心得體會(huì)是對(duì)自己在某一事物上的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)、客觀地傳達(dá)自己的想法和理解。讀完以下范文,你或許會(huì)對(duì)心得體會(huì)有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
寫考試心得體會(huì)篇一
獲一年的成果,對(duì)家長來說是期盼一年里孩子的成長和進(jìn)步的結(jié)果,我感覺每次的期末考試像一個(gè)結(jié)點(diǎn),是對(duì)一個(gè)孩子一個(gè)階段性的總結(jié)。
看到孩子們的分?jǐn)?shù)感覺他們離100分很近了,其實(shí)孩子們都很聰明,就是粗心馬大哈造成的小錯(cuò)誤,找方法、勤總結(jié),考試前我和天天把所有試卷按分?jǐn)?shù)排序在一個(gè)白紙上,一個(gè)問題一個(gè)問題的讓他自己分析錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,他自己總結(jié)出六張?jiān)嚲眍}是因?yàn)轳R虎粗心造成的不能得100分,考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病,要考100分的秘訣就是“細(xì)心復(fù)查跟重新做一遍一樣反復(fù)再做一遍”,他考試出來的第一句話就是說的這個(gè)所謂的秘訣,提前兩天就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)能考100分的秘訣,他相信了,也驗(yàn)證了,我的方法只是給大家加參考一下,成績固然重要,但根據(jù)自己家孩子的情況,我們家長更應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),幫助他們找到提升的方法。
在我們的家庭中,提前一個(gè)星期就營造了迎接期末考試的氛圍,爸爸和奶奶提前談話溝通關(guān)于期末考試的重要性,讓他從思想上重視考試的形式,因?yàn)樵谖覀兊膰易罱K都是要通過中考和高考這樣的應(yīng)考模式來決定一個(gè)孩子的未來。從小讓他對(duì)每次的期末考試從思想上重視起來。
另外,鼓勵(lì)孩子大量的閱讀,經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店、書攤,不管什么樣的書籍,只要是健康的、積極向上的書籍,可以不限題材給孩子借閱或者購買,首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,天天現(xiàn)在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、百科全書等等,有跟學(xué)習(xí)有關(guān)系的,也有跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的書,但是我們還是會(huì)積極配合給他借閱或購買,我們大人一起陪孩子讀書,晚上經(jīng)常是他看他的書,我們看我們的書,這樣在家庭中有一個(gè)閱讀的氛圍,不會(huì)相互打擾,不會(huì)的字他自己會(huì)主動(dòng)查字典,培養(yǎng)他閱讀的主觀能動(dòng)性。
我們盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子是大人的復(fù)印件,在日常生活中我們的一些習(xí)慣是可以感染到孩子的,正能量的傳遞同樣可以從點(diǎn)滴的小事上傳遞給他們。
在此,同全班家長們一起分享我們家庭的教育心得,希望我們班級(jí)的家長和孩子能夠盡快找到方法,能夠共同提升、共同進(jìn)步!
寫考試心得體會(huì)篇二
司法考試的復(fù)習(xí)需要全面的備戰(zhàn)和細(xì)致的規(guī)劃,光靠蠻力不行,在全身心復(fù)習(xí)的同時(shí),還需要時(shí)時(shí)關(guān)注考試動(dòng)態(tài),了解考試趨向,把握復(fù)習(xí)效果。當(dāng)然,在這類學(xué)習(xí)方法之中,仁者見仁智者見智,每個(gè)人都有自己的辦法,但是它山之石可以攻玉,希望“過來人”的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在還在迷茫的你有所幫助。以下是過關(guān)考生分享的心得體會(huì),不妨借鑒一下:
1)是不是法本,是不是正規(guī)院校畢業(yè),是在職還是脫產(chǎn),這些因素并不決定考試的成敗,不用過多去考慮。
2)司法考試復(fù)習(xí)是應(yīng)試型復(fù)習(xí),知識(shí)是基石,答題技巧也要關(guān)注。
3)如果你想在20xx一舉拿下司法考試,并報(bào)著要400+通過的時(shí)候,盡量減少不必要的應(yīng)酬,把生活半徑聚焦在司法考試上。保證復(fù)習(xí)以及心態(tài)的連續(xù)性。
5)看書很重要,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的人來說,看書也許比聽課件更為重要,當(dāng)然如果可以聽說讀寫一起上那就最棒了。
6)當(dāng)效率低的時(shí)候,適當(dāng)放松一下也很重要,一張一弛才是致勝之法。
8)司法考試重點(diǎn)縱然重要,但過關(guān)還是要靠廣泛的.知識(shí)面。不要輕易放棄任何一個(gè)部門法。那怕是1-2分的小法。
9)復(fù)習(xí)時(shí)間因人而異。利用所有時(shí)間,化零為整。
10)清晰明確的了解司法考試的報(bào)名條件及相關(guān)政策。
11)當(dāng)罵完了什么部和批卷老師以及取關(guān)相關(guān)公眾號(hào),安頓下來開始再戰(zhàn)的時(shí)候。一定要忘掉之前所有的知識(shí)。要勇于從零開始。
12)不一定要把觸屏手機(jī)換成不能觸屏的。但有的app還是卸了好。
13)一定要制定一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。取其上才能得其中。
14)在老師的選擇上,擇一而從其終,當(dāng)你決定跟著某個(gè)老師的話,那么就相信它好了。就算你以為它不如你,或者不如誰。無目的甄別即耽誤時(shí)間,也降低學(xué)習(xí)效率。
15)你一定要相信自己是可以過的,對(duì)自己遲疑人的是過不了司考的。
16)對(duì)于音頻或者視頻的來說,一定要選擇權(quán)威有信的機(jī)構(gòu)。
17)考完不要對(duì)答案。只要把卷子交上去的那剎那,司考復(fù)習(xí)就可以告一段路了。
18)盡全力而淡輸贏。無論結(jié)果如何,司考只是生活的一部分,生活還要繼續(xù)。
有了以上這些司法考試心得,相信很多考生就可以放平心態(tài),努力備考。
寫考試心得體會(huì)篇三
今天,我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查,初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分,我就到了學(xué)校,按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室,接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里,我遇到了許多原來龍坪小學(xué)的同班同學(xué),分別了一段時(shí)間,在新學(xué)校相見分外高興,大家都有說有笑,談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事,同學(xué)們對(duì)這次考試很重視,都充滿信心。
8時(shí)整,一位女監(jiān)考老師拿著試題走進(jìn)來了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語文試卷后,考試便正式開始了,語文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來,9點(diǎn)30分,勝利結(jié)束語文考試。下課后,同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z文試卷的情況,但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語考試。
10點(diǎn)正,英語考試開始,雖然音響設(shè)備簡陋,但我們還是能聽的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語考完后已是11點(diǎn)半鐘,大家就都各自回家了。
下午3時(shí),我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,經(jīng)過我假期的刻苦訓(xùn)練,我的數(shù)學(xué)有了很大的長進(jìn),做試卷時(shí)得心應(yīng)手??偟碾y度不算太難,基本上能過關(guān)。
這次的入學(xué)考試,是我“晉級(jí)”之后的第一次考試,無論成績?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力,因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程,學(xué)習(xí)課程更多,學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲!
寫考試心得體會(huì)篇四
為了加強(qiáng)我校的考風(fēng)考紀(jì),在學(xué)年期末來臨之際,我校開展了“誠信考試”的活動(dòng)。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。對(duì)于當(dāng)代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。“人無信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人??荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!睒淞⒌赖滦嘛L(fēng),立誠信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠信的態(tài)度面對(duì)考試,通過自己的努力付出來獲得相應(yīng)的回報(bào)。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,同時(shí)也是一場道德與誠信的考驗(yàn)。
作為學(xué)生,要對(duì)老師有誠信,做到誠信考試;對(duì)自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護(hù)它。
所以在此次活動(dòng)中,我們應(yīng)當(dāng)做到:
一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場考試,考出真實(shí)水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠信校園。
因此,誠信考試、文明考風(fēng)應(yīng)當(dāng)從我做起,堅(jiān)決杜絕考試作弊、違紀(jì)等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
寫考試心得體會(huì)篇五
1、考試起點(diǎn)上車準(zhǔn)備,繞車一周,在左邊車門往后邊車尾繞回來上車(注意觀看考官停好的車輪與實(shí)線之前的'30cm距離)。
2、上車起步,關(guān)好車門,調(diào)整座椅,調(diào)整右中左后視鏡(注意觀看右邊后視鏡考官停好的車輪與實(shí)線之前的30cm距離)系好安全帶,然后進(jìn)行燈光考試??荚嚱Y(jié)束后,查看三個(gè)儀表(主要是看這車是否熄火了)側(cè)頭觀看左方交通情況,打左轉(zhuǎn)向燈,掛一擋,放手剎,按喇叭兩聲,松離合起步,聽到語音完成起步后,回左燈。
2、聽到信號(hào)指示,靠邊停車時(shí),打右燈,看右邊后視鏡半連動(dòng)離合30cm追線,聽到指示過程5秒鐘,暗數(shù)5下停車,拉手剎,掛空擋,回右轉(zhuǎn)向燈(追線時(shí)候千萬別亂動(dòng)方向,因?yàn)榭脊偻:镁嚯x了,好多人就是在這里不合格的,路都沒出去多冤呀)。
4、聽到通過人行橫道,收油通過。
5、聽到通過共交站臺(tái),收油通過后加油進(jìn)三擋,(時(shí)速每小時(shí)25公里就進(jìn)三擋)。
6、看到加減擋排,聽到減二擋,收油減二擋,注意了,做完減擋這時(shí)候要馬上加油(因?yàn)楹芸煺Z音就會(huì)提示你加三擋的)當(dāng)聽到請(qǐng)加三擋時(shí),看到時(shí)速表上25就掛三擋直走打右轉(zhuǎn)向燈進(jìn)入直線行駛。
7、當(dāng)聽到直線行駛時(shí),保持直線走,沒聽到直線行駛完成,不要做任何動(dòng)作保持直線走就好。
8、當(dāng)聽到前方路口左轉(zhuǎn)彎時(shí),打左轉(zhuǎn)向燈,進(jìn)最左邊車道,(記住一定要進(jìn)最左邊車道才好轉(zhuǎn))如果左轉(zhuǎn)彎是紅燈那么你就可以緩慢停車空擋,拉手剎,松腳不踩離合和腳剎,休息一下放松一下,因?yàn)檫@個(gè)燈很長,變綠燈后掛一擋轉(zhuǎn)彎,進(jìn)最左邊車道,提二擋直走(記住一定要進(jìn)最左邊車道這樣能避開超車,語音會(huì)報(bào)直線行駛,如果你進(jìn)其它車道那一定會(huì)報(bào)超車,就要做出超車動(dòng)作,離掉頭太近,如果車多會(huì)完不成就不合格)。
10、當(dāng)聽到變更車道時(shí),打右轉(zhuǎn)向燈,看右方后視鏡無車時(shí)變一條車道拉直,聽到變更車道完成不管它,再變一條車道拉直,不要回右轉(zhuǎn)向燈,一條條變不要一下變過去會(huì)不合格,把車開到最右邊。
11、當(dāng)聽到路口右轉(zhuǎn)彎時(shí),慢慢轉(zhuǎn)過去走中間那條車道,加點(diǎn)油走。
12、當(dāng)聽到通過學(xué)校區(qū)域,收油直走,完成后,打左轉(zhuǎn)向燈變出最左車道,走直回?zé)簦?BR> 13、當(dāng)聽到直行通過路口,別壓線哦,直走,完成后,加油時(shí)速可以提到30左右了,因?yàn)檫@里是直線,看到終點(diǎn),減速打右燈開過終點(diǎn)排聽到合格、踩離合拉直距離實(shí)線30公分以內(nèi)停車,空擋,拉手剎,回?zé)簦日Z音報(bào)完就下車,讓考官開,帶你回起點(diǎn)給交警簽名。回去接著考科目四!都通過之后就等著拿駕照拉!
寫考試心得體會(huì)篇六
期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了,從六年級(jí)的語文考試成績來看,還是比較令人欣慰的,因?yàn)閾?jù)我所知,六年級(jí)大多數(shù)班級(jí)都忙著系統(tǒng)復(fù)習(xí),基本上是在毫無準(zhǔn)備的狀態(tài)下應(yīng)戰(zhàn)的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學(xué)生具有必須的實(shí)戰(zhàn)水平。
從卷面看,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,對(duì)于書寫也有了明確的認(rèn)識(shí)。閱讀感悟部分還是不很夢想,我想這主要是因?yàn)閷W(xué)生沒有養(yǎng)成反復(fù)閱讀、思考的習(xí)慣,許多學(xué)生大致讀懂點(diǎn)了,就草草落筆,導(dǎo)致對(duì)一些問題思考不深入、不到位。習(xí)作是一個(gè)學(xué)生語文知識(shí)的綜合體現(xiàn),從這次習(xí)作資料來看,課外閱讀對(duì)學(xué)生的作文還是起著至關(guān)重要的作用,我們對(duì)試卷分析得出的答案是:有課外閱讀積累的學(xué)生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。
為了進(jìn)一步提高六年級(jí)語文的教學(xué)質(zhì)量,我想對(duì)我的教學(xué)作以下幾點(diǎn)反思:
1、營造一個(gè)良好的團(tuán)體氛圍。常聽曾教過六年級(jí)的教師說,學(xué)生到了六年級(jí)下半學(xué)期就會(huì)瘋狂,表現(xiàn)為紀(jì)律混亂,糊作非為。所以我早就做好了與這屆學(xué)生作斗爭的思想準(zhǔn)備,但就目前來看,我們班學(xué)生還沒有誰表現(xiàn)出會(huì)擾亂班級(jí)的跡象。我認(rèn)為對(duì)于班級(jí)的管理,剛?cè)嵯酀?jì)、寬嚴(yán)結(jié)合是有效的手段。如:空閑時(shí),多于學(xué)生交流,讓他們感受到自我被信任、被關(guān)心、被尊重,學(xué)生的內(nèi)心就會(huì)充滿自信和對(duì)學(xué)習(xí)的愉悅感,邪惡的念頭也就不會(huì)侵入他們的思想了。而對(duì)于那些個(gè)性異常張揚(yáng)的學(xué)生要密切關(guān)注他們的行為動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭要及時(shí)制止,經(jīng)過樹立班級(jí)進(jìn)取的輿論導(dǎo)向和行為榜樣,引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,避免知識(shí)遺忘。
1)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。對(duì)五、六年級(jí)的課文要逐課進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),重點(diǎn)課文可多用些時(shí)間,非重點(diǎn)課文少用些時(shí)間。注意加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。課文中要求學(xué)生掌握的字詞句段,要反復(fù)鞏固,直到學(xué)生牢固掌握。當(dāng)然,在知識(shí)講評(píng)中,教師要能舉一反三,讓學(xué)生觸類旁通,把易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這樣會(huì)起到事半功倍的效果。
2)歸類復(fù)習(xí)。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)之后應(yīng)留有三到五天的時(shí)間進(jìn)行歸類復(fù)習(xí),將本冊(cè)書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類梳理。學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得好不好,要經(jīng)過考試進(jìn)行反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行彌補(bǔ)。
3、要注意激發(fā)興趣,保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。教師要多采用鼓勵(lì)引導(dǎo)等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使他們自始至終堅(jiān)持旺盛的學(xué)習(xí)欲望。這就要求我們的課堂要有親和力,異常是最終復(fù)習(xí)階段,課堂不能拘泥于死板的做試題,而應(yīng)當(dāng)以不一樣的形式對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我是這樣想的,六年的考試,學(xué)生已經(jīng)積累了必須的考試經(jīng)驗(yàn),所做的題型也是萬變不離其宗,以后這段時(shí)間就需要對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行拓寬處理,比如多背幾首古詩,多讀幾篇范文,多儲(chǔ)備一些歷年考試熱門話題等。
4、重視學(xué)生對(duì)語言的積累、感悟和欣賞。語言的發(fā)展能促進(jìn)學(xué)生語文綜合本事的提高,所以還要保證學(xué)生有必須的時(shí)間去自主閱讀,讓學(xué)生在自我讀懂文章的過程中,增長知識(shí),陶冶情操。鼓勵(lì)學(xué)生說出自我對(duì)文章的獨(dú)立見解,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn),提高對(duì)文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學(xué)生閱讀理解的有效手段。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)目前六年級(jí)語文教學(xué)的淺顯看法,不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
寫考試心得體會(huì)篇七
國家司法考試號(hào)稱為天下第一難考,許多人為此付出了很多艱辛和汗水,可卻沒能如愿以償。本人在xx年以402分通過司法考試,為此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的體會(huì),供廣大朋友借鑒。
首先,正確認(rèn)識(shí)司考,保持良好心態(tài)。司法考試號(hào)稱天下第一難考,過關(guān)率僅占參考人數(shù)的10%左右,但同時(shí)也可以說是最容易的`考試,因?yàn)樗鼪]有像高考一樣有錄取名額的限制,只要過360分即可,所以也可以說是最容易的考試。做為考生來說,想要參加考試,就要不怕難,保持良好的心態(tài),樹立必勝的信念。尤其是在考場當(dāng)中,顯得更為重要。我想,把它當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)考試,就會(huì)減輕壓力,輕松面對(duì)。
其次,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)時(shí)間。做任何一件事情,都要有計(jì)劃,有目標(biāo),有措施,有具體的行動(dòng)。參加司法考試也是一樣,想考就要下定決心把考試一次通過,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每一天學(xué)習(xí)的進(jìn)度,內(nèi)容做一個(gè)詳細(xì)的安排,并且要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,做到按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),持之以恒。
第三,把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合。對(duì)于司法考試而言,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn),是至關(guān)重要的。重點(diǎn)永遠(yuǎn)是司法考試的高頻點(diǎn),是重中之重。這也是所有輔導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。司法考試的重點(diǎn)就是歷年來司法考試真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)和大綱新增知識(shí)點(diǎn)。要把歷年真題反復(fù)做,反復(fù)練,擴(kuò)展思維,至少要做三到五遍。新增知識(shí)點(diǎn)必須做為重點(diǎn)來學(xué),最好的辦法是從提前一年開始關(guān)心新出臺(tái)的必考的法律法規(guī)和司法解釋,做到出臺(tái)一部法律,就學(xué)習(xí)一部法律,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
第四,注意勞役結(jié)合,講究學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),它與體力勞動(dòng)一樣,人的大腦也需要休息。學(xué)累了,也強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),造成頭暈?zāi)X脹,大腦得不到休息,會(huì)適得其反,其結(jié)果是越學(xué)越差。相反,堅(jiān)持勞役結(jié)合,在學(xué)習(xí)時(shí)使大腦處于良好清醒的狀態(tài),在休息時(shí)適當(dāng)參加一些體育活動(dòng),使大腦完全處于休息狀態(tài),一定能保證學(xué)習(xí)的扎實(shí),記憶的也扎實(shí)。在整個(gè)司法考試學(xué)習(xí)階段,從四月初考試大綱出來到考試,大約五個(gè)多月時(shí)間,每天時(shí)間能保證在每8到10個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí),每學(xué)一個(gè)小時(shí)休息十分鐘,勞役結(jié)合,完全可以通過考試。
第五,選好輔導(dǎo)資料,重在舉一反三。除了輔導(dǎo)用書和法律法規(guī)匯編外,還要選擇良好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料或參加一個(gè)好的輔導(dǎo)班。當(dāng)前司法考試的輔導(dǎo)資料種類繁多,輔導(dǎo)班眾多,各式各樣。本人比較看好的輔導(dǎo)資料是北京大學(xué)出版社出版的《司法考試重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)精解叢書》,重點(diǎn)突出,學(xué)練結(jié)合,函蓋近五年的歷年真題及其講解,并有大量摸擬習(xí)題和配有解析。同時(shí)要有一本法律法規(guī)匯編,最好是司法部指定的,里面沒有標(biāo)明重點(diǎn)法條,有助于你自己標(biāo)注重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到舉一反三,通過一道習(xí)題,要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都弄懂弄通,從而達(dá)到做少量的習(xí)題學(xué)會(huì)一堆知識(shí)點(diǎn)。
第六,選擇學(xué)習(xí)方法,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法,會(huì)極大的促進(jìn)學(xué)習(xí)成果。要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于走向成功的一半。通過不斷的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),才能做到游刃有余。我的學(xué)習(xí)方法:一是用二到三個(gè)月時(shí)間閱讀教材自學(xué)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持做歷年真題的同時(shí)查看涉及到的相關(guān)法條,并做出重點(diǎn)標(biāo)記(主要標(biāo)明年份,那年考了標(biāo)明那一年,出現(xiàn)一次標(biāo)一次),從中你可以看出那些法條是重中之重了,進(jìn)而你可以確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容了;二是對(duì)易混難記分卷一、卷二、卷三做筆記,這樣能做到有利于復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己薄弱的科目;三是做客觀題時(shí),堅(jiān)持做每一道題時(shí),先看題干,不看選項(xiàng),看完題干,看能否從題干中看出問題來,答案是什么,然后再看選項(xiàng)有無與自己的答案一致,再看本題的解析。這樣做既可以增強(qiáng)記憶,又等于做了大量的卷四簡答題,達(dá)到事半功倍的效果;四是進(jìn)入沖刺階段以后,也就是離考試還一個(gè)月時(shí)間,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,要逐步減少學(xué)習(xí)的重點(diǎn),相反,記憶扎實(shí)的知識(shí)要逐步增多,需要記憶的東西越來越少,這樣才能做到考試胸有成竹;五是做三到五套高質(zhì)量的模擬試題,從中找出自己的不足,進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
以上是本人在學(xué)習(xí)參加司法考試過程中總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),僅供廣大朋友們借鑒,此衷心祝愿諸君捷報(bào)頻傳!
寫考試心得體會(huì)篇八
數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對(duì),就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì),就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì),我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。
一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)。
“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會(huì)做的題做上記號(hào),一起帶到課堂去解決。這樣做,就會(huì)增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),提高聽課的效果。長期堅(jiān)持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。
二、專心聽講,做好課堂筆記。
聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。
三、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí),讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解,掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統(tǒng)化了的知識(shí),才有利于運(yùn)用,才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
寫考試心得體會(huì)篇九
考試,是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發(fā)下來的時(shí)候緊皺眉頭,不用說,他一定沒考好。有的則笑容滿面,考得成績很不錯(cuò)??荚囀菫榱藱z測自己的態(tài)度和學(xué)習(xí)水平,所以,我們要認(rèn)真對(duì)待考試。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,每年兩次的期中考試有一步步向我們逼近了,我自己心里暗想:不管語文、數(shù)學(xué)還是英語,分?jǐn)?shù)都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個(gè)目標(biāo)努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習(xí),我更不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呀!
語文考試終于到了。試卷發(fā)了下來,教室里鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷,緊張地瞄了一下卷子上的題,咦,一點(diǎn)都不難,題量也不多,只有兩大張。大家都得意起來臉上露出一絲微笑,不假思索地答起題來。
當(dāng)試卷發(fā)下來之后,我小心翼翼地打開了試卷,唉,還是扣了三分,這還是因?yàn)槲掖中难?,我?yīng)該繼續(xù)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這次期中考試,雖然我數(shù)學(xué)得了98分,語文得了97分,但我有信心在期末考試中拿99分、100分。
寫考試心得體會(huì)篇十
今天雅思成績出來了,7分其實(shí)不算什么震撼的分?jǐn)?shù),但是考慮到自己準(zhǔn)備的時(shí)間還是覺得挺滿意的。
其實(shí)專門準(zhǔn)備考試的時(shí)間也只有二十多天吧。在之前的一段時(shí)間里(大概前十多天吧)我基本在看新概念三,然后開始聽listentothis3。這個(gè)比較難,所以我每三天才能聽完一個(gè)單元,一共也只聽了三個(gè)單元到了開始準(zhǔn)備的時(shí)候了,為了了解雅思考試的題型,我買了一本insightintoielts。自我覺得這本書挺有用的,確實(shí)很有insight,跟著步驟來做,對(duì)雅思考試有了一個(gè)基本的理解,對(duì)如何解題有了一個(gè)基本的理解。
1、聽力。
特別是insight里面的聽力,我覺得自己聽力的進(jìn)步就多歸功于此。開始第一個(gè)單元真不咋個(gè)聽得懂,我就反復(fù)聽,直到聽懂了為止。一個(gè)單元一個(gè)單元聽,聽到后面發(fā)現(xiàn)自己就什么都聽得懂了,這里有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。
我還做了劍橋123的聽力和劍橋4的第三套的聽力。聽力里面的一些內(nèi)容對(duì)寫作和口語都挺有用的。
在這段時(shí)間里,我還堅(jiān)持看desperatehousewives和lost。本來自己是特別喜歡這個(gè)電影的,以前覺得聽不懂就聽不懂吧,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有責(zé)任把它們聽懂,就堅(jiān)持不看字幕聽,后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)對(duì)口語也是比較有幫助的。
2、閱讀。
其實(shí)我對(duì)閱讀挺自信的,但是這次考得不好。開始我做閱讀是不敢對(duì)答案的,害怕把自己嚇到,呵呵。后來自己在劍橋123里選閱讀來做(時(shí)間不夠啦)沒有全部做,我的原則是與其胡亂作許多,還不如認(rèn)真做一部分。作劍橋1的時(shí)候都覺得挺簡單的.,劍橋二就覺得比較難了,可能是越來越在狀態(tài)了吧,做劍橋三的時(shí)候就覺得比較順手了,這個(gè)時(shí)候敢對(duì)答案了。每個(gè)閱讀也就錯(cuò)兩個(gè)的樣子吧。我比較喜歡講經(jīng)濟(jì)的文章,所以遇到經(jīng)濟(jì)類的文章就精讀。其實(shí)我不建議這個(gè)樣子的,什么樣的文章都應(yīng)該好好讀讀的。里面有些東西,對(duì)寫作也挺有用的。
3、寫作。
我就選了劍橋123上的一些文章來練習(xí)。開始只寫框架,就是在劍橋123上隨便找個(gè)題目,只寫提綱。大概列了三四個(gè)框架吧。然后開始真正寫。(關(guān)于怎樣列提綱,在insight里面有詳細(xì)介紹)。
自己在考前寫的成文的東西也就是三四篇。后兩篇是卡著時(shí)間做的。我在作文方面訓(xùn)練明顯不夠的,所以在考試的時(shí)候就出現(xiàn)半個(gè)小時(shí)做小作文,半個(gè)小時(shí)擠大作文的情況,弄得最后檢查的時(shí)間都沒有,出來才發(fā)現(xiàn)自己寫了好多拼寫錯(cuò)誤。
關(guān)于小作文,其實(shí)我覺得就一個(gè)宗旨,怎么讓別人明白你說的是什么,又不要老重復(fù)一樣的話。想象如果本來就在聽很dreary的學(xué)術(shù)論文了,還要老聽同樣的名詞,是誰都想睡覺的。同一復(fù)述是一個(gè)好辦法。
4、口語。
由于在假期,我沒有機(jī)會(huì)和別人練習(xí)口語,只有自己和自己說。弄得最后一見到人就說不出來了,自己和自己說又挺溜的。不管說什么,我都堅(jiān)持對(duì)自己英文自言自語,雖然有時(shí)候有點(diǎn)神,但是實(shí)際上還是挺有用的。現(xiàn)在弄得自己就特別想和別人說英語。其實(shí)聯(lián)系口語的過程是一個(gè)心理暗示的過程,越能表達(dá)就越有信心,就越能說。所以這一點(diǎn)上說自信心很重要。相信自己一定能說的。
我考試是在星期六筆試,最后的口試是星期天下午。中間相隔時(shí)間比較長,我就把網(wǎng)上下的題目拿來準(zhǔn)備了一下。事實(shí)證明準(zhǔn)備口語還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來沒見過,但是覺得自己有說的。雅思考的就是平時(shí)的話題,那就把自己的生活聊給examiner聽就好了啊。
在考試前幾天,我和妹妹在街上走,她看見法院了,就指著法院上的國徽對(duì)我說那是五星級(jí)的法院。我當(dāng)時(shí)笑安逸了,覺得自己怎么有這么個(gè)耍寶的妹妹阿,印象特別深,回來查了一下國徽怎么說,法院怎么說。結(jié)果考試就考到describeachild我就講了這個(gè)故事,其實(shí)挺簡單的故事,就把考官逗得笑個(gè)不停。
總之,我覺得參加一個(gè)考試最重要的是端正態(tài)度,雅思考試是測試英語水平的考試,我們要做的就是展示自己的水平,其他的就是考試委員會(huì)和考官們的事啦。
寫考試心得體會(huì)篇十一
我參加的20××年1月的培訓(xùn)班,3月23日考試。成績不算高但慶幸通過了,回顧整個(gè)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),考試各階段,把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)分享給各位同學(xué)。
坦白說,我是屬于笨鳥先飛的類型,12月中旬開始看pmbok,從第五章開始看,依據(jù)恒佳提供的打印版復(fù)習(xí)題為線索,根據(jù)問題在pmbok中找答案,把每章的問題都看一遍,在書中找一遍答案,基本pmbok第一遍就讀完了,這樣可以避免單純讀書讀不進(jìn)去。
pmbok這本書本身較枯燥乏味,單純看書很難進(jìn)行下去,既然這本書在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中會(huì)反復(fù)閱讀,不懂的地方,就放行吧,不要糾結(jié)。
認(rèn)真聽課是學(xué)懂的基礎(chǔ),因?yàn)榉咐У谑抡n上開了小差,做題時(shí)第十二章的出錯(cuò)率明顯高。
每次課后,用幾天時(shí)間做題,鞏固知識(shí)點(diǎn),這一點(diǎn)我是在考試前幾天才意識(shí)到,有點(diǎn)后悔做題太少。
考前難免會(huì)有些焦慮或慌亂,怕自己學(xué)的不好,怕各種意外發(fā)生,做題錯(cuò)誤率高也會(huì)令你焦慮。所以,還是靜下心來看書,這時(shí)候書本內(nèi)容掌握的.差不多了,看書會(huì)增強(qiáng)信心,鼓舞士氣。
每一次做完pmp模擬題后,用1-2分鐘在腦子里回顧下,哪個(gè)章節(jié)掌握的差,重點(diǎn)再精讀這部分,回顧老師課上是怎么講的。
考前一天去考點(diǎn)走了一趟,路上時(shí)間準(zhǔn)備充分,不要到最后10分鐘進(jìn)場,稍早一點(diǎn)進(jìn)場,監(jiān)考老師會(huì)用40分鐘時(shí)間分階段講考場事項(xiàng)。還有一點(diǎn),要吃飽。
看書累了,小睡片刻,確保高效。疲勞狀態(tài)下做題看書,對(duì)于我來講,跟沒看書一樣。最后要感謝許老師精彩的課程,令我受益匪淺,看待問題的思路也開闊了很多。希望今后能有更多的機(jī)會(huì),參加講座培訓(xùn),也預(yù)祝即將踏上pmp考試路程的同學(xué)們都能取得好成績。
寫考試心得體會(huì)篇十二
在前工業(yè)時(shí)代,中國以農(nóng)業(yè)社會(huì)為主,在農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展基本都是直接實(shí)踐的結(jié)果,教育對(duì)于改善生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)不大;而此時(shí),在通訊并不發(fā)達(dá)的背景之下,維系幅員遼闊的領(lǐng)土,必須要有龐大的國家機(jī)器,而國家機(jī)器(也就是上層建筑),在很大程度上有賴于教育的培養(yǎng)。這個(gè)時(shí)代的私塾教育,也的確不負(fù)眾望,培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的政治人才。但是,并不是教育單獨(dú)完成這一任務(wù)的,是教育與科舉這一選舉制度的結(jié)合,才得以出色地完成這一使命。同時(shí),普通的百姓單純的依靠口耳相傳的經(jīng)驗(yàn),就可以完成自己的生產(chǎn)任務(wù)——農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因此不需要大規(guī)模的普及教育。這種教育無疑具有精英傾向,如果把經(jīng)驗(yàn)的獲得也看作一種教育的過程,那么中國前工業(yè)時(shí)代的教育就可以劃分為精英教育與職業(yè)教育兩個(gè)幾乎完全獨(dú)立的體系,其中精英教育以科舉考試作為評(píng)價(jià)機(jī)制,而職業(yè)教育則以生產(chǎn)實(shí)踐作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)??婆e考試作為一種法寶,不僅把許多社會(huì)上的優(yōu)秀人才吸引到了國家機(jī)器之中,更成為一種持久而堅(jiān)韌的社會(huì)分流辦法,維系著泱泱大國的持續(xù)運(yùn)行。
當(dāng)工業(yè)時(shí)代的鐘聲敲響,中國幾經(jīng)波折之后,終于匆匆忙忙地從農(nóng)業(yè)社會(huì)沖向了工業(yè)社會(huì),如同一頭逼紅眼的雄獅。中國社會(huì)面臨幾千年未有之變局,學(xué)校教育應(yīng)運(yùn)而生,工業(yè)生產(chǎn)所需要的大量勞工,也如商品一般由學(xué)校加工之后推向了市場。與此同時(shí),隨著契約思想的傳入,國家機(jī)器慢慢地以法律條文的形式被固化,在法律規(guī)定的制度之下,國家工作人員所需的經(jīng)驗(yàn)甚至比思想更重要,因此對(duì)專業(yè)的政治性人才的需求量也就大大減少。教育也就從上層建筑的一端慢慢滑向了生產(chǎn)力的一端——通過知識(shí)和技能的機(jī)械式傳授,一個(gè)個(gè)勞動(dòng)力(包括老師)就被生產(chǎn)出來。但是,單純的勞動(dòng),似乎并不需要如此大張旗鼓地進(jìn)行教育,人們也不會(huì)輕松而愉悅的接受這一現(xiàn)實(shí),因此教育擔(dān)負(fù)起改造勞動(dòng)者思想的任務(wù)。而這種改造是否成功,并不能明顯地反映出來,所以還是得通過一定的方式進(jìn)行評(píng)價(jià),使教育的成果以更加具體的形式——分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出來。久而久之,就形成了“分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶”的局面。但是此時(shí)的考試,已經(jīng)與科舉考試大相徑庭,不可同日而語了——科舉考試以選舉政治精英為目的.,而考試僅僅是以培養(yǎng)普通的勞工為導(dǎo)向。但是教育在這個(gè)時(shí)代,依然適應(yīng)了主要的社會(huì)需求,滿足了大量的勞動(dòng)力的供應(yīng),更重要的是通過考試,也順利地完成了社會(huì)分工、分流的任務(wù)。因此可以說,應(yīng)試教育是與工業(yè)時(shí)代相適應(yīng)的,考試也是時(shí)代的需求。
關(guān)鍵的問題在于,我們現(xiàn)在似乎還沒有完全搞清楚,信息時(shí)代究竟需要怎樣的人,因此也不能確定教育的方向。而隨著后現(xiàn)代主義的傳播,這個(gè)問題似乎越來越難以搞清楚,因此就有人放松了目的的預(yù)設(shè)——這種做法是有其價(jià)值的,可能在這種自然的生成過程中,人們又重新發(fā)現(xiàn)了明確的目標(biāo);如果不這么做,可能很難找到這個(gè)目標(biāo)。伴隨而來的就是以“過程性評(píng)價(jià)”逐步取代“結(jié)果性評(píng)價(jià)”(應(yīng)試教育可以看作是一種“結(jié)果性評(píng)價(jià)”)。而持有這種觀點(diǎn)的人,似乎是認(rèn)為“創(chuàng)新”是這個(gè)時(shí)代的需求,因此希望在自然的學(xué)習(xí)過程中開出創(chuàng)新之花。但是,這種方式有一個(gè)極大的風(fēng)險(xiǎn)——因?yàn)檫^程的不可預(yù)知和不可逆,這種過程性的探討可能開出好的花,也可能結(jié)出惡的果,如果出現(xiàn)了惡的果,人們不能逆轉(zhuǎn),甚至不能預(yù)知,那對(duì)整個(gè)人類而言,可能是毀滅性的。
因此,我并不認(rèn)為“過程性”評(píng)價(jià)可以完全取代“結(jié)果性評(píng)價(jià)”,而只要有結(jié)果性評(píng)價(jià),考試作為一種酒瓶,可以裝上不同的酒呈現(xiàn)。我不知預(yù)言家,因此不能預(yù)測考試是否會(huì)如科舉一樣被拋棄,但在情感上我支持考試作為一種結(jié)果性評(píng)價(jià)的手段,應(yīng)該在未來的教育中有一席之地。因?yàn)榻逃鳛樯a(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)節(jié)者,作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的中間存在,不能完全失去方向的指引(對(duì)于未知的恐懼,可能更勝于對(duì)自由的渴望)。我希望我們可以盡快找到教育的方向,那樣教育的評(píng)價(jià)也才有真正的歸宿!
寫考試心得體會(huì)篇十三
情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績。
窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒有絲毫的寫作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因?yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過,心里一直存在僥幸,成績一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過的混日子,對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應(yīng)考,想起來還真是后悔不已。
接下來的操作考試,我沒有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過一遍,人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來當(dāng)寶,自己反復(fù)試用,抽液體的手勢、握注射器的姿勢,各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí),但是到了考場上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒做完時(shí)間就已經(jīng)超過。
通過這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足,沒有去更多的實(shí)踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少,自己又比較懶惰,沒有主動(dòng)的習(xí)慣,閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多,所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范,明明會(huì)做,但由于過度緊張,害怕做錯(cuò),這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來的這一年,我會(huì)好好努力,吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練,爭取在明年的考試中脫穎而出。
寫考試心得體會(huì)篇十四
考試,是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。這個(gè)過程的時(shí)間有長有短,結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開始了,隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了,難度也增大了。
于是,我們?cè)谇髮W(xué)的路上與考試的親密度越來越高。高中,是最忙碌、最多考試的一個(gè)階段,是我們一生中與考試最緊密相連的時(shí)期。我依然還記得那時(shí)候的我們面對(duì)著越來越多的考試,漸漸變得麻木,看著鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也失去了許多的激情。于是,會(huì)在某一個(gè)心情煩躁的小考里,任性地胡亂完成考試。不去計(jì)較考試的結(jié)果,只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當(dāng)考試結(jié)束后,老師發(fā)下參考答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己答對(duì)了就心頭雀躍,對(duì)于不會(huì)寫的題目帶著一點(diǎn)小小的僥幸心理;答錯(cuò)了則懊惱萬分,氣惱自己的小小任性和不認(rèn)真。當(dāng)然,也許會(huì)有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢,讓自己的心情瞬間陽光燦爛。
想起寒假時(shí),小侄子因?yàn)槠谀┛荚嚦煽儾焕硐攵鴲瀽灢粯返氖虑???荚嚦煽儾焕硐胄那椴缓檬呛苷5囊患?,但是小侄子的情況好像更嚴(yán)重一點(diǎn)。因?yàn)樗棠探o他定下了一個(gè)目標(biāo),考試總成績必須要達(dá)到六百二十分以上。但是他的成績并沒有達(dá)到這個(gè)目標(biāo),所以他就不敢和奶奶說。甚至因?yàn)楹ε履棠痰呢?zé)罵對(duì)奶奶的一切詢問都不回應(yīng),拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場小小的冷戰(zhàn)。
為了使他們祖孫之間的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,小侄子的兩個(gè)哥哥就跟他說,這次沒有達(dá)到目標(biāo),下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因?yàn)槌煽儾焕硐敫棠汤鋺?zhàn),不理會(huì)奶奶的話這種行為顯然是不對(duì)的。因?yàn)閺募议L的角度來說,對(duì)孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺學(xué)習(xí)。
小侄子害怕責(zé)罵的樣子,讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時(shí)候,父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué),可是我卻失敗了。那時(shí)候,父親對(duì)我很失望,也責(zé)罵了我很多次。就算是我現(xiàn)在考上了大學(xué),在父親的眼里還是不夠好的。說起來也很慚愧,我?guī)缀踉诿恳淮紊龑W(xué)考試中的成績都是不符合家人期望的,有時(shí)候我也覺得自己挺失敗的。后來,我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子,希望他可以勇敢去面對(duì)一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會(huì)不會(huì)對(duì)他有一些影響,但是我始終覺得一次的失敗不代表永遠(yuǎn)。過去的事情不必太在意,重要的是珍惜好當(dāng)下的一切。
我們的人生中充滿了各種各樣的考試,考試的形式更是多種多樣??荚囀俏覀?cè)谏钪?、工作中衡量一個(gè)人能力的方式之一??荚嚨慕Y(jié)果固然重要,但是我覺得正確面對(duì)考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試,那就去享受考試吧。
寫考試心得體會(huì)篇十五
月考結(jié)束了,成績也全部都下來了,只是還有些人不明白自我的成績,我們的排行也還沒有下來。
本來我對(duì)自我的名次很有信心的,可是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因?yàn)樗擞⒄Z作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對(duì)于這一突如其來的成績,我有些無力理解,有些無力信服。
可是仔細(xì)想一想反正語文成績還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績會(huì)很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級(jí)前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會(huì)成功的,必須會(huì)成功的!
從這場考試之后,放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開始,為了未來,每一天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!
加油!
寫考試心得體會(huì)篇十六
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了,是時(shí)候驗(yàn)收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐,三科主科總xx分,全班甚至有可能是全年級(jí)第一,知道成績的那一刻,我欣喜若狂,可是,當(dāng)拿到語文試卷后,又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫,我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上,除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心?可惜?懊惱?這些都有,媽媽常對(duì)我說:“你如果具備考xxx分的實(shí)力而只考了xx分,那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是??!細(xì)節(jié)往往決定成敗。
按照慣例,我們班的作文分基本都不會(huì)很低,可是,這次考試,一位同學(xué)的作文居然只有xx分!老師告訴我們,他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高,但是他的字太爛了,所以扣掉了xx分,這真是“大意失荊州”??!看樣子,寫的一手好字也是很重要的。
實(shí)際上,這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分,四年級(jí)的時(shí)候我給自己定的總分目標(biāo)是xx,到了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上,于是,我將總分目標(biāo)提到了xx,五年級(jí)一期期末考試我總分為xx,人往往需要給自己制定一個(gè)目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn),我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了xx,這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分,語文必須要上xx,這次考試過后,大大地刷新了我的認(rèn)知,因?yàn)槟莻€(gè)神話般存在,似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力!繼續(xù)加油!自己!
納西族有句話說得好:“駿馬面前沒有跳不過的壕溝,利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn):真的是得語文者得天下,學(xué)霸們比的實(shí)際就是語文單科,因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤,基本都是滿分!
世界上并沒有什么天才,偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅(jiān)持才是成功最容易的渠道,雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn),但我也絕不會(huì)驕傲。老師,后續(xù)我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)語文,只為明天會(huì)更好!
寫考試心得體會(huì)篇十七
我覺得通過我過的這十幾門法學(xué)課程的感受來看,首先選擇自考科目要是自己感興趣的,因?yàn)橹挥懈信d趣,你才會(huì)抱著一顆平常心,付出應(yīng)該付出的血汗,才會(huì)有過關(guān)的正常結(jié)果!
其次是要有能力做到自學(xué)。現(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快,各種誘惑也在不斷增強(qiáng),你想自考,必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓罚渡淼阶约旱膶W(xué)中去,你此時(shí)只有比別人放棄更多,付出更多,你將來才會(huì)比別人擁有更多,獲得更多的快樂!
另外,你參加自考,還必須要有不達(dá)目的誓不休的決心和勇氣,只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒,只有在一次未過、兩次未過的困境中繼續(xù)前進(jìn)!
同時(shí),你還要擁有敏銳的嗅覺,不斷收集一些現(xiàn)代氣息,充實(shí)自己,更新自己,否則,等你拿到自考畢業(yè)證書時(shí),可能會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生陌生的感覺!
寫考試心得體會(huì)篇十八
上一周,我們學(xué)校開展了誠信教育活動(dòng),老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!焙D舱f過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵?!闭\信是為人處事的基本原則。小到為人誠實(shí)不說謊,大到對(duì)事業(yè),對(duì)祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信,對(duì)人負(fù)責(zé),是誠信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。“做老實(shí)人,辦老實(shí)事。”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。
考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無過?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴(yán)懲了??荚囀菍?duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié),你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯(cuò)呢?上學(xué)的目的`,就是為了學(xué)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),目的也就達(dá)到了。所以提倡誠信考試,就是要檢測你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補(bǔ)漏,才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí),掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù),知識(shí)并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭取,你作弊就是沒有誠信,希望大家不要自欺欺人。
寫考試心得體會(huì)篇十九
個(gè)人認(rèn)為作文和筆試基本上是兩個(gè)東西。所以作文和筆試的時(shí)間拉開比較好。如果作文考完之后留有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)筆試(一般3個(gè)月的樣子),就可以把背單詞的工作留到作文以后。實(shí)際上,能用到作文中并在紅寶里面出現(xiàn)的高級(jí)單詞非常少,用起來還容易出現(xiàn)問題。
對(duì)于大部分同學(xué),作文都定在2-4月(6g),或者7-8月(10g),這就是作文高峰期了。
那么準(zhǔn)備作文之前,推薦大家把單詞至少完完整整的過上一遍,否則準(zhǔn)備筆考的時(shí)候壓力很大。時(shí)間充足的話,筆試閱讀也要提前準(zhǔn)備。單詞可能多背幾個(gè)詞就多對(duì)一道題,而閱讀需要積累。然后就可以準(zhǔn)備作文了。不要指望準(zhǔn)備作文的時(shí)候還能背單詞。正常人只能專心做好一件事。
準(zhǔn)備時(shí)間一般是40-60天。也有人兩三個(gè)星期搞定的,牛人我們就不說了。40天的穩(wěn)扎穩(wěn)打,就是cet6沒過的人也能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。在此之前,給自己留一點(diǎn)時(shí)間把壇子從里到外看一遍。不要只知道issue二選一,argument沒的挑就什么都不知道了。我真正準(zhǔn)備10g作文也就一個(gè)月,一上來就知道什么時(shí)候看哪些資料,到哪里去找,也不枉我每日四出轉(zhuǎn)悠。有些同學(xué)什么都不看,每天就只發(fā)個(gè)作文,再要么就盯著第一屏的精華。有時(shí)候答案就在置頂貼的位置,比等著別人回答你的問題來的更省事。還有很多好東西你自己不知道,斑竹也沒有推薦,可能你就錯(cuò)過了。
有些長期潛水隊(duì)員比較害羞,平時(shí)就下個(gè)機(jī)警看個(gè)精華什么的,考完了就到綜合版去報(bào)個(gè)分以證明自己的存在。里面還有不少的大牛。組不組隊(duì),找不找人互改,這個(gè)要看各人的喜好。
我是非常懶散的人,10g的時(shí)候加入了一個(gè)寄托的gre作文互改小組。就談一下自己的感覺吧。要是沒有加入這個(gè)小組,我寫作文的動(dòng)力不會(huì)有現(xiàn)在這樣大。大家一定都有過這樣的經(jīng)驗(yàn),說不準(zhǔn)什么時(shí)候冒出來些破事(傷風(fēng)感冒,老板放假,etc.),那天的作文就沒有寫。有時(shí)什么事也沒有,望著個(gè)bt的題目就過了一天。加入互改小組以后,我每天熬夜鬼畫狐也把作業(yè)給交了。盡管我們組長數(shù)次揚(yáng)言要把我踢出去,等到我考試回來看我練習(xí)的作業(yè),也寫了20來篇的issue。argument寫的還要多一些。注意,很多題目我6g寫過,后來修改了下,不包在這里面。有一次組員向組長同志表達(dá)了遲交作業(yè)的慚愧之情,組長同志說:“希望大家不要總慚愧。我們組成一個(gè)組,其中的一個(gè)目的就是通過相互激勵(lì)擺脫自己給自己不寫作文的理由。”雖然他去考t的時(shí)候我們集體停寫了幾天。組隊(duì)的其他好處我就不說了么,取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)。
對(duì)于想把自己的文章給別人指點(diǎn)的同學(xué),有些話講過一萬遍我還是要講第一萬零一遍:沒有誰有義務(wù)幫你看作文,來而不往非禮也。對(duì)于那些仔細(xì)給你提過建議的同學(xué),也誠心看看別人的作文。另外,也不要?jiǎng)e人給你拍了磚你才回拍。大家都等著別人拍第一磚,作文就沉下去了。都是來學(xué)習(xí)的,這么害羞做什么?主動(dòng)一點(diǎn)。
來說說我兩次gre的來龍去脈。第一次就是今年的6g.4月底考完作文,感覺很不好。5月的時(shí)候去寄托的gre綜合版看了一下,人家都已經(jīng)在熱火朝天的討論沖刺的問題,我連紅寶的a都沒有背完。白天是專業(yè)課拖著七八門實(shí)驗(yàn),晚上看了下閱讀和填空。最終在gre和學(xué)校學(xué)業(yè)之間選擇了后者,6月11號(hào)考g的時(shí)候紅寶一遍都沒有背完,做類反的時(shí)候沒有看題目,直接涂圈圈。雖然今天10g的分?jǐn)?shù)將我所有關(guān)于gre不愉快的回憶一掃而光,但是當(dāng)時(shí)cancle掉考試的痛苦簡直難以形容。最后gpa還是受到了很大影響,期末考試后空虛和沮喪輪番交戰(zhàn)。
我的toefl準(zhǔn)備了不長的時(shí)間就考得很好,所以當(dāng)初才會(huì)狂妄的認(rèn)為自己也能在短時(shí)間內(nèi)拿下gre。結(jié)果等待我的是失敗。這個(gè)時(shí)候想出國的決心已經(jīng)動(dòng)搖了。于是等待著學(xué)校的保研(暑假的時(shí)候還不知道保研和出國沖突),計(jì)劃0606g再來一次。同學(xué)開始準(zhǔn)備考研了,早出晚歸。我每天無所事事,成天生活在6g的陰影中。這個(gè)時(shí)候明明推薦我來寄托當(dāng)?shù)陌咧?,雖然開心,但是cancle考試的后遺癥仍在?;鞄滋烊兆雍吞焯旎烊兆邮莾苫厥拢痪梦揖突觳幌氯チ?。需要做點(diǎn)什么來消除我的郁悶。7月初生了一場小病之后,趕忙報(bào)了10g。
寫考試心得體會(huì)篇二十
考試是人們進(jìn)入學(xué)校階段后不可避免的一項(xiàng)任務(wù),也是一種能力的考量與鍛煉。通過參加考試,我們可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)成績。不論是期末考試還是各類升學(xué)考試,每個(gè)階段的考試,都給我們帶來了很多感悟和體會(huì)。
第二段:積極準(zhǔn)備心態(tài)。
在參加考試之前,制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以減輕自己的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)習(xí)效率。例如,每天制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,并切實(shí)落實(shí)。這樣不僅能避免出現(xiàn)考試前的“臨陣磨槍”現(xiàn)象,還能在考前有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中要注重方法,在進(jìn)行記憶和理解時(shí),采用多種方式,如歸納總結(jié)、做題鞏固等,以幫助鞏固記憶并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解。
第三段:良好的答題技巧。
在考試環(huán)節(jié)中,良好的答題技巧是提高分?jǐn)?shù)的重要因素之一。首先,在答題前要仔細(xì)審題,理清題意,確保理解題目要求。其次,在做選擇題時(shí),要善于排除干擾選項(xiàng),準(zhǔn)確定位正確答案。在解答主觀題時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密,切勿隨意發(fā)散,以免失分。此外,在時(shí)間分配上,應(yīng)根據(jù)題目的難易適當(dāng)安排答題時(shí)間,以免出現(xiàn)時(shí)間不合理分配的現(xiàn)象。
第四段:心理調(diào)適與壓力管理。
在考試期間,考生往往面臨較大的心理壓力。而壓力的合理管理對(duì)提高考試成績和保持良好心態(tài)都有巨大的幫助。首先,樹立良好的自信心。相信自己能夠勝任考試,相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。其次,保持積極的心態(tài)。無論遇到什么問題,在考試的時(shí)候都要保持樂觀的心態(tài),不要輕易被困難和挫折擊垮。合理安排考前時(shí)間,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊驼{(diào)整也是很重要的,可以進(jìn)行一些對(duì)自己有益的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、欣賞音樂、與朋友聊天等,以緩解緊張的情緒。
第五段:總結(jié)+展望。
考試心得體會(huì)的最后,我希望能夠總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法和考試策略,用這樣的方法規(guī)劃學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,以便在考試中取得更好的成績。同時(shí),在以后的學(xué)習(xí)中,也要通過逐漸完善學(xué)習(xí)方法和策略,逐步提升自己的能力。從各種考試中,我們不僅更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,更感受到自己努力付出所帶來的成果。經(jīng)歷了各種各樣的考試,我們逐漸明白:考試并不是總能完全衡量一個(gè)人的能力,它只是我們成長道路上的一種指標(biāo)和過程。我們應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)的過程,通過積極參與和努力奮斗,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,為未來的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
通過對(duì)考試的深入思考和體驗(yàn),我的心得體會(huì)是:學(xué)習(xí)與考試是一對(duì)緊密相連的羽翼,我們不能脫離學(xué)習(xí)而談?wù)摽荚?,也不能忽視考試?duì)于學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。只有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能在考試中獲得更好的成績。而通過一次次的考試,我們也會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考試,更是為了完善自我、提升自我,為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫考試心得體會(huì)篇二十一
考試結(jié)束后,成績出來了,雖然我的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了,但是錯(cuò)題不應(yīng)該錯(cuò),都是粗心大意。
雖然語文試卷沒有發(fā)下來,但我已經(jīng)知道這個(gè)問題錯(cuò)了。根據(jù)課文內(nèi)容填空,關(guān)于高爾基的問題,考試的時(shí)候想了想,想了很多答案都覺得不對(duì)勁,無奈。我想當(dāng)然地填了一個(gè),我知道我不確定。一定是錯(cuò)的。每次到這個(gè)時(shí)候,我都深深地感到書到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我的'閱讀和作文不確定,作文沒有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
我會(huì)做數(shù)學(xué)考試中的兩個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)槲曳噶送瑯拥腻e(cuò)誤。如果我看不清楚題目,我會(huì)寫得太快,因?yàn)槲矣X得我會(huì)做,很簡單。結(jié)果錯(cuò)了,捶胸頓足為時(shí)已晚。
至于英語,聽力錯(cuò)了。廣播上報(bào)的兔子耳朵長,但我覺得兔子耳朵短,寫錯(cuò)了。這是無可救藥的,低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然,下次一定要聽清楚,做對(duì)。
每次考試總結(jié),警告自己,下次不能重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,在同一個(gè)地方摔倒,但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我秘密下定決心,上述錯(cuò)誤不能再犯了。一切都害怕認(rèn)真,我必須努力工作,努力達(dá)到更高的水平。
寫考試心得體會(huì)篇二十二
我這次國家公務(wù)員行政能力考了高分,同事都說這個(gè)分?jǐn)?shù)蠻高,來問意見,所以把自己的心得寫出來,希望能對(duì)大家有一點(diǎn)幫助。首先,復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上,我因?yàn)椴⒉幌氘?dāng)公務(wù)員,所以沒有認(rèn)真去準(zhǔn)備,就做了0304的三套真題而已,這方面不是很有發(fā)言權(quán),但是考完下來,還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。個(gè)人覺得時(shí)間不應(yīng)該平均分配,象數(shù)列題,圖形題,邏輯題,可以多花一些時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)轭}目的類型決定了這些題目花樣不多,象數(shù)列題就那幾種類型,多做些題應(yīng)該可以做到熟能生巧,節(jié)省時(shí)間和提高正確率的。但是象閱讀理解、資料分析、數(shù)學(xué)計(jì)算、常識(shí)題等,個(gè)人認(rèn)為做過兩次真題知道出題的模式就可以了,這些能力很難一段時(shí)間的復(fù)習(xí)能有多大的提高的,不用花費(fèi)時(shí)間在做練習(xí)、看教材上。
其次呢,我主要還是說說一些考試時(shí)候節(jié)省時(shí)間的技巧吧。這次考試出來后我同學(xué)基本上說有20題左右沒有時(shí)間做,我基本上做完了,差兩題,還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。有些東西大家應(yīng)該都知道的了,比如發(fā)試卷時(shí)就開始作答,比如填涂答案的時(shí)候做十題一填五題一填什么的,我主要說做題時(shí)候的一些感覺吧。
1、數(shù)字序列題一定不要花太多時(shí)間,非做出來不可的想法,因?yàn)檫@種題有時(shí)候是要看運(yùn)氣的,一開始想對(duì)頭了幾秒種就搞定,象得不對(duì)路可能一直都做不出來,所以換了一兩種方法還沒弄出來,建議直接放棄了,我這次考試就是在數(shù)字序列題里花了太多時(shí)間,做完前35道題好象就花了40分鐘,直接導(dǎo)致后面時(shí)間不夠用。當(dāng)然放棄也不是完全放棄,從答案里面有時(shí)候是可以猜出比較象的一兩個(gè)備選項(xiàng)的,這個(gè)建議復(fù)習(xí)做題時(shí)自己總結(jié)了,比如數(shù)字依次遞增遞減的題,根據(jù)增減的幅度很多時(shí)候是可以排除掉一兩個(gè)選項(xiàng)的。
2、數(shù)學(xué)計(jì)算題強(qiáng)烈建議大家不要去找巧方法,任何題目都直接列方程死算!我考之前這樣跟同學(xué)說我的想法,他們都笑話我。不過結(jié)果證明我的想法是對(duì)的。因?yàn)閹缀跛械念}都可以用二元一次方程做出來,這樣的方程很好列也很好解,只是計(jì)算量有的題會(huì)有點(diǎn)大,比如這次那個(gè)什么兩條路種樹的題,但是,如果你去想巧方法的話,很多時(shí)候不一定能想出來,這個(gè)時(shí)間就白費(fèi)了,但是列方程是一看題目應(yīng)該人人都會(huì)列的,再說,就算想出來,花的時(shí)間也未必比死算少多少,總之不劃算就是。資料分析題也是,每道題就死算就是了,實(shí)在你覺得自己算數(shù)的速度有點(diǎn)慢,這個(gè)應(yīng)該好練習(xí)的(聲明:我是文科生,對(duì)數(shù)字并不特別敏感)。
3、閱讀理解的題目,語法方面的題目和常識(shí)題,第一眼覺得對(duì)的,就選它了!不要在兩個(gè)相似的答案間反復(fù)對(duì)比,花不起這個(gè)時(shí)間。做閱讀理解可以根據(jù)題目來倒看文章,而且很多時(shí)候不用通讀全文,很多時(shí)候也可以借助你自己的常識(shí)去直接做題。
4、做任何題目,答案一旦選定,無論如何不花時(shí)間去檢查,我這次就是中間趕回了很多時(shí)間,在做最后的資料分析題時(shí)覺得時(shí)間很充裕,居然每道題做出來后還去檢查。
6、如果再讓我考一次,分?jǐn)?shù)不敢說能提高,但是題目一定能做完的。
我覺得事先根據(jù)自己的情況制定好各部分的時(shí)間還是有一定幫助的吧,至少不用象我考試的時(shí)候那樣,一會(huì)覺得完蛋了做不完了,一會(huì)又覺得可以松口氣什么的。
最后呢,還有一些考試的心態(tài)啊什么亂七八糟的小問題,不過這些大家都至少是本科畢業(yè)了,身經(jīng)千百戰(zhàn),誰也不比誰少多少~我就不羅嗦了。
寫考試心得體會(huì)篇一
獲一年的成果,對(duì)家長來說是期盼一年里孩子的成長和進(jìn)步的結(jié)果,我感覺每次的期末考試像一個(gè)結(jié)點(diǎn),是對(duì)一個(gè)孩子一個(gè)階段性的總結(jié)。
看到孩子們的分?jǐn)?shù)感覺他們離100分很近了,其實(shí)孩子們都很聰明,就是粗心馬大哈造成的小錯(cuò)誤,找方法、勤總結(jié),考試前我和天天把所有試卷按分?jǐn)?shù)排序在一個(gè)白紙上,一個(gè)問題一個(gè)問題的讓他自己分析錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,他自己總結(jié)出六張?jiān)嚲眍}是因?yàn)轳R虎粗心造成的不能得100分,考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病,要考100分的秘訣就是“細(xì)心復(fù)查跟重新做一遍一樣反復(fù)再做一遍”,他考試出來的第一句話就是說的這個(gè)所謂的秘訣,提前兩天就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)能考100分的秘訣,他相信了,也驗(yàn)證了,我的方法只是給大家加參考一下,成績固然重要,但根據(jù)自己家孩子的情況,我們家長更應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié),幫助他們找到提升的方法。
在我們的家庭中,提前一個(gè)星期就營造了迎接期末考試的氛圍,爸爸和奶奶提前談話溝通關(guān)于期末考試的重要性,讓他從思想上重視考試的形式,因?yàn)樵谖覀兊膰易罱K都是要通過中考和高考這樣的應(yīng)考模式來決定一個(gè)孩子的未來。從小讓他對(duì)每次的期末考試從思想上重視起來。
另外,鼓勵(lì)孩子大量的閱讀,經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店、書攤,不管什么樣的書籍,只要是健康的、積極向上的書籍,可以不限題材給孩子借閱或者購買,首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,天天現(xiàn)在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、百科全書等等,有跟學(xué)習(xí)有關(guān)系的,也有跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的書,但是我們還是會(huì)積極配合給他借閱或購買,我們大人一起陪孩子讀書,晚上經(jīng)常是他看他的書,我們看我們的書,這樣在家庭中有一個(gè)閱讀的氛圍,不會(huì)相互打擾,不會(huì)的字他自己會(huì)主動(dòng)查字典,培養(yǎng)他閱讀的主觀能動(dòng)性。
我們盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子是大人的復(fù)印件,在日常生活中我們的一些習(xí)慣是可以感染到孩子的,正能量的傳遞同樣可以從點(diǎn)滴的小事上傳遞給他們。
在此,同全班家長們一起分享我們家庭的教育心得,希望我們班級(jí)的家長和孩子能夠盡快找到方法,能夠共同提升、共同進(jìn)步!
寫考試心得體會(huì)篇二
司法考試的復(fù)習(xí)需要全面的備戰(zhàn)和細(xì)致的規(guī)劃,光靠蠻力不行,在全身心復(fù)習(xí)的同時(shí),還需要時(shí)時(shí)關(guān)注考試動(dòng)態(tài),了解考試趨向,把握復(fù)習(xí)效果。當(dāng)然,在這類學(xué)習(xí)方法之中,仁者見仁智者見智,每個(gè)人都有自己的辦法,但是它山之石可以攻玉,希望“過來人”的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在還在迷茫的你有所幫助。以下是過關(guān)考生分享的心得體會(huì),不妨借鑒一下:
1)是不是法本,是不是正規(guī)院校畢業(yè),是在職還是脫產(chǎn),這些因素并不決定考試的成敗,不用過多去考慮。
2)司法考試復(fù)習(xí)是應(yīng)試型復(fù)習(xí),知識(shí)是基石,答題技巧也要關(guān)注。
3)如果你想在20xx一舉拿下司法考試,并報(bào)著要400+通過的時(shí)候,盡量減少不必要的應(yīng)酬,把生活半徑聚焦在司法考試上。保證復(fù)習(xí)以及心態(tài)的連續(xù)性。
5)看書很重要,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的人來說,看書也許比聽課件更為重要,當(dāng)然如果可以聽說讀寫一起上那就最棒了。
6)當(dāng)效率低的時(shí)候,適當(dāng)放松一下也很重要,一張一弛才是致勝之法。
8)司法考試重點(diǎn)縱然重要,但過關(guān)還是要靠廣泛的.知識(shí)面。不要輕易放棄任何一個(gè)部門法。那怕是1-2分的小法。
9)復(fù)習(xí)時(shí)間因人而異。利用所有時(shí)間,化零為整。
10)清晰明確的了解司法考試的報(bào)名條件及相關(guān)政策。
11)當(dāng)罵完了什么部和批卷老師以及取關(guān)相關(guān)公眾號(hào),安頓下來開始再戰(zhàn)的時(shí)候。一定要忘掉之前所有的知識(shí)。要勇于從零開始。
12)不一定要把觸屏手機(jī)換成不能觸屏的。但有的app還是卸了好。
13)一定要制定一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。取其上才能得其中。
14)在老師的選擇上,擇一而從其終,當(dāng)你決定跟著某個(gè)老師的話,那么就相信它好了。就算你以為它不如你,或者不如誰。無目的甄別即耽誤時(shí)間,也降低學(xué)習(xí)效率。
15)你一定要相信自己是可以過的,對(duì)自己遲疑人的是過不了司考的。
16)對(duì)于音頻或者視頻的來說,一定要選擇權(quán)威有信的機(jī)構(gòu)。
17)考完不要對(duì)答案。只要把卷子交上去的那剎那,司考復(fù)習(xí)就可以告一段路了。
18)盡全力而淡輸贏。無論結(jié)果如何,司考只是生活的一部分,生活還要繼續(xù)。
有了以上這些司法考試心得,相信很多考生就可以放平心態(tài),努力備考。
寫考試心得體會(huì)篇三
今天,我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查,初步體驗(yàn)了中學(xué)考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴(yán)峻的實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)。
早上7點(diǎn)30分,我就到了學(xué)校,按準(zhǔn)考證先找到了教學(xué)樓的第八試室,接著又找到了自己的6號(hào)座位。在試室里,我遇到了許多原來龍坪小學(xué)的同班同學(xué),分別了一段時(shí)間,在新學(xué)校相見分外高興,大家都有說有笑,談?wù)撝诩倨趦?nèi)的趣事,同學(xué)們對(duì)這次考試很重視,都充滿信心。
8時(shí)整,一位女監(jiān)考老師拿著試題走進(jìn)來了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語文試卷后,考試便正式開始了,語文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來,9點(diǎn)30分,勝利結(jié)束語文考試。下課后,同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z文試卷的情況,但很快又調(diào)整好精神姿態(tài)迎接英語考試。
10點(diǎn)正,英語考試開始,雖然音響設(shè)備簡陋,但我們還是能聽的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語考完后已是11點(diǎn)半鐘,大家就都各自回家了。
下午3時(shí),我們繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,經(jīng)過我假期的刻苦訓(xùn)練,我的數(shù)學(xué)有了很大的長進(jìn),做試卷時(shí)得心應(yīng)手??偟碾y度不算太難,基本上能過關(guān)。
這次的入學(xué)考試,是我“晉級(jí)”之后的第一次考試,無論成績?nèi)绾味紤?yīng)該繼續(xù)努力,因?yàn)橹袑W(xué)是我人生道路新的里程,學(xué)習(xí)課程更多,學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲!
寫考試心得體會(huì)篇四
為了加強(qiáng)我校的考風(fēng)考紀(jì),在學(xué)年期末來臨之際,我校開展了“誠信考試”的活動(dòng)。
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風(fēng),立誠信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。對(duì)于當(dāng)代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。“人無信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人??荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立?!睒淞⒌赖滦嘛L(fēng),立誠信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。我們應(yīng)當(dāng)以誠信的態(tài)度面對(duì)考試,通過自己的努力付出來獲得相應(yīng)的回報(bào)。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,同時(shí)也是一場道德與誠信的考驗(yàn)。
作為學(xué)生,要對(duì)老師有誠信,做到誠信考試;對(duì)自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護(hù)它。
所以在此次活動(dòng)中,我們應(yīng)當(dāng)做到:
一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場考試,考出真實(shí)水平。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)習(xí)氛圍,文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠信校園。
因此,誠信考試、文明考風(fēng)應(yīng)當(dāng)從我做起,堅(jiān)決杜絕考試作弊、違紀(jì)等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
寫考試心得體會(huì)篇五
1、考試起點(diǎn)上車準(zhǔn)備,繞車一周,在左邊車門往后邊車尾繞回來上車(注意觀看考官停好的車輪與實(shí)線之前的'30cm距離)。
2、上車起步,關(guān)好車門,調(diào)整座椅,調(diào)整右中左后視鏡(注意觀看右邊后視鏡考官停好的車輪與實(shí)線之前的30cm距離)系好安全帶,然后進(jìn)行燈光考試??荚嚱Y(jié)束后,查看三個(gè)儀表(主要是看這車是否熄火了)側(cè)頭觀看左方交通情況,打左轉(zhuǎn)向燈,掛一擋,放手剎,按喇叭兩聲,松離合起步,聽到語音完成起步后,回左燈。
2、聽到信號(hào)指示,靠邊停車時(shí),打右燈,看右邊后視鏡半連動(dòng)離合30cm追線,聽到指示過程5秒鐘,暗數(shù)5下停車,拉手剎,掛空擋,回右轉(zhuǎn)向燈(追線時(shí)候千萬別亂動(dòng)方向,因?yàn)榭脊偻:镁嚯x了,好多人就是在這里不合格的,路都沒出去多冤呀)。
4、聽到通過人行橫道,收油通過。
5、聽到通過共交站臺(tái),收油通過后加油進(jìn)三擋,(時(shí)速每小時(shí)25公里就進(jìn)三擋)。
6、看到加減擋排,聽到減二擋,收油減二擋,注意了,做完減擋這時(shí)候要馬上加油(因?yàn)楹芸煺Z音就會(huì)提示你加三擋的)當(dāng)聽到請(qǐng)加三擋時(shí),看到時(shí)速表上25就掛三擋直走打右轉(zhuǎn)向燈進(jìn)入直線行駛。
7、當(dāng)聽到直線行駛時(shí),保持直線走,沒聽到直線行駛完成,不要做任何動(dòng)作保持直線走就好。
8、當(dāng)聽到前方路口左轉(zhuǎn)彎時(shí),打左轉(zhuǎn)向燈,進(jìn)最左邊車道,(記住一定要進(jìn)最左邊車道才好轉(zhuǎn))如果左轉(zhuǎn)彎是紅燈那么你就可以緩慢停車空擋,拉手剎,松腳不踩離合和腳剎,休息一下放松一下,因?yàn)檫@個(gè)燈很長,變綠燈后掛一擋轉(zhuǎn)彎,進(jìn)最左邊車道,提二擋直走(記住一定要進(jìn)最左邊車道這樣能避開超車,語音會(huì)報(bào)直線行駛,如果你進(jìn)其它車道那一定會(huì)報(bào)超車,就要做出超車動(dòng)作,離掉頭太近,如果車多會(huì)完不成就不合格)。
10、當(dāng)聽到變更車道時(shí),打右轉(zhuǎn)向燈,看右方后視鏡無車時(shí)變一條車道拉直,聽到變更車道完成不管它,再變一條車道拉直,不要回右轉(zhuǎn)向燈,一條條變不要一下變過去會(huì)不合格,把車開到最右邊。
11、當(dāng)聽到路口右轉(zhuǎn)彎時(shí),慢慢轉(zhuǎn)過去走中間那條車道,加點(diǎn)油走。
12、當(dāng)聽到通過學(xué)校區(qū)域,收油直走,完成后,打左轉(zhuǎn)向燈變出最左車道,走直回?zé)簦?BR> 13、當(dāng)聽到直行通過路口,別壓線哦,直走,完成后,加油時(shí)速可以提到30左右了,因?yàn)檫@里是直線,看到終點(diǎn),減速打右燈開過終點(diǎn)排聽到合格、踩離合拉直距離實(shí)線30公分以內(nèi)停車,空擋,拉手剎,回?zé)簦日Z音報(bào)完就下車,讓考官開,帶你回起點(diǎn)給交警簽名。回去接著考科目四!都通過之后就等著拿駕照拉!
寫考試心得體會(huì)篇六
期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了,從六年級(jí)的語文考試成績來看,還是比較令人欣慰的,因?yàn)閾?jù)我所知,六年級(jí)大多數(shù)班級(jí)都忙著系統(tǒng)復(fù)習(xí),基本上是在毫無準(zhǔn)備的狀態(tài)下應(yīng)戰(zhàn)的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學(xué)生具有必須的實(shí)戰(zhàn)水平。
從卷面看,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,對(duì)于書寫也有了明確的認(rèn)識(shí)。閱讀感悟部分還是不很夢想,我想這主要是因?yàn)閷W(xué)生沒有養(yǎng)成反復(fù)閱讀、思考的習(xí)慣,許多學(xué)生大致讀懂點(diǎn)了,就草草落筆,導(dǎo)致對(duì)一些問題思考不深入、不到位。習(xí)作是一個(gè)學(xué)生語文知識(shí)的綜合體現(xiàn),從這次習(xí)作資料來看,課外閱讀對(duì)學(xué)生的作文還是起著至關(guān)重要的作用,我們對(duì)試卷分析得出的答案是:有課外閱讀積累的學(xué)生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。
為了進(jìn)一步提高六年級(jí)語文的教學(xué)質(zhì)量,我想對(duì)我的教學(xué)作以下幾點(diǎn)反思:
1、營造一個(gè)良好的團(tuán)體氛圍。常聽曾教過六年級(jí)的教師說,學(xué)生到了六年級(jí)下半學(xué)期就會(huì)瘋狂,表現(xiàn)為紀(jì)律混亂,糊作非為。所以我早就做好了與這屆學(xué)生作斗爭的思想準(zhǔn)備,但就目前來看,我們班學(xué)生還沒有誰表現(xiàn)出會(huì)擾亂班級(jí)的跡象。我認(rèn)為對(duì)于班級(jí)的管理,剛?cè)嵯酀?jì)、寬嚴(yán)結(jié)合是有效的手段。如:空閑時(shí),多于學(xué)生交流,讓他們感受到自我被信任、被關(guān)心、被尊重,學(xué)生的內(nèi)心就會(huì)充滿自信和對(duì)學(xué)習(xí)的愉悅感,邪惡的念頭也就不會(huì)侵入他們的思想了。而對(duì)于那些個(gè)性異常張揚(yáng)的學(xué)生要密切關(guān)注他們的行為動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭要及時(shí)制止,經(jīng)過樹立班級(jí)進(jìn)取的輿論導(dǎo)向和行為榜樣,引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,避免知識(shí)遺忘。
1)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。對(duì)五、六年級(jí)的課文要逐課進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),重點(diǎn)課文可多用些時(shí)間,非重點(diǎn)課文少用些時(shí)間。注意加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。課文中要求學(xué)生掌握的字詞句段,要反復(fù)鞏固,直到學(xué)生牢固掌握。當(dāng)然,在知識(shí)講評(píng)中,教師要能舉一反三,讓學(xué)生觸類旁通,把易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這樣會(huì)起到事半功倍的效果。
2)歸類復(fù)習(xí)。在系統(tǒng)復(fù)習(xí)之后應(yīng)留有三到五天的時(shí)間進(jìn)行歸類復(fù)習(xí),將本冊(cè)書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類梳理。學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得好不好,要經(jīng)過考試進(jìn)行反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行彌補(bǔ)。
3、要注意激發(fā)興趣,保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。教師要多采用鼓勵(lì)引導(dǎo)等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使他們自始至終堅(jiān)持旺盛的學(xué)習(xí)欲望。這就要求我們的課堂要有親和力,異常是最終復(fù)習(xí)階段,課堂不能拘泥于死板的做試題,而應(yīng)當(dāng)以不一樣的形式對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我是這樣想的,六年的考試,學(xué)生已經(jīng)積累了必須的考試經(jīng)驗(yàn),所做的題型也是萬變不離其宗,以后這段時(shí)間就需要對(duì)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行拓寬處理,比如多背幾首古詩,多讀幾篇范文,多儲(chǔ)備一些歷年考試熱門話題等。
4、重視學(xué)生對(duì)語言的積累、感悟和欣賞。語言的發(fā)展能促進(jìn)學(xué)生語文綜合本事的提高,所以還要保證學(xué)生有必須的時(shí)間去自主閱讀,讓學(xué)生在自我讀懂文章的過程中,增長知識(shí),陶冶情操。鼓勵(lì)學(xué)生說出自我對(duì)文章的獨(dú)立見解,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn),提高對(duì)文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學(xué)生閱讀理解的有效手段。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)目前六年級(jí)語文教學(xué)的淺顯看法,不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
寫考試心得體會(huì)篇七
國家司法考試號(hào)稱為天下第一難考,許多人為此付出了很多艱辛和汗水,可卻沒能如愿以償。本人在xx年以402分通過司法考試,為此談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的體會(huì),供廣大朋友借鑒。
首先,正確認(rèn)識(shí)司考,保持良好心態(tài)。司法考試號(hào)稱天下第一難考,過關(guān)率僅占參考人數(shù)的10%左右,但同時(shí)也可以說是最容易的`考試,因?yàn)樗鼪]有像高考一樣有錄取名額的限制,只要過360分即可,所以也可以說是最容易的考試。做為考生來說,想要參加考試,就要不怕難,保持良好的心態(tài),樹立必勝的信念。尤其是在考場當(dāng)中,顯得更為重要。我想,把它當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)考試,就會(huì)減輕壓力,輕松面對(duì)。
其次,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)時(shí)間。做任何一件事情,都要有計(jì)劃,有目標(biāo),有措施,有具體的行動(dòng)。參加司法考試也是一樣,想考就要下定決心把考試一次通過,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每一天學(xué)習(xí)的進(jìn)度,內(nèi)容做一個(gè)詳細(xì)的安排,并且要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,做到按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),持之以恒。
第三,把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合。對(duì)于司法考試而言,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn),是至關(guān)重要的。重點(diǎn)永遠(yuǎn)是司法考試的高頻點(diǎn),是重中之重。這也是所有輔導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。司法考試的重點(diǎn)就是歷年來司法考試真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)和大綱新增知識(shí)點(diǎn)。要把歷年真題反復(fù)做,反復(fù)練,擴(kuò)展思維,至少要做三到五遍。新增知識(shí)點(diǎn)必須做為重點(diǎn)來學(xué),最好的辦法是從提前一年開始關(guān)心新出臺(tái)的必考的法律法規(guī)和司法解釋,做到出臺(tái)一部法律,就學(xué)習(xí)一部法律,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
第四,注意勞役結(jié)合,講究學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),它與體力勞動(dòng)一樣,人的大腦也需要休息。學(xué)累了,也強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),造成頭暈?zāi)X脹,大腦得不到休息,會(huì)適得其反,其結(jié)果是越學(xué)越差。相反,堅(jiān)持勞役結(jié)合,在學(xué)習(xí)時(shí)使大腦處于良好清醒的狀態(tài),在休息時(shí)適當(dāng)參加一些體育活動(dòng),使大腦完全處于休息狀態(tài),一定能保證學(xué)習(xí)的扎實(shí),記憶的也扎實(shí)。在整個(gè)司法考試學(xué)習(xí)階段,從四月初考試大綱出來到考試,大約五個(gè)多月時(shí)間,每天時(shí)間能保證在每8到10個(gè)小時(shí)的有效學(xué)習(xí),每學(xué)一個(gè)小時(shí)休息十分鐘,勞役結(jié)合,完全可以通過考試。
第五,選好輔導(dǎo)資料,重在舉一反三。除了輔導(dǎo)用書和法律法規(guī)匯編外,還要選擇良好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料或參加一個(gè)好的輔導(dǎo)班。當(dāng)前司法考試的輔導(dǎo)資料種類繁多,輔導(dǎo)班眾多,各式各樣。本人比較看好的輔導(dǎo)資料是北京大學(xué)出版社出版的《司法考試重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)精解叢書》,重點(diǎn)突出,學(xué)練結(jié)合,函蓋近五年的歷年真題及其講解,并有大量摸擬習(xí)題和配有解析。同時(shí)要有一本法律法規(guī)匯編,最好是司法部指定的,里面沒有標(biāo)明重點(diǎn)法條,有助于你自己標(biāo)注重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到舉一反三,通過一道習(xí)題,要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都弄懂弄通,從而達(dá)到做少量的習(xí)題學(xué)會(huì)一堆知識(shí)點(diǎn)。
第六,選擇學(xué)習(xí)方法,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法,會(huì)極大的促進(jìn)學(xué)習(xí)成果。要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于走向成功的一半。通過不斷的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),才能做到游刃有余。我的學(xué)習(xí)方法:一是用二到三個(gè)月時(shí)間閱讀教材自學(xué)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持做歷年真題的同時(shí)查看涉及到的相關(guān)法條,并做出重點(diǎn)標(biāo)記(主要標(biāo)明年份,那年考了標(biāo)明那一年,出現(xiàn)一次標(biāo)一次),從中你可以看出那些法條是重中之重了,進(jìn)而你可以確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容了;二是對(duì)易混難記分卷一、卷二、卷三做筆記,這樣能做到有利于復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己薄弱的科目;三是做客觀題時(shí),堅(jiān)持做每一道題時(shí),先看題干,不看選項(xiàng),看完題干,看能否從題干中看出問題來,答案是什么,然后再看選項(xiàng)有無與自己的答案一致,再看本題的解析。這樣做既可以增強(qiáng)記憶,又等于做了大量的卷四簡答題,達(dá)到事半功倍的效果;四是進(jìn)入沖刺階段以后,也就是離考試還一個(gè)月時(shí)間,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,要逐步減少學(xué)習(xí)的重點(diǎn),相反,記憶扎實(shí)的知識(shí)要逐步增多,需要記憶的東西越來越少,這樣才能做到考試胸有成竹;五是做三到五套高質(zhì)量的模擬試題,從中找出自己的不足,進(jìn)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
以上是本人在學(xué)習(xí)參加司法考試過程中總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),僅供廣大朋友們借鑒,此衷心祝愿諸君捷報(bào)頻傳!
寫考試心得體會(huì)篇八
數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識(shí),應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對(duì),就會(huì)“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會(huì)越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會(huì)慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會(huì)掉隊(duì),就會(huì)落后。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會(huì),我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。
一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)。
“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對(duì)教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會(huì)做的題做上記號(hào),一起帶到課堂去解決。這樣做,就會(huì)增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),提高聽課的效果。長期堅(jiān)持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。
二、專心聽講,做好課堂筆記。
聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺(tái)上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請(qǐng)老師給予輔導(dǎo)。
三、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識(shí),讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對(duì)完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識(shí)點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)系統(tǒng)化、不斷加深對(duì)知識(shí)的理解,掌握知識(shí)之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統(tǒng)化了的知識(shí),才有利于運(yùn)用,才有利于實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識(shí)。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
寫考試心得體會(huì)篇九
考試,是一件很平凡但又很難的一件事。如果有的人在試卷發(fā)下來的時(shí)候緊皺眉頭,不用說,他一定沒考好。有的則笑容滿面,考得成績很不錯(cuò)??荚囀菫榱藱z測自己的態(tài)度和學(xué)習(xí)水平,所以,我們要認(rèn)真對(duì)待考試。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,每年兩次的期中考試有一步步向我們逼近了,我自己心里暗想:不管語文、數(shù)學(xué)還是英語,分?jǐn)?shù)都一定在90分以上才行。于是我便朝著這個(gè)目標(biāo)努力。由于老師這幾天一之在給我們做練習(xí),我更不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呀!
語文考試終于到了。試卷發(fā)了下來,教室里鴉雀無聲。同學(xué)們打開試卷,緊張地瞄了一下卷子上的題,咦,一點(diǎn)都不難,題量也不多,只有兩大張。大家都得意起來臉上露出一絲微笑,不假思索地答起題來。
當(dāng)試卷發(fā)下來之后,我小心翼翼地打開了試卷,唉,還是扣了三分,這還是因?yàn)槲掖中难?,我?yīng)該繼續(xù)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這次期中考試,雖然我數(shù)學(xué)得了98分,語文得了97分,但我有信心在期末考試中拿99分、100分。
寫考試心得體會(huì)篇十
今天雅思成績出來了,7分其實(shí)不算什么震撼的分?jǐn)?shù),但是考慮到自己準(zhǔn)備的時(shí)間還是覺得挺滿意的。
其實(shí)專門準(zhǔn)備考試的時(shí)間也只有二十多天吧。在之前的一段時(shí)間里(大概前十多天吧)我基本在看新概念三,然后開始聽listentothis3。這個(gè)比較難,所以我每三天才能聽完一個(gè)單元,一共也只聽了三個(gè)單元到了開始準(zhǔn)備的時(shí)候了,為了了解雅思考試的題型,我買了一本insightintoielts。自我覺得這本書挺有用的,確實(shí)很有insight,跟著步驟來做,對(duì)雅思考試有了一個(gè)基本的理解,對(duì)如何解題有了一個(gè)基本的理解。
1、聽力。
特別是insight里面的聽力,我覺得自己聽力的進(jìn)步就多歸功于此。開始第一個(gè)單元真不咋個(gè)聽得懂,我就反復(fù)聽,直到聽懂了為止。一個(gè)單元一個(gè)單元聽,聽到后面發(fā)現(xiàn)自己就什么都聽得懂了,這里有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。
我還做了劍橋123的聽力和劍橋4的第三套的聽力。聽力里面的一些內(nèi)容對(duì)寫作和口語都挺有用的。
在這段時(shí)間里,我還堅(jiān)持看desperatehousewives和lost。本來自己是特別喜歡這個(gè)電影的,以前覺得聽不懂就聽不懂吧,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有責(zé)任把它們聽懂,就堅(jiān)持不看字幕聽,后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)對(duì)口語也是比較有幫助的。
2、閱讀。
其實(shí)我對(duì)閱讀挺自信的,但是這次考得不好。開始我做閱讀是不敢對(duì)答案的,害怕把自己嚇到,呵呵。后來自己在劍橋123里選閱讀來做(時(shí)間不夠啦)沒有全部做,我的原則是與其胡亂作許多,還不如認(rèn)真做一部分。作劍橋1的時(shí)候都覺得挺簡單的.,劍橋二就覺得比較難了,可能是越來越在狀態(tài)了吧,做劍橋三的時(shí)候就覺得比較順手了,這個(gè)時(shí)候敢對(duì)答案了。每個(gè)閱讀也就錯(cuò)兩個(gè)的樣子吧。我比較喜歡講經(jīng)濟(jì)的文章,所以遇到經(jīng)濟(jì)類的文章就精讀。其實(shí)我不建議這個(gè)樣子的,什么樣的文章都應(yīng)該好好讀讀的。里面有些東西,對(duì)寫作也挺有用的。
3、寫作。
我就選了劍橋123上的一些文章來練習(xí)。開始只寫框架,就是在劍橋123上隨便找個(gè)題目,只寫提綱。大概列了三四個(gè)框架吧。然后開始真正寫。(關(guān)于怎樣列提綱,在insight里面有詳細(xì)介紹)。
自己在考前寫的成文的東西也就是三四篇。后兩篇是卡著時(shí)間做的。我在作文方面訓(xùn)練明顯不夠的,所以在考試的時(shí)候就出現(xiàn)半個(gè)小時(shí)做小作文,半個(gè)小時(shí)擠大作文的情況,弄得最后檢查的時(shí)間都沒有,出來才發(fā)現(xiàn)自己寫了好多拼寫錯(cuò)誤。
關(guān)于小作文,其實(shí)我覺得就一個(gè)宗旨,怎么讓別人明白你說的是什么,又不要老重復(fù)一樣的話。想象如果本來就在聽很dreary的學(xué)術(shù)論文了,還要老聽同樣的名詞,是誰都想睡覺的。同一復(fù)述是一個(gè)好辦法。
4、口語。
由于在假期,我沒有機(jī)會(huì)和別人練習(xí)口語,只有自己和自己說。弄得最后一見到人就說不出來了,自己和自己說又挺溜的。不管說什么,我都堅(jiān)持對(duì)自己英文自言自語,雖然有時(shí)候有點(diǎn)神,但是實(shí)際上還是挺有用的。現(xiàn)在弄得自己就特別想和別人說英語。其實(shí)聯(lián)系口語的過程是一個(gè)心理暗示的過程,越能表達(dá)就越有信心,就越能說。所以這一點(diǎn)上說自信心很重要。相信自己一定能說的。
我考試是在星期六筆試,最后的口試是星期天下午。中間相隔時(shí)間比較長,我就把網(wǎng)上下的題目拿來準(zhǔn)備了一下。事實(shí)證明準(zhǔn)備口語還是挺有用的。雖然抽到的題目我從來沒見過,但是覺得自己有說的。雅思考的就是平時(shí)的話題,那就把自己的生活聊給examiner聽就好了啊。
在考試前幾天,我和妹妹在街上走,她看見法院了,就指著法院上的國徽對(duì)我說那是五星級(jí)的法院。我當(dāng)時(shí)笑安逸了,覺得自己怎么有這么個(gè)耍寶的妹妹阿,印象特別深,回來查了一下國徽怎么說,法院怎么說。結(jié)果考試就考到describeachild我就講了這個(gè)故事,其實(shí)挺簡單的故事,就把考官逗得笑個(gè)不停。
總之,我覺得參加一個(gè)考試最重要的是端正態(tài)度,雅思考試是測試英語水平的考試,我們要做的就是展示自己的水平,其他的就是考試委員會(huì)和考官們的事啦。
寫考試心得體會(huì)篇十一
我參加的20××年1月的培訓(xùn)班,3月23日考試。成績不算高但慶幸通過了,回顧整個(gè)學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),考試各階段,把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)分享給各位同學(xué)。
坦白說,我是屬于笨鳥先飛的類型,12月中旬開始看pmbok,從第五章開始看,依據(jù)恒佳提供的打印版復(fù)習(xí)題為線索,根據(jù)問題在pmbok中找答案,把每章的問題都看一遍,在書中找一遍答案,基本pmbok第一遍就讀完了,這樣可以避免單純讀書讀不進(jìn)去。
pmbok這本書本身較枯燥乏味,單純看書很難進(jìn)行下去,既然這本書在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中會(huì)反復(fù)閱讀,不懂的地方,就放行吧,不要糾結(jié)。
認(rèn)真聽課是學(xué)懂的基礎(chǔ),因?yàn)榉咐У谑抡n上開了小差,做題時(shí)第十二章的出錯(cuò)率明顯高。
每次課后,用幾天時(shí)間做題,鞏固知識(shí)點(diǎn),這一點(diǎn)我是在考試前幾天才意識(shí)到,有點(diǎn)后悔做題太少。
考前難免會(huì)有些焦慮或慌亂,怕自己學(xué)的不好,怕各種意外發(fā)生,做題錯(cuò)誤率高也會(huì)令你焦慮。所以,還是靜下心來看書,這時(shí)候書本內(nèi)容掌握的.差不多了,看書會(huì)增強(qiáng)信心,鼓舞士氣。
每一次做完pmp模擬題后,用1-2分鐘在腦子里回顧下,哪個(gè)章節(jié)掌握的差,重點(diǎn)再精讀這部分,回顧老師課上是怎么講的。
考前一天去考點(diǎn)走了一趟,路上時(shí)間準(zhǔn)備充分,不要到最后10分鐘進(jìn)場,稍早一點(diǎn)進(jìn)場,監(jiān)考老師會(huì)用40分鐘時(shí)間分階段講考場事項(xiàng)。還有一點(diǎn),要吃飽。
看書累了,小睡片刻,確保高效。疲勞狀態(tài)下做題看書,對(duì)于我來講,跟沒看書一樣。最后要感謝許老師精彩的課程,令我受益匪淺,看待問題的思路也開闊了很多。希望今后能有更多的機(jī)會(huì),參加講座培訓(xùn),也預(yù)祝即將踏上pmp考試路程的同學(xué)們都能取得好成績。
寫考試心得體會(huì)篇十二
在前工業(yè)時(shí)代,中國以農(nóng)業(yè)社會(huì)為主,在農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展基本都是直接實(shí)踐的結(jié)果,教育對(duì)于改善生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)不大;而此時(shí),在通訊并不發(fā)達(dá)的背景之下,維系幅員遼闊的領(lǐng)土,必須要有龐大的國家機(jī)器,而國家機(jī)器(也就是上層建筑),在很大程度上有賴于教育的培養(yǎng)。這個(gè)時(shí)代的私塾教育,也的確不負(fù)眾望,培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的政治人才。但是,并不是教育單獨(dú)完成這一任務(wù)的,是教育與科舉這一選舉制度的結(jié)合,才得以出色地完成這一使命。同時(shí),普通的百姓單純的依靠口耳相傳的經(jīng)驗(yàn),就可以完成自己的生產(chǎn)任務(wù)——農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因此不需要大規(guī)模的普及教育。這種教育無疑具有精英傾向,如果把經(jīng)驗(yàn)的獲得也看作一種教育的過程,那么中國前工業(yè)時(shí)代的教育就可以劃分為精英教育與職業(yè)教育兩個(gè)幾乎完全獨(dú)立的體系,其中精英教育以科舉考試作為評(píng)價(jià)機(jī)制,而職業(yè)教育則以生產(chǎn)實(shí)踐作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)??婆e考試作為一種法寶,不僅把許多社會(huì)上的優(yōu)秀人才吸引到了國家機(jī)器之中,更成為一種持久而堅(jiān)韌的社會(huì)分流辦法,維系著泱泱大國的持續(xù)運(yùn)行。
當(dāng)工業(yè)時(shí)代的鐘聲敲響,中國幾經(jīng)波折之后,終于匆匆忙忙地從農(nóng)業(yè)社會(huì)沖向了工業(yè)社會(huì),如同一頭逼紅眼的雄獅。中國社會(huì)面臨幾千年未有之變局,學(xué)校教育應(yīng)運(yùn)而生,工業(yè)生產(chǎn)所需要的大量勞工,也如商品一般由學(xué)校加工之后推向了市場。與此同時(shí),隨著契約思想的傳入,國家機(jī)器慢慢地以法律條文的形式被固化,在法律規(guī)定的制度之下,國家工作人員所需的經(jīng)驗(yàn)甚至比思想更重要,因此對(duì)專業(yè)的政治性人才的需求量也就大大減少。教育也就從上層建筑的一端慢慢滑向了生產(chǎn)力的一端——通過知識(shí)和技能的機(jī)械式傳授,一個(gè)個(gè)勞動(dòng)力(包括老師)就被生產(chǎn)出來。但是,單純的勞動(dòng),似乎并不需要如此大張旗鼓地進(jìn)行教育,人們也不會(huì)輕松而愉悅的接受這一現(xiàn)實(shí),因此教育擔(dān)負(fù)起改造勞動(dòng)者思想的任務(wù)。而這種改造是否成功,并不能明顯地反映出來,所以還是得通過一定的方式進(jìn)行評(píng)價(jià),使教育的成果以更加具體的形式——分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出來。久而久之,就形成了“分分分,學(xué)生的命根;考考考,老師的法寶”的局面。但是此時(shí)的考試,已經(jīng)與科舉考試大相徑庭,不可同日而語了——科舉考試以選舉政治精英為目的.,而考試僅僅是以培養(yǎng)普通的勞工為導(dǎo)向。但是教育在這個(gè)時(shí)代,依然適應(yīng)了主要的社會(huì)需求,滿足了大量的勞動(dòng)力的供應(yīng),更重要的是通過考試,也順利地完成了社會(huì)分工、分流的任務(wù)。因此可以說,應(yīng)試教育是與工業(yè)時(shí)代相適應(yīng)的,考試也是時(shí)代的需求。
關(guān)鍵的問題在于,我們現(xiàn)在似乎還沒有完全搞清楚,信息時(shí)代究竟需要怎樣的人,因此也不能確定教育的方向。而隨著后現(xiàn)代主義的傳播,這個(gè)問題似乎越來越難以搞清楚,因此就有人放松了目的的預(yù)設(shè)——這種做法是有其價(jià)值的,可能在這種自然的生成過程中,人們又重新發(fā)現(xiàn)了明確的目標(biāo);如果不這么做,可能很難找到這個(gè)目標(biāo)。伴隨而來的就是以“過程性評(píng)價(jià)”逐步取代“結(jié)果性評(píng)價(jià)”(應(yīng)試教育可以看作是一種“結(jié)果性評(píng)價(jià)”)。而持有這種觀點(diǎn)的人,似乎是認(rèn)為“創(chuàng)新”是這個(gè)時(shí)代的需求,因此希望在自然的學(xué)習(xí)過程中開出創(chuàng)新之花。但是,這種方式有一個(gè)極大的風(fēng)險(xiǎn)——因?yàn)檫^程的不可預(yù)知和不可逆,這種過程性的探討可能開出好的花,也可能結(jié)出惡的果,如果出現(xiàn)了惡的果,人們不能逆轉(zhuǎn),甚至不能預(yù)知,那對(duì)整個(gè)人類而言,可能是毀滅性的。
因此,我并不認(rèn)為“過程性”評(píng)價(jià)可以完全取代“結(jié)果性評(píng)價(jià)”,而只要有結(jié)果性評(píng)價(jià),考試作為一種酒瓶,可以裝上不同的酒呈現(xiàn)。我不知預(yù)言家,因此不能預(yù)測考試是否會(huì)如科舉一樣被拋棄,但在情感上我支持考試作為一種結(jié)果性評(píng)價(jià)的手段,應(yīng)該在未來的教育中有一席之地。因?yàn)榻逃鳛樯a(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)節(jié)者,作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的中間存在,不能完全失去方向的指引(對(duì)于未知的恐懼,可能更勝于對(duì)自由的渴望)。我希望我們可以盡快找到教育的方向,那樣教育的評(píng)價(jià)也才有真正的歸宿!
寫考試心得體會(huì)篇十三
情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績。
窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒有絲毫的寫作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因?yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過,心里一直存在僥幸,成績一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過的混日子,對(duì)考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應(yīng)考,想起來還真是后悔不已。
接下來的操作考試,我沒有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時(shí)間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過一遍,人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來當(dāng)寶,自己反復(fù)試用,抽液體的手勢、握注射器的姿勢,各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí),但是到了考場上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒做完時(shí)間就已經(jīng)超過。
通過這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗(yàn)不足,沒有去更多的實(shí)踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時(shí)接觸少,自己又比較懶惰,沒有主動(dòng)的習(xí)慣,閑暇時(shí)間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購等。對(duì)于操作練習(xí)也不是很多,所以考試時(shí)缺乏熟練、規(guī)范,明明會(huì)做,但由于過度緊張,害怕做錯(cuò),這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡單的操作讓我搞的一塌糊涂。
在接下來的這一年,我會(huì)好好努力,吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練,爭取在明年的考試中脫穎而出。
寫考試心得體會(huì)篇十四
考試,是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程。這個(gè)過程的時(shí)間有長有短,結(jié)果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開始了,隨著升學(xué)考試的次數(shù)也慢慢地增多了,難度也增大了。
于是,我們?cè)谇髮W(xué)的路上與考試的親密度越來越高。高中,是最忙碌、最多考試的一個(gè)階段,是我們一生中與考試最緊密相連的時(shí)期。我依然還記得那時(shí)候的我們面對(duì)著越來越多的考試,漸漸變得麻木,看著鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也失去了許多的激情。于是,會(huì)在某一個(gè)心情煩躁的小考里,任性地胡亂完成考試。不去計(jì)較考試的結(jié)果,只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當(dāng)考試結(jié)束后,老師發(fā)下參考答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己答對(duì)了就心頭雀躍,對(duì)于不會(huì)寫的題目帶著一點(diǎn)小小的僥幸心理;答錯(cuò)了則懊惱萬分,氣惱自己的小小任性和不認(rèn)真。當(dāng)然,也許會(huì)有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢,讓自己的心情瞬間陽光燦爛。
想起寒假時(shí),小侄子因?yàn)槠谀┛荚嚦煽儾焕硐攵鴲瀽灢粯返氖虑???荚嚦煽儾焕硐胄那椴缓檬呛苷5囊患?,但是小侄子的情況好像更嚴(yán)重一點(diǎn)。因?yàn)樗棠探o他定下了一個(gè)目標(biāo),考試總成績必須要達(dá)到六百二十分以上。但是他的成績并沒有達(dá)到這個(gè)目標(biāo),所以他就不敢和奶奶說。甚至因?yàn)楹ε履棠痰呢?zé)罵對(duì)奶奶的一切詢問都不回應(yīng),拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場小小的冷戰(zhàn)。
為了使他們祖孫之間的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,小侄子的兩個(gè)哥哥就跟他說,這次沒有達(dá)到目標(biāo),下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因?yàn)槌煽儾焕硐敫棠汤鋺?zhàn),不理會(huì)奶奶的話這種行為顯然是不對(duì)的。因?yàn)閺募议L的角度來說,對(duì)孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺學(xué)習(xí)。
小侄子害怕責(zé)罵的樣子,讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時(shí)候,父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué),可是我卻失敗了。那時(shí)候,父親對(duì)我很失望,也責(zé)罵了我很多次。就算是我現(xiàn)在考上了大學(xué),在父親的眼里還是不夠好的。說起來也很慚愧,我?guī)缀踉诿恳淮紊龑W(xué)考試中的成績都是不符合家人期望的,有時(shí)候我也覺得自己挺失敗的。后來,我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子,希望他可以勇敢去面對(duì)一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會(huì)不會(huì)對(duì)他有一些影響,但是我始終覺得一次的失敗不代表永遠(yuǎn)。過去的事情不必太在意,重要的是珍惜好當(dāng)下的一切。
我們的人生中充滿了各種各樣的考試,考試的形式更是多種多樣??荚囀俏覀?cè)谏钪?、工作中衡量一個(gè)人能力的方式之一??荚嚨慕Y(jié)果固然重要,但是我覺得正確面對(duì)考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試,那就去享受考試吧。
寫考試心得體會(huì)篇十五
月考結(jié)束了,成績也全部都下來了,只是還有些人不明白自我的成績,我們的排行也還沒有下來。
本來我對(duì)自我的名次很有信心的,可是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因?yàn)樗擞⒄Z作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對(duì)于這一突如其來的成績,我有些無力理解,有些無力信服。
可是仔細(xì)想一想反正語文成績還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績會(huì)很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級(jí)前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會(huì)成功的,必須會(huì)成功的!
從這場考試之后,放棄我那個(gè)戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開始,為了未來,每一天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!
加油!
寫考試心得體會(huì)篇十六
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了,是時(shí)候驗(yàn)收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐,三科主科總xx分,全班甚至有可能是全年級(jí)第一,知道成績的那一刻,我欣喜若狂,可是,當(dāng)拿到語文試卷后,又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫,我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上,除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心?可惜?懊惱?這些都有,媽媽常對(duì)我說:“你如果具備考xxx分的實(shí)力而只考了xx分,那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是??!細(xì)節(jié)往往決定成敗。
按照慣例,我們班的作文分基本都不會(huì)很低,可是,這次考試,一位同學(xué)的作文居然只有xx分!老師告訴我們,他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高,但是他的字太爛了,所以扣掉了xx分,這真是“大意失荊州”??!看樣子,寫的一手好字也是很重要的。
實(shí)際上,這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分,四年級(jí)的時(shí)候我給自己定的總分目標(biāo)是xx,到了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上,于是,我將總分目標(biāo)提到了xx,五年級(jí)一期期末考試我總分為xx,人往往需要給自己制定一個(gè)目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn),我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了xx,這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分,語文必須要上xx,這次考試過后,大大地刷新了我的認(rèn)知,因?yàn)槟莻€(gè)神話般存在,似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力!繼續(xù)加油!自己!
納西族有句話說得好:“駿馬面前沒有跳不過的壕溝,利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn):真的是得語文者得天下,學(xué)霸們比的實(shí)際就是語文單科,因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤,基本都是滿分!
世界上并沒有什么天才,偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅(jiān)持才是成功最容易的渠道,雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn),但我也絕不會(huì)驕傲。老師,后續(xù)我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)語文,只為明天會(huì)更好!
寫考試心得體會(huì)篇十七
我覺得通過我過的這十幾門法學(xué)課程的感受來看,首先選擇自考科目要是自己感興趣的,因?yàn)橹挥懈信d趣,你才會(huì)抱著一顆平常心,付出應(yīng)該付出的血汗,才會(huì)有過關(guān)的正常結(jié)果!
其次是要有能力做到自學(xué)。現(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快,各種誘惑也在不斷增強(qiáng),你想自考,必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓罚渡淼阶约旱膶W(xué)中去,你此時(shí)只有比別人放棄更多,付出更多,你將來才會(huì)比別人擁有更多,獲得更多的快樂!
另外,你參加自考,還必須要有不達(dá)目的誓不休的決心和勇氣,只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒,只有在一次未過、兩次未過的困境中繼續(xù)前進(jìn)!
同時(shí),你還要擁有敏銳的嗅覺,不斷收集一些現(xiàn)代氣息,充實(shí)自己,更新自己,否則,等你拿到自考畢業(yè)證書時(shí),可能會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生陌生的感覺!
寫考試心得體會(huì)篇十八
上一周,我們學(xué)校開展了誠信教育活動(dòng),老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說過:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!焙D舱f過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵?!闭\信是為人處事的基本原則。小到為人誠實(shí)不說謊,大到對(duì)事業(yè),對(duì)祖國的忠誠,誠信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信,對(duì)人負(fù)責(zé),是誠信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上,即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。“做老實(shí)人,辦老實(shí)事。”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則。
考試也是如此,但是“人非圣賢,孰能無過?”你作弊一次念你初犯,有可能不追究,可是第二次就要嚴(yán)懲了??荚囀菍?duì)你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),是對(duì)前段學(xué)習(xí)的總結(jié),你考試時(shí)作弊就是自欺欺人,同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛,從卷面上不能反映出哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不好,老師就不能做出正確的判斷,還如何給同學(xué)們,及時(shí)糾錯(cuò)呢?上學(xué)的目的`,就是為了學(xué)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),目的也就達(dá)到了。所以提倡誠信考試,就是要檢測你的真實(shí)水平,及時(shí)糾差補(bǔ)漏,才能把全部應(yīng)該掌握的知識(shí),掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù),知識(shí)并未掌握,那么,以后該怎么辦呢?到了中招考試、高考,你還能作弊嗎?不能!中招考試,高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭取,你作弊就是沒有誠信,希望大家不要自欺欺人。
寫考試心得體會(huì)篇十九
個(gè)人認(rèn)為作文和筆試基本上是兩個(gè)東西。所以作文和筆試的時(shí)間拉開比較好。如果作文考完之后留有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)筆試(一般3個(gè)月的樣子),就可以把背單詞的工作留到作文以后。實(shí)際上,能用到作文中并在紅寶里面出現(xiàn)的高級(jí)單詞非常少,用起來還容易出現(xiàn)問題。
對(duì)于大部分同學(xué),作文都定在2-4月(6g),或者7-8月(10g),這就是作文高峰期了。
那么準(zhǔn)備作文之前,推薦大家把單詞至少完完整整的過上一遍,否則準(zhǔn)備筆考的時(shí)候壓力很大。時(shí)間充足的話,筆試閱讀也要提前準(zhǔn)備。單詞可能多背幾個(gè)詞就多對(duì)一道題,而閱讀需要積累。然后就可以準(zhǔn)備作文了。不要指望準(zhǔn)備作文的時(shí)候還能背單詞。正常人只能專心做好一件事。
準(zhǔn)備時(shí)間一般是40-60天。也有人兩三個(gè)星期搞定的,牛人我們就不說了。40天的穩(wěn)扎穩(wěn)打,就是cet6沒過的人也能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。在此之前,給自己留一點(diǎn)時(shí)間把壇子從里到外看一遍。不要只知道issue二選一,argument沒的挑就什么都不知道了。我真正準(zhǔn)備10g作文也就一個(gè)月,一上來就知道什么時(shí)候看哪些資料,到哪里去找,也不枉我每日四出轉(zhuǎn)悠。有些同學(xué)什么都不看,每天就只發(fā)個(gè)作文,再要么就盯著第一屏的精華。有時(shí)候答案就在置頂貼的位置,比等著別人回答你的問題來的更省事。還有很多好東西你自己不知道,斑竹也沒有推薦,可能你就錯(cuò)過了。
有些長期潛水隊(duì)員比較害羞,平時(shí)就下個(gè)機(jī)警看個(gè)精華什么的,考完了就到綜合版去報(bào)個(gè)分以證明自己的存在。里面還有不少的大牛。組不組隊(duì),找不找人互改,這個(gè)要看各人的喜好。
我是非常懶散的人,10g的時(shí)候加入了一個(gè)寄托的gre作文互改小組。就談一下自己的感覺吧。要是沒有加入這個(gè)小組,我寫作文的動(dòng)力不會(huì)有現(xiàn)在這樣大。大家一定都有過這樣的經(jīng)驗(yàn),說不準(zhǔn)什么時(shí)候冒出來些破事(傷風(fēng)感冒,老板放假,etc.),那天的作文就沒有寫。有時(shí)什么事也沒有,望著個(gè)bt的題目就過了一天。加入互改小組以后,我每天熬夜鬼畫狐也把作業(yè)給交了。盡管我們組長數(shù)次揚(yáng)言要把我踢出去,等到我考試回來看我練習(xí)的作業(yè),也寫了20來篇的issue。argument寫的還要多一些。注意,很多題目我6g寫過,后來修改了下,不包在這里面。有一次組員向組長同志表達(dá)了遲交作業(yè)的慚愧之情,組長同志說:“希望大家不要總慚愧。我們組成一個(gè)組,其中的一個(gè)目的就是通過相互激勵(lì)擺脫自己給自己不寫作文的理由。”雖然他去考t的時(shí)候我們集體停寫了幾天。組隊(duì)的其他好處我就不說了么,取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)。
對(duì)于想把自己的文章給別人指點(diǎn)的同學(xué),有些話講過一萬遍我還是要講第一萬零一遍:沒有誰有義務(wù)幫你看作文,來而不往非禮也。對(duì)于那些仔細(xì)給你提過建議的同學(xué),也誠心看看別人的作文。另外,也不要?jiǎng)e人給你拍了磚你才回拍。大家都等著別人拍第一磚,作文就沉下去了。都是來學(xué)習(xí)的,這么害羞做什么?主動(dòng)一點(diǎn)。
來說說我兩次gre的來龍去脈。第一次就是今年的6g.4月底考完作文,感覺很不好。5月的時(shí)候去寄托的gre綜合版看了一下,人家都已經(jīng)在熱火朝天的討論沖刺的問題,我連紅寶的a都沒有背完。白天是專業(yè)課拖著七八門實(shí)驗(yàn),晚上看了下閱讀和填空。最終在gre和學(xué)校學(xué)業(yè)之間選擇了后者,6月11號(hào)考g的時(shí)候紅寶一遍都沒有背完,做類反的時(shí)候沒有看題目,直接涂圈圈。雖然今天10g的分?jǐn)?shù)將我所有關(guān)于gre不愉快的回憶一掃而光,但是當(dāng)時(shí)cancle掉考試的痛苦簡直難以形容。最后gpa還是受到了很大影響,期末考試后空虛和沮喪輪番交戰(zhàn)。
我的toefl準(zhǔn)備了不長的時(shí)間就考得很好,所以當(dāng)初才會(huì)狂妄的認(rèn)為自己也能在短時(shí)間內(nèi)拿下gre。結(jié)果等待我的是失敗。這個(gè)時(shí)候想出國的決心已經(jīng)動(dòng)搖了。于是等待著學(xué)校的保研(暑假的時(shí)候還不知道保研和出國沖突),計(jì)劃0606g再來一次。同學(xué)開始準(zhǔn)備考研了,早出晚歸。我每天無所事事,成天生活在6g的陰影中。這個(gè)時(shí)候明明推薦我來寄托當(dāng)?shù)陌咧?,雖然開心,但是cancle考試的后遺癥仍在?;鞄滋烊兆雍吞焯旎烊兆邮莾苫厥拢痪梦揖突觳幌氯チ?。需要做點(diǎn)什么來消除我的郁悶。7月初生了一場小病之后,趕忙報(bào)了10g。
寫考試心得體會(huì)篇二十
考試是人們進(jìn)入學(xué)校階段后不可避免的一項(xiàng)任務(wù),也是一種能力的考量與鍛煉。通過參加考試,我們可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)成績。不論是期末考試還是各類升學(xué)考試,每個(gè)階段的考試,都給我們帶來了很多感悟和體會(huì)。
第二段:積極準(zhǔn)備心態(tài)。
在參加考試之前,制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以減輕自己的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)習(xí)效率。例如,每天制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,并切實(shí)落實(shí)。這樣不僅能避免出現(xiàn)考試前的“臨陣磨槍”現(xiàn)象,還能在考前有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中要注重方法,在進(jìn)行記憶和理解時(shí),采用多種方式,如歸納總結(jié)、做題鞏固等,以幫助鞏固記憶并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解。
第三段:良好的答題技巧。
在考試環(huán)節(jié)中,良好的答題技巧是提高分?jǐn)?shù)的重要因素之一。首先,在答題前要仔細(xì)審題,理清題意,確保理解題目要求。其次,在做選擇題時(shí),要善于排除干擾選項(xiàng),準(zhǔn)確定位正確答案。在解答主觀題時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密,切勿隨意發(fā)散,以免失分。此外,在時(shí)間分配上,應(yīng)根據(jù)題目的難易適當(dāng)安排答題時(shí)間,以免出現(xiàn)時(shí)間不合理分配的現(xiàn)象。
第四段:心理調(diào)適與壓力管理。
在考試期間,考生往往面臨較大的心理壓力。而壓力的合理管理對(duì)提高考試成績和保持良好心態(tài)都有巨大的幫助。首先,樹立良好的自信心。相信自己能夠勝任考試,相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。其次,保持積極的心態(tài)。無論遇到什么問題,在考試的時(shí)候都要保持樂觀的心態(tài),不要輕易被困難和挫折擊垮。合理安排考前時(shí)間,進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊驼{(diào)整也是很重要的,可以進(jìn)行一些對(duì)自己有益的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、欣賞音樂、與朋友聊天等,以緩解緊張的情緒。
第五段:總結(jié)+展望。
考試心得體會(huì)的最后,我希望能夠總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法和考試策略,用這樣的方法規(guī)劃學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,以便在考試中取得更好的成績。同時(shí),在以后的學(xué)習(xí)中,也要通過逐漸完善學(xué)習(xí)方法和策略,逐步提升自己的能力。從各種考試中,我們不僅更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,更感受到自己努力付出所帶來的成果。經(jīng)歷了各種各樣的考試,我們逐漸明白:考試并不是總能完全衡量一個(gè)人的能力,它只是我們成長道路上的一種指標(biāo)和過程。我們應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)的過程,通過積極參與和努力奮斗,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,為未來的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
通過對(duì)考試的深入思考和體驗(yàn),我的心得體會(huì)是:學(xué)習(xí)與考試是一對(duì)緊密相連的羽翼,我們不能脫離學(xué)習(xí)而談?wù)摽荚?,也不能忽視考試?duì)于學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。只有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能在考試中獲得更好的成績。而通過一次次的考試,我們也會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅是為了考試,更是為了完善自我、提升自我,為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫考試心得體會(huì)篇二十一
考試結(jié)束后,成績出來了,雖然我的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了,但是錯(cuò)題不應(yīng)該錯(cuò),都是粗心大意。
雖然語文試卷沒有發(fā)下來,但我已經(jīng)知道這個(gè)問題錯(cuò)了。根據(jù)課文內(nèi)容填空,關(guān)于高爾基的問題,考試的時(shí)候想了想,想了很多答案都覺得不對(duì)勁,無奈。我想當(dāng)然地填了一個(gè),我知道我不確定。一定是錯(cuò)的。每次到這個(gè)時(shí)候,我都深深地感到書到用時(shí)方恨少,平時(shí)不苦練,考試就吃苦。還有就是我的'閱讀和作文不確定,作文沒有內(nèi)容,空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
我會(huì)做數(shù)學(xué)考試中的兩個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)槲曳噶送瑯拥腻e(cuò)誤。如果我看不清楚題目,我會(huì)寫得太快,因?yàn)槲矣X得我會(huì)做,很簡單。結(jié)果錯(cuò)了,捶胸頓足為時(shí)已晚。
至于英語,聽力錯(cuò)了。廣播上報(bào)的兔子耳朵長,但我覺得兔子耳朵短,寫錯(cuò)了。這是無可救藥的,低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然,下次一定要聽清楚,做對(duì)。
每次考試總結(jié),警告自己,下次不能重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,在同一個(gè)地方摔倒,但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我秘密下定決心,上述錯(cuò)誤不能再犯了。一切都害怕認(rèn)真,我必須努力工作,努力達(dá)到更高的水平。
寫考試心得體會(huì)篇二十二
我這次國家公務(wù)員行政能力考了高分,同事都說這個(gè)分?jǐn)?shù)蠻高,來問意見,所以把自己的心得寫出來,希望能對(duì)大家有一點(diǎn)幫助。首先,復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上,我因?yàn)椴⒉幌氘?dāng)公務(wù)員,所以沒有認(rèn)真去準(zhǔn)備,就做了0304的三套真題而已,這方面不是很有發(fā)言權(quán),但是考完下來,還是發(fā)現(xiàn)了一些問題。個(gè)人覺得時(shí)間不應(yīng)該平均分配,象數(shù)列題,圖形題,邏輯題,可以多花一些時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)轭}目的類型決定了這些題目花樣不多,象數(shù)列題就那幾種類型,多做些題應(yīng)該可以做到熟能生巧,節(jié)省時(shí)間和提高正確率的。但是象閱讀理解、資料分析、數(shù)學(xué)計(jì)算、常識(shí)題等,個(gè)人認(rèn)為做過兩次真題知道出題的模式就可以了,這些能力很難一段時(shí)間的復(fù)習(xí)能有多大的提高的,不用花費(fèi)時(shí)間在做練習(xí)、看教材上。
其次呢,我主要還是說說一些考試時(shí)候節(jié)省時(shí)間的技巧吧。這次考試出來后我同學(xué)基本上說有20題左右沒有時(shí)間做,我基本上做完了,差兩題,還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。有些東西大家應(yīng)該都知道的了,比如發(fā)試卷時(shí)就開始作答,比如填涂答案的時(shí)候做十題一填五題一填什么的,我主要說做題時(shí)候的一些感覺吧。
1、數(shù)字序列題一定不要花太多時(shí)間,非做出來不可的想法,因?yàn)檫@種題有時(shí)候是要看運(yùn)氣的,一開始想對(duì)頭了幾秒種就搞定,象得不對(duì)路可能一直都做不出來,所以換了一兩種方法還沒弄出來,建議直接放棄了,我這次考試就是在數(shù)字序列題里花了太多時(shí)間,做完前35道題好象就花了40分鐘,直接導(dǎo)致后面時(shí)間不夠用。當(dāng)然放棄也不是完全放棄,從答案里面有時(shí)候是可以猜出比較象的一兩個(gè)備選項(xiàng)的,這個(gè)建議復(fù)習(xí)做題時(shí)自己總結(jié)了,比如數(shù)字依次遞增遞減的題,根據(jù)增減的幅度很多時(shí)候是可以排除掉一兩個(gè)選項(xiàng)的。
2、數(shù)學(xué)計(jì)算題強(qiáng)烈建議大家不要去找巧方法,任何題目都直接列方程死算!我考之前這樣跟同學(xué)說我的想法,他們都笑話我。不過結(jié)果證明我的想法是對(duì)的。因?yàn)閹缀跛械念}都可以用二元一次方程做出來,這樣的方程很好列也很好解,只是計(jì)算量有的題會(huì)有點(diǎn)大,比如這次那個(gè)什么兩條路種樹的題,但是,如果你去想巧方法的話,很多時(shí)候不一定能想出來,這個(gè)時(shí)間就白費(fèi)了,但是列方程是一看題目應(yīng)該人人都會(huì)列的,再說,就算想出來,花的時(shí)間也未必比死算少多少,總之不劃算就是。資料分析題也是,每道題就死算就是了,實(shí)在你覺得自己算數(shù)的速度有點(diǎn)慢,這個(gè)應(yīng)該好練習(xí)的(聲明:我是文科生,對(duì)數(shù)字并不特別敏感)。
3、閱讀理解的題目,語法方面的題目和常識(shí)題,第一眼覺得對(duì)的,就選它了!不要在兩個(gè)相似的答案間反復(fù)對(duì)比,花不起這個(gè)時(shí)間。做閱讀理解可以根據(jù)題目來倒看文章,而且很多時(shí)候不用通讀全文,很多時(shí)候也可以借助你自己的常識(shí)去直接做題。
4、做任何題目,答案一旦選定,無論如何不花時(shí)間去檢查,我這次就是中間趕回了很多時(shí)間,在做最后的資料分析題時(shí)覺得時(shí)間很充裕,居然每道題做出來后還去檢查。
6、如果再讓我考一次,分?jǐn)?shù)不敢說能提高,但是題目一定能做完的。
我覺得事先根據(jù)自己的情況制定好各部分的時(shí)間還是有一定幫助的吧,至少不用象我考試的時(shí)候那樣,一會(huì)覺得完蛋了做不完了,一會(huì)又覺得可以松口氣什么的。
最后呢,還有一些考試的心態(tài)啊什么亂七八糟的小問題,不過這些大家都至少是本科畢業(yè)了,身經(jīng)千百戰(zhàn),誰也不比誰少多少~我就不羅嗦了。