總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上，鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是社會(huì)學(xué)者總結(jié)的實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的建議，請(qǐng)大家關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。
逝去的圣誕篇一
田徑場(chǎng)上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達(dá)終點(diǎn)壓線后，趴倒在地，胸口隨著呼吸劇烈起伏。一名老人出現(xiàn)，男孩立刻站起，仔細(xì)諦聽(tīng)老人所說(shuō)之話。我心目中的大師是我在田徑場(chǎng)上偶遇的退休教練。
說(shuō)來(lái)感謝因緣，讓我遇見(jiàn)了教練。尚未遇見(jiàn)教練時(shí)，我本著熱忱及一、二年的田徑基礎(chǔ)，為自己訂立課表，用成績(jī)監(jiān)督自己。每日放學(xué)，便在操場(chǎng)上自主訓(xùn)練，用淋漓的汗水證明自己確確實(shí)實(shí)有認(rèn)真練習(xí)。有時(shí)課表是輕松的，有時(shí)課表是沉重的，縱然練習(xí)時(shí)難以喘氣的痛苦蔓延全身?？v然練習(xí)后的酸痛蝕入骨里，我甘之如飴。因?yàn)槲蚁嘈?，留下多少汗水，將?lái)的成就就有多高。然而事與愿違，比賽成績(jī)不盡理想。正當(dāng)我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。
比完賽后，我回到學(xué)校的操場(chǎng)，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負(fù)了苦心人，埋怨自己的不成材。一片烏云籠罩四周，我是風(fēng)暴中心，任何人接近，不實(shí)招來(lái)一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽(yáng)光增強(qiáng)數(shù)百倍、數(shù)千倍的太陽(yáng)，用和煦如陽(yáng)的話為我撥開(kāi)了烏云，照亮、溫暖我的心。替我加油、打氣，并允諾我，愿意帶著我練習(xí)。我像一名迷失在海中的水手，頓時(shí)得到地圖和指南針，獲得重生的機(jī)會(huì)。前方的路似乎又明朗了起來(lái)，我頓時(shí)充滿希望。接下來(lái)數(shù)個(gè)月的練習(xí)中，教練指出了我不曾注意的缺點(diǎn)，也不停發(fā)覺(jué)我的優(yōu)點(diǎn)，給予我鼓勵(lì)。他像一名最偉大的魔術(shù)師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來(lái)希望及力量。把我那原本不堪入目的成績(jī)化作佳績(jī)，甚至帶領(lǐng)我到我不曾奢盼的境界—初中組冠軍。
只能說(shuō)感謝上天，讓我能遇見(jiàn)，我心目中最偉大的大師。他不計(jì)代價(jià)協(xié)助我完成目標(biāo)，辛苦自己來(lái)成就我的榮耀。在我的心中，他會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的大師級(jí)教練！
逝去的圣誕篇二
圣誕，意味著我們即將再過(guò)一年，也意味著，不久的將來(lái)，會(huì)迎來(lái)友情的淚水。
圣誕節(jié)，給人幻想，白的，一切都是白的，唯有大家，笑著，有人會(huì)這樣想，不以為然，其實(shí)，大家都在笑，或許是你忽略了。為什么雪最后會(huì)融化?為什么圣誕的雪之陪伴你一夜?因?yàn)槟愫雎?，你忽略了它們的?ài)。它們下來(lái)，是陪大家笑、玩、開(kāi)心。它曾帶給我們的，你是否曾經(jīng)擁有?我有了。
在即將到來(lái)的圣誕，不要再讓大家熱脹冷縮，大家也不希望這樣嗎?
以我們的資本;以我們與雪在一起時(shí)的快樂(lè)作資本，以我們的友情作資本，挽回我們將會(huì)逝去的。我們要逝去的，即將逝去的是什么?是愛(ài)，是雪的。
它造出了圣誕老人，他們把自己當(dāng)作禮物，讓圣誕老人替他們制造人們的希望。最后，不得不收回自己——這份美麗的禮物。它們慢慢融化，不僅因時(shí)間到了，還因他們冷淡了的心。
在這個(gè)難得的圣誕，我們不要快樂(lè)，不要雪——逝去。
我們用自己的愛(ài)融化他，他離開(kāi)時(shí)，不再是失望，而是不舍。大家會(huì)體會(huì)到他的可貴。希望下一場(chǎng)雪，會(huì)快樂(lè)的離開(kāi)，他不會(huì)離開(kāi)的，雖已消失，因?yàn)槲覀儼阉旁诹诵纳稀?BR> 雪，逝去——即將?
不，我們會(huì)是幸福的，他同樣不會(huì)逝去，因?yàn)樗殉蔀樾牡囊徊糠帧?BR> 逝去的圣誕篇三
昨天是圣誕節(jié)，大張老師準(zhǔn)備讓我們?cè)谛瞧谖逑挛玳_(kāi)一個(gè)圣誕會(huì)，我們高興極了！可是不妙就在這里發(fā)生了。
我的鼻子有病，媽媽準(zhǔn)備在星期五下午帶我去看病，這可把我急壞了。我請(qǐng)求媽媽雙休日去看病，媽媽平靜地說(shuō)：“雙休日沒(méi)有好醫(yī)生?！蔽以俅吻罅怂枚啾?，可是每次得到的答案都是這句話，我被媽媽說(shuō)服了，只好勉強(qiáng)同意了。
到了星期五上午，我把這件事告訴了大張老師，大張老師問(wèn)我為什么不在雙休日去？我只好對(duì)她說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，雙休日沒(méi)有好醫(yī)生?！彼仓缓猛饬恕?BR> 看完了病，回到家里，我很傷心，因?yàn)闆](méi)有參加圣誕會(huì)。但是，媽媽突然從背后拿出兩個(gè)罐子，把一個(gè)粉色的給了我，把一個(gè)藍(lán)色的給了我弟弟，然后媽媽笑了笑說(shuō)：“這是給你們的圣誕禮物，可以在玻璃上噴哦！”我們立刻跑到玻璃旁，開(kāi)心地玩起來(lái)，又是畫(huà)笑臉，又是寫(xiě)節(jié)日快樂(lè)，正玩到高興的時(shí)候，我的突然噴不出來(lái)了，一開(kāi)始我還以為，是我力氣太小，沒(méi)噴出來(lái)，又試了幾次就是沒(méi)有出來(lái)，看來(lái)是用完了，但是我并不傷心，因?yàn)槲覄偛磐媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間呀！
這就是我的快樂(lè)圣誕。
逝去的圣誕篇四
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，到成長(zhǎng)的叛逆，她都陪伴著我。我們的接觸就像一場(chǎng)未完待續(xù)的電影，而黑黑的幕已毫不留情地拉上，盡管我們彼此有多么地不舍。
第一幕：悔。
第二幕：懂。
那時(shí)的我8歲。一個(gè)月之間她足足瘦了幾十斤，查出來(lái)是癌癥晚期，我頓時(shí)心如刀割，泣不成聲。爸爸、大大和姑姑形影不離的在醫(yī)院陪在她的身邊。她樂(lè)觀的心理實(shí)是令人佩服，她唱戲給臨床病人聽(tīng)，講述自己孫子、孫女的好。大家用金錢(qián)維持著她的生命，直到有一天，萬(wàn)能的金錢(qián)終也無(wú)法將她的病痛消逝。她也只能回家等待死神的降臨。藥物成了她的依賴，我真的懂了，徹徹底底的明白了，她不會(huì)陪伴我太久了！
第三幕：離。
她就是我的奶奶，我最?lèi)?ài)的人……。
逝去的圣誕篇五
月下一人把酒歡。
只是強(qiáng)飲無(wú)味。
對(duì)月獨(dú)悲，與影空聊。
想那桃花，昨日還嬌艷醉人。
今日卻飄散一地，葬身遼遼之地。
只留一身殘香，便消隱于世。
灑一杯酒。
吟一首詩(shī)。
去祭奠我們的青春。
匆忙而過(guò)，無(wú)痕無(wú)跡。
甜言蜜語(yǔ)，萬(wàn)般柔情。
抵不過(guò)廝守一生。
柴米油鹽。
一句承諾，一首情歌。
抵不過(guò)年老時(shí)。
一口‘老頭子，老太婆’的稱(chēng)謂。
人生苦短，青春易逝。
世間萬(wàn)物，變幻無(wú)常。
下一秒又該編織怎樣的夢(mèng)？
逝去的圣誕篇六
我的童年就是跟奶奶度過(guò)的。住在一個(gè)他們那種年代被分到的一間小房子里；猶記得那斑斑駁駁的舊時(shí)光旋律爬滿了雪白的墻。過(guò)了整整五年，便跟著父母來(lái)到深圳上學(xué)。
雖然時(shí)間一晃，這么多年都過(guò)去了。但依舊能在我想見(jiàn)她時(shí)看見(jiàn)斜陽(yáng)，只是，再也找不回那斜陽(yáng)下的兩個(gè)背影了。
一個(gè)是那么跳躍，一個(gè)是那么孤寂……。
逝去的圣誕篇七
北風(fēng)呼嘯，碎零的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，我坐在桌子前為新的一年寫(xiě)下了這些文字。
明天，我應(yīng)該對(duì)自己充滿著更多的希望，更多的前途。在即將到來(lái)的新的一年里，我應(yīng)該珍惜那“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光影”的那寶貴的時(shí)光，放飛自己的夢(mèng)想，為了自己的美好的理想而奮斗。這樣讓明天的明天，在自己回首往事時(shí)，也許就不會(huì)為自己的虛度年華而悔恨，也許不會(huì)因?yàn)樽约旱挠褂孤德刀呃ⅰ?BR> 新的一年，我或許會(huì)遇到更多的挫折，或者更多的坎坷。不管怎么，我都應(yīng)該要堅(jiān)持不懈，永不放棄的跨過(guò)那一座座阻礙的坎，努力勇往直前不管如此，未來(lái)最想到達(dá)的地方明天都不能在半路上就返航。因?yàn)槲蚁嘈乓苍S不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么出彩虹。因?yàn)橐苍S只有雨后天晴。
2019，我所走過(guò)的人生道路，不管是坎坷的，還是一帆風(fēng)順，還是美好的。都應(yīng)該去好好的回味，反思。不管如此，畢竟那都是邁過(guò)明天的那小小的步伐。今天，我的這幾種不同味道的經(jīng)歷，都應(yīng)該要永久的保存在我的記憶中，當(dāng)想回味時(shí)才有得回味。
看今年初冬的嚴(yán)寒覆蓋著的自然和成長(zhǎng)道路，看明年初春溫暖的陽(yáng)光覆蓋著的自然和成長(zhǎng)道路。才知道新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，從一面方來(lái)說(shuō)，又是那么的美好。
新的一年，我會(huì)有新的目標(biāo)、新的追求、還會(huì)有更多的暢想，我要學(xué)會(huì)用行動(dòng)去譜寫(xiě)，去詮釋?zhuān)屇繕?biāo)和暢想，追求，變成現(xiàn)實(shí)。
我希望：2019，我的未來(lái)會(huì)站得更遠(yuǎn)，更高！
逝去的圣誕篇八
童年，像一張白紙，我們把快樂(lè)和煩惱都畫(huà)在上面。長(zhǎng)大后，白紙會(huì)漸漸泛黃，畫(huà)面會(huì)慢慢褪色，但它卻永遠(yuǎn)藏在心里，伴隨我們一生。
再次站在這顆茂盛的大樹(shù)下，它還是如當(dāng)年般郁郁蔥蔥，物是人非，那個(gè)天真爛漫年幼無(wú)知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹(shù)，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過(guò)一聲長(zhǎng)嘆，校園里的這棵樹(shù)，一年級(jí)的時(shí)候我和同學(xué)們還爬過(guò)呢！看那些花兒，我和同學(xué)們還摘過(guò)呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過(guò)呢，看那扇門(mén)，我有多少次聽(tīng)見(jiàn)鈴聲開(kāi)心的跑出去，再聽(tīng)見(jiàn)鈴聲哀哀的走回來(lái)啊……童年，我的童年，在那個(gè)笑語(yǔ)歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長(zhǎng)大……可現(xiàn)在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看著，看著你在我手中逝去！
終將?。∧隳芰粝聛?lái)嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心里吧！我的童年。
逝去的圣誕篇九
最近《致我們終將》很火爆，因?yàn)樗v的是所失去的青春，所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！
但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事，藍(lán)圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時(shí)！
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。
青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好！
致：我們未將！致：青春！
逝去的圣誕篇十
在2019即將過(guò)去的時(shí)刻，我終于決定了，決定的那么干脆，那么令我自己無(wú)法理解，是一時(shí)的沖動(dòng)嗎？還是我真的心涼了？“這個(gè)世界沒(méi)有值得不值得，只有愿意不愿意。”也許真的像你說(shuō)的那樣，一切都是我愿意，一切都是我的錯(cuò)。
習(xí)慣自己一個(gè)人呆呆的坐在電腦旁，從不喜歡跟誰(shuí)聊天。以前的班級(jí)里一下課充滿了氣氛，不是吵吵鬧鬧就是幾個(gè)人聚在一起說(shuō)話，而我總是那么內(nèi)向，不愿意跟別人交流，也不像其他女生一樣愛(ài)漂亮，也不想讓任何人走進(jìn)我的天空，那時(shí)的我是幼稚而又單純的，直到我遇見(jiàn)了他，這一切才發(fā)生轉(zhuǎn)變。
jay的《珊瑚海》唱的好“海鳥(niǎo)跟魚(yú)相愛(ài)只是一場(chǎng)意外?！泵利惖囊馔饪偸沁@么短暫，這個(gè)世界也許真的沒(méi)有完美的童話。久未放晴的天空，依舊留著你的笑容，哭過(guò)卻無(wú)法掩埋歉疚，風(fēng)箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我原諒不了我，就請(qǐng)你當(dāng)作我已不在，我睜開(kāi)雙眼看著空白，忘記你對(duì)我的期待，讀完了依賴，我很快就離開(kāi)。
“我一路向北，離開(kāi)有你的季節(jié)，你說(shuō)你好累，已無(wú)法再愛(ài)上誰(shuí)，風(fēng)在山路吹，過(guò)往的畫(huà)面全都是我不對(duì)，細(xì)數(shù)慚愧我傷你幾回，如果難過(guò)，請(qǐng)你忘了我。”
逝去的圣誕篇十一
從前的我們都喜歡幻想，幻想那美麗、美好的東西、未來(lái)的事物。我們都有自己的煩惱但那時(shí)的我們又會(huì)很在意嗎？那小學(xué)的我們又是多么的幼稚啊！不會(huì)回來(lái)了，時(shí)間不會(huì)倒流了！當(dāng)看到那些小學(xué)的弟弟妹妹時(shí)總覺(jué)得他們好幼稚啊卻忘了自己也幼稚過(guò)??！
我們是倔強(qiáng)的麻雀，立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花，我們不離開(kāi)這里，這里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)片片晶瑩將我們凝成雕塑，失去體溫，頹然跌下時(shí)我們迷惘，我們的堅(jiān)持錯(cuò)了嗎？我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨，一次又一次地傷心斷腸，終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉，我們從人口中得知，這里是社會(huì)，是五顏六色的社會(huì)，唯獨(dú)沒(méi)有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容，在人群中游蕩，也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了心機(jī)。我們把好多好多摟在懷里，死不松手，那是利益，權(quán)力，圓滑，冷漠，絕情……小時(shí)候會(huì)認(rèn)為螢火蟲(chóng)是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲(chóng)子，現(xiàn)在知道是它靠體類(lèi)特殊的物質(zhì)來(lái)發(fā)光的`小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物，發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友，現(xiàn)在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢(qián)存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái)，利息不久是很大一筆錢(qián)了？現(xiàn)在才知道國(guó)內(nèi)國(guó)家會(huì)收稅。不知為什么，時(shí)間如此倉(cāng)促，我們就要分別了。
回想以前，我們總以為還有緣分，卻沒(méi)想到，我們的每一次揮手道別，都可能是絕別；我們的每一聲嘆息，都可能是人生里，最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候，我們都沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)話，只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方，默默地，仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣，只是，要分別了。
逝去的圣誕篇十二
總結(jié)，是為了更好地進(jìn)行下一階段的工作和生活。
都放假兩天了，緊張慣了的身體還是沒(méi)有放松下來(lái)……。
2011，成長(zhǎng)的一年，收獲的一年，疲累的一年，多少感慨沉淀心底！心酸過(guò)，悲楚過(guò)，歡愉過(guò)，充實(shí)過(guò)，傷痛過(guò)，憎恨過(guò)，念想過(guò)，孤苦過(guò)，被批評(píng)過(guò)，被整過(guò)，虛弱過(guò)，無(wú)奈過(guò)，焦慮過(guò)，病痛過(guò)，逃避過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，但還是不得不硬著頭皮來(lái)面對(duì)。
為了我所想到的一切，工作上無(wú)不得面面俱到，殫精竭慮。莉莉說(shuō)，我們的工作就像打扮出嫁的`新娘子，我說(shuō)像伺候呱呱墜地的嬰兒，實(shí)不為過(guò)，個(gè)中感受，惟有自己心里知道。人員的選擇更是個(gè)令人頭痛的難題，而且這種境況會(huì)長(zhǎng)期存在，這對(duì)工作實(shí)是不利的；好在變革了工作方法，使工作變得順利了一些。正如從丹麥ole先生那里得到的啟發(fā)：設(shè)計(jì)不合理，其余方面再好也不會(huì)產(chǎn)生最好的效果；工作再努力，沒(méi)有合理的工作方法也不會(huì)產(chǎn)生很好的工作成果。
自從站在這個(gè)位置，睡懶覺(jué)的日子對(duì)自己來(lái)講已經(jīng)是那么奢侈和不可能。體重還是維持的那么“好”，不需要減肥；希望能多吃多長(zhǎng)，可12個(gè)月過(guò)去了，好像每次稱(chēng)量都是那個(gè)數(shù)值，不由得感到悲涼和無(wú)奈。
年假聚餐，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么痛苦，好想戒酒，卻也不是那么可能。都放假兩天了，緊張的身體還沒(méi)有放松下來(lái)，做人難，做人上人更難！
真覺(jué)得自己重病了一場(chǎng)，而且已經(jīng)病了好久好久……嘆口氣，卻也只能孤影自憐。
雖然自己還是那么笨，那么愚蠢，好在還有同事間的協(xié)作，還有一位好老總，還有一位好主任，還有自己對(duì)情緒的及時(shí)調(diào)整，還有一顆向上的心，還有爸媽、姥姥、老爺、奶奶、姐姐的殷切祈盼和支持，相信也絕不會(huì)是毀滅的一年。
希望自己做的更好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)進(jìn)步希望有更多的機(jī)會(huì)希望自己的體重能夠增加希望不要再喝那么多酒希望父母著急的事情能夠解決希望親朋、同事都身體康?。?BR> 逝去的圣誕篇十三
初夏，獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽(yáng)伸出手掌，陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。
望著窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù)，思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn)，想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，“周冊(cè)”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。“我剛才講到哪了？”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后作業(yè)罰寫(xiě)十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學(xué)似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無(wú)樂(lè)不歡。
課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí)，講笑話，咯嘰他，諸如此類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)，青春似乎就是這樣，無(wú)惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習(xí)題的沙沙聲，而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂(lè)的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。
致我們終將。
逝去的圣誕篇十四
時(shí)光在流逝，秒針從未停止過(guò)步伐，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，偶然發(fā)現(xiàn)——最純真美好的時(shí)光“童年”在離我漸漸遠(yuǎn)去，致——已逝去的童年……童年，童年。首先讓人聯(lián)想到便是“六一”，在六一那天，是孩子們的樂(lè)園，他們可以擺脫分?jǐn)?shù)的束縛，嬉戲于花草林木之間，盡是無(wú)拘無(wú)束的笑聲。童年之際，每過(guò)完一個(gè)“兒童節(jié)”，都會(huì)計(jì)劃著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)，計(jì)劃著是該游樂(lè)園還是逛山水，自得其樂(lè)，不亦樂(lè)乎?！蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，也總有一些人，會(huì)在六一節(jié)這一天，呼朋引伴，外出游玩。正當(dāng)我計(jì)劃著下一年的六一計(jì)劃時(shí)，忽然僵住了，“下…一年，還…還有嗎？”時(shí)光總是在快速的流逝，不經(jīng)意之間，某些事物正在離我遠(yuǎn)去，直至消失。童年是記憶中一個(gè)永恒的回憶，一次開(kāi)心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉，泛起漣漪，一圈圈散開(kāi)，一圈圈變得微弱，一圈圈的`消失。童年是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。
逝去的圣誕篇十五
回老家?呵，這個(gè)詞對(duì)我越來(lái)越陌生了。有多久沒(méi)回去了?我似乎也是忘記了。老家早就消失在我的生命中了，而那一去不復(fù)返的童年也隨它而去了。
童年里那個(gè)烏黑的平房，老是冒著白煙的煙囪，要踩著凳子才能夠到的大木柜…….如今早已成為這一地的磚瓦，一片的廢墟。
我的童年是在老家度過(guò)的。
記憶中的老家是很大很大吧。院子大得可以在里面玩上一天，屋檐上的燕子巢是那樣的遙不可及，還有那用什么方法也上不去的圍墻。老是聽(tīng)大人們說(shuō)有一次煤氣中毒，一家人都躺在屋中，姥爺回家打不開(kāi)門(mén)便就爬墻過(guò)來(lái)了，把一家人都救了。于是我便跟著腦海中的幻想，無(wú)數(shù)次的爬墻又無(wú)數(shù)次的失敗，以至于現(xiàn)在看到墻就想翻一翻。
姥爺是村子里唯一的一個(gè)醫(yī)生，姥姥是村子里唯一的一個(gè)護(hù)士，而老家便也是村子里唯一的一所醫(yī)院了。
一個(gè)人靜靜的坐在土炕上，看姥姥和姥爺給病人打吊瓶，它們的'手法總是那么嫻熟，病人也從不會(huì)表情痛苦，所以當(dāng)初才會(huì)讓我認(rèn)為打吊瓶其實(shí)很享受的。就那么靜靜的坐著，輕輕的看，從不上前去打擾他們干活，但是實(shí)際上那是我很怕血，生怕看到一點(diǎn)血便在腦海中揮之不去。
印象最深最深的，是姥姥家的西屋。
西屋旁坐落著一顆李子樹(shù)，每每炎熱的夏季到來(lái)，李子樹(shù)上便結(jié)滿了果實(shí)，我就會(huì)搬一個(gè)梯子來(lái)，爬上李子樹(shù)，然后在上面坐個(gè)一整天，開(kāi)心得不得了?；仡^再想想，真的感覺(jué)到什么是傻的可愛(ài)。
每天起床后就是我最喜歡的時(shí)辰了，跳下炕便去撿雞蛋，每天都能收獲三、四個(gè)哩。然后又跟著姥爺去上火車(chē)道的那邊給家里的大白兔挖菜去。
在老家中最盼望著過(guò)年。
不是為了放鞭炮，也不是為了吃年飯，而是在那小小的幾天中，所有的親戚就都回來(lái)了，熱熱鬧鬧的，仔細(xì)想想也得有十三、四個(gè)。圍在一小桌旁，在一起又說(shuō)又笑。我和小哥小姐也要好好享受一下這美好時(shí)光，一起圍著爐子烤土豆片吃。
童年，你在時(shí)光的那頭，而我在時(shí)光的這頭。
老家，你在童年的那頭，而我在童年的這頭。
致我們。
致我最敬愛(ài)的老家!
逝去的圣誕篇十六
在一片黑暗之中，我獨(dú)自一個(gè)靜靜地坐在那里，閉眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鐘表的滴答、滴答聲，才知道原來(lái)時(shí)間一直在流逝，她從不肯因?yàn)槟愕膰@惋而把腳步放慢些，總是步履匆匆。
時(shí)光輕剪裁，流年暗偷換。本以為，自己還在原點(diǎn)。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，早已偏離了好遠(yuǎn)。
開(kāi)始懷念小的時(shí)候，雖然很喜歡哭，可在哭過(guò)之后，笑得很燦爛。而現(xiàn)在，雖然很喜歡笑，可笑著笑著，卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐，用不羈假裝堅(jiān)強(qiáng)，用微笑掩飾憂傷。為什么會(huì)這樣？追根溯源，才發(fā)現(xiàn)是你，悄然！原來(lái)逝去的都是最美好的，多少個(gè)一去不復(fù)返的平凡的日子，如今想來(lái)，卻是那么地短暫，讓人留戀。
花開(kāi)花落，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本塵封已久的日記，細(xì)細(xì)翻看，竟發(fā)現(xiàn)里面有時(shí)間路過(guò)留下的足跡。
可是，她始終匆匆，不曾為誰(shuí)駐足，正如孔子所說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。是呀！時(shí)光如水，世上萬(wàn)物都在水的`輕扶下，鮮亮滋潤(rùn)，然而又漸漸地湮滅。
讀納蘭容若的詞：人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。開(kāi)始明白人生沒(méi)有只若初見(jiàn)的開(kāi)始，亦沒(méi)有只若初見(jiàn)的美麗。一個(gè)若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切，也是因?yàn)槟惆?，悄然劃過(guò)的時(shí)光！你，縹緲，卻又實(shí)實(shí)在在地存在，你來(lái)也匆匆，去也匆匆，凄煞了枝頭的粉黛，飄零的花瓣，透著凄婉。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。匆匆的流年，如忙碌的鼓點(diǎn)，急促而又有序，只因?yàn)樗缫延辛祟A(yù)定的腳步。后主也曾哀嘆：林花謝了春紅，太匆匆！我想，既然你無(wú)法停駐，那么，就讓我追尋你的腳步，且行，且珍惜！縱然姹紫嫣紅的花終會(huì)因你的摧殘而逝去，然而還有似曾相識(shí)歸來(lái)的燕子，真好！
逝去的圣誕篇一
田徑場(chǎng)上，一位膚色黝黑的男孩正急速奔馳。抵達(dá)終點(diǎn)壓線后，趴倒在地，胸口隨著呼吸劇烈起伏。一名老人出現(xiàn)，男孩立刻站起，仔細(xì)諦聽(tīng)老人所說(shuō)之話。我心目中的大師是我在田徑場(chǎng)上偶遇的退休教練。
說(shuō)來(lái)感謝因緣，讓我遇見(jiàn)了教練。尚未遇見(jiàn)教練時(shí)，我本著熱忱及一、二年的田徑基礎(chǔ)，為自己訂立課表，用成績(jī)監(jiān)督自己。每日放學(xué)，便在操場(chǎng)上自主訓(xùn)練，用淋漓的汗水證明自己確確實(shí)實(shí)有認(rèn)真練習(xí)。有時(shí)課表是輕松的，有時(shí)課表是沉重的，縱然練習(xí)時(shí)難以喘氣的痛苦蔓延全身?？v然練習(xí)后的酸痛蝕入骨里，我甘之如飴。因?yàn)槲蚁嘈?，留下多少汗水，將?lái)的成就就有多高。然而事與愿違，比賽成績(jī)不盡理想。正當(dāng)我灰心沮喪之際，我的教練步入我的生命。
比完賽后，我回到學(xué)校的操場(chǎng)，卻只如喪家之犬般蹲坐在那兒，埋怨皇天負(fù)了苦心人，埋怨自己的不成材。一片烏云籠罩四周，我是風(fēng)暴中心，任何人接近，不實(shí)招來(lái)一震雷擊似的吼罵，便是被我用大雨潑了一身的冷水，只有一人例外，我的教練。他像陽(yáng)光增強(qiáng)數(shù)百倍、數(shù)千倍的太陽(yáng)，用和煦如陽(yáng)的話為我撥開(kāi)了烏云，照亮、溫暖我的心。替我加油、打氣，并允諾我，愿意帶著我練習(xí)。我像一名迷失在海中的水手，頓時(shí)得到地圖和指南針，獲得重生的機(jī)會(huì)。前方的路似乎又明朗了起來(lái)，我頓時(shí)充滿希望。接下來(lái)數(shù)個(gè)月的練習(xí)中，教練指出了我不曾注意的缺點(diǎn)，也不停發(fā)覺(jué)我的優(yōu)點(diǎn)，給予我鼓勵(lì)。他像一名最偉大的魔術(shù)師，偷天換日的偷走我的沮喪失望，換來(lái)希望及力量。把我那原本不堪入目的成績(jī)化作佳績(jī)，甚至帶領(lǐng)我到我不曾奢盼的境界—初中組冠軍。
只能說(shuō)感謝上天，讓我能遇見(jiàn)，我心目中最偉大的大師。他不計(jì)代價(jià)協(xié)助我完成目標(biāo)，辛苦自己來(lái)成就我的榮耀。在我的心中，他會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的大師級(jí)教練！
逝去的圣誕篇二
圣誕，意味著我們即將再過(guò)一年，也意味著，不久的將來(lái)，會(huì)迎來(lái)友情的淚水。
圣誕節(jié)，給人幻想，白的，一切都是白的，唯有大家，笑著，有人會(huì)這樣想，不以為然，其實(shí)，大家都在笑，或許是你忽略了。為什么雪最后會(huì)融化?為什么圣誕的雪之陪伴你一夜?因?yàn)槟愫雎?，你忽略了它們的?ài)。它們下來(lái)，是陪大家笑、玩、開(kāi)心。它曾帶給我們的，你是否曾經(jīng)擁有?我有了。
在即將到來(lái)的圣誕，不要再讓大家熱脹冷縮，大家也不希望這樣嗎?
以我們的資本;以我們與雪在一起時(shí)的快樂(lè)作資本，以我們的友情作資本，挽回我們將會(huì)逝去的。我們要逝去的，即將逝去的是什么?是愛(ài)，是雪的。
它造出了圣誕老人，他們把自己當(dāng)作禮物，讓圣誕老人替他們制造人們的希望。最后，不得不收回自己——這份美麗的禮物。它們慢慢融化，不僅因時(shí)間到了，還因他們冷淡了的心。
在這個(gè)難得的圣誕，我們不要快樂(lè)，不要雪——逝去。
我們用自己的愛(ài)融化他，他離開(kāi)時(shí)，不再是失望，而是不舍。大家會(huì)體會(huì)到他的可貴。希望下一場(chǎng)雪，會(huì)快樂(lè)的離開(kāi)，他不會(huì)離開(kāi)的，雖已消失，因?yàn)槲覀儼阉旁诹诵纳稀?BR> 雪，逝去——即將?
不，我們會(huì)是幸福的，他同樣不會(huì)逝去，因?yàn)樗殉蔀樾牡囊徊糠帧?BR> 逝去的圣誕篇三
昨天是圣誕節(jié)，大張老師準(zhǔn)備讓我們?cè)谛瞧谖逑挛玳_(kāi)一個(gè)圣誕會(huì)，我們高興極了！可是不妙就在這里發(fā)生了。
我的鼻子有病，媽媽準(zhǔn)備在星期五下午帶我去看病，這可把我急壞了。我請(qǐng)求媽媽雙休日去看病，媽媽平靜地說(shuō)：“雙休日沒(méi)有好醫(yī)生?！蔽以俅吻罅怂枚啾?，可是每次得到的答案都是這句話，我被媽媽說(shuō)服了，只好勉強(qiáng)同意了。
到了星期五上午，我把這件事告訴了大張老師，大張老師問(wèn)我為什么不在雙休日去？我只好對(duì)她說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，雙休日沒(méi)有好醫(yī)生?！彼仓缓猛饬恕?BR> 看完了病，回到家里，我很傷心，因?yàn)闆](méi)有參加圣誕會(huì)。但是，媽媽突然從背后拿出兩個(gè)罐子，把一個(gè)粉色的給了我，把一個(gè)藍(lán)色的給了我弟弟，然后媽媽笑了笑說(shuō)：“這是給你們的圣誕禮物，可以在玻璃上噴哦！”我們立刻跑到玻璃旁，開(kāi)心地玩起來(lái)，又是畫(huà)笑臉，又是寫(xiě)節(jié)日快樂(lè)，正玩到高興的時(shí)候，我的突然噴不出來(lái)了，一開(kāi)始我還以為，是我力氣太小，沒(méi)噴出來(lái)，又試了幾次就是沒(méi)有出來(lái)，看來(lái)是用完了，但是我并不傷心，因?yàn)槲覄偛磐媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間呀！
這就是我的快樂(lè)圣誕。
逝去的圣誕篇四
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，到成長(zhǎng)的叛逆，她都陪伴著我。我們的接觸就像一場(chǎng)未完待續(xù)的電影，而黑黑的幕已毫不留情地拉上，盡管我們彼此有多么地不舍。
第一幕：悔。
第二幕：懂。
那時(shí)的我8歲。一個(gè)月之間她足足瘦了幾十斤，查出來(lái)是癌癥晚期，我頓時(shí)心如刀割，泣不成聲。爸爸、大大和姑姑形影不離的在醫(yī)院陪在她的身邊。她樂(lè)觀的心理實(shí)是令人佩服，她唱戲給臨床病人聽(tīng)，講述自己孫子、孫女的好。大家用金錢(qián)維持著她的生命，直到有一天，萬(wàn)能的金錢(qián)終也無(wú)法將她的病痛消逝。她也只能回家等待死神的降臨。藥物成了她的依賴，我真的懂了，徹徹底底的明白了，她不會(huì)陪伴我太久了！
第三幕：離。
她就是我的奶奶，我最?lèi)?ài)的人……。
逝去的圣誕篇五
月下一人把酒歡。
只是強(qiáng)飲無(wú)味。
對(duì)月獨(dú)悲，與影空聊。
想那桃花，昨日還嬌艷醉人。
今日卻飄散一地，葬身遼遼之地。
只留一身殘香，便消隱于世。
灑一杯酒。
吟一首詩(shī)。
去祭奠我們的青春。
匆忙而過(guò)，無(wú)痕無(wú)跡。
甜言蜜語(yǔ)，萬(wàn)般柔情。
抵不過(guò)廝守一生。
柴米油鹽。
一句承諾，一首情歌。
抵不過(guò)年老時(shí)。
一口‘老頭子，老太婆’的稱(chēng)謂。
人生苦短，青春易逝。
世間萬(wàn)物，變幻無(wú)常。
下一秒又該編織怎樣的夢(mèng)？
逝去的圣誕篇六
我的童年就是跟奶奶度過(guò)的。住在一個(gè)他們那種年代被分到的一間小房子里；猶記得那斑斑駁駁的舊時(shí)光旋律爬滿了雪白的墻。過(guò)了整整五年，便跟著父母來(lái)到深圳上學(xué)。
雖然時(shí)間一晃，這么多年都過(guò)去了。但依舊能在我想見(jiàn)她時(shí)看見(jiàn)斜陽(yáng)，只是，再也找不回那斜陽(yáng)下的兩個(gè)背影了。
一個(gè)是那么跳躍，一個(gè)是那么孤寂……。
逝去的圣誕篇七
北風(fēng)呼嘯，碎零的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，我坐在桌子前為新的一年寫(xiě)下了這些文字。
明天，我應(yīng)該對(duì)自己充滿著更多的希望，更多的前途。在即將到來(lái)的新的一年里，我應(yīng)該珍惜那“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光影”的那寶貴的時(shí)光，放飛自己的夢(mèng)想，為了自己的美好的理想而奮斗。這樣讓明天的明天，在自己回首往事時(shí)，也許就不會(huì)為自己的虛度年華而悔恨，也許不會(huì)因?yàn)樽约旱挠褂孤德刀呃ⅰ?BR> 新的一年，我或許會(huì)遇到更多的挫折，或者更多的坎坷。不管怎么，我都應(yīng)該要堅(jiān)持不懈，永不放棄的跨過(guò)那一座座阻礙的坎，努力勇往直前不管如此，未來(lái)最想到達(dá)的地方明天都不能在半路上就返航。因?yàn)槲蚁嘈乓苍S不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么出彩虹。因?yàn)橐苍S只有雨后天晴。
2019，我所走過(guò)的人生道路，不管是坎坷的，還是一帆風(fēng)順，還是美好的。都應(yīng)該去好好的回味，反思。不管如此，畢竟那都是邁過(guò)明天的那小小的步伐。今天，我的這幾種不同味道的經(jīng)歷，都應(yīng)該要永久的保存在我的記憶中，當(dāng)想回味時(shí)才有得回味。
看今年初冬的嚴(yán)寒覆蓋著的自然和成長(zhǎng)道路，看明年初春溫暖的陽(yáng)光覆蓋著的自然和成長(zhǎng)道路。才知道新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，從一面方來(lái)說(shuō)，又是那么的美好。
新的一年，我會(huì)有新的目標(biāo)、新的追求、還會(huì)有更多的暢想，我要學(xué)會(huì)用行動(dòng)去譜寫(xiě)，去詮釋?zhuān)屇繕?biāo)和暢想，追求，變成現(xiàn)實(shí)。
我希望：2019，我的未來(lái)會(huì)站得更遠(yuǎn)，更高！
逝去的圣誕篇八
童年，像一張白紙，我們把快樂(lè)和煩惱都畫(huà)在上面。長(zhǎng)大后，白紙會(huì)漸漸泛黃，畫(huà)面會(huì)慢慢褪色，但它卻永遠(yuǎn)藏在心里，伴隨我們一生。
再次站在這顆茂盛的大樹(shù)下，它還是如當(dāng)年般郁郁蔥蔥，物是人非，那個(gè)天真爛漫年幼無(wú)知的我呢，她去了哪兒？仰望，再次望這棵樹(shù)，它還是如以前一樣，為我在盛夏中撐起一片陰涼，低頭，不過(guò)一聲長(zhǎng)嘆，校園里的這棵樹(shù)，一年級(jí)的時(shí)候我和同學(xué)們還爬過(guò)呢！看那些花兒，我和同學(xué)們還摘過(guò)呢！看那塊石頭，我還被他絆倒過(guò)呢，看那扇門(mén)，我有多少次聽(tīng)見(jiàn)鈴聲開(kāi)心的跑出去，再聽(tīng)見(jiàn)鈴聲哀哀的走回來(lái)啊……童年，我的童年，在那個(gè)笑語(yǔ)歡歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望長(zhǎng)大……可現(xiàn)在，卻到了我不敢盼望的那一天，終將！我的童年啊，我將你小心翼翼的捧在手中，你卻也即將凋零，而我，卻只有眼睜睜的看著，看著你在我手中逝去！
終將?。∧隳芰粝聛?lái)嗎？不能……不能……不能將你留在身邊，那就……留在心里吧！我的童年。
逝去的圣誕篇九
最近《致我們終將》很火爆，因?yàn)樗v的是所失去的青春，所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！
但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事，藍(lán)圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時(shí)！
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買(mǎi)上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。
青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好！
致：我們未將！致：青春！
逝去的圣誕篇十
在2019即將過(guò)去的時(shí)刻，我終于決定了，決定的那么干脆，那么令我自己無(wú)法理解，是一時(shí)的沖動(dòng)嗎？還是我真的心涼了？“這個(gè)世界沒(méi)有值得不值得，只有愿意不愿意。”也許真的像你說(shuō)的那樣，一切都是我愿意，一切都是我的錯(cuò)。
習(xí)慣自己一個(gè)人呆呆的坐在電腦旁，從不喜歡跟誰(shuí)聊天。以前的班級(jí)里一下課充滿了氣氛，不是吵吵鬧鬧就是幾個(gè)人聚在一起說(shuō)話，而我總是那么內(nèi)向，不愿意跟別人交流，也不像其他女生一樣愛(ài)漂亮，也不想讓任何人走進(jìn)我的天空，那時(shí)的我是幼稚而又單純的，直到我遇見(jiàn)了他，這一切才發(fā)生轉(zhuǎn)變。
jay的《珊瑚海》唱的好“海鳥(niǎo)跟魚(yú)相愛(ài)只是一場(chǎng)意外?！泵利惖囊馔饪偸沁@么短暫，這個(gè)世界也許真的沒(méi)有完美的童話。久未放晴的天空，依舊留著你的笑容，哭過(guò)卻無(wú)法掩埋歉疚，風(fēng)箏在陰天擱淺，想念還在等待救援，我原諒不了我，就請(qǐng)你當(dāng)作我已不在，我睜開(kāi)雙眼看著空白，忘記你對(duì)我的期待，讀完了依賴，我很快就離開(kāi)。
“我一路向北，離開(kāi)有你的季節(jié)，你說(shuō)你好累，已無(wú)法再愛(ài)上誰(shuí)，風(fēng)在山路吹，過(guò)往的畫(huà)面全都是我不對(duì)，細(xì)數(shù)慚愧我傷你幾回，如果難過(guò)，請(qǐng)你忘了我。”
逝去的圣誕篇十一
從前的我們都喜歡幻想，幻想那美麗、美好的東西、未來(lái)的事物。我們都有自己的煩惱但那時(shí)的我們又會(huì)很在意嗎？那小學(xué)的我們又是多么的幼稚啊！不會(huì)回來(lái)了，時(shí)間不會(huì)倒流了！當(dāng)看到那些小學(xué)的弟弟妹妹時(shí)總覺(jué)得他們好幼稚啊卻忘了自己也幼稚過(guò)??！
我們是倔強(qiáng)的麻雀，立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花，我們不離開(kāi)這里，這里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)片片晶瑩將我們凝成雕塑，失去體溫，頹然跌下時(shí)我們迷惘，我們的堅(jiān)持錯(cuò)了嗎？我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨，一次又一次地傷心斷腸，終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉，我們從人口中得知，這里是社會(huì)，是五顏六色的社會(huì)，唯獨(dú)沒(méi)有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容，在人群中游蕩，也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了心機(jī)。我們把好多好多摟在懷里，死不松手，那是利益，權(quán)力，圓滑，冷漠，絕情……小時(shí)候會(huì)認(rèn)為螢火蟲(chóng)是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲(chóng)子，現(xiàn)在知道是它靠體類(lèi)特殊的物質(zhì)來(lái)發(fā)光的`小時(shí)候覺(jué)得流星是到地球上找朋友的動(dòng)物，發(fā)光讓人看見(jiàn)它然后去和它做朋友，現(xiàn)在知道是隕石劃過(guò)大氣層發(fā)出的光芒小時(shí)候覺(jué)得借上一大筆錢(qián)存在銀行隔一個(gè)月再取出來(lái)，利息不久是很大一筆錢(qián)了？現(xiàn)在才知道國(guó)內(nèi)國(guó)家會(huì)收稅。不知為什么，時(shí)間如此倉(cāng)促，我們就要分別了。
回想以前，我們總以為還有緣分，卻沒(méi)想到，我們的每一次揮手道別，都可能是絕別；我們的每一聲嘆息，都可能是人生里，最后的一聲嘆息。離別的時(shí)候，我們都沒(méi)有哭，也沒(méi)有說(shuō)話，只是又去了我們第一次見(jiàn)面的地方，默默地，仍向第一次見(jiàn)面時(shí)一樣，只是，要分別了。
逝去的圣誕篇十二
總結(jié)，是為了更好地進(jìn)行下一階段的工作和生活。
都放假兩天了，緊張慣了的身體還是沒(méi)有放松下來(lái)……。
2011，成長(zhǎng)的一年，收獲的一年，疲累的一年，多少感慨沉淀心底！心酸過(guò)，悲楚過(guò)，歡愉過(guò)，充實(shí)過(guò)，傷痛過(guò)，憎恨過(guò)，念想過(guò)，孤苦過(guò)，被批評(píng)過(guò)，被整過(guò)，虛弱過(guò)，無(wú)奈過(guò)，焦慮過(guò)，病痛過(guò)，逃避過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，但還是不得不硬著頭皮來(lái)面對(duì)。
為了我所想到的一切，工作上無(wú)不得面面俱到，殫精竭慮。莉莉說(shuō)，我們的工作就像打扮出嫁的`新娘子，我說(shuō)像伺候呱呱墜地的嬰兒，實(shí)不為過(guò)，個(gè)中感受，惟有自己心里知道。人員的選擇更是個(gè)令人頭痛的難題，而且這種境況會(huì)長(zhǎng)期存在，這對(duì)工作實(shí)是不利的；好在變革了工作方法，使工作變得順利了一些。正如從丹麥ole先生那里得到的啟發(fā)：設(shè)計(jì)不合理，其余方面再好也不會(huì)產(chǎn)生最好的效果；工作再努力，沒(méi)有合理的工作方法也不會(huì)產(chǎn)生很好的工作成果。
自從站在這個(gè)位置，睡懶覺(jué)的日子對(duì)自己來(lái)講已經(jīng)是那么奢侈和不可能。體重還是維持的那么“好”，不需要減肥；希望能多吃多長(zhǎng)，可12個(gè)月過(guò)去了，好像每次稱(chēng)量都是那個(gè)數(shù)值，不由得感到悲涼和無(wú)奈。
年假聚餐，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么痛苦，好想戒酒，卻也不是那么可能。都放假兩天了，緊張的身體還沒(méi)有放松下來(lái)，做人難，做人上人更難！
真覺(jué)得自己重病了一場(chǎng)，而且已經(jīng)病了好久好久……嘆口氣，卻也只能孤影自憐。
雖然自己還是那么笨，那么愚蠢，好在還有同事間的協(xié)作，還有一位好老總，還有一位好主任，還有自己對(duì)情緒的及時(shí)調(diào)整，還有一顆向上的心，還有爸媽、姥姥、老爺、奶奶、姐姐的殷切祈盼和支持，相信也絕不會(huì)是毀滅的一年。
希望自己做的更好一點(diǎn)、更多一點(diǎn)進(jìn)步希望有更多的機(jī)會(huì)希望自己的體重能夠增加希望不要再喝那么多酒希望父母著急的事情能夠解決希望親朋、同事都身體康?。?BR> 逝去的圣誕篇十三
初夏，獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽(yáng)伸出手掌，陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。
望著窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù)，思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn)，想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，“周冊(cè)”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。“我剛才講到哪了？”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后作業(yè)罰寫(xiě)十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學(xué)似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無(wú)樂(lè)不歡。
課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí)，講笑話，咯嘰他，諸如此類(lèi)，數(shù)不勝數(shù)，青春似乎就是這樣，無(wú)惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習(xí)題的沙沙聲，而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂(lè)的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。
致我們終將。
逝去的圣誕篇十四
時(shí)光在流逝，秒針從未停止過(guò)步伐，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，偶然發(fā)現(xiàn)——最純真美好的時(shí)光“童年”在離我漸漸遠(yuǎn)去，致——已逝去的童年……童年，童年。首先讓人聯(lián)想到便是“六一”，在六一那天，是孩子們的樂(lè)園，他們可以擺脫分?jǐn)?shù)的束縛，嬉戲于花草林木之間，盡是無(wú)拘無(wú)束的笑聲。童年之際，每過(guò)完一個(gè)“兒童節(jié)”，都會(huì)計(jì)劃著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)，計(jì)劃著是該游樂(lè)園還是逛山水，自得其樂(lè)，不亦樂(lè)乎?！蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，也總有一些人，會(huì)在六一節(jié)這一天，呼朋引伴，外出游玩。正當(dāng)我計(jì)劃著下一年的六一計(jì)劃時(shí)，忽然僵住了，“下…一年，還…還有嗎？”時(shí)光總是在快速的流逝，不經(jīng)意之間，某些事物正在離我遠(yuǎn)去，直至消失。童年是記憶中一個(gè)永恒的回憶，一次開(kāi)心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉，泛起漣漪，一圈圈散開(kāi)，一圈圈變得微弱，一圈圈的`消失。童年是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。
逝去的圣誕篇十五
回老家?呵，這個(gè)詞對(duì)我越來(lái)越陌生了。有多久沒(méi)回去了?我似乎也是忘記了。老家早就消失在我的生命中了，而那一去不復(fù)返的童年也隨它而去了。
童年里那個(gè)烏黑的平房，老是冒著白煙的煙囪，要踩著凳子才能夠到的大木柜…….如今早已成為這一地的磚瓦，一片的廢墟。
我的童年是在老家度過(guò)的。
記憶中的老家是很大很大吧。院子大得可以在里面玩上一天，屋檐上的燕子巢是那樣的遙不可及，還有那用什么方法也上不去的圍墻。老是聽(tīng)大人們說(shuō)有一次煤氣中毒，一家人都躺在屋中，姥爺回家打不開(kāi)門(mén)便就爬墻過(guò)來(lái)了，把一家人都救了。于是我便跟著腦海中的幻想，無(wú)數(shù)次的爬墻又無(wú)數(shù)次的失敗，以至于現(xiàn)在看到墻就想翻一翻。
姥爺是村子里唯一的一個(gè)醫(yī)生，姥姥是村子里唯一的一個(gè)護(hù)士，而老家便也是村子里唯一的一所醫(yī)院了。
一個(gè)人靜靜的坐在土炕上，看姥姥和姥爺給病人打吊瓶，它們的'手法總是那么嫻熟，病人也從不會(huì)表情痛苦，所以當(dāng)初才會(huì)讓我認(rèn)為打吊瓶其實(shí)很享受的。就那么靜靜的坐著，輕輕的看，從不上前去打擾他們干活，但是實(shí)際上那是我很怕血，生怕看到一點(diǎn)血便在腦海中揮之不去。
印象最深最深的，是姥姥家的西屋。
西屋旁坐落著一顆李子樹(shù)，每每炎熱的夏季到來(lái)，李子樹(shù)上便結(jié)滿了果實(shí)，我就會(huì)搬一個(gè)梯子來(lái)，爬上李子樹(shù)，然后在上面坐個(gè)一整天，開(kāi)心得不得了?；仡^再想想，真的感覺(jué)到什么是傻的可愛(ài)。
每天起床后就是我最喜歡的時(shí)辰了，跳下炕便去撿雞蛋，每天都能收獲三、四個(gè)哩。然后又跟著姥爺去上火車(chē)道的那邊給家里的大白兔挖菜去。
在老家中最盼望著過(guò)年。
不是為了放鞭炮，也不是為了吃年飯，而是在那小小的幾天中，所有的親戚就都回來(lái)了，熱熱鬧鬧的，仔細(xì)想想也得有十三、四個(gè)。圍在一小桌旁，在一起又說(shuō)又笑。我和小哥小姐也要好好享受一下這美好時(shí)光，一起圍著爐子烤土豆片吃。
童年，你在時(shí)光的那頭，而我在時(shí)光的這頭。
老家，你在童年的那頭，而我在童年的這頭。
致我們。
致我最敬愛(ài)的老家!
逝去的圣誕篇十六
在一片黑暗之中，我獨(dú)自一個(gè)靜靜地坐在那里，閉眼細(xì)細(xì)聆聽(tīng)鐘表的滴答、滴答聲，才知道原來(lái)時(shí)間一直在流逝，她從不肯因?yàn)槟愕膰@惋而把腳步放慢些，總是步履匆匆。
時(shí)光輕剪裁，流年暗偷換。本以為，自己還在原點(diǎn)。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，早已偏離了好遠(yuǎn)。
開(kāi)始懷念小的時(shí)候，雖然很喜歡哭，可在哭過(guò)之后，笑得很燦爛。而現(xiàn)在，雖然很喜歡笑，可笑著笑著，卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐，用不羈假裝堅(jiān)強(qiáng)，用微笑掩飾憂傷。為什么會(huì)這樣？追根溯源，才發(fā)現(xiàn)是你，悄然！原來(lái)逝去的都是最美好的，多少個(gè)一去不復(fù)返的平凡的日子，如今想來(lái)，卻是那么地短暫，讓人留戀。
花開(kāi)花落，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本塵封已久的日記，細(xì)細(xì)翻看，竟發(fā)現(xiàn)里面有時(shí)間路過(guò)留下的足跡。
可是，她始終匆匆，不曾為誰(shuí)駐足，正如孔子所說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。是呀！時(shí)光如水，世上萬(wàn)物都在水的`輕扶下，鮮亮滋潤(rùn)，然而又漸漸地湮滅。
讀納蘭容若的詞：人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。開(kāi)始明白人生沒(méi)有只若初見(jiàn)的開(kāi)始，亦沒(méi)有只若初見(jiàn)的美麗。一個(gè)若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切，也是因?yàn)槟惆?，悄然劃過(guò)的時(shí)光！你，縹緲，卻又實(shí)實(shí)在在地存在，你來(lái)也匆匆，去也匆匆，凄煞了枝頭的粉黛，飄零的花瓣，透著凄婉。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。匆匆的流年，如忙碌的鼓點(diǎn)，急促而又有序，只因?yàn)樗缫延辛祟A(yù)定的腳步。后主也曾哀嘆：林花謝了春紅，太匆匆！我想，既然你無(wú)法停駐，那么，就讓我追尋你的腳步，且行，且珍惜！縱然姹紫嫣紅的花終會(huì)因你的摧殘而逝去，然而還有似曾相識(shí)歸來(lái)的燕子，真好！