總結是一個自我評估的過程，通過總結可以更好地發(fā)現自身的優(yōu)勢和不足，從而有針對性地提升自己。寫總結時，要注重語法和用詞的準確性，避免出現錯誤和歧義。現在，讓我們一起來欣賞這些總結范文，看看別人是如何將自己的經驗融入其中的。
小學培優(yōu)工作總結參考篇一
在每一個班“特優(yōu)生”無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，我們二年級采取“一幫一”活動，讓一個“特優(yōu)生”幫助一個“特差生”，經過一個學期的堅持，班上有好幾個“特差生”，已經是中等生了，在班里我們非常重視“特優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當于教師的左右手，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我們利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶“特差生”，并取得了一定的成效。
小學培優(yōu)工作總結參考篇二
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。關注全體學生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使學生產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。認真填寫周、月計劃及各種表格。根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好學生每天的游戲活動及戶外活動時間，提供學生活動材料，更好地培養(yǎng)學生的全面發(fā)展能力。
（二）保育方面。
在日常生活中引導學生了解自己與集體的關系，讓學生知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育學生關心集體，關心同伴，禮貌待人。對學生進行品德教育，使學生養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據學生在家時的表現，對學生進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正學生不良的習慣。加強了學生一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強學生各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使學生的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
（三）安全方面。
1、教給了學生一些安全知識，強化了學生的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓學生帶零食入校。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強學生日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
（四）家長工作。
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在校的情況。并且，利用網絡平臺及時上傳，讓家長即使了解和知道孩子在學校中的日常生活，得到了家長的一致好評。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！
小學培優(yōu)工作總結參考篇三
“教師即研究者”是國際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，適應教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進。從自己的失敗中找原因，從成功中累經驗，讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄，讀書筆記，教研活動都成了我思考學習的橋梁，在一次次的學習反思中我才能找到自己的弱勢，不斷學習，不斷進步。
盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，今后，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！
小學培優(yōu)工作總結參考篇四
2、自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一，表現為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后進生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點：
3、教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培
養(yǎng)后進生是非觀念，必須堅持正確誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體論，輔之以分明的獎罰。
4、針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
小學培優(yōu)工作總結參考篇五
在培優(yōu)補差的過程中，我們采取了這樣一些措施：
1、教師在上課之前要精心備課，精心選擇有利于提高學生能力和數學素養(yǎng)方面的練習題，并選擇合適的教學方法進行教學。
2、學生解答的習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養(yǎng)學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性。
3、對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
小學培優(yōu)工作總結參考篇六
要想全面提高學科教學質量，首先應該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，發(fā)展其聰明才智的特長及綜合素質的能力，為以后的成就打下良好的基礎。我們把培優(yōu)工作主要放在能力培養(yǎng)和數學素養(yǎng)上。以下是我們在培優(yōu)工作中的幾點做法和體會：
小學培優(yōu)工作總結參考篇七
為了更有利于地做好培優(yōu)工作，為了更好地掌握每個優(yōu)生的特點及數學綜合素質的能力，我們經常在課余時間與學生溝通，根據各種現象因勢利導，告訴他們對待學習、生活應該有勇敢拼搏的精神，要謙虛謹慎，不能粗心大意，在生活中遇到困難不要害怕，這樣既拉近與學生的距離，又了解了優(yōu)生的個性特點和教育了優(yōu)生，可謂“一箭雙雕”，只有深入了解，才能更好的培養(yǎng)“特優(yōu)生”，達到理想的效果。
小學培優(yōu)工作總結參考篇八
1、通過近一個學期的落實班里的學風有了很大的改觀，作業(yè)基本上都能完成。
2、學困生在上課時回答問題也有了積極性。
3、馮一卓從期末考試的6分提升到現在65分，進步很大。李百川也有了很大的進步，考了63分，我相信通過努力我們班的成績會越來越好。
對學困生花的功夫需要很多，雖然對學困生輔導之后收效不大，但我始終堅信：每一位孩子都是優(yōu)秀的！在今后的教學工作中，我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)補差的工作，對優(yōu)等生不僅僅培養(yǎng)他們的“高分”，更重要的是“高能”，使他們真正的成為“領頭者”。對因學習習慣不好，方法不得當，目標不明確，學習基礎不好的等各種原因造成的學困生，我會做到具體問題具體分析，因人而異，因材施教。
最后，我會繼續(xù)關愛每位孩子，使他們學有所長，勞有所得，取得更大的進步！
小學培優(yōu)工作總結參考篇九
著重培養(yǎng)特優(yōu)生的求知望和學習自覺性，告訴他們學習真本領對前途和社會主義事業(yè)作貢獻，有很重要的幫助，要使學生理解知識的重要性，從而讓他們明白讀好書的作用何在，調動“特優(yōu)生”的學習自覺性激發(fā)學習的求知欲望和探索精神，使其在好的基礎能更進一層。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十
暖暖的陽光下，在陽光的照射下折射出五彩的絢影，思緒一下子被記憶牽引到了暑假?；厥走@幾個月，似乎夏天的風還在耳邊縈繞，實是感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙?？杉毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。
一、錘煉自己，促專業(yè)化成長。
本學年能深入貫徹省、市、區(qū)教育工作會議精神，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，認真參加政治學習，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎上，時刻反思教育教學行為。同時本人努力以良好的個人素質，參加了20xx年成人高考取得了本科進修資格。認真讀閱《新綱要》促進自身緊跟綱要精神，進行教育教學。
二、踏實工作，平凡中求佳績。
（一）教學方面。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。關注全體學生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使學生產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。認真填寫周、月計劃及各種表格。根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好學生每天的游戲活動及戶外活動時間，提供學生活動材料，更好地培養(yǎng)學生的全面發(fā)展能力。
（二）保育方面。
在日常生活中引導學生了解自己與集體的關系，讓學生知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育學生關心集體，關心同伴，禮貌待人。對學生進行品德教育，使學生養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據學生在家時的表現，對學生進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正學生不良的習慣。加強了學生一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強學生各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使學生的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
（三）安全方面。
1、教給了學生一些安全知識，強化了學生的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓學生帶零食入校。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強學生日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
（四）家長工作。
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在校的情況。并且，利用網絡平臺及時上傳，讓家長即使了解和知道孩子在學校中的日常生活，得到了家長的一致好評。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！
三、勤于思考，反思中求進步。
“教師即研究者”是國際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，適應教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進。從自己的失敗中找原因，從成功中累經驗，讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄，讀書筆記，教研活動都成了我思考學習的橋梁，在一次次的學習反思中我才能找到自己的弱勢，不斷學習，不斷進步。
盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，今后，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！
伴著新年的腳步，本學期的數學教學工作已圓滿結束。在本學期中，我能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。并廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。
一、提高教學質量，上好每一節(jié)課。
1、課前準備：備好課。
（1）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、認真做好后進行轉化工作，促進全班共同進步。
小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
在本學期中，我積極參加校內、外聽課、評課活動，提高自身能力。學以致用，我在教學工作中也注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
四、興趣廣泛，博覽群書，拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
努力提高專業(yè)技術水平，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在新的一年的學校教學管理制度工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十一
本學年能深入貫徹省、市、區(qū)教育工作會議精神，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，認真參加政治學習，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎上，時刻反思教育教學行為。同時本人努力以良好的個人素質，參加了20xx年成人高考取得了本科進修資格。認真讀閱《新綱要》促進自身緊跟綱要精神，進行教育教學。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十二
各位同學：
大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學們在這一周里有什么問題和困難都可以來找我們，我們會盡力解決，為同學們服務！同時提出幾點要求，希望大家按照要求去做：
1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領巾，帶上紅領巾的孩子是最光榮最好看的！
2、早自習要安安靜靜的在教室學習，早晨的時間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書也是好的。
3、下課時，我們要站排按右側通行，在走廊里靜悄悄的走，不打擾老師備課和領導工作。在操場上作游戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動。
4、做操站排的時候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時候，動作要準確到位，用力去做，這樣才能達到鍛煉的效果。我們全體老師會在后面和同學們比賽，看誰做得好！5、中午在學校用餐的同學，要注意保持衛(wèi)生，珍惜糧食，飯后要到操場活動，不要留在教室里面。記住“飯后百步走，活到九十九”。
6、值日生同學要把本班的分擔區(qū)清掃干凈，并作到動作迅速，清掃徹底，還要時刻注意班級里的衛(wèi)生，要真正負起自己的責任來。熱愛勞動的孩子會感到幸福和快樂的。
7、放學時要準時離?；丶?，不要在學校附近逗留，以免發(fā)生危險，家長牽掛。
8、值周生同學要辛苦一些，以身作則，忠于職守，大膽管理?？吹匠粤闶车?、大聲喧嘩打鬧的，不佩帶紅領巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來，并及時糾正他的錯誤行為。也希望其他同學給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以后值周生要檢查個人衛(wèi)生。
以上提出的幾點要求，希望大家認真去做，鍛煉自己的管理能力。做一個自覺自省自控的優(yōu)秀學生，最后預祝大家在學校里，高興每一天，快樂每一刻，幸福每一時！
小學培優(yōu)工作總結參考篇十三
20xx年在院領導關心指導下，在同事的大力支持下，本人嚴格要求自己，勤奮工作，廉潔自律，積極投身“全面質量管理年”活動，工作中不斷增強創(chuàng)新意識，提高工作能力，取得了一定的成績。
一、主要工作成績。
1.抓常規(guī)，加強全院共青團系統工作內涵建設，促進工作規(guī)范化。團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”光榮稱號。
2.抓創(chuàng)新，不斷拓展共青團工作內容，改革工作形式。
3.加強大學生思想政治教育，如：以加強學生理想信念教育和提高愛國主義精神為目的的“我與祖國共發(fā)展”主題團日活動等;以提高學生公民道德素質和社會責任感的“踐行‘八榮八恥’基本要求，樹立社會主義榮辱觀”主題活動;以引導學生樹立正確的大學學習觀、消費觀和職業(yè)定位為目的的“新生你準備好了嗎”主題大討論等。
4.積極承辦“廉政文化進校園”相關活動，如廉政短信比賽、“我與反****”主題團課(班會)、學唱廉政歌曲、“廉政與誠信”主題板報評比等系列活動。
5.積極開展校園文化活動，為學生成長成才搭建更寬的舞臺。20x年團委指導團學會組織了第二屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，第四屆足球聯賽、第五屆籃球聯賽、第六屆大學生科技文化藝術節(jié)、第七屆辯論賽、迎新生文藝匯演，“五月的風”淮安市名家朗誦專場、“金秋贊歌”美食節(jié)專場演出及6場“大家唱、大家跳、大家樂”月末文藝表演等。
6.組織培訓參加省市各項科技文化藝術活動。如省第五屆大學生文化藝術節(jié)、市第二屆電腦網絡大賽等，共有25名同學獲獎。12月組織1000余同學參加了省第二屆社會科學與人文知識大賽。
7.規(guī)范開展大學生社會實踐活動。形成了寒假以一年級教育資源調查、二年級招聘會求職體驗為主題，暑期以科技服務、支教掃盲、社會調查、企業(yè)實習為主要內容的“三下鄉(xiāng)”，平時的“四進社區(qū)”的工作格局。
8.做好團學會指導和學生干部的培養(yǎng)工作。在學生干部中成立理論學習小組，為提高學生干部的理論水平和政治素質搭建平臺;例會中的匯報和點評制度在實踐中提高學生干部的工作能力。
9.做好“推優(yōu)”、薦先，樹典型工作。全年共推優(yōu)610名，共有3個集體和14名個人受到省市表彰。
二、個人鍛煉與進步。
1.11月6日—12月29日在省委黨校青年干部理論培訓班參加學習，順利結業(yè)，理論水平有所提高，黨性得到深刻鍛煉。
三、主要不足。
工作魄力不足，膽子不夠大。略。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十四
轉眼間，一年時光匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣?，F對本學年度的工作情況，作一簡要總結。
教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務，都力求做到認真，負責到位。自我認為工作態(tài)度十分端正、工作積極性特別高。一年來的工作從不因為任重而心憂，也從不因為資深而消極對待，更不會因私事而輕公，也更不會因個人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經驗的工作同行和教師請教，團結同事，關心青年教師的成長，熱情助人。一年來，在校長的悉心領導下，在同事的支持幫助下，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。
為了完成本年度甘和完小的教育教學工作計劃，我無怨無悔地投入到學校工作當中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉，但我無怨無悔，我以工作為樂，以能為甘和完小做點力所能及的事而感到高興。在甘和完小老師們的共同努力下，我校的教育教學工作取得了十分可喜的成績，受到了上級領導的好評。
1、甘和完小本學期，通過對教師四認真檢查，大部分都教師進行自主備課。備課時把握住教學目標、教學重難點，課時安排，教學過程，板書設計，少數教師最后的教學反思寫得很好。其他科目形式多樣，自己設計。特別是小芭茅小學的兩位新教師，四認真工作抓緊抓實，非常細致。在新教師考核中受到了中心學校的高度贊賞。
2、課堂教學是教學工作的基本形式，上好課是提高教學質量的主要途徑。本學期，各教師充分利用上課時間，提高課堂學習效率。甘和小學的多媒體教室，天天都有教師在利用現代化教學手段上課。
3、課內外作業(yè)的設計大部分教師遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養(yǎng)。少數教師流于應付，作業(yè)批改不認真。少數教師，批改時間、次數、等次不全面。還有少數教師作業(yè)瞞天過海，做的太多。應當精細少活。
4、認真組織安排中心學校的月考試卷，組織教師要認真批閱，及時把握學生掌握知識的情況。完小各年級認真實行月考，做好月考和期中、期末的質量分析工作。每一位教師做到減負提質，作業(yè)精練。大部分教師都完成了完小計劃要求。有的作業(yè)次數達180次。
5、對后進生的輔導不到位，有的教師流于形式。少數存在罰做作業(yè)現象。
6、教師本學期聽課次數都達到計劃要求。教師為15節(jié)，教研組長為20節(jié)，校長和教務主任為30節(jié)。大部分教師在20節(jié)以上，超額完成了聽課任務。
7、認真出好中心學校安排的月考試卷，本學期4月，甘和完小完成了一至六年級的數學月考試卷。
8、構建高效課堂，提高教育教學質量。堅持把課程教學改革作為素質教育的突破口，以學生為本，探究高效課堂模式，努力提高教學質量。本學期組織4次完小教研活動，語文、數學各2次。3月上旬組織1次語文教研活動，4月上旬組織1次數學教研活動，5月中旬組織1次語文教研活動。1次數學教研活動。本學期與大地小學舉行了手拉手語文教研活動。實現了教學互助，取長補短。
9、各位教師學期前必須做好各科教學計劃。課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，課后寫好教學反思，開齊課程，開足課時。
11、校委會每學期不定期進行兩次四認真工作檢查，檢查結果進行量化考核，考核結果納入績效工資分配。
12、加大對新教師的培訓力度，提高新教師課堂教學水平。
13、編輯甘和完小學生習作集，書畫作品集，本學期完成了2冊的任務，重在研究作文教學，豐富學生精神生活。習作集已由王燁老師收集整理，書畫作品每月1冊，由許紅英老師收集整理完成。
教研常規(guī)工作是學校工作的一個重要組成部分，是提高教師素質，提升教學質量，促進學校全面發(fā)展的有效途徑。
1、以教學為中心，抓好質量提高。我校通過各種教研活動，使教師樹立了“五種觀念”及教書育人并重觀；五育并重觀；守時惜時效率觀；忠于職守責任觀；教學質量效益觀。本學期甘和完小開展了以“閱讀教學”為主題的語文教研活動。以速算為主題的數學教研活動。以大地完小進行手拉手教研活動。這些活動的開展，大大提高了教師教書育人的水平，提升了全體教師的個人素質。收到了顯著成效。
2、校本教研分語文和數學齊頭并進。語文圍繞“如何指導學生閱讀”，數學圍繞“如何提高學生計算能力”的課題開展，同村委會學校安排，形成“四級網絡”學校、教研組、問題小組、教師個人，這四級共同參與。采取的是“三段兩反思”、“一總結”的教研模式，各教研組討論并確定課題，教師備課、說課、上課，教研組聽課、評課、反饋意見，個人反思，集體備課指名一位教師再次上課，集體聽課、評課、反思，集體總結教學成果，寫出總結。
1、本人認為對教導處管理工作，業(yè)務還不夠熟悉，操作還不夠熟練，必須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己不要落伍。
2、教學方面大部分教師對后進生的輔導，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。
3、課堂教學水平有待提高，同事之間應當多切磋，多學習。
4、教研方面，仍需強化、深化、細化地系統學習相關理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現象，還應善于總結提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。
5、自己意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的.精神。心中常感慚愧，真是“年年增歲不增識，白頭方悔讀書遲?！彼韵Ｍ慷么丝偨Y之人能夠與本人共同督促我，提醒我，以不荒廢人生歲月。
6、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。
7、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我們來說仍是一個挑戰(zhàn)。最后希望，自己能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現自我價值。這便是我所追求的。
大莫古鎮(zhèn)甘和小學陳曉紅。
2013年7月3日。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十五
組織部現在存在的問題：
1.組織部黨團組織關系不明晰?，F在組織部尚存有軟件學院04、05、xx年紀同學的思想匯報等入黨申請材料。根據團委書記任汗卿老師的指示這批資料應該歸還輔導員處保存。
3.班級團支部對于院團委下達的工作任務常常浮于表面，應付了事。
4.對于學生干部的培養(yǎng)、考核機制不完全。組織部曾在主席團的帶領下與兩委辦公室整理出軟件學院團委學生會制度。但是由于執(zhí)行力度等多方面原因沒有能得到有效的實施。
5.組織部在上個學年做了許多有意義的活動，但是缺乏宣傳部以及記者團有力的支持。造成同學們并不了解組織部的工作開展情況等。
6.院黨校的培訓時間太遲，對同學們的復習迎考有一定的影響。
青年志愿者協會存在問題：
1.工作上缺乏完善的計劃以及及時的總結各種活動更多的是停留在圖片宣傳上，缺乏詳盡的文字資料。。
2.部門人員兼職狀況比較嚴重，經常發(fā)生工作沖突撞車的現象。這一來影響了同學們的學習，二來影響了青年志愿者協會工作的開展。
3.青年志愿者人數太少。青年志愿者協會應該是有別與一般團委學生會機構的組織。它除了組織本部門的同學開展各種青年志愿活動外還應該積極參與到班級團支部的青年志愿活動中間去。
我對這些問題的解決意見：
組織部應積極與輔導員溝通并退回原本屬于輔導員管轄的工作，加強與兄弟學院的溝通(可通過工作交流以及校團委組織的副書記組織部長例會)。并且將團委學生會的工作條例與“五四”評優(yōu)的現今班集體以及現今工作集體評選以及優(yōu)秀個人評選掛鉤，以正式的文件方式下發(fā)到各個班集體以及組織機構。加強各個部門與宣傳部以及記者團的溝通。我認為：團的工作除了要做的“好”以外還要能說的“響”。學院團委應該摒棄默默無聞的工作方式和方法，加大學院內部和外部的宣傳力度。適當的提前院黨校的開班時間，為同學們更好的復習留下充分的時間和精力。
青年志愿者協會應該加強工作計劃和工作總結的規(guī)范。除了圖片宣傳外加大文字宣傳的力度。和各個部門協調并且適當的精簡一些兼職人員，使青協的工作更具效率。加強與團支部的溝通，積極組織一些全院性的活動，提高青協的影響力。使青協脫離“苦力部門”的印象。
我認為，06-07學年的軟件學院團委學生會處于一個摸索探索的階段，存在一定的問題和困難也是合理的。下一屆新團委學生會的工作重心應該是加強院團委學生會在學生中的影響力和威信、加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，使得優(yōu)秀的學生干部人才更加愿意留在學院而不是走向學校。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十六
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
20_年擔任生命科技學院黨委副書記兼任分工會主席，工作中堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，忠實履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務?，F將一年來的學習、工作、廉潔自律等情況總結如下，請領導和同志們監(jiān)督。
一、全程參加教育實踐活動，牢固樹立群眾路線觀點。
根據黨委的安排，從2月24日至11月10日，全程參加了黨的群眾路線教育實踐活動。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查擺了自身存在的“四風”問題，通過民主生活會開展批評與自我批評，深刻認識到自己在工作和生活中存在的問題，認真制定了整改措施，確定了努力方向。能夠把活動的收獲運用到工作中、落實到崗位上、轉化到服務中。按時完成了由本人負責修訂和起草的4項學生管理制度。作為生科院教育活動辦公室主任，在整個活動中，協助黨委書記制定了活動實施方案、舉行了“向茹振鋼同志學習”活動，組織了參觀紅旗渠“紅色教育”活動、參觀千畝小麥示范田“綠色教育”活動，撰寫了各個環(huán)節(jié)的各類總結報告。
二、堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高自身素質。
結合教育實踐活動，以中心組集中學習、個人自學、參觀考察、工會干部培訓班以及干部在線等多種方式，認真學習了黨的十八大報告和黨的十八屆三中、四中全會精神，《習近平總書記系列講話精神學習讀本》等中央、省委規(guī)定的必讀書目，學習了《儒家人文精神與教師素養(yǎng)》《師生交往中的心理溝通》等專業(yè)課程。參加了學習心得交流會，學習成果交流會，撰寫了學習心得和體會，提高思想認識。完成了專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網絡學習課程，通過了考試，取得了合格證。通過學習，增強了政治敏銳性、鑒別力和堅定性，提高了用科學理論指導工作的意識和能力，為做好各項工作奠定了堅實的理論基礎。
三、忠實履行崗位職責，努力提升工作質量。
1、加強學生管理工作，指導共青團工作。(1)加強學生工作隊伍建設。工作中注重建好兩支隊伍：一是輔導員隊伍。二是學生干部隊伍。按時召開輔導員例會，討論研究學生工作中的重點和難點。12月份舉辦學生干部培訓班，培訓20_級全體學生干部和學生會主要學生干部130余名，提高了學生干部整體素質和工作能力。(2)抓學風和考風建設。通過演講比賽、學習茹振鋼活動、各類講座等加強學風教育。要求學生干部和輔導員深入課堂、了解學生的出勤和聽課情況，做到有課必查，有查必報，提高學生到課率。加強考風考紀教育。抓考風促學風，期末做到巡查每場考試，對有考試作弊的學生絕不姑息放任。(3)關心學生的心理健康教育。每周深入學生宿舍，對生活困難、學業(yè)困難和心理問題學生加強心理疏導。對特殊群體學生進行重點跟蹤關注，特別是家庭困難生、單親、性格內向、在外兼職的學生群體，防患于未然。(4)認真做好評優(yōu)評先、獎學金評定和資助管理工作。嚴格程序，做好學校頒發(fā)的各類獎助學金評定工作和我院設立的“豐黎”獎學金辦法的制定及評審工作。認真做好學生勤工儉學、助學貸款等工作，并聯系社會企業(yè)資助貧困學生，保證不讓一個學生因為生活貧困而輟學。(5)積極做好入學教育和畢業(yè)生就業(yè)工作。獲得了新生“踐行核心價值觀凝聚青春正能量”愛國愛校歌詠比賽一等獎。做好新生入學教育工作，穩(wěn)定專業(yè)思想;組織了畢業(yè)生專場招聘會;組織企業(yè)家就業(yè)指導專場報告3場。(6)積極開展豐富多彩的校園文體活動。年舉辦女生節(jié)活動、清明祭掃、原創(chuàng)校園小品匯演、“三走”活動、歡送畢業(yè)生師生籃球、排球賽、等文體活動12項(次)。以豐富多彩的文體活動為載體，在全院學生中營造積極向上，朝氣蓬勃，不斷進取的氛圍。
2、協助書記做好黨建和思想政治工作。協助書記做好3名科級干部試用期滿考核工作。舉辦了兩期入黨積極分子培訓班，發(fā)展黨員105名。抓好師生思想政治教育工作。做到學生思想政治工作進宿舍、進課堂、進社團、進網絡，及時了解學生思想動態(tài)，解決熱點、難點、重點、疑點問題，加強疏導，消除隱患，確保了學生工作的穩(wěn)定。加強教師思想政治工作。堅持政治理論學習制度，在教工中深入開展了“學習張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育，舉辦了青年教師講課比賽、博士論壇。進一步提高了廣大教師思想素質和師德素養(yǎng)，形成了教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風范。
3、做好工會工作，增加凝聚力和戰(zhàn)斗力。主持召開了第二屆第五次教職工代表大會，充分發(fā)揮了教職工的民主監(jiān)督和參與管理的權利。組織“慶三八”女教工座談會和趣味活動，組織教工參加春節(jié)運動會，女教工排球賽、男教工籃球賽，舉辦了生科院首屆教工氣排球比賽等活動，組織教工參加了校工會舉辦的健康知識講座、教工體檢和女工體檢等活動。豐富業(yè)余文化生活，增強干事創(chuàng)業(yè)的熱情。關心關注困難教職工的生活和工作，看望生病教職工，幫助困難教工申請困難補助。規(guī)范使用工行經費。
四、貫徹落實黨風廉政建設責任制，做到廉潔自律。
能夠嚴格按照黨風廉政建設責任制要求，嚴于律己，廉潔從政。認真執(zhí)行中央和學校關于黨政干部八條規(guī)定。
20_年圓滿完成了各項工作職責，但是工作中還存在一些不足，我將會加強學習，積累經驗，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的素質和能力。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十七
xx年本人擔任xx市二職校團委副書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，xx年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做有用人才?，F將一年的學習、工作述職如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“xx大”和xx屆二中三中全會精神。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。
3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神?，F在正就讀于浙師大研究生課程班。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。
本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)中的“曙光計劃”，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
1、一年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
2、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、女生呼拉圈比賽、校首屆辯論賽、“我為歌狂”校園歌手大賽、校園主持人大賽、班徽設計比賽，下半年又舉行了“新生辯論賽”、手抄報比賽、“二職·讓夢騰飛的地方”演講比賽、班級大合唱、師生同一首歌、“青春節(jié)拍”元旦文藝匯演。學生們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發(fā)現自我，增強班級凝聚力。
3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發(fā)動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現志愿者活動已形成規(guī)模和特色。建立了“校導游禮儀隊”的基礎上充分發(fā)揮職校學生的優(yōu)勢，為梁弄旅游的發(fā)展服務。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300余人次。本學期對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。
4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，特別是07畜牧班的學生利用所學專業(yè)，在暑假里承包了食品有限公司6個養(yǎng)雞大棚，進行社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上。
本人任職期間，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：
1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。
2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。
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小學培優(yōu)工作總結參考篇十八
xxxx年10月30日，在委領導關心和市委組織部的統一安排下，我被選派到淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)任黨委副書記，進行為期一年的掛職鍛煉。近半年來，在本委領導和市、區(qū)兩級組織部的親切關懷下，在吳城鎮(zhèn)黨委政府主要領導的有力指導下，在各相關單位和同志們的鼎立支持下，我按照市委、組織部長朱維寧提出“了解基層，增進感情，豐富閱歷，開闊視野，鍛煉能力，提升境界”的要求，珍惜機會，虛心學習，沉下身子，扎實工作，使掛職鍛煉工作取得了較好的成績，現簡要匯報如下：
一、基本情況及主要業(yè)績。
剛到任時，鎮(zhèn)黨委謝鵬書記安排我協助黨委抓招商引資，協同鎮(zhèn)人大主席高建邦同志負責財政稅收、工業(yè)企業(yè)等工作。春節(jié)前夕，高建邦轉任鎮(zhèn)長后，負責鎮(zhèn)政府全面工作，我仍然配合協助他做好各項工作。5個月來，共學習有關文件資料20余篇，走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)、工業(yè)園區(qū)企業(yè)8家19次，察看學校1所、城鎮(zhèn)河溝整治現場1處，協調落實吳城中學改造資金5萬元，幫助協調原市農業(yè)開發(fā)局規(guī)劃處增加黃河故道農業(yè)示范園開發(fā)項目資金66萬元，協助向上級財政部門申要農村林業(yè)項目等資金26萬元。春節(jié)前夕，為5家困難戶協調過年物資。
參與招引服務炯婷制衣、美星電子二期工程等項目2個，參與頭莊村城鄉(xiāng)建設用地配套53戶拆遷項目，參與處理越級上訪1起，參與接待上級檢查驗收8次，參加各類匯報會、例會、早會等31場次，參與基層黨建“村村到”工作并協助起草匯報材料1篇，這項工作在全區(qū)21多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中名列第五名。積極協調做好全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合考核工作。協調促成了《淮安日報》淮陰記者站對吳城形象宣傳方案的落實，約請報社記者開展專門宣傳采訪1篇次。最近，我正在努力向市有關單位協調頭莊9組在豆瓣集大橋堡下村莊道路建設資金問題，一個銷售額近200萬元的稅收入庫洽談，和一個金額為192萬元的出口退稅事宜的落實。
二、工作開展情況。
掛職之初，我就給自己作出“三不”的工作定位，提出盡早實現“學生-參謀-公仆”的角色轉變目標，即要做事不做客，到位不越位，臨時不應付。同時抓緊時間盡快實現由學習熟悉工作到參與配合工作、積極主動工作等“三個階段”的跨越轉變。鎮(zhèn)黨委政府的主要負責同志對我很客氣，鎮(zhèn)村兩級干部對我很尊重，但越是這樣，我就越放低身架，虛心向他們學習，注意他們處理事務的方式方法，盡自己最大的能力，干好自己手中的事情。同時，不向他們提分外要求，不干擾他們的正常事務，以積極的主人翁姿態(tài)和實際的行動，珍惜這難得的鍛煉機遇，擺正位置，盡心盡力，站好每一崗，放好每一哨，既不越位，也不缺位、錯位。短短5個月時間，我已經對基層鄉(xiāng)村工作由陌生到了解，由了解到基本熟知。
一是虛心學習，當好學生。由于在市級機關工作近十五六年，而且都是從事黨務工作，所以對初步接觸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村工作難免有隔行隔山的感覺，于是學習成了我掛職的第一主題。首先，我找來大量的文件資料向書本學習，熟悉理論，掌握政策，做到心中有數。其次，虛心向黨委政府的主要領導和鎮(zhèn)村兩級干部們學習。一方面積極參加每周2次的例會，了解工作任務部署和進展落實情況，學習他們工作思路、方法和推進深化的措施手段;一方面走村竄戶，實地了解發(fā)展狀況;同時虛心求教，不恥下問，鎮(zhèn)黨委政府的主要領導和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)辦公室、財政所、招商勞力站等負責人不厭其煩，熱情解答，使我對稅收財政、資金申要、鄉(xiāng)村實況等很快就有所了解。鎮(zhèn)黨委書記謝鵬不僅經常向我介紹鄉(xiāng)村工作，而且還帶我參加一些具體活動，最大限度地讓我熟知情況。鎮(zhèn)長高建邦帶我跑遍每一個村組地頭和鄉(xiāng)村企業(yè)，財政所長還多次講解財稅有關政策要求，等等這些，都使我很快知道一些工作的基本情況。第三方面，是在實踐中學習。緊跟有關領導和同事，參與跑資金、洽談、簽約、報稅、信訪、基層黨建等具體工作，弄清楚每項工作的流程和來龍去脈等細節(jié)。
小學培優(yōu)工作總結參考篇一
在每一個班“特優(yōu)生”無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智，我們二年級采取“一幫一”活動，讓一個“特優(yōu)生”幫助一個“特差生”，經過一個學期的堅持，班上有好幾個“特差生”，已經是中等生了，在班里我們非常重視“特優(yōu)生”的能力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自己的最大能力做到最好，他們相當于教師的左右手，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我們利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶“特差生”，并取得了一定的成效。
小學培優(yōu)工作總結參考篇二
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。關注全體學生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使學生產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。認真填寫周、月計劃及各種表格。根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好學生每天的游戲活動及戶外活動時間，提供學生活動材料，更好地培養(yǎng)學生的全面發(fā)展能力。
（二）保育方面。
在日常生活中引導學生了解自己與集體的關系，讓學生知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育學生關心集體，關心同伴，禮貌待人。對學生進行品德教育，使學生養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據學生在家時的表現，對學生進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正學生不良的習慣。加強了學生一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強學生各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使學生的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
（三）安全方面。
1、教給了學生一些安全知識，強化了學生的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓學生帶零食入校。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強學生日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
（四）家長工作。
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在校的情況。并且，利用網絡平臺及時上傳，讓家長即使了解和知道孩子在學校中的日常生活，得到了家長的一致好評。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！
小學培優(yōu)工作總結參考篇三
“教師即研究者”是國際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，適應教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進。從自己的失敗中找原因，從成功中累經驗，讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄，讀書筆記，教研活動都成了我思考學習的橋梁，在一次次的學習反思中我才能找到自己的弱勢，不斷學習，不斷進步。
盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，今后，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！
小學培優(yōu)工作總結參考篇四
2、自尊心是人的自我意識的重要標志之一，是進步的動力之一，表現為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任后進生，逐步消除他們的疑慮、自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點：
3、教師應曉之以理，提高后進生的道德覺悟和上進心，培
養(yǎng)后進生是非觀念，必須堅持正確誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體論，輔之以分明的獎罰。
4、針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境，如為培養(yǎng)學生的意志力，教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境，鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力，培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
小學培優(yōu)工作總結參考篇五
在培優(yōu)補差的過程中，我們采取了這樣一些措施：
1、教師在上課之前要精心備課，精心選擇有利于提高學生能力和數學素養(yǎng)方面的練習題，并選擇合適的教學方法進行教學。
2、學生解答的習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養(yǎng)學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性。
3、對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
小學培優(yōu)工作總結參考篇六
要想全面提高學科教學質量，首先應該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，發(fā)展其聰明才智的特長及綜合素質的能力，為以后的成就打下良好的基礎。我們把培優(yōu)工作主要放在能力培養(yǎng)和數學素養(yǎng)上。以下是我們在培優(yōu)工作中的幾點做法和體會：
小學培優(yōu)工作總結參考篇七
為了更有利于地做好培優(yōu)工作，為了更好地掌握每個優(yōu)生的特點及數學綜合素質的能力，我們經常在課余時間與學生溝通，根據各種現象因勢利導，告訴他們對待學習、生活應該有勇敢拼搏的精神，要謙虛謹慎，不能粗心大意，在生活中遇到困難不要害怕，這樣既拉近與學生的距離，又了解了優(yōu)生的個性特點和教育了優(yōu)生，可謂“一箭雙雕”，只有深入了解，才能更好的培養(yǎng)“特優(yōu)生”，達到理想的效果。
小學培優(yōu)工作總結參考篇八
1、通過近一個學期的落實班里的學風有了很大的改觀，作業(yè)基本上都能完成。
2、學困生在上課時回答問題也有了積極性。
3、馮一卓從期末考試的6分提升到現在65分，進步很大。李百川也有了很大的進步，考了63分，我相信通過努力我們班的成績會越來越好。
對學困生花的功夫需要很多，雖然對學困生輔導之后收效不大，但我始終堅信：每一位孩子都是優(yōu)秀的！在今后的教學工作中，我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)補差的工作，對優(yōu)等生不僅僅培養(yǎng)他們的“高分”，更重要的是“高能”，使他們真正的成為“領頭者”。對因學習習慣不好，方法不得當，目標不明確，學習基礎不好的等各種原因造成的學困生，我會做到具體問題具體分析，因人而異，因材施教。
最后，我會繼續(xù)關愛每位孩子，使他們學有所長，勞有所得，取得更大的進步！
小學培優(yōu)工作總結參考篇九
著重培養(yǎng)特優(yōu)生的求知望和學習自覺性，告訴他們學習真本領對前途和社會主義事業(yè)作貢獻，有很重要的幫助，要使學生理解知識的重要性，從而讓他們明白讀好書的作用何在，調動“特優(yōu)生”的學習自覺性激發(fā)學習的求知欲望和探索精神，使其在好的基礎能更進一層。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十
暖暖的陽光下，在陽光的照射下折射出五彩的絢影，思緒一下子被記憶牽引到了暑假?；厥走@幾個月，似乎夏天的風還在耳邊縈繞，實是感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙?？杉毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。
一、錘煉自己，促專業(yè)化成長。
本學年能深入貫徹省、市、區(qū)教育工作會議精神，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，認真參加政治學習，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎上，時刻反思教育教學行為。同時本人努力以良好的個人素質，參加了20xx年成人高考取得了本科進修資格。認真讀閱《新綱要》促進自身緊跟綱要精神，進行教育教學。
二、踏實工作，平凡中求佳績。
（一）教學方面。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。關注全體學生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使學生產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。認真填寫周、月計劃及各種表格。根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好學生每天的游戲活動及戶外活動時間，提供學生活動材料，更好地培養(yǎng)學生的全面發(fā)展能力。
（二）保育方面。
在日常生活中引導學生了解自己與集體的關系，讓學生知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育學生關心集體，關心同伴，禮貌待人。對學生進行品德教育，使學生養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據學生在家時的表現，對學生進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正學生不良的習慣。加強了學生一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強學生各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使學生的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
（三）安全方面。
1、教給了學生一些安全知識，強化了學生的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度，不讓學生帶零食入校。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強學生日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。
（四）家長工作。
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在校的情況。并且，利用網絡平臺及時上傳，讓家長即使了解和知道孩子在學校中的日常生活，得到了家長的一致好評。
總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！
三、勤于思考，反思中求進步。
“教師即研究者”是國際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展，適應教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進。從自己的失敗中找原因，從成功中累經驗，讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄，讀書筆記，教研活動都成了我思考學習的橋梁，在一次次的學習反思中我才能找到自己的弱勢，不斷學習，不斷進步。
盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，今后，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！
伴著新年的腳步，本學期的數學教學工作已圓滿結束。在本學期中，我能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。并廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。
一、提高教學質量，上好每一節(jié)課。
1、課前準備：備好課。
（1）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
二、認真做好后進行轉化工作，促進全班共同進步。
小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
在本學期中，我積極參加校內、外聽課、評課活動，提高自身能力。學以致用，我在教學工作中也注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
四、興趣廣泛，博覽群書，拓寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
努力提高專業(yè)技術水平，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在新的一年的學校教學管理制度工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十一
本學年能深入貫徹省、市、區(qū)教育工作會議精神，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”來督導自己的言行，認真參加政治學習，做好讀書筆記。在更新觀念的基礎上，時刻反思教育教學行為。同時本人努力以良好的個人素質，參加了20xx年成人高考取得了本科進修資格。認真讀閱《新綱要》促進自身緊跟綱要精神，進行教育教學。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十二
各位同學：
大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學們在這一周里有什么問題和困難都可以來找我們，我們會盡力解決，為同學們服務！同時提出幾點要求，希望大家按照要求去做：
1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領巾，帶上紅領巾的孩子是最光榮最好看的！
2、早自習要安安靜靜的在教室學習，早晨的時間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書也是好的。
3、下課時，我們要站排按右側通行，在走廊里靜悄悄的走，不打擾老師備課和領導工作。在操場上作游戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動。
4、做操站排的時候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時候，動作要準確到位，用力去做，這樣才能達到鍛煉的效果。我們全體老師會在后面和同學們比賽，看誰做得好！5、中午在學校用餐的同學，要注意保持衛(wèi)生，珍惜糧食，飯后要到操場活動，不要留在教室里面。記住“飯后百步走，活到九十九”。
6、值日生同學要把本班的分擔區(qū)清掃干凈，并作到動作迅速，清掃徹底，還要時刻注意班級里的衛(wèi)生，要真正負起自己的責任來。熱愛勞動的孩子會感到幸福和快樂的。
7、放學時要準時離?；丶?，不要在學校附近逗留，以免發(fā)生危險，家長牽掛。
8、值周生同學要辛苦一些，以身作則，忠于職守，大膽管理?？吹匠粤闶车?、大聲喧嘩打鬧的，不佩帶紅領巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來，并及時糾正他的錯誤行為。也希望其他同學給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以后值周生要檢查個人衛(wèi)生。
以上提出的幾點要求，希望大家認真去做，鍛煉自己的管理能力。做一個自覺自省自控的優(yōu)秀學生，最后預祝大家在學校里，高興每一天，快樂每一刻，幸福每一時！
小學培優(yōu)工作總結參考篇十三
20xx年在院領導關心指導下，在同事的大力支持下，本人嚴格要求自己，勤奮工作，廉潔自律，積極投身“全面質量管理年”活動，工作中不斷增強創(chuàng)新意識，提高工作能力，取得了一定的成績。
一、主要工作成績。
1.抓常規(guī)，加強全院共青團系統工作內涵建設，促進工作規(guī)范化。團委榮獲“江蘇省五四紅旗團委”光榮稱號。
2.抓創(chuàng)新，不斷拓展共青團工作內容，改革工作形式。
3.加強大學生思想政治教育，如：以加強學生理想信念教育和提高愛國主義精神為目的的“我與祖國共發(fā)展”主題團日活動等;以提高學生公民道德素質和社會責任感的“踐行‘八榮八恥’基本要求，樹立社會主義榮辱觀”主題活動;以引導學生樹立正確的大學學習觀、消費觀和職業(yè)定位為目的的“新生你準備好了嗎”主題大討論等。
4.積極承辦“廉政文化進校園”相關活動，如廉政短信比賽、“我與反****”主題團課(班會)、學唱廉政歌曲、“廉政與誠信”主題板報評比等系列活動。
5.積極開展校園文化活動，為學生成長成才搭建更寬的舞臺。20x年團委指導團學會組織了第二屆校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽，第四屆足球聯賽、第五屆籃球聯賽、第六屆大學生科技文化藝術節(jié)、第七屆辯論賽、迎新生文藝匯演，“五月的風”淮安市名家朗誦專場、“金秋贊歌”美食節(jié)專場演出及6場“大家唱、大家跳、大家樂”月末文藝表演等。
6.組織培訓參加省市各項科技文化藝術活動。如省第五屆大學生文化藝術節(jié)、市第二屆電腦網絡大賽等，共有25名同學獲獎。12月組織1000余同學參加了省第二屆社會科學與人文知識大賽。
7.規(guī)范開展大學生社會實踐活動。形成了寒假以一年級教育資源調查、二年級招聘會求職體驗為主題，暑期以科技服務、支教掃盲、社會調查、企業(yè)實習為主要內容的“三下鄉(xiāng)”，平時的“四進社區(qū)”的工作格局。
8.做好團學會指導和學生干部的培養(yǎng)工作。在學生干部中成立理論學習小組，為提高學生干部的理論水平和政治素質搭建平臺;例會中的匯報和點評制度在實踐中提高學生干部的工作能力。
9.做好“推優(yōu)”、薦先，樹典型工作。全年共推優(yōu)610名，共有3個集體和14名個人受到省市表彰。
二、個人鍛煉與進步。
1.11月6日—12月29日在省委黨校青年干部理論培訓班參加學習，順利結業(yè)，理論水平有所提高，黨性得到深刻鍛煉。
三、主要不足。
工作魄力不足，膽子不夠大。略。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十四
轉眼間，一年時光匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣?，F對本學年度的工作情況，作一簡要總結。
教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務，都力求做到認真，負責到位。自我認為工作態(tài)度十分端正、工作積極性特別高。一年來的工作從不因為任重而心憂，也從不因為資深而消極對待，更不會因私事而輕公，也更不會因個人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經驗的工作同行和教師請教，團結同事，關心青年教師的成長，熱情助人。一年來，在校長的悉心領導下，在同事的支持幫助下，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。
為了完成本年度甘和完小的教育教學工作計劃，我無怨無悔地投入到學校工作當中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉，但我無怨無悔，我以工作為樂，以能為甘和完小做點力所能及的事而感到高興。在甘和完小老師們的共同努力下，我校的教育教學工作取得了十分可喜的成績，受到了上級領導的好評。
1、甘和完小本學期，通過對教師四認真檢查，大部分都教師進行自主備課。備課時把握住教學目標、教學重難點，課時安排，教學過程，板書設計，少數教師最后的教學反思寫得很好。其他科目形式多樣，自己設計。特別是小芭茅小學的兩位新教師，四認真工作抓緊抓實，非常細致。在新教師考核中受到了中心學校的高度贊賞。
2、課堂教學是教學工作的基本形式，上好課是提高教學質量的主要途徑。本學期，各教師充分利用上課時間，提高課堂學習效率。甘和小學的多媒體教室，天天都有教師在利用現代化教學手段上課。
3、課內外作業(yè)的設計大部分教師遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養(yǎng)。少數教師流于應付，作業(yè)批改不認真。少數教師，批改時間、次數、等次不全面。還有少數教師作業(yè)瞞天過海，做的太多。應當精細少活。
4、認真組織安排中心學校的月考試卷，組織教師要認真批閱，及時把握學生掌握知識的情況。完小各年級認真實行月考，做好月考和期中、期末的質量分析工作。每一位教師做到減負提質，作業(yè)精練。大部分教師都完成了完小計劃要求。有的作業(yè)次數達180次。
5、對后進生的輔導不到位，有的教師流于形式。少數存在罰做作業(yè)現象。
6、教師本學期聽課次數都達到計劃要求。教師為15節(jié)，教研組長為20節(jié)，校長和教務主任為30節(jié)。大部分教師在20節(jié)以上，超額完成了聽課任務。
7、認真出好中心學校安排的月考試卷，本學期4月，甘和完小完成了一至六年級的數學月考試卷。
8、構建高效課堂，提高教育教學質量。堅持把課程教學改革作為素質教育的突破口，以學生為本，探究高效課堂模式，努力提高教學質量。本學期組織4次完小教研活動，語文、數學各2次。3月上旬組織1次語文教研活動，4月上旬組織1次數學教研活動，5月中旬組織1次語文教研活動。1次數學教研活動。本學期與大地小學舉行了手拉手語文教研活動。實現了教學互助，取長補短。
9、各位教師學期前必須做好各科教學計劃。課前必須認真?zhèn)湔n，寫好教案，課后寫好教學反思，開齊課程，開足課時。
11、校委會每學期不定期進行兩次四認真工作檢查，檢查結果進行量化考核，考核結果納入績效工資分配。
12、加大對新教師的培訓力度，提高新教師課堂教學水平。
13、編輯甘和完小學生習作集，書畫作品集，本學期完成了2冊的任務，重在研究作文教學，豐富學生精神生活。習作集已由王燁老師收集整理，書畫作品每月1冊，由許紅英老師收集整理完成。
教研常規(guī)工作是學校工作的一個重要組成部分，是提高教師素質，提升教學質量，促進學校全面發(fā)展的有效途徑。
1、以教學為中心，抓好質量提高。我校通過各種教研活動，使教師樹立了“五種觀念”及教書育人并重觀；五育并重觀；守時惜時效率觀；忠于職守責任觀；教學質量效益觀。本學期甘和完小開展了以“閱讀教學”為主題的語文教研活動。以速算為主題的數學教研活動。以大地完小進行手拉手教研活動。這些活動的開展，大大提高了教師教書育人的水平，提升了全體教師的個人素質。收到了顯著成效。
2、校本教研分語文和數學齊頭并進。語文圍繞“如何指導學生閱讀”，數學圍繞“如何提高學生計算能力”的課題開展，同村委會學校安排，形成“四級網絡”學校、教研組、問題小組、教師個人，這四級共同參與。采取的是“三段兩反思”、“一總結”的教研模式，各教研組討論并確定課題，教師備課、說課、上課，教研組聽課、評課、反饋意見，個人反思，集體備課指名一位教師再次上課，集體聽課、評課、反思，集體總結教學成果，寫出總結。
1、本人認為對教導處管理工作，業(yè)務還不夠熟悉，操作還不夠熟練，必須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己不要落伍。
2、教學方面大部分教師對后進生的輔導，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。
3、課堂教學水平有待提高，同事之間應當多切磋，多學習。
4、教研方面，仍需強化、深化、細化地系統學習相關理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現象，還應善于總結提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。
5、自己意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的.精神。心中常感慚愧，真是“年年增歲不增識，白頭方悔讀書遲?！彼韵Ｍ慷么丝偨Y之人能夠與本人共同督促我，提醒我，以不荒廢人生歲月。
6、對新課程理論學習有待深入，仍有應試教育的思想傾向。
7、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我們來說仍是一個挑戰(zhàn)。最后希望，自己能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現自我價值。這便是我所追求的。
大莫古鎮(zhèn)甘和小學陳曉紅。
2013年7月3日。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十五
組織部現在存在的問題：
1.組織部黨團組織關系不明晰?，F在組織部尚存有軟件學院04、05、xx年紀同學的思想匯報等入黨申請材料。根據團委書記任汗卿老師的指示這批資料應該歸還輔導員處保存。
3.班級團支部對于院團委下達的工作任務常常浮于表面，應付了事。
4.對于學生干部的培養(yǎng)、考核機制不完全。組織部曾在主席團的帶領下與兩委辦公室整理出軟件學院團委學生會制度。但是由于執(zhí)行力度等多方面原因沒有能得到有效的實施。
5.組織部在上個學年做了許多有意義的活動，但是缺乏宣傳部以及記者團有力的支持。造成同學們并不了解組織部的工作開展情況等。
6.院黨校的培訓時間太遲，對同學們的復習迎考有一定的影響。
青年志愿者協會存在問題：
1.工作上缺乏完善的計劃以及及時的總結各種活動更多的是停留在圖片宣傳上，缺乏詳盡的文字資料。。
2.部門人員兼職狀況比較嚴重，經常發(fā)生工作沖突撞車的現象。這一來影響了同學們的學習，二來影響了青年志愿者協會工作的開展。
3.青年志愿者人數太少。青年志愿者協會應該是有別與一般團委學生會機構的組織。它除了組織本部門的同學開展各種青年志愿活動外還應該積極參與到班級團支部的青年志愿活動中間去。
我對這些問題的解決意見：
組織部應積極與輔導員溝通并退回原本屬于輔導員管轄的工作，加強與兄弟學院的溝通(可通過工作交流以及校團委組織的副書記組織部長例會)。并且將團委學生會的工作條例與“五四”評優(yōu)的現今班集體以及現今工作集體評選以及優(yōu)秀個人評選掛鉤，以正式的文件方式下發(fā)到各個班集體以及組織機構。加強各個部門與宣傳部以及記者團的溝通。我認為：團的工作除了要做的“好”以外還要能說的“響”。學院團委應該摒棄默默無聞的工作方式和方法，加大學院內部和外部的宣傳力度。適當的提前院黨校的開班時間，為同學們更好的復習留下充分的時間和精力。
青年志愿者協會應該加強工作計劃和工作總結的規(guī)范。除了圖片宣傳外加大文字宣傳的力度。和各個部門協調并且適當的精簡一些兼職人員，使青協的工作更具效率。加強與團支部的溝通，積極組織一些全院性的活動，提高青協的影響力。使青協脫離“苦力部門”的印象。
我認為，06-07學年的軟件學院團委學生會處于一個摸索探索的階段，存在一定的問題和困難也是合理的。下一屆新團委學生會的工作重心應該是加強院團委學生會在學生中的影響力和威信、加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，使得優(yōu)秀的學生干部人才更加愿意留在學院而不是走向學校。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十六
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
20_年擔任生命科技學院黨委副書記兼任分工會主席，工作中堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，忠實履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務?，F將一年來的學習、工作、廉潔自律等情況總結如下，請領導和同志們監(jiān)督。
一、全程參加教育實踐活動，牢固樹立群眾路線觀點。
根據黨委的安排，從2月24日至11月10日，全程參加了黨的群眾路線教育實踐活動。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查擺了自身存在的“四風”問題，通過民主生活會開展批評與自我批評，深刻認識到自己在工作和生活中存在的問題，認真制定了整改措施，確定了努力方向。能夠把活動的收獲運用到工作中、落實到崗位上、轉化到服務中。按時完成了由本人負責修訂和起草的4項學生管理制度。作為生科院教育活動辦公室主任，在整個活動中，協助黨委書記制定了活動實施方案、舉行了“向茹振鋼同志學習”活動，組織了參觀紅旗渠“紅色教育”活動、參觀千畝小麥示范田“綠色教育”活動，撰寫了各個環(huán)節(jié)的各類總結報告。
二、堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高自身素質。
結合教育實踐活動，以中心組集中學習、個人自學、參觀考察、工會干部培訓班以及干部在線等多種方式，認真學習了黨的十八大報告和黨的十八屆三中、四中全會精神，《習近平總書記系列講話精神學習讀本》等中央、省委規(guī)定的必讀書目，學習了《儒家人文精神與教師素養(yǎng)》《師生交往中的心理溝通》等專業(yè)課程。參加了學習心得交流會，學習成果交流會，撰寫了學習心得和體會，提高思想認識。完成了專業(yè)技術人員繼續(xù)教育網絡學習課程，通過了考試，取得了合格證。通過學習，增強了政治敏銳性、鑒別力和堅定性，提高了用科學理論指導工作的意識和能力，為做好各項工作奠定了堅實的理論基礎。
三、忠實履行崗位職責，努力提升工作質量。
1、加強學生管理工作，指導共青團工作。(1)加強學生工作隊伍建設。工作中注重建好兩支隊伍：一是輔導員隊伍。二是學生干部隊伍。按時召開輔導員例會，討論研究學生工作中的重點和難點。12月份舉辦學生干部培訓班，培訓20_級全體學生干部和學生會主要學生干部130余名，提高了學生干部整體素質和工作能力。(2)抓學風和考風建設。通過演講比賽、學習茹振鋼活動、各類講座等加強學風教育。要求學生干部和輔導員深入課堂、了解學生的出勤和聽課情況，做到有課必查，有查必報，提高學生到課率。加強考風考紀教育。抓考風促學風，期末做到巡查每場考試，對有考試作弊的學生絕不姑息放任。(3)關心學生的心理健康教育。每周深入學生宿舍，對生活困難、學業(yè)困難和心理問題學生加強心理疏導。對特殊群體學生進行重點跟蹤關注，特別是家庭困難生、單親、性格內向、在外兼職的學生群體，防患于未然。(4)認真做好評優(yōu)評先、獎學金評定和資助管理工作。嚴格程序，做好學校頒發(fā)的各類獎助學金評定工作和我院設立的“豐黎”獎學金辦法的制定及評審工作。認真做好學生勤工儉學、助學貸款等工作，并聯系社會企業(yè)資助貧困學生，保證不讓一個學生因為生活貧困而輟學。(5)積極做好入學教育和畢業(yè)生就業(yè)工作。獲得了新生“踐行核心價值觀凝聚青春正能量”愛國愛校歌詠比賽一等獎。做好新生入學教育工作，穩(wěn)定專業(yè)思想;組織了畢業(yè)生專場招聘會;組織企業(yè)家就業(yè)指導專場報告3場。(6)積極開展豐富多彩的校園文體活動。年舉辦女生節(jié)活動、清明祭掃、原創(chuàng)校園小品匯演、“三走”活動、歡送畢業(yè)生師生籃球、排球賽、等文體活動12項(次)。以豐富多彩的文體活動為載體，在全院學生中營造積極向上，朝氣蓬勃，不斷進取的氛圍。
2、協助書記做好黨建和思想政治工作。協助書記做好3名科級干部試用期滿考核工作。舉辦了兩期入黨積極分子培訓班，發(fā)展黨員105名。抓好師生思想政治教育工作。做到學生思想政治工作進宿舍、進課堂、進社團、進網絡，及時了解學生思想動態(tài)，解決熱點、難點、重點、疑點問題，加強疏導，消除隱患，確保了學生工作的穩(wěn)定。加強教師思想政治工作。堅持政治理論學習制度，在教工中深入開展了“學習張偉，踐行焦裕祿精神”師德主題教育，舉辦了青年教師講課比賽、博士論壇。進一步提高了廣大教師思想素質和師德素養(yǎng)，形成了教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德風范。
3、做好工會工作，增加凝聚力和戰(zhàn)斗力。主持召開了第二屆第五次教職工代表大會，充分發(fā)揮了教職工的民主監(jiān)督和參與管理的權利。組織“慶三八”女教工座談會和趣味活動，組織教工參加春節(jié)運動會，女教工排球賽、男教工籃球賽，舉辦了生科院首屆教工氣排球比賽等活動，組織教工參加了校工會舉辦的健康知識講座、教工體檢和女工體檢等活動。豐富業(yè)余文化生活，增強干事創(chuàng)業(yè)的熱情。關心關注困難教職工的生活和工作，看望生病教職工，幫助困難教工申請困難補助。規(guī)范使用工行經費。
四、貫徹落實黨風廉政建設責任制，做到廉潔自律。
能夠嚴格按照黨風廉政建設責任制要求，嚴于律己，廉潔從政。認真執(zhí)行中央和學校關于黨政干部八條規(guī)定。
20_年圓滿完成了各項工作職責，但是工作中還存在一些不足，我將會加強學習，積累經驗，不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的素質和能力。
小學培優(yōu)工作總結參考篇十七
xx年本人擔任xx市二職校團委副書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，xx年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做有用人才?，F將一年的學習、工作述職如下：
一、加強理論學習，提高自身素質。
1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“xx大”和xx屆二中三中全會精神。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。
3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態(tài)，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神?，F在正就讀于浙師大研究生課程班。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。
二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。
本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)中的“曙光計劃”，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
1、一年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
2、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、女生呼拉圈比賽、校首屆辯論賽、“我為歌狂”校園歌手大賽、校園主持人大賽、班徽設計比賽，下半年又舉行了“新生辯論賽”、手抄報比賽、“二職·讓夢騰飛的地方”演講比賽、班級大合唱、師生同一首歌、“青春節(jié)拍”元旦文藝匯演。學生們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發(fā)現自我，增強班級凝聚力。
3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志愿者活動，成人預備期志愿服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發(fā)動全體團員青年招募和教育，成立青年志愿者服務大隊，現志愿者活動已形成規(guī)模和特色。建立了“校導游禮儀隊”的基礎上充分發(fā)揮職校學生的優(yōu)勢，為梁弄旅游的發(fā)展服務。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300余人次。本學期對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。
4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，特別是07畜牧班的學生利用所學專業(yè)，在暑假里承包了食品有限公司6個養(yǎng)雞大棚，進行社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上。
本人任職期間，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：
1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。
2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。
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小學培優(yōu)工作總結參考篇十八
xxxx年10月30日，在委領導關心和市委組織部的統一安排下，我被選派到淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)任黨委副書記，進行為期一年的掛職鍛煉。近半年來，在本委領導和市、區(qū)兩級組織部的親切關懷下，在吳城鎮(zhèn)黨委政府主要領導的有力指導下，在各相關單位和同志們的鼎立支持下，我按照市委、組織部長朱維寧提出“了解基層，增進感情，豐富閱歷，開闊視野，鍛煉能力，提升境界”的要求，珍惜機會，虛心學習，沉下身子，扎實工作，使掛職鍛煉工作取得了較好的成績，現簡要匯報如下：
一、基本情況及主要業(yè)績。
剛到任時，鎮(zhèn)黨委謝鵬書記安排我協助黨委抓招商引資，協同鎮(zhèn)人大主席高建邦同志負責財政稅收、工業(yè)企業(yè)等工作。春節(jié)前夕，高建邦轉任鎮(zhèn)長后，負責鎮(zhèn)政府全面工作，我仍然配合協助他做好各項工作。5個月來，共學習有關文件資料20余篇，走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中區(qū)、工業(yè)園區(qū)企業(yè)8家19次，察看學校1所、城鎮(zhèn)河溝整治現場1處，協調落實吳城中學改造資金5萬元，幫助協調原市農業(yè)開發(fā)局規(guī)劃處增加黃河故道農業(yè)示范園開發(fā)項目資金66萬元，協助向上級財政部門申要農村林業(yè)項目等資金26萬元。春節(jié)前夕，為5家困難戶協調過年物資。
參與招引服務炯婷制衣、美星電子二期工程等項目2個，參與頭莊村城鄉(xiāng)建設用地配套53戶拆遷項目，參與處理越級上訪1起，參與接待上級檢查驗收8次，參加各類匯報會、例會、早會等31場次，參與基層黨建“村村到”工作并協助起草匯報材料1篇，這項工作在全區(qū)21多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中名列第五名。積極協調做好全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合考核工作。協調促成了《淮安日報》淮陰記者站對吳城形象宣傳方案的落實，約請報社記者開展專門宣傳采訪1篇次。最近，我正在努力向市有關單位協調頭莊9組在豆瓣集大橋堡下村莊道路建設資金問題，一個銷售額近200萬元的稅收入庫洽談，和一個金額為192萬元的出口退稅事宜的落實。
二、工作開展情況。
掛職之初，我就給自己作出“三不”的工作定位，提出盡早實現“學生-參謀-公仆”的角色轉變目標，即要做事不做客，到位不越位，臨時不應付。同時抓緊時間盡快實現由學習熟悉工作到參與配合工作、積極主動工作等“三個階段”的跨越轉變。鎮(zhèn)黨委政府的主要負責同志對我很客氣，鎮(zhèn)村兩級干部對我很尊重，但越是這樣，我就越放低身架，虛心向他們學習，注意他們處理事務的方式方法，盡自己最大的能力，干好自己手中的事情。同時，不向他們提分外要求，不干擾他們的正常事務，以積極的主人翁姿態(tài)和實際的行動，珍惜這難得的鍛煉機遇，擺正位置，盡心盡力，站好每一崗，放好每一哨，既不越位，也不缺位、錯位。短短5個月時間，我已經對基層鄉(xiāng)村工作由陌生到了解，由了解到基本熟知。
一是虛心學習，當好學生。由于在市級機關工作近十五六年，而且都是從事黨務工作，所以對初步接觸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村工作難免有隔行隔山的感覺，于是學習成了我掛職的第一主題。首先，我找來大量的文件資料向書本學習，熟悉理論，掌握政策，做到心中有數。其次，虛心向黨委政府的主要領導和鎮(zhèn)村兩級干部們學習。一方面積極參加每周2次的例會，了解工作任務部署和進展落實情況，學習他們工作思路、方法和推進深化的措施手段;一方面走村竄戶，實地了解發(fā)展狀況;同時虛心求教，不恥下問，鎮(zhèn)黨委政府的主要領導和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)辦公室、財政所、招商勞力站等負責人不厭其煩，熱情解答，使我對稅收財政、資金申要、鄉(xiāng)村實況等很快就有所了解。鎮(zhèn)黨委書記謝鵬不僅經常向我介紹鄉(xiāng)村工作，而且還帶我參加一些具體活動，最大限度地讓我熟知情況。鎮(zhèn)長高建邦帶我跑遍每一個村組地頭和鄉(xiāng)村企業(yè)，財政所長還多次講解財稅有關政策要求，等等這些，都使我很快知道一些工作的基本情況。第三方面，是在實踐中學習。緊跟有關領導和同事，參與跑資金、洽談、簽約、報稅、信訪、基層黨建等具體工作，弄清楚每項工作的流程和來龍去脈等細節(jié)。