總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢？在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┛偨Y(jié)寫(xiě)作的范文，供大家參考。
在讀書(shū)講話(huà)稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在一起舉行這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)推動(dòng)儀式（或讀書(shū)活動(dòng)展示匯報(bào)演出），首先，我代表學(xué)校，對(duì)活動(dòng)的舉辦表示祝賀，并對(duì)參與本次活動(dòng)的班級(jí)和老師表示忠心的感謝！
一直以來(lái)，我校十分注重在校園內(nèi)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，不斷加大投入豐富圖書(shū)館功能和圖書(shū)資源，為學(xué)生提供了良好的讀書(shū)環(huán)境。這次活動(dòng)目的.是弘揚(yáng)熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)氣，營(yíng)造書(shū)香四溢、充滿(mǎn)魅力的校園讀書(shū)文化。
大家都清楚，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、文化大國(guó)，中華傳統(tǒng)文化博大精深。而國(guó)學(xué)作為以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù)，它重人倫、求和諧、盼安定，對(duì)于處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)學(xué)鼻祖孔子提出"和為貴"，對(duì)我們謀劃和諧人生，構(gòu)建和諧社會(huì)乃至和諧世界也具有重要的參考價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。全校師生都要積極參與"讀書(shū)活動(dòng)"的各項(xiàng)活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中成長(zhǎng)、進(jìn)步。下面，就本次活動(dòng)，我提幾點(diǎn)希望：一是要勤讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把閱讀、學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、生活方式，吸納知識(shí)，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。二是要讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。要多讀名家名人的名作名篇，要廣泛涉獵古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品，啟迪智慧，拓寬視野。三是要勤思考，學(xué)以致用。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，努力在學(xué)習(xí)、工作中追求卓越、創(chuàng)造一流。
最后，預(yù)祝xx小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)推動(dòng)儀式圓滿(mǎn)成功！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
小時(shí)候不知道什么是書(shū)，媽媽帶我去超市。我最喜歡去的地方是賣(mài)兒童書(shū)籍的柜臺(tái)。一到那里，我就迫不及待地想看那些彩色的書(shū)。坐在地上喊就沒(méi)人走了。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，也不知道書(shū)上說(shuō)了什么，但是那些圖深深的吸引了我，讓我放下了。所以，我媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
后來(lái)上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了漢字，就更喜歡書(shū)了。我從小眼睛就不好。我需要戴眼鏡來(lái)矯正視力。所以我媽很緊張，天天在我面前嘮叨。她不能玩電腦，不能看電視，不能傷害眼睛，不能保護(hù)眼睛。所以，書(shū)成了我的消遣。也許其他孩子在電腦前玩游戲，在電視前看動(dòng)畫(huà)片，而我在書(shū)桌前看書(shū)。書(shū)是我八點(diǎn)最好的伴侶，陪我度過(guò)美好的童年。
學(xué)校，學(xué)校非常重視我們的課外閱讀。每周都積極參加閱讀測(cè)試，每學(xué)期都被評(píng)為書(shū)香少年或者書(shū)香少年。學(xué)校推薦的書(shū)幾乎都買(mǎi)回家了，所以大部分書(shū)都放在我的房間里?，F(xiàn)在有了借書(shū)證，我經(jīng)營(yíng)圖書(shū)館最多。每次考試前，我都把每本書(shū)看得很透徹。記得前一天有期中考試，我媽讓我放棄學(xué)習(xí)。我不同意我還在準(zhǔn)備考試，所以我媽沒(méi)辦法，只能和我一起去。我喜歡書(shū)。每天晚上做完作業(yè)后，我都會(huì)抽出一些時(shí)間閱讀。我媽說(shuō)每天晚上叫我睡覺(jué)是她最頭疼的事。我會(huì)放下書(shū)去睡覺(jué)，因?yàn)樗饨泻芏啻?。她第一次打電?huà)的時(shí)候，我根本沒(méi)動(dòng)?？赐暌徽挛沂墙^對(duì)不會(huì)放下書(shū)的，每次看書(shū)都會(huì)做讀書(shū)筆記。如果我不記筆記，我就永遠(yuǎn)不會(huì)睡覺(jué)。但也有讓媽媽擔(dān)心的時(shí)候。每次她要出差，要逛街，就帶我去新華書(shū)店，事情完了，她就來(lái)接我。她知道我不會(huì)在新華書(shū)店亂跑，沒(méi)有危險(xiǎn)，可以放心辦事。
我們學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)一些著名作家給我們講課。如果要聽(tīng)他們的.演講，也是有條件的。你要寫(xiě)出你的讀后感。如果你寫(xiě)了，你可以聽(tīng)聽(tīng)。有幸參加了曹文軒和唐素蘭的講座。我得到了他們的簽名和獎(jiǎng)項(xiàng)。拿到證書(shū)的那一刻，我激動(dòng)得拿了獎(jiǎng)，久久不肯放開(kāi)拿著證書(shū)的手。我在心里暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)像他們一樣?？赡苁菚?shū)看多了，作文寫(xiě)的好。我獲得了中國(guó)報(bào)業(yè)杯省級(jí)特別獎(jiǎng)。
我們學(xué)校每天下午都有課。每天中午，我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí)。當(dāng)我們讀好書(shū)時(shí)，我們會(huì)互相交流和分享。我們班的書(shū)角也有很多書(shū)，好的書(shū)會(huì)放在書(shū)角讓同學(xué)們分享?，F(xiàn)在更高級(jí)了，學(xué)校也開(kāi)了博客。我們讀書(shū)時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客上和同學(xué)討論。每個(gè)人都對(duì)閱讀充滿(mǎn)熱情和興趣。
書(shū)是我最好的朋友，也是我的導(dǎo)師。我從書(shū)中學(xué)到了很多道理和知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他們。
在讀書(shū)講話(huà)稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
小時(shí)候，每一天晚上，在我的床邊，總能聽(tīng)到清晰的，有感情的讀書(shū)聲。有時(shí)，那是保姆姐姐；有時(shí)，那是媽媽?zhuān)挥袝r(shí)，那是爸爸；有時(shí)，那是他們這是讀給誰(shuí)聽(tīng)呢？目標(biāo)，當(dāng)然是我！那時(shí)候，我怕黑，可自從他們讀書(shū)給我聽(tīng)后，我漸漸地，就不怕黑了。這是因?yàn)?，?shū)中那些栩栩如生的人物和精彩的資料陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的、漆黑的夜晚。這時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成為了我的度夜朋友。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。這時(shí)的我，已經(jīng)能夠看懂一些注音的小漫畫(huà)書(shū)了。我被書(shū)中的'小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子們的智慧所吸引。我也想當(dāng)一回小兔子。我把爸爸媽媽叫來(lái)，想讓爸爸扮演大灰狼的主角，讓媽媽扮演兔媽媽的主角，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法講給了他們聽(tīng)，可他們卻說(shuō)：媽媽要做飯了！爸爸要寫(xiě)文章了！說(shuō)完后，就都走開(kāi)了。我失望極了！我發(fā)誓，一個(gè)星期之內(nèi)決不再搭理他們。果然，我真的沒(méi)搭理他們，有好幾次想說(shuō)，我都忍住了。長(zhǎng)大以后，我才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么的沖動(dòng)和幼稚。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字?jǐn)?shù)漸漸多了起來(lái)。我很高興！因?yàn)椋以僖膊挥眉议L(zhǎng)們以讀書(shū)的方式將書(shū)中的資料傳送給我了我已經(jīng)能夠自我看書(shū)了！我的閱讀量不斷上升。我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！原先，讀書(shū)是一件多么趣味，多么愉快的事呀！
差不多二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到郵局去訂雜志，訂的全都是一個(gè)月來(lái)一次的月刊。讀著讀著，我總覺(jué)得期期都看不夠，這些雜志可真會(huì)吊人家的胃口。于是，我便幻想著，要是一天來(lái)一次，那該多好呀！打那以后，我便天天都開(kāi)一次信箱，盼望著雜志能快點(diǎn)到。漸漸，我養(yǎng)成了天天開(kāi)信箱的習(xí)慣，直到此刻，都還一向堅(jiān)持著。
此刻，我讀五年級(jí)了。作業(yè)、功課漸漸多了起來(lái)，可看書(shū)的時(shí)間依舊是那么多。這是因?yàn)?，我把玩兒的，吃飯的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)省了下來(lái)。我越看越帶勁兒，成天感嘆：??！真好看！
??！書(shū)真是我最最最要好的朋友！我要與書(shū)同生活，同成長(zhǎng)！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書(shū)月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)月開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話(huà)，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)。同學(xué)們，讀書(shū)月正是我們展示讀書(shū)成果的`時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書(shū)月的活動(dòng)。舉辦書(shū)展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書(shū)公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書(shū)籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書(shū)籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書(shū)中而來(lái)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書(shū)的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)月，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專(zhuān)心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣；有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍與美好青春做伴，通過(guò)攀書(shū)山、渡書(shū)海，成長(zhǎng)成才！
讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……。
謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上小學(xué)了，我漸漸識(shí)字了，我能看懂一些故事了，如《成語(yǔ)故事》里的.狼狽為奸，滴水穿石，一鳴驚人等。書(shū)告訴我許多故事，我對(duì)是產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。我對(duì)書(shū)產(chǎn)生濃厚感情的是凡爾納的科幻小說(shuō)《環(huán)游世界80天》。每當(dāng)我做完作業(yè)便爭(zhēng)分奪秒的看這本書(shū)。《封神榜》，《故事大王》，《作文世界》等都是我最?lèi)?ài)看的。
書(shū)不僅僅是寶庫(kù)，并且是我們的良師益友，它讓我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做文。書(shū)是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的泉源，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我喜歡看的書(shū)種類(lèi)很多，小小的書(shū)架，早已擺滿(mǎn)了各式各樣的課外書(shū)，就象是知識(shí)的小王國(guó)。
有一天，我放學(xué)一回到家，放下書(shū)包就直奔書(shū)房，急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里搜尋著。啊，找到了！正當(dāng)我津津有味地看著時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“吃飯了！”我應(yīng)了一聲，但人卻一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我讀到人物可愛(ài)的時(shí)候，就不禁大笑起來(lái)，當(dāng)我讀到人物悲痛時(shí)，就不禁流出了冰涼的淚珠，當(dāng)我……突然，媽媽大發(fā)雷霆說(shuō)：”吃飯，菜都涼了?！眿寢屌牧伺奈业?頭，我只好依依不舍地放下書(shū)，去吃飯。
書(shū)，是一位有益的朋友，它伴我成長(zhǎng)，成了我生活中不能缺少的一部分，書(shū)，成了我的伴侶，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我。
在讀書(shū)講話(huà)稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自x班的xx。
今天我要講話(huà)的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”?；蛟S那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的`重要性。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢？一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢？嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇八
當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，常常會(huì)想起我第一次讀書(shū)的故事。
那時(shí)，我剛剛懂點(diǎn)事，姐姐正在津津有味地讀書(shū)，我走過(guò)去，說(shuō)：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會(huì)兒游戲嗎”“不能，我在看書(shū)。”姐姐說(shuō)。我問(wèn)：“什么書(shū)？我也要看，我也要看！”姐姐笑著說(shuō)：“你看不懂。可是，這本《安徒生童話(huà)》你先拿去看一看吧?！薄昂醚?！多謝姐姐?！蔽艺f(shuō)著，從姐姐手中拿過(guò)書(shū)，跑到床上，開(kāi)始讀著。
一看到書(shū)的封面，我便呆住了：上頭有很多動(dòng)畫(huà)片的主角，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起來(lái)，可我看不懂，很多字不認(rèn)識(shí)，這該怎樣辦呀？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在讀書(shū)，于是說(shuō)：“思成，這書(shū)你肯定看不懂，媽媽念給你聽(tīng)，好嗎？”“好呀，我正愁怎樣讀下去呢！”我說(shuō)。就這樣，媽媽每一天晚上都講給我聽(tīng)。就這樣，一本書(shū)便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書(shū)店買(mǎi)回幾本童話(huà)書(shū)。直到我上了小學(xué)才不講了，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)讀書(shū)了。
怎樣？這就是我與書(shū)的.故事，書(shū)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了世界，也讓我懂得一個(gè)小道理：“如果這一天你沒(méi)有看書(shū)，那么，這一天你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有光彩?！?BR> 在讀書(shū)講話(huà)稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天講話(huà)的主題是“讀書(shū)將使人生更精彩”又是一年芳草綠，春花爛漫正當(dāng)時(shí)。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。在這時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。
讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的'人。美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，他一生中、進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年，但他通過(guò)自學(xué)使自己成為一個(gè)博學(xué)而充滿(mǎn)智慧的人。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)，而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)我們要崇尚讀書(shū)、終身讀書(shū)、博覽群書(shū)、讀書(shū)以致用本月學(xué)校將開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，主要有經(jīng)典朗讀、主題閱讀、好書(shū)推薦會(huì)、文學(xué)講座、征文比賽以及青年教書(shū)讀書(shū)會(huì)等，我們期待著大家的熱情參與老師、同學(xué)們，開(kāi)卷有益，閱讀增智!我們學(xué)校的圖書(shū)館也向你們開(kāi)放了，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友!
讓我們那一顆顆靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣、成為樂(lè)趣。胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華!我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，也是同學(xué)們收獲很大的一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很令我滿(mǎn)意，在思想上，同學(xué)們都積極上進(jìn)，在紀(jì)律上，絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)院的`規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)期期末成績(jī)良好，特別是英語(yǔ)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，大部分同學(xué)都通過(guò)了，這非常出乎我的意料，也令我非常地高興。信息0601班你們好棒！
學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)是我們和我們的父母的期望，但是在一些同學(xué)的眼中，老師教的才是知識(shí)，老師不教的就不學(xué)，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的考試，自學(xué)在一些同學(xué)眼中簡(jiǎn)直是不可思議。在知識(shí)爆炸的年代，不會(huì)自學(xué)等于文盲，因此，在座的每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)自學(xué)，養(yǎng)成自學(xué)的良好習(xí)慣。而要自學(xué)就必須要讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)，是任何有成就的人所共有的愛(ài)好。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)中度過(guò)你們的大學(xué)生活，在知識(shí)的海洋中遨游，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，做一個(gè)一專(zhuān)多能的大學(xué)生。本次讀書(shū)月活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，希望在活動(dòng)結(jié)束之后同學(xué)們的讀書(shū)熱情不是下降，而是不斷高漲，使信息0601班成為一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)，讓我們的教室彌漫在書(shū)香之中。謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十一
老師、同學(xué)們：
自古有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋”。意思是說(shuō)，讀書(shū)能使我們進(jìn)步，能使我們過(guò)上好生活，能使我們受益無(wú)窮。
關(guān)于讀書(shū)，中外先哲有過(guò)許多家弦戶(hù)誦、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”；“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；等等，這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，生活中因?yàn)樽x了某一本書(shū)，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)：讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書(shū)的`人不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮；一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。
作為一名學(xué)生，讀書(shū)一定要有方法，法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書(shū)使我獲益不少?！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō)：“讀書(shū)有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅(jiān)持。俄-國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
作為一名學(xué)生，讀書(shū)不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”，現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū)，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū)，要多讀一些名著；另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類(lèi)的、天文科普類(lèi)的、數(shù)學(xué)思維類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的，等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感，等等，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng)，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀，這類(lèi)家庭作業(yè)很好，要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀，“讀書(shū)能解惑”埃七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì)向工具書(shū)詢(xún)問(wèn)。八是是遇到好書(shū)要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái)。
親愛(ài)的老師們，孩子們：
上午好!很高興能在這個(gè)清爽的秋天，和大家交流讀書(shū)的感悟。我渴望，今天會(huì)因?yàn)闀?shū)---這個(gè)人類(lèi)共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。
金庸先生說(shuō)：“只要有書(shū)讀，做人就幸福?！甭?tīng)到這句話(huà)，我的心情立刻就快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槲铱梢运闶怯袝?shū)讀的人了。
說(shuō)起來(lái)我真的很幸福，記憶中對(duì)美的覺(jué)悟居然就是從書(shū)開(kāi)始的。從連環(huán)畫(huà)到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩(shī)刊》到《散文》，書(shū)籍滋潤(rùn)了我的心田也陶冶了我的情操。
后來(lái)我迷上了古詩(shī)詞：
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我的審美意識(shí)是從這里開(kāi)始的，它同時(shí)也打開(kāi)了我想象的大門(mén)，中國(guó)古典詩(shī)詞是那么純粹，令人情不自禁;“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，詞兒一蹦一蹦的，讀起來(lái)眼睛會(huì)一閃一閃; “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)?！边@是清純的童真童趣;“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這是沉甸甸的母愛(ài);“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。在經(jīng)典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁” “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲” 的善感;，也有了“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的心懷。
傷心時(shí)，煩惱時(shí)，勞累時(shí)，無(wú)所事事時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書(shū)中：
就在靜靜的那一刻，我感覺(jué)到我的內(nèi)心在歸于平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學(xué)會(huì)了作文的方法，慢慢的，我把寫(xiě)作當(dāng)成了一種樂(lè)趣，把日記當(dāng)作與自己心靈的對(duì)話(huà)，我的生活也因此變得充實(shí)而豐富。
很高興的是，學(xué)校董事會(huì)、教務(wù)處、發(fā)展部和全體老師精心為我們營(yíng)造了一個(gè)真正的書(shū)香校園?！肮旁?shī)文誦讀學(xué)?！钡膾炫?，《世紀(jì)英才報(bào)》上孩子們?nèi)諠u成熟的習(xí)作，《愛(ài)爾蘭咖啡》《雨后的那只蝸牛》的相繼出版，“校園售書(shū)會(huì)”的成功舉行，“小超人作文大賽”中同學(xué)們飛揚(yáng)的文采，使我在大家身上看到了比我的少年時(shí)代更加美好的經(jīng)歷，這一切是我那時(shí)做夢(mèng)也想不到的呀!當(dāng)我看到孩子們手捧圖書(shū)醉心閱讀的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們出口成詩(shī)的時(shí)候，當(dāng)我讀到孩子們妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)感人的作文時(shí)，我是多么的激動(dòng)啊!
現(xiàn)代教育家朱永新在他的《讀書(shū)改變?nèi)松分姓f(shuō)：在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。
古人說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。
. 莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
這讓我想起一個(gè)故事：
《是當(dāng)國(guó)王還是讀書(shū)?》
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō)，如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王。
我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。
是啊，沒(méi)有什么能比讀書(shū)那樣能擁有更長(zhǎng)久更快樂(lè)的幸福和進(jìn)步的了。讀書(shū)，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書(shū)，能讓我們的目光更有光彩;讀書(shū)，能讓我們更有學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，讀書(shū)，能讓生活變得更加充實(shí)。
高爾基說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時(shí)間，給每一個(gè)閱讀時(shí)間留下寧?kù)o心情，給每一份寧?kù)o心情留下悠悠書(shū)香，我們的每一天都會(huì)變得充實(shí)又甜蜜。
書(shū)永遠(yuǎn)是上進(jìn)者的好朋友，書(shū)永遠(yuǎn)是世紀(jì)英才人的忠實(shí)伴侶。新的一學(xué)年，在我們的書(shū)香校園，愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩(shī)宋詞，手捧著雅書(shū)名著，輕松邁上作文的新臺(tái)階!
謝謝大家!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)使人淵博，讀書(shū)讓人聰明，讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)和生活方式，讀書(shū)是夢(mèng)想開(kāi)始的活動(dòng)。
下面我介紹一下本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的`一些要求：
(1)組織一屆讀書(shū)節(jié)，利用全校的升旗儀式舉行開(kāi)幕式，宣傳發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。讀書(shū)節(jié)期間評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”“閱讀之星”。
(2)征集，可以把從各方面征集一來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
(3)借助路隊(duì)集合，抓好閱讀習(xí)慣。在跑操前、午餐前，要求學(xué)生在路隊(duì)行進(jìn)途中，進(jìn)行誦讀。操前主要讀英語(yǔ)誦讀材料，餐前以背誦古典詩(shī)詞名
篇
為主。每班要安排好路隊(duì)管理員、領(lǐng)誦員，并張榜公布。
(4)各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。各班級(jí)要建立班級(jí)圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書(shū)，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書(shū)介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。
(5)在初一初二年級(jí)開(kāi)展“圖書(shū)漂流活動(dòng)”。由學(xué)校買(mǎi)一套圖書(shū)，全班學(xué)生人手一冊(cè)，用一個(gè)月左右時(shí)間完成精讀，并摘記。一個(gè)月后再“圖書(shū)漂流”到下一個(gè)班級(jí)精讀。
(6)我們不僅僅要讀，讀翻譯的名
篇
佳作，我們要走向世界，我們還要讀英語(yǔ)作品。
(7)利用靜校教研時(shí)間，宣傳、發(fā)動(dòng)教師積極行動(dòng)起來(lái)，參加“閱讀工程”讀書(shū)活動(dòng)，每個(gè)教師每學(xué)期讀一本有益的書(shū)(類(lèi)、文學(xué)類(lèi)或其他類(lèi)均可)，每?jī)芍軐?xiě)一
篇
讀書(shū)筆記。
老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，隨時(shí)閱讀，積極做一名朗讀者!
讓“書(shū)香飄溢校園，閱讀伴我成長(zhǎng)”!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自x班的__。
今天我要講話(huà)的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”。或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢？一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的.，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢？嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好！
六月的鮮花，五彩繽紛，艷麗芬芳；我們的校園，花香墨香，溢滿(mǎn)書(shū)香；我們的師生，好書(shū)相伴，成就夢(mèng)想。在這美好的日子里，我們迎來(lái)了第九屆校園讀書(shū)節(jié)，也有幸請(qǐng)來(lái)了付春梅名校長(zhǎng)工作室的所有成員和王成杰名師工作室的部分骨干研修學(xué)員前來(lái)指導(dǎo)我們的讀書(shū)活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向大家表示熱烈的歡迎，向參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向積極籌備組織讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的工作人員致以崇高的敬意。
老師們、同學(xué)們，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是文明的象征、是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多年來(lái)，我校大力營(yíng)造書(shū)香校園，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵。我們以班子讀書(shū)帶動(dòng)教師讀書(shū)，以教師讀書(shū)引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)，以學(xué)生讀書(shū)影響家長(zhǎng)讀書(shū)。我們把讀書(shū)作為一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種生活。我們開(kāi)展一系列扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng)：我們舉辦教師讀書(shū)班，定期舉行教師讀書(shū)論壇、讀書(shū)沙龍、聊書(shū)會(huì)；舉辦校園讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展師生共讀，好書(shū)推薦，新書(shū)介紹，自制讀書(shū)卡片，自創(chuàng)讀書(shū)格言，自編童謠歌謠，征集讀書(shū)感言、讀書(shū)心得、舉行師生優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)手抄報(bào)、講故事、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。
1我們還評(píng)選表彰了書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)標(biāo)兵，讀書(shū)周之星、“最美讀書(shū)人”。
讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使我校師生開(kāi)闊了視野、陶冶了情操、凈化了心靈、增長(zhǎng)了知識(shí)、催生了智慧、豐厚了底蘊(yùn)，打造了學(xué)校品牌，提升了學(xué)校品位，豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
本次的讀書(shū)節(jié)，安排了很多有意義的活動(dòng)。有師生共同參與的讀書(shū)節(jié)文藝匯演、“快樂(lè)課本劇”表演、制作精美書(shū)簽、新書(shū)介紹、好書(shū)推薦、詩(shī)配畫(huà)、講故事、演講等活動(dòng)。我們將為大家搭建好舞臺(tái)，希望同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，共同提高。我們已經(jīng)成功舉辦了八屆校園讀書(shū)節(jié)，我相信第九屆讀書(shū)節(jié)一定能辦得更好，每個(gè)人一定能從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，我們的學(xué)校、我們的家庭、我們的社會(huì)一定能掀起一股新的讀書(shū)熱潮！老師們，同學(xué)們，讓我們的校園里溢漫濃郁書(shū)香，讓好書(shū)相伴、生命如歌！祝愿所有的師生與書(shū)結(jié)緣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的驕傲。
最后，預(yù)祝第九屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功！祝與會(huì)的全體同志身體健康、工作順利、快樂(lè)安康！
祝愿所有的師生與書(shū)結(jié)緣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的驕傲。謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六年級(jí)班的閆益鵬，我今天倡議的主題是沐浴書(shū)香，潤(rùn)澤人生。
當(dāng)四月的陽(yáng)光變得溫文爾雅的時(shí)候，當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候，當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒歡快歌唱的時(shí)候，我校的首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。這是我們本學(xué)期的一項(xiàng)重要文化活動(dòng)。
從古至今，中外的多少名人志士，無(wú)不熱愛(ài)閱讀。著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，萬(wàn)年的時(shí)候，他得到一本好書(shū)易經(jīng)，他認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，他放棄了一切可以休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書(shū)使我們的知識(shí)面更廣，使我們的眼界更開(kāi)闊，也使我們離心中的目標(biāo)越來(lái)越近。
然而讀書(shū)的意義并非只有這些，打開(kāi)一本好書(shū)，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來(lái);細(xì)細(xì)品味文字，就如同點(diǎn)一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的春，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的提醒幸福，貼近幸福的感覺(jué)。
是啊，讀書(shū)，其實(shí)也是在讀人生。讀居里夫人，我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng)，她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味鋼鐵是怎樣煉成的，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的絕頂，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來(lái)的頑強(qiáng)。
書(shū)，是每個(gè)人的精神糧食，更是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年，歷來(lái)就有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的傳統(tǒng)，中華民族之所以被稱(chēng)為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì)，信息在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，練就更多的本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。同學(xué)們，也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力閱讀更多的書(shū)籍。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。只要熱愛(ài)讀書(shū)，重視讀書(shū)，處理好讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無(wú)論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活，都會(huì)顯得格外精彩。同學(xué)們，人生因讀書(shū)而美麗，民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)。為此，我們想全校師生發(fā)出倡議：
1崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)有余力之時(shí)，請(qǐng)拿出一本好書(shū)，在讀書(shū)中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2品讀經(jīng)典，中華文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼。
3博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
4讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事必躬行。只有將讀書(shū)，做人，做事統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。
5終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。
優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)前中，用我們對(duì)讀書(shū)的渴求裝扮前中，讓讀書(shū)成為前中每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄逸書(shū)香。
老師們同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆，成長(zhǎng)吧!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好，我是xx班的xx。今天是我們學(xué)校“讀書(shū)活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。我與大家一同分享我的讀書(shū)“小故事”，和你們一起感受讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！甭?tīng)了這句話(huà)，大家一定知道它的意思：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書(shū)，我們就能夠擁有更多的學(xué)問(wèn)，以投身社會(huì)，服務(wù)人民，成為一個(gè)有用的人。讀書(shū)還可以在書(shū)中獲得很多的快樂(lè)，來(lái)解決我們生活中的許多問(wèn)題。
記得那是暑假的一天下午，爸爸給我弄回一只烏龜，我好奇的問(wèn)：“爸爸，烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭，說(shuō):“不知道?！蔽揖腿?wèn)媽媽和奶奶，她們的回答同樣也是“不知道”，這時(shí)，我忽然想到了我的“密友”——書(shū)。于是，我就去翻看《百科全書(shū)》，找到了答案——一般的烏龜是吃水果的，也吃肉?？晌业氖前臀鼾敚怀匀?。找到了答案，我非常開(kāi)心。
讀書(shū)讓我感到快樂(lè)，古人說(shuō)：書(shū)能治愚。書(shū)讀多了，自然也就聰明了;記得三年級(jí)時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方，又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡，不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開(kāi)竅，弄懂了其中奧妙，當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來(lái)!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
讀書(shū)不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書(shū)，我明白了沙漠也是一座寶庫(kù)，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動(dòng)物，巨大兇猛的鯊魚(yú)是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫(xiě)的書(shū)《貓》，里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》，我仿佛置身于內(nèi)蒙古，看到了美麗的林海風(fēng)光，看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫(xiě)了舊時(shí)的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色，連接著，交錯(cuò)著，變化著，波動(dòng)著，一直綠到天邊去。無(wú)數(shù)朵種花盛開(kāi)在島上，引來(lái)了一只只蜜蜂，讓看這本書(shū)的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個(gè)寫(xiě)景的高手。
如果說(shuō)讀“百科全書(shū)”讓我了解大自然，熱愛(ài)大自然，那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
同學(xué)們，給你們總結(jié)我讀書(shū)的一些方法：書(shū)在手頭，不管它是什么，你只要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。都有拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研讀。在研究中，主張獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書(shū)，使所讀的書(shū)活起來(lái)。對(duì)于較難懂的必讀書(shū)，可以硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。對(duì)于看不懂的地方，若是碰到疑問(wèn)或者看多久都看不懂的可以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，當(dāng)你讀完書(shū)籍，聯(lián)系上下文，之前的內(nèi)容你也明白了。
同學(xué)們，“熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以“讀書(shū)活動(dòng)月”為契機(jī)，積極參與課外閱讀，你一定會(huì)有意想不到的收獲!
今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
謝謝大家!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
無(wú)論是涼風(fēng)、傾盆大雨還是炎熱的夏天，我每個(gè)周末都有必要去書(shū)店看書(shū)?？粗鴷?shū)店里活生生的方塊字，我慢慢在腦海里想起來(lái)了。
有一次，我吃午飯，冒著炎炎夏日，街上行人很少。我邊走邊想：今天看什么書(shū)？《中華上下五千年》, 《水滸傳》, 《紅樓夢(mèng)》 .各種書(shū)都在等我。
當(dāng)我到達(dá)書(shū)店時(shí)，我迅速跑上樓梯。書(shū)架上的各種書(shū)讓我眼花繚亂。我和《中華上下五千年》一起坐在板子上。一開(kāi)始被它的封面吸引，但打開(kāi)一看，里面的故事像磁鐵一樣吸引著我。慢慢的，不知不覺(jué)就喜歡上了。里面的故事太吸引人了，如果你讀了，你會(huì)喜歡的。故事紛紛向我打招呼，向我招手，仿佛在等我看到，記在心里。
一本書(shū)就像一架飛機(jī)，帶你去廣闊的藍(lán)天；一本書(shū)就像一艘船，帶你去大海；一本書(shū)就像空氣，陪伴你度過(guò)每一分每一秒。
讀書(shū)真的是一件快樂(lè)而有趣的事情。
在讀書(shū)講話(huà)稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在一起舉行這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)推動(dòng)儀式（或讀書(shū)活動(dòng)展示匯報(bào)演出），首先，我代表學(xué)校，對(duì)活動(dòng)的舉辦表示祝賀，并對(duì)參與本次活動(dòng)的班級(jí)和老師表示忠心的感謝！
一直以來(lái)，我校十分注重在校園內(nèi)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，不斷加大投入豐富圖書(shū)館功能和圖書(shū)資源，為學(xué)生提供了良好的讀書(shū)環(huán)境。這次活動(dòng)目的.是弘揚(yáng)熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)氣，營(yíng)造書(shū)香四溢、充滿(mǎn)魅力的校園讀書(shū)文化。
大家都清楚，我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、文化大國(guó)，中華傳統(tǒng)文化博大精深。而國(guó)學(xué)作為以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù)，它重人倫、求和諧、盼安定，對(duì)于處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。國(guó)學(xué)鼻祖孔子提出"和為貴"，對(duì)我們謀劃和諧人生，構(gòu)建和諧社會(huì)乃至和諧世界也具有重要的參考價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。全校師生都要積極參與"讀書(shū)活動(dòng)"的各項(xiàng)活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中成長(zhǎng)、進(jìn)步。下面，就本次活動(dòng)，我提幾點(diǎn)希望：一是要勤讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把閱讀、學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、生活方式，吸納知識(shí)，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。二是要讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。要多讀名家名人的名作名篇，要廣泛涉獵古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品，啟迪智慧，拓寬視野。三是要勤思考，學(xué)以致用。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，努力在學(xué)習(xí)、工作中追求卓越、創(chuàng)造一流。
最后，預(yù)祝xx小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)推動(dòng)儀式圓滿(mǎn)成功！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
小時(shí)候不知道什么是書(shū)，媽媽帶我去超市。我最喜歡去的地方是賣(mài)兒童書(shū)籍的柜臺(tái)。一到那里，我就迫不及待地想看那些彩色的書(shū)。坐在地上喊就沒(méi)人走了。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，也不知道書(shū)上說(shuō)了什么，但是那些圖深深的吸引了我，讓我放下了。所以，我媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
后來(lái)上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了漢字，就更喜歡書(shū)了。我從小眼睛就不好。我需要戴眼鏡來(lái)矯正視力。所以我媽很緊張，天天在我面前嘮叨。她不能玩電腦，不能看電視，不能傷害眼睛，不能保護(hù)眼睛。所以，書(shū)成了我的消遣。也許其他孩子在電腦前玩游戲，在電視前看動(dòng)畫(huà)片，而我在書(shū)桌前看書(shū)。書(shū)是我八點(diǎn)最好的伴侶，陪我度過(guò)美好的童年。
學(xué)校，學(xué)校非常重視我們的課外閱讀。每周都積極參加閱讀測(cè)試，每學(xué)期都被評(píng)為書(shū)香少年或者書(shū)香少年。學(xué)校推薦的書(shū)幾乎都買(mǎi)回家了，所以大部分書(shū)都放在我的房間里?，F(xiàn)在有了借書(shū)證，我經(jīng)營(yíng)圖書(shū)館最多。每次考試前，我都把每本書(shū)看得很透徹。記得前一天有期中考試，我媽讓我放棄學(xué)習(xí)。我不同意我還在準(zhǔn)備考試，所以我媽沒(méi)辦法，只能和我一起去。我喜歡書(shū)。每天晚上做完作業(yè)后，我都會(huì)抽出一些時(shí)間閱讀。我媽說(shuō)每天晚上叫我睡覺(jué)是她最頭疼的事。我會(huì)放下書(shū)去睡覺(jué)，因?yàn)樗饨泻芏啻?。她第一次打電?huà)的時(shí)候，我根本沒(méi)動(dòng)?？赐暌徽挛沂墙^對(duì)不會(huì)放下書(shū)的，每次看書(shū)都會(huì)做讀書(shū)筆記。如果我不記筆記，我就永遠(yuǎn)不會(huì)睡覺(jué)。但也有讓媽媽擔(dān)心的時(shí)候。每次她要出差，要逛街，就帶我去新華書(shū)店，事情完了，她就來(lái)接我。她知道我不會(huì)在新華書(shū)店亂跑，沒(méi)有危險(xiǎn)，可以放心辦事。
我們學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)一些著名作家給我們講課。如果要聽(tīng)他們的.演講，也是有條件的。你要寫(xiě)出你的讀后感。如果你寫(xiě)了，你可以聽(tīng)聽(tīng)。有幸參加了曹文軒和唐素蘭的講座。我得到了他們的簽名和獎(jiǎng)項(xiàng)。拿到證書(shū)的那一刻，我激動(dòng)得拿了獎(jiǎng)，久久不肯放開(kāi)拿著證書(shū)的手。我在心里暗暗發(fā)誓，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)像他們一樣?？赡苁菚?shū)看多了，作文寫(xiě)的好。我獲得了中國(guó)報(bào)業(yè)杯省級(jí)特別獎(jiǎng)。
我們學(xué)校每天下午都有課。每天中午，我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí)。當(dāng)我們讀好書(shū)時(shí)，我們會(huì)互相交流和分享。我們班的書(shū)角也有很多書(shū)，好的書(shū)會(huì)放在書(shū)角讓同學(xué)們分享?，F(xiàn)在更高級(jí)了，學(xué)校也開(kāi)了博客。我們讀書(shū)時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客上和同學(xué)討論。每個(gè)人都對(duì)閱讀充滿(mǎn)熱情和興趣。
書(shū)是我最好的朋友，也是我的導(dǎo)師。我從書(shū)中學(xué)到了很多道理和知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他們。
在讀書(shū)講話(huà)稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
小時(shí)候，每一天晚上，在我的床邊，總能聽(tīng)到清晰的，有感情的讀書(shū)聲。有時(shí)，那是保姆姐姐；有時(shí)，那是媽媽?zhuān)挥袝r(shí)，那是爸爸；有時(shí)，那是他們這是讀給誰(shuí)聽(tīng)呢？目標(biāo)，當(dāng)然是我！那時(shí)候，我怕黑，可自從他們讀書(shū)給我聽(tīng)后，我漸漸地，就不怕黑了。這是因?yàn)?，?shū)中那些栩栩如生的人物和精彩的資料陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的、漆黑的夜晚。這時(shí)候，書(shū)已經(jīng)成為了我的度夜朋友。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。這時(shí)的我，已經(jīng)能夠看懂一些注音的小漫畫(huà)書(shū)了。我被書(shū)中的'小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》，被故事中小兔子們的智慧所吸引。我也想當(dāng)一回小兔子。我把爸爸媽媽叫來(lái)，想讓爸爸扮演大灰狼的主角，讓媽媽扮演兔媽媽的主角，我呢，就扮演那七只小兔子。我把我的想法講給了他們聽(tīng)，可他們卻說(shuō)：媽媽要做飯了！爸爸要寫(xiě)文章了！說(shuō)完后，就都走開(kāi)了。我失望極了！我發(fā)誓，一個(gè)星期之內(nèi)決不再搭理他們。果然，我真的沒(méi)搭理他們，有好幾次想說(shuō)，我都忍住了。長(zhǎng)大以后，我才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么的沖動(dòng)和幼稚。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字?jǐn)?shù)漸漸多了起來(lái)。我很高興！因?yàn)椋以僖膊挥眉议L(zhǎng)們以讀書(shū)的方式將書(shū)中的資料傳送給我了我已經(jīng)能夠自我看書(shū)了！我的閱讀量不斷上升。我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！原先，讀書(shū)是一件多么趣味，多么愉快的事呀！
差不多二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到郵局去訂雜志，訂的全都是一個(gè)月來(lái)一次的月刊。讀著讀著，我總覺(jué)得期期都看不夠，這些雜志可真會(huì)吊人家的胃口。于是，我便幻想著，要是一天來(lái)一次，那該多好呀！打那以后，我便天天都開(kāi)一次信箱，盼望著雜志能快點(diǎn)到。漸漸，我養(yǎng)成了天天開(kāi)信箱的習(xí)慣，直到此刻，都還一向堅(jiān)持著。
此刻，我讀五年級(jí)了。作業(yè)、功課漸漸多了起來(lái)，可看書(shū)的時(shí)間依舊是那么多。這是因?yàn)?，我把玩兒的，吃飯的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)省了下來(lái)。我越看越帶勁兒，成天感嘆：??！真好看！
??！書(shū)真是我最最最要好的朋友！我要與書(shū)同生活，同成長(zhǎng)！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
攜著暖暖的陽(yáng)光，我們走進(jìn)了10月，也走進(jìn)了讀書(shū)月，布吉街道中心小學(xué)一年一度的讀書(shū)月開(kāi)始了，今天，我們?cè)谶@里舉行第三屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
在校的每一天，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話(huà)，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)。同學(xué)們，讀書(shū)月正是我們展示讀書(shū)成果的`時(shí)刻。
讓我們看看這次讀書(shū)月的活動(dòng)。舉辦書(shū)展。學(xué)校與遠(yuǎn)見(jiàn)圖書(shū)公司合作，于10月12日至10月16日（共五天）也就是本周在學(xué)校南面教學(xué)樓一樓舉辦小學(xué)生推薦閱讀書(shū)籍的展覽。展覽期間，按區(qū)域分年級(jí)擺放書(shū)籍。第一天為一、二年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第二天為三、四年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第三天為五、六年級(jí)前往閱讀選購(gòu)；第四、五天全校學(xué)生自由閱讀選購(gòu)。除此之外，還組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，教師課外閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，作家進(jìn)校園等相關(guān)活動(dòng)。幾乎每一項(xiàng)活動(dòng)都從書(shū)中而來(lái)，每一項(xiàng)活動(dòng)都是考驗(yàn)同學(xué)們讀書(shū)的戰(zhàn)果，希望全校同學(xué)踴躍參加第三屆讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
如果你認(rèn)認(rèn)真真地參加了讀書(shū)月，如果你津津有味地讀了書(shū)，如果你專(zhuān)心致志地進(jìn)行了創(chuàng)作，那么，你已經(jīng)從讀書(shū)月中獲得了很多很多。有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣；有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。
在此，我提出三點(diǎn)希望：一是要經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)的主旋律。唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底。二是要多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū)，開(kāi)卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，拓寬視野，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書(shū)獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們，希望你們珍惜年華，刻苦探求新知，提高自身素質(zhì)。也衷心地祝愿全校師生多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)籍與美好青春做伴，通過(guò)攀書(shū)山、渡書(shū)海，成長(zhǎng)成才！
讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園……。
謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上小學(xué)了，我漸漸識(shí)字了，我能看懂一些故事了，如《成語(yǔ)故事》里的.狼狽為奸，滴水穿石，一鳴驚人等。書(shū)告訴我許多故事，我對(duì)是產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。我對(duì)書(shū)產(chǎn)生濃厚感情的是凡爾納的科幻小說(shuō)《環(huán)游世界80天》。每當(dāng)我做完作業(yè)便爭(zhēng)分奪秒的看這本書(shū)。《封神榜》，《故事大王》，《作文世界》等都是我最?lèi)?ài)看的。
書(shū)不僅僅是寶庫(kù)，并且是我們的良師益友，它讓我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做文。書(shū)是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的泉源，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我喜歡看的書(shū)種類(lèi)很多，小小的書(shū)架，早已擺滿(mǎn)了各式各樣的課外書(shū)，就象是知識(shí)的小王國(guó)。
有一天，我放學(xué)一回到家，放下書(shū)包就直奔書(shū)房，急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里搜尋著。啊，找到了！正當(dāng)我津津有味地看著時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“吃飯了！”我應(yīng)了一聲，但人卻一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我讀到人物可愛(ài)的時(shí)候，就不禁大笑起來(lái)，當(dāng)我讀到人物悲痛時(shí)，就不禁流出了冰涼的淚珠，當(dāng)我……突然，媽媽大發(fā)雷霆說(shuō)：”吃飯，菜都涼了?！眿寢屌牧伺奈业?頭，我只好依依不舍地放下書(shū)，去吃飯。
書(shū)，是一位有益的朋友，它伴我成長(zhǎng)，成了我生活中不能缺少的一部分，書(shū)，成了我的伴侶，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴我。
在讀書(shū)講話(huà)稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自x班的xx。
今天我要講話(huà)的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”?；蛟S那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的`重要性。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢？一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢？嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇八
當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，常常會(huì)想起我第一次讀書(shū)的故事。
那時(shí)，我剛剛懂點(diǎn)事，姐姐正在津津有味地讀書(shū)，我走過(guò)去，說(shuō)：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會(huì)兒游戲嗎”“不能，我在看書(shū)。”姐姐說(shuō)。我問(wèn)：“什么書(shū)？我也要看，我也要看！”姐姐笑著說(shuō)：“你看不懂。可是，這本《安徒生童話(huà)》你先拿去看一看吧?！薄昂醚?！多謝姐姐?！蔽艺f(shuō)著，從姐姐手中拿過(guò)書(shū)，跑到床上，開(kāi)始讀著。
一看到書(shū)的封面，我便呆住了：上頭有很多動(dòng)畫(huà)片的主角，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起來(lái)，可我看不懂，很多字不認(rèn)識(shí)，這該怎樣辦呀？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在讀書(shū)，于是說(shuō)：“思成，這書(shū)你肯定看不懂，媽媽念給你聽(tīng)，好嗎？”“好呀，我正愁怎樣讀下去呢！”我說(shuō)。就這樣，媽媽每一天晚上都講給我聽(tīng)。就這樣，一本書(shū)便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書(shū)店買(mǎi)回幾本童話(huà)書(shū)。直到我上了小學(xué)才不講了，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)讀書(shū)了。
怎樣？這就是我與書(shū)的.故事，書(shū)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了世界，也讓我懂得一個(gè)小道理：“如果這一天你沒(méi)有看書(shū)，那么，這一天你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有光彩?！?BR> 在讀書(shū)講話(huà)稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天講話(huà)的主題是“讀書(shū)將使人生更精彩”又是一年芳草綠，春花爛漫正當(dāng)時(shí)。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。在這時(shí)節(jié)，我們將迎來(lái)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)。
讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的'人。美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，他一生中、進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年，但他通過(guò)自學(xué)使自己成為一個(gè)博學(xué)而充滿(mǎn)智慧的人。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)，而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)我們要崇尚讀書(shū)、終身讀書(shū)、博覽群書(shū)、讀書(shū)以致用本月學(xué)校將開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，主要有經(jīng)典朗讀、主題閱讀、好書(shū)推薦會(huì)、文學(xué)講座、征文比賽以及青年教書(shū)讀書(shū)會(huì)等，我們期待著大家的熱情參與老師、同學(xué)們，開(kāi)卷有益，閱讀增智!我們學(xué)校的圖書(shū)館也向你們開(kāi)放了，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友!
讓我們那一顆顆靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣、成為樂(lè)趣。胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華!我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，也是同學(xué)們收獲很大的一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很令我滿(mǎn)意，在思想上，同學(xué)們都積極上進(jìn)，在紀(jì)律上，絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)院的`規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)期期末成績(jī)良好，特別是英語(yǔ)等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，大部分同學(xué)都通過(guò)了，這非常出乎我的意料，也令我非常地高興。信息0601班你們好棒！
學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)是我們和我們的父母的期望，但是在一些同學(xué)的眼中，老師教的才是知識(shí)，老師不教的就不學(xué)，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師的考試，自學(xué)在一些同學(xué)眼中簡(jiǎn)直是不可思議。在知識(shí)爆炸的年代，不會(huì)自學(xué)等于文盲，因此，在座的每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)自學(xué)，養(yǎng)成自學(xué)的良好習(xí)慣。而要自學(xué)就必須要讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)，是任何有成就的人所共有的愛(ài)好。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)讀書(shū)，在讀書(shū)中度過(guò)你們的大學(xué)生活，在知識(shí)的海洋中遨游，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，做一個(gè)一專(zhuān)多能的大學(xué)生。本次讀書(shū)月活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，希望在活動(dòng)結(jié)束之后同學(xué)們的讀書(shū)熱情不是下降，而是不斷高漲，使信息0601班成為一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)，讓我們的教室彌漫在書(shū)香之中。謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十一
老師、同學(xué)們：
自古有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋”。意思是說(shuō)，讀書(shū)能使我們進(jìn)步，能使我們過(guò)上好生活，能使我們受益無(wú)窮。
關(guān)于讀書(shū)，中外先哲有過(guò)許多家弦戶(hù)誦、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”；“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”；等等，這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，生活中因?yàn)樽x了某一本書(shū)，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)：讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，經(jīng)常讀書(shū)的`人不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮；一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。
作為一名學(xué)生，讀書(shū)一定要有方法，法國(guó)思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書(shū)使我獲益不少?！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō)：“讀書(shū)有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅(jiān)持。俄-國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言，都要把它記下來(lái)”。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
作為一名學(xué)生，讀書(shū)不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”，現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū)，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū)，要多讀一些名著；另外，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，文學(xué)類(lèi)的、天文科普類(lèi)的、數(shù)學(xué)思維類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的，等等。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆也”。三是要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感，等等，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái)，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng)，就是提倡大家每天讀一點(diǎn)，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀，這類(lèi)家庭作業(yè)很好，要堅(jiān)持下去。六是要帶著問(wèn)題去閱讀，“讀書(shū)能解惑”埃七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì)向工具書(shū)詢(xún)問(wèn)。八是是遇到好書(shū)要反復(fù)讀，讀上好幾遍，品出其中的味道來(lái)。
親愛(ài)的老師們，孩子們：
上午好!很高興能在這個(gè)清爽的秋天，和大家交流讀書(shū)的感悟。我渴望，今天會(huì)因?yàn)闀?shū)---這個(gè)人類(lèi)共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。
金庸先生說(shuō)：“只要有書(shū)讀，做人就幸福?！甭?tīng)到這句話(huà)，我的心情立刻就快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槲铱梢运闶怯袝?shū)讀的人了。
說(shuō)起來(lái)我真的很幸福，記憶中對(duì)美的覺(jué)悟居然就是從書(shū)開(kāi)始的。從連環(huán)畫(huà)到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩(shī)刊》到《散文》，書(shū)籍滋潤(rùn)了我的心田也陶冶了我的情操。
后來(lái)我迷上了古詩(shī)詞：
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我的審美意識(shí)是從這里開(kāi)始的，它同時(shí)也打開(kāi)了我想象的大門(mén)，中國(guó)古典詩(shī)詞是那么純粹，令人情不自禁;“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，詞兒一蹦一蹦的，讀起來(lái)眼睛會(huì)一閃一閃; “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)?！边@是清純的童真童趣;“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，這是沉甸甸的母愛(ài);“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。在經(jīng)典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁” “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲” 的善感;，也有了“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的心懷。
傷心時(shí)，煩惱時(shí)，勞累時(shí)，無(wú)所事事時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書(shū)中：
就在靜靜的那一刻，我感覺(jué)到我的內(nèi)心在歸于平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學(xué)會(huì)了作文的方法，慢慢的，我把寫(xiě)作當(dāng)成了一種樂(lè)趣，把日記當(dāng)作與自己心靈的對(duì)話(huà)，我的生活也因此變得充實(shí)而豐富。
很高興的是，學(xué)校董事會(huì)、教務(wù)處、發(fā)展部和全體老師精心為我們營(yíng)造了一個(gè)真正的書(shū)香校園?！肮旁?shī)文誦讀學(xué)?！钡膾炫?，《世紀(jì)英才報(bào)》上孩子們?nèi)諠u成熟的習(xí)作，《愛(ài)爾蘭咖啡》《雨后的那只蝸牛》的相繼出版，“校園售書(shū)會(huì)”的成功舉行，“小超人作文大賽”中同學(xué)們飛揚(yáng)的文采，使我在大家身上看到了比我的少年時(shí)代更加美好的經(jīng)歷，這一切是我那時(shí)做夢(mèng)也想不到的呀!當(dāng)我看到孩子們手捧圖書(shū)醉心閱讀的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們出口成詩(shī)的時(shí)候，當(dāng)我讀到孩子們妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)感人的作文時(shí)，我是多么的激動(dòng)啊!
現(xiàn)代教育家朱永新在他的《讀書(shū)改變?nèi)松分姓f(shuō)：在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。
古人說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。
. 莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
這讓我想起一個(gè)故事：
《是當(dāng)國(guó)王還是讀書(shū)?》
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信說(shuō)，如果有人要我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當(dāng)國(guó)王。
我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個(gè)不能讀書(shū)的國(guó)王。
是啊，沒(méi)有什么能比讀書(shū)那樣能擁有更長(zhǎng)久更快樂(lè)的幸福和進(jìn)步的了。讀書(shū)，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書(shū)，能讓我們的目光更有光彩;讀書(shū)，能讓我們更有學(xué)識(shí)和修養(yǎng)，讀書(shū)，能讓生活變得更加充實(shí)。
高爾基說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時(shí)間，給每一個(gè)閱讀時(shí)間留下寧?kù)o心情，給每一份寧?kù)o心情留下悠悠書(shū)香，我們的每一天都會(huì)變得充實(shí)又甜蜜。
書(shū)永遠(yuǎn)是上進(jìn)者的好朋友，書(shū)永遠(yuǎn)是世紀(jì)英才人的忠實(shí)伴侶。新的一學(xué)年，在我們的書(shū)香校園，愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩(shī)宋詞，手捧著雅書(shū)名著，輕松邁上作文的新臺(tái)階!
謝謝大家!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
讀書(shū)使人淵博，讀書(shū)讓人聰明，讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)和生活方式，讀書(shū)是夢(mèng)想開(kāi)始的活動(dòng)。
下面我介紹一下本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的`一些要求：
(1)組織一屆讀書(shū)節(jié)，利用全校的升旗儀式舉行開(kāi)幕式，宣傳發(fā)動(dòng)。各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。讀書(shū)節(jié)期間評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”“閱讀之星”。
(2)征集，可以把從各方面征集一來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
(3)借助路隊(duì)集合，抓好閱讀習(xí)慣。在跑操前、午餐前，要求學(xué)生在路隊(duì)行進(jìn)途中，進(jìn)行誦讀。操前主要讀英語(yǔ)誦讀材料，餐前以背誦古典詩(shī)詞名
篇
為主。每班要安排好路隊(duì)管理員、領(lǐng)誦員，并張榜公布。
(4)各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。各班級(jí)要建立班級(jí)圖書(shū)角，每個(gè)學(xué)生至少有兩本圖書(shū)，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書(shū)介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。
(5)在初一初二年級(jí)開(kāi)展“圖書(shū)漂流活動(dòng)”。由學(xué)校買(mǎi)一套圖書(shū)，全班學(xué)生人手一冊(cè)，用一個(gè)月左右時(shí)間完成精讀，并摘記。一個(gè)月后再“圖書(shū)漂流”到下一個(gè)班級(jí)精讀。
(6)我們不僅僅要讀，讀翻譯的名
篇
佳作，我們要走向世界，我們還要讀英語(yǔ)作品。
(7)利用靜校教研時(shí)間，宣傳、發(fā)動(dòng)教師積極行動(dòng)起來(lái)，參加“閱讀工程”讀書(shū)活動(dòng)，每個(gè)教師每學(xué)期讀一本有益的書(shū)(類(lèi)、文學(xué)類(lèi)或其他類(lèi)均可)，每?jī)芍軐?xiě)一
篇
讀書(shū)筆記。
老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，隨時(shí)閱讀，積極做一名朗讀者!
讓“書(shū)香飄溢校園，閱讀伴我成長(zhǎng)”!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自x班的__。
今天我要講話(huà)的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”。或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢？一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的.，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢？嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好！
六月的鮮花，五彩繽紛，艷麗芬芳；我們的校園，花香墨香，溢滿(mǎn)書(shū)香；我們的師生，好書(shū)相伴，成就夢(mèng)想。在這美好的日子里，我們迎來(lái)了第九屆校園讀書(shū)節(jié)，也有幸請(qǐng)來(lái)了付春梅名校長(zhǎng)工作室的所有成員和王成杰名師工作室的部分骨干研修學(xué)員前來(lái)指導(dǎo)我們的讀書(shū)活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生向大家表示熱烈的歡迎，向參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，向積極籌備組織讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的工作人員致以崇高的敬意。
老師們、同學(xué)們，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是文明的象征、是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多年來(lái)，我校大力營(yíng)造書(shū)香校園，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵。我們以班子讀書(shū)帶動(dòng)教師讀書(shū)，以教師讀書(shū)引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)，以學(xué)生讀書(shū)影響家長(zhǎng)讀書(shū)。我們把讀書(shū)作為一種習(xí)慣、一種時(shí)尚、一種生活。我們開(kāi)展一系列扎實(shí)有效的讀書(shū)活動(dòng)：我們舉辦教師讀書(shū)班，定期舉行教師讀書(shū)論壇、讀書(shū)沙龍、聊書(shū)會(huì)；舉辦校園讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展師生共讀，好書(shū)推薦，新書(shū)介紹，自制讀書(shū)卡片，自創(chuàng)讀書(shū)格言，自編童謠歌謠，征集讀書(shū)感言、讀書(shū)心得、舉行師生優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)手抄報(bào)、講故事、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)。
1我們還評(píng)選表彰了書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)標(biāo)兵，讀書(shū)周之星、“最美讀書(shū)人”。
讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使我校師生開(kāi)闊了視野、陶冶了情操、凈化了心靈、增長(zhǎng)了知識(shí)、催生了智慧、豐厚了底蘊(yùn)，打造了學(xué)校品牌，提升了學(xué)校品位，豐富了學(xué)校內(nèi)涵。
本次的讀書(shū)節(jié)，安排了很多有意義的活動(dòng)。有師生共同參與的讀書(shū)節(jié)文藝匯演、“快樂(lè)課本劇”表演、制作精美書(shū)簽、新書(shū)介紹、好書(shū)推薦、詩(shī)配畫(huà)、講故事、演講等活動(dòng)。我們將為大家搭建好舞臺(tái)，希望同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，共同提高。我們已經(jīng)成功舉辦了八屆校園讀書(shū)節(jié)，我相信第九屆讀書(shū)節(jié)一定能辦得更好，每個(gè)人一定能從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，我們的學(xué)校、我們的家庭、我們的社會(huì)一定能掀起一股新的讀書(shū)熱潮！老師們，同學(xué)們，讓我們的校園里溢漫濃郁書(shū)香，讓好書(shū)相伴、生命如歌！祝愿所有的師生與書(shū)結(jié)緣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的驕傲。
最后，預(yù)祝第九屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功！祝與會(huì)的全體同志身體健康、工作順利、快樂(lè)安康！
祝愿所有的師生與書(shū)結(jié)緣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)真正成為成長(zhǎng)的伙伴，體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的驕傲。謝謝大家！
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六年級(jí)班的閆益鵬，我今天倡議的主題是沐浴書(shū)香，潤(rùn)澤人生。
當(dāng)四月的陽(yáng)光變得溫文爾雅的時(shí)候，當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候，當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒歡快歌唱的時(shí)候，我校的首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。這是我們本學(xué)期的一項(xiàng)重要文化活動(dòng)。
從古至今，中外的多少名人志士，無(wú)不熱愛(ài)閱讀。著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，萬(wàn)年的時(shí)候，他得到一本好書(shū)易經(jīng)，他認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，他放棄了一切可以休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書(shū)使我們的知識(shí)面更廣，使我們的眼界更開(kāi)闊，也使我們離心中的目標(biāo)越來(lái)越近。
然而讀書(shū)的意義并非只有這些，打開(kāi)一本好書(shū)，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來(lái);細(xì)細(xì)品味文字，就如同點(diǎn)一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的春，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的提醒幸福，貼近幸福的感覺(jué)。
是啊，讀書(shū)，其實(shí)也是在讀人生。讀居里夫人，我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng)，她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味鋼鐵是怎樣煉成的，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的絕頂，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來(lái)的頑強(qiáng)。
書(shū)，是每個(gè)人的精神糧食，更是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年，歷來(lái)就有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的傳統(tǒng)，中華民族之所以被稱(chēng)為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì)，信息在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，練就更多的本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。同學(xué)們，也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力閱讀更多的書(shū)籍。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。只要熱愛(ài)讀書(shū)，重視讀書(shū)，處理好讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無(wú)論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活，都會(huì)顯得格外精彩。同學(xué)們，人生因讀書(shū)而美麗，民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)。為此，我們想全校師生發(fā)出倡議：
1崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)有余力之時(shí)，請(qǐng)拿出一本好書(shū)，在讀書(shū)中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2品讀經(jīng)典，中華文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼。
3博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
4讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事必躬行。只有將讀書(shū)，做人，做事統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。
5終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。
優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)前中，用我們對(duì)讀書(shū)的渴求裝扮前中，讓讀書(shū)成為前中每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄逸書(shū)香。
老師們同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆，成長(zhǎng)吧!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好，我是xx班的xx。今天是我們學(xué)校“讀書(shū)活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。我與大家一同分享我的讀書(shū)“小故事”，和你們一起感受讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！甭?tīng)了這句話(huà)，大家一定知道它的意思：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書(shū)，我們就能夠擁有更多的學(xué)問(wèn)，以投身社會(huì)，服務(wù)人民，成為一個(gè)有用的人。讀書(shū)還可以在書(shū)中獲得很多的快樂(lè)，來(lái)解決我們生活中的許多問(wèn)題。
記得那是暑假的一天下午，爸爸給我弄回一只烏龜，我好奇的問(wèn)：“爸爸，烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭，說(shuō):“不知道?！蔽揖腿?wèn)媽媽和奶奶，她們的回答同樣也是“不知道”，這時(shí)，我忽然想到了我的“密友”——書(shū)。于是，我就去翻看《百科全書(shū)》，找到了答案——一般的烏龜是吃水果的，也吃肉?？晌业氖前臀鼾敚怀匀?。找到了答案，我非常開(kāi)心。
讀書(shū)讓我感到快樂(lè)，古人說(shuō)：書(shū)能治愚。書(shū)讀多了，自然也就聰明了;記得三年級(jí)時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方，又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡，不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開(kāi)竅，弄懂了其中奧妙，當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來(lái)!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
讀書(shū)不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書(shū)，我明白了沙漠也是一座寶庫(kù)，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動(dòng)物，巨大兇猛的鯊魚(yú)是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫(xiě)的書(shū)《貓》，里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》，我仿佛置身于內(nèi)蒙古，看到了美麗的林海風(fēng)光，看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫(xiě)了舊時(shí)的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色，連接著，交錯(cuò)著，變化著，波動(dòng)著，一直綠到天邊去。無(wú)數(shù)朵種花盛開(kāi)在島上，引來(lái)了一只只蜜蜂，讓看這本書(shū)的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個(gè)寫(xiě)景的高手。
如果說(shuō)讀“百科全書(shū)”讓我了解大自然，熱愛(ài)大自然，那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
同學(xué)們，給你們總結(jié)我讀書(shū)的一些方法：書(shū)在手頭，不管它是什么，你只要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。都有拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛(ài)的書(shū)深入研讀。在研究中，主張獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書(shū)，使所讀的書(shū)活起來(lái)。對(duì)于較難懂的必讀書(shū)，可以硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。對(duì)于看不懂的地方，若是碰到疑問(wèn)或者看多久都看不懂的可以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，當(dāng)你讀完書(shū)籍，聯(lián)系上下文，之前的內(nèi)容你也明白了。
同學(xué)們，“熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的源泉!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以“讀書(shū)活動(dòng)月”為契機(jī)，積極參與課外閱讀，你一定會(huì)有意想不到的收獲!
今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
謝謝大家!
在讀書(shū)講話(huà)稿篇十七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
無(wú)論是涼風(fēng)、傾盆大雨還是炎熱的夏天，我每個(gè)周末都有必要去書(shū)店看書(shū)?？粗鴷?shū)店里活生生的方塊字，我慢慢在腦海里想起來(lái)了。
有一次，我吃午飯，冒著炎炎夏日，街上行人很少。我邊走邊想：今天看什么書(shū)？《中華上下五千年》, 《水滸傳》, 《紅樓夢(mèng)》 .各種書(shū)都在等我。
當(dāng)我到達(dá)書(shū)店時(shí)，我迅速跑上樓梯。書(shū)架上的各種書(shū)讓我眼花繚亂。我和《中華上下五千年》一起坐在板子上。一開(kāi)始被它的封面吸引，但打開(kāi)一看，里面的故事像磁鐵一樣吸引著我。慢慢的，不知不覺(jué)就喜歡上了。里面的故事太吸引人了，如果你讀了，你會(huì)喜歡的。故事紛紛向我打招呼，向我招手，仿佛在等我看到，記在心里。
一本書(shū)就像一架飛機(jī)，帶你去廣闊的藍(lán)天；一本書(shū)就像一艘船，帶你去大海；一本書(shū)就像空氣，陪伴你度過(guò)每一分每一秒。
讀書(shū)真的是一件快樂(lè)而有趣的事情。