讀后感是一種展現(xiàn)個(gè)人閱讀水平和思考深度的方式，也是對(duì)書籍內(nèi)容的廣泛思考。在寫讀后感時(shí)，要注重結(jié)構(gòu)的搭建，有一個(gè)清晰的開頭、中間和結(jié)尾。讀后感是讀完一本書后對(duì)讀者自身的感受和思考的總結(jié)與概括，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀生命流淚的樣子讀后感篇一
這個(gè)暑假老師給我們介紹兩本書，毅然我便去書店買了伍美珍——《生命流淚的樣子》。讀完后，我為主人公盛欣怡而感到惋惜。
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，她性格軟弱、心地善良。本來有一個(gè)和我們一樣的幸?？鞓返募彝?。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
本書最讓我記憶深刻的是當(dāng)母親深知自己得了癌癥，對(duì)自己女兒的態(tài)度發(fā)生了很大的改變。她開始嚴(yán)厲的要求女兒干所有的家務(wù)活，媽媽常常因?yàn)樽霾缓靡稽c(diǎn)點(diǎn)小事而責(zé)備“我”，“我”常常忍不住躲在房間嚎啕大哭起來。這種情況接連不斷的發(fā)生著，而“我”漸漸得已經(jīng)習(xí)慣了。干起家務(wù)活也有模有樣了。
最后不易中發(fā)現(xiàn)母親的日記，才恍然大悟！原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛有所減弱，更不是身體上的壓抑痛苦而需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛。
面對(duì)現(xiàn)在我們?nèi)绱诵腋５纳?，我們更?yīng)該要好好的.生活，正因?yàn)槲覀冇腥绱诵腋Ｃ罎M的家庭，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的，把握機(jī)會(huì)。好好的去孝順自己的父母。
故事雖落幕，但我們懂了很多……。
讀生命流淚的樣子讀后感篇二
我很同情欣怡，因?yàn)樗€沒有成人，就失去了最親的媽媽。這種痛苦雖然我沒有體會(huì)過，但我感受得到。
同學(xué)們，也許爸爸媽媽有時(shí)會(huì)批評(píng)你、會(huì)打你，那是因?yàn)樗麄儛勰??！按蚴怯H，罵是愛。”這句話大家都應(yīng)該聽過。就是因?yàn)楦改赶Ｍ覀兡軌蜃兊猛昝?，才?huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲。媽媽批評(píng)你一句，不要頂嘴；爸爸打你一回，不要記仇，他們是為了我們好！
讀生命流淚的樣子讀后感篇三
讀到這里，我再次淚流滿面，這一刻，我體會(huì)到了生命的凄涼，生活的無奈，命運(yùn)的悲哀。欣怡真的好可憐??！雖然媽媽離開了她，但媽媽春風(fēng)般的愛還仍然溫暖著她。
生命不是永恒的，但愛是永恒的……
我很敬佩欣怡媽媽，她就算被人誤解也要讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，她在生命的最后一刻再次告訴我們：母愛是偉大的！
欣怡，我支持你！我相信你！沒有你做不到的事情，只要你勇敢地去做，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功！你要加油呀！讓灰暗的日子離你而去吧！
輕輕合上書，我不知該說些什么。但是，心靈卻像琴弦輕輕撥動(dòng)著。或許這就是最深沉的感動(dòng)吧！愛永恒，身堅(jiān)強(qiáng)！
讀生命流淚的樣子讀后感篇四
今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，它講了一個(gè)令人黯然淚下的故事。
六（5）班的盛欣怡是一個(gè)溫柔善良的女生，擁有一個(gè)幸福的家庭。可是，一場變故悄悄潛入她家。她的媽媽得了癌癥。她們家的新車沒了，大房子沒了。就在媽媽離去的前夜，家里停電了，她拿著蠟燭，靜靜地坐在媽媽的身邊，蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半，蠟淚凝固了，剎那間，她看到了生命流淚的樣子。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她翻開了媽媽的日記，她才知道，原來她的媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心，并不是不愛她了，而是因?yàn)橄胱屗?。媽媽要拼盡全力點(diǎn)燃生命盡頭最后的光，就是因?yàn)閶寢寣?duì)她最深的愛！然而，媽媽最終離開了她。
讀了這本書，最好的形容詞就是哀傷。我家里有這么多書，沒有一本書能讓我這樣覺得老天爺太不公平了。雖然我是這樣覺得，但是，我還有一種情緒，那就是喜悅。原來世界上也有公平的地方。這個(gè)情緒是我在讀到第八章，小姨因?yàn)閶寢?，從一個(gè)自私自利的人改變成了一個(gè)擁有愛心的人時(shí)發(fā)生的。
“每一位母親如果遇到盛欣怡媽媽這樣的境況，是否也會(huì)像她這樣做呢？”我不禁想。答案是肯定的。有哪一位母親不希望自己的孩子好呢？可是，我們有些人卻不爭氣，真是“可憐天下父母心”啊！
當(dāng)我強(qiáng)忍著淚水把這本書讀完時(shí)，我覺得父母的愛不是你摔了一跤就把你抱來抱去，而是外表嚴(yán)厲背后埋藏的“內(nèi)心”的愛！
讀生命流淚的樣子讀后感篇五
這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭?？墒牵瑡寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的'欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最終燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，他們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融入大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧！
讀生命流淚的樣子讀后感篇六
最近，我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。然而，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，寫了幾句話夾在文件夾里：“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡?！薄靶棱孀屛抑保裁炊疾粫?huì)，我好不放心她?！薄皩?duì)欣怡從來沒有這么狠心過，看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟?！薄靶棱辉谶M(jìn)步。高興，又難過?！?BR> 這是欣怡無意間在文件夾中看到的，她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù)，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛，怎不令人感動(dòng)！
生命始終是有限的，而愛是無限的，如果我們的母親對(duì)我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽，并不是去說在我們身上發(fā)泄，而是對(duì)我們的磨練。
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛。每天，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)；我生病的時(shí)候，媽媽總是把我照顧得無微不至；有時(shí)她也讓我自己洗碗，學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同，但所有的母愛都很偉大。
《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會(huì)到母愛的偉大，還讓我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因?yàn)槲矣袐寢寣?duì)我的關(guān)心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒，應(yīng)該好好的活下去。最后，我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個(gè)人。
讀生命流淚的樣子讀后感篇七
暑假，我讀了許多書，感受了很多故事，其中《生命流淚的樣子》讓我深受感動(dòng)。
這篇故事主要講的是一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她本來有著一個(gè)幸福的家庭，但是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。在經(jīng)歷了一件件不尋常的事情后，媽媽最終還是離開了她，而十二歲的盛欣怡，也過早體驗(yàn)到了生命和愛的含義。
這個(gè)故事令我最有感觸的地方是盛欣怡的媽媽被診斷出得癌癥的時(shí)候，我在想:一個(gè)年幼而又軟弱的女孩該怎樣面對(duì)這一切打擊呢？當(dāng)我讀到“每天起得很早很早，上課都在打瞌睡，晚上由于做家務(wù)很晚都沒辦法睡覺，還完不成作業(yè)?！钡臅r(shí)刻，我真的替她難過又著急，我感覺到?jīng)]有媽媽的孩子是多么的無助和無奈！
盛欣怡失去媽媽也讓我看到了沒有媽媽的孩子有多不幸。雖然她有來自親戚的關(guān)愛，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的友情，但誰能像媽媽那樣的愛你，讓你沒有顧慮，對(duì)你無微不至呢？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我終于深刻理解了它的含義。以后，我要珍惜媽媽對(duì)我的愛，要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，對(duì)媽媽能關(guān)心體貼，孝順?gòu)寢專寢寢岅P(guān)愛我的同時(shí)，也能體會(huì)到我對(duì)她的關(guān)愛。
媽媽,，我愛你！因?yàn)槲抑馈笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像塊寶……”
讀生命流淚的樣子讀后感篇八
假如你遇到這樣一個(gè)女生，她被別人稱作“便利貼”，想扔就扔，想搬就搬，在她最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，那些所謂的“朋友”，不但不伸出援助之手，反而對(duì)她冷嘲熱諷，每一次她做決定的時(shí)候，或多或少總會(huì)留下些遺憾，卻沒有一個(gè)人能解答她心中的疑惑，當(dāng)她面臨著媽媽去世的可能時(shí)，她哭了，一次又一次地哭了，但卻沒有一個(gè)人能來傾聽她的憂傷，她的痛苦。我就認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)她，她是我最近最愛讀的《生命流淚的樣子》的主人公，她就是盛欣怡。
相信很多人都知道這個(gè)誕生自美美姐姐筆下的小女生，不過很多人知道她是在《我是便利貼女生》中的便利貼女生一角而被大家所熟知和喜歡。可是在這次《生命流淚的樣子》中，她在故事的結(jié)局，成了一個(gè)沒有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。
這本書記敘了主人公盛欣怡是個(gè)成績中等且學(xué)習(xí)用心又聽話的乖乖女。可是，在一場探親途中，她的媽媽無意中被查出身患重病，這使她原本幸福的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓她每天游走在崩潰的邊緣。白天，她在學(xué)校受人排擠，晚上，***媽害怕自己走了之后沒人照顧女兒就不停地要求她這要求她那，雖然盛欣怡有怨言，但是她仍然全心全意地愛著她的媽媽?？墒堑搅斯适碌慕Y(jié)局，她的媽媽最終還是離她而去了。
我很喜歡書中的一句話“在燃燒的紅燭中，我看到了生命流淚的樣子?！痹诩t燭慢慢燃燒的過程中，紅燭燒化的蠟滴，仿佛是生命流下的淚珠，用任何方法也不能再讓生命無憾。同時(shí)我也知道，生命就是這樣，易碎又美好，失去了就不能再在你的生命中出現(xiàn)，讓自己，讓生命無憾的辦法就是把握生命中每一次美好，把握生命中每一次機(jī)會(huì)。因?yàn)槊篮?，所以我擁有快樂，因?yàn)榘盐諜C(jī)會(huì)，所以我們的天賦得以展現(xiàn)。只要多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，世界將會(huì)美好，生命，也將不再流淚!
讀生命流淚的樣子讀后感篇九
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的生命流淚的樣子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在一個(gè)皓日當(dāng)空的中午，我走進(jìn)了冷水村“農(nóng)家書屋”。每天這里都絡(luò)繹不絕，只有到了正午，才會(huì)這么冷清，只有管理員在。我就問：“爺爺可以拿書看嗎？”爺爺說：“當(dāng)然可以?！蔽荫R上來到琳瑯滿目的書柜里東挑挑西選選。突然，《生命流淚的樣子》映入我眼簾。我拿著書，坐到椅子上津津有味地看起來。
《生命流淚的樣子》是伍美珍寫的。本書我讀完后流了淚。它講的是一位善良女生盛欣怡，原本有一個(gè)幸?？鞓返募彝?，但媽媽突然得了不治之癥。這期間，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但親情、友誼的煩惱依然使她感到很孤獨(dú)，媽媽最終還是永遠(yuǎn)地離開了她。
這本書令我印象最深刻的是盛欣怡，一開始她并不理解媽媽，媽媽對(duì)她這么嚴(yán)格，她以為媽媽不愛她了，直到她無意之中發(fā)現(xiàn)了媽媽寫的日記之后才恍然大悟，原來媽媽對(duì)她的一切苛刻以及狠心，都是媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是媽媽對(duì)她最深的愛！
以前我也會(huì)像欣怡一樣，聽到媽媽罵我，心里就會(huì)非常不高興，以為媽媽已經(jīng)不愛我了，還會(huì)生媽媽的氣呢！一天，我做作業(yè)想偷點(diǎn)懶，少寫了幾個(gè)字，可是媽媽看了以后，卻非常不滿意，一直在嘮叨我，我卻哭。媽媽是不是不愛我了，老是挑刺！可我那時(shí)只敢怒不敢言！后來我的作業(yè)被老師表揚(yáng)時(shí)，我心里美滋滋的，這時(shí)候我才隱約感覺到媽媽的嚴(yán)格也是對(duì)的。直到我看了《生命流淚的`樣子》，才明白原來媽媽罵我，都是媽媽對(duì)我的愛，深深的愛沒有一絲一毫減少，而是一天天地增加。在我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)沒日沒夜地照顧我；在我上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，媽媽會(huì)風(fēng)雨無阻地接送我；在我心情不好的時(shí)候，媽媽會(huì)第一時(shí)間安慰我、鼓勵(lì)我……為了讓我快樂地成長，媽媽對(duì)我付出了所有，給我的愛是最無私的，是生命中的燃燒，還有什么可以比得上媽媽對(duì)我的愛呢！
寬容，是媽媽對(duì)我們的愛；放手，也是媽媽對(duì)我們的愛；嚴(yán)格，更是媽媽對(duì)我們的愛！
讀生命流淚的樣子讀后感篇十
夏日炎炎，蟬聲嘹亮，捧一杯香茗，在濃密的樹蔭下看書，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)掠過，這是一種多么別致的享受，故事非常真摯動(dòng)人。
《生命流淚的樣子》講述了一個(gè)家庭原本過著幸?？鞓贰⒘钊肆w慕的日子，但是這安穩(wěn)舒服的日子被可惡的病魔無情地一拳打碎了。一個(gè)十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡，要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。不過她算堅(jiān)強(qiáng)的，忍受著痛苦學(xué)做家務(wù)，每天為了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、打掃衛(wèi)生，欣怡很是疲憊不堪，但為了讓生病的媽媽能省心，這一切的疲勞都忍受下來了。本來以前她的同學(xué)常因?yàn)樗龥]有手機(jī)而笑話她，我還以為當(dāng)他們得知欣怡媽媽得了重病會(huì)有一點(diǎn)同情心，但是事情出乎我意料，同學(xué)們都一如既往地笑話她，她面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、諷刺，她把這一切吞進(jìn)肚子里。最后，欣怡媽媽逝世，欣怡痛哭流涕，晶瑩的眼淚里含著對(duì)媽媽的思念和愛意，也有含著一定要好好活下去的信念。
故事中的欣怡，她那在痛苦中堅(jiān)毅、堅(jiān)忍的品質(zhì)讓我為之震驚，也讓我想到了偉大的音樂家貝多芬的經(jīng)歷。讀完這個(gè)故事后，我深深地反省了一下自己。
我回憶起以前我遇到困難時(shí)，只會(huì)撒野、只會(huì)埋怨，不懂得去思考如何讓問題迎刃而解，所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺；那一年春意盎然的時(shí)節(jié)，我的曾祖母駕鶴西去，我也只懂得無休止地哭，從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心，對(duì)比起欣怡，我顯得太渺小、太懦弱了，經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
自從讀了這個(gè)故事，我深刻地領(lǐng)悟到到了一個(gè)道路：不要被眼前的痛苦和困難嚇倒，要學(xué)會(huì)在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面眼前的問題，在痛苦中要樹立一顆雷打不動(dòng)的心，樹立自信，相信一定會(huì)走出痛苦；同時(shí)面對(duì)別人的嘲笑，我們可以不予以理會(huì)，還是那句話：走自己的路，讓別人說去吧。
時(shí)光老人的腳步太快，一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消失在地平線，合上書，但還是在故事中流連忘返。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十一
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
其實(shí)讀過這本書我哭過，并不是因?yàn)樾棱珣K哭了，而是我通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我們那深深的愛！他們的愛無微不至，每天的三餐，床頭上總是放著的他們折迭好的衣服，你的房間長期被他們整理的干干凈凈，他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃，我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣。可他們呢？即使有什么不順心的事，也在心里藏著，對(duì)著你還是一張笑臉，我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。
其實(shí)，當(dāng)媽媽罵我們的時(shí)候，我老是裝作不在乎，其實(shí)心里很不服氣的，但是看到《生命流淚的樣子》，我明白了他們的苦心，自己再怎么壞，也是他的孩子，哪位父母不希望自己的孩子成才？古時(shí)有：孟母三遷，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛改變著，教育著自家的孩子！
若是他們以為的縱容我們，我們將來會(huì)變成怎樣的人？是勒索錢財(cái)?shù)男』旎?；出入酒吧的小太妹；還是一無是處的乞丐？父母經(jīng)歷過我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路。
他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨，讓我們獨(dú)立教會(huì)我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起，因?yàn)槟菬o私的愛是無價(jià)的。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十二
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡，過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
從小，傻傻的我一直都認(rèn)為曾祖父的死只是睡著了，以后就會(huì)醒來了。但直到現(xiàn)在，讀了這本書，我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
我相信，故事里的媽媽一定不愿意這么快離開這多姿多彩的世界，更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前，媽媽在電腦上敲出的日記，足以表達(dá)媽媽對(duì)欣怡偉大的愛?！白罘判牟幌碌娜?，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急，她什么都不會(huì)，我好不放心她！”“欣怡果然在進(jìn)步，高興，又難過?！边@些，不都是媽媽的心聲嗎？十二歲的欣怡，終于理解媽媽對(duì)她無言的愛：原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛減輕，而是對(duì)我最深最深的愛！
這是一個(gè)充滿愛的故事，在這個(gè)愛的世界里，有親情，有友情，有師生情，使我感覺到這個(gè)世界的溫暖。
多么凄慘的故事！雖然媽媽永遠(yuǎn)的離開了欣怡，但是她對(duì)欣怡的愛，始終不會(huì)褪色的！
讀生命流淚的樣子讀后感篇十三
中午吃完飯，我便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。這本書的主人公是個(gè)性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，她有一個(gè)幸?？鞓返募彝?。
讀著讀著，我不禁肉眼模糊。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病，而且病情在一天天惡化。欣怡全家都有了有了悲劇性的轉(zhuǎn)變，家里的汽車和大房子沒有了，爸爸帶著媽媽到處去看病，所以一直在外奔波。就連性格也發(fā)生了改變，開朗的爸爸變成了孤僻的爸爸，軟弱的欣怡也變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤其是當(dāng)我看到媽媽離開的前一夜那段的時(shí)候，我心里很不好受。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，欣怡的幾個(gè)同學(xué)卻還總是挖苦欣怡，說欣怡笨。欣怡好可憐啊！誰都不知道，她的內(nèi)心有多么孤獨(dú)，多么無助。她卻體會(huì)到了生命的可貴，以及愛的深刻含義，讓欣怡更加珍惜生命。雖然欣怡的媽媽離開了她，但是我相信，欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛會(huì)陪伴終生。
這是因?yàn)樯豢赡苁怯篮愕?，但愛可以?BR> 欣怡的媽媽真的很令人敬佩。就算被人誤解，也堅(jiān)持要讓欣怡懂事起來。她在生命的最后時(shí)刻所進(jìn)行的燃燒，只有兩個(gè)字：母愛。
這是一個(gè)悲傷的故事，但我卻感到了溫暖和震撼。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十四
在寒假中，我讀了許多書。有的讓我開懷大笑，有的讓我感動(dòng)，有的帶給我許多溫暖......當(dāng)然還有讓我受益匪淺的。
《生命流淚的樣子》這本書讓我明白了生命中的那一個(gè)最重要的部分：母愛。母愛與父愛是我們每個(gè)天使的雙翼，缺少了無論哪一部分的孩子就如同折斷了雙翼的天使，再也不能飛行了。而這一切的一切都發(fā)生在一個(gè)性格軟弱，心地善良的女孩盛心怡的身上。
盛心怡原本有一個(gè)幸?？鞓返募彝ィ伤膵寢屚蝗换忌狭瞬恢沃Y，這場飛來橫禍，徹底擊垮了這個(gè)家庭，使盛心怡的的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化......
把這本書讀完，我不禁失聲痛哭。當(dāng)我從悲傷的情緒中慢慢恢復(fù)正常。我突然發(fā)現(xiàn)我明白了不少道理。
然而，這樣也有一個(gè)好處，那就是可以更早學(xué)會(huì)獨(dú)立，更早體會(huì)到生命和愛的含義，并讓我們更好地去珍惜愛護(hù)它們。
在這本書中，我收獲了許多，也明白了許多。雖然這個(gè)結(jié)局并不圓滿，但我十分感動(dòng)。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十五
假期里，我讀了很多書，其中我對(duì)叫《生命流淚的樣子》的一本書別有感想，《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學(xué)四年二班李泰弦。它的作者是伍美珍。讀了這本書，我很感動(dòng)，而且更是知道了媽媽有多偉大。
開始時(shí)，性格軟弱，心地善良的小女孩兒盛欣怡，擁有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァＫ龐寢尯軔鬯?，很少批評(píng)她?？墒撬膵寢屚蝗换加胁恢沃Y。這時(shí)媽媽對(duì)盛欣怡的態(tài)度變得很嚴(yán)厲，她的生活從而發(fā)生了很大的變化。她的媽媽每天讓她干許多家務(wù)。有一天她干完活兒筋疲力竭，寫作業(yè)的時(shí)候無意中入睡了。從這樣的場景，我了解到她有多辛苦。雖然老師安慰并鼓勵(lì)她，可是也有一些朋友嘲笑她，讀后感《《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學(xué)四年二班李泰弦》。最后媽媽離去了人世，而讀到媽媽的日記后，盛欣怡才明白了媽媽的苦心積慮、真心真意以及媽媽對(duì)她的愛情。
讀完這本書，我不知不覺地就想起我的一個(gè)朋友。他的爸爸最近像盛欣怡的母親一樣去世了，我對(duì)我身邊也發(fā)生這樣的事情感到很遺憾、悲哀。以后我要多多幫助他，照顧他。
回頭看自己，我發(fā)現(xiàn)我最愛的爸爸、媽媽都在身旁，就感悟到我是一個(gè)很幸福的人。尤其是世界上最愛我的媽媽，世界上最關(guān)心我的媽媽，始終在我身邊照顧我健康成長。我從今天開始要好好對(duì)待媽媽。
最后，通過這本書，我還懂得了生命有多么珍貴。我們應(yīng)該珍惜每一條生命。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十六
文章中的主人公：欣怡，她的媽媽的了癌癥，她家人的生活都發(fā)生了悲劇性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時(shí)候，我和他一樣看到了生命流淚的樣子，她的內(nèi)心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨(dú)。但是她卻體會(huì)到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她，但是我相信，他的她的媽媽對(duì)她的愛會(huì)陪伴她終身。
生命不可能是永恒的，但是愛可以永恒。
這是一個(gè)悲傷的故事，但是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛！合上書，我不知道該說些什么，但是，我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。在生活中，我總是想媽媽太嘮叨，在我看了這篇文章后，才感受到媽媽對(duì)我的愛。
母愛是無邊的！母愛是偉大的！我要讓母愛好好的保存下來。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十七
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《生命流淚的樣子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一直以為世界上沒什么好感動(dòng)的，但看了《生命流淚的樣子》這本書，我被深深感動(dòng)了。
《生命流淚的樣子》這個(gè)故事講述了一個(gè)軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。然而，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化······在這個(gè)過程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕，我不由自主地哭了，我不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，同時(shí)也被她感動(dòng)了。我和她差不多同齡，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，全家人都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。而年紀(jì)幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里，承包了所有的家務(wù)，盡管媽媽對(duì)她的表現(xiàn)不是很滿意，而且還經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣，不斷地指責(zé)她，但是這些都沒能讓堅(jiān)強(qiáng)的盛欣怡停下忙碌的腳步，沒能讓她放棄自己的.使命，沒能放棄救治媽媽的希望。她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是有責(zé)任的，她是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)模?BR> 欣怡無意間中看到他媽媽的留言，恍然大悟，他深深的理解了媽媽的用心良苦，媽媽那么苛刻地對(duì)她，是為了讓她早早的學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛，怎不令人感動(dòng)！
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？大多母親都會(huì)用溫柔慈祥的愛去精心呵護(hù)著自己的孩子，我的媽媽就是這樣一位偉大的母親，媽媽的愛像小溪，無聲的流淌著；媽媽的愛像春風(fēng)，溫柔的愛撫著。我在媽媽溫柔的懷抱里一天天長大。
欣怡的媽媽也愛欣怡，但這卻是一種特殊的母愛。雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同，但我相信所有的母愛都是無私、偉大的。
《生命流淚的樣子》這本書又一次讓我體會(huì)到了母愛的深刻，母愛的無處不在。母愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。
向天下所有的母親致敬！
讀生命流淚的樣子讀后感篇十八
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)總是讓欣怡干所有的家務(wù)活，做不好就罵她……媽媽真是用心良苦??！其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了，我不禁為盛欣怡的遭遇傷心，更被欣怡媽媽的良苦用心而感動(dòng)。想想自己和她差不多大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，想想媽媽知道我膽小，有時(shí)一聽見狗叫害怕我害怕，總是馬上沖下樓去接我放學(xué)，下雨的時(shí)候媽媽總是為我撐起雨傘，自己的`半截身子卻在雨中，媽媽是愛我的，我是多么幸福！可是頑皮的我時(shí)常惹媽媽生氣，在她批評(píng)我時(shí)與她頂嘴。在讀了《生命流淚的樣子》后，我知道了媽媽對(duì)我的嘮叨和批評(píng)就是對(duì)我的愛，就是希望我在今后的成長道路上少走彎路，早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以，我要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我也要學(xué)會(huì)向媽媽愛我一樣愛她，讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十九
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就是一個(gè)愛讀書的孩子。我看過的書猶如天上的繁星，比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的，還要數(shù)這本書——《生命流淚的樣子》。
這本書是由陽光姐姐——伍美珍寫的。哈哈，她也是我最喜歡的作家之一。這本書主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
讀這本書的時(shí)候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住從眼眶里跳出來。因?yàn)樗?jīng)歷的事情，我又何嘗沒有體驗(yàn)過呢？記得有一次，媽媽因?yàn)橐习?，就讓我洗碗、掃地、拖地并擦桌子。我不禁很生氣，心?我又不是你的傭人，憑什么讓我干這么多事！于是，我脫口而出：“憑什么讓我干這么多事，你為什么不自己做？”可話剛出口，我就后悔了，因?yàn)閶寢寷]有責(zé)怪我，而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完?？粗鴭寢寗趧?dòng)的背影，我感覺媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻，我真希望時(shí)光可以倒流，我寧愿做更多的事情，也不愿意讓媽媽再勞累了！
在生活中，我們常常經(jīng)歷這樣的事情：因?yàn)楦改竿映升埖恼佌伣陶d，我們卻毫不領(lǐng)情，嫌父母啰嗦；因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的一己私利，而埋怨父母，責(zé)怪父母。生活中，這樣的事情還少嗎？想想看，作為高年級(jí)的我們，是否應(yīng)該多關(guān)心父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的事情？想必現(xiàn)在你的心中已經(jīng)有了答案。
今天，我把這本書推薦給大家，希望你們讀到的不是冷漠，不是殘酷，而是溫馨和感動(dòng)——關(guān)于生命、親情、還有父母愛的真諦！
讀生命流淚的樣子讀后感篇一
這個(gè)暑假老師給我們介紹兩本書，毅然我便去書店買了伍美珍——《生命流淚的樣子》。讀完后，我為主人公盛欣怡而感到惋惜。
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，她性格軟弱、心地善良。本來有一個(gè)和我們一樣的幸?？鞓返募彝?。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
本書最讓我記憶深刻的是當(dāng)母親深知自己得了癌癥，對(duì)自己女兒的態(tài)度發(fā)生了很大的改變。她開始嚴(yán)厲的要求女兒干所有的家務(wù)活，媽媽常常因?yàn)樽霾缓靡稽c(diǎn)點(diǎn)小事而責(zé)備“我”，“我”常常忍不住躲在房間嚎啕大哭起來。這種情況接連不斷的發(fā)生著，而“我”漸漸得已經(jīng)習(xí)慣了。干起家務(wù)活也有模有樣了。
最后不易中發(fā)現(xiàn)母親的日記，才恍然大悟！原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛有所減弱，更不是身體上的壓抑痛苦而需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷?duì)我最深最深的愛。
面對(duì)現(xiàn)在我們?nèi)绱诵腋５纳?，我們更?yīng)該要好好的.生活，正因?yàn)槲覀冇腥绱诵腋Ｃ罎M的家庭，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的，把握機(jī)會(huì)。好好的去孝順自己的父母。
故事雖落幕，但我們懂了很多……。
讀生命流淚的樣子讀后感篇二
我很同情欣怡，因?yàn)樗€沒有成人，就失去了最親的媽媽。這種痛苦雖然我沒有體會(huì)過，但我感受得到。
同學(xué)們，也許爸爸媽媽有時(shí)會(huì)批評(píng)你、會(huì)打你，那是因?yàn)樗麄儛勰??！按蚴怯H，罵是愛。”這句話大家都應(yīng)該聽過。就是因?yàn)楦改赶Ｍ覀兡軌蜃兊猛昝?，才?huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲。媽媽批評(píng)你一句，不要頂嘴；爸爸打你一回，不要記仇，他們是為了我們好！
讀生命流淚的樣子讀后感篇三
讀到這里，我再次淚流滿面，這一刻，我體會(huì)到了生命的凄涼，生活的無奈，命運(yùn)的悲哀。欣怡真的好可憐??！雖然媽媽離開了她，但媽媽春風(fēng)般的愛還仍然溫暖著她。
生命不是永恒的，但愛是永恒的……
我很敬佩欣怡媽媽，她就算被人誤解也要讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活在這個(gè)世界上，她在生命的最后一刻再次告訴我們：母愛是偉大的！
欣怡，我支持你！我相信你！沒有你做不到的事情，只要你勇敢地去做，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功！你要加油呀！讓灰暗的日子離你而去吧！
輕輕合上書，我不知該說些什么。但是，心靈卻像琴弦輕輕撥動(dòng)著。或許這就是最深沉的感動(dòng)吧！愛永恒，身堅(jiān)強(qiáng)！
讀生命流淚的樣子讀后感篇四
今天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，它講了一個(gè)令人黯然淚下的故事。
六（5）班的盛欣怡是一個(gè)溫柔善良的女生，擁有一個(gè)幸福的家庭。可是，一場變故悄悄潛入她家。她的媽媽得了癌癥。她們家的新車沒了，大房子沒了。就在媽媽離去的前夜，家里停電了，她拿著蠟燭，靜靜地坐在媽媽的身邊，蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半，蠟淚凝固了，剎那間，她看到了生命流淚的樣子。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她翻開了媽媽的日記，她才知道，原來她的媽媽對(duì)她的一切苛刻和狠心，并不是不愛她了，而是因?yàn)橄胱屗?。媽媽要拼盡全力點(diǎn)燃生命盡頭最后的光，就是因?yàn)閶寢寣?duì)她最深的愛！然而，媽媽最終離開了她。
讀了這本書，最好的形容詞就是哀傷。我家里有這么多書，沒有一本書能讓我這樣覺得老天爺太不公平了。雖然我是這樣覺得，但是，我還有一種情緒，那就是喜悅。原來世界上也有公平的地方。這個(gè)情緒是我在讀到第八章，小姨因?yàn)閶寢?，從一個(gè)自私自利的人改變成了一個(gè)擁有愛心的人時(shí)發(fā)生的。
“每一位母親如果遇到盛欣怡媽媽這樣的境況，是否也會(huì)像她這樣做呢？”我不禁想。答案是肯定的。有哪一位母親不希望自己的孩子好呢？可是，我們有些人卻不爭氣，真是“可憐天下父母心”啊！
當(dāng)我強(qiáng)忍著淚水把這本書讀完時(shí)，我覺得父母的愛不是你摔了一跤就把你抱來抱去，而是外表嚴(yán)厲背后埋藏的“內(nèi)心”的愛！
讀生命流淚的樣子讀后感篇五
這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福歡樂的家庭?？墒牵瑡寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著教師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的'欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書，我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最終燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的，而愛卻是無限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，他們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融入大地，用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧！
讀生命流淚的樣子讀后感篇六
最近，我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。然而，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，寫了幾句話夾在文件夾里：“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡?！薄靶棱孀屛抑保裁炊疾粫?huì)，我好不放心她?！薄皩?duì)欣怡從來沒有這么狠心過，看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟?！薄靶棱辉谶M(jìn)步。高興，又難過?！?BR> 這是欣怡無意間在文件夾中看到的，她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù)，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛，怎不令人感動(dòng)！
生命始終是有限的，而愛是無限的，如果我們的母親對(duì)我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽，并不是去說在我們身上發(fā)泄，而是對(duì)我們的磨練。
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛。每天，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)；我生病的時(shí)候，媽媽總是把我照顧得無微不至；有時(shí)她也讓我自己洗碗，學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同，但所有的母愛都很偉大。
《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會(huì)到母愛的偉大，還讓我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因?yàn)槲矣袐寢寣?duì)我的關(guān)心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點(diǎn)兒挫折就氣餒，應(yīng)該好好的活下去。最后，我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個(gè)人。
讀生命流淚的樣子讀后感篇七
暑假，我讀了許多書，感受了很多故事，其中《生命流淚的樣子》讓我深受感動(dòng)。
這篇故事主要講的是一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡。她本來有著一個(gè)幸福的家庭，但是媽媽突然得了不治之癥，這場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。在經(jīng)歷了一件件不尋常的事情后，媽媽最終還是離開了她，而十二歲的盛欣怡，也過早體驗(yàn)到了生命和愛的含義。
這個(gè)故事令我最有感觸的地方是盛欣怡的媽媽被診斷出得癌癥的時(shí)候，我在想:一個(gè)年幼而又軟弱的女孩該怎樣面對(duì)這一切打擊呢？當(dāng)我讀到“每天起得很早很早，上課都在打瞌睡，晚上由于做家務(wù)很晚都沒辦法睡覺，還完不成作業(yè)?！钡臅r(shí)刻，我真的替她難過又著急，我感覺到?jīng)]有媽媽的孩子是多么的無助和無奈！
盛欣怡失去媽媽也讓我看到了沒有媽媽的孩子有多不幸。雖然她有來自親戚的關(guān)愛，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的友情，但誰能像媽媽那樣的愛你，讓你沒有顧慮，對(duì)你無微不至呢？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我終于深刻理解了它的含義。以后，我要珍惜媽媽對(duì)我的愛，要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，對(duì)媽媽能關(guān)心體貼，孝順?gòu)寢專寢寢岅P(guān)愛我的同時(shí)，也能體會(huì)到我對(duì)她的關(guān)愛。
媽媽,，我愛你！因?yàn)槲抑馈笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像塊寶……”
讀生命流淚的樣子讀后感篇八
假如你遇到這樣一個(gè)女生，她被別人稱作“便利貼”，想扔就扔，想搬就搬，在她最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，那些所謂的“朋友”，不但不伸出援助之手，反而對(duì)她冷嘲熱諷，每一次她做決定的時(shí)候，或多或少總會(huì)留下些遺憾，卻沒有一個(gè)人能解答她心中的疑惑，當(dāng)她面臨著媽媽去世的可能時(shí)，她哭了，一次又一次地哭了，但卻沒有一個(gè)人能來傾聽她的憂傷，她的痛苦。我就認(rèn)識(shí)這樣的一個(gè)她，她是我最近最愛讀的《生命流淚的樣子》的主人公，她就是盛欣怡。
相信很多人都知道這個(gè)誕生自美美姐姐筆下的小女生，不過很多人知道她是在《我是便利貼女生》中的便利貼女生一角而被大家所熟知和喜歡。可是在這次《生命流淚的樣子》中，她在故事的結(jié)局，成了一個(gè)沒有母親的孤兒，一個(gè)靈魂不全的人。
這本書記敘了主人公盛欣怡是個(gè)成績中等且學(xué)習(xí)用心又聽話的乖乖女。可是，在一場探親途中，她的媽媽無意中被查出身患重病，這使她原本幸福的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓她每天游走在崩潰的邊緣。白天，她在學(xué)校受人排擠，晚上，***媽害怕自己走了之后沒人照顧女兒就不停地要求她這要求她那，雖然盛欣怡有怨言，但是她仍然全心全意地愛著她的媽媽?？墒堑搅斯适碌慕Y(jié)局，她的媽媽最終還是離她而去了。
我很喜歡書中的一句話“在燃燒的紅燭中，我看到了生命流淚的樣子?！痹诩t燭慢慢燃燒的過程中，紅燭燒化的蠟滴，仿佛是生命流下的淚珠，用任何方法也不能再讓生命無憾。同時(shí)我也知道，生命就是這樣，易碎又美好，失去了就不能再在你的生命中出現(xiàn)，讓自己，讓生命無憾的辦法就是把握生命中每一次美好，把握生命中每一次機(jī)會(huì)。因?yàn)槊篮?，所以我擁有快樂，因?yàn)榘盐諜C(jī)會(huì)，所以我們的天賦得以展現(xiàn)。只要多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，世界將會(huì)美好，生命，也將不再流淚!
讀生命流淚的樣子讀后感篇九
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的生命流淚的樣子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在一個(gè)皓日當(dāng)空的中午，我走進(jìn)了冷水村“農(nóng)家書屋”。每天這里都絡(luò)繹不絕，只有到了正午，才會(huì)這么冷清，只有管理員在。我就問：“爺爺可以拿書看嗎？”爺爺說：“當(dāng)然可以?！蔽荫R上來到琳瑯滿目的書柜里東挑挑西選選。突然，《生命流淚的樣子》映入我眼簾。我拿著書，坐到椅子上津津有味地看起來。
《生命流淚的樣子》是伍美珍寫的。本書我讀完后流了淚。它講的是一位善良女生盛欣怡，原本有一個(gè)幸?？鞓返募彝?，但媽媽突然得了不治之癥。這期間，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但親情、友誼的煩惱依然使她感到很孤獨(dú)，媽媽最終還是永遠(yuǎn)地離開了她。
這本書令我印象最深刻的是盛欣怡，一開始她并不理解媽媽，媽媽對(duì)她這么嚴(yán)格，她以為媽媽不愛她了，直到她無意之中發(fā)現(xiàn)了媽媽寫的日記之后才恍然大悟，原來媽媽對(duì)她的一切苛刻以及狠心，都是媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是媽媽對(duì)她最深的愛！
以前我也會(huì)像欣怡一樣，聽到媽媽罵我，心里就會(huì)非常不高興，以為媽媽已經(jīng)不愛我了，還會(huì)生媽媽的氣呢！一天，我做作業(yè)想偷點(diǎn)懶，少寫了幾個(gè)字，可是媽媽看了以后，卻非常不滿意，一直在嘮叨我，我卻哭。媽媽是不是不愛我了，老是挑刺！可我那時(shí)只敢怒不敢言！后來我的作業(yè)被老師表揚(yáng)時(shí)，我心里美滋滋的，這時(shí)候我才隱約感覺到媽媽的嚴(yán)格也是對(duì)的。直到我看了《生命流淚的`樣子》，才明白原來媽媽罵我，都是媽媽對(duì)我的愛，深深的愛沒有一絲一毫減少，而是一天天地增加。在我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)沒日沒夜地照顧我；在我上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，媽媽會(huì)風(fēng)雨無阻地接送我；在我心情不好的時(shí)候，媽媽會(huì)第一時(shí)間安慰我、鼓勵(lì)我……為了讓我快樂地成長，媽媽對(duì)我付出了所有，給我的愛是最無私的，是生命中的燃燒，還有什么可以比得上媽媽對(duì)我的愛呢！
寬容，是媽媽對(duì)我們的愛；放手，也是媽媽對(duì)我們的愛；嚴(yán)格，更是媽媽對(duì)我們的愛！
讀生命流淚的樣子讀后感篇十
夏日炎炎，蟬聲嘹亮，捧一杯香茗，在濃密的樹蔭下看書，時(shí)不時(shí)有微風(fēng)掠過，這是一種多么別致的享受，故事非常真摯動(dòng)人。
《生命流淚的樣子》講述了一個(gè)家庭原本過著幸?？鞓贰⒘钊肆w慕的日子，但是這安穩(wěn)舒服的日子被可惡的病魔無情地一拳打碎了。一個(gè)十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡，要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。不過她算堅(jiān)強(qiáng)的，忍受著痛苦學(xué)做家務(wù)，每天為了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、打掃衛(wèi)生，欣怡很是疲憊不堪，但為了讓生病的媽媽能省心，這一切的疲勞都忍受下來了。本來以前她的同學(xué)常因?yàn)樗龥]有手機(jī)而笑話她，我還以為當(dāng)他們得知欣怡媽媽得了重病會(huì)有一點(diǎn)同情心，但是事情出乎我意料，同學(xué)們都一如既往地笑話她，她面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、諷刺，她把這一切吞進(jìn)肚子里。最后，欣怡媽媽逝世，欣怡痛哭流涕，晶瑩的眼淚里含著對(duì)媽媽的思念和愛意，也有含著一定要好好活下去的信念。
故事中的欣怡，她那在痛苦中堅(jiān)毅、堅(jiān)忍的品質(zhì)讓我為之震驚，也讓我想到了偉大的音樂家貝多芬的經(jīng)歷。讀完這個(gè)故事后，我深深地反省了一下自己。
我回憶起以前我遇到困難時(shí)，只會(huì)撒野、只會(huì)埋怨，不懂得去思考如何讓問題迎刃而解，所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺；那一年春意盎然的時(shí)節(jié)，我的曾祖母駕鶴西去，我也只懂得無休止地哭，從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心，對(duì)比起欣怡，我顯得太渺小、太懦弱了，經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
自從讀了這個(gè)故事，我深刻地領(lǐng)悟到到了一個(gè)道路：不要被眼前的痛苦和困難嚇倒，要學(xué)會(huì)在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面眼前的問題，在痛苦中要樹立一顆雷打不動(dòng)的心，樹立自信，相信一定會(huì)走出痛苦；同時(shí)面對(duì)別人的嘲笑，我們可以不予以理會(huì)，還是那句話：走自己的路，讓別人說去吧。
時(shí)光老人的腳步太快，一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消失在地平線，合上書，但還是在故事中流連忘返。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十一
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨(dú)和困倦，在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和友誼的滋潤，但媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
其實(shí)讀過這本書我哭過，并不是因?yàn)樾棱珣K哭了，而是我通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)我們那深深的愛！他們的愛無微不至，每天的三餐，床頭上總是放著的他們折迭好的衣服，你的房間長期被他們整理的干干凈凈，他們一點(diǎn)苦頭也不讓我們吃，我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣。可他們呢？即使有什么不順心的事，也在心里藏著，對(duì)著你還是一張笑臉，我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。
其實(shí)，當(dāng)媽媽罵我們的時(shí)候，我老是裝作不在乎，其實(shí)心里很不服氣的，但是看到《生命流淚的樣子》，我明白了他們的苦心，自己再怎么壞，也是他的孩子，哪位父母不希望自己的孩子成才？古時(shí)有：孟母三遷，三娘教子，岳母刺字……今有各家父母：用愛改變著，教育著自家的孩子！
若是他們以為的縱容我們，我們將來會(huì)變成怎樣的人？是勒索錢財(cái)?shù)男』旎?；出入酒吧的小太妹；還是一無是處的乞丐？父母經(jīng)歷過我們未知的事情，他是不想我們踏上不歸路。
他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨，讓我們獨(dú)立教會(huì)我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起，因?yàn)槟菬o私的愛是無價(jià)的。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十二
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡，過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
從小，傻傻的我一直都認(rèn)為曾祖父的死只是睡著了，以后就會(huì)醒來了。但直到現(xiàn)在，讀了這本書，我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
我相信，故事里的媽媽一定不愿意這么快離開這多姿多彩的世界，更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前，媽媽在電腦上敲出的日記，足以表達(dá)媽媽對(duì)欣怡偉大的愛?！白罘判牟幌碌娜?，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急，她什么都不會(huì)，我好不放心她！”“欣怡果然在進(jìn)步，高興，又難過?！边@些，不都是媽媽的心聲嗎？十二歲的欣怡，終于理解媽媽對(duì)她無言的愛：原來媽媽對(duì)我的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)我的愛減輕，而是對(duì)我最深最深的愛！
這是一個(gè)充滿愛的故事，在這個(gè)愛的世界里，有親情，有友情，有師生情，使我感覺到這個(gè)世界的溫暖。
多么凄慘的故事！雖然媽媽永遠(yuǎn)的離開了欣怡，但是她對(duì)欣怡的愛，始終不會(huì)褪色的！
讀生命流淚的樣子讀后感篇十三
中午吃完飯，我便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。這本書的主人公是個(gè)性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，她有一個(gè)幸?？鞓返募彝?。
讀著讀著，我不禁肉眼模糊。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病，而且病情在一天天惡化。欣怡全家都有了有了悲劇性的轉(zhuǎn)變，家里的汽車和大房子沒有了，爸爸帶著媽媽到處去看病，所以一直在外奔波。就連性格也發(fā)生了改變，開朗的爸爸變成了孤僻的爸爸，軟弱的欣怡也變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤其是當(dāng)我看到媽媽離開的前一夜那段的時(shí)候，我心里很不好受。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，欣怡的幾個(gè)同學(xué)卻還總是挖苦欣怡，說欣怡笨。欣怡好可憐啊！誰都不知道，她的內(nèi)心有多么孤獨(dú)，多么無助。她卻體會(huì)到了生命的可貴，以及愛的深刻含義，讓欣怡更加珍惜生命。雖然欣怡的媽媽離開了她，但是我相信，欣怡媽媽對(duì)欣怡的愛會(huì)陪伴終生。
這是因?yàn)樯豢赡苁怯篮愕?，但愛可以?BR> 欣怡的媽媽真的很令人敬佩。就算被人誤解，也堅(jiān)持要讓欣怡懂事起來。她在生命的最后時(shí)刻所進(jìn)行的燃燒，只有兩個(gè)字：母愛。
這是一個(gè)悲傷的故事，但我卻感到了溫暖和震撼。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十四
在寒假中，我讀了許多書。有的讓我開懷大笑，有的讓我感動(dòng)，有的帶給我許多溫暖......當(dāng)然還有讓我受益匪淺的。
《生命流淚的樣子》這本書讓我明白了生命中的那一個(gè)最重要的部分：母愛。母愛與父愛是我們每個(gè)天使的雙翼，缺少了無論哪一部分的孩子就如同折斷了雙翼的天使，再也不能飛行了。而這一切的一切都發(fā)生在一個(gè)性格軟弱，心地善良的女孩盛心怡的身上。
盛心怡原本有一個(gè)幸?？鞓返募彝ィ伤膵寢屚蝗换忌狭瞬恢沃Y，這場飛來橫禍，徹底擊垮了這個(gè)家庭，使盛心怡的的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化......
把這本書讀完，我不禁失聲痛哭。當(dāng)我從悲傷的情緒中慢慢恢復(fù)正常。我突然發(fā)現(xiàn)我明白了不少道理。
然而，這樣也有一個(gè)好處，那就是可以更早學(xué)會(huì)獨(dú)立，更早體會(huì)到生命和愛的含義，并讓我們更好地去珍惜愛護(hù)它們。
在這本書中，我收獲了許多，也明白了許多。雖然這個(gè)結(jié)局并不圓滿，但我十分感動(dòng)。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十五
假期里，我讀了很多書，其中我對(duì)叫《生命流淚的樣子》的一本書別有感想，《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學(xué)四年二班李泰弦。它的作者是伍美珍。讀了這本書，我很感動(dòng)，而且更是知道了媽媽有多偉大。
開始時(shí)，性格軟弱，心地善良的小女孩兒盛欣怡，擁有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァＫ龐寢尯軔鬯?，很少批評(píng)她?？墒撬膵寢屚蝗换加胁恢沃Y。這時(shí)媽媽對(duì)盛欣怡的態(tài)度變得很嚴(yán)厲，她的生活從而發(fā)生了很大的變化。她的媽媽每天讓她干許多家務(wù)。有一天她干完活兒筋疲力竭，寫作業(yè)的時(shí)候無意中入睡了。從這樣的場景，我了解到她有多辛苦。雖然老師安慰并鼓勵(lì)她，可是也有一些朋友嘲笑她，讀后感《《生命流淚的樣子》讀后感紅梅小學(xué)四年二班李泰弦》。最后媽媽離去了人世，而讀到媽媽的日記后，盛欣怡才明白了媽媽的苦心積慮、真心真意以及媽媽對(duì)她的愛情。
讀完這本書，我不知不覺地就想起我的一個(gè)朋友。他的爸爸最近像盛欣怡的母親一樣去世了，我對(duì)我身邊也發(fā)生這樣的事情感到很遺憾、悲哀。以后我要多多幫助他，照顧他。
回頭看自己，我發(fā)現(xiàn)我最愛的爸爸、媽媽都在身旁，就感悟到我是一個(gè)很幸福的人。尤其是世界上最愛我的媽媽，世界上最關(guān)心我的媽媽，始終在我身邊照顧我健康成長。我從今天開始要好好對(duì)待媽媽。
最后，通過這本書，我還懂得了生命有多么珍貴。我們應(yīng)該珍惜每一條生命。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十六
文章中的主人公：欣怡，她的媽媽的了癌癥，她家人的生活都發(fā)生了悲劇性的變化。尤其在我看到了她媽媽離開的前一夜的時(shí)候，我和他一樣看到了生命流淚的樣子，她的內(nèi)心是那樣無助、是那樣悲傷、是那樣孤獨(dú)。但是她卻體會(huì)到了生命的可貴，以及愛的深刻含義。雖然她的媽媽最終離開了她，但是我相信，他的她的媽媽對(duì)她的愛會(huì)陪伴她終身。
生命不可能是永恒的，但是愛可以永恒。
這是一個(gè)悲傷的故事，但是卻讓我感受到了溫馨和震撼——生命、親情、母愛！合上書，我不知道該說些什么，但是，我心靈深處的琴弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。在生活中，我總是想媽媽太嘮叨，在我看了這篇文章后，才感受到媽媽對(duì)我的愛。
母愛是無邊的！母愛是偉大的！我要讓母愛好好的保存下來。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十七
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《生命流淚的樣子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一直以為世界上沒什么好感動(dòng)的，但看了《生命流淚的樣子》這本書，我被深深感動(dòng)了。
《生命流淚的樣子》這個(gè)故事講述了一個(gè)軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個(gè)幸福快樂的家庭。然而，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化······在這個(gè)過程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀到這本書的尾幕，我不由自主地哭了，我不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，同時(shí)也被她感動(dòng)了。我和她差不多同齡，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，全家人都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。而年紀(jì)幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里，承包了所有的家務(wù)，盡管媽媽對(duì)她的表現(xiàn)不是很滿意，而且還經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣，不斷地指責(zé)她，但是這些都沒能讓堅(jiān)強(qiáng)的盛欣怡停下忙碌的腳步，沒能讓她放棄自己的.使命，沒能放棄救治媽媽的希望。她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是有責(zé)任的，她是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)模?BR> 欣怡無意間中看到他媽媽的留言，恍然大悟，他深深的理解了媽媽的用心良苦，媽媽那么苛刻地對(duì)她，是為了讓她早早的學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛，怎不令人感動(dòng)！
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？大多母親都會(huì)用溫柔慈祥的愛去精心呵護(hù)著自己的孩子，我的媽媽就是這樣一位偉大的母親，媽媽的愛像小溪，無聲的流淌著；媽媽的愛像春風(fēng)，溫柔的愛撫著。我在媽媽溫柔的懷抱里一天天長大。
欣怡的媽媽也愛欣怡，但這卻是一種特殊的母愛。雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同，但我相信所有的母愛都是無私、偉大的。
《生命流淚的樣子》這本書又一次讓我體會(huì)到了母愛的深刻，母愛的無處不在。母愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅(jiān)強(qiáng)、蘭花的高雅，但它卻有本身獨(dú)特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。
向天下所有的母親致敬！
讀生命流淚的樣子讀后感篇十八
《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早的體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
在看這本書的過程中我多次流下眼淚特別是我看到欣怡媽媽為了讓她早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)總是讓欣怡干所有的家務(wù)活，做不好就罵她……媽媽真是用心良苦??！其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。
讀完這本書我已經(jīng)是淚流滿面了，我不禁為盛欣怡的遭遇傷心，更被欣怡媽媽的良苦用心而感動(dòng)。想想自己和她差不多大，但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里，我一直都是爸爸媽媽的“小公主”，衣來伸手，飯來張口，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。在讀完這本書后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，想想媽媽知道我膽小，有時(shí)一聽見狗叫害怕我害怕，總是馬上沖下樓去接我放學(xué)，下雨的時(shí)候媽媽總是為我撐起雨傘，自己的`半截身子卻在雨中，媽媽是愛我的，我是多么幸福！可是頑皮的我時(shí)常惹媽媽生氣，在她批評(píng)我時(shí)與她頂嘴。在讀了《生命流淚的樣子》后，我知道了媽媽對(duì)我的嘮叨和批評(píng)就是對(duì)我的愛，就是希望我在今后的成長道路上少走彎路，早日成才。我從欣怡身上看到了沒媽的孩子的不幸。所以，我要珍惜媽媽對(duì)我的愛。我也要學(xué)會(huì)向媽媽愛我一樣愛她，讓媽媽成為世界上最開心快樂的媽媽。
讀生命流淚的樣子讀后感篇十九
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就是一個(gè)愛讀書的孩子。我看過的書猶如天上的繁星，比如:《卓婭和舒拉的故事》、《舒克貝塔航空公司》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、……但印象最深的，還要數(shù)這本書——《生命流淚的樣子》。
這本書是由陽光姐姐——伍美珍寫的。哈哈，她也是我最喜歡的作家之一。這本書主要講述了:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸?？鞓返募彝ァ５?，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
讀這本書的時(shí)候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住從眼眶里跳出來。因?yàn)樗?jīng)歷的事情，我又何嘗沒有體驗(yàn)過呢？記得有一次，媽媽因?yàn)橐习?，就讓我洗碗、掃地、拖地并擦桌子。我不禁很生氣，心?我又不是你的傭人，憑什么讓我干這么多事！于是，我脫口而出：“憑什么讓我干這么多事，你為什么不自己做？”可話剛出口，我就后悔了，因?yàn)閶寢寷]有責(zé)怪我，而是默默地把她剛才吩咐我做的事做完?？粗鴭寢寗趧?dòng)的背影，我感覺媽媽仿佛一下子老了十幾歲。那一刻，我真希望時(shí)光可以倒流，我寧愿做更多的事情，也不愿意讓媽媽再勞累了！
在生活中，我們常常經(jīng)歷這樣的事情：因?yàn)楦改竿映升埖恼佌伣陶d，我們卻毫不領(lǐng)情，嫌父母啰嗦；因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的一己私利，而埋怨父母，責(zé)怪父母。生活中，這樣的事情還少嗎？想想看，作為高年級(jí)的我們，是否應(yīng)該多關(guān)心父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的事情？想必現(xiàn)在你的心中已經(jīng)有了答案。
今天，我把這本書推薦給大家，希望你們讀到的不是冷漠，不是殘酷，而是溫馨和感動(dòng)——關(guān)于生命、親情、還有父母愛的真諦！