方案是指對某一問題或任務所提出的解決方案或實施計劃。方案制定過程中，需要明確目標，明確時間節(jié)點和責任人。以下是幾個經(jīng)驗豐富的專家整理的一些行之有效的方案方案。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇一
在西方國家，萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在，并進一步推行我校游戲節(jié)理念，遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學巨人瘋狂萬圣節(jié)活動。
20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30
活動場地 各班教室、操場。
第一部分：化裝舞會。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節(jié)服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始，同學們自行裝扮自己。
第二部分：萬圣節(jié)游戲。
同學們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協(xié)助，各級部主任負責監(jiān)管。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環(huán)節(jié)結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇二
1.萬圣節(jié)，俗稱“西方鬼節(jié)”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節(jié)目之一。
2.很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節(jié)這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。
3.每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
1.外場景布景：
(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
(2)門口制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
(3)通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
(4)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
(5)原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
(7)電梯口對面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自愿情況下)，也可客人自己化妝。
(8)電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2.場內布置：
(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
(4)所有樓面服務員畫鬼臉。
(5)各酒吧臺、dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng)。
(6)由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
(7)去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇三
時間：萬圣節(jié)當日1小時30分(或前后幾日)。
形式：以班級為單位的party(也可全校性的party)。
對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)。
活動前準備工作：
發(fā)給學生和家長的邀請函。
布置教室環(huán)境。
準備活動物品：南瓜(或橙子)、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、trickortreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等?；顒觾热荩?活動具體方案見附件)。
1、講述萬圣節(jié)的起源，學習相關知識;。
2、手工制作——南瓜燈;。
3、游戲——咬蘋果;。
4、活動——不給糖，就搗蛋;。
活動流程。
一、熱身(15分鐘)。
老師頭戴巫婆帽，騎著掃把(或化妝成其他人物)，進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內容)，介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。
這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領學生學習(或復習)教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。
二、進入活動。
教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂?；顒右唬褐谱髂瞎蠠?30分鐘，具體步驟見附件3)
(年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)。
流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二：咬蘋果(15分鐘，具體步驟見附件4)。
流程：1、教師介紹游戲規(guī)則。
2、學生根據(jù)規(guī)則做游戲。
3、分享游戲快樂。
活動三：不給糖，就搗蛋(25分鐘，具體步驟見附件6)。
流程：1、教師帶領學生制作要糖袋。
2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖)。
3、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇四
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們英語學習特色，策劃此活動。
1、讓孩子感受異國的節(jié)日氣氛。
2、讓孩子在萬圣節(jié)情景中學英文，說英文。
游戲2：看誰走的快。
規(guī)則：小朋友們站在起點，老師說出一個句子，如：我喜歡蘋果。小朋友立即翻譯成英語：ilikeapple.
回答正確的小朋友向前走一步，回答錯誤的原地不動，最先到達終點的小朋友獲勝！
下午3：00-5：00。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇五
活動主題：狂歡halloween（哈羅喂）
活動時間：**年10月31號
活動地點：幼兒園
參加人員：幼兒及老師
設計意圖：
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的英語特色，設計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。
活動目標：
一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗異國的風俗節(jié)日。
二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語。
活動準備：
糖果、相關道具若干、萬圣節(jié)主題音樂。
活動過程：
一、神秘登場
活動開始，幼兒穿戴上各自準備的相關道具：例如面具、披風、巫婆帽等，在班級展示各自的威風并相互問候：“happy halloween、”
二、觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友如何度過萬圣節(jié)。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力：
2、抓小鬼
由師扮演大王，播放音樂一起狂歡，在音樂暫停時，小鬼定住，晃動者被大王抓走。
四、戶外活動
進行節(jié)日大聯(lián)歡，播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關門關燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇六
全體學生和老師、家長義工。
××。
方××。
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）。
2、坐墊（各班保育員提前準備好坐墊放在操場上）。
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?BR> 9:00——10:00。
1、各班操場集合（按早操的隊形）。
2、校長講話。
3、搏擊操（袁××領操）。
4、followme（兩位外教與幼兒有關萬圣節(jié)互動）。
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）。
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動。
10:00——11:00。
外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班。
居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）。
創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）。
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接學生的準備。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇七
三、對象:全園小朋友及家長。
四、活動準備。
1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)。
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)。
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求。
5、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點，做好相關的預案應對。
6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求。
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。
2)游戲區(qū):一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專門的主持人、拍攝者。
主持人():負責主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程。
1、開場秀。
要求:富有動感和帶動性。
時間:約3分鐘。
備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色。
2、開場白。
要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間:約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內容。
時間:10分鐘。
要求:1-2個的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時間：30分鐘。
要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如"最具創(chuàng)意獎";"最具臺風獎";"最具網(wǎng)絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動。
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園通關游戲-領取獎品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度--疊羅漢的形式。
2、每次3--5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)。
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)。
a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼："trickortreat"。
7、獎狀的頒發(fā)，活動結束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領取獎狀。
七、注意事項。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇八
每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié)，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜，人們（主要是小朋友）都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”（南瓜燈）走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日，xx酒店為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求，同時促進xx酒店的經(jīng)營銷售和人氣，特在西餐廳部和酒吧服務部舉行此次主題為“瘋狂萬圣節(jié)—化妝誤會狂歡夜”的萬圣節(jié)活動，希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場驚險、恐怖的萬圣節(jié)活動，增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理，豐富酒店的娛樂文化內涵。以下是xx酒店的萬圣節(jié)促銷活動方案的詳細內容：
瘋狂萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜。
xxxx年10月31日（萬圣夜）。
xx酒店酒吧服務部。
1）水池邊橫幅：至尊會（10月31日）萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天！
2）宣傳單印刷：5000份（夾報派發(fā)）。
3）水牌廣告：3幅（含獎品、預告節(jié)目內容），另做石頭條廣告一幅。
2、環(huán)境布置與氣氛營造（娛樂部協(xié)助）。
1）舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套（策劃部）。
2）大廳進門處：制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，
3）大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果（策劃部協(xié)助）。
4）大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng)：吊萬圣節(jié)飾品，可拉上拉下，噴霧機噴霧、呈恐怖狀。（10月25日前，娛樂部申購）。
5）部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。
6）現(xiàn)場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。（電腦、音控負責）。
7）大廳led/外墻led廣告萬圣節(jié)內活動內容（音控負責）。
8）節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發(fā)禮物（人手指、人耳朵等仿真食品）。
1）購5000元酒卡或現(xiàn)金消費2500元，送客房。
2）10月27—31日，回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠。
3）大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。
4）10月31日當晚房號、臺號大抽獎：
一等獎：2500元酒卡（啤酒）1名。
二等獎：1000元酒卡（啤酒）2名。
三等獎：免費客房券1張3名。
四等獎：自助晚餐券1張5名。
五等獎：沐足券1張10名（財務部準備獎品券交到抽獎現(xiàn)場）。
1）請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚（娛樂部10月28日前定好）。
2）當晚抽獎操作準備（娛樂部）。
3）特別節(jié)目：人鬼情末了、鐘馗斬鬼（節(jié)目部準備）。
4）大廳游戲節(jié)目：中獎者現(xiàn)場送半打啤酒（財務備券，三份）。
5）晚23：00——disco假面狂歡，群魔亂舞。
6）大廳散臺及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費，由娛樂部安排。
7）10月28日前，娛樂部提前抓好訂房分布，確保當晚全場爆滿。（娛樂部）。
8）面具禮品，建議聯(lián)系酒商贊助（可給予活動主題冠名）。
5、物品準備（以下為建議數(shù)據(jù)，具體以娛樂部下單數(shù)量為準）。
1）面具禮品包：600份。
2）鬼服、披風：2件。
3）噴漆（黑白）各2支。
4）皮面具：6張。
5）黑、白布：各10m。
6）南瓜燈：4只。
7）夜光粉：3斤。
8）橫幅、海報等。
1、咨客部。
會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼，安排人手于29日上午11點到人事部集合發(fā)放短信。活動當晚5點30分準時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型，并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝，同時負責此次活動的面具及眼睛發(fā)放工作。
2、工程部。
30日下午1點抽調2名工程人員，準備好梯子鉗子等工具，準時在酒吧集合，全程配合策劃部工作。31日晚12點，安排2名工程人員配合場內裝飾物的撤除工作。
3、酒水部。
活動當晚5點30分準時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型，并協(xié)助配合節(jié)目部做好萬圣節(jié)活動的開場秀。
4、酒吧服務部。
30日下午1點安排5名男生，酒吧集合，全程配合策劃部工作。活動當晚5點30分，部門所有人員準時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型。31日酒吧收檔后，安排人手配合工程部進行場內裝飾物？撤除。
5、保安部。
從30日下午開始注意安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫?；顒赢斖?，酒吧安保人員在5點30分準時集合，完成自身的著裝造型，并全力配合節(jié)目部的操作流程。
6、營業(yè)部。
馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳，爭取提前預定活動當天的臺位。活動當晚5點30分集合，完成自身的著裝造型，并全力配合策劃部、節(jié)目部的工作。
7、娛樂部。
著手進行活動的開場的音樂、現(xiàn)場的燈光、ds的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等，在28日前搞定，并進行預演彩排。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇九
1、維系會員關系，增強用戶粘性。
2、調動非會員參與的積極性，爭取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受節(jié)日的快樂，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
萬源廣場四層親子中心
1、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人。
2、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)。
3、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點，做好相關的預案應對。
4、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。
6、簽到臺主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“游戲指南”。
8、裝扮主題派對糖果領取處。
1、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間：約5分鐘
2、環(huán)節(jié)設置
(1)彩繪臉譜+小丑魔術表演活動形式：
1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時，安排小丑表演魔術環(huán)節(jié)，增加互動性，給早到家庭更多樂趣。
人員安排：畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機構)、小丑魔術師等。
地點：簽到處或親子童樂園物料準備：安全顏料、魔術道具等
(2)萬圣節(jié)搞怪服裝秀
活動形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變造型，秀出創(chuàng)意和風采，并進行拍照留念。
人員安排：老師組織家庭參與
地點：中心大廳
物料準備：背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動形式：每個門后藏一名老師，打開門后給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。
人員安排：家長帶領寶寶去敲門地點：整個中心教室
物料準備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內熄燈、門鈴等。
(4)制作南瓜燈
活動形式：在萬圣節(jié)，人們會設計制作各種形狀的南瓜燈來驅趕惡魔。可以讓每組家庭在南瓜燈半成品的基礎上制作南瓜燈?；蛘撸l(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié)：快樂木乃伊或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：老師、家庭
地點：藝術課教室
物料準備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。
(4)快樂的木乃伊
活動形式：每個參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié)：南瓜燈制作或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機構)
地點：歡動課教室
物料準備：卷狀白布(或卷紙)等
(5)小丑魔術表演
活動形式：觀看小丑的精彩魔術表演，與魔術師進行互動。(建議參與南瓜燈制作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術師等
地點：中心大廳
物料準備：魔術道具等。
7、游園通關游戲-領取獎品
1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度――疊羅漢的形式。
2、每次3――5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的.即可獲得印章一個。
3、參考問題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)
1.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
3.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。
要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trick or treat“
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇十
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱
4、宣傳準備：對外――發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對內――發(fā)通知
1、萬圣節(jié)負責人:x
2、材料、資料:x
3、布置:
環(huán)境布置:x
話劇: x
舞蹈走秀:x
4、音響、話筒、音樂、地毯
服裝:有節(jié)目的教師自備
發(fā)獎品:x
獎品準備:x
主持稿:x
門口登記:x
道具準備: x
照相: x
5、打電話(社區(qū)):x
寫廣告:x
發(fā)傳單:x
演出時間:8:20
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇十一
今年的11月1日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。
萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學校萬圣節(jié)的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學校為他們設計的萬圣節(jié)狂歡派對。
但是除了玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴大學校在當?shù)氐挠绊懥Α?BR> 活動目的。
時間：萬圣節(jié)當日2小時50分（或前后幾日）。
形式：先以班級為單位的小party，再以整個中心的集體活動為主題邀約對象：學員及家長（可邀請非本中心的學員及家長參加）活動前準備工作：
發(fā)給學生和家長的邀請函（見附件1）布置教室環(huán)境（參考附件7）。
準備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭（或酒精燈）、打火機、小禮品、南瓜派、小零食、stickers、萬圣節(jié)掛圖、萬圣節(jié)相關的動畫、各種類型的糖果、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等?；顒觾热荩海ɑ顒泳唧w方案見附件）。
1、講述萬圣節(jié)的起源，學習相關知識；
2、手工制作——南瓜燈；
3、游戲——萬圣節(jié)尋寶闖關；
4、活動——不給糖，就搗蛋；
活動流程。
一、熱身（15分鐘）。
老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。
這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領學生學習（或復習）教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。
教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗萬圣節(jié)尋寶闖關的快樂。
活動一：制作南瓜燈（30分鐘）。
（年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
具體實施方法：
1.制作南瓜燈前，請全班孩子將雙手清洗干凈。
2.老師先利用刀子將南瓜的蒂頭切下（切到可看到南瓜肉）。3.請孩子利用大湯匙，將南瓜內的南瓜肉和種子挖出來。
4.待南瓜肉和種子全部挖出后，再請孩子利用安全刀在南瓜的外殼，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力氣不夠，老師須視情況協(xié)助，并且特別留意孩子拿刀的姿勢。5.完成南瓜燈的設計，老師將蠟燭放入，并且利用打火機點燃蠟燭，就完成獨一無二的南瓜燈，并請孩子分享制作南瓜燈的過程及心得。
教學資源：南瓜燈圖片、南瓜、大湯匙、安全刀、蠟燭（酒精燈）、打火機、照相機或dv。
活動二：萬圣節(jié)尋寶闖關（50分鐘）流程：
1、教師介紹游戲規(guī)則。
2、學生根據(jù)規(guī)則做游戲。
3、分享游戲快樂。
具體實施方法：
1、場地：利用所有的實景教室和空置教室。
2、中心所有教師分配好自己班級所需的教師，一般一個班級需要三個教室。
3、教師制作字，字條的內容為指引性語言，例如前往二教拿一個放在綠色的瓶子下面的紙條。找到該紙條后紙條上面寫著你的小組將獲得一南瓜派或stickers或者其他小獎品或者小零食等等。
4、教師將寫好的字條藏于所需教室的各個角落。
5、將學生分成兩組，主助教老師分別為小組組長，小組組長抽簽或者以石頭剪子布的形勢決定哪組先進行尋寶。
6、尋寶完成后可以小組為單位進行成果分享，或者以班為單位?；顒尤翰唤o糖，就搗蛋（45分鐘，具體步驟見附件6）流程：
1、帶領孩子們跳萬圣節(jié)舞蹈，并練習“trickortreat”的說法。
2、外出要糖，可以請來參加party的家長在教室等候分發(fā)糖果。
3、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
具體實施方法：
1、將不同種類的糖在各個教室藏好，例如：2教是水果硬糖、三教是棉花糖、四教是巧克力、五教是花生酥糖、六教mm豆、七教是棒棒糖等。
2、老師事先準備好糖袋。
3、主助教老師讓學員們排好隊，依次去每個教師索要糖果，敲門的時候要讓學員們大聲喊出“trickortreat”此活動是針對校區(qū)的集體活動，所以在要糖的時候大家要采取“順時針或逆時針方向”方向必須統(tǒng)一，否則就天下大亂了！結束要糖活動以后，將學生帶回班級進行分享。（教室里最好有一名老師幫助家長們分發(fā)糖果）。
4、備注：統(tǒng)計好每班孩子的數(shù)量，每次要糖的時候分發(fā)相對應數(shù)量的糖果。
三、合影留念（30分鐘）。
活動結束后，邀請家長以及小學員和老師們合影留念。并且發(fā)放活動滿意度調查問卷，請家長提出建議和意見。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇十二
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。
活動目標：
1、經(jīng)過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
活動準備：
1、創(chuàng)設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日。
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎樣樣的節(jié)日。
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。
3、教師小結：萬圣節(jié)是外國的'一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎。
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里。
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的。
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇十三
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如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的.惡作劇就開始了。
三、場地布景:
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內容.吸引賓客眼球.
四、舞臺演出:
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的燈光效果.調試好的音響效果
音樂:主動配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.
做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,范圍設施都能體現(xiàn)出來
實現(xiàn)經(jīng)濟效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
五、資源配合:
歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.
ds編排本次活動的舞蹈
mc為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳
dj為本次活動挑選音樂
嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動宣傳時間,種類:
易拉寶海報
場內工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)
dm宣傳頁
七、活動人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天
主要在當晚的活動配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場內布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內擺放
費用預計：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇一
在西方國家，萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在，并進一步推行我校游戲節(jié)理念，遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學巨人瘋狂萬圣節(jié)活動。
20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30
活動場地 各班教室、操場。
第一部分：化裝舞會。
午飯后，各班迅速帶隊回教室，由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節(jié)服裝、道具，將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動開始，同學們自行裝扮自己。
第二部分：萬圣節(jié)游戲。
同學們身著自己的裝扮進行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級為單位進行游戲，由班主任負責組織，副班協(xié)助，各級部主任負責監(jiān)管。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要回答老師的問題，然后跑回起點。按時間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點了?僵尸回答：一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戲環(huán)節(jié)結束后，由各班主任組織學生回教室，在教室內自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇二
1.萬圣節(jié)，俗稱“西方鬼節(jié)”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節(jié)目之一。
2.很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節(jié)這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。
3.每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
1.外場景布景：
(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
(2)門口制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
(3)通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
(4)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
(5)原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節(jié)整場優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
(7)電梯口對面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自愿情況下)，也可客人自己化妝。
(8)電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2.場內布置：
(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
(4)所有樓面服務員畫鬼臉。
(5)各酒吧臺、dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng)。
(6)由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
(7)去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇三
時間：萬圣節(jié)當日1小時30分(或前后幾日)。
形式：以班級為單位的party(也可全校性的party)。
對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)。
活動前準備工作：
發(fā)給學生和家長的邀請函。
布置教室環(huán)境。
準備活動物品：南瓜(或橙子)、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、trickortreat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等?；顒觾热荩?活動具體方案見附件)。
1、講述萬圣節(jié)的起源，學習相關知識;。
2、手工制作——南瓜燈;。
3、游戲——咬蘋果;。
4、活動——不給糖，就搗蛋;。
活動流程。
一、熱身(15分鐘)。
老師頭戴巫婆帽，騎著掃把(或化妝成其他人物)，進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內容)，介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。
這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領學生學習(或復習)教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。
二、進入活動。
教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂?；顒右唬褐谱髂瞎蠠?30分鐘，具體步驟見附件3)
(年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)。
流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二：咬蘋果(15分鐘，具體步驟見附件4)。
流程：1、教師介紹游戲規(guī)則。
2、學生根據(jù)規(guī)則做游戲。
3、分享游戲快樂。
活動三：不給糖，就搗蛋(25分鐘，具體步驟見附件6)。
流程：1、教師帶領學生制作要糖袋。
2、外出要糖，可以請來參加party的家長扮演或老師要糖)。
3、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇四
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結合我們英語學習特色，策劃此活動。
1、讓孩子感受異國的節(jié)日氣氛。
2、讓孩子在萬圣節(jié)情景中學英文，說英文。
游戲2：看誰走的快。
規(guī)則：小朋友們站在起點，老師說出一個句子，如：我喜歡蘋果。小朋友立即翻譯成英語：ilikeapple.
回答正確的小朋友向前走一步，回答錯誤的原地不動，最先到達終點的小朋友獲勝！
下午3：00-5：00。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇五
活動主題：狂歡halloween（哈羅喂）
活動時間：**年10月31號
活動地點：幼兒園
參加人員：幼兒及老師
設計意圖：
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的英語特色，設計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。
活動目標：
一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗異國的風俗節(jié)日。
二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語。
活動準備：
糖果、相關道具若干、萬圣節(jié)主題音樂。
活動過程：
一、神秘登場
活動開始，幼兒穿戴上各自準備的相關道具：例如面具、披風、巫婆帽等，在班級展示各自的威風并相互問候：“happy halloween、”
二、觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友如何度過萬圣節(jié)。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力：
2、抓小鬼
由師扮演大王，播放音樂一起狂歡，在音樂暫停時，小鬼定住，晃動者被大王抓走。
四、戶外活動
進行節(jié)日大聯(lián)歡，播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關門關燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇六
全體學生和老師、家長義工。
××。
方××。
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準備好）。
2、坐墊（各班保育員提前準備好坐墊放在操場上）。
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯?。?BR> 9:00——10:00。
1、各班操場集合（按早操的隊形）。
2、校長講話。
3、搏擊操（袁××領操）。
4、followme（兩位外教與幼兒有關萬圣節(jié)互動）。
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）。
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動。
10:00——11:00。
外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班。
居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）。
創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）。
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接學生的準備。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇七
三、對象:全園小朋友及家長。
四、活動準備。
1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)。
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)。
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求。
5、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點，做好相關的預案應對。
6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求。
1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。
2)游戲區(qū):一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專門的主持人、拍攝者。
主持人():負責主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程。
1、開場秀。
要求:富有動感和帶動性。
時間:約3分鐘。
備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色。
2、開場白。
要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間:約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內容。
時間:10分鐘。
要求:1-2個的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時間：30分鐘。
要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如"最具創(chuàng)意獎";"最具臺風獎";"最具網(wǎng)絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動。
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園通關游戲-領取獎品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度--疊羅漢的形式。
2、每次3--5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)。
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)。
a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼："trickortreat"。
7、獎狀的頒發(fā)，活動結束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領取獎狀。
七、注意事項。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇八
每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬圣節(jié)，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬圣夜。在萬圣節(jié)的前夜，人們（主要是小朋友）都會穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”（南瓜燈）走家串戶，向鄰居大人們索要萬圣節(jié)的禮物，如果你在萬圣夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬圣節(jié)惡作劇的禮物。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日，xx酒店為了迎合年輕消費顧客的消費心理需求，同時促進xx酒店的經(jīng)營銷售和人氣，特在西餐廳部和酒吧服務部舉行此次主題為“瘋狂萬圣節(jié)—化妝誤會狂歡夜”的萬圣節(jié)活動，希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場驚險、恐怖的萬圣節(jié)活動，增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理，豐富酒店的娛樂文化內涵。以下是xx酒店的萬圣節(jié)促銷活動方案的詳細內容：
瘋狂萬圣節(jié)—化妝舞會狂歡夜。
xxxx年10月31日（萬圣夜）。
xx酒店酒吧服務部。
1）水池邊橫幅：至尊會（10月31日）萬圣節(jié)——假面恐怖舞會樂翻天！
2）宣傳單印刷：5000份（夾報派發(fā)）。
3）水牌廣告：3幅（含獎品、預告節(jié)目內容），另做石頭條廣告一幅。
2、環(huán)境布置與氣氛營造（娛樂部協(xié)助）。
1）舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套（策劃部）。
2）大廳進門處：制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，
3）大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果（策劃部協(xié)助）。
4）大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng)：吊萬圣節(jié)飾品，可拉上拉下，噴霧機噴霧、呈恐怖狀。（10月25日前，娛樂部申購）。
5）部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。
6）現(xiàn)場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。（電腦、音控負責）。
7）大廳led/外墻led廣告萬圣節(jié)內活動內容（音控負責）。
8）節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發(fā)禮物（人手指、人耳朵等仿真食品）。
1）購5000元酒卡或現(xiàn)金消費2500元，送客房。
2）10月27—31日，回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠。
3）大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。
4）10月31日當晚房號、臺號大抽獎：
一等獎：2500元酒卡（啤酒）1名。
二等獎：1000元酒卡（啤酒）2名。
三等獎：免費客房券1張3名。
四等獎：自助晚餐券1張5名。
五等獎：沐足券1張10名（財務部準備獎品券交到抽獎現(xiàn)場）。
1）請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚（娛樂部10月28日前定好）。
2）當晚抽獎操作準備（娛樂部）。
3）特別節(jié)目：人鬼情末了、鐘馗斬鬼（節(jié)目部準備）。
4）大廳游戲節(jié)目：中獎者現(xiàn)場送半打啤酒（財務備券，三份）。
5）晚23：00——disco假面狂歡，群魔亂舞。
6）大廳散臺及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費，由娛樂部安排。
7）10月28日前，娛樂部提前抓好訂房分布，確保當晚全場爆滿。（娛樂部）。
8）面具禮品，建議聯(lián)系酒商贊助（可給予活動主題冠名）。
5、物品準備（以下為建議數(shù)據(jù)，具體以娛樂部下單數(shù)量為準）。
1）面具禮品包：600份。
2）鬼服、披風：2件。
3）噴漆（黑白）各2支。
4）皮面具：6張。
5）黑、白布：各10m。
6）南瓜燈：4只。
7）夜光粉：3斤。
8）橫幅、海報等。
1、咨客部。
會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼，安排人手于29日上午11點到人事部集合發(fā)放短信。活動當晚5點30分準時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型，并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝，同時負責此次活動的面具及眼睛發(fā)放工作。
2、工程部。
30日下午1點抽調2名工程人員，準備好梯子鉗子等工具，準時在酒吧集合，全程配合策劃部工作。31日晚12點，安排2名工程人員配合場內裝飾物的撤除工作。
3、酒水部。
活動當晚5點30分準時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型，并協(xié)助配合節(jié)目部做好萬圣節(jié)活動的開場秀。
4、酒吧服務部。
30日下午1點安排5名男生，酒吧集合，全程配合策劃部工作。活動當晚5點30分，部門所有人員準時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型。31日酒吧收檔后，安排人手配合工程部進行場內裝飾物？撤除。
5、保安部。
從30日下午開始注意安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫?；顒赢斖?，酒吧安保人員在5點30分準時集合，完成自身的著裝造型，并全力配合節(jié)目部的操作流程。
6、營業(yè)部。
馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳，爭取提前預定活動當天的臺位。活動當晚5點30分集合，完成自身的著裝造型，并全力配合策劃部、節(jié)目部的工作。
7、娛樂部。
著手進行活動的開場的音樂、現(xiàn)場的燈光、ds的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等，在28日前搞定，并進行預演彩排。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇九
1、維系會員關系，增強用戶粘性。
2、調動非會員參與的積極性，爭取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受節(jié)日的快樂，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
萬源廣場四層親子中心
1、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人。
2、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)。
3、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點，做好相關的預案應對。
4、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。
6、簽到臺主題攝像背景板及參與會員家庭各一份“游戲指南”。
8、裝扮主題派對糖果領取處。
1、開場白
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間：約5分鐘
2、環(huán)節(jié)設置
(1)彩繪臉譜+小丑魔術表演活動形式：
1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時，安排小丑表演魔術環(huán)節(jié)，增加互動性，給早到家庭更多樂趣。
人員安排：畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機構)、小丑魔術師等。
地點：簽到處或親子童樂園物料準備：安全顏料、魔術道具等
(2)萬圣節(jié)搞怪服裝秀
活動形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變造型，秀出創(chuàng)意和風采，并進行拍照留念。
人員安排：老師組織家庭參與
地點：中心大廳
物料準備：背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動形式：每個門后藏一名老師，打開門后給小朋友:問問題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。
人員安排：家長帶領寶寶去敲門地點：整個中心教室
物料準備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內熄燈、門鈴等。
(4)制作南瓜燈
活動形式：在萬圣節(jié)，人們會設計制作各種形狀的南瓜燈來驅趕惡魔。可以讓每組家庭在南瓜燈半成品的基礎上制作南瓜燈?；蛘撸l(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié)：快樂木乃伊或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：老師、家庭
地點：藝術課教室
物料準備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。
(4)快樂的木乃伊
活動形式：每個參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個家庭，其余家庭參與另一個游戲環(huán)節(jié)：南瓜燈制作或觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機構)
地點：歡動課教室
物料準備：卷狀白布(或卷紙)等
(5)小丑魔術表演
活動形式：觀看小丑的精彩魔術表演，與魔術師進行互動。(建議參與南瓜燈制作或快樂木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術表演。然后輪流對換。)
人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術師等
地點：中心大廳
物料準備：魔術道具等。
7、游園通關游戲-領取獎品
1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度――疊羅漢的形式。
2、每次3――5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的.即可獲得印章一個。
3、參考問題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)
1.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
3.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。
要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trick or treat“
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇十
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱
4、宣傳準備：對外――發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對內――發(fā)通知
1、萬圣節(jié)負責人:x
2、材料、資料:x
3、布置:
環(huán)境布置:x
話劇: x
舞蹈走秀:x
4、音響、話筒、音樂、地毯
服裝:有節(jié)目的教師自備
發(fā)獎品:x
獎品準備:x
主持稿:x
門口登記:x
道具準備: x
照相: x
5、打電話(社區(qū)):x
寫廣告:x
發(fā)傳單:x
演出時間:8:20
1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇十一
今年的11月1日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。
萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，許多學校萬圣節(jié)的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學校為他們設計的萬圣節(jié)狂歡派對。
但是除了玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴大學校在當?shù)氐挠绊懥Α?BR> 活動目的。
時間：萬圣節(jié)當日2小時50分（或前后幾日）。
形式：先以班級為單位的小party，再以整個中心的集體活動為主題邀約對象：學員及家長（可邀請非本中心的學員及家長參加）活動前準備工作：
發(fā)給學生和家長的邀請函（見附件1）布置教室環(huán)境（參考附件7）。
準備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭（或酒精燈）、打火機、小禮品、南瓜派、小零食、stickers、萬圣節(jié)掛圖、萬圣節(jié)相關的動畫、各種類型的糖果、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等?；顒觾热荩海ɑ顒泳唧w方案見附件）。
1、講述萬圣節(jié)的起源，學習相關知識；
2、手工制作——南瓜燈；
3、游戲——萬圣節(jié)尋寶闖關；
4、活動——不給糖，就搗蛋；
活動流程。
一、熱身（15分鐘）。
老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。
這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領學生學習（或復習）教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。
教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗萬圣節(jié)尋寶闖關的快樂。
活動一：制作南瓜燈（30分鐘）。
（年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：
1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
具體實施方法：
1.制作南瓜燈前，請全班孩子將雙手清洗干凈。
2.老師先利用刀子將南瓜的蒂頭切下（切到可看到南瓜肉）。3.請孩子利用大湯匙，將南瓜內的南瓜肉和種子挖出來。
4.待南瓜肉和種子全部挖出后，再請孩子利用安全刀在南瓜的外殼，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力氣不夠，老師須視情況協(xié)助，并且特別留意孩子拿刀的姿勢。5.完成南瓜燈的設計，老師將蠟燭放入，并且利用打火機點燃蠟燭，就完成獨一無二的南瓜燈，并請孩子分享制作南瓜燈的過程及心得。
教學資源：南瓜燈圖片、南瓜、大湯匙、安全刀、蠟燭（酒精燈）、打火機、照相機或dv。
活動二：萬圣節(jié)尋寶闖關（50分鐘）流程：
1、教師介紹游戲規(guī)則。
2、學生根據(jù)規(guī)則做游戲。
3、分享游戲快樂。
具體實施方法：
1、場地：利用所有的實景教室和空置教室。
2、中心所有教師分配好自己班級所需的教師，一般一個班級需要三個教室。
3、教師制作字，字條的內容為指引性語言，例如前往二教拿一個放在綠色的瓶子下面的紙條。找到該紙條后紙條上面寫著你的小組將獲得一南瓜派或stickers或者其他小獎品或者小零食等等。
4、教師將寫好的字條藏于所需教室的各個角落。
5、將學生分成兩組，主助教老師分別為小組組長，小組組長抽簽或者以石頭剪子布的形勢決定哪組先進行尋寶。
6、尋寶完成后可以小組為單位進行成果分享，或者以班為單位?；顒尤翰唤o糖，就搗蛋（45分鐘，具體步驟見附件6）流程：
1、帶領孩子們跳萬圣節(jié)舞蹈，并練習“trickortreat”的說法。
2、外出要糖，可以請來參加party的家長在教室等候分發(fā)糖果。
3、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
具體實施方法：
1、將不同種類的糖在各個教室藏好，例如：2教是水果硬糖、三教是棉花糖、四教是巧克力、五教是花生酥糖、六教mm豆、七教是棒棒糖等。
2、老師事先準備好糖袋。
3、主助教老師讓學員們排好隊，依次去每個教師索要糖果，敲門的時候要讓學員們大聲喊出“trickortreat”此活動是針對校區(qū)的集體活動，所以在要糖的時候大家要采取“順時針或逆時針方向”方向必須統(tǒng)一，否則就天下大亂了！結束要糖活動以后，將學生帶回班級進行分享。（教室里最好有一名老師幫助家長們分發(fā)糖果）。
4、備注：統(tǒng)計好每班孩子的數(shù)量，每次要糖的時候分發(fā)相對應數(shù)量的糖果。
三、合影留念（30分鐘）。
活動結束后，邀請家長以及小學員和老師們合影留念。并且發(fā)放活動滿意度調查問卷，請家長提出建議和意見。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇十二
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。
活動目標：
1、經(jīng)過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
活動準備：
1、創(chuàng)設一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日。
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎樣樣的節(jié)日。
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。
3、教師小結：萬圣節(jié)是外國的'一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎。
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里。
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的。
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
小學生萬圣節(jié)活動方案小學生萬圣節(jié)活動篇十三
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如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的.惡作劇就開始了。
三、場地布景:
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內容.吸引賓客眼球.
四、舞臺演出:
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的燈光效果.調試好的音響效果
音樂:主動配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.
做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,范圍設施都能體現(xiàn)出來
實現(xiàn)經(jīng)濟效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
五、資源配合:
歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.
ds編排本次活動的舞蹈
mc為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳
dj為本次活動挑選音樂
嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動宣傳時間,種類:
易拉寶海報
場內工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)
dm宣傳頁
七、活動人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天
主要在當晚的活動配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場內布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內擺放
費用預計：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張