢(shì)群體的家庭教育問(wèn)題,促進(jìn)家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對(duì)單親家庭、特殊困難家庭、外來(lái)務(wù)工人員家庭的指導(dǎo),舉辦針對(duì)性較強(qiáng)的家庭教育專項(xiàng)講座及個(gè)別輔導(dǎo)。
    4.加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè),提高家庭教育指導(dǎo)水*。依托常熟市家庭教育研究會(huì),借助專家的力量,加強(qiáng)家庭教育的理論研究和課題建設(shè)。通過(guò)建立一批家庭教育實(shí)踐基地,實(shí)施和推廣理論研究和課題建設(shè)的成果。運(yùn)用現(xiàn)代科技增強(qiáng)家校聯(lián)系,提高家庭教育的針對(duì)性。
    第一階段(20xx年3月——20xx年6月)。
    1.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人以及培訓(xùn)后的評(píng)價(jià)等。
    2.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,運(yùn)用多樣性、互動(dòng)性、參與性的指導(dǎo)模式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,以“家庭禮儀行”為抓手,通過(guò)培訓(xùn)講座、家長(zhǎng)開放日、親子系列活動(dòng)等,帶動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高家庭文明程度。
    3.成立菱角中學(xué)新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開會(huì)議,明確家庭教育工作的重點(diǎn),充分依靠社會(huì)、家庭的力量,共同搞好家庭教育工作。
    4.加強(qiáng)家校溝通項(xiàng)目培訓(xùn)的實(shí)踐研究,注重對(duì)教師的理論指導(dǎo)。
    第二階段(20xx年7月——20xx年12月)。
    1.加強(qiáng)家校溝通項(xiàng)目培訓(xùn)的實(shí)踐研究,注重教師的實(shí)踐操作和反思,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,為全體家長(zhǎng)提供快速、便捷、有效的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
    2.嘗試采用菜單式的家庭指導(dǎo)教育方式,以家庭“自主參與、選擇參與、快樂(lè)參與”為活動(dòng)形式,通過(guò)雙向溝通選擇,確立相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)的主題、內(nèi)容、形式,使家庭教育指導(dǎo)更趨人性化、多元化、特色化。
    第三階段(20xx年1月——20xx年12月)。
    1.學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校形成家校互動(dòng)合作辦學(xué)的新理念,在指導(dǎo)家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
    2.家校溝通項(xiàng)目培訓(xùn)成果在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行推廣。
    1.落實(shí)管理規(guī)章制度。
    將家庭教育指導(dǎo)工作作為學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來(lái)認(rèn)識(shí),明確職責(zé)和任務(wù),把家庭教育指導(dǎo)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。
    2.落實(shí)會(huì)議制度,每學(xué)期1—2次定期研究家校工作。
    3.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。
    按有關(guān)方面要求對(duì)家庭教育管理者、指導(dǎo)者隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),積極參與市級(jí)培訓(xùn),開展校本培訓(xùn),從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導(dǎo)者的專業(yè)水*。
    4.確保經(jīng)費(fèi)投入。
    每學(xué)期保證一定的經(jīng)費(fèi)用于家庭教育指導(dǎo)工作,為家委會(huì)成員、好家長(zhǎng)、學(xué)習(xí)型家庭及教師征訂有關(guān)學(xué)習(xí)資料,組織大家開展一定的活動(dòng),切實(shí)保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范、有序發(fā)展。
    5.完善考核制度。
    教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的考核制度,加強(qiáng)對(duì)班主任和家庭教育指導(dǎo)工作的考核,并將對(duì)班主任家庭教育指導(dǎo)校本培訓(xùn)納入班主任職務(wù)培訓(xùn)系列,努力提高班主任的指導(dǎo)水*。
    科技教育工作計(jì)劃該篇五
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動(dòng),愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識(shí),創(chuàng)新思維,營(yíng)造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
    二、具體措施:
    (一)采取有力措施營(yíng)造科技氛圍,強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí),營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,成立以分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以保證科技教育的順利開展。
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    名譽(yù)組長(zhǎng):趙守前。
    組長(zhǎng):孫全獻(xiàn)。
    成員:各班主任,科學(xué)學(xué)科教師,少科院輔導(dǎo)教師,信息技術(shù)教師。(名單略)。
    2、加大投入,確保科技教育落到實(shí)處。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、地震館、天象館、機(jī)器人活動(dòng)室、科普基地充分利用起來(lái),布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立科普宣傳畫廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè)趣。
    3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室科普基地等學(xué)生科技活動(dòng)基地的作用,為學(xué)生深層的科技活動(dòng)提供足夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
    (二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
    提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
    1、將科技教育活動(dòng)納入班級(jí)月查管理,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。
    常規(guī)性科學(xué)教育活動(dòng):
    制作類:科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等;。
    操作類:各類電器使用、常用工具的使用、微機(jī)應(yīng)用;。
    信息傳播類:電腦繪畫、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫制作等;。
    實(shí)驗(yàn)類:根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué);。
    學(xué)習(xí)考察類:參觀考察省科技館、科普基地等。
    6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
    2、長(zhǎng)期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動(dòng)。
    為了開展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動(dòng),通過(guò)開展活動(dòng),讓學(xué)生開闊眼界,豐富頭腦,提高開展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
    3、開展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)”。
    舉辦一次科技創(chuàng)新活動(dòng),組織學(xué)生完成“五個(gè)一”,內(nèi)容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動(dòng);會(huì)員學(xué)會(huì)電腦制作作品,會(huì)畫一張科幻畫,在校內(nèi)營(yíng)造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
    科技教育工作計(jì)劃該篇六
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重點(diǎn),大力普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神;堅(jiān)持青少年科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性,形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍,,推進(jìn)學(xué)??破战逃?,促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的全面提高。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    健全科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。形成“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組——教科室——教研組——科技輔導(dǎo)員(和班主任)——青少年科技創(chuàng)新興趣活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,做到責(zé)任明確,任務(wù)具體。
    1.成立科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的安排、督察、考評(píng)等工作,強(qiáng)化科技教育力度。
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    成員:xxx。
    2.在科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科技教育工作辦公室,由教科室楊寧為主任,魏思遠(yuǎn)為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的組織、開展以及成果收集、統(tǒng)計(jì)、考評(píng)、參賽等工作。
    3.組建科技創(chuàng)新興趣小組,由物理、化學(xué)、生物、地理、微機(jī)、藝術(shù)(美術(shù))等各教研組長(zhǎng)任各科技創(chuàng)新興趣組長(zhǎng),并聘請(qǐng)科技輔導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)科技教育活動(dòng)的開展。
    三、工作思路。
    1.加強(qiáng)科普宣傳,營(yíng)造科技氛圍。重視營(yíng)造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境,多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成校園亮麗的風(fēng)景線,在強(qiáng)化學(xué)生科技意識(shí)方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
    2.深化課程改革,強(qiáng)化科技教育。將學(xué)科教育(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科)與探究課、拓展課、社團(tuán)活動(dòng)課程相結(jié)合,挖掘教師潛力,自編部分科技類教育活動(dòng)校本教材。
    3.廣泛開展科普活動(dòng),努力搭建廣闊舞臺(tái)。廣泛組織開展各類科普活動(dòng),積極參與各類科普競(jìng)賽,讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展。逐步形成“點(diǎn)面結(jié)合,人人參與”的特點(diǎn)。
    4.關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè),促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升。各學(xué)科教師自我增強(qiáng)科技教育意識(shí),平時(shí)注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的'內(nèi)容,結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求,適時(shí)補(bǔ)充科技新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)。學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng),積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級(jí)的專項(xiàng)科技培訓(xùn),邀請(qǐng)專家來(lái)校作科普宣傳講座。
    四、主要措施。
    1、以教研活動(dòng)為載體,抓好科技教育隊(duì)伍建設(shè)。
    學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組及科技輔導(dǎo)員要利用教研活動(dòng),加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課等知識(shí)的學(xué)習(xí),探討交流科技教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評(píng)選等活動(dòng),促進(jìn)科技教育工作者加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新,提高自身理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
    任課教師在備課時(shí)要尋找學(xué)科知識(shí)與科技教育的結(jié)合點(diǎn),在課堂教學(xué)中自覺(jué)從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā),注意結(jié)合社會(huì)生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,注意讓學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和幫助學(xué)生樹立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的觀念,促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
    3、以開展活動(dòng)為契機(jī),提高科技教育活動(dòng)的整體水平。
    各教研組(特別是理、化、生、地、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科)要組建相應(yīng)的科技興趣小組,積極開展第二課堂活動(dòng),深化科技教育內(nèi)涵。如開展網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫制作以及小論文、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)的苗子。組織開展“五個(gè)一’’活動(dòng),即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報(bào)、做一件科技小制作;同時(shí)通過(guò)作品展示、比賽評(píng)選,培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)。
    4、以教育科研為依托,提升科技教育特色的品味。
    各科技輔導(dǎo)員要主動(dòng)參加各項(xiàng)教育科研研究,在研究中提高自身的理論水平,在實(shí)踐中提高科技教育活動(dòng)的成效,進(jìn)一步推動(dòng)我??萍冀逃脑鷮?shí)深化開展。
    五、制定工作安排表(略)。
    科技教育工作計(jì)劃該篇七
    認(rèn)真落實(shí)貫穿市教委《上海市學(xué)校科普教育“某某”發(fā)展規(guī)劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署,以強(qiáng)化科技教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,進(jìn)一步普及青少年科技教育。通過(guò)各級(jí)各類科技活動(dòng)得組織實(shí)施,使100%的學(xué)生積極參與科技活動(dòng)。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動(dòng)計(jì)劃》為契機(jī),因地制宜,以創(chuàng)新為原則,以“綠色--環(huán)保”為特色,積極開展符合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的科技環(huán)?;顒?dòng),提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生擁有科學(xué)的生活態(tài)度,科學(xué)探索的精神及人文科學(xué)素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源,以學(xué)校二期課改為載體,推動(dòng)科技活動(dòng)項(xiàng)目的開展。以學(xué)科滲透為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。
    1、推進(jìn)和實(shí)施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,積極參與“光啟行動(dòng)論壇”,開展?fàn)巹?chuàng)“明日科技之星”的活動(dòng),制定相應(yīng)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    2、組織教師參與“變廢為寶”的拓展課課程編寫及課堂實(shí)踐活動(dòng),做好四個(gè)一(讀一本科幻書,講一位科學(xué)家的故事,畫一幅科幻畫,做一件變廢為寶的`科技作品)。
    3、組織好學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)科技比賽,重在參與,注重指導(dǎo)。
    4、圍繞“做身邊節(jié)能事,為奧運(yùn)添綠色”的主題,開展以節(jié)能減排位主。形式多樣的科普系列活動(dòng)。
    5、通過(guò)網(wǎng)上科技活動(dòng)及科技節(jié)活動(dòng),整合社區(qū)科技教育資源,開展走進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。
    6、落實(shí)20xx年綠色學(xué)校節(jié)能減排三件實(shí)事:綠色辦公理念的宣傳,垃圾分類,廢電池回收。
    7、配合學(xué)校組織好教師240學(xué)科培訓(xùn),積極參加區(qū)級(jí)科技指導(dǎo)崗位培訓(xùn),提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng),提升輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng)的水平及學(xué)??萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。
    1、參加科技會(huì)議,制定科技教育計(jì)劃、環(huán)境計(jì)劃。(2―3月)。
    2、參加徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(2―3月)。
    3、繼續(xù)開設(shè)變廢為寶,一次性物品再利用小組興趣活動(dòng),加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的培訓(xùn)工作。(2―12月)。
    4、組織師生聽活動(dòng)中心教師的科普講座,結(jié)合科技周,進(jìn)行征文演講評(píng)比賽活動(dòng)。(5月,9月)。
    5、結(jié)合科技節(jié),組織師生參加各類科普活動(dòng),挖掘本??萍蓟顒?dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目,充分展示學(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。(5月)。
    6、結(jié)合春游活動(dòng),到科普基地進(jìn)行參觀實(shí)踐活動(dòng)。(3月)。
    7、開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)?;顒?dòng),如3月12日植樹節(jié)的護(hù)綠行動(dòng),3月22日的世界水日,6月5日世界環(huán)境日等,開展適時(shí)教育。(2――12月)。
    8、組織參加各類杯賽。
    i徐匯區(qū)中小學(xué)生節(jié)能減排行動(dòng)寒假網(wǎng)上行動(dòng)。(2―3月)。
    ii“做身邊節(jié)能事,為奧運(yùn)添綠色”的主題活動(dòng)(4月―5月)。
    iii“匯中杯”環(huán)保故事比賽(5月);。
    iv“市二初中杯”知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普系列活動(dòng);(4―6月)。
    “位育初中”杯環(huán)保攝影比賽(4―6月)。
    vi“宛平杯”生命教育系列活動(dòng)(5月)。
    vii“斜土--日新杯”植物系列網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng),(6月-10月)。
    科技教育工作計(jì)劃該篇八
    學(xué)期初開展科技輔導(dǎo)教師會(huì)議,針對(duì)本學(xué)期5月份閔行區(qū)模型節(jié)以及上海市各類模型競(jìng)賽項(xiàng)目,做好積極準(zhǔn)備。
    (1)對(duì)各類模型競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行重新調(diào)整。
    l航空航天模型項(xiàng)目:周紀(jì)君;
    l無(wú)人機(jī)項(xiàng)目:周紀(jì)君、奚源;
    l車輛模型項(xiàng)目:朱靜鋒;
    l機(jī)器人、船建模:范駿;
    l攝影攝像項(xiàng)目:丁海陵;
    l電腦編程項(xiàng)目:奚源。
    (2)制定相關(guān)參賽計(jì)劃。
    l3月中旬,挑選合適的參賽學(xué)生;
    l3、4月,組織學(xué)生利用課余時(shí)間,在老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)制作參賽模型;
    l5月,組織學(xué)生參賽。
    科技教育工作計(jì)劃該篇九
    為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,落實(shí)提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”,“鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力為宗旨,努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,構(gòu)建和諧校園。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭(zhēng)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。
    3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
    4、健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評(píng)估機(jī)制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用,做到人員落實(shí),經(jīng)費(fèi)落實(shí),科普活動(dòng)落實(shí)。
    三、主要措施和方法。
    (一)抓校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過(guò)多年的艱苦探索,認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。
    2、加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,建設(shè)科普櫥窗,努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所。
    3、加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板???、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞,宣傳科普知識(shí),將科普氣息滲透到校園的每一處。
    (二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。
    學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓,工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓,全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長(zhǎng)的老師外出學(xué)習(xí),并積極為教師訂閱科普?qǐng)D書,努力為教師做到“三個(gè)一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普?qǐng)?bào)刊,輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。
    (三)抓科學(xué)滲透,做到科普教育“學(xué)科化”
    1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?,F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,要組織教師分學(xué)科,分系列,分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育,使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。
    2、改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處,我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體,能使學(xué)生主動(dòng)地提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,培養(yǎng)能力。對(duì)此我們要做到:
    (1)突出探求過(guò)程,給學(xué)生以豐富的感性知識(shí);。
    (2)重視問(wèn)題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);。
    (3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
    3、抓科技綜合實(shí)踐活動(dòng),做到科技教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑、為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
    (1)上好科技活動(dòng)課。
    (2)建好科技興趣小組,積極組織學(xué)生開展“四小”活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明)。
    (四)開展形式多樣的科技教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動(dòng)”,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。而開展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動(dòng):
    1、以科技競(jìng)賽為載體,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
    2、以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探索者》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動(dòng):中高年級(jí)的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級(jí)的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識(shí)競(jìng)賽,我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天。
    3、以校園能手評(píng)比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。
    4、以科技類興趣小組活動(dòng)為載體,開辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
    5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,專門開辟一個(gè)《科技博覽》欄目,定期利用午間活動(dòng),組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識(shí)。
    6、營(yíng)造濃厚的班級(jí)、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)校科技教育方面的特色,是學(xué)校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗,有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”,讓學(xué)生觀察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級(jí)黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái),各年級(jí)在黑板報(bào)中,專門開辟一個(gè)“科普角”,作好科普知識(shí)的宣傳。
    (五)重視評(píng)價(jià)的推動(dòng)激勵(lì)作用。
    依據(jù)多元智慧理論,努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化,評(píng)價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對(duì)于學(xué)生要重視過(guò)程評(píng)價(jià)。在學(xué)生參與的過(guò)程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣,鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個(gè)學(xué)期末開展“科普之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)。要重視師德,重科普素養(yǎng),重視過(guò)程,重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,推動(dòng)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思、改進(jìn),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)??破战處熞皶r(shí)總結(jié)年度工作,學(xué)校進(jìn)行考核。
    科技教育工作計(jì)劃該篇十
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
    1.結(jié)合課改的要求和學(xué)??萍冀逃?guī)劃的制定,積極推進(jìn)科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
    2.探索課堂。
    教學(xué)。
    與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識(shí),領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景。(聽科普講座,參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
    3.建立自己的品牌項(xiàng)目,充分發(fā)揮其示范和輻射作用;
    5.充分利用校內(nèi)外的資源,推動(dòng)學(xué)校的科技教育的發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)科科技活動(dòng)為基本形式,以探究性學(xué)習(xí)和興趣活動(dòng)為抓手,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    (2)與人文科學(xué)相結(jié)合;
    (3)與理論研究、實(shí)踐探索、師資培養(yǎng)相結(jié)合;
    (4)與社區(qū)文明,社區(qū)教育相結(jié)合。建立學(xué)校科技教育與社區(qū)建設(shè)的共建互動(dòng)饑制。
    三、
    發(fā)展目標(biāo)開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。各科技輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,因地制宜,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動(dòng);各科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊科學(xué),注意寓思想教育于活動(dòng)之中。
    1.培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
    2.培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。
    3.使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
    4.通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
    5.通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR>    四、具體安排。
    根據(jù)教育局工作要求和我校的實(shí)際情況,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以學(xué)科科技活動(dòng)為基本形式,以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動(dòng)為抓手,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、積極開展“五個(gè)一”工程建設(shè);
    (1)讓每一位學(xué)生讀一本科普讀物(參考訂閱《小學(xué)科技》《青少年科技報(bào)》);
    (2)看一部科普教育的電影、電視片;
    (3)講一位科學(xué)家的故事;
    (4)參觀一處科普教育基地;
    (5)寫一篇科普小征文;
    (6)召開“科技”為主題的班會(huì)。
    2.充分利用校園網(wǎng)、科技教育網(wǎng)、圖書館、宣傳板報(bào)等提供科普知識(shí)和科技發(fā)展的信息資料。建立學(xué)校與科普教育基地和專業(yè)學(xué)會(huì)的聯(lián)系,聘請(qǐng)專家開辦科技教育知識(shí)講座,通過(guò)多種途徑加大科普宣傳力度。
    3.開展科普知識(shí)競(jìng)賽和科普征文活動(dòng),豐富學(xué)生的科學(xué)文化生活,形成人人愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。讓科學(xué)思想滲透到每個(gè)學(xué)生的心靈。
    1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材,作為備課的重要部分之一,開展各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在知識(shí)的探究過(guò)程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式,在學(xué)習(xí)知識(shí)形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。
    2.積極參加和開展學(xué)科競(jìng)賽,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    (1)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽;
    (2)科普英語(yǔ)競(jìng)賽;
    (3)綠色家園生物多樣性科技活動(dòng);
    (4)葉畫、皮貼畫技能競(jìng)賽;
    (5)電腦小報(bào)制作競(jìng)賽。
    1.研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的良好載體,學(xué)生在科學(xué)實(shí)踐的親身體驗(yàn)過(guò)程中,感悟科學(xué)研究的過(guò)程,形成科學(xué)意識(shí)。
    2.通過(guò)研究成果展示、交流和評(píng)比,培養(yǎng)小小科學(xué)家。
    1.開展各種科技小制作活動(dòng),使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
    (1)模型制作;
    (2)工藝品制作;
    (3)廢品利用小制作;
    (4)實(shí)用生活用品小改革等。
    2.參加市組織的各類科普教育活動(dòng)。
    (1)積極開展青少年科普教育活動(dòng):
    (2)做好民工子弟學(xué)校的幫帶工作。
    (3)組織開展“環(huán)保小衛(wèi)士”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
    (4)充分利用科普教育基地的資源,搞好我校學(xué)生的科普傳播社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3.參加市、區(qū)少科站組織的各類科技競(jìng)賽。
    (1)天文知識(shí)競(jìng)賽;
    (2)航天知識(shí)競(jìng)賽及航天城模型制作競(jìng)賽;
    (3)“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽;
    (4)智力七巧板拼搭比賽。
    (五)加強(qiáng)科技師資隊(duì)伍的建設(shè)。
    1.成立教師科技輔導(dǎo)小組,吸收有專業(yè)特長(zhǎng)的教師加盟;
    2.鼓勵(lì)和支持教師參加各類科技教研活動(dòng)和培訓(xùn);
    4.建立健全科技教育獎(jiǎng)勵(lì)和保障制度,保證科技教育工作順利、有效的開展。
    常熟市趙市中心校學(xué)。
    2010年9月。
    科技教育工作計(jì)劃該篇十一
    西營(yíng)學(xué)校。
    2012年8月。
    一、指導(dǎo)思想。
    科技教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,為全面落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,我校以歷城區(qū)科技教育辦公室制定的《2012年科技創(chuàng)新工作計(jì)劃》和鎮(zhèn)教育辦公室《2012年科技創(chuàng)新工作計(jì)劃》為載體,結(jié)合我校實(shí)際,以培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,激發(fā)學(xué)生面向社會(huì),面向生活,投身家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情;以學(xué)科科技活動(dòng)為基本形式,以研究性學(xué)習(xí)和興趣活動(dòng)為抓手,弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)知識(shí),促進(jìn)全校師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好氛圍的形成,豐富學(xué)生的課余生活;將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。制定本學(xué)期科技教育工作計(jì)劃。
    總結(jié)。
    考核和評(píng)估,對(duì)形成的成果進(jìn)行表彰。
    組長(zhǎng):段秀倉(cāng)。
    成員:劉軍韓學(xué)良劉杰李莎莎李靜王芹利。
    夏東一賀西洋孫京杰楊秀蘋隗守美。
    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)定期組織小組成員,開展教育科研,工作小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè),熟悉科技教育活動(dòng)內(nèi)容及要求,對(duì)科技老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),鼓勵(lì)和支持教師參加各類科技教研活動(dòng)和培訓(xùn),加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。建立健全科技教育獎(jiǎng)勵(lì)和保障制度,保證科技教育工作順利、有效的開展。
    (1)成立教師科技小組,吸收有專業(yè)特長(zhǎng)的教師加盟。
    (2)學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)青少年科技教育的方針政策,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)科技意識(shí)和責(zé)任感。
    (3)在條件可能的情況下,聘請(qǐng)科技工作者、有條件的家長(zhǎng)擔(dān)任兼職科技輔導(dǎo)員,組成專兼職相結(jié)合的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    (4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,有計(jì)劃地選送教師,特別是青年教師參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn),從而更新知識(shí),掌握技能,提高業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
    三、努力營(yíng)造學(xué)校科技教育氛圍。
    1、上課教師調(diào)整和充實(shí)學(xué)??萍冀逃齼?nèi)容。將綜合性科普知。
    識(shí)、高新技術(shù)、前沿科學(xué)、科技發(fā)展動(dòng)態(tài)傳授給學(xué)生,拓展他們的視野。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法的同時(shí),強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用;注重生活中的普及型科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神,學(xué)習(xí)和掌握基本的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法。
    2、要努力發(fā)揮全體教師課堂教學(xué)在科技教育中的主渠道作用。加強(qiáng)科技類拓展型課程、研究型課程的開發(fā)和建設(shè),在各科教學(xué)中滲透科技教育,在研究型課程中增加科技教育的含量。
    3、與課余、校外教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,組織。
    開展生動(dòng)活潑的科普活動(dòng),寓科技教育于活動(dòng)中。學(xué)校有計(jì)劃地開展科普講座、參觀考察、科技競(jìng)賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示等形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性科普活動(dòng)。探索新的活動(dòng)形式和方法,提高活動(dòng)的質(zhì)量,吸引大多數(shù)學(xué)生積極參與,以此作為提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的有效途徑。
    4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。創(chuàng)造條件,積極組建科技興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、滿足學(xué)生的不同需求。培育科技愛(ài)好者、積極分子和活動(dòng)骨干。建立經(jīng)常性科普宣傳陣地,通過(guò)黑板報(bào)、廣播、多媒體課件等途徑向?qū)W生進(jìn)行科普宣傳。
    5、積極組織學(xué)生參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。從實(shí)際情況出發(fā),制定規(guī)劃,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),在科技活動(dòng)中起示范作用。
    四、開展科技活動(dòng)的方式。
    1、融入教學(xué)工作中,科技活動(dòng)沒(méi)有具體課標(biāo)的限制,沒(méi)有教。
    材的束縛,沒(méi)有考試的壓力,學(xué)生可以自由自在地學(xué)習(xí)他們感興趣的知識(shí),教師要結(jié)合學(xué)科教材不失時(shí)機(jī)地將相關(guān)科技知識(shí)滲透到課堂之中。
    2、融入活動(dòng)中,每年有計(jì)劃的開展一次科技周活動(dòng)。在科技。
    活動(dòng)過(guò)程中,教師要因材施教,可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、知識(shí)水平、能力大小,組織學(xué)生參加適合他們的活動(dòng),使學(xué)生的個(gè)性得發(fā)展。
    五、建議:
    2、建議學(xué)校拿出每周社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開足課時(shí),保證質(zhì)量。
    六、本年度需做的主要工作:
    1.組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。
    2.組織一次以科普為主題的校園廣播。
    3.各班組織一次“科技給我力量,創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)“為主題的班會(huì)。
    4.各班出一期科普主題的黑板報(bào)。
    5.組織一次科技小論文評(píng)選。
    6.開展一次科技創(chuàng)新作品比賽。
    7.組織一次科幻畫比賽。
    8.組織一次創(chuàng)意征集比賽。
    9.組織一次智力七巧板比賽。
    10.組織一次電腦制作比賽。
    11.科組織技小明星的評(píng)選。
    附:2012全年活動(dòng)配當(dāng)表。
    時(shí)間活動(dòng)安排負(fù)責(zé)人。
    2.3月份參加區(qū)科技創(chuàng)新大賽王芹利。
    3.3月份舉行創(chuàng)意征集比賽韓學(xué)良夏東一。
    4.4月份舉行科幻畫比賽李莎莎劉杰。
    5.4月份組織一次科技小論文評(píng)選。李靜韓學(xué)良夏東一。
    6.5月份舉行智力七巧板比賽夏東一。
    7.6月份參加中小學(xué)生專利申請(qǐng)王芹利。
    8.7月份學(xué)期工作總結(jié)王芹利。
    9.9月份組織一次以科普為主題的校園廣播。李健。
    10.9月份各班出一期科普主題的黑板報(bào)。劉杰李莎莎。
    11.10月份學(xué)校開展科技節(jié)活動(dòng)韓學(xué)良夏東一。
    12.10月份開展一次科技創(chuàng)新作品比賽。韓學(xué)良李靜夏東一。
    13.11月份組織一次電腦制作比賽。李靜韓學(xué)良夏東一。
    14.12月份年度工作總結(jié)王芹利。
    備注:1.科普劇表演賽(劉杰賀西洋)、數(shù)棋比賽(夏東一)、機(jī)器人比賽(夏東一)、無(wú)線電測(cè)向(韓學(xué)良)、太陽(yáng)能小車(韓學(xué)良夏東一)據(jù)上級(jí)通知安排。
    2.其它臨時(shí)性工作,根據(jù)情況再作安排。
    科技教育工作計(jì)劃該篇十二
    一、指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)??萍夹1菊n程建設(shè)為抓手,促進(jìn)學(xué)校尚新教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,打造學(xué)校科技教育品牌。在品牌化發(fā)展中,培養(yǎng)高素質(zhì)、善思考、能創(chuàng)造的學(xué)生品格。
    二、工作目標(biāo):
    1、進(jìn)一步完善學(xué)??萍蓟亟ㄔO(shè),給學(xué)校所有植物掛牌,完善學(xué)校植物系統(tǒng)管理。
    2、圍繞各個(gè)科技基地開展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。
    3、參加南京市四個(gè)一比賽,爭(zhēng)取能獲得十個(gè)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
    4、協(xié)助江寧區(qū)教育局,組織好江寧區(qū)20xx年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),利用我校承辦的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)全校師生積極參加,爭(zhēng)取多獲獎(jiǎng)。
    5、積極參加南京市第xx屆青少年科創(chuàng)大賽,爭(zhēng)取能有好的名次。
    6、精心設(shè)計(jì)辦好以創(chuàng)意扮靚生活為主題的第xx屆銅小科技節(jié)。除傳統(tǒng)的活動(dòng)繼續(xù)保留外,注重廢物利用,創(chuàng)意展示的主題活動(dòng)。
    7、做好航模輔導(dǎo)工作,參加江蘇省紙飛機(jī)比賽。
    8、與其他處室通力合作,編制好《科技教育實(shí)施綱要》,發(fā)揮綱要對(duì)科技校本課程的指導(dǎo)作用。
    9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校少科院的建設(shè),開展常規(guī)活動(dòng),積極參加各級(jí)少科院舉辦的的評(píng)比活動(dòng)。
    10、配合校長(zhǎng)室,積極籌備郭榮幸勞模工作室的有關(guān)工作。
    11、加強(qiáng)對(duì)全??萍冀處煹呐嘤?xùn)工作,建立三級(jí)科技輔導(dǎo)員機(jī)制,完善有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    12、做好科學(xué)新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,尤其是兼職科學(xué)、科技教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)定期開展。
    13、做好本學(xué)期的科學(xué)賽課工作,推出新人,力爭(zhēng)能進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)比賽。
    三、工作措施:
    1、積極發(fā)動(dòng)全校教師,開展輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng),為新一輪的省市區(qū)科創(chuàng)大賽做準(zhǔn)備。
    2、加強(qiáng)各個(gè)科技基地的管理,尤其是結(jié)合科技基地開展校級(jí)小課題的研究,以校級(jí)研究帶動(dòng)班級(jí)研究,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)研究的興趣。
    3、成立新一屆班級(jí)種養(yǎng)殖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,開展班級(jí)種養(yǎng)殖活動(dòng)觀察日記評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、忠于事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)黑色育種基地的建設(shè)工作,做好基地的管理,積累黑色植物的種植經(jīng)驗(yàn)。
    5、繼續(xù)保持國(guó)際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建成果,發(fā)動(dòng)全校師生繼續(xù)開展低碳生活,保護(hù)學(xué)校環(huán)境活動(dòng),繼續(xù)開展廢紙回收、廢物利用等環(huán)?;顒?dòng)。
    6、辦好第xx屆科技節(jié)。圍繞創(chuàng)意扮靚生活的主題開展一系列的活動(dòng),用小發(fā)明、小研究來(lái)改變我們的生活,開展創(chuàng)意畫展、創(chuàng)意大比拼等專題活動(dòng)。
    7、開展好校本教材的課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)科技、科學(xué)課堂聽課的力度,扎實(shí)有效的落實(shí)課程實(shí)施計(jì)劃。
    8、在五、六年級(jí)開展3期主題科普小報(bào)的創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng),(三期科普小報(bào)活動(dòng)主題分別是:《創(chuàng)意生活秀》、《我的創(chuàng)意我做主》、《創(chuàng)意改變生活》。)。
    9、開展校內(nèi)外科普宣傳活動(dòng),主題為廢物再利用、垃圾分類好處多等。
    10、全力以赴配合校長(zhǎng)室設(shè)計(jì)、籌備好學(xué)校校本課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以此提高學(xué)校科教特色知名度,打造學(xué)校尚新教育品牌。
    四、具體安排:
    1、全校植物插牌,做好資料收集。
    2、出一期主題為《創(chuàng)意生活秀》的科普小報(bào)。
    2、加強(qiáng)養(yǎng)殖基地管理,繼續(xù)進(jìn)行提高雞兔同籠存活率的研究,做好過(guò)程性資料的收集。
    3、加強(qiáng)種植基地管理,收集黑色植物育種研究的有關(guān)數(shù)據(jù),為后期研究總結(jié)做好準(zhǔn)備。
    4、發(fā)動(dòng)全體教師輔導(dǎo)學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)作,為江寧區(qū)、南京區(qū)市新一輪科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。
    5、開展廢紙回收、廢物再利用等活動(dòng),鞏固國(guó)際生態(tài)學(xué)校成果。
    6、配合江寧區(qū)關(guān)工委,承辦南京市四個(gè)一比賽。
    1、配合江寧區(qū)教育局辦好江寧區(qū)20xx科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。遴選優(yōu)秀的的科技作品,參加區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽,爭(zhēng)取能有一等獎(jiǎng)作品參加省級(jí)比賽。
    2、成立航模小組,購(gòu)置紙飛機(jī)比賽材料,輔導(dǎo)學(xué)生開展航模比賽訓(xùn)練,積極參加區(qū)、省航模比賽。
    3、開展班級(jí)小研究申報(bào)活動(dòng)。
    4、撰寫第xx屆銅山小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案,成立科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    5、出一期科普小報(bào),主題為我的創(chuàng)意我做主。
    7、開展一次科普宣傳活動(dòng),主題為廢物再利用。
    1、繼續(xù)完善科技基地建設(shè),做好科技基地、科技場(chǎng)館的利用和展示工作。
    2、舉行第xx屆科技節(jié)開幕式,開展主題為創(chuàng)意扮靚生活的科技節(jié)活動(dòng)(具體見科技節(jié)方案)。
    3、科技節(jié)活動(dòng)中期檢查指導(dǎo)。
    4、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比、表彰。
    5、出一期主題為《創(chuàng)意改變生活》的科普小報(bào)。
    6、參加南京市科技創(chuàng)新大賽。
    1、組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行小課題研究。
    2、校級(jí)小研究進(jìn)行結(jié)題準(zhǔn)備。
    3、完善提高學(xué)生的小發(fā)明作品。
    4、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,開展一次校外科普宣傳活動(dòng),主題為垃圾分類好處多。
    5、參加省航模比賽。
    1、進(jìn)行三期科普小報(bào)總評(píng)、表彰。
    2、配合校長(zhǎng)室做好校本課程建設(shè)的有關(guān)資料總結(jié)。
    3、評(píng)比小課題研究先進(jìn)班級(jí),組織學(xué)生撰寫小課題研究報(bào)告。
    4、做好科技節(jié)活動(dòng)材料收集歸檔工作。
    5、進(jìn)行學(xué)??萍冀逃顒?dòng)總結(jié),撰寫小學(xué)科技教育總結(jié)報(bào)告。
    科技教育工作計(jì)劃該篇十三
    為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,落實(shí)“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”,“鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力為宗旨,努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,構(gòu)建和諧校園。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)??萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭(zhēng)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。
    3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
    4.健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評(píng)估機(jī)制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用,做到人員落實(shí),經(jīng)費(fèi)落實(shí),科普活動(dòng)落實(shí)。
    (一)抓校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過(guò)多年的艱苦探索,認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。
    2.加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,建設(shè)科普櫥窗,努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所。
    3.加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板???、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞,宣傳科普知識(shí),將科普氣息滲透到校園的每一處。
    (二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。
    學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓,工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓,全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長(zhǎng)的老師外出學(xué)習(xí),并積極為教師訂閱科普?qǐng)D書,努力為教師做到“三個(gè)一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普?qǐng)?bào)刊,輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。
    (三)抓科學(xué)滲透,做到科普教育“學(xué)科化”
    1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,要組織教師分學(xué)科,分系列,分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育,使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。
    2.改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處,我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體,能使學(xué)生主動(dòng)地提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,培養(yǎng)能力。對(duì)此我們要做到:
    (1)突出探求過(guò)程,給學(xué)生以豐富的感性知識(shí);。
    (2)重視問(wèn)題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);。
    (3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
    3.抓科技綜合實(shí)踐活動(dòng),做到科技教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑.為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
    (1)上好科技活動(dòng)課。
    (2)建好科技興趣小組,積極組織學(xué)生開展“四小”活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明)。
    (四)開展形式多樣的科技教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動(dòng)”,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。而開展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動(dòng):
    1.以科技競(jìng)賽為載體,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
    2.以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探索者》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動(dòng):中高年級(jí)的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級(jí)的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識(shí)競(jìng)賽,我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天。
    3.以校園能手評(píng)比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。
    4.以科技類興趣小組活動(dòng)為載體,開辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
    5.以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,專門開辟一個(gè)《科技博覽》欄目,定期利用午間活動(dòng),組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識(shí)。
    6.營(yíng)造濃厚的班級(jí)、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)??萍冀逃矫娴奶厣?,是學(xué)??破招麄鞯拇翱?。宣傳櫥窗,有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”,讓學(xué)生觀察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級(jí)黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái),各年級(jí)在黑板報(bào)中,專門開辟一個(gè)“科普角”,作好科普知識(shí)的宣傳。
    (五)重視評(píng)價(jià)的推動(dòng)激勵(lì)作用。
    依據(jù)多元智慧理論,努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化,評(píng)價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對(duì)于學(xué)生要重視過(guò)程評(píng)價(jià)。在學(xué)生參與的過(guò)程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣,鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個(gè)學(xué)期末開展“科普之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)。要重視師德,重科普素養(yǎng),重視過(guò)程,重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,推動(dòng)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思、改進(jìn),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。科普教師要及時(shí)總結(jié)年度工作,學(xué)校進(jìn)行考核。