幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃(模板14篇)

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    通過制定計(jì)劃,我們能夠更好地分配時(shí)間和資源,提高效率和產(chǎn)出。合理分配時(shí)間是制定計(jì)劃的重要步驟之一,我們應(yīng)該根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和預(yù)計(jì)所需時(shí)間來安排工作進(jìn)度。以下是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃范例,供大家參考借鑒。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇一
    1、中班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想,身體不夠協(xié)調(diào)。
    2、戶外活動(dòng)時(shí)候,教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,沒有很好的體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。
    3、幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高,但是隨意性很強(qiáng),樂于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。
    4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng),喜歡表現(xiàn)自己,喜歡扮演各種角色。
    1、學(xué)習(xí)按指令行動(dòng),生活自理能力增強(qiáng)。
    2、行為明顯受情緒支配。
    3、對(duì)他人的、情感反映敏感性增強(qiáng)。
    4、動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。
    5、模仿性強(qiáng)。
    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
    2、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對(duì)待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。
    3、針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo),使整體幼兒獲得全面的健康教育,提高幼兒的協(xié)調(diào)性,動(dòng)作的靈活性。
    4、培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
    1、活動(dòng)集中進(jìn)行。
    中班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善,走路蹣跚,易摔跟頭,把戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣,孩子們可以盡情地爬呀、跑呀,不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于中班孩子注意力易分散,喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍,選擇離大操場(chǎng)較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地,這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響,也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略。
    2.活動(dòng)方式循序漸進(jìn)。
    戶外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲,如“吹泡泡”、“拉個(gè)圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色,以積極愉快的情緒感染幼兒,帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。活動(dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。自由活動(dòng)中,讓活潑愛動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著時(shí)間的推移,孩子們熟悉了,自主性,目的性也會(huì)隨之提高。而幼兒們都對(duì)戶外活動(dòng)也會(huì)有濃厚的興趣。
    3、合理安排活動(dòng)時(shí)間。
    中班幼兒易疲勞,注意力易轉(zhuǎn)移,針對(duì)這一特點(diǎn),在一次戶外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲,每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。
    4.活動(dòng)規(guī)則簡單易懂。
    幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍,加上中班孩子自我保護(hù)意識(shí)差,如不注意,就會(huì)發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過程中,根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則。如“開汽車”時(shí),用“汽車和汽車相撞會(huì)爆炸”加以約束,孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心,應(yīng)防止相撞。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的.規(guī)則。
    在這樣豐富多彩的戶外游戲中,中班孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng),體質(zhì)逐漸得到了提高,部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長是日新月異的,在以后戶外體育活動(dòng)的組織中,我們要以新課改為載體,不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí),還須注意持之以恒,把主動(dòng)性讓給孩子,提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。
    能進(jìn)行100米走跑交替。
    能四散跑并靈活躲閃。
    能快跑15米左右。
    能單手揮臂投擲2-3米。
    從30厘米左右的高處往下跳。
    懸吊5-8秒。
    能單手揮臂投擲2-3米。
    能單腳跳3米。
    手膝著地爬3-5米。
    雙手向上拋接球。
    能雙腳連續(xù)向前行進(jìn)跳。
    綜合:跳、鉆、平衡走。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇二
     本班幼兒為15名,其中,男孩9名,女孩6名。絕大部分幼兒體質(zhì)健康,沒有哮喘等慢性疾病。由于幼兒在家時(shí)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng),所以幼兒身體各方面都有著一定的鍛煉。根據(jù)以上這些情況,我們將在今后的教育、教學(xué)活動(dòng)中,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),以及每名幼兒的不同個(gè)性,重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展,對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。本學(xué)期班級(jí)老師將以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使新入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活!
    1、愿意參加各種身體鍛煉活動(dòng),體驗(yàn)身體活動(dòng)的愉悅。
    2、有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。
    1、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
    2、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量。
    3、巧妙安排各種活動(dòng),使各種基本動(dòng)作均得以培養(yǎng)、發(fā)展。
    1、和家長多交流,多了解幼兒,入園初的一周內(nèi),可逐步延長幼兒在園的時(shí)間。
    2、進(jìn)餐時(shí),配合播放優(yōu)美、輕松的音樂,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。
    3、在日常生活中教師注意提醒幼兒飯前便后及時(shí)洗手。學(xué)習(xí)使用自己的手帕或手紙擦汗、擦鼻涕。
    4、在日常生活活動(dòng)中,通過反復(fù)的練習(xí)操作,讓幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服的技能。
    5、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時(shí)安慰,并幫助幼兒穩(wěn)定情緒,轉(zhuǎn)移注意力,盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。
    6、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境。
    7、通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。
    8、提供數(shù)量充足的小型體育運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒有充分的時(shí)間自由探索,教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運(yùn)動(dòng)器械。
    9、從簡單的"滾球"開始,逐步教幼兒拍接、自拋?zhàn)越忧?,讓幼兒熟悉圓球的屬性。
    10、選編趣味性強(qiáng)、生活化的模仿操,配以輕松活潑的音樂和兒歌。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇三
    1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。
    2、培養(yǎng)幼兒解決問題,思考問題的能力和探索周圍事物的熱情,從而提高幼兒的想象力,思想力和創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。
    3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能,目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng),能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長時(shí)間的'結(jié)構(gòu)活動(dòng),合作意識(shí)增強(qiáng)。
    游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
    角色游戲。
    1、游戲中,堅(jiān)持使用普通話,不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力。
    2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂。
    3、促進(jìn)幼兒間的交往,提高幼兒的社會(huì)交往能力。
    4、能自覺遵守游戲規(guī)則。
    結(jié)構(gòu)游戲。
    1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。
    2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
    3、能與同伴合作游戲、不爭搶,能自己獨(dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問題。
    4、愛護(hù)玩具、自覺整理玩具。
    表演游戲。
    1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能。
    2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,體驗(yàn)所扮演的情感。
    3、感受舞蹈的美,能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。
    各種舞蹈服裝,舞臺(tái)背景,音響,磁帶、碟片等。
    游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
    音樂游戲。
    1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對(duì)音樂的感受能力。
    2、激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣。
    3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則。
    4、通過多種音樂游戲活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂的感受力。
    體育游戲。
    1、通過游戲,培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
    2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。
    3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,會(huì)鉆過60厘米高度的拱形門,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,鍛煉動(dòng)作的速度。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇四
    1.中班級(jí)的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢(shì)很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。
    2.中、中班級(jí)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想。
    3.課外活動(dòng)時(shí)候,教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,沒有體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具。
    4.幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣低,不樂于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。
    1.在中班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí)。
    2.中中班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉。同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣。
    3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識(shí)、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。
    4.加強(qiáng)幼兒來的早鍛煉組織。形式和手段多樣化。
    6.針對(duì)中班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng),比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時(shí)在中班要培養(yǎng)一支足球隊(duì),加強(qiáng)幼兒對(duì)外界的聯(lián)系。
    7.組織多樣化的體育競(jìng)技活動(dòng),加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。
    目標(biāo):
    a.通過體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。
    b.體育教學(xué)將要與個(gè)人愛好緊密的結(jié)合在一起,將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動(dòng)、各種各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ)。
    1.記錄和保存前一次幼兒生長發(fā)育評(píng)價(jià)表,體格狀況前期(后期)評(píng)定表,學(xué)期、學(xué)年評(píng)定表,生長速度評(píng)價(jià)表,班級(jí)體格發(fā)育和生長速度對(duì)比表。
    2.測(cè)量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度,歸類進(jìn)行初步評(píng)價(jià);記錄對(duì)照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長速度),同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),必須要做到的`:
    a.每周要保證有3堂正規(guī)的體育體能課,教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)。
    b.每天要有1~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)(游戲)時(shí)間。
    c.記錄每個(gè)幼兒的極限運(yùn)動(dòng)量、脈搏和心率情況等。
    4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,進(jìn)行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識(shí)。
    5.每月要有一個(gè)簡單的總結(jié),回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng),幼兒取得的實(shí)際效果。
    6.要對(duì)幼兒不合理的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行必要的修改,使之達(dá)到既能鍛煉身體,又能掌握體育運(yùn)動(dòng)的技能技巧。
    7.在中班級(jí)的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材,在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓(xùn),以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。
    8.針對(duì)我中班級(jí)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好,將特別的設(shè)立一個(gè)足球訓(xùn)練班,培養(yǎng)幼兒對(duì)足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動(dòng)的技能、技巧。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇五
    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中教育目標(biāo)的論述:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)自信、友愛、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。
    1、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),在集體生活中保持安定、愉快的情緒。
    2、練習(xí)和改進(jìn)幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作,幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。
    3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。
    4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡單知識(shí)和技能,逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發(fā)展幼兒的空間概念。
    1、能單手自然地將沙包投向前方。
    2、能手膝著地(墊)自然協(xié)調(diào)向前爬。
    3、初步學(xué)習(xí)滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。
    4、能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。
    5、能在65—70厘米高的障礙物下鉆來鉆去。
    6、能較輕松地雙腳交替跳著走。
    7、能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。
    8、學(xué)習(xí)聽音樂節(jié)拍做體能操。
    9、能一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓圈。
    10、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,能和老師一起收拾使用過的體育器械。
    1、能聽懂立正、稍息、看齊、立定等基本動(dòng)作,并做相應(yīng)的動(dòng)作。
    2、學(xué)習(xí)模仿操,動(dòng)作合拍、有力。
    3、體育游戲安排:袋鼠寶寶送貨物、我和影子捉迷藏。
    1、會(huì)聽信號(hào)向指定方向走和跑及練習(xí)的平衡。
    2、會(huì)在一定范圍內(nèi)四散跑,不碰撞。
    3、復(fù)習(xí)午間操。
    4、體育游戲安排:接力壘高、小蜜蜂和小蝴蝶、快樂寶寶去旅行。
    1、能自然地雙腳向前行進(jìn)跳、縱跳。
    2、體育游戲安排:小青蛙、灑水車來了、歡樂蹦蹦跳。
    1、喜歡玩球,會(huì)滾球、拍球;會(huì)自然的用沙包等投擲物進(jìn)行游戲。
    2、能手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬。
    3、體育游戲安排:螞蟻搬家、小小手球員。
    1、能在平行線、窄道中、小斜坡上下走,身體平穩(wěn)不搖晃。
    2、開展體育比賽。
    3、體育游戲安排:穿越五彩的路、小牧童拔青草、鉆地道捉怪獸。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇六
    健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒期是處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期,這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長發(fā)育、減少疾病、增強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的積極重要的因素。
    大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn),根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。
    1、能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí),能自覺遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,合作、負(fù)責(zé)、寬容、愛護(hù)公物;有較強(qiáng)的集體觀念;敢于克服困難,體驗(yàn)勝利后的喜悅。
    2、熱愛并積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣。
    3、能聽口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作,能按信號(hào)迅速集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形。會(huì)聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會(huì)聽信號(hào)左右分隊(duì)走。
    4、能雙腳熟練地改變方向跳;能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行線,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳過高度約40厘米的垂直障礙。
    5、能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物,能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下;能熟練地在墊上前滾翻、側(cè)滾。
    6、會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械;會(huì)踩高蹺、跳繩、跳皮筋,會(huì)運(yùn)球、傳接球,會(huì)用繩、圈或其他廢舊材料開展多種多樣的`身體鍛煉活動(dòng)。
    7、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能快跑30米或接力跑,能聽信號(hào)左右分隊(duì)走。
    8、能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米,會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo);能拋接高球,或兩人相2~4米互拋互接大球。
    9、能獨(dú)立或合作收拾小型體育器械。
    10、能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動(dòng)作或持物走,能兩臂側(cè)平舉,閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒;能兩臂側(cè)平舉,單足站立不少于5秒鐘。
    九月份:
    1、學(xué)做廣播操、武術(shù)操
    2、戶外器械練習(xí):玩沙包、玩飛盤、套圈
    3、集體活動(dòng):聽信號(hào)變換方向走、變速跑等
    4、體育游戲:貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡
    十月份:
    1、根據(jù)音樂,熟練地做武術(shù)操、廣播操
    2、戶外器械練習(xí):羊角球、跳跳球、溜溜球等
    3、集體活動(dòng):學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等
    4、體育游戲:大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等
    十一月份:
    1、學(xué)習(xí)少年拳,節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)
    2、集體活動(dòng):勇敢的小兔、快樂的小牧民等
    3、環(huán)境活動(dòng):走上下樓梯、圍繞環(huán)形場(chǎng)地快走等
    4、體育游戲:老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等
    十二月份:
    1、戶外器械練習(xí):拋接球、網(wǎng)小球等
    2、集體活動(dòng):接力跑、玩袋、跳繩比賽等
    3、體育游戲:捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等
    4、園內(nèi)散步
    一月份:
    1、戶外器械練習(xí):平衡木、過山洞等
    2、集體活動(dòng):小動(dòng)物接力賽、鉆爬障礙物等
    3、體育游戲:切西瓜、螃蟹賽跑、過獨(dú)木橋等
    4、園內(nèi)散步
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇七
    中班上學(xué)期是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。根據(jù)《綱要》精神,結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段。以鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。
    1、學(xué)習(xí)繞過障礙曲線走和跑,學(xué)習(xí)繞過障礙曲線走和跑;能快跑30米或接力跑;學(xué)習(xí)聽信號(hào)集合、分散、整齊隊(duì)列、變化隊(duì)行。能步行2千米或連續(xù)跑1分45秒。
    2、能原地蹬地起跳,連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時(shí)的手指尖25厘米左右);能雙腳熟練的改變方向(前、后、左、右、轉(zhuǎn)身)跳;能從35——40厘米高度自然的跳下,落地輕穩(wěn);能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。
    3、能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米遠(yuǎn)。會(huì)肩上揮手投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo)(如直徑不小于60厘米的鏢靶,投擲距離約3米);以拋接高球,或2人相距2——3米互拋互接大球。
    4、能熟練協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物(如拱形門等),能手腳交替、協(xié)調(diào)熟練地在攀登架或脅木上,爬上爬下。學(xué)習(xí)在墊上前滾、側(cè)滾翻。
    5、學(xué)會(huì)聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽信號(hào)迅速在集合、分散、整齊列隊(duì)、變化隊(duì)形;能隨音樂節(jié)奏有精神地做徒手操和輕器械操,動(dòng)作有力、基本到位。
    6、具有一定的御寒能力和較強(qiáng)的抵抗能力。
    7、熱愛并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)。
    8、了解并初步掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí);敢于克服困難,取得勝利后的愉悅。
    9、能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器械。
    1、幼兒早操活動(dòng)。
    幼兒早操活動(dòng)是鍛煉幼兒身體、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段。除了排隊(duì)、變換對(duì)形和基本體操練習(xí)外,各種簡單的模仿性動(dòng)作、配有音樂的律動(dòng)、舞蹈、活動(dòng)量不大的體育游戲和利用小型器械開展的活動(dòng)等都可以作為幼兒早操活動(dòng)的內(nèi)容,因此我們要力求早操活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣,使幼兒愉快而精神飽滿地開始一天的生活,精力充沛地投入到一天的生活、學(xué)習(xí)和游戲中去。本學(xué)期,我們將根據(jù)幼兒的年齡和身心特點(diǎn)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)幼兒韻律操。
    2、幼兒戶外活動(dòng)。
    保證幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,以便使幼兒得到足夠的日光照射和充分呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì),孩子經(jīng)常在戶外活動(dòng),不僅能加快新陳代謝,促進(jìn)血液循環(huán),而且隨著氣溫的變化,還能提高體溫的調(diào)節(jié)功能,提高幼兒機(jī)體對(duì)氣候變化的適應(yīng)能力,以增強(qiáng)幼兒對(duì)疾病的抵抗力:
    (1)保證幼兒每天有1—2小時(shí)的戶外體育活動(dòng)的時(shí)間。
    (2)根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,開展小型多樣的`體育活動(dòng)。
    (3)幼兒秋游活動(dòng)。
    (4)組織幼兒每天午餐后的散步。
    3、幼兒體能訓(xùn)練。
    每天晨鍛時(shí),我們會(huì)帶領(lǐng)孩子在陽光充足、空氣新鮮的戶外做動(dòng)作簡單的模仿體操及各種運(yùn)動(dòng)性的集體游戲。例如運(yùn)球、頂沙包走路過障礙物、走高蹺過小河等,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。我們將根據(jù)孩子的能力差異安排不同的活動(dòng)內(nèi)容,并一段時(shí)間更換不同的鍛煉項(xiàng)目,每一周對(duì)孩子的運(yùn)動(dòng)情況做好觀察,并且針對(duì)每一個(gè)孩子的能力差異不斷調(diào)整運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,使每一個(gè)孩子都能獲得提高,都能感受到成功的喜悅。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇八
    1、落實(shí)新綱要,實(shí)行教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,提升教育理念,提高教師整體水*。
    2、為幼兒園的發(fā)展打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備,建立一支骨干教師隊(duì)伍。
    1、熱愛祖國,具有良好的思想政治素質(zhì),教書育人,遵紀(jì)守法,愿意為幼教事業(yè)的發(fā)展服務(wù)且積極奉獻(xiàn)。
    2、工作認(rèn)真、踏實(shí),遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。教師間團(tuán)結(jié)互助,是教師的表率。
    3、具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)。
    4、能運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段。
    1、本次選拔為總分制。
    2、對(duì)綱要的解答。
    3、教育活動(dòng)評(píng)比、說課評(píng)比。
    4、課件制作評(píng)比。
    5、論文評(píng)比。
    1、在園內(nèi)起好表率作用。
    2、主動(dòng)承擔(dān)對(duì)市、區(qū)、片的開課任務(wù)。
    園長、科研主任、教研組長。
    三月份:新綱要的解答。
    四月份:教育活動(dòng)評(píng)比,說課活動(dòng)評(píng)比。
    五月份:課件制作評(píng)比。
    六月份:論文評(píng)比。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇九
    鍛煉身體,就要樹立明確的目標(biāo)。每天制定計(jì)劃,規(guī)劃好時(shí)間。例如,每天晨跑半個(gè)小時(shí),時(shí)間規(guī)定在6點(diǎn)-6點(diǎn)半。“有志者,事競(jìng)成”只有有了明確的目標(biāo),鍛煉身體才有方向感,也更容易堅(jiān)持下去。
    鍛煉身體,要找到適合自己的鍛煉方式。例如,跑步是多數(shù)人喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,不需要復(fù)雜的器械和特殊場(chǎng)地,但是也要注意存在嚴(yán)重的心臟方面疾病的人群是不能跑步的,對(duì)于這類人散步或者太極拳又是適合的。找到適合自己的方式尤為關(guān)鍵,能讓事情事半功倍。還有如果您的年齡比較大,我想準(zhǔn)備活動(dòng)是很重要的,鍛煉身體要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量。
    鍛煉身體后,要適當(dāng)?shù)男菹?。體育鍛煉也講究勞逸結(jié)合,高強(qiáng)度或者長時(shí)間的鍛煉之后,一定要有足夠的休息時(shí)間,否則會(huì)對(duì)身體造成負(fù)擔(dān);休息能讓人身心放松,鍛煉過后,適當(dāng)休息能讓人迅速恢復(fù)體力,一天中活力滿滿。
    如果是一般運(yùn)動(dòng)量的鍛煉,只要鍛煉之前不要吃太飽,喝太多水。飯菜盡量自己做,想要減脂就可以無油無糖少鹽,葷素搭配,多吃蔬菜和水果,常吃魚肉蛋奶等??刂剖沉浚侠盹嬍?,科學(xué)搭配。同時(shí)要有恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)水,運(yùn)動(dòng)過程中和剛剛結(jié)束鍛煉盡量不要直接攝入大量水,要在休息一段時(shí)間后再飲用,最好在二十分鐘以后,這樣不會(huì)對(duì)胃腸產(chǎn)生太大刺激。
    運(yùn)動(dòng)專家告訴我們,只有在你強(qiáng)迫它的時(shí)候,你的身體才會(huì)發(fā)生變化,也就是說,你鍛煉得越多的地方,變化也就越大。而如果你一段時(shí)間里重復(fù)相同的鍛煉項(xiàng)目,你的身體就只能鍛煉某一兩個(gè)部位,而其他的一些部位和肌肉群卻得不到充分的鍛煉。這樣你的形體便很難保持均衡,身體狀況也難以達(dá)到最佳。因此,健身專家建議,健身者應(yīng)該選擇多樣的訓(xùn)練,并且經(jīng)常有所變化,從而使各部位都能得到鍛煉。
    在一般情況下,初次參加健身訓(xùn)練的人都會(huì)感到非常興奮,特別是當(dāng)鍛煉出效果的時(shí)候。這在很大程度上激勵(lì)著你更多地參加鍛煉。但是,有一些人一進(jìn)健身房就迫不及待地投入大強(qiáng)度的鍛煉,而忽視了運(yùn)動(dòng)前的熱身。而且過度的訓(xùn)練往往把自己弄得精疲力盡,影響了正常生活和工作。對(duì)此,美國訓(xùn)練委員會(huì)的發(fā)言人理查德??祁D指出,健身是個(gè)長期的工程,不要想一天就成為健美先生。
    在鍛煉期間,必要的停頓是不能忽視的,因?yàn)樯眢w本身需要有充分的停歇期以恢復(fù)狀態(tài)。作為一個(gè)初練者,不要在一周內(nèi)進(jìn)行多于4次的大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練。在同一個(gè)訓(xùn)練日,相同的肌肉組織不要多次劇烈訓(xùn)練,若在前面的鍛煉中出現(xiàn)疼痛,在后面的訓(xùn)練中不要勉為其難。此外,全面的營養(yǎng)維護(hù)是必需的,一天進(jìn)餐5、6次是很好的選擇。最后一點(diǎn),你需要保持至少8小時(shí)的睡眠,因?yàn)樽銐虻乃邥?huì)使你的精力和身體得到恢復(fù)。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇十
    身體素質(zhì)是衡量幼兒體質(zhì)狀況的一個(gè)重要方面,幼兒的體能鍛煉是通過身體運(yùn)動(dòng)來提高身體素質(zhì)。本學(xué)期我班結(jié)合大班幼兒的健康目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,針對(duì)幼兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行有效的鍛煉,進(jìn)行如下:
    1課間操活動(dòng)。
    課間操活動(dòng)作為我們每個(gè)班每天必需的活動(dòng)方式對(duì)幼兒進(jìn)行有效的體質(zhì)鍛煉,園里根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)對(duì)早操進(jìn)行了編排。通過以簡單的隊(duì)列、隊(duì)形的變換和基本體操培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)同能力。我班幼兒在操活動(dòng)中每個(gè)幼兒均能積極參加,并且能夠按照教師的要求做操,動(dòng)作除了個(gè)別有外,均較規(guī)范。從而,從早操活動(dòng)中對(duì)幼兒的身體進(jìn)行了鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體制,發(fā)展了幼兒的健康教育。
    2戶外活動(dòng)。
    根據(jù)剛頒發(fā)的《綱要》實(shí)施細(xì)則,我班對(duì)幼兒進(jìn)行有效的戶外體育運(yùn)動(dòng)。幼兒在戶外進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng),不僅能有效地對(duì)其身體進(jìn)行鍛煉,而且還能直接接受大自然的沐浴,這對(duì)于幼兒骨骼的發(fā)展以及呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的健康發(fā)展尤為重要。在本學(xué)期,本班根據(jù)幼兒園的要求每周固定開展大型戶外體育運(yùn)動(dòng)兩次。而且,努力做到每天兩個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),形式多樣。并且根據(jù)大班體育發(fā)展的目標(biāo)恰當(dāng)?shù)倪x擇運(yùn)動(dòng)方式,教育幼兒探索多種玩法。
    (1)活動(dòng)材料為幼兒提供了安全、益于幼兒走、跑、跳、推、拉、擲遠(yuǎn)、拋接等不同運(yùn)動(dòng)方式的材料。如:踩高蹺、羊角球、跳繩、沙包等。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)靈活協(xié)調(diào)的鍛煉身體。
    (2)一物多玩,引導(dǎo)幼兒在使用一種玩具材料的同時(shí)自己大膽的嘗試新的玩法,并在游戲中對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全保健城市和基本的自我保護(hù)能力的教育,使幼兒在鍛煉身體的同時(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    (3)根據(jù)季節(jié)的變化,幫助幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣,逐步提高幼兒對(duì)于寒冷和炎熱的適應(yīng)能力。我班在冬季來臨之際,除了對(duì)于幼兒身體健康方面的照顧外,還對(duì)幼兒進(jìn)行了冬季體育鍛煉的強(qiáng)化,我班結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)在戶外活動(dòng)時(shí)以培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)性為主的跳繩運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了有效的教育,通過一個(gè)階段的培養(yǎng),大部分幼兒已經(jīng)能夠初步掌握了這種技能。
    3、組織幼兒每天進(jìn)行飯后散步。
    本學(xué)期,我們除雨天外,每天飯后帶幼兒在園內(nèi)散步,不僅能幫助幼兒消化,更使幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激,這對(duì)幼兒骨骼的發(fā)展、呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)健康的保持、體質(zhì)的增強(qiáng)都有十分重要的作用。
    1在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。
    在活動(dòng)中檢查自己的鞋帶是否系好,冬天在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。
    2合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量。
    幼兒的活動(dòng)量一根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來安排,如肥胖幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)大一些,生病幼兒不宜參加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。對(duì)能力弱的幼兒提的要求不能太高,要循序漸進(jìn)來完成。二根據(jù)季節(jié)氣候來安排。九、十月份,天氣比較炎熱,安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要小一些,在十二月份和一月份,天氣比較寒冷,安排的活動(dòng)量適當(dāng)大一些,如長跑、跳繩。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)為體育活動(dòng),讓幼兒在陽光下,盡情地運(yùn)動(dòng),提高身體機(jī)能。
    3巧妙安排各種活動(dòng),使各種基本動(dòng)作均得以培養(yǎng)、發(fā)展。
    每天安排的活動(dòng),不能停留在為發(fā)展某個(gè)基本動(dòng)作。為了使每個(gè)基本動(dòng)作都能得到發(fā)展,每天都安排不同的游戲,使幼兒在走、跑、跳、鉆、*衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展,并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
    體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一,值得每個(gè)教師付出更多的關(guān)注,健康活動(dòng)不但能使幼兒從體驗(yàn)到成功的快樂,而且能讓幼兒在感受快樂的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機(jī)能。本學(xué)期,通過本班教師和幼兒的協(xié)同努力,本班幼兒的技能動(dòng)作發(fā)展均有了不同程度的提高。幼兒的自主活動(dòng)得到了較大的發(fā)展,支持了幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng),使幼兒能夠主動(dòng)地探索多種玩法均取得了有效的發(fā)展。在以后的工作中,我班會(huì)結(jié)合幼兒的特點(diǎn)更有效的對(duì)幼兒實(shí)施健康教育。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇十一
    1、全民健身日來到,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧。老人健步不落后,小孩蹣跚在學(xué)跑。早晚都有人來到,你來我往起高潮。多多運(yùn)動(dòng)身體好,健健康康無煩惱!
    2、公園廣場(chǎng)和小道,健身人群真不少。散步小跑和舞蹈,男女老少熱情高。腰腿靈活身體好,健康生活幸福繞。全民健身日,參與健身,遠(yuǎn)離病擾!
    3、每一天蹦蹦又跳跳,健康身心身體好;每一天樂樂又笑笑,煥發(fā)精神喜來到;每一天呼吸新空氣,沐浴陽光無煩惱;葷素搭配營養(yǎng)全,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)人不老。
    4、只有對(duì)美麗身材的渴望大出對(duì)失望的渴望,才有可能減肥成功。
    5、健康在運(yùn)動(dòng)中成長,幸福在運(yùn)動(dòng)中醞釀。邁開輕快的腳步,揮舞強(qiáng)壯的臂膀。拋灑運(yùn)動(dòng)的汗水,綻放生活的陽光。全民健身日,參加運(yùn)動(dòng),收獲幸福和健康!
    7、彎一彎腰,伸一伸腿,幸福緊相隨;晃一晃腦,搖一搖頭,健康圍著你笑;動(dòng)一動(dòng)手,擻一擻肩,快樂在身邊。全民健身日,祝愿你參與運(yùn)動(dòng),做一個(gè)健康幸福的.人。
    8、要想福壽又延年,多做運(yùn)動(dòng)多鍛煉。晨起跑步去濁氣,帶來清新護(hù)身體。傍晚散步心歡暢,愉悅?cè)f千疾病藏。天天運(yùn)動(dòng)最健康,一生無憂幸福揚(yáng)。全民健身日到了,加入健身的行列吧。
    9、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
    10、翩翩起舞舞蹈跳,陣陣歌聲歡快笑。精神飽滿春花綻,陽剛氣質(zhì)不非凡。歡聲笑語同鍛煉,強(qiáng)身健體活力添。輕松愉悅度時(shí)光,全民健身身體康。男女老少快行動(dòng)!
    11、全民健身熱情高,項(xiàng)目多樣任你挑。不用健身館兒跑,公共場(chǎng)所競(jìng)風(fēng)騷。走路跑步隨你愿,健身器材也不少。多多運(yùn)動(dòng)身體好,健健康康幸福繞。全民健身日到了,祝愿你經(jīng)常鍛煉,健康快樂!
    12、騎單車,來秋游,舒暢心情;跳舞蹈,魅力綻,精神飽滿;登名山,賞風(fēng)景,鍛煉骨骼;做運(yùn)動(dòng),心不老,身康體健。全民健身日到了,一起快樂運(yùn)動(dòng)吧。
    13、女生一定要愛自己。你就記?。号肿記]前(錢)途!你再有本事心地再好,也是只是個(gè)好胖子。
    15、有些地方乘坐熱氣球時(shí),稱重的員工會(huì)將你的體重寫在手背上!
    16、跑步的過程,就是不斷進(jìn)取的過程跑步中,我強(qiáng)烈感受到了青春活力的躍動(dòng)。于是,每一天的議事日程,我都要作這樣一個(gè)安排:早晨,我去跑步。
    17、就喜歡夏季穿個(gè)包得死緊的衣裳大汗淋漓走在炎熱的太陽下面?
    18、有屁不,憋壞心臟。沒屁硬,鍛煉身體。
    19、漂亮,那是一定要的!但是,腦子也要有。減肥的方法有狠多。我說的是,別的也有。選一個(gè)讓你最開心的最能堅(jiān)持的!
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇十二
    1、安全:面對(duì)這些處于幼兒期的孩子們,他們對(duì)周圍事物充滿了好奇和新鮮,持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在安全方面首先要加強(qiáng)對(duì)幼兒日常安全常識(shí)的教育,通過卡通畫或親身體驗(yàn)來悟出一些事情(如:推、擠現(xiàn)象)帶來的危險(xiǎn)。教師要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),并適時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內(nèi)游戲。這樣來減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發(fā)生。
    2、衛(wèi)生:加強(qiáng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,尤其是衣服及指甲的干凈整潔。對(duì)于班內(nèi)的衛(wèi)生,要在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)清潔工作,特別注意季節(jié)傳染病時(shí)的清掃、通風(fēng)和消毒工作。
    3、教學(xué):孩子們即將升班,對(duì)于教學(xué)要適當(dāng)?shù)膰?yán)抓,同時(shí)自己也要將以往的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn),做到多學(xué)習(xí)、多運(yùn)用,讓自己的課堂動(dòng)起來。
    4、英語:首先加強(qiáng)英語口語的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。結(jié)合洪恩教程教學(xué),讓自己的課堂真正的動(dòng)起來,盡量為幼兒營造一種英語情景學(xué)習(xí)的氛圍,同時(shí)對(duì)于個(gè)別幼兒要經(jīng)常與家長做好溝通,不斷尋找更好的方法去幫助幼兒進(jìn)步。
    5、美勞、音樂:這類課程屬學(xué)期的新設(shè)課程,自己要在生活、教學(xué)中多學(xué)習(xí),以更適宜幼兒掌握的方式去教授;同時(shí)加強(qiáng)幼兒美勞、音樂課堂的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,增強(qiáng)幼兒的全身協(xié)調(diào)力及想象創(chuàng)造力,通過這樣的課程來挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。
    6、禮儀:新學(xué)期,將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。蒙臺(tái)梭麗曾說“我聽過了,我忘記了;我看過了,我記住了;我做過了,我理解了?!彼?,我們不但要讓幼兒會(huì)說、會(huì)背,還要會(huì)運(yùn)用,將我們所涉及的禮儀運(yùn)用到生活中,從而養(yǎng)成一種習(xí)慣。
    7、拼音、數(shù)學(xué):加強(qiáng)對(duì)這兩方面的練習(xí),在教學(xué)中多以游戲的方法鼓勵(lì)幼兒去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
    8、家園共育:面對(duì)新學(xué)期新制度的實(shí)施,自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要通過電話等方式主動(dòng)與家長交流本日異常幼兒的在園表現(xiàn),對(duì)幼兒近日的生活學(xué)習(xí)及時(shí)反饋。其次要做好家訪工作,將家訪工作做到“物有所值”真正提高工作效率。
    10、接離園問題:接離園時(shí)間是安全事故最易發(fā)生的時(shí)段,特別是離園時(shí)間,在新學(xué)期我將采用競(jìng)選小班長等鼓勵(lì)、說理的方式進(jìn)行,盡量讓幼兒自己去約束自己。針對(duì)園內(nèi)工作,凡事在于引導(dǎo)、在于強(qiáng)調(diào)、凡事在于實(shí)施、在于反思。讓自己的工作越做越好!
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇十三
    一、做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。
    二、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照^v^一摸、二看、三問、四查^v^的制度;天氣漸熱,在繼續(xù)預(yù)防^v^甲流^v^的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),預(yù)防春季病菌侵入。晨檢繼續(xù)做好幼兒入園的體溫測(cè)量;每天繼續(xù)做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
    三、做好春季的常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,做好春季的消毒、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
    四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。
    五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開^v^膳食會(huì)^v^,對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長。
    六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
    七、對(duì)新教師進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高新教師的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
    八、寫好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),寫期末保健工作總結(jié),認(rèn)真做好年報(bào)表。
    九、各月份的具體安排:
    1、完善各種職責(zé)和制度,學(xué)習(xí)《手足口病的預(yù)防與治療》,并出板報(bào)。
    2、加強(qiáng)對(duì)廚房工作人員的食品管理及食品操作、環(huán)境衛(wèi)生制度。
    1、配合做好秋季流行病的預(yù)防工作,對(duì)全園教職工學(xué)習(xí)《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》,廚房工作人員學(xué)習(xí)《食品采購、貯存及加工的衛(wèi)生要求》。
    2、配合上級(jí)醫(yī)院十月份來園對(duì)全園幼兒體檢工作。
    1、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。
    2、全園教師及保育員掌握傳染疾病的《水痘的預(yù)防與治療》的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。
    1、做好冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,《流行性感冒的預(yù)防及治療》。
    2、廚房工作人員學(xué)習(xí)《餐飲具洗清洗消毒方法》。
    1、做好全園保健各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作。
    2、做好庫房食品的清倉工作。
    幼兒體格鍛煉工作工作計(jì)劃篇十四
    本學(xué)期以保健所衛(wèi)生保健工作計(jì)劃為宗旨;以“隊(duì)伍建設(shè)年”為契機(jī)不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),努力抓好常見病、傳染病工作,推進(jìn)健康教育、心理健康教育工作課,增強(qiáng)學(xué)生的自我維護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。特制訂本工作計(jì)劃:
    1、積極開展春季愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),樹立學(xué)生講文明、樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚。
    2、加強(qiáng)學(xué)校傳染病的監(jiān)督管理,強(qiáng)化晨檢工作,因病缺課追查工作,控制傳染病的流行。
    3、加強(qiáng)學(xué)生常見病防治,嚴(yán)格控制學(xué)生近視眼患病率。
    4、抓好衛(wèi)生員的培訓(xùn)。
    5、積極開展心理健康教育輔導(dǎo)、心里咨詢等活動(dòng),為學(xué)生健康成長做好服務(wù)。
    8、加強(qiáng)健康教育宣傳,做好健康教育課程的落實(shí)工作。
    (一)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
    本學(xué)期結(jié)合“爭做文明事、爭當(dāng)文明人,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”開展“從我做起、摒棄陋習(xí)、共建美好家園”的手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校要根據(jù)宣傳日確定教育主題,開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),活動(dòng)后期末將活動(dòng)方案、紀(jì)實(shí)、總結(jié)上交保健所。
    (二)傳染病管理工作:
    1、學(xué)校仍然要按以往的要求,做好晨檢、因病缺課日登記工作。凡是缺課3日以上的學(xué)生都要進(jìn)一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄。
    2、通過培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病報(bào)告、消毒、通風(fēng)、隔離、復(fù)課等制度的落實(shí)。